Exerciii laborator 5, 6

Decizia statistic n SPSS. Testele t n SPSS

I.
1. Ce reprezint Sig. n SPSS?
2. Ce reprezint pragul alfa i la ce valoare este fixat, cel ai a!esea, acesta?
". #ac $ % &,&1, cu c't este egal nivelul !e ncre!ere?
(. #ac $ crete !e la &,&1 la &,&), ce se nt'pl cu pro*a*ilitatea erorii statistice !e tip
++? #ar cu puterea testului?
). Ce reprezint puterea testului?
6. Cum se ia decizia cu privire la ipoteza de nul n SPSS?
,. Care este !iferen-a !intre !ecizia statistic unilateral i *ilateral?
.. Preciza-i o*iectivul cruia i rspun!e fiecare !intre cele trei teste t.
/. Care este !iferen-a !intre eantioanele !epen!ente i cele in!epen!ente?
1&. Care este !istri*u-ia teoretic 0!e nul1 pentru testele t? Preciza-i caracteristicile acestei
2 acestor !istri*u-ii.
11. Pe ce scal se soar varia*ila !epen!ent n cazul testelor t?
12. Care sunt condiiile care trebuie veriicate nainte de a rula un test t n SPSS?
1". 3ealiz'n! testul Kolmogorov-Smirnov pentru a verifica noralitatea unei varia*ile
!epen!ente, a fost gsit o valoare Sig. % &,(2,. +nterpreta-i acest rezultat.
1(. Care sunt testele statistice neparaetrice corespunztoare testelor t?
1). 4n ce scop se utilizeaz testul Levene?
15. 6a testul Levene, realizat anterior efecturii testului t pentru !ou eantioane
in!epen!ente, s7a o*-inut o valoare Sig. % &,&).. +nterpreta-i acest rezultat.
1,. Pentru testul t pentru !ou eantioane in!epen!ente, ce in!icator 2 in!icatori !e
rie a efectului se calculeaz uor pe *aza !atelor !in Output?
1.. Cu interpreta-i o valoare !e &,(( a in!icelui ! 0Co8en1 !e rie a efectului?
1/. Cu interpreta-i o valoare !e &,2& a in!icelui eta ptrat !e rie a efectului?
II.
1. 9tiliz'n! *aza !e !ate cellular.sav !in SPSS, a fost testat ipoteza !up care nurul
e!iu !e inute vor*ite lunar la telefon 0varia*ila minutes : average monthly minutes1 !ifer
la a*ona-ii care au un venit anual !e su* () !e ii !e euro 0not; selectarea acestor cazuri s7
a fcut folosin! func-ia Select cases, aplicat varia*ilei income1, coparativ cu popula-ia
general a utilizatorilor respectivului serviciu !e telefonie 0not; s7a consi!erat c to-i
su*iec-ii !in *aza !e !ate reprezint popula-ia1. < fost folosit testul t pentru media unui
singur eantion comparativ cu populaia, fiin! o*-inute n Output urtoarele ta*ele;
One-Sample Statistics
N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Avg monthly minutes 17 148.0831 46.0!!4 11.37"46
1
One-Sample Test
#est $alue % 16!.1
t d& Sig. '!(tailed) Mean Di&&eren*e "+ ,on&iden*e -nterval o& the
Di&&eren*e
.o/er 011er
Avg monthly minutes (1.!40 16 .!33 (14.1060 (38.!!18 10.0080
Preciza-i;
a1 cu c't este egal e!ia la nivel !e popula-ie? #ar e!ia la nivel !e eantion?
*1 cu c't este egal voluul eantionului?
c1 av'n! n ve!ere voluul eantionului, cu a-i caracteriza puterea testului
statistic?
!1 cu c't este egal eroarea stan!ar! a e!iei la nivel !e eantion?
e1 care este intervalul n care, cu o pro*a*ilitate asuat !e /)=, se gsete
!iferen-a real !intre e!ia pe eantion i e!ia la nivel !e popula-ie?
f1 cu c't sunt egale gra!ele !e li*ertate?
g1 cu c't este egal valoarea calculat a testului t?
81 care este pro*a*ilitatea asociat valorii calculate a testului t?
i1 enun-a-i !ecizia cu privire la ipoteza !e nul 0pentru $ % &,&), *ilateral1.
>1 calcul'n!u7se in!icatorul !e rie a efectului, a fost gsit o valoare ! % &,"&.
?valua-i acest rezultat.
@1 interpreta-i valoarea in!icelui !e rie a efectului, n raport cu rezultatul
testului statistic.
l1 raporta-i rezultatele o*-inute n foratul recoan!at la curs.
2. Pentru pro*lea prece!ent, realiz'n! testul !e noralitate Shapiro-Wil, a fost gsit
Sig % &,5"". < fost legiti aplicarea testului t? 0not; ave-i n ve!ere i voluul
eantionului1. #ac nu, care ar fi fost testul statistic neparaetric corespon!ent acestui test
t?
!. #esc8i!e-i *aza !e !ate s"ips.sav !in SPSS. Ao analiza varia*ilele; nur !e
inci!ente cu pagu*e 0damage!incidents : "umber o# damage incidents1 i anul
construc-iei 0construction : year o# construction, varia*il categorial1. Besta-i ipoteza
c nurul !e pagu*e suferite !ifer senificativ la a*arca-iunile care au fost
construite ntre 1/5& i 1/5), coparativ cu popula-ia general 0not; vo consi!era
!rept popula-ie toate cazurile !in *aza !e !ate1.
Calcula-i coeficientul d !e rie a efectuluiC ce pute-i spune !espre iportan-a !iferen-ei
!intre e!iile coparate?
3aporta-i rezultatele o*-inute n foratul recoan!at la curs.
#. 9tiliz'n! *aza !e !ate credit$card.sav !in SPSS, s7a !orit s se va! !ac sua c8eltuit
la cuprturi 0varia*ila spent : amount spent1 !ifer n func-ie !e gen 0varia*ila gender
: & % *r*at, 1 % feeie1. < fost folosit testul t pentru eantioane in!epen!ente, fiin!
o*-inute n Output urtoarele ta*ele;
2
Group Statistics
2ender N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Amount s1ent
Male 13440 1".!478 !07.7034 1.731
3emale 1!840 17.3038 !0.8848 1.8"!!"
Independent Samples Test
.evene4s #est &or
E5uality o&
$arian*es
t(test &or E5uality o& Means
3 Sig. t d& Sig. '!(
tailed)
Mean
Di&&eren*e
Std. Error
Di&&eren*e
"+ ,on&iden*e
-nterval o& the
Di&&eren*e
.o/er 011er
Amount
s1ent
E5ual varian*es
assumed
.000 .87 (.78 !6!78 .4!" (!.0"601 !."780! (7.1006 !.704
E5ual varian*es
not assumed
(.77 !61 .4!" (!.0"601 !."78"6 (7.1101! !.810
Preciza-i;
a1 forula-i ipotezele 0ipoteza cercetrii i ipoteza !e nul1C
*1 care este varia*ila !epen!ent i pe ce scal se soarC
c1 care este varia*ila in!epen!ent i pe ce scal se soarC
!1 ce tip !e o!el !e cercetare a fost utilizatC
e1 cu c't este egal e!ia suei c8eltuite, pe eantionul !e feeiC
f1 cu c't este egal !iferen-a !intre e!iile pe cele !ou eantioaneC
g1 sunt egale !ispersiile pe grupurile coparate?
81 cu c't este egal valoarea calculat a testului t?
i1 cu c't este egal liita inferioar a intervalului !e ncre!ere pentru !iferen-a
!intre e!ii?
>1 intervalul !e ncre!ere pentru !iferen-a real !intre e!iile coparate con-ine
valoarea zero. Cu interpret acest rezultat?
@1 este !iferen-a !intre e!iile coparate una statistic senificativ 0pentru $ % &,&),
*ilateral1?
l1 ce procent !in varia-ia suei c8eltuite la cuprturi este explicat !e varia*ila
gen?
%. Pentru pro*lea anterioar, cercettorul a uitat s verifice n preala*il n!eplinirea
con!i-iei !e noralitate a !istri*u-iei varia*ilei !epen!ente, la nivelul grupurilor
coparate. #ac ar fi fcut acest lucru, ar fi o*-inut rezultatele afiate n Outputul
urtor.
"
Descriptives
2ender Statisti* Std. Error
Amount s1ent
Male
Mean 1".!478
"+ #rimmed Mean 17".!106
Median 140.86"0
S6e/ness 1.!11 .0!1
7urtosis 1.!"0 .04!
3emale
Mean 17.3038
"+ #rimmed Mean 176.8384
Median 14!.8800
S6e/ness 1.!"8 .0!!
7urtosis 1.406 .043
Tests of Normality
2ender 7olmogorov(Smirnov
a
Statisti* d& Sig.
Amount s1ent
Male .174 13440 .000
3emale .174 1!840 .000
a. .illie&ors Signi&i*an*e ,orre*tion
(
Preciza-i;
a1 cu a-i putea caracteriza noralitatea !istri*u-iilor !e valori, pe *aza rezultatelor
testului !e noralitate?
*1 cu a-i putea caracteriza !istri*u-iile !e valori, pe *aza in!icatorilor statistici
!escriptivi i a graficului afiat? 6ua-i n calcul ce fel !e asietrie 2 *oltire
prezint a*ele !istri*u-ii.
c1 n aceste con!i-ii, este legiti utilizarea testului paraetric t?
6. #esc8i!e-i *aza !e !ate tree$car.sav !in SPSS. Besta-i ipoteza c, n cazul *r*a-ilor
0gender % male1, pre-ul ainii !e-inute 0car $ price o# primary vehicle1 !ifer n func-ie !e
statutul arital 0marital : marital status; & % necstorit, 1 % cstorit1. Calcula-i i
interpreta-i in!icii !e rie a efectului. 3aporta-i rezultatele o*-inute n foratul
recoan!at la curs.
Pentru a ilustra concluzia cercetrii, realiza-i graficul !e tip %oxplot pentru valorile varia*ilei
!epen!ente n func-ie !e statutul arital.
&. 9tiliz'n! *aza !e !ate test$scores.sav !in SPSS, a fost testat ipoteza !up care
rezultatele o*-inute !e elevi la o anuit !isciplin !ifer nainte i !up aplicarea unei
noi eto!e !e pre!are 0not; n SPSS aceste !ate sunt organizate su* fora a !ou varia*ile
nuerice, pretest i posttest, reprezent'n! scorurile o*-inute n fiecare !intre cele !ou oente.
#istri*u-iile acestor varia*ile sunt aproxiativ norale1. Dolosin! testul t pentru !ou
eantioane perec8i, au fost o*-inute n Output urtoarele ta*ele;
Paired Samples Statistics
Mean N Std. Deviation Std. Error Mean
8air 1
8re(test "4.6 !133 13."63 .!4
8ost(test 67.10 !133 13.87 .303
Paired Samples Correlations
N ,orrelation Sig.
8air 1 8re(test 9 8ost(test !133 ."1 .000
Paired Samples Test
8aired Di&&eren*es t d& Sig. '!(
tailed)
Mean Std.
Deviation
Std. Error
Mean
95% Confidence Interval of
te Difference
!o"er #pper
8air 1
8re(test (
8ost(test
(1!.146 4.338 .04 -$%&''( -$$&9)% (1!.3!8 !13! .000
3ezolva-i urtoarele cerin-e;
)
a1 i!entifica-i varia*ila !epen!ent, respectiv varia*ila in!epen!ent, i preciza-i pe
ce scal se soar fiecareC
*1 preciza-i ce tip !e o!el !e cercetare a fost utilizatC
c1 rezultatele !in al !oilea ta*el se citesc n vreun fel?
!1 c'-i elevi au participat la aceast cercetare?
e1 cu c't este egal e!ia puncta>ului o*-inut !e elevi la fiecare !intre cele !ou
evaluri?
f1 cu c't este egal e!ia !iferen-elor !intre valorile perec8i?
g1 cu c't este egal a*aterea stan!ar! a !iferen-elor !intre valorile perec8i?
81 cu c't este egal pro*a*ilitatea aferent valorii calculate a testului t?
i1 enun-a-i !ecizia statistic 0pentru $ % &,&), *ilateral1C
>1 citi-i ntr7o anier narativ partea bolduit !in ultiul ta*el afiat.
'. Pentru !atele pro*leei prece!ente, a fost sc8i*at n SPSS setarea pentru intervalul !e
ncre!ere al e!iei !iferen-elor !intre valorile perec8i, !e la /)= la //=. Eoile liite ale
intervalului !e ncre!ere au fost gsite a fi; liita inferioar % (1!.388C liita superioar %
(11.04. Boate celelalte valori !in Output au ras aceleai.
Preciza-i;
a1 cu c't este egal acu nivelul !e ncre!ere?
*1 ce s7a nt'plat cu precizia estirii?
(. #esc8i!e-i *aza !e !ate car$sales.sav !in SPSS. Faza !e !ate se refer la o serie !e
autove8icule. Besta-i ipoteza c pre-ul !e v'nzare al unei aini 0sales : sales in
thousands1 !ifer senificativ !e valoarea respectivei aini, !up o perioa! !e patru
ani 0resale : & year resale value1 n sensul c, n timp, valoarea unei maini
scade. Calcula-i i interpreta-i coeficientul !e rie a efectului, ur'n! grila lui
Co8en. 3aporta-i rezultatele o*-inute n foratul recoan!at la curs.
III.
). 4n continuare ave-i listate o serie !e pro*lee !e cercetare. Pentru a le rezolva, !esc8i!e-i
*azele !e !ate ale SPSS7ului en-ionate n text. Dorula-i ipotezele 0ipoteza cercetrii i
ipoteza !e nul1. Dolosin! testul t a!ecvat, testa-i ipoteza !e nul, pentru $ % &,&) 0not;
face-i testarea *ilateral, c8iar !ac ipoteza cercetrii o forula-i unilateral1. Aerifica-i, n
preala*il, respectarea con!i-iei !e noralitate pentru varia*ila !epen!ent.
11 #esc8i!e-i *aza !e !ate pain$medication.sav !in SPSS. Ao analiza varia*ilele; tipul
necesar e!icaentului pentru a7i face efectul0time : time to e##ect1 i !oza !e
e!icaent a!inistrat 0dosage : varia*il categorial cu !ou categorii; & % !oz ic, 1 %
!oz are1. Ee intereseaz !ac exist o legtur ntre tipul necesar e!icaentului pentru
a7i face efectul i !oza a!inistrat.
21 #esc8i!e-i *aza !e !ate advert.sav a SPSS7ului. Pentru un nur !e 2( !e fire, sunt !isponi*ile
!ate cu privire la c8eltuielile lunare cu reclaa, expriate n ii !e 3GE 0varia*ila este; advert
: advertising spending1. Presupune c aceste fire reprezint un eantion !in popula-ia
general a firelor !in regiunea H, popula-ie !espre care cunoate a avea o e!ie a
c8eltuielilor cu reclaa !e ) ii 3GE. #ori s ve!e !ac e!ia suei c8eltuite pe
eantionul cercetat !ifer senificativ !e ) ii 3GE.
5
"1 #esc8i!e-i *aza !e !ate car$sales.sav a SPSS7ului. Ao analiza urtoarele varia*ile; pre-ul unui
autove8icul, expriat n ii !e euro 0price 7 price in thousands1 i tipul !e autove8icul 0type 7
vehicle type, varia*il categorial cu !ou categorii; & % autoo*il, 1 % caionet1. Pro*lea
cercetrii este !ac pre-ul !e v'nzare !ifer n func-ie !e tipul !e autove8icul.
(1 #esc8i!e-i *aza !e !ate demo.sav a SPSS7ului. Ao analiza urtoarele varia*ile; venitul,
expriat n ii !e euro 0income 7 household income in thousands1 i nivelul !e e!uca-ie 0ed 7
level o# education, cu cinci categorii1. 4ntr7o pri faz, reco!ifica-i varia*ila categorial
ntr7una cu !oar !ou categorii, astfel; axi liceuC facultate nceput sau a*solvit. 9lterior
analiza-i !ac nivelul venitului este ai ic la cei care au cel ult liceul a*solvit.
*. Pentru fiecare !intre su*punctele pro*leei prece!ente, enun-a-i !ecizia statistic !ac
pragul !e senifica-ie ar sc!ea !e la &,&) la &,&1. Preciza-i n care situa-ie puterea
testului statistic este ai are.
,