Asupra temei de master Potenialul activitilor extracurriculare n educarea
toleranei la elevii mici ,elaborat de studenta ciclului II ,faculatatea pedagogie Dodon Andriana. Problema abordat n lucrara menionat este actual n psihopedagogie i de o strigent necessitate n cercetare. Materia este structurat conform unui plan elaborate de autoare i cuprinde: introducere, dou capitol a cte trei paragrafe, concluzii, bibliografia , adnotarea i anexe, astfel ntrunind cerinele fa de componentele acestui gen de lucrri. n ntroducere este evideniat actualitatea problemei cercetate,se prezint suportul teoretic al cercetrii i aparatul tiinific prin care autoarea i propune verificarea experimental a potenialului activitilor extracurriculare n educarea toleranei la elevii de vrst colar mic. Capitolul teoretic cuprinde delimitri conceptual ale toleranei, factorii educaionali de formare a toleranei, dar i opiniile unor autori cu privire la potenialul activitilor extracurriculare n educarea elevilor mici. Reperele teoretice elaborate de autoare i gsesc reflectarea n argumentarea practic propus pe baz de experiment psihopedagogic n cadrul cruia a fost determinat nivelul iniial al educaiei toleranei la elevii investigai, elaborat i aplicat metodologia etapei formative n care s-a verificat potenialul activitilor extracurriculare n educaia toleranei la elevii claselor experimentale. Rezultatele obinute au permis autoarei confirmarea veridicitii ipotezei naintate i formularea concluziilor. Studenta Dodon Andriana a manifestat interes fa de problema studiat, anumite competene i disciplina n elaborarea unei lucrri tiinifice . Lucrarea Potenialul activitilor axtracurriculare n educarea toleranei la elevii mici este, n fond, finisat, realizat n conrespundere cu rigorile stabilite fa de teza de master i poate fi prezentat pentru susinerea public.