Professor: Musteata Olga, l. i lit.

romn
Instituia: L. T. Spiru Haret
Disciplina: limba i literature romn
Clasa: a VII-a C
Tipul leciei: evalaure (modul de analiz a textului liric)
Obiective operaionale:

Test de evaluare

Citii textul propus i realizai itemii de mai jos.

Ora Rece

Treci peste tine, ca peste un drum nchis,
i nu spune cine te-a trimis.
Treci prin pirul negru i balaria groas,
Ca un cine care se-ntoarce acas.
S nu-i pierzi lacrima. Pstreaz.
O s fie nevoie.
Drept nainte, inim treaz!
Pitete-te. Cineva o s bat
La ua, pe dinluntru ncuiat.
S nu rspunzi c eti bolnav de vreme.
Cnt.
O s asculte, o s te cheme Ora e umed i rece -
i o s plece.

de Tudor Arghezi

1. Scriei cte un sinonim pentru fiecare din cuvintele: 3p.
Treaz -
Bolnav -
Umed -

2. Alctuii propoziii cu lexemul nainte, astfel ca s aib de sensuri diferite. 3p.





3. Extragei din text 2 epitete i 2 personificri. Explicai una din aceste figui de stil n
limita a 3 enunuri.
6p.






4. Comentai starea eului liric n 5-6 rnduri. 4p.








5. Desprindei din text mesajul global al poeziei i dezvoltai-l n 10-12 rnduri 6p.














6. Pornind de la afirmaia lui Mihai Eminescu Am neles c un om poate avea totul
neavnd nimic i nimic avnd totul. Redactai un text n limita unei pagini, raportnd la
ideile expuse n poezia lui Tudor Arghezi. 8p.








Nota Punctaj
10 30-28
9 27-25
8 24-22
7 21-19
6 18-16
5 15-13
4 12-10
3 9-7
2 6-4
1 3-1
Nr. Itemii Rspuns corect / plauzibil
Barem
(specificaii suplimentare)
Punct
aj
total
1.
Scriei cte un sinonim
pentru cuvintele: treaz,
bolnav, umed.
Se consider rspuns valabil:
Treaz- neadormit, contient, sculat
Bolnav- nesntos, beteag
Umed jilav, umezit
Se acord cte 1 punct pentru fiecare sinonim propus
corect.
3 p.
2.
Alctuii propoziii cu
lexemul nainte, astfel ca s
aib de sensuri diferite.
Se consider corect rspunsul dac sunt date minim 3
propoziii cu sensuri diferite a cuvntului nainte:
1. Uite numai naite i urmeaz-i drumul.
(n deprtare)
2. naintea mea merg nite colege.(n faa mea)
3. Bunica a spus ca nainte lumea tria mai
fericit. (demult)
Se acord cte un punct pentru fiecare propoziie
alctuit corect i contextele au sensuri diferite.
3 p.
3.







Extragei din text 2 epitete
i 2 personificri. Explicai
una din aceste figui de stil n
limita a 3 enunuri.
Se consider corect rspunsul care va conine figurile
de stil selectate corect conform cerinei: personificri-
or umed, or rece; epitete- drum nchis, pirul negru
etc. i comentariul unei figuri de stil n baza reperelor
textuale.

Se acord cte 1 p. pentru identificarea corect a
epitetelor.
Se acord 2 p. pentru comentarea unei figuri de stil n
baza reperelor textuale.

6 p.







4.
Comentai starea eului liric
n 5-6 rnduri.
Se consider corect rspunsul care va conine cuvinte
din text care contureaz starea eului liric i concluzii
proprii.
Se acord 4p. pentru comentarea strii eului liric cu
argumente din text.
-2p. pentru identificarea corect a strii de spirit a
eului liric;
-2p. pentru argumentarea adecvat.
4 p.
5.
Desprindei din text mesajul
global al poeziei i
dezvoltai-l n 10-12 rnduri
Se va considera rspuns corect identificarea mesajului
global (trecerea timpului, moartea etc) cu argumente
din text, idenificarea motivelor ce contureaz acestea
i prerea proprie fiind evaluat gndirea elevului.
Se acord 6p:
2p. pentru identificarea corect a mesajului global
2p. pentru argumentele aduse dint text referitor la
creionarae mesajului global
2p. pentru interpretarea proprie
6 p.
6.
Pornind de la afirmaia lui
Mihai Eminescu Am
neles c un om poate avea
Se vor acorda puncte pentru interpretarea afirmaiei lui
M. Eminescu, pentru raportarea la textul dat i
interpretarea proprie.
Se acord:
2p. pentru interpretarea afirmaii lui Eminescu
4p. pentru legtura adecvat cu textul propus
8 p.

totul neavnd nimic i nimic
avnd totul. Redactai un
text n limita unei pagini,
raportnd la ideile expuse n
poezia lui Tudor Arghezi
2p. interpretarea proprie.