RAPORT DE ACTIVITATE AN SCOLAR 2011-2012

Obiectivele majore propuse pentru activitatea anului colar 2011 / 2012 au

vizat aspecte care s rspund cel mai bine nevoilor, cerinelor, dar mai ales realitii
din coala noastr. Acestea au fost: creterea eficienei ntregului demers didactic
reflectat n creterea nivelului de pregtire al elevilor, antrenarea elevilor n luarea
unor decizii (alegerea materiilor opionale etc.), accentuarea caracterului formativ al
nvmntului, pregtirea elevilor n vederea susinerii Evalurii Naionale i
admiterea n clasa a IX-a, diversificarea ofertei de activiti extracolare pentru timpul
liber al elevului, perfecionarea continu a cadrelor didactice etc.
O preocupare permanent a ntregului colectiv de cadre didactice din aceast
coal a fost evaluarea periodic a cunotinelor dobndite de elevi i organizarea
unor activiti de ameliorare a unor carene n pregtirea elevilor. S-a acionat n
direcia orientrii colare i profesionale a elevilor (mai ales la clasa a VIII-a) i a
pregtirii lor pentru via.
n plan educativ ntreaga activitate s-a orientat spre reducerea abandonului
colar, meninerii la cursuri a ntregului colectiv de elevi, educarea lor pentru munc
ntr-o nou societate ce se construiete acum societatea economiei de pia, o
societate democratic, a respectului pentru viaa privat etc.
S-a acionat pe linia unei legturi tot mai strnse cu familia, mai ales n cazul
elevilor problem, a educrii elevilor n spiritul normelor de convieuire social, a
respectului pentru cei din jur, a combaterii actelor de indisciplin, adoptnd strategii
didactice specifice, de la caz la caz.
Activitatea de perfecionare continu a cadrelor didactice obiectiv major al
activitii noastre, a cuprins un program amplu sub diverse forme. Ponderea acestor
activiti a fost focalizat la nivelul catedrelor i comisiilor metodice completate de
aciuni organizate la nivel de sector i municipiu.
Consiliul de administraie a acionat permanent pentru realizarea unui climat
de ordine i disciplin, de seriozitate n activitatea didactic a profesorilor i
nvtorilor, dar i n rndul elevilor. n atenia noastr a stat n permanen
asigurarea unui climat de igien i siguran n unitatea colar .

Analiza activitii colare
n anul colar 2011 -2012 au fost nscrii la cursuri un numr de 732 elevi (413
n nvmntul primar i 319 n nvmntul gimnazial) repartizai n 30 de clase,
din care 17 clase I-IV i 13 clase V-VIII, care i-au desfurat activitatea n dou
schimburi.
Procesul de nvmnt a fost asigurat de 54 cadre didactice, 41 cu norma de
baz n unitate 39 titulari, 2 detaat i 13 suplinitori, din care:
- gradul I 31
- gradul II 19
- definitivat 3
- debutani 1
Procesul de nvmnt a nregistrat la finele anului colar urmtoarele
rezultate: clasele I-IV rmai nscrii 392, promovai 389, 3 repeteni, clasele V-VIII
rmai nscrii 315, promovai n var 292, un abandon colar .

Nr. elevi Elevi
promovai
n
septembrie
Repeteni %
promovabilitate
Total
promovabilitate
I IV 392 389 3 99,23%
V VIII 315 308 6+1ab
colar
97,7%
98,58%
Pe perioada vacanei de var micarea elevilor a nregistrat cifre mari. Au
plecat 29 elevi i au venit 37 de elevi. Majoritatea celor plecai i-au schimbat
domiciliul, au plecat n nvmntul privat sau coli vocaionale iar elevii venii provin
din cartiere sau zone limitrofe cartierului Aviaiei .
Un lucru foarte bun este creterea planului de colarizare, cu 3 clase
pregtitoare i 5 clase I, populaia colar la nceputul acestui an registrnd 854
elevi organizati n 35 de clase, 22 clase nvmnt primar i 13 clase
nvmnt gimnazial, coordonai de 55 cadre didactice.
Consiliul profesoral s-a mrit cu 6 cadre didactice titulare, 4 profesori pentru
nvmntul primar i precolar prin Concursul Unic de Titularizare i 2 prin
pretransfer, un post de nvtor este ocupat prin plata cu ora .
Pentru viitorii ani colari se impune ca la nivelul fiecrei arii curriculare, fiecare
cadru didactic s-i creeze programe pentru materii opionale care s trezeasc
interesul elevilor pentru cunoatere i deci, realizarea unor variante educaionale
menite s asigure un loc de munc n aceast unitate dar i atragerea copiilor ctre
unitatea noastr colar avnd n vedere concurena coliilor vecine i a celor private
.
Frecvena elevilor la cursuri a fost, n general, destul de bun, nregistrndu-
se un numr mic de absene nemotivate, comparativ cu anii anteriori. A abandonat
coala o elev din clasa a VIII-a.
Legtura cu familia a fost realizat mult mai bine. S-au inut edine cu prinii
semestrial la toate clasele, au participat invitai profesorii care predau la clasele
respective. S-au rezolvat rapid o serie de probleme de comunicare direct ntre
prini, elevi, cadre didactice. Prinii au fost informai la timp despre toate
problemele ivite i s-au gsit soluii din partea ambelor pri prini-cadre didactice n
rezolvarea acestora, toate soluiile fiind luate n favoarea elevului.
Sperm ca, ncepnd cu acest an, cu sprijinul doamnei consilier Oprescu
Raluca s realizm o mai bun colaborare cu familia i mai ales, s realizm un
program amplu de educaie, mai ales cu copiii care necesit sprijin din partea unui
psiholog.
Se impune ca fiecare conductor de clas (nvtor, diriginte), cunoscndu-i
colectivul de elevi, s in o legtur permanent cu doamna consilier pentru ca
mpreun s reuim n rezolvarea tuturor problemelor de acest gen.
Ordinul MEC Nr. 3638 din 11.04.2001 stabilete ca fiecare elev s aib n
schema lui orar cel puin un opional obligatoriu. Dei numrul de opionale n
schema orar a elevului scade, aceasta nu nseamn c oferta colii trebuie s fie
srac. Este necesar ca fiecare cadru didactic s ofere posibilitatea elevului de a-i
alege dintr-o varietate ct mai mare de cursuri, opionalul pe care l dorete.
Implementarea C.D.S. nu trebuie s vizeze numai extinderi i aprofundri de
programe colare existente n Curriculumul Naional, ci trebuie s lrgeasc orice
program opional care va completa cultura general a elevilor i va contribui la
procesul de autocunoatere individual a fiecrui elevi, la formarea lor pentru via.

Evaluarea Naional la clasele a VIII-a s-a desfurat n condiii normale
Rezultatele obinute au fost :


Clasa a VIII-a - lb. i literatura romn

Nr.elevi
nscrii
Nr.
elevi
prezeni
Nr.
note
<5
Nr.
note
5-5
99
Nr.
note
6-6
99
Nr.
note
7-7
99
Nr.
note
8-8
99
Nr.
note
9-9
99
Nr.
note
10

Promovabilitate

77 77 1 11 13 7 24 20 1 98,7 %




Clasa a VIII-a - matematic

Nr.elevi
nscrii
Nr.
elevi
prezeni
Nr.
note
<5
Nr.
note
5-5
99
Nr.
note
6-6
99
Nr.
note
7-7
99
Nr.
note
8-8
99
Nr.
note
9-9
99
Nr.
note
10

Promovabilitate

77 77 15 3 16 8 15 12 8 80,51 %
Comparnd rezultatele Evalurii Naionale i a Admiterii n liceu cu
rezultatele obinute n anul colar trecut observm o cretere din toate punctele de
vedere.

An colar
2010/2011
An colar
2011 / 2012
Medii de absolvire V-VIII
- medii ntre 9 -10 43,18% 51,94%
- medii ntre 8-8,99 23,86% 25,97%
Evaluare Naional
- promovabilitate lb.romn 90,9% 98,7%
- note ntre 8-10 53,4% 58,44%
- promovabilitate matematic 71,15% 80,51%
- note ntre 8-10 29,5% 45,45%
Admiterea n liceu
- medii ntre 9-10 27,27% 29,87%
- medii ntre 8-8,99 20,45% 32,46%

Aceste rezultate oglindesc obiectivitatea evalurii elevilor pe parcursul
gimnaziului i seriozitatea n prgtirea examenului la final de gimnaziu.
Un succes pentru activitatea noastr din anul colar 2011-2012 l-a reprezentat
inclusiv admiterea computerizat, sesiunea iulie 2012. Toi cei 77 elevi absolveni
de gimnaziu au fost repartizai din prima etap la liceu .
Este un motiv de mndrie pentru noi faptul c un numr mare de elevi
frecventeaz cursurile unor colegii de prestigiu din capital : M. Viteazu , T. Vianu,
Gh. Lazr, Sf. Sava, J. Monnet i V. Madgearu. Acest lucru este apreciat de locuitorii
cartierului, care i aduc copiii tot mai muli n coala noastr att la nscriere ct i
prin transfer .
Un punct forte n activitatea noastr l constituie performanele colare . Numai
la olimpiadele pe discipline, nelund n calcul rezultatele sportive i cele obinute prin
participarea la numeroasele programe educaionale, s-au obinut 151 de premii i
meniuni, 82 la nivelul sectorului 69 la nivel municipal .
In plan administrativ anul acesta nu s-au realizat lucrri de igienizare a
claselor si prilor comune, rachetat i paluxat parchet, reparaii instalaii
sanitare i electrice .
In semestrul II al anului trecut colar am achiziionat echipamente
electronice, aparatura audio i laptop-uri pentru activitatea didactic
Ne-am preocupat n mod deosebit de amenajarea spaiilor pentru clasele
pregtitoare, mobilierul a fost achiziionat, am asigurat igienizarea i decorarea
preilor cu picturi iar doamnele nvtoare au aranjat clasele astfel nct sa
semene ct mai mult cu ambientul de la grdinie. mpreun cu prinii cadrele
didactice i vor ajuta pe micui s se adapteze mediului colar.
Din contractele de nchiriere, ncasrile realizate n anul colar 2011
2012, au fost mult mai mici, firmele care au contracte pentru sli de clas au activat
sporadic nemaiavnd cursani .
n condiiile n care, datorit slabei finanri de la buget nu ne vor fi aprobate
materialele de curenie, lucrri de dezinsecie i dezinfecie a localului, cu acordul
Consiliului de Administraie i aprobarea A.U.I.P.U.S.P. vom apela la fondurile
extrabugetare .






















RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI CLASELOR a II -a

Comisia metodica a invatatorilor din Scoala cu clasele I-VIII Nr. 12
Herstru a avut in anul scolar 2011-2012 , urmtoarea component:
1. Dima Anuta II A
2. Strugariu Doina II B
3. Baluta Dana Elena II C
4. Georgescu Floarea II D
5. Dragomir Gratiela II E

I. CURRICULUM:
Proiectarea activitii s-a realizat prin dezvoltarea de competene, prin
nsuirea de cunotine pe baza abordarii transdisciplinare si
transcurriculare a coninuturilor programelor colare, inndu-se seama de
noile reglementri elaborate de MEC, precum i de recomandrile primite
din partea inspectorilor de specialitate.
Materia la fiecare disciplin de nvmnt, a fost parcurs conform
planificrii calendaristice proiectate pe uniti de nvare.
S-au ntreprins activiti de observare a elevilor, s-au derulat programe de
pregtire suplimentar, consultaii cu prinii.
Copiii au fost implicai n situaii evaluative centrate pe obiectivele
curriculare, analizndu-se ulterior nivelul de performan realizat, dar i
natura dificultilor de nvare i adaptare.

Pe tot parcursul semestrului I s-a avut n vedere realizarea obiectivelor
enumerate n planul managerial concretizate prin activitile propuse n programul de
activiti .


II. EVALUAREA REZULTATELOR COLARE:

Elaborarea testelor de evaluare predictive, formative i sumative a fost
centrat pe obinerea de performane a coninuturilor nvrii, performane
msurate periodic n conformitate cu metodologia de evaluare i remarcate n
rezultatele testrilor, precum i stabilirea masurilor ameliorative i de
dezvoltare.

Majoritatea nvttorilor folosesc n cadrul lectiilor aparatur modern
(calculator, videoproiector), metode activ participative.

La nivelul comisiei metodice au fost prezentate urmtoarele referate:
referatul cu tema Pregatirea psihologica in caz de dezastre realizat de d-na
inv. Blu Dana, referatul cu tema Promovarea unor tehnici si metode
specifice invatarii active cu ajutorul calculatorului inv. Georgescu Floarea,
Copilul cu ADHD , inv. Dragomir Gratiela;

Inspectii de specialitate :
La nivelul scolii noastre a avut loc o inspectie tematica de
specialitate , fiind inspectata la clasa dna. inv. Strugariu Doina;


III. ACTIVITATEA EDUCATIVA :

Concursuri:
S-a desfsurat concursul national Eurojunior :au participat clasele
IIA, IIB, IIC, IID, IIE;
Concursul Cangurasul in lumea povestilor cls. IIA, IIB, IIC, IID,
IIE
Concursul national Evaluare in educatie limba si literatura
roman - cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Concursul national Evaluare in educatie matematic - cls. IIA, IIB,
IIC, IID, IIE
Concursul Cangurasul matematician - cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Concursul Cangurul povestilor
Concursul Winners - cls. IIB, IID
Concursul Arhimede IIB
Concurs national Prietenie si cunoastere Autoportret IIB
Concurs de desene Ziua Europei IIB
Concurs de desene Educatia si/in afara scolii - IIB
Concurs de creatie Noaptea bibliotecilor deschise - IIB
Concurs didactic.ro Dasclii si printii fac echip - Poluarea
o problema la orice varst - IIB
Concursul Gala premiilor pentru un mediu curat - ECOTIC IIB
Concursul Voinicel
Concursul Piciul


Programe educative/ Proiecte educationale:

Junior Achivement Romania- cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Patrula Eco - cls. IIB, IID, IIE
PRAIS - Si eu mnanc sntos- cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
O carte pentru fiecare IIE
Micul fermier- educaie pentru o via sntoas- IIC, IID
Proiectul Mergi mai departe Omuletii colorati - cls. IIA, IIB, IIC,
IID, IIE

Festivaluri/ Serbri:
Serbri de Crciun :
- II A Colinde si colindatori sezatoare literar;
- II B - Din inimi pentru inimi
- II C Din suflet druim
- II D Iata vine Mos Craciun
- II E Vine Mos Craciun
Serbari de sfarsitul anului scolar:
- Toate clasele au desfasurat serbari scolare pentru sfarsitul anului
scolar ;


Excursii :
Bucuresti Corbii de Piatra atelier de olarit
Bucuresti Gura Diham- II D, IIC

Tabere:
Tabara mea de vis Sacele - II B, II C, II D


Spectacole :
Galele Circului Circul Globus - cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Inim de piatr Teatrul Excelsior - cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Carolina si poneiul- Teatrul Ion Creanga - cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Piatra din casa- Opera Comica- cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE


Alte activitti:
Ziua National a Romaniei concurs de desene - cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Atelierul de creatie confectionare de podoabe de Crciun - cls. IIA, IIB,
IIC, IID, IIE
Traditii si obiceiuri romanesti activitate comun clasele a II-a C si a II-a
D
Lumina din lumina- activitate realizata impreuna cu prof. de religie Neagu
Alexandru de impartasire a copiilor cu ocazia sarbatorilor Pascale
ctivitati specifice zilei de 1 Iunie toate clasele
Toate clasele au desfasurat activitatile propuse in programul
Saptamana altfel, potrivit graficelor validate in Consiliul Profesoral.


Cursuri de perfectionare:
Programul POSDRU Matematica si stiinte in societatea
cunoasterii - oct-dec 2011-modul I inv. Georgescu Floarea
CCD Printi mai buni, copii mai buni oct 2011- Georgescu
Floarea , Dima Anuta, Dragomir Gratiela
Programul POSDRU Matematica si stiinte in societatea
cunoasterii febr.-martie 2012-modul I inv. Baluta Dana
Program POSDRU Investeste in cariera ta Baluta Dana, Strugariu
Doina, Georgescu Florina
CCD Gestionarea situatiilor de criza- Florina Georgescu

Resposabil comisie prof. Dana Blu









RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI CLASELOR III IV


Comisia metodica a invatatorilor din Scoala cu clasele I-VIII Nr. 12
Herstru a avut in anul scolar 2011-2012, urmtoarea component:
6. Zelgin Laurentia III A
7. Dragomir Laurentia III B
8. Scortanu Gabriela III C
9. Florea Viorica IV A
10. Dascalu Mariana IV B
6. Inta Lacramioara-Maria IV C

I. CURRICULUM:
Proiectarea activitii s-a realizat prin dezvoltarea de competene, prin
nsuirea de cunotine pe baza abordarii transdisciplinare si
transcurriculare a coninuturilor programelor colare, inndu-se seama de
noile reglementri elaborate de MEC, precum i de recomandrile primite
din partea inspectorilor de specialitate.
Materia la fiecare disciplin de nvmnt, a fost parcurs conform
planificrii calendaristice proiectate pe uniti de nvare.
S-au ntreprins activiti de observare a elevilor, s-au derulat programe de
pregtire suplimentar, consultaii cu prinii.
Copiii au fost implicai n situaii evaluative centrate pe obiectivele
curriculare, analizndu-se ulterior nivelul de performan realizat, dar i
natura dificultilor de nvare i adaptare.
Pe tot parcursul anului scolar s-a avut n vedere realizarea obiectivelor
enumerate n planul managerial concretizate prin activitile propuse n programul de
activiti.

II. EVALUAREA REZULTATELOR COLARE:

Elaborarea testelor de evaluare predictive, formative i sumative a fost
centrat pe obinerea de performane a coninuturilor nvrii, performane
msurate periodic n conformitate cu metodologia de evaluare i remarcate n
rezultatele testrilor, precum i stabilirea masurilor ameliorative i de
dezvoltare.

Majoritatea nvttorilor folosesc n cadrul lectiilor aparatur modern
(calculator, videoproiector), metode activ participative.

Activitatea metodico-tiinific

26.10.2011 - referat Metoda ,,Turnul galeriei -
susintor doamna Mariana Dasclu;
- referat Optimizarea metodologieide predare prin
folosirea elementelor de gndire critic - doamna
Laura Zelgin;

- 12.12.2011 - activitate demonstrativ la geografie: Apele Romniei -
susintor: doamna Viorica Florea;
- referat Activitile extradidactice - susintor doamna Laurenia
Dragomir;

- 20. 12. 2011 - serbare Vine, vine Mo Crciun -
susintor doamna Gabriela Scoranu;
- referat Srbtorile de iarn aa cum nu le tim cu toii -
susintor doamna Inta Lacramioara;

21.11.2012 - referat pe tema Adaptarea copilului de 6-7 ani la
o specificul vieii de colar
o susintor doamna Viorica Florea ;
15.02.2012- referat cu tema Copil ca tine sunt si eu-sustinator Inta
Lacramioara
16.05.2012-referat cu tema Suntem pregatiti pentru clasa a V-a?-
sustinator Dascalu Mariana

Inspectii de specialitate :
La nivelul scolii noastre a avut loc o inspectie tematica de
specialitate , fiind inspectata la clasa dna. inv. Inta Lacramioara,
octombrie 2011, precum si inspectia curenta pentru inscrierea la
Gradul didactic 1, martie 2012


III. ACTIVITATEA EDUCATIVA :

Concursuri:
S-a desfsurat concursul national Eurojunior :au participat
clasele IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C;
Concursul national Evaluare in educatie limba si literatura
roman - cls. IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C;
Concursul national Evaluare in educatie matematic - IIIA,
IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C;
Concursul Winners Geografie - IV B, IV C
Concursul Arhimede III A, IV A
Concursul Cangurul lingvist- Lb. Engleza- III B, III C, IV A
Concursul Euclid - IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C;
Concursul Arhimede III A, III B, III C, IV A ;
Concursul Cine stie mai multe povesti cls III C ;


Programe educative/ Proiecte educationale:

Junior Achivement Romania- cls. IIA, IIB, IIC, IID, IIE
Patrula Eco cls IV A, IV B, IV C.
PRAIS - Si eu mnanc sntos- - IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C
Proiectul Mergi mai departe Omuletii colorati - cls. IIIA,
IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C;
Parteneriat cu Sc, Nr. 45 Titu Maiorescu cls III A
Parteneriat Bucovina, file de istorie cls III A
Grupul folcloric Muguri romanesti prezentarea dansurilor
si traditiilor din Bucovina; aparitia acestui grup in diferite emisiuni tv ( Neata
cu Razvan si Dani, Draga mea prietena, Danut S.R.L- cls III A;
Proiectul O carte pentru fiecare , Economia tarii mele cls
IV A
Parteneriat Teatrul Excelsior, Opera Comica- cls IV A, IV B,
IV C
Atentie se circula cls IV A, IV B, IV C

Perfectionare: Cursul :Investeste in cariera
Gestionarea situatiilor de criza
Combaterea coruptiei-curs MECTS- Zelgin Laura


Festivaluri/ Serbri:
Serbri de Crciun :
- III A Colinde si colindatori sezatoare literar;
- III B - Din inimi pentru inimi
- III C In astepatrea lui Mos Craciun
- IV A Din suflet druim
- IV B Iata vine Mos Craciun
- IV C Vine Mos Craciun
- Sarbatoarea Martisorului
- 1 Iunie, ZIUA COPILULUI!
- Serbari de sfarsit de an scolar- toate clasele

Excursii/ vizite :
- Vizita la T.V.R cls IIIA;
Vizita la Muzeul de istorie si Arta al Muncipiului Bucuresti cls IVA, IV
C
Vizita la Muzeul National de Istorie al Romaniei, cls IV A, IVB, IVC
Vizita la Muzeul Antipa, cls IV C;
- Excursie Bucuresti-Moeciu- cls III A, IV B.
- Excursie tematica Cetati si castele- III A , IV A.
- Excursie Bucuresti- Bran, Paraul Rece cls III A, IV B, IV C;
- Excursie la ferma de animale Petrosani;


Spectacole :
Galele Circului Circul Globus - cls. IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C
Inim de piatr Teatrul Excelsior - - IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV C
OPERA COMICA- PIATRA DIN CASA

Alte activitti:
Ziua National a Romaniei concurs de desene - - IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB,
IV C
Atelierul de creatie confectionare de podoabe de Crciun - IIIA, IIIB, IIIC,
IVA, IVB, IV C
Activitate de pictura Ornamente de Craciun- IIIA, IIIB, IIIC, IVA, IVB, IV
C
Activitate de pictura Oua incondeiate.

resposabil comisie prof. Lcrmioara


RAPORT DE ACTIVITATE AL CATEDREI DE LOMBA I LITERATURA ROMN


Limba i literatura romn, prin natura i specificul ei, i propune s dezvolte
latura formativ a nvrii, avnd ca scop formarea unor elevi capabili s se
raporteze la cultur n mod autonom, reflexiv i critic. . Disciplina limba si literatura
romana are un rol important in formarea personalitatii elevilor, in dobandirea unor
abilitati si deprinderi necesare pentru a face fata cerintelor unei societati bazate pe
cunoastere si pentru a le facilita acestora accesul post-scolar la invatarea pe toata
durata vietii.
innd cont de aceste deziderate, Catedra de limba i literatura romn i
propune diversificarea activitilor curriculare i extracurriculare, armonizand
complexitatea obiectului de studiu cu activitile educative i cu cele culturale .
Obiectivele stabilite de catre profesorii de lb. si lit. romana la inceputul an. sc.
2011\2012, pentru semestrul I si II, au fost realizate, in mare masura. In anul scolar
viitor, vom depune eforturi pentru a remedia neimplinirile din munca noastra cu
elevii, astfel incat rezul-tatele lor sa ne multumeasca mai mult.
Materia a fost parcursa integral, conform planificarilor calen-daristice .
Nu a fost niciun elev corigent pe vara la disciplina noastra.
Evaluarea elevilor s-a realizat oral si in scris, prin teste predictive (cls.aVa;a
VI-a, a VII-a, a VIII-a), prin teste sumative, prin teze. Elevii clasei a VIII-a au sustinut
evaluarea nationala. Procentul de promovare pe scoala la evaluarea nationala a fost
100 %, nefiind niciun elev picat la aceasta disciplina. Mentionez ca la clasa a VIII-a B
media pe clasa la evaluarea nationala limba romana a fost de 8,75.
Rezultatele obtinute de catre elevi la evaluarile initiale si la evaluarea
nationala au fost discutate cu elevii si cu parintii acestora, in cadrul sedintelor sau im
mod confidential. S -au luat masurile remediale necesare pentru imbunatatirea
competentelor elevilor.
Au fost pregatiti suplimentar elevii cu ritm lent de invatare, pentru evaluarea
nationala, elevii participanti la olimpiade si concursuri scolare, etc.
Calendarul, metodologia si programa pentru evaluarea nationala au fost
prezentate elevilor clasei aVIII-a, de asemenea, parintilor elevilor, in timp optim.
Olimpiada de limba si literatura romana, faza pe scoala, s-a desfasurat in
scoala; membrii Catedrei au elaborat subiectele pentru aceasta faza si au corectat
lucrarile elevilor.
Mentionam ca la faza pe sector s-au calificat 14 elevi, astfel: cu premiul II
Zorila Marina Teodora, cu premiul III Cuciureanu Stefania, Alexandrescu Cristian,
Nedelcu Adriana, Motrescu Maria, Noretu Carmen, Lisca Ana, cu mentiune
Constantinescu Alexandra, Ionita Irina, Mateoiu Stefan, Petrescu Seceleanu Daria,
Condrea Maria, Vlad Andreea, pregatiti de prof. Maria Tanase, Nedelcu Alina si
Halchias Emanuela. La etapa pe Municipiu s-au calificat elevii Noretu Carmen
(premiul II), Motrescu Maria (mentiune), Lisca Ana, Zorila Marina pregatiti de prof.
M. Tanase si E.Halchias.
Rezultate bune au obtinut elevii scolii si la alte concursuri scolare: cinci elevi
calificati la etapa pe sector si premiul II eleva Ganea Carina clasa a V-a A la
concursul ,,+ - Poezie,etapa pe Municipiu; diplome au primit elevii si la alte
concursuri de creatii literare:Premiul Special Zorila Marina si Diaconu Cristian clasa a
VII-aA la creatii literare publicate in revista Dilematix, Premiul Special la Concursul
National Ion Creanga de la Iasi eleva Stanescu Andreea clasa aVII-a A, premiu la
concursul Scriitor pentru o zi Diaconu Cristian din clasa a VII-a A( profesor M,
Tanase)
In anul scolar 2011\2012, elevii au fost antrenati in desfasurarea unor
activitati extracurriculare, artistice si educative. Exempli-ficam cateva dintre
acestea : editarea revistei scolii ,,Ganduricare in acest an scolar a luat Premiul I la
concursul de reviste scolare etapa pe sector si la cel organizat in cadrul Festivalului
Cartii pentru Copii si Tineret Bucuria Lecturii Editia aVIII-a; activitatile artistice
intrerdisciplinare : ,,Am venit sa colindam, Gand pentru mame, Hristos a inviat
!, aniversari literare Mihail Sadoveanu , Mihai Eminescu, s.a.( prof. M.Tanase, A
Nedelcu). Elevii din scoala au participat in numar de 73 la concursul ,, Povestile
Cangurului si au obtinut rezultate foarte bune, la concursul de creatie literara Tinere
Condeie, la concursul de reviste scolare, la proiectul literar Dilematix.
Elevii talentati au fost indrumati de profesori sa realizeze compozitii originale
si au fost publicate in revista scolii, in gazeta scolii,,Grai Romanescsi in proiectul
literar Dilematix suplimentul literar al revistei Dilema Veche.
Colaboram cu biblioteca scolii in vederea difuzarii de carte scolara si
indrumarii lecturii particulare a elevilor, s-au derulat in acest sens activitati comune
literare, interdisciplinare (educatie muzicala, educatie plastica si educatie religioasa)
cu biblioteca scolii.
Elevii, insotiti de profesorii de limba romana, au vizitat muzee si obiective
culturale, au vizionat spectacole adecvate varstei lor Casa memoriala Ion Luca
Caragiale din Ploiesti, Muzeul de istorie al Municipiului Bucuresti, Muzeul Militar
Central, s-au bucurat de frumusetea anotimpurilor prin plimbari in parcul Herastrau
sau Cismigiu.
Activitatile metodice din scoala s-au desfasurat in conformitate cu graficul
stabilit si au fost un schimb util de experienta intre profesori, am urmarit optimizarea
procesului de predare-invatare evaluare : ex.:referate: ,, Personaje indragite din
opera lui M. Sadoveanu ,, , ,,Eroul sadovenian `` - concurs literar interclase ;
schimb de experienta intre Catedra noastra si cadrele didactice de la cls. I-IV.
In cadrul sedintelor de Catedra, au fost elaborate subiectele pentru testele predictive,
pentru olimpiada de limba romana, faza pe scoala s.a. ; au fost discutate rezultatele
elevilor, luandu-se masuri de ameliorare a competentelor elevilor nostri.
Dezvoltarea personala ne-a preocupat pe toti profesorii Catedrei , am utilizat
in activitatea didactica informatiile acumulate la cursurile de formare Stilul de
invatare si temperamentul scolarilor, instrumente pentru o educatie
creativa /POSDRU ( prof. M.Tanase, A. Nedelcu) s-au obtinut pe diverse cai,
biblioteca, INTERNET .
Materialele emise de M.E.C.T.S. si de I.S.M.B, s.a au fost prezentate in
sedintele de Catedra si au fost cunoscute de toti profesorii.
Calificativul foarte bine acordat pentru toti membrii Catedrei confirma munca si
seriozitatea profesorilor de romana in desfasurarea activitatii didactice, implicarea
lor in viata scolii
prof. Maria Tanase, responsabil catedra

RAPORT DE ACTIVITATE AL CATEDREI DE LIMBI MODERNE

In anul scolar 2011-2012 s-a avut in vedere parcurgerea integrala a materiei, in
conformitate cu planificarile calendaristice anuale si semestriale. Evaluarea elevilor s-
a facut ritmic, respectandu-se particularitatile de varsta si nivelul de pregatire al
fiecarui elev si incurajandu-se motivarea elevilor pentru studiul limbilor straine. S-a
avut, de asemenea, in vedere dezvoltarea echilibrata a celor patru elemente de
comunicare: receptarea textului scris si oral, producerea mesajelor orale si scrise.
Pe parcursul anului au fost organizate activitati pentru promovarea limbilor
straine in scoala de Ziua Europeana a Limbilor (26 septembrie), Ziua Francofoniei
(21 martie) si Ziua Europei (9 mai). Au avut, de asemenea, loc o serie de activitati
prilejuite de sarbatori precum Halloween, Craciun si Paste, care au permis elevilor sa
isi foloseasca creativitatea si sa isi imbogateasca bagajul de cunostinte cu privire la
obiceiurile si traditiile specifice acestor sarbatori.
In ceea ce priveste participarea la concursuri scolare, aceasta a fost una
foarte bogata si a adus rezultate valoaroase. Astfel, elevii Scolii 12 au manifestat un
interes deosesebit pentru concursul Cangurul Lingvist, atat la sectiunea Limba
Franceza (noiembrie 2011), cat si la sectiunea Limba Engleza (decembrie 2011). In
plus, elevii au inregistrat rezultate foarte bune la fazele pe sector si municipiu ale
Olimpiadelor de limba engleza si franceza. In fine, foarte multi elevi de clasa a VIII-a
si-au aratat interesul pentru profilurile de intensiv si bilingv ale liceelor din Bucuresti,
aproximativ 30 dintre ei participand cu succes la Proba de verificare a cunostintelor
de limba moderna, desfasurata la inceputul lunii iunie 2012, si optand apoi pentru
sectii de biling/intensiv engleza in licee precum Iulia Hasdeu, Mihai Viteazu, Dimitrie
Cantemir, IL Caragiale, CA Rosetti.
Profesorii din cadrul Comisiei de Limbi Straine au dovedit o preocupare
constanta pentru perfectionare, participand la numeroase activitati sau cursuri
organizate in acest sens - spre exemplu, prof. Georgiana Burlacu, Andreea Niculae si
Andreea Ciocodeica (limba engleza) s-au regasit printre cadrele didactice inscrise la
cursul POSDRU care a avut loc pe parcursul anului in scoala si care va fi continuat
cu modulul II in anul scolar urmator. De asemenea, prof. Dana Marinescu (limba
engleza) a participat la cursul CCD cu titlul Managementul crizei educationale,
desfasurat in lunile aprilie mai 2012 atat in Romania cat si in Croatia, si a devenit
membru al Asociatiei Profesorilor de Limba Engleza din Romania (RATE). Toti
profesorii din cadrul Comisiei au participat in calitate de supraveghetori sau corectori
la diverse competitii si examene (Olimpiade si concursuri scolare, Testarea Nationala
pentru elevii de clasa a VIII-a, proba de verificare a cunostintelor de limba moderna
pentru admiterea in clasa a IX-a etc).
De mentionat, de asemenea, preocuparea constanta a cadrelor didactice
pentru folosirea resurselor materiale ale scolii in vederea diversificarii activitatii la
clasa si atragerii elevilor spre studiul limbilor straine. Cele doua cabinete (de engleza
si franceza), dotate cu latop, proiector si numeroase suporturi vizuale, au fost folosite
intens, pentru a oferi orelor de engleza/franceza o abordare moderna, interactiva si
pentru a-i incuraja pe elevi in realizarea unor proiecte creative (de exemplu, elevii de
la clasa a VI-a C au lucrat in grupuri pentru a produce prezentari PowerPoint cu
tema A trip around the world, iar in saptamana Scoala Altfel aprilie 2012- clasele
a V-a B si C au avut ocazia sa vizioneze filmul Finding Neverland si sa participe
la un spectacol de karaoke in limbile engleza si romana). S-a pus mult accent pe
munca in echipa si crearea unor proiecte originale de exemplu, elevii clasei a VIII-a
A s-au organizat in echipe si au realizat propriile Scrapbooks, cu rubrici pe teme
alese sau impuse, avand insa o puternica nota personala. Acestea au fost expuse in
luna iunie in cancelarie, bucurandu-se de aprecierea tuturor cadrelor didactice.
In acest an scolar, vom continua munca in aceeasi nota de seriozitate si vom
avea in vedere o mai stransa colaborare cu celelalte dicipline (in vederea realizarii
unor proiecte/activitati inter-curriculare) si cu alte scoli din sector, precum si
continuarea participarii active la perfectionarea de specialitate.
responsabil comisie, prof. Dana Marinescu

RAPORT DE ACTIVITATE AL CATEDREI MATEMATIC

n anul scolar 2011/2012, catedra de matematic din coala nr.12 Herastrau
a funcionat cu un numr de 4 profesori, dintre care 3 titulari i 1 suplinitor, astfel:
prof.gr.I Dorela Fainisi, prof. gr.I Consuela Voica, prof.gr. I Carmen Buluta si prof.
debutant Ciocan Ana Maria.
La nceputul anului colar s-au susinut evaluarile initiale la toate clasele,
conform metodologiei in vigoare stabilita de M.E.C.T.S. Au fost elaborate teste pe
nivel de studiu cu subiect unic pe scoala, respectand obiectivele propuse prin
matricea de specificatie si au fost propuse masuri ameliorative pentru fiecare nivel de
clasa.
Rezultatele evaluarii sunt trecute in tabelul de mai jos.

Disciplina de
studiu
Clasa Nr. elevi n
clas
Nr. elevi
prezeni
Media pe
clas
MATEMATICA V A 26 26 8,32
V B 18 18 6,22
V C 18 18 7,28
V D 19 19 5,26
VI A 28 28 8,12
VI B 22 22 4,68
VI C 28 28 7,61
VII A 29 29 8,47
VII B 23 23 5,69
VII C 23 23 4,21
VIIIA 25 25 6,54
VIIIB 29 29 7,78
VIIIC 21 21 5,87






Elevii claselor a V-a au obinut la aceste teste o medie general de 6.93 iar
elevii claselor a VIII-a o medie de 6,12. Pornind de la aceste rezultate, profesorii de
matematic i-au planificat materia astfel incat, pana la sfarsitul semestrului fiecare
elev sa realizeze si sa evidentieze real progres in insusirea disciplinei matematica.
Evaluarea elevilor s-a realizat oral si scris, prin teste predictive, teste sumative
si teze. Elevii claselor a VIII-a au sustinut tezele cu subiect unic pe scoala, procentul
de promovabilitate fiind de 75,64%.
Fiecare profesor a realizat cursurile optionale de Matematica practica sau
Complemente de matematica, cursuri propuse cu programe proprii la clasele a V-a,
a VII-a si a VIII-a.
In anul scolar 2011-2012, cadrele didactice ale catedrei de matematica au fost
preocupate insusirea noilo reglementari in materia de educatie, dar si de pregatirea
proprie.
Aratam in acest sens ca in luna noiembrie a anului 2011d-na prof. Voica
Consuela a participat la cursul cu credite organizat de CCD Parinti mai buni, elevi
mai buni, iar d-na prof Dorela Fainisi a participat la cursul CNFPA Auditor al
calitatii in invatamant.
Profesorii de matematica au efectuat ore suplimentare de pregatire cu elevii in
vederea participarii lor la concursuri si olimpiadele scolare, dar si pentru
omogenizarea nivelului de studiu la nivel de clasa.
La Testarea Nationala din iunie 2012 elevii clasrlor a VIII-a au obtinut un
procent de promovare la amtematica de 71,15% , dar a crescut ponderea notelor
peste 8 cu 29,5%. ( in numar de 26). A crescut de asemenea numarul mediilor mari
de admitere la liceu : de la 18 la 21 medii peste 8, de la 24 la 38 medii peste 9 si au
fost 6 medii de 10, elevii nostri fiind repartizati la licee ca: C.N.Tudor Vianu, C.N. Sf.
Sava, C.N.Mihai Viteazu, C.N.Iulia Hasdeu, Liceul C.A.Rosetti, Liceul J. Monnet..
Concursurile si olimpiadele scolare au fost in permanenta in atentia noastra,
au fost organizate ore de pregatire cu elevii, iar rezultatele au fost urmatoarele:

Olimpiada de matematica sector 2012

Clasa a V-a
1. CUCIURENU STEFANIA premiul III
2. DINU ALEXANDRA premiul III
3. FABIAN VLAD premiul III
4. GANEA CARINA premiul III

Clasa a VI-a
1. NORETU TEODORA CARMEN premiul III

Clasa a VIII-a
1. ANTOHI RAZVAN premiul III
2. CRISTACHE MADALINA premiul III
3. LISCA ANA premiul III

Olimpiada de matematica municipiu 2012

1. CUCIURENU STEFANIA clasa a V-a premiul III

CONCURSUL EUCLID etapa a II-a
Clasa a V-a A

1. DIACONU CATALIN premiul I
2. MANTU DAVID premiul II
3. ALEXANDRESCU CRISTIAN mentiune
4. CURSARU CHRISTIANA mentiune
5. DINU ALEXANDRA mentiune
6. GANEA CARINA mentiune
7. SAVU MARIA mentiune
8. TATARU ALIN mentiune
Clasa a VI-a

1. NICOLAE ALEXANDRU 6C premiul I
2. DUMITRACHE IOANA 6A premiul III
3. IANA DELIA 6A premiul III
4. IERCOSAN ALEXANDRU 6C premiul III
5. NORETU TEODORA 6A premiul III
6. ASTRATINEI MARIUS 6C mentiune
7. BABAN IOANA 6C mentiune
8. DUMITRU ANDRA 6C mentiune
9. PREDESCU IOANA 6A mentiune
10. RISTEA DANY 6C mentiune

Clasa a VII-a A

1. VELICU MIHAI premiul I
2. STEFANESCU CRISTIANA premiul II
3. ZORILA MARINA premiul II
4. CARAMIDA OCTAVIAN premiul III
5. CROITORU MIRUNA premiul III
6. DINU LAURA premiul III
7. DIACONU CRISTIAN mentiune
8. FLOREA ANCA mentiune
9. GHIBAN STEFAN mentiune
10. ION CODRIN mentiune
11. JIPA OANA mentiune
12. MATEOIU STEFAN mentiune
13. NITULESCU IOANA mentiune

CONCURSUL EUCLID etapa a III-a

Clasa a V-a

1. MANTU DAVID premiul II
2. CUCIUREANU STEFANIA mentiune
3. DINU ALEXANDRA mentiune
4. TERENTEAC IUSTINA mentiune

Clasa aVI-a

1. NORETU TEODORA 6A premiul I
2. PREDESCU IOANA 6A premiul II
3. BABAN IOANA 6C mentiune
4. DUMITRACHE IOANA 6A mentiune
5. DUMITRU ANDRA 6C mentiune
6. IANA DELIA 6A mentiune
7. NICOLAE ALEXANDRU 6C mentiune
8. RISTEA DANY 6C mentiune

Clasa a VII-a

1. VELICU MIHAI premiul I
2. DIACONU CRISTIAN premiul II
3. PETRESU DARIA premiul III
4. CARAMIDA OCTAVIAN mentiune
5. DINU LAURA mentiune
6. JIPA OANA mentiune
7. MATEOIU STEFAN mentiune
8. STEFANESCU CRISTIANA mentiune
9. ZORILA MARINA mentiune

Clasa a a-VIII-a LISCA ANA 8B premiul I




Si la concursul PLUS/MINUS POEZIE elevii nostri au obtinut rezultate frumoase.
Din cei 10 elevi care au participat la etapa pe sector, 5 s-au calificat la etapa pe
municipiu, respectiv: GANEA CARINA si CUCIUREANU STEFANIA la clasa aV-a si
SEBE TEODORA, NORETU CARMEN si PREDESCU IOANA la clasa a VI-a , carea u
obtinut premii si mentiuni.
Elevii au fost antrenati in desfasurarea unor activitati extracurriculare, artistice
si educative. Mentionam colaborarea cu Gazeta matematica seria B a Sociatatii de
Stiinte Matematice ( prof. Dorela Fainisi), activitati educative cu ocazia Zilei scolii( 6
decembrie) , de Ziua femeii la 8 martie si la finalul anului scolar. Colegele Voica
Consuela si Buluta Carmen au organizat excursii tematice cu elevii la Manastirea Cozia.
La finalul anului scolar au fost inregistrati 23 elevi corigenti la matematica fiind
repartizati pe profesori astfel: prof. Dorela Fainisi -2 corigenti ( 6C); Consuela Voica-7
corigenti ( 6B ) si Carmen Buluta 14 corigenti-5C,7B, 7C ). Dintre acestia au promovat
anul scolar16 elevi.
Activitatile metodice din scoala s-au desfasurat in conformitate cu graficul
stabilit in catedra si au reprezentat un schimb de experienta util intre profesori, au
urmarit optimizarea procesului de predare-invatare si evaluare.
Materialele emise de M.E.C.T.S. si de I.S.M.B. au fost prezentate in sedintele de
catedra si cunoscute de toti profesorii, stabilindu-se masuri imediate in functie de
sarcinile rezultate pentru catedra de matematica.
In anul scolar 2011/2012 a existat o colaborare foarte buna cu colegele de la
invatamantul primar in desfasurarea unor activitati din catedra.
Apreciem ca munca si seriozitatea profesorilor de matematica din anul scolar
2011/2012 se incadreaza in cerintele prevederilor legale in materie de invatamant, iar
efortul depus este probat cu rezultatele foarte bune obtinute de elevii scolii noastre.
Sef de catedra
Prof. Dorela Fainisi

RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI OM I SOCIETATE
ISTORIE
n anul colar 2011-2012, prof. Drguanu Violeta a urmrit permanent realizarea
obiectivelor din Curriculum-ul naional, prin aplicarea lor la clas n cadrul activitii
didactice. Prof. Drguanu Violeta a participat la consftuirile i activitile metodice
organizate la nivel de municipiu i sector de ctre ISMB. Catedra prof. istorie
Drguanu Violeta a cuprins clasele a V-a A, B, C, D; a VI-a A, B, C; a VII-a A, B, C;
a VIII-a A, B, C.
Prof. Drguanu Violeta a avut n anul colar 2011-2012 urmtoarele
responsabiliti n cadrul colii:
- responsabil al Comisiei metodice Istorie, Geografie, Religie, Arte;
- responsabil al Arie curriculare Om i societate;
- responsabil al Comisiei de asigurare a serviciului pe coal;
- membru n: Comisia pentru organizarea i coordonarea examenelor de
corigen; Comisia pentru organizarea examenelor; Comisia pentru Olimpiade i
concursuri colare; Comisia de colarizare; Comisia de inventariere.
Activitatea catedrei de istorie a fost structurat pe urmtoarele domenii:
activitatea didactic la clas; activitatea de perfecionare metodico-tiinific;
pregtirea elevilor pentru tezele semestriale i concursurile colare; srbtorirea, n
cadrul colii, a unor evenimente i personaliti ale istoriei i culturii naionale;
activitatea extracolar cu elevii.
La nceputul anului colar au fost ntocmite planificrile calendaristice la istorie
universal (clasele V-VII), la istoria romnilor (clasa a VIII-a) i la cursul opional
Istoria Bucuretilor vrstele oraului (clasa a V-a).
n octombrie 2011 au fost aplicate teste de evaluare iniial la clasele a VIII-a
la disciplina istorie. Mediile pe clase la aceste teste de evaluare iniial au fost: 7,50
(a VIII-a B), 6,91 (a VIII-a A), 6,35 (a VIII-a C). n urma analizei acestor rezultate la
testele de evaluare iniial, a fost ntocmit un plan individualizat de nvare la
disciplina istorie, care cuprinde msuri de eficientizare a nvrii).
O coordonat important a activitii catedrei de istorie a fost parcurgerea
ritmic a materiei.
Evaluarea elevilor a primit o atenie deosebit, ea realizndu-se att prin
metode tradiionale, ct i prin metode complementare (de exemplu proiectul i
autoevaluarea). Notarea ritmic a elevilor a fost realizat la toate nivelele de clase.
Pe data de 16 septembrie 2011, s-a desfurat aciunea Bucuretiul de ieri i
de azi, ce a constat n prezentarea de ctre elevi din clasele a V-a B i D a unor
legende i povestiri despre oraul Capital, precum i n vizionarea unor fotografii i
albume despre Bucuretii de altdat. Aceast aciune a fost un omagiu adus de
ctre elevii colii noastre oraului lor vechi de peste cinci secole.
n cadrul aciunilor dedicate Zilei Comemorrii Holocaustului n Romnia (12
octombrie 2011), prof. Drguanu Violeta a organizat o prezentare de referate ale
elevilor din clasele a VIII-a pe aceast tem i vizionarea filmului documentar
Holocaustul uitat (2005).
Pe data de 16 noiembrie 2011, au fost susinute comunicri de ctre elevi din
clasele a VII-a pe tema Personaliti i evenimente istorice din secolele XIX-XX.
Srbtorirea unor evenimente i personaliti de seam din istoria i cultura
naional a cuprins aciuni dedicate Zilei Naionale 1 Decembrie. Astfel, pe data de
30 noiembrie 2011 a fost organizat o sesiune de referate ale elevilor pe tema
Importana formrii statului naional unitar romn, urmat de o dezbatere privind
momentele importante din istoria romnilor premergtoare Marii Uniri din 1918. Pe
data de 6 decembrie 20110, s-a desfurat la clasa a V-B aciunea intitulat
Momente din istorie colii din Herstru, dedicat mplinirii a 123 de ani de la
nfiinarea colii.
mplinirea a 153 de ani de la Unirea Principatelor Romne a fost srbtorit n
coala noastr pe daa de 24 ianuarie 2012, printr-o aciune la clasa a V-a B, intitulat
Unirea Principatelor i reformele lui Al. I. Cuza, care a cuprins scurte comunicri ale
elevilor , scenete, cntece i recitri de poezii.
n martie 2012, elevii de la clasa a VII-a B au prezentat scurte comunicri pe
tema Femei de seam i rolul lor n istorie.
Cu ocazia srbtoririi Zilei Europei la 9 mai 2012, elevi din clasele V-VIII au
susinut scurte comunicri i au realizat desene pe tema O Europ de descoperit.
Pe data de 25 mai 2012 a fost srbtorit Ziua Eroilor Neamului prin
comunicri ale unor elevi din clasele V-VIII despre eroi czui n Rzboiul de
Independen i n cele dou rzboaie mondiale.
Activitile specifice Olimpiadei de istorie realizate de profesoara Drguanu
Violeta au fost: organizarea fazei pe coal (19 ianuarie 2012); susinerea unor ore
de pregtire suplimentar cu elevii calificai la faza pe sector i la cea pe municipiu.
La Olimpiada de istorie, ediia 2012, elevii colii Gimnaziale Herstru au obinut
urmtoarele premii:
- la etapa pe sector: premiul II Condrea Maria (cls. VIII-a A); premiul III Costea
Denisa(cls. VIII-a B);
- la etapa pe municipiu: meniune Condrea Maria (cls. VIII-a A).
Doamna prof. Drguanu Violeta a participat ca evaluator la etapa pe sector a
Olimpiadei de istorie 2012, desfurat la Colegiul Naional I.L. Caragiale.
Activitatea extracolar a cuprins organizarea unei excursii interdisciplinare
istorie geografie pe traseul Bucureti Piteti Rmnicu Vlcea mnstirea
Cozia i retur, n octombrie 2011.
Pe 5 aprilie 2012, elevi de la clasele a V-a au participat la un tur al oraului
Bucureti cu autocarul, pe parcursul cruia au fost vizitate puncte istorice importante
ale Capitalei: Curtea Domneasc, Hanul lui Manuc, Muzeul de Istorie al Romniei,
Muzeul Militar Naional, Grdina Cimigiu.
n aprilie 2012, a fost organizat o excursie pe valea Prahovei cu elevii clasei
a V-a B, care a cuprins i vizitarea Casei memoriale I.L. Caragiale i a Muzeului de
tiine Naturale din Ploieti.
Prof. Drguanu Violeta a colaborat cu Organizaia SOS Satele Copiilor
Bucureti pentru mbuntirea situaiei la nvtur la disciplina istorie a elevilor de
la SOS, n cadrul unui proiect de sprijin colar, ce a cuprins cte 8 ore pe lun, pe
parcursul ntregului an colar 2011-2012.
La sfritul celor dou semestre s-au desfurat teme cu caracter
recapitulativ. La toate clasele au fost elaborate teste secveniale i teste sumative.
Au susinut teza la istorie 42 de elevi din clasele a VIII-a, dintr-un total de 74 de elevi.
La sfritul anului colar 2011-2012, promovabilitatea la disciplina istorie a de
100% (nu a existat nici un corigent).
n vederea pregtirii optime a elevilor de la clasele V-VIII la disciplina istorie,
au fost realizate urmtoarele activiti:
- aplicarea de teste cu diferite tipuri de itemi, analiza rezultatelor la teste, cu
scopul corectrii greelilor tip i al mbuntirii nivelului de pregtire al elevilor n
orele de istorie care au urmat;
- dezbaterea n clas a dificultilor pe care le ntmpin elevii n pregtire lor
la disciplina istorie.
Prof. Drguanu Violeta a participat la dou cursuri de formare organizat de
Casa Corpului Didactic Bucureti: Prini mai buni, copii mai buni (30 de ore), n
perioada 28-30 octombrie 2011 i Gestionarea situaiilor de criz din coal (15
credite), n aprilie-mai 2012.
profesor de istorie Drguanu Violeta


RAPORT DE ACTIVITATE PE ANUL COLAR 2011-2012 GEOGRAFIE

Catedra de geografie din coala cu clasele I-VIII nr. 12 Herstru a fost
format n anul colar 2011/2012 din doamna profesoar Popescu Mihaela, titular,
19 ore, din care 16 ore trunchi comun ( VA, VB, VC, VD, VIA, VIB, VIC, VIIA, VIIB,
VIIC, VIIIA, VIIIB, VIIIC), 2 ore de opional geografie (VI A i VI B) i o or de
dirigenie la clasa a VI-a B. Ora de opional geografie s-a desfurat att n sala de
clas ct i n cabinetul de informatic i a avut ca tematic: Cltorii virtuale prin
oraele Europei .
Doamna profesoar Popescu Mihaela a avut o activitate susinut de-a lungul
acestui an colar astfel:
- a studiat permanent coninutul curriculum-ului colar, al programei de
geografie; a selecionat din multitudinea de materiale auxiliare (culegeri de teste
geografice, caiete ale elevilor, reviste de specialitate sau cu coninut geografic, de pe
Internet etc) pe cele cu aplicabilitate direct n cadrul leciilor, innd cont de
prevederile programei dar i de accesibilitatea informaiilor.
- a participat la toate activitile metodice pe municipiu i pe sector, a elaborat
planificrile semestriale i anuale n acord cu metodologia recomandat, urmrind
parcurgerea eficient i integral a materiei din program ct i atingerea obiectivelor
cadru i specifice.
- pe parcursul orelor de geografie a inut seama de corelarea strategiei didactice
cu obiectivele i coninuturile propuse, astfel nct transmiterea informaiei s devin
accesibil, conform nivelului de pregtire al elevilor; totodat, a selectat acele situaii
de nvare care s duc la formarea unor deprinderi i abiliti practice, de nvare
activ; n acest sens a desfurat i activiti practice folosind att materialul didactic
existent dar i fie de lucru, calculatorul etc..
- a stabilit tipul de evaluare, utiliznd diferite instrumente de evaluare, innd
cont de tipul leciilor, dar i de nivelul de pregtire al elevilor, apreciind i valorificnd
rezultatele evalurii, astfel nct eventualele lipsuri s fie recuperate n timp real.
- o preocupare continu a fost pentru doamna profesoar Popescu Mihaela
pregtirea elevilor de clasa a VIII a pentru teza la geografie. Realizarea feed-
back-ului (n ce msur elevii stpneau materia predat), s-a realizat prin
numeroase teste/fie de lucru date/lucrate la clas i de asemenea s-au fcut ore
suplimentare cu elevii. nainte de tez s-au fcut dou simulri de tez (unul dat n
clas i altul dat ca tem , de lucrat acas). Rezultatele obinute de elevii care au dat
tez au fost bune i foarte bune.
n ceea ce privete responsabilitile, doamna profesoar Popescu Mihaela n
acest an colar n cadrul colii a fost:
- lider de sindicat pe coal n cadrul Federaiei Sindicatelor din nvmnt
Spiru Haret
- diriginte clasa a VI-a B
- responsabil n subcomisia de disciplin a elevilor cls. a VI-a
- responsabil n subcomisia de inventariere
- responsabil n subcomisia pentru vizite, excursii, tabere, spectacole
clasele V-VIII
Activitatea n cadrul comisiei Om i Societate i de perfecionare:
doamna profesoar Popescu Mihaela a desfurat urmtoarele activiti:
- participarea la toate activitile metodice la nivel de sector sau municipiu;
- realizarea testelor initiale la clasa a V-a, discutarea lor in cadrul comisiei
metodice din scoala, atat in ceea ce priveste modul de realizare cat si
rezultatele obtinute la cele trei clase a V-a;
- activitate interdisciplinar cu tematica Legtura ntre coninuturi i
competene discutarea cte unui capitol prin prisma noii programe la
geografie, istorie i religie;
- activitate interdisciplinar cu tematica Pe urmele istoriei, cu ocazia zilei
naionale a Romniei, vizit la Muzeul Militar Central;
- curs CCD cu tematica Copii mai buni, prini mai buni inut la Smbta
de Sus, n intervalul 28 30.10.2011, cu un numr de 30 ore de
perfecionare; acest curs s-a realizat in colaborare cu SOS SATELE
COPIILOR BUCURETI;
- curs CCD cu tematica Mentorat Urban tinut pe parcursul semestrului II,
sustinut de mentorul CCD Viorica Pop 25 credite; acest curs se va
continua si pe parcursul anului urmator scolar;
- Curs CCD cu tematica Gestionarea situatiilor de criza cu prof. Gabriela
Barbulescu 15 ore; acest curs s-a tinut pe parcursul excursiei tematice
Serbia Croatia in vacanta de primavara din sem. II.
Activitatea extracurricular i extracolar:
Pe parcursul acestui an colar doamna profesoar Popescu Mihaela a realizat
mai multe aciuni extracolare cu elevii att ca profesor de geografie, ct i ca
dirigint (clasa a- VI-a B), dintre care:
- aciune dedicat mplinirii a 552 de ani de la prima atestare documentar a
oraului Bucureti, intitulat Istoria Bucuretilui vrstele oraului,
aciune continuat de o vizit ulterioaroar cu elevii la Curtea Domneasc-
Hanul lui Manuc- Str. Smrdan- Muzeul de Istorie al Bucuretiului
- Colaborare cu SOS SATELE COPIILOR BUCURETI- proiect privind
mbuntirea situaiei la nvtur la geografie i limba englez a
elevilor de la SOS, cte 8 ore pe lun pe parcursul ntregului an colar
2011/2012
- 15.10.2011 excursie cu clasele aV-a, aVI-a i VIII B pe traseul Buc.
Piteti Rmnicul Vlcea Climneti Cozia i retur
- 6.11.2011 excursie n cadrul proiectului cu SOS Satele Copiilor pe traseul
Buc. Cheia Scele Cetatea Prejmer Braov Buc.
- 1 4.12.2012 excursie tematic cu profesorii de geografie pe municipiu pe
traseul: Buc. Valea Oltului Cozia Petera Muierii Horezu Haeg
Prislop Cluj- Napoca Turda (salina) Smbta de Sus Braov Buc.
- 3.04.2012 - excursie tematica Pe urmele lui Ion Caragiale, in saptamana
coala Altfel cu mai multe clase pe traseul Buc. Ploiesti Busteni si
retur.
- ieire n Parcul Herstru i la film cu clasa a VI a B;
- 6 12.07.2012 participare in colaborare cu SOS Satele Copiilor la o tabara
in Bucovina cu elevi atat din scoala cat si de la SOS Satele Copiilor.
- colaborator al editurii CD Press pentru publicaia Terra Magazin
profesor de geografie POPESCU MIHAELA

RAPORT DE ACTIVITATE PE ANUL COLAR 2011-2012 RELIGIE

n anul colar 2011 2012 au avut loc urmtoarele activiti practice i
manifestri cultural-artistice ce au vizat ca obiective principale fixarea informaiei
predate, formarea unui comportament moral-religios, precum si dezvoltarea
abilitilor personale i de comunicare:
- S-au organizat serbri cu ocazia celor dou mari srbtori cretine de peste
an: Naterea Domnului i nvierea Domnului; mentionez activitatea
Sarbatoarea Pastelui ilustrata in desenele/picturile elevilor clasei a VIIIa
A (Elevii au reprezentat in imaginile lor momente din Saptamana Patimilor si
Invierea Domnului. Astfel ei au incercat sa aduca mai aprope de ceilalti elevi
Sarbatoarea minunata a Pastelui, sa ilustreze in imagini cele invatate la orele
de desen si de religie. Si-au urmarit dezvoltarea simtului artistic si au lucrat
foarte mult in echipa. Tot ei au amenajat sala lor de clasa si au transformat-o
in chip minunat intr-o sala de expozitie).
- Au fost organizate aciuni de recreere (vizinarea unui film, excursii, plimbri n
parc) pentru o apropiere i o colaborare mai buna profesor elev, precum i
pentru aprecierea frumuseilor naturii i a creaiei lui Dumnezeu i pentru
naterea unui sentiment de apropiere fa de natur ca i creaie a lui
Dumnezeu;
- Elevii au fost supravegheai n cadrul concursurilor colare i a ntrecerilor
colare;
- Au fost realizate numeraoase activitati in perioada saptamanii Altfel, printre
care un spectacol interdisciplinar. Pentru realizarea acestui spectacol au fost
necesare numeroase repetitii pregatitoare (un numar de 21 de repetitii si o
repetitie generala anterioara spectacolului 3 ore, avand in vedere programul
complex al acestui spectacol interdisciplinar. Toata aceasta munca in echipa
profesori elevi si elevi elevi a contribuit la dezvoltarea unei relatii mult mai
stranse si a dus la dezvoltarea capacitatii de a lucra in echipa. Elevii au invatat
sa cultive o atitudine corespunzatoare, sa se exprime in public, sa-si
stapaneasca emotiile, sa se sprijine unii pe altii in realizarea pieselor de teatru
si a pieselor muzicale de grup. Au fost dezvoltate astfel numeroase abilitati
doar prin realizarea acestui spectacol interdisciplinar, precum abilitatile de
comunicare, de organizare, de decizie, cresterea atentiei si concentrarii, a
increderii in sine, precum si alte abilitati care decurc din acestea.
- A fost organizat olimpiada de religie la care au participat numeroi elevi,
ceea ce demonstreaz deschiderea lor fa de religie. Acetia au obinut note
foarte bune, att pe sector, ct i pe municipiu i au obinut premii i mentiuni;
Profesori de religie,
Manuela Mocanu, Teodor Stanciu, Alexandru Petre Neagu


RAPORT DE ACTIVITATE PE ANUL COLAR 2011-2012 CULTUR CIVIC

Activitatea didactica desfasurata de profesorul Ion Mariana, catedra de Cultura
Civica, pe parcursul anului scolar 2011-2012 se prezinta astfel:
Semestrul I
Intocmirea la timp a planificarilor calendaristice in conformitate cu programele
scolare in vigoare.
Aplicarea testelor predictive in perioada 26-30 septembrie .
Analizarea la nivelul comisiei metodice a rezultatelor evaluarii intiale si
identificarea solutiilor de optimizare a acestora.
Formularea modelelor de teste predictive la nivelul sectorului 1.
Desfasurarea unei minisesiuni de comunicari pe tema Regimul comunist in
Europa si vizionarea filmului Moartea lui Stalin. In cadrul acestei activitati
elevii au descoperit impreuna consecintele excesului de autoritate existent in
timpul regimului comunist si au fost totodata sensibilizati de masurile drastice.
( 10 noiembrie la nivelul clasei a VII-aA).
Intocmirea Constitutiei clasei a VII-a B, cu aceasta ocazie fiecare elev a avut
posibilitatea sa joace rolul de deputat/ senator pret de 50 de minute.
Articolele inscrise in aceasta miniconstitutie au fost votate cu majoritatea
absoluta a senatorilor si deputatilor de ocazie (24 noiembrie).
Organizarea la nivelul clasei a VIII-a C a unei dezbateri cu privire la
momentele importante de la 1 decembrie 1918. Cu aceasta ocazie elevii si-
au exprimat si sustinut punctele de vedere. Au existat momente in care elevii
au intrat in adevarate polemici insa au reusit in final sa contureze un punct de
vedere comun ( 8 decembrie).
Semestrul al II-lea
Realizarea unei activitati de comunicari impreuna cu elevii clasei aVIII-a A cu
privire la tema Ce inseamna libertatea si care sunt limitele ei? La finalul
activitatii elevii au inteles ca cetatenii beneficiaza de drepturi si libertati atata
vreme cat respecta drepturile si libertatile semenilor lor (19 ianuarie).
Simularea unei initiative legislative si aprobarea acesteia de catre un
Parlament format ad-hoc . Elevii clasei a VII-a B au reusit sa inteleaga mai
bine care este procedura de intiativa legislativa din partea cetatenilor si cum
trebuie aprobata de Parlament. (1 martie).
Simularea modalitati de consultare a populatiei prin referendum. Tema
referendumului a fost Sunteti sau nu de acord cu studierea disciplinei cultura
civica in clasa a VIII-a?. Prin rezultatul referendumului profesorul a reusit sa
primeasca un feed-back din partea elevilor cu privire la desfasurarea orelor de
cultura civica in anul scolar 2011-2012; iar elevii au facut cunostinta cu
infatisarea unui buletin de vot (3 mai la nivelul clasei aVII-aC)
Organizarea unor prezentari cu tema Eu, cetatean european. Obiectivele
acestei teme au fost ca elevii clasei a VIII-a C sa inteleaga care sunt
avantajele si dezavantajele apartenentei Romaniei la Uniunea Europeana, sa
scoata in evidenta valorile comunitatii cu care se identifica si sa cunoasca
drepturile de care beneficiaza fiind cetateni europeni.
Profesor de cultur civic


RAPORT DE ACTIVITATE PE ANUL COLAR 2011-2012 EDUCAIE MUZICAL

Alctuirea unui cor al colii i alegerea unui repertoriu coral.
ntrunirea corului pentru repetiii, repertoriul coral fiind alctuit din colinde de
Crciun.
n data de 17 Decembrie 2011 corul Scolii nr.12 Herstru a participat la
Festivalul de colinde Astazi s-a nscut Hristos susinut la Scoala nr. 182 Al.
Costescu din sectorul 1, Bucureti unde elevii au interpretat 3 colinde de
Crciun: nchinarea pstorilor, Dup datini colindm i Deck the halls.
n data de 19 Decembrie 2011 corul Scolii nr.12 Herstru a interpretat cteva
colinde n cancelarie la serbarea de Crciun.
Participarea la realizarea unei serbri n cancelarie cu ocazia zilei de 8 Martie.
Participarea la Concursul de interpretare vocal-instrumental, faza pe sectorul
1, a elevei Dumitrache Ioana, clasa a VI-a A ce a interpretat la pian piesa My
way n data de 24.04.2012. La acest concurs eleva a ocupat locul al II-lea.
Utilizarea laboratorului de informatic n scopul vizionrii operei Brbierul din
Sevilla de Gioachino Rossini.
Participarea la diferite activiti din cadrul colii altfel
Realizarea unor sesiuni de referate pentru clasele a VII-a i a VIII-a cu
tematicile Cntreul sau formaia mea preferat, respectiv Compozitori ai
muzicii culte. Elevii claselor a VIII-a au realizat i plane la aceste referate
incluznd imagini ale compozitorilor.
Realizarea unei evalurii a preferinelor muzicale ale elevilor claselor V-VII.
Pe data de 11 februarie 2012 am participat n calitate de profesor asistent la
Olimpiada de limba i literatur romn, etapa pe sector.

Profesor de educaie muzical Raluca-Mdlina Mrcine


RAPORT DE ACTIVITATE PE ANUL COLAR 2011-2012 CATEDRA DE
EDUCAIE PLASTIC

Alctuirea unei expoziii permanente in spaiul colii.
n data de 19 decembrie 2011 am realizat o expoziie pe tema srbtorilor de
iarna n spaiul colii.
Realizarea de felicitri i obiecte din hrtie pentru prini cu ocazia zilei de 8
Martie.
Utilizarea laboratorului de informatic n scopul vizionrii unor filme cu Pablo
Picasso.
Participarea la diferite activiti din cadrul Sptmnii coala altfel
Realizarea unor sesiuni de referate pentru clasele a VII-a i a VIII-a cu
tematicile Artiti favorii, respectiv Lucrri de art celebre. Elevii claselor a
VIII-a au realizat i plane la aceste referate, incluznd imagini ale operelor i
autorilor.
Pe data de 11 februarie 2012 am participat n calitate de profesor asistent la
Olimpiada de limba i literatur romn, etapa pe sector.
Pe data 10 iunie 2012 am participat la concursul de fotografie Tradiie i
modernitate la nord de Dunre cu lucrarea Tradiional i modern in
arhitectura bucuretean realizata de colectivul clasei a VII a A.

Profesoar de educaie plastic Burcea Marilena Nela

RAPORT DE ACTIVITATE CATEDRA ED. FIZIC

1. COMPETENA PROFESIONAL:
Catedra de educaie fizic i sport este format din trei profesori:
- Prof. titular Stavri Mihai, gradul II;
- Prof. titular Marinescu Loredana, gradul I;
- Prof. suplinitor Crcan Gabriel, debutant.
2. ACTIVITI METODICE:
Cadrele didactice i manifest interes pentru activitatile metodice organizate
la nivel de scoala, sector si municipiu, precum si pentru activitatile instructiv-
educative si extracurriculare.
a. La nivel de scoala:
- ntocmirea dosarului cu documentele manageriale
b. La nivel de sector:
c. Participarea la consfatuirea anuala a cadrelor didactice cu specializarea
educatie fizica si sport (septembrie 2012)
3. ACTIVITI INSTRUCTIV-EDUCATIVE:
4. ACTIVITI EXTRACURRICULARE:
innd cont de istoricul colii, de condiiile materiale existente in coal,
precum i de clasele din ncadrare, dar i de nivelul de pregtire al elevilor, n
conformitate cu prevederile impuse de Programa colar s-a ntocmit planul anual de
ealonare a unitilor de nvare, acesta reprezentnd sursa planului calendaristic
semestrial unde s-a realizat o relaie direct ntre obiectivele de referin i
coninuturile tematice.
Planul calendaristic semestrial (plan semestrial de ealonare a unitilor de
nvare) a fost extins pe cele dou semestre, utiliznd datele programate n planul
anual privind unitile de nvare propuse, mrimea ciclurilor tematice, poziia
acestora n plan, datele probelor de control i desigur numrul de lecii pe
sptmn, astfel obinnd o relaie directa ntre obiectivele de referin unitile de
nvare i coninuturile tematice.
Probele de evaluare corespunztoare coninuturilor abordate au fost
menionate pe fia individual a fiecrui elev.
Astfel, fia evideniaz pe lng datele personale ale elevului i rezultatele obinute
de elev, precum i nota corespunztoare.

Folosirea fiei asigur:
Aprecierea operativ i obiectiv a evoluiei elevului;
Constatarea opiunei elevilor pe traseul unui ciclu curricular;
Argumentarea notrii n baza criteriilor de notare, se fac nsemnrile
corespunztoare;
Transmiterea informaiilor ctre alte cadre didactice n cazuri de transfer al
elevilor;
Autoevaluarea cadrelor didactice i evaluarea obiectiv de ctre organele
competente.
Baremele de apreciere asupra notei sunt prezentate n tabele pe clase i
sexe.
n ceea ce privete pregtirea profesional, cadrele didactice de la catedra de
educatie fizica si sport au participat la:
- Comisia metodic din sem I organizata la Colegiul National Sincai;
- Cursul de Master Performanta sportiva (ANEFS);
- Curs de formator, mai 2011, Bucuresti;
- Curs de formare continua a cadrelor didactice Activitati extracurriculare, mai 2011,
Bucuresti;
- Curs de perfectionare Evaluator de competente profesionale, martie 2011, Onesti;
- Membru Federaion Internaionale Deducaion Physique 2011.

Activiti cultural-sportive:
O.N.S.S.:
- Locul II fotbal, cls.V-VIII, faza pe sector,
- Locul V, sah biei; faza pe sector
- Locul VI, tenis de masa ,fete, faza pe sector
- Locul II fotbal, cls. III-IV faza pe sector;
CUPA SECTORULUI I:
- Locul II fotbal; cls.I-IV Memorialul George Istrate
- Locul III atletism;

SPORT PENTRU VIATA:
- Locul III atletism;Cupa primverii
- Locul II fotbal (cl. I-IV)
- Locul IV ,Cupa Danone, fotbal cls.VII-VIII faza pe municipiu,
- Locul IV tenis baieti;
- Locul V sah.
CUPA HAGI DANONE

EDUCAIE PRIN SPORT
- Locul III atletism, Mares. Bogdan (cl.a VIII-a A);
- Locul II Cupa Kinder fotbal i atletism cls. I -IV

Alte activiti:
- Profesori asistenti la Examenul de Bacalaureat-sesiunea iunie-iulie 2012;
- Profesori asistenti la Examenul de Testare Nationala iunie 2012

responsabil catedra, prof. Loredana Marinescu


RAPORT ACTIVITATE CABINETUL DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA

In anul scolar 2011/2012, la cabinetul de asistenta psihopedagogica al Scolii
Gimnaziale Herastrau s-au desfasurat urmatoarele activitati:
- informarea si consilierea elevilor/parintilor/ cadrelor didactice pe teme ca:
cunoastere si autocunoastere, adaptarea elevilor la mediul scolar, adaptarea
scolii la nevoile elevilor, optimizarea relatiilor scoala-elevi-parinti;
- activitati de diminuare a factorilor care determina tulburari comportamentale,
comportamente de risc sau discomfort psihic;
- activitati specifice de consiliere si orientare scoalra, profesionala si a carierei
elevilor
- sprijin, asistenta si consilierea metodologica a cadrelor didactice;
- colaborare cu profesorul de sprijin pentru copiii cu cerinte educative speciale;
- elaborarea si completarea documentelor de inregistrare si evidenta a activitatii
de consiliere scolara (registrul de activitati, fisele psihopedagogice pentru
beneficiarii activitatii cabinetului de asistenta psihopedagogica, protocoale de
colaborare)
- participarea in calitate de evaluator in cadrul Comisiei de Evaluare
Psihosomatica a prescolarilor pt cls I si pregatitoare.
prof consilier,RALUCA OPRESCU
RAPORT ACTIVITATE PROIECTE SI PROGRAME EDUCATIVE


IN ANUL SCOLAR 2011/2012, Scoala Gimnaziala Herastrau a derulat o
serie de proiecte si programelocale si/sau nationale / internationale, din care
enumeram:
Sa ne cunoastem orasul - Turul municipiului Bucuresti
Sptmna Educaiei Globale
Cetati si castele Excursie tematica
Punte intre suflete - Schimb de experienta cu o Scoala din Sucevita
Atelier de inteligenta emotionala la CASA NORILOR
Vizita la editura Adevarul Toamna n literatur, muzic, pictur - aciune
Toamna n literatur, muzic, pictur - aciune interdisciplinar (clasele V - VIII)
Bucuretiul de ieri i de azi aciune dedicat mplinirii a 552 de ani de la
ntemeierea Cetii lui Bucur: vizit la Muzeul de Istorie al Municipiului Bucureti
Ziua colii Aniversarea a 124 de ani de existen (spectacol omagial)
Patrula ZOO Concurs National
Maratonul International al copiilor, Bucuresti, ed 2011/2012
Tinerii mpotriva violenei concurs la nivelul claselor a VII-a (scopul reducerea
comportamentelor agresive)
Concurs de arta plastica Culori- Sarbatori- Bucurii/ Terra planeta mea
Frumoasa
Opera comic pentru copii (clasele I-IV)
Excursii (clasele I-IV i V-VIII)
Serbari scolare cu prilejul sarbatorilor de iarna
Familia mea Program educativ JAR Romania
Comunitatea noastra - Program educativ JAR Romania
Ziua Europei Concurs de desene
Iat vin colindtorii! Obiceiuri i tradiii de Crciun (serbare dedicat srbtorilor
de iarn; vizit la Primria Sector 1 i DAIP)
Crciunul bunicilor Vizit a elevilor i profesorilor la Azilul de btrni de la
Mnstirea Christiana (program artistic)
Triunghiul comunicrii: elevi profesori prini
Ziua Francofoniei aciune la clasele a VI-a
Mergi mai departe proiect de combatere a violenei n coal i n afara ei,
desfurat la nivelul claselor I-VIII
Astzi e ziua ta activitate dedicat Zilei Femeii
Impreuna invingem zapada actiune caritabila pentru ajutorarea sinistratilor
inzapeziti din jud Vrancea
Invenii i descoperiri care au schimbat lumea concurs la nivelul claselor a VI-a
Ziua Porilor Deschise la coala nr. 12 Herstru
Formarea i dezvoltarea interesului pentru tiine (fizic, biologie, chimie) aciune la
clasele a VII-a
coala arborilor Grdina noastr aciune de amenajare a curii colii prin
plantarea de arbori i flori
Srbtorirea Zilei Europei 9 Mai prezentarea de proiecte pe tema Mari
personaliti ale Europei la nivelul claselor a VIII-a
Trgul de ofert educaional vizite cu elevii claselor a VIII-a la Sala Polivalent
pentru cunoaterea liceelor din Bucureti
Pate Fericit ! aciune caritabil: vizit a elevilor i profesorilor la Azilul de btrni
de la Mnstirea Christiana.
De asemenea, ansamblul folkloric al scolii Roata Soarelui a participat la
Festivalul International de la Rimini, Italia mai 2011, iar ansamblul Muguri
Romanesti a participat la Festivalul de traditii si folclor Mare Adriatico Italia, iunie
2011.

Coordonator Proiecte si Programe,
Prof consilier RALUCA OPRESCU