clasa pregătitoare
A. Concursul constă în completarea a trei pagini cu imagini colorate, având, în total, 18 porţiuni decupate.
clasa pregătitoare
Copiii primesc o foaie A5 cu 24 de abţibilduri grupate câte 8 în 3 casete de culori diferite. Casetele cores-
pund celor 3 pagini cu imagini. Abţibildurile care rămân pe foaia de abţibilduri după ce au fost comple-
tate imaginile pot fi folosite pentru a completa imaginea de mai jos.
Fiecare loc gol de pe foaia cu imagini are un număr. Fiecare abţibild este notat cu literele A, B sau C.
Copiii trebuie să completeze golurile cu imaginile potrivite şi să bifeze în grila de răspunsuri cerculeţele
identificate prin numărul imaginii şi litera abţibildului.
B. Se acordă câte un punct pentru completarea în grilă a unicului cerculeţ care are numărul şi litera corecte.
C. Elevii care au obţinut 15-18 puncte vor primi calificativul EXCELENT, cei care au obţinut 11-14 puncte
vor primi calificativul FOARTE BINE, iar cei care au obţinut 7-10 puncte vor primi calificativul BINE.
Nu se acordă alte calificative.
D. Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute. Supravegherea în clase trebuie să asigure un climat de lucru
individual, participarea onestă fiind cel mai important câştig.
E. Copiii trebuie ajutaţi să înţeleagă cât mai bine sarcina de lucru. Este important să rezolve chiar ei
puzzle-urile, dar la fel de important este să fie încântaţi că au participat pentru prima dată la Cangura-
şul Matematician. Rugăm doamnele profesoare şi domnii profesori să completeze cu litere mari de tipar
numele elevilor pe foile lor de răspuns dacă elevii nu o pot face singuri.
Abţibildurile care rămân pe foaia de abţibilduri, după ce au fost completate imaginile, pot fi subiectul unui
alt concurs: Cine completează corect şi frumos, în cel mai scurt timp, tabloul de mai jos?
Ş C OAL A A N I M AL EL OR
+ =
+ =
3 5
2
Clasa pregătitoare
3
1
4
2
3 4 6 2
5
3
clasa pregătitoare
5
1
4
6
6
2
4
4
3
5
Legendă: 1 2 3 4 5
1 3
clasa pregătitoare
1
1 3
1 1 1
4 4 4
2 5 2 3
4 4
4 4
4 4
4
1 5 4
5 + =
6 3
5
Regulamentul concursului CANGURAªUL MATEMATICIAN
clasele I-III
clasa pregãtitoare
A. Concursul constã într-un test grilã alcãtuit din întrebãri cu grade diferite de dificultate, fiecare având 5
variante de rãspuns, dintre care unul singur corect.
B. Subiectele sunt grupate pe clase. Pentru clasa I ºi clasa a II-a testul este alcãtuit din câte 24 de întrebãri;
pentru clasa a III-a testul conþine 30 de întrebãri.
C. Întrebãrile la care nu se indicã niciun rãspuns, sau se indicã mai multe rãspunsuri, nu se puncteazã. De
asemenea, întrebãrile tipãrite greºit nu se puncteazã.
D. Fiecare subiect rezolvat corect valoreazã câte 1 punct.
E. Pentru clasele I ºi a II-a, elevii care au obþinut 20-24 puncte vor primi calificativul EXCELENT, cei
care au obþinut 15-19 puncte vor primi calificativul FOARTE BINE, iar cei care au obþinut 10-14 puncte
vor primi calificativul BINE. Nu se acordã alte calificative.
Pentru clasa a III-a, elevii care au obþinut 24-30 puncte vor primi calificativul EXCELENT, cei care au
obþinut 17-23 puncte vor primi calificativul FOARTE BINE, iar cei care au obþinut 10-16 puncte vor
primi calificativul BINE. Nu se acordã alte calificative.
F. Concurenþii completeazã pe foile de concurs numele, clasa ºi adresa, înainte de primirea subiectelor.
G. Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.
H. Supravegherea în clase trebuie sã asigure un climat de lucru individual, participarea onestã fiind cel
mai important câºtig.
I. Fiºele de rãspuns trebuie trimise cãtre F.I.E.S. în ziua concursului, în plicul special din coletul cu
subiecte. F.I.E.S. va corecta ºi va analiza fiºele de rãspuns. Rezultatele vor fi afiºate pe site-ul concursului,
www.cangurul.ro ºi vor fi transmise organizatorului din fiecare ºcoalã.
J. Toþi participanþii primesc câte un premiu surprizã în coletul care conþine broºurile cu subiecte.
K. Orice modificãri ale prezentului regulament vor fi aduse în timp util la cunoºtinþa ºcolilor participante.
6 CANGURAªUL MATEMATICIAN
Clasa I
1.
clasa I
A) 16 B) 2 C) 4 D) 8 E) 7
2.
A) 12 B) 1
C) 11 D) 0
E) 13
A) B) C) D) E)
A) 6 B) 100 C) 2
D) 12 E) 16
CANGURAªUL MATEMATICIAN 7
5.
clasa I
A) B) C)
D) E)
A) 12 B) 11 C) 13 D) 36 E) 3
7.
A) 20 B) 30 C) 10 D) 48 E) 28
8 CANGURAªUL MATEMATICIAN
8. Câte inimioare roºii sunt în imaginea alãturatã?
A) 16 B) 11 C) 10
D) 27 E) 8
clasa I
9. Ionel are ºtampile cu cãþei. Câte ºtampile
diferite a folosit Ionel pentru tabloul alãturat?
A) 1 B) 3 C) 4
D) 10 E) 8
10.
A) toþi B) 1 C) 2 D) 3 E) niciunul
A) 5 B) 2 C) 0 D) 8 E) 12
CANGURAªUL MATEMATICIAN 9
12.
clasa I
13. Alergãtorii terminã cursa în ordinea din imagine. Cum va arãta podiumul?
A) B) C)
D) E)
14.
A) 2 kg B) 3 kg C) 4 kg D) 5 kg E) 12 kg
10 CANGURAªUL MATEMATICIAN
15.
A) B) C) D) E)
clasa I
16. Conturul cãrei jucãrii nu este
desenat pe tablã?
A) B) C) D) E)
17.
A) B) C)
D) E)
A) B) C) D) E)
CANGURAªUL MATEMATICIAN 11
19.
A) B) C) D) E)
clasa I
VITRINA CU PÃPUªI
A) B) C) D) E)
22. Cu 10 lei vreau sã cumpãr cât mai multe pãpuºi din vitrinã. Câte pot cumpãra?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 E) 5
23. Mama a cumpãrat douã pãpuºi din vitrinã. Acestea sigur nu au costat ...
A) 7 lei B) 9 lei C) 5 lei D) 8 lei E) 16 lei
24.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
12 CANGURAªUL MATEMATICIAN
Clasa a II-a
clasa a II-a
A) 1 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 E) 8
3.
A) 7 B) 5 C) 10
D) 4 E) 9
CANGURAªUL MATEMATICIAN 13
5.
clasa a II-a
A) 100 kg B) 33 kg C) 28 kg D) 30 kg E) 45 kg
A) B) C) D) E)
7.
8.
A) B) C)
D) E)
14 CANGURAªUL MATEMATICIAN
9.
clasa a II-a
A) 7 B) 10 C) 5 D) 9 E) 15
10.
A) B) C) D) E)
A) B) C) D) E)
12.
A) B) C) D) E)
CANGURAªUL MATEMATICIAN 15
13.
clasa a II-a
A) B) C) D) E)
14.
A) 1 B) 0 C) 5 D) 12358 E) 12
15.
A) 4 B) 5 C) 7 D) 9 E) 14
16.
A) B) C)
D) E)
16 CANGURAªUL MATEMATICIAN
17.
PROGRAMUL ACROBAÞILOR ÎN SPECTACOLUL DE CIRC
clasa a II-a
A) Dino B) Gino C) Nino
D) Tino E) Rino
A) 16 B) 48 C) 17 D) 4 E) 15
A) B) C) D) E)
CANGURAªUL MATEMATICIAN 17
20. Ana a refãcut din bucãþi
fotografia unui lanþ de maºinuþe.
Ce fotografie a obþinut?
A) B)
clasa a II-a
C) D)
E)
VITRINA CU JUCÃRII
21. Ion cumpãrã toate jucãriile din vitrinã care au preþ mai mic de 10 lei. Cât a plãtit?
A) 7 lei B) 10 lei C) 22 lei D) 27 lei E) 47 lei
22. Cu 20 de lei cumpãr cele 2 maºinuþe din vitrinã. Ce rest primesc?
A) 18 lei B) 25 lei C) 5 lei D) 10 lei E) 15 lei
23. Dan vrea sã cumpere trei jucãrii din vitrinã cu cât mai puþini bani. Cât costã
jucãriile alese?
A) 15 lei B) 19 lei C) 22 lei D) 20 lei E) 28 lei
24. Mama a plãtit pe câteva jucãrii din vitrinã 20 de lei ºi a primit rest 7 lei. Ce jucãrii
a cumpãrat?
A) B)
C) D) E)
18 CANGURAªUL MATEMATICIAN
Clasa a III-a
1.
clasa a III-a
A) 5 kg
B) 8 kg
C) 18 kg
D) 3 kg
E) 15 kg
A) 12 B) 2 C) 7
D) 0 E) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) B) C) D) E)
CANGURAªUL MATEMATICIAN 19
5.
clasa a III-a
A) 1 B) 2 C) 3 D) 6 E) 5
6.
A) 23 B) 12 C) 18 D) 30 E) 0
7. Ce buchet se gândeºte
sã-i ofere ursuleþul mamei lui?
A) B) C) D) E)
A) B) C)
D) E)
A) B) C) D) E)
clasa a III-a
11.
A) 9 B) 3 C) 8 D) 12 E) 5
12.
A) B) C) D) E)
13.
A) 3 B) 7 C) 10 D) 11 E) 13
CANGURAªUL MATEMATICIAN 21
14. Andra a fotografiat zidul din
imagine. Ce fotografie a obþinut?
clasa a III-a
A) B) C) D) E)
A) B) C) D) E)
16.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 8
17.
A) 2 B) 7 C) 11 D) 23 E) 18
22 CANGURAªUL MATEMATICIAN
18. Care sunt cele douã imagini identice?
clasa a III-a
A) ºi B) ºi C) ºi D) ºi E) ºi
19.
A) B)
C) D) E)
20.
A) B) C)
D) E)
CANGURAªUL MATEMATICIAN 23
VITRINA CU JUCÃRII
clasa a III-a
21. Am cumpãrat câte un cãluþ din fiecare model din vitrinã, iar prietenul meu Dan a
cumpãrat câte un tigru din fiecare model. Cu cât am plãtit eu mai mult decât Dan?
A) 1 leu B) 22 lei C) 3 lei D) 4 lei E) 43 lei
22. Jucãriile din vitrinã costã împreunã 50 de lei. Cât costã maºinuþa?
A) 0 lei B) 12 lei C) 43 lei D) 7 lei E) 50 lei
23. Doi tigri de acelaºi fel costã exact cât 3 cai de acelaºi fel. Cât costã cei doi tigri?
A) 18 lei B) 24 lei C) 42 lei D) 12 lei E) 21 lei
24. Cu exact aceeaºi sumã de bani pot cumpãra un tigru ºi un cãluþ, sau 2 tigri ºi un
cãluþ. Care este aceastã sumã?
A) 20 lei B) 17 lei C) 23 lei D) 26 lei E) 27 lei
25. Am câteva bancnote de 10 lei cu care pot cumpãra 4 cãluþi mai ieftini, dar nu
îmi ajung pentru 3 cãluþi mai scumpi. Câþi bani am?
A) 30 lei B) 35 lei C) 40 lei D) 50 lei E) 32 lei
27.
A) 1 B) 3 C) 2 D) 5 E) 10
24 CANGURAªUL MATEMATICIAN
28. Care detaliu nu aparþine imaginii alãturate?
A) B) C)
clasa a III-a
D) E)
29.
A) B) C) D) E)
A) B) C) D) E)
CANGURAªUL MATEMATICIAN 25