Sunteți pe pagina 1din 11

PSIHOLOGIA

MULTIMILOR

~GUSTAVE LE BON~
Putinica Elena Cristiana
GRUPA 151 !AIMA
Lucrarea Psihologia mulimilor" scris# $e Gusta%e Le B&n 'n anul
1()5 este una $in *ri+ele lucrari $e acest ,en -i" cu si,uran.#" una $in
cele +ai i+*&rtante/ Ser,e M&sc&%ici s*unea 'ntr0una $in lucr#rile
sale1 23&i &a+eni *&litici 4&arte i+*&rtan.i 5A$&l4 Hitler -i Benit&
Muss&lini6 l0au c&*iat *e Le B&n" *unan$u0i 'n *ractic# c&nce*.iile/2
Re*re7entati%# *entru aut&rul ei" cartea s0a i+*us ca una $intre cele
+ai citite si +ai rec&+an$ate *rintre cei interesa.i $e *si8&l&,ia
s&cial#" $ar -i $e as*ectele %ie.ii care ne ca+ sca*# $e su9 %e$ere $in
$i%erse +&ti%e/ C#ci" 4#r# a ne $a sea+a" 4ace+ $ese&ri *arte -i n&i
$intr0& +ul.i+e/ !ie c# +er,e+ *e stra$#" *artici*#+ la un +itin, sau
*ur -i si+*lu ne nu+i+ +ilitari sau +e$ici/ 3e aici -i certitu$inea c#
aceast# lucrare se a$resea7# tutur&r cel&r care %&r sa %a$# lucrurile
$inc&l& $e a*aren.ele l&r 9anale" 4#r# e:ce*.ii/
M&$ul 'n care sunt *re7entate ar,u+entele care %in s# sus.in# cele
s*use $e c#tre aut&r" accesi9ilitatea li+9a;ului *rin care ne sunt
'n4#.i-ate aceste ar,u+ente" *r&9le+ele -i situa.iile ce 'i *ri%esc 'n +&$
$irect sau in$irect *e citit&ri" si +ulte alte atu0uri 4ac $in Psihologia
maselor & lucrare $e+n# $e luat 'n sea+# c8iar -i $e c#tre cel +ai
sce*tic citit&r/
E:ist#" 'n *re7ent" nu+er&ase &*inii re4erit&are la caracterul e*&cii 'n
care trai+/ 3intre t&ate" 'nsa" se re+arc# $&u# c&nce*.ii *rinci*ale1 cea
c&n4&r+ c#reia ne a4l#+ 'n era *ers&nalit#.il&r5un a$e*t este Ser,e
M&sc&%ici6" -i cea &*us# celei $intai" c&nce*.ia $e era +asel&r" *entru
care &*tea7# Gusta%e Le B&n/
Ca structur#" lucrarea se '+*arte 'n trei c#r.i/ Pri+a" Spiritul maselor,
se '+*arte 'n *atru ca*it&le" cea $e a $&ua" Opiniile i credinele
maselor, la 4el" 'n *atru" iar ulti+a carte" Clasificarea i descrierea
categoriilor de mase-'n cinci ca*it&le.
Catal&,area e*&cii in care sunte+ $re*t 2era +asel&r< este atat $e
se+ni4icati%# *entru aut&r" incat el intitulea7# ast4el *ri+a *arte a
lucr#rii" intr&$ucerea" care la ran$ul ei" e scrisa 'ntr0& +anier# $e a
atra,e citit&rul s*re a c&ntinua lectura/ =n aceast# *ri+# *arte" aut&rul
a4ir+# c# tr#i+ 'ntr0& e*&c# *e cale $e a se trans4&r+a" cei $&i 4act&ri
*rinci*ali ce $eter+in# aceast# sc8i+9are 4iin$ $istru,erea cre$in.el&r
reli,i&ase" *&litice si s&ciale $in care $eri%# t&ate ele+entele ci%ili7a.iei
n&astre -i crearea un&r c&n$i.ii $e e:isten.# -i $e ,an$ire c&+*let n&i"
,enerate $e cuceririle -tiin.ei -i in$ustriei/ 3re*tul $i%in al +asel&r 'i ia
l&cul celui al re,il&r/ Le B&n 'i ia a*#rarea -tiin.ei care nu 4ace altce%a
$ecat s# ne $e7%#luie a$e%#rul" sau cel *u.in s# ne '+9un#t#.easc#
a9ilitatea $e a 4ace c&ne:iunile accesi9ile intelectului n&stru" nici$ecu+
s# ne *r&+it# -i s# ne asi,ure *acea &ri 4ericirea/ Este cert 4a*tul c#
+asele au un caracter *re*&n$erent $istructi%" +ani4estan$u0se ca &
4&r.# ce -ter,e t&tul $in calea sa" 'ns# ar 4i er&nat s# a4ir+#+ c# aceast#
caracteristic# ar 4i inte,ral ne,ati%#/ E$i4icat&r in acest sens este
e:e+*lul +icr&9il&r ce au r&lul $e a $istru,e c&r*urile 9&lna%e"
irecu*era9ile/ La 4el si +asele1 atunci can$ e$i4iciul unei ci%ili7a.ii este
*utre$" ele sunt cele care c&n$uc la n#ruirea lui/
A cun&a-te *si8&l&,ia +asel&r este un atu *e care nu t&.i 'l *&se$#/
T&tu-i" +arii c&n$uc#t&ri $e i+*erii" 4&n$at&rii $e reli,ii sau li$erii
s*irituali" au a%ut" 4#r# a c&n-tienti7a acest lucru" ca*acitatea $e a
2%&r9i li+9a +asel&r</ Ist&ria ne0a ar#tat c# +asele sunt inca*a9ile $e a
a%ea &*inii $i4erite $e cele anteri&r su,erate/ Acest 2$e4ect< *&ate 4i
lesne s*eculat" 'ns# nu+ai $e c#tre cine%a care e c&n-tient c# nu+ai
i+*resiile $in su4letul +ul.i+il&r *&t s# le se$uc#" -i nu ra.iunea/ C#ci
& +ul.i+e $e &a+eni nu *&ate s# se c&n$uc# $u*# rec&+an$#rile
ra.iunii *ure/
=n *ri+ul ca*it&l se %&r9e-te $es*re caracteristicile ,enerale ale
+asel&r -i $e le,ea *si8&l&,ic# a unit#.ii l&r +intale care c&nst# 'n
4a*tul c# *ers&nalitatea c&n-tient# $is*are" senti+entele -i i$eile tutur&r
au aceea-i &rientare" a*are un s*irit c&lecti%" e4e+er" $ar a%an$
*articularit#.i 4&arte *recise/ Atunci c&lecti%itatea $e%ine ceea ce Le
B&n nu+e-te 2& +as# &r,ani7at#2" &r nu e $estul s# se a4le in acela-i
l&c 'n +&$ acci$ental +ai +ul.i in$i%i7i" *entru a crea & +as#
&r,ani7at#/ Ur+ea7# & 'n4a.i-are a caracteristicil&r +asel&r/ 3intre
acestea se re+arc# rasa" *re7en.a unui su4let c&lecti%" $is*ari.ia
caracterel&r *articulare ale in$i%i7il&r care c&+*un +asa si a*ari.ia
unui 2&r,anis+< a9s&lt n&u" cu *r&*riet#.i n&i -i $i4erite 5$u*# Her9ert
S*encer6/ 3u*a *#rerea aut&rului" rasa este acel ele+ent *ri+&r$ial ce
$eter+in# c&+*&rta+entul *ri+ar care i7%&r#-te $in instinctul
in$i%i$ului" $e%enit $&+inant si 8i*n&ti7ant 'n acela-i ti+*/ =n situa.iile
$e +ul.i+e" in$i%i7ii $e%in e,ali $in *unct $e %e$ere al cre$in.el&r -i
caracterului/ 3in cau7a nu+#rului +are" in$i%i7ii ca*#t# senti+entul $e
in%inci9ilitate" resi+t & 4&r.# i+ens# care" '+*reuna cu an&ni+itatea
+ul.i+ii" le ani8ilea7# senti+entul res*&nsa9ilit#.ii" care 'i re.ine +ereu
*e &a+eni/ =n acest c&nte:t" Ser,e M&sc&%ici s*unea1 2O +ul.i+e" &
+as# este un ani+al s&cial care s0a ru*t $in les#/ Inter$ic.iile +&rale
sunt 'nl#turate" la 4el $isci*linele ra.iunii/ Oa+enii i-i e:teri&ri7ea7# 'n
ac.iune" a$esea %i&lent#" *asiunile" senti+entele si %isele l&r" $e la cele
+ai 9rutale la cele +ai er&ice" $e la $elir la +artiriu/< 5M&sc&%ici"
Ser,e/ >1)(1?5@AA16/ Epoca maselor. Tratat istoric asupra psihologiei
maselor. Ia-i1 E$itura Insitutul Eur&*ean" **/1B016/ O alt# cau7# &
c&nstituie c&nta,iunea +intal# care ac.i&nea7# ase+enea un&r +icr&9i
in%i7i9ili ce se r#s*an$esc in ran$urile +ul.i+ii/ =n acest sens"
s&ci&l&,ul a+erican Her9ert Blu+er 51)AA01)(C6 'n eseul Outline of
Collective Behavior!"#$% intr&$uce sinta,+a $e 2reac.ie circular#2/
2A$ic# in$i%i7ii 'n +ul.i+e '-i re4lect# reci*r&c senti+entele"
uni4&r+i7an$u0le -i intensi4ican$u0le *rin inter+e$iul e+&.iil&r"
+i+icii" ,esturil&r/2 In$i%i$ul $e%ine *re,#tit s# se sacri4ice 'n 4&l&sul
interesului c&+un" lucru *u.in *r&9a9il 'n c&n$i.ii &9i-nuite/
Ca*it&lul $&i se &*re-te asu*ra senti+entel&r -i eticii +asel&r/ 3u*#
Le B&n" +asele sunt $e natur# 4e+inin#" c#ci anu+e l&r le sunt
caracteristice *articularit#.i *recu+ i+*ulsi%itatea" irasci9ilitatea"
inca*acitatea $e a ra.i&na" a9sen.a $iscern#+antului -i a s*iritului critic"
e:a,erarea senti+entel&r/ =n ur+a stu$iil&r s0a $e+&nstrat c# +asele
sunt c&n$use" a*r&a*e 'n t&talitate" $e su9c&n-tient" iar +#$u%ei s*inale
'i re%ine un r&l +ai i+*&rtant $ecat creierului 'n $eter+inarea
c&+*&rta+entului $e +&+ent al +ul.i+il&r/ Acestea sunt atat $e
susce*ti9ile $i4erit&r sti+uli 'ncat sunt ca*a9ile $e a trece 'ntr0&
secun$# $e la 4er&citate la ,ener&7itate -i a*&i la er&is+ a9s&lut/
Masele sunt" su9 in4luien.a sti+ulil&r +&+entani" ai$&+a 4run7el&r
starnite $e %ant si a*&i l#sate s# ca$# la 'nta+*lare/ Este $e n&tat 4a*tul
c# Ser,e M&sc&%ici" 'n lucrarea sa $e;a +en.i&nat#" Epoca maselor,
4ace & anal&,ie si+ilar# cu cea a lui Le B&n" el c&+*aran$ +asele cu &
,r#+a$# $e c#r#+i7i li*site $e 4un$a+ent si $e +&rtar" *e care" $in
cau7a a9sen.ei liantului" &rice *al# $e %ant le *&ate n#rui/ =n
irasci9ilitatea" i+*ulsi%itatea -i +&9ilitatea +ul.i+il&r inter%in" 'n +&$
&9li,at&riu" tr#s#turile rasei/ 3e e:e+*lu" & +ul.i+e latin&0a+erican#
%a reac.i&na +ereu +ai $ur $ecat una 9ritanic#/
Ca*acitatea $e su,esti&nare a +asel&r -i cre$ulitatea l&r sunt alte
$&u# tr#s#turi ale +ul.i+il&r/ T&tul $e*in$e $e natura ele+entului
e:citant" c#ci +asele sunt +ereu 'n a-te*tarea +ituril&r" le,en$el&r si
lucruril&r ce 2+erit# s*use -i alt&ra</ 3in cau7a cre$ulit#.ii +ul.i+il&r"
cele +ai si+*le i+a,ini ca*#ta *r&*&r.ii $e4&r+ate" ,eneran$ alte
i+a,ini -i +ai e:a,erate/ =n ase+enea situa.ii calit#.ile intelectuale ale
in$i%i7il&r '-i *ier$ &rice i+*&rtan.#" ei $e%enin$ la 4el $e li+ita.i 'n
,an$ire/ Se a$uc aici cate%a e:e+*le c&nclu$ente/ Pe 9a7a acest&r
e:e+*le" *ute+ c&nc8i$e c# &9ser%a.iile c&lecti%e sunt cele +ai
er&nate $intre t&ate -i sunt $e cele +ai +ulte &ri si+*la ilu7ie a unui
in$i%i$ care 'i su,esti&nea7# *rin c&nta,iune -i *e ceilal.i/
Este $e re+arcat -i 4a*tul c# $e cele +ai +ulte &ri +asele nu sunt
interesate $e %ia.a e:act# a +aril&r 4i,uri ce au $eter+inat ist&ria" ci $e
le,en$ele si +iturile le,ate $e acestea/ Ast4el" $in cau7a i+a,ina.iei
+asel&r" ist&ria nu *&ate 4ace s# $ure7e $ecat +iturile/
O +ul.i+e $# +ereu $&%a$# $e senti+ente si+*liste si e:a,erate/ Ea
%e$e lucrurile ,l&9al" 4#r# nuan.e/ Ast4el" anti*atia $e%ine ur#" iar
9#nuiala0e%i$en.# inc&ntesta9il#/ Cu cat e +ai +are ,ru*ul" cu atat
%i&len.a cre-te/ E:a,erarea +asel&r %i7ea7#" $in *#cate" $&ar 4acult#.ile
e+&.i&nale" -i nu intelectuale/
Mul.i+ile sunt 'nt&t$eauna int&lerante" aut&ritare -i c&nser%at&are/
Cei care .in cu%ant#ri ce c&n.in su9iecte c&ntrarii cel&r a*r&9ate $e
+ase %&r 4i i+e$iat 'nl#tura.i $e *e scen#" 4#r# nici & e:ce*.ie/ =n
acela-i ti+*" +ul.i+ile au ne%&ie $e li$eri caris+atici" cu +an# $e 4ier
care s#0i c&n$uc# 'ntr0un +&$ aut&ritar -i si,ur" *e can$ 9un#tatea -i
in$ul,en.a nu au 4&st nicican$ a*reciate $e c#tre +ase/ 3ac# a+ .ine
c&nt $e caracterul c&nser%at&r al +asel&r" atunci re%&lu.iile ar 4i t&tal
$e ne'n.eles" c#ci ele %&r s# sc8i+9e institu.iile" 'ns# reu-esc s# le
sc8i+9e $&ar $enu+irile" esen.a l&r $e*in7an$ *rea +ult $e ras#/
Cu+ *ute+ $e4ini 2etica +asel&r<D A*arent e & sinta,+#
c&ntra$ict&rie" $ar *ri%it# *rin *ris+a *si8&s&ci&l&,iei" ca*#t# n&i
sensuri/ Cu t&ate c# 4iin.a u+ana are instincte $e 4iar# *e care -i le
+ani4est# la %an#t&are" $e e:e+*lu" can$ +ai +ul.i in$i%i7i t#9#r#sc
asu*ra unui cer9 '+*u-cat -i li*sit $e a*#rare" 'n ca$rul unei +ul.i+i"
in$i%i7ii sunt ca*a9ili $e ,esturi ie-ite $in c&+un/ Ei sunt su9 in4luien.a
un&r senti+ente *r&%&cate $e in%&carea ,l&riei" &n&arei" reli,iei &ri
*atriei/ 3ac# ac.iunea $e7interesat#" rese+narea" $e%&ta+entul a9s&lut
4a.# $e un i$eal real sau 8i+eric sunt calit#.i +&rale" se *&ate s*une c#
+asele *&se$# aceste calit#.i la un ,ra$ *e care nici cei +ai +ari
'ntele*.i nu 'l atin,/
=n ca*it&lul trei al lucr#rii se tratea7# *r&9le+a i$eil&r +asel&r" care
se '+*art 'n $&u# cate,&rii1 'n *ri+a" *ute+ clasa i$eile 'nta+*l#t&are
-i trec#t&are" iar 'n cealalt#" i$eile 4un$a+entale" c#r&ra +e$iul"
ere$itatea -i &*inia le c&n4er# sta9ilitate/ Masele sunt a*r&a*e t&tal
li*site $e s*irit critic" ceea ce nu le %a *er+ite s# %a$# c&ntra$ic.iile
'ntre i$ei/ I$eile %&r 4i tra$use 'n ac.iune nu+ai $u*# ce *#trun$ a$anc
'n su9c&n-tientul in$i%i7il&r" $e%enin$ senti+ente/
GEn$irea +asel&r este una s*eci4ic#" 9a7an$u0se *e ra.i&na+ente -i
c&ne:iuni si+*le/ 3in aceste +&ti%e" un &rat&r care %a -ti s# 'n4l#c#re7e
+ul.i+ea %a reu-i s# & se$uc#/ Fi nu *rin ra.i&na+ente c&+*licate" ci
*rin e:*resii +#re.e/
I+a,ina.ia +asel&r ;&ac# un r&l esen.ial" c#ci ni+ic nu i+*resi&nea7#
+asele +ai +ult $ecat i+a,inile +e+&ra9ile/ Nu 4a*tele 'n sine tul9ur#
4ante7ia *&*ular#" ci +&$ul 'n care sunt ele e:*use/ C&ncentrarea
4a*tel&r *r&$uc & i+a,ine $e&se9it# ce aca*area7# s*iritele/ A cun&a-te
arta $e a e+&.i&na +ul.i+ile 'nsea+na a cun&a-te arta $e a le ,u%erna/
C&n%in,erile +asel&r -i 4&r+ele reli,i&ase *e care le '+9rac# sunt
su9iectele a9&r$ate 'n ca*it&lul *atru al lucr#rii/ C&n%in,erile +asel&r
sunt $e natur# 4&arte sc8i+9#t&are/ Senti+entul reli,i&s se
caracteri7ea7# *rintr0un ni%el 'nalt $e 4anatis+ -i int&leran.#/ Masele au
ne%&ie $e cine%a 'n 4a.a c#r&ra s# tre+ure" cine%a care s# le ins*ire
tea+# -i res*ect/ Se +en.i&nea7# c# cea +ai a9s&lut# *utere a
+&nar8ului celui +ai $es*&tic nu $e*#-e-te nici&$at# *ra,ul unei
,r#9iri sau a+an#ri a +&+entului" $eci +arile re%&lu.ii iau na-tere 'n
s*iritul +asel&r/
=n *ri+ul ca*it&l $in cartea a $&ua se %&r9e-te $es*re 4act&rii
'n$e*#rta.i ai cre$in.el&r -i &*iniil&r +ul.i+il&r care se '+*art 'n $&u#
cate,&rii0unii 'n$e*#rta.i -i al.ii i+e$ia.i/ Pri+ii $eter+in# +asele s#
a$&*te anu+ite c&nce*.ii -i s# le re4u7e *e altele" iar cei $in ur+# le
*r&%&ac# +asel&r c&n%in,erea acti%#" $an$ 4&r+# li$eril&r -i
$eclan-an$ t&t -irul $e c&nsecin.e/ =ntre 4act&rii 'n$e*#rta.i se $istin,
rasa" tra$i.iile" ti+*ul" 'n%#.#+antul -i e$uca.ia" institu.iile *&litice -i
s&ciale/ A+*renta $e ras# este atat $e *uternic# 'ncat nici un ele+ent al
ei nu *&ate s# treac# nealterat $e la un *&*&r la altul/ Tra$i.iile
re*re7int# i$eile" tre9uin.ele" senti+entele trecutului/ Sunt sinte7a
c&*le-it&are a rasei/ Ti+*ul e unul $intre cei +ai acti%i 4act&ri *e t#ra+
s&cial/ Institu.iile nu sunt alese $u*# 9unul *lac $e c#tre un *&*&r" c#ci
sunt un *r&$us al rasei/ Ele nu *&t 4i catal&,ate/ Nu sunt nici 9une" nici
rele/ Pentru a 'n.ele,e i$eile" cre$in.ele care ,er+inea7# la un +&+ent
$at s*re a 'nc&l.i 'n %iit&r" tre9uie s# -ti+ cu+ a 4&st *re,#tit terenul/
=n%#.#+antul ce e &4erit tineretului unei .#ri ne *er+ite s# *re%e$e+ 'n
linii +ari $estinul acelei .#ri/ Le B&n a ar#tat 'n *re7enta lucrare"
*recu+ -i 'n alte lucr#ri ale sale 5Psihologia socialismului -i
Psihologia educaiei6" c# 'n%#.#+antul n&stru actual 'i trans4&r+# 'n
$u-+ani ai s&ciet#.ii *e +ul.i $intre cei care au 9ene4iciat $e el/ =n
acest sens sunt el&c%ente s*usele +arelui ist&ric 4rance7 $in lucr#rile
c#ruia s0a ins*irat +ult Le B&n" HG*&lite Taine" care critic# -c&ala
latin#1 2Intrarea tan#rului 'n lu+e -i *ri+ii s#i *a-i 'n $&+eniul
acti%it#.ii *ractice nu sunt" cel +ai a$esea" $ecat & suit# $e c#$eri
$urer&ase/ El r#+ane r#nit" l&%it" estr&*iat *entru t&t$eauna/
2!act&rii i+e$ia.i ai &*iniil&r +asel&r sunt eluci$a.i 'n ca*it&lul $&i/
Cei +ai i+*&rtan.i $intre ace-tia sunt i+a,inile" cu%intele" 4&r+ulele"
ilu7iile" e:*erien.a" ra.iunea/ I+a,inile au un e4ect +a;&r asu*ra
+asel&r" iar $aca nu *ute+ a*ela la ele in +&$ $irect" acestea *&t 4i
e%&cate *rin cu%inte -i 4&r+ule ce *&t c#*#ta 'nsu-iri +a,ice/ A9ilitata
$e a st#*ani ilu7iile a 4&st +ereu $ecisi%# *entru un li$er" c#ci cel ce
reu-e-te s# ilu7i&ne7e & +ul.i+e $e%ine lesne st#*anul l&r" *e can$ cel
ce le $ece*.i&nea7# le ca$e %icti+#/ E:*erien.a c&nstituie sin,ura
+et&$# e4icient# $e a c&ns&li$a un a$e%#r 'n c&n-tiin.a +asel&r -i a
$estr#+a ilu7iile $e%enite *ericul&ase/ Ra.iunea este un 4act&r $ecisi%
'n in4luien.area +ul.i+il&r" sau +ai 9ine 7is a9sen.a ei 'n 4&l&sul
senti+entel&r/ C#ci" 'n *&4i$a ra.iunii s0au 4&r+at senti+ente *recu+
&n&area" a9ne,a.ia" cre$in.a" *atri&tis+ul0+arile res&rturi ale
ci%ili7a.iil&r/
=n ca*it&lul trei ne sunt *re7entate tr#s#turile 'n$ru+#t&ril&r +asel&r
-i +i;l&acele l&r $e *ersuasiune/ 3in +&+ent ce un ,ru* $e 4iin.e %ii se
,#sesc '+*reun#" a*are i+*eri&s necesitatea unui li$er care s# le
re*re7inte interesele -i *unctele $e %e$ere/ Ace-tia sunt $e &9icei
&a+eni si+*li 'n %ia.a $e 7i cu 7i" $e%enin$ ni-te 'n$ru+#t&ri a9ili ai
+asel&r 'n situa.iile *&tri%ite/ Acest 4en&+en se 'nta+*l# $at&rit#
%&in.ei l&r $e 4ier" $es*&tis+ului" +&$ului $e a 4i acti%" aut&rit#.ii" -i
ca*acit#.ii l&r $e a a;un,e 2'n +in.ile &a+enil&r2/ M;l&acele 4&l&site $e
'n$ru+#t&rii +asel&r sunt a4ir+a.ia" re*eti.ia -i c&nta,iunea/ Cu cat
a4ir+a.ia e +ai c&ncis# -i li*sit# $e ar,u+ente" cu atat se %a i+*une
+ai 9ine/ =nr'urirea a4ecti%# a a4ir+a.iei %ine" 'ns#" nu+ai 'n ur+a
re*et#rii c&nstante" c#ci 'n acest +&$ si+*la a4ir+a.ie $e%ine un a$e%#r
$e+&nstrat/ C&nta,iunea" la ran$ul ei" se r#s*an$e-te la 4el $e u-&r ca
+icr&9ii/ C&nta,iunea e+&.iil&r e:*lic# u-urin.a cu care se instalea7#
*anica/ T&ate aceste +&$alit#.i $e i+*unere a %&in.ei ca*#t# & -i +ai
+are 4&r.# atunci can$ inter%ine *resti,iul %&r9it&rului/ Acesta se
+ani4est# *e $&u# c#i *rinci*ale1 cel $&9an$it este c&n4erit $e nu+ele"
$e &n&area" $e re*uta.ia cui%a" iar *resti,iul *ers&nal este & calitate 4#r#
le,#tur# cu titlurile sau ran,ul s&cial/ =n c&nclu7ie" *entru a te 4ace
a$+irat $e +ase" tre9uie s# le .ii la $istan.#/=n ca*it&lul *atru ne sunt
*re7entate li+itele $e %aria9ilitate la ni%elul cre$in.el&r -i &*iniil&r
+asel&r/ Acestea $in ur+# se '+*art 'n $&u# clase $istincte1 +arile
cre$in.e *erene" *er*etu'n$u0se $e0a lun,ul ti+*ului" a$e%#ra.i *il&ni ai
ci%ili7a.iil&r 5+entalitatea 4eu$al#" i$eile cre-tine" c&nce*tul $e
na.i&nalitate" i$eile $e+&cratice -i s&ciale6" *e $e & *arte -i &*iniile
*unctuale -i sc8i+9#t&are" $eri%ate $in c&nce*.iile ,enerale ale 4iec#rei
e*&ci5te&riile literare6 *e $e alta/ Marile cre$in.e ,enerale nu sunt
4&arte +ulte" 'ns# sunt re*re7entati%e *entru 4iecare *&*&r" *e can$ cele
sc8i+9#t&are se nasc -i $is*ar 'n +&$ c&nstant" 4#r# a $ura +ai +ult
$ecat & ,enera.ie/ Acestea $in ur+# e:ist# $in trei cau7e1 %ec8ile
cre$in.e '-i *ier$ t#ria" *uterea crescan$# a +asel&r '-i ,#se-te $in ce 'n
ce +ai ,reu & c&ntra*&n$ere" $e7%&ltarea *resei care %e8iculea7# cele
+ai c&ntra$ict&rii *#reri/ Anu+e +&9ilitatea &*iniil&r -i in$i4eren.a
+asel&r 4a.# $e cre$in.ele *erene ar *utea $e%eni & sal%at&are a
ci%ili7a.iei" $at 4iin$ caracterul *aci4ist $ar -i ca*rici&s al +asel&r/

Cartea a treia ne *re7int# & +&$alitate $e clasi4icare -i $e $escriere a
cate,&riil&r $e +ase/ 3etalii asu*ra $i4erit&r ti*uri $e +ase sunt
*re7entate -i 'n alte lucr#ri ale aut&rului1 Psihologia politic&, Opiniile
i credinele sau Psihologia revoluiilor. 3u*# Le B&n" +asele *&t 4i
calsi4icate 'n $&u# ,ru*e +ari1 +asele eter&,ene -i +asele &+&,ene/
Cele $intai se '+*art 'n an&ni+e5+ul.i+ea $e *e str#7i6 -i n&n0
an&ni+e5;urii6/ Ele se c&+*un $in in$i%i7i &arecare cu ni%eluri $e
inteli,en.# -i *r&4esii $i4erite/ Masele &+&,ene se $i%i7ea7# 'n secte"
caste -i clase/ Sectele cu*rin$ in$i%i7i uni.i *rin cre$in.# sau
c&n%in,ere" castele0uni.i *rin *r&4esie" iar clasele0in$i%i7i uni.i *rin
interese -i ni%el $e e$uca.ie si+ilare/

Ca*it&lul $&i ne *re7int# +asele a-a07is cri+inale/ 3u*# aut&r" cri+ele
+asel&r sunt re7ultatul unei su,estii *uternice" iar in$i%i7ii nu
c&n-tienti7ea7# actul l&r/ Tr#s#turile acest&r ti*uri $e +ase sunt
si+ilare cel&r &9i-nuite1 cre$ulitate" +&9ilitate" e:a,erare"etc/

Hura.ii $e la Curtea cu ;uri c&nstituie su9iectul ca*it&lului *atru al c#r.ii
a treia/ S0a c&nstatat c# ;ura.ii sunt e:tre+ $e in4luien.a9ili/ Ei sunt
'nclina.i +ai +ult s*re senti+entalis+ $ecat s*re ra.i&nalis+"
+ani4estan$ in$ul,en.# 4a.# $e cri+ele *asi&nale 'n *&4i$a cel&r care i0
ar *utea *ri%i/ T&tu-i" $u*# cu+ +en.i&nea7# -i aut&rul" ar 4i +ai
in$icat s# $e*in7i $e ace-tia $ecat sa te la-i *e +ana +a,istra.il&r care
4&r+ea7# & cast# ce $is*une $e &n&area -i li9ertatea cet#.enil&r $u*#
9unul l&r *lac" ne4iin$ c&ntr&la.i $e ni+eni/

Masele elect&rale" $escrise 'n ca*it&lul *atru" re*re7int# un ti* $e
+ul.i+e eter&,en# ce tre9uie s# alea,# 'ntre $i4eri.i can$i$a.i/ La 4el ca
-i celelalte +ul.i+i" ea se su*une inter%en.iil&r un&r anu+i.i li$eri" sau
*&ten.iali li$eri care la ran$ul l&r 4&l&sesc t&ate ar+ele *&si9ile *entru a
intra 'n ,ra.iile *&*ula.iei/ Printre acestea sunt lin,u-eala" $eni,rarea
a$%ersaril&r *rin utili7area un&r e:*resii r#sun#t&are sau crearea $e
ilu7ii/ T&tu-i" li$erii" ,u%ernele" institu.iile unui *&*&r ;&ac# un r&l *rea
+ic 'n c&+*ara.ie cu s*iritul rasei l&r/Ulti+ul ca*it&l $in cartea a treia"
cel $e al cincilea" anali7ea7# a$un#rile *arla+entare" +ase eter&,ene
n&n0an&ni+e in4luien.ate *uternic $e ras#/ Acest ti* $e +ul.i+e e
$&%a$# clar# a 4a*tului c# un ,ru* restrans $e &a+eni sunt ca*a9ili s# ia
$eci7ii +ai 9une $ecat un ,ru* +ai e:tins/ Me+9rii a$un#ril&r
*arla+entare sunt *rea *re&cu*a.i $e ,eneralit#.i" ast4el 'ncat ei nu
&9ser%# realit#.ile $e +&+ent" ci tin$ s#0-i i+*un# *#rerile" $ese&ri
er&nate" cu &rice *re./ Un &+ aure&lat $e *resti,iul unei neclintite
c&n%in,eri -i cu un s*irit 'n,ust ca*#t# 'n a$un#rile *arla+entare &
*utere uria-#" c#ci anu+e ast4el $e *ers&ane se i+*un $re*t st#*ani ai
+asel&r/ Cu t&ate c# e:ist# ast4el $e *ers&ane 'n c&+*&nen.a
*arla+entel&r" +ai sunt -i in$i%i7i care ela9&rea7# le,i cu a$e%#rat
9une -i i+*&rtante" e a$e%#rat c# 'n lini-tea *r&*riului ca9inet/
Parla+entul c&nstituie" *an# 'n *re7ent" cea +ai 9un# +et&$# $e a se
c&n$uce" cu t&ate c# e:ist# $&u# +ari *eric&le1 risi*a 4&rtuit# a
4inan.el&r -i restran,erea *r&,resi%# a li9ert#.il&r in$i%i$uale/

Gusta%e Le B&n '.i 'nc8eie lucrarea sa initulat# Psihologia mulimilor
cu & %i7iune asu*ra rela.iei $intre 9ar9arie -i i$eal" $&u# n&.iuni care se
situea7# 'n *unctele e:tre+e ale &ric#rei ci%ili7a.ii/ S4ar-itul *r&*riu07is
al lucr#rii c&nstituie" 'ntr0un 4el" & $e4ini.ie a ciclului $e %ia.# a unui
*&*&r1 saltul $e la 9ar9arie la ci%ili7a.ie '+*linin$ un %is" a*&i $eclinul
-i +&artea can$ %isul -i0a *ier$ut 4&r.a/ O*er# $e +are %al&are
-tiin.i4ic&0*ractic#" lucrarea Psihologia mulimilor $e Gusta%e Le B&n"
ne 4ace & *re7entare succint# a cel&r +ai i+*&rtante 4en&+ene" *r&cese
-i n&.iuni $in $&+eniu" 4#can$u0ne s# *ri%i+ 'ntr0un +&$ $i4erit
realitatea $in care 4ace+ *arte ne+i;l&cit -i s# ne 'ntre9#+1 &are nu este
t&tul alt4el $ecat *are la *ri+a %e$ereD