Indicios

Se juega en equipos de dos jugadores

También se puede jugar en parejas

1.Uno de los jugadores coge una tarjeta y lee el

primer indicio.

2. Si alguien lo acierta solo con la primera

pista, suma 4 puntos.

3. Si nadie lo acierta, el primer jugador sigue

leyendo la segunda pista.

4. Si un jugador acierta, suma 3 puntos.

5. Y así sucesivamente.

6. Al final se suman los puntos y gana el

jugador y el equipo que tenga mayor
puntuación.

Modo de empleo del taller

1.Echa un vistazo a todos los juegos

2.Elige uno
 3. Busca a dos o tres compañeros para formar
equipo

4. Preséntate

5. Instalad el material para poder jugar

6. Elige una “habilidad social” que vas a ejercer

durante el juego.

7. Leed las reglas del juego

8. ¡A jugar!

9. Cambia de grupo, con personas que han

experimentado los diferentes juegos.

10. La hora de la evaluación

Haced un comentario positivo:
Sugerir algo que se pueda mejorar:

¿Conoces a Colon?
Este juego se puede realizar con cualquier otro
personaje histórico.

En la primera etapa, introducimos las

informaciones mediante un crucigrama
cooperativo. Consiste en dar pistas diferentes y
complementarias, de manera que los estudiantes
obtienen mucho más fácilmente las respuestas si
comparten sus informaciones.

Una vez completo el crucigrama, se pasa a jugar

con el tablero.

REGLAS DEL JUEGO

1. Cada jugador tiene una ficha y avanza por el

tablero según el número de casillas que le
indica su dado.
2. Los jugadores se ayudan unos a otros a
responder. El que ayuda a un compañero
avanza una casilla.
3. Al final del juego, cada jugador explicara las
habilidades sociales que ha ejercitado.

El laberinto del tiempo

Este juego es de larga duración.

El material es bastante complejo: Fichas

Triangulo, Tarjetas Tabú, Mímica, Dicciopinta,
Fotos de monumentos y de cuadros.

Conviene tras haber visto en clase una o varias

secuencias sobre historia de España.

Su objetivo es tender una línea entre las

diferentes épocas y etapas importantes de
nuestra historia, así como facilitar la tarea final:
integrar en una representación teatral los
diferentes personajes históricos elegidos.

Es un juego cooperativo: no hay competencia, los

jugadores se ayudan y la aportación de cada uno
es importante para que todos ganen.

El Camino Cultural

Es un juego muy sencillo, una especie de

“pupurri cultural”.
Se puede realizar al final de un primer año,
incluyendo los diferentes temas tratados
durante el curso.
Las respuestas las encontraran en sus
materiales (libros, apuntes etc)
Tendrán que ayudarse entre ellos a
responder y también podrán preguntar a los
demás grupos.