Plecnd de la premizele c cercetarea stiintifica, dezvoltarea tehnologic i inovarea sunt principalii factori de crestere a competitivitatii firmelor si a ocuparii fortei de munc, n martie 2000, Consiliul European ntrunit la Lisabona a stabilit strategia bazat pe obiectivul ca pn n 2010 Europa s devin cea mai competitiv i dinamic economie bazat pe cunoatere din lume, capabil de cretere economic susinut, cu locuri de munc mai multe i mai bune i o extraordinar coeziune social. Scopul strategiei este de a ajuta Europa s recupereze decalajul fa de Statele Unite, care au ntrecut Europa din punct de vedere al dezvoltrii. Strategia se afl n permanen modernizare i reconfigurare pe msura evoluiei cadrului teoretic i a contextului politic. UE si-a propus totodat creterea investiiei n cercetare la 3% din PIB-ul UE incepnd cu anul 2010, din care 2% din investiii private i 1% din sectorul public. Strategia Lisabona i-a propus ase obiective importante: 1. Crearea centrelor europene de excelen prin colaborarea ntre laboratoare; 2. Lansarea iniiativelor tehnologice europene platformele tehnologice, 3. Stimularea creativitii n cercetarea fundamental prin competiia ntre echipe la nivel European, 4. Europa s devin mai atractiv pentru cei mai buni cercettori; 5. Dezvoltarea infrastructurii de cercetare de interes european; 6. Imbuntirea coordonrii programelor naionale de cercetare. Consiliul European ntrunit n primavara anului 2005, analiznd stadiul indeplinirii obiectivelor stabilite prin Strategia Lisabona a constatat necesitatea relansrii acesteia prin stabilirea intelor, indicatorilor si a procedurii de monitorizare. Astfel lansarea Programul cadru 7 de cercetare tiinific va imbunti cooperarea prin stimularea investiiilor private n domenii cruciale pentru competitivitate i prin depairea decalajului tehnologic. Lansarea initiativelor (platformelor) tehnologice va reprezenta o noua cale de realizare a parteneriatelor public-privat. Dintre programele lansate pentru perioadele urmtoare se citeaz: 1. Programul pentru competitivitate i inovare (2007- 2013) creat pentru: - susinerea actiunilor pentru dezvoltarea capacit inovative a ntreprinderilor i industriei ; - implementarea instrumentelor de capital de risc pentru companiile inovative si cu rata ridicata de crestere; - mbuntirea rolului retelelor suport pentru inovare si afaceri; - asigurarea programelor de formare pentru factorii de decizie care elaboreaz politici in domeniul inovarii. 2. Programul de antreprenoriat si inovare care: - faciliteaz accesul la finanare i investiii suport pentru activiti innovative; - asigur introducerea celor mai bune reglementri si a unui mediu administrativ prietenos. Politica de coeziune economic i social Uniunea Europeana are n componen 460 milioane locuitori situai n state cu dezvoltare economic diferit. Politicile comune tuturor statelor membre, elaborate si adoptate de instituiile comunitare cu aplicabilitate pe ntreg teritoriul Uniunii urmresc o dezvoltare armonioas i reducerea discrepanelor. Politica de coeziune este parte integranta a stragiei de la Lisabona. Politica de coeziune are trei obiective: 1. Convergena, sau reducerea decalajelor de dezvoltare dintre regiuni. Statele pot solicita finanare pentru regiunile care au PIB/capita sub 75% din media europeana. Este finantat din toate cele 4 Fonduri Structurale si are cele mai mari sume alocate (78%); 2. Competitivitatea regional i ocuparea forei de munc. Statele pot solicita finanare pentru regiunile care nu sunt eligibile pentru obiectivul Convergen. Sunt alocate n acest scop18% din Fondurile Structurale; 3. Cooperarea teritorial european - sprijin adaptarea i modernizarea politicilor i sistemelor de educaie, instruire i angajare a forei de munc. Obiectivul este finanat de FSE (fondurile structurale europene) i acoper ntreag teritoriul Uniunii Europene, cu excepia regiunilor ce fac obiectul obiectivului 1. Alocarea este de 4% din fonduri. Fondurile Structurale sunt principalul instrument al politicii de coeziune economic i social a Uniunii Europene, politic ce are ca scop reducerea diferenelor de dezvoltare dintre diferitele regiuni ale Uniunii. Pentru Romnia, Fondurile Structurale reprezinta poate cel mai mare avantaj al integrrii, aducnd ansa de a recupera decalajele economice si sociale ce ne despart de statele mai dezvoltate. Comisia europeana a prezentat la 2 februarie 2005 o strategie revizuit pentru UE n scopul stimulrii creterii i crerii de locuri de munc. Aceasta strategie are ca scop revitalizarea agendei Lisabona prin programele de dezvoltare regional i national. La 14 iulie 2004 Comisia Europeana a adoptat cadrul legislativ pentru reforma politicii de coeziune pentru perioada 2007-2013, n care obiectivul programelor este de a ridica nivelul competitivitii si al creterii Uniunii Europene lrgite Procesul Bologna urmrete crearea unei arii de educaie superioar stabilind standarde de absolvire academic i de asigurare a calitii mai comparabile i compatibile n Europa.
2.Creativitatea
Noiunea de creativitate a fost introdusa n 1938 de G.W.Allport ca o dispoziie general a personalitii spre nou, deci o anumit organizare a proceselor psihice n sistemul de personalitate. Creativitatea poate fi definit i drept capacitatea de identificare a unor noi legturi ntre elemente, evenimente, obiecte, legi etc. aparent fr legtur. Trsturile definitorii creativitii sunt noutatea i originalitatea ideilor, soluiilor, comportamentelor. Noutatea se refer la diferena de timp la care apare un produs fa de celelalte produse, iar originalitatea se refer la raritatea produsului. Pot exista i idei, produse etc. noi (recente), dar cu originalitate redus. Important este ca produsele, ideile etc. s aibe valoare, deci caliti care s le recomande. De aceea este absolut necesar s existe curaj pentru asumarea riscului, s se renune la felul clasic, dar comod de a privi lumea. Alte trsturi ale creativitii sunt eficiena, productivitatea, utilitatea. Multe idei pot fi noi, originale, dar nu sunt creative deoarece nu sunt utile, sau nu sunt eficiente. Exist mai multe forme de creativitate: 1. Dup modul de desfurare a activitii creatoare poate exista creativitate individual, colectiv i social. 2. Dup coninut, exist creativitate tehnic, tiinific, artistic, organizatoric, politic etc. Activitatea creativ implic: - selectarea informaiei, deci identificarea unui domeniu, a unor elemente la care se pot aduce contribuii noi; - realizarea propriu-zis a actului creativ, prin realizarea de noi conexiuni; - analiza produsului actului creativ, pentru a stabili daca va fi acceptat pe pia. Uneori acceptarea de ctre pia se face n mai muli ani. Oamenilor nalt creatori le sunt caracteristice dou trsturi: - abstractizarea, deci capacitatea de a stabili clar modelul de cutare a soluiei, independent de contextul problemei; - generalizarea, deci extinderea rspunsurilor la clase largi. Etapele procesului creator Procesul creator necesit parcurgerea a patru etape i anume: prepararea, incubaia, iluminarea i verificarea. 1) Prepararea sau pregtirea este o etap complex i uneori chiar decisiv, n care au loc: - observaia i sesizarea problemei; - analiza i definirea problemei, pentru a clarifica necesitatea creativitii; - strngerea materialului informaional, de preferin ct mai variat; - formularea de ipoteze preliminare, restructurarea materialului i apariia primelor soluii. Originalitatea are un rol important n cutarea preliminar de soluii. Trebuie s se renune la modele tradiionale, la restricii iluzorii, pentru a nu bloca creativitatea. 2) Incubaia este etapa de ateptare, n care activitatea se desfoar preponderant n plan mintal, precontient, cu grad mai mare de libertate i flexibilitate. Persoana este aparent pasiv, dar mintal realizeaz operaii de combinare i sintez ntre informaiile deja stocate i cele noi. 3) Iluminarea este momentul central al creaiei, bazat pe etapele anterioare. Ideea, soluia la o problem apare brusc, fr intervenia unei persoane, prin asociaii, analogii ntre domenii. Se poate produce n stri contiente sau mai puin contiente (somn, trezire). Este facilitat de unele condiii cum sunt: ambian plcut, linite, singurtate, capacitate de transpoziie. 4) Verificarea este o etap de elaborare, revizuire i cizelare a ideilor, soluiilor. Pentru domeniul tehnico-tiinific, verificarea se realizeaz n trei faze, prin: - proiectul pentru materializarea ideii ntr-o soluie tehnic real; - execuia, sau realizarea fizic la nivel de laborator; - experimentele pentru confirmarea practic a realizrii ideii. Finalizarea ideilor creatoare necesit eforturi mari spirituale, fizice i susinere financiar. Factorii intelectuali care favorizeaz creativitatea Factorii intelectuali implicai n activitatea creatoare sunt numerosi. Conform psihologului american J.P.Guilford, creator al unui model tridimensional al intelectului, aceti factori sunt: 1) Inteligena, definit drept capacitatea de a utiliza gndirea ntr-un anumit scop i pentru rezolvarea de probleme. 2) Rezolvarea de probleme, adic de situaii pentru care nu exist nc modaliti de soluionare. 3) Imaginaia permite utilizarea de imagini complexe i dinamice pentru descoperirea de noi relaii. Mecanismele operaionale sunt asocierea i combinarea ntre fenomene, obiecte care par total diferite ntre ele, pentru apariia de idei originale. 4) Sensibilitatea la implicaii const n observarea i analizarea unei nevoi, cerine, care ridic o problem. n modelul lui Guilford, aceast abilitate este denumit evaluarea semantic de implicaii i reprezint o dispoziie complex a personalitii pentru a identifica probleme pe care ceilali nu le vd. 5) Procesele asociative. Activitatea creatoare implic operaii de combinare i recombinare a unor elemente existente separat pn la un moment dat. 6) Fluiditatea se refer la uurina i rapiditatea de a stabili asociaii, la debitul verbal, de idei i de exprimri Dup materialul cu care se opereaz pot exista mai multe tipuri de fluiditate: - fluiditatea ideaional (de idei), caracterizat prin cantitatea de idei, cuvinte, titluri, fraze, rspunsuri elaborate de individ; - fluiditatea asociativ dat de cantitatea de asociaii, relaii, produse, stabilirea de analogii, similariti, aflarea de sinonime; - fluiditatea expresional dat de cantitatea de expresii noi, propoziii, idei, ntrebri, rspunsuri; - fluiditatea verbal, exprimat prin cantitatea de cuvinte folosite n unitatea de timp, cuvinte ce corespund cerinelor unor clase stabilite anterior; - fluiditatea figural exprimat de desene cu o anumit tem. 7) Flexibilitatea se refer la modificarea, restructurarea eficient a gndirii odat cu apariia ideilor noi. Flexibilitatea poate fi: - spontan, cnd iniiativa elaborrii unei diversiti de rspunsuri aparine unei persoane; - adaptiv, cnd elaborarea unei diversiti de rspunsuri rezult din instructajul probei. 8) Originalitatea sau capacitatea de aflare a unor rspunsuri rare din punct de vedere statistic. 9) Elaborarea reprezint stabilirea etapelor (pailor) pentru rezolvarea unei probleme, considernd ct mai multe consecine i implicaii pe care le poate avea soluia problemei.
3. Metode i tehnici de stimulare a creativitii Producerea ideilor necesit metode i tehnici speciale. Metodele trebuie s fie combinate, utilizate alternativ (pentru a nu se instala rutina), iar trecerea de la o metod la alta s se realizeze cu uurin. Metodele sunt foarte diverse, dar pot fi grupate n trei mari categorii: - metode de abordare logic (convergente); - metode euristice (divergente); - metode imaginative. Metodele convergente intervin preponderent n actul de creaie, la etapele de pregtire i incubaie. Metodele divergente i imaginative intervin n etapele de iluminare i verificare. I. Metode de abordare logic (convergente) Aceste metode urmresc s pun n eviden subproblemele, pentru a fi mai uor de abordat. Se utilizeaz analiza funcional, analiza morfologic i analiza grafic. a. Analiza funcional utilizeaz evidenierea funciilor unui produs, ierarhizarea acestor funcii, costurile lor. Se caut apoi soluii de ndeplinire a funciilor n condiii mbuntite, n care costurile pot rmne constante, sau se diminueaz. b. Analiza morfologic implic descompunerea unui produs n elemente de form, cutarea tuturor soluiilor existente, combinarea acestor soluii, stabilirea costului de realizarea a fiecrei soluii i alegerea variantei optime. c. Analiza grafic efectueaz analiza folosind grafice. De exemplu: drumul critic, arborele decizional etc. II. Metode euristice (divergente) Aceste metode i propun s caute o soluie dintr-o infinitate de soluii, fr a avea certitudinea de c soluia aflat este cea optim. Metodele sunt: morfologic, matricea descoperirilor i desfacerea problemei n elemente. 1. Metoda morfologic urmrete identificarea tuturor soluiilor de rezolvare a unei probleme, n limitele unor restricii de natur tehnologic, financiar, comercial etc. Metoda se folosete la conceperea de noi produse, sau la modernizarea produselor. Se parcurg mai multe etape: precizarea problemei ce trebuie rezolvat, definindu-se principalii factori (parametri) implicai n rezolvarea ei; analiza factorilor i stabilirea valorilor pe care le pot lua. Valorile se nscriu n matrici de forma: Se ncercuiete n fiecare matrice cte o valoare i se leag ntre ele cercurile, obinndu-se un lan ce poate constitui o soluie de rezolvare a problemei. Operaiile se repet, pentru obinerea tuturor soluiilor posibile, n anumite condiii restrictive. Se recomand ca la aplicarea metodei s nu se fac nicio apreciere asupra utilitii soluiilor. stabilirea valorilor performanelor pentru toate soluiile posibile. Se alege soluia optim pentru posibilitile i condiiile la un moment dat. Metoda contribuie la identificarea unor noi soluii, oferind simultan idei pentru cercetarea tiinific. 2. Matricea descoperirilor este o tehnic care permite combinarea a doi factori. Se construiete un tabel cu dubl intrare, n care se nscriu diferii factori pe orizontal i vertical. Acestea se pot combina diferit, pentru a se obine o idee asupra unui nou produs, sau alt necesitate luat n considerare. De cele mai multe ori, factorii luai n studiu sunt de natur tehnic-tehnic i tehnic-economic. Eficiena acestei tehnici crete cnd echipa de cercetare este alctuit din specialiti pe diverse domenii, furnizori de materiale si beneficiari. De exemplu, matricea tehnico-economic este folosit pentru cutarea ideilor de obinere a noi produse, sau de realizare a produselor cu costuri minime. 3. Desfacerea problemei n elementele sale i nscrierea lor ntr-o matrice de analiz este o tehnic prin care fiecare element component este cercetat cu o serie de ntrebri dintr-o gril. Tehnica se folosete n special pentru perfecionarea produselor deja existente. Matricea de analiz poate fi i tridimensional. Fiecare proprietate a produsului (mrime, culoare, densitate etc.) se analizeaz cu o gril de evaluare (de tipul a aduga, a rearanja, a omite, a separa etc.) i o list cu ntrebri (cine?; unde?; cnd?; ce?; cum?; de ce?). Se reprezint matricea printr-un paralelipiped, avnd nscrise pe laturi proprietile produsului, grila de evaluare i lista de ntrebri. Parcurgnd proprietile produsului n diferite situaii (prin luarea n considerare a posibilitilor de schimbare i a ntrebrilor) se ajunge la o serie de soluii noi, de mbuntire a produsului (fig.2.1). III. Metode imaginative Pentru a stimula creativitatea se iau n considerare metodele creative (nu i cele reproductive), orientate spre crearea unui lucru nou. Tehnicile utilizate sunt denumite: brainstorming, sinectic, carnetul colectiv, Phillips 66, notarea ideilor din timpul somnului. i) Brainstorming (asaltul de idei) apeleaz la discuia n grup pentru obinerea a ct mai multe idei, ntr-un timp scurt (0,5-1 or), n vederea aflrii soluiei optime pentru rezolvarea unei probleme. Autorul acestei tehnici (A. Osborn) a considerat valabile urmtoarele reguli: cantitatea genereaz calitatea, deci la ct mai multe idei crete probabilitatea de a afla una valoroas; orice critic este interzis pentru a evita inhibarea ideilor; stimularea asociaiei de idei pornind de la ideile emise; imaginaia, chiar absurd este bine-venit. Sedina de brainstorming se organizeaz cu 5-12 persoane de profesii diferite, pe aceeai poziie ierarhic, cu interes pentru o problem, prin participare benevol. Locul se alege n afara instituiei, la o or convenabil tuturor participanilor. Convocarea se face prin invitaie; inuta membrilor grupului este comod ; prezentarea problemei de ctre conductorul grupului va dura 3 minute, iar interveniile vor fi de 1-2 minute. Se vor nota toate ideile, care vor fi ulterior analizate de experi. Dup ncheierea edinei grupul se dizolv. Tehnica prezint i dezavantaje: apariia de stagnri n timpul edinei, peste care trebuie s se treac cu abilitate i nevalorificarea permanent a potenialului creativ al grupului. Tehnica a fost mbuntit prin mrirea duratei unei edine la cteva ore i reluarea acesteia pentru soluionarea problemei. Se recomand ca din grup s fac parte persoane cu experien, dar i altele cu experien redus, chiar studeni sau elevi. Alte abordri ale tehnicii brainstorming recomand abordarea treptat, n etape, a rezolvrii unei probleme complexe. De exemplu, reducerea costurilor de producie poate fi abordat prin divizare n subprobleme, care sunt analizate una cte una. ii) Sinectica utilizeaz analogii, deci referiri i comparaii cu activitatea fiecrei persoane, cu fapte din domenii diferite, sau cu imagini simbolice. Grupul sinectic cuprinde 5-7 persoane, cu vrste de 25-40 ani, din toate sectoarele ntreprinderii, cu interes fa de problemele de specialitate. Discuiile se poart n contradictoriu, argumentate tiinific, ntr-o edin de 50- 60 minute. Grupul este condus de doi leaderi, unul tehnic i cellalt din afara domeniului. Discuiile sunt nregistrate pentru a fi analizate ulterior. a. Metoda carnetului colectiv este apreciat ca una dintre cele mai eficiente metode intuitive. Aplicarea metodei const ntr-o serie de etape: - constituirea unui grup de creativitate, n care fiecare persoan primete un carnet pentru notarea timp de o lun a ideilor, n vederea soluionrii unei probleme; - dup o lun, fiecare membru ntocmete un rezumat, n care propune idea cea mai bun; - conductorul grupului preia carnetele i sintetizeaz ideile; - carnetele cu rezumatul conductorului sunt redistribuite membrilor grupului; - organizarea unei discuii n grup pentru alegerea celor mai bune idei. b. Tehnica Phillips 66 (denumit dup numele lui Phillips Donald) propune organizarea de reuniuni cu maxim 30 persoane, care vor dezbate o problem de creativitate timp de 2 ore. Participanii sunt mprii n grupuri de cte 6, din care unul va fi ales ca reprezentant. Se prezint problema ce trebuie rezolvat, dup care grupurile se retrag pentru 6 minute. Fiecare reprezentant de grup noteaz ideile elaborate. Grupurile se reunesc i fiecare reprezentant va prezenta ideile. In final se vor selecta ideile interesante si se va adopta idea cea mai avantajoas. Aceast tehnic este apreciat ca deosebit de operativ. c. Tehnica notrii ideilor din timpul somnului pleac de la ideea c n timpul somnului se pot stabili combinaii noi ntre informaii. Practic, aceast tehnic presupune nsuirea datelor unei probleme, nainte de culcare. Se noteaz rapid imaginile ce apar nainte de dormit, sau la trezire. Ideile noi se discut apoi n echip, pentru selectarea lor. Tehnica se poate combina cu reuniunile de brainstorming. Dup o astfel de reuniune, pot aprea a doua zi, idei noi, chiar superioare. Cu unele mici dezavantaje, metodele i tehnicile de stimulare a creativitii prezint avantaje: - contribuie la creterea eficienei economice i sociale; - contribuie la creterea competitivitii firmelor, prin asimilarea de noi produse, reducerea costurilor, creterea calitii produselor i a activitii firmelor n general, asigurarea proteciei mediului etc.; - atrag personalul la rezolvarea unor probleme complexe ale conducerii; - permit elaborarea mai multor variante de decizii, cu consecinte economicosociale difereniate.
4.Inovare Prima definiie a inovrii tehnico-economice a fost dat de economistul austriac J.Schumpeter n anul 1941, care afirma c inovarea reprezint aciunea de a produce altceva sau altfel. Cauzele care determin inovarea n ntreprinderi Activitatea de inovare n ntreprinderi este provocat de o serie de factori, ca de exemplu: 1. Nevoia de a pstra sau dezvolta poziia ocupat de firm pe pia, pentru a nu pierde clienii. 2. Cererea pieii pentru produse ct mai diverse, cu performane nbuntite 3. Obligativitatea de a respecta legislaia i cerinele sociale. 4. Utilizarea de resurse de materii prime i de energie care pot avea fluctuaii de preuri; 5. Concurena, care poate ptrunde pe pia cu produse noi, mai ieftine etc.; 6. Cerinele dezvoltrii ntreprinderii; 7. Poziia i strategia conducerii firmei.Conducerea poate fi de tip conservator (miznd pe stabilitate), controlor (urmrind aspectele tehnico-economice i sociale), lider (ncurajeaz creterea, optimizarea), ntreprinztor (caut oportuniti), creator (creaz oportuniti). Sursele poteniale ale inovrii poate fii subiect ex Economistul american Peter Drucker a identificat apte surse poteniale ale inovrii, din care patru sunt surse interne firmei, iar urmtoarele trei sunt surse externe firmei. Sursele interne de stimulare a inovrii sunt: 1. Neprevzutul, sub forma succesului sau insucesului. De exemplu, multe produse realizate pentru tehnica militar au avut success pe piaa de bunuri. De exemplu GPS sistemul de poziionare global, a ptruns i n construcia de automobilele, pe lng aeronave i nave maritime. 2. Incongruena sau discrepana poate stimula sau nu inovarea. De exemplu, incongruena dintre realitatea perceput i cea adevrat. Astfel, cererea mare la transportul de mrfuri i de pasageri a stimulat creterea gabaritului navelor, extinderea utilizrii transcontainerelor, adaptarea managementului prin noi soluii de depozitare i transport, noi construcii de porturi etc. 3. Necesitile procesului. Multe procese sunt susceptibile la inovare pentru a ctiga pe pia, sau a menine un segment de pia. Astfel, fabricarea circuitelor integrate s-a realizate pe plachete germaniu, apoi de siliciu, lucrndu-se azi pe plachete de siliciu cu depunere de germanium, dup care se configureaz circuitul integrat. 4. Schimbri n structura domeniului sau a pieelor. Fotografia pe plac de sticl a fost nlocuit cu cea cu pelicul pe suport de celuloz modificat, iar n ultimii ani, cu fotografia digital. Preurile au sczut, performanele aparatelor au crescut, devenind azi accesibil multor categorii de oameni. Sursele externe de stimulare a inovrii sunt considerate: 1. Modificrile demografice, ca numr, grupe de vrst. Astfel, tinerii impun anumite cerine pentru produse i servicii, care nu pot fi trecute cu vederea.. 2. Schimbrile de atitudine. Uneori n societate pot aprea unele atitudini care stimuleaz creativitatea i inovarea. De exemplu, grija fa de sntate a dus la apariia produselor ecologice, a crescut solicitarea pentru vaccinuri, gimnastic de ntreinere, publicaii, reclame etc. 3Noile cunotine din diferite domenii ale tiinei i tehnologiei sunt generatoare de inovaie. Indicatorii procesului de inovare Indicatorii procesului de inovare urmresc: Comercializarea tehnologiei, deci transferul de la tiin la idei comerciale de succes. Transferul de cunotine, prin colaborare efectiv i flux de informaii, la toate nivelele. Receptivitatea fa de ideile altora, asigurndu-se astfel i accesul la sursele de cunotinte din ntreaga lume. Cteva exemple de indicatori : 1. Cheltuielile ntreprinderilor cu inovaia, inclusiv C-D 2. Performana n domeniul brevetelor ( patentelor) 3. Ponderea firmelor care inoveaz. De exemplu, n UK, peste jumatate din ntreprinderile din industria prelucrtoare sunt clasificate drept inovatoare, ceea ce este peste media european. 4. Procentul vanzrilor de produse noi sau mbuntite 5. Colaborarea cu universiti, crearea de firme n mediul universitar Spin-offs i start-ups sunt firme create pentru a aplica direct n lumea comercial cunotinele i expertiza deinute de institutele de nvmnt superior. Ele pot fi infiinate de studeni i membri ai staff-ului universitar, pe baza cunotinelor i expertizei din toate domeniile. 6. Apelarea la diverse surse de informaii pentru inovaie. 7. Publicarea cercetrilor n parteneriat universiti industrie. Aceast practic este dominant n industriile farmaceutic i chimic, care n UK, de exemplu, deine 40% din articolele publicate n comun cu universitile. 8. Internaionalizarea cercetrii i dezvoltrii (C-D). Canada deine primul loc, urmat de UK, fiind cele mai atractive locaii pentru activitile de C-D cu participare strin. 9. Alianele tehnologice ntre firme 10. Rata de nfiinare i nchidere de ntreprinderi. O rata nalt a ntreprinderilor noi demonstreaz un dinamism ntreprinzator al economiei i capacitatea ei de a se transforma i adapta la noile condiii impuse de pia. O rat nalt a ntreprinderilor nchise trebuie s duc la mbuntirea alocrii resurselor, deoarece resursele pot fi dirijate ctre aceia care sunt capabili s le exploateze. 11. Viteza de cretere a firmelor. Exist puine ntreprinderi cu ritm rapid de dezvoltare (companii cu rata compus de cretere de cel putin 20% pe an, timp de 4 ani ), care tind s fie principala surs de inovare i de creare de noi locuri de munca. Acestea descoper rapid noile oportuniti i sunt destul de flexibile ca s le exploateze. Cercetrile din SUA relev c n perioada 1994-1998, astfel de ntreprinderi au reprezentat 4% din numrul firmelor, dar au creat mai mult de 95% din noile locuri de munc. 12. Atitudinea fa de asumarea unor riscuri Atitudinea firmelor fa de nereuit este de asemenea important, deoarece ntreprinztorii trebuie s nvee din propriile greeli nainte de a realiza o afacere de succes. Atitudinea societii fa de risc poate de asemenea s afecteze dinamismul unei economii prin influena ei asupra : cererii de noi produse i servicii ; adoptarea unor noi tehnologii ; disponibilitatea capitalului de risc ; politicile guvernamentale i abordarea reglementrilor. 5.Clasificarea inovaiilor tehnologice se poate orienta dup: 1. obiectul inovrii; 2. gradul de intensitate; 3. impactul asupra industriei i pieii n general. 1. Dup obiect se difereniaz inovarea de produs i cea de proces tehnologic, cu trei variante: de flux tehnologic, de procedeu de fabricaie i inovarea incrementat. a) Inovarea de produs este forma de inovare cea mai frecvent, ce se manifest prin schimbri n: - concepia produsului, utiliznd principii noi, tehnologii noi; - utilizarea de noi materiale cu caracteristici mai bune; - un nou design; - noi utilizri ale aceluiai produs. b) Inovarea de proces vizeaz aspectele interne dintr-o ntreprindere. Se pot schimba: - fluxurile tehnologice (de exemplu: introducerea robotizrii n industria de asamblare a aparatelor electronice, n construcia de autoturisme etc.); - procedeele de fabricaie (procedeul float de obinere a geamurilor plane, pe orizontal i nu pe vertical, cum erau variantele clasice, sau procedeele noi din construcii, bazate pe cofraje glisante, utilizarea de materiale polimerice etc.); - se amelioreaz unele operaii ale fluxului, pentru reducerea consumurilor de materiale, energie, creterea calitii, a productivitii etc. Aceast variant poart denumirea de inovare incrementat. O analiz a procedeelor de inovare reliefeaz c inovarea de produs ocup un loc primordial fa de cea de proces, cu toate c activitatea de cercetare-dezvoltare a firmelor este direcionat preponderent ctre inovarea de proces. Inovarea de proces nu este specific numai industriei, ea afectnd i alte domenii de activitate. Inovarea de produs are o pondere mai mare n perioada emergent a tehnologilor, cnd se caut soluii de obinerea produselor cu performane mai bune, dar i cu costuri acceptabile. Inovarea de proces este intensificat n special n perioada evolutiv a tehnologiilor. La maturitatea tehnologiilor intervine rutina, activitatea inovativ scade, referitor la procesul tehnologic i produsul deja lansat. Dar inovarea se poate concentra spre alt process, sau alt produs, ce urmeaz a fi lansate pe pia. 2. Dup gradul de intensitate tehnologic se deosebesc inovaii de ameliorare, de adaptare i de ruptur. a) Inovaiile de ameliorare sunt mai simplu de gndit i realizat. Prin acestea se fac modificri pentru nlocuirea unor materiale cu altele, modificri la soluiile constructive, se apeleaz la alte tehnici i tehnologii. De exemplu se nlocuiesc metalele cu materiale plastice sau compozite; materialele clasice din construcii: ciment, var, ipsos se nlocuiesc cu materiale plastice, aluminiu, sticl etc. b) Inovaiile de adaptare menin principiile de baz ale produsului, dar realizeaz un salt calitativ la unul sau mai multe componente. De exemplu, introducerea motorului Diesel la automobile; trenurile de mare vitez adaptate la circulaia cltorilor (dup modificrile constructive ale garniturii de tren, infrastructurii, i managementului feroviar) etc. c) Inovaiile de ruptur sunt cele care schimb principiile de funcionare, pentru obinerea de produse noi, sau cu performane nbuntite. Este posibil chiar a dispariie a vechilor tehnologii, prin substituirea cu cele noi. Astfel, centralele neconvenionale de producere a energiei electrice se bazeaz pe alte principii de funcionare dect termo-, hidro sau atomocentralele. Centralele solare folosesc fie nclzirea cu radiaie solar a unor fluide, fie efectele termoionic i fotovoltaic. Centralele eoliene utilizeaz curenii de aer, centralele mareomotrice micrile de flux-reflux i ale valurilor, centralele geotermale folosesc cldura acumulat n roci etc. Din pcate aceste tipuri de centrale nc nu pot substitui pe cele convenionale. 3. Dup impactul asupra pieei n general i asupra industriei n particular se disting inovaii de fond, de ni comercial, curente i revoluionare. Inovarea de fond creaz un produs nou pentru o pia nou. Inovarea de ni comercial folosete un produs deja cunoscut cruie i gsete o pia nou. Inovarea curent aduce pieii produse mbuntite calitativ, sau cu design modificat, cu pre mai sczut etc. Inovarea revoluionar schimb modul de realizare a produsului, pstrndu-i acestuia funciile i a segmentului de pia . Astfel, fiecare generaie de calculatoare reprezint o inovaie revoluionar. n general, un produs nou parcurge urmtoarele etape: apariie (inovare de fond), lrgirea aplicaiilor (inovare de ni), mbuntiri (inovare curent), inovare revoluionar. Diferitele tipuri de inovaii pot avea efecte economice diferite: - pot pstra i chiar ntri vechile relaii de afaceri; - creaz noi relaii de afaceri; - pstreaz tehnologiile existente; - creaz noi logistici tehnologice. 6.Veghea tehnologic reprezint activitatea de structurare, finalizare i prezentare a rezultatelor cutrii de informaie extern. Veghea tehnolgic are ca obiective: - informarea asupra stadiului cunoaterii din alte firme i tendinele dezvoltrii; - detectarea noutilor susceptibile de a fi integrate n sistemele deja existente (tehnici noi, aparate, dispozitive, tehnologii); - identificarea potenialilor concureni; - depistarea zonelor n care firma se poate extinde datorit unor avantaje: performanele produselor, costurile convenabile, concurena redus, piaa favorabil etc. Informarea ntreprinderii asupra apariiei noului n zona de preocupri cunoate mai multe stadii. La nceput se semnaleaz sporadic, elemente ce prefigureaz o viitoare dezvoltare. n etapa urmtoare, informaiile devin mai coerente i consistente i valorificarea lor poate aduce un avantaj economic, sau dimpotriv, momentul favorabil a fost depit. La durat de timp mai mare, avantajele economice scad, datorit extinderii concurenei. Informaiile pe care trebuie s le obin ntreprinderile pot fi de natur diferit i anume: tiinifice, tehnice, tehnologice, tehnico-economice, legislative, de protecie a mediului, oamenilor, (productori i consumatori), marketing, comunicaii, organizare, formare. Informaia este prelut ca informaie brut, devine apoi informaie prelucrat, ce se poate utiliza i difuza. a) Informaia brut este divers, vast, necesitnd resurse importante pentru culegere. Statistica arat c firmele investesc n culegerea i prelucrarea de informaii utile sume ce reprezint sub 1% din cifra de afaceri n Europa i 1,5% din cifra de afaceri n Japonia. Sursele din care se procur informaiile pot fi primare, secundare i neformalizate. Sursele primare sunt considerate revistele de specialitate, volumele conferinelor, congreselor tiintifice i simpozioanelor, brevetele de invenii, tezele de doctorat. Se gsesc in biblioteci, sau pe suport electronic i se apeleaz prin internet i intranet. Conin informaii de ultim or, n detaliu. Sursele secundare pot fi: revistele de rezumate, ziare, cri,, bnci de date, reviste specializate n veghea tehnologic (FUTURETECH, HIGH TECH MATERIALS ALERT, INSIDE R&D .a. n SUA.), mijloacele mass-media, internet. Conin informaii prezentate relative succinct. Sursele neformale sunt cu mult mai diverse. Cele legale sunt materialele publicitare, prospectele, manualele tehnice de utilizare a produselor, expoziiile, colocviile, saloanele tehnice, sesiunile de comunicri. Informaii se mai pot obine din atelierele de service, de la furnizorii de materiale, din vizite n ntreprinderi, cltorii de studii, contractele de cercetare, din contactul direct cu angajaii unei alte firme etc. Un alt mod de a privi sursele de informaii consider existena unor surse: - deschise ce pot reprezenta 70% din totalul informaiilor; - nchise , cu o pondere de 20%; - spionaj economic (10%), pentru care se iau msuri speciale de delimitare. Nu este de neglijat n domenii ca produse farmaceutice, aeronautic, materiale speciale, industria automobilelor etc. b) Informaia prelucrat Prelucrarea informaiei are drept scop nelegerea ei i eliminarea informaiilor inutile. Trebuie fcut n timp scurt de la culegere pentru a fi utilizabil. Prelucrarea informaiei urmeaz mai multe etape: 1. completarea informaiei sumare cu detalii. Se apeleaz la cri, articole din reviste, brevete n original, banca de date etc.; 2. trierea informaiei, prin extragerea elementelor utile; 3. evaluarea prin apelare la cunotinele specialitilor ntreprinderii; 4. verificarea; 5. sinteza, sub form de rapoarte cu volum acceptabil, care s ajute la dezvoltarea ntreprinderii. c) Difuzarea informaiei Informaia prelucrat trebuie difuzat i stocat pe suport de hrtie, sau electronic i difuzat, mijloacele de difuzare devenind astfel surse de informaii. 7.Prognoza tehnologic Perioada actual este definit prin progresul rapid al tiinei, tehnicii, scurtarea duratei de la apariia unei invenii la transpunerea ei n practic. Estimarea corect, fundamentat tiinific a tendinelor de evoluie a unui domeniu apeleaz la studii de prognoz. Prognoza reprezint evaluarea probabil, tiintific a evoluiei calitative i cantitative a unui domeniu ntr-un interval de timp.
curba logistic corespunde perioadelor de evoluie a unei tehnologii: perioada emergent, evolutiv, de maturitate i de declin. In perioada de declin poate apare pe pia o nou tehnologie, sau un nou produs, ce evoluzeaz dup o curb logistic proprie, care ns pleac de la alt origine (performan). Procesul se repet n timp cu alte tehnologii. Curbele logistice au o tangent comun, numit nfurtoare (fig. 3.4). Dei interesul oricrei firme este s dispun de sisteme tehnologice ct mai avansate care s-i permit o cretere ct mai rapid, momentul de lansare a unei tehnologii determin nivelul cheltuielilor. Acestea vor fi mari sub aspect economic dac lansarea se face prematur, fr a ine seama de elementele nc insuficient studiate (de exemplu, beneficiile lansrii la o anumit dat a avionului Concorde nu au acoperit cheltuielile de cercetare- proiectare necesare pentru corectarea deficienelor).
8.Activitatea inventiv i inveniile Invenia reprezint rezolvarea tehnic a unei probleme din orice domeniu, care reprezint noutate i progres fa de stadiul cunoscut al tehnicii pe plan naional i internaional. Elementele componente ale inveniei sunt prezentate sub forma de revendicri ce definesc elementele de noutate ale inveniei.Noutatea inveniei se apreciaz dup data (referina n timp) depunerii n ara respectiv, la oficiul naional de proprietate industrial, pentru Romnia acesta fiind OSIM (Oficiul de Stat pentru Invenii i Mrci). Aceast dat constituie limita de la care se stabilete stadiul tehnicii fa de care se raporteaz noutatea. Stadiul tehnicii include toate cunotinele care au devenit accesibile publicului pn la data nregistrrii cererii de brevet de invenie, sau a prioritii. Noutatea se stabilete n conformitate cu prevederile legale - art.8. din Legea 64/1991, n raport cu coninutul revendicrilor i cu domeniul de aplicare precizat n descriere. Cazurile n care o invenie este complet nou sunt extrem de rare n zilele noastre. n majoritatea lor, inveniile au la baz cunotine i soluii anterioare, fa de care aduc anumite elemente de noutate. Orice invenie implic o activitate inventiv dac este ndeplinit cel puin una din condiiile urmtoare: - nu rezult ca evident n stadiul tehnicii din domeniul de aplicare, sau dintr-un domeniu apropiat al acestuia; - specialistul din domeniu nu poate rezolva problema aa cum o rezolv invenia; - necesitatea rezolvrii problemei exist de mult timp i rezolvrile cunoscute nu sunt la nivelul rezolvrii din invenie; - invenia este folosit cu sau fr modificri ntr-un domeniu, cu efecte cel puin egale cu efectele altor invenii din acel domeniu; - inventia const n mbinarea elementelor cunoscute din stadiul tehnicii, obinnd un efect global pozitiv; - inventia are ca obiect un procedeu analog, care realizeaz fie un efect tehnic nou, fie o substan cu caliti noi, fie materii prime noi. Pe de alt parte, se consider c o propunere de invenie nu implic o activitate inventiv si deci nu se poate acorda un brevet de inventie, dac: - se enun numai o problem tehnic, fr a o rezolva; - se rezolv numai o problem de economisire de materiale sau energie, optimizarea dimensiunilor sau reducerea costurilor, fr a obine efecte tehnice noi, sau superioare; - se rezolv problema numai printr-o simpl nlocuire de materiale cu caracteristici cunoscute, care conduc la efecte previzibile; - se modific forma, sau aspectul n scop estetic; - se rezolv problema prin simplificare, sau prin mijloace echivalente existente, fr a obine efecte cel puin egale cu tehnicile cunoscute; - se mbin dou sau mai multe soluii deja cunoscute, cu efecte previzibile (cazul juxtapunerii soluiilor cunoscute); - se selecteaz un caz particular fr s conduc la efecte deosebite; - se alege un material cunoscut i/sau execut modificri constructive dup reguli cunoscute; - se refer la un produs natural asupra cruia nu s-a intervenit tehnologic. Noutile considerate a fi invenii sunt certificate prin brevete de invenii, care atest dreptul exclusiv de exploatare. La brevetarea inveniilor, condiia de noutate nu este ns suficient pentru acordarea brevetului de invenie. Criteriile de brevetabilitate ale unei invenii sunt: noutatea, activitatea inventiv i aplicabilitatea industrial. Nendeplinirea unui singur criteriu de brevetabilitate determin respingerea cererii de brevet. Legea interzice brevetarea acelor invenii, calificndu-le nebrevetabile dac sunt contrare ordinii publice sau bunelor moravuri. Pot constitui invenii brevetabile: - soluiile practice, din orice domeniu, care realizeaz orice idee, teorie tiinific, metod matematic, de nvmnt, sistem de urbanizare etc.; - orice procedeu ce permite facilitarea unei operaii tehnice utiliznd programe de calculator, n msura n care se obine i efectul tehnic. Programele de calculator sunt considerate ca echivalentul metodelor matematice, prezentnd caracter pur abstract, fiind incluse n documentaia cererii de brevet; - jocuri i jucrii noi bazate pe reguli de joc nebrevetabile; - produse alimentare noi, la care se utilizeaz reete culinare nebrevetabile; - mijloacele i procedeele tehnice de creare, reproducere, multiplicare 9.Cercetarea tiinific este o activitate sistematic i creatoare, menit s sporeasc volumul de cunotine i s le utilizeze n aplicaii. Conceptul de cercetare tiinific este utilizat azi i sub denumirea de cercetare-dezvoltare (pe scurt C-D).
Forme de cercetare tiinific Cercetarea poate fi clasificat n cercetare fundamental i aplicat, sau dup cheltuielile din proiectele de cercetare-dezvoltare n: cercetare fundamental, aplicat (aplicativ) i de dezvoltare. 1. Cercetarea tiinific fundamental Cercetarea tiinific fundamental este o activitate teoretic sau experimental care drept scop acumularea de noi cunotine privind aspectele fundamentale ale fenomenelor i faptelor observabile, fr a urmri o aplicaie deosebit sau specific. Prin acest tip de cercetare se descifreaz tainele naturii, gndirii i societii, crend noi deschideri spre cunoaterea tiinific, progresul tehnologic, economic i social. Un loc aparte l ocup cercetarea experimental, efectuat cu aparate, echipamente specifice, materiale diverse, energie sub mai multe forme (de cele mai multe ori electric, dar i mecanic, magnetic, luminoas), n laboratoare de cercetare. Se descoper noi materiale (de exemplu compozite, substane organice de sintez, produse farmaceutice, materiale pentru electronic .a.), noi aplicaii ale unor materiale, tehnologii noi (n domeniul nanotehnologiilor, biotehnologiilor, energeticii neconvenionale i alternative, tiinei medicale, proteciei mediului etc.). n domeniul economic cercetarea fundamental este focalizat pe probleme majore, teoretice, cum sunt: creterea economic i modelare, analiza proceselor economice i prognoz, probleme financiare, fiscale, monetare, relaia politiceconomie- societate, globalizarea .a. 2. Cercetarea tiinific aplicativ Cercetarea tiinific aplicativ este o activitate original de acumulare de noi cunotine, orientat n principal spre un obiectiv practic specific. Folosete rezultatele celorlalte forme de cercetare (fundamental i de dezvoltare), cunotinele empirice, acumulate din experiena practic pentru stabilirea de noi tehnici i tehnologii (noi produse, noi variante tehnologice), noi forme de management, marketing etc. Cercetarea aplicativ se realizeaz de obicei n trei etape: n laborator, n instalaii pilot i apoi n instalaii semiindustriale. n laborator se lucreaz pe instalaii de mici dimensiuni, cu cantiti reduse de materiale. n instalaiile pilot, cresc dimensiunile utilajelor i implicit cantitile de materiale i de energie, pentru a fi mai aproape de condiiile industriale, la mari capaciti de producie. Cele trei etape nu sunt obligatorii de parcurs. Uneori se lucreaz i pe instalaii semiindustriale. Rezultatele acestui tip de cercetare se utilizeaz pentru proiectarea instalaiei industriale. 3. Cercetarea de dezvoltare Cercetarea de dezvoltarea constituie o activitate sistematic n vederea lansrii n fabricaie a noi produse, noi procedee, sisteme i servicii, sau mbuntirea important a celor deja existente. Se folosesc cunotine deja acumulate n etapele anterioare de cercetare i, sau din experiena acumulat. Se utilizeaz aceste cunotine pentru obinerea unor soluii de principiu, pentru proiectarea, execuia i ncercarea de prototipuri, noi echipamente, utilaje destinate unor noi procese tehnologice etc. Se disting dou etape: - proiectarea activitii economice, de producie material, energetic, sau artistic, social etc.; - execuia proiectelor. Proiectarea apeleaz la cunotine specifice, cu suport matematic, programe de calcul, inclusiv grafic pe calculator. n etapa de execuie a proiectelor se poate realiza un dispozitiv, produs, utilaj etc. ca prototip i uneori ca serie individual (sau unicat, sub 100 de buci). Cele trei tipuri de cercetare se pot intercondiiona. De exemplu, din cercetarea aplicativ se pot obine noi principp generale, deci se poate ajunge la cea fundamental. Din cercetarea fundamental apar noi posibiliti de aplicare. Cercetarea fundamental i aplicativ se ntrein reciproc i furnizeaz produse pentru dezvoltarea tehnologic, deci pentru cercetarea de dezvoltare. Etapele cercetrii tiinifice n cercetarea tiinific se regsesc n general cele mai multe faze i etape ale creaiei tiinifice, dar exist posibilitatea de apariie a unor particulariti n funcie de domeniu de cercetare (tehnic, economic, socio-politic etc.). Etapele cercetrii tiinifice sunt urmtoarele: 1. alegerea temei de cercetare; 2. documentarea tiinific; 3. realizarea temei; 4. redactarea lucrrii tiinifice; 5. valorificarea rezultatelor cercetrii tiinifice. 1. Alegerea temei de cercetare Corespunde etapei de percepie a problemei, problematizare sau definirea i delimitarea problemei. Se urmresc urmtoarele considerente (principii): - temele complexe se realizeaz n echipe de cercetare, uneori cu componen multidisciplinar; - temele complexe se pot diviza n subteme, care se distribuie unor echipe, sau unor cercettori individuali; - cercettorii i pot alege tema, dup specializare, experien, resursele de care dispune, importana temei, alte preferine, motivare (redactarea tezei de doctorat, a unei lucrri tiinifice ce va fi publicat sau prezentat n ar sau strintate etc.), risc minim; - cercettorii pot propune teme de cercetare, care s poat participa la licitaii de proiecte ce urmeaz s fie contracte n programe naionale sau internaionale, sau s i ajute la elaborarea tezelor de doctorat etc.; - riscul de nereuit s fie minim (tema s fie fezabil). Pentru cercetarea economic, temele se aleg din rndul problemelor economice reieite din confruntarea teoriei cu faptele empirice. 2. Documentarea tiinific Este realizat pentru a cunoate stadiul actual al cercetrii n domeniu, la nivel naional i internaional. De exemplu, pentru cercettorii din economie este necesar s cunoasc concepte, noiuni, categorii, teorii, indicatori i metode de msur i analiz. Se parcurg urmtoarele etape: - documentarea bibliografic (nvarea pentru economiti), etap obligatorie deoarece orice cercetare nu apare pe loc gol, n afara cunotinelor deja existente n ar i la nivel internaional. Se consult literature de specialitate aflat n manuale, tratate, enciclopedii, reviste de specialitate, diverse studii, volume de manifestri tiinifice, publicaii pe internet etc.; - documentarea direct vizeaz cunoaterea unor informaii (date statistice, fapte) legate de o ar, regiune geografic, domeniu, firm etc. Informaiile trebuie s fie corecte i bogate n conctinut; - consultarea specialitilor poate uura mult munca i poate scurta durata cercetrii. 3. Realizarea temei Este etapa cea mai importan a cercetrii, prin care : -se analizeaz critic lucrrile de specialitate; - se observ atent realitatea economic; - se formuleaz ipoteze de lucru; - se fac experimente; - se interpreteaz rezultatele experimentale obinute; - se formuleaz concluzii. Iluminarea poate avea loc n timpul experimentelor, cnd pot apare noi ioteze ce trebuie verificate i uneori generalizate. Aparatul matematic ajut ntotdeauna la interpretarea ct mai aproape de adevr a rezultatelor experimentale. 4. Redactarea lucrrii tiinifice Datele experimentale obinute se prelucreaz sub form de tabele, grafice, se pun n ecuaii sau necuaii, pentru care se caut soluiile ce corespund cu realitatea (deci care se nscriu ntr-un domeniu de valori). Se trece la redactarea lucrrii tiinifice dup un plan stabilit anterior. Se prezint la nceput stadiul actual al cunoaterii n domeniu, rezultatele experimentale obinute, interpretarea lor, concluzii i propuneri. 5. Valorificarea rezultatelor cercetrii tiinifice Rezultatele cercetrii tiinifice se predau ca rapoarte de cercetare ce se trimit la programul de cercetare care finaneaz cercetare, sau se trimit unei edituri pentru publicare sub form de monografie, articol n revist, sau ajung la oficiului pentru invenii pentru publicare ca brevet de invenie, sau la o manifestare tiintific. In aceast situaie, ca i n cazul redactrii tezelor de doctorat se face o prezentare public a cercetrii realizate. Rezultatele cercetrii pot fi i sub form de consultan acordat unor beneficiari, pentru evaluarea performanelor acestora, propuneri de mbuntirea activitii, protecia mediului .a. 10.Scientometria Termenul englezesc scientometrics a fost folosit prima dat prin traducerea cuvntului naukometria (msurarea tiinei) inventat de Nalimov i Mulchenko (1969), dar a cptat o recunoatere internaional datorit crii lui De Solla Price tiina de la Babilon ncoace (1975) i a lansrii revistei Scientometrics n 1978, moment cnd s-a fcut un pas important n instituionalizarea scientometriei. Scientometria este tiina msurrii i analizrii tiinei. Se ocup cu studii cantitative privind rezultatele cercetrii i tehnologiei. Scientometria modern se bazeaz pe lucrrile lui Derek J. de Solla Price i Eugene Garfield i se refer la acele metode cantitative care se folosesc n analizarea tiinei privit ca un proces de informaie. I ndicatori scientometrici Prima Conferin internaional privind indicatorii n tiin i tehnologie a fost organizat de OECD la Paris n 1980. Ea a propus unele definiii i principii de clasificri, pentru organele competente din rile statelor membre. Astfel indicatorii n tiin i tehnologie sunt serii de date create special pentru a rspunde unei probleme specifice privind starea existenei, sau dezvoltrii tiinei i tehnologiei, structurii interne, relaiei cu lumea exterioar i gradul la care au ajuns s ndeplineasc anumite scopuri. Aceti indicatori pot fi grupai astfel: - indicatori care privesc activitatea de creaie i de inovaie; - indicatori privind impactul tiinei i tehnologiei asupra economiei; - indicatorii tiinei, care pot fi numr de publicaii, numr de citate i refereni ( peer review). Astfel, menionm: - numrul de publicaii din baza de date ISI, deci care sunt considerate lucrri relevante n domeniul respectiv; - distribuia publicaiilor pe domenii (de exemplu inginerie, tiinele sociale, medicin .a.); numrul lucrrilor necitate (dei cotate ISI); - numrul lucrrilor foarte mult citate aa cum apar ele n baza de date ISI; - numrul brevetelor etc. Baza de date Science Citation Index reprezint sursa major, dac nu unica i cea mai folosit n ntrega lume pentru indicatorii scientometrici. Indicatorii au fost dezvoltai n primii ani de Compania Computer Horizons, Inc. (CHI) SUA, iar metodologia lor a fost publicat ntr- un raport special. Printre cei 13 indicatori scientometrici dezvoltai la nceput de CHI se pot enumera: numrul publicaiilor naionale, numrul citrilor per stat, colaborri internaionale, influena unei ri asupra dezvoltrii tiinei n general, ri izolate etc. Aceti indicatori, pentru rile mici, sau cu o prezen minor n tiina mondial nu prezint dect un interes informativ. Indicatorii n tiin pentru SUA au fost publicai din 1972, bianual i au devenit nu numai o surs de referin pentru tiina mondial dar i un instrument politic n a scrutarea i evaluarea calitii i cantitii tiinei americane. Dintre indicatorii scientometrici cantitativi, mai importani sunt: numrul de citri, rata citrilor, rata citrilor ateptate, rata relativ a citrilor i factorul de impact. Numrul de citri al unui articol, al unei cri, sau pentru totalitatea publicaiilor unui autor, din care se scad autocitrile este un indicator important pentru calitatea unei lucrri tiinifice, deoarece valoarea unei informaii este dat de cei care o folosesc. Factorul de impact al unei reviste tiinifice este dat de raportul dintre numrul de citri primite n doi ani succesivi apariiei articolelor n revista respectiv i numrul de articole publicate n aceea revist. Acest indicator este utilizat pentru a clarifica semnificaia absolut a frecvenei citrilor. Indexul h este un numr sugerat de Jorge E. Hirsch n 2005 pentru cuantificarea publicaiilor tiinifice a autorilor individuali, bazat pe fiecare articol citat pe un autor. Numrul are cteva avantaje fa de alte criterii, ca de exemplu compararea fa de numrul total de citaii care nu e sensibil la un articol fa de citrile pentru mai multe articole. 11.Sistemul de cercetare n Romnia Sistemul national de cercetare-dezvoltare este constituit din ansamblul unitatilor si institutiilor de drept public si de drept privat cu personalitate juridica, care au in obiectul de activitate cercetarea-dezvoltarea. Din acest sistem, o entitate distincta este sistemul de cercetare-dezvoltare de interes national, care cuprinde urmatoarele categorii de unitati de drept public, cu personalitate juridica: a) institute nationale de cercetare-dezvoltare; b) institute, centre sau statiuni de cercetare ale Academiei Romane si de cercetare-dezvoltare ale academiilor de ramura; c) institute de invatamant superior acreditate sau structuri ale acestora; d) institute sau centre de cercetare-dezvoltare organizate in cadrul societatilor nationale, companiilor nationale si regiilor autonome de interes national. In sistemul national de cercetare-dezvoltare sunt cuprinse si urmatoarele categorii de unitati si institutii: A. Unitatile si institutiile de drept public: a) institute, centre sau statiuni de cercetare-dezvoltare organizate ca institutii publice; b) institute sau centre de cercetare-dezvoltare organizate in cadrul societatilor nationale, companiilor nationale si regiilor autonome sau ale administratiei publice centrale si locale; c) centre internationale de cercetare-dezvoltare infiintate in baza unor acorduri internationale; d) alte institutii publice sau structuri ale acestora, care au in obiectul de activitate cercetarea-dezvoltarea. B. Unitatile si institutiile de drept privat: a) unitati de cercetare-dezvoltare organizate ca societati comerciale; b) societati comerciale, precum si structurile acestora care au in obiectul de activitate cercetarea-dezvoltarea; c) institutii de invatamant superior private acreditate sau structuri ale acestora. Sistemul de cercetare se concentreaz pe trei mari direcii de cercetare: a) Cercetarea tehnologic, desfurat mai ales prin intermediul programelor naionale de C-D-I, coordonate de ministerul cu probleme de cercetare prin Departamentul de Cercetare, care acoper aproximativ 85% din totalul activitii de C-D. Finanarea programelor naionale de C- D-I se face prin intermediul alocrii competitive a fondurilor. b) Cercetarea orientat ctre tiinele naturale, exacte i umaniste, dezvoltat mai ales n cadrul institutelor coordonate de Academia Romn i parial de Academiile de ramur (Academia de tiine Agricole i Forestiere, Academia de tiine Medicale), care reprezint 10% din totalul activitilor de C-D. Pentru acest segment, finanarea este mai ales instituional. c) Cercetarea desfurat n universiti, mai ales prin intermediul programelor coordonate de Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice reprezentnd, cca 5% din totalul activitii de C-D. Aceast activitate este finanat n regim competitiv din surse special alocate. 12. Managementul cercetrii tiinifice constituie ansamblul elementelor cu caracter organizaional, informaional, motivaional i decizional cu ajutorul crora se desfoar activitatea de cercetare tiinific i se asigur eficiena acesteia. 2. Principiile generale ale managementului cercetrii tiinifice sunt: a. principiul compatibilitii dintre mecanismele de realizare a managementului i caracteristicile generale, interne ale cercetrii tiinifice; b. principiul managementului participativ; c. principiul motivrii cercettorilor i personalului auxiliar din cercetarea tiinific; d. principiul eficienei, care sintetizeaz principiile precedente, fiind scopul activitii de cercetare tiinific.). 3. Funciile managementului cercetrii tiinifice sunt: planificarea: stabilirea unui plan de aciune pentru ndeplinirea obiectivelor; organizarea: stabilirea unui sistem de relaii de lucru ntre persoanele implicate, acordarea de responsabiliti; recrutarea personalului; conducerea; controlul. 4. Componentele principale ale managementului cercetrii tiinifice sunt: subsistemul organizatoric, subsistemul, subsistemul decizional, subsistemul metodelor i tehnicilor specifice gestiunii.
13.Progresul tehnic reprezint aplicarea cuceririlor tiinei i tehnicii n practica economic, fiind rezultatul unei ample activiti de cercetare-dezvoltare, bazat pe creativitate i inovare. Progresul tehnic (dup Schumpetter) reprezint ansamblul activitilor de inovare a sectorului productiv, avnd ca suport cercetarea tiinific i ndeosebi cercetarea aplicativ. Apare ca un asamblu de activiti, prin care se operaionalizeaz i se transfer n practica economico-social, volumul cunotinelor din domeniul de cercetare-dezvoltare. Este considerat fora motrice a creterii economice. Caracteristicile progresului tehnic Principalele caracteristici ale progresului tehnic sunt: a) Multilateralitatea, prin care progresul tehnic influeneaz toate elementele forelor de producie. b) Factor de cretere economic datorit: - reducerii forei de munc i a cheltuielilor aferente; - creterii productivitii muncii i a volumului de producie; - creterii eficienei economice prin reducerea cheltuielilor de fabricaie, creterea profitului; - creterii competitivitii ntreprinderii. c) Caracterul dinamic, evideniat prin creterea vitezei de aplicare i de perimare a rezultatelor aplicrii practice a progresului tehnic. d) Modelarea economiilor naionale prin orientarea ctre domenii purttoare de progres tehnic. Exemplu: Japonia, care i-a dezvoltat ramuri i subramuri industriale cu cel mai mare coninut de progres tehnic, ca optica, electronica, electrotehnica etc. e) Instituionalizarea i planificarea progresului tehnic. Instituionalizarea la nivel guvernamental are rolul de a stimula, orienta, coordona i controla desfurarea progresului tehnic, ca o component a politicii interne de cretere economic i a politicii externe de comercializare internaional a produselor. Planificarea progresului tehnic n strategia de dezvoltare economic naional (la nivel micro i macroeconomic) intr n atenia organismelor guvernamentale. f) Difereniaz rile n: - productoare i consumatoare de progres tehnic (rile dezvoltate, deintoare de capital, tiin, tehnologii, cadre nalt specializate etc.); - consumatoare de progres etnic (rile n curs de dezvoltare, cu insuficiente disponibiliti). Factorii de condiionare a progresului tehnic 1. Factorul uman, a crui aciune este ndreptat spre creaie i inovare. Influeneaz prin: - numrul i nivelul de pregtire i de specializare a indivizilor; - nivelul general de cultur proprie fiecrei ri; - existena unui sistem de valori umane unanim recunoscut, cu ierarhizarea dup aportul real la progresul tehnic; - existena motivaiei individuale i colective pentru creaie. 2. Resursele de materii prime, materiale, energetice echipamentele performante. Aceste resurse depind de politica stimulatoare sau restrictiv n domeniul cercetrii tiinifice, orientat spre dezvoltarea tehnologic. 3. Factorul managerial, deci cadrul structural al desfurrii activitilor specifice de cercetare tiinific i dezvoltare tehnologic. Cadrul structural este urmrit prin sistemul guvernamental, al organismelor care patroneaz astfel de obiective, unitilor de profil, sau de organizarea activitii de creaie n cadrul sistemului productiv privat. Depinde de politica de dezvoltare a firmei i de interesul competiional. 4. Factorii economici ce vizeaz sursele de finanare, destinaia fondurilor alocate, stimulentele financiare individuale i colective. Efectele progresului tehnic Progresul tehnic i difuzeaz efectele la nivelul ntregii economii naionale, ncepnd cu unitile de cercetare-dezvoltare tehnologic, unitile productive etc. Principalele tipuri de efecte rezultate din introducerea progresului tehnic n practic includ efectele economice, informaionaltiinifice, tehnice, sociale, speciale, ecologice. Efectele progresului tehnic pot fi grupate n : - cantitative care modific componenta material i pot fi msurabile; - calitative care se reflect n latura spiritual a societii. Evaluarea efectelor cantitative Pentru aprecierea efectelor cantitative trebuie s se in cont de particularitile de realizare a progresului tehnic, cum ar fi: a. activitatea de cercetare tiinific care: - realizeaz bunuri spirituale, contribuind la extinderea i aprofundarea cunoaterii pe plan naional i universal; - genereaz efecte sociale: mbuntirea condiiilor de munc, de trai, reducerea volumului de munc fizic grea, de rutin, obositoare, asigurarea securitii muncii, diminuarea numrului de boli profesionale etc. b. aciunea legii valorii, cu caracter aleatoriu n activitatea de concepie tiinific. c. mrimea efectelor totale cu grad mare de relativitate: apar unele efecte indirecte pe toat durata de via a produsului, apreciate valoric diferit de productor i consumator; d. rezultatele activitii de concepie au un pronunat caracter probabilistic, cu grad de risc n ce privete aplicarea lor n procesul de fabricaie; e. rezultatele activitii de cercetare tiinific, dezvoltare tehnologic i de introducere a progresului tehnic sunt supuse unei uzuri morale, noul de azi devenind vechiul de mine; f. dimensionarea efectelor progresului tehnic necesit raportarea la o stare anterioar introducerii acestuia, mai ales la nivelul productorilor de noi produse, tehnologii i al utilizatorilor acestora. La nivelul unitilor de cercetare tiinific i inginerie tehnologic, efectele tehnologice pot rezulta din: - venituri realizate din activitatea proprie total, n care sunt incluse i veniturile realizate din vnzarea de licene, know-how, invenii etc; - dintr-o activitate creatoare de noi valori de ntrebuinare (spor de producie, productivitate, eficien etc.) ce se vor obine n unitile utilizatoare ale acestor noi valori. Determinarea efectelor economice ale introducerii progresului tehnic la nivelul ntreprinderilor utilizatoare ale acestuia ridic probleme de comensurare deoarece: - elementele de progres tehnic pot fi: produse finite care particip independent la procesul de producie; produse ce particip discret la procesul de producie (exemplu: mijloacele de automatizare, componentele electronice etc.), pentru care aprecierea efectelor este mai dificil; - intervin o serie de factori care mresc sau diminueaz mrimea efectelor, fr a fi posibil dimensionarea precis a lor. De exemplu: politica i strategia de pia, politica de dezvoltare etc. 14.Difuzarea progresului tehnic Produsele inovrii (cunotine, tehnologii, produse, servicii noi i mbuntite) trebuie diseminate pe scar larg, pentru a-i atinge scopul. Se apreciaz c avantajul concurenial poate fi asigurat nu att prin poziia de leader n inovaie, ci prin ritmul i nivelul difuzrii tehnologiei n economie. Difuzarea tehnologiei se poate realiza rapid n perioada de nceput a difuzrii i lent, n perioada a doua, sau cu vitez echilibrat . Se difereniaz, dup aria de rspndire, difuzri intra- firm, inter-firme i la nivel de economie naional. Informaiile tehnico-conomice, sociale, ecologice circul vertical i orizontal, pentru o ct mai riguroas luare de decizie. Sursa iniial pentru declanarea defuzrii o reprezint stocul de invenii i inovaii. Difuzarea presupune un proces iterativ, n care se confrunt furnizorii i cumprtorii de tehnologii, pe baza mecanismelor pieii. Utilizatorii pot fi timpurii, majoritari i trzii. Exist i nonadaptori de care trebuie s se in seama, deoarece pot deveni posibili cumprtori de inovare. Datorit gradului ridicat de risc al activitii de cercetare dezvoltare i costurilor ridicate, multe ri accept difuzarea unor tehnologii mbuntite ca alternativ mai convenabil. Firmele mari au capacitatea de a investi n cercetare i n industrii scientointensive (electronic, electrotehnic, chimie, aeronautica) i cu producie mare (siderurgie, ciment, automobile etc.). Firmele mici pot investi n adoptarea i modificarea de tehnologii din industriile tradiionale (textile, nclminte, confecii, construcii, tipografie etc.). Analiza difuzrii tehnologiilor are n vedere i nivelul tehnologiilor. Astfel, tehnologiile de vrf cum sunt: microelectronica, robotica, biotehnologiile, tehnologiile materialelor noi etc. pun accent pe investiii i nu pe difuzare. O categorie aparte o reprezint tehnologiile de baz, care pot fi noi sau clasice i care se confund uneori cu tehnologiile de vrf. Ele pot difuza de la o ramur la alta (de exemplu automatizarea se regsete astzi n toate domeniile). Difuzarea tehnologic este stimulat de o multitudine de factori: - nivelul economiei naionale, n special al industriei; - gradul de dezvoltare a pieei libere, concureniale; - sistemul financiar i de credit; - calificarea profesional a salariailor; - nivelul de dezvoltare a infrastructurii tehnologiilor (instituii i centre de consultan, asisten tehnologic); - politica guvernelor de elaborare a unor programe naionale speciale, pentru domenii de vrf. 15.Forme de materializare a progresului tehnic Studiile de prognoz tehnologic indic producerea unor adevrate strpungeri tehnologice, cu impact considerabil asupra dezvoltrii economico-sociale a umanitii. Se produc noi materiale, noi tehnologii, cu performante deosebite, inclusiv protejarea mediului.