LABORATORIO DE ELECTROENCEFALOGRAFA

VCTOR ANDRS MOSQUERA LAFONT

ANDRS FELIPE MORENO QUIONEZ
SEBASTIN NAVARRO TLLEZ
LAURA LUZ NAVARRO
Grupo #3
Mesa #3

INFORME DE LABORATORIO
Profesor
Ing. Fis. Juan Carlos Lizarazo MsC



UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE FISIOLOGA
BOGOT D.C
2013

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TABLA DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCIN ................................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 4
MARCO TERICO ............................................................................................................................. 5
Historia de la electroencefalografa ................................................................................................ 6
ELECTROENCEFALOGRAFA: INTRODUCCION ................................................................................. 7
ELECTROENCEFALOGRAMA............................................................................................................. 8
ELECTROGENESIS DE LAS SEALES REGISTRADAS EN EL EEG ....................................................... 10
ONDAS DEL ELECTROENCEFALOGRAMA ....................................................................................... 10
EL EEG DURANTE EL SUEO .............................................................................................................. 13
EL EEG Y LOS CAMBIOS EN EL METABOLISMO INTRACRANEAL ................................................... 14
EL EEG Y LAS FUNCIONES DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES ..................................................... 15
PROCEDIMIENTO ............................................................................................................................... 16
1. MATERIALES .......................................................................................................................... 16
1.1. POWERLAB 26T (LTS) ML4856:...................................................................................... 16
1.2. CABLE 5 CONDUCTOS PROTEGIDOS BIO AMP MLA2540 .............................................. 16
1.3. ELECTRODOS DE EEG PLANOS ....................................................................................... 17
1.4. PEGANTE PARA ELECTRODOS (ELCTRODE PASTE) ........................................................ 17
1.5. HISOPOS DE ALCOHOL ................................................................................................... 17
1.6. COMPUTADOR DE ESCRITORIO ..................................................................................... 18
1.7. PROGRAMA LABTUTOR ................................................................................................. 18
2. PROCEDIMIENTOS ................................................................................................................. 19
INFORME ........................................................................................................................................... 24
Ejercicio 1. Reconocimiento de artefactos. ................................................................................... 24
Ejercicio 2. Ritmo alfa y beta ......................................................................................................... 25
Ejercicio 3. Efectos de la actividad de la mental ........................................................................... 27
Actividad 4: Efectos de la estimulacin auditiva ........................................................................... 29
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 32
BIBLIOGRAFA .................................................................................................................................... 33

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INTRODUCCIN
El cerebro es una estructura anatmica y funcional de mucha importancia en los
seres vivos que permite la integracin de muchas funciones fisiolgicas del
organismo siendo esta una estructura que juega mltiples roles en el equilibrio
transicional que caracteriza a los seres vivos, teniendo en cuenta que el cerebro
en conjunto con la mdula espinal y nervios perifricos van a permitir la interaccin
del organismo con su medio a partir de diversos receptores que llevan informacin
sobre las condiciones de los alrededores y propias del cuerpo. Pero sin tanto
rodeo las funciones del sistema nervioso siendo la estructura de mayor relevancia
y de mayor complejidad el cerebro, son la transduccin, la transmisin, recepcin,
coordinacin y efector de la informacin proveniente ya sea del mismo cuerpo o de
su alrededor.
La electroencefalografa es una tcnica de exploracin neurofisiolgica basada en
el registro de la actividad bioelctrica en diferentes condiciones o estados
partiendo del reposo, la vigilia, el sueo y otros estados como el caso de la
hiperpnea, y cuya herramienta de exploracin se le denomina
electroencefalograma.
El registro electroencefalogrfico es en realidad un proceso complejo que se
obtiene por medio de electrodos que se colocan sobre diversos puntos del cuello
cabelludo del paciente que recogen la actividad elctrica generada en el encfalo
a dicho nivel a partir de una diferencia de potencial y que posteriormente es
plasmado por medio de unas series de ondas en un papel de registro para luego
ser estudiado y analizado con fines de diagnsticos relacionados con alteraciones
a nivel cerebral principalmente.
A lo largo del informe se expondr la teora que fundamenta la prctica
electroencefalogrfica y a su vez cmo se produce la actividad elctrica del
cerebro. Por otro lado se har un anlisis de laboratorio con respecto a los
resultados obtenidos a lo largo de cada una de las actividades llevadas a cabo
durante la prctica.






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OBJETIVOS
Reconocer artefactos comunes en seales de EEG

Identificar y cuantificar ondas alfas

Entender como la actividad mental y auditiva de la mente.

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MARCO TERICO
El encfalo es una estructura anatmica y funcional que se encuentra dentro de la
cavidad craneana que juega muchos roles importantes en la integracin de las
diversas funciones del organismo como es el procesamiento de la informacin
proveniente del exterior o de la informacin que se origina propiamente dentro del
cuerpo, adems de eso es una estructura compleja que va a regular muchas de
las funciones del cuerpo humano por medio de la integracin de su prolongacin
caudal que corresponde a la medula espinal y los respectivos nervios que entran y
salen a estas dos estructuras que van a constituir el sistema nervioso perifrico
permitiendo as la monitorizacin constante de las funciones de cada una de las
estructuras orgnicas del cuerpo.
Por otro lado la actividad elctrica cerebral permite identificar los principales
potenciales de accin de que se transmite desde los sentidos hacia la corteza
cerebral. Tambin se ha comprobado que la actividad elctrica se encuentra
implcita en los estadios de sueo profundo y superficial y en los estados de alerta,
en donde a travs de un electroencefalograma que se utiliza para describir el
registro que se obtiene mediante la colocacin de electrodos en el cuello
cabelludo, con el fin de identificar las posibles variaciones en el potencial elctrico
cerebral.
La generacin de la actividad elctrica se da gracias a la activacin del sistema
reticular localizado en el mesencfalo y que posee una gran variedad de grupos
neuronales que se comunican con los ncleos del tlamo y este va a llevar la
informacin a la corteza cerebral.
1












1
Tomado de: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/enfermeria/2005359/contenido/nervioso/13.html
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Fig 1. Estructura y vas del sistema reticular
Historia de la electroencefalografa

Fue una guerra lo que brind la oportunidad de explorar el cerebro humano por
vez primera.
En 1870, Fritsch y Hitzig, mdicos militares del ejrcito prusiano, observaron que
al estimular, mediante corriente galvnica, determinadas reas laterales de
cerebros descubiertos (de algunas de las bajas de la batalla de Sedn) se
producan movimientos en el lado opuesto del cuerpo.
Cinco aos ms tarde R. Caton confirm que el cerehro es capaz de producir
corrientes elctricas. Ferrier, siguiendo en la misma lnea, experiment con la
corriente fardica. Como resultado de todo ello, hacia finales de siglo se tenan
suficientes pruebas de que el cerebro de los animales posea propiedades
elctricas comparables a las encontradas en el nervio y en el msculo. En 1913,
Prawdwicz-Neminski registr lo que llam electrocerebrograma de un perro,
siendo el primero en intentar clasificar semejantes observaciones. Hay que
puntualizar, sin embargo, que todos los experimentos se hacan sobre cerebros
descubiertos. Al ser los cambios elctricos muy pequeos y sin procedimientos de
amplificacin, era imposible registrar los impulsos que alcanzaran el exterior del
crneo an de haberse sospechado su existencia.
Fue en 1928 cuando Hans Berger ide un mtodo que prometa una investigacin
de la actividad elctrica cerebral, descubriendo lo que se conoci como ritmo de
Berger. Sin embargo debido a su falta. de conocimientos tcnicos, no fue hasta
algunos aos despus cuando se reconoci su importancia. Mientras tanto, las
posibilidades de la electroencefalografa clnica se discutan, por primera vez, en
un reunin en el Laboratorio central de Patologa del Hospital Maudsley de
7

Londres, en 1929. A pesar de que el grupo de investigadores intentara obtener
registros del ritmo de Berger usando amplificadores y un galvanmetro vetusto,
sin embargo no se tomaba en serio el estudio del cerebro ni los descubrimientos
de Berger. Fue en 1934 cuando a raz de una demostracin pblica ante una
auditorio britnico en una reunin de la Sociedad de Fisiologa, en Cambridge,
Adrian y Matthews verificaron por primera vez el Ritmo de Berger. Berger,
utilizando las mejoras introducidas por Adrian, sigui avanzando hasta donde le
permita su tcnica defectuosa, observando por ejemplo que cuando el sujeto
abra los ojos o resolva algn problema mentalmente se alteraba el ritmo amplio y
regular. Esto fue verificado posteriormente por Adrian y Matthews quien al tener
mejores conocimientos cientficos y mejores tcnicas avanz incluso mucho ms,
demostrando que el ritmo regular y amplio de diez ciclos por segundo surga de
las reas visuales de asociacin y no de todo el cerebro. Aos ms tarde se
apreci la importancia de tal descubrimiento. Posteriormente la electropatologa
del cerebro creci en importancia, confirmndose las predicciones de Golla sobre
las alteraciones de las oscilaciones rtmicas en las enfermedades. Se avanz
mucho en este campo, comenzando a interesar, entre los investigadores del EEG,
el estudio de la epilepsia y otras enfermedades mentales, ponindose de relieve la
complejidad del tema y la imposibilidad de aislamiento de funciones simples,
siendo necesario estudiar al cerebro como un rgano total. A partir de estos
comienzos con el paso y evaluaciones sucesivas se han llegado a conocer otros
aspectos del EEG tal como lo conocemos hoy en da.

ELECTROENCEFALOGRAFA: INTRODUCCION

La corteza cerebral contiene una gran cantidad de neuronas. La actividad de estas
neuronas es hasta cierto punto sincronizada en puntos de descarga regulares
(ondas cerebrales). La Electroencefalografa es el registro y evaluacin de los
potenciales elctricos generados por el cerebro y obtenidos por medio de
electrodos situados sobre la superficie del cuero cabelludo.
El electroencefalograma (EEG) es el registro de la actividad elctrica de las
neuronas del encfalo. Dicho registro posee formas muy complejas que varan
mucho con la localizacin de los electrodos y entre individuos. Esto es debido al
gran nmero de interconexiones que presentan las neuronas y por la estructura no
uniforme del encfalo

Para poder entender que es y de donde surge un registro electroencefalogrfico,
primero debemos conocer que es lo que estamos estudiando, como se comporta y
se compone normalmente.
El objetivo de estudio del EEG es poder visualizar la actividad elctrica del
encfalo, uno de los conjuntos de rganos ms importantes (si no el ms
8

importante) para la relacin de los organismos vivos con su entorno y por ende su
capacidad de subsistencia.
El encfalo, contenido en el crneo, es la parte ms voluminosa del sistema
nervioso central (SNC), que contina en la mdula espinal, contenida en la
columna vertebral, y en los nervios sensitivos y motores que llevan,
respectivamente, informacin sensorial al encfalo y el control de la musculatura
del esqueleto.
El encfalo est compuesto por varios rganos de igual importancia biolgica,
estos son en general: el cerebro, el tallo cerebral y el cerebelo.
El tallo cerebral conecta entre s el crtex cerebral, la mdula espinal y el cerebelo;
controla asimismo los ritmos cardaco y respiratorio, y es el centro de diversos
reflejos motores.
El cerebelo es el coordinador de los movimientos voluntarios, adems de
mantener el equilibrio.
El cerebro es la parte ms evolucionada del encfalo y en l estn localizadas las
funciones conscientes del sistema nervioso. Posee dos partes llamadas
hemisferios que se relacionan con las partes opuestas del cuerpo. La superficie
externa del hemisferio se conoce por crtex y en ella se recibe la informacin
sensorial. Las capas ms profundas estn formadas por axones y ncleos de
clulas.
La parte ms importante del cerebro es la CORTEZA CEREBRAL, una capa ms
bien fina que contiene un buen porcentaje del total de neuronas en el encfalo.
Esta es la zona en la cual podremos medir las diferentes ondas elctricas
generadas por las clulas piramidales en su coordinacin y funcionamiento.

ELECTROENCEFALOGRAMA

El registro del EEG es tcnicamente difcil, principalmente debido al pequeo
voltaje de las seales (tpicamente 50uv pico-pico) las seales son pequeas
porque los electrodos de registro estn separados de la corteza cerebral por el
cuero cabelludo, el crneo y la capa de fluidos cerebro- espinales. Es esencial un
amplificador especfico como el bio-amplifer incorporado al sistema de medicin
en laboratorio Power-lab. A su vez es importante utilizar electrodos constituidos
por los materiales adecuados y conectados correctamente. Aun con estas
precauciones los registros pueden ser arruinados por un conjunto indeseado de
influencias que interfieren conocidos como artefactos.

Para la prctica de este laboratorio se usaran 3 electrodos ubicados dos en la
parte frontal y uno en la zona posterior de la cabeza, previamente se ha limpiado
la zona del voluntario para una mejor adherencia de los electrodos y mejor calidad
de las seales registradas. En la imagen a continuacin mostrada se muestra
cmo deben ser ubicados los electrodos y donde deben ir conectados para la
correcta toma de seales.

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En las mediciones clnicas, el EEG se
realiza con aproximadamente 20 o 21
electrodos ubicados especialmente en la
cabeza de una forma determinada,
teniendo en cuenta la simetra en la
ubicacin de los mismos.
Es importante tener en cuenta los
electrodos que van a funcionar como polo
a tierra, en ocasiones pueden ser
colocados en la regin lobular de la oreja.







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ELECTROGENESIS DE LAS SEALES REGISTRADAS EN EL EEG

El tejido nervioso presenta como una de
sus funciones bsicas la capacidad de
generar potenciales elctricos que son la
base de la excitabilidad del organismo. En
general, todo el sistema nervioso tiene
capacidad de crear seales elctricas, pero
el EEG es el resultado de pequeos
cambios en los potenciales de membrana
de las neuronas corticales, especialmente
los potenciales post sinpticos excitatorios
e inhibitorios (EPSPs y IPSP en sus siglas
en ingls) es decir, para el registro del EEG
bastara con registrar la funcin del cortex
cerebral o corteza y sus relaciones
histolgicas neuronales.

Histolgicamente, la neocorteza est
constituida por seis capas celulares:
I: Capa superficial plexiforme de
pequeas clulas.
II: Capa de clulas granulares III.
III: Capa de clulas piramidales.
IV: Capa de clulas granulares.
V: Capa de clulas piramidales.
VI: Capa profunda polimorfa.

Las clulas de las capas III y V son efectoras. Las clulas de las capas II y IV son
receptoras.


ONDAS DEL ELECTROENCEFALOGRAMA

Las ondas electroencefalografas contienen ondas componentes de diferentes
frecuencias. Estas pueden ser extradas y proporcionar informacin acerca de las
diversas actividades del cerebro. El programa labtutor est configurado para
presentar la seal original del EEG en el canal nmero 1, filtros digitales permiten
separar est en las frecuencias componentes de inters que son presentadas en
otros canales. Cada una de estas ondas o ritmos proporciona informacin acerca
de diferentes estados del cerebro. Estas ondas son:


1) Alfa (8 a 13 Hz;<20 uV): El ritmo alfa aparece cuando el sujeto esta relajado
con los ojos cerrados. Es anulado por la apertura de los ojos y el esfuerzo
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mental tal como hacer clculos o concentrarse en una idea. Es por ello que
parece indicar el grado de activacin cortical mientras mayor sea la
activacin menor la actividad alfa. Las ondas alfa son ms frecuentes en la
corteza occipital y sobre la corteza frontal.

2) Beta (13 a 30 Hz; <30 uV): En individuos despiertos, alertas, con los ojos
abiertos el ritmo dominante es beta. Puede estar ausente o reducido en
reas con dao cortical y ser acentuado por drogas hipnticas o sedantes
como las benzodiacepinas y los barbitricos.

3) Theta (4 a 8 Hz;<30 Uv): Se dice que el ritmo theta no se ve en el adulto
despierto pero es perfectamente normal en nios despiertos hasta la
adolescencia. Es normal durante el sueo en todas las edades (note no
obstante que algunos investigadores separan esta banda de frecuencias en
dos componentes la actividad theta baja (4- 5,45Hz) que ellos correlacionan
con la vigilia decrecida y somnolencia aumentada y la actividad theta alta
(6 7,45 Hz) que se dice que esta aumentada en actividades que
envuelven memoria de trabajo).

4) Delta entre (0.5 a 4 Hz hasta 100- 200 Uv): El ritmo delta es el ritmo
predominante en las etapas 3 y 4 del sueo pero no se ve en el adulto
consiente. Tiende a tener la mayor de todas amplitudes de las ondas
componentes del EEG. Note que los artefactos causados por los
movimientos de la mandbula y msculos del cuello pueden producir ondas
de la misma banda de frecuencia.

5) Gamma (entre 30 y 50 Hz): Alguna gente reconoce el ritmo gamma pero su
existencia e importancia es controvertida. Puede ser asociada con la
actividad mental superior, incluyendo la percepcin y conciencia y
desaparece bajo anestesia general. Una sugerencia es que el ritmo gamma
refleja la actividad mental envuelta en la integracin de varios aspectos de
un objeto (color, forma y movimiento etc.) para formar una imagen
coherente. Una interesante investigacin reciente es mejorada en los
monjes budistas durante la meditacin y estn ausentes en esquizofrnicos.

En la actualidad no es posible relacionar las ondas del EEG con actividades
especficas de las neuronas subyacentes. En general entre ms activo el cerebro,
ms alta la frecuencia y menor la amplitud del EEG. Al revs entre ms inactivos
el cerebro, menores las frecuencia y mayores las amplitudes de seal.
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Hemos visto cmo la actividad cerebral durante la vigilia modifica sustancialmente
el EEG. Algo parecido ocurre durante el sueo, en el que tienen lugar de forma
cclica cambios espectrales muy notables, pudiendo ser cualquier desviaci6n
indicativa de una patologa cerebral. En la figura 22 se distinguen distintas fases
del sueo que corresponden sucesivamente a los estados de alerta o excitacin,
de relajacin, de somnolencia, de sueo y, finalmente, de sueo profundo.
Obsrvese que la frecuencia de las ondas del EEG va disminuyendo
progresivamente, aunque pueden aparecer ondas transitorias rpidas (puntas,
ondas V y complejos K). Adems del EEG se suelen registrar conjuntamente otras
variables fisiolgicas como el EOG (electrooculograma), el ECG
(electrocardiograma), el EMG (electromiograma) y la frecuencia respiratoria, que
ayudan a determinar la profundidad del sueo del sujeto en observacin. As por
ejemplo, el EOG permite determinar las fases REM (rapid eye movement) del
sueo, el EMG el grado de relajacin muscular, etc.








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EL EEG DURANTE EL SUEO

Est bien establecido que los patrones de EEG proporcionan una indicacin del
estadio del sueo. El sueo consiste en dos muy diferentes estados alternantes el
sueo REM y non-REM (del ingls rapid eye movement, movimiento ocular
rpido). El sueo non REM es a menudo descrito en cuatro etapas que se
caracterizan por su progresivo incremento en los umbrales sensoriales, un
incremento en la amplitud y un decremento en la frecuencia de las ondas del EEG.
El estado 1 est caracterizado por la somnolencia y la perdida y recuperacin de
la conciencia. Es seguido por estados 2 3 y 4. El sueo vuelve entonces atreves
de los estados excepto que en lugar de estado 1 ocurre el sueo REM. El ciclo
complejo tarda a aproximadamente 90 minutos de modo que en el curso de 8
horas de sueo, el ciclo se repite entre 4 a 6 veces. En los ciclos finales, el
componente REM es ms largo y las etapas 3 y 4 se hacen ms cortas.

Estas etapas pueden correlacionarse con el EEG. El estado 1 es relacionado con
la disminucin de la actividad beta, y actividad alfa menos obvia y actividad theta
emergente.
El estado 2 tiene actividad irregular theta, breves y intensos episodios de ondas de
12 14 Hz llamadas espigas de sueo y repentinos aumentos en la amplitud de
las ondas (complejo k).

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El estado 1 y 2 son de sueo relativamente ligero. En los estados 3 y 4
predomina la actividad delta distinguindose entre ambos porque en el estado 3 la
actividad delta cubre menos del 50% del tiempo. En los estado 3 y 4 se duerme
profundamente. En el sueo REM que puede durar entre 20 a 60 minutos o ms,
el EEG es similar al estado 1. El sueo REM es el estado que ms se asocia con
la actividad onrica. Aunque el EEG muestra significativa actividad durante el
sueo REM, la actividad motora esta inhibida. Los niveles cerebrales de
serotonina y noradrenalina se alteran durante estas etapas del sueo. En los
estado 1 a 4 del sueo non- REM los niveles de serotonina estn elevados,
mientras que durante el sueo REM, se secretan noradrenalina y corticoesteroides
y en varones testosterona. El sueo nonREM se caracteriza por disminuciones de
la presin arterial y de las tasas cardiaca y respiratoria. En el sueo REM hay una
marcada variacin en la tasa cardiaca y presin arterial y respiracin irregular.

En los registros de sueo a menudo se registran EOGy EMG adems del EEG el
sueo non REM se caracteriza por movimientos rotatorios. Descoordinados y
lentos de los ojos y tono muscular disminuido pasivamente mientras que el sueo
REM tiene movimientos oculares rpidos y coordinados (de ah el nombre) y una
pequea actividad EMG que refleja la activa inhibicin muscular en este estado.



EL EEG Y LOS CAMBIOS EN EL METABOLISMO INTRACRANEAL

Se puede detectar cambios en el EEG en respuesta a cambios en el ambiente
qumico neuronal. Una manera sencilla de demostrar esto en un laboratorio de
estudiantes es observar el efecto de hiperventilacin. La hiperventilacin
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disminuye el pC02 sanguneo, puesto que el CO2 siendo liposoluble, crezca
rpidamente la barrera hematoenceflica y las membranas celulares, el resultado
es la disminucin del pC02 (hipocapnia) en el lquido intersticial y en las neuronas
y en las clulas gliales. Esto eleva el PH intra y extracelular- alcalosis respiratoria
aguda. Adicionalmente los vasos sanguneos del cerebro se contraen reduciendo
el flujo cerebral .la consecuencia es un cambio en la actividad neuronal con
mayores ritmos y mayores amplitudes (actividad alfa y theta incrementadas) as
como la disminucin de la actividad alfa. Aun se debate si estos cambios en el
EEG son cambios en el metabolismo o de factores hemodinmicos. Una
posibilidad es que ellos aparezcan a partir de efectos depresores de la hipocapnia
sobre la formacin reticular mesenceflica y sean anlogos a los cambios que se
ven en el EEG en la transicin sueo-vigilia

EL EEG Y LAS FUNCIONES DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

Se han hecho esfuerzos para utilizar el EEG en poner en evidencia la contribucin
de los dos hemisferios a la funcin cerebral. se ha argumentado que el hemisferio
izquierdo es la mitad lgica del cerebro responsable del razonamiento, la solucin
de problemas y el lenguaje mientras el hemisferio derecho es el ms intuitivo, lado
creativo relacionado con imgenes y el procesamiento espacial ms que con el
lenguaje. La lectura cuidadosa de la literatura revela que esta es una enorme
simplificacin de la organizacin cortical. En realidad hay muy pocas evidencias
basadas en el EEG que le den credibilidad a esta hiptesis.




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PROCEDIMIENTO

1. MATERIALES

1.1. POWERLAB 26T (LTS) ML4856:



La ML4856 PowerLab 26T es una unidad de grabacin de datos integrada
con un Bio dual Amp, un estimulador aislado, entrada de disparo y dos
salidas analgicas independientes (no aislada). El ML856 ofrece la opcin
de hasta cuatro entradas DIN generales (entradas 3 y 4 son compartidos
entre el Bio dual Amp). Con transductores y accesorios adecuados, la
PowerLab 26T cubre los requerimientos experimentales generales en la
educacin ciencias de la vida.

1.2. CABLE 5 CONDUCTOS PROTEGIDOS BIO AMP MLA2540

El MLA2540 es adecuado para su uso con los cables conductores
protegidos MLA2505. Posee una conexin para el puerto Bio Amp y una
conexin para 5 cables protegidos MLA2505.
El MLA2540 se conecta directamente a la entrada Dual Bio Amp de 5 pines
en cualquier PowerLab o MacLab.


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1.3. ELECTRODOS DE EEG PLANOS

El MLWABT9 es un conjunto de 5 electrodos con aleacin de plata y oro, en forma
de sombreros y con electrodos de grabacin. Los electrodos tienen un dimetro de
9 mm. Cuentan con un agujero en la parte superior para la inyeccin de
electrolitos.

1.4. PEGANTE PARA ELECTRODOS (ELCTRODE PASTE)

El tubo de pegante de electrodos ML1095 es usado con los electrodos de EEG
planos con el fin de mejorar el contacto durante la medicin del potencial.
1.5. HISOPOS DE ALCOHOL


Los hisopos de alcohol isopropil MLA1094 son estructuras que estn
individualmente envueltas en paquetes de 1000. Son ideales para la
preparacin de sitios usados para la medida de biopotenciales (EEG, ECG,
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EOG, EMG). La correcta limpieza y preparacin del sitio reduce la impedancia
del electrodo y asegura la calidad de seal ptima.

1.6. COMPUTADOR DE ESCRITORIO
Usamos un computador de escritorio con Sistema Operativo de la casa
Windows. El sistema era de 64bits y era necesario contar con elementos del
Hardware como el monitor, mouse, teclado y entrada USB.


1.7. PROGRAMA LABTUTOR

LabTutor es un software desarrollado por ADINSTRUMENTS junto con el
paquete POWERLAB diseado para facilitar la enseanza en el laboratorio de
fisiologa para estudiantes de medicina y otras carreras. LabTutor cuenta con
un sistema paso por paso de los laboratorios a realizar y la posibilidad de
tomar datos experimentales para los informes de laboratorio.






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2. PROCEDIMIENTOS

Precauciones a tener en cuenta:

Se recomienda que la persona que va a servir como voluntario durante
la prueba est relajado y concentrado dependiendo de la prueba que se
realizar sin ningn tipo de estrs que pueda alterar el resultado de la
actividad electroencefalogrfica.

Se recomienda que antes de realizar la prueba quitar todo los elementos
metlicos que puedan intervenir con el resultado de la EEG.

En nuestra mesa de trabajo se procedi a escoger un voluntario el cual debi de
presentar todas las condiciones mencionadas anteriormente, el integrante del
grupo 3 que cumpli con casi todas las recomendaciones fue el estudiante Andrs
Felipe Moreno quien adems por la poca cantidad de cabello que tena se nos
facilit la prueba al momento de poner los electrodos pero posteriormente de
haber realizado la limpieza, el procedimiento que se llev a cabo durante el
ejercicio fue el siguiente:
1. Se quitaron todos los elementos metlicos y no metlicos tales como reloj,
anillo, pulseras, manillas, etc. Previniendo as la intervencin de estos
elementos con los resultados de la prueba.

2. Se conect el cable Bio Amp de cinco derivaciones en el enchufe Bio Amp
de la unidad de PowerLab.

3. Luego se conectan tres derivaciones de los cables de 3 electrodos
especficos en el cable 5 conductos protegidos Bio Amp MLA 2540 (Previo
a los pasos 1 y 2 el equipo PowerLab y el computador deben estar
encendidos para seguir las instrucciones).



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4. Una vez se haya conectado todos los elementos al equipo y se tenga listo
las herramientas con las cuales se va a hacer la prueba, se procede a
hacer limpieza sobre las reas en donde se van a colocar los electrodos.
Con toallitas antispticas alcoholizadas, limpiamos la piel de nuestro
voluntario frotando enrgicamente en cada uno de los puntos donde
colocamos los electrodos. Durante el laboratorio se pondrn 2 electrodos a
nivel de la regin frontal izquierda y derecha y a nivel de la regin occipito-
parietal para ellos estas reas seran las zonas a limpiar

5. Una vez se haya limpiado las zonas mencionadas en (4) se procede a
untarle pegante a los electrodos para luego colocarlos en la regin frontal
izquierda y derecha, y a nivel de la regin occipito-parietal y una vez se
logre esto le recomendamos al paciente que se ponga en una posicin
cmoda y relajada para iniciar la medicin de la actividad elctrica cerebral.

Fig.1 Esquema sobre cmo debe quedar el paciente una vez se hayan realizado los
pasos anteriores.

Una vez terminado la fase preparativa para iniciar la prctica se inicia con las
actividades de LabTutor sobre EEG.





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Actividad 1: Reconocimiento de artefactos
En este ejercicio se hizo un anlisis sobre la actividad elctrica cerebral pero
teniendo en cuenta que en las ondas observadas a lo largo del ejercicio puede
apreciarse la presencia de grandes elevaciones y depresiones que estn por fuera
de una amplitud normal a lo cual se le denomina artefacto. Un artefacto en EEG
son alteraciones que se deben a mltiples causas tales como los movimientos
oculares, musculares, respiracin, pulso, resistencia de la piel, electrodo, etc. Y no
siempre indica patologa.
En el panel de LabTutor se visualiza un pequeo concepto terico sobre las
cualidades de cada una de las ondas en EEG.
Procedimiento: Actividad 1.
1. Se recomienda al paciente que se siente cmodamente y sin pensar en
nada.

2. Una vez despejada la mente del paciente y verificando que los electrodos
estn bien puestos.

3. Luego de revisar que todo est bien nos dispusimos a iniciar la actividad
dndole clic al botn Iniciar.

4. Despus de iniciar el registro elctrico se le pidi al voluntario que abriera
los ojos y una vez que los abriera se le pidi que los moviera lateralmente
fijando la mirada sin mover la cabeza sobre un lpiz que uno de nuestros
compaeros sostena y mova hacia direcciones laterales.

5. Despus de haber hecho el ejercicio se dio clic en el botn pausa y
posteriormente se le pidi al voluntario que descansara.

Actividad 2: Ritmos alfa y beta
En esta parte del experimento se analiza y se examinan las ondas alfa y beta en el
EEG y el efecto que se genera sobre esta al tener los ojos abiertos y cerrados.
Procedimiento: Actividad 2.
1. Primero se debe asegurar que el voluntario est descansando tranquilo y
relajado con ambos ojos abiertos.

2. Una vez obtenido lo mencionado en (1) se hace clic en iniciar.
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3. Pasado 30 segundos desde que se le inici a registrar la actividad
electroencefalogrfica con los ojos abiertos se procedi a detener el registro
e inmediatamente se procedi a escribir en el panel cerrados y se le pidi
al voluntario que cerrara los ojos al tiempo que se detuvo el registro.

4. Luego se procedi a escribir en el panel abierto despus de detener la
actividad electroencefalogrfica e inmediatamente se le pidi al voluntario
que abriera los ojos para iniciar nuevamente el registro con los ojos
cerrados.

5. Por unos segundos se sigui registrando y luego se hizo clic en parar.

Nota: El ejercicio deba repetirse por tres veces para analizar los resultados.

Actividad 3: La actividad mental

En el ejercicio 3 se procedi a realizar un estudio sobre cmo influye la
tarea aritmtica mental sobre la actividad de las ondas alfa y beta con los
ojos cerrados.

Procedimiento: Actividad 3

1. Para comenzar la prueba hay que asegurarse de que el paciente est
relajado y con ambos ojos cerrados antes de realizar las operaciones.

2. Una vez el paciente est en estado de concentracin se procede a
hacer clic en iniciar despus de haber escrito el comentario

3. Despus de aproximadamente de 30 segundos de ritmo alfa sostenido,
se le dio al voluntario las siguientes instrucciones:

Cuando se le indique, comenzar a restar consecutivamente 7
partiendo de un nmero arbitrario, y siguiendo las instrucciones de
PowerLab se le asign el nmero 100 al voluntario y se le
recomend que realizara las operaciones sin decirla, solo pesndola.

4. Antes de que se le instruya al voluntario a realizar las operaciones se
agrega una nota en la que diga matemtica.

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5. Despus de los 30 segundos aproximadamente de que el voluntario
iniciara a hacer los clculos se le dio la orden para que detuviera los
clculos y se relajara.

6. Unos segundos despus de que el voluntario detuviera las operaciones
mentales se procedi a detener el registro

7. El procedimiento en ltimas se debi repetir 3 veces pero por motivos de
interpretacin no se sigui este paso para lo cual se tom el registro del
grupo 2 para poder distinguir las variaciones.

Actividad 4: Estimulacin auditiva:
En este ejercicio se examinaran los efectos de diversos tipos y volmenes de
msica sobre los ritmos alfa y beta mientras los ojos estn cerrados.
Se realiz la actividad con cuatro dos tipos de msicas a diferente volumen:
Msica suave (clsica) bajo volumen
Msica suave (clsica) alto joven
Msica intensa (rock) bajo volumen
Msica intensa (rock) alto volumen
Para el inicio de la medicin de la actividad elctrica el voluntario debe estar con
los ojos cerrados, se hace por 30 segundos y se repite el procedimiento para cada
tipo de volumen y msica.

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INFORME



Nombre o ID del
estudiante
Iniciado Ahora
Andrs Felipe
Moreno Quiones
11:00
25 de Octubre del 2013
13:00
25 de Octubre del 2013
Usuario: Grupo Mesa 3
Computador:
INGFISIOLOGO


Ejercicio 1. Reconocimiento de artefactos.

1. Utilizando los botones de compresin horizontal y la barra de
desplazamiento, muestre un ejemplo de artefacto en su registro de EEG
Grfica (1)


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Como se alcanza a observar en la grfica (1) se puede apreciar la presencia de
artefactos (sealados en el recuadro rojo) que indican registros no
electroencefalogrficos ya que como se indica en LabTutor que raramente las
seales EEG superan intensidades de 50 o -50 uV y que por lo tanto pueden estar
relacionadas con el parpadeo, movimientos oculares y de la cabeza a lo cual se le
denomina artefacto.
2. indique tres fuentes de artefactos en los registros de EEG y el ritmo en el
cual estos artefactos son ms prevalentes
Hay tres causas corrientes de artefactos que se han indicado y que corresponde a
la actividad electromiogrfica de los msculos de la cara y el crneo, potenciales
derivados de la rotacin de los ojos (seales electro-oculogrficas) o movimientos
mecnicos de los electrodos especialmente el occipital, cuya sujecin es insegura
debido al cabello.
Ejercicio 2. Ritmo alfa y beta
Grfica (2) Ritmo alfa y beta con los ojos abiertos y cerrados.

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1. En qu condiciones se apreci la onda alfa con mayor claridad?

La onda alfa se aprecia con mayor claridad cuando la persona se encuentra
con los ojos cerrados, en ese momento vemos que hay un incremento en la
intensidad de las ondas. Si analizamos en el cuadro (2) nos damos cuenta
que en el momento en el que el voluntario se encontraba con los ojos
cerrados hay un aumento en la amplitud y en la frecuencia de las ondas, en
donde la tabla de las ondas alfas ojos abiertos hay una frecuencia media
de 10.25 Hz y una amplitud media de 3.03 uV, mientras que la tabla de las
ondas alfas ojos cerrados encontramos una frecuencia media de 22.67
Hz y una amplitud de 7.52 uV representando as con mayor claridad las
ondas en el trazado del EEG.



2. Qu piensa que indican las ondas alfa?

En nuestro concepto pensamos que las ondas alfas representa el estado de
relajacin o de vigilia en las personas, debido al cambio de la frecuencia y
la amplitud observada en la grfica (2) ante los cambios de estados
neurolgicos del voluntario.
Las ondas alfas son ondas rtmicas, con una frecuencia entre 8 y 13 ciclos
por segundo, y que estn presentes en el EEG de casi todos los adultos
normales mientras permanecen despiertos y en un estado de reposo
tranquilo en su actividad cerebral (Guyton and Hall, 2011).

Por otro lado se menciona que las personas cuando se relajan ms durante
la EEG tenemos que la frecuencia disminuye y la amplitud aumenta, pero
en el anlisis nos dimos cuenta que el valor de la frecuencia aumentaba
tambin por ende se concluy que hubo alguna alteracin relacionada con
el registro de la EEG.


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Ejercicio 3. Efectos de la actividad de la mental

Grfica (3) Actividad mental en operaciones matemticas.


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1. Cul es el efecto de la aritmtica mental en las ondas alfa?
Como vemos en el diagrama de barras podemos apreciar un aumento en la
amplitud cuando el voluntario comienza las operaciones aritmticas y con respecto
a la frecuencia se puede observar que hay una disminucin leve en la frecuencia
cuando inicia los clculos.
2. Cmo explica sus hallazgos?
Evidentemente tanto la tabla como la grfica nos da una apreciacin de una
diferencia marcada en el comportamiento de las ondas, es ms parece sugerir que
durante los procesos aritmticos no hubo cambios significativos que apoyen lo que
la literatura sugiere; adems tambin es algo no esperado la forma como la
amplitud de las ondas alfa aumenta considerablemente cuando se realizaba la
operacin matemtica; la obtencin de estos datos probablemente se debe en
primer lugar a que la persona se encontraba con los ojos cerrados lo cual
posiblemente le otorgaba cierto grado de tranquilidad, lo que influy en el registro,
por otro lado el hecho de requerir que la persona estuviera atenta escuchando las
preguntas demandan indiscutiblemente actividad cerebral, tambin se puedo
alterar el registro porque la persona se movi o por el ruido del sitio en el cual se
estaba realizando la prueba.





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Actividad 4: Efectos de la estimulacin auditiva
Grfica (4). Actividad cerebral durante la estimulacin auditiva.



Ondas Alfa




Condicin Amplitud
(V)
Frecuencia (Hz)
No Msica 19,65 9,00
Clsica, bajo 20,30 10,00
No Msica 19,65 10,00
Clsica, alto 28,26 10,00
No Msica 17,92 11,00
Rock, bajo 20,41 11,00
No Msica 17,92 9,00
Rock, alto 17,95 10,00




Ondas Beta




Condicin Amplitud (V) Frecuencia (Hz)
No Msica 15,86 21,00
Clsica, bajo 13,33 20,00
No Msica 15,86 21,00
Clsica, alto 15,42 21,00
No Msica 11,71 20,00
Rock, bajo 16,17 21,00
No Msica 11,71 20,00
Rock, alto 15,08 19,00
Tabla 1. Ondas alfa para diversos tipos
de msica y volumen.
Tabla 2. Ondas beta para diversos tipos
de msica y volumen
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1. Qu efectos tuvieron los distintos tipos de msica sobre la actividad de las
ondas alfas?
En el grfico podemos observar que:
La no presencia de msica represent que la frecuencia y la longitud
en las ondas alfas se mantuvieran relativamente iguales
La msica clsica de bajo volumen represent un incremento en la
amplitud de alfa y un ligero aumento sobre su frecuencia
La msica clsica de alto volumen represent un incremento grande
en la amplitud alfa mientras que la frecuencia permaneci igual que
en el caso de la msica clsica con bajo volumen.
Rock con volumen bajo desencaden una disminucin en la amplitud
alfa con respecto a la frecuencia alfa en la msica clsica con alto
volumen
Rock con volumen bajo produjo el menor valor con respecto a las 4
amplitudes alfa, y con respecto a la frecuencia alfa permaneci igual
que las frecuencias alfa para la msica clsica.
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2. Cmo explica sus hallazgos?
Debido a que las ondas alfas estn activas por los estados de relajacin y en
calma, y a su vez el estado de alerta est disminuido, se podra decir que la
msica no es un suficiente estmulo para desencadenar un aumento en la
frecuencia de la onda alfa. Cabe mencionar tambin que con respecto a la
amplitud hay un estado de disminucin del estmulo auditivo dado que se altera el
estado relativo de relajacin en el que se encontraba el paciente antes de
escuchar msica, esto hace que la amplitud de las ondas alfa disminuya ya que el
paciente ha entrado en un estado ms activo.


















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CONCLUSIONES
Se reconoci la importancia clnica que tiene la realizacin de un
electroencefalograma para el correcto diagnstico de diferentes tipos
de trastornos en la conduccin elctrica neuronal de la corteza
cerebral

Aprendimos los diferentes tipos de ondas que podemos encontrar en
un registro electroencefalogrfico dependiendo del nivel de actividad
que la persona a quien se realiza el examen diagnostico tenga en el
momento

Pudimos observar las diferencias graficas cuando el paciente era
estimulado por diferentes tipos de seales como msica, luz, etc.

El registro electroencefalogrfico permite conocer la integridad del
funcionamiento nervioso cuando en clnica podramos sospechar de
trastornos desequilibrantes en el conjunto del sistema nervioso
central.














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BIBLIOGRAFA

Cardinali, D. (2007). Neurociencia aplicada: sus fundamentos (1 ed.).
Buenos Aires, Argentina: Mdica Panamericana.
Ganong, W. (1990). Fisiologa Mdica (12 ed.). Mxico: Manual
Moderno.
Ediciones Rialph S.A., Electroencefalografa.(en lnea)Ediciones Rialph
S.A. 2011 Disponile en:
http://www.canalsocial.net/ger/ficha_GER.asp?id=9664&cat=medicina
Licencia: Canal Social. Montan Comunicacin S.L. 27 de Octubre 2013.

Lorenzana Pombo, Pablo. Epilepsia: Generalidades para estudiantes de
medicina. Leccin 2: electroencefalografa (en lnea). Universidad Nacional
de Colombia. Disponible
en:http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/medicina/39173214/html/cap03/co
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Garca Talamillo, Teresa. Manual bsico para enfermeros en
electroencefalografa. Disponible
en: http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud/huvvsites/default/files/revi
stas/ED-094-07.pdf. 27 de octubre de 2013