Examen - intrebari teoretice si lucrare practica

Recapitulare:
1 generalitati -
Tot sisteml de invatamant nu se face anarhic ci dupa un plan de invatare ( coordonat si organizat)
Latura de inventivitate si originalitate primeaza
Conceptul de didactica amos comenius
Def - didactica reprezinta o disciplina stiintifca care studiaza procesul de invataman
Sistemul de invatamant ca ansablu legiile si principiile didactice continutul tehnologiei formele d
eeducatie si in afara scolii raport prof eleve
Tenditele majore ale evolutiei didacticii
Deplasearea accentului pe resurele interne ale elevului si pe propria sa formare
Aspecte noi in didactica moderna initiativa interactiunea pozitiva ; curajul de a actiona
Didactica generala - conduta generala a clasei de elevi si vizeaza perfectionarea intregului proces de
predare
Didacticile speciale - invatarea unei sigure discipline
- disciplina pedagogica utilizeaza achizitiile teoretice ale psihologiei si pedagogiei
Obiectiv fundamental - profesionalizarea carierei didactice si inlesnirea drumului spre configurarea unei
personalitati autonome is responsabile
Obiectivele specifice ale didacticii
Deprinderea unui minim de cunostinte a elevului
Pregatirea studetilorpentru practica pedagogica
Avansarea unor modele orientative sau operationale de lucru
Structurarea si imbogatirea registrului metodic al profesorulu
Urmarirea elevuui si de particularitatea fiecarui elev in parte si o anumita deprindere motrice
Elevul gaseste solutia profesorul propune metoda
evaluarea
Finala ( sumativa)
Evalurea pe parcurs
Formativa
competente
1 cunoasterea principiilor dimensiuni conceptuale si tematice ale replectiei asupra omului si societatii;
cunoasterea articularilor interdisicplinare prin realizarea unor coneiunii intre constiintele dobandite
2 competente de obinere a cunostintelor ( receptare lectura studiu activ)
Realizat prin munca investigativa
Competente de prelucrare tratare si organizare a info
Capacitati de ordin cognitiv: analiza sinteza clasificarea definirea rezumarea interpretarea sicriminarea
corelarea compararea evaluarea
Efectuarea unor rationamente corecte
Elaborarea unor strategii de rezolvare a problemelor
competente de utilizare a info
Gandirea productiva is creativa - ideii soluti si sa rezolve
Competente de relationare si participare la activitatea de grup si la viata sociala
Introducerea unui grup
Decizi luate in diferite situatii
Dezvoltatrea capacitati de adaptare la mediul social
Realizarea climatului afectiv pozitiv in cadrul grupului
Intelegere si toleranta
Competentele specifice :
Sunt definite pe fiecare obiect de studiu sunt derivate din competente generale si se formeaza pe
parcursul anului scolar
Sunt indicate si programele scolare si esentializeaza demersul didactic la fiecare disciplia in parte
Competentele generale la artele plastice
Deszvoltare capacitatii de exprimare cu materiale instrumente si tehnici
Dezvoltarea sensibilitatii a imaginatiei si a creativitatii artistice
Cunoasterea si utilizarea elementelor de limbaj plastic
Dezvoltarea capcacitatii de receptare a mesajului vizual artistic