PLANIFICACIN

Nivel
NB2 TERCERO BSICO
Asignatura Ciencias Naturales
Unidad Unidad 2
OA
(OA! Clasi"icar l#s ali$ent#s% distin&uiend# sus e"ect#s s#'re
la salud ( )r#)#ner *+'it#s ali$entici#s saluda'les,
Marco referencial
Esta clase se &uiar+ c#n el $-t#d# inducti.#% d#nde el d#cente dar+ c#$# inici# $#strand# i$+&enes de
cada c#$ida% as/ l#s alu$n#s identi"ican l#s ali$ent#s 0ue c#$)#nen cada una de ellas,
Objetivos de la
clase
Contenido
s
Actividades
Recursos
Metodolgicos y
Didcticos
Evaluacin
Conceptual:
Rec#n#cer las
cuatr# c#$idas
"unda$entales,
Procedimental:
Identi"icar 0u-
ali$ent#s
c#$)#ne cada
c#$ida,
Actitudinal:
1ani"estar
c#$)r#$is# c#n
un estil# de .ida
saluda'le )#r
$edi# del
desarr#ll# "/sic#
( el aut#2
cuidad#,
Cuer)#
3u$an# (
salud,
Motivacin y exploracin de
conocimientos previos
2 La )r#"es#ra de $anera inducti.a
)re&unta 4Cu+ntas .eces al d/a
c#$e$#s5
4Si l#s alu$n#s res)etan l#s *#rari#s
de cada ali$ent#5 1#strand# en un
))t i$+&enes de l#s 6 ali$ent#s
"unda$entales durante el d/a% )ara 0ue
l#s alu$n#s l#&ren identi"icar su #rden,
- Reacti.aci7n de c#n#ci$ient#s
en 'ase a l# .ist# en la clase
anteri#r, An#tan en su cuadern#
l#s as)ect#s $+s rele.antes,
Actividades que promuevan el
aprendiaje signi!icativo e integrado
TRABAJO EN CA!E! E"AUA#O$
2 L#s ni8#s an#tan en sus cuadern#s la
de"inici7n del c#nce)t# 9dieta:,
Lue&#% en "#r$a indi.idual an#tan en
sus cuadern#s la "#r$a en 0ue
distri'uir/an l#s ali$ent#s se&;n las
cuatr# )rinci)ales c#$idas del d/a%
usand# c#$# re"erencia la )ir+$ide
ali$entaria 0ue a)arece en su te<t# del
estudiante ( si&uiend# el si&uiente
2 PPT
2=ata
2Pi>arra,
2Plu$#nes,
2Cuadern#s,
2L+)ices,
2Te<t# del
estudiante,
Instrumento:
"O'ser.aci7n directa,
2Re.isi7n de cuadern#s,
Indicadores:
=istin&uen ali$ent#s saluda'les (
)er?udiciales )ara el cuer)#
*u$an#,
Ela'#ran una dieta a )artir de
ali$ent#s saluda'les,
A&ru)an ali$ent#s se&;n la
"unci7n 0ue cu$)len en el
#r&anis$#,
Conceptual:
Rec#n#cen las cuatr# c#$idas
"unda$entales,
Procedimental:
Identi"ican 0u- ali$ent#s c#$)#ne
cada c#$ida,
cuadr#@
Comidas
del d%a
Alimentos &ue la
componen
=esa(un
#
Al$uer>#
Once
Cena
#$ntesis y evaluacin de los
objetivos la clase
2 Se re.isan l#s tra'a?#s ( se e.al;an,
Se re)asa la acti.idad en la )i>arra,
Actitudinal:
1ani"iestan c#$)r#$is# c#n un
estil# de .ida saluda'le )#r $edi#
del desarr#ll# "/sic# ( el aut#2
cuidad#,