Data: Nume i prenume:

TEST DE EVALUARE INIIAL PENTRU DISCIPLINA

LIMBA I LITERATURA ROMN - clasa a VIII-a
Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor de la Partea I i Partea a II-a se acord 78 de puncte.
Pentru redactarea ntregii lucrri se acord ! puncte. Din o"iciu se acord # puncte.
$impul e"ectiv de lucru este de %& de minute.
Partea I (4 !e "#$cte%
C&te'te te(t#l)
O fie nesfrit
Dintr-o pnz pare calea,
Printre holde rtcit.
Toat culmea-i adormit,
Toat valea.
Linitea-i deplin stpn
Peste cmpii ari de soare,
Lunca-i goal la fntn
! pustiu" i nu se-ngn
#ici o $oare.
#umai zumzetul de-al$ine,
%r-ncepere i-adaos,
&urge-ntruna, parc vine
Din adncul firii pline
De repaos.
'i ct vezi (n deprtare
)iu nimic nu se ivete...
*at (ns, colo-n zare,
+ictor un punct rsare
'i tot crete.
'(eorge )o*uc+ n miezul verii ,
-ezolv urmtoarele sarcini de lucru+ "ormulate pornind de la te.tul dat.
A.. /ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect: 0 puncte
)uv1ntul nesfr it + din primul vers al poeziei s-a "ormat prin:
a. compunere. *. conversiune. c. derivare.
!.2u*linia i varianta corect desprit n sila*e: 0 puncte
a-dor-mi-t3 ador-mi-t
"1n-t1-n3 "1nt-1-n
depr-ta-re3 de-pr-ta-re
4. 5.plic "olosirea cratimei n secven6a: colo-n zare. 0 puncte
%. Precizeaz "unc ia sintactic i cazul pentru "iecare dintre urmtoarele cuvinte care apar n
te.t: culmea, la fntn, de-al$ine. 0 puncte
&. )onstruiete un enun6 n care cuv1ntul lunca s ai* "unc6ia sintactic de complement
circumstan ial de loc. 0 puncte
B. . 7en6ioneaz msura versurilor poeziei. 0 puncte
!. $ranscrie o personi"icare din te.tul dat. 0 puncte
4.5.plic n 4-& r1nduri + rela6ia dintre titlul poeziei i con6inutul acesteia. 0 puncte
Partea a II-a '4# de puncte,: -edacteaz o compunere de 88# r1nduri '7# 8 ## de cuvinte, n
care s "oloseti & cuvinte alese de tine din te.tul dat la Partea I+ dar i cel pu in dou moduri de
e.punere+ pe care le vei preciza. D un titlu sugestiv acestei compuneri. )uvintele selectate:
TEST DE EVALUARE INIIAL - BAREM
A$#l 'c*lar +,-+-+,-.
D&sc&"l&$a L&/0a s& l&terat#ra r*/1$2
Clasa a VIII-a
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Se "#$ctea32 *r&care alte 4*r/#l2r&5 /*!al&t26& !e re3*l7are c*rect2 a cer&$6el*r8
Se ac*r!2 -, "#$cte !&$ *4&c&#8 N*ta 4&$al2 se calc#lea32 "r&$ 9/"2r6&rea "#$cta:#l#& t*tal
ac*r!at "e$tr# test la -,8
PARTEA I (4 !e "#$cte%
A.. c ; "#$cte
!. c1te ! puncte pentru identi"icarea variantei corect despr it n sila*e : a-dor-mi-t+
"1n-t1-n+ de-pr-ta-re !.4p9; "#$cte
4. ; "#$cte pentru e.plicarea complet i corect a utilizrii cratimei n secven a colo-n
zare cratima este utilizat pentru c nlocuie te sunetul ( : n acela i timp+ "ace pronun area mai
u oar+ a;ut1nd la men inerea ritmului i a rimei. 5.plicarea ezitant+ incomplet - . "#$cte .
%. c1te ! puncte pentru precizarea corect a "unc iei sintactice i a cazului pentru cuvintele
date : culmea , su*iect+ nominativ, la fntn 8 complement circumstan ial de loc+ acuzativ , de-
al$ine , atri*ut su*stantival prepozi ional+ acuzativ. !.4p9 ; "#$cte8 Pentru identi"icarea corect
doar a "unc iei sintactice sau a cazului se acord c1te un punct.
&. ; "#$cte pentru alctuirea corect a enun ului n care cuv1ntul lunca are "unc ia sintactic
de complement circumstan ial de loc 'de e.emplu : 2e ndrepta spre lunca a"lat n sr*toare.,
B. . ; "#$cte pentru precizarea msurii versurilor poeziei : 8-% sila*e.
!. ; "#$cte pentru transcrierea unei personi"icri din te.tul dat 'culmea-i adormit,.
4. ; "#$cte pentru e.plicarea complet i corect a rela iei dintre titlul poeziei i con inutul
acesteia 'de e.emplu : titlul acestei poezii anticipeaz despre ce este vor*a n te.t. Natura este
prezentat n mi;locul trans"ormrilor care se petrec odat cu instalarea acestui anotimp
clduros<,. 5.plicarea ezitant+ incomplet - . "#$cte .
PARTEA a II-a (., !e "#$cte%
8 pentru con6inutul compunerii: +, "#$cte
"ormularea unei compozi6ii n concordan6 cu cerin6a - % puncte
utilizarea adecvat a modurilor de e.punere 8 7 p3 utilizarea inadecvat a acestora sau
uitlizarea unui singur mod de e.punere 8 4p - 7 puncte
valori"icarea cuvintelor alese din te.tul dat - & puncte
"ormularea unei concluzii adecvate - % puncte
- pentru redactarea te.tului: -, "#$cte
respectarea structurii te.tului - ! puncte
respectarea normelor de e.primare+ de ortogra"ie si de punctua6ie - 0 puncte
'#. greeli 8 0p: !-4 greeli 8 %p: %-& greeli 8 !p: peste 0 greeli 8 #p,
respectarea limitei de spa6iu indicate - ! puncte.