1.1 Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai, lu!-"apo#a 1.$ %a#ultatea &eo'ra(ie 1.) *epartamentul &eo'ra(ie al +,tensiilor 1.- *omeniul de studii &eo'ra(ie 1.. i#lul de studii /i#en 1.0 1ro'ramul de studii2ali(i#area &eo'ra(ia 3urismului 2. Date despre disciplin $.1 *enumirea dis#iplinei AMENAA!E "#!IS"IC$ $.$ 3itularul a#tivitilor de #urs dr. 1op *nu $.) 3itularul a#tivitilor de seminar $.- 4nul de studiu I $.. 5emestrul I $.0 3ipul de evaluare +, $.6 7e'imul dis#iplinei %. "imp&l total estimat 8ore pe semestru al a#tivitilor dida#ti#e9 ).1 "umr de ore pe sptmn $ din #are: ).$ #urs $ ).) seminar2laborator - ).- 3otal ore din planul de nvmnt $; din #are: ).. #urs $; ).0 seminar2laborator - *istribuia (ondului de timp ore 5tudiul dup manual, suport de #urs, biblio'ra(ie i notie -. *o#umentare suplimentar n bibliote#, pe plat(ormele ele#troni#e de spe#ialitate i pe teren -. 1re'tire seminarii2laboratoare, teme, re(erate, porto(olii i eseuri $< 3utoriat 1< +,aminri $ 4lte a#tiviti ................................... - %.' "otal ore st&di& indi(id&al 122 %.) "otal ore pe semestr& 1*+ %., N&mr&l de credite - .. Precondi/ii 8a#olo unde este #a=ul9 -.1 de #urri#ulum -.$ de #ompetene apa#itatea de anali= i sinte= apa#itatea de-a utili=a indu#ia i dedu#ia apa#itatea de stru#turare i interpretare a in(ormaiei apa#itatea de #omuni#are n limba en'le= 8de nele'ere a materialelor audio-video i a te,telor s#rise n spe#ial9 *. Condi/ii 8a#olo unde este #a=ul9 ..1 de des(urare a #ursului /aptop, videoproie#tor, a##es la Internet ..$ de des(urare a seminarului2laboratorului a##es la Internet -. Competen/e speci0ice ac&m&late C o m p e t e n / e
p r o 0 e s i o n a l e +,pli#area teoriilor de amena!are #u apli#abilitate n turism> ?nsuirea i stpnirea teoriilor, #on#eptelor i a le'ilor de (un#ionare a sistemului le'islativ-turisti#> ompletarea ba'a!ului in(ormaional #u #ele mai de a#tualitate metode n evaluarea i apro(undarea domeniului de spe#ialitate> 4pro(undarea i per(e#ionarea limba!ului de spe#ialitate apt s asi'ure atin'erea unui nivel superior de pre'tire n domeniu> 1er#eperea ntr-o nou ordine de idei a pra#ti#ii amena!arii n domeniul turismului> *e=voltarea unor #apa#iti superioare de ima'isti# i previ=iune n domeniul de pre'tire. C o m p e t e n / e
t r a n s ( e r s a l e 4pli#area strate'iilor de mun# e(i#ient i responsabil, de pun#tualitate, serio=itate i rspundere personal, pe ba=a prin#ipiilor, normelor i a valorilor #odului de eti# pro(esional 4pli#area te@ni#ilor de mun# e(i#ient n e#@ip multidis#iplinar pe diverse paliere ierar@i#e: atitudine eti# (a de 'rup, respe#t (a de diversitate i multi#ulturalitate, a##eptarea diversitii de opinie i a #riti#ilor, asumarea rolului spe#i(i# mun#ii n e#@ip *o#umentarea n limba romn i #el puin ntr-o limb strin, pentru de=voltarea pro(esional i personal, prin (ormare #ontinu i adaptarea e(i#ient la noile des#operiri tiini(i#e '. 12iecti(ele disciplinei 8reieind din 'rila #ompetenelor spe#i(i#e a#umulate9 6.1 Abie#tivul 'eneral al dis#iplinei onturarea unor (undamente teoreti#e, metodolo'i#e si pra#ti#e ne#esare investi'aiilor in amena!area turisti#a 6.$ Abie#tele spe#i(i#e 5e o(er studenilor #unotinele ne#esare #u privire la aspe#tele teoreti#e i pra#ti#e le'ate de #unoaterea resurselor turisti#e i amena!area turisti# a spaiului 'eo'ra(i# 5unt pre=entate aspe#te le'ate de #ara#teristi#i i prin#ipii ale amena!rilor turisti#e, #omponentele spaiale i evoluia #ate'oriilor stru#turale> (a#torii impli#ai n amena!rile turisti#e, etapele su##esive n elaborarea unui proie#t de amena!are, prioritile 5unt pre=entate prin#ipalele tipuri de amena!are turisti# pe &lob i n 7omnia: amena!area turisti# a spaiului montan, amena!area turisti# a =onelor laterale, amena!area turisti# balneo#limateri#, amena!are turisti# urban, amena!are turisti# rural 5e (a#e o anali= temporo-spaial a amena!rilor turisti#e pe &lob i n 7omnia, #u evidenierea elementelor #omune i de spe#i(i#itate ). Con/in&t&ri ;.1 urs Betode de predare Abservaii 5paiul 'eo'ra(i#: #ara#teristi#i, trsturi, #omponente prele'ere oral #u se#iuni intera#tive . ore ara#teristi#i i tendine le'ate de pro#esul de rol, #on#ept, pro#es de amena!are turisti# prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore ara#teristi#i i prin#ipii ale amena!rilor turisti#e prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore Betodolo'ia i etapele amena!rilor turisti#e prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore orelaia amena!rilor turisti#e pe &lob prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore +voluia amena!rilor turisti#e n 7omnia prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore ara#teristi#ile amena!rilor turisti#e n spaiul montan prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore omponentele de impa#t ale amena!rilor turisti#e montane. 3endine i stru#turi. prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore ara#teristi#ile amena!rilor turisti#e din re'iunea #arpati# prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore Barile amena!ri turisti#e ale =onelor litorale prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore 4mena!area turisti# a litoralului romnes#, a Brii "e're prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore 4mena!area turisti# urban prele'ere oral #u se#iuni intera#tive 2 ore 4mena!area turisti# periurban i n spaiul rural prele'ere oral #u se#iuni 2 ore intera#tive Biblio'ra(ie Berbe#aru, I., Bote=, ". 81C669, Teoria i practica amenajrii turistice, +d. 5port 3urism, Bu#ureti, Bibliote#a %a#ultii de &eo'ra(ie. ian', ". 81CC69, Turismul din Carpaii Orientali. Studiu de Geografie Uman, +ditura 1resa Universitar lu!ean, Bibliote#a %a#ultii de &eo'ra(ie. ian', ". 8$<<1, $<<09, Romnia. Geografia turismului, +ditura 1resa Universitar lu!ean, Bibliote#a %a#ultii de &eo'ra(ie. ian', ". 8$<<)9, Geografie turistic, +ditura 1resa Universitar lu!ean, Bibliote#a %a#ultii de &eo'ra(ie. Iano, I. 8$<<<9, Sisteme teritoriale, +dit. 3e@ni#, Bu#ureti, Bibliote#a %a#ultii de &eo'ra(ie, BU. Ilie, B. 8$<<69, menajare turistic, +dit. asa rii de Dtiin, lu!-"apo#a. 1#urar, 4l. 8$<<-9, Geografia turismului internaional, 1resa Universitar lu!ean, lu!-"apo#a, Bibliote#a %a#ultii de &eo'ra(ie. 1op, .. 8$<1<9, Geografie !uridica, acceptii interne si internationale, 5, lu! "apo#a Ei'u &abriela 8$<<$9, Turismul montan, +ditura Uranus, Bu#ureti. ;.$ 5eminar2laborator Betode de predare Abservaii Biblio'ra(ie ,. Cola2orarea con/in&t&rilor disciplinei c& a3teptrile repre4entan/ilor com&nit/ii epistemice5 asocia/iilor pro0esionale 3i anga6atori repre4entati(i din domeni&l a0erent program&l&i oninutul dis#iplinei #orespunde modului de abordare a a#estor subie#te n #oala romneas# 1+. E(al&are 3ip a#tivitate 1<.1 riterii de evaluare 1<.$ Betode de evaluare 1<.) 1ondere din nota (inal 1<.- urs veri(i#area 'radului de sistemati=are i utili=are a noiunilor nsuite +valuare se#venial n timpul semestrului *7 #oerena lo'i# +valuare s#ris n sesiunea de e,amene '+7 interesul pentru studiul individual 1arti#iparea a#tiv la #ursuri *7 1<.. 5eminar2laborator apa#itatea de-a opera #u #unotinele a#umulate n a#tiviti pra#ti#e 1arti#ipare a#tiv la seminarii 2+ 7 1<.0 5tandard minim de per(orman "ota . n #adrul pro#esului de evaluare *ata #ompletrii 5emntura titularului de #urs 5emntura titularului de seminar .......................... ............................................... ................................................... *ata avi=rii n departament 5emntura e(ului de departament .......................... ...............................................