SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA

DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA
SUBJEFATURA TECNICO PEDAGOGICA
ZONA ESCOLAR: 06

PLAN DIDACTICO ANUAL CICLO ESCOLAR 2014 - 2015

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 3 LUGAR: TAPACHULA, CHIAPAS ACTIVIDAD TECNOLOGICA: DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS
PROYECTO: ELABORACION DE AMARRES, EMPALMES, DERIVACIONES Y CIRCUITOS ELECTRICOS GRADO: PRIMERO GRUPO: B
PROPOSITO GENERAL: Qu las alumnas y alumnos del primer grado, obtengan los conocimientos necesarios, por medio de la teora y prctica,
del primer curso de electricidad, para que realicen cualquier tipo de empalmes, derivaciones, amarres elctricos, as como tambin realicen
conexiones en serie, paralelo, mixtos, que les servirn a ellos en su vida laboral o en su propio hogar.
ETAPAS DEL
PROCESO
CONTENIDO PROGRAMATICO TIEMPO ACTIVIDADES
RELEVANTES
CORRELACION OBSERV.



1.- SELECCIN DE
MATERIALES






2.- MEDICION Y CORTE
DE CABLES, ALAMBRES.






3.- REVISION DE LOS
CORTES.





4.- INICIO DE AMARRES,
EMPALMES O
DERIVACIONES.



1 Tcnica y tecnologa
1.1Tcnica
La tcnica en la vida cotidiana
La tcnica como sistema, clases de tcnicas y sus elementos comunes.
La tcnica como prctica sociocultural e histrica y su interaccin con la
naturaleza.
Las tcnicas y los procesos productivos artesanales.
1.2 Tecnologa.
La tecnologa como campo de conocimiento.
El papel de la tecnologa en la sociedad.
La resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los
procesos productivos.



Bloque II. Medios tcnicos.
1. Medios tcnicos
Herramientas, mquinas e instrumentos como extensin de las capacidades
humanas
Herramientas, mquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento.
Las acciones tcnicas en los procesos artesanales.
Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, mquinas e instrumentos
en los procesos artesanales.
Aplicaciones de las herramientas y mquinas en nuevos procesos segn el
contexto.
Herramientas, mquinas e instrumentos en la resolucin de problemas
tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.





DEL 18/08/14
AL 25/10/14
8

16


16

8

16
TOTAL 64

DEL 28/10/14
AL 19/12/15
16

16

16

8

16

8
16
TOTAL 80



SE INVESTIGARA
TODO LO
CONCERNIENTE A LA
TECNICA, COMO SE
UTILIZA Y EN DONDE.













CONOCERAN TODO
ACERCA DEL
MANEJO CORRECTO
DE LAS
HERRAMIENTAS DE
LA ESPECIALIDAD












CIENCIAS
MATEMATICAS
ESPAOL
INGLES











MATEMATICAS
ESPAOL
INGLES
CIENCIAS










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SUBJEFATURA TECNICO PEDAGOGICA
ZONA ESCOLAR: 06


5.- AMARRES,
EMPALMES O
DERIVACIONES
TERMINADAS.









6.- REVISION DE LOS
TRABAJOS.







7.- ASIGNACION DE
CALIFICACION.

Bloque III. Transformacin de materiales y energa.
3 Transformacin de materiales y energa.
3.1 Materiales.
Origen, caractersticas y clasificacin de los materiales.
Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintticos.
Previsin del impacto ambiental derivado de la extraccin, el uso y
procesamiento de los materiales.
3.2 Energa
Fuentes y tipos de energa y su transformacin.
Funciones de la energa en los procesos tcnicos y su transformacin.
Previsin del impacto ambiental derivado del uso de la energa.
Los materiales y la energa en la resolucin de problemas tcnicos y el
trabajo por proyectos en los procesos productivos.




Bloque IV. Comunicacin y representacin tcnica.
4 Comunicacin y representacin tcnica.
La importancia de la comunicacin tcnica.
La representacin tcnica a lo largo de la historia.
Lenguajes y representacin tcnica.
El lenguaje y la representacin tcnica en la resolucin de problemas
tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.



Bloque V. Proyecto de produccin artesanal.
5 Proyecto de produccin artesanal.
5.1El proyecto como estrategia de trabajo en Tecnologa
Procesos productivos artesanales
Los proyectos en tecnologa.
5.2 El proyecto de produccin artesanal.
Acercamiento al trabajo por proyectos: fases del proyecto de produccin
artesanal


DEL 07/01/15
AL 21/02/15
16



16

16

8

8
TOTAL 64


DEL 24/02/15
AL 11/04/15
16

8

16
8

8
TOTAL 56

DEL 28/04/15
AL 15/07/15
16
8
16

8
8
16
TOTAL 72




CLASIFICARAN
CORRECTAMENTE
LOS MATERIALES
USADOS EN
NUESTRA
ESPECIALIDAD



REALIZARAN
PRACTICAS DE
CMO OBTENER
ENERGIA ELECTRICA
POR MEDIO DE
PRODUCTOS
NATURALES





REALIZARAN
PRACTICAS DE
REPRESENTACIONES
GRAFICAS, ASI
COMO LA
ELABORACION DE UN
PROYECTO TECNICO




ESPAOL
MATEMATICAS












CIENCIAS
ESPAOL
MATEMATICAS






MATEMATICAS

TAPACHULA, CHIAPAS A 5 DE JULIO DEL 2014
ELABORO: TITULAR DE DISEO DE CIRC. ELEC, EL COORDINADOR DE TECNOLOGIAS
L. D. T. MARIO JOSE VILLANUEVA GONZALEZ L. D. T. ANTONIO MORALES TOLEDO