Prof.

Cornelia Melcu
O ncercare de analiz SWOT a sistemului de nvmnt romnesc
S puncte tari W- puncte slabe O- Oportuniti T- Ameninri
1.coala oac un rol important
!n e"ucaia i formarea tinerei
#eneraii
1. curricula nea"aptat
cerinelor "iferitelor $%rste i
interese ale ele$ilor
1. loc "e munc !nc stabil 1. lipsa ca"relor "i"actice tinere
capabile "atorit salari&rii i a
mo"ului "e ierar'i&are a
funciilor
(. mentalitatea maoritii
rom%nilor conform creia
familia) coala i biserica sunt
$alori tra"iionale) pune coala
pe prim plan
(. coninuturi ba&ate pe
memorare) $olum mare "e
noiuni) concepte) capaciti
re"use "e a"aptare la lumea
e*terioar
(. meninerea tinereii i
$ioiciunii spiritului pentru c
lucre&i cu t%nra #eneraie
(. t%nra #eneraie o ia "e multe
ori !naintea celei !n $%rst) care
nu reuete s in pasul
+. !n$m%ntul obli#atoriu este
#ratuit
+. pre"area !neleas) "e cele
mai multe ori , eu predau, tu
trebuie s tii
+. emulaie !n propria acti$itate
i ima#ine pentru c repre&ini
mo"ele
+. tinerii nu mai acor" atenia
cu$enit colii i formrii lor !n
ca"rul acesteia
-. !n coal se acor"a atenie
"eosebit ele$ilor foarte buni
-. lipsa "otrilor) a ca"relor
"i"actice au*iliare) care s
facilite&e nvarea prin
aciune
-. !n"eplinirea unei meniri
sociale !nalte , cei tineri !n$a
"e la cei mai !n $%rst
. transmiterea e*perienei "in
#eneraie !n #eneraie /
-. rutina ru#ina- ruina !n
sistem
0. coala ofer aceeai ans
tuturor ele$ilor
0. e$aluare ba&at pe
cunotine i nu pe competene
0. loc "e munc potri$it pentru
femei au timp "e "e"icat i
familiei
0. sistemul "e e$aluare i "e
performan at%t a ele$ilor c%t
i a ca"relor "i"actice este
nea"aptat $alorilor reale ale
lumii contemporane
1
Prof. Cornelia Melcu
1. rom%nii au o empatie
"eosebit pentru cei ce au
ne$oie "e !n"rumare sau autor)
"eci ca"rele "i"actice sunt) !n
maoritate) cu $ocaie pentru
aceast meserie
1. ca"re "i"actice care nu sunt
abilitate i nu au competena "e
se informa i a !nele#e ) "e aici
inerie i scepticism !n
abor"area unor probleme
e"ucaionale
1. conce"ii fi*e i !n perioa"e
ciclice
1. se#re#area societii $a "uce
i la se#re#area colii- $. coli
pentru bo#ai) coli "e periferie)
coli "e fie, etc
2. norma "i"actic "e 13 ore-
!n in$. preunu$ersitar ofer
timp "estul ca"relor "i"actice
pentru o"i'n) stu"iu i
perfecionare
2. slaba comunicare !ntre
teoreticienii i con"uctorii
Ministerului i practicienii care
aplic
2. "e&$olt capacitile "e
comunicare) relaionare)
lea"ers'ip
2. sc"erea numrului "e copii
care $a "uce la "esfiinarea
unitilor "e !n$m%nt
3. numrul ma*im "e (0 "e
ele$i !n clas ofer posibilitatea
or#ani&rii "e acti$iti care
rspun" cerinelor "i"acticii
postmo"erne , !n$are prin
cooperare) tratare "ifereniat i
in"i$i"ual) munca !n ec'ip)
etc.
3 salarii foarte mici) care nu
atra# in"i$i&i capabili !n sistem
3. ten"ina "e a muta procesul
"e !n$m%nt "e la coal)
acas . me"itaii) ore
suplimentare) etc. /
4. mo"alitate "e a a$ansa i "e
a con"uce "up slo#anul n
ordinea vrstei
4. $ite&a "e e$oluie a societii
"uce la mutaii rapi"e !n ceea
ce pri$ete cerinele sociale $is-
a $is "e formarea tinerilor !n
coal
15. e$aluarea performanelor
ca"relor "i"actice este aproape
ine*istent
15. sistem "e e$aluare a
competenelor "i"actice
subiecti$) ba&at pe interese "e
#rup i nepotisme . $.
"escentrali&area /
(