DEPARTAMENTUL DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE COMUNICRII SPECIALIZAREA JURNALISM Ghid pentr red!"t!re! #i pre$ent!re! L"r%rii de &i"en'% ()*+ Intr,d"ere - "!dr& .ener!& n conformitate cu Regulamentul de organizare i desfurare a examenului de absolvire/licen/diplom la Universitatea din Piteti 1 , examenul de licen const din dou probe a! evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate" b! prezentarea i susinerea lucrrii de licen# $iecare student al $acultii de %tiine &ocio'Umane, (epartamentul de Psi)ologie i tiin ele comunicrii are obligaia de a'i alege tema lucrrii de licen i cadrul didactic coordonator, respect*nd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de acesta# Prezentul +)id, pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen ,numit -n continuare +)id!, este un document adoptat de ctre membrii (epartamentului de Psi)ologie i tiin ele comunicrii, av*nd urmtoarele obiective eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de licen" facilitarea redactrii corecte de ctre student/absolvent a lucrrii de licent" creterea nivelului calitativ al lucrrilor de licen" evaluarea unitar a absolvenilor care -i susin lucrarea de licen# A&e.ere! te/ei de "er"et!re i ! pr,0e1,r&i ",,rd,n!t,r $iecare student al $ &U are obliga ia de a' i alege tema lucrrii de licen i un profesor coordonator p*n la data de 1. noiembrie din semestrul . ,/ pentru masteranzi!# 0legerea tematicii i titlului lucrrii poate constitui ini iativa studentului sau a cadrului didactic, conform propunerilor fcute de acesta# 1ematica aleas trebuie s fie din domeniul de specializare al studentului ,sau apropiat acestuia! i pe c*t posibil, din planurile de cercetare ale facult ii sau ale departamentelor# 2onfirmarea alegerii titlului i a coordonatorului se face prin completarea Cererii de accept titlu lucrare de licen /diserta ie (Anexa 1) , -n dou exemplare, semnate de student i de coordonator# 0cestea vor fi centralizate de ctre secretariat p*n la data de 1. ianuarie i vor fi afi ate pe pagina de 3eb a facult ii la -nceputul semestrului 4 ,5 pentru masteranzi!# 1itlul lucrrii nu poate fi sc)imbat cu mai pu in de 67 zile de -nscrierea la examenul final# (up comunicarea titlurilor, studentul nu mai poate sc)imba coordonatorul lucrrii# 2oordonatorul lucrrii trebuie s aib titlul tiin ific de doctor i preocupri didactice sau de cercetare -n domeniul propus# 8 lucrare poate s aib mai mul i coordonatori, -ns cel pu in 1 Regulamentul poate fi consultat -n -ntregime la adresa 333#upit#ro unul dintre acestia trebuie s fie titular la $ &U, specializarea 9urnalism i s aib titlul de doctor# 2oordonatorul lucrrii rspunde de informarea i -ndrumarea studen ilor cu privire la modalitatea de elaborare i sus inere a lucrrilor de licen /diserta ie# Prezentul +)id va fi utilizat ca instrument de lucru al (epartamentului de Psi)ologie i tiin ele comunicrii -ncep*nd cu sesiunea de licen iulie :71/# +)idul, -mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, va fi publicat pe site'ul Universitii din Piteti ,333#upit#ro! i va fi diseminat de ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe care acestea -i -ndrum# E&!2,r!re! &"r%rii de &i"en %3di1ert! ie &tudentul va elabora i prezenta coordonatorului un plan de lucrare orientativ i o list sumar cu resursele bibliografice relevante tematicii i subiectului propus# 2oordonatorul poate impune studentului un calendar al consultrilor i are sarcina de a monitoriza activitatea acestuia ,0nexa : ; $i a de monitorizare!# &tudentul trebuie s respecte, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerin ele impuse de coordonator# 0ceasta trebuie s respecte standardele de te)noredactare i de citare conform +)idului# 1ermenul final de predare a lucrrii de diplom/diserta ie este stabilit de coordonatorul lucrrii, dar nu poate dep i data 1 iunie / 1 februarie ,pentru sesiunea a doua de licen !# C,,rd,n!t,r& p,!te re0$! e4!&!re! &"r%rii 5n ",ndi ii&e 5n "!re n 1nt re1pe"t!te ",ndi ii&e de /!i 116 Str"tr! &"r%rii de &i"en'% <ucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente obligatorii a# Copert ; informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate -n 0nexa 1" b# Pagina de titlu ; informaiile care trebuie s apar -n pagina de titlu a lucrrii de licen sunt prezentate -n 0nexa :# c# Declaraie standard ; lucrarea de licen va conine o declaraie pe propria rspundere a absolventului, datat i semnat -n original, din care s rezulte c lucrarea -i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat 2oninutul declaraiei este prezentat -n 0nexa /# d# =ulumirile ,ctre persoane sau instituii! presupun o redactare special, cu c)enar mai mare dec*t restul paginilor, de obicei la centrul paginii# N 1nt ,2&i.!t,rii# &unt expresia at*t a recunotinei fa de o persoan ,eventual profesorul coordonator! sau de o instituie ,universitatea, o bibliotec, o ar)iv etc#! fa de care candidatul se simte -n mod special -ndatorat pentru a>utorul primit, c*t i a recunoaterii, pe aceast cale, a unor merite speciale# e# Cuprins ; lucrarea de licen va avea un cuprins, care s conin cel puin titlurile tuturor capitolelor -nsoite de numrul paginii la care -ncepe fiecare capitol ,a se vedea exemplul din 0nexa 5!" 2uprinsul/sumarul va conine introducerea, numele capitolelor, subcapitolelor, subpunctelor ,seciunilor i subseciunilor!, concluziile, bibliografia, rezumatul i anexele# &e recomand s fie plasat la -nceputul lucrrii, pentru a facilita accesul rapid la coninut# (e asemenea, trebuie s fie extrem de exact, fr nicio eroare de paginaie# f# Lista figurilor i lista tabelelor ; -n cazul -n care lucrarea de licen conine figuri ,imagini, grafice! i/sau tabele, acestea vor fi prezentate la sf*ritul lucrrii sub forma unor liste separate pentru figuri i tabele, care conin numele fiecrui element i numrul paginii la care se afl acesta" g# Introducere ; aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a temei, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia folosit, firul rou al lucrrii ,titlul capitolelor i legtura dintre ele!, lipsa accesului la unele surse bibliografice de referin, etc## ?ntroducerea nu se numeroteaz ca i capitol" ?ntroducerea va reprezenta aproximativ 17'1.@ din volumul total al lucrrii i trebuie s fie un argument, bine fundamentat, al cercetrii realizate# Aa este, cu siguran, partea cea mai important dintr'o lucrare de diplom sau de masterat, pentru c trebuie s se constituie -ntr'un rezumat al -ntregului coninut al lucrrii i s produc un impact puternic asupra celor care vor s se familiarizeze cu lucrarea# ?ntroducerea trebuie s atrag atenia comisiei/cititorului, s explice sensul, importana temei ce va fi abordat i s >ustifice alegerea ei# Aa trebuie s cuprind o descriere selectiv a coninutului lucrrii ,pe capitole!# Aste neaprat necesar ca introducerea s prezinte punctul de vedere critic al autorului ,ce aduce nou cercetarea!, -n raport cu alte puncte de vedere cunoscute -n acelai domeniu# n general, se evit citatele i trimiterile la subsol -n introducere# )# Capitole ; lucrarea de licen va conine -ntre / i B capitole numerotate cresctor, fiecare put*nd s aib, -n partea final, o seciune de concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate -n cadrul acelui capitol" 2oninutul este partea cea mai consistent a corpului lucrrii ,circa C.'B7@!# Axist mai multe tipuri de lucrri lucrri de sintez/de compilaie ,care trec -n revist rezultatele unei vaste cercetri tiinifice -ntr'un anumit domeniu!, lucrri aplicative ,-n care primeaz o aplicaie practic! i lucrri teoretice ,-n care primordial este o investigaie de natur teoretic!# 1oate aceste tipuri presupun modaliti diferite de abordare# n funcie de tipul de lucrare, ponderea seciunilor poate fi diferit# 0stfel, o lucrare aplicativ va insista mai mult asupra metodei dec-t asupra rezultatelor# 2onteaz mai mult modul cum a fost conceput aplicaia dec-t funcionalitatea ei# ntr'o lucrare de orientare teoretic, mai dezvoltat va trebui s fie seciunea de rezultate, unde se scoate -n eviden contribuia original a candidatului, dec-t seciunea de metode, care poate fi o trecere -n revist a arsenalului teoretic ce constituie eafoda>ul dezvoltrii temei# n partea teoretic a lucrrii se vor prezenta principalele teorii privind cercetarea -ntreprins, precum i contribuia proprie a candidatului, care poate consta -n noi interpretri, conexiuni sau ; de ce nuD ; -n avansarea unei teorii originale# 0ceast parte a tezei trebuie s demonstreze capacitatea candidatului de a selecta cele mai relevante surse bibliografice i de a'i formula propriul punct de vedere asupra subiectului studiat# (ac exist o parte practic a lucrrii, aceasta ,inclusiv anexele! nu trebuie s depeasc .7@ din numrul total al paginilor# Aa va fi o ilustrare a teoriei expuse anterior# Aste necesar ca lucrarea, -n coninutul ei, s aib o organizare logic prin -nlnuirea capitolelor i s demonstreze capacitatea absolventului de a aplica -n mod creativ cunotinele teoretice dob*ndite, precum i de a selecta sursele bibliografice relevante i consacrate -n domeniul cercetat# n niciun caz lucrarea nu va fi o -niruire de citate din diveri autori, oric*t de valoroi i de relevai pentru tema propus ar putea fi acetia# n selectarea surselor bibliografice, candidatul trebuie s acorde atenie i actualizrii datelor, deoarece unele lucrri citate pot fi depite# Raportarea la date prea vec)i poate fi depunctat de comisie# 0ctualizarea, implicit folosirea celor mai recente date, presupune c absolventul este la curent cu ceea ce este nou -n domeniu# i# Concluiile lucrrii ; -n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personal privind rezultatele obinute -n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema abordat# 2oncluziile lucrrii nu se numeroteaz ca i capitol" 2oncluziile evideniaz complexitatea cercetrii, indic posibilele cercetri viitoare, plec*nd c)iar de la ne-mplinirile lucrrii prezentate i ofer un comentariu personal despre rezultatele cercetrii, -n raport cu obiectivele propuse, enunate -n introducere# <ucrarea poate conine i un rezumat, care s nu depeasc o pagin, redactat -ntr'o limb de circulaie ,englez, francez, german!# Rezumatul descrie lucrarea, prob*nd capacitatea de sintez a absolventului, precum i cunotinele de limb strin dob*ndite -n timpul studiilor# Al are un caracter pur opional# ># !ibliografia ; aceasta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de licen# 0utorul lucrrii de licen sau de masterat este obligat s citeze toate sursele bibliografice pe care le'a folosit, altfel va fi -nvinuit de plagiat# &ursele bibliografice incluse -n lucrare trebuie s se regseasc -n lista final# 0utorii inclui pe lista bibliografic trebuie s fie citai -n textul lucrrii sau -n notele de subsol# <ista trebuie s fie organizat -n ordinea strict alfabetic a numelor autorilor# (ac lucrarea citat are mai muli autori, vor fi citai toi# n sc)imb, la notele de subsol, dac numrul autorilor este mai mare de trei, dup menionarea primului autor, ceilali se vor insera sub etic)eta et al# ,et alii! sau #a# ,i alii/i altele!# 1itlurile lucrrilor vor fi redate -n limba de origine, dac este cazul# (ac s'a consultat o traducere, se precizeaz, de asemenea, numele traductorului i ediia rom*neasc folosit# Eibliografia de la sf*ritul lucrrii va fi prezentat -n ordine alfabetic i redactat astfel ,potrivit (escrierii 2?P a Eibliotecii Faionale a Rom*niei! 2arte cu un autor &cott, Ric)ard, Instituii i organiaii, ?ai, Polirom, :775# &ilverman, (avid, Interpretarea datelor calitati"e# $etode de anali a co$unicrii, textului i interaciunii, ?ai, Polirom, :775# 2arte cu doi sau trei autori +ood3in, +ene i &mit), Ron, %roping for &t'ics in (ournalis$, ed# ???, ?o3a, ?o3a &tate UniversitG Press, 1665# 2arte fr autor ' 8 plasai -n bibliografie la litera cu care -ncepe titlul lucrrii# HHH )ic Dicionar &nciclopedic ' =(A, ed# ??, Eucureti, Aditura tiinific i enciclopedic, 16CB# 2arte cu un editor/ coordonator 2oman, =i)ai ,coord#!, )anual de *urnalis$, ed a ???'a, Polirom, ?ai, :776# 2apitol -ntr'o carte ' 8ferii detaliile capitolului mai -nt*i, apoi detaliile lucrrii -n care apare# Punei numele capitolului sau ale articolului -ntre g)ilimele# Roca, <uminia, I1extul >urnalisticJ, -n 2oman, =i)ai ,coord#!, =anual de >urnalism, ed ???, Polirom, ?ai, :776, pp# 176'11C# Reviste tiinifice Eoicu, Ruxandra, I(iscursive Forms in EloggingJ, -n +e"ista +o$,n de (urnalis$ i Co$unicare, nr# 1/:711, anul K?, serie nou, pp# .5'4:# 0rticole de ziar/ articole online 8bae, Petrior, IPovestea AKL, spus de fondatorul suJ, &"eni$entul ilei, :: noiembrie :77C, 333#evz#ro, accesat 1 aprilie :77B# M# Anexe ,dac este cazul! ; acestea apar -ntr'o seciune separat, care nu se numeroteaz ca i capitol# $iecare anex se va meniona cel puin o dat -n textul lucrrii# 0nexele se numeroteaz cresctor ,0nexa 1, 0nexa : etc#!" 0nexele pot conine ilustraii suplimentare ,fotografii, figuri, desene, tabele, grafice, )ri etc#! sau alte materiale relevante pentru studiul -ntreprins i au rolul de a aduce o informaie original i pertinent# Unele dintre acestea se pot insera i -n text, dar cu msur ,lucrarea nu se poate reduce la o alturare de materiale non'textuale, aa cum nu poate fi o alturare de citate din diveri autori!# (ac materialele ,tabele i figuri! se insereaz -n text, este necesar o list a lor# &ub materialele non'textuale se aaz un text explicativ, redactat cu font mai mic ,ex# $ig# . N text/1abelul C N text!# 2a anex, poate aprea i un glosar al termenilor speciali folosii -n lucrare# 1ot -n aceast parte a lucrrii pot aprea texte considerate foarte importante pentru clarificarea unor puncte din argumentaia lucrrii, dar a cror inserare -n textul propriu'zis ar ocupa un spaiu prea mare ,de exemplu, textul unei legi sau al unui alt act cu caracter normativ!# 0tenie -ns la -ntinderea lucrriiO 0nexele nu pot reprezenta mai mult de 17'1.@ din lucrare# Re.&i de red!"t!re ! &"r%rii de &i"en'% $ormatul -ntregii lucrri este 05, numrul de pagini fiind -ntre 47 i 177, cu urmtoarele elemente a# )arginile paginii ; se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii ,Page &etup 'P =argins! st*nga :,. cm" dreapta : cm sus : cm >os : cm b# -paiere .ntre r,nduri ' textul va respecta o spaiere -ntre r*nduri de 1,. linii ,$ormat' PParagrap)'P<ine spacing'P 1,. lines!" c# Alinierea textului .n cadrul paragrafelor ' textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat -ntre marginile din st*nga i dreapta ,*ustified!# Primul r*nd al fiecrui paragraf va avea o indentare de 1 cm ,$ormat'P Paragrap)'P ?ndentation'P <eft!# Axcepie fac titlurile capitolelor, care pot fi aliniate centrat, precum i etic)etele tabelelor i figurilor ,a se vedea explicaiile de mai >os!" d# /ont ; fontul utilizat pentru redactare va fi 1imes Fe3 Roman, cu dimensiunea fontului de 1:, utiliz*nd diacriticele specifice limbii -n care este redactat lucrarea ,, , , -, * ' pentru limba rom*n!" e# 0u$erotarea paginilor ' numerotarea paginilor se face -ncep*nd cu pagina de titlu, p*n la ultima pagin a lucrrii, dar numrul paginii apare doar -ncep*nd cu ?ntroducerea# Fumrul de pagin se insereaz -n subsolul paginii, centrat# f# Antetul paginii ' apare -ncep*nd cu introducerea i va conine numele absolventului ,-n st*nga! i titlul capitolului ,-n dreapta!" g# N,te de 121,&7 "it!te7 /,tt,ri6 n notele de subsol pot aprea precizri, comentarii ,uneori polemice! i cel mai frecvent surse bibliografice# Fotele de subsol ,footnotes! se realizeaz pe calculator prin succesiunea Insert1 +eference1 /ootnote, dup ce s'a fixat cursorul -n text -n locul unde vrei s apar nota de subsol# (in setarea calculatorului ele au font 17# n notele de subsol ,atunci c*nd se refer la o surs bibliografic!, -n afara celor menionate la bibliografie, se adaug i numrul paginii/paginilor, ca -n exemplul 2oman, =i)ai ,coord#!, )anual de *urnalis$, ed a ???'a, Polirom, ?ai, :776, p# :15# 0tunci c*nd se citeaz o surs dintr'o ar)iv, menionm ar)iva, fondul, dosarul, fila sau filele# Pentru simplificarea notelor de subsol, se folosesc, -n practica redactrii unei lucrri tiinifice, o serie de notri cu caracter internaional, unele dintre ele abreviate ,scrise cu caractere italice! Ide$ ,?d#/id#! ; acelai autor" Ibide$ ,?bid#/ibid#! ; acelai autor, -n aceeai lucrare" op2 cit2 ; lucrarea ,opera! citat" loc2 cit2 ; -n locul citat, -n opera citat" Apud ,ap#! ; citat dup" Q0pud P ,la! '&e intrebuinteaza cind in text folosim un citat dintr'o lucrare sau izvor pe care nu l'am citit direct, ci l'am preluat din alta lucrare pe care o mentionam in subsol# 0ltfel spus, citindu'l pe =arian Petcu gasesc la el un citat din (inicu +olescu, citat pe care il reproduc in subsol sau in text# Ax=arian Petcu, 8 istorie ilustrat a >urnalismului , Aditura######, localitatea######, anul#####, p#/75 apud (inicu +olescu, nsemnri din via a mea, ######, p#####2e imi spune acesta referinta D 2a in lucrarea mea am folosit un citat din opera lui (inicu +olescu, dar acest citat nu l'am gasit citind nsemnrile, ci 8 istorie###### # pro ; -n acelai sens" contra ; -mpotriva altei idei" cf# ; -n comparaie/compar cu" v# ; verso" vd# ; vezi, caut la R referina" supra ; vezi mai sus ,supra p# /:, nota 17:!" infra ; vezi mai >os ,infra p# 1C5, nota :6!" passim ; ici i acolo sau peste tot citat" ,sic! ; aa, pentru a atrage atenia cititorului c expresia, greeala din textul preluat nu aparine autorului, ci lucrrii din care am -mprumutat citatul" sS ; i urmtoarea ,ex# p# .CsS#/ p# .C i urm#!" sSS# ; i urmtoarele# (ac citatul nu depete /'5 r*nduri, poate fi inclus -n corpul textului cu g)ilimele# (ac citatul este mai mare de 5 r*nduri, el va constitui un text separat, cu spaiul dintre r*nduri micorat, plasat mai -n interiorul paginii fa de restul textului i eventual cu corp de liter ,font! mai mic# n acest caz, nu se folosesc g)ilimelele# <ucrarea -n totalitate sau fiecare capitol -n parte poate folosi moto'uri, care sintetizeaz, uneori -ntr'o form memorabil, ideea central din lucrare# Fumele autorului se aeaz sub motto i nu se face trimitere la subsol# Un motto se redacteaz cu indentaie mai mare ,de la >umtatea paginii!, la un r*nd, eventual cu litere italice sau cu font mai mic i se aeaz sub titlu# )# 3abele ; tabelele se numeroteaz cu : cifre, prima reprezent*nd numrul capitolului, iar cea de a doua reprezent*nd numrul tabelului din capitolul respectiv# $iecare tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat la marginea din dreapta# (ac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat -ntre marginile din st*nga i dreapta ,*ustified!, indic*nd -n mod obligatoriu numele autorului,lor!, lucrarea ,cartea!, editura, anul, pagina sau adresa de ?nternet complet" i# /iguri ' figurile ,aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran! se numeroteaz cu : cifre, prima reprezent*nd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv" fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat" dac este cazul, sursa figurii se indic pe r*ndul imediat urmtor, >ustified, indic*nd numele autorului,lor!, lucrarea ,cartea!, editura, anul, pagina sau adresa de ?nternet complet# Re.&i de pre$ent!re ! &"r%rii de &i"en'% $iecare coordonator va analiza lucrarea i va elabora o fi de evaluare/referat ce va fi predat comisiei de licen /diserta ie cu cel pu in 5B de ore -nainte de sus inere# 2omisia va avea la dispozi ie lucrarea de licen /diserta ie -n forma listat i referatul/fi a de evaluare# 2onform regulamentului UP?1, prezentarea lucrrilor de diplom i a celor de diserta ie se desf oar -n fa a unei comisii format din / membri# 2oordonatorul lucrrii poate asista la sus inerea acesteia -n fa a comisiei# &tuden ii i cadrele didactice din universitate pot participa la sesiunea de sus inere a lucrrilor de diplom sau diserta ie# (eliberarea comisiei cu privire la stabilirea rezultatelor nu este public# Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen a# )o$entul i locul preentrii# absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locului la care -i vor putea susine lucrarea de licen -n faa comisiei# Feprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite poate atrage eliminarea acestuia din examenul de licen# b# Preentare .n Po4erPoint absolventul -i poate susine rezultatele cercetrii realizate cu a>utorul unei prezentri multimedia concepute -n Po3erPoint# Aste recomandat ca aceasta s cuprind titlul lucrrii, structura, obiectivele propuse, metodele folosite, rezultatele ob inute i concluziile# c# 3i$p $axi$ de preentare :7 minute" d# 0otarea Fota final obinut de ctre absolvent reprezint at*t rezultatul evalurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator ,evaluare consemnat -ntr'un referat semnat -n original!, c*t i rezultatul evalurii comisiei, -n urma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolvent# e# Intrebri membrii comisiei pot adresa absolventului oric*te -ntrebri referitoare la subiectul lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite" Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia prezentarea va conine -ntre B i 1. diapozitive ,slide'uri!" existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii, numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator!" slide cu cuprinsul prezentrii" slide ce va cuprinde cuvinte c)eie ,cu a>utorul acestuia se vor prezenta cele menionate -n introducerea lucrrii de licen!" 4'17 slide'uri cu text, tabele, figuri ,cu a>utorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei!" 1': slide'uri pentru concluzii slide'urile nu vor conine prea mult text ,maximum C linii a c*te C cuvinte fiecare!, iar absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv# E4!&!re! &"r%rii de &i"en'% n vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, s'au -ntocmit grile de evaluare# +ril de evaluare a lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator Nr6 Crt6 Criteri de e4!&!re Pn"t!8 1# Avaluarea calitii lucrrii/cercetrii -ntreprinse C puncte :# Respectarea regulilor de structurare a lucrrii conform prezentului +)id 1,. puncte /# Respectarea regulilor de redactare a lucrrii conform prezentul +)id ,cu accent pe modul de tratare a referinelor bibliografice! 1,. puncte +ril de evaluare a lucrrii de ctre membrii comisiei Nr6 Crt6 Criteri de e4!&!re Pn"t!8 1# Avaluarea calitii lucrrii/cercetrii -ntreprinse : puncte :# Respectarea regulilor de structurare a lucrrii conform prezentului +)id 1,. puncte /# Respectarea regulilor de redactare a lucrrii conform 1,. puncte prezentului +)id ,cu accent pe modul de tratare a referinelor bibliografice! 5# Prezentarea lucrrii i rspuns la -ntrebri . puncte Ane9e n continuare prezentm, fiecare pe c*te o pagin, abloane pentru urmtoarele documente Anexa 1# Coperta lucrrii de licen Anexa 5# Pri$a pagin a lucrrii de licen Anexa 6# Declaraie standard pri"ind originalitatea lucrrii Anexa 7# &xe$plu de cuprins Precizm faptul c aceste abloabe pot fi descrcate de pe site'ul 333#upit#ro i pot fi utilizate de ctre absolveni -n procesul de redactare a lucrrii de licen# UF?KAR&?101A0 (?F P?1A%1? $02U<101A0 (A %1??FTA &82?8'U=0FA (AP0R10=AF1U< (A P&?U8<8+?A ? 1??F A<A 28=UF?2VR?? &PA2?0<?L0RA0 9URF0<?&= LUCRARE DE LICEN: 2oordonator tiinific, 2onfereniar univ#dr# +eorgiana (rg)ici 0bsolvent/, R-nceanu 0ndreea Rodica PITE;TI 0nul :715 UF?KAR&?101A0 (?F P?1A%1? $02U<101A0 (A %1??FTA &82?8'U=0FA (AP0R10=AF1U< (A P&?U8<8+?A ? 1??F A<A 28=UF?2VR?? &PA2?0<?L0RA0 9URF0<?&= Limbajul publicitar 2oordonator tiinific, 2onfereniar univ# dr +eorgiana (rg)ici 0bsolvent/, R-nceanu 0ndreea Rodica PITE;TI 0nul :715 UF?KAR&?101A0 (?F P?1A 1? $02U<101A0 (A 1??F A &82?8'U=0FA PR8+R0=U< (A &1U(?? ' 1??F A<A 28=UF?2VR?? ' 9URF0<?&= DECLARA:IE PRIVIND ORIGINALITATEA LUCRRII DE LICEN: FU=A<A %? PRAFU=A<A################################################################################################ PR8=8T?0##################### &A&?UFA0 (A <?2AFTV ################################################ 1?1<U< <U2RVR?? ############################################################################################################################################ ######################################################################################################################################### (eclar pe propria rspundere c lucrarea de fa este rezultatul muncii proprii, pe baza cercetrilor mele i pe baza informaiilor obinute din surse care au fost citate i indicate conform normelor etice, -n textul lucrrii, -n note i -n bibliografie# (eclar c nu s'a folosit -n mod tacit sau ilegal munca altora i c nicio parte din tez/proiect nu -ncalc drepturile de proprietate intelectual ale altcuiva, persoan fizic sau >uridic# (eclar c lucrarea nu a mai fost prezentat,! sub aceast form vreunei instituii de -nvm*nt superior -n vederea obinerii unui grad sau titlu tiinific ori didactic# n cazul constatrii ulterioare a unor declaraii false, voi suporta rigorile legii# (ata RRRRRR Fumele, prenumele i semntura absolventului Model de Cuprins CUPRINS INTRODUCERE################################################################################################################# / 20P?18<U< 1 JURNALISMUL - INSTRUMENT AL CONSTRUC IEI SOCIALE A REALIT II ####################################################################################################################### C 1#1 2analele media i mesa>ele publice############################################################################### 6 1#: $unc ii i roluri ale mass'media################################################################################## 1C 1#/ Procedurile specifice i mecanismul decizional########################################################## 16 20P?18<U< : INTERNETUL - UN IZVOR DE UTILITATE############################################################## :7 :#1 &curt istoric################################################################################################################## :7 :#: ?nternetul - sursa de informare de utilitate public###################################################### :1 :#/ Resurse on'line pentru >urnalisti# ?nternetul util >urnalistilor###################################### :4 :#/#1 1ransfer de documente prin internet# &ervicii ' e'mail sau editoare de documente on' line ########################################################################################################################### :4 :#/#: 1ransfer de date prin internet# $1P, Webcast ' transmisie audio sau audio'video prin internet################################################################################################################### :6 20P?18<U< / DOCUMENTAREA ASISTAT DE INTERNET###################################################### // /#1 Predocumentarea cu a>utorul internetului# 2um evitm s plecm la v*ntoare fr puc#################################################################################################################################### /. /#: 9urnalismul -n timpul lui Aminescu, fr telefon mobil, laptop i internet################### /B /#/ IPostdocumentareaJ' =edia sociale 13eeter, $acebooM ' sa avem incredereD############ 57 20P?18<U< 5 RELA:IILE CU SURSELE############################################################################################ 55 5#1 (e la mail la conferine video ,$acebooM, Xa)oo =essenger, &MGpe!######################### 55 5#: (imensiunea etic a rela iei cu sursele########################################################################## 5. 20P?18<U< . STUDIU DE CAZ< INFLUENA INTERNETULUI ASUPRA PRACTICILR !URNALISTICE "N MASS#ME$IA LCAL%################################################################ .: .#1 $ormularea ipotezelor ################################################################################################### .: .#: (efiniia conceptual##################################################################################################### .: .#:#1 (efiniia nominal########################################################################################## .: .#:#: (efiniia operaional##################################################################################### ./ .#/ &cop i obiective########################################################################################################### .5 .#5 8rganizarea cercetrii i metodele utilizate################################################################## .5 .#. ?nterpretarea rezultatelor############################################################################################### .. CONCLUZII##################################################################################################################### 45 =I=LIOGRAFIE###############################################################################################################44 ANE>E############################################################################################################################## 46 UNIVERSITATEA DIN PITE TI FACULTATEA DE TIIN E SOCIO-UMANE DEPARTAMENTUL DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE COMUNICRII FI DE PARCURS A LUCRRII DE LICEN 3DISERTA IE &tudent/ YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY &pecializarea/anul de studiu YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 1itlul lucrrii YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY Profesor coordonator YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY D!t! Et!p!3,21er4! ii3!pre"ieri Se/n%tr! pr,0e1,r ",,rd,n!t,r Se/n%tr! 1tdent3% Atapa 1 ; definitivare structur lucrare/bibliografie de baz etc# Atapa : ; verificare con inut Atapa / ; verificare final/accept sus inere Hse co$pleteaa in 5 exe$plare8 unul la student i unul la coordonator2