Nombre: Gabriela Martnez Fecha: 23-03-2014

Nmeros de nios: 30 Unidad: Mi escuela

Nivel: nt2 Ncleo: lenguajes artsticos
mbito: comunicacin
Aprendizaje Esperado: expresarse corporalmente a travs de la
danza, empleando como fuente de inspiracin distintos tipos de
msica de diferentes mbitos culturales

Inicio: La educadora invitara a los nios a ocupar todo el espacio la sala y
motivarlos para que todos juntos bailemos al ritmo de la danza


Desarrollo: El adulto pondr la msica y baila expresivamente para que los nios
se motiven a bailar junto con ella libremente ocupando el completo espacio de la sala.
Interactuando con ellos a travs de la danza

Cierre: Cuando hayamos terminado de bailar aplaudiremos y nos felicitaremos por
nuestro hermoso baile
Recursos materiales:
Msica
Radio

Preguntas de mediacin:
Qu sienten con la msica?

Mtodo evaluativo: escala de apreciacin

Fortalezas y debilidades
Es una actividad muy ldica y los nios disfrutaron mucho como debilidad tendra que
tener preparada mas canciones de diferentes estilos y ritmos para ver la reaccin de los nios









Nombre
se expresa
corporalmente a travs
de la danza
interacta mientras baila
con sus pares
Gianpiero TL ML
Martin A TL ML
Ashley TL ML
Clarizze TL ML
Millaray TL ML
Isidora TL TL
Amalia TL ML
Sofa TL ML
Mara Beln TL ML
Vicente TL ML
Cristhell TL ML
Verania TL ML
Mximo TL ML
Leonardo NL NL
Lucas TL TL
Martina TL TL
Roberto NL NL
Juan TL ML
Alison TL ML
Ivanna TL ML
Martin M TL ML
Martin O TL ML
Justin TL ML
Antonela TL ML
Colomba TL ML
Josefina ML ML
Christopher TL ML
Michael TL TL
Yohanner TL ML
Amanda TL ML