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Nombre: Gabriela Martnez Fecha: 24-03-2014

Nmeros de nios: 30 Unidad: Mi escuela


Nivel: nt2 Ncleo: autonoma
mbito: formacin personal y social
Aprendizaje Esperado: coordinar con control tnico algunas destrezas, utilizando
instrumentos punzantes, cortantes de carpintera y jardinera, en sus respectivos contextos de
empleo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y seguro.
Inicio: los nios realizaron una copia de figuras de una manzana y una pera la cual ellos
pintaron con tempera, Se escoger un trabajo al azar para que ellos la observen para ver si
ellos su obra, preguntndoles que era, como lo realizaron.
Desarrollo: se entregara su dibujo previamente cortado, de manera que queden dos hojas y
una figura en cada una, la manzana igual que la pera tendr puntos los cuales indican donde
deben enterrar la aguja para realizar el bordado, antes de entregar la lana y la aguja la
educadora realizara una demostracin indicando como lo deben realizar y por supuesto los
riegos que pueden correr al utilizar mal los materiales.
Se procede a realizar bordado.
Cierre: una vez finalizado el bordado todos los trabajos sern expuestos en el diario mural del
curso.
Recursos materiales:
Dibujo de manzana
Dibujo de pera
Hilo
Aguja

Preguntas de mediacin:

Recuerdan este trabajo?
Haban visto esto? Saben cmo se llama?
Saben bordar?
Mtodo evaluativo: individual de diagnostico, se observara tanto el proceso como el resultado
final


Fortaleza y debilidades
Como debilidad tendr que haber tenido el material listo antes de empezar la actividad como
las agujas enhebradas con la lana.
Fortaleza este trabajo requiere mucha concentracin y los nios estaban muy tranquilos
realizndola.








Nombre Logra realizar bordado
terminado carpeta
Gianpiero TL
Martin A TL
Ashley TL
Clarizze TL
Millaray TL
Isidora TL
Amalia TL
Sofa TL
Mara Beln TL
Vicente TL
Cristhell TL
Verania TL
Mximo TL
Leonardo NL
Lucas TL
Martina TL
Roberto NL
Juan TL
Alison TL
Ivanna TL
Martin M TL
Martin O TL
Justin TL
Antonela TL
Colomba TL
Josefina ML
Christopher TL
Michael TL
Yohanner TL
Amanda TL

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