Sistemul de nvmnt este un ansamblu coerent al instituiilor colare de toate gradele,
profilurile i formele dintr-o ar, care este conceput, organizat i care funcioneaz n baza unor principii educaionale cu caracter organizatoric. Sistemul de nvmnt din Romnia este un subsistem al sistemului social global. Structura sistemului de nvmnt din Romnia: a)nvmnt precolar (opional de 4 ani: grupa de educaie timpurie, grupa mic, grupa mijlocie, grupa mare) b)nvmnt colar: -nvmnt primar (5 ani n urma trecerii clasei pregtitoare n nvmntul primar)-obligatoriu -nvmntul gimnazial obligatoriu (4 ani n prezent, cu preconizarea prelungirii la 5 ani) -nvmntul liceal (4 ani n prezent, cu preconizarea reducerii la 3 ani n cazul prelungirii nvmntului gimnazial) obligatoriu 2 ani -nvmntul profesional 2-3 ani -coala de ucenici -2 ani -nvmntul complementar-1-2 ani -nvmntul tehnic de maitri 1,5 ani-2 ani -nvmntul postliceal de specialitate 1-3 ani. c)nvmnt universitar (3-6 ani)-studii de licen de scurt durat (2-3 ani) -de lung durat (5-6 ani) d)nvmnt postuniversitar (1-3 ani) master -nalte studii -doctorat e)Alte forme de nvmnt (special i de perfecionare).
Legislaie n conformitate cu prevederile Declaraiei universale a drepturilor omului, ale Constituiei Romniei i ale Legii nvmntului se aplic urmtoarele principii care stau la baza funcionrii sistemului de nvmnt: -dreptul la nvtur asigurat tuturor cetenilor rii fr nicio discriminare; -nvmntul principal de stat dar i particular i confesional; -nvmnt de toate gradele n limba romn dar i n limbile minoritilor naionale i ntr-o limb de circulaie internaional; -nvmnt de stat, general i obligatoriu; -nvmnt apolitic; -nvmnt de stat gratuit i cu faciliti diverse pentru celelalte grade de nvmnt de stat. Documente i strategii UE i CE -Convenia de la Lisabona (1997) impune recunoaterea atestatelor i calificrilor obinute n nvmntul superior; -Declaraia de la Bologna (1999) impune pentru nvmntul superior un sistem de diplome recunoscut; sistem educaional de tip 3-2-3 (studii de licen, studii masterale, studii doctorale); mobilitate pentru studeni; -Declaraia de la Copenhaga (2002) impune conceptul de educaie permanent, CV european i suplimentul la diplom -Cmunicatul de la Berlin (2003) impune suplimentul la diplom, mobilitate la nivel doctoral i postdoctoral.