MATEMATICAS II Prof.

Jos Luis Netzahualcyotl Olivares Mendoza

FICHA DIDACTICA DE ACTIVIDADES SEGUNDO BLOQUE
Contenido 8.1.6. Resolucin de problemas que impliquen adicin y
sustraccin de monomios.
Intenciones didcticas: Que los alumnos distingan las caractersticas
de los trminos semejantes, ante la necesidad de sumarlos o restarlos.

1. En el esquema se indican las cantidades de tubo que se necesitan para hacer una instalacin elctrica en dos salas.
Tiempo estimado: 15 minutos













a) Anota la cantidad de tubo que se necesita para cada sala.
Sala A: _____________ Sala B: ______________
b) Cunto ms tubo se requiere en la sala A que en la sala B? ____________

2. Encuentra el permetro de la siguiente figura
Tiempo Estimado: 15 minutos






y y y
3y
y
y
3y
2y 2y 2y 2y
2y
2y
Sala A
Sala B

2
3w

1.3w
1.3w
4
w

3. Reduce los siguientes trminos semejantes.

Tiempo Estimado: 15 minutos





























1. Reducir estos trminos semejantes: 4x -3x =
a. 7x
b. -7x
c. x

2. Reducir estos trminos: -10a +3a =
a. -13a
b. -7a
c. 7a

3. Reducir estos trminos: 11b -4b =
a. 15b
b. -15b
c. 7b

4. Reducir estos trminos: -28y +13y =
a. -15y
b. 31y
c. 15y

5. Reducir estos trminos: 22x -10x =
a. 32x
b. 12x
c. -32x

6. Reducir estos trminos: -18c +7c =
a. -11c
b. -25c
c. 11c

1. Reduce estos trminos: 8a
3
-5b
2
+6b
2
-6a
3
-a
3

a. 15a
3
+11b
2

b. a
3
+ b
2

c. 2a
3
-11b
2


2. Reducir estos trminos: 5x
2
-y -2x
2
+3y +6x
2
=
a. 9x
2
+2y
b. -9x
2
+4y
c. 13x
2
-4y

3. Reducir estos trminos: 4ab
2
+2a
2
b -5a
2
b +2ab
2
=
a. 6ab
2
-7a
2
b
b. 2ab
2
-7a
2
b
c. 6ab
2
-3a
2
b

4. Reducir estos trminos semejantes: 3a -4bx + 3b -6b -3bx =
a. 3a -7bx -3b
b. 3a -bx +9b
c. 3a +7bx +3b

5. Reducir estos trminos: -4x
2
y
5
+2x
2
y
5
+4x
2
y
5
=
a. 10x
2
y
5

b. 2x
2
y
5

c. -2x
2
y
5


6. Reducir estos trminos: 7a -10b +6b -2a +9a =
a. -14a +4b
b. 14a +4b
c. 14a -4b