Sunteți pe pagina 1din 176

UNIVERSITATEA PETRU MAIOR

TRGU MURE
DEPARTAMENTUL I.F.R.
COLEGIUL PEDAGOGIC DE INSTITUTORI
Eva Monica SZEKELY
LITERATURA PENTRU COPII I
TINERI
Ediia a 2 a revzut i adugit
Ei!"#a Univ$#%i!&'ii (P$!#" Maio#)
T*#+" M"#$,- .//0
3
Moto:
De ce- urile sunt simultan farmecul i
poticneala minii. Ele semnaleaz inocenta curiozitate a unei
specii febrile,
n perpetu expansiune intelectual, dar i stupoarea paralizant
a interogaiei gratuite. De ce- ntreab i detepii i protii.
rotii produc ceea ce se numete de ce- ul castrator, adic o
ntrebare creia nu i se poate rspunde i care bloc!eaz orice nfptuire
eficient" nu exist soluie,
dar se suspend i bruma de soluie anterioar ntrebrii.
E ca i cum ai spune" nu m urc n lift
p#n nu neleg cum funcioneaz. $-ar putea s urci toat %iaa pe scri&
(Andrei Pleu, Despre geri'
$ aibi %reme i cu cetitul crilor (&(, c
nu e alta mai frumoas i
mai de folos
n toat %iaa omului zba% (&(.
)*iron +ostin'
4
P!edoarie petru u "ode! pro#!e"ato!ogi$
a! !e$turii
Criza actual a comunicrii a creat aderate !loca"e i
di#tor#iuni ale dialo$ului interuman% a&nd dre't con#ecin(
nstrinarea, alienarea omului i in#tituirea unei lumi a forei
)n(elea# ca iolen( i domina(ie* Ca e+ect al re+uzului #intezei dintre
ra(ional (te,nic% economic% material- i rezona!il% datorit im'ruden(ei
i li'#ei re+lec(iei critice i +ilo#o+ice% ne )ntre!m% ca da#cli% dac
'utem in+luen(a 'oziti ace#t +enomen% )n r&ndul tinerei $enera(ii*
Credem c r#'un#ul e#te a+irmati. 'rin educarea/ +ormarea unei
te,nici a dialo$ului% a comunicrii% a dez!aterii% rolul #tatului 0 'rin
coal i educatori 0 +iind educarea )n #'iritul non1iolen(ei i al
li!ert(ii o'iniei 'u!lice* 2n ace#t #en#% )ntre!area da#clilor% a
'eda$o$ilor i a '#i,olo$ilor% dar i a #ociolo$ilor e#te mereu actual.
+e fel de personalitate %om forma ,
Analiz&nd conce'tul de cultur $eneral% 3ean C,ateau #'unea
c 4#co'ul colii e#te acela de a +orma nite oameni li!eri5 (3ean
C,ateau% Ecole et education- )n -e%ista de pedagogie% nr* 6/ 7663%
'*87-% ceea ce im'lic 4a +orma un mem!ru al $ru'ului5% )n(ele# nu ca
un $ru' )nc,i#% care rm&ne totdeauna reli$io#% ci mem!ru al unui
$ru' 4#u+icient de de#c,i# la toate ideile% #u+icient de tolerant 'entru a
contri!ui la con#tituirea unei #ociet(i de oameni li!eri i e$ali*5 (3ean
C,ateau-*
9ocotim% deci% c coala tre!uie # o+ere o educa(ie laic% o
educa(ie care dezolt +unc(iile #'irituale% +r a li #e da o orientare
'reci#% o educaie care nu face un credincios, nici un ateu, nici un
om de st#nga, nici un om de dreapta (&( . educaie care, prelu#nd
un t#nr n egocentrismul su, a/unge printr-un fel de decentrare s-i
:
desc!id cile de acces spre multiple stiluri de %ia, fr s i dea
%reunul.
A#t+el )n(ele$em i idealul no#tru educa(ional. +ormarea unu
om li!er% ca'a!il # )n(elea$ i # manereze circum#tan(ele% coala
tre!uind # a#i$ure mi"loace de +ormare cu accent 'e actiitate ca
atare% nu 'e 4materia5 #a*
Accelera(ia deenirii umane nu e#te un +enomen nou i nici
unul izolat% +a't 'u# )n aloare i de multitudinea documentelor i a
in+orma(iilor 'e care te;tele de +rontier ni le 'rocur* Ea e#te $eneral
i #e )nt&lnete tran#cendentaliz&nd tim'ul i#toric* 9'eci+ic 'entru
momentul actual e#te c ace#t +enomen nu #e mai 'roduce doar la
#car co#mic #au i#toric% ci la #car uman% deenind imediat
'erce'ti!il i c,iar un +a't !anal al e;'erien(ei noa#tre zilnice* Lumea
'e care o intuim i )n care trim nu mai core#'unde a'roa'e deloc cu
lumea unor o'inii i o!iceiuri* <eenirea trece )naintea ideilor% iar cei
care cred c nu e#te or!a dec&t de o 4criz5% de un +enomen trector%
c totul #e a re)ntoarce la #ta!ilitate dac aem 'u(in r!dare%
mani+e#t un o'timi#m #inonim cu or!irea*
E#en(a 'ro!lemei con#t )n +a'tul c tre!uie # renun(m la
un ideal de linite i # recunoatem c accelera(ia e#te le$ea +irea#c a
tran#+ormrilor )n toate domeniile lucrurilor omeneti* Nietz#c,e
#'unea c reela(ia aderului e#te 'entru om cea mai $rea )ncercare%
dar c dm )ntrea$a m#ur a +or(ei noa#tre c&nd #untem )n #tare #
'riim realitatea dre't )n +a(% +r a ne l#a #trii(i de ea* Ideea lui #e
a'lic e;act #itua(iei noa#tre% ceea ce tre!uie # acce'tm% ceea ce
tre!uie # )n+runtm +iind aderul accelera(iei i#toriei*
2n +a(a unei a#emenea realit(i 'entru educa(ie #e na#c noi
)ntre!ri% deoarece tineretul tre!uie )n(at # tria#c )ntr1o lume
decent% a'roa'e #traniu de mictoare* Accelera(ia i#toriei 1 de care
adul(ii iau cunotin( com'ar&ndu1i tinere(ea cu maturitatea 0 le
a'are celor tineri #u! +orma unei neliniti* Ei #imt c iitorul e 'lin de
ri#curi% de unde dorin(a lor de a aea lucruri crora% )n $enere% li #e
acord un 're(% aloare* Pruden(a% care n1a +o#t niciodat 'rea
#eductoare% nu mai a'are acum )n(elea't* <intre multi'lele #olu(ii
o+erite de educa(ie ace#tei realit(i ('relun$irea duratei #tudiilor%
realizarea unei educa(ii 'ermanente *a*- om 'ro'une e;aminarea
#olu(iei trecerii educa(iei )naintea in#truc(iei% 'rin a o+eri modele de
=
nelegere de sine n ( prin istorie ('rin te;tele de +rontier. memorii/
"urnale/ >* Eliade-*
2n ace#te condi(ii% literatura 'entru co'ii% at&t )n ceea
ce1i 'riete 'e iitorii da#cli% crora le e#te dedicat ace#t cur#% c&t
mai ale# )n ceea ce1i 'riete 'e co'ii% ultima eri$ a lan(ului% )i
'ro'une% 'rintre altele% i educarea autocunoaterii 0 premis a
identitii personale* Acea#t com'eten( deine o nece#itate )n
realizarea cu #ucce# a numeroa#elor ac(iuni care ne 'rie#c 0
autocontrol% autoeduca(ie% autoorientare% autorenun(are% #acri+iciu%
'recum i a tr#turilor de caracter. $enerozitate% conlucrare%
deotament% corectitudine% toleran(% im'ortante 'entru ima$inea 'e
care i1o +ac al(ii de#'re noi* 2n ace#t #en#% cultiarea unei tr#turi
+undamentale 0 1i2$#!a!$a 0 ca una dintre dimen#iunile indi#'en#a!ile
oricrei 'er#onalit(i ar tre!ui # con#tituie 'ilonul )ntre$ii actiit(i
educatie* T&nrul% stimulat s contientizeze acest fapt i s-l
transforme ntr-o p#rg!ie a propriei dez%oltri a +i a"utat )n
realitate # eite numeroa#e eecuri i #1i con#truia#c un drum
'ro'riu de a+irmare% 'roocat +iind i de $#irea #en#urilor 'lurale ale
te;telor% de ne$area ?unicului #en#? ori a direc(iei unioce*
9olu(iile 'lurale 'e care le aem la )ndem&n )n ace#t #co'%
a'arent o'u#e% )n# com'lementare% #unt.
3. con!$451a'ia% cu +ormele ei%
lectura i lumile imaginare1
teatrul, spectacolele, arta n genere1
scrisul ca anamnez ( rememorare, scriere i re-scriere1
.. ac'i"n$a- 'rin im'licare )n $ru' i a#umarea
momentului i#toric*
Ar +i de dorit ca a#u'ra ace#tora # #truie coala i da#clul
)n ederea contientizrii lor )n r&ndul cititorilor mai mari #au mai
mici% 'entru a con#trui )m'reun 4o coal de nelepciune n care nu
se tie cine d i cine primete(C* Noica-% 'rin educarea i cultiarea
a 'atru +actori mai $enerali.
#t'&nirea de #ine@
#'iritul critic@
o!inuin(a analizei i a 'ro!lematizrii@
'la#ticitatea #'iritului cultiat*
A
2ceste aspecte sunt esena c!estionrii n orele ( cursurile i
seminariile de 3iteratur pentru copii, su-puse ideii c poate c
destinul tragic al indi%idului n lume este acela de a sta sub semnul
ntrebrii. 4u n sensul cotidian al acestei sintagme, legat mai mult
de precaritatea condiiei umane i de imposibilitatea unor pre%iziuni
ispititoare, ci n cel al obsesiei interogaiei, nu de puine ori,
acaparatoare la care ne ndeamn reflecia asupra textelor, cutarea
sensului lor.
2 contientiza ntrebarea /ust, esenial la un moment dat,
dttoare de sens i semnificaii, asemeni celei a lui arsifal, care
regenereaz o lume ntreag, dar, mai ales, a contientiza
incapacitatea i imposibilitatea -spunsului, unic, in%ariabil,
complet& a constituit surs de cutri neobosite, de eforturi
c!inuitoare i c!iar de tragism existenial. Exist cred o singur
ntrebare i un singur rspuns, dar -spunsul e prea ade%rat ca
omul s-l suporte. De aceea a gsit ntrebarea pentru a am#na i a
face mai suportabil acceptarea ade%rului. +utarea de rspunsuri
e ne%oia de ne-ade%r, de orbecire n incertitudine. De fapt, c#nd
afli -spunsul uii de ntrebri, uii c!iar c exiti, ieind din
temporalitatea istoric ntruc#t existena n sine este cutarea unei
eliberri de posibilele ntrebri (( rspunsuri st#n/enitoare. Dac
rspunsurile nu %in naintea ntrebrilor, cum se nt#mpl de cele mai
multe ori, dac ele nu sunt complementare, sunt mereu insuficiente,
incomplete i pariale i relati%e&
rins de %ra/a ntrebrii, indi%idul intr ntr-o stare de
dependen interogati%, din care, dac mai poate scpa %reodat,
rnile se %indec greu. Este boala socratic, la care omenirea face
mereu apel ncerc#nd s-l sal%eze pe cel care a intrat de-a dreptul n
%ra/a ei i care i contamina pe cei din /uru-5, cum reiese i din
dialogul platonician *enon"
$ocrate, auzisem eu c!iar nainte de a te nt#lni c nu faci
altce%a dec#t s te pui pe tine nsui i pe alii n ncurctur. 5ar
acuma parc mi-ai fcut o %ra/, nite farmece, parc m-ai robit pe
de-a ntregul unui desc#ntec, n aa fel nc#t mi-e plin mintea de
nedumerire. Dac putem glumi un pic, mi pari c semeni leit, i la
c!ip, i altfel, cu petele acela mare i turtit care triete n mare i se
c!eam torpil. +ci i el amorete pe oricine se apropie de el i l
atinge, cum simt c faci i tu cu mine acum&
B
2adar, nu putem fiina fr a pune ntrebri, nici cogniti% ( n
plan conceptual-abstract i categorial, dar nici psi!ologic ( n plan
concret-situaional, de ordin emoional i afecti%. De ce nu ne simim
bine fr a pune ntrebri, 6iindc indi%idul este, ca fiin
psi!ologic, un permanent ec!ilibru ntre ceea ce este i ceea ce ar
putea fi. .r, aceast ec!ilibrare psi!ologic a indi%idului se face la
marginea ntrebrii. $tarea psi!ologic normal a indi%idului 0 sau
cea dezirabil 0 este aceea a problematologicului, a crui desc!idere
ine de %ra/a interogaiei.
5deea care ddea orientare, direcie i sens demersului meu
din cursul de Didactica limbii i literaturii rom#ne pentru ciclul
primar aprut anul trecut - n completarea i continuarea cruia este
g#ndit cel de fa 0 era c %ocaia se nate dintr-o credin ad#nc,
iar %ocaia noastr de dascl de literatur i didactician s-a nutrit
continuu din credina c ar fi cu putin, ba c!iar necesar o te!nic
soteriologic de lectur - nainte de a n%a o disciplin i n
acelai timp cu a n%a lectura, sau cum se citete cu ade%rat o
carte dincolo de comentarii, prefee sau preri ale unor
critici mai mult sau mai puin autorizai. 2ceast strategie
presupune i impune un model problematologic %iz#nd deprinderea
filosofrii. 2cti%itile de lectur, limb i comunicare din
curriculum-ul obligatoriu la clasele din ciclul primar, completate cu
opionalele dintre care literatura pentru copii este nu numai unul
posibil, ci c!iar unul preferat de n%tori, n aceeai msur
concepute n sensul unei treptate dez%oltri a disponibilitilor i a
deprinderilor de g#ndire %erbalizat, al atingerii elului de a oferi
ele%ilor o experien de g#ndire total 0 n - limba/ )*. 3ipman'.
6iecare dintre cursurile de literatur pentruc copii propuse
aduce n prim-plan c#te o sfer problematic particular, prin a crei
discutare, ntr-o adec%at corelare cu o bine determinat
instrumentare a g#ndirii, sunt abordate n mod rele%ant at#t subiecte
clasice, de recunoscut nsemntate pentru textele adresate copiilor,
c#t i subiecte reieite din %iaa curent, pri%at sau social, pe care
ele%ii o triesc i ncearc s o neleag.
+eea ce %om con%eni s numim crile pentru copii,
fragmente din ele fc#nd parte din manualele mai mult sau mai
puin alternati%e constituie mi/locul didactic de baz 0 indispensabil -
ca reflexele acestui model problematologic bazat pe interogaie i pe
6
logica punerii ntrebrilor s se fac simite n orele de lectur
proiectate n %iziunea tiparului structurant al modelului comunicati%-
funcional intuit ca modus operandi n didactica maternei.
5deea de la care plecm este c lectura textului ca model
problematologic este orientat spre st#rnirea unui noian de ntrebri
generate de texte i cutarea sensului ( a seemnificaiilor lor,
ntrebri cu o puternic ncrctur emoional dincolo de care
intuim de fapt cutarea propriului sens al fiinrii n lume. 7n acest
noian de ntrebri am putea face o oarecare ordine, fiindc apetena
spre ordine pare a fi o caracteristic originar a indi%idului.
Delimitm astfel dou categorii de ntrebri, ambele foarte
importante pentru fiinarea cogniti% a omului, crora le %om asocia
dou categorii de rspunsuri"
8. ntrebri la care indi%idul ar putea s-i ofere singur
rspunsurile )pentru c are i competena cogniti% i competena
discursi% n domeniul propriu al ntrebrii' ( ntrebri nc!ise (
textuale (( rspunsuri apocritice - suprim i soluioneaz
problema declanat prin ntrebare1
9. ntrebri la care indi%idul - din di%erse moti%e 0 se afl
n imposibilitatea de a oferi singur rspunsurile adec%ate (
ntrebri cumulati%e ( desc!ise spre relaia dia-logic cu
alteritatea bazate pe
premise demonstrati%e ( demersuri inducti%-deducti%e (
rspunsuri care nu dau posibilitatea reaciei alternati%e (
descripie a unei stri de fapt ( ntrebri textuale ( interpretati%e (
desc!ise premise dialectice ( demers interpretati% ( rspunsuri
problematologice care creeaz un spaiu de relaie i de sens
astfel d#nd posibilitatea cumulrii prin soluii constructi%e n
urma unor reacii polemice i prin rspunsuri alternati%e ( reacii
discursi%-polemice la care se anga/eaz posibilii interlocutori
)oarta lumii ( poarta luminii ( a nelegerii, cum se %a obser%a
din demonstraia inclus la mitologie ( texte cu substrat
mitologic'.
*iza demersului nostru corelat, cum spuneam, cu cel al
didacticii maternei, const n crearea unor conteexte de comunicare
cu disponibilitate spre aceast din urm categorie de ntrebri care
face loc relaiei dia-logice polemice constituie miezul modelului
problematologic al receptrii textelor prin care discursul literar se
7C
apropie de discursul filosofic i cu care intrm n preaplinul
argumentati%ului.
S5$ci6ic"1 1i!$#a!"#ii 5$n!#" co5ii- +$n"#i ,i %5$cii 5#$i1$c!$.
Mi!o1o+ia #o4*n$a%c& ,i "niv$#%a1& i7vo# a1 1i!$#a!"#ii 5$n!#"
co5ii
7* Particularit(i ale literaturii 'entru co'ii / ale te;telor
a'ar(in&nd ace#teia
8* >iturile* <e+ini(ie* Cla#i+icare
3* Ale;andru >itru% %egede!e O!i"pu!ui 0 'rezentare $eneral
4* Concluzii
Conce'tual literatura pentru copii de#emneaz o 'arte a literaturii
na(ionale% incluz&nd totalitatea crea(iilor care 'rin 'ro+unzimea
me#a"elor% $radul de acce#i!ilitate i nielul realizrii arti#itice #e
doedete ca'a!il # intre )n rela(ie a+ecti cu cititorii lor*
Caracterul ei a'arte reie#e din #'eci+icul rece'trii la &r#ta 'recolar
i colar mic% con+orm +actorilor.
7* $radul mai redu# al dezoltrii '#i,ice ($&ndire% lim!a"%
emo(ii i #entimente e#tetice-%
8* #+era de intere#e% tre!uin(ele i 'reocu'rile centrate )n "urul
"ocului% al li'#ei de $ri"i% al 'ermanentei intero$ri a#u'ra lumii%
3* 'o#i!ilit(ile redu#e de identi+icare a me#a"ului arti#tic 0
co'iii tre!uie ini(ia(i*
Dunc(ia arti#tic a o'erelor 'entru co'ii are 3 coordonate
'rinci'ale (I* Pa#cadi 0 4i%eluri estetice-.
7* coordonata cogniti% sau informati% 0 o'era ce comunic
in+orma(ii tra#mi#e 'rintr1un cod i or$anizate )ntr1un me#a"
arti#itic*
8* estetic 0 alori+icare a irtu(ilor e#tetice ale lim!a"ului* Pe
l&n$ cele 4 cateorii e#tetice +undamentale (+rumo#ul% ur&tul%
77
comicul% tra$icul- e;i#t #u!cate$oria #'eci+ic literaturii 't
co'ii 0 $ra(io#ul% duio#ul% miniaturalul-%
3* formati% 0 me#a"ul arti#tic al o'erei% )n arietatea
#emni+ica(iilor #ale rece'tate de ctre co'ii% #emni+ica(ii la care
#e a"un$e 'rin ieirea din 'lanul a!#tract al te;tului literar i
analo$ia dintre tema i motiele o'erei i ia(% adu$&ndu1#e
#itua(ii din e;i#ten(a cotidian a co'ilului* Ele or contri!ui la
educarea ace#tora con+orm unor irtu(i morale ale#e*
Literatura 'entru co'ii include $enuri i #'ecii literare identice
celor din literatura na(ional )n $eneral% dar 'rin con(inutul tematic
ine#ti$,eaz unier#ul 'ro'riu de cunotin(e al co'ilului% nzuin(ele
i a#'ira(iile lui le$ate de +amilie% co'ilrie*
Eiden(iind cura"ul oamenilor dintotdeauna% 'rintr1o in$enioa#
tran#+i$urare arti#itic% o'erele (in #eama de +a'tul c )n 'rimul r&nd
Eco'ilul #e nate curio# de lume i ner!dtor de a #e orienta )n ea% i
numai literatura care )i #ati#+ace acea#t 'ornire )l )nc&nt* Ca # +ie o
o'er de art% #crierile 'entru co'ii i tineri tre!uie #1i )nc&nte i #1i
intere#eze i 'e oamenii maturi% )ntruc&t a iei din lectur cu stim
sporit pentru om e secretul marii literaturi pentru copii i tineret *
(F* Cline#cu-*
Particularit(i ale te;telor a'ar(in&nd literaturii 'entru co'ii
7* e;i#ten(a unor con+licte 'uternice la care 'artici' 'er#ona"ele
$ru'ate )n 'ozitie i ne$atie 'roenite din lumea !a#mului*
Per#ona"ele #unt #im!oluri ale !inelui i rului c,iar )n 'oe#tiri i
#c,i(e% unde unier#ul $&zelor #au al ie(uitoarelor mai mari #unt
'rezentate antro'omor+izat (mai ale# )n +a!ule- a +acilita o
)n(ele$ere a ra'orturilor umane i a normelor de coie(uire #ocial@
8* 'rin intermediul literaturii 'entru co'ii #e a realiza o
!ineenit dedu!lare% c&nd cititorul co'il #e a reunoate )n altul
#au a re+uza identi+icarea cu un model ne$ati* 2nainte de a 'utea
)n(ele$e 'ro'riul #u eu% )n contact cu alte euri% co'ilul )i a+l un
altere$o multi'licat )n +iecare 'er#oan cu care #im'atizeaz #au
anti'atizeaz@
3* ca atare% e +oarte im'ortant # #e e;'loateze te;tul #u! toate
'o#i!ilit(ile #ale% alori+ic&ndu1#e at&t irtu(ile co$nitie i
e#tetice% c&t mai ale# cele morale tra#mi#e de te;t% +ie 'rin e'icul
den#% con+lictul du# '&n la #u#'an#% +ie 'rin 'oezii #im'le@
78
4* inter+eren(a $enurilor e #olicitat de 'oten(iala rece'tiitate
#czut a micului cititor% inter+enre( care a #ala a#t+el te;tul de
monotonie@ la )nce'ut% cititorul de &r#t colar mic a +i atra#
de e'ic ()ntruc&t e;i#t ac(iune% cu momentele #u!iectului i
'er#ona"e-% dar tre'tat cititorul a deeni #en#i!il la e;'re#iitatea
lim!a"ului 'oetic% identi+ic&nd ima$inile +rumoa#e% +i$urile de #til@
:* a#t+el el a )n(ele$e re#tul de#crierii i 'ortretelor i #e a
ini(ia )n rece'tarea Edramei5 0#au a #cenetelor de teatru@ mai 'u(in
'rezent )n literatura 'entru co'ii i )n manuale% dramatur$ia #e
acce#i!ilizeaz doar )n urma izionrii #'ectacolului la teatrul de
''ui*
Fenuri i #'ecii 'redilecte )n literatura 'entru co'ii% ca i )n
literatura na(ional% au un con(inutul tematic ce #e contureaz )n "urul
marilor teme.
3. "niv$#%"1 co5i1&#i$i 86a4i1i$- ,coa1&9
.. na!"#a ,i vi$'"i!oa#$1$-
:.!#$c"!"1 i%!o#ic-
;. 5$#%ona1i!&'i- 4o$1$- $<$451$.
Fenuri i #'ecii literare 'o'ulare Fenuri i #'ecii literare culte
7* +olclorul co'iilor
a* c&ntece 0 +ormul%
!* recitatie 0 numrtori%
c* er#ul ce )n#o(e#c dan#ul #au
"ocul%
d* +ormule cumulatie%
e* 'cleli% +rm&ntri de lim!a"
8* liric
a* doine%
!* colinde%
c* #orcoa%
d* #tri$turile%
e* c&ntecul de lea$n% i#tori% de "oc*
=* liric 0 'a#tel% od% imn*
T* Ar$,ezi% C* Guzea% E*
Dara$o% H* Alec#andri% F*
To'&rceanu% >* 9ore#cu% H*
Hoicule#cu
3*e'ic
a* )n er#uri 0 le$enda% c&ntecul
!tr&ne#c (!alada-/'oezia
3* e'ic
a* er#uri 0 +a!ula/le$enda
!* 'roz 0
73
o!iceiurilor
!* )n 'roz 1 le$enda% #noaa%
!a#mul*
le$enda/!a#mul/'oe#tea/'o
e#tirea/nuela/#c,i(a/roma
nul*
F* Ale;andre#cu% La Dontaine%
<* Golintineanu% H* Alec#andri%
9laici% P* I#'ire#cu% 1 <in
!a#mele rom&nilor% C1tin
C,iri(% Petru Lu#calo*
4* <ramatic 0 "ocuri cu caracter de
'antonim (ca'ra% ur#ul% !rezaia%
turca% cer!ul% ideiul-
4* dramatic 0 +eeri dramatice*
H* Alec#andri 0 $#nziana i
epelea% H* E+timiu 0 7nir-te
mrgrite% A* Po'oici 0 :ut,
golI% J* G&r#an 0 ;randafirii
roii
:* a+ori#tic 0 $,icitori% zictori% 'roer!e
i ma;ime*
.. Mi!o1o+ia e#te con#tituit din totalitatea miturilor unui 'o'or
#au $ru' de 'o'oare* Termenul central e mitul 'e care >* Eliade )l
de+inete. Emitul #e re+er )ntotdeauna la o Ecrea(ie5* El 'oe#tete
cum ia +iin( cea #au cum un model de com'ortament #au o
de'rindere de munc au +o#t #ta!ilite% ele con#tituie 'aradi$me 'entru
toate actele omeneti #emni+icatie5 (2specte ale mitului'.
2n +unc(ie de tematic% miturile #e cla#i+ic.
7* teogonice 0 ori$inea i i#toria zeilor@
8* cosmogonice 0 crea(ia unier#ului%
3* etiologice 0 ori$inea lucrurilor i a +iin(elor%
4* morale 0 !ine #* ru%
:* esc!atologice 0 #tin$erea unier#ului*
<intre marile ciiliza(ii cu tradi(ie mitolo$ic amintim.
7* ciiliza(ia $reco 0 roman 0 A* Galaci 0 *ic dicionar
mitologic greco 0 roman,
8* ciiliza(ia a#iro1!a!ilonian 0 lumea oriental% central
+iind *itul lui 5sis i al lui .siris.
>itul are la !az credin(a )n dimen#iunea #acr a lumii 0
marile nara(iuni includ o mare arietate de zeit(i% demoni% eroi
#u'ranaturali% )nt&m'lri miraculoa#e* >itul e izor al !a#melor% 't c
74
'oe#tete +a'te neo!inuite ale eroilor cu 'uteri #u'raomeneti* Ele
con#ituie o #ur# de in#'ira(ie i #unt im'ortante re'ere culturale i
'rezint )n +orm #'eci+ic teme ale $&ndirii dintotdeauna i de
'retutindeni. rela(ia omului cu #acrul% conce'(ia de#'re crea(ia lumii%
ia(% moarte% lu'ta dintre !ine i ru*
Cele mai im'ortante diinit(i #unt #im!oluri ale unei anume
actiit(i% atitudini umane #au element co#mic* A5o11o 0 zeul #oarelui%
al luminii% Dion=%o% 0 zeul inului% !e(iei% !elu$ului% al no'(ii% al
incontientului* A#!$4i% 0 zei( a &ntorii*
2n $eneral% un zeu a deenit #im!ol ce )n$emneaz alen(e
!ene+ice i male+ice% trimi(&nd la urm la ideea im'er+ec(iunii lumii i
a crea(iei% i a 'er+ecti!ilit(ii naturii umane i #ociale* Jeii )nii au
calit(i #i de+ecte ca muritorii* Temele date de 3egendele .limpului
#unt etern umane +iind 'rezente '&n a#tzi )n literatura 'entru co'ii.
7* de#tinul 0 >oira% ur#itoarele%
8* r#'ltirea +a'telor !une
3* a 'rieteniei%
4* iu!irii 0 +iul Ariadnei )l a"uta 'e Tezeu # #ca'e din
la!irint%
:* a la!irintului%
=* lu'ta 'entru 'utere )n +amiliile no!ile*
Numele zeilor i eroilor #unt e;'licate i )n(ele#e ca +iind
#ur#e 'entru e;'licarea altor cuinte din lim!a rom&n. cronolo$ia K
Crono# 0 zeul tim'ului% $eolo$ia K F,ea 0 zei(a Pm&ntului*
Mi!"#i1$ #o4*n$,!i* 2n literatura 'o'ular aem 4 mituri
+undamentale% identi+icate de F* Cline#cu% ele deenind 'iloni ai
literaturii rom&ne culte*
7* mitul etnogenezei 0 F,* A#ca,i (Traian i <oc,ia-%
'lu# o le$end '#trat de la <* Cantemir%
8* mitul trans!umanei 0 >iori(a 0 #im!olizeaz
e;i#ten(a 'a#toral a 'o'orului rom&n% Ee;'rim iziunea
'a#toral +ranci#can1'antei#t a mor(ii indiidului ****5 F*
Cline#cu*
1 +ranci#cani#mul 0 micare reli$ioa#% a#ceti#m%
cultul #im'lit(ii i iu!irii ie(uitoarelor%
7:
1 'antei#m 0 diinitatea #e con+und cu natura* Pan
L 'e#te tot*
3* mitul /ertfei pentru creaie 1 >eterul >anole 0 e
un mit e#tetic% #emni+ic&nd ideea c crea(ia e rod al
#u+erin(ei*
4* mitul zburtorului erotic #au mitul erotic 0
'er#oni+ic inazia in#tinctului 'u!eral la tinerele +ete* >*
Emine#cu #u$ereaz c iu!irea e +or( im'laca!il% +r
'artici'area contiin(ei * (5storia literaturii rom#ne*-
Pe l&n$ ace#te 4 mituri% a+irm Cline#cu% )ncearc # #e
ridice i altele% )m!r(i&nd mai cu #eam domeniul reli$io#ului*
:. %egede!e O!i"pu!ui
Ale;andru >itru e#te unul dintre marii #criitori ai anilor
cincizeci )n literatura rom&n 'entru co'ii i tineret* O'erele i le1a
creat 'e !aza 'oetilor 'o'ulare rom&neti i ca #ur# de in#'ira(ie a
+olo#it lumea co'ilriei* A#t+el de o'ere a'reciate de co'ii #unt.
4Co'iii muntelui de aur5% 42n (ara le$endelor5% 4Ga#tonul cu m&ner de
ar$int5% 'recum i trilo$ia Le$enda Hala,5% de#'re lu'tele #ociale i
na(ionale din remea domniei lui Hlad Me'e*
3egendele .limpului este o oper semnificati% din creaia
lui 2l. *itru, o carte pentru tineret, n primul r#nd pentru
%irtuozitile ei pedagogice )Demonstene <otez', pentru care autorul
a primit premiul 5on +reang al 2cademiei -om#ne n anul 8=>9.
Le$endele Olim'ului e#te% )n aderatul #en# al cu&ntului% o
carte 'entru tineretul de la 7C la BC de ani% aa cum au +o#t #ocotite
cr(ile 'entru tineret ale lui Le Tol#toi*
Ale;andru >itru% 'rin cr(ile #ale% dar )ndeo#e!i 'rin acea#ta%
a a+irmat la cea mai )nalt trea't literatura 'entru co'ii i 'entru
tineret* Dr a aea c&tui de 'u(in un iz didactic% 4Le$endele5 lui Al*
>itru +amiliarizeaz tineretul (i !tr&netulI- cu le$endele i#toriei
antice a lumii% din remea c&nd i realit(ile cele mai +ireti con#tituiau
un mi#ter% alt+el ine;'lica!il dec&t 'rin e;i#ten(a unei 'uteri
#u'ranaturale i atot'uternice% )ntru'at )ntr1o +iin(% 'entru o mai
a'ro'iat )n(ele$ere* Aa +iind% cartea lui Al*>itru e i#torieN e o
)n(iruire de le$endeN e o lun$ 'oe#teN Poate% cel mai 'u(in% a#ta din
urm* Ea e#te o nara(iune a 'rei#toriei i i#toriei antice% cu zei% cu eroi
i #&n$eroa#e con+licte )ntre ei% +cut cu talent i cu 'utere de
7=
eocare% a(a )nc&t le$enda # ca'ete trie de ader% de )nt&m'lare de
mari 'ro'or(ii% a crei memorie a a"un# '&n )n zilele noa#tre* E $reu
de de+init cartea lui Al* >itru* Poate +i i un roman% unic 'rin
'er#ona"e i )nt&m'lri% al i#toriei% cea mai de'rtat a lumii tiute% nu
'rea de'arte totui de noi* Ea #e citete ca atare% de la )nce'ut '&n la
#+&rit*
Le$endele Olim'ului% 'recum arat i titlul% a'ar(ine $enului
e'ic )n 'roz i #'eciei le$endei* Le$enda e#te o #'ecie a $enului e'ic
)n 'roz% care utilizeaz eenimente miraculoa#e #au +anta#tice i tinde
# dea e;'lica(ie $enetic* 2n acea#t o'er% autorul 'rezint +ormarea
Pm&ntului% a'el&nd la tema co#molo$iei% adic la a'ari(ia zeilor i a
oamenilor*
O'era are dou 'r(i. )n 'rima 'arte ne #unt 'rezenta(i zeii din
mitolo$ia $reac% 'artea a doua con(ine le$endele de#'re marii eroi
$reci* Pentru reuita ace#tei o'ere% autorul a #tudiat cu minu(iozitate
mitolo$ia $reac* Ace#t +a't e#te demon#trat i de 4Notele5 de la
#+&ritul +iecrui ca'itol% )n care autorul d e;'lica(ii% detaliaz #au
com'leteaz 'oe#tirea cu date e;acte% #au #e re+er la 'rezen(a unor
motie% teme )n alte o'ere de art*
Prima 'arte 0 Jeii 1 cu'rinde le$endele cele mai ec,i din
mitolo$ia $reac% create de omul 'rimiti% care a )ncercat # e;'lice
e;i#ten(a zeilor ima$in&ndu1i i )nze#tr&ndu1i cu tr#turi umane*
Autorul ne de#crie cei mai im'ortan(i zei% 'recum. F,eea% Jeu#%
Prometeu% Oera% Pala#% A+rodita% <ioni#o#% ne 'oe#tete de#'re ia(a
i +a'tele lor% ne 'rezint Olim'ul% cetatea zeilor $reci*
Partea a doua 0 Eroii 0 cu'rinde le$endele cele mai
#emni+icatie de#'re eroii $reci% eroi care e;i#tau nu numai )n
ima$ina(ia 'o'orului% ci i )n realitatea i#toric. Per#eu% Oeracle%
Tezeu% Or+eu% Uli#e*
Ale;andru >itru e;'une mituri i le$ende 'e care ima$ina(ia
$reac le1a (e#ut )n "urul unor oameni numi(i% )n $recete% 4eroi5*
Tre!uie # +acem de la )nce'ut o di#tinc(ie e#en(ial )ntre zei
i eroi* Jeii erau nite +iin(e 'ur ima$inare% c,iar dac )n 'l#muirea
c,i'ului i ie(ii lor #e 'orni#e de la realit(i omeneti concrete* <e
'ild% Jeu# are mult din caracterele unui !a#ileu* Pe c&nd mul(i dintre
eroi au tit )n realitate% iar ima$ina(ia n1a +cut altcea dec&t # le
mrea#c% ade#ea 'e#te +ire% 'er#onalitatea* Jeu# n1a e;i#tat* A,ile%
7A
A$amenon% >enelau% Uli#e au +o#t )n# oameni care au lu'tat #u!
zidurile Troiei*
2n le$endele de#'re eroi a#i#tm la o )ncordare a tuturor
'uterilor +izice i morale ale 'm&ntenilor% #'re a !irui +or(ele
r"mae i a ridica ia(a i demnitatea omului dea#u'ra tiraniei i
mizeriei*
2n ima$ina(ia $recilor% Jeu# trona maie#tuo# i ca'ricio# )n
Olim'% dar 'e 'm&nt eroul Oeracle% )n+runt&nd m&nia Oerei% uci$&nd
montrii i !iruind oameni nele$iui(i% a +o#t #ocotit rednic de Olim'*
Cura"ul% d&rzenia% dra$o#tea de oameni i #'iritul de #acri+iciu 'entru
!inele o!tei #unt tr#turi care #e )nt&lne#c la to(i eroii*
E;i#t% de#i$ur% multe elemente le$endare )n cele ce #e
'oe#teau% de 'ild% de#'re Tezeu* <ar lu'ta lui )m'otria t&l,arilor%
care in+e#tau drumurile Aticei )n remurile )nde'rtate% e#te
re+lectarea unei realit(i% care a du# ia(a $reac% )n Atica% cu un 'a#
mai de'arte #'re ciilizare i umanizare*
Le$enda #'une c Tezeu a +o#t )n+lcrat de i#'rile lui
Oeracle* <ar e#te uor de )nc,i'uit ce 'ro+und in+luen( a#u'ra
ima$ina(iei i dorului de +a'te mari ale $enera(iilor de tineri $reci
e;ercitau ace#te modele de cura" i dra$o#te de om 'e care le
'rezentau le$endele eroilor*
9're a ne da )n# mai !ine #eama de +elul )n care #1au
'l#muit le$endele% e#te nece#ar # )nce'em 'rin a cerceta )n(ele#urile
'e care le1a c'tat cu&ntul 4erou5*
Eolu(ia )n(ele#urilor cu&ntului ne arat lim'ede i conci#
no(iunile +undamentale 'e care le le$au anticii de ace#t cu&nt i ne
conduce 'e drumul rezolrii di+eritelor )ntre!ri 'e care le ridic
'ro!lema con#tituirii le$endelor eroilor*
La Oomer% cu&ntul are urmtoPrele )n(ele#uri.
7*1#t'&n% e+% no!il% comandant militar@
8*1lu'ttor%@
3*1om care #e di#tin$e 'rin natere% 'rin cura" #au 'rin talent*
2nce'&nd cu Oe#iod% cu&ntul 4erou5 ca't )n(ele#ul de
#emizeu* 2n #ecolul al H1lea% or!ind de#'re Oeracle% Pindar )i d
a'elatiele de 4erou zeu5* Platon aeaz 'e 4erou du' zeu% i zeii
du' oameni* La Atena% )n #ecolul al H1lea% 4eroi e'onimi5 erau
#ocoti(i !r!a(ii care ddu#er numele celor zece tri!uri ale Atenei* Iar
7B
la Roma 4eroi5 a"un#e#er # +ie numi(i )m'ra(i romani diiniza(i*
Aadar% 'e #curt% linia eoluti a #emanticei cu&ntului 4erou5 a +o#t.
7*1 #t'&n% no!il% e+% comandant militar@
8*1 com!atant ()n $eneral-@
3*1 om di#tin# 'rin natere% talent% ite"ie@
4*1 #emizeu@
:*1 muritor ridicat% du' moarte% la ran$ul de #emizeu*
Nici nu #e 'oate un mai mare a"utor% )n di#cutarea 'ro!lemei
eroilor antici% dec&t acela 'e care ni1l d #emantica cu&ntului 4erou5*
9e ede c la !aza di+eritelor )n(ele#uri ale cu&ntului 4erou5 a
#tat )ntotdeauna un #entiment de ad&nc admira(ie 'entru oamenii care
#e di#tin$eau 'rin anumite calit(i% admira(ie care a du# la diinizarea
anumitor eroi*
Lu'ttorii de le Troia zu#er 'e e+ii lor% 'e marii
comandan(i% 'e A,ile% Uli#e% >enelau% Ne#tor% )n !tlie* <ar% du'
terminarea rz!oiului% +a'tele lor creteau 'arc i mai mult )n
ima$ina(ia $enera(iilor* Delurite le$ende #e (e#eau )n "urul ace#tor mari
+i$uri* A'oi +iecare cetate din Frecia oia #1i ai! 4eroul5 #u i% aa
cum #1a )nt&m'lat cu Oeracle% care era reendicat de Te!a i de
Ar$o#% n mai multe cet(i )n+loreau le$ende 'rin care un erou le
aducea +aim i $lorie* Nu to(i eroii au lu'tat la Troia% dar to(i eroii
erau )nno!ila(i cu acele calit(i 'e care autorii le$endelor le #ocoteau
cele mai de +runte* Cum le$endele )n "urul unui erou #e )nc,e$au
ade#ea )n cet(i di+erite i )n tim'uri di+erite% #e )nt&m'la acelai
+enomen care #e 'etrecea i cu zeii% i anume c acelai erou era
)ncrcat cu )n#uiri contradictorii i de#'re el #e #'uneau lucruri
contradictorii*
E#te de neconce'ut ca tim' de cel 'u(in o't #ute de ani% c&(i au
trecut de la enirea a,eilor 'e 'm&ntul Freciei i '&n la rz!oiul
Troiei% 'urttorii ciiliza(iei miceniene # nu +i cuno#cut i admirat
oameni cu )n#uiri e;ce'(ionale% lu'ttori 'entru !inele comunit(ii% 'e
care #1i +i numit 4eroi5* Aadar 4eroii5 au e;i#tat )ntotdeauna la $reci%
le$endele )n "urul di+eritelor +i$uri au )nmu$urit cu mult )nainte de
rz!oiul Troiei% dar numai anumi(i 4eroi5 au luat 'arte la lu'tele de
#u! zidurile Troiei% i deci numai anumite le$ende au +o#t con#emnate
de e'o#ul ,omeric*
Pentru a 'une o oarecare ordine )n ace#t ,(i de +a'te% #e
'oate #'une c le$endele eroilor 'ot +i )m'r(ite )n trei mari cate$orii.
76
le$ende 'lmdite 'e 'm&ntul Freciei% )nainte de rz!oiul Troiei@
le$ende create )n A#ia >ic% )n le$tur cu rz!oiul Troiei% )n
"urul unor eroi eni(i din Frecia@
le$ende create )n Frecia% du' i #u! in+luen(a le$endelor
rz!oiului Troiei*
<ar multe dintre le$endele din 'rima cate$orie au +o#t in+luen(ate de
le$endele rz!oiului troiei* Rz!oiul Troiei a +o#t eenimentul care a
contri!uit% )ntr1o +oarte mare m#ur% la alterarea con(inutului
le$endelor i deci la e#tom'area cronolo$iei lor*
Acea#ta +iind #itua(ia% e#te +oarte $reu de 'recizat )n ce e'oc
au a'rut le$endele )n "urul unui anumit erou i care a +o#t +izionomia
eroului re#'ecti de1a lun$ul #ecolelor* <e aceea% )n di#cu(ia cu 'riire
la +iecare erou% #aan(ii e;'rim 'reri di+erite% ade#ea contradictorii*
2n orice caz% #e 'ot de#'rinde din le$ende unele +a'te care #unt
)n 'er+ect acord cu datele i#torice* Pe !aza lor #e 'oate #ta!ili o
cronolo$ie relati a di+eritelor le$ende* A#t+el% #e 'oate 're#u'une c
le$enda ar$onau(ilor a +o#t una dintre cele mai ec,i le$ende% cci )n
ea #e re+lect 'rimele micri de e;'an#iune a,eiene* 9e 'oate de
a#emenea #ocoti c #unt anterioare rz!oiului Troiei le$endele cu
'riire la lu'tele date de ar$ii )m'otria Te!ei* Numai du' aceea
in le$endele )n "urul eroilor lu'ttori la Troia*
2n lucrarea #a Al* >itru a tre!uit deci # rezole dou
'ro!leme +undamentale% #emnalate mai #u#. 'ro!lema cronolo$iei i
'ro!lema +izionomiei eroilor*
Cronolo$ic% autorul a re#'ectat urmtoarea ordine. Per#eu%
Oeracle% Tezeu% <edal i Icar% Ca#tor i Polu;% Gelero+on% A#cle'io%
>elea$ru% Or+eu i Euridice% 2ntemeierea Te!ei% E;'edi(ia
ar$onau(ilor% Rz!oiul Troiei% 2ntoarcerea a,eilor )n Elada% P(aniile
lui Uli#e% Aenturoa#a cltorie e lui Enea*
<ate +iind +a'tele men(ionate mai #u#% )n le$tur cu
contaminarea di+eritelor le$ende% e#te cu ne'utin( de doedit cu
certitudine tim'ul 'reci#% i uneori c,iar locul )n care au luat natere
unele le$ende*
9unt totui anumite le$ende #au cicluri de le$ende a cror
cronolo$ie nu mai trezete nici o )ndoial i a#u'ra lor tre!uie
)ndre'tat aten(ia* <in ace#t 'unct de edere% autorul a 'rocedat% )n
$eneral% c&t #e 'oate de ra(ional* A#t+el% era +ire#c # )ncea' cu
8C
Per#eu% de reme ce #unt doezi de#tul de conin$toare c le$enda
lui a )n+lorit )n e'oca micenian* <e a#emenea% toat lumea #aan(ilor
care #1a ocu'at de 'ro!lem e#te de acord c Oeracle e#te unul dintre
cei mai ec,i eroi ai $recilor* Tezeu )i $#ete i el locul du'
Oeracle* E#te !ine 'la#at i e;'edi(ia ar$onau(ilor anterior rz!oiului
troian care% la r&ndul #u% e#te urmat de )ntoarcerea eroilor )n Elada% de
'(aniile lui Uli#e i de cltoria lui Enea* 91ar 'rea% 'oate% c
+ondarea Te!ei i e;'edi(ia ar$onau(ilor #unt aezate 'rea de'arte de
Tezeu* La acea#t o!iec(ie #e 'oate r#'unde +oarte uor c +i$urile
eroilor cita(i anterior% c,iar dac au unele contin$en(e cu +a'te
'etrecute mai t&rziu 0 de 'ild Oeracle e#te 'u# i )n le$tur cu
rz!oiul troian 0 le$endele lor con(in dit elemente ce doede#c c
ele au +o#t 'lmdite% cel 'u(in )n em!rion% cu mult )nainte de rz!oiul
troian* Acolo unde cronolo$ia e#te #i$ur 0 ar$onau(i% Troia% Uli#e%
Enea 0 autorul a re#'ectat1o cu #cru'ulozitate*
2n ceea ce 'riete +a'tele men(ionate% adic #u!#tan(a
le$endelor )n#i% e#te de o!#erat c au +o#t ale#e cele mai
im'ortante% i anume acelea care ilu#treaz idea de !az 'e care a
urmrit1o autorul. lu'ta omului )m'otria elementelor o#tile 0 naturale
i #ociale 0 'entru a1i do!&ndi o ia( mai !un% 'recum i rezultatul
ace#tei lu'te. )nl(area demnit(ii omului i #'orirea )ncrederii )n #ine
i )n 'uterile #ale*
<e 'ild% )n le$enda lui Oeracle% elementul reali#t re'rezint
lu'ta omului )nze#trat cu e;ce'(ionale calit(i +izice i morale% care #e
)m'otriete cura"o# +iarelor i montrilor. lei% ,idre% er'i% !alauri*
A#t+el de lu'te au tre!uit # +ie numeroa#e )n e'oca comunei
'rimitie* Ace#ta e +o#t em!rionul le$endei* <ar mai t&rziu% $eno#urile
#1au a#ociat )n +ratrii% i +ratriile )n tri!uri% i au )nce'ut lu'te )ntre ele*
<eci la lu'tele 'e care tre!uiau # le duc eroii )m'otria +iarelor% #1au
adu$at lu'tele )m'otria e+ilor de tri!uri% a'oi de cet(i*
<ac (inem #eama c idea de !az% 'e care a urmrit #1o 'un
)n lumin ne)ncetat autorul% e#te aceea a !iruin(ei omului c&nd e#te
'er#eerent% c,iar )m'otria ,otr&rii zeilor% atunci dramatizarea
ori$inal a +a!ula(iei d ade#ea o z$uduitoare +or( ideii morale% iar
idea moral ine i tran#+i$ureaz dramati#mul care% +r #en#% ar +i #e1
a dre'tul de#cura"ator% 'e#imi#t% ira(ional* C,iar #+&ritul tra$ic al unui
erou 0de 'ild Oeracle 0 e#te nim!at de aureola !iruin(ei*
87
Autorul a aut !una in#'ira(ie de a )n#era )n olum i le$enda
lui Enea i% )n ace#t +el% de a relea )nc o dat% )n lumin% trium+ul
e+orturilor !iruitoare% amintind i de )ntemeierea Romei*
2n#erarea le$endei lui Enea e#te c&t #e 'oate de !ineenit din
mai multe 'uncte de edere* Un 'unct de edere e#te acela al eitrii
de a rm&ne necuno#cut 'u!licului cititor% cruia #e adre#eaz cartea%
una dintre cele mai intere#ante +i$uri de erou antic* <ar mai e;i#t i
'unctul de edere i#toric al )n#emnt(ii 'e care o acordau romanii
le$turilor )nrudirii lor cu zeii% 'rin A+rodita% mama lui Enea% al crei
+ui% Iulu# #au A#caniu% a )ntemeiat $inta Iuliilor% din care au +cut 'arte
Cezar i Au$u#t* 2n cltoria le$endar a lui Enea% de la Troia '&n )n
Italia% #e re+lect&nd drumul 'e care l1au 'arcur# in+luen(ele de
ciiliza(ie i cultur e;ercitate de $reci a#u'ra romanilor* Romanii au
cucerit Frecia% dar% aa cum #e #'unea c,iar )n antic,itate% #u! +orm
mai a$% cultura $reac i1a cucerit 'e romani% i% #u! in+luen(a ace#tei
culturi% romanii i1au 'utut realiza crea(iile materiale i culturale% care
'oart caracteri#ticile $enului lor 'ro'riu* Autorul a 'rocedat deci
+oarte 'otriit c&nd a or!it i de#'re Enea% cci% )n realitate% mitolo$ia
$reac n1a e;ercitat in+luen(e numai a#u'ra culturii i literaturii
$receti% ci in+luen(a ei a +o#t 'ro+und i la Roma*
Proced&nd )n ace#t +el% autorul e;'une le$endele% de la Per#eu
la Enea% cu 'riire la cinci#'rezece eroi* El a aut 'rile"ul # ilu#treze
din !elu$ idea central artat mai #u# i% )n acelai tim'% )n
e;'unerea le$endelor% dar mai ale# )n note% # dea i unele amnunte
a#u'ra realit(ilor #ociale i 'olitice care au condi(ionat )n+lorirea
ace#tor le$ende* Ciiliza(ia micenian% !a#ileii a,ei% e+ii tri!urilor
antice% #unt% r&nd 'e r&nd% eoca(i )n note i% )n ace#t +el% 'e l&n$
)nc&ntarea% 'lin de )n(ele# moral% 'e care o #imte cititorul% aten(ia e#te
du# i #'re realit(ile i#torice% d&nd a#t+el mitului i le$endei #u'ortul
realit(ii% ,aina +ermectoare a !a#mului*
9tilul e#te i )n acea#t 'arte a cr(ii c&t #e 'oate de !ine
'otriit cu con(inutul* Cuintele #unt 'arc luate din lumea !a#mului.
e;'re#ie% 're$nante% !ine ale#e% eit&ndu1#e ar,ai#mele% dar
ne+c&ndu1#e a!uz nici de neolo$i#me*
Nu tre!uie uitat )n# c ceea ce d un deo#e!it +armec
e;'unerii e#te 'roza ritmat% care% dei #e )nt&lnete de#tul de de#% nu
tran#+orm totui te;tul )ntr1o )niruire de er#uri* Ideile #unt
88
e;'rimate )n 'roz ritmat% ritmul +iind )ntre!uin(at de autor numai
acolo unde #e cer accentuate dramatic anumite #itua(ii*
Rezum&nd cele artate cu 'riire la cea de1a doua 'arte a
lucrrii% 'utem a+irma c.
7* Autorul a ale# cele mai intere#ante +i$uri de eroi% #'re a le e;'une
ia(a le$endar*
81 Cronolo$ia e#te )n con+ormitate cu i'otezele cele mai 'lauzi!ile*
31 Aa cum )n 4Le$endele zeilor5 #1a dat o deo#e!it aten(ie +i$urii
lui Prometeu% tot aa )n 4Le$endele eroilor5 #1a aruncat o lumin
deo#e!it a#u'ra lui Oeracle*
41 Idea cluzitoare )n e;'unere a +o#t aceea care a #tat la !aza
'l#muirii ace#tor le$ende% i anume c% lu't&nd cu d&rzenie i
cura" nei#toit% oamenii 'ot trium+a a#u'ra tuturor o!#tacolelor i
c,iar a#u'ra oin(ei zeilor*
:1 <ramatizarea ac(iunii% lr$irea i )m!o$(irea ori$inal a
+a!ula(iei% dialo$ul% oca!ularul% ritmul con+er o ioiciune i
're$nan( 'oetic de 'rimul ordin*
=1 Notele in # lmurea#c% 'rin e;'lica(ii tiin(i+ice% multe din
ciud(eniile miturilor* E#te unul din meritele de #eam ale ace#tei
lucrri* 2n +elul ace#ta nara(ia e#te )n#o(it de e;'lica(ia ra(ional a
'l#muirilor +anteziei*
A1 Ca i 4Le$endele zeilor5% 4Le$endele eroilor5 contri!uie la
)m!o$(irea cunotin(elor i la educa(ia tinerei $enera(ii% 'un&nd
)n +a( modele de lu't d&rz% create de antici% )n care% 'ornind de
la realit(i certe% #e +ormuleaz nzuin(e #'re mai !ine i #'re mai
+rumo#*
;. Conc1"7ii
>itul are deci la !az credin(a )n dimen#iunea #acr a lumii%
de aceea nara(iunea )n$lo!eaz o lume +anta#tic de diinit(i% demoni%
eroi cu )n#uiri #u'ranaturale i )nt&m'lri miraculoa#e )n care #e
)m!in +a'te o!inuite cu cele neo!inuite*
>iturile re'rezint o im'ortant #ur# de in#'ira(ie 'entru
o'erele literare% +iind #ur#a 'rimar a !a#melor i le$endelor% #'ecii
'redilecte a literaturii 'entru co'ii% 'un&nd )n centrul lor modele
e;em'lare 'entru toate e'ocile% o+erind modele unice de umanitate*
EHia(a noa#tr e#te deorat de mituri5% #cria Galzac% la +el ca i
Gla$a. E+a't e c oric&t omul modern a $#it c tre!uie # #e dez!are
83
de mituri ca de un !ala#t inutil% el continu% +r # )i dea #eama #
tria#c 'a#ionat )ntr1o 'ermanent atmo#+er mitic*5 Ca o mrturie a
ace#tei atmo#+ere mitice #tau c,iar cuintele noa#tre care 'oart )n
dier#e m#uri o #arcin mitic* Cuinte 'recum naltul% cerul% /osul%
pm#ntul% poarta% st#lpii #unt )ncrcate de o cu totul alt #arcin
mitic dec&t cuine ca erticalul% linia% in+eriorul*O demon#tra(ie a
ace#tei idei cum c ma"oritatea te;telor mu#te#c de con(inut mitolo$ic
om )ncerca # o redm mai "o#*
2n ace#t #en#% om )ncerca o 'ledoarie in facto 'entru ace#t
model 'ro!lematolo$ic cu a'lica(ie la un #curt te;t de#cri'ti cu
+ra$mente a'reciatie% al crui titlu nu #1a 'recizat la )nce'ut 0 la cla#a
a QII1a% ale# a'roa'e aleatoriu dintr1un +a#cinant olum de'ozitar al
)n(ele'ciunii 'o#i!ile de la 6 la 66 de ani% 'atru +iind criteriile
determinante ale$erii lui.
a* introducerea de ctre autorul1cule$tor )n cadrul
ca'itolului De obicei, ntrebrile %in naintea rspunsurilor@
!* uurin(a tran#crierii / lecturii lui inte$rale !ic et !unc @
c* 'o#i!ilitatea ca un a#emenea +ra$ment # 'oat +i de'i#tat
oric&nd )n dialo$urile 'er#ona"elor 're+erate din te;tele literaturii
rom&ne #au unier#ale introdu#e ca 4alternatie5 )n manualele
noa#tre@
d* #ati#+acerea structurii situaiei problematice )dualitatea
ntrebare-rspuns' i a criteriilor problematologicului.
strategia discursi% global +iind cea ia1o+ic>a#+"4$n!a!iv&-
rezultat din "ocurile de lim!a" com!in&nd #ecen(e de #trate$ie
di#cur#i / acte de ra(ionare de#cri'ti i a+ori#tic (o!#erm
c li'#ete cea e;'licati / demon#trati / tiin(i+ic /
non'ro!lematolo$ic
a42i+"i!a!$a ca tonalitate dominant n#cut din dualitatea
+orm1conte;t / enun(uri elementare #im'le 0 conte;t lr$it 'e trei
tre'te (te;t / 'er#ona" // #ine // lume-.
?n t#nr, ntorc#ndu-se de la o partid de polo, nsoit de
antrenor, s-a prbuit pe o banc s-i trag sufletul i a scos un oftat
ad#nc.
- Eti obosit, l-a ntrebat antrenorul.
- Da. $unt obosit.
84
- $unt oare caii obosii,
- Da. $unt obosii.
- Dar st#lpii porii sunt obosii,
2bia pe la miezul nopii urmtoare, t#nrul a priceput nelesul
ntrebrii. $-a repezit la antrenor, l-a sculat din somn i i-a spus"
- 2m priceput.
2ntrenorul a adormit la loc, mulumit.
(.boseala st#lpilor, )n 3ean 0 Claude Carriere% +ercul mincinoilor.
o%eti filozofice din toat lumea, Gucureti% Editura Oumanita#%
8CC3% '* 3CB-
5ntenionalitatea #trate$iei di#cur#ie 'e care o om #u$era 'rin
modelul 'ro!lematolo$ic 'e care1l om 'ro'une 'entru rece'tarea
ace#tui te;t de $rani( e#te aceea a eiden(ierii modalit(ii )n care un
locutor (emi(tor% autor% orator% da#cl- com!in% )n con#truc(ia #a
di#cur#i% enun(urile )n #ecen(e di#cur#ie% +ormele di#cur#ie de
ra(ionare unele cu altele% ti'urile de ar$umente% modalit(ile de
de#cri'(ie i e;'lica(ie% 'rocedurile #tili#tico1'er#ua#ie% a#t+el )nc&t
'oate +i determinat o tonalitate dominant a ti'ului de di#cur# 'ro'u#
)n +a(a rece'torului i #e 'ot )nde'lini cu 'ro+it ma;imal inten(iile
'entru care di#cur#ul a +o#t conce'ut% )n cazul di#cur#ului didactic e
or!a de formati% ( performati% izat 'rin competene. 4+ace ce
#'une5* Cele trei coloane din ta!elul de mai "o# ar core#'unde celor
trei (re-lecturi 'ro'u#e )n cadrul didacticii maternei% lectura
e;'licati (7-% lectura com're,en#i (8- i lectura inter'retati (3-.
7* 2ntre!ri #ilo$i#tice
a'reciatie ? #ocratice
S$n%"#i
$<!#a!$<!"a1$ ? $
o#in con c$5!"a1>
a2%!#ac! ? %$n%
o2i$c!iv 8DE@9
8*2ntre!ri
demon#t
ratie /
<e#cri'tie /
inducti
1
deducti
e
S$n%"#i !$<!"a1$ ? $
o#in conc$5!"a1>
ca!$+o#ia1 8ana1i7&
3* 2ntre!ri dialectice
Per+ormatie /
'ra$mati
ce /
inter'ret
atie
S$n%"#i
5$#%ona1i7a!$ ? $
o#in a6$c!iv>
$4o'iona1 ? %$n%
%"2i$c!iv
8:
1i!$#a#&9
Ce e obosealaN
Ce #unt caiiN
Ce re'rezint ei
)n lumeN
Care #unt rela(iile
'e care le
4ede(i5 )ntre
lucruri% +iin(e
animale i
oameniN
Ce #unt st#lpiiN
Ce e#te poartaN
riceperea ce ar
+iN
+e este
noaptea ,
Ce e#te tcereaN
Care e#te cu%#ntul-
c!eie din te;tN <ar
tema te;tului /
moti%ul central,
Cum )n(ele$e(i
e;'re#ia cal de
btaie,
Cum a(i de#crie
#t&l'ii 'or(iiN
<e#'re ce poart e
or!a )n te;tN
+#nd a priceput
t&nrulN
Ce )n#eamn
oboseala 'entru tineN
Ce faci c&nd eti
o!o#it(-N
Ce o!o#ete )n
t&nr / tine / om /
lumeN
Ce o!o#ete )n
t&nr / tine / om /
lumeN materiaN
9'iritulN Tim'ulN
Oare de ce a +o#t
ale# calul i nu
del+inul% de
e;em'luN
<e ce a +cut
antrenorul o
a#ociere )ntre om
i cal, 'e de o
'arte, ntre om i
st#lpi, 'e de alt
'arteN
Ce e calul no#tru
de !taie. tru'ul
#au #'iritulN
Care #unt st#lpii
t&nrului /
<ar ai ti /
i ai omului /
ai lumiiN
Oboseala
tru'ului n1ar
tre!ui oare
com'en#at cu o
#tare de +eroare
8=
Ce e#te refleciaN
/ meditaiaN
Ce e#te sufletulN
Cum de+ini(i
cunoatereaN
<ar
nelepciunea,
Ce relaie ar +i
)ntre ele i
conce'tele de
mai #u#N
Cum a(i de+ini
ntrebareaN
Care e#te rostul
)ntre!rilor )n
ia(N
Ce e#te un te;tN
Cum )n(ele$e(i
e;'re#ia s-i
trag sufletul,
Care e#te 'rima /
a doua ntrebare
a antrenorului 0
mae#truN
+are poate fi
titlul textului
$t#lpii, (
oarta ,(
.boseala, (
*otenirea,( ?n
intelectual /
emo(ionalN
Numai poarta de
la 4'olo5 #au i
aceea dintre dou
lumi. cea zut
i cea nezut%
de dincolo% dintre
%orbe i
tcereR% zi i
noapteN
Ce rol "oac
tcerea dintre cei
doi '&n la a
pricepeN
Ce rela(ie ede(i /
#im(i(i )ntre
tcere / meditaie
/ reflecie //
o!o#eal /
odi,nN
2nt&m'ltor #e
#'une oare )n te;t
miezul nopii,
Ce re'rezint
ziua1noa'tea%
miezul nopii
'entru t&nr /
'entru tine /
'entru om /
'entru lume%
unier#N
<ar )ntre #u+let i
odi!na tru'ului /
a #'iritului NR
8A
Ce re'rezint
titlul #uN
Cum #e d un
titlu unui te;t%
unui eeniment%
unei )nt&m'lri
din ia(a
cotidianN
Ce e#te o #itua(ie1
limitN
rbuirea e#te o
#itua(ie1limitN
om
responsabil, (
7n%area,
*istere, (
.boseala, (
7nelepciunea, (
;cerea, (
*editaia, etc.
<e ce titlul
te;tului e#te
.boseala
st#lpilor,
9're ce 'oate
duce acea poart
din )ntre!area
antrenoruluiN /
+unoatere /
nelepciune /
ade%rR
Ce a priceput de
+a't t&nrulN
De ce a meditat
t#nrul la
ntrebarea pus
de antrenor,
E#te relaia
dintre t&nr i
antrenor aceea
dintre di#ci'ol i
mae#truN
Au )ntre!rile rol
de pro%ocare /
iniiere% de
ordonareN
A 'u# mae#trul
)ntre!area "u#t /
'otriit N
Care e#te
#u!te;tul
)ntre!rii. la ce ar
duce #t&l'ii
o!o#i(iN
Alte 'o#i!ile )ntre!ri / 'ro!leme 'u#e eleilor )n cadrul inter'retrii 0
coloana a 31a 1 ar 'utea +i.
8B
Pute(i # rememora(i o #itua(ie #imilar din ia(a oa#trN
Cine 1a 'u# 'e $&nduriN C&t tim'N
Care e )ntre!area care 1a 'u# 'e $&nduri / 1a mcinat / +rm&ntat
mcar o noa'te )ntrea$N
H1a(i trezit cu #entimentul )n(ele$erii / iluminriiN
Pentru ce e neoie de maetriN
Care e#te r#'un#ul o#tru la )ntre!area antrenorului 1 mae#truN
.boseala st#lpilor ar duce la 'r!uireN
Hoi a(i #im(it reodat c o!o#e#c #t&l'iiN
Ce a(i +cut / a(i +ace )n acea #itua(ieN
>iturile #tau a#t+el mrturie a#u'ra dorin(ei dintotdeauna a omului
de a de'i limitele #'a(io1tem'orale% de a1i do!&ndi li!ertatea* Cum
altcuma am 'utea inter'reta ace#te mituri moderne 0 maina%
aionul% trenul% z$&r&ie norul% #im!oluri ale ciiliza(iei contem'orane%
'e care Carl 9and!ur$ le1a 'relucrat )n olumul o%eti n ara lui
;abaga% #u$er&nd micarea #'re ideal% e;'an#iune #'re ertical i
orizontal% )ncercarea de atin$ere a zonelor #acre*

Ite"i petru eva!uare
7* Halori co$nitie% e#tetice i morale )n miturile rom&neti /
unier#ale*
8* Prezenta(i un model a#emntor celui 'ro'u# de noi mai #u#% )n
ta!el% 'entru o le$end din 'artea I a olumului 3egendele .limpului,
@eii/#au 'artea a doua% Eroii.
3*Realiza(i un e#eu ar$umentati de 814 'a+ini )n care # eideen(ia(i
aloarea +ormati a miturilor / te;telor cu caracter mitolo$ic la &r#ta
colar mic* Pune(i )n eiden( cel 'u(in cinci metode i 'rocedee de
'romoare a $&ndirii critice )n cadrul deemer#ului didactic de
acce#i!ilizare a alorilor co$nitie% e#tetice i morale ale ace#tor te;te*
86
L$+$na > %5$ci$ #$5#$7$n!a!iv& a 1i!$#a!"#ii 5$n!#" co5ii
3 7*<e+ini(ie% cla#i+icare% alori morale )n le$ende.
4 8*3egendele rom#nilor - 'rezentare $eneral
: 3*Le$enda etiolo$ic 0 o%estea 6lorii $oarelui
= 4*Le$enda i#toric 0 +ondeiele lui Aod, 3egenda Arncioaiei
A :*Le$enda $eo$ra+ic 0 <abele
B
7*<e+ini(ie% cla#i+icare% alori morale )n le$ende
Le$enda e#te o #'ecie a literaturii 'o'ulare% mai ale# )n 'roz%
dar i )n er#uri% dee o!icei redu# ca dimen#iune% care% utiliz&nd
eenimente miraculoa#e i +anta#tice% tinde # dea e;'lica(ie $enetic
i )n $enral cauzal unor +enomene% )nt&m'lri% caracteri#tici ale
'lantelor% animalelor% omului% etc*
<u' !a#mul +anta#tic i 'oeti% le$enda ocu' locul al
doilea )n 'roza e'ic 'o'ular i cult 'entru co'ii*
Le$enda e#te o 'oe#tire% de o!icei de dimen#iuni redu#e%
a&nd uneori elemente +anta#tice i miraculoa#e% !azate 'e +ondul real
al unei )nt&m'lri #au 'e miezul ima$inar% mitic al ace#teia*
<ic(ionarul de terminolo$ie literar de+inete a#t+el le$enda. E*** o
#'ecie a $enului e'ic% o nara(iune )n er#uri #au )n 'roz% ame#tec de
ader i +ic(iune cu 'riire la ori$inea unor +iin(e% lucruri% momente
i#torice% (inut #au +a'te aleunor eroi4 (C* Dier#cu% F,* F,i(%
Dicionar de terminologie literar% Gucureti% Ed* Ion Crean$% 76=6%
'* 3C7-* tiin(a +olclori#tic de+inete le$enda ca o crea(ie literar 0
arti#tic la inter+eren(a dintre !a#m i mit% )n care e;'lica(iile% cu
elemente +anta#tice i miraculoa#e% 'orne#c de la un +ond real #au de la
un ader tiin(i+ic crora li #e adau$a uneori un )neli de $lum%
)nc&t% de#eori% ac(iunea concentrat alunec nu numai #'re !a#m% ci i
#'re #noa*
Le$enda 'roine din latine#cu le$o% le$ere 0 a citi% le$enda
)n#emn&nd ceea ce tre!uie citit* A e;i#tat )nt&i #u! +orma 'o'ular% )n
er#uri i )n 'roz% +iind a'oi 'relucrat )n )ntre$ime #au 'ar(ial% )n
literature cult% unele titluri e;i#t&nd )n 'arallel% ca de e;em'lu
Le$enda Dlorii 9oarelui% Le$enda R&ndunicii% Le$enda Cucului*
A* Cla#i+icarea le$endelor du' ec,imea i ori$inea lor
3C
7* le$ende 'o'ulare% anonime% * olumul Din legendele
rom#nilor,
8* le$ende culte
1 )n er#uri 0 Alec#andri% Golintineanu%
1 )n 'roz 0 Clin Fruia% <umitru Alma*
G* Cla#i+icare )n +unc(ie de con(inutul lor
7* etiolo$ice K $r* etio# L cauz* 9e mai nume#c i e;'licatie #au
mitolo$ice% )ntruc&t trimit la ori$inea unor +enomene naturale% 'lante
i animale a cror a'ari(ie e#te e;'licat 'rin 'oe#tirea unor
)nt&m'lri miraculoa#e*
8* i#torice% )n care #e 'oe#te#c anumite eenimente i#torice%
de+ormate 'rin interen(ia miraculo#ului #au a inen(iei 'oetice* E;.
;oma 2limo, 4o%ac i +orbul, +-tin <r#nco%eanul etc.
3* ,a$io$ra+ice #au reli$ioa#e% )n care #e de#criu ie(ile #+in(ilor*
Prima cate$orie% le$endele etiolo$ice a +o#t denunmit de G*
P* Oa"deu deceuri% )ntruc&t r#'und la un de ce* 2n ace#te le$ende%
$eneza co#mic a +aunei i a +lorei e#te atri!uit unor +'turi
#u'ranaturale* A'ro'iat de #noa% de 'oetile cu animale% de !a#me
i uneori de !alade% le$enda #e deo#e!ete +unc(ional de toate ace#tea%
'rin tendin(a ei e;'licati i 'rin +anta#tical #u!ordonat ace#tuia
(<icionar de terminologie literar, Ed* tiin(i+ic% Gucureti% 76AC-*
Le$endele au 'trun# de tim'uriu )n literature cult. le$endele
i#torice din 5liada i .diseea l1au in#'irit 'e Ion Neculce )n . sam
de cu%inte, care le1a aezat )n +runtea 3etopiseului #u* Primul 'oet
roman care a 'relucrat at&t le$ende mitolo$ice% c&t i le$ende i#torice
a +o#t H* Alec#andri% )n ciclurile 3egende i 3egende nou. I1au urmat
a'oi <imitrie Golintineanu% H* Hoicule#cu i al(ii*
Com'ar&nd le$ende din olumul Din legendele rom#nilor i
le$endele culte cuno#cute ale lui Clin Fruia #au <umitru Alma cu
!a#mul% #e 'ot #ta!ili c&tea a#emnri )ntre ace#tea.
tematica ariat% releant )n lu'ta dintre !ine i ru%
ader1minciun% dre'tate1nedre'tate% #rcie1!o$(ie@
'rezen(a acelorai motie.
1 c#toria mitic dintre +rate i #or 0 $oarele i 3una1
- lu'ta dintre oinic i !alaur 1 5o%an 5orgo%an1
1 )n+runtarea dintre otile turceti i +or(ele naturii 0 E$erurile
r#ritene5 0 *orco% aa i +ri%u1
37
1 neoia #acri+iciului uman care a#i$ur dura!ilitatea i aloarea
crea(iei 0 *eterul *anole1
1 recunoaterea de ctre domn a +ratelui 'ierdut )n co'ilrie 0 *ircea
+iobnaul1
+olo#irea acelorai modalit(i arti#tice de com'ozi(ie
i #til. 'er#oni+icarea i ,i'er!ola% 'e +ondul antitezei% mer$ '&n
la +anta#tic% deenind modalit(i e#tetice $enerale 'entru realizarea
#'eciei i 'entru nuan(area tr#turilor umane ale 'er#ona"elor (de
e;em'lu% )n le$endele de#'re Ne$ru1Hod% te+an cel >are% Hlad
Me'e% >i,ai Hiteazul #au Cuza1Hod-*
<e#eori% )n le$ende #unt 'rezen(i trei eroi% care #unt #u'ui la
trei )ncercri% du' care% mezinul% +iind cel mai i#cu#it% mai )nze#trat%
)nin$e #itua(iile di+icile (Rom&na-* <intre cele trei +ete de )m'rat%
doar una e )n #tare E# aduc a' ie i a' moart din r&ul Iordan5%
'entru +eciorul menit # a"un$ a"un$ domn (Ne$ru 0 Hod-* Eroii
#unt a"uta(i de calul nzdran% de o!iecte i +or(e ale natruii
neo!inuite* A#t+el% te+an cel >are Ea !tut rz!oaie dre'te5 i
datorit 'rezen(ei calului z!urtor*
Cele mai multe #itua(ii 'un le$enda alturi de 'oe#te% de
i#torioar* 2n realitate% acea#ta e#te o 'oe#tire )n care rz!ate neoia
de concret i anecdotic% +a't ce o a'ro'ie de #noa% cu 'er#ona"e
a#emntoare lui Pcal% 'line de 'itore#c% cu re'lici im'reizi!ile
(?n osta de-al lui Bepe-* 2n ace#t e;em'lu% o#taul rom&n al lui Hlad
Me'e 0 realizat )n iziunea cla#ic 0 e;'rim ideea i conce'(ia c
demnitatea i credin(a 'atriotic #unt mai 're#u# de orice !o$(ie #au
ran$*
Va1o#i 4o#a1$ ,i $%!$!ic$
2n e;'licarea uno aderuri% ,i'er!ola i +anta#ticul
)nde'line#c )n le$end o +unc(ie e#tetico1etic* Le$endarul e% 'rin
urmare% o modalitate de tran#+i$urare a realit(ii*
Haloarea le$endei nu con#t at&t )n con(inut% c&t )n +orma
literar 0 arti#tic de a comunica aderuri i a nuan(a !o$ate alori
morale* Lectura #au 'oe#tirea le$endelor )m!o$(ete +ondul co$niti
i a+ecti al co'iilor de &r#t 'recolar #au colar* Analiza atent a
#tructurii le$endelor i a 'er#ona"elor #u'radimen#ionate )i a"ut 'e
co'ii # de#ci+reze me#a"ul e#tetic% +ondul real al o'erei% concizia%
#im'litatea i e;'re#iitatea lim!ii i #tilului% le dezolt ca'acit(ile
intelectuale i er!ale% tr#turile de oin( i de caracter*
38
.. LEGENDELE ROMNILOR
Nedelimitate )n 'rimele tim'uri ca o #'ecie deo#e!it a 'rozei
'o'ulare% le$endele au +o#t ade#ea cule#e concomitent cu !a#mele (i
c,iar cu #noaele-*
Le$enda re'rezint un cor'u# de te;te +olclorice i ocu' o 'ozi(ie
limitro+ )n #i#temul crea(iilor orale )n 'roz i )n er#uri* Cate$oriile
'rozei 'o'ulare (!a#mul% le$enda% 'oe#tirea i #noaa- au +o#t
a!ordate din 'er#'ectie dier#e% dar cea mai intere#ant i mai
controer#at dez!atere #1a 'urtat cu 'riire la $enez% con+i$ur&ndu1
#e% '&n a#tzi% di+erite coli i curente*
2n 'erioada trezirii intere#ului la noi 'entru crea(ia 'o'ular )n
cur#ul #ecolului trecut% 'rima le$end% cu un caracter local% care a
a'rut )n lim!a rom&n a +o#t 'u!licat )ntr1un calendar din Iai% )n
anul 7B:7 ( EPiatra Teiului5 -* I1au urmat alte dou% de aceeai +actur
)ntr1un calendar din 9i!iu% )n anul 7B:B (EPi#cul Detei5% EPetera de la
Alma5-*
Paralel cu a'ari(ia le$endelor )n 'eriodice% au )nce'ut # ad
lumina ti'arului aloroa#e olume de 'roz 'o'ular% care au cu'rin#
i un !o$at material de le$ende*
9erioa#a i #u#(inuta actiitate a lui 9imion Dlorea >arian% care a
'u!licat olumele de le$ende i#torice% )n care intr i o #erie de
le$ende $eo$ra+ice i to'onimice% cu caracter local% )m!r(ieaz )n
'reocu'rile #ale i le$endele de#'re ie(uitoare% )n lucrri ce de'e#c
caracterul unor #im'le adunri de material*
>ono$ra+iile lui% care #e centreaz +ie 'e momente im'ortante din
ia(a omului% +ie 'e di+eritele #r!tori% c,iar dac au )n edere )n
'rimul r&nd credin(ele i o!iceiurile core#'unztoare% cu'rind i
le$ende* 2n #+&rit% un olum de le$ende reli$ioa#e com'leteaz
acea#t aloroa# motenire a trecutului*
<e a#emenea% unele din olumele lui Tudor Pam+ile adun un !o$at
material de le$ende etiolo$ice% mitolo$ice i co#mo$onice*
Elena Niculi(1Horonca a 'u!licat )n lucrrile ei un !o$at material%
cu'rinz&nd toate cate$oriile de le$ence% )n a+ara celor reli$ioa#e*
Cu tim'ul% au mai a'rut i alte olume% cule$eri ale di+eri(ilor
+olcloriti% unele cu caracter $eneral% cu'rinz&nd di+eritele cate$orii de
le$ende (ale lui <imitrie Durtun% Lucian Co#tin% Nicolae <en#uianu
i al(ii-@ altele% 'romo&nd numai o #in$ur cate$orie. a lui N*I*
33
<umitracu% cu le$ende mitolo$ice% a lui t*9t* Tu(e#cu% cu le$ende
reli$ioa#e% o 'arte din olumele cu caracter #trict na(ional i local 0 cu
le$ende i#torice% $eo$ra+ice i to'onimice 0 ale lui T,eodor A*
Go$dan% Oid <en#uianu% 9* Teodore#cu1Sirileanu% 9imion O&rnea%
C* Rdule#cu1Codin i al(ii*
Li'#a mi"loacelor te,nice moderne de im'rimare% )n e'ocile
re#'ectie ale cule$erii ace#tui material% a +cut oarecum im'o#i!il
redarea te;telor )n toat #'ontaneitatea i eridicul lor nemi"locit% care
le1ar +i con+erit $radul ma"or de autenticitate*
2n +enomenul 'oe#titului intr 'atru +actori im'ortan(i% atunci c&nd
e#te or!a de adunarea materialului* 2n 'rimul r&nd 'oe#titorul 0 #au
in+ormatorul 0 % cule$torul% 'ie#a culea# i uneori auditorul% atunci
c&nd aem ocazia # 'rindem +enomenul iu )n
de#+urare* C&teodat numai in+ormatorul i cule$torul #tau +a( )n
+a(* Rela(iile dintre aceti +actori #unt de di+erite +eluri% )n unele 'ie#e
ti'rite* Accntul de#i$ur #e 'une a#u'ra rela(iilor in+ormator 0
cule$tor 0 'ie#a culea#*
S!#"c!"#& ,i co45o7i'i$
Cla#i+icarea le$endelor a con#tituit o 'reocu'are 'entru cercettorii
'rozei 'o'ulare din a doua "umtate a #ecolului no#tru* 2n 76=3%
9ocietatea interna(ional de cercetare a nara(iunilor 'o'ulare o nou
ti'olo$ie !azat 'e ine#ti$area colec(iilor e;i#tente% de#emn&nd 'atru
cate$orii de le$ende.
Le$ende etiolo$ice #au e#catolo$ice (unii le nume#c i
co#mo$onice-@
Le$ende i#torice #au de#'re i#toria ciiliza(iei@
Le$ende mitolo$ice (#au de#'re +iin(e i +or(e #u'ranaturale-@
Le$ende reli$ioa#e*

Prima cate$orie% $!io1o+ic&% cu'rinde le$ende e;'licatie de#'re
creator i +acerea lumii%de#'re lume% $eneza lucrurilor% +enomene
naturale% +orma(ii $eolo$ice% manic% &r+uri de manic% deluri% #t&nci%
coline% 'eteri% r&'i% #tr&mtori% trectori% 'oieni% lacuri% r&uri% mri%
34
de#'re natura e$etalelor% animalelor i in#ectelor% de#'re om% de#'re
'o'oare* Ace#t material e'ic re'rezint o e;'erien( acumulat i
tran#mi# oral de1a lun$ul mai multor $enera(ii*
<eci% )n an#am!lul lor% nu #e dezluie numai ori$inea a tot ce
e;i#t 'e 'm&nt% +iin(e i lucruri% ci i cauzele ini(iale ale
'articularit(ilor or$anice ale ace#tora% ale tr#turilor ce nu (in de
#tructura lor i ale denumirii a tot ce e;i#t )n lumea )ncon"urtoare*
Iat c&tea titluri ale unora dintre le$endele co#mo#ului (#au
etiolo$ice- 'e care le con#ider a +i 'rinci'ale% re#tul lor a!ord&nd cam
aceleai teme% doar titlurile +iind 'u(in di+erite. <umnezeu@ Crearea
lumii@ Cum l1a iz$onit <umnezeu 'e dracul din cerN@ <e'rtarea
cerului de 'm&nt@ 9oarele e#te +ata lui <umnezeu@ <umnezeu
a#cunde luna )n mare% ca #1o uite #oarele@ 9+&ntul Petre i or!ul@
ECrucea5 e#te cea 'e care a +o#t r#ti$nit Ii#u#@ Toia$ul lui <umnezeu@
Petecul de 'm&nt 'e care dormeau <umnezeu i dracul deine
'm&ntul@ Le$end@ Cum de #unt dealurile dealuriN*<eci % )n $eneral
le$endele co#mo#ului #e a;eaz 'e temele e;'u#e mai #u# .creatorR%
cer% #oare i lunR(!olta cerea#c-% 'm&nt% +enomene meteorolo$ice%
lunile anului% zilele #'tm&nii% calamit(i% #+&ritul lumii% +lor i
+aun*

A doua cate$orie% 1$+$n$1$ i%!o#ic$ %a" $%5#$ i%!o#ia
civi1i7a'i$i % )n$lo!eaz nara(iuni !azate 'e nuclee #au #e$mente ale
i#toriei na(ionale% 'rezent&nd eroi ciilizatori% reali #au +a!uloi%
)ntemeietori de +orme culturale ((ri% localit(i etc*-*
Le$endele i#torice #unt o o$lindire a trecutului% uneori 'oe#tiri
de#'re lucruri 'etrecute% aa cum au +o#t luate de la )naintai% !azate
'e amintiri #au 'e )nc,i'uirea +a'telor de#cri#e* <e cele mai multe ori
ace#te )nt&m'lri au i un nucleu eridic% dei nu #e identi+ic cu
i#toria* Le$endele i#torice or!e#c de#'re +i$urile i#torico1+anta#tice%
)n mic m#ur de#'re 'er#ona"e i#torice #trine% de#'re +i$urile
i#torice na(ionale%
,aiduci i c'etenii de r#coale% domnitori% +i$uri +eminine ce au
rma# )n i#torie% 'er#ona"e locale i di+erite alte )nt&m'lri care
zu$re#c trecutul*
<intre le$endele 'o'ulare i#torice rom&neti e;'un c&tea dintre
titlurile care #e re+er la.
3:
Di$uri i#torico1+anta#tice. <omnul de rou@ 2m'ratul Cioan@
Rom&na@ Leri1)m'rat@
C'etenii de r#coale. Aram Iancu i )m'ratul Drantz 3o#e+@
Oorea@
Hoieozi. <ra$o1od@ U(a Hr"itoarea@ Hi#ul lui Ne$ru1od@
Halea <oamnei* Col(ul <oamnei@
<omnitori. >ircea cel >are@ Ioan Corin i Cor!ul@ Hlad Me'e@
te+an cel >are i )n$erii@ Petru Rare i arcaul@ >i,ai Hiteazul
i 9troe Guze#cu@ R#'lata domnea#c*
L$+$n$1$ 4i!o1o+ic$ cu'rind a'ari(iile% e;i#ten(ele i lucrurile
#u'ranaturale% )n+(i&ndu1ne o lume de +anta#me* Ace#te le$ende%
cele mai numeroa#e i cu )ncrctur 'oetic deo#e!it% include
nara(iuni de#'re #oarta omului i +iin(ele mitice care o modeleaz
(ur#itorile% norocul etc*-% de#'re moarte% #tri$oi% #ta+ii% #trmoi% de#'re
locuri rele% !&ntuite de #'irite% de#'re +iin(e #u'ranaturale ca &lele%
timele% ielele% muma 'durii% +ata 'durii% omul no'(ii% zmei% !alauri%
'ricolici% 9amca i 9)la19amodia% 'itici% uriai% !la"ini% c'cuni%
&rcolaci% de#'re diaol i +ormele #ale de mani+e#tare% de#'re e+ectele
'lantelor ma$ice ca iar!a +iarelor% mtr$una% u#turoi etc*% de#'re
'er#oane cu )n#uiri i 'uteri ma$ice ca r"itorii i #olomonarii%
le$ende de#'re comori etc**
C&tea teme de mai #u# #unt cu'rin#e )n le$endele. >oartea@
Uriaii i rom&nii@ 9olomonarul i Galaurul@ <ealul TPeteraU zmeilor@
Lacul +r +und@ Norocul i mintea@ T<omnul de rouU@ Poe#tea
Hrancei*

L$+$n$1$ #$1i+ioa%$ ne )n+(iez +i$urile !i!lice% #+in(ii i
#r!torirea lor% o!iceiuri i #r!tori le$ate de alte zile 'reci#e ca i
#r!torirea unora dintre zilele #'tm&nii*
Le$endele reli$ioa#e inte$reaz le$endele. 9+&ntul Ilie* Tunul*
Plie@ Cain i Ael@ <umnezeu i Andrei@ 9+&ritul lumii a +i c&nd nu
#e or mai +ace ou roii*Atunci Iuda a reui # road lan(ul cu care
e#te (intuit@ Pm&ntul #e a a'rinde din #&n$ele 9+&ntului >i,ail@
Jilele #'tm&nii@ 9+&nta <uminic i 9+&ntul Ilie@ Cele nou !a!e cu
nou co"oace etc*
3=
Con#truc(ia com'ozi(ional a ace#tor le$ende e#te ade#ea cea
caracteri#tic le$endelor 'ro'riu1zi#e% com'u#e din c&tea motie
#curte*
<e#tul de +recente #unt )n# le$endele cu caracter de !a#m%
)nt&lnite mai ale# )n cate$oria etiolo$ic i )n unele din le$endele
i#torice ('er#ona"ele i#torico1+anta#tice-* <ezoltarea ace#tora mer$e
'e linia !a#melor% 'rin am'loarea narati% 'rin )ncercrile la care e#te
#u'u# eroul* Ace#te tr#turi nu tind )n# #'re o ti'izare ca )n !a#me%
ci dim'otri% ctre indiidualizare@ nu #e a"un$e la o lar$
$eneralizare a #itua(iilor )n a+ar de tim' i #'a(iu% ci la localizare*
91ar 'utea ca ace#te le$ende # con#tituie +orma de trecere #'re
!a#mele de mai t&rziu #au dim'otri% #a re'rezinte o in+luen( mai
recent a ultimelor a#u'ra celor dint&i% 'e 'lan $eneral% iar )n unele
cazuri # +ie ac(iunea 'oe#titorului% !un de(intor al tradi(iei de
!a#me*
>ai rar )nt&lnim i le$ende cu caracter de #noa* 2n ciuda tonului
ce 'are $lume(% +unc(ia lor e#te e;'licati% nu de !at"ocur* Nu aem
de1a +ace )n nici un caz cu #noae1le$ende* A#t+el #e 'rezint unele
le$ende de#'re crearea +emeii #au de#'re ori$inea unor 'o'oare% cu
're#u'u#ele lor tr#turi caracteri#tice*
Nara(iunea le$endei are o com'ozi(ie tri'artit% cu diluarea #au
rezumarea unor 'r(i% )n +unc(ie de talentul 'oe#titorului.
'rolo$ul cu determinarea #'a(ial i tem'oral@
+a!ula% )nt&m'larea e;traordinar% !le#temul #au !inecu&ntarea%
metamor+oza@
'artea +inal cu e;'lica(ii de natur moral #au utilitar*
Dormulele le$endei au ec,ialen(e at&t )n le$endele antic,it(ii
$reco1romane% c&t i )n 'rimele lucrri cu caracter i#toric. ELa
)nce'utul )nce'uturilor% c&nd nu era nici lumin % nici a'% nici 'm&nt
i nici um!r de ietateR5% ELa )nce'ut de )nce'uturiR5% EPrima
datR5% E2n remea aceeaR5% E9e #'uneR5*
<in lectura le$endelor ne 'utem +ace o idee de#'re Etim'ul5 c&nd a
aut loc )nt&m'larea e;ce'(ional narat #au c&nd a trit cutare
'er#ona"* 2n +elul ace#ta% 'utem or!i de o #trati+icare a le$endei care
ar conduce la con+i$urarea unor eta'e )n i#toria umanit(ii con#emnat
)n le$ende.
)n remea $enezei% )n tim'ul +a!ulo# al )nce'uturilor@
3A
)n tim'ul c&nd a#trele erau +oarte a'roa'e de 'm&nt i +iin(ele
diine aeau i o e;i#ten( tere#tr@
nara(iuni care #e re+er la e;i#ten(a 'o'oarelor mitice@
ac(iune 'la#at )n tim'ul 'oto'ului@
)nainte i du' +ormarea #tatelor +eudale@
nara(iuni care #e re+er la eroii neamului (domnitori% conductori
de r#coal% ,aiduci etc*-*
Le$enda are o com'ozi(ie unie'i#odic% dar )nt&lnim i le$ende
com'u#e din dou e'i#oade i c,iar le$ende1!a#m*
Indi+erent de numrul e'i#oadelor% le$enda e con#truit 'e oo'ozi(ie
care 'rooac traiectul nara(iunii i "u#ti+ic metamor+oza #au
modi+icarea #tatutului ini(ial al eroului*
Le$endele #unt unele dintre )nc&nttoarele !o$(ii culturale 'e care
+iecare dintre noi ar tre!ui # le de(in )n min(ile noa#tre% # le citim i
# le r#citim* <in ace#tea a+li +oarte multe lucruri i 'o(i 'oe#ti
multe% ele a&nd i multe alori morale* 9unt !ineenite ace#te
le$ende ale rom&nilor% +iind o #ur# !o$at de in+orma(ie% co'iii
ador&ndu1le% deoarece #unt i +oarte uor de )n(ele#* Cititorii ace#tor
le$ende nu au &r#t% du' 'rerea mea% eu citindu1le cu mare intere#%
#ati#+ac(ie i )nc&ntare*
3*%egeda etio!ogi$ Povestea &!orii 'oare!ui
<intre le$ende% cele etiolo$ice #unt cele mai acce#i!ile 'entru
colari i 'ecolari*
Le$endele '#rilor i 'lantelor )i au locul lor )n o'erele unor
#criitori care #1au in#'irit din crea(ia 'o'ular. Ha#ile Alec#andri%
<imitrie Golintineanu% >i,ail 9adoeanu% Clin Fruia% Ale;andru
>itru etc* Acetia dau ia( i 'ro#'e(ime unor aderuri tiin(i+ice%
aderuri tran#+i$urate 'rin modalit(i arti#itice ori$inale% !o$ate )n
re#ur#e morale* 9emni+icati e le$enda o%estea florii 0 soarelui, de
Clin Fruia% cu o #tructur com'le;% a#emntoare !a#mului% )n care
#unt +olo#ite modalit(i arti#tice ariate 'entru a e;'lica ori$inea i
tr#turile 'lantei*
<in 'unct de edere ideatic% le$enda tran#+i$ureaz% 'rin
ale$orie% de#tinul tra$ic al 4+etei lui te+an1Hod5% al omului a+ectat de
lu'ta +or(elor o'u#e* Me#tura meta+oric i ,i'er!olic a motielor
3B
mu(eniei% !le#temului% 'rede#tinrii% 9oarelui i Lunei% din 'er#'ectie
real i #u'ranatural% re'rezint un 'rete;t 'entru a nuan(a% )n
reer!era(ii lirice i dramatice% tr#turi $eneral 0 umane o'u#e. !ine
0ru% ia( 0 moarte% !untate 0 rutate% lumin 0 )ntuneric*
Co45o7i'ia. Le$enda o%estea florii-soarelui de Clin Fruia%
e#te or$anizat )n e'i#oade narratie% )ntretiate de 'a#a"e de#cri'tie*
Ac(iunea e #tructurat 'e dou 'lanuri ce #e )ntre'trund. 'lanul
concret i cel tran#+i$urat% care '#treaz datele e;i#ten(iale*
Eenimentele #unt circum#tan(iale )n 4#'a(iul ace#tui 'm&nt5%
+olo#indu1#e tim'ul trecut (4're remea lui te+an cel >are5-*
Nara(iunea le$endei o%estea florii-soarelui )nce'e +ire#c%
aduc&nd )n 'rim 'lan ima$inea 4+etei lui te+an 0 Hod5* Data% dei
e#te de o +rumu#e(e unic% e mut% +a't ce 'rooac o tri#te(e
co'leitoare oieodului* Ace#ta caut leac% #+tuindu1#e cu crturarii
i racii cei mai e#ti(i ai tim'ului% dar +r rezultat* 2ntr1un t&rziu% o
!tr&n aude de necazul domnului i #e 'rezint )n +a(a ace#tuia cu
$&nd #1l a"ute*
<e la e'i#odul enirii !tr&nei la domnul )ntri#tat% intri$a #e
nuan(eaz* Gtr&na )l 'o(uiete 'e te+an # c,eme 9oarele la un
o#'(% unde odra#la #a 4aea # 'rind $rai% dac )l a #ruta 'e ale#ul
initat5* Ace#t moment determin im'reizi!ilul )nt&m'lrilor i al
e'i#oadelor* 9+atul !tr&nei 'rea% 'entru moment% c adduce o raz de
#'eran( )n #u+letul oieodului* <ar Piaz1Rea% 'er#ona" male+ic%
+or( a rului% #Vm!ol al intri$ii i icleniei% 'rin or!e meteu$ite
)ncurc i zdrnicete dezle$area +etei de 4!lue#tem5% ann(&nd Luna
de 4necredin(a 9oarelui5*
Reac(iile Lunii 0 z&n rea 0 #unt #ur'rin#e )n ima$ini
)ntunecoa#e% e;'rimate )n #til direct i indirect% cu tonalitate de ur 0
!ocet i im'reca(ie* Ea )i !le#tem condi(ia de z&n% i nu cea de
+emeie% ce i1ar +i adu# mai mult +ericire* 3ur c #e a rz!una 'e
od*
2n#uirile #u'ranaturale i contra#tante ale 'er#ona"elor dau
're$nan( me#a"ului% )n $radarea e'i#oadelor% )nce'&nd cu 4noa'tea
o#'(ului5* A#t+el% 4Luna #1a a#cun# #u! #'r&nceana codrului ca #1o
zdro!ea#c 'e +at5% iar 49oarele% un Dt1Drumo# de lumin% 'etrecea
cu Hod i cu to(i curtenii5*
Punctual culminant al nara(iunii #e realizeaz 'rin
#u'ra'unerea 'lanurilor i a +or(elor con+lictuale. 4C&nd la #+&rit% eni
36
la o#'( i +ata <omnului% ea cade )n $enunc,i )n +a(a 9oarelui i1I cere
o $ur de m&ntuire5% dar 4Luna +urioa# #1a aruncat a#u'ra +etei ca o
'loaie de !lue#tem% i i1a to'it c,i'ul )n +loarea $l!en* Hod i
me#enii 'l&n$ 'entru 'oe#tea tri#t a +etei5*
<eznodm&ntul le$endei e )n+(iat 'rin )m'letirea 'lanului
+anta#tic cu cel real* A#t+el% 49oarele +urio# +ace &nt Lunei% iar 'e
co'il o ia )n 'alm i1o #dete )n $rdin5% ca #1o ai! a'roa'e i ca
# #e mai m&n$&ie tatl ei*
2n +inalul le$endei% cititorul e#te redu# )n 'lanul concret%
e;'lic&ndu1#e cu ma;im 'recizie i #im'litate% ori$inea i
metamor+oza +lorii #oarelui% tr#turile ei. 4<e atunci% +loarea1#oarelui%
cu +a(a ei $al!en i )n+iorat de durere% )i )ntoarce c,i'ul )ntri#tat
)n#'re #trlucirea craiului zilei% cer&ndu1I #rutarea m&ntuitoare5*
()%egeda geogra*i$ +a#e!e
i le$endele $eo$ra+ice #unt re'rezentri ale z!uciumatei
noa#tre i#torii% reunite )ntr1un #'a(iu i )ntr1un tim' mitic% o+erind
micilor cititori #au a#culttori momente de ad&nc i!ra(ie #u+letea#c*
A#emenea te;te au un a#cendent in#tructi1educati i +ormati%
'entru c au la !az 'oe#tiri i inter'retri ale unor #entimente i
atitudini no!ile ale #tr!unilor notri* Caracteriz&nd 'er#ona"ele% co'iii
or +i 'truni de #entimente de admira(ie i re#'ect +a( de ite"ia i
irtu(ile morlae ale neamului no#tru*
Izor de cunoatere i educa(ie% le$endele $eo$ra+ie )i tra$
#ea din i#torie% din i#toria +iecrui 'unct $eo$ra+ic* E;'lic&nd
ori$inea unor denumiri $eo$ra+ice% le$endele o+er co'iilor !o$ate
in+orma(ii to'onimice% meteorolo$ice% etno$ra+ice i mitolo$ice%
e;em'lu de 'atrioti#m i!rant (<abele, o%estea Arancei, 6eciorul
care i-a pierdut mama'
2n le$enda 'o'ular <abele nota de 'oe#te e#te dat de
introductiul Edicitur5 (E#e #'une5-% 'rin care e#te adu# )n 'rim1'lan
ima$inea mitic a <oc,iei% tran#+i$urarea meta+oric a <aciei* 3ocul
inr#iunilor i al meta+orelor )n 'ro'ozi(ii i +raze nuan(eaz a'arenta
am!i$uitate a condi(iei 'er#ona"ului mitolo$ic al le$endei.
EEa era +iica unui )m'rat e#tit i era aa de +rumoa# c to(i
+iii de crai o 'e(i#er% dar ei nici unul nu1i 'lcea*5
4C
Re+uzul E+rumoa#ei +ete5 e#te #u!)n(ele#% ace#t +a't a&nd
con#ecin(e tra$ice a#u'ra de#tinului ei* Nota(iile naratie% e;'rimate )n
#til oral a!uzi a"ut cititorul #au auditoriul #a intuia#c )n $e#turile
+etei <oc,ia de#tinul dramatic al <aciei )n tim'ul lui <ece!al%
r)z!oaile ace#tuia cu Traian% )m'ratul romanilor*
2n #tructura le$endei% de+init) conci#% #im'lu% #o!ru% #e rele
demnitatea #tr!unilor notri% tran#+i$urat )n ima$ini mitolo$ice i
$e#turi ma$ice.
EGiata +at% c&nd a auzit% de +ric # nu caz )n m&na lui #1a
du# la o r"itoare i a ru$at1o #1o 're+ac )ntr1o !a! ur&t i
z!&rcit*W
>etamor+ozat )ntr1o !a!% +ata i1a luat nite oi% E#1a
)m!rcat cu nou co"oace5% lu&nd drumul #'re 'dure% iarna% unde a
sf#rit dramatic% o dat cu enirea )neltoarelor zile ale !a!elor.
+#nd i-a z%#rlit ultimul co/oc, unde ncepe deodat un %#nt aa de
puternic, nc#t o ng!ea ... i o prefcu ntr-o stann de g!ea.
:) %egeda istori$ ,odeie!e !ui -od % %egeda -r.$ioaiei
Analiza te;telor e'ice cu a"utorul lecturilor e;'licati%
com're,en#i i inter'retati% tre!uie # 'un )n aloare re#ur#ele
educatie co$nitie% e#tetice i morale ale te;telor% 'rin #trate$ii care
#olicit )n mare m#ur re#orturile a+ectie* Prin intermediul ace#tor
te;te )n cla#e II1IH% eleii #e )nt&lne#c cu cele mai #emni+icatie
momente din i#toria 'o'oului rom&n% cuno#c +a'te de ite"ie ale
)naintailor% +i$uri de eroi ai 'o'orului rom&n*
Citirea te;telor cu con(inut i#toric determin +amiliarizare cu
i +ormarea unor re'rezentri c&t mai corecte cu 'riire la unele
no(iuni i#torice% cum #unt cele 'riitoare la cronolo$ie (e'oc%
'erioad% mileniu% #ecol- #au re+eritoare la ia(a economic (munc%
)ndeletniciri% unelete- #au cu 'riire la or$anizarea #ocio1'olitic
(cla# #ocial% +orm de #tat% rz!oi // 'ace% dre'tate // nedre'tate%
e;'loatare // li!ertate% #ueranitate // #uzeranitate-* Ace#t $en de te;te
urmrete 'rin acce#i!ilizarea me#a"elor / ideilor lor # cultie
#entimente / atitudini1aloare% )n #'ecial 'atrioti#mul% mani+e#tat #u!
+orma m&ndriei de a +i rom&n% a cura"ului de a lua decizii i a dorin(ei
de a +i !un% dre't% moral*
47
E im'ortant # aem )n edere c #entimentele nu #e )na(
aa cum #e )n#ue#c no(iunile tiin(i+ice% ci #entimentele #e trie#c* A
tri #entimentele declanate 'rin +or(a eocatoare a +a'telor de eroi#m
)n#eamn% )n 'rimul r&nd% a )n(ele$e #emni+ica(ia / #en#ul ace#tor
+a'te% 'recum i lim!a"ul #'eci+ic% +olo#it )n ace#te te;te* Te;tele cu
con(inut i#toric #unt de#tul de numeroa#e )n manualele de lim!a
rom&n 'entru cla#ele a II1a 0 a IH1a% unele dintre ele )n+(i&nd +a'te
i#torice 'rin intermediul le$endei #au al altor crea(ii literare% ca de
e;em'lu al 'oemului eroic #au al 'oe#tirilor / al #c,i(elor% cum am
mai artat% iar altele #e a'ro'ie 'rin con(inutul i +orma de 'rezentare
de te;tele )nt&lnite )n manualele de i#torie% 'rezent&nd 'er#onalit(i
i#torice 1 cum ar +i Nicolae Glce#cu% du' Ioan F,ica% Ale;andru
Ioan Cuza% de Hictor E+timiu 1 'ut&nd +i inclu#e i la tema
'er#onalit(i% e;em'le% modele% alturi de te+an Luc,ian% Fri$ore
Ale;andre#cu% Oenri Coand% Tudor Hladimire#cu% Hictor Ga!e i
al(ii*
Indi+erent de deo#e!irile #u! care a'ar% te;tele i#torice
)n+(ieaz date% +a'te% +enomene #ociale care nu 'ot +i 'rezentate 'e
calea intui(iei directe* 2n cu'rin#ul lor #e )nt&lne#c o #erie de termeni i
denumiri noi 'entru elei% care redau culoarea e'ocii re#'ectie*
Lim!a"ul unor te;te aru un caracter #'eci+ic% aadar e#te eident c
)n(ele$erea lor creeaz eleilor anumite di+icult(i com'arati cu alte
cate$orii de te;te*
O cate$orie a'arte a te;telor o con#tituie le$endele i#torice*
E;'lic&nd $eneza unui lucru% a unul +enomen% caracterul a'arte al unui
eeniment i#toric% le$endele a'eleaz de o!icei la elemente +anta#tice*
<atorit ace#tor caracteri#tici% 'recum i al unui lim!a" #'eci+ic mai
$reoi% le$endele i#torice 'rezint unele di+icult(i )n )n(ele$erea lor*
<i+icult(ile nu a'ar at&t )n )n(ele$erea +a'telor% c&t mai ale# )n ceea ce
'riete )n(ele$erea #emni+ica(iilor ace#tor +a'te* <ac #1ar 'arcur$e
ca un te;t oarecare% ar +i 'ericlitat #au e#tom'ate tocmai alen(ele
a+ectie ale +a'telor neo!inuite% ceea ce ar con#titui o 'ierdere
irecu'era!il* Da'tele de le$end% oric&t de mult ar im're#iona% #e 'ot
uita )n cele din urm@ #emni+ica(ia lor% )n(elea# )n# corect% )i a
'une am'renta 'e )ntre$ul com'ortament al eleilor* <e aceea )n
a!ordarea ace#tor cate$orii de te;te% )nt&lnite )nc din cla#a a II1a% #e
cere un mod de analiz care din 'rima or / lectur e;'licati #
a#i$ure nu numai )n(ele$erea eenimentelor i a +a'telor de le$end%
48
c&t mai ale# #emni+ica(ia ace#tora )n #co'ul alori+icrii lor #u! ra'ort
educati* 2n ace#t #en#% )n a+ara 'oe#tirii )n(torului% cald%
nuan(at% e;'re#i% cu o intona(ie adecat% cu 'auzele i $e#turile
cele mai 'otriite% care # emo(ioneze i # men(in aten(ia eleilor% o
im'ortan( deo#e!it o au )ntre!rile mai mult retorice )n 'rima or%
care # +ocalizeze aten(ia a#u'ra me#a"ului% # )i 're$tea#c
'#i,olo$ic 'e elei% a#t+el )nc&t )n ultima lectur % inter'retati% du'
ce or +i )n(ele# con(inutul% # 'oat realiza tran#+erul de la 'er#ona" la
'ro'ria lor identitate de la trecut la 'rezent*
A#t+el )ntre!rile e;trate;tuale% de#c,i#e% inter'retatie or
aea ace#t rol de mo!ilizare a+ecti% '#i,olo$ic% de 're$tire a
acce#ului #'re #en#urile ale$oric% ana$o$ic% mi#tic% care nu #unt
acce#i!ile dec&t 'rin ini(iere% aadar nu tre!uie am&nate '&n la ultima
lectur% ci tre!uie 're$tite tre'tat 'e 'arcur#ul celor cel 'u(in trei
relecturi*
Le$endele re#tituie i#toriei nu numai +a'te ale eroilor notri
'o'ulari% ci i o !o$(ie de alori morale e;'rimate )ntr1o lim!
#im'l i e;'re#i* I#toria na(ional 'oe#tit de 'o'orul )n#ui% )n
le$endele #ale% are cldura +a'tului trit% la care naratorul 'artici'
#u+letete*
Le$endele i#torice rele% )n +orm conci# i #o!r% a&nd
mrcile #tilului oral% +a'tele otenilor rom&ni i ale domnitorilor care
au 'trun# )n contiin(a i tradi(ia 'o'orului% ca #im!oluri ale
demnit(ii na(ionale (Ne$ru1Hod% >ircea cel Gtr&n% Ale;andru cel
Gun% te+an cel >are% >i,ai Hiteazul-*
2n a#emenea le$ende% 'er#ona"ele #unt realizate la inter+eren(a
dintre realitate i mit* <omnitorii (rilor rom&ne #e !izuie 'e irtu(ile
otenilor. credin(a% inteli$en(a% ite"ia* Patrioti#mul oieozilor
rom&ni% ca i al otenilor% e#te o )n#uire +irea#c% #en#ul e;i#ten(ei lor
+iind #lu"irea intere#elor neamului*
Le$enda 'o'ular +ondeiele lui Aod )n+(ieaz cu concizie
i #im'litate un +a't i#toric #emni+icati. 'olitica de 'rietenie a lui
>ircea cel Gtr&n cu (rile ecine (aici Le,ia- i 're$tirea (ranilor
'entru a'rarea (rii )m'otria dumanilor remelnici*
9u!iectul crea(iei e#te #im'lu% e;'ozi(iunea i intri$a #unt
di#'u#e circular* Tr#turile 'er#ona"elor #e de#'rind din #elec(ia i
acumularea unor +a'te i #itua(ii #u$$e#tie% eocate 'rin nara(iune i
dialo$*
43
Prin c&tea nota(ii naratie i mai ale# 'rintr1o #cen
dialo$at% #e 'une accent 'e #emni+ica(ia drumului lui >ircea% de la
T&r$oite 4#'re (ara Lea,ului5% 4ca # +ac le$tur cu craiul% a#u'ra
amenin(rii dumane5*
<e e;em'lu )n 3egenda Ar#ncioaiei #e or 'utea 'une
urmtoarele )ntre!ri intrate;tuale #au com're,en#ie ()nc,i#e 0 cu un
#in$ur r#'un# $#it )n te;t- // e;trate;tuale #au inter'retatie
(de#c,i#e 0 de ti'ul da% nu #au cu mai multe ariante de r#'un#-% care
or 'utea +i e;tra'olate i la alte te;te.
In!#a!$<!"a1$ %a"
co45#$A$n%iv$ ?
"n #&%5"n% Bn !$<!
E<!#a!$<!"a1$ %a" in!$#5#$!a!iv$
? 4ai 4"1!$ #&%5"n%"#i
%"2i$c!iv$
Cine #unt 'er#ona"ele din
le$endN
C&nd #e 'etrece ac(iuneaN
Unde #ttea !tr&naN
Ce #emni+ica(ie are +a'tul c
!a!a era danN
(#in$urtate% tri#te(e%
!tr&ne(e etc*-
Ce alen(e d ace#t detaliu
$e#tului ei de a1i drui
+eciorii domnitorului 'entru
lu'tN (eroice% de cura"%
'atrioti#m%#acri+iciu 'er#onal%
cu ri#cul de a rm&ne #in$ur
de tot etc*-
<ar +a'tul c +eciorii erau
a'teN (ca1n !a#me% aeau
atri!ute de 'er#ona"e
#u'ranaturale% ite"i% De(i1
Drumoi etc*-
Crede(i c )nt&m'ltor nu
e;i#t o dat clar% un an% ci
ader!ul nedeterminrii
odatN (tim' mitic% +a!ulo#%
44
2n ce moment al zilei #e 'etrece
ac(iuneaN
Cum )i iu!ea !tr&na +ecioriiN
'o#i!il oric&nd% c,iar #e 'oate
re'eta i azi o #itua(ie
#imilar *a*-
Are reo le$tur ace#t tim'
i detaliile de mai #u# cu
legenda ca #'ecia literar
creia i #e )ncadreaz lecturaN
(e;i#t a#emnri )ntre
le$end i !a#m% elemente
#u'ranaturale% nedeterminarea
trimite la remurile
)nce'uturilor% de )ntemeiere%
e;'licare a ori$inii unor
+enomene% 'lante etc*-
<e ce crede(i c #ttea pe
prisp,
Ce #emni+ica(ie da(i prispei
- din 'unctul de edere al
con#truc(iei ca#elor de (ar
('ridor% ,ol% culoar% coridor
etc*-@
- din 'unctul de edere al
locuitorilor de atunci (#'a(iu
de trecere% de odi,n%
contem'la(ie a lumii )n
amur$% du' terminarea
tre!urilor% de#c,idere #'re
lume% e;terior% <umnezeu-@
- din 'unctul o#tru de edere%
al cititorului de azi (#'a(iu1
tim' de re+lec(ie% medita(ie%
odi,n acti% admira(ie a
+rumu#e(ii lumii% 'roiec(ie a
ta )n iitor etc*-*
<e ce ctre un amurg de seat
#e 'etrece ac(iuneaN (#e termina#e
4:
cu trea!a mult% e momentul c&nd
toat lumea #e odi,nete la (ar%
altc&nda nu aeau tim' de
tre!uri-@
Ce mai 'oate #emni+ica ace#t
moment 'entru 'er#ona"ul no#tru%
!tr&naN (amur$ul ie(ii%
!tr&ne(ea% a'ro'ierea mor(ii% a
#+&ritului etc*-@
dar 'entru +eciorii ei tineri i
oiniciN ( un tim' al aenturii% un
tim' mi#terio#% de ieire din
limitele )n$u#te ale ca#ei i intrare
)n lume% un tim' al ini(ierii )n
lumea !r!a(ilor etc*-*
Ce crede(i c )n#emna 'entru
!tr&n e;'re#ia ca lumina
oc!ilor, (ca ia(a% ca #oarele% ca
ceea ce am mai dra$% mai de 're(
'e lume etc*-@Hoi ce #au 'e cine
iu!i(i aaN@ Pe oi cine crede(i c
iu!ete aaN *a
Alte metode i 'rocedee de 'relucrare a me#a"ului te;telor i#torice
0 ,arta 'er#ona"elor% re(eaua 'er#ona"elor% di#cu(ii1re(ea *a 0 #e $#e#c
'relucrate )n cur#ul de didactica #'ecialit(ii* E#en(a metodei con#t )n
ideea c% dei nu #unt deo#e!it de #im!olice% a'roa'e toate o'erele
literare ne +ac # ne $&ndim la 'ro!leme din ia(a 'er#onal% ca i la
'ro!leme $eneral umane* O modalitate #im'l de e;'lorare a
#en#urilor ima$inilor i a #im!olurilor dintr1o crea(ie literar e#te # le
'utem eleilor urmtoarele trei )ntre!ri.
Ce )n#eamn #im!olul / ima$inea lu'tei )n 'oe#tireN
4=
2n lec(ia C&ntecul lui >i,ai Hiteazul% de e;em'lu% #au Lu'ta de la
Ha#lui de >i,ail 9adoeanu% lu'ta re'rezint ta!loul 'rinci'al al
de#crierii #au momentul 'rinci'al al 'oe#tirii*
Ce re'rezint #im!olul / ima$inea lu'tei )n ia(a meaN
Lu'ta de la Ha#lui condu# de te+an cel >are #au cea de la
Clu$reni )n care a ieit ictorio# >i,ai Hiteazul re'rezint dou
dintre multele !tlii du#e 'entru eli!erarea (rii i a 'o'orului rom&n*
Ace#te lu'te 'ot +i dintr1un anumit 'unct de edere ,otr&toare 'entru
de#tinul i iitorul c,iar al no#tru* <ac aceti eroi n1ar +i e;i#tat%
'oate c noi n1am +i azi aici% cu #i$uran( altul ar +i +o#t cur#ul
de#tinului no#tru*
Ce #emni+ica(ie are lu'ta / rz!oiul 'entru condi(ia uman )n
$enereN
2n lume au e;i#tat i e;i#t i acum con+licte dier#e* <e cur&nd
au +o#t rz!oaie )n 9er!ia% A+$ani#tan% IraX etc* Oamenii din lumea
)ntrea$ ar tre!ui # ri'o#teze )m'otria rz!oaielor )ntr1o zi% la
aceeai or i atunci 'oate mai marii remii )i or auzi i or +ace
e+orturi ca # rezole 'e calea dialo$ului% a tratatielor eentualele
con+licte* Ororile% "ert+ele% 'a$u!ele 'e care le1au 'roocat rz!oaiele
#ecole de1a r&ndul #1au doedit a +i inutile% aductoare de #'aim%
nelinite% teroare% +r #en#% i mai ale# dezumanizante% ne1au
)n#trinat unii de al(ii*
Aa cum ne aminte#c de )nt&m'lri din 'ro'ria noa#tr ia(%
o o'er literar #e 'oate corela cu altele 'e aceeai tem* Eleii )n(ele$
mai mult din ceea ce cite#c dac i1au cultiat ca'acitatea de a #e#iza
interte;tualitatea% ca'acitatea de a #e $&ndi la mai multe te;te #imultan
)n tim' ce e;'loreaz o anumit 'ro!lem / tem literar*
Ite"i petru eva!uare:
7*Comenta(i +ra$mentul urmtor din le$enda ?n osta de-al lui Bepe,
indic&nd re#ur#ele arti#tice care o a'ro'ie de #noa*
8*Ideni+ica(i i e;'lica(i 'rezen(a elementelor de !a#m i medita(ie
+ilo#o+ic )n le$enda o%estea florii-soarelui, de Clin Fruia*
3*A&nd la di#'ozi(ie +ra$mentul urmtor din le$enda 'o'ular
+ondeiele lui Aod, comenta(i arta nuan(rii tr#turilor morale ale
'er#ona"elor*
4A
4*<emon#tra(i care #unt modalit(ile de rece'tare a le$endei 'o'ulare
+ondeiele lui Aod ( <abele la cla#ele 'rimare% du' modelul o+erit la
3egenda Ar#ncioaiei.Alctui(i un 'roiect didactic / o #ecen( de
'roiect didactic din care # reia# mi"loacele de acce#i!ilizare a
me#a"ului arti#tic1 com're,en#iunea #* inter'retarea*
:*Ar$umenta(i 'rintr1o iziune contra#ti a com're,en#iunii i
inter'retrii du' modelul 'ro'u# la 3egenda Ar#ncioaiei r#'un#ul la
)ntre!area. Te;tul <abele e#te doar o le$end $eo$ra+icN
=*Realiza(i un e#eu de 814 'a$ini )n care # 'rezenta(i alori
co$nitie% e#tetice i morale a trei ti'uri de le$ende di+erite
acce#i!ilizate eleilor din ciclul 'rimar*
CASMUL
7* <e+ini(ie* Cla#i+icare
8* Tematic*Tr#turi caracteri#tice
3* Particularizri1 e;em'le
4* <imen#iuni ale +anta#ticului
Pl#muiri ale min(ii i +anteziei 'o'ulare% !a#mele tran#'un
)ntr1un unier# +anta#tic% +a!ulo#% 'ro!leme ma"ore ale ie(ii
oamenilor% comori de )n(ele'ciune i e;'erien( #ecular% nzuin(e i
a#'ira(ii% credin(a )n !ine i +rumo#*
7* GA9>UL* 0 de+in(ie% tematic% #tructuri com'ozi(ionale% tr#turi
caracteri#tice*
a* <e+in(ie . 9'ecia $enului e'ic% nara(iune )n 'roz% )ndeo#e!i% i
mai 'u(in )n er#uri )n cu'rin#ul creia cu mi"loace tradi(ionale #e
'oe#te#c )nt&m'lri +anta#tice% 'u#e 'e #eama unor 'er#ona"e #au
+or(e #u'ranaturale din domeniu irealului*
*Ga#mul e#te #'ecie a $enului e'ic% nara(iune )n 'roz )ndeo#e!i i mai
'u(in )n er#uri% )n cu'rin#ul creia% cu a"utorul unor mi"loace
tradi(ionale #e 'oe#te#c )nt&m'lri +anta#tice% 'u#e 'e #eama unor
'er#ona"e #au +or(e #u'ranaturale% din domeniul irealului*
F* Cline#cu con#idera !a#mul 4o o'er de crea(ie literar5 cu
o $enez #'ecial% o o$lindire a ie(ii )n moduri +a!uloa#e% un $en
a#t% de'ind cu mult romanul% +iind mitolo$ie% etic% tiin(%
o!#era(ie moral*
8*Teme i motie.
4B
Tema $eneral a !a#mului e#te lu'ta dintre !ine i ru%
caracterizat )n# di+erit ca lu't )ntre dre'tate i nedre'tate% ader i
minciun% cura" i laitate% !untate i rutate% ,rnicie i lene%
$enerozitate i e$oi#m*
I* le$tori rom&ni. Petre I#'ire#cu% Ion Po' Rete$anul% Oidiu
G&rlea*
II* Cule$tori i creatori.
- )n literatura rom&n. Ion Crean$% >i,ai Emine#cu% Ioan 9laici%
Ale;andru Ha,u(% Gar!u <elarancea% >i,ail 9adoeanu*
- )n literatura unier#al. C,* Perrault% Dra(ii Frimm% O*C*Ander#on%
A*PuXin% >*ForXi% A* de 9aint E;u'irV*
<intre motiele +recent )nt&lnite )n !a#me #1ar 'utea enumera.
- e;i#ten(a umana limitat la tim'( Tinere(e +r !tr&ne(e i ia(
+r de moarte-
- mama itre$ (Data !a!ei i +ata monea$ului-
- eli!erarea a#trelor (Freuceanu-
- )m'linirea unui le$m&nt% a unei meniri (Ur#itorile% Drumoa#a din
'durea adormit de Dra(ii Frimm-
Ace#te motie 'ot e;i#ta )n cu'rin#ul aceluiai !a#m*
Ga#mele dezolt o tem $eneral % aceea a lu'tei dintre !ine
i ru% determinat de com'le;itatea ie(ii i 'rezentat )ntr1o mare
arietate de a#'ecte con+lictuale.
1 #ociale (!o$(ie1#rcie% e;'loatare1lu'ta )m'otria
ace#teia-@
1 morale (lene1,rnicie% )n$&m+are1mode#tie% laitate1cura"%
iclenie1cin#te% minciun1ader% e$oi#m1$enerozitate-@
1 e#tetice(cur(enie1+rumu#e(e-*
>a"oritatea !a#melor #olu(ioneaz con+lictul 'rin ictoria
+or(elor !inelui a#u'ra +or(elor rului*
Dinalul tra$ic de#'rinde !a#mul 49cu+i(a Roie5 de C,*
Perrault din irul celor )ncadrate )n acea#t #c,em ti'% )n care !inele
)nin$e rul* 5>orala5 e;'lic acea#t atitudine a #criitorului 'rin
+a'tul c 'oe#tea #e adre#eaz i &r#telor )n care ra(iunea tre!uie #
dein latura dominant cu menirea de a ne c,ezura +a'tele* A#t+el.
4***n1are ro#t # +im mcar mira(i
Atuncia c&nd de lu' #untem m&nca(i*5
46
Dor(ele !inelui #unt re'rezentate de 'er#ona"e care au )n#uiri
'ozitie de caracter. ite"ie% cin#te% mode#tie% $enerozitate% #'irit de
#acri+iciu% 'uritate #u+letea#c% cura"% +rumu#e(e +izic i #u+letea#c%
#en#i!ilitate*
a* 9tructur i com'ozi(ie
<e+inirea !a#mului #u!liniaz ca not caracteri#tic% 'rezen(a
miracolului% +anta#ticului% deci de#+urarea e'ic a ace#tuia cu'rinde
)nt&m'lri #u'ranaturale*
Nara(iunea% )m'letind miracolul% +anta#ticul cu realul% #e
#tructureaz )ntr1un anumit ti'ar com'ozi(ional* Tim'ul de#+urrii
ac(iunii are +ie alori ar,aice% +ie +a!uloa#e% toate adu#e )ntr1un etern
'rezent 0 Cur$erea lui are alte ritmuri dec&t cele +ireti% #unt 'o#i!ile
)ntoarceri )n trecut% o'riri ale 'rezentului% triri )n iitor*
Ace#te alori ilu#treaz a#'ira(iile omului de a )nin$e o
cate$orie o!iecti a e;i#ten(ei*
9'a(iul e#te alctuit +ie din elemente reale reor$anizate )ntr1o
modalitate nou% #'eci+ic !a#mului% +ie din elemente +anta#tice ca
tr&mul cellalt% codrul de aram etc*
Caracteri#tice #unt +ormulele tradi(ionale con#acrate%
introductie% mediane i +inale% care marc,eaz #tructura #u!iectului*
Dormulele introductie au ca #co' 'rezentarea altor alori ale tim'ului
i #'a(iului% de#'rinderea din lo$ica realului* Unele #unt #uccinte 4A
+o#t odat ca niciodat5 (Dt1Dzrumo# din lacrim-% dar altele #e
realizeaz 'rin 'roz ritmat i cu'rind numeroa#e elemente 'line de
umor. 4A +o#t o dat ca niciodat@ c de n1ar +io nu #1ar 'oe#ti% de
c&nd +cea 'lo'orul 'ere i rc,ita micunele5 (Tinere(e +r
!tr&ne(e i ia( +r de maorte-*
9u!iectul #e or$anizeaz $radat% cu a"utorul re'eti(iei* A#t+el%
)ncercrile la care e#te #u'u# 'er#ona"ul 'rinci'al #unt% de o!icei% trei%
a'te% nou% dou#'rezece% +iecare de o di+icultate #'orit i
eiden(iindu1i o nou tr#tur*
Per#ona"ele #unt de &r#t% #e;% #tare #ocial% #tructur etic
di+erit% reale #au +anta#tice% miraculoa#e% dar con#truite )n e#en( du'
aceleai modele* Drumu#e(ea +izic #e armonizeaz cu marile alori
etice% iar in+irmitatea +izic% ur&(enia% cu de+ectele morale* Ele dein
#im!oluri ale !inelui #au ale rului% ale +rumo#ului #au ale ur&tului*
:C
Elemente ale miraculo#ului i +anta#ticului #unt 'rezentate +ie
'rin )nze#trarea 'er#ona"elor cu +or(e #u'ranaturale% +ie 'rin
metamor+ozarea unora #au c,iar 'rin #tructura ini(ial a eroilor*
+anta#ticul )m!rac +orme di+erite du' momentul concret i#toric%
$eo$ra+ic* natura% 'rin elementele ei 'er#oni+icate% ine )n #'ri"inul
'er#ona"elor 'rinci'ale% me#a$ere ale !inelui* Pl#muirile miraculoa#e
'ot +i 'l#muiri ale rului ca. zmei% mume ale 'durii% diaoli etc*
Ga#mul e#te o 'ledoarie 'entru alorile e;tern umane% 'entru
!ine i +rumo#% de aceea #e adre#eaz tuturor &r#telor% mai ale#
co'ilriei* Prin re'etarea unor elemente de #tructur com'ozi(ional
'rin liniaritatea 'er#ona"elor% deine un e;ce'(ional material literar
acce#i!il celor mai mici &r#te*
3* Tema !a#mului Dt1Drumo# din Lacrim% #cri# de >i,ai
Emine#cu e#te lu'ta dintre !ine i ru% )m!in&nd motie ca.
'aternitatea% 'rietenia% iu!irea* >* Emine#cu lr$ete )n# mult%
de'ete ace#te motie tematice 'rin cu'rinderea unor 'ro!leme de
mare 'ro+unzime% ca rela(ia dintre om i tim'% ra'ortul dintre ia( i
moarte% #au co#mic i tere#tru 0 ceea ce realul e;clude% miraculo#ul
creeaz ca 'o#i!ilitate*
Com'le;itatea tematic $enereaz o !o$at #tructur
com'ozi(ional% #'eci+ic !a#mului rom&ne#c% o+erind un model de
'r4elucrare ori$inal +olclorului* >iraculo#ul e#te di+erit i !o$at ca
'rezen( )n nara(iune* A#t+el tim'ul e#te al ie(ii% dar i al mor(ii% al
zilei dar i al no'(ii* Prin !a#mul Dt1Drumo# din Lacrim% >*
Emine#cu realizeaz o minunat #intez a motielor tematice i a
elementelor de #tructur com'ozi(ional #'eci+ice !a#mului rom&ne#c%
o+erind un model de 'relucrare ori$inal a +olclorului*
Data !a!ei i +ata monea$ului de Ion Crean$ con#tituie o
)n+(iare eridic a realit(ii 'rintr1o 'ermanent inter+eren( )ntre
elementul real i cel +anta#tic* Pro+ilul +izic i #'iritual al 'er#ona"elor
#e contureaz tre'tat% 'e m#ura derulrii +irului e'ic% 'rintr1o $am
!o$at de 'rocedee arti#tice*
Tema !a#mului 2lb ca @pada de Dra(ii Frimm e#te rutatea
mamei itre$e% moment +recent )nt&lnit )n !a#mele tuturor
'o'oarelor* Per#ona"ele 'rinci'ale #unt conce'ute )n antitez. >e#a"ul
!a#mului e#te ictoria dre't(ii i a !unt(ii a#u'ra nedre't(ii i
rului*
:7
$cufia -oie de C,* Perrault e#te una din 'oetile cele mai
)ndr$ite de co'ii* Tema o con#tituie 'rezentarea urmrilor tra$ice ale
naiit(ii i credulit(ii% iar me#a"ul #u!liniaz nece#itatea cunoaterii
realit(ii*
Pornind de la un moti de lar$ circula(ie )n +olclorul na(ional
i unier#al (Euro'a% A#ia% America-% Crean$ a creat 'oe#tea +apra
cu trei iezi* E#te 'rezentat drama unei mame ai crei co'ii au +o#t
ucii +r mil i care a 'ede'#i du' merit 'e cel care a clcat )n
'icioare le$ile ne#cri#e ale omenirii*
<u' ori$inea lor% !a#mele 'ot +i 'o'ulare i culte% cele
'o'ulare +iind #u'u#e aria!ilit(ii% datorit circulrii lor 'e cale oral%
cele culte rm&n&nd )n +orma )n care au +o#t create*
2n !a#mul Dt Drumo# din Lacrim 'er#ona"ul care
)ntruc,i'eaz +or(ele !inelui% Dt Drumo# e#te iteaz% cura"o#% $enero#%
cu un #im( al datoriei +r(eti*
Dt Drumo# )l a #c'a 'e +ratele lui de cruce% +iul )m'ratului
ecin% de >ama Pdurilor care1i cerea% dre't !ir% tot al zecelea co'il al
#u'uilor #i* Dt1Drumo# renun( la !ucuriile dra$o#tei #'re a1i o+eri
+ratelui #u de cruce aceleai !ucurii r'indu1i1o 'e +at*
2n Data !a!ei i +ata monea$ului de Ion Crean$% +ata
monea$ului e#te +rumoa#% ,arnic% a#culttoare i !un la inim* Ea%
dei 4,oro'#it5 de mater de +ata ei% 4era o +at r!dtoare% cci
alt+el ar +i +o#t ai i amar de 'ielea ei5* Era co'leit de o mul(ime de
tre!uri% +r # mul(umea#c totui 'e !a! i 'e 4odorul de +iic1#a5*
4Data monea$ului la deal% +ata monea$ului la ale@ ea du' $ote"e
'rin 'dure% ea cu tre!luitul )n #'ate la moar% ea )n #+&rit% )n toate
'r(ile du' trea!* C&t era ziulica de mare nu1i mai #tr&n$ea
'icioarele@ dintr1o 'arte enea i )n alta #e ducea*5
Data monea$ului% a"un# la 9+* <uminic% o #lu"ete cu
credin(% $tind% #'l&ndu1i i ,rnindu1i 4co'ilaii5 (!alauri i tot
+elul de "iine de care 4+oi$ia5 'durea-* >ode#t din +ire% +ata )i
ale$e ca r#'lat 4cea mai ec,e i mai ur&t5 lad din 'odul #t'&nei*
Cu'torul% +&nt&na% 'rul i c(elua (mai de$ra! +iin(e i o!iecte
'er#oni+icate% dec&t elemente +anYa#tice- o r#'lte#c din !elu$ cu%
'lcinte cre#cute i rumenite% cu 4a' lim'ede cum )i lacrima% dulce i
rece cum )i $,ea(a5% cu 4'ere $al!ene% ca ceara de coa'te ce erau i
dulcica mierea5 i cu o #al! de $al!eni*
:8
2n Ca'ra cu trei iezi% Ca'ra ne a'are )n dou i'o#taze. cea de
mam $ri"ulie i de $o#'odin 'rice'ut i ,arnic* Ea e#te #en#i!il%
duioa#% dar )i urte dumanul 'er+id i e#te ne)ndu'lecat )n actul
"u#ti(iar. 41Ga nu% cumtre% c1aa mi1a ar# i mie inima du' ieziorii
mei***5
2n 9cu+i(a Roie% +eti(a re'rezint !untatea* Ea e#te
a#culttoare% nai% credul% e#el% #en#i!il la +rumu#e(ile naturii*
Cenurea#a e#te ti'ul +eminin ideal. +rumoa#% !un% cin#tit%
,arnic% mode#t% r!dtoare% 'lin de dra$o#te i )n$duin( +a( de
tatl #u% care nu1i ia a'rarea% #u'u#% #en#i!il )n +a(a +rumu#e(ilor
naturii* Aa cum e dre't% ea )i $#ete r#'lat cuenit du' +a'tele
i inima ei*
Per#ona"ele ne$atie #unt de o!icei +anta#tice (zmei% !alauri%
z$ri'(uroaice% r"itoare% iele% #tri$oi% draci-% dar i reale (mama
itre$% #urorile i +ra(ii inidioi% #'&nul% curteanul% #+etnicul
mincino#- 0 cu c,i' de mon#tru% animal #au om% 'er#ona"ele ne$atie
#unt dominate de ur )m'otria oamenilor% de iclenie% de laitate%
lcomie% cruzime*
<ei au o +or( +izic e;traordinar% 'er#ona"ele +anta#tice
(zmei% !alauri% z$ri'(uroaice% zmeoaice% muma Pdurii- #unt
ulnera!ile% nu di#'un de inteli$en(% 'er#'icacitate% calit(i
indi#'en#a!ile )n con+runtare cu dumanul% de aceea #unt )nin#e de
eroii 'ozitii mai #la!i% dar cu mai mult minte*
2n Dt1Drumo# din Lacrim% +or(ele rului (muma Pdurilor%
!a!a1r"itoarea- urmeaz tr#turile +i;ate de tradi(ia +olcloric.
rutate (aa mare )nc&t )n#(i +iica% Ileana% #e dezice de mama #a-%
iclenie% 'er+idie% ur )m'otria oamenilor )m'in# '&n la limitele
+uriei autodi#tru$toare*
2n Cenurea#a% 'rin antiteza de ti' al!1ne$ru #unt 'uternic
relie+ate de+ectele mamei itre$e i ale +etelor ei. m&ndrie% )n$&m+are%
di#'re( 'entru munc% rutate de 'ro'or(ii a'roa'e incredi!ile% inidie%
dorin( de )nl(are 'rin minciun i im'o#tur% li'# de cu&nt*
Data !a!ei i +ata monea$ului* Lcomia i inidia o
determin 'e +ata !a!ei #1i ia 4inima1n din(i5 i # 'lece i ea )n
lume* 9're deo#e!ire de +ata monea$ului% 4'ornete cu ciud tr#nind
i 'le#nind5* Re+ace itinerariul +etei monea$ului% dar 'e#te tot 4#1a
'urtat totul ,ur#uz% cu o!rznicie i 'ro#tete5* A o'rit co'ii 9+*
<uminici% a +cut !ucate a+umate% ar#e i #leite% )nc&t 9+* <uminic
:3
4i1a 'u# m&inile )n ca' de ceea ce a $#it5 * <re't r#'lat% )i ale$e
lada cea mai nou i mai +rumoa#% 'e m#ura lcomiei ei*
Ca'ra cu trei iezi* Lu'ul e#te de la )nce'ut un duman de lu'***
4care de mult '&ndea reme cu 'rile" ca # 'a'e iezii5% )ncrcat de
icii% indi#cret/ 4tr$ea cu urec,ea la 'retele din do#ul ca#ei c&nd
or!ea ca'ra cu d&nii5% crud (4tiu c i1a c&rmi i i1a "umuli***5-
crumzimea lui mer$&nd '&n la acte $ratuite (acela de a 'une ca'etele
iezilor mor(i la +erea#tr i de um'le 'ere(ii cu #&n$e-* E#te un arti#t al
di#imulrii cu $u#tul or!irii 'rotocolare% #inten(ioa#e% ca din #cri'turi.
4A'oi d% cumtr% #e ede c i lui <umnezeu )i 'lac 'uiorii cei mai
tineri5% 'er+ind% in#inu)nd c ur#ul ar +i inoatul* Lcomia lui e#te
zu$rit 'la#tic. 4Atunci lu'ul no#tru )nce'e a m&nca ,al'o i
$ol$&t% )i mer$eau #armalele )ntre$i 'e $&t5*
2n 9cu+i(a Roie lu'ul re'rezint rutatea% iclenia% lcomia*
Per#ona"ele !a#mului #e $ru'eaz )n cu'luri o'u#e 'entru a ilu#tra
tema% 'entru a dezolta i a rezola con+lictul dintre !ine i ru*
>i"loacele e#en(iale )n crearea lor #unt. ,i'er!ola ()nze#trarea cu
tr#turi 'e#te m#ura 'uterilor omeneti-% antiteza (!ine1ru% real1
+anta#tic-% 'er#oni+icarea (animalelor% a '#rilor% +lorilor 0 ca'ra%
iezii% lu'ul*-
2n !a#me eroii i ac(iunile #e $ru'eaz du' nite numere
+atidice care #e re'et* Trei #unt metamor+ozrile lui Dt1Drumo#% trei
#unt iezii ca'rei% Cenurea#a mer$e la morm&ntul mamei de trei ori
'e zi% iar la !al trei no'(i la r&nd* A% 6% 78% 7A% AA (3 +eciori% 3 +ete% 3
zmei% 3 zmeoaice% 3 mri% 3 (ri etc*-
Dormele introductie ca. 4A +o#t o dat ca niciodat@ c de n1
ar +io nu #1ar 'oe#ti% de c&nd +cea 'lo'orul 'ere i rc,ita
micunele% de c&nd #e !teau urii )n coade5 etc* au ca #co'
'rezentarea altor alori ale tim'ului i ale #'a(iului% de#'rinderea de
lo$ica realului*
Dormulele mediane a#i$ur continuitatea )ntre e'i#oadele%
men(in&nd iu intere#ul cititorului 4A#culta(i% !oieri% cu&ntul din
'oe#te% cci d1aci )nainte mai +rumo# )mi e#te5* Dormulele +inale
reaminte#c nece#itatea re)ntoarcerii la realitate% reenirii )n lumea
'rezentat ale$oric*
2n $eneral !a#mele au un caracter moralizator (Ca'ra cu trei
iezi% 9cu+i(a Roie-*
:4
9u! ra'ort com'ozi(ional% ac(iunea !a#melor #e 'la#eaz )ntr1
un tim' ar,aic +a!ulo# care creeaz totui im're#ia unui 'rezent etern
i )ntr1un #'a(iu nedeterminat% dar% )n linii mari aceleai. codrii
neum!la(i% )m'r(ii )nde'rtate% 4tr&mul cellalt5% 'alate i $rdini
din aram% ar$int i aur% #au !ordeie umile care a#cund comori
ine#tima!ile% mun(i care #e !at )n ca'ete*
9u!iectul #e #tructureaz )n nite a!loane cuno#cute. +eciorul
cel mic e )ntotdeauna mai i#te(% +u$arii arunc )n calea zmeoaicei
o!#tacole% mama itre$ $onete +ata moului% +iin(ele crora li #1a
+cut un !ine% a"ut 'er#ona"ele 'ozitie*
i) Di"esiui a!e *atasti$u!ui i
"ira$u!osu!ui
3. R$1a'ia 2a%4 $1$4$n!"1 6an!a%!ic
%%Ga#mul e#te un $en a#t ( R-% o o'er de crea(ie literar% cu
o $enez #'ecial% o o$lindire a ie(ii )n moduri +a!uloa#e
4(F*Clinecu % E#tetica !a#mului-*
Etimolo$ic% ad"ectiul %%+anta#tic5 'roine din latine#cul
%%',anta#ticu#5 ( )n +ranceV %%+anta#tiZue5 - i )n#eamn %%ceea ce nu
e;i#t in realitate@ creat% 'l#muit de ima$ina(ie@ ireal% ,imeric%
incredi!il% +icti5*
2n !a#m e;i#t o inter+eren( continu )ntre elementele reale i
cele +anta#tice% 'l#muite de ima$ina(ia creatorului 'o'ular #au cult*
2n cadrul literaturii unier#ale% +anta#ticul a'are )n literatura
$reac% )ndeo#e!i )n 'oemele ,omerice I1iaa i Oi%$$a% #e dezolt
ulterior )n Eul >ediu i )n Renatere* Romanti#mul% 'rin in#'ira(ia%
're(uirea i alori+icarea +olclorului% #timuleaz dezoltarea 'rozei
+anta#tice% )n $eneral. E*T*A* Oo++man% #criitorii micrii %%9turm und
<ran$5 % Foet,e% 9c,iller( )n 'rima 'erioad a crea(iei-% E*A* Poe%
Hillier# de L5 I#le1Adam*2n #ecolul al QQ1lea% +anta#ticului eolueaz
#'re a!#urd% +iind o modalitate de a!ordare a 'ro!lematicii umane
deo#e!it de com'le;* Literatura tiin(i+ico1+anta#tic #e dezolt mai
ale# )n ultimele decenii ale ace#tui #ecol% antici'&nd dier#e domenii
tiin(i+ice i te,nice 'rin tran#+i$urare arti#tic*
2n literatura rom&n )nt&lnim elementele ale +anta#ticului )n
crea(ia lui >i,ai Emine#cu% Ion Crean$% I*L*Cara$iale% Ioan 9laici%
::
te+an Petic% Iuliu Cezar 9e#cu% Fala Falaction% Al* P,ili''ide%
>i,ail 9adoeanu *a*
Danta#ticul cu #u!#trat mitic #au +ilozo+ic a'are )n o'era lui
>ircea Eliade% Ha#ile Hoicule#cu% 9te+an Gnule#cu% iar cu caracter
de antici'a(ie e#te ilu#trat de Hictor Sern!ac,% Hladimir Colin% >i,u
<ra$omir% Ion Oo!ana *a*
TzetanTodoro de+inete conce'tul de +anta#tic )n ra'ort direct
cu cel de real i ima$inar* %%2ntr1o lume care e#te eident a noa#tr% cea
'e care o cunoatem% +r diaoli i #il+ide i +r am'iri% are loc un
eeniment care nu 'oate +i e;'licat 'rin le$ile ace#tei lumi +amiliare*
Cel care 'erce'e eenimentul tre!uie # o'teze 'entru una din dintre
cele dou #olu(ii 'o#i!ile. ori e#te or!a de o )nelciune a #im(urilor%
de un 'rodu# al ima$ina(iei i atunci le$ile lumii rm&n ceea ce #unt%
ori eenimentul #1a 'etrecut )ntr1ader% +ace 'arte inte$rant din
realitate% dar atunci realitatea e#te condu# de le$i care ne #unt
necuno#cute TRU* Danta#ticul ocu' interalul ace#tei incertitudini5
(Tzetan Todoro% 5ntroducere n literatura fantastic-*
I7voa#$1$ 6an!a%!ic"1"i )n literatura rom&n #e a+l )n crea(ia
'o'ular i au +o#t alori+icate arti#tic de >i,ai Emine#cu )n Dt1
6rumos-din-3acrim !a#m )n care +a!ulo#ul +olcloric e#te de
#or$inte romantic% iar ori$inalitatea i arta 'oe#tirii con#tau )n.
indiidualizarea 'ei#a"ului nocturn% 'rezen(a elementelor maca!re
i onirice% comuniunea contin$ent 0 tran#cendent% muzica #+erelor
etc*
%%El adormi% cu toate ace#tea1I 'rea c nu adormi#eR Peli(ele de
'e lumina oc,iului I #e roi#e ca +ocul i 'rin el 'rea c ede cum
luna #e co!ora )ncet% mrindu1#e #'re 'm&nt% '&n ce a'rea ca o
cetate #+&nt i ar$intieRce tremura #trlucitR cu 'alate )nalte
al!eR cu mii de +ere#tre tranda+irii@ i din lun #e #co!ora la 'm&nt
un drum )m'rte#c aco'erit cu 'rund de ar$int i !tut cu 'ul!ere de
raze* Iar din )ntin#ele 'u#tii #e r#coleau di ni#i' #c,elete nalteR ci
ca'etele #eci de oa#eR )nlite )n lun$i mantale al!e% (e#ute rar din
+ire de ar$int TRU i urcau drumul lunii i #e 'ierdeau )n 'alatele
)nmrmurite ale cet(ii din lun 'rin a crora +ereti #e auzea o
muzic lunatecR o muzic de i#R5 (>i,ai Emine#cu, 6at-6rumos-
din-3acrim-
:=
Ac(iunea% ca i !a#mul 'o'ular% #e #itueaz %%)n illo tem'ore5 (%%)n
remea aceea5-% )ntr1un 'rezent etern% concretizat 'rin 6o#4"1a
in!#o"c!iv& D %%2n remea ec,e% 'e c&nd oamenii% cum #unt i aci% nu
erau dec&t )n $ermenii iitorului% TRU )n remea ec,e tria un
)m'rat )ntunecat i $&nditor ca miaznoa'tea i aea o )m'rtea#
t&nr i z&m!itoare ca miezul lumino# al zilei5( >i,ai Emine#cu,
6at-6rumos-din-3acrim-*
Eroii re'rezint% 'rin Dt1Drumo# i Ileana Co#&nzeana% modele
ideale din 'unct de edere +izic i #'iritual% +iind 'rezen(i at&t )n
!a#mul 'o'ular% c&t i )n cel cult*
<ac marii creatori ca >* Emine#cu% I* Crean$% Dra(ii Frimm%
C,arle# Perrault% O*C,* Ander#on ado't )n relatare o iziune
ori$inal incon+unda!il% 'oe#titorul 'o'ular dezolt )n aa +el
d#icur#ul +anta#tic% )nc&t la# c&m' li!er #'ontaneit(ii% care deine o
tr#tur 'ro'rie !a#mului +olcloric* A#t+el #e e;'lic mul(imea
ariantelor*
T$4a +$n$#a1& a !a#mului% lu'ta dintre !ine i ru% #+&rind cu
ictoria Ginelui #e )m'letete cu unele teme #ecundare* Ace#tea
)m!o$(e#c% 'rin detalii% a#'ectul $eneral de ia( de la care 'leac
#criitorul% e;'rim&nd dra$o#te% ur% inidie% $elozie% !untate% rutate
etc*
3. R$1a'ia 2a%4 4i#ac"1o% > %"5#ana!"#a1
Termenii %%+anta#tic5 i %%miraculo#5 #unt doar 'ar(ial #inonimi% )n
#en#ul c e;'rim ima$inarul% irealul% incredi!ilul% +ictiul*
>iraculo#ul e#te 'ro'riu unor #itua(ii% )nt&m'lri #au eroi care
a'ar(in unei lumi #u'ranaturale* 2n ace#t #en# #unt #emni+icatie
'er#ona"ele lui Ion Crean$ din o%estea lui Carap 2lb. Dlm&nzil%
9etil% Feril% Oc,il% #au P#ri1L(i1Lun$il care a'ar )nze#tra(i cu
)n#uiri ieite din comun* Ga#mul de'ete a#t+el% concretul%
ridic&ndu1#e% 'rin a!#tractizare% la %%+i$uri i #im!oluri5(O* [allon
(Pre+a( la A* Graumer-% 4os li%res dDenfants ont menti'.
2n cadrul rela(iei !a#m 0 element miraculo#% ace#ta din urm
deine un au;iliar 're(io#% )n #u!ordinea eroului 'rinci'al. lac% 'dure%
#t&nc% munte% n+ram% cutie(cute- *a* %%C&nd un erou nu 'oate iei in
im'a# 'e ci naturaleR recur$e la o!iecte nzdrane miraculoa#e5
( F* Cline#cu% Estetica basmului-
:A
Dt 0Drumo# din !a#mul lui m* Emine#cu% 'entru a iei din im'a#%
arunc )naintea !a!ei care1l urmrete o 'erie% ocute i o n+ram% care
dein 'e r&nd% 'dure% #t&nc% lac*
<ezideratul de a +i inulnera!il 'rin ,ainele de tinere(e ale
)m'ratului#e #olu(ioneaz 'rintr1o n+ram r"it*
%%O a#t+el de n+ram n#dit i r"it ca't de la 9+&nta 3oi%
Petre% cine1o 'oart% +ul$erul nu1l a"un$e% #a!ia nu1l taie i $loan(ele
#ar de 'e tru'ul luiR5(Ioan 9laici% @#na @orilor-*
>iraculo#ul include i 'er#ona"e #au )nt&m'lri care a'ar(in unei
lumi #u'ranaturale* Con+iden(ii eroului 'ot +i 9+&nta >iercuri% 9+&nta
<uminic% calul #au 'er#ona"ele co#mo$enice. Joril% >ur$il% >iez
de Noa'te% <ecu#ear*
Ader#arii #unt zmeii% !alaurii% di+eri(i montri% +ra(ii i'ocri(i%
mamele itre$e% 3umtate1de1Om1'e13umtate1de1Ie'ure1c,io'%
9+arm1Piatr% 9tr&m!1Lemne% >uma Pdurii% 9'&nul *a*
9ituarea 'er#ona"elor la anti'od% caracterizarea lor 'rin
intermediul antitezei 'oten(eaz )n(ele$erea me#a"ului etic i e#tetic*
C,iar dac #+&ritul e#te 'reizi!il% 'rezen(a +a!ulo#ului% a
miraculo#ului i a #u'ranaturalului% care include% de +a't% 'rimii doi
termeni% men(ine treaz intere#ul a#culttorului 'e tot 'arcur#ul
de#+urrii +irului e'ic*
3. A1!$ coo#ona!$ a1$ 2a%4"1"i
7- a!$45o#a1i!a!$a 0 #e e;'rim 'rin +ormula introducti. %%A +o#t
odat ca niciodatR'e c&nd erau mutele c&t $lutele / i le
'rindeau &ntorii cu 'utile@ R 'e c&nd 'urecele z!ura )n #laa
cerului i #e l#a 'e +oaia teiuluiR5*(<umitru 9tnce#cu% 6ratele
<ucic-*
8- %5a'i"1 'oate +i %%tr&mul cellalt5% tr&mul de dincolo% %% moia5
9cor'iei% a F,eonoaiei.(ara %%er'ilor5% a oarecilor i core#'unde
tim'uli nedeterminat* Dt1Drumo# 'arcur$e #'a(ii tere#tre% aeriene
#au acatice% 'otriit dimen#iunii +anta#tice a 'lanului e'ic*
3- vi%"1 con#tituie unul din mi"loacele de realizare a dorin(elor
eroului% alturi de elementul +anta#tic a 'lanului e'ic*
4- 4$!a4o#6o7a#$a e#te una dintre multi'lele 'o#i!ilit(i de
)ntruc,i'ri #ucce#ie@ m&nc&nd "ar% calul #la! i r'ciu$o# deine
:B
+rumo# i $ata #1i #lu"ea#c #t'&nul@ o +at de )m'rat #e
tran#+orm )n !roa#c r&ioa#% iar 'e#te noa'te #e metamor+ozeaz
)ntr1o z&n )nc&nttoare
T$Anica na#&#ii
a- na#a#$a 1in$a#& im'lic o e;'unere uni+orm% +r com'lica(ii%
care #e realizeaz la un #in$ur niel al relatrii* E;em'lu. Dt
Drumo# 'leac )n cutarea iu!itei% cu care #e a c#tori*
!- na#a#$a a%c$n$n!& #e di#tin$e 'rintr1o relatare mai com'le;%
con+lictul a'r&nd )n 'rim 'lan* Eroul #&rete lucruri ieite din
comun% #itu&du1#e la al doilea niel al relatrii*
A#t+el% )n orcul fermecat% nere#'ectarea le$m&ntului are con#ecin(e
'rin $radarea ac(iunii #'re 'unctul culminant i #'re deznodm&nt*
Fo#4"1a 6ina1& urmrete readucerea cititorului din tr&mul
+anta#ticului )n cel real% 'rin modalit(i multi'le. ironie% $lum%
'arodie etc*
<e e;em'lu. %%Iar eu% i#'rind 'oe#tea% )nclecai 'e1o a i
#'u#ei dumneaoa#tr aa@ )nclecai '1un +u#% # +ie de minciun
cui a #'u#@ )nclecai 'e1o lin$ur #curt% # nu mai ate'te nimic de la
mine cine1a#cultR5( <* 9tnce#cu% 2lte basme culese din gura
poporului'.
2ntre$ul di#cur# +anta#tic% 'ro'riu !a#mului% #e di#tin$e 'rintr1
un #til oral% )n cadrul cruia adre#area direct% monolo$ul% dialo$ul%
or!ele de du,% 'roer!ele% zictorile% 'a#a"ele e;clamatie )i cele
intero$atie au rolul de a 'oten(a oralitatea )i im'licit% de a #t&rni
intere#ul cititorului #au al a#culttorului 'entru !a#m*
:.E. Pov$%!$a. Ion C#$an+&- 5ov$,!i n"v$1i%!ic$ ,i
ani4a1i$#$
Poe#tea% #trec,e 'lcere unier#al 'e care o #im(im din
co'ilrie% e#te at&t de trainic 'entru c% +r )ndoial% are o )n#uire
anume% un 'rinci'iu deo#e!it de 'ermanen(* >ai )nt&i% 'entru c ne
duce% )n c&tea cuinte% )ntr1o alt lume% )n care nu trim )nt&m'lrile%
ci le )nc,i'uim% o lume )n care #t'&nim #'a(iul i tim'ul% )n care
'unem )n micare 'er#ona"e im'o#i!ile% cucerim du' dorin( alte
:6
'lanete% #trecurm tot #oi de +'turi #u! ier!urile de 'e +undul
iazurilor% )ntre rdcinile #te"arilor% o lume )n care c&rna(ii at&rn )n
co'aci% r&urile cur$ #'re izoare% '#ri $uralie r'e#c co'ii% r'o#a(i
+r odi,n #e )ntorc 'e +uri +iindc au uitat cea% o lume +r $rani(e
i +r le$i% )n care 'utem or&ndui cum ne 'lace )nt&lnirile% lu'tele%
'a#iunile*
Poe#titorul e#te )nainte de toate cel care ine din alt 'arte%
care )i adun )n inima #atului 'e cei care nu 'leac niciodat nicieri i
le arat al(i mun(i% alte 'lanete% alte #'aime i alte c,i'uri* E#te cel
care aduce #c,im!area*
:.E.3. Pov$,!i1$ n"v$1i%!ic$ a1$ 1"i C#$an+&
De*iiie
Poetile ca i !a#mele% #unt de ori$ine 'o'ular )n care%
elementele realului #e )m!in cu cele +anta#tice* 2ntre !a#me i 'oe#te
nu e;i#t deo#e!iri e#en(iale* 2n 'rimele domin +anta#ticul% 'e c&nd )n
celelalte el ocu' un loc #ecundar #au e#te )nlocuit uneori% cu elemente
din recuzita #u'er#ti(iilor* <eo#e!irile ne+iind totdeauna clare% i1au
determinat 'e unii creatori de !a#me #1i denumea#c 'roduc(iile
dre't 'oeti*
9u!iectele !a#melor #unt ariate i !o$ate* >otiele cele mai
o!inuite 'orne#c de la e;ecutarea unui le$m&nt% 'rin +or(% di!cie
#au i#cu#in(a cu o'ozante% )ntruc,i'ri ale rului etc*
Per#ona"ele #unt )n ma"oritate% )ne#tite cu 'uteri
#u'ranaturale* Ele #unt $ru'ate )n dou cate$orii. unele re'rezint
+or(ele !inelui i altele +or(ele rului* Ca )n cazul 'oetilor nueli#tice
0 'o'ulare 1 +inalul re'rezint concluzia #au morala* Diind dotate cu
)n#uiri e;ce'(ionale% 'er#ona"ele #unt 'er#oni+icri ale !unat(ii%ale
dre't(ii ori ale +rumu#e(ii% cura"ului% ite"iei #au altele% #im!olul
rut(ii% al lait(ii% al ur&(eniei*
Diind o #tructur e;'re# narati% )n !a#m #unt 'a$ini de
eocare a unor #'a(ii #tranii% a celuilalt tr&m%a unor (ri #au moii de
'duri% 'alate% ac(iunea +iind 'la#at )ntr1un tim' neero#imil% adic
im'o#i!il 'entru lo$ica ra(iunii o!inuite*5C&nd cur$eau r&uri de
la'te / C&nd um!la <umnezeu cu 9+&ntul Petru 'e Pm&ntR5
42ntr1un !a#m totul e #im!olic i unier#al* 2n 'oe#te i
nuel% nu #e o!#er% ci #e demon#treaz o!#era(iuni morale* 2n
=C
49oacra cu trei nurori5 dm de eternul con+lict dintre nor i #oacr@
4Ca'ra cu trei iezi5 e#te ilu#trarea iu!irii de mam@ 5<nil Pe'eleac5
doedete c 'ro#tul are noroc@ 5Pun$uta cu doi !ani5 d #ati#+ac(ie
moilor care trie#c ru cu !a!ele lor@ 5Poe#tea 'orcului5 eri+ic
aderul c 'entru o mama i cel mai ur&t 'runc e#te un Dt1Drumo#*5
Prezentare $eneral a o'erei lui Ion Crean$
O'era literar a lui Crean$ nu e )ntin#% intr toat )ntr1un
olum% iar la 'rima edere #untem tenta(i #1i a'licm autorului
'ro'ria o!#era(ie de#'re o +in com'ara(ie a #a. 5rom&nului i1i $reu
'&n #e a'uc de trea!% c de l#at )ndat #e la#5* <ar #e cuine #
nu uitm% 'e de o 'arte c% I* Crean$ i1a con#acrat cea mai mare
'arte a actiit(ii )n(m&ntului 'rimar% redactrii i ti'ririi mai
multor lucrari de#tinate colilor% 'e de alt 'arte% c +oarte de tim'uriu
!oala i1a #l!it con#idera!il 'uterea de munc i i1a r'it acel 4$u#t al
lucrrii 4 'e care1l #ocotea at&t de nece#ar 'entru a crea o o'er
+rumoa# i dura!il* O'era lui Crean$ e#te unic )n +elul ei. 'lcut
i atr$toare )n anii co'ilriei% 're(uit i #aant )n tinere(e%
no#tal$ic i 'lin de #en#uri la !tr&ne(e* Ea cu'rinde 'oeti%
'oe#tiri% anecdote i amintiri din co'ilrie% alctuind )m'reun
ima$inea ie(ii #atului moldoean de munte de 'e la mi"locul #ecolului
trecut*
Poetile i 'oe#tirile #unt 'rimele 'u!lica(ii ale marelui
#criitor* <e!ut&nd )n 7BA: la Conor!iri literare cu 49oacra cu trei
nurori5% Ion Crean$ continua #a 'u!lice 'oeti.5Ca'ra cu trei
iezi5(7BA:-%55Pun$u(a cu doi !ani5(7BA=-%5Data !a!ei i +ata
monea$ului5(7BA=-%5<nil Pre'eleac5(7BA=-%5Poe#tea lui Oara'1
Al!W(7BAA- i altele*
2n 'oetile #ale% Crean$ con+runt )ntotdeauna dou 'rinci'ii
de ia(. !inele i rul% iar eroii #i ac(ioneaz )n numele unuia #au
altuia% )n con+ormitate cu caracterele lor* Ad&nc cuno#ctor al traiului
de +iecare zi al (ranului )n mi"locul cruia a trit cei mai +rumoi ani
ai ie(ii% al )n(ele'ciunii 'o'ulare% Crean$ e#te conin# c !un nu
'oate +i dec&t omul muncitor% )n(ele't% ,arnic% mode#t*
A#t+el de tr#turi or )ntruc,i'a i eroii 'oetilor #ale.
Oara'1Al!% +ata moului% Ian Tur!inc% i al(ii care care #unt #ritori%
$ata # a"ute 'e cei )n #u+erin(* 2n o'ozi(ie cu ace#te caractere ale
'er#ona"elor% 9'&nul cel i'ocrit i iclean% )n +al#a #itua(ie de ne'ot al
=7
)m'ratului% e#te rutcio#% di#'re(uitor% tiran% 'rin urmare% un
e;'onent al celeilate +or(e% rul*
J$&rcenia i lcomia #trie#c ceea ce e#te mai +rumo# i mai
curat )n #u+letul omului% dezumaniz&ndu1l* A#t+el% )n 4Pun$u(a cu doi
!ani5% !a!a z$&rcita i rea triete #e'arat% !ucur&ndu1#e #in$ur de
autul #u* C&nd moul cel 'o+ticio# #e )m!o$(ete% deine i el
cr'no# i e$oi#t* A#t+el% 'er#ona"ele #unt 'ede'#ite 'entru lcomia
lor% doedindu1li1#e c aderurile i !unurile adunate #unt
remelnice*
Pe l&n$ )n(ele'ciune i ,rnicie% mode#tia e#te o calitate la +el de
're(uit )n 'o'or* Tema e#te tratat de Crean$ )n 4Data !a!ei i +ata
monea$ului5% +ata monea$ului 1 ,arnic% !un i a#culttoare 1 ale$e
dre't ra#'lat 'entru munca ei o lad ec,e% +r # tie ce comoar #e
a#cunde )n ea% )n tim' ce +ata !a!ei 1 lacom% lene i (&+noa# 1 ale$e
lada cea mai mare i +rumoa#% )nc&t a!ia 'utea #1o care*
Rea!itatea si *atasti$u!
Poetile lui Crean$ #e caracterizeaz 'rintr1o )m!inare
deo#e!it de intere#ant i ori$inal a elementelor reale cu cele
+anta#tice* Per#ona"ele +a!uloa#e #unt indiidualizate ade#ea cu
mi"loace #ur'rinztor de reali#te* <ei 'oart nume de +e(i +rumoi%
)m'ra(i% diaoli% #criitorul le 'erce'e ca 'e nite oameni din realitate*
9+&nta <uminic% de 'ild% din 'oe#tea lui Oara'1Al! e#te )n+(iat
ca o !tr&nic de i#'ra% care um!la de#cul( # adune !uruieni
lecuitoare aa cum +ceau !a!ele din Oumuleti* Portretele celor cinci
nzdrani ce )n#o(e#c )n cltoria lui 'e Oara'1Al! #unt realizate 'rin
modalitatea e;a$errii #'eci+ic +olclorului* Feril 4di,anie de om5%
Dlm&nzil o 4namil de om5* Hor!a lor e#te u$u!ea(% i mai
ale# +amiliar% iar 'urtarea a#emenea unor (rani 'ui 'e $lum i
,&r"oan)
<racul din 4<anil Pre'eleac5 e#te o +iin( nt&n$a% uor de 'clit
de la minte 4care1i m&ncau c&inii din trai#t5% iar moartea din
4Ian Tur!inc5 e#te o !a! 4l$uit i )n#'im&ntat5 'e care o
#u'un* >iracolul deine a#t+el% 'rin reducerea la dimen#iunile
o!inuitului% un mi"loc de zu$rire a ie(ii reale* Jicalele% 'roer!ele%
or!ele 'e care le +olo#e#c din !elu$ toate 'er#ona"ele 'oetilor%
#'ore#c )ntr1o m#ura con#idera!il atmo#+era ie(ii o!inuite de la
(ara*
=8
Poe#tirile lui Crean$ #e deo#e!e#c de 'oeti 'rin li'#a
elementului +anta#tic% miraculo#* Nara(iunea cu caracter i#toric 5>o
Ion1Roat i Unirea4 lumineaz c,i'ul (ranului ,&tru% dar i #tul de
nedre't(ile #ociale i reoltat )m'otria lor*
Amintirile din co'ilrie% o'er de aloare i document
auto!io$ra+ic 're(io#% com'leteaz 'oetile i 'oe#tirile% o+erind un
ta!lou real al ie(ii (ranului moldoean* Ion Crean$ i1a 'oe#tit la
&r#ta maturit(ii% co'ilria i anii de #coal 'etrecu(i )n #atul natal i
)n #atele )necinate* <in ciclul 5'ro#tiei omeneti5 +ac 'arte 'oetile
4Pro#tia omenea#c5 (7BAB- i 4<nil Pre'eleac5*
Poe#tea nueli#tic 4<nil Pre'eleac5 cu'rinde dou 'r(i
di#tincte care contra#teaz i a'ar(in% de alt+el% la dou teme di+erite*
Cea dint&i ne )n+(ieaz un (ran mr$init% care )n urma unor
#c,im!uri dezaanta"oa#e )i 'ierde unicul #u !un% iar )n cea de a
doua 'arte dim'otri% edem un om care d doad de inteli$en( i
'un&nd )n locul 'uterii iretenia% reuete #1i "oace 'e diaoli%
deenind mult mai tare dec&t ei*
Tema o con#tituie de +a't 'roer!ul care #'une 4'ro#t # +ii
noroc # ai5% i de a#emenea 'une la )ndoial inca'acitatea unui om
de a nu +ace +a( nici unei #itua(ii* 9u!iectul 1 e#te #im'lu. <nil
Pre'eleac% un !iet (ran !la"in% dornic # cum'ere nite ciu!ote% #e
duce la iarmaroc #a1i &nd !oii cei mari% )n# 'e drum% el #c,im!
itele 'e un car% carul 'e o ca'r% ca'ra 'e un $&n#ac% iar $&n#acul 'e o
'un$ de 'iele% 'e care o druiete +ratelui #u% nea&nd !ani de 'u# )n
ea* <u' ce a zdro!it !oii i carul +ratelui #u do!or&nd un
co'ac% #e ,otrte # con#truia#c o mn#tire* 9carao(c,i% c'etenia
dracilor% )i trimite lui <nil un !urdu+ cu !ani # renun(e la 'roiect*
Cur&nd% diaolul #e rz$&ndete i )l #u'une 'e <anil la
di+erite )ncercri*
2n+runt&ndu1#e cu mai mul(i draci% <nil reuete '&n la
urm # de'ea#c +iecare ca'can i # rm&n cu !anii* <nil
triete +ericit )n r&ndul alor #i*
Fa#!a 5#$ic'ii1o#
<u' ce #e citete lectura 'e "umtate i #e +ace rezumatul 'oetii%
#e )n+'tuiete ,arta 'redictiilor
Ce credeai c #e a )nt&m'la )n +inalN
A"un$e <anil Pre'eleac la iarmaroc cu !oiiN
=3
Reu#e#te #1i &ndN
Cum )nc,i'ui(i c #e a de#curca <nilN
Ha aea oare el norocN
Po#i!ile r#'un#uri (inter'retri-
Hinde !oii i 'ierde !anii@ inde !oii i reuete #1i cum'ere al(ii
mici i un car@
9e a )nt&lni cu o z&n i a aea noroc@
Ha a"un$e la iarmaroc% a inde !oii i a cum'ra altcea@
Ha da !oii +r !ani@
Ha #c,im!a !oii 'e cea ne#emni+icati ori 'e cea +oarte 're(io#%
mult mai 're(io# dec&t !oii *a*
Primul deznodm&nt% c <nil Pre'eleac #c,im! !oii 'e cea
ne#emni+icati% ale$&ndu1#e )n +inal cu o trai#t% neaand ce +ace cu ea
nu 'rea a +o#t intuit de elei% +iind neo!inuit ace#t $en de 4'ro#tie5*
2n#% #'re +inalul lec(iei #e 'oate 'une )ntre!area.
Ce crede(i c #e a )nt&m'la cu <nil du' ce i1a 'ierdut unicul
!un 'e care )l mai aea N
Ha reui # #u'raie(uia#cN 9au a rm&ne #rac li'it 'm&ntului
i a muri de +oameN
Po#i!ile r#'un#uri // inter'etri.
<nil a reui # #u'raie(uia#c% !a c,iar d&nd 'e#te o aere #e
a i )m!o$(i@
<nil a )ncerca # #u'raie(uia#c cer&nd a"utorul +ratelui #u@
Ha munci i a 'utea # tria#c mai de'arte cu +amilia lui@
Ha da norocul 'e#te el i #e a )m!o$(i *a*
2n +inalul celei de a doua 'oeti% dac #e 'oate #'une aa% <nil
reuete # #u'raie(uia#c% !a c,iar )i a #c,im!a de#tinul i a da
norocul 'e#te el% reuind # )n+r&n$ diaolii i # rm&n cu aerea*
Gine% atunci care crede(i c e aloarea moral a )ntre$ii
'oetiN / Ce )ncearc #criitorul # ne tran#mitN / Care crede(i c e
me#a"ulN
-a!oarea edu$ativ
9criitorul dorete # ne tran#mit c i cel 'ro#t 'oate aea
noroc #au 'oate #1i #c,im!e de#tinul% dac a +o#t doar un om nai
'&n atunci% credul i l#tor din +ire* i cel mai 4'ro#t5 ori mai nai
=4
om 'oate # #e de#curce )ntr1o #itua(ie oarecare% ori c,iar )ntr1o #itua(ie
limit*
2n# )n cazul no#tru #ituatia e#te cea mai di+icil* <nil are
de trecut nite o!#tacole mai $rele% con+runt&ndu1#e cu diaolii* 2n#
reuete # #e de#curce i # (in 'ie't diaolilor% de aici 'ut&nd
rezulta o calitate mult mai mare decat 5'ro#t # +ii noroc # ai5* C,iar
inteli$en(a 'oate% ca )n cazul no#tru% # #tea a#cun# #u! ma#ca de om
'ro#t@ i a#t+el% iat o calitate 'e care nu oricine o are% inteli$en(a unui
om nai% care 'are c,iar 'ro#t de nai i credul ce e#te la )nce'ut* i
atunci morala ar mai 'utea +i. 5'ro#t% 'ro#t% dar 'ro#t cu ca'5* Pro#tul%
noroc are% dar nu orice 4'ro#t5 are noroc% ci norocul i1l mai +ace
4'ro#tul5 i cu mintea*
Cea dea doua 'oe#te% 'rezent i )n cate$oria 'oetilor
reli$ioa#e% e#te 5Poe#tea lui 9tan P(itul (7 a'rilie7BAA-*Tema )n
'oe#tea lui 9tan P(itul% ca i aceea din 49oacra cu trei nurori5% nu e
re'rezentat )n Rom&nia dec&t de 'oe#tea lui Crean$% +iind un re+le;
al motiului +au#tic. un 'act )ntre diaol i un om*
C,iric #e lea$ # #lu"ea#c 'e #t'&nul #u tim' de trei ani%
)n #c,im!ul +$duin(ei unui lucru 'e care el nu1l indic )n mod clar*
E<5o7i'i"n$a e#te #im'l. +acem cunotin( cu 'er#ona"ul
'rinci'al% 4un (ran !ucurtor i aezat% care nu #e ,otrte # #e
)n#oare de teama # nu dea $re )ntr1o c#nicie*
In!#i+a o re'rezint a'ari(ia lui C,iric% #lu$a diaolului% ce
)ntruc,i'eaz un co'il% dornic #1l #lu"ea#c tim' de trei ani* Acea#ta
e#te 'edea'#a dat de c'etenia dracilor% 9carao(c,i% +iindc m&nca#e
!otul de mmli$ l#at de 9tan% cu $&ndul c a a"uta un om #rac*
D$%6&,"#a#$a ac'i"nii 1 o con#tituie tim'ul 'etrecut de
C,iric la 9tan% cu momentele / >OTIHELE.
1 cule#ul@
1 ,rnicia ieit din comun a lui C,iric@
1 ideile de nunt*
P"nc!"1 c"14inan!. 're$tirea 'entru nunt% ale$erea +etei i
'unerea la )ncercare a ace#teia% la ca#a unei !a!e*
D$7no&4*n!"1. alun$area 'catului lume#c al +etei
1 +inalul #lu"irii lui C,iric la 9tan@
1 ale$erea r#'latei 1 #acul cu !a!a mi"locitoare*
i aa% 9tan P(itul 14I'ate5s-a izb%it i de baba i de dracul
trind n pace cu ne%asta i cu copiii si.
=:
>e#a"ul 'oetii 0 ideea / )n(ele$erea te;tului.
9carao(c,i% c'etenia dracilor% trimite o #lu$ 'e 'm&nt 'entru
a &na #u+lete* Ace#ta #e o'rete la ca#a lui 9tan% $#ind numai
un !o( de mmli$ 0 l#at )n #emn de 4!o$da'ro#te51 la reun
cereto% om nenorocit 1(demon#treaz !la"initate% #u+letul !un al
(ranului-*
Acum 'entru c am zut de ce l1a trimi# 9carao(c,i 'e 'm&nt
'e #lu$a lui i am de#co'erit #u+letul !un al (ranului% de ce crede(i
c #1a du# C,iric tocmai la 9tan # #lu"ea#cN <e ce nu #1a du# la
oamenii ri% la cei mai 'ctoiN
Po#i!ile r#'un#uri. C,iric #lu"ete la 9tan 'entru a1i +ura #u+letul
cel !un i a1l duce la 9carao(c,i% +iindu1I mai uor ace#t (el cu oamenii
#in$uri% nec#tori(i% +r 'rieteni i co'ii*
<ar oamenii !uni nu a"un$ )n raiN
Ga da i tocmai de aceea% cum a+lm )n +inal% C,iric nu a enit # +ure
#u+letul lui 9tan% ci #u+letul unei !a!e 4r"itoare5% 'entru a )ntri
temeliile iadului. e;'re#ia 4tal'a iadului5 indic )n !a#mele 'o'ulare
'e mama dracului% iar )n lim!a" +amiliar o !tr&n r"itoare*
<e ce crede(i c 'er#ona"ul C,iric l1a #lu"it credincio# 'e 9tan i
nu i1a +urat #u+letulN
C,iric l1a #lu"it credincio# 'e 9tan deoarece #u+letul lui !un nu aea
cum # a"un$ l&n$ #u+letul celor din iad*
<a% dar noi tim c +iecare are 'catele #ale i +iecare $reete*
Ga!a% )n #c,im!% i1a &ndut #u+letul 'entru !ani i merita o a#t+el
de 'edea'#* i atunci% 'utem de#'rinde me#a"ul 'oetiiN Care
e#te ace#ta du' oi% co'iiN
Un #u+let !un i credincio# nici diaolul nu 'oate # )l ia% c,iar dac
e#te #in$ur*
Poe#tea 5%an ;urbinc #e )ncadreaz de a#emenea )n
cate$oria 'oetilor i a 'oe#tirilor din ciclul 4Poetilor reli$ioa#e5*
Tema din Ian Tur!inc e una 'o'ular !ine cuno#cut. datorit
darurilor miraculoa#e 'rimite de la <umnezeu #au de la Cri#to#% un om
din 'o'or )i !ate "oc de diaol i de moarte i a#t+el a"un$e la o &r#t
+oarte )naintat*
9tructura 'oe#tirii e cla#ic% cu o actiune concentrat% care #e
de#+oar )ntr1un ritm dinamic% neate'tatR
E<5o7i!i"n$a. )nt&lnirea o#taului ru# cu <umnezeu i cu 9+* Petru*
==
In!#i+a. 'unerea la )ncercare a o#taului i r#'lata !unat(ii lui*
!inecu&ntarea tur!inci 1 dre't r#'lat% dorinta lui Ian*
D$%6&,"#a#$a ac'i"nii. <umnezeu )i d lui Ian ca #lu"! 'zirea
'or(ilor raiului% iar el acce't !ucuro#% )n# numai du' ce termin de
)nde'linit rolul lui 'e 'm&nt (doarme la un !oier 'e care )l #ca' de
dracii ce )l !&ntuiau i )i !&ntuiau i ca#a% )nc,iz&ndu1i )n tur!inca
!inecuantat-*
1 #e duce la 'oarta raiului% )n# ne$#ind cele tre!uite (tutun%
+emei% !utur- #e $&ndete #1i )ncerce norocul i la 'oarta iadului@
1 dracii )n+ricoa(i de dan# )l +ac 'e Tur!inc # #e )ntoarc
)na'oi la 'oarta raiului@
1 de data acea#ta )l #lu"ete credincio# 'e <umnezeu% )n# alun$
moartea de +iecare dat c&nd ine la <umnezeu #1i dea de lucru*
P"nc!"1 c"14inan!. <umnezeu ia tur!inca lui Ian 'entru c a #o#it
i cli'a lui c&nd tre!uie # moar 0 a&nd termen trei zile #1i
're$tea#c racla*
D$7no&4*n!"1. Ian reu#e#te # 'clea#c '&n i moartea
inc,iz&nd1o )n #icriu% )n# re'u# )n li!ertate de ctre <umnezeu )l la#
'e #oldat # tria#c enic (dre't 'edea'#-*
Gine acum c tim )n mare 'arte cum #e )nt&m'l ac(iunea #
)ncercm # ne 'unem )n locul lui Ian Tur!inc i a celorlalte
'er#ona"e i # inter'retm o mic #cenet* Per#ona"ele e(i +i oi% )n
i'o#taza )n care ne 'oe#tete #criitorul*
9e )m'art rolurile eleilor i #e or citi anumite +ra$mente
#emni+icatie care # +ormezei # induc me#a"ul +inal al te;tului% ce
)ncearc adic autorul # ne tran#mit 'rin intermediul 'oetii i a
'er#ona"elor% inter'retarea enind din 'artea eleilor (+olo#indu1#e
a#t+el inter'retarea critic% $&ndirea critic% dezolt&nd ima$ina(ia i
creatiitatea co'iilor-*
<u' ce #1a +cut "ocul de rol #e or 'une anumite intre!ri
inter'retatie i com're,en#ie 'entru o mai !un )n(ele$ere a
te;tului% l#&nd eleii #1i e;'rime de a#emenea 'ro'riile 'uncte de
edere )n le$tur cu +inalul o'erei i eentual o 'o#i!il #c,im!are a
ace#tuia*
<e ce Ian mer$e i la 'oarta iaduluiN Nu e mul(umit cu ce 'oate
#1i o+ere <umnezeuN
=A
1 Ian mer$e i la 'oarta iadului deoarece el aea neoie i de
altcea dec&t $#ea 'e tr&mul raiului% el aea neoie de (i$ri% !utur
i +emei% adic nite mari icii i de+ecte ale oamenilor*
i de ce crede(i c lui Ian )i tre!uiau toate ace#tea i nu #e
mul(umea cu toat !untatea% +rumu#e(ea ce o o+erea raiul i !unul
<umnezeuN
Oare nu e#te el om ca to(i oamenii i e#te i el 'cto# (cum a
l#at <umnezeu de la Adam i Ea- c,iar dac are o !untate mai
a'arte )n el cum ni #1a demon#trat la )nce'utN
2ntr1ader% e#te i el om i are neoie de 'lcerile 4lumeti5 #au
mai !ine #'u# 4diaoleti*5
Cum a(i inter'reta e;'re#ia 4+ala $oal% trai#ta uoar5N
Ele tocmai #e re+er la ace#t lucru de#'re care am di#cutat%
cci omului nu1i e#te de a"un# nici tot !inele din lume c tot mai caut
i altcea*
<ar de ce rea totui Ian # 'clea#c moarteaN
Po#i!ile inter'retari.
El dorete # 'clea#c moartea 'entru a nu mai muri nimeni de
'e 'm&nt*
<orete # 'clea#c moartea deoarece rea el # traia#c enic
'e 'm&nt*
<a% e#te aderat% Ian 'clete moartea 'entru a aea ia(a
enic 'e 'm&nt* i dorin(a )i a +i )nde'linitN
<orin(a )i e#te )nde'linit de ctre <umnezeu% ace#ta )n +inal
eli!er&nd moartea i d&ndu1i ia(a enic lui Ian*
i atunci )n#eamn c Ian ar +i tre!uit # #e !ucure deoarece
<umnezeu i1a )nde'linit )nc o dat dorin(a* <e ce nu #1a !ucurat
IanN
Ian #1a rz$&ndit deoarece i1a dat #eama c ia(a e 'rea $rea i
nui 'oate +ace +a( enic*
Ce1 i #'une moartea lui ian )n +inalN
49 tii% Iane% c de acum )nainte ai # +ii !ucuro# # mori@ i ai
# te t&r&i )n !r&nci du' mine% ru$&ndu1te #1(i ieu #u+letul% dare eu
am # m +ac c te1am uitat i am # te la# # trieti c&t zidul Foliei i
Cetatea Neam(ului% ca # ezi tu c&t e de ne#u+erit ia(a la aa ad&nci
!tr&ne(eI5
=B
<ar oi ce a(i +i +cut )n locul lui IanN A(i +i 'clit i oi
moarteaN
Po#i!ile inter'retri.
Am +i 'rocedat la +el doar dac triam )n rai/ #au 'oate )n#eamn
ca ia(a 'e 'm&nt e rai i iad )m'reunN
Eu nu a 'cli moartea deoarece a ram&ne la urm #in$ur 'e
'm&nt dac ceilal(i oameni ori 'rietenii mei ar +i muritori i
atunci mi1a dori # mor de #in$urtate i nu a 'utea*
Hia(a e cu !une i cu rele )n#a eu nu a rea # trie#c enic aa
)nc&t ceea ce ne e#te dat% ne e#te dat de la <umnezeu i aa # +ie*
Gine i atunci morala 'e care am 'utea1o de#'rinde din +inalul
'oetii ar +i. 4Ru cu rul% dar nici +r ru nu1i !ine5 #au ceea ce nu
#e 'oate R5 Hia(a enic i moarte lun$ R5 Pe toate nimeni nu le
'oate aea i atunci acce'tm ceea ce ne e#te #cri# i dat de ctre
<umnezeu*
<in #tudiul de '&n aici rezult c toate 'oetile lui Crean$%
+r e;ce'(ie dezolt teme 'o'ulare% r#'&ndite )n )ntrea$a lume*
9tilul o'erei lui Crean$ e#te unic i 'ro+und ori$inal* 2n#uirea
'recum'nitoare a artei #ale e#te oralitatea* O'erele #ale #unt +cute
'arc 'entru a +i a#cultate% nu citite*
Ga#mul i 'oe#tea aloreaz c&t aloreaz talentul celui care
'oe#tete* i Crean$ a aut un aa de mare talent )ncat )n toate
'oetile #ale oamenii trie#c cu o indiidualitate i cu o 'utere de
ia( e;traordinare*
9 nu ne )nelm* Poetile lui Crean$ #unt !uc(i ru'te din ia(a
'o'orului moldoene#c* 9oacra i nurorile ei% 9tan P(itul% Gadea I'ate
etc* #unt oameni ii% (rani din Oumuleti% (rani din 'la#a >untelui
din "ude(ul Neam(*
i e#ti(ii nzdrani% Oc,il% Dlm&nzil i P#ri1L(i1
Lun$il i Feril i 9etil #unt +lacii u$u!e(iRdin Oumuleti*
i c,iar ca'ra i iezii ei nu1# dec&t me$iei ai +eciorului lui 9te+an
al Petrei% o !iat du nec"it cu trei co'ii*5 (F*I!raileanu% 4ote i
impresii% Iai% 768C-

:.E... Pov$,!i1$ ani4a1i$#$
=6
2ntocmai ca artitii Gizan(ului 'ictori de icoane% +re#ce #au
mozaicuri% Crean$ lucreaz )n +orme i cu mi"loace 're#ta!ilite%
'zite de tradi(ii% )nc&t ori$inalitatea lui #e introduce oarecum 'e o
cale #u!iacent 'e care numai cuno#ctorul o #ur'rinde cu toat
lim'ezimea i a"un$e # o de$u#te ca 'e o #aoare di#cret* 2n ce
con#t ori$inalitatea lui Crean$N
>ai )nt&i )ntr1o di!ace de'la#are a intere#ului de la #im'la
'oe#tire% de la )n+(iarea nud a e'i#oadelor ac(iunii la 'rezentarea
modalit(ii lor indiiduale* Puterea lui Crean$ de a indiidualiza
atitudinile% $e#turile i ti'urile e#te dintre cele mai mari* C&nd )n
+apra cu trei iezi1iedul cel mai mare din acetia #e duce # de#c,id
lu'ului. 1Atunci mezinul #e &r iute )n ,orn i #'ri"init cu 'icioarele
de 'ric,iciul i cu na#ul de +unin$in% tare ca 'etele i tremur ca
ar$a de +ric5* Atunci c&nd #crie 'oeti% Crean$ umanizeaz
+anta#ticul* Animalele i +iin(ele #u'ranaturale #unt la Crean$ (rani
de1ai lui% )nc&t )n cadrul !a#mului% #e con#tituie #cenele unui reali#m
'o'ular* Ga#mele lui Crean$ #unt de +a't nite nuele* Pretutindeni
aceeai lume (rnea#c micat de in#tinctele #im'le i tari% uneori
ireat% 'lin de umor% )n+(iat )n #cenele i rela(iile ti'ice ale ie(ii%
)n +elul ei de a munci i de a #e )ne#eli )n le$turile 'rin(ilor cu
co'iii% ale #oacrelor cu nurorile #ale% ale !r!atului cu nea#ta% ale
+ra(ilor )ntre ei% ale !oierilor cu (ranii% ale #t'&nilor cu #lu$ile*
<u' cum Cara$iale a eocat caracterele% atitudinile i
de'rinderile comune micii !ur$,ezii rom&neti ctre +inele eacului
trecut% Crean$ +ace aceeai o'er 'entru lumea noa#tr (rnea#c%
rma# ne#c,im!at )n decur# de eacuri% cu aceleai lar$i mi"loace de
#tilizare*
2n m&nuirea dialo$ului reali#t% Crean$ o!(ine e+ectele #ale
literare cele mai de #eam i )n acea#t 'riin( darul #u 'oate +i din
nou a#emnat cu al lui Cara$iale* Hor!irea 'er#ona"elor e redat cu
#'eciala lor intona(ie i1n culoarea e;act 'e care le1o con+er
+orma(iile er!ale onomato'eice i zicerile ti'ice ale lim!ii*
Per#ona"ul !a#melor% al nuelelor% al anecdotelor #e 'oe#tete 'e el
)n#ui )n 2mintiri din copilrie* <e#i$ur% omului din 'o'or i #e
)nt&m'l # 'oe#tea#c eenimentele din trecutul #u% dar totdeauna
cu #co'ul de a minuna 'e cei din 'rea"m cu amintirea unei )nt&m'lri
neo!inuite% ciudate* Ideea de a #e 'oe#ti 'e #ine )n#ui% de a 'rezenta
eta'ele unei +orma(ii% )nceata )n#umare a im're#iilor ie(ii% a'oi
AC
#entimentul tim'ului% al #cur$erii lui ireer#i!ile% al re$retului 'entru
tot ce #1a 'ierdut )n con#umarea lui% al +armecului retrit )n amintire
#unt tot at&tea $&nduri% a+ecte i atitudini 'ro'rii omului modern de
cultur* Pentru 'lcerea 'ro'riei urec,i i 'entru aceea a cititorilor #i
mai ra+ina(i% el com'une uneori lar$i 'erioade ar!ore#cente% tot at&t de
!o$ate i !ine ec,ili!rate ca ale lui Odo!e#cu #au )nc,eie +razele #ale
cu cezurile ritmate% ca marii autori ai cla#ici#mului* Alimentat din
or!irea 'o'orului% #tilul lui Crean$ )i mani+e#t calitatea lui oral
i1n ace#te )m're"urri*
2n 'oe#tirile% !a#mele i amintirile lui% Crean$ )n+(ieaz
#ocietatea rural% #atul #u! re$im ca#i+eudal% acela )n care el )n#ui a
trit* i cum aem de a +ace cu o crea(ie o!iecti )n multe din
a#'ectele o'erei% #e 'ot urmri% 'e l&n$ ecourile eenimentelor
contem'orane% ti'urile caracteri#tice*
La )nce'ut Crean$ e #ocotit de >aiore#cu% )n#ui un #criitor
'o'ular% 'oe#titor de 'oeti +olclorice* 9e 'ot $#i )ntr1ader
'rototi'uri ale 'oetilor #ale )n +olclorul unier#al% dar ce e curio#%
mai 'u(in local* A#t+el $oacra cu trei nurori #eamn cu #oacra din
cule$erea armenea#c a lui >ina Ceraz* Tema din +apra cu trei iezi
#eamn cu +a!ula lui La Dontaine 3e loup, 3e c!e%re et le c!e%reau@
ungua cu doi bani e;i#t )n anc!atantra i la E#o', o%estea
porcului , o $#im )n $traparola de Caraa$$io ori )n +ontes de fees
de Conte#a a AulnoV% )n !a#mele ##eti cule#e de Io#i+ Oaltric,*
Crean$ nu e +olclori#t% ci un 'rozator% un autor cult nu at&t de 'oeti%
c&t de nuele*
2ntr1ader% ceea ce #are )n oc,i )n 'oetile lui Crean$ e#te
li'#a lor a'roa'e total de +anta#tic* <oar 'eri'e(iile #unt uneori
+anta#tice% dar eroii au irtu(i omeneti* 4Ca'ra cu trei iezi5 e o +a!ul
'e tema co'iilor care nu a#cult #+aturile materne i a +a'telor rele ce
nu rm&n +r (r#-'lat* La +el% 4Pun$u(a cu doi !ani5 % e#te o
4+a!ul5 'e tema a!#urdit(ii aari(iei i a ca'riciilor ,azardului*
4Poe#tea 'orcului5 )n+(ieaz relu&nd ec,ea le$end a lui Amor i
P#Vc,e % urmrile ne#!uite )n dra$o#te*
Poetile lui Crean$ au o de#+urare dramatic% mi"locul
o!inuit de re'rezentare al eroilor +iind monolo$ul #au dialo$ul* >ai
mult dec&t 'rin ceea ce +ac% eroii #e caracterizeaz or!ind* 9oacra
ciclitoare i nora detea't% <nil cel in$enio# du' o +az de
con+uzie% monea$ul +lo# din 4POHE9TEA PORCULUI5@ +ata
A7
cuminte i inidioa# din 4Data !a!ei i +ata monea$ului5 etc*
2ntruc&t #e e;'rim )n +ormule +i;e% citind 'roer!e #au zicale% to(i
or!e#c ca )n teatrul cla#ic* La +el% monea$ul ine cu 'orcul% +iul #u
de #u+let i cere #tr"erului # +ie )n+(iat )m'ratului. 41 <a(i de tire
)m'ratului c1am enit noi****5*
Ironia i "oialitatea #unt cele dou con#tante ale 'oetilor lui
Crean$* >one$ii din Poe#tea Porcului or!e#c de#'re 4co'ilul5 lor
cu aluzii +ine.41 Iaca% mi !!uc% ce odor (i1am adu# eu* Numai #1(i
tria#cI Un !iat oc,io#% #'r&ncenat i +rumuel de nu #e mai 'oate*
2(i #eamn (ie% ru't !uc(ic****Acum 'une de lutoare i $ri"ete1l
cum ti c #e $ri"e#c !ie(ii% c du' cum ezi% )i cam col!it1mititelul*
1 >one$e% mone$e* Ji#e !a!a% nu r&de% c i ace#ta1i +'tura lui <1
zeu% ca i noi****Ga 'oate***i mai neinoat% #rmanul*5
Crean$ n1a +cut el )n#ui a+ori#me ca marii moraliti% are
)n# )n el cel mai )nalt $rad memoria 'roer!elor i a zicalelor%
urm&nd )n acea#t direc(ie lui Ne$ruzzi din 4Pcal i T&ndal5 i lui
Anton Pann* 2n# acetia erau autori 4,ironi#i(i5% 'e c&nd Crean$ nu
urmrete dec&t "oialitatea% ,azul% ineita!il 'aremiolo$ic c&nd nu te
ate'(i. 4Hor!a aceea. lucrul ru nu 'iere cu una cu dou@ Hor!a ceea.
'aza !un trece 'rime"dia rea@ Hor!a ceea. Ru1i cu ru% dar mari ru
)i +r ru@ Hor!a ceea. Neoia )na( 'e cru*
C&(ia tro'i $eneraliza(i de uz #e adau$ la ace#t $no#i#m al
cla#icului Crean$. 14Pln$ea de #rea cmaa de 'e d&n#a 1
(,i'er!ol-4% 42naintat la )n(tur '&n la $enunc,iul
!roatei5(litot-@ (2# mai a'roa'e din(ii dec&t 'rin(ii5 (meta+or-*
Cititorul lui Crean$ e#te mai )nt&i iz!it de mul(imea
mi"loacelor ti'ice ale 'rozei #ale* O mare 'arte din ener$ia e;'re#i a
$raiului no#tru a +o#t 'u# la contri!u(ia )n 'a$inile 2mintirilor% ale
o%etilor ori ale 2necdotelor* Ima$inile% meta+orele% com'ara(iile lui
Crean$ #unt 'roer!e #au ziceri ti'ice ale 'o'orului% e;'re#ii #coa#e
din rarele rezerri al lim!ii*91au )ntocmit $lo#are ale lui Crean$ *91
ar 'utea alctui i !o$atul inentar al zicerilor #ale ti'ice% o lucrare
'rin care ne1am 'utea da mai e;act #eama de 'artea 'o'orului no#tru
care or!ete 'rin Crean$* Cu toate ace#tea% cine ar edea )n 'a$inile
lui Crean$ o #im'l cule$ere +olcloric% #au un medium )nt&m'ltor%
'rin care #e ro#tete +antezia lin$i#tic a 'o'orului% ar comite una din
cele mai $rae erori ale "udec(ii literare* Jicerile ti'ice #unt )n cazul
lui Crean$ mi"loacele unui arti#t indiidual* Pin ele ne or!ete un
A8
om al 'o'orului% dar nu un e;em'lar im'er#onal i anonim* >ul(imea
e;'re#iilor ti'ice )n #cri#ul lui Crean$ zu$rete o natur ru#tic i
"oial% un #til a!undent% +olo#ind +ormele oralit(ii* Intere#ul e#tetic al
cazului lui Crean$ e c )n el colectiitatea 'o'ular a deenit arti#tul
indiidual )nc&ntat # 'lutea#c 'e marile a'e ale $raiului o!te#c*
Guna di#'ozi(ie cu care +olo#ete% )ntr1o 'ro'ozi(ie oit e;a$erat%
zicerile comune oamenilor #i din Oumuleti% doedete c 'entru
lim!a cu ne#ecatele ei 'o#i!ilit(i de culoare i umor% a )ncetat de a
mai +i o +unc(iune #'ontan i incontient% 'entru a deeni un mi"loc
re+lectat )n #ericiul unor #co'uri arti#tice*
Pro!lema #tili#tic 'e care o im'une 'roza lui Crean$ con#t
din izolarea mi"loacelor ei indiiduale% mai uor de trecut cu ederea
la el% tocmai din 'ricina numeroa#elor elemente $enerale 'e care le
+olo#ete* Prin a#t+el de mi"loace% Crean$ re#tituie 'oe#tirea
+unc(iunii ei e#tetice 'rimitie% care e de a #e adre#a nu unor cititori %
ci unui auditor% ca'a!il de a +i cucerit 'rin toate elementele de #u$e#tie
ale $raiului iu% cu tot ce 'oate tran#mite ace#ta 'e#te )n(ele#ul a!#tract
al lucrurilor comunicate* Arti#tul #e dete )n Crean$ nu numai 'rin
'uternicul lui #im( muzical care1l +cea #1i citea#c tare +razele%
'entru a le 'ro!a )n ritmul i #onoritatea lor% dar i 'rin 'uterea ie cu
care1i 'rezint #cenele zute*
<arurile muzicale ale lui Crean$% de la oralitatea lui !o$at
)n in+le;iune 'ana la armonia 'erioadelor #ale% a +o#t mai t&rziu
o!#erat ca un e+ect al tran#+ormrii conce'tului 'oeziei% intrat acum
mai cu #eam )n "urul alorilor acu#tice ale cu&ntului* Primii
comentatori ai lui Crean$ au +o#t aten(i mai mult la 'uterea lui de a1(i
re'rezenta izual oamenii i lucrurile o!#erate alt dat* Aderul
e#te c Ion Crean$ nu e un de#cri'ti colorat% )n +elul lui Alec#andri*
Pei#a"ul e ca i ine;i#tent )n 'a$inile lui* >ai de# #e o'rete el 'entru a
zu$ri 'e omul +izic% de 'ild +lcul de munte al crui 'ortret
)n#umat din com'ara(ii i e'itete $enerale rm&ne totui )n amintire*
E'itetul lui Crean$ a +i totdeauna $eneral i aloarea 'icturilor lui
nu tre!uie cutat )n r'irea a#'ectelor #trict indiiduale ale lucrurilor
i oamenilor% )nc&t )n eocarea #cenelor de micare% )n care trama
narati% !o$at )n er!e% o'ereaz aderate minuni*
Unic 'rin $eniul lui oral% Crean$ a'are% 'rin nea#emnatele
lui 'uteri de a eoca ia(a% un #criitor din linia reali#mului lui
Ne$ruzzi% rm&n&nd un re'rezentant ti'ic al 3unimii 'rin acea i$oare
A3
a contiin(ei arti#tice care1l unete aa de #tr&n# cu >aiore#cu i
Emine#cu% !ucuroi din 'rimul moment de +a'tul de a +i $,icit )n el o
contiin( )nrudit*
<in cate$oria 'oetilor animaliere +ac 'arte. o%estea
porcului, +apra cu trei iezi i ungua cu doi bani.2n 4Poe#tea
'orcului5 e#te or!a de#'re doi !tr&ni care a"uni la !tr&ne(e re$ret
+a'tul c nu au aut co'ii* Atunci !a!a )l trimite 'e mo )ntr1o zi )n
t&r$ i1i #'une c +r un co'il # nu in aca#* A"un# )n t&r$% moul
$#ete o #croa+ cu 'urcei de unde ia 'urcelul cel mai mic* Ga!a )l
)n$ri"ete% )l #'al% )i d # mn&nce% dar nemul(umirea lor era +a'tul
c el nu 'utea or!i* 2n #at )m'ratul care aea o +at de mritat%
#'unea c acel +ecior care are #1i +ac un 'od de aur% #e a c#tori cu
+iica lui% iar cei care or )ncerca i nu or reui% or muri* Poe#tind
!a!a i moul de#'re ace#t lucru% numai aud c 'urceluul #'une c
are # +ac el 'odul i # mear$ a doua zi la )m'rat #1l anun(e
*>one$ii +iind +oarte uimi(i c 'urcelul 'oate or!i% iar a doua zi
moul mer$e la )m'rat #'un&ndu1i c +iul lui a con#trui 'odul*
2m'ratul auzind ace#t lucru% )i #'une moului # in a doua zi cu
+eciorul ca #1l ad* A doua zi enind la )m'rat% moul cu 'urcelul%
ace#ta )nce'e # rad z&nd c e or!a de un 'urcel% dar i1a dat
acordul # con#truia#c 'odul* Noa'tea% c&nd to(i dormeau 'urceluul
#1a +cut odat al1&rte" i a +cut 'odul* 2m'ratul trezindu1#e i
z&nd 'odul $ata +cut% a doua zi a +cut nunta* <ar 'urceluul
noa'tea )i ddea "o# 'ielea i lua )n+(iarea unui +ecior +rumo# i
t&nr% )n# ziua era 'orc* Nemul(umirea +etei de1m'rat era c de ce
numai noa'tea deenea +ecior* >ama ace#teia i1a #'u# #1i arunce
'ielea 'e +oc noa'tea*
Data )ntr1o noa'te )i arunc 'ielea 'e +oc i totul #e #tric*
Podul de aur di#'are% ca#a 'rintea#c care deeni#e un ca#tel #e
tran#+orma#e )n ec,ea cocioa!% iar +eciorul di#'ru#e* <u' mul(i
ani de cutare i du' multe o!#tacole 'e care le1a aut de trecut% +ata
de1m'rat )l $#ete 'e +ecior i or rm&ne )m'reun*
2n 'oe#tea animalier 4Ca'ra cu trei iezi5 #e nareaz
de#'re o ca'r care aea trei iezi crora le1a #'u# # nu de#c,id ua
nimnui c&t tim' ea a +i du' m&ncare* Pentru a o recunoate 'e ea%
le1a c&ntat un c&ntec* 2n# lu'ul auzind ace#t c&ntec% a mer# i i1a
a#cu(it din(ii i le1a c&ntat iezilor* Cel mare #rind # de#c,id ua% a
+o#t 'rimul 'e care lu'ul l1a m&ncat* Cel mi"lociu #1a a#cun# #u! o
A4
coat% iar cel mic du' ,orn * Lu'ul du' ce a m&ncat iedul cel mare%
#e aaz 'e coat 'entru a #e odi,ni* <ar #trnut&nd lu'ul% iedul cel
mi"lociu i1a #'u# #ntate* <e#co'erindu1l% l1a m&ncat i 'e ace#ta*
C&nd #e )ntoarce ca'ra i ede c numai iedul cel mic a mai rma#% #e
$&ndete cum #1l 'clea#c 'e lu' i # rz!une moarte iezilor #i*
Atunci ea 're$tete o ma# cu multe !unt(i% #a' o $roa' mare
'e#te care 'une un coor i ma#a* C,em&ndu1l 'e lu' la ma#% ace#ta
c&nd manca mai !ine cade )n $roa'a care era 'lin #e +oc* 9'un&nd
lu'ului c acea#ta e 'edea'#a 'entru c i1a m&ncat iezii* Ca'ra a'are
)n dou i'o#taze cea de mam $ri"ulie i de !un $o#'odin 'rice'ut
i ,arnic* Ea e #en#i!il% duioa#% dar )i urte dumanul 'er+id i e
ne)ndu'lecat )n actul "u#ti(iar.
41 Ga nu cumetre% aa mi1a ar# i mie inima du' ieziori R5
Lu'ul e de la1nce'ut un 4duman de lu'5******care de mult
'&ndea un 'rile" ca # 'a'e iezii% )ncrcat de icii% indi#cret% tr$ea cu
urec,ea la 'retele din do#ul ca#ei c&nd or!ea ca'ra cu d&nii% cred1
tiu c i1a c&rmi i i1a "umuli 1*****cruzimea lui mer$&nd 'an la
acte $ratuite(acela de a 'une ca'etele iezilor mor(i la +erea#tr i de a
um'le 'ere(ii cu #&n$e- E un arti#t al di#imulrii cu $u#tul or!irii
'rotocolare% #ilen(ioa#e% ca din #cri'turi. 4A'oi d% cumtria% #e ede
c i lui <1zeu )i 'lac 'utii cei mai tineri% 'er+id% in#inu&nd c nu el ar
+i inoatul* Lcomia lui e zu$rit 'la#tic* Atunci lu'ul no#tru
)nce'e a m&nca i $o$&l(% )i mer$eau #armalele )ntre$i 'e $&t* Pornind
de la un moti de lar$ circula(ie )n +olclorul na(ional i unier#al%
Crean$ a creat acea#t 'oe#te )n care 'rezint drama mamei ai crei
co'ii au +o#t ucii +r mil i care a 'ede'#i du' merit 'e cel care a
clcat )n 'icioare le$ile ne#cri#e ale omenirii*
2NTREG\RI INTERTEQTUALE 1 EQTRATEQTU ALE
7Cine #unt 'er#ona"ele 'oe#tirii 7*Hoi a(i )n$ri"i un
]Poe#teaPorcului5 'urcel dac n1a(i aea
'rieteniN
8*C&nd a+l mone$ii c 'urcelul 8* I1a(i +ace cea care # duc
'oate or!iN la di#tru$erea luiN
3*<e ce +ata de )m'rat )i arunc 3*L1a(i iu!i la +el de mult ca
'ielea 'e +ocN 'e un co'ilN
A:
2NTREG\RI
INTERTEQTUALE
INTREG\RI EQTRATEQTUALE
7 Care #unt 'er#ona"ele
'oe#tirii
]Ca'ra cu trei iezi5N
8*Ce metod a ale# ca'ra
'entru ca iezii #1o recunoa#cN
3* Ce a +cut lu'ul ca # 'oat
c&nta ca i ca'ra N
7*Hoi 1a(i a#cultat )ntotdeauna
'rin(iiN
8* Crede(i c a 'rocedat !ine ca'ra
'clindu1l 'e lu'N
3* A(i +i +cut la +elN Alt+el cum ar mai +i 'utut
'roceda ca'raN
4* A meritat lu'ul acea 'edea'#N

>etode de acce#i!ilizare a me#a"ului. o di#cu(ie0re(ea 'e
tema dac e !ine #1i a#cultm )ntotdeauna 'e 'rin(iN*
4Autorul 'ro+und demiur$ic al o'erei lui Crean$ e 'o'orul@
conce'(iile lui Crean$ #unt ale 'o'orului@ al lui Crean$ e numai
talentul% 'e care1l are din natere*5 (F*I!rileanu% $criitori rom#ni i
strini%7687-
Reali#mul lui Crean$ e#te cu at&t mai 'lin de intere# cu c&t
cea mai mare 'arte din o'era #a e de domeniul +a!ulo#ului% unde
anume #criitori de linie romantic cultiau ideali#mul* Nu e or!a
numai de reali#m )n )n(ele#ul )n$u#t al cu&ntului% de culoarea local%
$eo$ra+ic i etnic% c&t de reali#m ca metoda cu aloare unier#al%
con#truit 'e datele naturii i )n #'iritul ei* 2ntr1ader% orice o'er
trainic reali#t 're#u'une inter'retarea o!#era(iei% e;tra$erea
)n(ele#ului +undamental al ie(ii de unde i aloarea )nalt% ideolo$ical
'eda$o$ic a unei a#t+el de o'ere*
Pe remea lui Crean$ nu 'uteau +i )n c,e#tiune dec&t dou
moduri. reali#mul cla#ic% care o!#era omul )n arietatea caracterelor
lui% dar relatie #tatic% iar al doilea mod% reali#mul critic% #ur'rinz&nd
caracterele ti'ice )n )nlan(uirea i motiarea i#toric a ie(ii )n
deenire*5 (F*Caline#cu% Pre+a(a la I*Crean$% Opere% E*9*P*L*A%76:3-
4O'era lui Crean$ a trecut 'rintr1un lun$ 'roce# de a#imilare%
+iind a'reciat din ce )n ce mai 'ro+und i deenind 'o'ular 'e
m#ur ce ma#ele i1au recuno#cut )n ea ener$iile lor creatoare% )n
direc(ia a#'ira(iilor lor*
A=
A#tzi% crea(ia #a% r#'&ndit )n (ara noa#tr )n numeroa#e edi(ii
'o'ulare% e#te tradu# )n tot mai multe lim!i% !ucur&ndu1#e de o
're(uire unanim% unier#al5% +a't 'entru care 'ledm cu toat
cldura 'entru (re-lectura lui Crean$ la orice &r#ta mai mic #au mai
mare a 4co'ilririi5*
Prin acel %% a +o#t odat5% trecerea dincolo de $rani(ele lumii%
adic meta+izica% #e #trecoar )n co'ilria +iecrui om% i 'oate c,iar a
+iecrui 'o'or% 'rinz&nd rdcini at&t de 'uternice )nc&t om #ocoti tot
ce #1a n#cut din mintea omului% )ntrea$a noa#tr ia( dre't o realitate
indi#cuta!il* Pe l&n$ +a'tul c ne )nc&nt i ne 'oart 'e alte
tr&muri% 'oe#tea e#te temeiul )n#ui al credin(elor noa#tre*
Poe#tea )n#eamn mai mult dec&t acea#t cltorie #au
trecerea )n alt lume* Printr1o datorie +irea#c% +iindc 're#u'une o
rela(ie )ntre oameni% 'oe#tea e#te le$at )ntotdeauna de cei care
a#cult% iar uneori 0 )ntr1un c,i' mai 'u(in izi!il 0 de cel ce o
i#tori#ete* E#te a#emenea unuia din o!iectele ma$ice 'e care le1a
+olo#i )n at&tea r&nduri% ca de 'ild o o$lind or!itoare*
Ite"i petru eva!uare
7*<emon#tra(i 'e un !a#m% la ale$ere #c,ema recurent a ti'arului
ac(iunii care arat #en#ul i direc(ia deenirii umane. inci'it / co'ilrie
#u! #emnul ec,ili!rului i al #enint(ii% con+lictul care declaneaz
intero$a(ia% cutarea% 'ro!lematizarea e;i#ten(ei% #tricarea
ec,ili!rului% drumul #'re maturitate% o!#tacolele i de'irea lor% lu'ta
dintre +or(ele Ginelui i ale Rului% +inalul / !tr&ne(ea #u! #emnul
)n(ele'ciunii% al iz!&ndei i al r#'l(ii*
8*Pune(i )n eiden( 'rintr1o iziune contra#ti 0 ta!el 0
com're,en#iunea i inter'retarea unui !a#m la cla#a a 'atra 'un&nd )n
eiden( alorile co$nitie% arti#tice / ima$inile i #im!olurile i cele
morale / atitudini i com'ortament al eleilor*
3*Realiza(i o 'aralel com'ozi(ional 'rin care # eiden(ia(i trei
a#emnri i trei deo#e!iri dintre mituri i !a#me% cu a'lica(ie la dou
titluri 0 un mit i un !a#m % la ale$ere*
4*Realiza(i o 'aralel com'ozi(ional 'rin care # eiden(ia(i trei
a#emnri i trei deo#e!iri dintre le$end i !a#m% cu a'lica(ie la c&te
un titlu din +iecare #'ecie% la ale$ere*
AA
:*Identi+ica(i )n !a#mul 6t-6rumos din lacrim motie romantice
emine#ciene% 'rezente at&t )n 'roz c&t i )n 'oezie*
=*Ilu#tra(i% 'rin e;em'le concrete% cele mai #emni+icatie o'ere ale
#criitorilor men(iona(i i modalit(ile de realizare a +anta#ticului%
dimen#iunile miraculo#ului i ale +a!ulo#ului*
A*9crie(i un #cenariu 'entru o dramatizare du' o 'oe#te de1a lui I*
B*Re#crie(i +inalul Ca'rei cu trei iezi )ntr1o manier ironic/ 'arodic*
Com'ara(i cu un +ra$ment din Iedul cu trei ca're% de >ircea
9&ntim!reanu*
Pov$%!i#i ,i %cAi'$
7* 9curt 'riire a#u'ra 'oe#tirilor i #c,i(elor de#'re ie(uitoare
8* <e+inire* Cla#i+icare* Re'rezentan(i
3*Tema naturii i a ie(uitoarelor
Emil F&rleanu% +prioara
I* A*l* Grte#cu1Hoineti% uiul
Ion Crean$% ?rsul pclit de %ulpe
4*Tema co'ilriei
Ionel Teodoreanu% ?lia copilriei
>* 9&ntim!reaunu% *ama mamuilor ma!muri
:*Tema i#toric
Ion Crean$% ciclul *o 5on -oat
7* 2n literatura noa#tr 'entru co'ii #e dezolt mai ale# #c,i(a%
'oe#tirea% nuela* Un loc deo#e!it )l ocu' >i,ail 9adoeanu% Ion
A$&r!iceanu% Fala Falaction% I* Al* G* 0 Hoineti% Emil F&rleanu% o
'arte din crea(iile lor cu'rind.
2nt&m'lri din lumea ie(uitoarelor i 'rin acea#ta #e adre#eaz
mai ale# &r#tei co'ilriei*
2n literatura unier#al #c,i(e% 'oe#tiri de#'re animale au
creat i unii mari #criitori ca Le Tol#toi% 3acX London% Ce,o*
+prioara de Emil F&rleanu +ace 'arte din olumul 4<in
lumea celor care nu cu&nt5 'rin care 4inau$ureaz5 )n literatura
rom&n $enul de 'oe#te din lumea animalelor% 'lantelor i $&zelor* 2n
#c,i(a +prioara% #e #u!liniaz 'uterea dra$o#tei materne du#e '&n la
#acri+iciul #u'rem* Pro+und o!#erator al ie(ii% E* F&rleanu realizeaz
AB
o eocare narati de o concentrare ma;im% co!or&ndu1#e la
dimen#iunea eroilor #i*
O !un 'arte din crea(iile lui I* Al* G1Hoineti 'rezint alori
didactice deo#e!ite* 2n 'oe#tirile ca Prii$,etoarea% >oartea lui
Ca#tor% Puiul% autorul antro'omor+izeaz natura #au #ur'rinde di+erite
a#'ecte ale rela(iilor dintre om i natur*
uiul are ca tem naiitatea% curiozitatea% nea#t&m'rul
co'ilriei% iar ideea e#te nece#itatea de a #e )n(ele$e i +olo#i
e;'erien(a de ia( a 'r(ilor% re#'ectarea 'oe(elor ace#tora*
Poe#tirile i #c,i(ele de#'re ie(uitoare #unt modalit(i e#trem
de im'ortante )n realizarea unor o!iectie in#tructi1educatie )n
$rdini( i coal 0 >iniaturalul% antro'omor+izarea dezluie
co'iilor un unier# al cunoaterii i tririi*
4*8* 9c,i(e% 'oe#tiri i romane de#'re co'ilrie
O alt cate$orie de o'ere care 'rezint )n#emntatea 'entru
educarea multilateral a co'ilului con#tituie o'erele in#'irate din ia(a
real* Poe#tirile% #c,i(ele #au romanele cu teme izor&te din cele mai
ariate domenii ale ie(ii #e 'ot $ru'a du' #imilitudinea a#'ectelor
'rezentate )n trei mari cate$orii*
Unele o'ere% de la #c,i(e i 'oe#tiri% '&n la romane% 'rin
mi"loacele arti#tice #'eci+ice literaturii% 'er#oni+icare% dialo$%
nara(iune% urmre#c e;'licarea unor ariate a#'ecte din natur*
<um!raa minunat de >* 9adoeanu e#te o aderat
ca'odo'er )n ceea ce 'riete realizarea 'er#ona"ului co'il% 'recum i
)m!inarea me#trit a nara(iunii +a'telor cu de#crierile de natur* 2n
caracterizarea 'er#ona"ului central% #criitorul +olo#ete di+erite
'rocedee% #'re a1i da un c&t mai 'ronun(at relie+* 2n o'ozi(ie cu c,i'ul
lumino# al Lizici% )n alori )ntunecate e#te 'rezentat mama itre$*
'endularea )ntre real i +anta#tic )nle#nete )n(ele$erea me#a"ului
arti#tic% a#'ira(ia #'re o ia( +ericit a tuturor co'iilor or+ani%
indi+erent de cate$oria #ocial cruia a'ar(in* Dinalul e#te cel ate'tat.
mama itre$ i #eritoarea ace#teia 'rime#c o 'edea'# !inemeritat*
6etia cu c!ibriturile de O*C*Ander#en 'rezint drama
co'ilului #rman ce ilu#teaz 'rin #ituarea ac(iunii )ntr1un tim' !ine
'recizat% noa'tea de An Nou% c&nd contra#tele #ociale a'ar i mai
're$nant* Prin )ntrea$a de#+urare e'ic% #criitorul )i e;'rim
com'a#iunea +a( de de#tinul ne+ericit al tuturor co'iilor #rmani%
li'#i(i de cele mai elementare !ucurii ale ie(ii*
A6
?lia copilriei de Ionel Teodoreanu
9c,i(a ?lia copilriei din olumul cu titlul anonim% #ur'rinde
ma$i#tral '#i,olo$ia 4&r#tei de aur5% co'ilria% a crei no#tal$ie
#criitorul a aut1o '&n la moarte* Diecare din cele 'ai#'rezece 'r(i
care com'un acea#t ca'odo'er 'oate +i con#iderat un #curt 'oem )n
'roz% care 'rin introducerea )n tim'% 'rin rememorarea cli'elor
+ermecate de odinioar% are ca 'rete;t 4o umil i netiut uli( de
mar$ine de t&r$5* Ceea ce tre!uie re(inut din acea#t 'oe#tire e#te
in$enozitatea autorului )n #cur$erea unor eta'e im'orante din ia(%
lu&nd ca 'rete;t 4uli(a co'ilriei5*
Eocarea trecutului i#toric )n 'oe#tiri i #c,i(e
O alt tem a 'oe#tirilor 'entru co'ii o con#tituie eocarea
unor momente #au +i$uri din i#toria 'o'orului no#tru 0 Cei mai mul(i
din marii notri #criitori au eocat un eeniment i#toric #au un erou
din trecutul $lorio# al 'o'orului no#tru. 9o!ie#Xi i rom&nii de
Ne$ruzzi% *o 5on -oat i ?nirea, 5on -oat i Aod Cuza de Ion
Crean$*
*o 5on -oat i ?nirea e#te o 'oe#tire care con#tituie o
lectur atracti 'entru co'ii% a"ut&ndu1i # )n(elea$ )m're"urrile
#ocial1'olitice )n care #1a )n+'tuit unul dintre mre(ele eenimente
din i#toria 'o'orului rom&n 0 Unirea 'rinci'atelor* Haloarea educati
a 'oe#tirii e#te com'le;% ea (ine )ncordat aten(ia cititorului i
trezete intere#ul ace#tuia% +c&ndu1l # 'trund #en#ul ad&nc al
'oe#tirii% acre dezluie rela(iile #ociale reale*
$te/arul din borzeti de Eu#e!iu Camilar +ace 'arte din
olumul 4Poe#tiri eroice5 eoc&nd +rm&ntrile din reamea domniei
lui Go$dan Hoieod i a'oi a +iului #u te+an*
Portretele #e )nc,ea$ deenind #im!oluri ale iu!irii de 'atrie
0 Hiitorul domn te+an cel mare a rm&ne credincio# #+atului
'rinte#c% a'r&nd cu ite"ie 'm&ntul (rii*
Drumu#e(ile naturii 'atriei
Natura 'atriei a in#'irat #criitorilor notri 'a$ini de 'ro+und
'atrioti#m 0 numeroa#e +ra$mente din o'erele de cltorii 'rezint
mai ale# cu modalit(i romantice% a#'ecte ale +rumu#e(ilor i !o$(iilor
'atriei% o+erind un minunat material co'iilor*
-om#nia pitoreasc de Al* Hla,u(% #u'ranumit 4$eo$ra+ia
'oetic5 a 'atriei noa#tre% #e #tructureaz )n 'r(ile. 4Pe <unre5% 4<e
BC
la Oroa la 9ulina5% 4Pe marea Nea$r5% 42n mun(ii notri5% 4Halea
Prutului5% 4Gara5% 4Po'orul5* natura e#te #ur'rin# )n# i )n alorile
tim'ului omene#c% )n trecut i )n 'rezent* Rom&nia 'itorea#c e#te o
#trlucit lec(ie de 'atrioti#m*
Literatura de aenturi
Acea#ta #e !ucur de un 'u!lic cititor 'a#ionat i +oarte numero#%
+iind caracterizat 'rintr1o mare arietate tematic* Da#cina(ia
(inuturilor )nde'rtate o+er multi'le 'o#i!ilit(i ace#tui $en. -obinson
+rusoe de <aniel <e+oe% +opii cpitanului Erant de 3ule# Herne, +ol
2lb de 3acX London% ;oate p#nzele sus de Radu Tudoran*
Poe#tiri tiin(i+ico1+anta#tice
9cience1+iction (9D- e#te termenul care denumete un $en de mare
actualitate% ale crui ori$ini% du' unii i#torici% #e 'ierd )n ne$ura
remurilor*
Ace#t $en literar e#te +oarte )ndr$it de co'ii% deoarece core#'unde
intere#ului lor real +a( de 4#ecretele5 lumii )ncon"urtoare% +a( de
aentura cunoaterii% 'e Pm&nt i )n Co#mo#* 2m!in 'rocedeele
+anta#ticului )n $enere cu di+erite modalit(i ale 'rozei reali#te E;*
9F.FFF leg!e sub mri de 3ule# Herne% Eu i btr#nul lup de stele de
Feor$iana Hiorica Po'az*
4*8* $c!ia e o #'ecie a $enului e'ic )n 'roz% cu dimen#iuni redu#e%
care )n+(ieaz un #in$ur moment re'rezentati% #au un e'i#od din
ia(a unuia% #au a ma;im dou% trei 'er#ona"e* Poe#tirile i #c,i(ele #e
)m'art a#t+el.
o%estiri i sc!ie despre natur i %ieuitoare 0 Ion Crean$%
Le Tol#toi% Emil F&rleanu% Al* Grte#cu Hoineti%
o%estiri i sc!ie pe tema copilriei
o luminoase" I* Teodoreanu i >* 9&ntim!reanu
o dramatice" H* Alec#andri% Aasile oro/an, O* C*
Ander#en% 6etia cu c!ibriturile
o%estiri despre trecutul istoric" C* Ne$ruzzi 0 $obiesGi i
rom#nii, Ion Crean$% ciclul *o 5on -oat.
B7
;.:. Co5i1&#ia. D"42#ava 4in"na!&- $ M. Saov$an"
2n literatura unier#al #c,i(e% 'oe#tiri i romane de#'re co'ilrie
au creat marii #criitori% ca. Le Tol#toi% 3acX London% Ce,o etc*
EDeti(a cu c,i!riturile5 de O* C* Ander#en 'rezint drama
co'ilului #rman% o ilu#treaz 'rin #ituarea ac(iunii )ntr1un tim' !ine
'recizat% noa'tea de Anul Nou% c&nd contra#tele #ociale a'ar i mai
're$nant* Prin )ntrea$a de#+urare e'ic #criitorul )i e;'rim
com'a#iunea +a( de de#tinul ne+ericit al tuturor co'iilor #rmani%
li'#i(i de cele mai elementare !unuri ale ie(ii*
;.:.3.GD"42#ava 4in"na!&) de >* 9adoeanu e#te o
aderat ca'odo'er )n ceea ce 'riete realizarea 'er#ona"ului co'il%
'recum i )m!inarea mie#trit a nara(iunii +a'telor cu de#crierile de
natur* 9criitorul +olo#ete di+erite 'rocedee #'re a1i reda un c&t mai
'ronun(at relie+* 2n o'ozi(ie cu c,i'ul lumino# al Lizuci% )n alori
)ntunecate e#te 'rezentat mama itre$*
T$4a 5ov$%!i#iiD 1 e#te cea a co'ilriei co'ilului or+an% care
a#'ir #'re o ia( +ericit*
P#$7$n!a#$ +$n$#a1&. S!#"c!"#& ,i co45o7i'i$.
Lizuca e#te o +at or+an% care dorete # #ca'e de tirania
mamei #ale itre$e i #e re+u$iaz )ntr1o dum!ra* Aici de#co'er
E)m'r(ia minunat a dum!raei5% alturi de c(elul ei Patrocle* Deti(a
#e rtcete )n 'dure dar e#te $#it de !unicul ei* 2n +inal mama
itre$ i #eritoarea #unt 'ede'#ite*
Poe#tea e#te alctuit din mai multe ca'itole.
Ca5i!o1"1 I > 9e ede ce #oi ru e#te duduia Lizuca
Lizuca e#te +iica +amiliei Ha#iliu* 2i muri#e mama% iar tatl #u
#e c#tori#e cu doamna >ia% 'roenit dintr1o +amilie !o$at% cu
#eritori )n lirele% $uernant i cu moie mare )n Guzu* Deti(a
cre#cu#e mai mult 'e la !unici* E<e acolo a enit cu nite o!iceiuri de
(ranc5% du' 'rerea doamnei >ia* <oamna Ha#iliu nu o iu!ea 'e
+eti(% o certa )n 'erman(% mai ale# c domnul Ha#iliu li'#ea ade#ea de
aca#*
Ca5i!o1"1 II 0 <uduia Lizuca 'lnuiete o e;'edi(ie )ndrznea(
Certat i !tut mereu% Lizuca inten(ioneaz # +u$ la
!unici% )m'reun cu c&inele #u% Patrocle*
B8
EPatrocle% )i zi#e Lizuca% tata nu mai ine de la Gucureti i 'e
!unici nu i1am zut de mult reme* Nici nu ne la# # ne mai ducem
'e acolo* <e c&nd a murit mama noi 'etrecem tare ru*5
Ca5i!o1"1 III 1 9ora 9oarelui
Plec&nd de aca# ei rtce#c drumul* 2nt&lne#c o +loare mare i
m&ndr de care Lizuca )i amintea c e c,eam E9ora 9oarelui5*
Deti(a intr )n or! cu ea% 'oe#tindu1i necazurile de aca#.
E> #trecuram la Patrocle in cuca lui i #tam acolo a#cun# i m
$&ndeam la mama care #1a du# i nu #1a mai )ntor#* >ama mea a
murit% 9ora 9oareluiI5
Ca5i!o1"1 IV 0 Unde #e arat 9+&nta >iercuri
ELa o cotitur de drum r#ri ca din 'm&nt o !a! mrun(ic
i mo,or&t cu oc,ii mititei i cu na#ul coroiat5* Lizuca intr )n or!
cu un mierloi ne$ru i cu ciocul $al!en*
Ca5i!o1"1 V 0 <uduia Lizuca $#ete $azd !un )n <um!ra
Rtcind 'rin 'dure% Lizuca i Patrocle caut ad'o#t 'entru
noa'te* Deti(a #e cu+und )n lumea i#ului i +ace cunotin( cu cei A
'ric,indei i o domni(% un !tr&n i o !tr&nic*
Ca5i!o1"1 VI 0 Aici #e arat cine #unt 'ric,indeii
<omni(a dace r"i cu o r$u( al! i la lumina lunii a'ar 'e
crare 'rintre ier!uri #i +lori% "iinele dum!rii. ie'uri% $uz$ani%
!ur#ucul% +luturi* Urmeaz 'oe#te !tr&nului de#'re 9tatu Palm% care
#1a retra# )n <um!ra din cauza rut(ii oamenilor* Tot el )i #'une
Lizuci c dum!raa a'ar(ine tatlui ei i +u#e#e )n 'ericol de a +i
&ndut*
Ca5i!o1"1 VII 0 Poe#tea cu J&na )nc,i'uirii
Urmeaz 'oe#tea domni(ei de#'re o z&n ne#'u# de
+rumoa#% E#u!(ire i al! cu oc,ii al!atri i cu 'rul de aur '&n )n
'm&nt5% de are #1a )ndr$o#tit Dt1Drumo#*
Ca5i!o1"1 VIII La ,otarul )m'r(iei minunilor
Lizuca e#te du# de 'ric,indeii cei !r!oi )n ca#a !unicilor*
Ca5i!o1"1 I@ 0 Gunicii aeau liad i al!ine
ETrezit din #omn% Lizuca #e ede )ntr1o c,ilioar al! i1ntr1
un 'tior curat #u! 'oclzi*5 Ea +u#e#e $#it de !unicul ei% rtcit )n
'dure* >ama itre$ ine # o ia% )n# !unicul re+uz # i1o dea% iar
Lizuca i Patrocle rm&n )m'reun la !unici*
P$#%onaH$1$D
Atmo#+era e#te de !a#m cu 'er#ona"e reale i ima$inare*
B3
Li7"ca e#te ti'ul or+anei cla#ice% care +u$e )n 'dure 'entru a
#c'a de tirania mamei itre$e*
Ea e#te o +eti( z!urdalnic% mrun(ic% )n# oinic i 'linu(%
(inuta ei era ne$li"ent% )n com'ara(ie cu cea a doamnei >ia% mama #a
itre$* Ea nu e#te un co'il needucat% cum ade#eori o numete
Emmica ei5% ci mai de$ra!% un co'il care are neoie de a+ec(iunea i
dra$o#tea 'rintea#c*
<ei z!urdalnic% ea e#te a'roa'e matur% atunci c&nd
rtcete drumul% ea tie # 'riea#c #'re cer i )i d #eama c
<umnezeu e#te cel care a'rinde luminile*
<in 'oetile #'u#e de !unici% #au 'e care le1a a#cultat de la
mama ei% 'e c&nd )nc acea#ta tria% ea tie c 'entru a marca drumul
tre!uie # 're#are cenu% mai tie c +urnicile au o )m'rtea#% de la
care cel care o a"ut )n caz de 'rime"die 'rimete un 'ai@ c&nd cel care
o a"ut 'e )m'rtea# e#te )n 'rime"die e#te #u+icient # 'riea#c
'aiul% c )m'rtea#a ine cu toate +urnicile ei i o a"ut*
Toate dialo$urile ima$inare( cu 9ora 9oarelui% cu Patrocle% cu
mierloiul% cu 9+&nta >iercuri- denot ima$ina(ia% dorin(a de a+ec(iune%
cura"ul% #en#i!ilitatea% dar i #u+erin(a 'e care co'ila o #imte '&n )n
ad&ncul inimii% datorit 'ierderii mamei #ale(E>ama mea a murit%
9ora 9oarelui5-*
P$#%onaH$1$ i4a+ina!$ ( 'iticul 9tatu Palm% cei A 'ric,indei
i J&na- o +ac #a alunece i # 'trund )ntr1o lume a !a#mului% unde
totul e#te +rumo# i 'lcut% unde !ur#ucul de care +eti(a #e temea at&t
de mult deine un dan#ator( a#emeni unui ur#ule( de la circ-% iar
oamenii #unt de'arte de ace#te locuri minunate% ei nu 'ot 'trunde i
)n(ele$e tainele dum!raei*
Ima$inea mamei #ale% 'e care o re$#ete )n 'oe#tea #'u# de
!tr&nic o +ace 'e Lizuca #1i 'icure lacrimi )n inim% dar totodat #
#e #imt 'rote"at deoarece !tr&nica #emna +oarte mult cu !unicu(a
ei* Pa!#oc1$ e#te 'rietenul care )i )n(ele$e #u+erin(a% el are oc,i
omeneti% anii e;'erien(ei ie(ii )i )ncrun(i#e 'erii din "urul !otului@ el
e#te 'entru +eti( ca un 'rinte #au un +rate mai mare care o iu!ete i
o a'r* El e#te cel care1i lin$e lacrimile #rate% iar cu Patrocle l&n$
d&n#a% Lizuca nu #e mai temea de nimic* Patrocle e#te cura"o# i
)n(ele't% rednic i iteaz% iar Lizuca )l 'riete cu admira(ie i )i
)m'rtete toate necazurile i !ucuriile*
B4
2n antitez cu 'er#ona"ul 'rinci'al 0 Lizuca% e#te 4a4a %a
vi!#$+& oa4na Mia Va%i1i"% care 'roine dintr1o +amilie !o$at%
cu o educa(ie no!il% cu #eritori )n lirele% $uernant i cu moie
mare (n Guzu* Ea e#te ti'ul +emeii iclene% care +ace orice 'entru a1i
atin$e #co'urile% care tie # leine i #a "oace teatru )n +a(a tuturor%
inclu#i )n +a(a !r!atului 'e care )l #trunete*
Fla#ul ei cri#talin% +ando#elile% +ine(ea% toaletele ultra ele$ante%
#alonaul $rena% intr )n contra#t cu (inuta mode#t a Lizuci% care era
tun# !ie(ete i era murdar* <oamna >ia o 'riete i o trateaz ca
'e cea )n$rozitor% iar atunci c&nd Lizuca )i )n+i$e de$etele )n
er!etul de 'ortocale( $e#t 'e care1l +ac ma"oritatea co'iilor de &r#ta
ei-% )n loc # )i e;'lice cum i ce tre!uie # +ac atunci c&nd #unt
mu#a+iri% #au # o 'un 'e #eritoare #1i dea i +eti(ei din acel er!et%
acea#ta o trateaz ca 'e un animal ori!il% iar #eritoarei )i e#te 'ermi#
# o !at de +iecare dat* Pentru doamna >ia% ace#t co'il e#te o
nenorocire% o ruine* <ei #'une mereu c ea are o educa(ie no!il%
acea#t doamn >ia nu tie nimic de#'re educa(ia unui co'il*
Hor!irea ei e#te de#tul de incult ( unele lucruri o ,ori'ileaz% )n loc
de ori!ile-*
Coc,etriile cu locotenentul Lazr% #c,im!ul de com'limente%
acel z&m!et mare% 'e care oric&t #1ar #ili% nu1l 'oate aea nici o +emeie
din t&r$ul acela% denot c ea e#te +emeia cruia nici un !r!at nu1i
'oate rezi#ta% mai 'u(in #o(ul ei% 3or" care1i #ati#+ace toate ca'riciile*
<ei e#te o E'er#oan im'ortant5( aocat-% Io#H Va%i1i"% e#t
du# de na# c,iar )n 'ro'ria ca#% +r ca # ai! nici cea mai a$
!nuial* 2n +a(a ace#tei +emei creia nu1i 'oate re+uza nimic% el )i
ne$li"eaz 'ro'riul co'il% cruia nu1i mai da oie #1i iziteze !unicii
care o iu!e#c at&t de mult*
C"nicii 6$!i'$i #unt oameni #im'li de la (ar% care )ncearc at&t
c&t e#te 'o#i!il # )nlocuia#c a!#en(a mamei* Gunicul e#te ti'ul
rzeului rom&n% ,arnic i cum'tat% cu o inteli$en( )nn#cut
#'eci+ic (ranului rom&n* El a #im(it c tre!uie # o caute 'e +eti( i a
$#it1o rtcit )n 'dure*
Gunicu(a mrunt i +ira cu oc,ii ca dou cicori ter#e e#te
ti'ul +emeii de la (ar% ,arnic 'recum o al!inu(% ea o 'rimete 'e
+eti( )n c,ilioara eu al! i1ntr1un 'tior curat% totul )n c#u(a ei e#te
al! i curat('erdele de !oran$ic% 'ere(ii al!i-% iar mirea#ma de !u#uioc
i icoanele #im!olizeaz linitea #u+letea#c 'e care +eti(a o re$#ete
B:
)n c#u(a !unicilor* 2n c#u(a !unicilor ima$inea mamei #ale e#te mai
ie ca oriunde% mama Lizuci a dormit i ea )n acelai 'tu(* Ea a
rm&ne 'entru +eti( ca o icoan ie% iar 'oe(ele 'e care doar mama (i
le 'oate da or rm&ne 'entru totdeauna )n inima +eti(ei. EC&nd eu nu
oi mai +i% tu # nu 'l&n$i i # nu1(i ui(i "ocurile***5*
D$%c#i$#$a na!"#ii )n E<um!raa minunat5 de >*
9adoeanu e#te o aderat #im+onie* 2ntrea$a natur('artici'- #e a+l
)n concordan( cu #trile #u+leteti ale Lizuci* 2n cltoria #a% +eti(a
or!ete cu 9ora 9oarelui* A'lecarea 'lantei a#u'ra c'orului +eti(ei%
cderea celor dou 'etale a#emenea unor E+luturi de lumin5 au
)n#emnat 'entru Lizuca 'artici'area 'lantei la dialo$% a'ro!area
cltoriei +eti(ei ctre !unici i con+irmarea +a'tului c acela era
drumul cel !un*
Pentru a accentua +rumu#e(ea dum!rii i lumea de !a#m )n
care Lizuca 'trunde% >* 9adoeanu +olo#ete o #erie de meta+ore%
e'itete% com'ara(ii(cren$ile 'reau nite 'lete% +lorile )i 'leac
ca'etele i dorm% )n )ntuneric cli'e#c candele de licurici )n dou
ira$uri-% a'ari(ia lunii e#te un aderat #'ectacol(luna dun$at de 'e
(rmul cellalt ia# )n r#rit la mar$inea dum!rii-* Lizuca tie c
#lcile #unt oameni i di,nii )n(eleni(i din eacuri ec,i de o ra"%
+eti(a caut ad'o#t )ntr1o #cor!ur la o mtu rc,it@ aici are #altea
i 'ernu( de muc,i@ a'ele #unt tranda+irii% 'letele #lciilor ar$intii%
a'a #'une un c&ntec cri#talin etc*
Tr#turile 'ei#a"ului tind #'re miri+ic* >odelul real al
dum!rii e#te cr&n$ul din +a(a ca#ei #criitorului% la Dlticeni
('itore#cul ,ucii-*
EPoetile i #im+oniile naturii #unt )n o'erele lui 9adoeanu
in+inite% o'era lui )n#i e o (ar 'e care o #tr!atem mereu uimi(i de
#'lendoarea i de ineditul ei5*
F* Cline#cu*
B=
;.:...U1i'a co5i1&#i$i
de Ionel Teodoreanu
I* Teodoreanu% n#cut )n 7B6A% la Iai% a de!utat )n 7676% )n
rei#ta 7nsemnri literare cu oeme n proz% a'oi )n rei#ta Aiaa
rom#neasc 0 mentor F* I!rileanu* A'oi 'u!lic un olum de
'oe#tiri 0 ?lia copilriei (7683-% du' care 'u!lic trilo$ia 3a
*edeleni (768: 0 8A-% r%ale <aba (7634-% 7n casa bunicilor (763B-%
*asa ?mbrelor (764=-*
Tema co'ilriei +ericite i ima$inea co'ilului lumino# e )n
centrul olumului de 'oe#tiri ?lia copilriei* Holumul contureaz
o &r#t de aur li'#it de $ri"i% antici'&nd ideea de maturitate cu $ri"ile
i $&ndurile ei* Holumul are caracter auto!io$ra+ic% autorul +iind
martor al eolu(iilor 'er#ona"elor% dar nu ca )n cazul lui Crean$*
?lia copilriei e#te un olum )n care autorul +iind martor i erou% nu
li'#e#c 'a#a"e de o real re+lec(ie a#u'ra de#tinului*
Holumul cu'rinde 4 'oe#tiri. <unicii, ?lia copilriei,
Aacana cea mare, +el din urm basm. Titlurile #unt #emni+icatie%
#u!liniaz 'rinci'ala +i$ur de #til din o'era #a 0 'er#oni+icarea* Uli(a
lui I* Teodoreanu nu e doar o #trad $oal #au 'u#tie% ci e un 'rieten de
nde"de i 'rimul unier# mai lar$ du' odi(* Holumul cu'rinde 4
'oe#tiri. <unicii, ?lia copilriei, Aacana cea mare, +el din urm
basm. Titlurile #unt #emni+icatie% #u!liniaz 'rinci'ala +i$ur de #til
din o'era #a 0 'er#oni+icarea* Uli(a lui I* Teodoreanu nu e doar o
#trad $oal #au 'u#tie% ci e un 'rieten de nde"de i 'rimul unier#
mai lar$ du' odi(*
>eta+ora uli(ei e;'rim le$tura )ntre unier#ul interior
eiden(iat cu #en#i!ilitate de autor i cel e;terior% lumea* Uli(a e i
'rimul drum #'re coal% 'eron #'re toate zrile% i 'lat+orm de
lan#are a i#urilor* Hia(a uli(ei cunoate +or+ota acan(elor% a 'rimelor
"ocuri i contacte cu lumea #ocial* C,iar dac e ec,e de AC 0 BC de
ani% are o mul(ime de im'lica(ii a+ectie% a#emnri cu uli(ele din
co'ilria co'ilului unier#al*
<* Gotez 0 +u%#nt nainte 0 EOrice om i1a aut )n co'ilrie
uli(a lui #au #trada lui #au drumul lui de (ar care duce )n (rn% aici
BA
)nce'e # #e de#+oare +irul ie(ii% de aici ne )ntoarce i ne urmrete
amintirea ei*5
Tema central 0 eolu(ia co'ilriei +ericite% 'rezen(a mediului
natural re'rezentat de uli( i cel +amilial% )l are )n centru 'e +ratele
mai mare* >otiul 'rinci'al i alen(ele me#a"ului trimit la trecerea
ireer#i!il a tim'ului i la metamor+oza 'e care orice &r#t )n(elea#
ca un 'ra$ o im'lic* <i+eren(ele dintre co'ilrie i maturitate #unt
eiden(iate 'rin antitez% co'ilria +iind introdu# de ac(iune care are
ritm ioi* >aturitatea e antici'at 'rin tonul re+le;i% $ra% uneori
c,iar intero$ati a#u'ra de#tinului% ideea de trecere a tim'ului +iind
marcat de #ucce#iunea anotim'urilor* Cele 74 'r(i ale #c,i(ei #unt
#curte )nt&m'lri de odinioar cu motie di+erite% dar releante )n
realizarea me#a"ului*
Prima 'arte cu'rinde de#crierea uli(ei Eumil i netiut uli(
de mar$ine de c&m'5% Ecare a #tr&n# 'io# tcerea alun$at de celelalte
uli(i i #1a dat la o 'arte de eleE* Uli(a co'ilriei% )n o'ozi(ie cu
celelalte uli(i% #u!liniaz tr#turile +izice i #u+leteti i atitudinile
com'ortamentale 'rin 'er#oni+icarea lor* Celelalte uli(i #unt )nr"!ite%
#e #+de#c% #unt $lcioa#e% au nume i numere% c,iar #lu"itori*
A doua 'arte are )n centru motiul naterii +ratelui mic i
creterea lui )n unier#ul mrunt al camerei cu lucruri ne#emni+icatie
ce 'ar imen#e. +lcrile 'ar imen#e 'duri de aur )n oc,ii co'ilului*
2n 'artea a treia a'are al treilea 'er#ona"% c,iar copilria
ce crete cu cei doi +ra(i )n uli(% Eco'il care #e )nal( )n tru'ul lui% )n
&r+ul 'icioarelor cretea5* Trecerea tim'ului e #u$erat 'rin creterea
puiuului i enumerarea unor $e#turi minore #'eci+ice co'ilului.
'rimul a&nt% 'rimul 'a#% drnicia% 'ri!e$ie% +ac&nd 'rimii 'ai )n
cerdac unier#ul deine mai lar$ i a'are dorin(a cuceririi a noi
teritorii* Pete )n o$rad i nu 'oate a"un$e la uli(a ce1l 'riete
)nduioat din cauza curcanului* <orin(a de cunoatere e #u!liniat
'rin citatul. Ea#emeni tuturor oieozilor a rut #1i )ntreac ,otarele
care1i )n$rde#c 'uterile* A#t+el a"un#e la 'orti(5* <orin(a #e
)m'linete 'rin meta+ora 'or(ii de#c,i#e% meta+ora #emni+ic&nd
de#c,iderea #'re orizonturi noi% 'irea )n lume* Teama de necuno#cut
)l a )nin$e 'e +ratele mic care o'rit )n 'ra$ul 'or(ii% 'l&n$e )n
momentul )n care )nt&lnete un 'rieten de nde"de% Uli(a* Co'ilul
deine 'rietenul ei% r#+(&ndu1l cu E"ucriile5 ei 0 +luturi% ciori% r!ii*
BB
Uli(a )l aduce 'e >o Crciun i )i a lr$i i mai tare
orizontul% E)n oc,ii ei de a'% co'ilul 're(uia cerul. "ucria lui de mai
t&rziu5* E>eta+ora cerului ca "ucrie i a'oi #co' al e;i#ten(ei )n ia(a
deine intri$a din ia(a +ratelui% ceea ce antici'eaz iitorul*
2n 'artea a 'atra% co'il deine )n(cel al uli(ei% care )l
)na( # )n(elea$ anotim'urile% ro#turile naturii i cur$erii tim'ului*
2n a cincea 'arte co'ilul deine colar% motiul colii ca
re#'on#a!ilitate )n#emn&nd i de#'r(irea de uli(* O !un 'arte de
tim' a +i de'arte de ea* Acea#ta a +i marcat ca o nou #c,im!are
im'ortant )n e;i#ten(a #a% +iind e;'rimate 'rin #enza(ii cor'orale.
Edei tru'ul #u )n$,e(a#e 'e o !anc )n toro'eala din coal% #u+letul
)n+ricoat (***- #1a +uriat )n !ra(ele uli(ei5 cut&nd alinare* <e#'r(irea
nu e tra$ic% uli(a deenind e#el loc de "oac i 'entru 'rietenii #i* E
o #tare idilic% de )m'linire% de +ericire at&t a co'ilului c&t i a uli(ei %
#tare ce deine nucleul 'r(ii a a#ea 0 #tarea de co'il +erici. ECo'ilul
nu dorea mai mult dec&t aea. o ca# cu 'rin(i i !unici% o uli( cu
"oac i "ucrii5*
2n# un nou moti de )n$ri"orare #e #u$ereaz 'rin
trecerea tim'ului* Eco'ilul lui crete #'re ia(% ca z!orul unei cioc&rlii
#'re #oare5 iar #eara auzind uierele trenurilor% co'ilul )i 'ierde
z!urdlnicia i uit&nd de uli( deeni melancolic. Edorea cea i nu
tia ce5* Co'ilul termin liceul i )n el z&cnea dorul de 'ri!e$ie%
+lutur&ndu1i i#ele% iar tinere(ea )i ddea $,ionturi # 'lece #'re ia(
cu )ncredere* Uli(a deine )n# tri#t% nu mai are toari% Eca o al!ie
#eac*5
2n 'artea a a'tea i #e a im'lini dorul de 'ri!e$ie%
adole#centul mer$&nd )n (ar #trin% E# )i )ntre$ea#c mintea5%
ieirea 'e 'oart +iind zut ca un moment de cum'n% la +el ca i )n
co'ilrie% c&nd a 'it 'rima dat a+ar din curte* Porti(a% a+lat la
r#crucea dintre co'ilrie i tinere(e% introduce cu re$ret momentul
lurii de rma# !un de la cei dra$i% c&nd li #e #tr&n#e inima*
Partea a o'ta introduce un ritm mai alert al ac(iunii%
lim!a"ul deenind mai #rac% 'rocedeul #tili#tic 'rin care #e marc,eaz
+iind 'arata;a 0 a#ocierea de 'ro'ozi(ii 'rinci'ale #curte% care
'ree#te#c un +inal tri#t* Uli(a a a+la indirect de#'re !iat ca a deenit
Eo m&ndre(e de +lcu5% #u$er&ndu1#e 'rin acea#t metod indirect de
comunicare motiul )n#trinrii*
B6
Partea a noua e dominat de motiul rz!oiului i al
#entimentelor ru 'ree#titoare ale uli(ei% care E#e #co+&lcea ca un
o!raz !olna% 'r'dindu1#e #u! r&ndurile de maini i co'ite5* <in
dialo$urile !uctre#ei #u un 'er#ona" de 'e +ront% uli(a #e a +ace al!
a+l&nd de#'re )nrolarea )n armata ca 'ilot a co'ilului*
A un#'rezecea 'arte introduce 'arc un +ir de #'eran(%
'rin 'rezentarea anotim'ului ar* Analo$ia dintre ar% cu cldura ei
i dra$o#tea dintre mam i +iu care )i #criu #cri#ori% a&nd uli(a ca
martor% e#te emo(ionant* Uli(a% Ea#cult&nd ecoul 'l&n$tor al celor
dou 'eni(e5*
Partea a doi#'rezecea )nce'e cu o de#criere de 'rimar%
cu un cer auriu i un &nt cald% care a'oi a introduce edenia
!unicului nelinitit% ca 'unct culminant al ac(iunii. Eoc,ii co'ilului
r#rind )ncercna(i ca dou zorele5*
Partea a trei#'rezecea 'rezint deznodmintul tra$ic% cu
)m'linirea 're#im(irilor rele ale uli(ei 'riind moartea co'ilului.
Ee#tea #e 'r!ui )n noi ca o cioc&rlie +ul$erat )n #oare5* Curmarea
z!orului cade ca un +ul$er% iar 'r!uirea aionului curm linitea
+amiliei% a uli(ei% a tuturor% to(i intr&nd )n #tarea de oc 'roocat de
moartea co'ilului% ca i a !unicului* Uli(a )n(ele#e ce #e )nt&m'la#e%
dar rm&ne ne'utincioa#% )n tim' ce +amilia 'r#ete ca#a% +u$ind de
amintiri*
Ultima 'arte% cea de a 'ai#'rezecea e de +a't o ru'tur )n
de#+urarea eenimentelor% )n centru +iind #criitorul )n#ui% +ratele
rma# )n ia(% i o uli(% )n# alta* Ca me#a"% re(inem ideea de etern
#c,im!are a lumii i a lucrurilor% e;'rimat 'rin leit motiul Etrecu
remea% trecu5* Uli(a ec,e nu mai e re$#it 'entru c E'leca#e du'
mormite5% #u+er&nd ideea de co'ilrie 'ierdut% de ie(i trecute*
Le$tura dintre $enera(ii e #u$erat de alteritate% E)n locul ei era o alt
uli(% 'e !ra(ele creia r&deau al(i co'ii5* A'arent al(ii% )n#% aceeai
'e#te care )nc nu au trecut marile momente de cum'n* Da'tele i
)nt&m'lrile% cu tot re$retul lor% nu trimit dec&t la +ire#cul e;i#ten(ei% ca
trecere ineita!il a 'ro'riei uli(i% a 'ro'riei co'ilrii% la +el ca a
oricruia dintre noi*
Haloarea educati relie+eaz +rumu#e(ea i aloarea
'rieteniei% a le$turilor #tatorinicite )nca din co'ilrie% a )n(ele$erii
ro#tului dra$o#tei +at de mem!ri +amiliei i nece#itatea )ntoarcerii
#'re locurile natale* Uli(a% ca i !iatul% dein e;em'le de urmat%
6C
'entru c )n trecerea tim'ului i 'e m#ur ce 'arcur$em #'a(iile din
marea trecere% cu ne!nuitele lor tre'te% )n(m # 're(uim ce aem i
# ne !ucurm c a'ar(inem cuia*
;.:.:. Ma4a 4a4"'i1o# 4aA4"#i
de >ircea 9&ntim!reanu
9c,i(a +ace 'arte din olumul cu acelai titlu care cu'rinde i
'oe#tirile +u i fr g!iozdan, 3a telefon, Extemporale, Elefani n
roc!ie, -ecreaia mare, 3#ng groapa de furnici, +aramele cu piper.
2n *ama mamuilor ma!muri% )ntr1un #'a(iu e'ic limitat i cu
o ac(iune concentrat #unt #ur'rini co'iii an$a"a(i )ntr1un 'a#ionat
maraton al "ocului i )n(turii% #ur'rini )n di+erite i'o#taze*
Tema e#te )n(tura ca 'reocu'are cotidin a co'ilului a!ia
de#'rin# de lumea "ocului i a !a#mului i 'lin de nea#t&m'r* >iezul
ac(iunii l co"n#tituie o zi din ia(a unui co'il care c,iar +iind !olna%
#e $&ndete numai la "oac* Com'ozi(ia #c,i(ei e#te #tructurat 'e
dou 'lanuri% 'rimul 'rezent&nd un dialo$ )ntre mam i 'er#ona"ul
'rinci'al 0 Hictora% care #u+er de $uturai% mama #'un&ndu1i cu o
oce mai r#tit # ia medicamentul i # #tea )n 'at* Pe un alt 'lan
'aralel e#te 'rezentat derdeluul% unde nin$e i #e aud z!urd&nd co'ii%
+a't care e;acer!eaz nelinitea i durerea co'ilului% antici'&nd
inti$ra% care con#t )n dorul co'ilului% al c&inelui i al 'i#icii de
derdelu*
Printr1un monolo$ interior e#te ima$inat un dialo$ )ntre
'i#icu( i mama% care ar ru$a1o # )i la#e la derdelu% )n# nu 'oate
or!i* A+lm c doar atunci co'ilul a 'utea mer$e la derdelu% c&nd
a 'utea E#'une curat% +r # mormiei mama mamuilor ma!muri5
Hictora )ncearc de mai multe ori ace#t e;erci(iu% )n# )n zadar. E>a1
ma mu1(i1lor***5@ E>a1ma ma1mi1(e1lor***5* de o!o#eala a adormi% iar
la trezire% la )ndemnul c(elului Fic% mai )ncearc dar nu 'oate
'ronun(a* Punctul culminant e#te atunci c&nd% cu un $la# #+&&ietor%
c)(elul )ncearc # miaune iar co'ilul% cu un e+ort e;traordinar%
'ronun( dintr1o #u+lare e;'re#ia*
<eznodm&ntul )l 'rezint 'e co'il care )n#ntoit a 'leca
cu Ficu la derdelu% 'oe#tindamuzant cum c(elul a +cut 'e 'i#ica%
67
)n# inima lui Fic e zdro!it 'entru c 'i#icu(a Ou(a nici nu #e uit la
el*
>e#a"ul #c,i(ei e centrat 'e comuniunea dintre om i animal%
'e +idelitatea dintre co'il i c&inele deotat% care am&ndoi% 'time#c
+iind )nc,ii )n ca# i +ac e+orturi #u'ranaturale 'entru a #e )nt&lni cu
'rietenii* La orele de dezoltarea or!irii% #c,i(a 'oate +i +olo#it ca
"oc didactic 'entru 'ronun(area corect a con#oanelor nazale*
9c,i(a 2p pentru note c!ioare, din acelai olum% *ama
mamuilor ma!muri, are ca moti central )n(tura ca 'reocu'are
central a co'ilului colarului mic*
E;'ozi(iunea i intri$ 'rezint o +eti( care rea # )(i #crie
tema la matematic% dar i#'itile de a l#a !alt acea#t )ndeletnicire #e
(in lan(* Elementele naturii dein 'er#ona"e ademenind1o # ia# a+ar
la "oac* <e e;em'lu% #oarele Ea 'rin#1o $ale i #trlucitor% mai
+rumo# ca niciodat5% un +lutura i un c(elu o conduc #'re cr&n$ul
din mar$inea #atului% iar +lorile o co'lee#c cu 'ar+umul lor #ua*
Punctul culminant )l con#tituie o!(inerea notei 4% +a't care
conduce la i#ul i 'o#i!ilitatea de a1l tran#+orma E)ntr1un 6 $ra# ca un
ardei5* Hi#ul de a trata notele ca 'lante e#te o #ur# de umor% )n# nici
lacrimile nici #u'rarea nu 'roduc miracolul mult ate'tat*
<eznodm&ntul )l con#tituie o!(inerea unei note 7C% )n# ca
r#'lat 'entru un e;erci(iu corect rezolat% ca rezultat al unui e+ort
'ro'riu i +ire#c% acea#ta +iind #in$ura +ormul ce )i a doedi
e+icien(a*
>e#a"ul #c,i(ei )l con#tituie ideea c num ai 'rin e+orturi
'er#onale om 'utea do!&ndi iz!&nzi i #ati#+ac(ii% iar cu c&t e+ortul
de'u# e#te mai mare% #entimentul )m'linirii a +i mai inten#*
;.;. T$4a na!"#ii ,i a vi$'"i!oa#$1o#
>ul(i dintre marii #criitori au un a#cu(it #'irit de o!#era(ie i
a#t+el au )n+(iat )n 'oe#tiri% 'rin di+erite 'rocedee #tili#tice% a#'ecte
din ia(a di+eritelor iet(i din natur* Un model al ace#tui $en de
'oe#tiri 'oate +i con#iderat olumul <in lumea celor care nu cu&nt
de Emil F&rleanu* din aceeai cate$orie de o'ere +ace 'arte i #c,i(a
Puiul de I* Al* G 1Hoineti% ca i 'oe#tirea Ur#ul 'clit de ul'e de I*
Crean$ de a#emenea% romanul Dram% ur#ul 'olar de Cezar Petre#cu*
68
i )n literatura unier#al% marii #criitori au creat o'ere
in#'irate din ia(a necu&nttoarelor* <intre ace#tea #unt demne de
men(ionat 'oe#tirile. Leul i c(elua #au Cei trei ur#ule(i de Le
Tol#toi% Poe#tiri de#'re animale de Erne#t T,om'#on% <in lumea
in#ectelor de Haldomar% Col( al! de 3acX London% Poe#tiri i 'oeti
de Hitalii GianXi*
C&5#ioa#a
$ E4i1 G*#1$an"*
2ncadrarea )n olumul <in lumea celor care nu cu&nt 0
'rezentarea 'e #curt a olumului
9c,i(a C'rioara +ace 'arte din olumul 4<in lumea celor care
nu cu&nt5% olum a'rut )n anul 767C% a&nd ca model cuno#cutele
Oi#toire# Naturalle# ale lui 3ule# Renard% cartea eoc o lume )n care
in#ectele i animalele $&nde#c% or!e#c% )i trie#c !ucuriile i durerile
)ntr1un microco#mo# 'ro'riu1intim% numai al lor* 2n $eneral 'oe#tirile
con#tituie mici drame% adu#e de #criitor la nielul dramelor umane* El
co!oar la dimen#iunile eroilor #i% de#ci+r&nd )nt&m'lri
a#emntoare cu cele din ia(a oamenilor% 'line de dramati#mul% dar i
de )ncrederea 'ro'rie ace#tora*
Toate 'er#ona"ele #ale #unt 'u#e )n +a(a unei #itua(ii 0
ca'can% o #itua(ie +r alternati% cu toate drumurile )nc,i#e* <e aici
decur$e i o anume re#emnare* Acce't&nd moartea% autorul e#te totui
cutremurat la $&ndul ei% ca +iind )nc,eierea 0 tra$ic 0 a micilor
e;i#ten(e necu&nttoare*
Titlurile cele mai #emni+icatie #unt. F&ndcelul% Drunza% care
cu cea dint&i raz a 'rimerii #e de#c,ide 'ierind toamna* Calul care
o ia( )ntrea$ i1a a"utat #t'&nul #+&rind uitat de to(i% Friei%
c&inele !tr&n care i1a #lu"it #t'&nul cu credin( tim' de 8C de ani i
)n 'ra$ul mor(ii 'leac 'entru a +i #in$ur*
C'rioara 0 'rezentare $eneral% teme% #u!iectul*
2n acea#t #c,i( e#te de#cri# un a#'ect din ia(a animalelor care
trie#c )n #l!ticia codrilor
TE>A o con#tituie in#tinctul matern% care e#te at&t de 'uternic )nc&t
c'rioara )i #acri+ic 'ro'ria ia( 'entru a o #ala 'e cea a iedului*
63
9UGIECTUL 0 #c,i(a e#te com'u# din c&tea momente
im're#ionante care #e #ucced ra'id culmin&nd cu un deznodm&nt
tra$ic* Tri#t c tre!uie #1i 'r#ea#c iedul% c'rioara )l m&n$&ie
'entru ultima dat% a'oi )l conduce #'re &r+ul muntelui% )n de#iul
'durii% ca # +ie c&t mai de'arte de 4i#cu#in(a &ntorului i de
dumnia lu'ului5*
La )nce'ut% ta!loul 'are a in#'ira )m'care i linite. 4Pe
muc,iul $ro#% cald ca o !lan a 'm&ntului% c'rioara #t "o#% l&n$
iedul ei* Ace#ta i1a )ntin# ca'ul cu !otul mic% cati+elat i umed% 'e
#'atele mamei lui %i% cu oc,ii )nc,ii% #e la# dezmierdat* C'rioara )l
lin$e% i lim!a ei #u!(ire% culc uor !lana moale% mt#oa# a
iedului*5
Tri'lul i du!lul e'itet% com'ara(ia% eiden(iaz +rumu#e(ea
ace#tor $in$ae ie(uitoare% armonia dintre ele i natur*
2n #u+letul c'rioarei #e d o lu't 'uternic )ntre dra$o#tea
'entru iedul ei i nece#itatea de a #e de#'r(i de el% 'entru c remea
)n(rcatului trecu#e* Totui )nin$&ndu1i cu $reu dra$o#tea de mam%
#e ,otrte #1l duc la 4(ancurile de #t&nc din zare5% unde ar +i +erit
de 'rime"dii* 2n drumul lor% natura deine amenin(toare. 4trece din
'oian )n 'oian% intr a'oi #u! !ol(i de +runze% 'e urm 'rin ,ru!e
ad&nci de erdea(% '&n ce 'trunde )n inima )ntunecat% ca un iad% a
'durii*5 4i deodat% 'e neate'tate% de #u! o cetin% oc,ii lu'ului
#trluceau lacomi* Un #alt i iedul ar +i +o#t #+&iat*5
Dinalul e#te )n#'im&nttor% ima$inile #unt #trecurate $radat%
lumina #cade% #'a(iul #e micoreaz tre'tat* Pentru a1i #ala 'uiul%
mama #e arunc )n +a(a +iarei +lm&nde% #+&iat de lu'% c'rioara #e
#+&rete 'riindu1i 'uiul care #e 'ierde )n de#iul 'durii*
A#!a 5$#%onaH$1o#- 1i42aH"1 6o1o%i!- va1oa#$a in%!#"c!iv >
$"ca!iv&
Cu o deo#e!it art a 'rezentat F&rleanu ie(uitoarele din
acea#t #c,i(% analiz&nd cu 'ro+unzime #im(mintele c'rioarei*
In#tinctul ei de dra$o#te matern a'are )ntr1o $am de le$ate
#im(minte% )n $rada(ia a#cendent. e#te de#cri# mai )nt&i duioia cu
care )i m&n$&ie iedul )nainte de de#'r(ire@ a'oi c'rioara )i a#cunde
tri#te(ea i )m!r!t&ndu1#e )i conduce iedul 'rin locuri 'rime"dioa#e
'entru a1i )ncerca 'uterile*
64
9entimentul matern culmineaz cu #acri+iciul 'ro'riei ie(i% i
)n ultimele cli'e )i amintete 'riirile #'re 'uiul dra$*
LI>GA +olo#it de F&rleanu e#te 're#rat cu e;'re#ii 'la#tice i
e'itete #u$e#tie* 9tilul e#te conci#% +iind totui )n e'itete i
com'ara(ii*
9c,i(a are o )n#emnat aloare in#tructi1educati* Ea
con#tituie un mi"loc de cunoatere a unor a#'ecte ale ie(ii animalelor
din cadrul )ntunecat i 'lin de 'rime"dii* Lectura ace#tei #c,i(e trezete
co'iilor 'recolari dorin(a de a o!#era mai atent ia(a din natur i
mrete intere#ul 'entru cunoaterea ie(uitoarelor% contri!uind la
dezoltarea #'iritului de o!#era(ie* Prin +orma lor arti#tic% 'rin
analo$iile dintre ia(a +amiliilor de anumale i 'ro'ria lor +amilie
#c,i(ele lui F&rleanu% contri!uie i la dezoltarea #entimentelor i a
atitudinilor morale ale co'iilor% du' cum #e 'oate o!#era 'rin
urmtoarea di#cu(ie1re(ea 'ro'u#.


CONCLUZII

9e a aea )n edere ca di#cu(ia # +ie )n aa +el orientat )nc&t
concluziile # 'un )n aloare 'oli#emanti#mul te;tului i #
eiden(ieze ima$inea antro'omor+ic a lumii )n 'oe#tirile i #c,i(ele
de#'re natur i ie(uitoare*
6:
Putem atri!ui i o alt #emni+ica(ie mor(ii din +inal a
c'rioarei1mamN
9 +i +o#t )n locul 'uiului / mamei ai +i ale# aceeai #olu(ieN
<A
#acri+iciu
RR*
NU
R
PUIUL
de I* Al* Grte#cu1Hoineti
2ncadrare )n olum
2n olumul )n care e#te inclu# i 'oe#tirea Puiul a'rut )n
colec(ia Poe#tind co'iilor% #unt adunate un numr de #c,i(e i nuele
)n care autorul #1a a'ro'iat de lumea co'iilor% a animalelor i a
'#rilor% 'recum i c&tea din acelea )n care #unt zu$rite )nt&m'lri
ale unor oameni !uni loi(i +r cru(are de ctre +iin(ele rele% e$oi#te%
+r #u+let* Poe#tirile #unt cea mai mare 'arte tri#te. Prii$,etoarea%
>oartea lui Ca#tor% Poe#tirile*
Prezentare $eneral* 9tructur i com'ozi(ie
PUIUL% cea mai 'o'ular #criere a lui G*1Hoineti% or!ete
de#'re nenorocirea care #e 'oate ii din cauza nea#cultrii de 'rin(i.
un 'ui de 're'eli( e#te rnit de &ntor i% du' o #u+erin(
ne)nc,i'uit% moare )n$,e(at% 'r#it de mama lui% care% cu toate c i #e
ru'ea inima% e #ilit # 'lece 'entru a1i #ala mcar ceilal(i 'ui*
Poe#tirea )nce'e cu un 'ei#a" de 'rimar% )n care a'are
'er#ona"ul 'rinci'al. o 're'eli( care )i con#truiete cui!ul du' 3
#'tm&ni din oule mici ca nite co+eturi 4 au ieit nite 'ui
dr$u(i***)m!rca(i )n 'u+ $al!en***'arc erau a'te $o$oi de mta#e5*
Pre'eli(a le aduce m&ncare i 'uii +iind a#culttori i cumin(i a#emeni
unor co'ii 0 netiind )nc # z!oare% eneau imediat la c,emarea
're'eli(ei*
<ar interine o )nt&m'lare neo!inuit )n ia(a 're'eli(ei i 'uilor
ei. (ranii au enit # #ecere $r&ul i 'uiul cel mare nea#cult&nd
c,emarea 're'eli(ei% e#te 'rin# de un +lcu #u! cciul* C&nd #ca'%
+u$e #'eriat la 're'eli( care )l do"enete cu !l&nde(ea #'eci+ic
mamei* 4Hezi ce a # zic # nu m a#cul(iN *** eti mic% # nu iei
niciodat din or!a mea% c 'o(i # '(eti i mai ru*5
Pre'eli(a i1a )n(at )ncet% )ncet # z!oare% 're$tindu1i 'entru
cltoria lun$ 'e care tre!uiau # o +ac% c&nd a trece ara*
<ar o )nt&m'lare tri#t enea # tul!ure toat linitea i !ucuria
lor* 2ntr1o zi de au$u#t a enit un &ntor* Pre'eli(a a )n(ele# 'rime"dia
i le1a 'oruncit # #e 'itulea#c "o#% li'i(i cu 'm&ntul* 9're a1i +eri
6=
'uii de 'rime"die% ea #1a 're+cut rnit% z!ur&nd ra# cu 'm&ntul la 8
'ai de !otul c&inelui% 'entru ca &ntorul # nu 'oat tra$e% de +ric
# nu1i )m'ute c&inele* 2n ace#t tim'% ne#ocotind #+atul mamei% 'uiul
cel mare% )n loc # #tea nemicat% la +el ca +ra(ii lui% a z!urat* H&ntorul
l1a auzit% a tra# i alicea i1a atin# ari'a i na mai 'utut z!ura* Pre'eli(a
l1a $#it acolo )n l#tar i a )n(ele# c 'uiul e 'ierdut% dar i1a a#cun#
durerea*
Dinalul% la +el i ca )n C'rioara e#te #+&ietor. )n #u+letul 're'eli(ei
#e d o lu't a'ri$% dar% '&n la urm% 'entru c zilele erau tot mai
mici i mai )nnourate% a )nce'ut # cad i !ruma% a luat marea
,otr&re* <e c&t #1i moar i ceilal(i 'ui de +ri$% a 're+erat # #acri+ice
doar unul i +r a mai 'rii )na'oi a z!urat cu 'uii #ntoi #'re
tr&muri unde ara e enic*
<ei 'etrecut )n lumea '#rilor% drama e totui omenea#c@
'er#oni+icare. $&nde#c% or!e#c i #e mic )ntocmai ca o mam cu
co'iii ei*
<ac 'oe#tirea e#te necuno#cut eleilor% !ine1enit e#te lectura
'redicti ca metod de eiden(iere a dinamicii ac(iunii )n 'oe#tire%
$rada(ia a#cendent a momentelor #u!iectului.
> Fa#!a 5#$ic'ii1o# >
Ce credeai c1o # Ce #1a )nt&m'lat
#e )nt&m'leN
Prima liniu( de dialo$
+red c biatul nu-i %a La ru$mintea (ranului
da drumul prepeliei ,ci l %a !tr&n% !iatul a eli!erat
c!inui. 'uiul
+red c-i %a da drumul
dup ce se %a /uca puin cu el
A doua liniu( de dialo$.
+red c mama l-a btut
pentru c nu a ascultat-o. >ama i1a e;'licat )n tim'
6A
+red c mama l-a certat, ce )l m&n$&ia% de ce e#te
explic#ndu-i ceea ce putea s im'ortant # o a#culte mereu
i se nt#mple
dac biatul nu-i ddea drumul.
Conc1"7ii. Va1oa#$a in%!#"c!iv>$"ca!iv&.
<rama 're'eli(ei i a 'uilor #e 'rezint 'e +undalul $eneral a
anotim'urilor. 'rimara1natere% ara1cretere% toamna1maturizare%
iarna1moartea*
Procedeul e#en(ial% +olo#it de autor e#te 'er#oni+icarea* Autorul #e
dete un mare iu!itor al naturii i dorete ca omul # ocrotea#c% dar
con#tat c )n multe cazuri ace#ta di#tru$e ec,ili!rul i armonia*
Haloarea in#tructi1educati a 'oe#tirii relie+at +oarte !ine )ntr1un
moto. 49andi% # a#cul(i 'e mmicaI5 con#t tocmai )n aerti#mentul
'e care autorul rea #1l dea )n le$tur cu con#ecin(ele care decur$
din nea#cultare% din ne#ocotin(a #+aturilor 'e care 'rin(ii le dau cu
at&ta dra$o#te co'iilor* i 'recum #1a zut% urmrile #unt de cele mai
multe ori iremedia!ile* Pentru acce#i!ilizarea alorilor te;tului
)m!inm e;'unerea +rontal cu o coner#a(ie euri#tic i de eri+icare
diri"at% du' modelul de mai "o#.
/Puiu! e#te o o'er e'ic% #entimentele +iind e;'rimate
indirect 'rin intermediul nara(iunii% al ac(iunii i al 'er#ona"elor*
2nt&m'lrile narate 'un )n eiden( dra$o#tea de mam a 're'eli(ei*
Pentru a 'trunde con(inutul de idei al te;tului #1au 'u# urmtoarele
)ntre!ri com're,en#ie / )nc,i#e eleilor% al cror r#'un# #e e;tra$e
din te;t.
Cine 'oe#tete )nt&m'larea N
2nt&m'larea e#te 'oe#tit de autor% de Ioan Al* Grte#cu 0 Hoineti*
Cine 'artici' la ac(iune N
La ac(iune 'artici' 'er#ona"ele lecturii. 're'eli(a% 'uii ei i alturi de
ei% oamenii*
Cum #e numete te;tul )n care un 'oe#titorul relateaz )nt&m'lri la
care 'artici' 'er#ona"e N
Ace#t te;t #e numete te;t narati*
Cu ce a#eamn autorul ia(a 're'eli(ei i a 'uilor ei N
6B
Autorul a#eamn ia(a 're'eli(ei i a 'uilor ei cu ia(a oamenilor*
Prin acea#t a#emnare autorul #coate )n eiden( lucrurile
comune dintre oameni i animale. +iecare are 'ro'ria +amilie 'e care o
a'r% o )n$ri"ete i 'e care o iu!ete +oarte mult* Ca i oamenii
animalele% )n cazul no#tru 'uii de 're'eli(% #unt co'ii care au o mam%
're'eli(a% care le 'oart de $ri"* Ca i co'iii% 'uii 're'eli(ei #unt
"ucui% e#eli% curioi i de multe ori nea#t&m'ra(i i nea#culttori*
<in ace#te com'ara(ii o!#erm c i temele #e )m!in )ntr1o
lectur% nu numai modurile de e;'unere* C,iar dac )n acea#t
nara(iune e#te or!a de#'re o 're'eli( i 'uii ei% acetia +ormeaz o
+amilie ca i noi oamenii* <eci% )n acea#t nara(iune #e )m!in tema
co'ilriei cu cea a naturii i ie(uitoarelor*
Ace#t lucru a rut #1l demon#treze i autorul 'un&nd la )nce'utul
'oetii un moto.
'adi0 s1as$u!i pe ""i$a I
Aenturile 're'eli(ei i ale 'uilor ei% )n #'ecial a 'uiului celui
mare% #unt e;em'le din care eleii )na( c orice #1ar )nt&m'la ei
tre!uie #1i a#culte mama*
Cui i #e adre#eaz autorul% c&nd )ntrea! << Ai zut cum #t $ina
'e ou N>>
Autorul ni #e adre#eaz nou% cititorilor*
La cine a(i mai )nt&lnit ace#t mod de adre#are direct N <a(i e;em'le*
Ace#t mod de adre#are direct l1am )nt&lnit la Ion Crean$. :tia, %ezi
bine, soarele cu cine are de-a face&,Dar i-ai gsit H Cai mai bine
despre copilrie s po%estim&
E;erci(iile #unt o alt metod de a 'trunde con(inutul de idei al
te;tului*
Citirea #electi a unor +ra$mente din lec(ie.
a* +ra$mente dialo$ate.
1 La#1l "o#% m >arine% c e 'cat de el% moar* Nu1l ezi c de1 a!ia
e c&t luleaua NI**
*1 Hezi ce a # zic # nu m a#cul(i N C&nd te1ai +ace mare% o #1i
+aci cum ai rea tu% doar acum% c eti mic% # nu iei niciodat din
or!a mea% c 'o(i # '(eti i mai ru* (Oarta 'redic(iilor% * Ane;a
7:-*
<in ultimul dialo$ o!#erm +elul )n care #e 'oart 're'eli(a
cu 'uiul ei* Ea e#te o mam aderat% are com'ortamentul i
66
tr#turile #u+leteti ale unui om* Ea e#te 'er#oni+icat* Pre'eli(a )i
ceart 'uiul% ca o mam care1i ceart +iul*
!* e;'ozi(iunea. 7ntr-o prim%ar, o prepeli& s-a lsat din zbor
ntr-un lan %erde de gr#u, la marginea unui lstar.
intri$a. Dup ce s-a odi!nit %reo c#te%a ore& se plimbau
primpre/urul mamei lor i c#nd i striga" itpalac H repede %eneau
l#ng ea.
'unctul culminant. .dat, prin iunie, c#nd au %enit ranii s secere
gr#ul& 4u-l %ezi c d-abia e c#t luleana,H
de#+urarea ac(iunii. +#nd s-a %zut scpat, fuga speriat la
prepeli s-i spuie ce a pit&care ddeau t#rcoale deasupra
miritii.
deznodm&ntul. *ama lor i aeza n r#nd& i o s %edem
dedesuptul nostru orae mari i r#uri i marea.
c* +ra$mente de#cri'tie. 7ntr-o prim%ar, o prepeli aproape
moart de oboseal 0 c %enea de departe, tocmai din 2frica 0 s-a
lsat din zbor ntr-un lean %erde de gr#u, la marginea unui lstar.
Concluzia ace#tei citiri #electie e#te c )n acea#t nara(iune
#e )m!in toate cele trei moduri de e;'unere% c nu e;i#t o o'er
literar # +ie doar un mod de e;'unere* Ace#tea #e )m!in% dar unul
'redomin )ntotdeauna* 2n lec(ia Puiu! 'redomin nara(iunea*
Fru'a(i )n 'atru coloane cuintele care au acelai )n(ele#. a aduna,
c!emare, desen, flcu, fric, sport, a str#nge, solicitare, feciori,
spaim, a ngrmdi, apel, poftire, /une, a colecta, pdure, t#nr,
groas, biat.
F#i(i )n te;t c&t mai multe cuinte care au #en#uri o'u#e% e;em'lu.
mic ^mare@
ziua ^ noa'tea *
Ca tem #cri# eleii tre!uie #1i ima$ineze c #unt 'e r&nd.
're'eli(a@
un 'ui@
'uiul cel mare
A'oi # 'oe#tea#c )nt&m'lrile din +iecare #itua(ie*
Doarte !ine1enit )n ederea dezoltrii inteli$en(ei
emo(ionale a co'iilor e#te metoda di#cu(iei1re(ea (* modelul de la
+prioaram 'o#i!ile )ntre!ri de#c,i#e% inter'retatie +iind. Crezi c
7CC
're'eli(a1mam a 'rocedat corectN / Tu ai +i +cutt la +el # +i +o#t )n
locul eiN / >ama ta ar +i 'rocedat alt+el )ntr1o #itua(ie a#emntoareN
*a* Pentru a 'une )n eiden( iziunea antro'omor+izant a#u'ra
lumii ie(uitoarelor #e 'ot monitoriza #itua(ii analoa$e )n care #1ar
'utea $#i 'ro'ria lor +amilie% cum ar +i% #'re e;em'lu.
Plecarea mamei / a tatlui )n #trintate% la munc
Fri"a accentuat a 'rintelui / 'rin(ilor 'entru un co'il nou1
n#cut etc*

URSUL PJCJLIT DE VULPE
de Ion Crean$
2ncadrarea )n olum i )n o'era #criitorului
Produc(ia literar a lui Crean$ )n#eamn 'oeti% 'oe#tiri%
anecdote i marea o'er memorali#tic. 4Amintiri din co'ilrie5
Ur#ul 'clit de ul'e #e )ncadreaz )n cea de a doua cate$orie1cea
a 'oe#tirilor% 'oe#tiri )n care Crean$ nareaz )nt&m'lri mai mult
#au mai 'u(in reer#i!ile*
9unt +a'te i )nt&m'lri din ia(a #atului introdu#e )n ti'arul
'oe#tiri #au !a#mului% toate reunite #u! titlul 4Poeti% Amintiri%
Poe#tiri5 con(in&nd titluri #emni+icatie. 4Poe#tea unui om lene5%
4Inul i cmaa5 4Acul i !aro#ul5*
Fenez* 9tructur* 9emni+ica(ii*
Poe#tirea 4Ur#ul 'clit de ul'e5 e o 'relucrare a cuno#cutei
crea(ii 'o'ulare 4<e ce n1are ur#ul coadN5* Poe#tirea1+a!ul e#te ca
o comedie )n care 4tot meteu$ul5 con#t )n analo$ia dintre lumea
animal i cea uman* Per#ona"ele animale #unt )n realitate ti'uri )n
$eneral1umane a&nd o tr#tur* A#t+el% ul'ea iclean i lacom%
ur#ul e $reoi la minte i la tru'% nai% uor de 'clit
9tructura 'oe#tirii e cla#ic% cu o ac(iune concentrat% care #e
de#+oar% )ntr1un ritm dinamic% cu deznodm&nt conclu#i (#e
e;'lic de ce ur#ul nu are coad-*
E;'ozi(iunea #im'l )nce'e cu +ormula #'eci+ic !a#mului* 4Era o
dat o ul'e iclean% ca toate ul'ile5 09unt redate a'oi +rm&ntrile
7C7
i $&ndurile ul'ii% care #e $&ndete cum ar 'utea #1i 'rocure ,rana
+r 'rea mult o#teneal*
Intri$a realizat 'rin alternarea nara(iunii cu monolo$ul interior%
dezluind i#cu#in(a ul'ii )n 'unerea )n a'licare a 'lanului #u% 'rin
limitare i di#imulare. 4ez&nd dea#u'ra cu !otul )ntin# 'e la!ele
dinainte% )i ine un miro# de 'ete* Atunci ea ridic 'u(in ca'ul i
uit&ndu1#e la ale% )n lun$ul drumului% zrete enind un car tra# de
doi !oi*5
Atunci ul'ea #e 're+ace a +i moart i% (ranul% z&nd c nici nu
#u+l 4o a'uc de ca' i1o arunc )n car 5% !ucuro# c )i a +ace #o(iei
#ale 4 o ca(aeic +rumoa#5*
<e#+urarea ac(iunii. ul'ea 'arc at&t a ate'tat* 2n tim' ce (ranul%
!ucuro# c a +cut o ac,izi(ie +rumoa#% m&n !oii% ul'ea )m'in$e
'etele "o# din car. 4Mranul m&na% carul #c&r(&ia i 'etele din car
cdea 5
E'i#oadele urmtoare% anun( 'unctul culminant@ de+inite
'rintr1o ma;im decizie i e;'re#iitate% #e de#+oar cu re'eziciune%
men(in&nd tr#turile ace#tor 'er#ona"e* Ur#ul% +lm&nd% a trecut 'e la
cumtra ul'e care tocmai m&nca* <ialo$ul 'reci'itat dintre ul'e i
ur# e#te e;'rimat 'rin aria(ii ale tonului% cu 'ro+unde aluzii i
#emni+ica(ii e#tetice i morale*
Cumtra ul'e )l 'o(uiete 'e naiul mo >artin cum #1i
'rocure ,rana* 4<u1te de#ear la !ltoac% cea din mar$inea 'durii%
&r1(i coada )n a' i #tai 'e loc% +r # te miti '&n de#'re ziu%
atunci #mucete &rto#*** i ai # ezi o mul(ime de 'ete 5*** urm&nd
#+atul ul'ii% naiul ur# rm&ne +r coad*
<eznodm&ntul d e;'re#iitate talcului 'oe#tirii* 2ncercarea
ur#ului% )ndurerat i 4)nciudat5 de a #e rz!una 'e ul'e eueaz*5 2n
zadar #1a nec"it% de1i cur$eau #udorile c tot n1a 'utu #coate ul'ea
din #cor!ura co'acului* i iaca a rma# ur#ul 'clit de ul'e*5
>e#a"ul 'oe#tirii1aloare in#tructi1educati
>e#a"ul 'oe#tirii are ariate re#ur#e e#tetice i morale%
#u!liniindu1#e atitudinea de #atirizare a lcomiei% a icleniei% 'ro#tiei
i a naiit(ii* Pentru c nu )ntotdeauna 4 tot ce z!oar #e mn&nc*5
Poetile i #c,i(ele de#'re ie(uitoare #unt modalizate e;trem de
im'ortante )n realizarea unor o!iectie in#tructi1educatie )n
$rdini(* >iniaturalul% antro'omor+izarea% dezluie co'iilor un
unier# al cunoaterii i tririi*
7C8
;.E. T$4a !#$c"!"1"i i%!o#ic
Ciclul *o 5on -oat, din Poe#tirile lui Ion Crean$ (*o
5on -oat i ?nirea, *o 5on -oat i Aod +uza', #ur'rinde
atitudinea 'rinci'alelor cate$orii #ociale a (rnimii i a !oierimii +a(
de eenimentele i#torice ale remii re#'ectie*
Ciclul are )n centru o lume crez&nd )n mituri i credin(e
'o'ulare% % )n care mo Ion Roat e#te e;'onentul omului din 'o'or%
euind # 'relucreze tran#+ormrile #ociale i 'olitice adu#e de
e+ere#cen(a eenimentelor i#torice% culmin&nd cu unirea de la 7B:6*
alorile $eneral umane )n care crede ace#tea #unt com'ara!ile cu cele
ale lui >oromete% am!ii +iind 'reocu'a(i de de#tinul lor i cel colecti%
'e care le di#cut )n 'ia( (ezi poiana lui 5ocan', 'led&nd 'entru
iu!irea de munc% ca'acitatea de a edea dincolo de a'aren(e% 'entru
#'iritul ironic i +in )n critica unor a#'ecte ne$atie* Ac(iunea
'oe#tirii e #im'l% nara(iunea realiz&ndu1#e 'rintr1o economie
ma;im de +a'te* Unul dintre !oieri 'rimete r#'underea de a e;'lica
$ru'ului de (rani #en#ul i im'ortan(a Unirii i )ncearc 'rintr1o #uit
de ar$umente% )n ederea #ecrii >ilcoului i a realizrii )n+r(irii%
4dorit de #trmoii notri% dar 'e care ei nu au 'utut # o +ac )n
)m're"urrile $rele de 'e atunci5*
A+irma(iile #unt acce'tate de $ru'ul de (rani% cu e;ce'(ia lui
mo Ion Roat% care #e arat nedumerit i de aceea% !oierul recur$e la
o demon#tra(ie +a'tic% 'rin 'ilda cu !oloanul% 'e care unul #in$ur nu
)l 'oate ridica% dar mai mul(i% da* Goierul )ncearc # )i demon#treVe c
'uterea #e con#tituie 'rin unirea +or(elor% )n +inal )n# +a'tele 'rimind
o alt #emni+icaie% care r#toarn #en#ul a'arent% demon#tr)nd
inteli$en(a lui mo Ion Roat% i realitatea ca el )n(ele#e#e cu aderat
eenimentele. 4iar de la !oloanul d# am )n(ele# aa. c '&n acum
noi (ranii am du# +iecare c&te o 'iatr mai mare #au mai mic 'e
umere@ )n# acum #untem c,ema(i a 'urta )m'reun tot noi% o'inca% o
#t&nc 'e umerele noa#tre5R
Per#ona"ele #unt con#truite cu deo#e!it mie#trie* La )nce'ut%
(ranii% uimi(i de aten(ia ce li #e acord% la# im're#ia c acce't
e;'lica(iile !oierului ca 'e nite lucruri +ireti* A'oi din $ru'ul lor #e
de#'rinde mo Ion Roat% #im!ol al (rnimii din acel moment i#toric%
caracterizat 'rin inteli$en(% #'ontaneitate% ,otr&re i umor* Ace#ta #e
7C3
're+ace c nu )n(ele$e e;'lica(iile date de !oier* <incolo de umorul
'er#ona"ului #e #imte )n# o ad&nc amraciune% $enerat de
)n(ele$erea +a'tului c (rnimea% )n +ond% contiun # rm&n o
cate$orie o'rimat% )n ciuda 'romi#iunilor de tot +elul*
Ca )n toat o'era lui Crean$% #tilul #e caracterizeaz 'rin
oralitate i e;'re#iitate% +a't e;em'li+icat 'rin 'rezen(a ma#i a
dialo$ului% a ma;imilor% locu(iunilor i a e;'re#iilor 'o'ulare% a
re$ionali#melor% ocatielor i inter"ec(iilor*
Ciclul *o 5on -oat, din Poe#tirile lui Ion Crean$ (*o
5on -oat i ?nirea, *o 5on -oat i Aod +uza', #ur'rinde
atitudinea 'rinci'alelor cate$orii #ociale a (rnimii i a !oierimii +a(
de eenimentele i#torice ale remii re#'ectie*
Ite"i petru eva!uare:
7* Ar$umenta(i% 'e !aza ele!orrii unui 'roiect
didactic% metodolo$ia rece'trii #c,i(ei / a dou momente
ale #u!iectului din #c,i(a ?lia copilriei de Ionel
Teodoreanu% )ntr1o lec(ie de lectur 'entru cla#a a IH1a*
8* Enumera(i modalit(ile de alori+icare )n
com'unerile de#cri'tie 'entru cla#a a IH1a a #c,i(elor
*ama mamuilor ma!muri sau 2p pentru note c!ioare
de >ircea 9&ntim!reanu% // <unicul i <unica de Gar!u
te+ne#cu <elarancea*
3* Identi+ica(i re#ur#ele ironiei i ale umorului )n
'oe#tirile lui Ion Crean$ din ciclul *o 5on -oat i
+ace(i analo$ii cu tr#turile 'er#ona"elor (inteli$en(%
'er#'icacitate *a*-*
4* Realiza(i un e#eu de 814 'a$ini )n care #
'rezenta(i mi"loacele de acce#i!ilizare a alorilor
co$nitie% e#tetice i morale 'rezente )n 'oe#tirile i
#c,i(ele de#'re natur i ie(uitoare i /#au co'ilrie /
trecutul i#toric*
7C4
POEZII DESPRE TRECUTUL EROIC
A A* 3egende istorice de <imitrie Golintineanu
G 7* <e+ini(ia le$endei
C 8*9curt 'riire a#u'ra le$endelor i#torice
3*Feneza i izoarele le$endelor i#torice
4*Com'ozi(ia

4Preda Guze#cu5
4Cea de 'e urm noa'te a lui >i,ai Hiteazul5
4>uma lui te+an cel >are5
4>ircea cel >are i #olii5
<aniel 9i,a#trul
:*9emni+ica(ie i realizare arti#tic
G* +#ntece de %ite/ie de F* Co!uc
7* <EDINIMIE
Le$enda e#te o #'ecie a $enului e'ic )n er#uri #au )n 'roz%
care% utiliz&nd eenimentele miraculoa#e% +anta#tice% tinde # o+ere o
e;'lica(ie $enetic unor +enomene% )nt&m'lri% caracteri#tici ale
'lantelor% animalelor% co#mo#ului% 'oe#tete anumite eenimente
i#torice de+ormate 'rin interen(ia miraculo#ului% 'oe#tete ia(a
#+in(ilor*
Le$endele 'ot +i. etiolo$ice% reli$ioa#e% i#torice*
Le$endele i#torice re'rezint o reinter'retare a unor
eenimente i#torice% o ada'tare a )nt&m'lrilor i 'er#ona"elor la
ti'arele e#tetice i moral1ideolo$ice ale colectiit(ii*
8* O #tati#tic ri$uroa# duce la con#tatarea c a'roa'e trei
#+erturi din #cri#ul lui Golintineanu #1a !azat 'e +a'te i#torice* >otiul
era de ordin na(ional% 'atriotic% e;'lica!il cu at&t mai mult la un om
care 'unea dra$o#tea de (ar mai 're#u# de orice* <e aceea #cri# )n
remea e;ilului. 4Patria e#te ca un ta!lou )n ulei* <e a'roa'e #e ede
lutul culorilor% de de'arte acel lut di#'are* Oc,iul nu mai ede dec&t
ceea ce e#te +rumo#* Ceea ce iu!eau e;ila(ii nu era (ara a#t+el cum e#te@
era 'ortretul ei ieit de #u! 'anelul lui Ra+ael% era +anta#ma #a% era o
idee*5 Un a#emenea 'ortret i#toric a )ncercat # realizeze% i )n mare
7C:
m#ur a reuit% Golintineanu* Pu#e ca' la ca'% cele 'e#te 3CC de titluri
ale crea(iilor #ale cu caracter i#toric% +ormeaz o im're#ionant i#torie
'oetic a Rom&niei*
Ea )nce'e cu Gure!i#ta i rz!oaiele dintre daci i romani%
continu cu um!rita e'oc a a#u'ririi turceti i #e de#+oar am'lu i
ite"ete )n tim'ul celor 'atru di#tini domnitori% care au a'rat
4#rcia i neolile i neamul5% cum a #'u#1o #im'lu i demn
Emine#cu. >ircea cel Gtr&n% te+an cel >are% Hlad Me'e i >i,ai
Hiteazul* <ar% +a'tele nu #e o're#c aici% ci #unt adu#e mai de'arte% )n
tim'ul )ncercrii de mrire a <oamnei lui Ieremia (7=7:- )n tim'ul lui
Garno#Xi <omnul (7=33-% lui >i,nea (7=:6- al lui >aro$,eni% i
mai de'arte )n tim'ul Reolu(iei de la 7B4B i a unirii Princi'atelor*
Ar +i $reit )n# # #e cread c Golintineanu #e a'leac cu
'io(enie )n +a(a i#toriei% 't* i#torie* Ace#ta era o'er de i#torie% iar
autorul le$endei >ircea cel >are i #olii era 'oet* I#toria era un
'rete;t. cel mai iu 'rete;t 't* #lu"irea 'rezentului* <e aceea el
)m'rumut )n 'rimul r)nd +a'tele de ite"ie% nece#are )m!r!tirii
ma#elor )n lu'ta 't* li!ertate na(ional i #ocial* Nu1l intere#eaz 'e
'oet cum #1au de#+urat lu'tele i +a'tul de ite"ie% demnitatea
ma#elor care caracterizeaz i 'e domnitorii le$a(i cu rdcini ad&nci
de 'o'or* >ircea cel >are i #olii i Me'e i #olii #unt elocente )n
acea#t 'riin(*
Lu'ttorii nu #unt )n# numai domnitorii i comandan(ii de oti% ci )n
multe cazuri% oameni anonimi. o5+at de la Cozia5 care rz!un
moartea tatlui #u% uci# de turci% un 4Po'a 9toica5 mai 'rice'ut )n
te,nica militar dec&t )n +acerea #lu"!elor% o 4>aria Potuianca5% un
4c'itan de &ntori5 +r nume etc*
3* Eeneza i iz%oarele legendelor istorice
La !aza le$endelor #tau a'roa'e )ntotdeauna +a'tele 'e care
Golintineanu le1a cuno#cut din cronicari% )n 'rimul r&nd de la F*
Urec,e% >* Co#tin% I* Neculce i din Leto'i#e(ul Cantacuzine#c*
!i!lio$ra+ia i#toric 'arcur# de 'oet e#te )n# mult mai mare* 2n
cr(ile din !i!lioteca #a +i$urau alturi de Leto'i#e(ele 'u!licate de
So$lniceanu )n >a$azinul i#toric 't* <acia% Tezaurul de momente
i#torice de Pa'iu Ilarian* Cunotea Cronica lui Fincai i o'era lui
Glce#cu I#toria rom&nilor #u!t >i,ai Hoieod Hiteazul% a crei
ti'rire o 'ro'u#e#e )n remea )n care era mini#tru* Lor li #e adau$
numeroa#e 'oere #trine i rei#tele rom&neti )n care #e 'u!lica#er
7C=
#tudii i#torice* Nici nu ar +i 'utut alt+el% dec&t 'e !aza unei am'le
!i!lio$ra+ii # alctuia#c ie(ile roman(ate ela marilor 'er#onalit(i
din i#toria Rom&niei*
A'roa'e toate le$endele #ale eoc momente care 'ot +i
de'i#tate )n leto'i#e(e* Golintineanu #e a!ate )n# de la aderul i#toric
atunci c&nd neoia moralizatoare i1o cere* <e alt+el% multe motie )i
au 'unctul de 'lecare )n o #eam de cuinte% +iind Zua#ii i#torice% adic
nite 4aderuri5 nu )ntotdeauna eri+icate ceea ce la determinat 'e
'oet # le numea#c 4 le$ende #au !a#me 5*
;.Co45o7i'ia
Preda +uzes$u
2n Preda Guze#cu% lu'ta ace#tuia cu ne'otul ,anului ttre#c e
zu$rit )n er#uri de mare concentrare e'ic% #u$er&nd izual i
auditi )ncletarea +or(elor% ten#iunea dramatic r#+r&nt )n am!ian(a
)ncon"urtoare i )n +izionomiile lor% z$omotul armelor.
4 Ei #e !at la raza #telei cai de +oc%
Dlcrile1i al!e 'e a lor zale "oc
H&ntul rcorete +runtea lor udat
i m&nia dulce #u+letul le1m!at
Ei #e !at )n #'ade1#'adele #e +r&n$@
i #e iau )n !ra(e% #e #muce#c% #e #tr&n$***5
<u' de#crierea lu'tei% )n care Preda Guze#cu )l )nin$e 'e
dumanul #u% <* Golintineanu 'recizeaz% )n ultimele dou er#uri ale
'oeziei. 4 iar du' acea#ta% oa#tea rom&nea#c/ Plec i )nin$e ,oarda
ttrea#c 5*
Un a#t+el de +inal !ru#c )nt&lnit i )n alte le$ende i#torice e#te
determinat i de +a'tul c 'oetul urma )ndea'roa'e nara(iunile lui I*
Neculce* >omentul dramatic )n 4Preda Guze#cu5 )l con#tituie c,iar
lu'ta ace#tuia cu c'etenia ttarilor* 2ntre$a 'oezie #e concentreaz
a#u'ra ace#tui moment admira!il de#cri#% re#tul )nt&m'lrilor ne mai
'rezent&nd intere#* Poezia #e )nc,eie conci# 't* a diminua e+ectul
dramatic a e'i#odului eocat*
,ea de pe ur" oapte a !ui Mi2ai -iteazu!
2n Cea de 'e urm noa'te a lui >i,ai Hiteazul% oieodul #e
adre#eaz c'itanilor #i cu #im'litate cuceritoare% )n# )ncrcat de
$raitate% cuintele #ale a'ar(in&nd i omului 'lin de #im(ire% dar i
domnitorului anterior* Alternarea in$enioa# a intero$a(iilor i
7CA
r#'un#urilor !azat 'e coeziune i #'ontaneitate% 'roduce un e+ect
mictor. 4 Nu urez ia( c'itanii meiI/ <im'otri% moarte% iat
ce ceiI/ Ce e i(a noa#tr )n #claie oareN/ Noa'te +r #tele% ziu
+r #oare/ Cei ce 'oart "u$ul i1a tri mai or/ >erit #1l 'oarte #'re
ruinea lor*5
Cuintele oiodului #unt )n +ond% un ir de meta+ore i
com'ara(ii de rael e;'re#iitate 'oetic% iVor&te )n !un m#ur din
'aremiolo$ia 'o'ular. 49u+letul lor nu e mai 're#u# de +ierul/ Ce le1
ncin$e !ra(ul% i1au de martor cerul/ <ar rom&nul nu ia c&m'uri +r
+lori%/ _ile lun$i i tri#te +r #r!tori*/ A#t+el e ulturul ce 'e 'i#curi
z!oar./ Ari'ile taie1i% c ar rea # moarI5 Dinalul de aceeai
#o!rietate i conciziune% lumineaz #entimentul demnit(ii i al
m&ndriei na(ionale. 4A#t+el e rom&nul i rom&n #unt eu/ i #u! "u$ul
!ar!ar nu 'lec ca'ul meu.5
Mu"a !ui 3te*a $e! "are
Drumu#e(ea i #emni+ica(ia 'oeziei con#t )n momentul at&t de
dramatic al dialo$ului dintre domnitorul co'leit de dureri +izice i
morale i ne)ndu'lecata #a mam% )n #cena at&t de tul!urtoare i cu
am'l rezonan( a con+runtrii dintre 8 #tri '#i,olo$ice deo'otri
inten#e* Her#urile e;celeaz 'rin aceeai #olemnitate $ra% realizat
cu economie de mi"loace% 'rintr1o de#&rit muzicalitate* Ima$inile
#unt 'reci#e i 're$nante% tran#'un ideea 'oetic direct% e;'re#iile
#tili#tice #e di#tin$ 'rintr1o remarca!il am'litudine acu#tic% 'rin
'uterea de a #u$era atmo#+era nocturn i +iorul orelor t&rzii% 're$tind
cadrul adecat unei )nt&m'lri ieite din comun.5Un orolo$iu #un
noa'tea "umtate%/ 2n ca#tel )n 'oart% oare cine !ateN5
Ru$mintea 'e care te+an o adre#eaz mamei #ale e#te
)n+iorat de un autentic #u+lu uman% )nc,ide )n ea amrciune
#u+letea#c i #u+erin( +izic% rele&nd un moment de dramatic
de'rimare din e;i#ten(a eroic a oieodului*
Trecerea de la ru$mintea lui te+an cel >are la r#'un#ul
mamei #ale e marcat di#cret i #u$e#ti 'rin reac(ia #'ontan
$ra(ioa# i +irea#c a #o(iei oieodului concentrat )ntr1un #in$ur
er#% )n# elocent 't* irtuozitatea 'oetului de a #u'rinde $e#tica
'er#ona"elor eocate% #u! care interin tririle interioare. 4T&nra
domni( la +erea#tr #are5*
7CB
<e#i$ur mama domnitorului i1a recuno#cut +iul% )n#
r#'un#ul 'e care i1l d e#te o 'ara!ol%are aloare #im!olic*
9u!#tituirea a'arent% con+undarea oit a lui te+an cel >are
cu un #trin% am'li+ic #emni+ica(iile ma"ore ale r#'un#ului% ale
atitudinii mamei #ale* Hiziunea 'oetului e#te #u!til* A'el&nd la
acea#t #u!#tituire% eit re#'in$erea dur a +iului de ctre mam% )ntr1
un moment tra$ic% iar 'e de alt 'arte creaz climatul 'rielnic 't* ca
re'lica #eer a mamei # nu ai! nimic retoric% nimic e;a$erat% ci #
+ie cu aderat $eneratoarea unui im!old
Mir$ea $e! Mare i so!ii
2n acea#t 'oezie% )n+runtarea dintre >ircea i #olii Por(ii
Otomane nu #e reduce la un #c,im! de re'lici% ci are loc )ntr1o
atmo#+er )ncordat% )n care interin i alte 'er#ona"e% )ntr1un con+lict
mocnit% cu r!u+niri re(inute dar #u!#tan(ele iolente% trd&nd i tririle
interioare ale celor ce 'artici' #au #unt $ata # 'artici'e 'rin ac(iuni
directe la con#emnarea con+lictului* 2n +a(a in#olen(ei #olilor otomani%
c'itanii lui >irceaa reac(ioneaz 'rom't% )(i tra$ #'adele din teac%
amenin(tor* <omnitorul )i calmeaz )n#% autoritar% cu demnitatea
celui ce tie # nu )ncalce re$ulile unor a#t+el de )m're"urri. 41
Re#'ecta(i #olia% c'itanii meiI5 Urmeaz a'oi o 'auz% o de#tindere
a con+lictului% creat 'rin caracterizarea lui >ircea cel Gtr&n*
4>ircea #e )nc,in de ani o!o#it%/ 2n# al #u #u+let n1a1m!tr&nit*/
Oc,ii #i #u! $ene al!e i #tu+oa#e/ Cu $reu mai )ndrea't #$e(i
eninoa#e@// <ar cu toate a#tea% +ieru1i a loi%/ i1al!ele lui $ene )nc
n1or cli'i*5
<omnitorul #e adre#eaz a'oi #olilor otomani% #enten(io#%
d&rz% cu #entimentul demnit(ii na(ionale. 41 >er$e(i la #ultanul care
1a trimi#/ i1orice drum de 'ace #'une(i c e1nc,i#I5
Tonul #e #c,im! iari% c&nd le or!ete c'itanilor*
Cuintele #aleau $raitate% dar )n ele 'ul#eaz )n(ele'ciunea
!tr&nea#c% cldura 'rintea#c i #'iritul "ert+ei 'atriotice*
Daie! 'i2astru!
Poezia 4<aniel #i,a#tru5 e#te o #'lendid colec(ie de a+ori#me
cu #en# 'atriotic% tran#'une )ntr1o #ucce#iune lo$ic i $radat%
)nln(uindu1#e reci'roc% +r nici o #triden( ratoric*
<eci% #u! a#'ect arti#tic cercettorii o'erei lui Golintineanu au
con#tatat o anumit #c,em1ti' de tratare a 'ro!lemelor% la )nce'ut
7C6
c&tea er#uri care creeaz atmo#+era momentului i#toric tratat% a'oi
+a'tul% )nlocuit )n ma"oritatea le$endelor% cu tirade ratorice de
)m!r!tare 'atriotic i de#+urarea la'idar a lu'telor cu !iruin(a
)ntotdeauna a 4armiei rom&ne5* E;ce'(ie +ac domnitorii care lu't
)ntre ei% cum ar +i >atei Ga#ara! i Ha#ile Lu'u% Prile" 'entru 'oet de
a moraliza*
Dra )ndoial c acea#t #c,em com'ozi(ional nu #e a'lic
tuturor 'oeziilor i nici nu e#te ri$id* Im'ortant e#te c Golintineanu
nu e#te narator )n le$ende% ci )n 'rimul r&nd un liric% )n acea#t calitate
or!ind de o!icei )n numele lui >ircea% te+an% >i,ai Hiteazul #au a
altor 'er#ona"e*
E. S$4ni6ica'ii ,i #$a1i7a#$ a#!i%!ic&
Comunicarea direct a #entimentelor lui Golintineanu +a( de
eenimentele i#torice% 'rintr1o ori$inal #u!#tituire a 'er#onalit(ilor
care i1au +urnizat momentul de !r!(ie i 'atrioti#m e#te
caracteri#tica de !az a le$endelor i acea#t +ormul arti#tic le1a
a#i$urat actualitatea% 'rezen(a ie i nece#ar )n contem'oraneitate*
Retori#mul% e;'rimarea #tereoti'% diminutiele cutate i $erunziile%
re'etarea motielor )n alte cont;te% melodramati#mul au diminuat
aloarea unor le$ende +r # le um!rea#c rolul educati 'e care l1au
aut )n e'oc*
Eroii le$endelor% aidoma celor din 'oe#tirile 'o'ulare% #unt
)nze#tra(i cu calit(i e;ce'(ionale. cura"% dra$o#te de ia(% demnitate%
#unt +rumoi% ite"i i tineri% #au !tr&ni i )n(ele'(i* O#'italitatea i
omenia% #im(ul datoriei i iu!irea de ader i #re'tate #e )m'lete#c 't*
a crea o ima$ine a rom&nului dintotdeauna* 9unt 'rezente'roer!e i
zictori% iar iar +iecare le$end con(ine c&te o #entin( moral*
9u'ra'un&ndu1#e ti'arului crea(iei 'o'ulare% #en#i!ilitatea romantic a
'oeului ad&ncete contra#tele*
>a"oritatea le$endelor +ormeaz 'iatra de temelie a o'erei lui
Golintineanu% r#zi#ten(a lor eri+ic&ndu1#e '&n a#tzi*
G* C&ntece de ite"ie de F* Co!uc*
Alec#andri )ncerca#e # zu$rea#c cam'ania din anul 7BAA*
Nu a reuit )n# # ne o+ere dec&t ima$inile necore#'unztoare ale
unor 4Curcani5 cu 'ana 'u# oinicete la cciul% )naint&nd
z&m!itori% 'rintre $loan(ele dumanului% cucerind ca 'rin minune
77C
'ozi(ii du' 'ozi(ii. Un rz!oi de o'eret* Crei cauze #e datoreaz
iz!&nda i#toric a lui Co!ucN 2n 'rimul r&nd% +a'tul c el a zut
rz!oiul% cum #'unea F,erea 4cu oc,ii #oldatului5% cu oc,ii (ranului
)m!rcat )n #traie o#teti*
Galadele #ale nu #unt #cri#e )ntr1un #til 4eroic5% ci reluate
#im'lu% )ntr1o lim! 'o'ular% de acelai ra'#id care ne1a 'oe#tit i
4Nunta Jam+irei5* Poe#tirea #a e im're#ionant% #e im'une oc,ilor
notri ca )n#i realitatea* El #'une ce a zut +r #1i 'e#e dac
+a'tele #unt +rumoa#e u #u!lime*i tocmai ace#t caracter +ire#c al
nara(iunii +ace ca eroi#mul oamenilor #im'li% de#'re care ni #e
or!ete% # ne +ie mai #en#i!il*
Coloana de atac nu e#te 'oemul unei ictorii% ci al unui atac
nereuit* Pricina e#te artat clar n inca'acitatea conductorilor. 4<ar
noi 'rin +oc o ru'em iute/ Crez&ndu1ne 'e #u! redute*// i nu eram/
Hedeam de #u#/ C alt+el e de cum ne1au #'u#%/ C '&n1acolo1i lun$
cale%/ O% r&'1n drum i ad&nc ale*5 Puterea de #u$e#tie a lu'tei care
urmeaz nu 'roine dintr1un e;ce# de mi"loace arti#tice% ci dim'otri%
din #im'litatea 'oe#tirii% din +a'tul c naratorul #e mr$inete ##
relateze e;'erien(a #a 'er#onal% #u!liniindu1i li'#urile% interenind 'e
alocuri cu c&te o +ormul 'o'ular care accentueaz i mai mult
naturale(ea cuintelor #ale. 4Iar !ietul c'itan nu1i cum/ 9e 'u#e
mor(ii dre't )n drum*// Am dat #1l 'rind ca # nu cad/ i1atunci czui
cu el $rmad// I ezi% i1acum mi1e ca'ul 'ro#t%/ C nu1n(ele$ nici
azi ce1a +o#t.// >1am 'omenit )n an( deodat/ i1o c&r' aeam la ca'
le$at// <e ce i c&nd% de m&na ciuN/ i1at&ta drum eu c&nd +cuiN//
Tr#ni(i% co'ii% tot du' mineI/ Noi trznet du' el ezi !ine/ i ce1am
zut atunci1 minune1/ i1n $roa' mor(ilor oi #'uneI5
2n de#crierea lu'tei% Co!uc nu a omi# nici un detaliu care ar
+i 'utut #u!linia iolen(a )ncletrii* 4i1acula an(I Noi ru'em lan(ul/
i #co!or&m de1a alma (an(ul/ 9rim i noi i Turcii #ar/ i1i moartea1
n lan(% e ai i1amar%// Ne !atem ca1n 'ierzania ie(ii/ (Cu 'umnii
dm- >ucm cu din(ii/ i 'ie't la 'ie't ne z&rcolim%/ 9tr!atem%
re'ezi i rz!im*5 Rz!oiul nu e#te un e;erci(iu #'ectaculo#% ci o
tr&nt cu moartea. 4C&t ai cli'i% mureau o #ut%/ >ureau mai mul(i ca
din redut// Nu 'lum!ii cur$eau% ci r&u de +oc/ i linii1ntre$i cdeau
'e loc*5
<u' ce lu'ta #e termin% o#taii nu #e #tr&n$ oioi% 't* a
de+ila cu tr&m!i(a )n +runte% #'re #ati#+ac(ia 4'atriotic5 a cititorului% ci
777
4***ne1am retra# de'arte1n i%/ 9trii(i% o mam de +lci%// Dlm&nzi i
uzi i1ntori din cale%/ Cu #u+letul to'it de "ale*5
Patrioti#mul #criitorului nu 'oate +i 'u# la )ndoial* Numai c
'atria #a e 'atria celor mul(i i numai ite"ia ace#tora o laud el%
)mreun cu #u+erin(ele lor* E o ite"ie autentic i de aceea ca )n
'oemul de mai #u#% nu are neoie de eminte de 'arad 't* ca
+rumu#e(ea ei # o #im(im*
Un a#'ect al ace#tei eroi#m e#te zu$rit )n Poe#tea
C'rarului* i aici naratorul tie #1i #u#(in 'oe#tirea )ntr1un lim!a"
(rne#c cu conin$erea celui care a +o#t de +a(* 4La oc,i cu 'uca l1
am zut/ 2n$enunc,eat acolo1n ale%/Heneau mereu* Oo% n1am crezut
c omul )n m&nie 'oate/ 9 az&rle1aa de mult amor/ C 'lum!ii1n
deznde"dea lor/ Cur$ ruI <ar azi le cred 'e toate*5
E or!a de un #oldat ce nu rea #1i 'r#ea#c +ratele r'u#
de un $lonte% )n m&inile dumanului* 9e utilizeaz% i aici% 'rocedeul
4re'orta"ului la +a(a locului5* Parc am +i dui 'e c&m'ul de !taie%
'ui # urmrim% cli'1n cli'% de#+urarea ra'id a eenimentelor*
<in 'unctul )n care ne a+lm #e ede irul atacan(ilor a'ro'iindu1#e
mereu de eroul 'oe#tirii. 4<ar turcii in% tot in% un roi/ i tot mai
lar$ li1n urm 'a#ul/ Acum nici nu ne1aude $la#ul%/ Acum el e 'ierdut
de noi/ Treizeci de 'ai mai au/ Au cin#'rezece% zece acum*51 $rada(ia
de#cendent*
O doad c F* Co!uc N1a urmrit # zu$rea#c a#'ectele
4#trlucitoare5 ale rz!oiului% e#te c el #1a o'rit )n culi#ele ace#tuia i
a 'riit cu )n(ele$ere i emo(ie dramele ce #e de#+oar acolo% )n
#'ecial #u+erin(ele rni(ilor din #'itale #au a celor ce #unt 'e moarte%
uita(i 'e c&m'ul de !taie*
2n Ru$mintea din urm 'oetul 'rezint de#crierea reali#t a
celui care #e )ntoarce aca# de la rz!oi* Nu e o ima$ine luminoa#%
cci omul 'oart )n carnea lui #emnele rz!oiului.5Eti #c,ila totI Un
ceretor/ Te1ntorci acum aca#/ i ce ce +ecior +rumo# erai*/5
>otiul central al 'oemului e#te dezluirea delicate(ei
#u+leteti a celui care rm&ne 'e 'atul #'italului% +r an# de
)ntoarcere la atr* Ace#ta reuete #1i de'ea#c 't* o cli'%
#u+erin(a i # ticluia#c eti am$itoare 't* cei de1aca#% ca ei # nu
+ie 'rea tul!ura(i* >ama nu tre!uie # a+le de#'re #tarea lui% 't* c. 4Ea
e !tr&n% n1are mult/ 9 mai tria#c% 'oate./ i 'entru ce #1i
amrti/ i zilele 'u(ineN5
778
O tem a'ro'iat )nt&lnim )n O #cri#oare de la >u#olim 9elo*
Poemul e#te #emni+icati 'un&ndu1#e accentul 'e 'unctul de edere al
(ranului +a( de rz!oi* Ptrundem )n mentalitatea (ranului a+lat 'e
c&m'ul de lu't% )n unier#ul #u de 'reocu'ri le$ate de #at% de
$o#'odria #a* 9e o!#er i aici nota caracteri#tic a reali#mului lui
Co!uc. le$tura or$anic )ntre tema 'oemului i #itua(ia #ocial a
'er#ona"elor*
Co!uc a zu$rit irtu(ile o#teti ale (ranului rom&n% nu )n
culori conen(ionale% ci #o!ru% reali#t% dezluind ur$ia +rontului i
#u+erin(ele rni(ilor% le$&nd momentele de lu't cu cele 'etrecute )n
#'atele +rontului% )m'letindu1le toate cu lumea #atului% 'e care o#taul
n1o 'ierde din minte* Ceea ce rm&ne ca not +undamental e#te
'ro+unda umanitate i eroi#mul 'o'orului at&t de im're#ionant
e;'rimate de Co!uc*
Poemele )n care Co!uc zu$rete +r re(inere erorile
rz!oiului% dar i eroi#mul de care a dat doad% )n mod +ire#c% (ranul
rom&n )m!rcat )n ,ain militar% #unt a#tzi deo#e!it de ii*
POEZIA DESPRE NATURJ I COPILJRIE
7* Va%i1$ A1$c%an#i- Paste!uri!e
.. T"o# A#+A$7i- 5o$7ia (2oa2$i
,i a 6&#*4$i)
:. G$o#+$ To5*#c$an"
;. E1$na Fa#a+o
7*Ha#ile Alec#andri% +iu al medelnicerului Ha#ile
Alec#andri i al Elenei Cozoni%#1a n#cut la Gacu la 74 iunie 7B7B
#au 7B76 * Tatl a +o#t )nze#trat cu o neo!inuit 'utere de munc i
ini(iati% #tr&n$&nd o aere con#idera!il )n tot +eluri de conce#iuni
'u!lice i #lu"!e admini#tratie* >ama 'oetului% Elena%era +iica
'itarului <umitrac,e Cozoni*
Opere.
773
Pentru caracterizarea actiit(ii lui Ha#ile
Alec#andri%'oet ce a marcat o e'oc%tre!uie mentionat a'recierea
+cut de >i,ail 9adoeanu.5Alec#andri a +o#t 'rimul din elita
rom&ni#mului%lu'ttor inter'ret i c)ntre(*A +o#t unul din creatorii
Rom&niei moderne i 'rin 're#ti$iul i #trlucirea talentului #u a
#im!olizat )ntrea$a e'oc*5
Pentru Alec#andri lumea e#te )n 'rimul r&nd a#'ect%
a'ari(ia nezrit a oc,iului atent i a min(ii curioa#e* <e aceea%
Alec#andri #e realizeaz mai ale# )n !alade i le$ende i )n 'a#teluri*
Cci )n !alade i le$ende 'oetul nu 'artici' cu inten#itate la #u!iectul
#u% ci )l men(ine oarecum )n de'rtare% rezer&ndu1i o 'er#'ecti
contem'lati% iar )n 'a#teluri natura e#te +i;at ca a#'ect cu
mi"loacele +ra$ede ale unei 'alete delicate*
O'era lui Alec#andri a'ar(ine #+erei alorilor
re'rezentatie ale literaturii rom&ne* Holumele de 'oezii #cri#e.
Doine, 3crmioare, *rgritarele, astelurile,Aaria, 3egende nou,
.staii notri, ostume
Cic1"1 Paste!uri1o#
Preluat din domeniul artelor 'la#tice% termenul literar
de 'a#tel a c'tat identitate 'rin titlul a'licat de Alec#andri% ciclului
#u de 'oezii% 'u!licat )n rei#ta +on%orbiri 3iterare% )ntre 7B=B1=6*
astelul e#te o #'ecie a liricii 'ei#a$i#te )n care #e de#crie
un a#'ect din natur i #entimentel 'oetului )n ra'ort cu el* <e+inete
un 'rocedeu de 'ictur !azat 'e e+ectele de culoare ale unor creioane
moi* 2n 'a#tel domin te,nica 'ictural*
Ciclul asteluri )n#eamn momentul liric cel mai
'otriit aderatei #tructuri morale a lui Alec#andri* <in cele 'atruzeci
de !uc(i c&tea nu #e )ncor'oreaz cule$erii. dou 'ortrete% unul
e'i$ramatic`%)nc,inat unei +emei $laciale* E'i$ram. #curt 'oezie
care #atirizeaz elementele ne$atie ale unui caracter omene#c% ale
unei #itua(ii i #e termin 'rintr1o 'oant* La ec,ii $reci% e'i$rama
de#emna in#cri'(iile i dedica(iile de 'e 'ietre +unerare ale #tatuilor
#au ale o'ere de art*
Un altu 'a#tel oma$ial e#te )nc,inat unei +emei 5dulci5% un 'a#tel
#icilian% e coastele +alabrei% o maure#c% Linda Raia% o #tam'
c,inezea#c% cu o 'oant anecdotic% con"u$al% *andarinul. Celelalte
toate cu'rind a#'ecte +amiliare ale >ircetilor )n eolu(ia
774
anotim'urilor% a+irm&nd #olidaritatea 'ro+und a 'oetului cu 'ei#a"ul
dome#tic* Ca un #enior% H* Alec#andri ne introduce )n atelierul #u
)ndemn&ndu1ne # a#i#tm la $eneza 'a#telurilor@ 'oetul e con+orta!il
in#talat cu c(eluul 'e $enunc,i% 'erdelele #unt l#ate i lm'ile
a'rin#e% a+ar e i"elie dar muza nu #e la# 'rea mult ate'tat
ima$inile ce #e 'erind )naintea autorului #unt caleido#co'ice@ o
cad&n )ntin# alene 'e coor% amitindu1i 'e Henu# AnadVomene% un
c&m' de lu't cu un t&nr 'e moarte% icoana duioa# a !tr&nei
Hene(ii% a'oi 'rin a#ocia(ie alte elemente marine% o coert% un
AlcVon% #t&rnindu1i no#tal$ia ie(ii cltoare% a'oi iari decoruri
'ei#a$i#tice ariate% '&n ce 'riirea czut 'e un 'ortret )i amintete
4tim'ul mult +erice )n care1a #u+erit5 'oate icoana Elenei Ne$ri%
#olu!ilizat )ntr1o #in+onie 'antei#tic.
41atunci 'duri i lacuri i mri i +lori i #tele
2ntoan 'entru mine un imn nemr$init 5
(9erile la >irceti-

Na!"#a
astelurile tran#criu reac(iile 'oetului la #'ectacolul #c,im!tor%
du' anotim'uri* Pei#a"ul lui Alec#andri nu e#te un #im!ol al
unier#ului% ci un +ra$ment al lui* E#te natur% mai de$ra! $eo$ra+ic%
dec&t +ilozo+ic* 9'a(iul 'a#telurilor e#te mr$init la c&t cu'rinde
'riirea% e un unier# +amiliar* Harietate de +orme1c&m'ie% deal% r&u1
e;'lica!il eident 'rin modelul real al ace#tui #'a(iu e#te re#im(it% ca
arietate de +ormei* E#te mai cu #eam o lume de +orme ale naturii% nu
de +or(e ale ei% ceea ce ede 'oetul #unt a'aren(ele naturii nu micrile
ei interioare* 2n 'oeziile lui H* Alec#andri din ciclul asteluri #1ar
'utea or!i mai lar$ de#'re #entimentul naturii* Atitudinea 'oetului
+a( de natur nu e#te contem'lati% ci 'ractic1,edonic* Natura%)n
cu'rin#ului unui an% iar )n c,i' #im!olic )n cu'rin#ul unui ie(i
omeneti% #e )n+(ieaz #u! dou a#'ecte antitetice. unul #timulator
italit(ii ('rimara / ara% tinere(ea-% altul 'aralizant (iarna%
!tr&ne(ea-* Poetul nu m#oar cu oc,iul% ci cu criteriul 'ractic*
<e +a't 'a#terulire lui Alec#andri #unt un calendar al #'a(iului rural
i al muncilor c&m'eneti* 2n 'oeziile lui% 'oetul a #ur'rin# )n ima$ini
a#'ecte +amiliare ale ie(ii c&m'eneti% 'riit din 'er#'ectia
anotim'urilor*
77:
a* +adrul 'oemelor erii dau im're#ie de #'a(iul 'lin% de admirare a
'ei#a"ului% dat de a$lomerarea de ie(uitoare% '#ri% animale% 'lante.
4Cer1un zare #e roete. mii de r!ii dete'tate
Ciri'e#c i #e alun$ 'e $irezi netrierate*
Galta e#el clocotete de1un concert a#urzitor%
i din oc,iuri #e )nal( c&rd de ra(e ca un nor5
2n 'oezia 4Concertul )n lunc 5#unt )nirate 'lante i +lori
(!u"orelul%odoleana%#ulcina%$aro+ite%lcrmioare-'#ri i in#ecte
(dum!renci% $ran$uri% cioc&rlii% r&ndunele% $reier% +luturi% al!ine-*
O!#erm c Alec#andri nu de#crie ace#t 'ei#a"% ci doar enumer
elementele din el.
5Iat +ra$eda #ulcin%#telioare !l)nde nal!e%
Urmrind 'e !u#uiocul iu!itor de #)nuri al!e
<edi(ei i $aro+i(e%')r$uite1n +oc de #oare%
To'ora ce #e )nc,in $in$aelor lcrmioare*5
astelurile nu #unt numai "urnalul unui 'ictor )nze#trat cu $am
#enzorial com'let*Alec#andri iu!ete i 'e omul care +rm)nt (arina
i o +ace # rodea#c.'oezia lui e o a'olo$ie direct a muncilor
c)m'ilor.
49+&nt munc de la (ar%izor #acru de rodire
Tule$i omul cu 'm&ntul )n o dulce )n+r(ire 5
(lugurile-
Cu tem'eramentul #u o'timi#t% 'oetul nu ede a#'ectul
c,inuit al unei anumite munci% nici mani+e#tarea mizeriei #ociale.
maternitatea )i a'are numai #u! )n+(iare% nu )m'iedic #c,im!ul de
#rutri la +iecare #no'% )ntre un +lcu i o +at% $e#t care e#te
comentat de o 'a#re mia#tr .5RR<ulce1a mai +i '&inea de la
#no'urile lor*5 ($eceriul-
Poezia $eceriul e notat #im'lu de un om care a intrat )n
lanuri.
42n cel lan cu #'icuri nalte au intrat #ecertorii
Pe c)nd era umed de re#u+lu aurorii*5
<e a#emenea% +ositul.
5Iat in co#aii e#eli%#e 'un r&nd%#u! a lor coa#
C)m'ul ra# rm)ne erde ca o a' luminoa# 5
Cu anumirea elemente Alec#andri com'une aderate ta!louri.un
ta!lou e#te +iecare 'oem*Poetul nu arat +ra$minat de #trlucirea
77=
#oarelui #au lunei*A'roa'e toate momente dezluirii luminrii
ta!loului.
4A!urii uori a no'(ii ca +antome #e ridic
i 'lutind dea#u'ra lunci%'rintre ramuri #e de#'ic5
Poezia *alul $iretului #u!liniaz ce )n#eamn a +i;a natura ca a#'ect*
E#en(ialul e#te eitat cu $ri"* 2ntrea$a 'oezie e#te +cut din #im'le
)n+(iri acidentale ale naturii% +inalul eit i el orice tr#tur care ar
'utea )nc,e$a )ntr1un ritm interior care #e #tatornici#e 'entru a nota
)nc o tr#tur acidental.
4Lunca1n "uru1mi clocoteteIo o')rl de #marald
Cat (int lun$ la mine% 'r#ind ni#i'ul cald5
2n #tarea de calm%)n 'oemele #u!iectului erii oc,iul )nre$i#treaz cu
)nc&ntare micrile ale naturii *
!* Contrar cu ace#tea% 'oemele iernii #unt 'oezii ale nelinitii% urc&nd
')n la #'aim% datorit li'#ei de ie(uitoare* Locul mul(imii de '#ri
ariate i c&nttoare e#te luat de un c&rd de cor!i iernatici% 'rin zdu,
croncnitor* O #la! com'en#a(ie a den#it(ii de altdat a ta!loului e
)n $rmazile de z'ad.
4<in azdu, cum'lita iarn cere norii de z'ad%
Lun$i troiene cltore adunate1n cer $rmad@&
Dul$ii z!or%'lute#c )n aer ca un roi de +lutori al!i%
R#'&ndind +ior de $,e( 'e ai (rii umeri dal!i*5
C)nd ine iarna% Alec#andri nu cule$e nici de aici melancolie #au
'o#omoreal% nuIci din 'r'dul iernii el e;tra$e i #u!liniaz
im're#ia de #u'rem )n+r$ezire a aerului tare% a al!ului or!itor i a
clinc,etului de zur$li* Alteori el nici nu mai contem'l iernatica
natur% ci #e retra$e )n ca#% la $ura #o!ei +urat de i#uri%#edu# de
ima$inea 9udului +ericit 'e care )l cunoatea* Cu toate ace#tea 'ei#a"ul
de iarn nu e#te monoton% a'ar )n de#crieri +a!uloa#e +lori de iarn*
4Hi#colul +rm&nt lumeaIRLu'ii #uri ie# du' 'rad%
Aler$&nd url&nd )n urm1I 'rin 'oto'ul de z'ad*
Turmele tremur% cor!ii z!or &rte"% r'i(i de &nt5
(Aiscolul-
Pentru Alec#andri iarna e#te trectoare i tot aa #entimentul de
nelinite% tri#te(ea trece.
42n zadar )mi 'ui 'oar
<e z'ad i de $,ea(*
Die iarn% +ie ar*
77A
Eu '#trez a mea erdea(*5
(<radul-
J'ada i $erul #unt ca o 'oar% ce a#cund +rumu#e(ile naturii%iar
)nlturarea lor a reda ta!loului )n+(iarea 'recedent* Ace#t act de
re)n+rumu#e(are e#te tema 'oemelor de 'rimar.
591a du# z'ada al! de 'e )ntin#ul zrii 5@
5P&raiele un+late cur$ iute o'tind%
i mu$urii 'e $rean$ #e d )n!o!ocind*5
($f#ritul iernei'
Pu#tiul )nce'e # #e 'o'uleze% '#rile #e )ntorc.
42n +und%'e cer al!a#tru% )n zarea de'rtar*
La r#rit% #u! #oare% un ne$ru 'unt #1aratI
E coco#t&rcul tainic )n lume cltor%
Al 'rimerii dulce iu!it 'ree#titor*5
(.aspeii prim%erii'
Re+acerea 'ei#a"ului #e +ace tre'tat.
4Caii z!urd 'rin ceaiuri@ turma z!ear la 'une@
>ieii #'rineni 'e colnice +u$ $rmad1n r'i$iune%
i o !l&nd co'ili(% torc&nd l&na din +urior%
Pate !o!ocei de aur l&n$1un lim'ede izor*5
(Dimineaa-
9'a(iul #e um'le de #unete% de ecouri de#&rind unitatea
ta!loului* Poetul e#te )nc&ntat de 'ei#a"ul #r!tore#c% !ucur&ndu1#e de
+rumu#e(ile ie(ii*
Actul ritualic e#te #emnatul% )ncredin(area #emin(elor
'm&ntului% care a +ace din ele 'lante.
4 9mntorii e#el #'re +und )naintez%
<e1a curmniul !razdei !oroanele 'orne#c*5
($mntorii-

astelurile e;'rim o iziune a#u'ra naturii% nu a#u'ra
omului% omul +iind un element #ecundar al 'oeziei% ima$inea lui e#te
#u!ordonat naturii*
Toamna e#te 'rezent )n 'oemele lui Alec#andri cu un 'ei#a" di+erit%
cu un ta!lou monoton% )ntr1o #in$ur culoare% 'ree#tind 'arc
#+&ritul ie(ii* 9tarea 'oetului e#te de nelinite )n +a(a naturii $oale% a
#in$urt(ii.
4Pu#tietatea $oal #u! ari(a de #oare
77B
2n 'atru 'r(i a lumei #e1ntinde1n$rozitoare%
Cu iar!a1I mo,or&t% cu ne$rul ei 'm&nt%
Cu1a #ale mari &rte"ul de col!i ce z!oar )n &nt*5
(<rganul-

2n asteluri 'oetul +olo#ete 'rocedeul com'arrii +or(elor
naturii cu una #au alta din a'ari(iile +amiliare ale !a#mului% tocmai de
aceea 'oeziile #unt )ndr$ite de co'ii* Norii ne$ri #unt a#emna(i cu
nite !alauri din 'oeti@ de $roaza lor #oarele #e a#cunde* Iarna e un
+el de >um a Pdurii. ea ine 'e Cri( clare #au 'e un ur# i 'oart
a'te co"oace* Ferul 1+iul ei 1 e un mon#tru din 'oeti% o
)n+rumu#e(eaz% ca 'e o mirea# moart*
8* TUDOR ARGFEZI
VIAKA I ACTIVITATEA POETULUI
Tudor Ar$,ezi #1a n#cut la Gucureti % la 83 mai 7BBC*Numele
#u aderat e#te Ion N* T,eodore#cu . '#eudonimul #u % Ar$,ezi %
'roenind % e;'lica )n#ui 'oetul % din Ar$e#i#1ec,iul nume al
Ar$eului*
La &r#ta de 7= ani de!uteaz )n ELi$a ortodo; E a lui
>acedon#Xi % #u! numele Ion T,eo*P&n )n 767C1 c&nd a )nce'ut #
conduc #au # editeze el )n#ui rei#te i ziare cum #unt . ECronica5 %
ECu$et rom&ne#c5 % E Na(iunea E % EGilete de 'a'a$al E 0'u!lic la
mai multe 'eriodice ale remii . ERei#ta modern5 % E Hia(a nou5 %
EDacla E % EHia(a rom&nea#c5 etc*
2n anul 768A )i a'are olumul de er#uri 0 cu titlul #emni+icati
0 ECuinte 'otriite5*<u' acea#t dat % Tudor Ar$,ezi a 'u!lica
mai multe olume de er#uri % romane % nenumrate articole*Ha
im'une )n literatura rom&n ca #'ecie literar ETa!leta5*
Pentru actiitatea literar remarca!il 'rimete )n anul 764=
Premiul Na(ional de 'oezie*2n anul 76:: e#te ale# mem!ru al
Academiei Rom&ne@ e di#tin# cu numeroa#e 'remii i titluri@ )n anul
76=: 'rimete Premiul Interna(ional Oerder@ e#te #r!torit cu 'rile"ul
zilelor de natere la BC% re#'ecti B: de ani ca 'oet na(ional*
776
>oare la 74 iulie 76=A @ e#te morm&ntat )n $rdina ca#ei #ale de
la >r(ior*
Poeziile de#'re natur i ie(uitoare #e con#tituie intr1o #ecen(
)ndr$it de co'ii*Rece'tiitatea tim'urie +a( de 'oeziile de#'re
natur i ie(uitoare % #ituate du' c&ntecele de lea$n % 'oeziile 0
numrtoare % 'oeziile 0"oc % #e e;'lic 'rin o'tica antro'omor+izant
a#u'ra ie(ii*Acetia re$#e#c % )n lumea animalelor % a '#rilor % a
$&zelor i a 'lantelor % a#'ecte ale e;i#ten(ei 'ro'rii % cu 'reocu'rile
cotidiene % cu $ri"ile i #ati#+ac(iile caracteri#te &r#tei % cu "ocurile
're+erate*
Tudor Ar$,ezi e#te unic )n literatura rom&n 'rin maniera )n
care a!ordeaz unier#ul micilor ie(uitoare*Poetul ne init # ne
a'lecm cu #en#i!ilitate 'riirile a#u'ra al!inelor % $reierilor %
lcu#telor % cr!uilor % !u!uruzelor % +urnicilor care )i )m'art
e;i#ten(a cu omul zut )n di+erite i'o#taze . co'il % t&nr i matur*
HOLU>E <E HER9URI care cu'rind 'oezii 'entru co'ii .
ECrticic de #ear5(763:- @ E>r(ioare E (763=@ EOore5 (7636- @
EOore 'enru co'ii5 E<in a!ecedar E (764C- @ E9r!toarea de ''ui
#e )nce'e c,iar acui5 (764817643- % E9'orturile co'iilor E (76481
7643-@ E Prietenii co'iilor E (764817643-@ EAnimale mici i mari
E (764817643- @ E >ici co'ii % mari !ucuri E (764317644- @ E Iu!itele
noa#tre animale5 (764817644- @ E <rumul cu 'oeti E ( 764A- @ EMara
'iticilor E (764A- @ EPri#aca E (76:=- @ E 9ti,uri 'e#tri(e E (76:A-@
E Jece ara!i 0 zece c(ei 0 zece m&(e E (76:B- @ E a'te +ra(ii E (76=3-
*
Poeziile din ace#te olume )ntre(in netir!it a'etitul 'entru
$in$ie% inocen(% 'ro#'e(ime i delicate(e al 'oetului i al cititorului *
Re+uzat de marele in+init la care nu 'oate a"un$e i 'e care nu i1l
'oate a'ro'ia % 'oetul #e a'leac #'re o lume a inocen(ei daruindu1i
iu!irea +iin(elor mrunte % co'iilor % $&zelor % +irelor de iar!% +lorilor%
+luturilor* 2n ace#te 'oezii ne )nt&m'in un unier# 'lin de $in$ie %
de delicate(e % de 'ro#'e(ime i de lumin*Animale % '#ri % $&ze
dein 'entru 'oet 'rile" de admira(ie i de di#imulat uimire )n +a(a
miracolului alctuiri i )m'liniri ro#tului lor % +a't ce e;'lic de ce
Ar$,ezi a +o#t numit % +olo#indu1i1#e 'ro'riile cuinte.E 'oet al !oa!ei
i al +r&mei5*
C&nd o!o#ete din 'ricina E$relelor 'orunci i1n(minte5 din
'#almi i alte 'oezii +ilozo+ice % 'oetul #e retra$e )n lumea 'ur %
78C
mereu )n #tare # #e autore$enereze % a !oa!ei i a +r&mei % )ntre
ie(uitoare 'o'ul&nd aieea % #au )n 'ro'riile lor "ucrii % unier#ul
ca#nic ar$,ezian*
SEMNIFICAKII
Poezia ECu&ntul E din +runtea E Crticici de #ear5 )i de+inete
inten(iile*
EHrui% cititorule% #1(i +ac un dar%
O carte 'entru !uzunar%
O carte mic% o crticic*
<in #loe am ale# micile
i din )n(ele#uri +urnicile*
Am oit # um'lu celule
Cu #u+lete de molecule*5
Poezia acea#ta de+inete lumea mrunt% dar at&t de 'lin de
$in$ie )n care ne introduce 'oetul*E indicat i in#trumenta(ia
'oetic $in$a cerut de o a#emenea 'artitur .
E>i1a tre!uit un ioloncel.
Am ale# un !rotcel
Pe1o +oaie de tre#tie1n$u#t*
O ,ar' .am ale# o lcu#t
Cim'oiul tre!uia # +ie un #catiu%
i nu mai #tiu****5
Ideea de a c&nta in+initul mic% nemr$inirea r#+r&nt )n a$ita(ia
im'erce'ti!il a unier#ului micro#co'ic.
EDarmece a +i roit # +ac
i 'rintr1o urec,e de ac
9 #trecor 'e un +ir de a(
>icorat% #u!(iat i ne'i'ita ia(
P&n1n m&na% cititorule% a dumnitale*5
E#te o lume alctuit din mrunte +ra$mente .
E>car c&tea cr&m'eie%
>car o (andr de curcu!eie%
>car ni(ic #eam de zare%
Ni(ic neino(ie% ni(ic de'rtare*5
Unier#ul e#te dome#tic% dar +iecare lucru #e rele ca o
aderat minune% iar 'oetul nu1i 'oate #t'&ni uimirea i d +r&u
li!er +anteziei creatoare*Aten(ia 'oetului o ocu' a#t+el E melcii !ete$i
787
)n $oci5% E eeri(ele +lm&nde5% al!inele adunate 'e o !ucat de
E'&ine cu 'oidl i unt5% E r!ioii ,o(i5% Eo'&rlele erzi i cenuii
din c,i'aroi5% E'ian"enii cu 'icioare lun$i5% E r&ndunicile de #u!
#treain E% cu ocile lor de ,armonici mici ri#i'ite% E cucoanele $ini5
)n aluri Ei #curteci de cati+ea E% cr!uul E#omnoro#5% lcu#tele Ecu
oc,i mari i coi+uri tari% #tr&n#e )n 'latoe 'e m#ur i )n 'ul'ane
ne$re de metal5% #catiii% m&(ele i iezii*O lentil cu irtu(i o'tice
neo!inuite de#co'er )n lumea acea#ta% rezumat la 'erimetrul
o$radei% miri+icul*Oarnicele muncitoare ale #tu'ului e;ecut zilnic tot
+elul de o'era(ii uluitoare*Ele materializeaz ine+a!ilul% +ur .
EMr&na de #oare
<e 'e +lori uoare%
Pul!erea de lun%
<e 'e mtr$un%
9crumul de o+ran%
Nea de m$,iran%
<e 'e izma1crea(
Gro!oane de cea(5% 're+ac E#oiurile de lumin5 )n +ini
cereti% atern&ndu1le Eca '&nzele5 )n Etr&m!e5 i Eatlazuri5(E >iere
de cear5-* P#rile din curte im'roizeaz )n +iecare diminea( Eun
!al E% Ede +run(i% de ,or!ote i +an+are de almuri5% auzit doar de
Eurec,ea lor nezut5*5F&tele 'urced )n 'a'uci ca #'re un
ar,ondaric5*Curcanul% )n Ealari !alona(i5% calc #olemn Eca un 'a
$ra#5% care a tiat Eo #ut de arnu(i5*L&n$ E ''ua "a'onez a
+azanului rou5 'unul de#+ace Eun eantaliu de iri# i
i!riini5( EHulturii5-
Cai#ul #e )ncarc 'e#te noa'te cu Eou ale lumii5% cu5r!ii de
aur i de c,ilim!ar5 (EUn !a#m de cinci minute5-*
D'turile mrunte #unt 'rezente )n E9ti,urile noi5 #au
E9ti,urile 'e#tri(e5% tot mai mult ca ec,i 'rieteni al ca#ei% cu
#l!iciuni i nrauri !ine cuno#cute% cu un nume i o !io$ra+ie
'reci#*
Jmeu% Jdrean( i <ulu #unt c&ini cu )n#uiri omeneti*Jmeu%
Edo$ de &ntoare5% E+alnic% #'rinten i #eme(*/Trece zidurile1n z!or
/Ele$ant ca un cocor@/Orice mic% mu#c% m&(%/2l "i$nete i1l
a(&(*5Ia 'oze no!ile de leu i Eor!ete numai en$lezete5*<ar e
)ncor'orat i el )n am!ian(a dome#tic a o$rzi% de'rinz&ndu1#e tre'tat
# a#culte de lim!a Eunier#al5 a !(ului i c,iar # latre E ca la
788
noi5*A$er% la#% mu#trat% #catiul din $ur i 'riind la r&ndunici%
#ticle(i i r!ii umile% ede c tot ce #e mn&nc% z!oar*Diindc +ur%
lui Jdrean( i #e d un ou +ier!inte% )n #c,im! <ulu o!#er c omul
a 'u# troaca mare cu '#at 'entru el i 'entru r!ii i% $in$a cum nu
#e 'oate% )m'arte ma#a cu ele*
Ca Emine#cu i ca To'&rceanu% Ar$,ezi e un +in o!#erator al
lumii animale*
Pi#ica e indolent% adic indi+erent.
EC&nd #e #coal ie#e1n tind*
<e1a!ia1nce'e # #e1ntind%
i1o!o#it de c#cat
9e )ntoarce iar )n 'at*5 (E >&(a5-
Me'o# cum e i )ntrit ca o cetate% ariciul e #ocia!il i e#el.
ENe#u'u# la $&nd 'izma%
Go$orici e dr$la
Cui )l ia cu 'rietenie
C&nt numai din ti'#ie
i 0(i i "oac o c,indie*5 (EArici% arici% !o$orici5-
Cele Ecinci 'i#ici5 din $rdin #unt 'rezentate )n acelai #'irit%
'oetul inte$r&ndu1le )ntr1un unier# intim i elo$iindu1le calit(ile cu
#entimentul 'ro'rieta(ii.
E9unt ti$rii mei de ec,e o!&rie%
i m m&ndre#c cu neamul lor cel mare
i !r!te#c i !l&nd la duioie
i1ntr1ader ca 'e cooare*5(,i$i pisi$i-
La +el $reierele deine un intru#% care tul!ur cu a'ucturile
lui in#olite o!iceiurile ca#ei*
Ar$,ezi #ur'rinde rela(iile tul!urtoare ale 'icturilor de
ia( cu Emarurile unier#ului )ntre ceruri i 'm&nt5*Pian"enul e un
Eminu#cul ar,itect5% care alear$ tot tim'ul 'e #c,elele
Eermita"ului5#u% Econ#truit )n dantele5*<in E'oli$oane tra#e la ec,er
i cu com'a# a!#tract5% a croi +rumu#e(ea Ela!irintului de !oran$ic5% )n
care mu#ca )i a+l #+&ritul*<ar actiitatea acea#ta con#tructi la
#cara miniaturalului )n$duie men(inerea unei ordini #im!olice
#u'erioare* P&nza 'ian"enului E'ede'#ete un 'la$iat%o acil imitat%
care z!ur&nd !&z&ie5* EOr$olioa# de1o ari' acordat 'entru mutarea
orizontal )ntre $unoaie% mu#ca )ncearc linia de #u#% care duce la cer5*
EUn +ir de zdu,5%)n#% E#tr"uiete drumul la #tele5(EFroa'a de
783
mta#e5-*Gu!uruza% c&t e de 'rizrit% EO !oa! de ca+ea/Nclit )n
'erdea5%comunic la r&ndul ei cu in+initul crea(iei*
ENod de !roderie%
Nea$r i crmizie%
Care mic i #e z!ate%
91a1necat 'e "umtate
2n nemr$inire1al!a#tr
<in +erea#tr*
i +iindc r#ar )n a(
9telele de diminea(%5
Haca lui <umnezeu #e )nc,i'uie ecin cu atrii*
ECrede c din zare1ad&nc
Luna ine i1o mn&nc*
i #e aeaz linitit
Ca # +ie )n$,i(it*5( -a$a !ui Du"ezeu-
Calitatea acea#ta a lumii mrunte i umile% de a r#+r&n$e )n
e;i#ten(a ei cotidian in+initul i #u!limul deine% 'entru 'oetul !oa!ei
i al +r&mei% mrturia unei 'rezen(e diine% )ndrtul tuturor
mani+e#trilor ie(ii*
Priind r"it cum #e "oac ie'urii Ede1a lea'a5 i $&n$niile
Ede1a ca'ra5% cum #e adun )n cele mai mrunte 'ul#a(ii ale naturii
minunile crea(iei% 'oetul are im're#ia c 'rin 'rea"ma lor Etrece
9+&ntul c&teodat5% E'urtat re'ede de &nt5*
Hiziunile 'oetului a'ro'ie mineralul i e$etalul de animalic%
teluricul de #'iritual*Totul e#te zut #u! un un$,i al 'luralit(ii i
unit(ii +or(elor ie(ii% totul 'artici' la analo$ii unier#ale
+anta#tice*Al!inele au trimi# E o #olie5% care # c&nte co'iilor Ela
urec,e/Ru$a !l(ii ec,e5( E<omni(a5-*F&n$niile #e 're+ac )n
'odoa!e de mr(ioare EC,ilim!arul #ta1i o r$ace/>ato#tatul e un
cr!u/Prin# acu5( ENu e5-*9tolurile de ra(e 'ar Enite cioc#ne de
lemn aruncate )n #u#5 ( EJ!or de mare5-
2n 'oezii ca EO lcu#t5% EOor de oareci5% E Fiuaiere5% EO
+urnic5% EHaca lui <umnezeu5% EOar5 'oetul 'riete +iin(ele mrnte
ca 'e nite !i"uterii )n#u+le(ite%care uime#c i +armec #u+letul
ar$,ezian ce #e co'ilrete odat cu ace#te +iin(e miraculoa#e*
2n 'oezia EO +urnic5 e#te de#cri# +urnica% +olo#indu1#e o
$am ariat de 'rocedee arti#tice%menite # +ac 'oezia acce#i!il
co'iilor1)n(ele$erea modului de a #e com'orta al +urnicii% atr$&nd
784
aten(ia a#u'ra mediului ei #'eci+ic de ia(* 9uccint%dar conin$tor%
Ar$,ezi indiidualizeaz 'er#ona"ul% atri!uindu1i )n# tr#turi
'ozitie.,arnic%'reztoare% cum'tat* Poetul o con#ider ca 'e o
+'tur a 'ro'riului #u unier#. EUnde dormi% aici% de'arteN5
2ntre!area e#te de +a't 'rete;tul tran#+i$urrii ie(ii )n crea(ie%
E)ntr1o 'a$in de carteN/9 a"un$i ir$ul t&rzie/ 2ntr1un o' de
'oezieN5* Pe de alt 'arte ace#t dialo$ e#te i un 'rete;t de a edea
lumea dintr1un alt un$,i% 'er#oni+icat% aa cum 'lace co'iilor* A o+eri
'e +urnic de netiut e#te cel mai )ndatoritor $e#t uman al 'oetului*
Durnica a'ar(ine lumii ei% +urnicarului% i de aceea truda ei de a urca
Edou dealuri i1o !r!ie5 re'rezint i o )ncercar% dar i zdrnicie*
2n$ri"orat de #oarta +urnicii% dar i de nelinitea E#tare(ei +urnic5%
Ar$,ezi tran#mite me#a"ul 'oeziei . +iecare tre!uie # #e men(in )n
'ro'riul #u mediu +r # de'ea#c Edatul #or(ii5% +ire#cul e;i#ten(ei
#'eciei* Poezia e#te acce#i!il co'iilor at&t 'rin con(inutul ideatic c&t (i
'rin +orma arti#tic* La nielul le;icului #unt at&t cuinte cu #en#
'ro'riu( +urnic% iin% crci% +'tur% ma$azie% $reeti% ai rtcit%
merinde% drumul% dormi% carte% 'oezie% +urnicar% atc*-%c&t i cu #en#
+i$urat(E$&ndul meu m&,nit5% Eir$ul t&rzie5-* Pentru a creea o
atmo#+er +amiliar% cald% 'oetul recur$e la cuinte% +orme 'o'ulare%
e;'re#ii (E a # zic5% E o # ie5% Eo # zic5% Eo li'#i5% Eiei drumul
)ndrt5-% la elidarea unor #unete ( Eunate duci5-% la adre#area direct%
'rin er!e la 'er#oana a doua( Ete1ai lmurit5% Eai rtcit5% Ete1ai #uit5%
Eiei drumul5% Edormi5% E#1a"un$i5- i 'ronume la 'er#oana a doua (1(i-*
Lumea minu#cul a lui Ar$,ezi are un 'ronun(at aer
dome#tic*D'turile care #e !ucur cu 'recdere de aten(ia 'oetului #unt
'i#ica din #u+ra$erie% dulul din curte% $reierele de #u! 'erdea%
+urnicile din cmar% tr&ntorii t!r&(i 'e +elia de cozonac cu #ta+ide a
>i(urei*O intimitate cotidian #udeaz ace#t unier#* El $raiteaz )n
"urul $o#'odriei%al )ndeletnicirilor curente i nc,i'uie un +el de
nucleu uman ro!u#t )n centrul cruia #tau a+ec(iunea )ntre #o(i%
dra$o#tea 'rin(ilor 'entru co'ii% micile #ati#+ac(ii ale ie(ii +amiliale*
9entimentul dra$o#tei )m'linite +ace de +a't% din Ar$$ezi% 'oetul
!oa!ei i al +r&mei*
78:
VALORI MORALE I MODURI DE ACCESICILIZARE A MESAIELOR
POEZIILOR
Poeziile de#'re ie(uitoare #cri#e au un rol im'ortant )n ia(a
co'iilor% 'entru c citind 'oeziile 'ot )n(a a admira lumea
)ncon"urtoare% a o!#era i cele mai mici 'r(i ale mediului
ncon"urtor%ia(a animalelor mrunte i c,iar a )n(a din +elul lor de
ia(% din $reelile lor* E !ine # #tra$em aten(ia co'iilor a#u'ra
+'turilor mici ca # de#corere ei )nii +rumu#e(ea lumii% a naturii% i
a#t+el # ai! dorin(a de a o ocroti* 2n multe 'oezii a'are la #+&rit
me#a"ul 'e care autorul dorete #1l tran#mit cititoriloi.
ENu a"un$e% ream # zic
9 +ii mare cu cel mic
Ca 'uterea #e adun
<in to(i micii )m'reun*5
(T&l,arul 'ede'#it5-
9e dezolt +antezia co'iilor ima$in&nd )nt&m'lri cu
animale* Lim!a"ul 'oeziilor e#te de )n(ele#ul lor% )i 'ot )m!o$(ii
oca!ularul i cunotin(ele cu nume de animale(lcu#t% mu#coi%
!ondar% cat&r% #taco"% cuc% 'itulici% #catiu% etc*-% cu )n#uiri ale lor
(zdren(uro#% +loco#% 'un$a% nerod% z!urdalnic% !&lat% 'e#tri% -% cu
numele locurilor unde trie#c animalele(#tu'% urdini +urnicar-% cu
numele ,ranei*
Poeziile de#'re ie(uiotoare #e recomand )nce'&nd cu
cla#ele # treia i a 'atra% co'iii% care de"a 'ot # )n(elea$ lim!a"ul
+olo#it de autor* Ace#te 'oezii #e 'ot acce#i!iliza in mai multe +eluri*2n
cla#ele 'rimere nu #e +ac analze de 'oezii% dar oricum #e 'ot di#cuta
de#'re 'oezii 'e !aza unor )ntre!ri* <e e;em'lu% la 'oezia E O
+urnic5% #e 'ot 'une urmtoarele )ntre!ri.Ce +cea +urnicaN1aici
eleii or cuta toate er!ele care e;'rim ac(iunea +urnicii@Cum era
+urnicaN1co'ii or cuta cuintele% a;'re#iile care de#criu +urnica@
Cine or!ea cu eaN Oare +urnica )n(ele$ea ce )i #'unea omulN Tu
n(ale$i or!a animalelorN Ce crezi cum #1a #im(it +urnica )n 'alma
omuluiN Tu ai (inut reodat o +urnic )n 'almeN Tu cum te1ai #im(i )n
'alma unui uriaN Oare ce #e )nt&m'l )n continuare cu +urnicaN Tu
cum ai +i 'rocedat )n locul omului care (inea +urnicaN E !ine # +aci
ru unui animalN <e ceN
78=
9crie o com'unere cu titlul E<ac a +i +urnic5* Tema acea#ta #e
'oate di#cuta i )n cadrul altor o!iecte. la tiin(e or!ind de#'re ia(a
animalelor% la de#en% de#en&nd +urnica cu ,rana% la educa(ie1
ciic%di#cut&nd de#'re rela(ia om1animal% om 0natur*
L&n$ con(inutul 'oeziilor% 'utem # or!im i de#'re
#tructura 'oe(iilor )n $eneral.#tro+% er#% rim'* Co'iii 'ot # +ac
deo#e!iri )ntre 'oezii% o!#er&nd caracteri#ticele 'oeziei% deo#e!irile i
a#emnrile dintre 'oezii*
2n concluzie% 'oeziile de#'re ie(uitoare #cri#e de Tudor Ar$,ezi
#unt o comoar )n literatura rom&n% aa cum a+irm i Pom'iliu
Con#tantine#cu. EAr$,ezi nu1i creeaz un unier# de iluzii din
materiale 'reten(ioa#e i moarte% nici nu 'ornete din 'i#cul muntelui%
ca # cad )n 'ini(* >ode#t% el o!#er miracolul ie(ii% )ntr'at )n
co'il% )n $&n$nii% )n 'lante% )n '#ri i )n omul umil* Lumea e at&t de
com'licat% at&t de concret )n +enomenele ei% nc&t 'oart )n ea
)n#i marea #emni+ica(ie a ie(ii* Poetul nu inenteaz #u!iecte% teme
$randioa#e% +iindc ele e;i#t5*

:. GEORGE TOPRCEANU
83LL0 3M:N9
Poetul umori#tic )ndrb$it de co'ii i #tudiat )n coalb e#te
muntean de o!&rie% dar a deenit moldoean conin# ie(uind la Iai*
Dc&nd odat o mrturi#ire auto!io$ra+ic% F*To'&rceanu #'unea cu
o!inuitu1i umor% c e moldoean% nb#cut la Gucureti% din 'brin(i
ardeleni*
2nce'e coala 'rimarb la Gucureti %'e care o continub 'e alea
To'olo$ului (uici1Ar$e-* Nu terminb Dacultatea de Litere din
Gucureti% 'brin(i ne'ut&ndu1I o+eri a"utorul de care aea neoie*2n
7677 ine la Iai ca #ecretar de redac(ie la EHia(a Rom&nea#cb5% #e
cb#btorete cu o )nb(btoare% dar cb#nicia #e de#tramb*2n 'rimul rbz!oi
cade 'rizonier la !ul$ari i #tb doi ani )ntr1un la$br (767=1767B-* A'oi
)i a 'u!lica )n olume amintirile din rbz!oi% iar )n 768= o!(ine
Premiul National 'entru 'oezie*
A #cri# i un roman umori#tic care a rbma# neterminat i a +o#t
'u!licat 'o#tum )n anul 763B %intitul&ndu1#e E>inunile 9+&ntului
9i#oe5*
78A
Feor$e To'&rceanu% 'oetul i 'rozatorul% )m!inb )n crea(ia #a
cla#icul i modernul% luciditatea i liri#mul* Holumele de
er#uri5Galade i idile5 %5Parodii ori$inale5% 5>i$dale amare5#unt un
alia" de umor i #entimentalitate* El 're+ace 5)n $lume lacrimile
amare5*
2n cadrul o'erei lui F*To'&rceanu !aladele i ra'#odiile meritb o
aten(ie cu totul deo#e!itb* 2n multe ra'#odii i !alade a umaniza
lumea 'lantelor i a $&zelor%lu&nd 'arte la durerile lor* <in ace#t 'unct
de edere e#te intere#anta o 'aralelb )ntre autorul baladelor %esele i
triste i cel al olumului 5<in lumea celor care nu cu&ntb5. Emil
F&rleanu* Am!ii )nze#tra(i cu o deo#e!itb #en#i!ilitate #u+letea#cb% i%
'&nb la un 'unct cu aceleai 'reocu'bri% au dat la luminb o'ere% 'e c&t
de di+erite ca $en literar% 'e at&ta de a'ro'iate ca realizare arti#ticb* 9e
'oate +ace o 'aralelb i )ntre F*To'&rceanu i #criitorul de renume
mondial 3ule# Renard% #criitor ce e renumit ca un minunat inter'ret al
naturii i &nbtor de ima$ini*
2n olumele 5Galadele e#ele i tri#te5% E>i$adale amare5#unt
cu'rin#e i 'oezii acce#i!ile celor mici* Cele mai cuno#cute% )ncb din
coalb #unt. EGalada unui $reier mic5%5Ra'#odii de toamnb5%5Galada
c,iriaului $rb!it5%5Primbara5%5Ra'#odii de 'rimbarb5etc* A#t+el%
EGalada unui $reier mic5 #ur'rinde a#'ecte din naturb la enirea
toamnei* E#te alcbtuitb din 8 momente.
'rimul o de#criere a toamnei% iar al doilea 'rezentarea micului
$reier #ur'rin# de anotim'ul rece@ modalitatea 'rinci'alb a crerii
atmo#+erei e#te 'er#oni+icarea% dar 'oezia #e caracterizeazb i
'rintr1un $ra+i#m al ima$inilor*
Prima #tro+b% un catren% realizeazb introducerea )n cadru 'entru
er#urile urmbtoare care #unt un 'rim1'lan al toamnei.
3ungI, slabI i zIludI,
<otez#nd natura udI
+-un mInunc!i de ciumIfai
>icarea 'are a )nceta% 'entru ca imediat ima$inea #b #e +ocalizeze
a#u'ra $reierului.
Din cIsua lui de !umI
2 ieit un grieru
4egru, mic, muiat n tu
:i pe-aripi pudrat cu brumI*
78B
<iminutiele cIsuI, grieru% albturi de ima$inile $ra+ice realizeazb
un 'ortret miniatural )n linii $ra(ioa#e trezind duioia* 9e remarcb din
nou o cretere a ritmului dar con+runtarea #e a de#+bura )n lumea
mbruntb a $&zelor )ntre $reier i +urnicb@ +a'tul )n#b nu diminueazb cu
nimic dramati#mul*
Dinalul aduce ima$ini care #intetizeazb con(inutul 'oeziei
e;'rim&ndu1i com'a#iunea 'oetului 't* mica ie(uitoare .
J+ri-cri-cri
;oamnI gri,
;are-s mic i necI/it...
E'itetul E$ri5 cu'rinde #im!olic trb#bturile caracteri#tice ale
anotim'ului 'loio# i rece* Cele doub 'br(i #unt alcbtuite #intetic
armonio#*
2n 'oezia EUn ie'ure5 e#te #ur'rin# un moment de &ntoare )n
care ima$inile #e #ucced ra'id%dramatic*
E$curt,mo!orul a fonit...
i spre neagra artur
5ntr-o clip s-a i%it
?n mgar miniatur.
Lumea naturii triete cli'a de 'anic la dimen#iunile umanului%
nuan(at )n# cu mult umor.
E9're 'orum! acum #1a!ate***
Un #caiete z'cit
)l )ntrea!.1Ce e +rateN
19unt teri!il de $r!itI***5
Com'ara(iile #u!liniaz a$erimea neo!inuit a celui )n#'im&ntat
care )n cele din urm reuete # #ca'e de urmrile $rae ale
#itua(iei*<ei cu un me#a" educati deo#e!it% Cati ca oiIE#te o 'oezie
atractia 'rin #ituatia 'lina de umor%u#or de #e#izat de catre co'ii*Cele
doua #im!oluri ale o$razii au atri!utele o!i#nuitului%notate de autor cu
ironie +ina 'rin cele doua e'itete%iar $e#turile lor #e con#uma in #'atiul
comun%+amiliar%dar nu realizeaza !analitatea #ituatiei%dimen#ionandu1
#i actiunea ,i'er!olic.
E9i deodata%cu $la# mare%
Ince'ura amandoi
9a cotcodacea#ca1n #oare.
1Nimeni1nu1mai1e1ca oiI***5
786
Prin onomato'ee #i re'etitie #e #u!liniaza mandria +ara temei a
celor doi*Ra#'un#ul "ucau#ului 'iti$oi e#te menit #a rea#eze lucrulile
in ma#ura lor*
ELe1a ra#'un# un 'iti$oi.
1Cati ca oi ICati ca oi I***5
F*To'irceanu #'re deo#e!ire de Cali#trat Oo$a#%indra$o#tit numai
de 'ei#a"ul al'e#tru%#caldat in lumina zilelor de ara%#1a o'rit a#u'ra
tuturor anotim'urilor*Titlurile unor 'oezii demon#treaza ace#t
lucru.5Ra'#odii de 'rimaara5%5Ra'#odii de toamna5%5Ra'#odii de
ara5%5Noa'te de iarna5etc*
Ca 'oet al anotim'urilor im!ina iziunea reali#ta cu
+antezia%eu+oria cu melancolia*Galadele includ +ra$mente de#cri'tie
e;celente*Edi+icatoare #unt 'a$ini ca acelea din ERa'#odii de
'rimaara5%#i ERa'#odii de toamna5 in care +inetea o!#eratiei umorul
#i 'la#ticitatea e;'re#iei +ormeaza un an#am!lu eocator*Poetul ede
natura 'ictural in 'lanuri mari #au 'e 'ortiuni mici intotdeauna cu
#enzatiile unui +in colori#t*Hitalitatea naturii ii in#'ira eroi#m%dra$o#te
de iata*
EInata1ma #a rad ca tine1n #oare%
9a1i #or! lumina1i calda*5
Putem #electa multe +ra$mente care au alori deo#e!ite 'rin
ima$inea 'icturala%'rin +orta cu care 'oetul traie#te #tarile #i ritmurile
naturii*Neo!o#it o!#erator al unier#ului marunt%e#te adanc mi#cat de
#o#irea toamnei%deoarece ace#t anotim' aduce un intre$ corte$iu de
#u+erinte 'entru ietuitoarele li'#ite de ,rana #i ocrotire*


<ar cand #tiu c1o #a a1n$,ete
Iarna mizera!ila%
>a cu'rinde o tri#tete
Iremedia!ila*
F*To'irceanu nu e#te numai 'oetul amur$urilor reci ale toamnei%ci
#i al zilelor in#orite de 'rimaara%cand.
E<u'a1atata +ri$ #i ceata
Iar #1arata #oarele
<e acum nu ne mai 0n$,eata
Na#ul #i 'icioareleI5
73C
In concluzie 'oezia lui To'irceanu aduce in lumea co'iilor ritmuri
deo#e!ite%melodii ale naturii in durata anotim'urilor%ima$ini 'la#tice
de neuitat*
Prin maniera in care a!ordeaza unier#ul micilor ietuitoare #e
a#eamana cu unele 'oezii ale lui Tudor Ar$,ezi%unde
animale%'a#ari%$aze%dein 't*'oet 'rile" de admiratie #i di#imulata
uimire in +ata miracolului alcatuiri #i im'liniri ro#tului lor*
Ace#te 'oezii au o aloare in#tructi1educatia*Con#tituie un
mi"loc de cunoa#tere a unor a#'ecte ale ietii animalelor%$azelor%cat #i
o cunoa#tere #i o izualizare mai !una a anotim'urilor*
>ulte 'oezii de#tinate co'iilor ca e;em'lu.5Galada unui $reier
mic5%5Ra'#odii de 'rimaara5%5Ra'#odii de toamna5%5Ra'#odii de
ara5 #e 'ot +olo#i #i la alte ore*Poezia5Galada unui $reier mic5 o
'utem +olo#i la ora de a!ilitati 'ractice unde din +runze u#cate de
toamna%nuci #i alte materiale naturale #e 'oate li'i 'e un carton un
$reier 'o#omorat*La ora de educatie muzicala #e 'oate inata cantecul
cu acela#i nume5Galada unui $reier mic5*Intr1un mod a#emanator #e
'oate 'roceda #i cu ra'#odiile #u# amintite*
Poeziile lui To'&rceanu au o aloare in#emnata in#tructi1
educatia*Le treze#te co'iilor 're#colari #i #colari dorinta de a o!#era
mai atent natura 'recum #i iata din natura a#t+el%a#t+el contri!uind la
dezoltarea #'iritului de o!#eratie*Co'iii or de#ci+ra #i intele$e
me#a"ul e#tetic #i moral 'rin di+erite 'rocedee%metode adecate
ar#tei%"oc didactic 'recum #i 'rintr1un #ir de intre!ari.
1care e#te anotim'ul tau 're+eratN
1e;'lica de ce tocmai ace#t anotim'N
1cum e#te anotim'ul toamnaN
1cum ezi ace#t anotim' in EGalada unui $reir mic5N
1ce #entimente ai +ata de $reierN
1daca ai 'utea cum l1ai a"utaN
1cum 'oti #a1ti a"uti un cole$N
1cum tre!uie #a ne com'ortam unii cu altiiN
<in 'oezia ERa'#odii de toamna5 ce animal ai rea #a +ii. ra!ie%
!ro#coi%lii(% coco#t&rc #au tantarN <e ce tocmai ace#t animalN
<e#eneaza +loarea 're+erata* Ce +lori ai dori #a ai in curteN(dezoltarea
oca!ularului-*
737

TEME SI MOTIVE IN POEZIILE LUI TOPIRCEANU
Reenind la F*To'arceanu #tim ca #1a a+irmat ca un 'oet
#entimental #i #amanatori#t*El a meditat la e;i#tenta umana%a +o#t
in#i#tent atra# de natura #i rotirea anotim'urilor 'e care le1a eocat nu
o data in ra'#odii #i !alade*Liri#mul lui To'arceanu nu e#te unul
concentrat%al eului 'er#onal ci unul o!iecti*Poetul #e con+e#eaza
mai rar%el urmare#te de o!icei de#tinul unor eroi%cultiand o 'oezie
naratia #i de#cri'tia%ce i1a +o#t re'ro#ata*9i$ur ca ea #e o'une
liri#mului modern ce #e indruma #'re e#ente #i a#cunde 'ericolul
di#cur#iitatii%'e care in#a To'irceanu a cautat #a1l eite1#i in $enere a
reu#it1'rin umor #i 'rin etalarea unui talent de 'ei#a$i#t #i de colori#t
intru totul nota!il*
Tema 'redominanta in 'oeziile lui To'irceanu e#te natura #i
ietuitoarele aducand o contri!utie in#emnata in lar$irea orizontului
de cuno#tinte a co'iilor*Prezinta catea a#'ecte caracteri#tice ale unor
ietati indra$ite de co'ii%cum ar +i.$reierele%!roa#ca%ariciul%ie'urele
etc*
In 'oezia EGalada unui $reier mic5% 'oetul% du'a ce 'rezinta
cadrul1un ta!lou #'eci+ic de toamna% anotim' ce a'are
re#'in$ator%+iind 4lun$a%#la!a #i zaluda5 ri#i'ind5in eantai5.
Ploi marunte%
Drunze moarte%
9tro'i de tina%
Futurai***
Predi#'ozitia miniaturi#tica #i colori#mul ce1l caracterizeaza 'e
'oet #e +ac #imtite #i aici in+ati#and 'rin catea ima$ini caracteri#tice
$reierul.
ENe$ru%mic% muiat in tu#
9i 'e 1ari'i 'udrat cu !ruma*5
Unind umorul +in cu melancolia%'oetul o!#era cu atentie 'rieli#tile
naturii cu +lora #i +auna minu#cula #i atri!uie $reiera#ului #entimente
omene#ti.
ECri1cri1cri
Ca 'uteam #i eu #1adun
Toamna $ri%
O $raunta cat de mica%
738
Nu credeam c1o #a mai i
Ca #a nu cer im'rumut%
Inainte de Craciun
La ecina mea +urnica*
Diindca nu1mi da niciodata
9i1a'oi um'le lumea toata
Ca m1am du# #i am cerut***5
Ultimele er#uri ra#una ca #unetul unei melodii tri#te%e#tind 'arca
#+ar#itul $reiera#ului%care nu mai 'oate rezi#ta +ri$ului #i umezelii de
toamna%ace#t +inal induio#ator +iind 'e !uzele tuturor co'iilor.
ECri1cri1cri
Toamna $ri%
Tare1# mic #i neca"itI5
EGalada unui $reier mic5+ace 'arte din 'oeziile cu iziune
+a!uli#tica% iind in +a't o continuare a +a!ulei lui La Dontaine ELa ci$le
et la +ourmi5* Feor$e To'&rceanu 'reia motiul accentu&nd liniile
#itua(iei tra$ice a $reieru#ului*Colori#tul #i miniaturi#tul #e contureaza
'arca #i mai mult in 'oeziile care iau ca 'rete;t 'rimaara #i
ara*Poetul are iziunea ciclului etern al #ucce#iunii anotim'urilor*
Una dintre 'oezii e#te5Ra'#odii de 'rimaara5%a#t+el du'a o iarna
lun$a%care a amortit intrea$a natura%oamenii #imt neoia #a de#c,ida
lar$ +ere#trele%'entru a intra in ca#a #oarele #i antul.
EDere#tre amortite #e de#c,id
9a intre1n ca#a #oarele #i antul5
Primaara 'are un i# +ul$urant%'rinzand iata dintr1o natura ce 'ana
atunci ,i!erna#e*Acum ea rena#te%aducand calmul zilelor
!lande%in#orite #i deodata intrea$a lume #e inioreaza.
E***'orne#c +urnicile la drum5
E***ie# $andacii1<omnului 'e zid5
Pro#'etimea anotim'ului #e re+lecta #i in actiitatea umana%a
curateniei de 'rimaara cu mi#carea ei +e!rila%tre'idanta%#u$erata 'rin
er#uri #curte%#acadate%imitand 'arca ra'ida $e#tica a ,arnicelor
+emei.
E<e 'rin !alcoane
9i coridoare
Al!e tul'oane
Dal+aie1n #oare*
733
Ie# $o#'odinele
Iuti ca al!inele
Parul le +lutura
Toate dau zor*
Unele matura
Altele #cutura
Col!ul din 'atura
9i din coor*5
Primaara i#i +ace a'aritia in toata #'lendoarea ei iar 'oetul reu#e#te #a
de#crie ace#t anotim' aducand in +ata oc,ilor no#tri un ta!lou 'lin de
iata #i oio#ie*Cerul e#te de un al!a#tru inten#%ca o 'etala de ENu ma
uita5%#oarele 'roa#'at de 'rimaara #traluce#te 'rintre +lorile de
liliac%#e ede z!orul u#or%temator al unui $andacel%iar 'uii de
randunica ciri'e#c oio#
ECerul e1al!a#tru
Ca o 'etala
<e miozot*
9oarele crud in liliac%
J!or #u!tire de $andac%
Fla#uri mici
<e randunici5*
Au a'arut !ineintele# #i 'rimele 'lante #i +lori ale 'rimaerii.
EHiorele #i urzici***5
Poetul #e adre#eaza cu uimire 'rimaerii%intre!and1o de unde ine
in#otita de minunatul #au alai de +lori%$aze #i 'a#ari.
EPrimaara%din ce rai
Nei#at de 'amanteni%
Hii cu mandrul tau alai
Pe#te cran$uri #i 'oieniN5
Hantul de 'rimaara +ace o te#tura u#oara%#'eci+ica ace#tui anotim'
'er#oni+icat.
EPo$orata 'e 'amant
In mata#uri lun$i de ant
La#i in urma%'e cam'ii%
Fal!eni ii
<e 'a'adii
Galti al!a#tre #i1n#orite
734
<e omat to'it a!ia%
9i 'e dealuri mucezite
Araturi de cati+ea5
Primaara e#te ima$inata ca o zana care in#u+lete#te natura% o
treze#te la iata% in urma ei a'ar !anutii de aur in#u+letiti ai
'a'adiilor%!altile al!a#tre din za'ada a!ia to'ita in care #e o$linde#te
#oarele% iar 'e dealurile inca neinerzite% #e ad araturile ca de cati+ea
care ra#toarna !razda cu 'lantele u#cate de 'e#te iarna*
Poetul de#crie in acea#ta 'oezie +rumu#etile naturii la enirea
'rimaerii*Hiata care tre#alta in toate elementele naturii ne um'le
#u+letul de e#elie%dra$o#te de iata #i e#elie*Intrea$a 'oezie e#te un
ta!lou 'lin de in#u+letire #i de culoare%animat de #c,im!arile din
natura #i de iata care 'ul#eaza 'retutindeni in "urul no#tru*
Poetul reu#e#te # creeze o lume ima$inar a micilor ietuitoare cu
a"utorul e'itetelor%enumeratiilor #i al'er#oni+icarii*
ENatura 'olarizeaz in e;clu#iitate liri#mul lui To'&rceanu*
<ei aem a +ace cu un 'oet care a trit a'roa'e toat iata )ntr1un
ora# de 'roincie% natura nu intra in er#urile #ale #u! +orma $radinii
'u!lice% ci antenele #en#i!ilitatii #ale #e intind dincolo de !arierele
ora#ului% rece'tand cu 'ro#'etime 'rimenirea anotim'urilor*
To'&rceanu nu e#te un 'ei#a$i#t cla#ic*Un 'oet ca el nu 'oate # +ie
inc,i'uit 'e un tre'ied% cu 'enelul )ntr1o m&n i '&nza !ine +i;at 'e
$enunc,i% a#tern&nd )ntr1o com'ozi(ie ri$uroa# col(ul de natur de
#u! oc,i*Tr&ntit in iar!a%To'&rceanu #e la# in oia #enza(iilor de
leneire la #oare% not&nd la )ntam'lare c&te cea% )ntr1un caiet de
#c,i(e* >ici im're#ii +r 'reten(ie*5 (<inu Pillat-

;. ELENA FARAGO
Elena Dara$o #1a n#cut la G&rlad% 'e atunci )n "ude(ul Tutoa*
Tatal% Dranci#c Po;imede era un intelectual cu o #erioa# 're$atire*<e
la mama #a % Ani#ia Tomaide moteni#e dra$o#tea 'entru +rumo# i
#eriozitate in orice +cea* <e la #tr&moii olteni moteni#e !untatea i
o#'italitatea rom&nea#ca% 're(uirea 'entru art% in #'ecial 'entru
muzic i or!irea literar*
73:
Ea a a"un# )n ca#a #criitorului I*L*Cara$iale* Hia(a )n
'rea"ma ace#tui mare #criitor% cltoriile la care 'artici' ca
initat% dra$o#tea celor trei co'ii care o adorau% toate ace#tea au
o mare )nrurire a#u'ra iitoarei 'oete* 2n 7B6B #e c#torete cu
Dranci#c Dara$o% un intelectual care +recenta cercurile #ociale
ale remii #'re care o atra$e i 'e #o(ia #a*2n 76C8 de!uteaz ca
'oeta* 2n rei#ta N5Rom&nia muncitoare5*I #e 'u!lic 'oezia EF&ndul
trudi(ilor5 #emnata cu '#eudonimul Detma* Urmeaz a'oi o #erie de
cola!orri la ziare i rei#te ca. 2de%rul, Epoca, 6lacra,
3uceafrul, $emntorul.
2n anul 76== )i a'are 'rimul olum de 'oezii% intitulat Her#uri% 'e
care la )ndemnul marelui #aant% Nicolae Ior$a% autoarea )l #emneaz
cu aderatul ei nume% Elena Dara$o*R&nd 'e r&nd ) a'ar olumuri
de er#uri 'entru 'u!licul lar$ de cititori adul(i.5oa'te din um!r5%
E<in taina ec,ilor r#'&n(ii5% Eoa'tele amur$ului5*
Elena Dara$o a #cri# numeroa#e 'oezii% mai ale# 'entru micii
cititori* A 'u!licat olume de#tinate co'iilor* <intre ace#tea amintim.
Petru $opii 17673
,opii!or 17673
Di traista !ui Mo ,r$iu 1768C
' u p!.ge" 17687
Poeta a #cri# i lucrri )n 'roz% 'oe#tiri de#tinate co'iiilor*
Cele mai in'ortante #unt. E#) +im !uni5% E2ntr1un cui! de r&ndunici51
768:% E9 nu min(i i # nu +uri517644*
Poeziile #unt +rumoa#e% #e cite#c cu 'lcere% #e 'ot memora
uor* Ele au un 'uternic caracter educati* Autoarea urmrete nu
numai #1i amuze 'e co'ii% #1i educe% # le +ormeze de'rinderi !une
de com'ortare i tr#turi +rumoa#e de caracter* <e a#emenea
urmrete # )ndre'te% # corecteze unele de'rinderi ur&te% unele
de+ecte*
A#t+el% )n 'oezia EO +eti( cuminte5% o +eti( cuminte tie # #e
com'orte +rumo#% ciilizat% re#'ectuo#* Ea )ndeamn 'e to(i co'iii #
+ie cumin(i% # nu1i #u'ere 'e ceilal(i i # nu mint.
EC&nd un co'il mic ca mine
Hor!ete cum nu #e cuine%
Ori (i'% z$&rie i minte
73=
Ca un co'il ce nu1i cuminte*
Eu m $&nde#c c #unt mai mare%
i1l iau +rumo# 'e l&n$ mine%
i )l )n(% c&t 'ot de !ine%
9 +ie !un% cin#tit% curat*5
Tem a#emntoare are i 'oezia E<oi +ra(i cumin(i5*
E#te or!a de doi +ra(i%care #unt +oarte a#culttori i care nu #e ceart*
ENoi #untem doi +ra(i )n ca#%
i nu ne certm deloc%
i #untem tcu(i la ma#%
i cumini )n orice loc*5
Dra(ii #e "oac cumin(i 'e a+ar%c&nd tim'ul e#te +rumo#% iar c&nd e#te
tim' ur&t% #tau liniti(i )n ca#*>ama e#te mereu cu ei% )i )na( cum #
#e 'oarte% le or!ete +rumo#% i le citete !a#me*>ama )i )na( 'e
co'ii # +ie !uni% )n(ele$tori i milo#tii cu cei #rmani*Toate #+aturile
i )n(turile 'e care mama le d celor doi co'ii% au ca #co' #1i +ac
cin#ti(i% corec(i i !uni*
ECci ea rea # ne +ac
Oameni !uni i dre'(i ca ea*5
Prin numeroa#e 'oezii autoarea urmrete # +ormeze la co'ii
tr#turi 'ozitie de caracter* Ia atitudine )m'otria di+eritelor
o!iceiuri i de'rinderi ur&te% 'e care le condamn*
2n 'oezia EC(eluul c,io'5 'oeta ia atitudine )m'otria
acelor co'ii care c,inuie#c micile animale% care au o!iceiul de a le loi
+r motie* Un c(elu #e 'l&n$e c a +o#t loit de un co'il ru% iar
acum nu 'oate mer$e% ci #are )n trei 'icioare* Co'ii r&d de el i1l #tri$
Ecuciu c,io'5*
C(eluul e#te tri#t c&nd )i ede 'e +ra(ii lui "uc&ndu1#e cu co'iii i
aler$&nd*El #t #in$ur i 'l&n$e*El admir 'e co'ii cumin(i%)i u!ete i
ar dori mult # #e "oace cu ei*<in 'cate #unt i co'ii ri ca acela care
l1a loit%iar acei co'ii )i #unt ur&(i*
C&(eluul #'une c ar 'utea # #e rz!une % #1l mute de 'icior % dar
nu +ace ace#t lucru dorind #1i arate c el e#te mai !un de c&t acel !iat
c&nd l1a loit*
E****a 'utea #1l muc odat
<e 'icior % # m rz!un*
<ar )l la# aa % #1l ad
73A
Rul % c un !iet c(el
Are inima mai !un
<ec&t a rut1o el*5
2n alte 'oezii condamn lenea i 'e cei lenei % autoarea )i
ndeamn la ,rnicie*Poezia E Gondarul lene E e#te un e;em'lu )n
ace#t #en#* E#te or!a de#'re o +urnic mititic ce duce 'e #'ate
$reut(i mult mai mari dec&t tru'orul ei* Pe o crare )nt&lnete un
!ondar 'l&n$&nd de +oame* Durnica )i 'ro'une #1o a"ute la crat 'oar
i1l a 'lti !ondarului* <ar !ondarul re+uz "ur&ndu1#e c nu 'oate
munci*
Atunci +urnica % ce au#e#e mil la )nce'ut de !ondar % 'rocedeaz
+oarte corect i nu 'oate aea mil de un lene*
E Hai de tine I Ce ruine
Leneule ceretor
Nici de mil % nici de #il
Nu (i1a da un a"utor*5
2n 'oezia E<oi 'rieteni5% doi co'ii )i 'oe#te#c )nt&m'lri%
unul dintre ei a#cunde di+erite +a'te rele % nu le recunoate% iar cellalt
)i #'une c orice #1ar )nt&m'la % nu 'oate #1i a#cund mamei nimic .
E Ga eu #'un orice $reeal
Ei )i #'un orice $reeal
Cci colilul care )neal
E ur&t i 'ro#t
i de1ar +i c,iar # m !at
Pentru ina mea
N1a min(i1o niciodat
Pe mmica mea*5
i 'oetirile )n 'roz au teme a#emntoare* Prin di+erite
e;em'le% autoarea urmrete # dea e;em'le !une de urmat co'iilor %
#1i educe% # contri!uie la +ormarea unor tr#turi +rumoa#e de
caracter*
E#te +oate #u$e#ti )n ace#t #en# 'oe#tirea E # nu min(i % #
nu +uri*5
De(i(a !uctre#ei% Ioana a intrat 'e +uri )n odaia +eti(elor
#t'&nilor* Ioana era iu!it de +eti(e% de multe ori o c,emau )n odaia
lor* C&nd oia # ia dulcea( dintr1un a# de 'e ma#% aude un #tri$t
a#'ru . E9 nu +uri % # nu +uri***5Ioana #1a #'eriat +oarte tare% a #c'at
73B
lin$ura i a +u$it* Pa'a$alul Coco #tri$a* El tia doar 'ro'ozi(ii . E9
nu +uri i # nu min(i****5
Ioana e#te +oarte #'eriat i nu1i $#ete linitea dec&t du' ce
mrturi#ete mamei % care o )ndeamn # nu mai +ac aa cea*
EGine a +cut <umnezeu c a 'u#
Drica acea#ta )n #u+letul oamenilor***
Linitete1te i +$duiete c
N1ai # mai +aci ce ti c e o'rit*5
2ntrea$a o'er literar a Elenei Dara$o e#te un e;em'lu de
#en#i!ilitate arti#tic* Ea #1a a'ro'iat cu mult )n(ele$ere de #u+letul
celor mici% i +rumoa#ele ei crea(ii a )nc&ntat co'iii de1a lun$ul
tim'ului % a tiut # aduc !ucurie )n #u+letul co'iilor i #1i +ac mai
!uni i mai #en#i!ili*
Ite"i petru eva!uare
7* Relea(i #tructura i com'ozi(ia unei le$ende i#torice din crea(ia lui
<* Golintineanu )n cadrul unui 'roiect didactic 'entru cla#a a IH1a*
8* Realiza(i un e#eu 'riind alen(ele co$nitie% e#tetice i morale ale
'oeziei de#'re 'atrie i eroi cu re+erire la cel 'u(in doi autori% c&te
'atru titluri% e;em'li+ic&nd cel 'u(in trei metode de $&ndire critic i
intero$ati 'entru acce#i!ilizarea ace#tora la ciclul 'rimar*
3* Poezia de#'re natur i ie(uitoare )n crea(ia lui Tudor Ar$,ezi i
Elena Dara$o% d&nd cel 'u(in 7C titluri de olume i +c&nd trimiteri la
a#e titluri*
4* Realiza(i un e#eu de 814 'a$ini 'e tema. Aalene alegorice i
simbolice n poeziile lui Eeorge ;op#rceanu, +c&nd trimiteri la 'atru1
a#e titluri*
736
MODELE DE DASCJLI
M. Saov$an"- Do4n" T#ana6i#
C. !. D$1av#anc$a- Do4n"1 V"c$a
>i,ail 9adoeanu (7BBC176=7- e#te unul dintre marii
'rozatori rom&ni* 91a n#cut la Pacani* O'era #a #e remarc nu numai
'rin dimen#iunile ei im're#ionante (a #cri# 'e#te o #ut de olume-% ci%
mai ale#% 'rin aceea c ea e;'rim% )n modul cel mai de'lin% #u+letul
'o'orului no#tru% '#i,olo$ia lui% dorin(a de a tri )n li!ertate% omenie i
demnitate* 9criitorul )n#ui #1a con#iderat un e;'onent al neamului
#u.
E<ac tot ce #1a #'u# aa +rumo# i atr$tor de#'re o'era mea
e#te e;'re#ia unor aderuri% dac am iz!utit # dau cea ala!il
neamului meu% a'oi toate laudele 'e care le 'rime#c cu recunotin(
reau # le )ntorc umili(ilor i o+en#a(ilor ie(ii% acelora care #1au
'etrecut ca +lorile i +runzele anotim'urilor i care totui mi1au
tran#mi# de'ozitul #u+letului lorR5
<u' Emine#cu% 9adoeanu a +o#t i rm&ne unul dintre #criitorii
cei mai citi(i din )ntrea$a noa#tr literatur* 2nc de la 'rimele olume
0o%estiri1Dureri nbuite@
+r#ma lui *o recu, :oimii- 9adoeanu creeaz% 'rin o'erele #ale o
aderat e'o'ee a 'o'orului rom&n% #cri# )n $raiul curat% lim'ede i
+rumo# al ace#tui 'o'or% dar )nl(at la o mie#trie +r 'recedent*
O'era #a cu'rinde 'oe#tiri% nuele i romane* Temele e#en(iale
ale crea(iei #adoeniene #unt. i#toria(6raii Kderi, 4eamul
:oimretilor, @odia +ancerului #au Aremea Duci-%od' @ ia(a
#atului rom&ne#c(Canu 2ncuei, <ordeienii, <altagul etc*- @
natura(Dumbra%a minunat, Bara de dincolo de negur, 7mpria
apelor-@ condi(ia uman(3ocul unde nu s-a nt#mplat nimic, 2pa
morilor, Caia $anis'*
<O>NU TRAN<ADIR1 'rezentare $eneral%
caracterizare
A'ar(in&nd aceluiai #'a(iu #'iritual al $eo$ra+iei noa#tre literare
ca i ilutrii #i )naintai Ioan Neculce% Ha#ile Alec#andri% Ion Crean$
74C
i >i,ai Emine#cu% >i,ail 9adoeanu aea # )m!o$(ea#c literatura
rom&n cu aderate ca'odo'ere care 'un )n eiden( tr#turile unui
)ntre$ 'o'or% trecutul #u de lu't% #u+erin(ele i Edurerile )n!uite5%
'itore#cul 'laiurilor rom&neti #au +rumu#e(ea moral a oamenilor
locuitori 'e ace#te melea$uri*
Dire #en#i!il% i!r&nd 'ro+und i #tatornic la tot ceea ce i1a
marcat e;i#ten(a% 9adoeanu eoc )n o'erele #ale% ca i Ha#ile
Alec#andri% Ion Crean$% C,i'ul celor care i1au luminat co'ilria% )ntre
acetia a+l&ndu1#e i >i,ai Gu#uioc% +o#tul #u )n(tor* Ace#ta
deine Edomnu Tranda+ir5 )n o'era cu acelai titlu% 'u!licat mai )nt&i
)n rei#ta EAl!ina5(76C:- i a'oi )n olumul 3a noi n Aiioara
) $crisori trimise de un prieten pribeag' a'rut )n 76CA*
2n acea#t o'er literar% 9adoeanu imortalizeaz c,i'ul
da#clului #u 'e care )l eoc aduc&nd )n 'rezent% din ne$ura uitrii%
icoana nee#tom'at de reme a domnului Tranda+ir*
9crierea are caracter de amintire% autorul )n#ui mrturi#ind c
Eau rma# ii 'entru #u+letul meu )nt&m'lrile luminoa#e ale co'ilriei
aa de )nde'rtate5% iar eocarea e#te conce'ut )n #tilul e'i#tolar% ca o
#cri#oare ctre un 'rieten dra$. EAcolo multe lucruri #1au 'etrecut%
'rietene% i% de acolo 'ornind% #imt c iar m cu'rinde )nduioarea i
iar am #1(i or!e#c i )n acea#t #cri#oare de domnu Tranda+ir*5
O'era are dre't #co' )n+(iarea da#clului% eiden(ierea
)n#uirilor lui i e;'rim #entimente 'ro+unde de re#'ect i
recunotin(*
9criitorul )i amintete de domnul Tranda+ir cu ocazia
re)ntoarcerii )n t&r$uorul natal i reede cu ace#t 'rile" locurile
co'ilriei. malul 9iretului% zoaiele de #lcii% urile dr'nate de la
mar$inea t&r$ului* Cel mai mult l1a im're#ionat locul unde a +o#t
coala% deoarece )i amintete de 'rima zi din ia(a de colar% de
"ocurile co'iilor i de +o#tul )n(tor*
9criitorul zu$rete c,i'ul da#clului aa cum #1a )nti'rit )n
mintea i )n #u+letul #u* <a#clul Tranda+ir )i +cea contiincio#
datoria% dar le ddea co'iilor i o anume )n(tur #u+letea#c*
coala e#te izitat de doi E#trini5 care di#cut cu )n(torul i
a#i#t la lec(ii* El a+l cu uimire c unul dintre izitatori a +o#t c,iar
mini#trul )n(m&ntului* <omnul Tranda+ir )i iu!ea 'e co'ii i a
rma# )n acele locuri '&n la moarte*
747
Titlul )n#ui #u$ereaz +a'tul c 'er#ona"ul 'rinci'al al o'erei
e#te domnul Tranda+ir% +o#tul )n(tor al #criitorului% deenind 'e#te
ani un #im!ol al celor mai ale#e )n#uiri * El e#te un 'er#ona" real% 'e
numele #u aderat >i,ai Gu#uioc% de care 9adoeanu )i amintete
cu 'rile"ul reederii locurilor natale*
Prin )ntrea$a nara(iune #e realizeaz un #u$e#ti 'ortret +izic i
moral al da#clului% )n+(iat )n du!l i'o#taz. de da#cl i de om%
am!ele laturi ale 'er#onalit(ii #ale eiden(iind +rumu#e(ea moral a
celui care i1a dedicat )ntrea$a e;i#ten( +uririi altor oameni i de
aceea concluzia la care a"un$e autorul e#te c E)n locul acela a trit un
om&5*
9u! a#'ect +izic% )n(torul e#te un om o!inuit% autorul
)n+(i&ndu1l ca +iind E!ine +cut% 'u(in c,el )n &r+ul ca'ului% cu oc,ii
+oarte !la"ini* C&nd z&m!ea% #e artau #u! mu#ta(a tun# #curt nite
din(i lun$i% cu #trun$ mare la mi"loc5*
C,iar una dintre ace#te )n#uiri(Eoc,ii +oarte !la"ini5- antici'eaz
+rumu#e(ea interioar a da#clului% cci 'riirea lui !l&nd nu 'oate +i
dec&t o doad a #u+letului #u cald% a !unt(ii nemr$inite a ace#tui
om*
<in 'unct de edere moral% el e#te deo#e!it% at&t ca da#cl c&t i
ca om* Ca )n(tor )i iu!ete me#eria 'e care o +cea cu 'a#iune i
re#'on#a!ilitate% aa cum mrturi#ete )n#ui autorul. ENu% domnul
no#tru nu ne1a )n(at niciodat din 'ricin c #e temea de cei mari*5
Totul izora din dra$o#tea #a +a( de me#erie i +a( de co'ii (E2i era
dra$ # ne )ne(e% i 'arc eram co'iii luiR5-% lucru emo(ionant% intuit
de elei* <e aceea domnul Tranda+ir e#te a'reciat 'entru +a'tul c
+orma min(ile co'iilor% dar mai ale# 'entru E)n(tura cealalt%
#u+letea#c5% ce )i aea o!&ria )n E'ri#o#ul de !untate5 i )n #u+letul
#u )n care Eera cea din credin(a i cur(enia unui a'o#tol5*
2n(torul a rm&ne 'entru eleii #i un model de !untate i
druire*
Prin 'a#iunea #a% 'rin #u+letul #u no!il% el le in#u+la co'iilor i
#entimentul )nl(tor al dra$o#tei +a( de neam% 'u# )n eiden( )n
tim'ul +iecrei lec(ii #au c&nd )i )n(a # recite 'oeziile 'atriotice
(Eor!ea tare i )nl(a )n #u# !ra(ul dre't5-*
Pa#ionat de o'era lui Crean$% domnul Tranda+ir le cultia
eleilor #i i $u#tul 'entru lectur% 'entru +rumo#% i de aceea c&nd le
citea din 'oetile ,umuleteanului E)n !nci #e +cea o tcere ad&nc5
748
deoarece )n(torul aea ca'acitatea de a tran#mite co'iilor marea #a
+or( emo(ional% darul diin de a #emna dra$o#te )n #u+lete*
Gun 'eda$o$% )nze#trat cu tact i a&nd oca(ie de da#cl% el )i
)n(ele$ea 'e co'ii% tia #1i laude (EGraa% !ie(iI5-% dar )i i do"enea
c&nd era cazul (E>i% domnuleII-* Prin ace#te )n#uiri% 'rin oca(ia #a
de da#cl% )i uimete i 'e )nal(ii oa#'e(i ce iziteaz coala% cci ei
ado't o atitudine de re#'ect% #e intere#eaz i de 'reocu'rile i ia(a
lui% de e;i#ten(a 'e care o duce )n acel col( de lume*
<ra$o#tea dintre )n(tor i co'iii e#te reci'roc% )l iu!e#c mult%
i de aceea % atunci c&nd #1a zonit c a 'leca )n alt comun% !ie(ii
au luat ,otr&rea # #e duc i ei cu domnul Tranda+ir E'e#te 9iret5*
La +el de im're#ionant e#te i i'o#taza de om a da#clului%
uimind 'rin autenticitate* Pe l&n$ !untate i dra$o#te% din care
izorte 'uterea #a de a )n#u+le(i orice lucru% )n#uiri doedite i ca
da#cl% omul Tranda+ir #e doedete i #tatornic% +iind 'ro+und le$at
#u+letete de oamenii i locurile unde )i 'ro+e#eaz me#eria* Oarnic i
'rice'ut% el Eera $o#'odro# i1i 'lcea # #e +ac orice lucru cu
r&nduial5%
)n(&ndu1i i 'e co'ii # +ie la +el* <omnul Tranda+ir #e com'ort )n
orice )m're"urare )n c,i'ul cel mai +ire#c% ner&nd # 'ar dec&t ceea
ce e#te*
Cele dou i'o#taze ale 'er#ona"ului1de da#cl i de om1#e
)m'lete#c )ntr1un 'ortret moral armonio#% deoarece autorul #u$ereaz
ideea c da#clul% 'rin menirea #a de a +orma oameni% e#te )n 'rimul
r&nd om i c omul% 'rin )n#uirile #ale 'oate #c,im!a )n+(iarea lumii
i a #emenilor% 'oate )n#u+le(i tot cel )ncon"oar% 'rin iu!ire 'oate
)nin$e tim'ul% rm&n&nd iu i dincolo de moarte (E2n locul acela a
trit un om&'. <omnul Tranda+ir #1a #tatornicit )n #u+letul i )n
mintea +otilor elei 'rin )n#uirile de da#cl i de om i% +r a +i o
'er#onalitate% a marcat 'ro+und trecerea #a 'rin lume*
<atorit ale#elor )n#uiri ale domnului Tranda+ir1dra$o#te +a( de
elei% !untate% !l&nde(e% delicate(e% dra$o#te de munc% iu!ire de (ar%
'a#iune% #tatornicie% ,rnicie% mode#tie% cldur #u+letea#c% re#'ect
'entru cin#te% ader% i +rumo#1 autorul nutrete #entimente 'ro+unde
de admira(ie% re#'ect i recunotin( +a( de ace#ta i )i '#treaz o
amintire netear# *
GARGU TED\NE9CU <ELAHRANCEA 1 <ATE
GIOFRADICE
743
91a n#cut la 8 a'rilie 7B:B@ e#te +iul cel mai mic dintre cei cinci
co'ii ai lui te+an Tudoric Al!u i ai Ioanei*
>ediul )n care a co'ilrit #criitorul era de mici meteu$ari%
'lu$ari clcai i crui ca i tatl #u% to(i eni(i din #ate mai
a'ro'iate #au mai de'arte% anal+a!e(i% dar motenind de la )naintai o
!o$(ia de crea(ii 'o'ulare 'e care iitorul #criitor a )n(at # le
Ezic5 da la !tr&nii #+toi 'rintre care a cre#cut% de l tatl #u i
mama #a% ne)ntrecut izoditoare de !a#me nemaiauzite*
Prozator i dramatur$% e#ei#t i 'u!lici#t% Gar!u te+ne#cu
<elarancea a contri!uit la dezoltarea literaturii rom&ne% ca i al(i
#criitori% )n 'erioada de trecere de la marii cla#ici la literatura
inter!elic*
Cuno#cut 'rin trilo$ia >oldoei (2pus de soare, 3uceafrul,
Aiforul'% dar i 'rin #crieri )n 'roz ca $ultnica, Cagi-;udose,
4eg!ini, alatul de cletar etc*% E<elarancea a adu# )n literatura
rom&n ia(a celor mul(i% intere#ul cald 'entru acea#t ia( i% )n
#cri#ul rom&ne#c% lim!a ie a celor care trie#c )n contact cu
'm&ntul5* (Fara!et I!rileanu-
Diind un o!#erator i anali#t +in al #u+letelor #en#i!ile #criitorul
iz!utete # creeze ti'uri de eroi memora!ile* Cel mai realizat rm&ne
eroul auto!io$ra+ic din Domnul Aucea .Nuela e#te una din cele mai
aloroa#e din )ntrea$a crea(ie a lui
<elarancea% una din 'ie#ele ei de rezi#ten(* Aici are rolul eroului
'oe#titor*
<in Domnul Aucea % )n(torul lui <elarancea% cititorul a+l c
)n ca'itala Rom&niei% la #+&ritul eacului al QIQ1lea% co'iii au aut
'arte de un da#cl mr$init i ru% care nu1i )n(a nimic% )i )m'in$ea
la minciun i #e +olo#ea de ei ca de nite #lu$i ne'ltite*
Nuela e#te un erita!il document 'riitor la )n(m&ntul i
cadrele didactice din (ara noa#tr acum 73C de ani* Numele
'er#ona"ului titular% )n care contem'oranii au recuno#cut cu uurin(
'e al )n(torului 5on Aucitescu % a deenit de atunci i 'entru
totdeauna e'itetul caracterizant 'entru orice #lu"itor al catedrei cere #e
doedete inca'a!il% tiran ori ridicol*
2n Domnul Aucea #e concentreaz% 'oate )n $radul cel mai )nalt%
#o!rietatea% di#cre(ia i ec,ili!rul artei 'rozatorului* Accentul cade nu
'e +i$ura )n(torului tiran% aa cum #1ar 'rea% ci 'e analiza
'#i,olo$iei co'ilului* Eenimentul )n "urul cruia #e centreaz reac(iile
744
eroului e#te intrarea la coala <omnea#c* tirea c el % )n(celul lui
Enea Nicu(5 din curtea !i#ericii% a +recenta cur#urile unei coli de
niel #u'erior% )l +ace # tria#c un #entiment cu de#&rire nou% de o
mare #ur'riz i inten#itate*
2n Domnul Aucea, #criitorul 'ro!eaz cel mai !ine +ine(ea #a
analitic% 'o#i!ilit(ile i ca'acitatea #a de nuan(are '#i,olo$ic* A#t+el
e#te zu$rit coala remii% cu metodele i #i#temul 'eda$o$ic de
atunci* >e#c,inria a!uzi a in#titutorului de alt dat e#te re#im(it
din un$,iul 'ro'riei co'ilrii care a aut # #u+ere de 'e urma ei*
<a#clul Hucea +ace 'arte din cate$oria 'eda$o$ilor de ti' ec,i%
mr$init% care +olo#ea 'ractici netiin(i+ice )n munca cu colarii* Ele
e#te )nrudit )ndea'roa'e cu >ariu# C,ico Ro#to$an al lui Cara$iale*
Hia(a de coal de#cri# aici% e#te a#emntoare% )n de#tule 'riin(e% cu
cea )n+(iat de Ion Crean$ )n 2mintiri din copilrie. E;'re#iile
ridicole ale 'eda$o$ului% !taia i umilin(ele ce le )ndurau colarii%
#ericiile 'e care ei tre!uiau # le 're#teze ace#tuia% mituirea
monitorilor i multe alte a#emenea 'rocedee )n"o#itoare #tteau la !aza
'roce#ului Ein#tructi1educati5 de la renumita Ecoal domnea#c5*
9u! a#'ect +izic da#clul ne e#te 'rezentat ca +iind un om
E#cund% $r#uliu% cu 'rul mrunt i )ncrun(it% cu !ar!a a#cu(it%
'otriit din +oar+ece% mai mult al!% i al! ca z'ada )n &r+ul ei
netezit@ nite oc,i erzui% mici i re'ezi@ o +a( $l!uie% curat i +r
'ic de #&n$e*5
Nara(iunea eiden(iaz i alte )n#uiri ale da#clului* 9criitorul
)i amintete de )n(tura 'rimit de la domnul Hucea ELec(iile
mer$eau #trun* Nu )n(a nimeni nimic*5 Notele #e 'rimeau )n
+unc(ie de 'lata 'e care o 'utea +ace +iecare E)n natur5* <a#clul nu
era iu!it de elei% din cauza !tilor i a umilin(elor% lor le era +ric de
el% i +iecare #e #trduia # 'ltea#c c&t mai !ine notele 'e care i le
doreau*
<ac domnul Tranda+ir aea ,arul de a +orma min(ile eleilor%
domnul Hucea nu i1a )n(at nimic 'e co'ii )ntr1un an de zile% du'
cum ne #'une )n#ui #criitorul. EC&nd intra#em )n coala domnea#c
eram de o't ani% tiam cele 'atru o'era(ii i +rac(iile* Acum eram de
nou ani % trecu#em )n cla#a a treia% i nu mai tiam dec&t adunarea i
#cderea*5
74:
9criitorul )i aduce aminte de cuintele 'e care le #'unea la
#+&ritul ru$ciunilor. E<oamne% )ndur1te i ia 'e <omnul Hucea% c
nu ne )na( nimic% ne !ate i ne trimite cu coni(a )n 'ia(I5
A#t+el domnul Hucea era un da#cl ru% !tu% nu iu!ea co'iii i
nici me#eria 'e care o 'ractica* Aea o!iceiul 0#'re a 'utea dormii
dormi )n oie 'e catedr1# ordone cel 'u(in o or de tcere i
nemicare a!#olut% 'ede'#indu1i 'e cei care #e micau*
coal% )n(tor% morauri #unt zute cu oc,ii mai )nt&i mri(i
de #'aim ai co'ilului% a'oi cu o ironie dureroa# de om dezam$it i
dece'(ionat* Draza +inal are aloarea unei 'oante% +r de care nuela
ar +i li'#it de )nc,eierea nece#ar. EPe #ear% #+&rind +recatul i
un#ul ,amurilor% trecu#em )n cla#a a treia*5
Pentru acce#i!ilizarea alorilor te;telor )m!inm e;'unerea
+rontal cu o coner#a(ie euri#tic i de eri+icare diri"at du' cum
urmeaz.
Prin Domnul ;randafir% #criitorul a creat ti'ul da#clului deotat
tru' i #u+let me#eriei ale#e i al omului !l&nd i )n(ele$tor% mode#t i
delicat% )n#uiri )ntruc,i'ate )ntr1un caracter com'le; )n care
#trluce#c. iu!irea de oameni% $enerozitatea i 'uritatea #u+letea#c* El
com'leteaz $aleria de da#cli1model% din care +ace 'arte i !di(a
Ha#ile al lui Crean$% i care contra#teaz 'uternic cu domnul Hucea%
creionat de Gar!u te+ne#cu 0<elarancea*
Cum #unt 'rezentate )n#uirile domnului Tranda+irN
2n#uirile domnului Tranda+ir #unt eiden(iate direct% 'rin de#criere%
#au indirect% 'rin nara(iune% eocare i dialo$*
Care e#te rolul dialo$uluiN
<ialo$ul e#te +olo#it 'entru a re'roduce conor!irea dintre dou
'er#oane% )nce'utul or!irii +iecreia dintre ele marc&ndu1#e 'rin linia
de dialo$*
Ce e#te dialo$ulN
<ialo$ul e#te un mod de e;'unere% alturi de de#criere% nara(iune %
eocare*
Ce mai 'utem #'une de #'re elN
<ialo$ul e#te i o modalitate de caracterizare a 'er#ona"elor 'rin
lim!a"% 'rin +elul de a or!i% modalitate de# +olo#it de #criitori*
<atorit )m!inrii armonioa#e a ace#tor moduri de e;'unere% nimic
nu #un +al#% di#cordant% )n ace#t imn )nl(at +o#tului )n(tor* La
74=
acea#ta contri!uie i +raza care e#te armonioa# i din ea izorte un
ton di#cret% de comunicare intim% ca de la om la om % )ndulcit uneori
de +armecul ro#tirii moldoeneti% )n care re$ionali#mele (Eur5%
E$,iduie5% Ea$5- #e )m!in cu numeroa#e ar,ai#me (Ea'o#tol5%
Eda#cl5% Emonitor5-*
Cum #e numete 'er#ona care 'artici' la ac(iunea unei
o'ere literareN
Per#oana care 'artici' la ac(iunea unei o'ere literare #e numete
5$#%onaH 1i!$#a#.
Care #unt cele dou 'er#ona"e #tudiate de noiN
Cele dou 'er#ona"e #tudiate de noi #unt domnul tranda+ir i
domnul Hucea*
Ce mi"loace arti#tice )nt&lnimN
9unt utilizate mi"loace arti#tice dier#e. e'itet% com'ara(ie% meta+or*
Pe care din cei doi )n(tori 1ar 'lcea #1i ae(iN
Pe domnul Tranda+ir% deoarece e#te un om !un% care iu!ete co'iii% i
)i 'lace # )i +ormeze 'entru ia(*
<e ce domnul Hucea nu era iu!it de eleii #iN
Era un da#cl ru% care nu iu!ea co'iii*
Cum 1ar +i 'lcut # +ie domnul HuceaN
2n 'rimul r&nd # +ie un om !un% care #1i iu!ea#c me#eria*
Iu!ind me#eria de da#cl atunci tre!uie # iu!eti i co'iii% # ti #1i
're(uieti* Acea#t me#erie nu #e 'oate 'ro+e#a dec&t dac ai o
dra$o#te 'entru ceea ce +aci i 'entru co'ii% i nu 'entru c te temi de
cei mari*
2n Domnul Aucea ce 'utem #'une de#'re autorN
Autorul #e identi+ic cu 'er#ona"ul*
Cum i#a el c arat coala domnea#cN ( #e citete
+ra$mentul-
ERun 'alat mare% mare i +rumo#% ca )n !a#me% cu 'or(i de +er% cu
$eam1
l&curi% cu ui de cletar% cu ziduri o'#ite ca nite icoaneR*5
Cum arta de +a't coalaN
ENite ca#e lun$i% 'itici i dr'nate* <ar n1aea 'or(i )nalte de +er%
cci n1aea de locR5 *
Ti'uri de e;erci(ii.
7* <elimita(i +ra$mentele )n care #unt 'rezentate.
74A
a- lumea co'ilriei i a #colii@
!- ima$inea )n(torului*
8* <e#'rinde(i acele +ra$mente care contureaz c,i'ul domnului
Tranda+ir i al domnului Hucea*
OARTA PER9ONA3ELOR
IPO9TAJ\ O> IPO9TAJ\ <A9C\L




<omnul Hucea
A#'ect +izic A#'ect moral
#cund 1 nu iu!ete co'iii
$ra# 1 nu1i iu!ete me#eria
'r #curt i al! co'iii )l con#ider un zmeu deoarece
!ar!a al! i a#cu(it )i tortureaz
oc,i erzi i iu(i )i 'une # #e a#culte unul 'e cellalt
74B
Do4n"
T#ana6i#
Guntate
<ra$o#te
9tatornici
>ode#t 1!untate
nemr$init
1)i iu!ete me#eria
Dormeaz min(ile
co'iilor dar i #u+letele
lor
Gun
$o#'odar
E#te +ire#c )n
com'ortare%
ner&nd # 'ar
dec&t ceea ce
e#te*
Le culti $u#tul
'entru lectur i
'entru +rumo#
+a(a al! du' un an de coal co'iii nu tiu
,ainele )i #unt +oarte nimic
curate )i )na( # mint
mer#ul iute% mrunt 'entru note !une tre!uiau # 'ltea#c
SNOAVA
Vi7i"n$a %a!i#ic& ,i va1o#i1$ 4o#a1$ Bn %noav$ c" a51ica'ii 1a
(I%5#&vi1$ 1"i P&ca1&) de Petre Du!*u
9noaa
I*7 de+ini(ie% acce'(iuni terminolo$ice
I*8 #u!#'eciile #noaei
I*3 cla#i+icarea #noaelor
/Isprvi!e !ui P$a!40 de Petru Du!*u
II*7 Tematic i com'ozi(ie
II*8 Caracterul #atiric i educati al #noaelor lui Petre <ul+u
a alori co$nitie i morale
Lectura inter'retati 0 modalitate de acce#i!ilizare a #noaelor lui
Petre <ul+u
III*7 <i#cutarea reac(iilor cititorului
III*8 Re(eaua 'er#ona"elor
III.: Cai$!"1 $ i45#$%ii $ 1$c!"#&
3. SnoavaD $6ini'i$- acc$5'i"ni
!$#4ino1o+ic$
2n $eneral% #noaa e#te de+init dre't 4#'ecie a literaturii
'o'ulare% cu multi'le i #trec,i in+iltra(ii )n cea cult% con#t&nd )ntr1
o #curt nara(iune cu inten(ii umori#tico1#atirice% )n care elementele
reali#te (i% uneori% naturali#te- #unt )m'in#e c&teodat '&n la limita
ero#imilului% +r )n# a #e trece dec&t rareori )n +anta#tic5 )2pud
dicionar de termeni literari, Ed. 2cademiei -.$.-. <ucureti 8=>L,
p. MF>'.
Cu&ntul 4#noa5 'roine din ec,ea #loa 4izu noa5L
4din nou5* 2n #en# lar$% #noaa e#te numit 4'oe#te $lumea(5%
4'oe#te cu m#crici% cu minciuni% !azaconii% 'ara#coenii% taclale5
746
)$noa%a popular rom#neasc, ediie critic de $abina 0 +ornelia
$toenescu, refa de *i!ai 0 2l. +anco%ici, <ucureti, Ed. *iner%a,
8=NM, p. A5.'
&o!$!oritii i istori$ii !iterari re"ar$ di"esiuea ei
redus $o"paraie $u #as"u!0 apoi *aptu! $ ea de"as$ aspe$te
egative di so$ietate0 de*e$te u"ae0 vi$ii so$ia!e0 itid e*e$te
"ora!izatoare sesu! dreptrii ru!ui pri a*ir"area
pri$ipii!or eti$ii popu!are) Pri $ara$teru! !or satiri$ i "ora!izator0
soave!e se re*er u !a oa"ei $a persoae0 $i !a $ara$teru!
a$estora0 !a s!#i$iui i de*e$te0 $.t di $oiutu! !or0 se poate
$ostitui u /"aua! de "ora! popu!ar40 $are !eeii0 protii0
"i$ioii0 #eivii0 !a$o"ii0 2rpreii0 !iguitorii )a) sut #i$iuii
$u ar"e!e ru!ui i ridi$o!u!ui) U"oru! ia *or"e variate: de !a r.su!
stos i io*esiv0 $as$ade0 p. !a $e! sar$asti$4 8A. D. $
Ro"+$4$n!- Pa#!$a iavo1"1"i- !#a"c$#$ $ Mi#c$a Iv&n$%c"-
F"na'ia Ana%!a%ia- 3MM;- 5. 3.N9.
Aadar *u$ioa!itatea soavei $ost resta#i!irea uor
or"e a!e eti$ii popu!are $!$ate de $o"porta"ete repro#a#i!e)
2n ecintatea #noaei #1a n#cut +1"4a% con#iderat de unii o
#u!#'ecie a #noaei* Fluma e#te o nara(iune #curt i concentrat%
)nc,eiat cu o 'oant% ce eiden(iaz i#cu#in(a i inteli$en(a
creatorului ei* 2n tim' ce #noaa a'ar(ine% 'rin ori$ine i con(inut%
mediului rural% $luma are o ori$ine lire#c i e#te #'eci+ic mediului
citadin* Ea #1a n#cut datorit ie(ii moderne a,tiat du' 'oe#tiri
acurte% cu 'oante e#ele% care #olicit a#culttorilor o aten(ie de #curt
durat*
An$co!a e#te tot o 'oe#tire e#el i cu un +inal
moralizator% cu un 'ronun(at caracter 'itore#c% dezoltat )n "urul unui
'er#ona" cuno#cut*
2n cele mai multe cazuri% anecdot 'oe#tete +ar#a 'u# 'e
#eama unui 'er#ona" i#toric% 'entru ai dezlui caracterul #au 'ozi(ia
+a( de un eeniment trit* Re+erindu1#e la 'er#onalit(i cu renume%
anecdota #e a#eamn cu le$enda i#toric* Am!ele 'un 'e #eama
oamenilor mari cea )n le$tur cu conduita i ca'riciile ace#tora*
Aceleai re#ur#e #'irituale i aceleai medii #ociale au dat
natere 5o#$c1$i% care )ne#elete mintea i #atirizeaz caracterul*
Porecla #e com'une dintr1un cu&nt #au $ru' de cuinte 'rin care e#te
#ti$matizat nraul ori de+ectul cuia*
7:C
9're deo#e!ire de celelalte #'ecii amintite% #noaa cla#ic are
un #tatut literar di#tinct% 'rin italitatea e;'rimat i 'rin aria lar$ de
r#'&ndire* <e o!icei% 'oe#titorul de #noae e#te un tem'erament
e#el% dotat cu #'irit critic% inenti i cu 'utere de #intez* E;i#t mai
multe ti'uri de 'oe#titori de #noae.
a- 'oe#titori de #noae tradi(ionale@
!- 'oe#titori de !ancuri i anecdote@
c- 'oe#titori de #noae licen(ioa#e #au de $lume 4+r 'erdea5*
2n toate e'ocile #noaa a +o#t un 'rodu# +olcloric al r&#ului* Ea era
'rezent )n cu'letele #atirice ro#tite la 'etrecerile 4#aturnale5 ale
Antic,it(ii romane% )n 'oe#tirile licen(ioa#e ale Eului >ediu% '&n
la #noaele cu caracter #atiric 'u#e 'e #eama unor eroi 'o'ulari
'recum Na#tratin Oo$ea )la turci'% Ian Tur!inc )la rui'% Till
Eulen#'ie$el )la germani' i Pcal )la rom#ni'* Pe de alt 'arte%
#noaa a a'rut i din motiul c% )n anumite e'oci% nu #e 'utea #'une
aderul*
<in 'er#'ecti cronolo$ic% #noaele au +o#t introdu#e din
colec(iile de !a#me ale +olcloritilor )nce'&nd cu e'oca romantic*
Prima colec(ie e#te cea a +ra(ilor Frimm din 7B78% iar )n cultura
rom&n 'rima colec(ie care include #noae a'ar(ine +ra(ilor $ermani
Art,ur i Al!ert 9c,oltt% din 7B4:* Au urmat colec(iile lui Petre
I#'ire#cu% I* C* Dunde#cu% T,eodor 9'eran(ia *a*
Precum alte crea(ii 'o'ulare% #noaele au con#tituit un 're(io# izor
de in#'ira(ie 'entru #criitorii notri din di+erite e'oci. I* Gudai
<eleanu% Anton Pann% Ion Crean$% I*L* Cara$iale *a*
Pe de alt 'arte unii #criitori au 'relucrat #noaa 'o'ular%
tran#'un&nd1o )n er#uri% cum a 'rocedat Petre <ul+u cu 4I#'rile lui
Pcal5*
<u' 'er#ona"ul 'rinci'al din ele% #noaele au +o#t cla#i+icate
de ctre cercettorii #trini )n 'atru mari $ru'e.
#noae de#'re 'roti@
#noae de#'re c#tori(i@
#noae care au ca 'er#ona" central +emeia@
7:7
#noae care au ca 'er#ona" central !r!atul*
Cercettorii rom&ni au )ntocmit o ti'olo$ie 'e temeiul +amiliilor de
#u!iecte i (in&nd #eama de 'er#ona"ele #noaei i de rela(iilor lor
#ociale* <u' ace#te criterii% au +o#t )ntocmite mai multe $ru'e.
#noae a;ate 'e rela(ii #ociale@
#noae care re+lect rela(ii de +amilie@
#noae de#'re de+ecte +iziolo$ice@
#noae de#'re armat% 'reo(ime *a*
Cele mai cuno#cute i citite #unt #noaele rom&neti care )l au
dre't 'er#ona" 'rinci'al 'e Pcal% e#tit 'rin i#te(imea i aenturile
#ale comice*
II. I%5#&vi1$ 1"i P&ca1&- $ P$!#$ D"16"
Petre <ul+u are meritul de a +i er#i+icat% )ntr1o iziune ori$inal%
cuno#cutele #noae de#'re Pcal*
Prin intermediul ace#tui 'er#ona" e;'onen(ial #e e;'rim
atitudinea omului #im'lu +a( de unele conce'(ii retro$rade% #l!iciuni
ori de+ecte omeneti% 'e care e;'erien(a de ia( multi#ecular a
'o'orului le condamn i le #anc(ioneaz* 9unt adu#e )n 'rim1'lan
a#'ecte dier#e din lumea #atului de altdat i 'rezentate )ntr1o
iziune reali#t% eridic*
II.3 T$4a!ic& ,i co45o7i'i$
O'era #a #e remarc 'rintr1o tematic ariat. rela(ii #ociale%
+amiliale etc% )nt&m'lrile $rait&nd )n "urul lui Pcal% care e#te
#econdat de ti'uri caracteri#tice din mediul rural. 'reotul ,a'#&n%
!oierul li'#it de omenie% +emeia necredincioa#% #o(ul )ncornorat *a*
Umorul% ironia% zem+lemeaua% #atira #unt doar c&tea din modalit(ile
arti#tice +olo#ite 'entru #anc(ionarea rului% #u! orice +orm ar a'rea
ace#ta*
7:8
Un 4Cu&nt )nainte5 de dimen#iuni redu#e #u!liniaz +rumu#e(ea
#noaelor% rolul lor de1a amuza i de1a in#trui. 4Ce ne1am +ace tot cu1
amaruri% dac n1ar mai +i 'e lume i c&te1o 'oe#te 'lin de1n1
e#elitoare $lume ***5* )etru Dulfu, 5spr%ile lui cal, Ealai,
Editura orto-6ranco, 8==O, p. O'
Com'ozi(ia ciclic a o'erei eiden(iaz% )n cele QQIH de
e'i#oade% care #e #ucced )ntr1un ritm alert% calit(ile omului #im'lu%
ca'acitatea de a )nin$e $reut(ile ie(ii% '#tr&ndu1i nealterate cele
mai ale#e )n#uiri #u+leteti*
Ac(iunea e#te 'la#at )n #'a(iul $eo$ra+ic rom&ne#c% )ntr1un tim'
nedeterminat*
Hec,imea 'oe#tirii% +armecul ei ar,aic #unt #u$erate cu a"utorul
+ormulei introductie.
4Nu azi% nici ieri% ,eiI de1atuncea a'a1a cur# 'e Olt cam mult
Undea% 'e1aici% #u! cerul #cum'ei nea#tre Rom&nii5***
Prezen(a elementului miraculo# #e remarc )n dou ca'itole.
4Dluierul +ermecat5 i 4>oara dracilor5* Cadrul% 'o'ulat cu elemente
ale mitolo$iei cretine% rm&ne )n# 're'onderent reali#t*
Her#i+ica(ia cu m#uri lun$i i ritmuri ariate% adecate
con(inutului de idei% rima )m'erec,eat% re'eti(iile% iner#iunile etc*%
im'rim er#ului cur#iitate% muzicalitate i dinami#m*
Per#ona"ele #unt #ituate la anti'od% a&nd calit(i i de+ecte
caracteri#tice. )n(ele'ciune% $enerozitate% omenie #au dim'otri.
'ro#tie% lene% e$oi#m etc*
Cel care anim lumea #atului rom&ne#c e#te Pcal% eroul
#noaelor i autorul at&tor i#'ri* El e#te com'u# 'e contra#tul dintre
a'aren( i realitate* 2n a'aren( 'are un 'ro#t% un nerod% )n# cititorul
cr(ii lui Petre <ul+u )i d #eama re'ede c Pcal utilizeaz arta
're+ctoriei% a di#imulrii* El mimeaz 'ro#tia i !uimceala 'entru
a1i 'rinde 'otrinicii )n ca'can% 'ede'#indu1i du' $reelile comi#e*
Ciclul #noaelor lui Pcal #e )nc,eie rotund% 'rin reenirea
'er#ona"ului% du' ce a r#colit lumea cu 4i#'rile5 lui% eiden(iindu1i
7:3
'catele i #tr&m!t(ile% )n #at ca # ie(uia#c a#emntor unui
$o#'odar o!inuit*
Prin #uita de )nt&m'lri ,azlii% 'rin umorul den#% ca i 'rin
deo#e!ita er #atiric #e realizeaz o o$lindire a ie(ii i
#'iritualit(ii caracteri#tice
'o'orului% din remi imemora!ile '&n a#tzi*
II.. Ca#ac!$#"1 %a!i#ic ,i $"ca!iv a1 %noav$1o# 1"i P$!#$ D"16"
II* 8* a- Halori co$nitie i morale
At&t #noaa 'o'ular c&t i cea cult eiden(iaz o #erie )ntrea$
de antinomii. !un1ru@ inteli$ent1'ro#t@ cin#tit1,o(@ ,arnic1lene@
moral1imoral@ #t'&n1#lu$@ !o$(ie1#rcie@ dre'tate1in"u#ti(ie *a*
Ace#te conce'te i 'rinci'ii etice% tr#turi de caracter i de+ecte
$eneral1umane nu #unt 'rezentate a!#tract i nici #u! +orma unor
'ro'ozi(ii moralizatoare% 'late i 'licticoa#e* Ele tran#'ar din #'u#ele
i conduita 'er#oanelor% 'u#e )n #itua(ii comice care #timuleaz r&#ul i
motieaz #atira*
Cele mai multe #noae izeaz iciile i de+ectele oamenilor ca
indiizi #au ale anumitor colectiit(i )n an#am!lul lor* 2n #noaa lui
Petre <ul+u #e ridiculizeaz.
P#o%!ia omenea#c ce a'are )n di+erite i'o#taze 'entru c
'oe#titorul contureaz% 'e o #cen ima$inar% o $alerie de 'roti
a+la(i )n $rade +elurite% ceea ce 'rooac deo'otri o reac(ie de
re#'in$ere din 'artea cititorului i o #tare de !un di#'ozi(ie c&nd
de#co'er re#orturile i mani+e#trile ace#tuia* Protii #unt
ini(iatorii unor ac(iuni +r noim* Die ma#culin% +ie +eminin%
'ro#tia )ntre(ine ,azul i% 'rin contra#t% 'uri+ic #'iritul i
lumineaz mintea*
L$n$a ma#culin #au +eminin care are un loc 'riile$iat )n
#noae*
Z+*#c$nia ,i 1&co4ia ce #unt tr#turi ale unor !oieri #au 'reo(i*
Un 'reot #e roa$ # +ie lun$it ziua de lucru a #ecertorilor 'entru
a munci c&t mai mult 'e moia #a* Goierii z$&rci(i #unt di#'ui #
tria#c numai cu a' de izor #au cu +a#ole #tricat% +a't ce
7:4
'rooac cititorului #entimente de com'timire i condamnare%
)ne#elind #'iritele*
F$4$ia n$c#$incioa%& care 'une la cale di+erite +ar#e 'entru a1i
)nela !r!atul* 9itua(iile 'rezentate dein comice% iar 'er#ona"ele
#unt ridiculizate% conduita lor +iind deza'ro!at de tinerii cititori*
R$1a'ia %!&5*n>%1"+& ce 'une )n eiden( tr#turile 'ozitie de
caracter +a( de cele ne$atie* Pe de1o 'arte aem. inteli$en(a%
)n(ele'ciunea% cin#tea% #'iritul 'ractic% a#'ira(ia #'re ader i
dre'tate% iar 'e de alt 'arte aem. 'ro#tia% lenea% #t&n$cia%
rutatea* Per#ona"ele cu de+ecte +ac $a+e% #unt inca'a!ile de a
"udeca )n mod corect +a'tele i cad uor )n ridicol*
2ntruc&t Pcal e#te un erou comic al #noaei rom&neti% #e 'une
)ntre!area. )n ce m#ur e#te un 4model5 de conduit 'entru cititorul
t&nrN 9i$ur% ace#ta )l #im'atizeaz 'entru i#te(imea% inteli$en(a i
inentiitatea 'u#e )n #ericiul re#ta!ilirii dre't(ii i aderului* A'oi%
colarul #e di#treaz co'io# de 'e urma +ar#elor )n#cenate de erou
'otrinicilor #i* 2n#% atunci c&nd Pcal deine crud% rz!untor%
c,iar #adic% el #e tran#+orm )n 4antimodel5 'entru tinerii a+la(i )n 'lin
'roce# +ormati*
III. L$c!"#a in!$#5#$!a!iv& 4oa1i!a!$ $ acc$%i2i1i7a#$ a
%noav$1o# 1"i P$!#$ D"16"
Lectura inter'retati e#te o metod care con#t )n e;'lorarea
a#ocia(iilor 'er#onale i a #entimentelor 'roocate de un te;t% analiza
im'lica(iilor 'remi#elor #ale*
Di%c"!a#$a #$ac'ii1o# ci!i!o#"1"i
Eleii 'ot )n(ele$e mai 'ro+und te;tul #noaelor dac #unt )ncura"a(i
#1i e;'loreze 'ro'riile #entimente i a#ocia(ii determinate de ace#ta*
9e or #im(i mai im'lica(i )n lectur dac o!#er c reac(iile lor
intere#eaz*
2ntre!rile 'rin care #e o!(in r#'un#uri 'er#onale #unt de trei +eluri.
ce a(i o!#erat )n te;tul #noaei cititeN Ce 'r(i din te;t a(i re(inut
)n mod deo#e!itN <e ceN
7::
La ce 1au +cut # $&ndi(i ace#te 'r(i re(inuteN
Cum 1au +cut # #im(i(i ace#te 'r(iN
Acea#t di#cu(ie le$at de reac(ia cititorului la citirea
#noaelor% a 'eri'e(iilor lui Pcal% 'oate duce la di#cu(ii intere#ante
dac )n(torul a (ine #eama de urmtoarele a#'ecte.
1 #1ar 'utea ca el # +ie neoit # demon#treze ce +el de
r#'un#uri atea't@
1 tre!uie # reduc di#cu(ia la 'oe#tire@
1 nu tre!uie # 4corecteze5 r#'un#urile eleilor*
R$'$a"a 5$#%onaH$1o# e#te o metod care )i +ace 'e elei #
re+lecteze la un te;t literar i # +ac a#ocia(ii 'er#onale cu te;tul% #
e;'loreze 'ro!lemele ridicate de ace#ta i # di#cute tr#turile literare
care )l caracterizeaz*
E#te o metod $ra+ic de de#criere a 'er#ona"elor i de
ar$umentare a de#crierii* Eleii #criu numele 'er#ona"ului )ntr1un cerc
)n mi"locul 'a$inii* A'oi% )n cercuri #atelit )n "urul cercului cu nume%
#criu cuinte care caracterizeaz acel 'er#ona".
E;em'lu. Pcal 0 4I#'rile lui Pcal5 de Petre <ul+u
7:=
Pcal

cura"o
#
)n(ele'
t
$enero
#
inenti

cin#ti
t
milo#
amuza
nt
Un alt in#trument cu multi'le )ntre!uin(ri care )i )ncura"eaz
'e elei # re+lecteze le ceea ce au citit i # in cu idei 'entru ale
di#cuta )n cla# e#te cai$!"1 $ i45#$%ii $ 1$c!"#&* 9e cere eleilor #
)m'art 'a$inile caietului )n dou. )n 'artea #t&n$ #e or #crie
+ra$mentele din te;t care le1au atra# aten(ia% iar )n 'artea drea't%
eleii or #crie un comentariu de#'re +ra$mentul re#'ecti* 2n(torul
'oate #1i 'un 'e elei # #c,im!e caietele )ntre ei i # comenteze
)n#emnrile celuilalt #au 'oate # adune caietele eleilor i # le
comenteze cu )ntrea$a cla#*
4I#'rile lui Pcal5 de Petre <ul+u #unt )ndr$ite de ctre
elei datorit umorului ce rezult din ele% dar mai ale# datorit
'er#ona"ului 'rinci'al% Pcal% care e#te iu!it din 'ricina modului
ori$inal )n care ie#e din )ncurcturi i $#ete rezolri la anumite
'ro!leme% a modului )n care )i 'ede'#ete 'e mincinoi% z$&rci(i%
lenei etc*
LITERATURA DE AVENTURI
7* Preliminarii*
a- <e+ini(ia romanului*
7:A
9'ecie a $enului e'ic de mare )ntindere% a&nd un con(inut
com'le;% de#+urat )n cur#ul unei anumite 'erioade% 'o'ulat de
'er#ona"e numeroa#e% 're#u'un&nd o anumit 'ro+unzime a
o!#era(iilor% com'licate 'rin ac(iuni numeroa#e i neo!inuite%
con#emnate )n cele mai inedite #'a(ii*
!- Tematica*
Con(inutul romanului de aenturi #e )ntemeiaz 'e dorul
enturii% no#tal$ia (inuturilor necuno#cute% 'e $u#tul #ur'rizei i al
)nt&m'lrilor e;traordinare% care # 'ro!eze cura"ul% i#cu#in(a%
'er#'icacitatea eroilor*
3* Herne. 4 C'itan la 7: ani5 43o,natan 9ci+t5@ 4Cltoriile
lui Fullier5@ C* Collodi. 4Aenturile lui Pinocc,io5@ Radu Tudoran.
4Toate '&nzele #u#5@ >* 9adoeanu. 4Taurul mrii5* Uneori romanul
de aenturi aduce accente inedite de medita(ie +ilo#o+ic 'e tema
rela(iei matur1co'il ca )n romanul lui A* de 91E;u'erV. 4>icul Prin(5.
Indi+erent de tema a!ordat% romanele de aenturi )i
con#truie#c #u!iectul dine'i#oadele dramatice care eolueaz $radat
)ntr1un ritm ra'id ( (in&ndu1l 'e cititor )ntr1o ten#iune 'ermanent - i
care #e )nc,eie )ntr1un deznodm&nt +ericit 't* eroii 'ozitii*
c- Real i +ic(iune*
9're deo#e!ire de !a#me% )n romanul de aenturi cadrul
+anta#tic e#te )nlocuit cu locuri necuno#cute% tainice* 9ucce#ul eroului
#e a datora nu miraculo#ului% nu unor 'uteri #au o!iecte ma$ice ca )n
!a#me% ci 'ro'riile lui calit(i #u+leteti i tru'eti. inteli$en(% cura"%
i$oare* <eci% miraculo#ul a +o#t #trmutat din a+ar )n #u+letul
eroului* <e aceea literatura de aenturi a deenit o lectur 'a#ionant
i o cale de trecere normal% de la !a#m la literatura reali#t*
<in realitatea )ncon"urtoare elementele care #e re$#e#c )n
unier#ul re+eren(ial al literaturii de aenturi #unt dier#e. mi"loace
+izice de de'la#are core#'unztoare eolu(iei te,nice (a'orul%
cora!ia% 'luta% !arca% trenul% maina% !alonul- #au meta+izice (i#ul%
$&ndul-% mi"loace uzuale de comunicare (+ocul% 'ota% tele+onul-%
o!iecte utile e;'lorrii i e#timenta(ie deo#e!it* Eroii realizeaz
+a'te ieite din comun% dar nu cu a"utorul +anta#ticului ci 'rin cura"%
'er#eeren(% in$eniozitate*
9 S5a'i"1 $5ic.
7:B
9'a(iul e'ic al aenturii are atri!utele realului% deci i ale
acce#i!ilului ((ri% locuri um!late% zone muntoa#e% ci maritime #au
+luiale% zone aluionare-% dar ineditul ac(iunii a'are acolo unde%
a'roa'e de #'a(iul e;'lorat% mai e;i#t mi#ter i ne'rezut. in#ula
'u#tie la <* <e+oe% in#ula cu ccomoar la R* 9teen#on% Petera
Nea$r la C* C,iri(% umanitatea 'eri+eric la >* Tcain #au C*
<icXen# *a*m*d*
Cititorul intr )n contact direct cu realit(ile e;'lorate de
'er#ona"e% )n care de#ci+reaz un 'ei#a" real% un climat caracteri#tic% de
o!iceiuri i tradi(ii% alori% idei% triri*
A;a e'ic a aenturii e#te cltoria cu 'redilec(ie )n #'a(iul
$raita(ional*
$9 P$#%onaH$1$.
Per#ona"ele #unt +oarte dier#e ca ti'olo$ie i do!&nde#c
+unc(ii e;'onen(iale. antro'olo$ice% etnice% #ociale% 'ro+e#ionale%
com'ortamentale% caracteriale* 2n ace#t conte;t de 'er#ona"e% eroul
'rinci'al al aenturii acumuleaz i 'ro!eaz tr#turi 'ozitie de1a
lun$ul nara(iunii% #l!iciunile #ale #unt admi#i!ile )n ordinea etic
+iind a"utat de celelalte 'er#ona"e # de'ea#c di+icult(ile*
Eroii 'ozitii de$a" o'timi#m i #i$uraan(% in#'ir )ncredere
i #im'atie +r rezere*
Per#ona"ele ne$atie re#'in$toare +izic i moral #t&rne#c 'e
de1o 'arte deza'ro!are i dez$u#t% iar 'e de alt 'arte #ati#+ac(ia c )n
+inal #unt )nin#e* Pe#ona"ele #e caracterizeaz 'rin atitudinile i
+a'tele lor% e'icul #u!#tituindu1#e a#t+el o!#era(iei '#i,olo$ice*
+- Lim!a i #tilul
Lim!a i #tilul a!und )n neolo$i#me ddin care mul(i #unt
termeni te,nici #au denumiri e;otice con#tituind o !un ac,izi(ie 't*
+ondul le;ical acti al cititorului 'e de o 'arte% iar 'e de alt 'arte 't*
)n#uirea iitoarelor no(iuni tiin(i+ice*
$- Haloarea educati*
Literatura de aenturi e#te c,emat # r#'und co'iilor i
tinerilor la un lun$ ir de )ntre!ri n#cute din #etea arztoare de
cunoatere* 9co'ul ei e#te )n 'rimul r&nd educati% culti&nd )n cititor
#entimentul 'atriotic% dra$o#tea +a( de cuceririle omului*
Literatura de aenturi 're#u'une ac(iune #u#(inut 't*
atin$erea unui ideal )ntr1o con#truc(ie e'ic% lo$ic )n care 'er#ona"ele
dein releante i modele 't* cititor* Prin dimen#iunea lor moral i
7:6
intelectual% ea 'oate contri!ui #u!#tan(ial 'rin acea#ta la in#truirea i
educarea micilor cititori o+erindu1le modele de com'ortament* <e
a#emenea% contri!uie la dezoltarea ima$ina(iei co'iilor% a unor
tr#turi 'ozitie de caracter. cura"% dorin(a de cunoatere i e;'lorare%
'er#eeren(*
TOATE PNZELE SUS I de Radu Tudoran
7* Preliminarii*
Holumul a'are )n anul 76:4i #e )n#crie )n literatura de
aenturi 'rin #emni+ica(iile #ale etice% +ilo#o+ice% e#tetice*
O nara(iune antrenant cu 'a$ini de literatur erita!il cu
'er#ona"e memora!ile )n cele mai multe cazuri de o 'la#ticitate i un
'itore#c indi#cuta!il*
8* 9emni+ica(ia titlului*
Titlul romanului (cu #emnul e;clamrii- e#te #u$e#ti%
)ndemnul marinre#c de a nai$a 4cu toate '&nzele #u#5 'rimete o
c,emare ctre urmrirea tenace i im'etuoa# a unui #co' no!il% un
)ndemn de lu't cu o!#tacole% o 'ermanent de#c,idere ctre
cunoatere% ctre aentur e;traordinar% ctre iz!&nd*
3* Com'ozi(ia
Romanul #e )ntemeiaz 'e un con+lict con#acrat de tradi(ia
literaturii de aenturi. cutarea unui 'rieten di#'rut )n )m're"urimi
mi#terioa#e* 2n cele 8 'r(i mari intitulate. Ultima #iren% Crucea
#udului% autorul recon#tituie drumul 'a#ionant 'e mri i oceane ale
ec,i'a"ului 49'eran(a5 condu# de in$* Anton Lu'an% drum 're#rat
cu 'eri'e(ii i ilu#tra(ii limit )n cadrul cruia #e dezluie #en#ul
modi+icrilor unor cunotin(e #u! im'ul#ul noilor ra'orturi im'u#e de
)m're"urri )ntre oameni*
9criitorul a rut # #u!linieze +or(a unei 'rietenii care #ca'
mentalit(ii comune a dra$o#tei% a #'iritului de #acri+iciu care1i unete
'e mem!rii ec,i'a"ului anima(i de aceiai dorin( ca i c'itanul lor*
4* 9u!iectul*
Anton Lu'an% in$* de ci +erate cu di'lom din Dran(a% unde1i
+ace #tudiile la Pari#% )l cunoate 'e cole$ul mai &r#tnic% Pierre
Haillant% &m'reun cu care "ur # cunoa#c lumea% # e;'loreze mai
cu #eam re$iunea neine#ti$at nici de <arcin din (ara de
7=C
)n locuri inacce#i!ile% a 'ierit i Arnold Haillant% tatl lui Pierre )n
tentatia de a iz!uti ce n1a reuit C* <arcin% !olna i 'rea !tr&n 't*
noi i 'ericuloa#e e;'lorri*
2ncura"a(i de #aant cei 8 tineri ,otr&(i # reia e;'edi(ia 'e
cont 'ro'riu du' )nc,eierea #tudiilor 0 Cum acea#ta creeaz )n# mari
e+orturi i c,eltuieli% cei 8 'rieteni munce#c la canalul de 9uez 't a
#tr&n$e !anii nece#ari unei cltorii at&t de di+icile i 't a #e 're$ti
temeinic 't* marea lor aentur* Plec&nd )nainte din Go#+or cu a'orul
49'eran(a5 #u! 'ailion +rancez% P* Haillant )i 'ierde urma 'e mri
#au oceane*
2nce'e rz!oiul din Galcani* 2n ace#t tim' A* Lu'an
nai$,eaz 'e di+erite a#e cutreier&nd >editeran% >area Roie%
Fol+ul Per#ic% a"un$&nd )n India* Lu'tele lui cu 'ira(ii ara!i intr )n
le$end% deine cuno#cut )n marile 'orturi. >ar#ilia% Pireu% Port 9aid%
>* Roie% 9uez% >armara* La $urile <unrii d 'e#te 4La9'erance 5
tran#+ormat )n e'a* O re'ar i )i d ia( #u! numele 49'eran(a5 i
'ailion rom&ne#c 'ornete )n cutarea lui P* Haillant% cu un ec,i'a"
+ormat din oameni #im'li dar minuna(i 'e care 0i +ormeaz )n #'iritul
omeniei% al dra$o#tei de ader i dre'tate% al re#'ectului reci'roc i al
#olidarit(ii* Inimo#ul c'itan )n+runt toate #ti,iile dezln(uite 'e mri
i oceane% lu't i #u'une !ande de 'ira(i ara!i 'e care le 'red
"u#ti(iei )m'reun cu ine#tima!ilile lor 'rzi a#cun#e )n in#ulele
mi#terioa#e% cerceteaz 'm&nturile 'line de tain ale Mrii de Doc%
#tudiaz 'ia(a alcaluiilor 'e care1i a"ut #1i #c,im!e modul de ia(%
#1i )m!race tru'ul% # #e ,rnea#c% #1i con#truia#c coli!e )n drum
#'re Gueno# Aire#* <uc&nd o )ncrctur de cr!uni% A* Lu'an
'rimete de la c'itanul unui a# de 'e#cuit !alene% o ,&rtie $#it
)ntr1o #ticl )n '&ntecele unei !alene 'rin care P* Haillant )i anun(
nau+ra$iul* 9'er&nd c 'rietenul #u e#te )n ia(% A* Lu'an )i
#c,im! drumul cu ,otr&rea de a1l cuta neo!o#it% 'lin de
deotamentul ec,i'a"ului care i #e altur*
Cartea #e )nc,eie 'ractic +r a rezola con+lictul dar
de#c,iz&nd o 'oart lar$ #'re alte aenturi% )n#o(ite de
#entimentele neo!o#ite ale #'eran(ei* Cate$oria RO>AN <E
AHENTURI
7=7
Eroii realizeaz +a'te ieite din comun 'rin cura"
Per#eern( i in$eniozitate
E. Ti5o1o+ii "4an$
Unul dintre 'er#ona"ele 'rinci'ale e#te A* Lu'an de 'ro+e#ie
in$iner% el a deenit nai$ator #trlucit% +oarte !ine documentat )n
$eo$ra+ie% $eolo$ie% tiin(ele naturii% meteorolo$ie +a't care1l a"ut #
'read dezln(uirea #ti,iilor )n di+erite zone climaterice% #1i )ne(e
oamenii cum # lu'te )m'otria lor i # de#+oare o actiitate de
erita!il cercettor* E#te cura"o#% are #'irit 'ractic% e#te )ntre'rinztor%
7=8
Proprieti
C" c$ %$ a%$a4&n&O
E<$451$
LITERATUR\ <E
AHENTURI
Ro4an"1 $ av$n!"#i
Ro4an"1 0 #'ecie a $enului e'ic de mare )ntindere%
a&nd un con(inut com'le;% de#+urat )n cur#ul unei
anumite 'erioade% 'o'ulat de 'er#ona"e numeroa#e%
're#u'un&nd o anumit 'ro+unzime a o!#era(iilor%
com'licate 'rin ac(iuni numeroa#e i neo!inuite%
con#umate )n cele mai inedite #'a(ii*
3ule# Herne 0 C'itan
la 7: ani
3o,natan 9ci+t 0
Cltoriile lui
Fullier
C* Collodi 0
Aenturile lui
Pinocc,io
>* 9adoeanu 0
Taurul mrii
Radu Tudoran 0 Toate
'&nzele #u#
A* de 9* E;u'erV 0
>icul Prin(
9'a(iul ac(iunii. locuri
necuno#cute% tainice
Per#ona"e dier#e ca ti'olo$ie% iar eroul acumuleaz
tr#turi 'ozitie de1a lun$ul nara(iunii
C
a
%
4
ca'a!il de ,otr&ri ca'itale (ca aceea a am'utrii 'iciorului lui I#mail%
)n li'#a unui medic-*
Ine#tit cu toate calit(ile morale% e#en(ializate )n deiza
4nimic 't* #ine% totul 't* oameni5% A* Lu'an #u$ereaz eroul din !a#m
'e Dt1Drumo#% +or( a !inelui* E#te )n acelai tim' i o 'ild de
'atrioti#m*
2ntre tri!urile #l!atice ale locuitorilor Mrii de Doc #e +ace
'urttorul unui me#a" de ciiliza(ie% dorind #1i ridice 'e oamenii #i la
un niel de ia( omene#c*
Re#'ectul +a( de oameni% druirea #a $eneroa#% renun(area la
aanta"ele 'er#onale% cin#tea% loialitatea% +ac din el un erou de#&rit*
Alturi de A* Lu'an #e $ru'eaz la 'olul 'oziti i al(i eroi ca
de e;*. F,era#im% 'rimul c&rmaci* E#te un marinar de nde"de%
)ncercat% un 'rieten cu neate'tate re#ur#e de duioie mani+e#tate de
)m're"urrile cum'lite 'rin care trece I#mail*
>i,u% t&nrul cio!an a"un# ele marinar i 'lutaul Cri#tea
Gu#uioc duc cu ei% 'e#te oceane aerul 'roa#'t al 'laiurilor noa#tre%
ine$ala!ilele c&ntece 'o'ulare% care )ne#ele#c nunta Adnanei cu A*
Lu'an )n )nde'rtata 'unte*
Horii Oaralam! i Ieremia% !ie(i tiranici i )ncuia(i #unt
m&na(i de dorul aenturii i% )n ciuda a'aren(elor% Oaralam!
demon#treaz deotament i #'irit de #olidaritate cu 'rietenii lor*
E remarca!il Ieremia% oc,itorul +r $re% #u+erind c natura
nu l1a +cut mai c,i'e% de dra$ul at&tor +ete +rumoa#e% din toat lumea
+cute 'arc numai 'entru Oaralam!% care )n m&ndre(ea lui #e )n#oar
ori #1ar )n#ura 'e la toate 'o'a#urile 0cu ca+a$ioaica la Pireu*
Adnana e#te o #irianc% #mul# din m&inile 'ira(ilor care tie
# )n+runte toate 'ria(iunile ie(ii 'e mare*
I#mail% un 'er#ona" 'itore#c% 'lin de naiitate% )l c&ti$
imediat 'e cititor 'rin duioia i umorul #u*
Per#ona"e ne$atie 0 'ira(i ca 9'anu% Ou#ein% cuttori de aur%
criminali ca >artin 9tricland% Surt 9c,lim!ac,*
DRAMATURGIA
7=3
I*
7* <e+ini(ia*Tr#turi
II* 4Inir1te mr$rite5 de Hictor E+timiu
7* Preliminarii
8* Izoare
3* Tem
4* Com'ozi(ie
:* 9u!iectul
=* Per#ona"e
A* Rolul de#crierii
B* Lim! i #til
6* Halen(a educati
I*7* <e+ini(ia
<ramatur$ia e#te arta de a #crie 'ie#e de teatru% de a le 'une )n #cen
i de a le inter'reta* Tot 'rin dramatur$ie #e )n(ele$e i totalitatea
o'erelor dramatice care a'ar(in unui 'o'or% unei e'oci% unei coli
literare% unui #criitor etc* Haloarea educati. )n actiitatea din
$rdini( i din coal% teatrul 'entru co'ii ocu' un loc deo#e!it* 2n
$eneral #e 'un )n #cen #curte #cenete% )ntr1un #in$ur act #au )n dou1
trei ta!louri*
Teatrul 'entru co'ii con#truiete un unier# miniatural% acce#i!il
celor mici% )n care 'er#ona"ele #unt co'ii #au re'rezentri ale$orice*
T#&%&!"#i.
2n crea(iile dramatice 'entru co'ii con+lictele #unt #im'le% +oarte
clar e;'rimate% du!late de +unc(ii educatie*
Eolu(ia con+lictului e#te !ine marcat 'e momente% iar
deznodm&ntul e#te de cele mai multe ori o ictorie a aderului%
a cura"ului% a ,rniciei% a cin#tei etc*
Uneori +inalul rm&ne de#c,i#% eolu(ia 'er#ona"ului 'rinci'al
ridic&nd #emne de )ntre!are% ca de e;em'lu. )n 4Ele+n(elul
curio#5 de Nina Ca#ian*
Re'ertoriul #e con#tituie din crea(ii ale marilor dramatur$i. I*L*
Cara$iale% H* E+timiu% ale #criilorilor contem'orani% Nina Ca#ian%
Felu Naum% >arin 9ore#cu% Ale;andru >itru% Clin Fruia% Titel
Con#tantine#cu% Alecu Po'oici etc*
7=4
9'ectacolul o+er celor mici numeroa#e 'o#i!ilit(i de )n(ele$ere%
te;tul +iind #u#(inut de re$ile% "ocul actorilor i #ceno$ra+ia*
Educatoarea #au )n(torul tre!uie totui # realizeze no(iuni
're$titoare% 'entru ca #'ectacolul # +ie )n(ele#*
<e a#emenea% du' izionare #unt nece#are di#cu(ii care #
'recizeze con+lictul% # #u!linieze anumite momente% tr#turile
'er#ona"elor% re'licile care 'oart #emni+ica(ii deo#e!ite*
2n actiit(ile cu co'iii #e +olo#e#c lecturi dramatizate% monolo$uri%
#cenete% 'ie#e*
In,i#>!$ 4&#+&#i!$
de Hictor E+timiu
P#$1i4ina#ii
<intre marii maetri dramatur$i care% +r a +i creat 'entru
co'ii% 'ot +i adui )n lumea co'ilriei #e de#'rinde mai ale# Hictor
E+timiu* <in o'era #a dramatic 'oate +i 'reluat numai 'e +ra$mente%
+eeria II* 4Inir1te mr$rite5 'entru audi(ie #au c,iar dramatizare la
cla#a a IH1a% dei con(inutul +ilo#o+ic% e#tetic i etic al ace#tuia
de'ete cu mult 'uterea de rece'tare a celor mici*
Pie#a a +o#t re'rezentat la Gucureti )n 7677 i con#tituie
'rimul mare #ucce# al lui H* E+timiu ca dramatur$% dei mai aloroa#
ar +i Cor!ul ne$ru% a doua +eerie a #a% 'rezent )n 7673 'e aceiai
#cen a Teatrului Na(ional*
Co45o7i'ia
4Inir1te mr$rite5% 'oem +eeric )n cinci acte are ca model crea(ia
'o'ular% )ncerc&nd c,iar o #intez a documentelor de con(inut i
+orm #'eci+ice !a#mului rom&ne#c* Pentru titlu autorul a )m'rumutat
o +ormul median caracteri#tic #tructurii !a#mului 'o'ular. 4NeiI
2nir1te mr$rite 0 cum zicea c&te1un !unic5*
T$4a
2n 'ie# #e )m'lete#c armonio# dou tendin(e caracteri#tice
dramatur$ice a lui H* E+timiu. atitudinea critic )m'otria nedre't(ii
(tema- im'lic&nd e+ortul 't* rezolarea ei 'anic i re+lectarea
temelor ma"ore ale literaturii i arte unier#ale% care 'un )n lumin
alen(ele multi'le ale umani#mului*
7=:
I7voa#$
Pie#a e#te un !a#m ada'tat din izoarele mereu tinere ale
+olclorului rom&ne#c% dar at&t #u! ra'ort tematic% c&t i com'ozi(ional%
autorul #'ar$e cu )ndrzneal ti'arele tradi(ionale introduc&nd )n
lumea +anta#ticului eroi lua(i din realitatea inedit. (rani cu $ri"ile%
a#'ira(iile i mentalitatea lor% )n care #e #trecoar c,iar atitudini
#atirice la adre#a #u'er#ti(iilor i )n care eroii !a#mului #unt inter're(i
#trict omenete*
2n 4Inir1te mr$rite5 autorul )m'letete elementele +anta#tice
i cele de le$end cu cele care au un caracter concret i#toric i de
a#emenea% elementele dramatice cu accente #atirice i cu umorul*
9u!iectul 'oemului e#te mult mai am'lu i mai com'le; dec&t al
oricrui !a#m% ac(iunea e;tinz&ndu1#e 'e mai multe 'lanuri at&t )n
#'a(iu c&t i )n tim'*
Al!12m'rat aea trei +ete. >aranda% >ilena i 9orina*
Printele lor a #ocotit c le1a enit remea # #e mrite% cu at&t mai
mult cu c&t% +iind !tr&n% #im(ea c tre!urile )m'r(iei tre!uie trecute
)n m&ini mai tinere i mai 'uternice*
Cele trei +ete or +i 'e(ite de ctre tineri eni(i din toate
col(urile lumii. >u$uril% Joril% Neam de Hod% Ganul Pun$% Ganul
9cam% Guzdu$an% Ganul 9'ad% A'1<ulce% Hoie1Gun% Mar Gun i
c,iar Jmeul1Jmeilor*
2m'ratul ale$e 't* >aranda i >ilena 'e Hoie1Gun i
re#'ecti Mar Gun (aruncarea cu mrul de aur #'re cel ale#% +iind o
#im'l +ormalitate% decizia a'ar(in&nd im'ratului-* Cei doi au +o#t
alei 'entru c +irile lor core#'und 'oliticii #ale de 'ace.
4Pacea% traiul linitit / A#tea tre!uie )n (ar%
a#tea enic le1am (intit***5
4Numele mi1e (ar !un% nu cuno#c rul i ura
Numai $&nduri de lumin )mi cutreier +'tura5*
Con+lictul #e declaneaz )n momentul )n care 9orina% +ata cea
mai mic #e o'une oin(ei 'rintelui% re+uz&nd # #e mrite* 2m'ratul
rnit )n or$oliul #u o !le#tem.
4i 'recum $oneti +eciorii ce1au enit # mi te ia%
Tot aa # te $one#c cel dint&i ce (i1o 'lcea*5
Craii 'leac nemul(umi(i% ,otr&(i # #e rz!une*
Con+lictul +amilial #e am'li+ic 'rintr1un con+lict '#i,olo$ic%
mai $eneral% izor&t din con+runtarea cu dou conce'(ii o'u#e de#'re
7==
dra$o#te i ia(* 9urorile i mama 9orinei admit c#toria de
conenien(% din intere#e 'olitice* 9orina e#te )n# un e;'onent al
conce'(iei #ntoa#e de#'re ia(% a 'o'orului )ntemeiat 'e credin(a
)n dra$o#te% li!ertatea ale$erii omului iu!it*
2n +inalul actului I interine r"itoarea care1i 'rezice un
de#tin ne+ericit% o $oan enic i zadarnic du' Dt1Drumo#*
Actul al II1lea #e de#+oar )n acelai cadru% la curtea
)m'ratului* 2m'ratul #er!eaz cele dou nun(i ale +iicelor mai mari*
9o#ete Dt1Drumo# cut&nd 'e Jmeul1Jmeilor care i1a +urat1o 'e
Ileana Co#&nzeana* Po+tit de )m'rat la o#'(% Dt1Drumo# 'oe#tete
motiul cutrilor #ale +r r$az*
A'are 9orina care1i arunc lui Dt1Drumo# mrul de aur iar
acea#ta o 'riete ne'#tor% l#&nd mrul # #e ro#to$olea#c 'e
tre'te* Data con#tat )m'linirea 'rea tim'urie a !le#temului 'm&nte#c
i )i amintete de al doilea !le#tem% acela al r"itorului*
2i +ace a'ari(ia Jmeul1Jmeilor* C,i'ul lui n1are nimic de
mon#tru #au !alaur. )i li'#e#c $,earele% ari'ile i alte tr#turi cu care
l1a )nze#trat ima$ina(ia 'o'ular* Urmeaz un aderat ura$an al
cuintelor )ntre Jmeul1Jmeilor i Dt1Drumo#* Dt1Drumo# #e
dezluie ca erou al unier#ului teluric% +or( a !inelui% a luminii% a
iu!irii* Jmeul ine din lumea )ntunericului* El e#te o #'eran(
in+ernal% n!e+ericit* 2n+runtarea celor doi e#te )ntreru't de e#tea c
'e(itorii re+uza(i )n +runte cu Guzdu$an in cu oa#te )m'otria
)m'ratului*
La in#i#ten(ele mamei i ale #urorii mi"locii i #u! in+luen(a
+ricii% 9orina acce't # #e mrite cu Guzdu$an% dar )n irtutea
!le#temului r"itoarei +u$e de la nunt i deine J&na1Dlorilor*
Guzdu$an duc&nd )n c&rc o r"itoare i cumna(ii #i Hoie Gun i
Mar Gun 'leac )n cutarea +u$arei*
Actul al treilea #e de#+oar )n inima 'durii% 'e +urtun*
<u' 4 ani $inerii #e )nt&lne#c% +r #1o +i $#it 'e 9orina* Hor 'orni
din nou i dre't 'edea'#% r"itoarea )l a duce )n c&rc Guzdu$an*
Autorul introduce acum )n ac(iune un $ru' de (rani >o
<umitru% >o Toader% >itru Feam!aul% etc* )n +runte cu Pcal* Ca
)n ia(a de toate zilele% (ranii or!e#c de#'re tot +elul de #emne rele
(+recente )n #u'er#ti(ia 'o'ular-* Diecare din (rani e#te o mic
indiidualitate contur&nd )n# )n $ru' c,i'ul (ranului no#tru de
7=A
altdat. #rac% #u'er#ti(io# dar )n(ele't% )nze#trat cu umor i #'irit
critic*
2n actul al IH1lea ac(iunea continu cu )m'r(ia J&nei
Dlorilor* Hr"itoarea i Guzdu$an a"un$ 'e 4'a"itea 9orinei5*
<in di#cu(ia cu Guzdu$an a+lm 'oe#tea ace#tei mame ne+ericite i
rz!untoare a Jmeului Jmeilor* Ea urmrea # de#'art 'e 9orina de
Guzdu$an% ca # o a'ro'ie de Dt Drumo# a#t+el ca Ileana Co#&nzeana
# rm&n l&n$ +iul ei* <e#tinul r"itoarei #t% ca i al Jmeului% #u!
#emnul tainei i al !le#temului% de unde i tra$i#mul lor care% )n#% nu
anuleaz +or(ele rele% o!#cure% )ntruc,i'ate de cei doi*
<in ace#t 'unct de edere% iziunea com'le; a autorului
de'ete #c,emati#mul din !a#mele 'o'ulare* O nou )nt&lnire a
9orinei cu Jmeul Jmeilor dezluie alte dimen#iuni ale +irii +etei*
>iloa# la )nce'ut +a( #e zmeu% acum #e arat deci# # +ie de
'artea lui Dt Drumo#% (inta dre$o#tei ei #tatornice dar 'uri+icate )n
#en#ul limitrii la a#'ectul ei +ratern* 9o#ete i Dt Drumo# 0 9orina
)i 'oe#tete ne+ericirea iu!irii ei i triete amrciunea certitudinii
c Dt Drumo# a rma# credincio# Co#&nzenei*
Actul al H1lea con#tituie deznodm&ntul !a#mului* 2n ciuda
#trdaniilor di#'erate ale r"itoarei Har$a% Dt Drumo# #e lu't cu
Jmeul Jmeilor i )l ucide* Mranii anun(a(i de#'re acea#ta de Pcal%
#e !ucur de ictoria lui Dt Drumo#*
Hr"itoarea mai )ncearc # +ur inima Co#&nzenei (de aici
)nt&lnirea cerut de Dt Drumo#-% dar 9orina% cu 'uterea de J&n a
Dlorilor % dezlea$ ra"a% red&ndu1i lui Dt Drumo# mirea#a i
demon#tr&nd o mare 'utere de autode'ire i de #acri+iciu ceea ce1i
con+er o 'ro+und not de umanitate i1i netezete calea reenirii
'rintre ai #i*
A'are i Guzdu$an% care $#i#e +luierul +ermecat% o!iect
)ncrcat de #emni+ica(ie i care 'ecetluiete ictoria !inelui a#u'ra
rului% cci la c&ntecul lui !a!a )i 'ierde 'uterile i di#'are* <ezle$at
i ea de ra"% 9orina a reeni alturi de Guzdu$an% 'rintre oameni
4<ar acum arunc cununa de ru#alce )m'letitI***/ <ra$o#tea ce mi1ai
'#trat1o ne a ocroti 'e noi / >&n1n m&n # ne )ntoarcem 'rintre
oameni% am&ndoi*5
Dinalul aduce ideea in+r(irii tuturor oamenilor% )n e#elie i
"oc. 4Pace tuturorI Ca +ra(iiI A#tzi to(i #untem oioiI / Iar acum #
)ntindem ,ora cum tim noi din moi1#trmoi14*
7=B
P$#%onaH$1$
Prin #uita de 'er#ona"e 'ozitie% at&t reale c&t i +anta#tice%
ictorioa#e )n lu'ta cu +or(ele rului% #emnul comunic un crez
lumino#% )ncrederea )n a+irmarea 'lenar a umanit(ii*
Nara(inea e#te dinamic 'rin re'licile #c'rtoare ale
'er#onalelor (Dt Drumo# 0 Jmeu- 'rin notele de #atir i umor (>o
Teodor% Pcal-*
Ro1"1 $%c#i$#ii
Ga#mul% aderat +eerie )n inten(ie i )n +a't% a!und )n
de#crieri ale naturii de o mare 'utere de #u$e#tie (de e;* de#crierea
(rii lui >ur$il-.
4<in (inutul unde cerul% dezmierd&nd a mrii und%
la# ne$ura # urce 'e c&nd #oarele #1a+und%
1am% #o#it )n (ara noa#tr% c&nd luce+erii r#ar***5
Poemul )m're#ioneaz i 'rin +rumu#e(ea deo#e!it a
er#urilor am'le% cu rime !o$ate% cu #onoritate cald% #olemn*
Va1oa#$a $"ca!iv&
Prin le$tura +ondului de idei% 'rin no!le(ea me#a"ului% 'rin
realizarea arti#tic ma$i#tral% 'oemul +eeric 4Inir1te mr$rite5%
contri!uie la educa(ia multilateral a eleilor )m!o$(ind #u+letul 'rin
'uternice triri% etice i e#tetice*
Un a#'ect )n ace#t #en# )l con#tituie 'ledoaria ('rin $ura lui
Pcal- 'entru aloarea educati i e#tetic a !a#mului i #u!linierea
le$turii indi#olu!ile dintre omul din 'o'or i 'l#muirile lui arti#tice*
4Hezi tu% #cornitura a#ta% !a#mul% tie # te 'rind
<e urec,i% i # te (ie*** i1ncordarea #1(i cu'rind****
***********************************************************************************
<aI Aa1i +cut rom&nul% de1o aea ori nu !ucate%
<e i1o +i c#u(a $oal% de i1o +i #umanul ro#%
El cu doinele i cu !a#mul% )i 'etrece !ucuro#*5
2ntre$ul di#cur# +anta#tic% 'ro'riu !a#mului% #e di#tin$e 'rintr1
un #til oral% )n cadrul cruia adre#area direct% monolo$ul% dialo$ul%
or!ele de du,% 'roer!ele% zictorile% 'a#a"ele e;clamatie )i cele
intero$atie au rolul de a 'oten(a oralitatea )i im'licit% de a #t&rni
intere#ul cititorului #au al a#culttorului 'entru !a#m*
Poe#tea% #trec,e 'lcere unier#al 'e care o #im(im din
co'ilrie% e#te at&t de trainic 'entru c% +r )ndoial% are o )n#uire
7=6
anume% un 'rinci'iu deo#e!it de 'ermanen(* >ai )nt&i% 'entru c ne
duce% )n c&tea cuinte% )ntr1o alt lume% )n care nu trim )nt&m'lrile%
ci le )nc,i'uim% o lume )n care #t'&nim #'a(iul i tim'ul% )n care
'unem )n micare 'er#ona"e im'o#i!ile% cucerim du' dorin( alte
'lanete% #trecurm tot #oi de +'turi #u! ier!urile de 'e +undul
iazurilor% )ntre rdcinile #te"arilor% o lume )n care c&rna(ii at&rn )n
co'aci% r&urile cur$ #'re izoare% '#ri $uralie r'e#c co'ii% r'o#a(i
+r odi,n #e )ntorc 'e +uri +iindc au uitat cea% o lume +r $rani(e
i +r le$i% )n care 'utem or&ndui cum ne 'lace )nt&lnirile% lu'tele%
'a#iunile*
Poe#titorul e#te )nainte de toate cel care ine din alt 'arte%
care )i adun )n inima #atului 'e cei care nu 'leac niciodat nicieri i
le arat al(i mun(i% alte 'lanete% alte #'aime i alte c,i'uri* E#te cel
care aduce #c,im!area*
Prin acel %% a +o#t odat5 % trecerea dincolo de $rani(ele lumii%
adic meta+izica% #e #trecoar )n co'ilria +iecrui om% i 'oate c,iar a
+iecrui 'o'or% 'rinz&nd rdcini at&t de 'uternice )nc&t om #ocoti tot
ce #1a n#cut din mintea omului% )ntrea$a noa#tr ia( dre't o realitate
indi#cuta!il* Pe l&n$ +a'tul c ne )nc&nt i ne 'oart 'e alte
tr&muri% 'oe#tea e#te temeiul )n#ui al credin(elor noa#tre*
Poe#tea )n#eamn mai mult dec&t acea#t cltorie #au
trecerea )n alt lume* Printr1o datorie +irea#c% +iindc 're#u'une o
rela(ie )ntre oameni% 'oe#tea e#te le$at )ntotdeauna de cei care
a#cult% iar uneori 0 )ntr1un c,i' mai 'u(in izi!il 0 de cel ce o
i#tori#ete* E#te a#emenea unuia din o!iectele ma$ice 'e care le1a
+olo#i )n at&tea r&nduri% ca de 'ild o o$lind or!itoare*
ANE@E
MODELE DE FIE ? MATERIALE PENTRU
PORTOFOLIUL DE EVALUARE
CE TE LEGENIP de >i,ai Emine#cu
7AC
trecere o#cilare )ndoial
!alan# durere


'u#tiire
)m'care re#emnare
rtcire 'ierdere

dezec,ili!ru
ne'utin( ne#tatornici
>i,ai Emine#cu (7B:C17BB6- a #cri# mai multe 'oezii 'e !$4a trecerii
tim'ului% a rela(iei om 0 natur% +iind un mare iu!itor al comunicrii
cu 4'rietenul5 #u% codrul*
Po$7iiD
- -e%edere
- +e te legeni&
- 6iind biet, pduri cutreieram.

A#emenea omului% codrul re#imte o#cilant trecerea t=im'ului% )ntre
!ucurie i durere* A#t+el% )ntre anotim'urile naturii i &r#tele omului
#e 'ot #ta!ili nite a#emnri.
Primara 0 co'ilrie 0 !ucurie% o'timi#m% )ncredere
Hara 0 tinere(e 0 )m'linire% cretere% rodire
Toamna 0 maturitatea 0 recolta% $oliciune% amrciune
Iarna 0 !tr&ne(e 0 'u#tiire% amor(ire% deznde"de*
Amor(ire L lat* Ad1 4a'roa'e de5 d mort1 (cu* de !az- d 1it ('re+i;-
MESAI. Omul i codrul% ca orice +orm de ia(% acce't c #unt
#u'ui deo'otri unui ciclu al trecerii ireer#i!ile a tim'ului
7A7
le$nare
Ma!#ic$ %$4an!ic& (1$+&na#$a)
7* Com'leta(i matricea #emantic )n aa +el )nc&t # o!(ine(i i o
matrice interte;tual% 'reciz&nd rela(ia dintre (+ra$mentele din-
o'erele ('ara!ola 6iului rtcitor% 6ram, ursul polar% du' Cezar
Petre#cu% *icul prin, de Antoine de 9aint E;u'erV- i alte dou titluri
'recizate de oi*
8* Com'leta(i ta!elul de mai "o# )n aa +el )nc&t noua matrice
com'le; o!(inut # +ie tran#'u# )n o!iectiele curriculare ale
di#ci'linei (* Pro$ramele colare / 8CC:- 'e de o 'arte% iar 'e de alt
'arte # 're+i$ura(i% )n drea'ta 4orizontul de ate'tare5 al da#clului
'rin antici'area unor 'o#i!ile r#'un#uri din 'artea eleilor de cla#a a
IIIeIH1a*
O2i$c!iv$ ? co45$!$n'$ vi7a!$ M$%aH$ v$#2a1$- (o#i7on! $
a,!$5!a#$) a #&%5"n%"#i1o#
$1$v"1"i
7*
8*
3*
4*

CONCLUZII ca#$ %& 5"nc!$7$ $%cAi$#$a %5#$ in!$#5#$!&#i


51"#a1$D
3PPPP.Q .PPPPP..Q :PPPPPPPQ ;PPPPP.
C$ !$ 1$+$ni- $ M. E4in$%c" +$n"1 1i#ic ?? 5a#a2o1a Fi"1
#&!&ci!o#- 5ov$%!i#$ $%5#$ o (8#$9Bn!*1ni#$) ? $v$ni#$
Rn!#$2&#i !$<!"a1$ Rn!#$2&#i
in!$#!$<!"a1$
Rn!#$2&#i
!#an%!$<!"a1$
Ce +ace codrulN
2n ce alte te;te a(i
)nt&lnit ace#t
moti / termenN
Ce )n#eamn
1$+&na#$a 'entru
tineN
7A8
Ce a#emnri //
deo#e!iri e;i#t
)ntre te;tul no#tru
i alte te;teN

<ar 'entru maturiN


<ar 'entru condi(ia
umanN
Ce +orme de le$nare
ai tritN
tii nite )nt&m'lri
a#emntoare din
ia(a 'rietenilor tiN
*a*
CONCLUZII ca#$ %& 5"nc!$7$ #$1a'ia in!#$ Bn!#$2&#i ,i
co45#$A$n%i"n$ ?? in!$#5#$!a#$
3PPPQ .PPP.Q :PPPPPPPPQ ;PPPPPPPP..
C$ !$ 1$+$ni- $ M. E4in$%c" +$n"1 1i#ic ?? 5a#a2o1a Fi"1
#&!&ci!o#- 5ov$%!i#$ $%5#$ o (8#$9Bn!*1ni#$) ? $v$ni#$
A%$4&n&#i D$o%$2i#i
7*
8*
3*
7*
8*
3*
CONCLUZII 5#ivin #$1a'ia +$n 4o"#i $ $<5"n$#$ ,i #$1a'ia
$4i'&!o# >#$c$5!o#
3PPPP..Q .PPPPPP.Q :PPPPPPP.Q ;PPPPPP
7A3
CICLIOGRAFIE CRITICJ SELECTIVJ
7* Andrei% Ale;andru% Aalori estetice n basmul fantastic rom#nesc%
9ocietatea 4Relie+ Rom&ne#c5% Gucureti% 76A6*
8* Gar!u% 9ain % 5on +reang% Ed* Tineretului% Guc* 76=B-
3* Gratu% Gianca% recolarul i literatura )studiu i antologie-%
E*<*P*% Gucureti% 76AA*
4* Guzai% Ion% 3iteratura pentru copii 0 note de cur#% Editura
Dunda(iei 4Rom&nia de m&ine5% Gucureti% 7666*
:* Cancioici% >i,ai Ale;andru% cal 0 eroul comic din snoa%a
popular rom#neasc, Craioa% Editura OV'erion% 766B*
=* Cline#cu% F*% Estetica basmului, E*P*L*% Gucureti% 76=:*
A* Cline#cu% Feor$e% 5on +reang, Ed* >inera% Guc* 76AB
7A4
B* Cline#cu% F*% 5storia literaturii rom#ne de la origini p#n n
prezent, Dunda(ia Euro'ean <r$an% Editura Na$ard% 76BC*
6* C&ndroeanu% Ori#tu% 3iteratura rom#n pentru copii. $criitori
contemporani, Gucureti% editura Al!atro#% 76BB*
7C* C,ealier% 3ean% F,eer!rant% Alain% Dicionar de simboluri% ol* I%
II% III% Gucureti%Editura Artemi#% 7664*
77* C,i(imia I*C*% 6olclorul rom#nesc n perspecti%a comparat,
Editura >inera@ Gucureti% 76A7*
78* Ciocule#cu% er!an% 9treinu% Hladimir% Hianu% Tudor% 5storia
literaturii rom#ne moderne, E*<*P*% Gucureti% 76A7*
56) +iopraga, +onstantin, *i!ail $ado%eanu, Editura Tineretului%
Gucureti% 76==*
5() +onstantinescu, ompiliu, 6iguri literare, Ed. *iner%a, <uc.
8=N=
7:* DDD, Dicionar de termeni literari, Editura Academiei% Gucureti%
76A=*
7=* Co#tea% Octaia (i cola!oratorii-% 3iteratura pentru copii, >anual
'entru cla#a a QIII1a% coli normale% Gucureti% E*<*P*% 7666*
7A* Eliade% >ircea% 2specte ale mitului, Gucureti% Editura Unier#%
76AB*
7B* <umitre#cu1Guulen$a% Joe% 5on +reang% E*P*L*% Gucureti%
76=3*
76* E#car'it% Ro!ert% De la sociologia literaturii la teoria
comunicrii% Editura tiin(i+ic i Enciclo'edic% Gucureti% 76BC*
8C* Dontanier% P*% 6igurile limba/ului, Editura Unier#% Gucureti%
76AA*
87* Faonac% <aniel% 3es composants cogniti%es de la lecture, Le
Drancai# dan# la monde% nr* 8::% 7663*
88* Oolu!% C* Ro!ert% -eception ;!eorP (A critical introduction-
>et,uen% London and Nec _orX% 76B4*
83* Ione#cu% >iron (coord*-% Educaia i dinamica ei, Gucureti%
Editura Tri!una In(m&ntului% 766B*
84* >anole#cu% Dlorin% 3iteratura $.6., Editura Unier#% Gucureti%
76B=*
8:* >atei% Ooria% 3iteratura i fascinaia a%enturii, Gucureeti%
editura Al!atro#% 76B=*
7A:
8=* >arino% Adrian% Dicionar de termeni literari, Editura Academiei%
Gucureti% 76A=*
8A* >r$ineanu% Nicolae% si!ologie i literatur, Editura <acia%
Clu"1Na'oca% 8CC8*
8B* Ne$ril% Iulian% literatura 'entru co'ii% Arad% Editura >ultimedia%
766=*
86* Pa'adima% Oidiu% +u%#nt introducti% la cal i ;#ndal de
Corneliu Guzin#c,i% Gucureti% Editura Cartea rom&nea#c% 76A3*
3C* Pro''% H*I*% -dcinile istorice ale basmului fantastic% Editura
Unier#% Gucureti% 76A3*
37* Radian% 9anda% *tile fabulei% Editura >inera% Gucureti% 76B3*
38* 9toica% Cornelia% Ha#ile#cu% Eu$enia% 3iteratura pentru copii,
>anual 'entru cla#a a QII1a% coli normale% Gucureti% Editura
<idactic i Peda$o$ic% 766:*
33* Rotaru% Ion% . istorie a literaturii rom#ne% Hol*II*% Ed* >inera%
Guc* 76A8*
34* Todoro% Tzetan% Introducere )n literatura +anta#tic% Editura
Unier#% Gucureti% 76A3*
3:* Tranda+ir% Con#tantin% 5on +reang-spectacolul lumii- Ed*
Porto1Dranco% Fala(i 766=
3=* Hianu% T*% 2rta prozatorilor rom#ni, ol*I1II% E*P*L*% Gucureti%
76==*
3A* Heron% Eli#eo% 3a semiosis sociale )fragments dQune t!eorie de la
discursi%ite ', PUD% 9aint1<eni#% 76=A*
3B*Hulcne#cu% Romulu#% *itologie rom#n,Gucureti% Editura
Academiei% 76BA*
CUPRINS
Pledoarie 'entru un model 'ro!lematolo$ic al lecturii*************************4
7* 9'eci+icul literaturii 'entru co'ii* Fenuri i #'ecii 'redilecte*
>itolo$ia rom&nea#c i unier#al 0 izor al literaturii 'entru
co'ii*********************************************************************************************7C
7*7* Particularit(i ale literaturii 'entru co'ii ****************7C
7*8* >iturile* <e+ini(ie i cla#i+icare******************************74
7*3* Ale;andru >itru% 3egendele .limpului..................7:
7A=
7*4* A'lica(ie 0 mituri tran#tem'orale***********************************84
Itemi 'entru ealuare*************************************************************8B
8* Le$enda 0 #'ecie re'rezentati a literaturii 'entru co'ii *************86
8*7* <e+ini(ie% cla#i+icare% alori morale********************************86
8*8* Le$endele rom&nilor*******************************************************38
8*3* Le$enda etiolo$ic* Poe#tea Dlorii #oarelui******************3A
8*4* Le$enda $eo$ra+ic* Ga!ele*******************************************36
8*:* Le$enda i#toric* Condeiele lui Hod% Le$enda
Hr&ncioaiei ****************************************************************************************4C
Itemi 'entru ealuareRRRRRRRRRRRRRRR**4A
3* Ga#mul i 'oe#tea*************************************************************************4A
3*7* <e+ini(ie i cla#i+icare*****************************************************4A
3*8* Teme i motie 'redilecte***********************************************4B
3*3* Particularizri* E;em'le*************************************************:C
3*4* <imen#iuni ale +anta#ticului*******************************************:4
3*:* Poetile lui I* Crean$**************************************************:6
3*:*7* Poetile nueli#tice********************************************:6
3*:*8* Poetile animaliere*********************************************=B
Itemi 'entru ealuare******************************************************************A=
4* Poe#tiri i #c,i(e***************************************************************************AA
4*7* 9curt 'riire $eneral****************************************************AA
4*8* <e+inire% cla#i+icare i re'rezentan(i*******************************BC
4*3* Tema co'ilriei**************************************************************B7
4*3*7* >i,ail 9adoeanu% Dumbra%a minunat..............B7
4*3*8* Ionel Teodoreanu% ?lia copilriei **********************B=
4*3*3* >ircea #&ntim!reanu% *ama mamuilor
ma!muri ........................................................................6C
4*4* Tema naturii i a ie(uitoarelor **************************************67
4*4*7* Emil F&rleanu% +prioara **********************************68
4*4*8* I* Al* Grte#cu1Hoineti% uiul ****************************6:
4*4*3* I* Crean$% ?rsul pclit de %ulpe *********************7CC
4*:* Trecutul i#toric*************************************************************7C8
Itemi 'entru ealuare***********************************************************7C3
:* Poezii de#'re trecutul i#toric********************************************************7C4
:*7* <* Golintineanu% 3egende istorice................................7C:
:*8* F* Co!uc% +#ntece de %ite/ie***************************************7C6
=* Poezia de#'re natur i co'ilrie**************************************************778
=*7* Ha#ile alec#andri% asteluri..........................................773
7AA
=*8* Tudor Ar$,ezi**************************************************************77B
=*3* Feor$e To'&rceanu *****************************************************78=
=*4* Elena Dara$o ****************************************************************734
Itemi 'entru ealuare***********************************************************73B
A* >odele de da#cli )n literatur 0 'aralel*************************************736
A*7* >i,ail 9adoeanu% Domnu ;randafir **************************736
A*8* G* t* <elarancea% Domnul Aucea*******************************743
B* 9noaa*****************************************************************************************74B
B*7* <e+inire% 'articularit(i% cla#i+icri********************************74B
B*8* Petre <ul+u% 5spr%ile lui cal..................................7:7
B*3* >odalit(i de rece'tare a #noaelor******************************7:4
6* Literatura de aenturi*******************************************************************7:A
6*7* Preliminarii* <e+inire% 'articularit(i****************************7:A
6*8* Radu Tudoran% ;oate p#nzele susH................................7:6
7C* <ramatur$ia 'entru co'ii***********************************************************7=3
7C*7* <e+inire% 'articularit(i***********************************************7=3
7C*8* Hictor E+timui% 7nir-te mrgrite *****************************7=4
ANEQE********************************************************************************************7AC
GIGLIOFRADIE *****************************************************************************7A4
7AB