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CURS DE LIMBA ITALIAN

nivel I
nceptori

asist. univ. Noretta Jucan
1
Noiuni introductive
Alfabetul limbii italiene:
a (a) e (e) i (i) o (o) s (esse) z (zeta)
b (bi) f (effe) l (elle) p (pi) t (ti)
c (ci) g (gi) m (emme) q (cu) u (u)
d (d) h (acca) n (enne) r (erre) v (vu/ vi)
!bs. "ai e#ist$ un num$r de % litere care apar de regul$ &n cuvinte de
origine str$in$:
' (i lunga)
( (cappa)
) (doppia vu)
# (ics)
* (ipsilon/ i greca)
+sercizi:
1. Spunei numele i prenumele vostru liter cu liter n limba italian.
2. Spunei numele i prenumele celui mai bun prieten liter cu liter.
,eguli de pronunie:
1. "a'oritatea consoanelor limbii italiene se pronun$ ca in limba rom-n$:
ex.: nome (nume), lavoro (munc), madre (mam), padre (tat), scuola
(coal), nipote (nepot), bambino (copil)
2. .rupurile ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi se pronun$ ca &n limba rom-n$:
ex.: cercare (a cuta), cinema (cinema), gelato (ngeat), cugino (verior),
amiche (prietene), parchi (parcuri), turchi (turci), spaghetti, dialoghi (dialoguri),
luoghi (locuri)
!. /onsoana h la &nceputul cuv-ntului nu se pronun$:
ex.: verbul avere (a avea) la indicativ, pre"ent # o (am), ai (ai), a (are),
anno (au)
$. /onsoana q este &ntotdeauna urmat$ de vocala u 0i se pronun$ c :
ex.: %uesto (acesta), %uesta (aceasta), %uadro (tablou), cin%ue (cinci), ac%ua
(ap), %uello (acela), %uelle (acelea)
&. /onsoana s se pronun$ diferit1 &n funcie de situaia &n care apare &n cuv-nt:
2
' se pronun s ca n lb. rom(n c(nd este la nceput de cuv(nt i este
urmat de o vocal ori de consoanele c, ), %, p, t iar n interiorul cuv(ntului dac este s
dublu
ex.: rosso (rou), essere (a )i), studio (studiu), s)or"o (e)ort), s%uadra (ecip),
spalle (spate), superiore,
' se pronun z c(nd se a)l ntre dou vocale ori c(nd e urmat de
consoanele b, d, g, l, m, n, r, v
ex.: rosa (tranda)ir), paese (ar, sat), luminoso (luminos), slancio (elan),
snello (sprinten), svenuto (leinat), smarito (rtcit), sdraiato (ntins, culcat)
2. /onsoana z (si zz) se pronun$ fie dz fie (ca &n rom-n$):
' se pronun$ &n cuvinte ca: "io (unci), le"ione (lecie), giusti"ia
(*ustiie, dreptate), dan"a (dans), pi""a, pre""o (pre), pa""o (nebun), gra"ie
(mulumesc), raga""o
' se pronun$ dz &n cuvinte ca: "an"ara ((nar), "ero ("ero), a""urro
(albastru), "oo, me""o (mi*loc), organi""are (a organi"a)
3. /onsoanele duble apar doar &n interiorul cuvintelor 0i se pronun$ mai
ap$sat.
ex.: letto (pat, citit), mamma, pubblico (public), latte (lapte), gatto (pisic)
4. .rupuri de litere:
' grupul sci se citete i : piscina (piscin)
' grupul sce se citete e: scendere (a cobor), pesce (pete), scena (scen)
' grupul sci + vocal (a, e, o, u) se citete + vocala respectiv (a, e, o, u)
iar vocala i al grupului sci nu se pronun (apare doar n scris): lasciare (a
lsa), scien"a (tiin), sciopero (grev), sciupare (a strica)
' grupul gn se pronun ca n muiat: compagno (coleg), signore (domn),
signora (doamn), signorina (domnioar), lavagna (tabl)
' grupul gli se pronun ca li muiat: )iglio ()iu), )iglia ()iic), )amiglia
()amilie), sbaglio (greeal), bottiglia (sticl)
5!,"67+ 89 :A76;! (5ormule de salut):
<uongiorno = +un "iua, +un dimineaa,
<uonasera > +un seara,
<uonanotte > -oapte bun,
/iao
Arrivederci > .a revedere,
!
+?@,+:99 6A6A7+:
@rego
@er favore / rog,
@er piacere
@er cortesia @ermesso
:Baccomodi > .uai loc, (dvs.)
Avanti > 0o)tii, intrai,
@ronto > 1lo2 gata (pregtit)
Colentieri > 3u plcere,, +ucuros,
<uon lavoro > Spor la treab,
<uon divertimento > 0etrecere )rumoas,, 4istracie plcut,
<uon appetito > 0o)t bun,
.razie1 altrettanto > 5ulumesc, la )el,
<uon Natale > 3rciun )ericit,
<uona @asqua > 0ate )ericit,
8i nulla/ di niente >0entru puin, cu plcere,
@resentazione
D. /ome ti chiamiE
-ome (6 cognome)
7x. 3ome ti ciami8
' 1ntonio 5arcesi. 9 Sono 1ntonio 5arcesi.
0entru a relansa ntrebarea )olosim: 7 tu8
7x. 3ome ti ciami8
' :ederica. 7 tu8
' 3arolina.
F. 8i dove seiE G. :ei H aggettivo di nazionalitI E
4i 6 nome di citt; ' Si. Sono danese (romeno <.)
=oma
5adrid ' -o, non sono danese.
1ggettivo di na"ionalit; ' -o, sono americano9a.
inglese
italiano9a
tedesco9a
J. 8ove abitiE (8ove abitaE pentru dvs.) &. + abiti a @arigiE
in 5ranciaE
a 6 citt; (oras) Si, abito a 0arigi9 in :rancia.
7x.: a 0arigi
a =oma -o, non abito a 0arigi.
in 6 na"ione
ex.: in :rancia
in =omania
$
2. KualBL il tuo indirizzoE %. KualBL il tuo numero di telefonE
>l mio indiri""o ? via<. numero<. >l mio numero ? $2&@AB
1bito in via <. numero <.. 3. Kuanti anni haiE
Sono residente in via <. numero< Co ventidue anni.
Numeralul cardinal :
1 uno D sei 11 undici 1D sedici 21 ventEuno
2 due A sette 12 dodici 1A diciassette 22 ventidue
! tre @ otto 1! tredici 1@ diciotto 2! ventitre
$ %uattro B nove 1$ %uattordici 1B diciannove 2$ venti%uattro
& cin%ue 1F dieci 1& %uindici 2F venti 2& venticin%ue
2D ventisei !1 trentEuno DF sessanta 1FFF mille
2A ventisette !2 trentadue AF settanta millione
2@ ventEotto << @F ottanta
2B ventinove $F %uaranta BF novanta
!F trenta &F cin%uanta 1FF cento
@ronumele personal:
persoana singular plural
> io noi
>> tu voi
>>> lui(masc.), lei()em.) loro (masc. i )em.)
@rezentul verbelor essere (a fi), avere (a avea), abitare (a locui)
essere avere abitare
io sono ho abito
tu sei hai abiti
lui1 lei L ha abita
noi siamo abbiamo abitiamo
voi siete avete abitate
loro sono hanno abitano

&
6NA 5A"9.79A
5i ciamo 1ngelo :abbri. Sono nato a Siracusa, ma mia madre ? di 5ilano e
mio padre di Genova. Sono medico, lavoro al 0oliclinico di una cittadina vicino
+ologna. 5ia moglie ? avvocata. Siamo sposati da %uattro anni e abbiamo una
bambina di due anni e me""o, :abri"ia, ce a cambiato la nostra esisten"a.
5io padre )aceva lEin)ermiere, perciH sin da bambino sono stato in contatto
con il mondo della medicina. 5ia madre )a la casalinga, a A2 anni e vive a =oma. Co
tre )ratelli e due sorelle con cui vado molto dEaccordo. 0urtroppo non li vedo spesso,
percI abitano tutti a =oma. Sono tutti sposati, ma solo una delle mie sorelle e uno dei
miei )ratelli anno )igli. >n tutto o cin%ue nipotini. 5io )ratello Gianni, il piJ grande,
a $! anni e )a il commercialista. 0aolo, il secondo, ? avvocato. 5assimo, il ter"o
)ratello, ? piJ piccolo di me, a !2 anni e )a lEinsegnante dEitaliano per stranieri da
cin%ue anni. .e mie sorelle: 1nna a !@ anni ed ? casalinga, e Giulia, ce a !A anni,
lavora nel campo della pubblicit;. >l marito, mio cognato =oberto, )a il giornalista.
Siamo tutti nati a Siracusa, meno 5assimo, ce ? nato a =oma.
Kra tutti i miei parenti, %uello con cui vado piJ dEaccordo ? .oren"o, il marito
di mia sorella 1nna. .o conosco sin da %uando eravamo bambini. Ca la mia et;, !B
anni, e siamo andati a scuola insieme. Lra stiamo scrivendo un libro. Sono contento
percI cosM posso vederlo un poE piJ spesso e ciaccierarci. Canno due bambini
molto simpatici, -icola e 4aniela. 4evo dire ce li conosco molto meglio dei )igli di
0aolo.
/ocabolario:
sono nato9a N sunt nscut9 perciM N de aceea
lavorare N a lucra purtroppo N din p$cate
una cittadina N un orel spesso N des
essere sposato9a N a )i cstorit9 perchO N pentru c$
me""o N 1. *umtate2 2. mi*loc tutto/i N tot1 toi
cambiare N a scimba in tutto N de toi1 &n total
)are lEin)ermiere N a )i in)irmier9asistent medical meno N mai puin
sin da bambino N de mic copil tra/ fra N dintre1 &ntre
sin da %uando eravamo bambini N nc de c(nd eram copii insiemeN &mpreun$
mondo N lume ora N adesso N acum
)are la casalingaN a )i casnic cosP N astfel1 a0a
vivere N a tri un poB N puin
vado molto dEaccordo N m neleg )oarte bine meglio N mai bine
vedere N a vedea peggio N mai r$u
il piJ grandeN cel mai mare
piJ piccolo di meN mai mic dec(t mine
commercialistaN comerciant potere N a putea
il secondoN al doilea (io) posso N (eu) pot
straniere N strin scrivere N a scrie
meno 5assimoN mai puin 5assimo
et; N v(rst
essere contento9a N a )i bucuros9oas
ciaccierare N a plvrgi
D
7Balbero genealogico:
O O
Giacomo Keresa
Q Q
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Q Q
O O O O
Sara :abri"io Gianluca >vana
PPPPPPPPPPPPPP PPPPPPPPPPPPPPPPP
Q Q Q
O O O
3laudia =enato Ki"iana
genitori noni padre madre marito
moglie )iglio )iglia )ratello sorella
1. Keresa ? <<<<<<<<<<<<< di Giacomo.
2. Giacomo e Keresa sono i <<<<<<<di Sara e Gianluca.
!. Gianluca ? il <..........................................di Sara.
$. 3laudia ? la <<<<<<<<<..di Sara e :abri"io.
&. =enato ? il <<<<<<<<<<di Gianluca e >vana.
D. Ki"iana ? la <<<<<<<<<<di =enato.
A. Gianluca ? il <<<<<<<<<<di >vana.
@. :abri"io ? il <<<<<<<<<<<di 3laudia.
B. >vana ? la <<<<<<<<<<<..di Ki"iana e =enato.
1F. Giacomo e Keresa sono i<<<<<di 3laudia, =enato e Ki"iana.
A
9 giorni della settimana i mesi dellBanno le stagioni.
(Ailele s $pt$m-nii ): lunile anului anotimpurile.
.unedM gennaio agosto primavera
5artedM )ebbraio settembre estate
5ercoledM mar"o ottobre autuno
GiovedM aprile novembre inverno
/enerdM maggio dicembre
Sabato giugno
4omenica luglio
+sercizi:
1. /ompleta le schede (/ompleteaz$ fi0ele):
nome <<<<<<<<<<<<<<< nome <Angelo<<<<<<<
cognome (nume de )amilie)<<<<<<.. cognome <<<<<<<<<..
luogo di nascita <<<<<<<<<<< et;<<<<<<<<<<<<.
et; <<<<<<<<<<<<<<<< pro)essione<<<<<<<<..
na"ionalit;<<<<<<<<<<<<<. Stato civile <<<<<<<<.
pro)essione <<<<<<<<<<<<... )igli<<<<<<<<<<<..
>ndiri""o<<<<<<<<<<<<<<. .uogo di nascita <<<<<<.
Kele)ono <<<<<<<<<<<<<<
2. ,ispondi alle domande (r$spunde la &ntrebari):
1) 3i ? il protagonista del testo8 +) Ruanti )ratelli e sorelle ai tu8
3e lavoro )a 1ngelo :abbri8 Ruanti )ratelli a tua madre8
Ruante sorelle a 1ngelo8 7 %uanti )ratelli8 Ruanti anni anno i tuoi )ratelli8
0ercI 1ngelo non vede spesso la sua )amiglia8 RualE? il tuo cugino pre)erito8
Ruanti anni anno 1nna e Giulia8
Ruanti )ratelli e sorelle di 1ngelo sono sposati8
3ome si ciama il marito di Giulia8
Ruanti nipoti a 1ngelo :abbri8
!. /ompleta lBelenco (/ompleteaz$ lista):
:ratelli e sorelle di 1ngelo per ordine di et;
nome et; nato9a a abita a pro)essione Sposato9a
con
-o. )igli
@
$. 5ate lBalbero genealogico della famiglia di Angelo 5abbri. 8escrivete in
DR proposizioni i rapporti esistenti fra i personaggi come nellBesempio
presentato in precedenza. (:acei arborele genealogic al )amiliei lui 1ngelo
:abbri. 4escriei n 1F propo"iii raporturile existente ntre persona*e ca n
exemplul pre"entat anterior.)
&. 5ate lBalbero genealogico della vostra famiglia. 8escrivete in DR
proposizioni i rapporti esistenti fra i personaggi come nellBesempio
presentato in precedenza.
2. ,ispondi alle domande (r$spunde la &ntrebari):
a. 3ome ti ciami8 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
b. Ruanti anni ai8 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
c. Ruali sono i A giorni della settimana8 <<<<<<<<<<<<<<<<<..
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.
d. Ruali sono le $ stagioni dellEanno8 <<<<<<<<<<<<<<<<<<...
"odul indicativ
9l presente (timpul prezent)
Cerbele regulate
3on*ugarea verbelor regulate la timpul pre"ent:
' n limba italian verbele la modul in)initiv ()orma care apare n dicionar) au
trei terminaii >are1 =ere i >ire. 1vem ast)el ! clase de verbe i n )uncie de acestea
sunt adugate terminaiile speci)ice timpului pre"ent.
9 >are 99 >ere 999=ire
cantare vedere aprire
io canto vedo apro
tu canti vedi apri
lui,lei canta vede apre
noi cantiamo vediamo apriamo
voi cantate vedete aprite
loro cantano vedono aprono
B
+sercizi:
1. 3on*ugai la timpul pre"ent verbele: scrivere (a scrie), leggere (a citi), parlare (a
vorbi), dormire (a dormi), accompagnare (a nsoi), o))rire (a o)eri), credere (a crede),
studiare (a studia), lavorare (a lucra), ricevere (a primi).
Cerbele neregulate:
D. L serie de verbe din con*ugarea a >>>'a primesc ntre rdcin i terminaie
(desinen) in)ixul 'isc= . 1ceste verbe se numesc verbe incoative:
capire (a nelege), condire (a condimenta), pulire (a cura), )inire (a
termina), punire (a pedepsi), colpire (a lovi), costruire (a construi), )ornire
(a )urni"a), guarire (a se nsntoi), pre)erire (a pre)era), spedire (a
expedia), unire(a uni) etc.
guarire capire pulire preferire finire
io guarisco capisco pulisco pre)erisco )inisco
tu guarisci capisci pulisci pre)erisci )inisci
lui9lei guarisce capisce pulisce pre)erisce )inisce
.ei(dvs.)
-oi guariamo capiamo puliamo pre)eriamo )iniamo
voi guarite capite pulite pre)erite )inite
loro guariscono capiscono puliscono pre)eriscono )iniscono
2. 1lte verbe neregulate )recvent utili"ate (neregularitile apar, de obicei, deoarece
se produc modi)icri n rdcina verbului de con*ugat):
# potere (a putea), volere(a vrea), dovere (a trebui), piacere (a plcea), bere (a bea),
sapere(a ti), dare (a da), stare (a sta), )are (a )ace), dire(a spune), andare(a merge),
uscire (a iei), tenere (a ine), porre(a pune), venire (a veni)
potere volere dovere piacere bere
io posso voglio devo piaccio bevo
tu puoi vuoi devi piaci bevi
lui9lei puH vuole deve piace beve
.ei(dvs.)
noi possiamo vogliamo dobbiamo piacciamo beviamo
voi potete volete dovete piacete bevete
loro possono vogliono devono piacciono bevono
1F
sapere dare stare fare dire andare
io so do sto )accio dico vado
tu sai dai stai )ai dici vai
lui9lei sa d; sta )a dice va
.ei(dvs.)
noi sappiamo diamo stiamo )acciamo diciamo andiamo
voi sapete date state )ate dite andate
loro sanno danno stanno )anno dicono vanno
uscire tenere porre venire
io esco tengo pongo vengo
tu esci tieni poni vieni
lui9lei esce tiene pone viene
.ei(dvs.)
noi usciamo teniamo poniamo veniamo
voi uscite tenete ponete venite
loro escono tengono pongono vengono
C+,<+7+ :+,C97+:
/erbele 8!C+,+, C!7+,+, @!;+,+ i uneori :A@+,+ se numesc verbe
servile ntruc(t nu pot )orma singure predicat. Sunt mereu urmate de un alt verb cu
a*utorul crora )ormea" sens ntreg. Sn limba romana sunt urmate de verbe la
con*unctiv (s dorm9s merg9s )ac etc.). Sn limba italian, ns, aceste verbe sunt
urmate de verbe la in)initiv (dormire9andare9)are etc.)
>talian: @otere
8overe H infinitiv
Colere
:apere
7xemple: (eu) Krebuie s dorm. 4evo dormire.
(eu) 0ot s stau . 0osso stare.
(tu) /rei s vii. /uoi venire.
(noi) Ttim s c(ntm. Sappiamo cantare.
L+S: :orma negativ a verbelor se obine prin utili"area adverbului de negaie non n
)aa verbelor (-u trebuie s dormi N -on devi dormire) . 1tenie: a nu se con)unda
adverbele de negaie no i non
N! # se )olosete aproape ca o inter*ecie, i"olat de restul propo"iiei sau )ra"ei prin
virgul sau alt semn ortogra)ic. 0oate aprea i singur.
7xemplu: # /ieni a scuola8
# No.
11
N!N # nu apare niciodat$ singur. Se )olosete ntotdeauna naintea verbului i poate
s sublinie"e negaia din -L
7xemplu: # /ieni a scuola8
> Non vengo. sau sublinia" negaia UnoV: # -o, non vengo.
+?+,/9S99:
D. /ompleta con essere (completeaz$ cu verbul essere)
>l libro <<<.sul tavolo.(pe mas) Ku<<<<.)rancese.
3laudio e Keresa <<<..a =oma. 5ario<<<alto (nalt)
(-oi)<<<..amici. 5onica<<..bella
(/oi)<<<...simpatici. .a mamma e +ianca<<.in >talia.
(Ku)<<<<.carina. (drgu) Kuo padre e tua sorella<<speciali.
(>o)<<<<spagnolo. /oi<<<di :iren"e8
.ei<<<<.a casa (acas) .oro<<<)elici.
F. /ostruisci delle domande (construie0te &ntreb$ri):
0ercI9 (tu)9 )elice8<<<<<<<<<<<<<<.
4ove9 =oma e :iren"e<<<<<<<<<<<<<.
4i ce colore9la tua maccina8<<<<<<<<<<<
Ku9 sposato8<<<<<<<<<<<<<<<<<.
4i dove9 Wlaus e 1nna8<<<<<<<<<<<<...
3i9 %uesta persona8<<<<<<<<<<<<<<
4i ci9 %uesto libro8<<<<<<<<<<<<<<
G. /ompleta con il verbo avere (completeaz$ cu verbul avere)
.uca<<<un cane.
.ara<<<..una maccina nuova.
>o <<<<.una casa a /ene"ia.
Ku<<<<..un lavoro(servici) interessante.
:ranca e 5onica non<<..molti libri.
Kuo )ratello<<<.una sposa alta8
> )ratelli >onescu<<<<una )amiglia bella.
/oi<<<..libri brutti8
Ruanti anni<<8(loro)
J. 9ntroducei verbul necesar:
.uca non<<<<.il tedesco (sapere)
.oro<<<<<<spesso al mare (andare) spessoN des
5ia moglie<<<..lavorare ance la domenica. (dovere) anceN i
-oi<<<<<<...%uasi tutte le sere.(uscire) %uasiN aproape, seraNsear
1 Givanni<<<<.molto giocare a calcio. (piacere) calcioN)otbal, giocareNa *uca
Gli italiani<<<<.molto vino. (bere)
(>o) non<<<<<.mangiare molti dolci.(potere) mangiareN a m(nca
12
D. @unei &n ordine cuvintele 0i formai propoziii:
avere9 io9 non9 gatto9 cane9ma <<<<<.<<<<<<<<<<<<<<<<.
sentire9 3laudia9 al mattino(dimineaa)9 radio9 la <<<<<<<<<<<<<<
%uando9 lavorare9 italiani9 spesso (Ndes)9 cantare <<<<<.<<<<<<<<..
lEinglese9 non9 loro9 capire<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Kreno9 )ra9 partire9 me""Eora9 il <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<...
:ubstantivul
:ubstantivulN numele tuturor obiectelor, )iinelor, aciunilor (plecare, sosire<),
relaiilor (prietenie, dumnie..), strilor su)leteti (tristee, bucurie<)
Substantivul n limba italian:
- dup$ gen, substantivele n limba italian se mpart n: feminine i masculine. Nu
se poate vorbi de genul neutru.
9 !enul masculin"
:ingular: ' de regul, substantivele masculine au terminaia n ToU
7x. raga""o (biat)
@lural: ' de regul, substantivele masculine au terminaia n TiU
7x. raga""i (biei)
ragazzo > ragazzi
!bservaie D: Xnele substantive care se termin in VaU sunt la genul masculin (de
regul se termin in V=maU ori n Y=istaU).
7x: il problema, il tema, il cinema, il sistema, il programma, il clima1
lEartista, il dentista, il giornalista, il poeta, il pilota
!bservaie F: Substantivele care se termin cu o consoan sunt de regul
masculine (n special substantive de origine strin):
7x: il bar, lo sport1 il )ilm
1!
II !enul feminin"
:ingular: de regul, substantivele )eminine au terminaia n TaU
7x. raga""a ()at)
@lural: de regul, substantivele )eminine au terminaia n TeU
7x. raga""e ()ete)
ragazza > ragazze
!bservaie D: Xnele substantive terminate n V>oU sunt )eminine.
7x: la radio, la )oto1 la moto, lEauto, la mano
!bservaie F: Substantivele terminate n V>tIV i T>tWU sunt )eminine.
7x: la libertI, la virtW, la gioventW, la cittI
!bservaie G: Substantivele terminate n ViU la singular sunt )eminine. 7le
pstrea" aceeai )orm i la plural.
7x: la crisi # le crisi, lEanalisi # le analisi, la sintesi # le sintesi.
N!;X : 7xist unele substantive care au termineia n TeU la singular. 1cestea
vor )orma pluralul n TiU. Xnele sunt la genul masculin, altele la )eminin.
Masculine: feminine
padre # padri madre # madri
pro)essore # pro)essori ciave # ciavi (ceie)
cane # cani
pane # pani classe # classi (clasa)
dottore # dottori pro)essione # pro)essioni
!bservaie D: Sunt de regul masculine substantivele terminate in >!,+1 =!N+1
A7+1 =97+.
7x: il )iore ()loarea), il sapone (spunul), il giornale ("iarul), il )ucile (puca)
!bservaie F: Sunt de regul )eminine substantivele terminate n >9!N+1 =9+1
=9/+
7x: la le"ione, la serie, la lavatrice (maina de splat)
1$
6N A@@A,;A"+N;!
.a )amiglia /erri si ? ac%uistato un appartamento al ter"o piano di un
condominio in costru"ione. :ra poci mesi deve )are il trasloco. Lgni domenica tutta
la )amiglia si reca al nuovo indiri""o per vedere come procedono i lavori. -iccolino, il
piJ piccolo della )amiglia, ce sa disegnare solo casette dal tetto agu""o e rosso, con
camino, si stupisce %uando vede ce al nuovo stabile manca il tetto e, curioso comE?,
)a sempre domande:
# 0ap;, non vedi ce lo stabile non ? pronto8
# Si, si vede ce lEesterno ? gi; terminato perH mancano ancora gli impianti dentro gli
appartamenti.
# 5anca il tetto, pap;, non lo vedi8 -on ? pronto il condominio.
# -o, cE?, ma non si vede.
# 0ercI non si vede8
# 0ercI a la )orma di un terra""o.
# 7 sul tera""o tu potrai mettere lEantenna del televisore8
# -on sar; necessario poic? ci sar; unEantenna collettiva. L, meglio, il cavo.
# 5icele # interviene la moglie # lo so ce i muri sono )atti di cemento armato.
# -o, niente paura, /i si ? aggiunto uno strato di mattoni l; dove saranno collocate le
)inestre.
# 5a, dimmi, ti piace %uel colore verde'mare ce ci anno messo8
# +e, per me ? lo stesso,
# 1 me, ti con)esso, non mi piace a))atto.
# 7 allora8
# 1llora pa"ien"a,
# >o sono contento ce anno )atto un buon lavoro con le grondaie e con il
para)ulmine. >noltre so ce le )onda"ioni sono pro)onde e avremo pure una piccola
cantina.
# 0er ogni )amiglia ci sar; la cantina8
# SM.
# /a bene2 cosM non si litiger;. 7 la lavanderia dove sar;8 -ellEinterrato oppure
allEultimo piano8
# 1llEultimo piano, percI ci anno )atto accanto una specie di so))itta dove si
potranno asciugare i panni.
# 5a pap;, da dove uscir; il )umo8
# -iccolino, nel nostro stabile ci sar; il riscaldamento centrale # spiega la mamma.
# -on importa 1malia. >l piccolino a ragione. >l )umo uscir; dai camini ce esistono
gi; sul tetto ma non si vedono, da %ua sotto.
# Senti 5icele, e dove lasceremo la maccina8
# 7 sM, purtroppo, per il momento gli edili non anno pensato a ciH.
# 5eno male ce non mancano i nego""i allestiti a pianterreno.
# =itornando alla maccina, %uesta rester; al posto di parceggio ce ancora non ?
pronto, ma, mi anno assicurato ce )ra poco sar; as)altato.
# 3redi ce )ra un mese sar; tutto pronto e ci consegneranno le ciavi8
# 1 detta loro, mi risulta di sM. 3omun%ue, speriamo bene, 1bbiamo pagato tanti
milioni,
1&
C!/A<67A,:
)are il trasloco N a se muta parceggio N parcare
il camino N orn, cos posto N loc
la cantina N pivnita consegnare N a inmana
lEinterrato N subsol a detta loro N dupa spusele lor
lEimpianto N instalatia il para)ulmine N paratrasnetul
il riscaldamento centrale N incal"irea centrala ciave N ceie
recarsi N a se duce pagare N a plati
procedere N a merge stabile N edi)icio N bloc, cladire
il tetto N acoperisul
agu""o N ascutit
comun%ue N oricum
speriamo bene N sa speram
stupirsi N a se minuna
)are domande N a intreba, a pune intrebari
il terra""o N terasa
lEantenna N antena
dimmi N spune'mi
? lo stesso N e acelasi lucru, tot aia e, e la )el
ti con)esso N iti marturisesc
la grondaia N *geabul (de la streasina)
la lavanderia N spalatoria
la so))itta N podul
i panni N ru)ele
da %u; sotto N de aici de *os
lEedile N constructorul
per il momento N deocamdata
allestire N a amena*a
;+?; 5A/67;A;9C:
7B+:;+,N! 8+77A /A:A
5arito (canta): 3asa mia, casa mia9 per piccina ce tu sia9 tu mi sembri una badia.
5oglie: ' +ravo raga""o, 3osM posso entrare direttamente nellEargomento.
5arito: ' 3osa vuoi dire8
5oglie: ' Siccome tu sei un ingegnere edile, ti prego di aiutarmi a )are la descri"ione
dellEesterno della casa.
5arito: ' Ki aiuto sen"Ealtro. 4immi cosa tEinteressa8
5oglie: ' /oglio sapere molte cose2 per esempio %uanto sono pro)onde le )onda"ioni,
%uanto sono alte le camere di un appartamento moderno ecc.
5arito: ' Ruesta volta non sei molto sicura di %uello ce vuoi presentare. Secondo
me, ? importante parlare del )atto ce ogni casa deve possedere nellEinterrato una
cantina e...
5oglie: ' 7 al pianterreno deve esistere il portone dEingresso.
5arito: ' 3ara ai troppa )retta, 1ccanto alla cantina puH esistere lEautorimessa o il
garage.
1D
5oglie: ' SM, ma non sempre. .Eautorimessa puH essere ance isolata, costruita nel
cortile o addirittura in un altro posto, piJ lontano. >o voglio ricordare solo ce, nel
caso di un pala""o, esiste sempre il vano della scala con la scalinata )ormata di tanti
gradini.
5arito: ' 1llora si puH ricordare ance il pianerottolo.
5oglie: ' 0ercI no8 7 continuando, ricordiamo il tetto ed i camini. 5a abbiamo
dimenticato le so))itte.
5arito: ' +rava,
5oglie: ' 7 ce gli appartamenti possono avere ognuno un balcone.
5arito: ' 7 ce le )inestre possono avere gli avvolgibili.
5oglie: ' 7 di piJ le )inestre sono )ornite di davan"ali piJ o meno largi.
5arito: ' 1 proposito cara, 5i puoi dire %ualE? il materiale da costru"ione di un
)abbricato8
5oglie: ' Grosso modo potrei ricordare il cemento armato, i mattoni, il )erro, le
tegole, la latta, ce ne dici8
5arito: ' 1nce il pavimento in linoleum, il par%uet, la calce. Gli edili costruiscono
perH il )abbricato secondo norme precise: per esempio essi devono )are prima le
)onda"ioni, poi al"are i muri, piano per piano e )iniscono con il tetto. 0oi, passano ai
lavori allEinterno del pala""o: i muratori lo murano, gli imbiancatori lo imbiancano.
5oglie: ' 7 gli arcitetti immaginano la pianta del )abbricato. 5a dimmi, non vuoi
ce )acciamo la descri"ione di un appartamento8
5arito: ' 0ossiamo prendere come esempio un appartamento composto di %uattro vani
# diciamo la camera da letto, la sala da pran"o, il salottino e la camera dei bimbi.
5oglie: ' 4evi aggiungere la cucina, il bagno e la dispensa.
5arito: ' 5a )orse ? meglio parlare di ciH unEaltra volta e descrivere le stan"e una per
una.
5oglie: ' 4Eaccordo,
C!/A<67A,:
+adia # mnstire addirittura # de'a dreptul
Siccome # ntrucat, deoarece piJ lontano # mai ndeprtat
sen"Ealtro # )r ndoial, numaidecat al"are # a ridica
pianterreno # parter piano per piano # eta* cu eta*
lEautorimessa (garage) # gara*ul i lavori ' lucrrile
roba veccia # lucruri veci, vecituri pala""o # bloc, cldire
il )abbricato # construcia il muratore ' "idarul
per piccina ce tu sia # oric(t de micu ai )i murare # a "idi
lEesterno # exteriorul lEimbiancatore ' "ugravul
il vano della scala # casa scrii imbiancare # a "ugrvi
la scalinata # scara la pianta del )abbricato # planul construciei
il gradino # treapta ma dimmi ' dar spune'mi
il pianerottolo # palierul il vano ' ncperea
inoltre # n plus la camera da letto ' dormitorul
la so))itta ()em) # mansarda (podul) la tegola ' igla
il so))itto (masc) # tavan, pla)on la latta ' tabla
ognuno # )iecare il salottino ' salonaul
lEavvolgibile # *alu"eaua, ruloul la cucina ' buctria
essere )ornito di # a )i prev"ut cu il mattone ' crmida
1A
potrei # a putea grosso modo # n mare
la )onda"ione # )undaia ce ne dici8 # ce spui8
alto # nalt il pavimento ' podeaua
%uesta volta # de data aceasta il par%uet ' parcetul
secondo me # dup mine (dupa prerea mea) la calce ' varul
il portone # ua mare il bagno ' baia
lEingresso # intrarea la dispensa ' cmara
ai troppa )retta # prea te grbeti la cucina ' buctria
secondo norme precise # con)orm unor norme precise
la sala da pran"o (il soggiorno) ' su)rageria
A,;9/!767 Y!;X,Z;
' se )olosete n )aa substantivelor determinate. Sn limba rom(n articolul se ataea"
la s)(ritul substantivului, lipit de el. Spre deosebire de limba noastr, n limba italian
articolul este ae"at n )aa substantivului pe care'l determin.
7x. biatul # il raga""o
Sn limba italian articolul este ae"at n )uncie de tipul sunetului (literei) cu care
ncepe substantivul i n )uncie de genul acestuia. 1st)el, avem urmtoarele articole:
9. !enul masculin:= il (pentru singular) i (pentru plural)
= lo gli
= lB
:ingular:
il # se )olosete n )aa substantivelor masculine care ncep cu o consoan
ex. il raga""o # biatul
lo # se )olosete n )aa substantivelor masculine care ncep cu:
s H consoan$ ex. lo studente (studentul)
ps ex. lo psicologo (psiologul)
pn ex. lo pneumoccocco (pneumococul)
* ex. lo Zogurt (iaurtul)
# ex. lo xilo)ono (xilo)onul)
z ex. lo "io (unciul)
gn ex. lo gnomo (spiriduul)
lB ' se )olosete n )aa substantivelor masculine care ncep cu o vocal
ex. lBamico (prietenul)
1@
@lural:
i ' se )olosete n )aa substantivelor masculine care ncep cu o consoan
7x. i raga""i (bieii)
gli ' se )olosete n )aa substantivelor masculine care ncep cu vocal i cu excepiile
notate la articolul TloU
7x. gli amici (prietenii)
gli studenti (studenii)
II !enul feminin" ' la (pentru singular) le (pentru plural)
' lB
:ingular:
la # se )olosete n )aa substantivelor )eminine care ncep cu o consoan sau cu
excepiile notate la articolul masculin TloU
7x. la raga""a ()ata)
la studentessa (studenta)
lB ' se )olosete n )aa substantivelor )eminine care ncep cu o vocal
ex. lBamica (prietena)
@lural:
le ' se )olosete n )aa tuturor substantivelor )eminine la plural, indi)erent cu ce tip
de sunet (liter) ncepe
7x. le raga""e ()etele)
le studentesse (studentele)
le amice (prietenele)
singular plural
masculi
n
il (consoan)
lE (vocal)
lo (excepii)
i (consoan)
degli (vocal)
degli (excepii)
)eminin la (cons. 6 excepii)
lE (voc.)
.e
(pentru toate subst. )em.)
A,;9/!767 N+Y!;X,Z;:
1B
1legerea articolului corect se )ace dup regulile indicate pentru articolul otr(t: se
acord atenie # sunetului cu care ncepe substantivul (consoan, vocal, excepii)
# ultimului sunet al substantivului (a)lm in)ormaiile despre genul i
numrul substantivului)
51S3X.>-
:75>->-
X- (vocal 6 consoan)
X-L (excepii)
X-1 (consoane 6 excepii)
X-E (vocale)
47> (consoane)
47G.> (vocale 6 excepii)
47..7 (pentru toate subst )em.)
7xemple:
Xn raga""o # dei raga""i una raga""a # delle raga""e
Xn amico # degli amici unEamica # delle amice
Xno studente # degli studenti una studentessa # delle studentessa
+#erciii:
1. @unei articolul hot$r-t pentru urm$toarele substantive:
<<<albero (copac) <<<..donna()emeie)
<<<..lavoro(servici) <<<.)inestra ()ereastr)
<<<..gatto (pisic) <<<..indiri""o
<<<.anno (an) <<<..astronomo
<<<..via <<<.psicologo
<<<..dottoressa (doctori) <<< ..tele)ono
<<<.uomo (1.om 2. brbat) <<<..libro(carte)
<<<...algeriana <<<.ombrello(umbrel)
<<<..monumento <<<...spagnolo
<<<."io <<<...raga""a
<<<<bambina <<<.indiano
<<<...amica <<<<)iglio
2. ;recei substantivele de la e#erciiul D la plural 0i punei articolele
corespunz$toare
!. ;raducei &n italian$
2F
# +un "iua 5arco. Smi dai adresa ta, te rog8 -u am adresa ta, am doar(Nsolo)
numrul tu de tele)on.
# 4a. .ocuiesc pe strada 4orobanilor, numrul 1A. Ti am un numr nou(Nnuovo) de
tele)on. 7ste FA2!&D2!11.
# 5ulumesc. 1tunci (allora), vin a"i (Noggi) pe strada 4orobanilor.
3iao, eu sunt :rancesca i am o )amilie mare(Ngrande). 5ama mea este medic i tata
este inginer. 1m doi )rai mai mari i dou surori mai mici dec(t mine. 7i sunt: .uca,
5arco, 3ristina i 0iera. .uca este student i vrea s devin (Ndiventare) pro)esor.
5arco trebuie s termine )acultatea acest(N%uesto) an. 3ristina i 0iera sunt nc
(Nancora) eleve.
$. @unei articolul nehot$r-t pentru urm$toarele substantive:
<<<albero (copac) <<<..donna ()emeie) <<..lavoro(servici)
<<<.)inestra ()ereastr) <<<..gatto (pisic) <<<..indiri""o
<<<.anno (an) <<<..astronomo <<<..via
<<<.psicologo <<<..dottoressa (doctori) <<< ..tele)ono
<<<.uomo (1.om 2. brbat) <<<..libro (carte) <<<...algeriana
<<<.ombrello (umbrel) <<<..monumento <<<...spagnolo
<<<."io <<<...raga""a <<<<bambina
<<<.indiano <<<...amica <<<<)iglio
&. ;recei substantivele de la e#erciiul J la plural 0i punei articolele
corespunz$toare
21
7A /A"+,A 8A 7+;;!
' 5argerita, ti vedo un poE preoccupata. 3osa ti succede8
' Sono, in)atti, preoccupata percI, siccome abbiamo cambiato casa da poco, devo
ancora )inire di arrendare il nuovo appartamento. 4evo ac%uistare la mobila per la
camera da letto e, )igurati, non so decidere ce tipo di mobili prendere.
' 4ipende dalla somma ce ai alla disposi"ione.
' Sai bene comE? il problema delle spese: si a una determinata somma e, %uando si
visitano i nego"i, cE? sempre una di))eren"a tra %uello ce si pensa di spendere e
%uello ce si deve pagare. 5a, lasciamo %uesto argomento, 0iuttosto dammi tu
un buon consiglio.
' [ di))icile consigliare %ualcuno %uando non si ? ancora deciso lo stile dei mobili.
' >n ogni caso, per la prossima settimana avrH gi; arrendata la casa2 siccI vi invito
da noi, te e tuo marito, mercoledM sera a vedere cosa avrH combinato.
\\\
.a sera del mercoledM, gli amici, puntualmente, si presentano a vedere gli ac%uisti
)atti da 5argerita. -el me""o della camera si trova il letto matrimoniale gi;
sistemato con il materasso, le len"uola e i guanciali. 1 destra e a sinistra ci sono i
comodini con sopra due piccole lampade da notte. .Earmadio ? dallEaltra parte della
porta vicino al cassettone. 4avanti al letto si trova la toaletta con lo speccio. 4ue
piccole sedie, un tappetto e dei %uadri appesi alle pareti completano lEarredamento.
' 5argerita, ti va bene %uesto letto sen"a la sponda dalla parte dei piedi8
' Spero di sM. /edi, mi ? piaciuta la testata alta e perciH non mi ? interessato altro.
' 7 %uando ai avuto il tempo di preparare il letto con le len"uola e le )edere ai
guanciali8 3E? persino la trapunta ricoperta dal bordo ricamato del len"uolo,
' 1 me, vi con)esso, piace molto la coperta a )iori. Co voluto )arvi una sorpresa.
-aturalmente, la bianceria da letto sta nel cassettone, non rimane cosM.
' 5olto bello lEarredamento ce ai )atto e %uesti mobili di colore ciaro sono
proprio molto eleganti.
' Siediti Giovanna, per vedere %uanto ? so))ice il letto2 no, non cosM sul margine.
Sdraiati sul letto.
' Gi;, con %uesto materasso ci credo.
' 3arino ance lo sgabello. 5a non dovrebbe stare davanti alla toaletta8
' SM, perH lM non cE? piJ posto. 0erciH, o pensato di sistemarlo da %uesta parte. 7
adesso venite a vedere %uali sono le modi)ice )atte nella camera attigua.
' Cai portato %uM la biblioteca e ai sistemato lo studio per tuo marito, brava,
' [ una stan"a mista: studio e salotto nello stesso tempo, siccome %uesta ? la
camera piJ grande dellEappartamento.
' >l piccolo divano sta proprio bene in %uestEangolo.
' 7 il tavolino circondato dalle comode poltrone moderne non ti piace8
' Sai cosa ti manca %uM 5argerita8 Xna bella lampada a stelo con un paralume di
colore ciaro ce spande una luce di))usa.
' 5a dove lo posso mettere8 -on vedi comE? tutto calcolato per non appesantire
troppo la stan"a. -o, mi basta la lampada da tavolo ce si trova sulla scrivania.
' 1d ogni modo, ai sistemato il tutto con molto gusto # ance se non sei
unEarredatrice. 3ongratula"ioni,
22
C!/A<67A,:
arredare # a mobila il len"uolo ' ceara)
lEarredatrice # decoratoare de interioare il guanciale ' pern
lEarredamento # mobilare2 mobilier il comodino ' noptier
dal bordo ricamato # cu broderie pe margini la lampada da notte ' veio"
la lampada a stelo # lamp cu picior il cassettone # comod, scrin
il paralume # aba*ur la toaletta ' toaleta
)igurati # ncipuie'i, il tappeto ' covor
ce tipo di # ce tip de il salotto ' salon
il consiglio # s)atul dato ce # dat )iind c, deoarece
siccI # aa nc(t, ast)el nc(t il divano ' canapea
combinare # a aran*a lEangolo ' colul
la testata # tblia de la cap a patului il tavolino ' msua
la )edera # )aa de pern appesantire troppo # a ncrca prea mult
la trapunta # plapum la lampada da tavolo # lampa de birou
la coperta # ptur la scrivania # birou, masa de scris
la bianceria da letto # len*erie de pat spendere # a celtui
so))ice # moale piuttosto # mai degrab
la sponda # marginea (patului) spandere # a rsp(ndi, a propaga
lo sgabello # taburetul stan"a ' camer
attiguo # alturat 3ongratula"ioni, # :elicitri,
il letto matrimoniale # pat dublu la modi)ica ' modi)icarea
il materasso # saltea
;e#te facultative:
Nella sala da pranzo
' Senti 3arla, arrediamo noi la sala da pran"o, visto ce la mamma non a molto
tempo ance per %uesto.
' 7 cosa ci dir; la mamma, Silvio8
' Sar; una sorpresa per lei. Se non le piacer; cambier;.
' 4el resto non cE? molto da )are %uM. 4a un lato metteremo la creden"a e
dallEaltro lato il carrello portavivande.
' 1l centro il tavolo con le sedie. 0oi, il %uadro al centro della parete piccola.
' 7satto. Sulla mensola ci star; bene il candelabro e %uesto vaso da )iori di
cristallo.
' 3arla, sai cosa non mi va in %uesta sala da pran"o8
' -o, dimmi Silvio.
' >l lampadario.
' 0ercI8
' 0ercI ? )atto in )erro battuto e non mi piace.
' Sbagli caro )ratellino, sbagli, 4ato ce la mobilia ? tutta in stile rustico, va
molto bene ance il lampadario.
' -on mi convince troppo.
' Lgnuno con il suo gusto. 1vanti, 3osa si deve )are ancora8
2!
' Sulla creden"a mettiamo i due candelieri dEargento e %ualce soprammobile e
poi abbiamo )inito.
\\\
' 5amma ti piace %uello ce abbiamo )atto noi8
' Gra"ie )igli miei, mi avete risparmiato lo s)or"o.
' 5a ti piace come abbiamo sistemato noi le cose8
' 3erto. 4el resto ? la maniera classica di arredare una sala da pran"o. Lra
invece io penso di sottoporvi ad un test.
' >o sono pronto mamma.
' 4i cosa si tratta8
' Sapete voi dirmi di ce cosa si compongono i diversi servi""i da tavola8
' Sar; un poE di))icile a sbrigare tutto, ma in ogni caso, proviamo.
' >ncominciamo con il servi"io da tavola. 4un%ue, prima di tutto i piatti ...
' -on va bene, Silvio.
' 5amma io o unEidea. :ingiamo di avere degli ospiti domani e di dover
apparecciare la tavola.
' 3arla le tue idee sono sempre buone. 1llora8
' 1llora si devono portare i piatti.
' 1spetta Silvio. 0rima dobbiamo mettere sulla tavola la tovaglia e i
tovagliolini.
' 0ercI al posto dei tovagliolini le salviette non sono buone8
' 5a raga""i, entrambi signi)icano la stessa cosa, 1vanti, cosa dobbiamo
portare8
' 5a..., 3e ne so, :orse il piatto per antipasti
' -o, %uello si porta per ultimo, percI sar; pieno dEantipasti e gli ospiti
dovranno subito incominciare a servirsi.
' 3ari miei, io pensavo solo agli oggetti necessari non ance allEordine
dellEentrata in scena.
' 5amma ci )ai il )avore di lasciare a noi il gusto di )are il gioco, va bene8
' 3ome vi pare.
' 3arla, sul tavolo dovranno essere gi; pronte le posate per tutte le persone
invitate.
' +ene Silvio. 7 le posate si compongono di: )orcetta, coltello, cucciaio, e
cucciaino.
' Sempre sulla tavola si devono trovare i piatti, i biccieri, lEoliera, la saliera, la
)ruttiera, la )ormaggiera e lEinsalatiera.
' 5a 3arla, noi abbiamo dimentticato di aggiungere la "uccieriera con la
moletta per lo "uccero e i reggiposate.
' Senti Silvio, e il servi"io da ca))?8 Si puH portare piJ tardi. 4opo aver
mangiato, noi o))riremo le ta""ine e la ca))ettiera agli ospiti.
' 7 se invece a me piacer; prendere il t? misto di latte8
' 1llora porterai la teiera e la lattiera.
' =aga""i in linia di massima siete stati piJ bravi di ieri. :orse si dovevano
aggiungere le sottocoppe, il vassoio, la "uppiera e per la )rutta ance lo
sciaccianoci.
' 5a non abbiamo )inito ancora. Sei stata tu ad a))rettarti oggi.
' .Eavete vinta voi. 5a ance io o ragione poicI o da )are e non posso piJ
stare accanto a voi. 7 ancora un particolare: abbiamo avuto la possibilit; di
2$
)are il nome di molti oggetti utili ad apparecciare, ma non ? %uesto lEordine in
cui si portano in tavola.
/L31+X.1=
il servi"io da tavola # serviciul de mas troppo # prea mult
il vaso da )iori # va"a de )lori il candeliere ' s)enicul
di cristallo # de cristal sistemare # a aran*a
il vassoio # tava sbrigare # a grbi
scegliere # a alege provare # a ncerca
il servi"io da ca))? # serviciul de ca)ea )ingere # a se pre)ace
il sopramobile # bibelou lEoliera # serviciu de ulei
sottomettere 9 sottoporre # a supune la saliera ' solni
la sala da pran"o # su)rageria la )ruttiera ' )ructiera
il soggiorno # su)rageria la )ormaggiera # vas pt. bran" ras
visto ce 9 dato ce # av(nd n vedere c, dat )iind c
cambiare # a scimba lEinsalatiera ' salatiera
del resto # de alt)el la moletta # cletior pt "ar
la creden"a # bu)etul il reggiposate # suport pt. tac(muri
il carrello portavivande # msua cu rotile la ta""ina ' cecua
la mensola # eta*era la lattiera # vas de servit laptele
la "uccieriera # "aarnia in linia di massima # n linii mari
il )erro battuto # )ierul )or*at sottocoppa # disc, tvi sub paar
la mobilia # mobilierul la "uppiera ' supiera
non mi convince # nu m convinge lo sciaccianoci # sprgtorul de nuci
a))rettarsi # a se grbi entrambi9e # ambi, ambele
lEavete vinta voi # ai c(tigat voi
o da )are # am de lucru
ancora un particolare # nc un amanunt
portare in tavola # a aduce la mas
il tovagliolino # erveel de p(n"
la salvietta # erveel de (rtie
il piatto per antipasti # )ar)urie pt aperitive
piatto )ondo # )ar)urie ad(nc
piatto liscio # )ar)urie ntins
la scodella # castron
7e stanze piW piccole dellBappartamento
5amma: ' Lggi si )a puli"ia nel bagno e nella cucina.
3arla: ' 3on ce cosa cominciamo.
5amma: ' 3on entrambi simultaneamente. Silvio, percI piJ pratico, pulir; il bagno e
tu andrai nella cucina. 1 me resta la dispensa.
3arla: ' 3ome al solito, io devo lavorare per lui.
5amma: ' 3arla smettila di brontolare e tutti al lavoro,
-el bagno
2&
Silvio apre il )inestrino, raccoglie gli asciugamani sporci, ne prepara altri puliti,
mette la carta igienica e poi, con la spugna in mano, si accinge a lavare uno dopo
lEaltro: il portasciugamani, la vasca, il lavandino non dimenticando i rubinetti,
compresi %uelli della doccia, il scendibagno ed il portasapone. 0remurosamente, si
accinge a mettere in ordine i denti)ricci, gli spa""olini da denti, le spugne e si )erma di
piJ sugli strumenti ce da poco a cominciato ad usare: il rasoio con le lamette, il
pennello da barba e la crema da barba. >l padre continua a )arsi la barba con il classico
rasoio )ornito di unEa))ilatissima lama dEacciaio. .ui non vuol sapere del rasoio
elettrico e Silvio va apositamente a guardare il padre allor%uando si mette ad a))ilare
la lama.
4opo aver lavato pure il pavimento, grida soddis)atto.
' 5amma, o )inito ,
-ella cucina
>ntanto 3arla, sempre brontolando, si accinge a pulire gli oggetti della cucina, ce
veramente non sono poci. 5a la madre sospende il suo lavoro nella dispensa e viene
a dare una mano a sua )iglia.
' 0rima di tutto spegniamo la cucina a gas. .o sai ce la bombola sta per )inire.
/engono puliti i )ornelli della cucina, il )orno, la maniglia e lEaccendigas.
3arla pulisce e sistema nella creden"a le pentole, la pentola a pressione, le
padelle, i tegami e le casseruole.
' 7cco )atto mamma, Co )atto presto con gli oggetti grandi. :inirH ance con i
coperci.
' 5ettili sullo scolapiatti accanto ai piatti, 3arla,
' Si, si, [ piJ di))icile mettere in ordine gli oggetti piJ piccoli. -on ? cosM
mamma8
' 3on un poE di pa"ien"a si )a tutto. 5a ora al lavoro: tu metterai nella creden"a
a sinistra il batticarne con il tagliere, il matterello e il macinino. >o, intanto,
accomoderH il tritacarne, la grattugia, la sciumarola, la gratella, il colabrodo,
lo sciacciapatate, lEapribottiglie, il )rullatore elettrico nelle creden"e %ui a
destra.
' 5amma io o gi; )inito
' Co %uasi )inito pure io. 5a vogliamo dividere gli ultimi lavori8
' Ruali mamma8
' 7cco, >o sistemerH tutto dentro il )rigori)ero mentre tu pulirai lEac%uaio. 3osi
tutto briller; nella cucina. 0oi, se tu volessi...
' Co capito, )iniremo insieme ance la dispensa.
' Cai indovinato2 basta spolverare un poE e mettere a posto i diversi barattoli,
bottiglie, saccetti, scope, spa""ole e paletta ce anno il loro preciso posto
dentro la dispensa.
' 3erto mamma. 5a comun%ue, non ? )acile )are puli"ia dentro una casa, te lo
dico io.
' -on sei originale in ciH ce dici ma ? vero, )inisce la mamma.
2D
C!/A<67A,
:are la puli"ia # a )ace curatenie intanto # intre timp
+agno # baie dare una mano # a da o mana de a*utor
3ucina # bucatarie spegnere # a stinge
=estare # a ramane la cucina a gas ' araga"
.avorare # a lucra bombola # butelie de ga"
Smettere # a termina, a inceta )orno ' cuptor
+rontolare # a bombani )ornello della cucina # ociuri de araga"
=accogliere # a strange maniglia ' maner
1sciugamano # prosop lEaccendigas # aprin"ator electric
Sporco # murdar creden"a # bu)et, dulap de bucatarie
.a carta igienica # artia igienica la pentola ' crati"a
.a spugna # buretele la padella ' tigaie cu coada
1ccingersi # a se apuca, a incepe tegame # tigaie cu toarte
>l portasciugamani # suport de prosoape casseruola # cratita cu coada
3ompresi %uelli # inclusiv acelea presto ' repede
.a doccia # dusul copercio ' capac
.o scendibagno # covorasul de baie scolapiatti # rastel pentru uscat )ar)uri
>l portasapone # sapuniera pa"ien"a ' rabdare
0remurosamente # cu gri*a batticarne # batator de carne
4enti)ricio # pasta de dinti il tagliere # carpator, )und
.o spa""olino da denti # periuta de dinti il matterello ' sucitor
Xsare # a )olosi il macinino ' rasnita
>l rasoio # aparatul de ras il tritacarne # masina de macinat carne
.amette # lame la grattugia ' ra"atoare
0ennello da barba # pamatu)ul la sciumarola ' spumiera
:ornito di # preva"ut cu la gratella ' gratar
1))ilato # ascutit il colabrodo # strecuratoare de supa
.ama di acciaio # lama de otel lo sciacciapatate # presa de carto)i
1positamente # in mod special lEapribottiglie # desci"ator de sticle
Guardare # a privi il )rullatore elettrico ' mixer
1llor%uando # atunci cand dividere # a imparti
1))ilare # a ascuti lEac%uaio # ciuveta de bucatarie
.avare # a spala lavandina # ciuveta de baie
+rillare # a straluci se tu volessi # daca tu ai vrea
>ndovinare # a gici saccetto ' punga
Spolverare # a sterge pra)ul scopa ' matura
+arattoli # borcane spa""ola ' perie
+ottiglie # sticle paletta ' )aras
+sercizi:
1. 4escrivi la tua stan"a (camera) in un brano di almeno 1&F parole. 4escrie camera
ta intr'un )ragment de cel puin 1&F de cuvinte.
2. 4escrie appartamentul 9 casa n care locuieti utili"(nd cuvintele nvate.
2A
9l numerale ordinale
Numeralul ordinal
1. il primo anno B. il nono libro 1@. il diciottesimo )iglio
la prima settimana la nona can"one la diciottesima )iglia
i primi scolari 1F. il decimo raga""o 1B. il diciannovesimo
uovo
le prime signore la decima camera la diciannovesima "ia
2. il secondo giorno 11. lEundicesimo cane 2F. il ventesimo studente
la seconda le"ione lEundicesima raga""a la ventesima
studentessa
!. il terzo banco 12. il dodicesimo canto
la terza )inestra la dodicesima allieva
$. il quarto bambino 1!. il tredicesimo pro)essore
la quarta bambina la tredicesima maestra
&. il quinto amico 1$. il quattordicesimo anno
la quinta amica la quattordicesima )inestra
D. il sesto concerto 1&. il quindicesimo allievo
la sesta pro)essione (meserie) la quindicesima settimana
A. il settimo spettacolo 1D. il sedicesimo raga""o
la settima cartella la sedicesima raga""a
@. lEottavo studente 1A. il diciassettesimo banco
lEottava ora la diciassettesima can"one
+?+,/9S99:
D. ;ranscriei &n litere cifrele de mai 'os dup$ modelul:
% > cinque > quinto
[1 DF1 21 D31 J1 DG1 F1 DJ1 31 FR1 D%1 D1 41 D21 D[
F. \nlocuii punctele cu numeralele corespunz$toare:
Ruesta ? la (2)............. edi"ione del libro. Scrivi il ($) ................capitolo8 0rendi il (1)
volume dalla biblioteca. -oi studiamo la (D)................le"ione. /oi abitate al
(&)............. piano. Ruesto ? il (B)................museo ce i =ossi visitano.
G. ;raducei:
]ilele sptm(nii sunt: luni, mari, miercuri, *oi, vineri, s(mbt, duminic. 1st"i
este vineri. 1ceasta este a doua ediie. 4uminica este a aptea "i a sptm(nii.
>anuarie este prima lun a anului. 1 douspre"ecea luna a anului este cea mai
)rumoas. 1 opta lun din calendar (calendaio) este cea mai clduroas (caloroso).
5artie este cel mai ploios (piovoso).
J. ;raducei &n rom-n$:
Ruesto ? il mio %uartiere (cartier). >o abito in %uesto %uartiere. Ku abiti da %ueste
parti8 -oi siamo di passaggio da %ueste parti. -el tuo %uartiere ci sono molti nego"i e
molti edi)ici. >o abito in via /ittorio /eneto, al numero !, interno 1F. 1da abita in un
2@
pala""o (cldire) di nove piani. 0ercI ai )retta8 1l pianterreno del mio pala""o ci
sono dei nego"i.
%. ;raducei &n italian$:
7u locuiesc n al treilea bloc. 1partamentul meu se a)l la eta*ul al aselea. Sn blocul
nostru sunt dou"eci de apartamente. 3artierul tu este )rumos. Sn cartierul meu exist
(esistere) dou cinematogra)e.
@,+@!A9S9A
0repo"iia este partea de vorbire ne)lexibil care stabilete raporturi de subordonare n
cadrul propo"iiei. Sn limba italian avem cu rol exclusiv de prepo"iie:
89 > &n principal marc$ a genitivului (cazul posesiei)
A > &n principal marc$ a dativului (cazul atribuirii) H arat$ direcia c$tre
obiecte1 locaii
8A > arat$ direcia c$tre o persoan$ 0i direcia dinspre orice (persoane1 locaii
etc)
9N > sensul n
/!N > sensul cu
:6 > sensul pe
@+, > sensul pentru
;,A (5,A) > sensul ntre
Sn )uncie de contextul n care apar, prepo"iiile mai cunosc i alte sensuri alturi de
cele principale indicate mai sus:
D. 89 # poate )i:
a) marc$ a genitivului (prepotiia 89 a'ut$ la indicarea posesiei)
exemple: il libro di 5aria (Ncartea 5ariei # ea este cea care
posed cartea)
lEindiri""o del raga""o (adresa biatului)
b) semn al partitivului (partitiv N parte dintr=un &ntreg)
exemple: compro del pane Ncumpr p(ine (sensulUnite paineV)
compro del latte (cumpr lapte)
c) tradus prin despre"
2B
exemple: di tutte le cose (despre toate lucrurile)
Lggi parli di 4ante. (1"i vorbeti despre 4ante)
d) tradus prin de"
exemple: data di parten"a (dat de plecare)
morire di )ame (a muri de )oame)
e) tradus prin dec#t"
exemple: 5ario ? piJ alto di te. (5ario este mai nalt dec(t
tine)
f) tradus prin din"
exemple: uscire di casa (a iei din cas)
conoscere di vista (a cunoate din vedere)
7ocuiuni prepoziionale construite ci $I" nel mezzo di (&n mi'locul)1 per mezzo
di (prin intermediul)1 prima di (&nainte de)1 invece di (&n loc de)1 al di la di
(dincolo de)
F. A > poate )i:
a) marc$ a dativului (cazul atribuirii)
exemple: si rivolge a 5ario (se adresea" lui 5ario)
si rivolge al pro)essore (se adresea" pro)esorului)
b) tradus prin la"
exemple: penso a te (m g(ndesc la tine)
abito a 3lu* (locuiesc la 3lu*)
vado al mare (merg la mare)
7ocuiuni construite cu %" accanto a (l-ng$1 al$turi de)1 vicino a (l-ng$)1 insieme
a (&mpreun$ cu)
G. 8A = poate )i:
a) tradus prin de la, de pe, din"
exemple: tornare dal mare (a se ntoarce de la mare)
vengo da +raov (vin din9de la +raov)
b) tradus prin de, de ctre"
exemple: versi scritti da 4ante (versuri scrise de9de ctre 4ante)
.uigi ? ammirato da te. (.uigi este admirat de tine)
!F
c) tradus prin la atunci c-nd este &naintea unui substantiv care
indic$ o persoan$:
exemple: vado dai nonni (merg la bunici)
vado dal medico (merg la medic)
abito da Giovanni (locuiesc la Giovanni)
d) tradus prin de (arat$ scopul1 calitatea):
exemple: %ualcosa da mangiare (ceva de m(ncare)
maccina da scrivere (main de scris)
sala da pran"o (sal de pr(n")
J. 9N > poate )i:
a) tradus prin n:
exemple: camminare in due (a se plimba n doi)
tornare in casa (a se ntoarce n cas)
scultura in marmo (sculptur n marmur)
b) tradus prin cu atunci c-nd se face referire la mi'loacele de
transport
exemple: andare in maccina (a merge cu maina)
andare in treno (a merge cu trenul)
andare in bicicleta (a merge cu bicicleta)
7ocuiuni formate cu 9N: in caso di (&n caz de)1 in occasione di (cu ocazia)
%. :6 > poate )i:
a) tradus prin pe:
exemple: >l libro ? sulla tavola. (3artea este pe mas)
sdraiarsi sullEerba (a se ntinde pe iarb)
b) tradus prin despre:
exemple: un trattato sulla storia dellEarte (un tratat
despre istoria artei)
+#presii cu :6: parlare sul serio (a vorbi serios)1 decidere su due piedi (a hot$r-
pe loc)
2. @+, > poate )i:
a) tradus prin pentru"
!1
exemple: 3ompro una mela per mia sorella. (3umpr un
mr pentru sora mea.)
lottare per la pace (a lupta pentru pace)
b) tradus prin pe sau prin"
exemple: uscire per la porta (a iei pe u)
spedire per la posta (a expedia prin pot)
conoscersi per corisponden"a (a se cunoate
prin coresponden)
c) tradus prin n direcia, la (n) > folosit pentru verbul partire
indic-nd distane lungi:
exemple: partire per +ucarest (a merge la +ucureti)
4omani partiamo per la :rancia (5(ine mergem n :rana)
3. ;,A (5,A) > poate fi:
a) tradus prin ntre, dintre, printre"
exemple: tra vita e morte (ntre via i moarte)
)ra due persone (ntre9dintre dou persoane)
)ra nemici (ntre dumani)
b) tradus prin peste (valoare temporal)
exemple: )ra due ore (peste dou ore)
)ra dieci mesi (peste "ece luni)
tra un anno (peste un an)
!<:: ;,A 0i 5,A sunt urmate de prepoziia 89 atunci c-nd se afl$
&naintea unui pronume personal:
e#emple: Non cBL niente fra di noi. (Nu este nimic &ntre noi)
7itigano tra di loro. (:e ceart$ &ntre ei)
4. /!N > tradus prin cu: lavorare con cura (a lucra cu gri'$)
abito con la mamma (locuiesc cu mamma)
!2
@,+@!A9S997+ A,;9/67A;+
Sn ca"ul n care prepo"iia preced un substantiv comun articulat otr(t, aceasta se
unete cu articolul )orm(nd ceea ce se numete articol partitiv.
@repoziie H articol N Tprepoziie articulat$U
5ormele:
@entru genul "A:/679N:
:9N.67A, @76,A7
@repoziia 97 7B 7! 9 .79
89 del dellE dello dei degli
A al allE allo ai agli
8A dal dallE dallo dai dagli
9N nel nellE nello nei negli
:6 sul sullE sullo sui sugli
@entru genul 5+"9N9N:
:9N.67A,
@76,A7
@,+@!A9;9A 7A 7B 7+
89 della dellE delle
A alla allE alle
8A dalla dallE dalle
9N nella nellE nelle
:6 sulla sullE sulle
7xemple: 0arlo alla bambina. (vorbesc copilei)
Scrivo dal mare una lettera alla mia amica (Scriu de la mare o scrisoare
prietenei mele)
Sono nel giardino. (Sunt n grdin)
>l libro dello studente. (3artea studentului este pe mas)
!<: @repoziia 0i articolul nu se unesc &n cazul &n care:
D. substantivul este unul propriu: il libro di 5aria (se )olosete di nu
della)
!!
F. substantivul are articol nehot$r-t: il libro di una raga""a (cartea
unei )ete)
G. substantivul este precedat de un ad'ectiv demonstrativ: di %uesto
raga""o (al acestui biat), su %uesta bambina (despre aceast copil), a %uella
studentessa (la acea studenta)
5!7!:9,+A @,+@!A9S997!, :9"@7+ :A6 A,;9/67A;+ :
A
/ado a =oma /ado allEuniversit;
a casa (di 5arco) al teatro
a scuola al mercato
a cinema al ristorante
a destra9 a sinistra al mare
a )are la spesa allBestero
9N
1bito in citt; /ado in u))icio
in campagna in soggiorno9 in cucina
in montagna in garage
in centro in pi""eria (nella pi""eria di 5arco)
in peri)eria in tabacceria
in 7uropa in macelleria
in =omania90ortogallo in vacan"a
(negli Stati Xniti) in viaggio
in /ia dei 0ini no.1F
/iaggio in maccina
in treno
in aereo
in bicicletta
89 8A
8i dove sei8 8i =oma. /engo da .ondra.
Ruesta ? la casa di 5ario. 3iamo da 5ilano
del raga""o. /ado da te
.a )iglia del pro)essore da Ste)ano
Xn disco di .uciano 0avarotti. dal medico
Xna scultura di legno9 di vetro9 di )erro dalla nonna
Xn veccio di BF anni. 8a %uanto tempo lo conosci8
Xn giovane di 2F anni
Sei piJ )orte di me.
.avora di giorno 9 di notte.
Silvia mi a parlato del suo viaggio
/!N :6
7sco con gli amici. >l libro ? sul tavolo
con 5arco .eggo un libro su 4ante.
!$
con te 3arlo ? un uomo sui %uarantEanni.
Scrivo con la penna.
5i guarda con simpatia
.uigi parla con un )orte accento siciliano.
@+,
0arto per il mare. 7spressioni: per esempio N de exemplu
Ki o aspettato per tre ore. per caso N din intamplare
4ico per scer"o. per )ortuna N din )ericire
[ un regalo per te. per piacere9 )avore N va rog
3i sentiamo per tele)ono. per tele)onoN la tele)on
;,A/ 5,A
3i vediamo tra due giorni.
[ un paese tra i monti.
0assiamo la serata tra amici.
5ra tutti gli sport pre)erisco il calcio.
+#ercitii:
1. :cegli la preposizione: (alege prepoziiile)
5ariella vive ..........1rgentina. a9in
..............gelateria Kropical )anno dei gelati s%uisiti. in9nella
..............appartamento di Ste)ano ci sono due bagni. in9nellE
..............+ologna cEI lEXniversit; piJ veccia del mondo. a9in
1bito...........via del 3asale 12. a9in
5i piace molto viaggiare...........estero. nellE9allE
4omani andiamo a cena.............casa di /eronica. a9nella
/ivere..............peri)eria ? meno caro ce vivere.........centro. in9a2 in9a
2. "etti la preposizione: (pune prepoziiile)
.................ristorante Y1l 5areV si mangia dellEottimo pesce.
5ia cugina a una casa............centro
3laudia vive...............-apoli.
> bambini vanno...........scuola alle @.
.oren"o va............1ustralia in gennaio.
4i solito passo le vacan"e..............montagna.
Giovanni deve essere...........suo u))icio alle B.
Sono molti i posti ce vorrei visitare.................1merica.
!. Abbina delle frasi dalle due colonne (&mbin$ fraze din cele F coloane)
0asso le vacan"e di -atale in u))icio
!&
>l presidente delle =epubblica vive in una )abbrica di bottiglie di plastica.
3ristiano incontra i suoi clienti in montagna
.a scuola di lingue si trova in soggiorno
>l raga""o di Simona lavora a =oma
.a sera guardo spesso la televisione nella salumeria di Konino
Co comprato dellEottimo prosciutto allE universit;
-egli Stati Xniti costa moltissimo studiare in via 3asa +ianca DD
$. \nlocuiti punctele cu prepozitii simple sau articulate:
4i ci ? %uesta casa8 Ruesta casa ? ..........5ario.
Ruesta casa ?..........signor 5ario.
4i ci sono i libri8 > libri sono ...........studente.
> libri sono ............Gianni =ossi.
4i ci sono %uesti %uaderni8 Ruesti %uaderni sono ...........signore.
Ruesti %uaderni sono ..........scolaro.
4i ci sono i )iori8 > )iori sono .............raga""o.
Sono i )iori .............signora Gianna.
1 ci parli tu8 >o parlo ............pro)essore.
1 ci parlate voi8 /oi parlate .........collegi.
1 ci o))ri tu )iori8 >o o))ro i )iori .........uisa.
>o o))ro i )iori ..........signora.
1 ci rispondi tu8 >o rispondo ............Giorgio.
>o rispondo ..............mamma.
=ispondo ora ...........signora =ossi e poi ..........signor 5arconi.
4ove vai8 /ado ............mamma.
4ove andate voi8 1ndiamo ............medico.
4a dove torni8 Korno ............universit;.
4a dove vieni8 /engo.............mia amica.
/engo ...........tuoi genitori.
4a ci ricevi i )iori8 =icevo i )iori ..........."io :ranco.
=icevo i )iori ...........:rancesco.
4a dove scrivi8 Scrivo ...........mare.
Scrivo ...........+ucarest.
4ove abitano gli uomini8 Gli uomini abitano ..........case.
4ove vai 5aria8 /ado ..........giardino pubblico (parc).
4ovE? il %uadro8 >l %uadro ? ..........camera.
4ovE? il libro8 >l libro ? ............."aino.
&. \nlocuii punctele cu prepoziii simple sau articulate:
>l numero ........pagine ........mio libro ? grande. Scrivo .........mamma. ........banco cE?
un libro. >o ricevo .......te una lettera. >o ricevo ........"ia una lettera. ..........classe ci
sono dieci studenti. >o vado .........universit;.
2. @unei articolul partitiv potrivit:
!D
3ompro ........)iori. /edo .......libri. Sento .........rumori ("gomote). >o o .......%uaderni
e .......libri interessanti. Scrivo ..........lettere (scrisori) alla mamma. 3ompro
.........giornali ("iare) italiani. Sui nostri banci ci sono .......matite (creioane).
3. @unei la indicativul prezent verbele @A,7A,+1 :/,9C+,+ 0i
:+N;9,+:
/oi ...............bene la lingua italiana. .ei ....................al pro)essore. .oro .................al
medico. Ku .....................alla signora 5onica. >o ...................bene la lingua italiana.
>l medico .................una lettera. -oi ......................gli eserci"i. .oro .................. il
compito (tema) dEitaliano. /oi ......................agli "ii. .oro .......................con la matita.
3arla ....................il tele)ono8 /oi ..................%uesta musica8 -oi non
...................bene. .ei ......................il pro)essore8 > bambini .....................il nostro
grido8 Ku .................. %uando parla lo "io8
4. \nlocuii punctele cu forma de prezent a verbului AN8A,+:
Lggi noi.................... a vedere un )ilm. 4ove ...................stasera8
4omenica ..................... a visitare il museo. .ei ..................alla )acolt; per le ore
dEitaliano8
[. @unei articolul hot$r-t la singular 0i la plural:
..................cartella rossa (servieta roie) ....................cartelle rosse
...................studente diligente .....................studenti diligenti
....................)iore bianco .......................)iori bianci
....................amico lontano (ndeprtat, departe) .......................amici lontani
.....................libro aperto (descis) .......................libri aperti
....................."aino grigio ......................."aini grigi
.....................psicologo )amoso ........................psicologi )amosi
.....................amica bionda (blond) ........................amice bionde
1F. @unei articolul nehotar-t pentru cuvintele de mai sus:
11. \nlocuii punctele de la a 99=a coloan$ a e#erciiului [ cu A7/6N9 (c-iva)
0i A7/6N+ (c-teva)
DF. \nlocuii punctele fie prin articolul hot$r-t fie prin prepoziia articulat$1
apoi traducei:
Ku mi parli ......... tuo roman"o. .e mie amice visitano .........>talia. /ado
oggi ............ )acolt;. Rueste sono le amice ..........madre. /oglio visitare il
pala""o .......... 5edici. Ruesto ? ......... primo gruppo di turisti italiani.
DG. 5ormai propoziii cu a'utorul cuvintelor de mai 'os folosind prepoziii
articulate 0i verbe cunoscute:
!A
gli studenti, mio gruppo, diligenti,
le le"ioni, manuale, poco interessanti,
il cane, tuo vicino, bianco e nero
il giardino (grdina) loro "io, 5icele il +ravo
(5iai /itea"ul)
i colori, mia matita, grande,
Ste)ano il Grande /lad lE>mpalatore %uattro
(Tte)an cel 5are) (/lad ^epe)
DJ. 5ormai propoziii cu a'utorul cuvintelor de mai 'os folosind prepoziii1
articole 0i verbe cunoscute:
%uella, casa nonni
il libro, verde mio marito
il )iglio, i cugini tuo "io
la cognata giovane simpatica
D%. @unei &n locul punctelor prepoziia simpl$1 prepoziia articulat$ sau
articolul hot$r-t:
.e pagine d......... %uesto libro sono gialle. /edi la biblioteca d........ %uel signore8
-...... giardino ci sono molti )iori. > turisti tornano d.......... 1rad. -on sono %uesti
tutti ....... vostri libri. Ki prego d......... dare ........ libro ....... tuo )ratello. Cai
o))erto ........ )iori .....tua cara sorella8 Ki ricordi d........ babbo e d.......... mamma di
Giulia8 5aria, ti presento ....... miei )igli.
D2. /on'ugai urmatoarele verbe &n propoziii (la indicativ prezent1 apoi la
perfect compus):
disegnare sul %uaderno # a desena pe caiet
tagliarsi con il temperino # a se tia cu briceagul
rovesciare la cartella # a rsturna servieta
D3. /ompletai cu articolul hot$r-t1 cu prepoziia simpl$ sau articulat$:
Ruesti sonogli scolari .........mio padre. Ku o))ri un libro ......... tua madre. >o dH un
%uaderno .......... mia cugina. 0arto domenica con ......... miei )igli al mare. Ruesta ? la
biblioteca ......... mia moglie.
!@
A8J+/;9C67 /A7959/A;9C
Sn limba italian ad*ectivele se mpart n:
a) ad*ective variabile cu $ terminaii (n )uncie de genul i numrul
substantivului cu care se acord):
exemple: bello ()rumos), carino (drgu), alto (nalt), brutto (ur(t),
basso (scund), piccolo (mic), nuovo (nou), veccio (veci), buono
(bun), severo, biondo (blond), grasso (gras), sporco (murdar),
antipatico etc.
raga""o alto (nalt) # raga""a alta (nalt)
raga""i alti (nali) # raga""e alte (nalte)
carino # carina bello # bella brutto # bruta nuovo #
nuova
carini # carine belli # belle brutti # brutte nuovi # nuove

b) ad*ective variabile cu 2 terminaii (n )uncie de genul i numrul
substantivului cu care se acord):
exemple: intelligente, di))icile, interessante, )acile (uor), )elice
()ericit), in)elice (ne)ericit) etc.
intelligente (singular2 masc. i )em.) # intelligenti (pl., masc i )em)
di))icile (sg.) # di))icili (pl.) interessante # interessanti
)acile (sg.) # )acili (pl.) )elice # )elici
c) ad*ective invariabile (de obicei culori): blu (albastru), rosa (ro"), viola (mov)
una gonna rosa (o )ust ro")
un vestito rosa (o rocie ro")
.radele de comparaie ale ad'ectivelor:
1. gradul pozitiv : ' )orma obinuit a ad*ectivelor:
bello, grande, carino, )acile, basso etc.
F. gradul comparativ:
!B
2.1 de superioritate # se )ormea" dup scema:
pi& + ad'ectiv + di
che
di quanto
exemple: 5ario este mai inteligent dect .uca.
5ario ? pi intelligente di .uca.
5arco este mai (mult)harnic dect inteligent.
5arco ? pi diligente che intelligente.
7ste mai plcut s mergi dec(t s alergi.
[ pi piacevole camminare che (di quanto) correre.
7 mai )ig dec(t credeam .
:a piJ )reddo di %uanto pensavo.
,,,Lbs.: 0entru Udec(tV:
' c(nd este urmat de un pronume sau de un subst. propriu )olosim di
' c(nd este urmat de un ad*ectiv )olosim che
' c(nd este urmat de un verb )olosim che sau di quanto
2.2 de egalitate: ' se )ormea" ast)el:
cos( + ad'ectiv + come
exemplu: 5iai este la )el de nalt ca i 3risti.
5iai ? cosM alto come 3risti.
2.! de inferioritate: ' se )ormea" ast)el:
meno + ad'ectiv + di
che
di quanto
exemplu: 5aria este mai puin ambiioas dec(t 3arla.
5aria ? meno ambi"iosa di 3arla.
G. gradul superlativ:
!.1. relativ: se )ormea" ast)el
(articol) pi& + ad'ectiv (subst)
meno + ad'ectiv
exemplu: 5ario este cel mai lene elev din clas.
5ario ? il piJ pigro allievo della classe.
$F
5ario este elevul cel mai lene din clas.
5ario ? lEallievo piJ pigro della classe.
!.2. absolut: se )ormea" prin adugarea terminaiilor issimo, issima, issimi i
issime
exemplu: bellissimo # bellissima
bellissimi # bellissime
,,,,,,,,,Lbservai i:
1. 1d*ectivele pot sta at(t n )aa substantivelor c(t i dup acestea.
2. 1d*ectivele se acord n gen, numr i ca" cu substantivele pe care le nsoesc.
3(nd substantivele sunt mai multe i sunt la genuri di)erite acordul se reali"ea" la
masculin plural
7xemplu: >nginerul i soia sa sunt simpatici.
.Eingegnere e sua moglie sono simpatici.
3(nd genul substantivelor este acelai se pstrea", n acord, genul respectiv:
7xemplu: 3arla i >oana sunt simpatice.
3arla e >oana sono simpatiche.
!. 1d*ectivul grande c(nd este n )aa substantivelor masculine i )eminine care nu
se ncadrea" la excepiile de la articolul otr(t se )olosete cu )orma gran:
un gran libro
una gran signora
$. 1d*ectivele bello i quello (ad'. demonstrativ de dep$rtare) sunt ad*. cu $
terminaii i nu pre"int neregulariti c(nd sunt ae"ate dup substantiv. 3(nd,
ns, sunt n faa acestora cele ) ad'ective se comport ca i articolul hotr#t (au
aceleai *terminaii+)"
bel raga""o # bei raga""i bella raga""a # belle raga""e
bellEamico # begli amici bellEamica # belle amice
bello studente # begli studenti bella studentessa # belle studentesse
%uel raga""o # %uei raga""i %uella raga""a # %uelle raga""e
%uellEamico # %uegli amici %uellEamica # %uelle amice
%uello studente # %uegli studenti %uella studentessa # %uelle studentesse
quello/ quella/quelli/quelle N acela/ aceea/ aceia/ acelea
&. Ad'ectivul demonstrativ de apropiere se comport la )el ca ad*ectivele
cali)icative. Ti acestea au cele $ terminaii n )uncie de genul i numrul
substantivului cu care se acord (acesta, aceasta, acetia, acestea):
%uesto raga""o # %uesta raga""a %uesto studente # %uesta studentessa
%uesti raga""i # %ueste raga""e %uesti studenti # %ueste studentesse
$1
0=L-X57.7 T> 14_73K>/X. 0LS7S>/
0ronumele i ad*ectivul posesiv au aceeai )orm.
51S3X.>- :75>->-
singular plural singular plural
0ers. > sg. mio miei mia mie
0ers. >> sg. tuo tuoi Kua tue
0ers. >>> sg. suo suoi Sua sue
0ers. > pl. nostro nostri -ostra nostre
0ers. >> pl. vostro vostri /ostra vostre
0ers. >>> pl. loro loro .oro loro
6tilizarea ad'ectivului posesiv:
>n limba italian ordinea este urmtoarea:
%rticol hotr#t , nehotr#t + ad' posesiv + substantiv
7xemple: la mia scuola, il tuo bambino, i nostri libri, le nostre )iglie, il tuo indiri""o,
la loro casa, il suo gatto, un nostro )iglio, una tua sorella, un suo libro etc.
,,,,,,7`370^>>: 1d*ectivul posesiv -X este precedat de articol c(nd:
1) substantivul pe care l nsoete este n ca"ul vocativ
exemple: +ravo raga""o mio,
1mico mio, vieni a scuola oggi8
2) substantivul exprim un grad de rudenie:
exemple: mia madre, mio padre, tuo )ratello, sua sorella etc.
,,,,,,,L+S.: Sn ca"ul substantivelor ce exprim grade de rudenie precedate de ad*.
posesive, articolul se notea" numai i numai atunci c(nd:
a) gradul de rudenie este la plural: i miei )ratelli, i nostri cugini, le sue "ie, le vostre
sorelle, i suoi nipoti etc.
b) gradul de rudenie este diminutivat: il mio )ratellino ()riorul meu), la mia
sorellina (surioara mea), la mia mamma, la tua nipotina etc.
c) gradul de rudenie este precedat de ad*. posesiv loro: il loro padre, la loro nonna, la
loro sorella etc.
d) gradul de rudenie este nsoit de un alt ad*ectiv alturi de ad*. posesiv: il tuo
simpatico )ratello, la tua bella sorella, la sua giovane madre etc
$2
7serci"i:
D. Alegei ad'ectivul potrivit pentru completarea propoziiei:
0assami una penna<<<<.. <. (4'mi un pix<)
a) nero b) nere c) nera d) neri
3onosco molti raga""i<<<<<.
a) tedesco b) tedesce c) tedesci d) tedesca
Silvia a un <<<appartamento con %uatro stan"e(Ncamere).
a) bel b) bei c) belle d) bellE
Stasera in televisione cE? un )ilm molto <<<<<<
a) bel b) bello c) bellE d) begli
5io )ratello a una maccina<<<<<<<
a) verda b) verde c) verdo d) verdi
F. .$se0te gre0elile 0i corecteaz$ > le. "a#im o eroare &ntr=o propoziie.
.a strada dove vive tuo cugini ? molto buia.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Co comprato degli occiali(Nocelari) nuovi.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
5ia moglie a gli occi marrone e i capelli castani.
<<<<<<<<<<<<<<<<<
Kua )iglia ? una studentessa molto intelligenti.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.
Ruel albero ? pieno di )iori.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
3e belli occi ce ai,
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<..
3ecilia ? una buon amica di Ste)ania.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<..
/ivo in citt; tran%uilla e molto bella.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.
7cco un monumento estremamente interessanti.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<.
G. @unei la plural:
la tua casa <<<<<<<<< il loro
giornale<<<<<<<<<<.
il mio amico <<<<<<<< la loro
vacan"a<<<<<<<<<<.
la nostra maccina<<<<<<<.. la sua
cena<<<<<<<<<<<<
il suo libro<<<<<<<<.. il suo sguardo(privire)
<<<<<<<.
$!
il vostro u))icio (Nbirou)<<<<<. la mia stan"a(camera)
<<<<<<<.
J. /ompletai cu prepoziii simple sau articulate:
/ivo PPPPP 5ilano da alcuni giorni. 1bito PPPPP via =oma nr.&. =imango PPPPP
casa solo il )ine'settimana. >eri pomeriggio sono uscito PPPPP casa per andare PPPPP
dentista.
%. \nlocuii punctele cu un posesiv acceptat de conte#t:
-.$/0: -oi veniamo a scuola con i <<<< amici.
-oi veniamo a scuola con i nostri amici.
a. >o vado a cinema con <<<<.)ratello.
b. 0ietro e 5arco vengono a scuola con la <<<<<<maccina.
c. 0aolo va a teatro con i <<<<<<genitori.
d. Ku tele)oni alla <<<<<amica.
2. @unei verbele la indicativ prezent1 la persoana cerut$:
a. Ku (cantare) <<<<<<<<<. una bella can"one.
b. 0ietro (avere) <<<<<<<<< una camera luminosa.
c. -oi (volere)<<<<<<<<. andare al cinema %uesta sera. (Cenire)
<<<<<<<<. ance voi8
d. 5aria (lavarsi) <<<<<<<< tutti i giorni.
7. Formate delle frasi con gli elementi comparativi dati tramite segni matematici.
1.Paola, + simpatica, sua sorella.
...........................................................................................................
2.Marco, = bravo, suo fratello.
...........................................................................................................
3.La crisi energetica, - preoccupante, l'inquinamento (=poluarea)
...........................................................................................................
4.Tua sorella, = tranquilla, tu.
...........................................................................................................
5.Tu, + grande, tuo fratello.
...........................................................................................................
6.Questo libro, + interessante, quello.
$$
...........................................................................................................
7.Michela, spendere =, Carla.
...........................................................................................................
8.Luisa, - brava in francese, suo fratello.
...........................................................................................................
9.Il mio viaggio, + interessante, il tuo.
...........................................................................................................
10.Il tuo compito, = difficile, il mio.
...........................................................................................................
11.Quest'estate, - calda, l'estate scorsa.
...........................................................................................................
12.Questa citt, = bella, quella.
...........................................................................................................
13.Quella ragazza, + bella, intelligente.
...........................................................................................................
14.A Milano, fare - caldo, a Napoli.
...........................................................................................................
15.Il mio lavoro (= le travail), + interessante, conveniente.
...........................................................................................................
16.Essere - importante, sapere, capire.
...........................................................................................................
17.Viaggiare in macchina, + rapido, andare in treno.
...........................................................................................................
18.Essere + noioso, lavare i piatti, cucinare.
...........................................................................................................
8. Completate con laggettivo possessivo adatto.
1.Vedete ......................................... amici.
2.Prendi ..................................... macchina.
3.Anna ama molto ....................................... sorella.
$&
4.Preferiamo .................................... panettiere.
5.Scrivo una lettera a ......................................... professori.
6.Con ....................................... soldi vuole comprarsi uno zaino.
7.Telefonate a ...................................... padre alle 14h.
8.Sono partiti con .................................... figli per Roma.
9.Tomaso porta spesso al cinema ................................................... fratellino.
10.(ai mei) ................................................... gatti dormono sulla poltrona.
11.Anna e Filippo ascoltano ............................................ dischi.
12.A (voastr) ................................................ sorella piacciono gli spaghetti al pesto.
13.(ale tale) ................................................ amiche sono sempre in ritardo.
14.(ale noastre) ....................................................... fiori sono sempre belli.
15.(ale sale) ........................................................ fratelli sono andati al cinema con
(ale lor) ................................................... zio.
9l corpo umano
' 3iao 5aria, come stai8
' 3iao 5arta, gra"ie della domanda, ma sto male.
' 0ercI8
' 0ercI mi )a male la testa.
' 0er )arti passare il mal di testa io ti propongo di )are insieme %uattro
ciacciere in italiano. 3osM impariamo a conversare.
' >n ce modo8
' 7cco, tu proverai a descrivermi la testa di tua )iglia, 1nna, ce ? tanto carina.
' +en volentieri2 ci proverH, )orse cosM mi passer; il dolore. 1lmeno non penso
piJ al mal di testa. 4un%ue, la mia bella )iglia a una grande personalit;...
' -o, 5aria, non cosM. 1bbiamo deciso di descrivere solamente la testa di tua
)iglia, per il momento non ci interessa altro.
' /a bene. 1llora: a due occi a""uri, grandi cosi ,
' -on va bene a))atto,
' 5a come allora8 Ku non sei mai contenta.
' 0rocediamo sistematicamente. >o ti )accio le domande e tu mi rispondi. 3ome
sono i suoi capelli8
' Sono castani, non troppo lungi n? troppo corti.
' >ntrecciati8
' Sciolti. -on ama le trecce. Ki va cosM8
' Si, in stile telegra)ico. .a )ronte comE?8
$D
' 1lta e....
' Gra"ie. 3e colore a la pelle di tua )iglia8
' 0iuttosto scura, cio? non a mai la pelle molto ciara. Ruando torna dal mare
sembra una "ingara. .e guancie sono %uasi sempre rosse come pure le labbra.
[ veramente bellissima soprattutto %uando ride visto ce si vedono ance la
dentatura bianca, regolare e pulita. >l mento ? normale e il naso ? un poE
piccolo.
' 5a ? proprio bella tua )iglia. +e, ora devo andare ma continueremo la
prossima volta.
5a dopo un paio di ore, 5aria ? tornata da 5arta e continuano il discorso.
' Ki )accio una domanda piuttosto di))icile. .a testa si conette al tronco
attraverso il collo o la gola8
' Lra ti spiego. >l collo ? %uello ce noi vediamo allEesterno invece si dice gola
%uando si tratta dellEinterno, cio? devo assolutamente dire o mal di gola e non
altrimenti.
' 7satto. 5a come possono essere le spalle dellEuomo8
' 4ipende. Generalmente gli uomini anno le spalle large e le ance piJ strette
mentre la donna si presenta tutto al contrario. -on ? una regola: ci sono delle
raga""e alte e snelle ce anno la stessa large""a tanto nelle spalle %uanto
nelle ance.
' 5a sai, per andare piJ in dettaglio con la descri"ione del corpo umano
dobbiamo ricordare ance altre cose per %uesta "ona. 3osi, possiamo
aggiungere ce ci sono ance dei muscoli e la pelle.
' 5a non solo. 1llEinterno troviamo i polmoni, il cuore, il )egato, lo stomaco, la
mil"a, i reni, gli intestini, le costole, la sciena, la pancia, la colonna vertebrale
...
' 5a )ermati, Sembri ad un corso dEanatomia. 7 sei troppo bu))a.
' +e, ormai ... meglio )inire ance la descri"ione delle membra...
' Si, perH io non sono cosi brava come te nel parlare lEitaliano. Ruindi, mi devi
raccontare tu come sono le membra del corpo umano.
' /isto ce non parliamo piJ di tua )iglia, ma del corpo umano in generale,
ance la descri"ione delle membra ti sembrer; un corso di anatomia. 1llora, il
braccio ? )ormato dal braccio propriamente detto, collegato tramite il gomito
allEavambraccio. 0oi abbiamo il polso e, )inalmente, la mano con le cin%ue
dita: il pollice, lEindice, il medio, lEanulare, il mignolo.
' Sai come si ciama la persona ce scrive con la mano sinistra8
' Ruella persona ? un mancino o una mancina. 5a cosa mi potresti dire delle
gambe8
' .a gamba ? )ormata dalla coscia, dal ginoccio, dai polpacci dalla caviglia e
dal piede. >l piede, a sua volta ? )ormato oltre ce dalle dita dal tallone e dalla
pianta del piede.
' 5a basta per oggi. -onostante tutto abbiamo )inito il discorso sul corpo
umano. 3i resta in sospeso parlare di 1nna. Ruindi, la prossima volta mi
parlerai ance della personalit; di 1nna.
/L31+X.1=
$A
sto male # mi'e rau mento ' barbie
mal di testa # durere de cap il naso ' nasul
)are %uattro ciacciere # a sta la povesti tronco # trunci, trup
la testa # capul collo # gat (parte externa)
volentieri # cu placere gola # gat (parte interna)
provare # a incerca le spalle ' spatele
1lmeno # macar altrimenti ' alt)el
4un%ue # deci lEanca 9 le ance # sold 9solduri
Solamente # numai stretto # stamt, ingust
1))atto # deloc al contrario ' contrar
3apelli # par snello # svelt
3astani # saten aggiungere # a adauga
+iondo # blond polmoni ' plamani
5oro # brunet )egato ' )icat
3orto # scurt reni ' rinici
>ntrecciato # impletit mil"a ' splina
Kreccia # impletitura costole ' coaste
Sciolto # despletit la sciena # spatele
.iscio # lins bu))o # comic, aios
=iccioli # bucle la pancia ' burta
:ronte # )runte braccio ' brat
0elle # piele gomito ' cot
0iuttosto # mai degraba avambraccio ' antebrat
Scuro # incis (la culoare) >l dito9le dita # degetul, degetele
Guancia # obra" pollice # degetul mare
.a labbra9 le labbra # bu"a9 bu"ele lEindice ' aratatorul
Soprettutto # mai ales medio # degetul mi*lociu
=idere # a rade lEanulare ' inelarul
4antatura # dantura il mignolo # degetul mic
4ente # dinte mancino # stangaci
Gamba # picior talone ' calcaie
3oscia # coapsa pianta # talpa piciorului
Ginoccio # genunce >l piede # laba piciorului
0olpaccio # pulpa 3aviglia # gle"na
-onostante tutto # cu toate acestea
1e vogliamo fare un ritratto (portret) useremo le segueni parole:
Statura: alta, bassa (scund), medio2 di alta statura, di bassa statura, di media statura
Kesta: grossa, normale, piccola
3apelli: castani, bianci, biondi, neri, rossi, mori(brunet)2 lungi, corti, ricciuti
(ondulati, carliontati), lisci (drept, lins)
Lcci: neri, a""urri o celesti, castani (caprui)
Gambe: lunge, corte, sottili (subtiri), grasse
7xercitii:
1. 4i ce cosa si compone il corpo umano8 4i ce cosa si compone la testa8
Ruali sono gli organi piJ importanti8 3ome si ciamano le dita della mano8
$@
4i ce cosa si compongono le gambe8 RualE? lEalte""a del Suo corpo8 RualE?
il Suo peso8 3e colore anno i tuoi occi8 7 i capelli8
2. :ate il ritratto del suo amico pre)erito. :ate il vostro ritratto (autoritratto).
$B
7B9"@+,5+;;! 8+9 C+,<9
7Bimperfetto dei verbi regolari
9 > A,+ 99 > +,+ 999 >9,+
7avare credere dormire
>o lavavo credevo dormivo
Ku lavavi credevi dormivi
.ui lavava credeva dormiva
-oi lavavamo credevamo dormivamo
/oi lavavate credevate dormivate
.oro lavavano credevano dormivano
lavavo N splam, credevo N credeam, dormivoN dormeam, etc.
7Bimperfetto riflessivo
7avarsi vedersi servirsi
>o mi lavavo mi vedevo mi servivo
Ku ti lavavi ti vedevi ti servivi
.ui si lavava si vedeva si serviva
-oi ci lavavamo ci vedevamo ci servivamo
/oi vi lavavate vi vedevate vi servivate
.oro si lavavano si vedevano si servivano
mi lavavo N m splam, mi vedevoN m vedeam, mi servivoN m serveam
7Bimperfetto dei verbi irregolari
5are dire dare
>o )acevo dicevo davo
Ku )acevi dicevi davi
.ui )aceva diceva dava
-oi )acevamo dicevamo davamo
/oi )acevate dicevate davate
.oro )acevano dicevano davano
7Bimperfetto dei verbi ausiliari: avere1 essere
avere essere
io avevo ero
tu avevi eri
lui aveva era
noi avevamo eravamo
voi avevate eravate
loro avevano erano
&F
+#erciii:
D. /on'ugati la imperfect verbele din urmatoarele propozitii:
Aprire la )inestra per )ar venire lEaria )resca. Incontrare due amici nel tram.
orreggere gli errori del compito.
2. @uneti verbele din paranteza la imperfect:
0rima di uscire 5aria (ciudere) le )inestre. >o (volere) uscire in )retta. (7ssere)
prudente e (indossare) il cappotto. .oro (lavorare) in )abbrica ed (essere) molto
contenti. (4overe) scrivere e leggere molto. 1 ci (scrivere) voi ieri sera8 4ove
(trovarsi) noi martedi sera8 (/enire) dalla vostra cara pro)essoressa.
G. @uneti verbele din paranteza la imperfect:
4ana, percI non (servirsi) del mio di"ionario8 .ei (mangiare) tutto %uello ce aveva.
-on (potersi) sopportare. 0iangevano percI (smarirsi) nel bosco (padure). .ei
(venire) ieri da me, e mi (dire) ce non (studiare) con atten"ione. -oi (Salutare) i
nostri collegi e (allontanarsi) per la strada piena di sole. Giorgio (cadere) per terra e
(rompere) il bicciere. -oi (avere) lEonore di dirvi ce lo spettacolo (doversi) svolgere
allE1teneo.
;9"@67 @+,5+/; /!"@6:
Kimpul verbal per)ect compus indic o aciune trecut i nceiat ns ntr'un
trecut apropiat. Structural, acest timp este )ormat din un verb auxiliar i de )orma de
participiu al verbelor de con*ugat. Sn limba italian, verbele auxiliare care intr n
componena acestui timp compus sunt avere i essere )olosite la )orma lor de la
timpul pre"ent.
1vem ast)el:
%vere + participiul verbului de con'ugat
/ssere
(la pre"ent)
Sn limba italian verbele la modul participiu sunt regulate i neregulate.
1. @A,;9/9@99 ,+.67A;+: ' )orma de participiu al verbelor se obine prin
adugarea terminaiilor speci)ice celor trei grupe de verbe 91 99 i 999. 4ac la
in)initivul regulat verbele au terminaia >are >ere i >ire la participiu regulat
acestea se vor trans)orma, la participiu, n >ato >uto i >ito. 1vem ast)el:
(in)initiv) > #1=7 >> # 7=7 >>> # >=7
(participiu) > #1KL >> # XKL >>> # >KL
&1
exemplu: cantare (in)initiv) # cantato (participiu) (c(ntat)
sapere (in)initiv) # saputo (participiu) (tiut)
dormire (in)initiv) # dormito (participiu) (dormit)
0rin urmare, la per)ect compus vom avea:
9 cantare 99 sapere 999 dormire
>o o cantato o saputo o dormito
Ku ai cantato ai saputo ai dormito
.ui a cantato a saputo a dormito
-oi abbiamo cantato abbiamo saputo abbiamo dormito
/oi avete cantato avete saputo avete dormito
.oro anno cantato anno saputo anno dormito
2. @A,;9/9@99 N+,+.67A;+: ' o serie de verbe )ormea" participiul cu
a*utorul altor terminaii. 1vem ast)el:
1. 0articipii care se termin n =so

1ccendere # acceso (a aprinde ' aprins)
1ttendere # atteso (a atepta ' ateptat)
3iudere # ciuso (a ncide 'ncis)
3orrere # corso (a )ugi, a alerga ' )ugit)
4ecidere # deciso (a decide ' decis)
4i)endere # di)eso (a apra ' aprat)
4i))ondere # di))uso (a rsp(ndi ' rsp(ndit)
4ividere # diviso (a mpri # mprit)
5ordere # morso (a muca)
L))endere # o))eso (a *igni)
0rendere # preso (a prinde, a lua)
=endere # reso (a napoia)
=idere # riso (a r(de)
Scendere # sceso (a cobor)
Spendere # speso (a celtui)
Xccidere # ucciso (a ucide)
2. /erbe care se termin n =tto
correggere # corretto (a corecta)
cuocere # cotto (a coace)
dire # detto (a spune)
)are # )atto (a )ace)
)riggere # )ritto (a )rige, a pr*i)
leggere # letto (a citi)
&2
rompere # rotto (a rupe)
scrivere # scritto (a scrie)
stringere # stretto (a str(nge)
tradurre # tradotto (a traduce)
produrre # prodotto (a produce)
condurre # condotto (a conduce)
!. /erbe care se termin n consoan$ H to
ciedere # ciesto (a cere)
cogliere # colto (a culege, a str(nge)
raccogliere # raccolto (idem. sus)
dipingere # dipinto (a picta)
giungere # giunto (a a*unge)
morire # morto (a muri)
nascondere # nascosto (a ascunde)
o))rire # o))erto (a o)eri)
piangere # pianto (a pl(nge)
porgere # porto (a ntinde)
porre # posto (a pune)
pungere # punto (a mpunge)
riassumere # riassunto (a re"uma)
risolvere # risolto (a re"olva)
rispondere # risposto (a rspunde)
scegliere # scelto (a alege)
spegnere # spento (a stinge)
vedere # visto (a vedea)
vincere # vinto (a c(tiga)
$. :orme de participiu )r o regul anume
bere # bevuto (a bea)
mettere # messo (a pune)
muovere # mosso (a mica)
nascere # nato (a se nate)
venire # venuto (a veni)
piacere # piaciuto (a plcea) # atenie 1cest verb se con*ug, n
timpurile compuse, cu essere
vivere # visuto (a tri) # atenie 1cest verb se con*ug, n timpurile
compuse, ast)el:
1. 3u essere c(nd are sens intran"itiv (? visuto a 3lu* per tutta la vita
# a trit la 3lu* toat viaa)
2. 3u avere c(nd este tran"itiv ( Co visuto una bella esperien"a # am
trit o )rumoas experien)
&!
,,,,,,,,L+S7=/1^>>:
D. Se con*ug )olosind auxiliarul avere toate verbele tran"itive (verbe care accept
l(ng ele complement direct)
F. Se con*ug )olosind auxiliarul essere: ' verbele intran"itive (verbe care nu accept
un complement direct l(ng ele2 n special verbe de micare)
- toate verbele la diate"a pasiv
- toate verbele la diate"a re)lexiv
!. Koate verbele con*ugate cu essere au participiul acordat cu numrul i genul
subiectului.
7xemple: 5aria a plecat repede. 5aria L partita presto.
.uca a a*uns la coal. .uca L arrivato a scuola.
-oi am mers n grab. -oi siamo andati in )retta.
G. 3on*ugarea verbelor avere , essere la per)ect compus.
AC+,+ +::+,+
9o ho avuto sono stato (a)
;u hai avuto sei stato (a)
7ui1 lei ha avuto L stato (a)
Noi abbiamo avuto siamo stati (e)
Coi avete avuto siete stati (e)
7oro hanno avuto sono stati (e)
+#ercitii
D. @unei verbele la perfect compus1 la persoana cerut$:
a. Ku (essere) <<<<<<<<<.. a scuola ieri8
b. 5aria (andare) <<<<<<<<< a )are la spesa.
c. >o ti (scrivere) <<<<<<<<<<.. una lettera.
F. ;ransformai urm$toarele propoziii la plural:
>o prendo la stan"a piJ piccola.
0ercI %uesto libro non si apre8
Ruesta poesia ? di))icile da capire.
&$
Ku discuti, esamini, anali""i e non concludi mai nulla.
-el pomeriggio vado a trovare +arbara.
.a le"ione comincia alle otto.
.a legge ? uguale per tutti.
5ario legge il giornale ogni mattina.
0ercI entra ed esce sen"a mai ciedere permesso8
Se vuoi diventare un grande attore, devi impegnarti molto e devi rinunciare molte
cose.
5i al"o alle sette, mi vesto, )accio cola"ione, preparo i libri, esco di colpo e mi
ricordo: ? domenica.
G. /ompletai propoziiile urm$toare cu indicativul prezent al verbelor din
parantez$:
Lgni giorno il nonno (accompagnare)<<<<<<.. .uisa ai giardini.
/enga, signor =ossi: .e (offrire)<<<<.. un ca))?.
5ario (vestirsi)<<<<<<<. Sempre con molta elegan"a.
(credere1 noi)<<<<<<<. 0oco alle vostre promesse.
-oi non (vedersi)<<<<<<.molto spesso, ma (sentirsi)<<<<<<<tutti >
giorni per tele)ono.
(essere1 tu)<<<<<..in ritardo e se non (affrettarsi)<<<<<<.perderai
lEaereo.
:ranco, al posto del vino, (preferire)<<<<<<..la birra.
5io )iglio (volere)<<<<<.iscriversi al liceo classico.
-on mi (piacere)<<<<<..i mobili moderni, (preferire)<<<<<%uelli
antici. 5aria (venire)<<<<<<.a trovarci due volte allEanno.
J. @unei urm$toarele propoziii la plural sau la singular:
>o canto la mia can"one, tu canti la tua.
-oi impariamo la nostra le"ione.
>o guardo la mia mano.
Ku leggi nel tuo libro, io leggo nel suo %uaderno. (leggereN a citi, %uadernoN caiet)
Ku non ai ricevuto la mia lettera, noi abbiamo ricevuto le tue. (ricevereN a primi)
>l viaggiatore arriva con il suo bagaglio. (viaggiatoreN cltor, bagaglioN baga*)
.a signorina a i suoi di)etti.
Ruesto ? il suo cappello.(plrie)
Ruesto ? il mio bene)attore.
&&
.oro anno il loro avvocato molto bravo.
> miei vicini sono buoni, > tuoi sono antipatici.
.o studente a il suo problema di))icile.
> loro sogni sono irreali""abili.
.a signorina arriva con il suo cagnolino.
Ruesto medico a > suoi clienti )issi.
%. @unei verbele din parantez$ la prezent1 la persoana cerut$:
>o (non sapere)<<<<<<.. se oggi (essere)<<<<<<.. la )esta.
Ku (restare)<<<<< %ui, io (sistemare)<<<<<<.le valigie e (ritornare)
<<<<<<< subito da te.
-oi (non cantare) <<<<<<<. -I %uesta nI %uella can"one.
0aolo (essere)<<<<< un egoista, (pensare) <<<<<<solo a sI.
>l raga""o (non potere)<<<<< stare piJ lM, ora (venire)<<<<<..giJ.
Lggi io (non prendere)<<<<<.un ca))?, (desiderare)<<<<<. Xna ta""a di
tI.
-oi ()are) <<<<<.sempre il notro dovere e (volere)<<<<..continuare a )arlo.
Lggi noi (non potere)<<<<<uscire, percI (dare) <<<<<.un ricevimento in
casa nostra.
2. @unei verbele la @erfectul /ompus:
(tu, leggere) <<<<<..il libro ce ti (prestare, io)<<<<<<..8
(voi, prenotare) <<<<<<..la tavola al ristorante8
(noi, comprare)<<<<<<..i biglietti al cinema. /oi (vedere)<<<<<il )ilm
gi; ieri8
(tu, mangiare)<<<<<<le )ragole8
Gli amici ce (noi, incontrare)<<<<<<partono per lE>ndia.
(voi, andare)<<<<< al lavoro8
Lggi (io, comprare)<<<<<<<.. una bella penna.
-oi (leggere)<<<<<<.un libro mentre voi (guardare)<<<<<..la K/.
(tu, capire)<<<<<<.%uello ce ti (io, dire)<<<<<<<<
(voi, mettere)<<<<<<.. la borsa sul tavolo.
.oro (scrivere)<<<<<<<.una lettera. .E(voi, ricevuto)<<<<<<<8
(voi, spegnere)<<<<<<<<le luci8
(noi, spendere)<<<<<<<..molto al mercato.
&D
3. @unei verbele la indicativ prezent:
(sapere, tu) <<<<. ce ore sono8 (essere, noi) <<<<<<.. in ritardo.
(potere, voi) <<<<<. venire con noi a teatro, se (volere) <<<<<< .
3osa ()are, tu) <<<<.. piJ tardi8 (uscire, tu) <<<<< con 5aria8
.ui (essere) <<<<.. stanco, (andare) <<<<<. a dormire.
Ruando ()inire) <<<<<. i compiti, :rancesca (dovere) <<<<<. )are le
spese.
>l direttore (tenere) <<<<< molto alla puntualit;, (dovere, noi) <<<<<..
essere in orario.
4. @unei verbele la perfect compus:
2n ladro sfortunato
Xn ladro entra !!!!!!!!!!!!! in una banca con le armi in mano. "rende
!!!!!!!!!!!!! i soldi dalla cassa)orte e va !!!!!!!!!!!!!! via rapidamente. 0er
strada scivola !!!!!!!!!!!!!!! a causa di una buccia di banana ed un grosso cane
si precipita PPPPPPPPPPPPPPPPPP sul malvivente. >l rapinatore cerca !!!!!!!!!!!!
invano di liberarsi del cane. 1lla )ine la poli"ia, avvertita dalla banca, arriva
!!!!!!!!!!!!!! e arresta !!!!!!!!!!!!!! il ladro.
[. Adev$rat sau falsE \ncercuii varianta corect$ pe baza te#tului de la punctul
4:
Xno studente entra in una banca con le armi in mano. Cero falso
>l ladro prende un )amoso %uadro dalla cassa)orte. Cero falso
>l ladro scivola a causa di una buccia di banana. Cero falso
>l rapinatore gioca con il cane. Cero falso
.a poli"ia, avvertita dal cane, arresta il ladro. Cero falso
DR. ,$spundei la urm$toarele &ntreb$ri pe baza te#tului de la punctul 4:
a. 0ercI entra il ladro nella banca8
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
b. 3e cosa succede %uando il ladro esce dalla banca8
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
c. 0ercI il ladro non puH scappare dalla poli"ia8
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
d. 3ome )inisce la storia del ladro s)ortunato8
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
&A
DD. /ompletare con il passato prossimo(perfect compus) e il presente indicativo:
4omenica scorsa io e 3ristina siamo andate ad 1re""o. (-oi scegliere)
PPPPPPPPPPPPPPP proprio %uesto giorno percI in %uesta citt;, ogni prima
domenica del mese, (esserci) PPPPPPPPPPPP una )iera dellEanti%uariato molto
)amosa. (-oi partire) PPPPPPPPPPPPPPPP in maccina alle @ e alle B,!F (arrivare)
PPPPPPPPPPPPPP. Subito (noi recarsi) PPPPPPPPPPPPP nel centro storico della
citt; dove di solito si tiene la )iera. (-oi vedere) PPPPPPPPPPPPPPP cose molto
belle ed interessanti: mobili antici, %uadri, gioielli, orologi. (-oi camminare)
PPPPPPPPPPPPPPPP a lungo e (divertirsi) PPPPPPPPPPPPPPP ad ammirare tanti
oggetti strani ed originali. 3ristina alla )ine non (resistere) PPPPPPPPPPPPPPPP e
(ac%uistare)PPPPPPPPPPPPPPPPPP un bracciale piuttosto antico.
97 @,!N!"+ @+,:!NA7+
@ronumele personal
0ronumele personal poate avea )uncie de :6<9+/; i de /!"@7+"+N;.
1. 5ormele pronumelui personal cu valoare de subiect (persoana
care vorbeste9 persoana cu care se vorbeste):
persoana singular plural
> io noi
>> tu voi
>>> lui(masc.), lei()em.) loro (masc. i )em.)
7x.: 9o scrivo una lettera (eu scriu o scrisoare)2 noi siamo contenti (noi suntem
mulumii)2 tu perc? taci8 (tu de ce taci8)2 voi non siete a casa (voi nu suntei acas)
2. @ronumele personal cu valoare de complement. 1vem 2 tipuri
de )orme: forme accentuate (forma tonica) i forme neaccentuate
(forme atone).
a) :L=57.7 1337-KX1K7 (le )orme tonice) se )olosesc n propo"iii av(nd
urmtoarele )unciuni:
' complement direct (aciunea cade direct pe obiect)2 n aceast situaie pronumele
-X este nsoit de prepo"iie (spre deosebire de lb. roman c(nd pentru complementul
direct ce indic o persoan )olosim prepo"iia YpeV)
&@
persoana singular plural
> me (pe mine) noi (pe noi)
>> te (pe tine) voi (pe voi)
>>> lui9 lei (pe el9 pe ea) loro (pe ei9 pe ele)
7xemple: 5ario a visto me1 non lui. (5ario m'a va"ut pe mine1 nu pe el.)
/olevano proprio te. (te voiau ciar pe tine)
Lggi, 5aria vede loro. (1st"i, 5aria i vede pe ei/ pe ele)
= complement indirect &n dativ (atribuim, dm YcuivaV)2 n aceast situaie
pronumele personal este nsoit de prepo"iia a :
persoana singular plural
> a me (mie) a noi (nou)
>> a te (ie) a voi (vou)
>>> a lui9a lei (lui, ei) a loro (lor)
7xemple: L))ri a lei un ma""o di )iori. (Si o)eri ei un bucet de )lori)
4o il libro a te. (Si dau ie cartea)
= alte complemente, situaie n care )orma accentuat a pronumelui este precedat de
prepo"iii ca: di1 da1 con1 su etc.
@ersoana singular plural
> di, da, con me di, da, con noi
tra, in, su tra, in, su
>> di, da, con te di, da, con voi
tra, in, su tra, in, su
>>> di, da, con lui1lei di, da, con loro
tra, in, su tra, in, su
exemple: 0arlo di te. (vorbesc de/ despre tine)
siamo arrivati prima di loro. (am a*uns &naintea lor)
vengo da te. (vin la tine)
cE? %ualcosa tra lui e lei. (este ceva &ntre el 0i ea)
b) :L=57.7 -71337-KX1K7 (le )orme atone): se )olosesc ntotdeauna )r
prepo"iii2 ele se mai numesc i particelle pronominali i sunt:
' mi1 ti1 ci1 vi pentru persoana > i persoana a >>'a singular i plural. Sunt
aceleai )orme at(t pentru complementul direct c(t i pentru cel indirect.
exemple: vi o detto (v'am spus)2
ci o))re un ma""o di )iori (ne o)er un bucet de )lori)
ti abbiamo lodato (te'am ludat)
vi rivedrH volentieri (v$ voi revedea cu plcere)
&B
forma scurt$ (neaccentuat$) forma lung$ (accentuat$)
vi o detto (v'am spus) ' o detto a voi (v'am spus vou$)
ci o))re dei )iori (ne o)er )lori) ' o))re )iori a noi (ne o)er nou$)
ti abbiamo lodato (te'am ludat) ' abbiamo lodato te (te'am ludat pe tine)
vi rivedrH volentieri ' rivedrH voi volentieri
(v$ voi revedea cu plcere) (v voi revedea pe voi cu
plcere)
' la persoana a >>>'a )ormele neaccentuate cu )uncie de complement direct
(ca"ul 1cu"ativ ntotdeauna) sunt di)erite de cele cu )uncie de complement
indirect (ca"ul 4ativ):
complementul direct: lo (masc. sg) li (masc. pl.)
la ()em. sg.) le ()em. pl.)
exemple: lo conosco (&l cunosc)
la osservo (o observ)
li avverto (&i averti"e")
le imitate (le imitai)
complementul indirect: gli (masc. sg.) loro (masc. si )em. pl.)
le ()em. sg.)
exemple: gli o))ro un )iore (&i o)er o )loare) (masc.)
le o))ro un )iore (&i o)er o )loare) ( )em.)
o))ro loro un )iore (le o)er o )loare)
forma scurt$ (neaccentuat$) forma lung$ (accentuat$)
lo conosco conosco lui (l cunosc pe el)
la osservo osservo lei (o observ pe ea)
li avverto avverto loro (i averti"e" pe ei)
le imitate imitate loro (le imitai pe ele)
gli o))ro un )iore o))ro a lui un )iore (i o)er lui o )loare)
le o))ro un )iore o))ro a lei un )iore (i o)er ei o )loare)
o))ro loro un )iore o))ro a loro un )iore (le o)er lor o )loare)
@,!N!"9 + A..+;;9C9 8B98+N;9;]
0ronume si ad*ective de identitate
:ormele pronumelui si ad*ectivului de identitate:
stesso1 stessa1 stessi1 stesse
medesimo1 medesima1 medesimi1 medesime
1. /a ad'ective de &nt$rire stesso 0i medesimo"
DF
' stau ntotdeauna dupa pronumele personale, dup numele proprii sau dup
substantivele cu articol otr(t ori determinate de ad*ective demonstrative.
' 4ac n rom(n aceste )orme se acord n gen, numr i persoan, n limba
italian acestea se acord n gen i num#r:
9o stesso > eu nsumi io stessa > eu nsmi
;u stesso > tu nsui tu stessa > tu nsi
7ui stesso > el nsui lei stessa > ea nsi
Noi stessi > noi nine noi stesse > noi nsene
Coi stessi > voi niv voi stesse > voi nsev
7oro stessi > ei nii loro stesse > ele nsele, nsei
7x.: /oi stessi lEavete )atto, (/oi niv ai )acut'o,)
' ad*ectivele de ntrire mai pot sta ntre un ad*ectiv posesiv i un substantiv ntrind
sendul ad*ectivului:
ex: Ruesta ? la tua stessa opera. (1ceasta este propria ta oper)
' dac n acelai context stesso este plasat dup substantiv, atunci ntrete sensul
substantivului:
ex.: la mia opera stessa # nsi opera mea, ciar opera mea
' medesimo se )olosete mai rar n limba actual. Sl ntalnim mai mult n textele
mai veci.
F. /a ad'ective 0i pronume demonstrative de identitate, stesso (TacelaiV) i
medesimo (Uacelai) se a)l ntotdeauna naintea substantivelor care au articol otr(t
(mai rar neotr(t)
ex.: lo stesso orologio (acelai ceas)
la stessa )otogra)ia (aceeai )otogra)ie)
i medesimi )atti (aceleai )apte)
gli stessi giardini (aceleai grdini)
le stesse storie (aceleai poveti)
le medesime bugie (aceleai minciuni)
ex.: RuellEuomo ? sempre lo stesso9 ? sempre il medesimo. (1cel om este
ntotdeuna acelai)
' c(nd substantivul este precedat de un posesiv, demonstrativul le va preceda pe
am(ndou: il mio adetto(ad$unctul meu)% lo stesso mio adetto (acela&i ad$unct
al meu)' la tua cugina (veri&oara ta)% la stessa tua cugina (aceea&i veri&oar#
a ta)
' uneori posesivul poate s se a)le i dup substantiv: la stessa cugina mia #
aceeai verioar a mea.
' Sn timp ce ad*ectivele demonstrative de identitate (n )uncie de context) pot
avea i rol de pronume, ad*ectivele de ntrire nu apar niciodat ca pronume:
ex.: Ruesto )ilm ? lo stesso ce o visto lEanno scorso. (1cest )ilm este
acelasi pe care l'am va"ut anul trecut.) # valoare de pronume
D1
ex.: -on mi sembri piJ la medesima. (-u'mi mai pari aceeasi) #
valoare de pronume
ex.: 3onosci te stesso. (3unoaste'te pe tine nsui.) # are valoare de
ad*ectiv nu de pronume avand n vedere pre"ena lui te
,,,,,,Lbservaie:
' 7o stesso poate avea )uncie adverbial2 n ca"ul acesta se traduce prin
oricum1 tot.
7x.: 1nce se non vuoi, io parto lo stesso. (3iar dac nu vrei, eu tot
plec)
+sercizi:
1. Sostituite alle parole in corsivo il pronome personale adatto.
1.Paola ama i gioielli : regaleremo a Paola dei gioielli.
..........................................................................................................................
2.Franco ha visto la sua amica, ha salutato la sua amica e ha parlato
allamica. ...........................................................................................................
...................
3.Avete dimenticato le chiavi ?
..........................................................................................................................
4.Danno il disco a me ed io registro il disco per Anna.
..............................................................................................................................
5.Devono dare la collana a lui perch porti la collana alla madre.
..............................................................................................................................
6.Fanno visitare la citt a
noi. ...................................................................................................................................
.......
7.Carla compra questa borsa a Maria
..........................................................................................................................................
8.Compra questo cagnolino a
Franco! ............................................................................................................................
..............
9.Di la verit a me! (Spune-mi adevrul mie!)
..........................................................................................................................................
10.Fa questo piacere ai tuoi genitori! (F aceast pl cere p rin ilor t i )
..........................................................................................................................................
11.Piero ha regalato dei fiori alla mamma.
..........................................................................................................................................
12.Ho comprato un bel puzzle a mio padre.
D2
..........................................................................................................................................
13.Abbiamo offerto un gelato alle amiche.
..........................................................................................................................................
14.Ho parlato con i nonni proprio poco fa.
..........................................................................................................................................
15.Ho dato il libro al professore.
..........................................................................................................................................
16.Ha comprato dei dischi per Pia e
Laura. ..............................................................................................................................
............
17.Ho fatto delle foto allamica romana.
..........................................................................................................................................
18.Ho detto ai cugini di venire presto.
..........................................................................................................................................
2. Completate con il pronome personale conveniente.
1.Studi litaliano? ........................... studio.
2.Conosci anche la lingua inglese ? S, ......................... conosco.
3.Sai i verbi irregolari? S, ................. ho studiati.
4.Ricordi tutte le fontane di Roma ? S, ............... ricordo benissimo.
5.Porta il paniere nellerba ! S, .............. porto subito.
6.Come ti sembra questo salame ?................ trovo proprio buono.
7.Dove stendi la tovaglia ? ............ stendo sullerba.
8.Vedi quellalbero nel prato ? S, ................ vedo.
9.Vuoi del vino ? - No, grazie, non ............ voglio.
10.- Quante pagine hai letto ? - ............ ho lette venti.
11.- Hai fatto tutti gli esercizi ?- No, ............ ho fatti solo la met.
12.Il dolce molto buono : ............ prendo ancora.
13.- Quanti soldi avete speso ?- ............ abbiamo spesi pochi.
14.Quanti regali hai ricevuto ?- ............ ho ricevuti quattro.
15.- Hai molti amici ? - S, .......... ho moltissimi.
16.- Quante lettere avete scritto ? - ............ abbiamo scritte due.
D!
17.- Hai dei soldi da imprestarmi ? - Mi dispiace, ma non .......... ho.
18.- Quanti anni ha tuo fratello ? - ............ ha trentatr.
19.- Quante caramelle hai mangiato ? - Non ............ ho mangiata nessuna.
20.- Quanti tram prendi per venire a scuola ? - ............ prendo uno solo.
21.Ho cercato i miei amici, ma non ............ ho trovato nessuno.
22.- Volete ancora del dolce ? - No, non ............ vogliamo pi.
23.- Quanto pane compri ogni giorno ?- ............ compro un chilo.

D$
97 56;6,! (C99;!,67)
>. />>KL=X. /7=+7.L= =7GX.1K7:
> '1=7 >> #7=7 >>> '>=7
cantare scrivere partire
>o canterM scriverM partirM
Ku canterai scriverai partirai
.ui, lei canterI scriverI partirI
-oi canteremo scriveremo partiremo
/oi canterete scriverete partirete
.oro canteranno scriveranno partiranno
AC+,+ +::+,+
avrM sarM
avrai sarai
avrI sarI
avremo saremo
avrete sarete
avranno saranno
+#ercitii:
1. ;receti la toate persoanele urmatoarele propoziii:
>o ricorderH sempre %uesta vacan"a.
4omani partirH per un lungo viaggio.
-on temerH le di))icolt; dellEesame.
.a settimana prossima parlerH in pubblico.
-on pagerH mai %uesto pre""o alto.
2. \nlocuii infinitivul prin viitor:
Ku avere una sorpresa e trovare sul tavolo il libro desiderato. .ei credere sempre
negli uomini. .unedM 5aria lavare i panni (ru)ele). 4omani, signiorine, essere
presenti ai corsi8 Kra poco .ucia avere ospiti a cena. 1nce noi essere invitati. /oi
seguire i corsi di italiano e %uando parlare bene, scrivere ance delle belle poesie.
G. /on'ugati la viitor verbele:
mangiare, lasciare (a lasa), sognare (a visa), leggere, crescere, vincere (a castiga).
D&
97 56;6,! 9,,+.!7A,+
C99;!,67 N+,+.67A;
D . Cerbele de con'ugarea 9 terminate &n care 0i gare la viitor primesc un h &ntre
r$d$cin$ 0i terminaia de viitor (dac$ la prezent acestea primeau h doar la
persoanele 99 sg 0i 9 pl. la viitor acestea vor primi la fiecare persoan$)
/+,/A,+ @A.A,+
9o cercherM pagherM
;u cercherai pagherai
7ui/lei cercherI pagherI
Noi cercheremo pagheremo
Coi cercherete pagherete
7oro cercheranno pagheranno
F. !bservatie $%3/ si 4%3/ nu schimb$ vocala &n e
8A,+ 5A,+ 8!C+,+ @!;+,+
9o darM farM dovrM potrM
tu darai farai dovrai potrai
lui/lei darI farI dovrI potrI
noi daremo faremo dovremo potremo
voi darete farete dovrete potrete
loro daranno faranno dovranno potranno
AN8A,+ C+8+,+ 689,+ C9C+,+
io andrM vedrM udrM vivrM
tu andrai vedrai udrai vivrai
lui andrI vedrI udrI vivrI
noi andremo vedremo udremo vivremo
voi andrete vedrete udrete vivrete
loro andranno vedranno udranno vivranno
:A@+,+ 89,+ :;A,+ @9A/+,+
9o saprM dirM starM piacerM
;u saprai dirai starai piacerai
7ui saprI dirI starI piacerI
Noi sapremo diremo staremo piaceremo
Coi saprete direte starete piacerete
7oro sapranno diranno staranno piaceranno
DD
C!7+,+ <+,+ ;+N+,+ C+N9,+
9o vorrM berrM terrM verrM
;u vorrai berrai terrai verrai
7ui vorrI berrI terrI verrI
Noi vorremo berremo terremo verremo
Coi vorrete berrete terrete verrete
7oro vorranno berranno terranno verranno
@!,,+(a pune) "!,9,+ ,9"AN+,+
9o porrM morrM rimarrM
;u porrai morrai rimarrai
7ui porrI morrI rimarrI
Noi porremo morremo rimarremo
Coi porrete morrete rimarrete
7oro porranno morranno rimarranno
C+,<+7+ ,+57+?9C+ 7A C99;!,
:e formeaz$ ca 0i verbele regulate la viitor.
:C+.79A,:9 A//!,.+,:9 /!,,+..+,:9
(a se trezi) (a=0i da seama) (a se corecta)
io mi sveglierM mi accorgerM mi correggerM
tu ti sveglierai ti accorgerai ti correggerai
lui si sveglierI si accorgerI si correggerI
noi ci sveglieremo ci accorgeremo ci correggeremo
voi vi sveglierete vi accorgerete vi correggerete
loro si sveglieranno si sccorgeranno si correggeranno
+?+,/9S99:
1.Coniugate i verbi tra parentesi al futuro.
1.Luisa (SCRIVERE) ......................................................... una lettera al suo amico.
2.Che cosa (FARE) ........................................................... i ragazzi ?
3.Non (DIMENTICARE) ............................................................. lindirizzo !
4.Noi (ANDARE) ................................................................ al mare.
DA
5.Voi (DIVERTIRSI) ................................................................ in vacanza.
6.Noi (DOVERE) ................................................................ partire presto.
7.Loro (VENIRE) ................................................................. con noi.
8.Samuele (VOLERE) ................................................................ venire con noi.
2.Completate le frasi seguenti con i verbi, DIRE, DARE, FARE (al presente, poi
al passato prossimo, poi allimperfetto)
1. Perch non ................................................................. che avete una bella casa ?
- Non lo ................................................................................... perch non vero.
2.La mattina, io .................................................................. il letto prima di andare a scuola.
3.Le finestre del salotto ..................................................................................... sul giardino ma
la finestra della cucina ................................................................................ sulla via.
4.Che cosa .......................................... queste ragazze ? ....................... che fa bel tempo.
5.Noi ............................................ un giro in citt e voi ............................. i compiti a casa.
6.Ti .......................................... questo libro se tu mi ...................................... la tua penna.
7.Tu .................................................................................. che brutto questo film ma
noi ........................................................................ che bellissimo.
8.Che cosa .................................................................... quando sei libero ? E loro che
cosa .............................................
97 ;,A@A::A;! @,!::9"!
("ai mult ca perfectul)
1cest timp verbal al modului indicativ se )ormea"a in limba italiana din )orma la
imper)ect al verbelor auxiliare (avere( essere) si )orma de participiu al verbului de
con*ugat.
Avere H participiul verbului
+ssere
9 > A,+ 99=+,+ 999 =9,+
7avare credere dormire
D@
>o avevo lavato avevo creduto avevo dormito
Ku avevi lavato avevi creduto avevi dormito
.ui aveva lavato aveva creduto aveva dormito
-oi avevamo lavato avevamo creduto avevamo dormito
/oi avevate lavato avevate creduto avevate dormito
.oro avevano lavato avevano creduto avevano dormito
7u splasem 9 cre"usem9 dormisem
3a pentru orice verb la un timp corpus: verbele intran"itive, verbele de micare, cele
la diate"a re)lexiv i pasiv se con*ug ntotdeauna cu essere.
Andare
>o ero andato (a)
Ku eri andato (a)
.ui era andato (a)
-oi eravamo andati (e)
/oi eravate andati (e)
.oro erano andati (e)
9l trapassato prossimo dei verbi riflessivi:
lavarsi vedersi servirsi
io mi ero lavato (a) mi ero visto(a) mi ero servito (a)
tu ti eri lavato (a) ti eri visto (a) ti eri servito(a)
lui si era lavato (a) si era visto(a) si era servito(a)
noi ci eravamo lavati (e) ci eravamo visti(e) ci eravamo serviti(e)
voi vi eravate lavati (e) vi eravate visti(e) vi eravate serviti(e)
loro si erano lavati (e) si erano visti (e) si erano serviti (e)
7u m splasem 9 v"usem 9 servisem ....noi ne splaserm 9 v"userm 9 serviserm...
9l trapassato prossimo dei verbi aussiliari avere, essere
avere essere
9o avevo avuto ero stato (a)
;u avevi avuto eri stato (a)
7ui aveva avuto era stato (a)
Noi avevamo avuto eravamo stati (e)
Coi avevate avuto eravate stati (e)
7oro avevano avuto erano stati (e)
+#ercizii:
DB
1. Snlocuii verbele de la exerciiile anterioare (de la capitolul dedicat timpului per)ect
corpus) cu verbe la mai mult ca per)ect.
+?+,/9;99 ,+/A@9;67A;9C+ > ;+"A 8+ CA/ANAX
1.Completate con questo o quello.
1.Quali scarpe scegli? ....................................... col tacco alto?
2.Vedi ................................... alberi in ................................. prato laggi?
3. Sei sempre ...................................... , non sei cambiata affatto! , mi disse quando
ci rivedremmo ventanni dopo.
4.Sono ....................................... i tuoi occhiali?
5.......................................... stranieri, non li conosco; ................................... invece, mi
pare di averli gi visti a Lugano.
6..................................... che hanno sonno devono poter andare a dormire!
7.Devi prendere prima ..................................... via e poi ................................. a destra.
8.Non ho capito ................................ che voleva.
9.Scegli tra ........................................ vestiti ..................................... che preferisci.
10.................................... che non ha niente da chiedere taccia!
11................................... studentessa svizzera, invece ............................. studenti l
(de acolo) sono americani.
12................................. amici di Mauro verranno in vacanza con noi.
13.Non capisco ........................................ esercizio, come si fa?
14. meglio scegliere ............................... altro posto, ............................... tavolo
troppo vicino alla finestra.
15.- Com bello ..................................... quadro!
- Io invece preferisco ................................. disegni laggi, sono pi belli.
AF
2.Completate le seguenti frasi con le preposizioni.
1............... casa sua c sempre ............... bere e .................. mangiare a volont..
2.................... giardino ..................... vicini ci sono ......................... piante tropicali.
3.................. solito noi andiamo a scuola ........................ otto ...................... undici.
4.Non ci vediamo ............................ tre anni e ci incontreremo solo ........................due
mesi ..................................... Londra.
5.Vuoi venire ..................... teatro con noi o preferisci restare ...................... casa ?
6.Mattia abita ............................ Francia ................................ mese scorso.
7................................... chi questo pullover .................................... lana ?
8.Domani parto .................................... Milano, vuoi venire ............................... me.
9.Davide non c, uscito unora ............................. e torna solo ...........................due
ore. andato ................................... comprare un disco ................................negozio
vicino ................................... stazione.
10.Questestate vado in vacanza ........................................... montagna.
11.Ti sto aspettando ............................... unora.
12.E arrivato unora .......................... e partir ................................... due ore.
13.Compir diciotto anni ................................ due mesi.
14.Io invece li ho compiuti cinque mesi .................................
15............................... quando ha preso la patente, non esco pi con noi.
16.Un quarto dora .................................. hai detto: Sar pronta ......................
cinque minuti . Uff!
17.- Vai da Marco?
- No, non lo vedo ....................... quindici giorni.
18.- E vero che Luisa fa una gita a Roma?
- No, gi andata in quella citt un anno ..................
19.- ................... quanto tempo non ascolti questo disco?
- Ma lho sentito non pi di unora .................!
20.Imparo litaliano ................. pochi mesi.
A1
3. Mettete al plurale le frasi seguenti.
1.In quel secolo c stata una grave crisi economica.
...........................................................................................................
2.Mio zio non ha mai avuto un diploma universitario.
...........................................................................................................
3.Non bere quel caff, non fresco e pu farti male!
...........................................................................................................
4.Durante la notte si sente poco rumore vicino al lago.
...........................................................................................................
5.Dov la mia camicia ? Non la trovo e devo uscire subito.
...........................................................................................................
6.Quando mi ha visto, ha alzato il braccio per salutarmi.
...........................................................................................................
7.Marco un vecchio amico, un ragazzo pudico e sensibile.
...........................................................................................................
8.Quella spiaggia magnifica e piace molto a mia cugina.
...........................................................................................................
9.La mia mano diventata grande e grossa.
..........................................................................................................
10.Luomo che venuto a salutarmi mio nonno.
...........................................................................................................
4. Coniugate i verbi tra parentesi al presente.
1.Giulio, non (FARE) ...................................................... lo stupido,
(ASCOLTARE) ............................................................. sua madre!
2.(STARE - lui) ...................................................... zitto solo un momento.
A2
3. (TELEFONARE - voi) ......................................................... ai vostri amici e
(ANDARE)............................................................. al cinema con loro.
4.(PRENDERE-tu) ..................................................... i soldi e non (DIMENTICARE)
............................................................ il giornale, va bena?
5.(DOVERE) ........................................................avere pazienza, lo sai che sempre
in ritardo!
6. (SBRIGARSI-noi) ....................................................... altrimenti perdiamo il treno !
7.(FINIRE-tu) ..................................................................... la minestra e
(ANDARE) .............................................................. a letto !
8.Non (ESSERE-voi) ............................................................ maleducati con i vostri
professori.
%. 9nserisci l^aggettivo o il pronome possessivo adeguato
Signorina, come sta <<<< madre8
3arlo, %uando viene <<<<. )ratello con <<<< )idan"ata8
0aolo e :ranca rimangono ancora due giorni (in 6 agg. poss.)<<<<<villa al
mare.
/oglio bene (a 6 agg. poss.) <<<<<. genitori.
0aola, posso prendere <<<<..borsa8
Silvia, %uesto pomeriggio viene ance <<<<. compagno di scuola8
:ranco a una casa, <<<<< casa ? grande.
=aga""i, volete venire (a 6 agg. poss.)<<<<<<< )esta.
0otete invitare (a 6 agg. poss.) <<<<<. compleanno tutti <<.. amici.
:ranco abita con<<<<<<. cugini8 ' -o, con <<<
0aola e /ittoria abitano assieme, <<<<. appartamento ? grande.
>nvito le mie amice (da 6 agg. poss.)<<<<.. nonni.
2. /!"@7+;A /!N .79 A,;9/!79 + 7+ @,+!:9A9!N9 .96:;+
.a scena si svolge <<.. =oma in 0ia""a della =otonda. Xn raga""o, :rancesco, e
<<< raga""a, 5aria, sono seduti allaaperto, ai tavolini di <<<< ca))?.
:rancesco domanda <<<. giornale << 5aria e vede ce ? un giornale italiano.
3apisce ce 5aria non ? <<<<. turista straniera. <<<< due raga""i
cominciano <<.. parlare. 5aria ? di 5ilano. [ a =oma <<. i suoi genitori in visita
dai nonni. 3i viene ogni anno. <<< 0oi <<.. due raga""i parlano. <<. 5ilano,
dove 5aria ? nata, di =oma (:rancesco ci abita <<.. sei anni), di :iren"e, dove ?
nato e di sport. >n)atti :rancesco ? ti)oso <<< =oma. 5aria invece, ce non ?
molto sportiva, pre)erisce <<.. gite <<. bicicletta. :rancesco non abita <<<
%uartiere del 0anteon, abita dalle parti <<< 3olosseo2 ma gli piace molto la
0ia""a <<. =otonda. 3i viene <<.. piedi o <<< laautobus8 5aria, ance se
vive <<.. 5ilano, conosce bene =oma e le piace molto visitare <<.. monumenti
A!
antici e <<< musei, particolarmente daestate, %uando <<< =oma, per <<<
caldo, ca? molta meno gente. :rancesco invece pre)erisce <<. ca))? <<.. aperto e
<<. belle turiste.
3. /!"@7+;A,+ /!N96.AN8! 9 C+,<9
1. 5entre lei (mangiare) <<<<., lui le (dire) <<<< ce ? troppo golosa e ce
()are ')uturo) <<<... bene a mettersi a dieta (Nregim).
2. -on mi (piacere ' passato prossimo) <<<<. laultimo )ilm poli"iesco ce o
visto la settimana passata, perH mi (piacere) <<<<<<<. molto gli attori.
!. (>o ' sapere) <<<<<.. ce loro (avere) <<<<. il permesso di soggiorno
nel 1BBF.
$. >eri (noi ' al"arsi ' passato prossimo) <<<<.. alle sette percI volevamo
andare a +erna a vedere una mostra di 0icasso. Sul treno (incontrare) <<<<.. i
tuoi cugini di .osanna.
&. (/oi ' volere) <<<<.. andare laanno prossimo in +rasile, ma vi (dispiacere)
<<<<<<.. lasciare tutti i vostri amici a Ginevra.
D. (-oi ' parlare ' passato prossimo) <<<<<<.. con tua sorella. (.ei ' pensare)
<<<<<<. ce tu ai bisogno di riposo. 1llora, percI non (partire)
<<<< due mesi in vacan"a8
A. Lgni sera %uando 0aola (uscire) <<<<<. ciude la porta di casa, ma ieri non
la (ciudere) <<<<<<..
@. Ku dici sempre ce (tenere) <<<<< alla nostra amici"ia, ma da %uando ti
(conoscere) <<<<<< non ai mai preso il tele)ono per ciedermi: b 3ome
(stare) <<<<..8b
B. b:ranco, ce sport (praticare) <<<<<<8b ' b -essuno, ma (andare)
<<<<.. spesso allo stadio.b
A$