IMPORTANCIA Y NATURALEZA DE LA MEDICIN EN PSICOLOGA
A grandes rasgos, puede decirse que el objetivo de la Psicologa cientfica es el
estudio de la conducta humana y las leyes que le rigen. Como ocurre con cualquier otra realidad, para una comprensin adecuada de la conducta humana hay que entender tanto sus aspectos cualitativos como cuantitativos. Medir es inherente a todas las ciencias, y la Psicologa no es una excepcin. Si bien los principios generales de la teora de la medicin son aplicables aqu como en el resto de los campos cientficos, no es menos verdad que las peculiaridades de los objetos de estudio de algunos de estos campos imponen determinadas especificidades a la lgica general, y ese es el caso de lo psicolgico. El fin general de toda teora de la medicin, trtese de la ciencia que se trate, es estimar los errores aleatorios de las mediciones, pues toda medicin, mayor o menor, conlleva un cierto error. Pero seguramente estarn ustedes de acuerdo con nosotros en que, por ejemplo, no es lo mismo medir la distancia entre Oviedo y Gijn, cosa de la que se ocupan nuestros colegas fsicos; que medir la distancia entre los ovetenses y los gijonenses entre sus actitudes, valores, personalidad, etc., labor que ocupa a psiclogos, socilogos, antroplogos y otras ciencias sociales. Por tanto, para entender cabalmente los problemas a los que se enfrentan los psiclogos al medir sus variables de estudio es necesario tener en mente las singularidades de su campo de estudio, de lo psicolgico. La conducta humana fermenta y se desarrolla en una estrecha banda acotada por una base neurobiolgica y un entorno sociocultural. El yo psicolgico, la individualidad, la consciencia, y por ende la conducta, surgen de la interaccin entre la estimulacin ambiental y nuestra constitucin biolgica, pero no se explican ni se agotan en ninguno de estos dos polos, son otra cosa. Precisamente es ese el campo interactivo en el que se mueven los psiclogos, por eso no son ni bilogos, ni neurlogos, ni socilogos, ni filsofos, son psiclogos. Cuando desde la psicologa se explica un determinado fenmeno, ya sea una neurosis, una fobia, el fracaso escolar o la inadaptacin laboral, se tiene en cuenta tanto los aspectos neurolgicos como los culturales, sociales y educativos, pero su aplicacin no se agota ni se reduce a ninguno de esos mbitos. Todo ello, que caracteriza a lo psicolgico, no resulta sencillo de medir con rigor en sentido clsico. Sin embargo, los psiclogos miden sus variables y desarrollan sofisticados instrumentos a tal efecto, los ms conocidos de los cuales para el pblico son los tests, si bien los especialistas utilizan una gama mucho ms amplia en sus investigaciones e intervenciones. Y miden en campos muy diversos, segn su rea de especializacin, que van desde los procesos ms bsicos, tales como los Tiempos de Reaccin, Potenciales Evocados, Tiempos de inspeccin, Conductancia de la piel, etc., a los rasgos de personalidad, como Neuroticismo, Depresin, Psicoticismo, Autoconcepto, por citar algunos, o aspectos cognoscitivos, como la Inteligencia, Memoria, Rapidez Perceptiva, Comprensin Verbal, etc., o variables ms conectadas con la esfera sociocultural como las actitudes y valores. Y todo ello aplicado a campos de intervencin tan variados como la Clnica, Trabajo, Educacin, Deporte, Calidad de vida, Gerontologa, Seguridad Pblica, etc. Sin embargo, existen unos problemas generales en la medicin de lo psicolgico que son invariantes a todos los campos y variables mencionadas. En todos los casos, por un lado, hay que estimar la cuanta de los errores cometidos al medir, y, por otro, hay que garantizar que la medicin no es balad, que tiene entidad explicativa y predictiva. En otras palabras, hay que comprobar que las mediciones son confiables y vlidas. Adems de estas propiedades que deben de reunir todas las mediciones empricas, los tericos de la medicin se ocupan de analizar y justificar de forma rigurosa el estatus mtrico de las mediciones, contemplando a la luz de los avances de la teora de la medicin. Son esos tres aspectos generales de la medicin, confiabilidad, validez y fundamentos tericos, son los que deben ocuparse los psiclogos.
INICIOS Y DESARROLLO DE LA MEDICIN EN PSICOLOGA
Los primeros intentos de medir con rigor los atributos psquicos tuvieron lugar a finales del siglo pasado en los laboratorios alemanes, de la mano de Fechner (1860/1966), pionero de las investigaciones sobre las relaciones entre la estimulacin fsica y las sensaciones psicolgicas producidas de esta. Para estudiar la conexin entre ambos continuos, el fsico y el psicolgico, Fechner tena que medir cada uno de ellos y luego establecer la relacin correspondiente. Si bien medir los estmulos fsicos, tales como el peso, el sonido, la longitud, etc., no supona ningn problema, se encontr con que no dispona de mtodos para medir rigurosamente las sensaciones, para lo cual desarroll todo un conjunto de ellos, hoy clsicos, denominados mtodos psicofsicos indirectos. Basndose en los trabajos previos de Weber, Fechner estableci que la funcin que una la estimulacin fsica con las sensaciones psicolgicas suscitadas obedece a una funcin logartmica. Ello quiere decir que al aumentar la estimulacin fsica geomtricamente las sensaciones, lo hacen aritmticamente. O, en otras palabras, que si bien al principio al aumentar la estimulacin fsica aumentan rpidamente las sensaciones, estas van necesitando cada vez mayor incremento de la estimulacin fsica para experimentar algn aumento. La misma ley haba sido observada con anterioridad en el campo de la economa entre el crecimiento de la fortuna y el placer experimentado por el afortunado. Este campo de estudio iniciado por Weber y Fechner se denomina Psicofsica, pues, como su nombre indica, trata de poner en conexin las sensaciones psicolgicas con la estimulacin fsica que las suscita. La ley de Fechner ha sido revisada por la Nueva Psicofsica (Stevens, 1961, 1975), que define que la funcin que une ambos continuos, el fsico y el psicolgico, no es logartmica sino potencial. Para someter a prueba su hiptesis han propuesto todo un conjunto de nuevos mtodos psicofsicos alternativos a los de Fechner, denominados directos.
Otro campo de la medicin psicolgica en la que desembocan estos estudios psicofsicos es la medicin de las actitudes, en cuyo caso desaparece el continuo fsico (Thurstone, 1927, 1928; Summers, 1970; Triandis, 1971). Medir actitudes es averiguar las preferencias de las personas hacia determinados estmulos, bien sean objetos, ideas o conceptos. Las actitudes constituyen un entramado clave para entender a los humanos, son el cristal a travs del que miramos el mundo. Medir su fuerza, conocer su formacin, su relacin con la conducta y la manera de cambiarlas constituyen campos de sumo inters. Pocos productos salen hoy al mercado sin un estudio concienzudo de las actitudes de los consumidores hacia ellos. Seguramente todos ustedes tienen alguna experiencia de primera mano de lo difcil que resulta que las personas cambien sus actitudes, y es que estn formadas por una trama en la que la informacin, razn y emocin se entretejan de forma compleja. La razn y la informacin son elementos importantes para que se produzca un cambio de actitudes, pero raramente son suficientes sin apelar a los aspectos emocionales. Por ejemplo, dada la informacin de la que disponemos hoy acerca de los efectos cancergenos del tabaco sobre los que fuman y los que les rodean, nadie medianamente informado debera osar tocar un cigarrillo, sin embargo, la realidad es muy diferente. Los psiclogos que disean las campaas antitabaco saben esto y en sus anuncios tratan ms bien de tocar la fibra sensible que te introducir nueva informacin en el sistema. Esta es, a grandes rasgos, una de las vas por las que ha entrado la medicin en psicologa, y cuyo objetivo es el escalamiento de los estmulos, bien sea con referente fsico (Psicofsica), o sin l (Actitudes). La otra gran lnea de progreso de la medicin, mucho ms conocida para el pblico en general es el escalamiento de los sujetos, es decir, los tests. El origen de estos hay que ubicarlo en las primeras pruebas sensomotoras utilizadas por Galton (1822-1911) en su famoso laboratorio antropomtrico de Kensington. El primero en utilizar la palabra test mental ser James McKeen Catell (1860-1944) en su artculo Mental Test and Measurements publicado en la revista Mind en 1890. Un giro radical lo constituye la escala individual construida por Binet y Simon (1905) para la medicin de la inteligencia, al introducir tareas de carcter ms cognoscitivo dirigidas a evaluar aspectos como el juicio, la comprensin y el razonamiento, que segn los autores constituan los componentes fundamentales del comportamiento inteligente. Pero la verdadera eclosin de los tests se producir tras la primera guerra mundial. Cuando estados unidos decide entrar a la guerra no dispone de un ejrcito, y la seleccin y clasificacin de los soldados se lleva a cabo confiando en los test Alfa y Beta, diseados a tal efecto por un comit dirigido por el psiclogo Yerkes. Puesto que los aliados ganaron la guerra, no sabemos qu hubiera pasado con los tests si la hubieran perdido, no pareca que los tests hubieran hecho un mal trabajo, de modo que la industria y las instituciones se volcaron en su uso para todo tipo de fines, especialmente en la seleccin de personal y en la orientacin profesional y educativa. Su uso masivo se extiende hasta nuestros das, siendo difcil encontrar a alguien en las sociedades desarrolladas que primero o despus no se tenga que enfrentar a ellos. En resumen, puede decirse que las dos grandes avenidas de entrada de la medicin en Psicologa fueron a travs del escalamiento de estmulos (Psicofsica y Actitudes) y escalamiento de sujetos (Tests). Como casi toda particin, esta tiene tambin algo de arbitrario, pues la mayora de los modelos podran generalizarse tanto a estmulos como a sujetos, si bien no faltan problemas especficos que justifiquen la divisin.