PROIECT DIDACTIC

INSPECIE SPECIAL GRADUL DIDACTIC I

LECIA 3
Data: 19 Mai 2014
Elev:, anul III de studiu.
Aria curricular: Arte.
Disciplina: Muzic vocal-instrumental.
Unitatea de nvare: Vocile.
Subiectul: Dou voci.
Tipul leciei: de comunicare, nsuire de noi cunotine.
Scopul: Capacitatea abordrii repertoriului de nivel mediu..
Competene speciice:
- Corelarea n interpretare a elementelor de limbaj muzical.
- Redarea coninutului lucrrii i ptrunderea n particularitile de form a acesteia.
2
!biective operaionale:
a" co#nitive:
!$ - s redea partiturile scrise pe dou voci;
!% - s execute prinderea anticipat cu mna dreapt;
!& - s respecte valoarea notelor;
!' - s poat explica verbal modul n care sunt rupate vocile;
!( - s utilizeze n lucrrile muzicale instrumentale! noiunile dobndite cu privire la cntul vocilor multiple.
b" aective:
!) - s participe cu plcere la or manifestnd interes pentru exerciiile i cntecele pe care le va interpreta.
c) psi*omotorii :
!+ , s adopte o poziie corect n timpul execuiei muzicale;
!- , s tacteze corect msura utiliznd piciorul drept.
Strate#ia didactic:
.esurse procedurale:
, explicaia;
- exerciiul;
- conversaia;
- demonstraia.
3
.esurse materiale"
- #tudiul nr. $%;
- #tudiul nr. $&;
- 'n s(ies;
- )ll in pla*;
- +i,in.
-etoda " .*t,or /,orla(sson.
/orme de or#ani0are: activitate individual.
.esurse umane: $ elev.
.esurse temporale" %0 minute.
.esurse spaiale: sala de clas.
Evaluare: continu prin observare sistematic.
4
SCE1A.IU2 DES/34U.3.II ACTI5IT36II
Nr
.
crt
.
#ecvene
educaionale
'b.
opera-
ionale
Coninutul activitii
#trateii didactice
.valuare
-etode i
procedee
Resurse didactice
-ateriale 1mane
1.
-omentul
oranizatoric
2R.3.4/)R.
Captarea ateniei
)nunarea temei
i a obiectivelor
#e asiur condiiile optime desfurrii
activitii" salutul! pretirea elevului.
Conversaia
C,itara
i
partituri
le
.levul
2rofesorul anun subiectul leciei" 5ou voci.
- #tudiul nr. $%;
- #tudiul nr. $&;
- 'n s(ies;
- )ll in pla*;
- +i,in.
-etoda " .*t,or /,orla(sson.
Conversaia
C,itara i
partiturile
.levul
5
Nr
.
crt
#ecvene
educaionale
'b.
opera-
ionale
Coninutul activitii
#trateii didactice
.valuare
-etode i
procedee
Resurse didactice
-ateriale 1mane
2.
)267C)R.
5irijarea nvrii

'.$
'.8
'.9
'.&
'.:
'.;

#/15716 4R. $%
2rima etap const n a explica elevului
diferena ntre lucrarea de la o voce la dou! i
modul n care studiul va fi abordat spre
descifrare.
.levul va executa studiul n pasaje scurte
<dou msuri= cu accent pe"
- modul n care sunt conduse vocile;
- respectarea diitaiei;
- prinderea rupat cu mna dreapt;
- durata notelor.
#/15716 4R. $&
.levul va asculta noile explicaii ale
profesorului cu privire la cele dou voci! dar
aplicate ntr-o msur de trei ptrimi.
#e va urmri modul n care elevul va aborda
descifrarea partiturii! pe baza noiunilor
nvate n studiul anterior.
.xplicaia
'bservaia
.xemplificarea
.xerciiul
C,itara i
partiturile
.levul Continu
6
Nr
.
crt
#ecvene
educaionale
'b.
opera-
ionale
Coninutul activitii
#trateii didactice
.valuare
-etode i
procedee
Resurse didactice
-ateriale 1mane

'.$
'.8
'.9
'.>
'.%
'.&
'.:
'.;

'4 #?7.#
2e baza noiunilor nsuite n studiile
anterioare! elevul va spune oral urmtoarele"
- cte voci are piesa.
- modul n care mbinm vocile n msura de
trei ptrimi.
@n urmtoarea etap se va trece la descifrarea
cntecului! respectnd toate elementele
te,nico-melodice.
)66 74 26)A
@n prezentul cntecel! elevul va utiliza aceeai
metod i te,nic de studiu.
Rolul cntecelului! este acela de a dubla prin
aplicare! noile noiuni nsuite de elev.
.xplicaia
'bservaia
.xemplificarea
.xerciiul
C,itara i
partiturile
.levul Continu
7
Nr
.
crt
#ecvene
educaionale
'b.
opera-
ionale
Coninutul activitii
#trateii didactice
.valuare
-etode i
procedee
Resurse didactice
-ateriale 1mane
'.$
'.8
'.9
'.>
'.%
'.&
'.:
'.;


+7BC74D
@n prezentul cntecel! la utilizarea a dou voci
n cntul instrumental! autorul adau i
valorile de optimi! ridicnd radul de
dificultate la execuiei.
2entru a cnta corect! elevul va proceda astfel"
- va descifra pe msuri;
- va cnta fr ritm;
- se va concentra asupra elementelor te,nice de
mn dreapt i stn.
- va aplica formulele ritmice ale vocilor! ca
etap final.
.xplicaia
'bservaia
.xemplificarea
.xerciiul
C,itara i
partiturile
.levul Continu
8
Nr
.
crt
#ecvene
educaionale
'b.
opera-
ionale
Coninutul activitii
#trateii didactice
.valuare
-etode i
procedee
Resurse didactice
-ateriale 1mane
9.
R.C)27/16)R.
)siurarea feedbac(-
ului.
2rofesorul i elevul trec n revist noile
cunotine nsuite! cele care i vor servi
elevului la studiul individual.
.levul va rspunde la un set de ntrebri
adresate de ctre profesor.
Conversaia
.xplicaia
2artiturile .levul 'ral
4.
@4CC.7.R.)
)C/7E7/FG77
#e fac aprecieri pozitive asupra participrii
elevului la activitate. Conversaia .levul
9