PROIECT DIDACTIC

INSPECIE SPECIAL GRADUL DIDACTIC I

LECIA 1
Data: 19 Mai 2014
Elev:, anul III de studiu.
Aria curricular: Arte.
Disciplina: Muzic vocal-instrumental.
Unitatea de nvare: Poziiile.
Subiectul: Poziia a II-a.
Tipul leciei: Formare de priceperi i deprinderi.
Scopul: Cunoaterea ambitusului instrumental.
Competene speciice:
- utilizarea degetului 1 de la mna stng ca baz din poziia a II-a.
- utilizarea notelor ce rezult n poziiile IV, V.
- perfecionarea citirii la prima vedere.
- realizarea unui sunet calitativ.
!biective operaionale:
2
a" co#nitive:
!$ - s execute conform partiturii repertoriul orei
!% - s execute prindere multipl cu mna stng
!& - s respecte valoarea notelor n msura de ! optimi
!' - s respecte duratele notelor muzicale la toate vocile
!( - s utilizeze pe griful instrumentului notele muzicale nvate, rezultate prin nsu"irea poziiei a-II-a.
b" aective:
!) - s participe cu plcere la or manifestnd interes pentru exerciiile "i cntecele pe care le va interpreta.
c) psi*omotorii :
!+ , s adopte o poziie corect n timpul execuiei muzicale
!- , s tacteze corect msura utiliznd piciorul drept.
Strate#ia didactic:
.esurse procedurale:
, explicaia
- exerciiul
- conversaia
- demonstraia.
.esurse materiale#
- $ama %e &a'or
3
- (adena )nlnuire treptele I, IV, V, I*
- +xerciiu digitaie mna stng "i dreapt n %e &a'or
- ,reludiu
- Vals.
/orme de or#ani0are: activitate individual.
.esurse umane: 1 elev.
.esurse temporale# -. minute.
.esurse spaiale: sala de clas.
Evaluare: continu prin observare sistematic.
SCE1A.IU2 DES/34U.3.II ACTI5IT36II
4
Nr
.
crt
.
/ecvene
educaionale
0b.
opera-
ionale
(oninutul activitii
/trategii didactice
+valuare
&etode "i
procedee
%esurse didactice
&ateriale 1mane
1.
&omentul
organizatoric
,%+2+345%+
(aptarea ateniei
5nunarea temei
"i a obiectivelor
/e asigur condiiile optime desf"urrii
activitii# salutul, pregtirea elevului.
(onversaia
(6itara
"i
partituri
le
+levul
,rofesorul anun subiectul leciei# ,oziia a II-a.
- $ama re ma'or
- (adena
- +xerciiu
- ,reludiu
- Vals.
(onversaia
(6itara "i
partiturile
+levul


$5&5 %+ &570%
5
Nr
.
crt
/ecvene
educaionale
0b.
opera-
ionale
(oninutul activitii
/trategii didactice
+valuare
&etode "i
procedee
%esurse didactice
&ateriale 1mane
2.
5,8I(5%+
9iri'area nvrii
0.1
0.:
0.;
0.<
0.=
0.>
+levul va executa gama din poziia a-II-a,
urmrindu-se#
- respectarea digitaiei
- ritmului
- prinderea anticipat cu mna stng a notelor
ce se succed.
(59+3?5
+levul va cnta acordurile pe treptele I, IV, V
aferente tonalitii %e &a'or.
/e va urmri pstrarea degetului 1 )pivot* de la
mna stng, cel care face legtura ntre
acorduri.
,rinderea se va executa integral nainte de
ciupire.
+levul va executa urmrind poziia corect a
minii drepte "i stngi din poanie.
+xplicaia
0bservaia
+xemplificarea
+xerciiul
(6itara "i
partiturile
+levul (ontinu
6
Nr
.
crt
/ecvene
educaionale
0b.
opera-
ionale
(oninutul activitii
/trategii didactice
+valuare
&etode "i
procedee
%esurse didactice
&ateriale 1mane

0.!
0.;
0.<
0.=
0.>

+@+%(I4I1
+levul va executa iniial fr ritm, n pasa'e, cu
atenie pe#
- redarea notelor n poziiile IV, V
- respectarea digitaiei
- prinderea anticipat cu mna stng a notelor
ce se succed.
,%+819I1
+levul va aborda preludiul utiliznd toate
elementele te6nice nvate anterior.
,rinderea acordurilor arpegiate, se va realiza
integral nainte de ciupire.
/e va urmri respectarea valorilor de not la
vocea din bass.
9egetul 1 de la mna stng va 'uca rolul de,
deget pivotant n pies.
(iupirea cu mna dreapt va fi fcut
obligatoriu cu # p, i, m, i, a, i, m, i.
+xplicaia
0bservaia
+xemplificarea
+xerciiul
(6itara "i
partiturile
+levul (ontinu
7
Nr
.
crt
/ecvene
educaionale
0b.
opera-
ionale
(oninutul activitii
/trategii didactice
+valuare
&etode "i
procedee
%esurse didactice
&ateriale 1mane
0.1
0.:
0.!
0.;
0.<
0.=
0.>


V58/
,rofesorul va prezenta elevului noua msur de
trei optimi, tactndu-se astfel optimea la btaie.
+levul va descifra piesa secvenial, fr ritm,
cu atenie maxim pe elementele te6nice de
mn stng "i dreapt.
An urma executrii corecte a notelor "i
elementelor te6nice, se va trece la cntarea
ritmic.
+xplicaia
0bservaia
+xemplificarea
+xerciiul
(6itara "i
partiturile
+levul (ontinu
8
Nr
.
crt
/ecvene
educaionale
0b.
opera-
ionale
(oninutul activitii
/trategii didactice
+valuare
&etode "i
procedee
%esurse didactice
&ateriale 1mane
!.
%+(5,I4185%+
5sigurarea feedbacB-
ului.
,rofesorul "i elevul trec n revist noiunile
nvate din partitur, pentru a-i servi elevului
la studiul individual.
+levul va rspunde la un set de ntrebri
adresate de ctre profesor.
(onversaia
+xplicaia
,artiturile +levul 0ral
4.
A3(C+I+%+5
5(4IVI4D?II
/e fac aprecieri pozitive asupra participrii
elevului la activitate. (onversaia +levul
9