ESTUDIO DE LA HERENCIA POLIGNICA

Huellas Dactilares
Juan De La Hoz-Granaos
!
!
Estudiante de biologa, facultad de ciencias bsicas; universidad del atlntico, Km 7 antigua va
Puerto Colombia.
INTRODUCCION
La herencia polignica se da cuando alg!n carcter se debe a la acci"n de ms de un gen
#ue pueden tener adems ms de dos alelos, lo cual origina numerosas combinaciones #ue
son la causa de #ue e$ista una gradaci"n en los fenotipos %Pi&arro, '())*. Los genes #ue
forman un poligen se suelen locali&ar en cromosomas distintos, + si bien su efecto
individual es insignificante sobre el fenotipo, el efecto combinado de todos los genes
produce una variedad continua e infinita de fenotipos en la descendencia.
,uchos caracteres como el peso, forma, altura, color + metabolismos son administrados
por el efecto acumulativo de muchos genes. La herencia polignica no se e$presa en
absoluto como caracteres discretos, como es el caso de los caracteres mendeliano. En ve&
de ellos los caracteres polignicos se reconoces por e$presarse como graduaciones de
pe#ue-as diferencias. El resultado forma una curva con un valor medio en el pico + valores
e$tremos en ambas direcciones.
La herencia de las huellas dactilares, al igual #ue los dems caracteres de herencia
polignica tambin se ve influida por factores ambientales aun#ue, debido a la rapide& de
desarrollo de estas, el fenotipo no cambiara tras el nacimiento %.ait& Ceballos, '()(*.
Las huellas se pueden clasificar en tres grandes grupos/ arcos, la&os + espirales. El arco es
la forma ms simple, pero menos frecuente %predomina en la mu0er + en la mano i&#uierda*.
En los la&os, las lneas aparecen en tres direcciones, encontrndose en un punto intermedio,
creando una forma de tringulo %trirradio*; pueden dirigirse de me-i#ue a pulgar %radial* o
de pulgar a me-i#ue %cubital*, nomenclatura relacionada con la posici"n, en cada mano, del
c!bito + del radio, huesos del bra&o. Por !ltimo, la forma espiral presenta dos tringulos.
1tra nomenclatura paralela es la siguiente/ adelto %e#uivalente a la forma arcos*, monodelto
%e#uivalente a la forma de la&os, pudiendo ser sinistrodelto o de$trodelto* + bidelto
%seme0ante a la forma espiral*.
Los ob0etivos #ue se plantearon en esta prctica a estudiar, es e$plorar como los rasgos de
la herencia de las huellas dactilares son modelos de herencia polignicas. 2aciendo un
recuento de las lneas, para as poder clasificarlas de acuerdo a su morfologa para
determinar el recuento total de lneas %34C* de un 0uego completo de huellas, + graficarlas
en un histograma de la distribuci"n de frecuencias con los datos obtenidos del grupo de
prcticas para discutir el ob0etivo principal de la practica el cual es discutir las
caractersticas de la herencia polignicas + el por#u de su difcil anlisis.
"ATERIALES # "ETODOS
La siguiente prctica se reali&" en el laboratorio '()5 de 5iologa general de la
6niversidad del 7tlntico. Para su procedimiento, de acuerdo a las indicaciones del
profesor, se tom" un huellero + se imprimieron las huellas de ambas manos en un papel
blanco; se hi&o un conteo de las huellas dactilares %3C4* de los estudiantes de clases, se
reali&" el conteo de las crestas esto se hi&o ubicando el trirradio + despus unindolo con
una lnea al centro de la huella, esta recta tra&ada entre estos dos puntos corta o pasa por
encima de las crestas; para el conteo de stas se procedi" a contar el n!mero de crestas
cortadas o #ue se relacionen con dicha recta.
8espus del conteo, se reali&" el procesamiento de datos para cada uno de los dedos de las
dos manos calculando el 3C4, sumando los valores obtenidos en la mano derecha con los
obtenidos en la mano i&#uierda. 7l n!mero de 3C4 se les calcul" la media total + la media
entre los 3C4 de los varones + las hembras.
RESULTADOS $ DISCUSION
RECOGIDA DE DATOS INDI%IDUALES
pulgar derecho %9* ndice derecho %99* cora&"n dcho %999* anular dcho %9:* me-i#ue dcho%:*
pulgar i&#uierdo %9* ndice i&#uierdo %99* cora&"n i&do %999* 7nular i&do %9:* me-i#ue i&do %:*

En esta tabla relaciono las huellas tomadas con el huellero sobre la ho0a de papel blanca,
luego de recoger las huellas + sacar la 3C4, se procedi" a llenar los datos de la 3abla ),
uniendo mi resultado con el resto de la clase.
.eg!n los resultados obtenidos de las muestras anali&adas, tenemos los siguientes valores.
Ta&la !' 8atos obtenidos en clase de las huellas dactilares de los estudiantes de gentica
cuantitativa.
Estuiante
Se(o
%)"
TRC lazos* es+irales* arcos*
) 7ura 7. ,u0er ;< )( ( (
' 4afael =. :ar"n )>? > @ )
@ Karina .. ,u0er 7) )( ( (
< Aend+ B. 7. ,u0er );7 7 ' )
C .andra 8. ,u0er 7> C ( (
> Luis Dui0ano :ar"n )<7 ' ; (
7 .ofia L. ,u0er C) ? ( )
; Euan 8e La 2o& :ar"n )<@ > ) @
? 7le$ L"pe& :ar"n )<C ' ? )
F del total/
media del 34C/
media 34C mu0eres/
media 34C varones/
))?,''
?@,;
)C)
C7 '@ 7
HISTOGRA"A DE ,RECUENCIAS
7 continuaci"n se presentan los datos calculados a travs de E$cel para el respectivo
grafico del histograma de frecuencias.
Ta&la -' 8atos de valores de rangos + frecuencia %=G de estudiantes* en 3C4
LRI LRS .i / , 0i Hi
! C(,C ;<,C >7,C < < <<F <<F
- ;<,C ));,C )(),C ( < (F <<F
1 ));,C )C',C )@C,C @ 7 @@F 7;F
2 )C',C );7,C )7( ' ? ''F )((F
3 !44
,i5' !' 2istograma de frecuencia de cantidad de alumnos por rangos de 3C4
Para la tabla ), podemos decir #ue para valores de 3C4 se diferencias muchos los hombres
de las mu0eres, sin importar #ue la cantidad de mu0eres sea ma+or #ue la de los hombres el
promedio de 3C4 de hombres supra al de las mu0eres. Por lo #ue respecta a la
diferenciaci"n se$ual, hemos observado #ue la forma ms caracterstica en las mu0eres ha
sido la forma de la&os, se presentaron pocos en forma de espiral + arcos. Estudios recienten
indica #ue las formas ms comunes en el se$o femenino son los arcos + en la mano
i&#uierda, estas afirmaci"n no concuerdan con los datos obtenidos en la prctica, +a #ue
nos arro0aron #ue la forma #ue ms se presento fue la de espirales, las otra formas #ue se
presentaron en los hombres fueron de la&os + mu+ poca en forma de arcos.
PREGUNTAS
)' 6Cu7l es la 8eia TRC +ara la clase9 6E(isten i/erencias en las TRC 8eias +ara
los :arones ; 8u<eres9
La media #ue se presentaron los estudiantes fue de ))?.', + se puedo observar #ue e$iste
un diferencia entre la media presentada por mu0eres + la presentada por hombres, siendo
ma+or la de los hombres.
-' 6Cu7l +uee ser la causa e esta i/erencia9 Razona tu res+uesta'
Estudios han demostrado #ue la talla de los hombres es ma+or con respecto a las mu0eres,
aclarando #ue en todos los casos no es lo mismo. La actividad reali&ada por los hombre +
como estos estn e$puestos a condiciones adversas del medio ambiente hacen #ue la
e$presi"n de los genes #ue act!an sobre la e$presi"n de las huellas dactilares cambien. El
n!mero de huellas tambin puede estar ligado a las caractersticas de los genes del
individuo, influ+endo el tama-o de la mano, +a #ue es l"gico #ue a ma+or tama-o ma+or
ser el n!mero de crestas en las huellas dactilares presentes en el individuo.
1'- Co8+ara tu TRC con la 8eia total ; con la e tu se(o'
,i 3C4 fue de )<@ comparada con la media total obtenida %))?,''* es ma+or + esta 3C4
comparada con la media general del resto de varones %)C)* es menor.
2'- Resu8e ; razona los resultaos o&tenios en el 0isto5ra8a'
En el histograma %Big. )* se muestran los valores de los rangos en intervalos de 3C4 %e0e $*
+ en el e0e +, se muestra el n!mero total de estudiantes #ue estn agrupados por los rangos.
El primer intervalo fue el #ue presento la ma+or frecuencia al acoger a la ma+ora de
estudiantes #ue participaron de la prctica; el intervalo dos no presento frecuencia, por no
obtener ning!n individuo #ue presentara los parmetros numricos e$puestos en el e0e H.
En los dos !ltimos intervalos nos mostraron una frecuencia de @ + ' individuos
respectivamente.
='- De 0a&er reco5io atos e una +o&laci>n 8uc0o 8a;or 6crees ?ue el 5r7/ico
+resentar@a otro as+ecto9 Razona tu res+uesta'
.i claro #ue el grfico presentara otro patr"n, por#ue en poblaciones de muchos ms
individuos, la posibilidad de #ue apare&ca ma+or diversidad en huellas dactilares es grande
+ si la cantidad de individuos por se$o fueses e#uilibrada fuese ms fcil establecer una
relaci"n entre el n!mero de lneas o crestas dactilares con respecto al se$o.
CONCLUSION
8e esta prctica se puede concluir #ue las huellas dactilares sirven como un mecanismos de
identificaci"n de individuos, +a #ue el patr"n de huellas no se repite + por lo tanto cada
individuo tiene un !nico patr"n #ue lo identificara por siempre.
La forma #ue ms se presento fue la de la&os C7, seguida de los espirales '@, + por !ltimo
los arcos con un total de 7.
Los hombres presentaron un valor ma+or de 3C4 con respecto a las mu0eres.
4especto a la comparaci"n del valor de 3C4 propio %)<@*, fue ma+or #ue el promedio
general %))?,'*, pero menor #ue el promedio general de los varones %)C)*.
AIALIOGRA,IA
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