PROIECT DIDACTIC

I. DATE GENERALE
Mark Twain International School
Clasa: a IX-a A
Data: S19
Profesor: Ioana Kada
II. Construcia
Disciplina: TIC (Tehnoloia Infor!a"iei #i a Co!$nica"iilor% & aria c$rric$lar' Tehnoloii
Unitatea de nvare! "TRUCTURA CALCULATORULUI PER"ONAL
"u#iectul! Introd$cere arhitect$ra calc$lator$l$i
Tipul leciei: trans!itere de c$no#tin"e(
Loc de des$%urare: la)orator de infor!atica(
Competene :
Identificarea co!*onentelor hard #i soft ale $n$i calc$lator *ersonal
Descrierea f$nc"ion'rii $n$i calc$lator *ersona
Descrierea as*ectelor de )a+' leale *ri,ind $tili+area soft-$l$i
- La sfritul activitii elevii vor fi capabili s:
Defineasca si sa faca diferenta intre hardware si software
-ec$noasca *rinci*ale co!*onente ale $n$i calc$lator c$ o destinatie enerala
-ec$noasca !ai !$lte ti*$ri de siste!e de o*erare
C$noasca diferite ti*$ri de calc$latoare (calc$latoare *ersonale. !ainfra!e etc%
/ie constienti de de+,oltarea TIC in societate
Resurse:
Metode de nvmnt: con,ersatie. e0*$nere. e0erci"i$l *ractic(
Moduri de activitate cu elevii:
/rontal (*re+entarea no"i$nilor enerale%. indi,id$al (re+ol,area e0ercitiilor din !an$al%. *e r$*e (indentificarea ti*$rilor de
calc$latoare%. test *entr$ ,erificarea feed)ack$l$i(
Resurse materiale: !an$al. ,ideo*roiector(
Bibliografie: Co!*lete ICT for Ca!)ride I1CS2
TA&EL DE "PECI'ICARE A CORE"PONDEN(ELOR
Etapele
leciei
Co)peten e
speci$ice
Coninutul in$or)aional %i
aplicativ detaliat
Activitatea de nvare
Activitatea
pro$esorului
%i strate*iile
$olosite
Activitatea
elevului
13 !o!ent
orani+atoric
4 !in$te(
Asi$rarea
condi"iilor o*ti!e
*entr$ desf'#$rarea
orei(
Conversaia,
*rofesor$l solicit'
infor!a"ii *ri,ind
a)sen"ii. !oti,$l
a)sen"elor. *ri!e#te
!oti,'rile de la $nii
ele,i(
2le,$l de ser,ici$
infor!ea+' diferite
as*ecte: a)sen"ii
etc3
53 ca*tarea
aten"iei
6 !in$te
7ns$#irea de
infor!a"ii des*re
co!*onentele
calc$lator$l
Profesor$l face o sc$rta reca*it$lare a ceea ce
s-a ins$sit lectia anterioara
Con,ersa"ia3 Identific' e0e!*le
de co!*onente
hardware si
software
43 An$n"' titl$l
lec"iei #i
co!*eten"ele3
4 !in$te(
13 identificarea
rol$rilor $n$i
siste! de o*erare(
53 *re+entarea
diferitelor ti*$ri de
interfete $tili+ate c$
siste!e de o*erare(
43 diferite ti*$ri de
calc$latoare
83 de+,oltari ale
TIC recente
A+i ,o! 9n,'"a no"i$ni des*re :Ti*$rile si
co!*onentele calc$latoarelor;3
<otea+' titl$l *e
ta)l'(
<otea+' titl$l 9n
caiete(
83 Trans!iterea
de noi c$no#tin"e
46 !in$te
13 identificarea
rol$rilor $n$i
siste! de o*erare(
/$nctiile siste!$l$i de o*erare
- l$cr$l c$ in*$t si o$t*$t
- rec$noaste co!*onentele hardware
- s$*er,i+ea+a r$larea altor *rora!e
Con,ersa"ia
interoati,'(
Co!$nic' c$
*rofesor$l. notea+'
9n caiete
- 1 - 1
53 *re+entarea
diferitelor ti*$ri de
interfete $tili+ate c$
siste!e de o*erare(
43 diferite ti*$ri de
calc$latoare
83 de+,oltari ale
TIC recente
- controlea+a stocarea datelor
- !a0i!i+ea+a $tili+area !e!oriei
calc$lator$l$i
- controlea+a erorile si decide ordinea
o*eratiilor ce $r!ea+a a fi efect$ate
- 1ra*hical =ser Interface (interfata
rafica%: ferestre. iconite. !eni$ri.
*ointere
- Co!!and line (MSD>S%
- Interacti$ne Post-?i!*
- !anifra!e
- PC
- @a*to*s
- Pal!to*s
- Personal diital assistant (PDA%
- <et)ook
- M$ltif$nctionale
- Clo$d co!*$tin
- 2-)ooks si +iare online
20*$nere(
Con,ersa"ie *rin
desco*erire
20*$nere
20*$nere(
Co!$nic' c$
*rofesor$l #i
identific' rol$l
fiecarei interfete
Cola)orea+' c$
*rofesor$l. notea+'
infor!a"iile noi3
Identific' sit$a"ii
care A$stific'
necesitate $tili+arii
diferitelor ti*$ri de
calc$latoare
Se cons$lt' 9ntre ei.
r's*$nd 9ntre)'rilor
*rofesor$l$i(
<otea+' no"i$nile
noi3
63 -eali+area
feed)ack-$l$i #i
asi$rarea
reten"iei
6 !in$te
Consolidarea
no"i$nilor st$diate
est cu diferiti itemi Distri)$ie
indi,id$al testele
ele,ilor
-e+ol,'
sarcinile de
l$cr$ *ri!ite(
Solicit' detalii
orani+atorice3
- 5 - 5