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ADECUACIN CURRICULAR DE ESPAOL
CICLO ESCOLAR 2013-2014
Bloques
Prcticas sociales del lenguaje por mbito
Estudio Literatura Participacin social

La adecuacin de los proyectos didcticos en un tema en comn resuelve las dificultades de organizacin multigrado al brindar mayor atencin a los procesos del
aprendizaje y se organizaron en una tabla exponiendo los proyectos que se abordarn durante el ciclo escolar, distribuidos en cinco bloques-bimestres.
Como un apoyo a esta tarea de dosificacin, se indica lo siguiente:
Se realizaron las dosificaciones pertinentes, de modo que se garantice el trabajo con los aprendizajes esperados y los productos en comn de cada proyecto organizados
en los 3 mbitos: Estudio, Literatura y Participacin Comunitaria y familiar.
Se destacan proyectos didcticos con temas comunes de trabajo, donde cada proyecto didctico en comn tiene una duracin de 2 semanas en 8 sesiones.
Los proyectos didcticos de los grados que pertenecen a un mismo ciclo se presentan de manera integrada, procurando mostrar una secuencia y gradualidad entre los tres
ciclos que facilite la organizacin del trabajo en los grupos multigrado.
En esta dosificacin, cuando los proyectos didcticos son exclusivos de un grado escolar, se opt porque dicha temtica se extendiera a los 3 ciclos, con algunos ajustes
pertinentes a los otros ciclos.
Se indica las pginas del Programa de Estudios 2011 para cada grado en las que se describe el proyecto
Se informa sobre las pginas del Libro del Alumno ciclo escolar 2013-2014 en el que se desarrolla el proyecto comn, 1 y 2 estn paginados con los libros nuevos.
Este trabajo solamente representa la adecuacin curricular, con la cual da lugar a la planificacin de las secuencias didcticas que se encuentran por bimestre en la
segunda parte.


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Nota: Las pginas del Libro del alumno de 1 y 2 estn actualizadas con la nueva edicin 2013-2014 y cuentan con una correspondencia adecuada entre
los contenidos del Programa de 3 con las lecciones del Libro del Alumno de Espaol.

Las pginas del Libro del Alumno de 3 a 6 siguen con la edicin anterior y por lo tanto tienen no hay congruencia con el Programa de 3, sin embargo se
hizo la adecuacin de las lecciones que corresponden a los contenidos de los Programas de Espaol.
ADECUACIN DE ESPAOL CICLO ESCOLAR 2013-2014
BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE
FECHA ACTIVIDAD INICIAL PARA LOS TRES CICLOS
19 AL 23 DE AGOSTO Realizacin de la evaluacin diagnstica e informe de evaluaciones a alumnos y padres de familia


FECHA TEMA COMN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
26 DE AGOSTO
AL 05 DE
SEPTIEMBRE
1 PROYECTO: La
biblioteca.

Organizan la biblioteca a partir de la clasificacin de los
materiales.
Conocen la organizacin de la biblioteca del aula. Usan la biblioteca y sistema de prstamo a domicilio.
1
1B1 AE Organizar la
biblioteca del aula.
Programa pg. 53
L. A. pg. 16-21
2

3
3B1 AE Elaborar el
reglamento para el
servicio de la biblioteca
del saln.
Programa pg. 44
L. A. pg. 8-17

4

5


6
DEL 09 AL 19 DE
SEPTIEMBRE
2 PROYECTO:
Registro e informe
de investigacin.
Buscan informacin de un tema para ampliar sus
conocimientos.
Investigan en diversas fuentes de informacin. Aprenden a buscar informacin en diferentes fuentes
1
1B1 AL Identificar la
informacin que
proporcionan las portadas
de los textos.
Programa pg. 54
L. A. pg. 22-32
2
2B1 AE Ampliar la
informacin acerca de un
tema.
Programa pg. 55
L. A. pg. 10-19
3 4
4B1 AE Exponer un tema
de inters.
Programa pg.44
L. A. pg. 8-17
5
5B2 AE Buscar informacin
en diversas fuentes para
escribir textos expositivos
Programa pg. 47
L. A. pg. 38-49
6
6B4 AE Producir un texto
que contraste informacin
sobre un tema.
Programa pg. 53
L. A. pg. 124-135
profrvhjg@gmail.com Pgina 4

DEL 23 DE SEP
AL 03 DE
OCTUBRE
3 PROYECTO:
Cuento y leyendas
de misterio.
Aprenden a diferenciar entre los cuentos y leyendas
Leen y comprenden narraciones de la literatura indgena
mexicana.
Identifican las caractersticas de las leyendas y de los
cuentos de terror.
1
1B2 AL Recomendar un
cuento por escrito.
Programa pg. 56
L. A. pg. 52-61
2
2B5 AE Narrar leyendas
indgenas.
Programa pg. 67
L. A. pg. 156-174
3 4
4B4 AL Escribir un relato
a partir de narraciones
mexicanas.
Programa pg. 53
L. A. pg. 110-123
5
5B2 AL Elaborar un
compendio de leyendas.
Programa pg. 48
L. A. pg. 50-63
6
6B2 AL Escribir cuentos
de misterio o terror para
su publicacin.
Programa pg. 48
L. A. pg. 62-77
DEL 07 AL 17 DE
OCTUBRE
4 PROYECTO:
Registro de datos
en listas y grficas.
Aprenden a utilizar tablas de registro.
Analizan los resultados de las grficas resultantes de
reportar una encuesta.
Difunden los resultados de las grficas resultantes de
reportar una encuesta.
1
1B2 AE Registrar datos a
travs de tablas.
Programa pg. 55
L. A. pg. 42-51
2
2B5 AP Elaborar un plan
de trabajo para el reso
de los materiales
escolares. (listas y tablas)
Programa pg. 67
L. A. pg. 175-185
3
3B4 AP Difundir los
resultados de una
encuesta.
Programa pg. 54
L. A. pg. 120-129
4

5
5B4 AP Reportar una
encuesta.
Programa pg. 55
L. A. pg. 160-169
6
DEL 21 AL 28 DE
OCTUBRE
5 PROYECTO:
Guas de estudio
para exmenes.
Revisan diferentes tipos de exmenes para conocer sus
caractersticas.
Elaboran guas de estudio para realizar los exmenes del bimestre.
1 2 3 4 5 6
6B1 AE Elaborar guas de
estudio para elaborar
exmenes.
Programa pg. 44
L. A. pg. 90-99
DEL 29 AL 31 DE
OCTUBRE
EVALUACIN DEL BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA



PROYECTOS DIDCTICOS BIMESTRE NOVIEMBRE-DICIEMBRE
FECHA TEMA COMN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
DEL 04 AL 14 DE
NOVIEMBRE
6 PROYECTO:
Leer noticias en
prensa escrita.
Renen noticias del lugar donde viven para
compartirlas.
Aprenden a escribir noticias para publicarlas en el
peridico escolar.
Conocen las caractersticas de una noticia para redactar
un guin radiofnico.
1 2 3 4 5 6
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1B2 AP Leer noticias en
prensa escrita.
Programa pg. 57
L. A. pg. 62-67
2B2 AP Difundir noticias
sobre sucesos de la
comunidad.
Programa pg. 60
L. A. pg. 64-77
3B3 AP Difundir noticias
sobre sucesos en la
comunidad.
Programa pg. 51
L. A. pg. 90-99
4B5 AP Escribir notas
periodsticas para
publicar.
Programa pg. 56
L. A. pg. 144-153.
5B2 AP Difundir
acontecimientos de un
boletn informativo.
Programa pg. 49
L. A. pg. 64-71
6B1 AP Elaborar un
programa de radio.
Programa pg. 46
L. A. pg.36-43
DEL 18 AL 28 DE
NOVIEMBRE
7 PROYECTO:
Textos
expositivos.
Aprenden a tomar notas de los temas que se exponen
en clase.
Realizan una entrevista para exponer los resultados. Realizan entrevistas y escriben un reportaje
1
1B3 AE Escribir notas
informativas.
Programa pg. 58
L. A. pg. 72-79
2
2B3 AE Registrar
informacin de una
exposicin en notas.
Programa pg. 61
LA pg. 82-89

3
4
4B3 AE Realizar una
entrevista para ampliar
informacin.
Programa pg. 50
L. A. pg. 68-83

5
6
6B2 AE Escribir un
reportaje sobre su
localidad
Programa pg. 47
L. A. pg.46-61
DEL 02 AL 12 DE
DICIEMBRE
8 PROYECTO:
Leer y escribir
poemas

Identifican rimas en coplas y rondas infantiles.
Identifican las caractersticas y sentimientos que
expresan los poemas.
Leen y escriben poemas a partir de reconocer sus
recursos literarios y su organizacin.
1
1B3 AL Reescriben
canciones conservando la
rima.
Programa pg. 59
L. A. pg. 80-89
1B5 AL Elaborar un
cancionero.
Programa pg. 64
L. A. pg.132-143

2

3
3B2 AL Compartir
poemas para expresar
sentimientos.
Programa pg. 47
L. A. pg. 46-61
4
4B3 AL Leer poemas en
voz alta.
Programa pg. 50
L. A. pg. 84-91
5
5B3 AL Leer poemas
Programa pg. 51
L. A. pg. 86-101
6
6B5 AL Leer y escribir
poemas.
Programa pg. 56
L. A. pg. 158-169
6B4 AL Conocer una
cancin de los pueblos
originarios de Mxico.
Programa pg. 54
L. A. pg. 136
DEL 16 AL 19 DE
DICIEMBRE
ELABORACIN DE LA GUA DE ESTUDIO PARA LA EVALUACIN DEL SEGUNDO BIMESTRE Y REALIZACIN DE LA POSADA






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PROYECTOS DIDCTICOS BIMESTRE ENERO-FEBRERO
FECHA TEMA COMN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
DEL 07 AL 10 DE
ENERO
EVALUACIN DEL SEGUNDO BIMESTRE NOVIEMBRE-DICIEMBRE E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
DEL 13 AL 23 DE
ENERO
9 PROYECTO:
Anuncios
publicitarios
Elaboran anuncias publicitarios de algn producto.
Identifican las etapas de elaboracin de un producto y la
utilidad del anuncio publicitario.
Realizan un debate sobre un anuncio publicitario para
realizar una carta de opinin a un familiar.

1
1B3 AP Anunciar por
escrito servicios o
productos de la localidad.
Programa pg. 60
L. A. pg. 90-97

2
2B3 AP Elaborar crteles
publicitarios para
promover la higiene bucal.
Programa pg. 63
L. A. pg. 100-109

3
3B4 AE Describir un
proceso de fabricacin o
manufactura.
Programa pg. 52
L. A. pg. 102-109

4
4B3 AP Analizar la
informacin de productos
para favorecer el consumo
responsable.
Programa pg. 51
L. A. pg. 92-100
5
5B1 AP Elaborar y publicar
anuncios publicitarios de
bienes o servicios
proporcionados en su
comunidad
Programa pg. 46
L. A. pg. 26-35
5B4 Expresar su opinin
fundamentada en un
debate.
Programa pg. 52
L. A. pg. 102-113

6
6B3 AP Elaboracin y
publicacin de cartas de
opinin
6B4 AP Escribir cartas
personales a familiares o
amigos
Programa pg. 52 y 55
L. A. pg. 114 y 146
DEL 27 DE ENERO
AL 06 DE
FEBRERO
10 PROYECTO:
Escribir artculos
de divulgacin
para su difusin
Elaboran un lbum o fichero temtico de divulgacin
cientfica.
Rearman un artculo de revista o una nota
enciclopdica.
Elaboran artculos de divulgacin cientfica reconociendo
su funcin y sus caractersticas.
1
1B4 AE Elaborar un
fichero temtico.
Programa pg. 61
L. A. pg. 102-109
2
2B4 Investigar un tema
para elaborar un lbum.
Programa pg. 64
L. A. pg. 114-129
3
3B3 AE Armar una revista
de divulgacin cientfica
para nios.
Programa pg. 49
L. A. pg. 72-81
4
4B4 AE Escribir notas
enciclopdicas para su
consulta.
Programa pg. 52
L. A. pg. 102-109
5
5B4 AE Escribir artculos
de divulgacin para su
difusin.
Programa pg. 53
L. A. pg. 116-127
6
DEL 10 AL 24 DE
FEBRERO
11 PROYECTO: El
cuento y obra de
teatro.
Representan una obra de teatro sencilla a partir de la
resea de un cuento.
Organizan la presentacin de una obra popular
mexicana.
Escriben el guin de una obra de teatro a partir de un
cuento para luego representarla.

1
1B4 AL Reescribir
cuentos.

2
2B2 AL Modificar el final
de un cuento.
3
3B4 AL Describir
escenarios y personajes
de cuentos para elaborar

4
4B2 AL Preparar una
pastorela.

5
5B4 AL Escribir una obra
de teatro con personajes

6
6B3 AL Adaptar un cuento
como obra de teatro.
profrvhjg@gmail.com Pgina 7

Programa pg. 62
L. A. pg. 110-117
Programa pg. 59
L. A. pg. 52-63
2B3 AL Resear cuentos.
Programa pg. 62
L. A. pg. 90-99
un juego.
Programa pg. 53
L. A. pg. 110-119
3B5 AL Hacer una obra
de teatro a partir de una
serie de dilogos.
Programa pg.
L. A. pg. 132-143
Programa pg.
L. A. pg. 46-55
de textos narrativos.
Programa pg. 54
L. A. pg. 128-137
Programa pg. 51
L. A. pg. 100-113
DEL 25 AL 28 DE
FEBRERO

INTEGRO LO APRENDIDO (REPASO DE LOS CONTENIDOS DEL BIMESTRE)

28 de febrero y 03
de marzo
EVALUACIN DEL BIMESTRE ENERO-FEBRERO E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA


PROYECTOS DIDCTICOS BIMESTRE MARZO-ABRIL
FECHA TEMA COMN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
DEL 03 AL 13 DE
MARZO
12PROYECTO:
Seguir o escribir
instructivos.
Aprenden a seguir instructivos para elaborar un juguete
y un dulce de amaranto.
Aprenden a seguir instructivos y llenar formularios. Aprenden a seguir instructivos de juegos de patio.

1
1B4 AP Seguir
instructivos para elaborar
un juguete a partir del
material de reso.
Programa pg. 63
L. A. pg. 118-127

2
2B4 AP Elaborar un
platillo a partir de una
receta de cocina
Programa pg. 66
L. A. pg. 140-149

3
3B5 AP Escribir un
recetario de remedios
caseros.
Programa pg. 56
L. A. pg. 144-155
4
B2 AP Escribir un
instructivo para elaborar
manualidades
Programa pg. 49
L. A. pg. 56-63
4B4 AP Explorar y llenar
formularios.
Programa pg. 54
L. A. pg. 124-131

5
5B4 AP Hacer un men
(2009)
Programa pg.
L. A. pg. 138-139

6
6B2 AP Elaborar un
manual de juegos de patio
Programa pg. 49
L. A. pg. 78-87
DEL 18 AL 27 DE
MARZO
13 PROYECTO:
Juegos de
palabras.
Conocen juegos de palabras en lengua indgena. Identifican y usan juegos de palabras. Identifican refranes como juegos de palabras.

1
2
2B1 Leer y escribir
fbulas.
Programa pg. 56
L. A. pg. 20-29

3
3B1 AL Contar y escribir
chistes para publicarlos.
Programa pg. 45
L. A. pg. 18-27

4
4B1 AL Escribir
trabalenguas y juegos de
palabras para su
publicacin.

5
5B1 AL Analizar fbulas y
refranes
Programa pg. 45
L. A. pg. 18-25

6
profrvhjg@gmail.com Pgina 8

3B5 Compartir
adivinanzas.
Programa pg. 55
L. A. pg.
4B2 Escribir narraciones a
partir de refranes.
Programa pg. 45 y 48
L. A. pg. 18-25
DEL 31 DE MARZO
AL 10 DE ABRIL
14 PROYECTO:
Elaborar un relato
histrico
Elaboran un registro de observacin de los cambios
durante el desarrollo de un ser vivo.
Elaboran un registro monogrfico sobre un pueblo de
Mxico.
Escriben textos histricos basados en diferentes fuentes
de informacin.

1
2
2B2 AE Exponer el
proceso de crecimiento,
desarrollo o
transformacin de un ser
vivo.
Programa pg. 58
L. A. pg. 42-51

3
4
4B2 AE Elaborar un texto
monogrfico sobre
pueblos originarios de
Mxico..
Programa pg. 47
L. A. pg. 36-45

5
5B1 AE Reescribir relatos
histricos para publicarlos.
Programa pg. 44
L. A. pg. 8-17

6
6B1 AE Escribir un relato
histrico para el acervo de
la biblioteca del aula
Programa pg. 50
L. A. pg. 8-31
DEL 29 DE ABRIL
AL 01 DE MAYO

REPASO DE CONTENIDOS Y FESTEJOS: DA DEL NIO, DA DEL TRABAJO

DEL 06 AL 09 DE
MAYO
EVALUACIN DEL CUARTO BIMESTRE MARZO-ABRIL E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA



PROYECTOS DIDCTICOS BIMESTRE MAYO-JUNIO
10 DE MAYO FESTEJO DEL DA DE LAS MADRES
FECHA TEMA COMN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
DEL 12 AL 29 DE
MAYO
15 PROYECTO:
Escribir biografas
y autobiografas
para compartir
Describen imgenes de un personaje clebre. Reconocen los elementos de una biografa de un autor.
Elaboran una autobiografa y una biografa de un
compaero.

1

2
2B4 Elaborar una
descripcin a partir una
imagen.
Programa pg. 65
L. A. pg. 130-139
3
3B3 AL Escribir un relato
autobiogrfico para
compartir
Programa pg. 50
L. A. pg. 82-89
3B4 AP Investigar sobre

4
4B5 AL Conocer datos
biogrficos de un autor de
la literatura infantil o
juvenil.
Programa pg. 54

5


6
6B1 AL Escribir biografas
y autobiografas para
compartir.
Programa pg. 45
L. A. pg. 22-35
profrvhjg@gmail.com Pgina 9

la historia familiar para
compartirla.
Programa pg. 48
L. A. pg. 62-69
L. A. pg. 134-143
DEL 02 AL 12 DE
JUNIO
16 PROYECTO:
Presentar el tema:
reglas de
seguridad.
Elaboran crteles presentando reglas de convivencia y
seguridad.
Elaboran un folleto con el tema de seguridad para
prevenir enfermedades y accidentes.
Organizan informacin en un trptico sobre la prevencin
del bulling.

1
1B1 AP Escribir las reglas
para la convivencia del
grupo.
Programa pg. 54
L. A. pg. 32-37
1B5 AP Presentar un
tema empleando carteles.
Programa pg. 65
L. A. pg. 150-155

2
2B1 AE Ampliar
informacin acerca de un
tema.
Programa pg. 55
L. A. pg. 10-19

3
3B2 AE Elaborar un folleto
acerca de un tema de
seguridad.
Programa pg. 46
L. A. pg. 38-45

4
5
5B3 AE Organizar
informacin en textos
expositivos
Programa pg. 47 y 50
L. A. pg. 38-49 74-85
5B5 AP Elaborar un trptico
sobre la prevencin del
bulling en la comunidad
escolar
Programa pg. 57
L. A. Pg.

6
DEL 16 AL 26 DE
JUNIO
17 PROYECTO:
Elaboracin de
descripciones
para compartir.

Realizan descripciones de objetos e ilustraciones.
Realizan descripciones de indicaciones para llegar a un
lugar
Describen personajes clebres y personas de un lbum
de recuerdos.

1
2
2B1 Elaborar un juego de
mesa con descripciones e
ilustraciones
Programa pg. 57
L. A. pg. 30-37

3

4
4B1 AP Elaborar
descripciones de trayectos
a partir del uso de croquis.
Programa pg. 46
L. A. pg.26-34
5
5B5 AL Elaborar retratos
escritos de personajes
clebres para publicar.
Programa pg. 56
L. A. pg. 152-169
6
6B5 AP Hacer un lbum
de recuerdos de la
primaria
Programa pg. 57
L. A. pg. 170-177
Del 30 de junio al
04 de julio

EVALUACIN DEL QUINTO BIMESTRE MAYO-JUNIO E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA

Del 07 al 11 de
julio
SEMANA DE ENSAYOS DE BAILABLES Y PREPARATIVOS DE CLAUSURA
14 de julio CLAUSURA DE FIN DE CURSOS