Sunteți pe pagina 1din 15

INVENTARUL PSIHOLOGIC

CALIFORNIA
Basalu Claudia Eveline
Bogzoiu Daniela Cerasela
PPS anul 2
Harrison G. Gough

Psiholog american, creatorul
Inventarului de Personalitate
California, recunoscut ca unul
dintre cele mai populare
inventare moderne de evaluare
obiectiv a personalitii, care a
cunoscut de-a lungul deceniilor
o larg utilizare internaional.
Unul dintre studiile comparative
care efectua o meta-analiz a 37
teste de personalitate descoper
nc din 1988 c C.P.I. este cel
mai bun inventar de
personalitate.
Scopul lui GOUGH este s reueasc o predicie asupra
comportamentului, nu s justifice o teorie asupra personalitii;
CPI a fost construit n replica pentru evaluarea normalitatii, a
persoanei sanatoase psihic n ipostaza ei reala, dinamica, adica n
interrelationare;
Pentru Gough scopul fiecarei scale este sa reflecte ct de fidel
posibil un aspect anume, o tema a comportamentului interpersonal,
altfel spus sa evalueze tocmai constructul asa cum este definit
cultural, cu toate conotatiile sale subtile si denotatiile formale.
Descriind indivizii n modul n care ceilali i vd, evaluarea pe baza
CPI ilustreaz o gam larg de caracteristici personale sau legate de
munc, motivaii i modalitai de a gndi- dar totodat i modul n care
diferii oameni se conduc i relaioneaz cu alii.


Domenii de utilizare:
psihologia aplicat;
psihologia transporturilor;
psihologie educaional;
consiliere colar i vocaional;
psihologie clinic;
consiliere psihologic;
psihologie judiciar;
psihologie aplicat n domeniul securitii naionale.
psihologia muncii i industrial-organizaional;

Scopul utilizrii:
screening;
clasificare/diagnostic;
descriere/ planificarea interveniilor;
monitorizare;
predicie
Forma de baz a C.P.I. cuprinde 18 scale i este larg utilizat n practica
diagnostic. Pentru aceast form, cele 18 scale au fost grupate n patru
grupe de semnificaii psihologice, astfel:

I. Prima grup cuprinde acele scale care indic mai ales dimensiunile
personalitii ce intervin n afirmarea persoanei, sigurana de sine,
imaginea de sine i adecvarea interpersonal;
II. Grupa a II-a cuprinde scale care indic opiunile valorice i
maturitatea interrelaional;
III. Grupa a III-a de scale msoar mai ales nivelul motivaional, n
sensul potenialului de realizare personal i al focalizrii pe
valorile intelectuale;
IV. Ultima grup, a IV-a cuprinde scale ce surprind unele modaliti
in-telectuale ce modeleaz un stil personal;
Scale- 1972
1. Dominana- Do
2. Capacitatea de statut- Cs
3. Sociabilitatea- Sy
4. Prezena social- Sp
5. Acceptarea de sine- Sa
6. Starea personal de bine- Wb
7. Responsabilitatea- Re
8. Socializarea- So
9. Autocontrolul- Sc
10. Tolerana- To
11. Impresie bun- Gi
12. Comunalitatea - Cm
13. Realizarea prin conformism- Ac
14. Realizarea prin independen- Ai
15. Eficiena intelectual- Ie
16. nclinaia psihologic- Py
17. Flexibilitate- Fx
18. Feminitate- Fe
Scale- 1987
19. Independen- In
20. Empatie- Em

Aplicabilitate: ncepnd de la vrsta de 13 ani;
Tip de raspuns: dihotomic - Adevarat / Fals;
Eantionul normativ: CPI-462 conine 2000 de subieci, CPI-434
conine 2500 de subieci, CPI-260 conine 3200 de subieci.

Variante 1951 1957 1972 1987 1996 2002
Nr. Scale 15 18 18 20 29 29
Nr. Itemi 548 468+12 480 462 434 260
Materiale necesare:
Chestionar cu 462 itemi,
foaia de rspuns, gril,
etalon, foaie de profil
(masculin i feminin),
manual pentru
interpretarea calitilor i
abilitilor de a convieui
cu cei din jur

Aplicare:
Testul se aplic fr limit de timp, instructajul se face
utiliznd foaia de rspuns pentru exemplificare.
Subiectul este avertizat s nu omit nici un rspuns i s
rspund ct mai onest, pentru ca rezultatele s l
reprezinte. Se aplic individual sau colectiv.
Recomandat pentru aduli i tineri.

Cotare:
Se aplic succesiv grilele pentru fiecare scal. Se acord un punct
pentru fiecare rspuns care coincide grilelor. Se face suma notelor brute
pentru fiecare scal n parte i se marcheaz pe foaia de profil. Se
determin notele standard corespunztoare (conform notelor T nscrise
n coloanele laterale din stnga i dreapta) i se deseneaz profilul.

Un profil care se situeaza deasupra mediei (T=50) este un indicator
al insusirilor de personalitate pozitive, in timp ce unul situat sub
medie evidentieaza o personalitate cu probleme.
O atentie mai mare va fi acordata analizei scorurilor extreme in
incercarea de a gasi explicatii cauzale.
Se studiaza interactiunile dintre scale

Modelul cuboid:
Bibliografie:
Minulescu M.(2004), Psihodiagnoza modern- Chestionarele de
personalitate, Editura fundaiei Romnia de Mine, Bucureti
Minulescu M. (2007), Metode i tehnici de psihodiagnoz, Caiet de
laborator, material didactic
Perea Ghe. (2009), Curs Testare psihologic 2- Psihodiagnoza
personalitii- Chestionarele, Universitatea Ecologic Bucureti,
Facultatea de Psihologie
Pitariu H., (1995), CPI Manual