Sunteți pe pagina 1din 23

Book Buzz

Cocori pentru Japonia


Trainingul prinilor eficace 1
7 April, 2011 by Laura Frunza
Asear am fost pentru prima oar la un curs pentru prini care se numete Trainingul
Prinilor Eficace organizat de asociaia Parentime. Invitaia de a participa a venit
ntr-un moment propice, deoarece trec printr-o perioada grea cu Eliza, am senzaia c
nu m ascult deloc, c face numai ce vrea ea i c nu mai reuesc s mi transmit
mesajul. M-am dus la curs cu reticen, pentru c n general sunt destul de sceptic
cu privire la soluiile minune, dar, spre surprinderea mea, am neles foarte multe
lucruri (de bun sim, de altfel) nc de la prima sesiune. Sunt sigur c n urmtoarele
sesiuni voi afla i mai multe informaii utile pe care s le aplic cu succes n relaia mea
cu Eliza ca s pot deveni i eu un printe eficace. i v vei ntreba, probabil, la fel ca
mine, de ce eficace i nu eficient. Un printe eficient face tot ce poate n relaia cu
copilul bazndu-se pe resursele pe care le are. Un printe eficace nu ine cont de
resurse.

i pentru c vreau s mprtesc cu voi din aceast experien minunat, n fiecare
joi, ncepnd de astzi i pn pe 2 iunie, voi scrie cte un articol despre ce am
nvat la curs i voi prezenta o carte de parenting. V rog s avei indulgena de a
permite folosirea cuvntului parenting pentru c mie mi se pare c este un cuvnt
simplu care acoper un spectru mai larg i c orice traducere ar duna uurinei n
exprimare. Crile pe care le voi prezenta vor acoperi, sper eu, o palet larg de
informaii din domeniul puericulturii sntate, educaie, i cnd spun educaie m
refer la dobndirea de aptitudini, modificarea comportamentelor i a atitudinii,
acumularea de cunotine, nvarea de concepte dar i joaca.
La finalul seriei de articole vom avea i un concurs la care vei putea ctiga una
dintre crile de parenting prezentate, la alegere.
Ce am nvat asear la curs
Am nvat c exist comportamente acceptabile i comportamente inacceptabile i
c acestea sunt interschimbabile n funcie de 3 factori: starea de spirit a printelui,
copilul i mediul n care se afl. De exemplu, faptul c jucriile sunt ntinse peste tot
poate fi acceptabil dac avei un copil mic, dac suntei ntr-o stare de spirit bun i
nu avei musafiri. Dar dac avei musafiri, copilul mai mare refuz s le strng i
suntei stresai, comportamentul poate fi inacceptabil. Noi privim toate aceste
lucruri printr-o fereastr comportamental, care este, de fapt, punctul de vedere din
care privim noi lumea. Un comportament este inacceptabil atunci cnd ne este
nclcat o nevoie: de exemplu, nevoia noastr de ordine. De asemenea, este important
s stabilim la cine este problema: n exemplul dat, problema este la noi, pentru c
nou ne este nclcat nevoia de ordine. Dac jucriile sunt mprtiate i copilul st
mbufnat ntr-un col i plnge s-ar putea s aib i el o problem, de exemplu, s fie
trist c a plecat prietenul lui i nu mai are cu cine se juca. Scopul cursului este s ne
nvee cum s identificm i s rezolvm problemele astfel nct ambele pri s aib
de ctigat.
Cartea de astzi
Cartea pe care v-o prezint astzi este baza acestui curs, Manualul prinilor eficace
de dr Thomas Gordon (nominalizat la premiul Nobel pentru pace pentru acest training
pe care l-a dezvoltat), publicat la editura Tritonic. Aceast carte a fost primul ghid
pentru prini realizat de un psiholog i a schimbat vieile a milioane de oameni. Acest
ghid v va nva:
- cum s identificai cele 12 modaliti n care se blocheaz comunicarea ntre voi i
copiii votri (i cred c cea mai mare problem dintre prini i copii este lipsa de
comunicare sau comunicarea eronat sau ineficient) i cum s trecei peste ele.
- cum s distingei ntre un comportament acceptabil i un comportament inacceptabil
raportndu-v la acestea n relaia cu copiii
- avantajele i dezavantajele fiecrui tip de printe: autoritar, permisiv, rezonabil i
cum s evitai capcanele acestor tipuri de parenting
- s dai la o parte miturile parentale care v limiteaz n relaia cu copilul (de ex:
trebuie s avem o atitudine consecvent fa de acelai tip de comportament, ambii
prini trebuie s aib aceeai atitudine fa de comportamentul copilului, prinii
trebuie s-i trateze toi copiii la fel)
- s nvai copilul s-i asume propriile probleme i s caute soluii, fr s facei pe
Dumnezeu n faa lui
- cum s folosii metoda nimeni nu pierde, toat lumea ctig n relaia cu copilul

V redau un fragment care mie mi-a plcut foarte mult n carte i sper s v conving
c aceast carte merit timpul i atenia voastr. Cost n jur de 29-30 de lei i se
gsete n librrii i pe site-urile de profil. Metoda Gordon este cea mai cunoscut
metod de parenting din lume i, n prezent, se aplic peste tot pe glob, nu numai n
America, ceea ce demonstreaz c metoda lui este universal i nu aplicabil doar la
un singur mediu social.
Atunci cnd cineva devine printe, ceva straniu i nefericit se ntmpl. Acesta
ncepe s i asume un rol sau s joace o pies i uit c este i el un om. n momentul
n care simt c au intrat n lumea sacr a prinilor, ei cred c trebuie s poarte
pelerina de printe. ncep cu seriozitate s se poarte n anumite moduri deoarece
aa cred ei c ar trebui s se poarte un printe. Heather i James Markinson, doi
oameni normali, devin dintr-o dat, Domnul i Doamna Markinson, Prini.
ntr-un mod foarte serios, aceast transformare este nefericit, deoarece foarte
des are ca rezultat faptul c uit c sunt nc indivizi cu defecte, persoane cu
limitri, oameni adevrai cu sentimente adevrate. Astfel, atunci cnd cineva devine
printe, se ntmpl foarte des s nceteze s mai fie uman. Nu mai simt nevoia s fie
ei nii, orice sentimente ar avea la un moment dat. Fiind prini, ei au
responsabilitatea s fie mai mult dect nite persoane obinuite.
Aceast povar ngrozitoare numit responsabilitate aduce o provocare oamenilor-
devenii-prini. Ei simt c trebuie s fie ntotdeauna consecveni cu emoiile lor,
trebuie s fie ntotdeauna iubitori cu copiii lor, trebuie s i accepte i s-i tolereze
necondiionat, trebuie s-i pun nevoile egoiste deoparte i s se sacrifice pentru
copii, trebuie s fie fr cusur ntotdeauna i mai ales s nu fac greelile pe care
proprii prini le-au fcut la timpul lor.
Dei aceste intenii bune sunt de neles i admirabile, de obicei, i fac pe prini s
fie mai puin eficace. Uitarea propriei umaniti este prima greeal serioas pe care
o face cineva cnd intr n lumea maternitii (sau a paternitii). Un printe eficace
i permite s fie o persoan adevrat. Copiii apreciaz foarte mult aceast calitate
de autenticitate i umanitate la prinii lor.
i acum v invit la dezbateri: ce comportament al copilului vostru este cnd
acceptabil, cnd inacceptabil i ce factori determin aceast schimbare?
Share this:
Facebook

Posted in Cri, Educaie, Timp liber | Tagged ascultarea activa, comportament
acceptabil, comportament inacceptabil, comunicarea eficienta, educatie, fereastra
comportamentala, parentime, perenting, puericultura, thomas gordon, trainingul
parintilor eficace | 8 Comments
Like
3 bloggers like this post.

8 Responses
1. on 7 April, 2011 at 12:50 pm | Reply ladyandreea
Mi se pare foarte intersant acest subiect, abia astept urmatoarele postari. Eu
am un baietel de aproape 4 ani si sincer si noi avem ceva probleme de
comunicare. Voi cauta cartea pe care ai mentionat-o, sper sa-mi fie de folos.


2. on 7 April, 2011 at 1:34 pm | Reply adrianaternar
E foarte interesanta tema! Te felicit pentru dorinta ta de a deveni un parinte
eficace, si eu cred ca abilitatile de parinte se exerseaza in timp! Sa raspund la
intrebarea formulata de tine: un comportament acceptabil al fiului meu e sa
refuze mancarea atunci cand e foarte cald, il deranjeaza dintisorii, e obosit si l-
am adus din curte de la joaca. Nu e acceptabil sa refuze mancarea atunci cand e
proaspat trezit, nu are alte probleme de sanatate ce-l deranjeaza, e o mancare
pe placul luioricum atunci cand fiul meu nu face exact cum doresc eu, am o
problema in a tolera emotia negativa ce o simt, dar are si el dorintele lui.


3. on 7 April, 2011 at 1:44 pm | Reply C. Nicoleta
Minunata initiativa ta Laura! O sa astept fiecare zi de joi a saptamanii cu
nerabdare. Iti multumesc ca vrei sa ne impartasesti si noua tot ceea ce vei
invata la curs.
Foarte adevarat pasajul ales de tine, ma regasesc si eu in el. Cartea propusa de
tine pare destul de interesanta si cred ca pune punctul pe i, in problemele
parinte-copil.
Abia astept urmatorul articol!


4. on 7 April, 2011 at 2:13 pm | Reply dreamer
Buna tema, super
Eu cred ca acceptabil / inacceptabil se defineste si in functie de virsta am
alte asteptari de la copilul meu de 3 ani, fata de cind avea 1 an. Singur ca sint
destule zone gri, mai greu de definit, dar astea sint regulile noastre pentru
virsta asta:
- nu e acceptabila nici o forma de violenta: lovit, muscat, zgiriat samd, pe nimeni,
inclusiv ciinele. Daca se intimpla asa intrerupem orice si nu reluam pina nu se cer
scuze
- nu se vorbeste urit, in continut sau ton. Chiuit la joaca ok, intra in alta
categorie
- nimeni nu se joaca la masa (si nu alergam cu mincarea dupa copil cum am vazut
la altii). Nu maninci, asta e, te poti ridica de la masa, dar nu pleci la joaca pina nu
sintem toti gata. Statul la masa e un privilegiu, adica daca nu esti civilizat pleci.
Recunosc ca imi permit sa merg cu regula asta pina la capat fiindca ea e un copil
sanatos si fara probleme de apetit, nu stiu ce as face in alta situatie. Cinstit.
Ceea ce nu o impiedica sa sara cite o masa cind pur si simplu nu vrea sa manince.
- nu acceptam egoismul, impartim jucariile, ne jucam pe rind, altminteri
intrerupem jocul. Si cu asta ma refer specific la jucarii etc si nu la orice obiect
in general, caci desigur nu vom imparti pentru uz comun cutitele de bucatarie
sau vazele de cristal (am primit deja propunerea)
Astea sint care imi vin in minte spontan si cu uz mai frecvent Cred ca vor si
ramine, desi sper ca pe masura ce trece timpul sa devina totul de la sine inteles.
Si evident, se vor mai adaugat altele, in functie de nevoi


5. on 7 April, 2011 at 9:22 pm | Reply Simona
Buna Laura
Abia astept articolele viitoare legate de cursul de parenting.
Am cartea, am citit-o de 2 ori ;i probabil ca o sa o reiau cat de curand, imi place
foarte mult ce ne invata acolo, numai ca imi dau seama ca am nevoie de mai mult
timp si exercitiu pentru a-mi insusi tipul de reactie pe care ei il prezinta, am
exact cum spuneai niste stereotipuri care sunt bine inradacinate. Dar chiar si
asa, chiar cu un pitic de 2 ani, in momentele in care reusesc sa ma controlez si
aplic principiul de castig castig pentru ambele parti (eu si cel mic) trecem mult
mai usor peste niste lucruri care altfel ar degenera. Iar ce se spune despre
varsta de 2 ani este extrem de adevarat .


6. on 7 April, 2011 at 9:37 pm | Reply vavaly
In afara de faptul ca iti dedici timp sa mergi la un astfel de curs draga Laura
apreciem ca impartasesti cu noi cateva din ideile invatate acolo este un gest
foarte frumos si care arata preocuparea ta in primul rand fata de copii.
Este adevarat ca trebuie sa evaluam intotdeauna conjunctura in care s-a produs
un anume comportament si gravitatea lui, precum si anticiparea posibilitatii ca
acel comportament sa devina un obicei nedorit. Daca copilul se urca intr-un
anume loc periculos iar noi ne amuzam si nu luam masuri imediat, copilul va
considera ca a facut foarte bine si va repeta figura. Degeaba ii vom spune a
doua oara sa numai faca, el deja a inteles ca isi distreaza parintii facand astfel.
E f important sa ne evaluam si noi starea de spirit iar in masura in care este
posibil , in zilele mai agitate din partea noastra. Avem tendinta sa exageram
comportamente normale ale lor in astfel de zile si sa rabufnim chiar la lucruri
minore. Nu este drept fata de ei.


7. on 7 April, 2011 at 11:27 pm | Reply Deci, ce a fost asta mami? | Orelul
copiilor
[...] Deci, mami, nu tiu ce a fost, dar cred c am nevoie de nite lecii de
parenting. [...]


8. on 14 April, 2011 at 10:42 am | Reply Trainingul prinilor eficace 2 Idei
pentru mamici si copii
[...] cei care ajung pentru prima oar pe aceast pagin, gsii aici prima parte a
acestui [...]


Trainingul prinilor eficace 2
14 April, 2011 by Laura Frunza
Asear am fost la a doua sesiune a Trainingului Prinilor Eficace i iat ce v
mprtesc i vou de la curs.
Ce-am nvat asear la curs
Copilul este mai mult dect o sum de comportamente. Trebuie s l acceptm aa cum
este i atunci el va reaciona n mod pozitiv, conform ateptrilor noastre. De
exemplu, trebuie s i artm c l acceptm (atenie, nu vorbim despre iubire) i dac
ia note mici, i dac nu rspunde la salut i dac nu mnnc la mas cu furculia i
daca nu mparte jucriile etc i atunci cnd se va simi acceptat el va ncepe s ia note
mai mari sau s rspund la salut.
Atunci cnd copilul are o problem i vine la noi s ne-o mprteasc trebuie s
folosim urmtoarele aptitudini de sprijin: ascultarea pasiv (ascultm pur i simplu),
tcerea (!), aprobarea (h, da, ai dreptate, ce neplcut), invitaia la discuie (eu sunt
aici s te ascult dac vrei s vorbeti) i ascultarea activ, care, la rndul ei e
compus din patru factori: implicarea, perceperea faptelor i a sentimentelor (eti
suprat pentru c sora ta i-a luat jucria), feedback c ai neles ce spune (deci ce
vrei s spui este c te simi insuficient pregtit pentru examen) i exprimarea
empatiei i a acceptrii (neleg, sunt alturi de tine).
Cartea de astzi
Dup cea mai bine vndut carte de comunicare prini-copii, urmeaz cea mai bine
vndut carte despre alimentaie Ruth Yaron, Alimentaia copilului de la natere la 3
ani (i mai sus, a aduga eu). Motivul pentru care am introdus aceast carte n
prezentrile mele este c nu este o carte de bucate (dei are i reete), ci este o
carte de educare a comportamentului fa de alimentaie din perspectiva printelui,
care l va preda mai departe copilului. Este o carte care prezint principii de
alimentaie sntoas, oferind o abordare holistic, mai degrab dect tiinific, mai
pe nelesul publicului larg. n carte vei gsi, de asemenea, sfaturi legate de igiena
preparrii, depozitrii i consumrii alimentelor, despre achiziionarea lor, despre
cum putei s v facei viaa mai uoar n buctrie, despre improvizaii i
inventivitate. Ofer, de asemenea, informaii despre alimente care sunt mai rar
ntlnite n buctria unui omnivor, dar care ar trebui s se gseasc mai des (drojdie
de bere, muguri i vlstari, diverse nuci i semine etc) i cred c va fi i pe placul
vegetarienilor/veganilor pentru c adopt multe din principiile lor de alimentaie.

Eu am citit prima jumtate pe nersuflate, este att de bine scris nct o citeti ca
pe literatur, nu ca pe o carte plin de povee de o autoare care se crede mai
deteapt dect tine. Nici pe departe. Fiind mam a trei copii, Ruth a ntlnit multe
dificulti n a-i alimenta copiii aa cum dorea ea i vorbete cu sinceritate despre
asta. Ne vom regsi n multe din experienele ei. mi pare ru c nu am avut aceast
carte cnd am nceput diversificarea alimentaiei Elizei, a fi procedat altfel n multe
situaii. Pentru cei care vor reete, are i reete peste 350 la numr, delicioase,
uor de preparat i cu aport nutriional ridicat n materie de vitamine i minerale.
Este o carte care ar trebui citit de toate mamele nc dinainte de a se nate copilul
i apoi recitit pe parcurs. n felul acesta, v va fi mai uor s v facei stocuri de
ingrediente i ustensile/accesorii, s exersai tehnicile, s gsii locul ideal n
buctrie pentru ustensile, i, nu n ultimul rnd, s v educai pe dumneavoastr i pe
cei din jurul dumneavoastr cu privire la alimentaia corect la care bebeluul are
dreptul n primii lui ani de via. Ruth spune c gemenii ei nu s-au mbolnvit niciodat
(n prezent au treisprezece ani), dei s-au nscut prematur i cu probleme de
sntate i asta tocmai datorit alimentaiei lor. Citii aici mai multe despre Ruth,
familia ei i misiunea ei.
Cartea este publicat de editura Litera (gsii pe site i mai multe detalii despre
structura crii) i are un pre foarte bun pentru o carte 700 de pagini, numai 39,9
lei. i v spun c e un pre bun pentru c, n cercetrile mele, am dat peste cri de
300 de pagini la nite preuri care depeau orice imaginaie!
Dac avei cartea, v invit s mi povestii ce impresie v-a creat, dac v-a ajutat sau
nu, dac o considerai util sau nu. A vrea s discutm despre crile pe care le
prezint, tocmai pentru a afla mai multe preri de la mmicile care le-au citit/folosit n
demersul lor educaional.
Pentru cei care ajung pentru prima oar pe aceast pagin, gsii aici prima parte a
acestui material.
Share this:
Facebook

Posted in Culinare - reete, idei, sugestii, Cri, Diversificare bebe | Tagged
alimentatia copilului de la nastere la 3 ani, editura litera, educatie copii, parenting,
ruth yaron, trainingul parintelui eficace | 10 Comments
Like
One blogger likes this post.

10 Responses
1. on 14 April, 2011 at 10:54 am | Reply laurita
wow Laura chiar aceasta carte o citesc si euam deja vreo 300 de pagini
citite:)..imi place foarte mult si mi-ar fi placut sa fi dat de ea mai demult..dar e
bine si asaai dreptate chiar o citesc pe nerasuflate:)
pe mine ma ajuta t, mai ales la organizarea meselor, acum tot timpul ma uit sa
vad cum pot pastra anumite legume sau fructe, fara sa le arunc ce ma bucur ca
citesti si ti caretea aceasta..poate mai povestim despre pareri , impresii
am aflat tot aici ca Omega 3 nu se afla in cantitatile cele mai mari neaparat in
peste, ulei de peste asa cum credeam (si eu una eram tare ingrijorata ca nu-i
dau lui Cristian peste pt ca nu gasesc proaspat si congelat nu ma risc) ..ea
recomandand semintele de in
o zi faina


o on 14 April, 2011 at 11:45 am | Reply Laura Frunza
Laurita, eu am folosit principiile ei de congelare foarte mult la Eliza, dar
fara sa ii stiu cartea. Si acum mai congelez unele alimente (gen sos
bolognese pentru paste, de ex) pentru a avea la indemana o alternativa
rapida cand nu am timp de gatit. Eu am noroc ca gasesc peste proaspat bun
si ii pot da, insa voi incerca si cu semintele de in, le am in casa si le mai
presar pe painici. Eu am facut reteta asta_
http://www.retetecalamama.ro/2011/02/cornuri-fine.html si am presarat
peste ele seminte de in. Eliza a fost innebunita dupa ele (continutul de
untura este foarte mic, dar exista. Eu i-am dat painicile, n-am avut
probleme, dar e mai maricica)


2. on 14 April, 2011 at 11:34 am | Reply Loredana
Am primit si eu cartea da, la mine putin in avans. Ideea era doar ca si fara sa
am inca venit copilul si tot am inceput sa ma uit cu atentie pe carte. Intr-adevar
este extrem de bine structurata, bine scrisa si mai ales utila tuturor prin
elementele prezentate (prima parte a cartii si finalul).
Nici retetele oferite nu-s de lepadat (cum as manca multe clatite chiar ma uitam
pe ideile de acolo si mi s-au parut interesante si sfaturile oferite) as indrazni sa
spun ca nu doar pentru copiii de pana la 3 ani ci si pentru noi


o on 14 April, 2011 at 11:40 am | Reply Laura Frunza
Loredana, exact, Ruth Yaron ofera niste principii de viata in materie de
alimentatie care pot fi folosite de la 0 la 100 de ani, nu trebuie la 3 ani,
gata, sa incetam cu alimentatia corecta.


3. on 14 April, 2011 at 3:20 pm | Reply laurita
Laura mersi.o sa ma uit pe reteta..si eu folosesc metoda congelariii, nu chiar ca
si in carte, chiarde cand era Cristian mic, congelez in pungi conopida, spanac,
piept de pui , de curcan..cum zici si tu sa le am la indemana.
pupici


4. on 14 April, 2011 at 5:40 pm | Reply Iulia
Laura, mi-ai dat o idee de cadou pt. botezul surorii mele dragi! De-abia astept sa
citesc si eu cartea!:)
Urmaresc seria cu parintii eficace, sunt cu ochii pe tine


5. on 15 April, 2011 at 10:07 am | Reply ceska777
O sa incerc sa cumpar si eu cartea, pare interesanta. Care sunt metodele
voastre de decongelare?


o on 15 April, 2011 at 3:01 pm | Reply Laura Frunza
Ceska, eu folosesc cel mai des decongelare in frigider peste noapte.
Foarte, foarte rar decongelez la microunde cu functia de decongelare.


6. on 21 April, 2011 at 11:25 am | Reply Iulia
Laura, de aseara am inceput sa citesc cartea.Mai am putin timp pana la botez,
asa ca trebuie sa asimilez repede informatia. Si cata informatie e in ea!!!
Imi place cartea foarte mult, chiar daca sunt impotriva cuptorului cu microunde!
iar supper porridge eu il fac din fulgi de cereale (de la Sanovita) rasnite,
inmuiati direct in fruct (mar, de obicei), pentru a pastra nutrientii.
Pupici si spor la creat surprize delicioase, ca cele de mai sus:)


o on 21 April, 2011 at 11:42 am | Reply Laura Frunza
Iulia, felicitari pentru ca ai reusit sa introduci super-porridge-ul in
alimentatia voastra. Eu daca abia acum am aflat de el, nu mai am nicio
sansa sa o conving sa manance asa ceva.


Cartea de miercuri Idei pentru Pate
Un Pate fericit tuturor!
Trainingul prinilor eficace 3
21 April, 2011 by Laura Frunza
Asear am nvat cum s ascultm activ fr s interpunem ntre noi i copil bariere
de comunicare (sfatul, analiza, critica, reproul, etichetarea, ntrebarea etc). Am
nvat diferena dintre ngnare, parafrazare i ascultare activ. Exemplu:
Problema: A vrea s m mbolnvesc la fel de des ca Magda. Ea e aa de norocoas.
ngnarea: Ai vrea s te mbolnveti la fel de des ca Magda. Crezi c ea e norocoas.
Parafrazarea: Deci ce-mi spui tu e c Magda e norocoas pentru c se mbolnvete.
Ascultarea activ: Eti gelos pe Magda pentru c ea st acas i tu trebuie s te duci
la coal.
Ascultarea activ pune reflectorul pe vorbitor i pe problema lui. Ascultarea activ
identific sentimentele vorbitorului. O ascultare activ eficient poate conduce la o
discuie mult mai profund, mai deschis i mai plin de sens. Copilul va avea tendina
s se destinuie mai mult i s gseasc singur soluii la problemele lui fr s i le
oferii voi.
Cartea de astzi se numete Cum crete un pui de om i este scris de Magdalena
Dumitrana
Am ales s v prezint aceast carte pentru c este una din puinele cri scrise de un
psiholog romn i pentru c e un fel de compendiu al mai multor cri de psihologia
copilului scrise de cei mai cunoscui psihologi ai lumii. Magdalena Dumitrana rezum n
cartea ei, ntr-un capitol special dedicat, cri, concepte i opinii ale unor psihologi
precum Arnold Gesell, Jean Piaget, Lawrence Kohlberg, Sigmund Freud i Erik H.
Erikson cu privire la dezvoltarea psihologic a copilului.

Autoarea spune o chestie foarte interesant n introducere i descrie mult mai bine
scopul crii dect a putea eu s-o fac:
n primii ani exist un interes major pentru caracteristicile fiziologice i nevoile
primare: ct a luat n greutate copilul, cu ci centimetri s-a lungit, dac mnnc, ce
mnnc i ct, dac este linitit, dac plnge ziua sau noaptea etc. Cu siguran
acestea sunt lucruri importante care trebuie i luate n considerare cu mare atenie.
Dar buna desfurare a proceselor fiziologice i comportamentul normal al unui
bebelu presupune n acelai timp o normalitate psihic. Anumite dificulti ce apar n
procesele fiziologice pot ine nu de sntatea trupului, ci de un disconfort psihic. [...]
Prinii trebuie s tie c sntatea psihic a copilului este cel puin la fel de
important ca sntatea lui fizic i fiziologic. Aceast carte le aduce prinilor
informaia necesar pentru a aprecia n ce msur comportamentul copilului lor se
ncadreaz n limitele largi ale normalitii. Citind despre etapele generale n
dezvoltarea psihic a copilului, vor putea nelege manifestrile aparent uimitoare pe
care copilul le are la un moment dat. Cunoscnd reperele psihologice, prinii vor
putea aciona cu mai mult tact, n cunotin de cauz, oferind copilului mai degrab
sprijinul lor dect o eventual sanciune.[...]
n egal msur, cartea le este destinat specialitilor, precum i celor pe cale s
devin specialiti. Sunt trecute n revist cteva periodizri cunoscute ale
psihopedagogilor, iar partea central a crii conine caracterizri ale vrstei mici
fcute de mari specialiti n domeniul psihologiei copilului.[...]
Un alt segment important cruia i se adreseaz cartea este cel al educatorilor, al
practicienilor, al profesionitilor care lucreaz n mod direct cu copiii. Nicio aciune
pedagogic nu poate fi cu adevrat eficient dac nu se bazeaz pe cunoaterea
copiilor, pe lmurirea caracteristicilor psihologice, de gndire, sentiment i aciune
care consitutie specificul fiecrei etape de vrst. Din acest punct de vedere,
lucrarea de fa constituie o foarte bogat surs de informare.
Cartea a fost publicat de editura Compania i cost 22 de lei. O recunoatei n
librrii dup coperta absolut ngrozitoare (din punctul meu de vedere absolut
subiectiv ) Dar pe principiul, nu judeca o carte dup copert, cartea merit cei 22
de lei dac suntei pasionai de psihologie i de repere privind dezvoltarea psihologic
a copilului i vrei s nelegei mai mult ce se ntmpl n creieraul lui mic. Reinei,
ns cartea nu ofer soluii de niciun fel i nici nu-i propune asta. Pentru soluii,
vom avea alte cri sau putei apela la un specialist.
Share this:
Facebook

Posted in Cri, Educaie | Tagged cum creste puiul de om, editura compania,
magdalena dumitrana, trainingul parintilor eficace | 3 Comments
Like
Be the first to like this post.
3 Responses
1. on 21 April, 2011 at 1:05 pm | Reply adrianaternar
Prinii trebuie s tie c sntatea psihic a copilului este cel puin la fel de
important ca sntatea lui fizic i fiziologic. Acest gnd m motiveaz n
fiecare zi s gsesc activiti i joculee menite s stimuleze dezvoltarea psihic
a fiului meu de aproape 2 aniori. Am gsit foarte puine informaii cu privire la
acest aspect i de multe ori am perceput dezinteres, dei primii ani de via sunt
definitorii pentru structurarea psihic a copilului.


o on 21 April, 2011 at 1:07 pm | Reply Laura Frunza
Adriana, cred ca saptamana viitoare voi avea o carte absolut deosebita
pentru asta, sa stai pe aproape Ei zic ca e unica pe piata, dar astept sa-
mi soseasca si vedem daca au dreptate!


2. on 21 April, 2011 at 2:34 pm | Reply adrianaternar
Ma bucur sa aud asta! Intre timp am strns si eu niste idei care-l captiveaza pe
fiul meu!


Prjitura mea mitul copilriei mele
Cocon din inima naturii
Trainingul prinilor eficace 4
28 April, 2011 by Laura Frunza
Ce-am nvat
Mesajele de confruntare de tip eu sunt cele mai eficiente n relaia cu copilul. Un
mesaj de genul eti o cscat, niciodat nu faci nimic bun, stai toat ziua la
calculator, eti dezordonat este un mesaj de tip tu care este total ineficient. Un
mesaj de confruntare de tip eu trebuie s conin sentiment + aciune + efect
concret asupra ta. De exemplu:
Sunt suprat c ai vrsat sucul pe canapeaua mea nou pentru c acum trebuie s
cheltui bani ca s o cur
M deranjeaz c i-ai lsat jucria n mijlocul casei pentru c m-am mpiedicat de ea
de cteva ori.
M irit faptul c stai la calculator peste timpul pe care l-am agreat mpreun pentru
c trebuie s mi verific emailul.
Aceste mesaje de confruntare pot funciona i n cazul relaiilor adult-adult, nu numai
adult-copil:
M-am suprat pentru c nu mi-ai transmis mesajul de la client i am pierdut o
vnzare important.
Un mesaj eficient de confruntare trebuie s conin toate cele trei elemente i nicio
soluie. Nu spunei: M deranjeaz c i-ai lsat jucria n mijlocul casei. Te rog s-o
strngi de aici. pentru c nu va funciona. Mesajele de confruntare merg doar
jumtate de drum, cealalt jumtate trebuie parcurs de cealalt persoan. De
asemenea, evitai etichetrile, sfaturile, critica, recomandrile, ordinele, acuzaiile.
Un mesaj de confruntare eficient nu trebuie s fie acuzator, trebuie s fie ndreptat
100% nspre voi, nu nspre copil.
Mesajele de prevenire l anun pe copil c se va ntmpla ceva care va avea efect
asupra lui. Multe conflicte pot fi evitate dac sunt folosite n mod eficient mesajele
de prevenire. Eu le-am pus n practic aseara i pot s v spun c au funcionat. Eliza
se uita la desene animate. I-am spus c ateptm s se termine acest desen i apoi
nchidem televizorul i ne culcm (de cteva ori am acionat greit i am nchis direct
televizorul, lucru care a dat natere, evident, la scandal). Ea a spus c nu, c mai
ncepe altul, eu am repetat de cteva ori cu calm aceeai fraz. Cnd s-a terminat
desenul, am nchis televizorul i s-a culcat fr s comenteze sau s se miorlie.
Copilul trebuie anunat c se va ntmpla aa ceva, fie n termeni temporali (mai stm
10 minute n parc i apoi plecm n cas), fie n termeni pe care el s-i poat nelege
(ne mai dm o dat pe tobogan i o dat n leagn i mai facem un castel de nisip i
apoi plecm acas).
Cartea de astzi
S ridice mna sus cine nu a auzit niciodat de Francoise Dolto! Pun pariu c sunt
destul de puine mini sus i asta pentru c lucrarea lui Dolto, Cnd apare copilul, este
una din lucrrile de referin din literatura universal de puericultur. Ceea ce pariez
c nu tiai este c fiica lui Dolto, Catherine, a continuat munca mamei ei, dar sub alt
form. Ea a scris cri de psihologie infantil adresate chiar copiilor care vor, la fel
de mult ca i noi, s neleag ce se petrece n cpoarele i n sufleelele lor. Editura
Cartea Copiilor aduce pentru cititorii romni patru din aceste crticele, din care dou
v ateapt deja pe rafturile lor virtuale.

De ce fac copiii crize de furie i De ce spun copiii NU sunt dou crticele adresate
copiilor n care explic pe nelesul lor ce se ntmpl atunci cnd se enerveaz i
atunci cnd aleg s spun nu. Crile nu ofer sfaturi sau soluii, ci sunt un punct de
plecare pentru o discuie eficient printe-copil. Ilustraiile expresive ajut la
explicarea noiunilor i a sentimentelor care nu sunt lucruri concrete ci abstracte i,
prin urmare, mai greu de explicat celor mici pe nelesul lor. O bil alb din partea
mea o are faptul c ilustraiile prezint copii i prini din toate rasele, fetie i
bieei, mmici i ttici, astfel c e mai uor ca mesajul s ajung la toi copiii i nu
numai la un anume segment.


Crile au un pre foarte bun (cost 20 de lei) i merit din plin investiia voastr. Nu
tiu ci prini nu s-au confruntat niciodat cu aa ceva, dar cred cu trie c dialogul
sincer i deschis ne poate ajuta s ne mbuntim relaia cu copiii notri. i cum
rareori dialogul de acest gen vine de la sine, o asemenea carte este mai mult dect
material didactic de la care s pornim, este man cereasc n relaia cu copilul nostru.
i n plus, editura Cartea Copiilor are o promoie, la fiecare comand primii o carte
cadou, i cartea de luna aceasta este coala Urilor, o minunie de carte!
Share this:
Facebook

Posted in Cri, Educaie | Tagged catherine dolto, de ce fac copiii crize de furie, de
ce spun copiii nu, editura cartea copiilor, fracoise dolto, mesaje de confruntare,
mesaje de prevenire, trainingul parintilor eficace | 5 Comments
Like
Be the first to like this post.
5 Responses
1. on 28 April, 2011 at 3:04 pm | Reply adrianaternar
Foarte interesante informaiile! Sunt de acord cu importana i eficiena
mesajelor de prevenire, funcioneaz i la fiul meu de 2 ani! Am observat c i
eu am tendina de a-i transmite fiului meu mesajenepotrivite: De ce nu te joci
frumos? din care el nu nelege nici ce e greit i nici nu primete soluii traduse
n comportamente: pune nisipul n gletu sau pune jucriile n co! Dar noroc c
i abilitatea de a fi printe se exerseaz n timp!
Mulumesc pentru informaii, le voi aplica i eu!


o on 28 April, 2011 at 3:13 pm | Reply Laura Frunza
Adriana, asta cu te joci frumos o am si eu, si cu stai cuminte, si cu
mananca frumos si cu o gramada de chestii care de fapt nu spun nimic.
Dar macar incep sa le constientizez si sa le indrept. Sper sa reusesc.


2. on 28 April, 2011 at 4:28 pm | Reply Andreea
Urmaresc cu interes trainingul. Mare interes. Mesajele de prevenire le folosesc
si eu si functioneaza foarte bine. Pe cele de confruntare o sa incep sa le aplic.
Fug pe site-ul editurii!
Multumiiim!


o on 3 May, 2011 at 10:05 pm | Reply Andreea
Am primit cartile Poznele lui Jackie si Scoala Ursilor! Sunt supeeer! S-a
distrat copilul meu copios. Iar maine seara isi asteapta randul la a doua
tura de citit!


3. on 29 April, 2011 at 11:16 pm | Reply vavaly
Pentru un copil sentimentul mamei este foarte important, mimica fetei celor din
jur este de asemenea cea care ii transmite mesajul fata de comportamentul lui.
In special dupa varsta de doi ani mesajele de tip eu sunt foarte eficiente. Am
realizat asta dupa ce o seara intreaga am stat suparata pe Dante, cu o mimica
care nu exprima nimic. Mi-a pandit zambetul si cand in sfarsit nu am mai
rezistat si am zambit la un desen pe care il facea a spus: gata mama suparat
De atunci folosesc cu mare eficienta aceasta tactica.
Anuntarea actiunilor pe care urmeaza sa le facem este una dintre primele
informatii pe care le-am aflat legat de comportamentul fata de un copil mic.
Pentru ca baietelul meu este un copil caruia ii place sa aiba el ultimul cuvant, de
fiecare data ii dau ocazia sa para ca decizia este a lui. Astfel, cand trebuie sa
plecam din parc, dupa ce il anunt din vreme, ii spun sa isi ia la revedere de la
parc, copii, leagane. Cand trebuie inchis televizorul ii dau lui telecomanda sa o
faca el si astfel e multumit ca a fost decizia lui.
Incerc in toate sa il tratez cu respectul pe care il astept si eu de la el si de la
cei din jur.



Trainingul prinilor eficace 5
5 May, 2011 by Laura Frunza
Ce-am nvat
Mesajele de confruntare sunt eficiente dac copilul le nelege. Exemplu: sunt foarte
suprat c ai lsat jucriile pe patul meu pentru c acum nu am unde s m culc. Dac
i strnge jucriile, felicitri, dac v ntoarce spatele i pleac nseamn c el nu a
neles mesajul de confruntare. Cnd copilul ne d ignore folosim ascultarea activ.
Te enerveaz/te simi atacat c te bat la cap cu strnsul jucriilor. Rspunsul
copilului v va da de neles dac a priceput sau nu: da, mereu m bai la cap cu
chestia asta, nu vd care e problema, sunt doar cteva jucrii. Va trebui s
continuai cu un alt mesaj de confruntare: i totui eu nu m pot bga n pat.
Rspunsul ideal ar trebui s fie bine, le strng.
Cnd un mesaj de confruntare nu este neles, se continu cu ascultare activ, apoi iar
mesaj de confruntare, apoi iar ascultare activ pn cnd copilul propune o soluie
care s fie convenabil pentru ambele pri. Discuia nceteaz doar cnd suntei
sigur c nevoia voastr nclcat a fost corect neleas de copil i soluia propus
este uor de acceptat.
La un copil mic, care nu nelege relaia cauz-efect, mesajul de confruntare vine i cu
soluia n coad: M supr cnd pui minile murdare pe rochia mea alb pentru c m
murdresc i trebuie s m schimb, aa c hai s ne splm pe mini. Dup ce copilul
nelege care este efectul unei anumite aciuni, nu mai este cazul s propunei soluii.
Cartea de astzi
Am aflat de aceast carte ascultnd ntr-o smbt postul de radio Itsy-Bitsy FM i
am cutat-o repede pe google. Site-ul de prezentare se luda c Start Inteligent
este cartea care i ofer oportunitatea s-i transformi viaa copilului tu prin
exerciii si micare, nc din prima lun de via! aa c evident am fost curioas. De
obicei eu merg dup principiul la pomul ludat s nu te duci cu sacul ns recunosc c
aceast carte mi-a depit ateptrile. Cartea este un instrument extrem de util n
relaia-printe copil deoarece v pune s facei mereu activiti mpreun,
majoritatea de natur fizic gimnastic, dans, masaj etc. Toate exerciii prezentate
n care dezvolt de fapt creierul (pe lng faptul c dezvolt i corpul). Am rmas
surprins s aflu c multe din exerciiile fizice pe care le facem dezvolt o parte sau
alta a creierului sau stimuleaz urechea intern sau gndirea deoarece eu credeam c
activitatea fizic dezvolt doar muchii sau oasele. Am rmas surprins s descopr
c eu deja am fcut multe din aceste exerciii cu Eliza n mod instinctiv, dar c mai
sunt multe pe care a putea s le fac pentru dezvoltarea ei armonioas.
V pun doar dou pagini de la capitolul dedicat vrstei Elizei ca s vedei despre ce e
vorba. Cartea are 155 de pagini doldora de exerciii nsoite de ilustraii, cu
explicaie cu privire la desfurarea i scopul lor. Se citete foarte uor i nici nu
trebuie s-o citii toat o dat ci, pe rnd, capitolele potrivite pentru grupa de vrst
a copilului vostru.

Autoarea, Margaret Sasse, este o autoritate internaional n literatura specializat
n dezvoltarea copilului, a publicat nenumrate cri, care s-au vndut ntr-un numr
foarte mare de exemplare. De asemenea, este fondatoarea i directoarea fundaiei
Toddler Kindy GymbaROO care are 85 de centre n Australia i nc 15 n restul lumii.
Margaret Sasse a neles c primii cinci ani din viaa unui copil sunt foarte importani,
ei fiind anii n care se construiete baza personalitii i sntii lui.
Cartea este publicat de editura Tact, costa 42 de lei, si se gsete de cumprat la ei
pe site, n librriile Crtureti, Librarium i posibil Humanitas. n pdf-ul de
prezentare gsii mai multe detalii despre carte, eu v-o recomand ca pe o carte care
s v determine s petrecei i mai mult timp cu copilul, ntr-un mod amuzant i
distractiv.
Share this:
Facebook

Posted in Cri, Educaie | Tagged editura tact, margaret sasse, mesaje de
confruntare, start inteligent, trainingul parintilor eficace | 5 Comments
Like
Be the first to like this post.
5 Responses
1. on 5 May, 2011 at 2:36 pm | Reply Rely
Astept cu interes si urmatoarele informatii despre cum sa fii un parinte eficace.
Multumesc pentru ca ne impartasesti experientele tale din cursfoarte
interesante toate observatiile tale.(link-ul catre stirile protv nu e activ, am
incercat sa-i dau click si nu mergesau e doar de informatie?:))pupam


o on 5 May, 2011 at 2:40 pm | Reply Laura Frunza
Rely, nu e activ, asa e, inca mai lucrez la el, nu stiu cum sa-l pun sa fie activ



2. on 6 May, 2011 at 4:58 pm | Reply adrianaternar
Rostogolirea inainte-inapoi o realizam si noi dimineata cand facem patul.


3. on 11 May, 2011 at 11:38 am | Reply Carmen M
Buna,
daca imi permiti o intrebare: cine organizeaza aceste cursuri si unde? Ai putea
sa imi dai mai multe detalii? Mi-a placut tare mult ceea ce ai scris aici si modul
de abordare in ceea ce priveste copiii.
Iti multumesc in avans!
Carmen


o on 11 May, 2011 at 11:45 am | Reply Laura Frunza
Buna, Carmen, daca citesti primul episod din serie aici, o sa afli toate
detaliile care te intereseaza. Ca idee, cursurile sunt organizate de
asociatia Parentime si se desfasoara in Bucuresti, la sediul SOS Satele
Copiilor din Calea Floreasca (la 5 minute de statia de metrou Aurel Vlaicu).
Cursul costa in jur de 1200 de lei dar se pot gasi solutii sa platesti si in
rate (daca stai sa te gandesti, o sesiune costa un milion si ceva ceea ce nu
e un capat de tara) si include caietul de curs si manualul de curs si in plus
ai parte de un instructor absolut deosebit pe care eu o indragesc foarte
mult.