PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVMNT: coala Gimnazial Constantin Blceanu Stolnici

PROFESOR: Diaconescu Marinela
CLASA: a VIII-a A
ARIA CURRICULARA: Matematic i tiinte ale naturii
UNITATEA DE INVARE: Calcul algebric
SUBIECTUL LECIEI: Descomuneri !n "actori
TIPUL LECIEI: Consoli#area cunotin$elor
DURATA: %& min
COMPETENTE SPECIFICE:
'()(s !n$eleag semni"ica$ia i roriet$ile oera$iilor cu numere reale i s le alice !n calcule *ariate+
'(,( s utilizeze elemente #e calcul algebric entu a rezol*a ecua$ii i inecua$ii- recum i entru a alica "ormule #e
calcul
)()( s i#enti"ice situa$ii-roblem- s le transun !n limba. matematic i s organizeze e"icient mo#ul #e rezol*are a
acestora
COMPETENTE DERIVATE:
/a s"0ritul orei- ele*ul *a "i caabil1
O
1
- s e2lice ce !nseamn a #escomune !n "actori o e2resie matematic+
O
2
- s enumere meto#e #e #escomunere !n "actori+
O
3
- s alice e"ecti* meto#ele #e #escomunere !n "actori+
O
4
- s combine- !n "unc$ie #e gra#ul #e comle2itate a e2resiei- mai multe meto#e+
O
5
- s alice #escomunerea !n "actori !n calcule numerice(
O
6
- s rezol*e un aritmogri" #at cu e2resii matematice cunoscute(
STRATEGIA DIDACTIC:
a !"#$%" &' ()$*"%"": e2unerea- e2lica$ia- e2emlul- con*ersa$ia -e2erci$iul-arecierea *erbal-
+ !',-$a*": manual- culegere- "ie #e lucru(
* .$)!" %" $)/a0'1a)": "rontal- in#i*i#ual- e grue(
% F$)!" %" "2a-3a)"1 obser*area sistematic- *eri"icarea rin son#a.
B'+-'$/)a.'":
'3 C( Sa*u- G(Caba-4(5eo#orescu- D(6ooiu- MA54MA5IC7- manual entru clasa a VIII-a - 4#(5489A-)&&%
)3 D(9a#u- 4(9a#u-MA54MA5IC7- manual entru clasa aVIII-a- 4#( 5489A-)&&%
:3 A(;egril- M(;egril-MA54)&&&<,=> clasa a VIII-a - 4#( 6aralala ?%-)&&,(
?3 6( Ale2an#ru- G@( Cristescu- s(a- MA54 54M4 )&&&<,A>- 4#( 6aralela ?%-)&&,(
% A(Galbur- A(/eonte- MA54MA5IC7- manual rearator entru gimnaziu- 4#itura ;iculescu- 'BBC
ETAPELE
LECIEI 4
DO5ARE
OB6
OP6
CONINUTUL INFORMAIONAL STRATEGIA DIDACTIC
ACTIVITATEA
PROFESORULUI ACTIVITATEA
ELEVILOR
METODE MI7LOACE
FORME
DE
ORGANI-
5ARE
EVALU
ARE
1 2 3 4 5 6 8 9
16 M$!"0#
$)/a0'1a#$)'*
:3;
-6regtirea lec$iei cu cele necesare1
lane - cret+
-se *eri"ic #ac sunt ele*i absen$i
Se regtesc entru lec$ie( con*ersa$ia lane Drontal
26V")'.'*a)"a
#"!"'
:2<
-rin son#a.- se *eri"ic #ac ele*ii
au !nt0minat #i"icult$i !n rezol-
*area temei(
-*eri"ic #ac au rezol*at
corect tema(
e2lica$ia Caietele #e
teme
Drontal *eri"icarea
rin son#a.
36Ca(#a)"a
a#"0='"' :3;
-"amiliarizarea ele*ilor cu no$iunea
#e aritmogri"(
-rsun# la !ntrebrile
a#resate #e ctre ro"esor
Con*ersa$ia
42emlul
6lane Drontal *eri"icarea
rin son#a.
46A030=a)"a
#"!"' &' a
$+'"*#'2"-$)
:2;
-anun$ subiectul lec$iei i !l scrie
e tabl(
-comunic ele*ilor obiecti*ele
stabilite entru lec$ie
-noteaz titlul lec$iei e caiet
i sunt aten$i la obiecti*ele
anun$ate
Con*ersa$ia Creta
5abla
Drontal
8bser*are
sistematic
56R"a*#3a-'1a)"a
*30$&#'0="-$)
:5;
8'
8)
-ce !nseamn s #escomunem !n
"actori o e2resieE
-care sunt meto#ele #e
#escomunere !n "actoriE
-ce "ormule #e calcul rescurtat
utilizm entru a #escomune !n
"actori o e2resie #atE
9sun#- e r0n# la
!ntrebrile ro"esorului(
Con*ersa$ia
42lica$ia
Creta
5abla
6lane
Drontal
In#i*i#ual
8bser*are
sistematic
66C$0>$-'%a)"a
*30$&#'0="-$)6
:15;
8:
8?
8%
Se # "iecrui ele* c0te o "i #e
lucru - #u care se trece la
solu$ionarea unui num( c0t mai
mare #e e2erci$ii
9ezol* la tabl i !n caiete
e2erci$iile rouse(
Con*ersa$ia
42lica$ia
42unerea
Creta
5abla
Caiete
Drontal
86 A>'/3)a)"a
.""% +a*?-3-3'
:15;
8, -se realizeaz e baza unui
e2erci$iu e grue- con"orm ane2ei
nr()(
-rezol* A9I5M8G9IDF/
#in ane2a )(
42erci$iul
/ucru e
grue(
Die #e lucru
5abla
Caiete
6e grue 8bser*are
sistematic
96 E2a-3a)"
:3;
-se interreteaz testul #in ane2a )
i se noteaz ele*ii care s-au
remarcat la or(
-sunt aten$i la arecierile
"cute #e ctre ro"esor
Con*ersatia
Arecierea
*erbal
Drontal 8bser*are
sistematic
@ T"!a ("0#)3
a*a>A
:2;
-e2erci$iile rmase nerezol*ate #in
"ia #e lucru
-#in culegere- ag(,:- test ' i test
)(
-noteaz !n caietele #e noti$e
tema(
Con*ersatia
42lica$ia
Caiete Drontal
FI B DE LUCRU
: DESCOMPUNERI CN FACTORI
'3 Dati "actor comun !n "iecare #in e2resiile urmtoare1
)
)
) ( ) ( ) ( )
)
)
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)
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) ) ) : )
) ) ?
> ?
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% : :
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a x y z
b x y xy
c x x x x
d x x
e x y x y xy
+

+ +

) 3Descomune$i !n "actori( :3 Descomuneti !n "actori1
a3 ( )
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: ', : x x x + +
+ a3
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C' B ') ? x x x + +
b3
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' x x x + + + + b3
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) C C x x x + +
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n m p n m p n m p
x y x y x y
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#3 ( )
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ANEDA NR62
Aritmogri"ul este un aarat( Gnlocuin# "iecare numr cu aceeai liter H cu con*en$iile1 7IAIJ- GII- IS- KI53
*eti ob$ine termeni matematici con"orm #e"ini$iilor(
'3egalitate cu numere necunoscute+
)3 elementele lui Z+
:3simbolul r#cinii trate+
?3L rmi$e ale imar$irii+
%3e2resie literal #e calcul numeric+
,3#iscilina matematic a *ariabileleor numerice+
>3rezultatul e2act al imr$irii '1>+
C3numr nenul egal cu mo#ulul su+
B3rerezentant al unui num( ra$ional+
'&3numr mai mic #ec0t zero(

9AMF97 MA54MA5IC7 C4 S4 8CF67 CF S5FDIF/ ;FM494/89(
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