A. O golpe militar de 1964 instaurou um regime poltico marcado pela represso,
legalizada pelos Atos Institucionais decretados pelo governo, marcando um progressivo fechamento poltico e o crescente desrespeito aos direitos humanos de oposicionistas presos, sobretudo depois da promulgao do AI-5 que incrementou e reorganizou o aparelho da polcia poltica na tentativa de garantir a estabilidade da dominao. B. Ins Etienne Romeu relata os procedimentos de tortura praticados pelos rgos militares de represso durante os interrogatrios dos presos polticos, os quais tinham como mecanismo de coao infligir a dor fsica e emocional como forma de punio e de obteno das informaes esperadas. C. A represso poltica das agncias reguladoras era de conhecimento pblico. O AI-5 fortaleceu estes mecanismos de represso e por isso a Casa da Morte era tida como legal. Apesar do empenho em silenciar a oposio, o regime militar no considerava os movimentos operrios e estudantis como grande ameaa ao seu poder, em razo da diferena de foras existente entre eles, mas eram tidos como um incmodo imagem que o governo queria passar, do Brasil de progresso e de prosperidade. D. As agncias mais atuantes na represso poltica durante o perodo da ditadura eram o DEOPS paulista e os DOI-CODIs I (Rio de Janeiro) e II (So Paulo) e tinham suas equipes compostas por agentes oriundos das Foras Armadas e das polcias civis e militares estaduais. Estas agncias tinham como funo prender militantes polticos contrrios ao regime e foram responsveis pela tortura, morte e desaparecimento de inmeros presos polticos, estando eles ligados ou no a movimentos contra a ditadura. Em 1981, o semanrio O Pasquim publicou os relatos escritos pela militante Ins Etienne Romeu sobre os dias que passou em Petrpolis, na Casa da Morte. O trecho a seguir faz parte desta narrativa: Documento Relatrio das torturas de Ins Etienne, O Pasquim "Fui conduzida para uma casa (...) em Petrpolis. (...) O Dr. Roberto, um dos mais brutais torturadores, arrastou-me pelo cho, segurando-me pelos cabelos (...)" Alternativas Contedos relacionados Link "Arquivo Edgard Leuenroth" Endereo: http://www.ael.ifch.unicamp.br/site_ael /index.php?option=com_content& view=article&id=257:levantamento- bibliografico-sobre-os-temas-brasil- nunca-mais-torturas-torturados-exilio- e-ditadura-militar&catid=1:ultimas- noticias&Itemid=93 Link "Tortura Nunca Mais" Endereo: http://www.torturanuncamais-sp.org /site/ Link "Torturador rompe silncio de 41 anos sobre casa da morte" Endereo: http://oglobo.globo.com /pais/coronel-revelou-funcionamento- da-casa-da-morte-em-petropolis- 12296665 Link "Coronel Paulo Malhes, que assumiu torturas, encontrado morto" Endereo: http://www1.folha.uol.com.br /poder/2014/04/1445454-coronel- paulo-malhaes-que-assumiu-torturas- e-encontrado-morto-no-rio.shtml Documento Que bom te ver viva! (1989) Documento Marcelo Ridenti. As oposies ditadura: resistncia e integrao Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 13 questo A. O perodo referente Unio Ibrica tornou-se um tabu para a memria histrica lusitana por conta do domnio poltico, administrativo e cultural imposto aos portugueses pelos espanhis. B. A historiografia dos sculos XIX e XX revelou uma intensa disputa entre portugueses e brasileiros em relao memria do perodo da Reconquista. C. O tema da Unio Ibrica dentro da historiografia portuguesa questiona a existncia de um sentimento nacionalista antes dos sculos XIX e XX. D. A valorizao dos episdios da Reconquista busca preservar a memria do poderio portugus no contexto das colonizaes do Novo Mundo. Documento Contributos da Nova Histria Poltica nos estudos referentes Unio Ibrica "A incorporao de Portugal Monarquia Hispnica mediante uma unio dinstica foi um importante captulo da histria europeia (...)" Segundo o texto de Daniela Paiva podemos inferir: Alternativas Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 14 questo A. A flor despetalada ao cho, o olhar distante do homem e o choro da mulher esto traduzidos pelo prprio ttulo do quadro. B. A cena retratada se passa em um ambiente interno, de caractersticas burguesas, e se insere na temtica do movimento Romntico. C. A obra, como era comum nas artes do sculo XIX, denunciava a dominao masculina e a opresso s mulheres. D. O crtico do jornal descreve os personagens retratados e o ambiente e julga seu comportamento. Documento Arrufos, Belmiro de Almeida, 1887 Documento Dirio Illustrado, 30 de agosto de 1887 quando uma mulher, vestida de seda, se atira ao cho, brutalmente, como aquela, quando ela chora (...) Escolha uma das alternativas: Alternativas Contedos relacionados Link "MARE" Endereo: http://www.mare.art.br /busca.asp Link "Arrufos de Belmiro de Almeida (1858-1935) histria da produo e da recepo do quadro" Endereo: http://www.eba.ufrj.br/ppgav /lib/exe /fetch.php?media=docente:anacanti:arrufosanacavalcanti Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 15 questo A. O nordeste do Brasil era, de acordo com o romance, um destino possvel onde um aventureiro poderia enriquecer rpida e, em alguns casos, ilicitamente. B. Os asientos, vlidos no Brasil durante a submisso de Portugal Coroa Espanhola (1580-1640), eram um monoplio concedido a negociantes como, por exemplo, a autorizao para o comrcio de escravos nas colnias. C. A narrativa permite visualizar prticas comuns entre o fim do sculo XVII e incio do XVIII, como a produo em engenhos de cana, o trfico negreiro e a possibilidade de estrangeiros comprarem terras no Brasil de ento. D. A proposta que os comerciantes fazem ao narrador, convidando-o a ser o comissrio de carga do navio para buscar escravos na Guin, era uma tentativa de burlar as leis antitrfico inglesas, que no se aplicavam a Cruso por ser ele tambm ingls de nascimento. Documento Robinson Cruso, Daniel Defoe, 1719 "Fizemos uma tima travessia at os Brasis, e chegamos Baa de Todos os Santos, no porto de So Salvador (...)" A partir do trecho do romance, escolha uma alternativa: Alternativas Contedos relacionados Link "Biografia de Daniel Defoe" Endereo: http://www.companhiadasletras.com.br /autor.php?codigo=01040 Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 16 questo A. Se comparada a de ambientalistas, empresrios e governo, a opinio do senhor Heleno historicamente menos relevante, j que ele no possui formao escolar e tcnica adequadas para emitir juzo sobre as obras. B. O depoimento do senhor Heleno pode ser lido como uma crtica implantao do modelo energtico adotado pelo estado, j que ele destri o modo tradicional de vida de centenas de famlias ribeirinhas. C. O texto, ao levantar o problema atual dos ribeirinhos de Rondnia e as relaes entre desenvolvimentismo e meio ambiente, insere-se no campo da histria ambiental do tempo presente. D. O texto nos informa sobre as construes das hidreltricas de Santo Antonio e Jirau, no municpio de Porto Velho, capital de Rondnia e apresenta diferentes pontos de vista sobre elas. Documento Natureza, cultura e poltica: lutas e resignificaes de atingidos pelas hidreltricas do Complexo do Rio Madeira em Porto Velho "No municpio de Porto Velho, no estado de Rondnia, em plena Amaznia brasileira, encontram-se sendo construdas as hidreltricas de Santo Antnio e Jirau (...)" Assinale uma das alternativas: Alternativas Contedos relacionados Link "EIA/RIMA" Endereo: http://www.fepam.rs.gov.br /central/pdfs/eiarimainstabril2002.pdf Link "Hidroweb" Endereo: http://hidroweb.ana.gov.br/ Link "Sobre Histria Ambiental" Endereo: http://bibliotecadigital.fgv.br /ojs/index.php/reh/article /viewArticle/2319 Documento Narradores de Jav, 2003 Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 17 questo A. Principal derivado do cetceo, o leo, alm de exportado para Lisboa, era utilizado na iluminao de engenhos, fortalezas e residncias, servindo ainda de argamassa para a construo civil. B. Ao explorar o tema da pesca da baleia, a autora prope um enfoque diferente para a histria colonial (tradicionalmente marcada pelos ciclos econmicos do pau-brasil, acar, minerao e gado) bem como revela a presena do trabalho assalariado no perodo. C. O texto sugere as condies precrias de trabalho a que eram submetidos escravos e assalariados na atividade da pesca da baleia no litoral brasileiro, bem como os males que podiam lhes atingir durante a vida. D. A complexa estrutura de produo e o poder econmico gerado por essa atividade predatria, naquele momento, sobrepunham-se aos discursos ambientalistas que os criticavam. Documento Escravos e assalariados na antiga pesca da baleia "Do sculo XVII ao XIX, capitais particulares possibilitaram o estabelecimento de antigos ncleos baleeiros e a explorao da pesca da baleia na costa brasileira (...)" Leia o texto e com base nele escolha uma alternativa: Alternativas Contedos relacionados Link "Especial Baleias - Gigantes proa" Endereo: http://www.revistadehistoria.com.br /secao/artigos-revista/especial-baleias- gigantes-a-proa Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 18 questo A. A charge utiliza a metfora de Esparta, cidade-estado grega conhecida pelo militarismo e pela fora de sua oligarquia, para comparar a luta de piauienses, cearenses e maranhenses s Guerras Pnicas. B. A charge, elaborada no sculo XXI, apresenta uma narrativa visual para o evento ocorrido em 13 de maro de 1823, no vilarejo de Campo Maior, no Piau. C. Portugal lutava para manter os territrios ao norte do pas unificados e sob seu controle; a charge ironiza o sentimento nacionalista da batalha que foi motivada pela manuteno do poder econmico das elites latifundirias do Piau. D. A batalha contou com a participao de uma populao sertaneja lutando com foices, enxadas e pedaos de pau contra as tropas portuguesas lideradas pelo major Fidi, em um dos conflitos mais sangrentos do ps-independncia. Documento Batalha do Jenipapo, Rubens Felix, 2007 Sobre a charge (2007) e sobre a Batalha do Jenipapo (1823), possvel afirmar que: Alternativas Contedos relacionados Link "Entre foices e faces" Endereo: http://www.revistadehistoria.com.br /secao/capa/entre-foices-e-facoes Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 19 questo A. Composta depois da criao do estado do Mato Grosso do Sul, em 1979, a cano tenta criar uma identidade sul-mato-grossense, vista como uma grande nao Guarani para alm das fronteiras oficiais. B. A cano mostra que o Mato Grosso do Sul ainda tenta se desvincular de uma identidade pantaneira, ligada ao turismo. C. Paulo Simes, o autor da letra, foi fortemente influenciado pelo livro Guerra do Paraguai: o Genocdio Americano, do jornalista Jlio Jos Chiavenato, lanado em 1979, que tinha o intuito explcito de desconstruir o mito dos heris militares brasileiros, j que vivamos numa ditadura militar. D. A cano traz uma narrativa sobre o que poderia ter se tornado o Mato Grosso do Sul caso caso no houvesse a Guerra do Paraguai ou o Brasil a tivesse perdido. Documento Sonhos Guaranis (1982) "Mato Grosso encerra Em sua prpria terra Sonhos guaranis (...)" Leia a letra da cano e escolha uma alternativa: Alternativas Contedos relacionados Link "Oua: Sonhos Guaranis" Endereo: http://www.youtube.com /watch?v=3x7jSiFoaIE Link "FRONTEIRA E GUERRA NOS LIVROS DIDTICOS DE HISTRIA DO BRASIL E PARAGUAI: A EDUCAO NO PS-GUERRA" Endereo: http://www.uems.br /dialogoseconfrontos/Arquivos /vol2_2013/iforo/01.pdf Link "Paulo Simes - passageiro do oeste" Endereo: http://www.overmundo.com.br/overblog /paulo-simoes-passageiro-do-oeste Link "A Guerra do Paraguai sob nova viso " Endereo: http://www.estadao.com.br /noticias/impresso,a-guerra- do-paraguai-sob-nova- visao,489869,0.htm Link "Maldita Guerra: Resenha" Endereo: http://www.scielo.br /scielo.php?script=sci_arttext& pid=S0034-73292002000100016 Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 20 questo A. Apresenta aspectos da vida religiosa, econmica e social de Bartolomeu da Cunha Gago, narrados por ele prprio, quando se encontrava doente. B. Atesta que a condio de escravido era eliminada com a morte do senhor. C. Permite chegar concluso de que Bartolomeu da Cunha foi uma figura importante e, embora com algumas dvidas, era proprietrio de fazendas, imveis, animais e escravos, possuindo vnculos polticos com o poder religioso local. D. Deixa clara a noo de famlia patriarcal e fornece indcios para se compreender o perodo das bandeiras e da minerao. O documento: Documento Testamento de Bartolomeu da Cunha Gago "Em nome da Santssima Trindade, Padre, Filho e Esprito Santo, trs pessoas e um s Deus verdadeiro (...)" Alternativas Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 21 questo A. A clara inverso de valores pedir gua demagogia, mas pedir refrigerantes justo intensifica a crtica e o humor contidos nesta histria em quadrinhos. B. Os personagens de Henfil, que atuou na resistncia ditadura civil-militar, faziam parte do vasto repertrio cultural dos anos 1970. C. Henfil zomba da ideia de que a seca e a sede no nordeste poderiam ser resolvidas por meio da implantao de uma indstria e pela criao de um mercado consumidor. D. Henfil criou personagens importantes como a Grana e o Bode Orelana, foi perseguido e exilado pelos militares nos anos de 1970, transferindo-se para os Estados Unidos, onde escreveu o Dirio de um Cucaracha, lanado em 1976. Observe a histria em quadrinhos de Henfil e escolha uma das alternativas: Documento Grana, Henfil Alternativas Contedos relacionados Link "Gibiteca Henfil" Endereo: http://www.centrocultural.sp.gov.br /gibiteca/henfil.htm Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase Imagem 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei Juan Bautista Mano, 1634- 1635. Frei Juan Bautista Mano. A recuperao da Bahia de Todos os Santos. 309 x 381 cm. Olo sobre tela. 1634- 1635. Museu do Prado, Madrid, Espanha. 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase 1 6 5 2 3 4 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase TRECHO 1 FRASE TRECHO 3 FRASE TRECHO 2 FRASE TRECHO 4 FRASE As frases A. Um soldado ferido assistido por um homem e uma mulher, numa cena que remete a tradicionais quadros da iconografa crist e ideia de caridade. B. As linhas de fora do quadro apontam para seu personagem mais importante, o monarca Filipe IV. C. A imagem do monarca secundada por seu ministro e pela deusa Nik. D. Os soldados holandeses rendidos esto ajoelhados em frente tapearia que representa Filipe IV, simbolizando que se sujeitam a este soberano. E. As mulheres so representadas em primeiro plano, pois so o tema central da pintura. F. O monarca recebe uma coroa de louros e carrega uma palma na mo direita, smbolos da vitria. Sua espada est embainhada, o que indica que no h mais luta. G. Esta imagem representa o embate entre holandeses e espanhis na Baa de Todos os Santos em Salvador no contexto da Unio Ibrica e foi produzida pelo pintor dez anos aps o evento ocorrido. H. Navios tumbeiros aparecem sendo torpedeados ao fundo. I. A moldura da tapearia ricamente decorada com fguras mitolgicas. J. As vestimentas do homem ferido indicam que ele um soldado holands. K. Esto representadas na tapearia as imagens alegricas da heresia, da traio e da discrdia, subjugadas aos ps do rei espanhol. L. A pequena quantidade de ndios representados denuncia o massacre de nativos empreendido pelos holandeses. M. A alegoria da discrdia traz cabelos feitos de serpentes. N. Ao representar o soldado ferido em primeiro plano, o pintor, discpulo de Rembrandt, toma partido dos holandeses. O. Pequenas embarcaes transportam os holandeses em fuga. P. O prncipe est rodeado de fguras mitolgicas, como Minerva e Marte. Q. A paisagem ao fundo uma representao da Baa de Todos os Santos em Salvador. R. A alegoria da heresia, espezinhada por Filipe IV, traz na boca um pedao da Santa Cruz. S. O comandante Dom Fradique de Toledo apresenta a tapearia para os outros personagens, sugerindo a presena simblica do rei espanhol no Brasil. T. A presena diminuta de nativos indgenas indica que se est em terras brasileiras, mas que o foco da representao centra-se nos europeus. U. A frota militar naval espanhola uma das principais foras na retomada do territrio. V. A alegoria da traio segura um punhal e tem duas faces 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase TRECHO 7 FRASE TRECHO 9 FRASE TRECHO 5 FRASE TRECHO 8 FRASE TRECHO 10 FRASE TRECHO 6 FRASE 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase TRECHO 13 FRASE TRECHO 15 FRASE TRECHO 11 FRASE TRECHO 14 FRASE TRECHO 16 FRASE TRECHO 17 FRASE TRECHO 12 FRASE 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase Imagem 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. Emprstimo Ingls, A Vida Fluminense, n373, p. 7 de 20 de Fevereiro de 1875. Disponvel em http://memoria.bn.br/DOCREADER/DOCREADER.ASPX?BIB=709662 As frases A. O conhecimento cientfco apontado na legenda est representado nos instrumentos (saca rolhas e funil) utilizados para vazar e injetar o dinheiro. B. A charge, publicada na ltima pgina do semanrio A Vida Fluminense no dia 20 de fevereiro de 1875, trata do momento de crise na sade nas ltimas dcadas do imprio com epidemias de febre amarela e varola. C. A moldura caracterstica das charges de A Vida Fluminense segue o mesmo padro de outras edies e traz sutis mudanas relacionadas com seu tema. D. O doente que aparece desfalecido na imagem representa o servio pblico de sade que deveria receber o emprstimo ingls. E. O indivduo debilitado representa o Brasil. F. A charge, publicada na ltima pgina do semanrio A Vida Fluminense no dia 20 de fevereiro de 1875, trata do momento de crise fnanceira nas ltimas dcadas do imprio frente s discusses do abolicionismo. G. O capital britnico est representado como um monstro formado por moedas e nmeros. H. O homem-lagarto representa o Fundo Monetrio Internacional. I. A moldura caracterstica das charges de A Vida Fluminense representa a fora nacional. J. A legenda fundamental para o entendimento da charge. K. A transfuso e o sangue so metforas para a injeo de dinheiro no comrcio brasileiro. l. O mdico operador est representado na imagem como um ingls. TRECHO 1 FRASE TRECHO 2 FRASE 1 6 5 2 3 4 7 8 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase TRECHO 5 FRASE TRECHO 6 FRASE TRECHO 5 FRASE TRECHO 6 FRASE TRECHO 7 FRASE TRECHO 8 FRASE 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase Imagem 3 Passeata, fotografa, autor desconhecido, 1968 As frases A. Presente na passeata acompanhando sua esposa, o ator italiano Gabriele Tinti participou de duas produes brasileiras, Noite Vazia, de Walter Hugo Khouri e O Leo de Sete Cabeas, de Glauber Rocha. B. Ao interpretar Cordlia Brasil de Antnio Bivar, em 1968, o teatro onde Norma Bengell atuava foi atacado pela polcia militar com bombas de gs lacrimogneo. A atriz foi detida e interrogada por 5 horas no 1 Batalho Policial do Exrcito, a respeito da subverso da classe teatral. C. Odette Lara alm de atriz foi tambm escritora e cantora, tendo gravado as canes Samba em Preldio e Labareda com o poeta Vincius de Moraes, parcerias dele com Baden Powell, em 1963. D. A foto foi tirada em 13 de fevereiro de 1968, durante a Passeata dos Artistas contra a Censura, que havia proibido peas como Um Bonde Chamado Desejo, de Tennessee Williams, Poder Negro, de Le Roy Jones e Senhora da Boca do Lixo, de Jorge de Andrade. E. Nathalia Timberg e Norma Bengell contracenaram juntas na novela Os Imigrantes, de Benedito Ruy Barbosa, produzida pela TV Bandeirantes, em 1981. F. As seis mulheres so reconhecidas por seu engajamento aos movimentos de esquerda e por participarem da fundao do Partido dos Trabalhadores nos anos 1980. G. Crtico de arte com reconhecimento internacional, e tambm militante trotskista, Mrio Pedrosa teve como ltimo engajamento poltico a idealizao do Partido dos Trabalhadores. H. Leila Diniz quebrou vrios tabus em sua poca, e teve uma letra musicada por Milton Nascimento, que dizia: Brigam Espanha e Holanda / Pelos Direitos do Mar / O mar das gaivotas / Que nele sabem voar / O mar das gaivotas e de quem sabe navegar / Brigam Espanha e Holanda / Porque no sabem que o mar / de quem o sabe amar. I. Nascida em 1919, em Budapeste, na Hungria, a atriz Eva Fdor Nolding (Eva Todor) veio para o Brasil em 1929. J. A atriz Nathalia Timberg voltou a participar de um protesto com outras atrizes recentemente, contra o adiamento do julgamento do mensalo, em 2013. K. Ziraldo produziu vrios cartazes para os protestos contra a ditadura civil-militar. L. Tnia Carreiro participou da novela gua Viva, em 1980, na Rede Globo, onde fazia uma mulher da classe alta e feminista, se engajando na campanha pelo topless, com o intuito de mostrar que as mulheres tm o direito de deciso sobre seus corpos. M. A foto foi tirada em 26 de junho de 1968, durante a Passeata dos 100 mil, em protesto pela morte do estudante Edson Lus de Lima Souto, no Rio de Janeiro, da qual participaram artistas, intelectuais e estudantes num manifesto pedindo o fm da Ditadura. N. Eva Wilma chegou a fazer um teste nos anos de 1960 para participar do flme Topzio, de Alfred Hitchcock, lanado em 1969. O. Observando as roupas das atrizes, podemos notar que a moda um fenmeno cclico. P. Nesse cartaz, Quino se referia Mafalda, que havia sido proibida pela censura. Q. Norma Bengell e Odette Lara atuaram juntas no flme Noite Vazia (1964), de Walter Hugo Khouri. 1 6 5 2 3 4 7 8 9 10 11 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase TRECHO 1 FRASE TRECHO 3 FRASE TRECHO 5 FRASE TRECHO 2 FRASE TRECHO 4 FRASE TRECHO 6 FRASE 22 questo Nesta tarefa, propomos s equipes o trabalho com um instrumento que muito importante para os historiadores: analisar e compreender imagens, observando seus detalhes e tirando concluses a partir deles. Alm disso, as imagens aqui serviro como ponto de partida para pesquisas mais aprofundadas. As equipes encontraro a seguir 3 imagens: 1 A recuperao da Bahia de Todos os Santos de Frei J uan Bautista Mano, 1634- 1635. 2 Emprstimo Ingls, Vida Fluminense, 20 de Fevereiro de 1875. 3 Passeata, Fotografia, Autor desconhecido, 1968. Em cada uma destas imagens, as equipes encontraro nmeros. A tarefa consiste em associar estes nmeros s frases que preparamos logo abaixo. So frases que descrevem aspectos da imagem. Cada nmero deve ser associado a uma nica frase. Entretanto, as equipes encontraro mais frases do que nmeros, ou seja, h frases que no sero associadas a nenhum nmero. Coloque o cursor na imagem sobre os nmeros e utilize o zoom ao lado esquerdo para ampliar os trechos (funciona de maneira similar ao Google Maps). Clique o cursor sobre o nmero escolhido. Ao fazer isso, abrir-se- uma pgina com todas as frases. Escolha a mais pertinente e clique sobre ela. Deste modo, voc associou o nmero frase. Faa isso para todos os nmeros de cada imagem. Ao clicar em Rascunho o trabalho fica salvo em modo rascunho, e mesmo que voc saia da pgina da Olimpada e retorne depois, o rascunho estar salvo e disponvel. Aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens, no esquea de confirmar a sua tarefa, clicando no boto Concluir. O envio definitivo ocorre apenas quando a equipe clicar em Concluir. Aps clicar em Concluir nenhuma alterao poder ser feita. Por isso s clique em Concluir Tarefa aps ter associado todos os nmeros s frases nas 3 imagens. Um pouquinho de calma e muita ateno so importantes para o sucesso desta atividade. Bom trabalho a todos. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Questes 2 Fase TRECHO 7 FRASE TRECHO 9 FRASE TRECHO 11 FRASE TRECHO 8 FRASE TRECHO 10 FRASE Relatrio das torturas de Ins Etienne, O Pasquim Depoimento Documentos da 2 Fase Fui conduzida para uma casa () em Petrpolis. () O Dr. Roberto, um dos mais brutais torturadores, arrastou-me pelo cho, segurando-me pelos cabelos. Depois, tentou me estrangular e s me largou quando perdi os sentidos. Esbofetearam-me e deram-me pancadas na cabea. Colocavam-me completamente nua, de madrugada, no cimento molhado, quando a temperatura estava baixssima. Petrpolis intensamente fria na poca que estive l () Fui vrias vezes espancada e levava choques eltricos na cabea, nos ps, nas mos e nos seios. Sobre este documento Ttulo Relatrio das torturas de Ins Etienne, O Pasquim Tipo de documento Depoimento Palavras-chave Histria da Mulher Ditadura Militar Rio de Janeiro Memria Tortura Origem RELATRIO das torturas de Ins Etienne. O Pasquim, Rio de Janeiro, n. 607, ano XII, p. 4-6, 12 a 18 jan. 1981. Crditos Ins Etienne; O Pasquim Contedos relacionados Arquivo Edgard Leuenroth Tortura Nunca Mais Torturador rompe silncio de 41 anos sobre casa da morte Coronel Paulo Malhes, que assumiu torturas, encontrado morto no Rio Que bom te ver viva! (1989) Filme Marcelo Ridenti. As oposies ditadura: resistncia e integrao Texto Acadmico Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Marcelo Ridenti. As oposies ditadura: resistncia e integrao Texto Acadmico Documentos da 2 Fase As oposies ditadura: resistncia e integrao 216 KB Sobre este documento Ttulo Marcelo Ridenti. As oposies ditadura: resistncia e integrao Tipo de documento Texto Acadmico Palavras-chave Ditadura Militar Histria Poltica Resistncia Origem Marcelo Ridenti. As oposies ditadura: resistncia e integrao. In: MOTTA, Rodrigo Patto S; Reis, Daniel Aaro; Ridenti, Marcelo; (org.). A ditadura que mudou o Brasil: 50 anos do golpe de 1964. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2014. (No prelo) Crditos Marcelo Ridenti Contedos relacionados Arquivo Edgard Leuenroth Tortura nunca mais Torturador rompe silncio de 41 anos sobre casa da morte Que bom te ver viva! (1989) Filme Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Contributos da Nova Histria Poltica nos estudos referentes Unio Ibrica Texto Acadmico Documentos da 2 Fase A incorporao de Portugal Monarquia Hispnica mediante uma unio dinstica foi um importante captulo da histria europeia. Aps longos anos de peleja dos cristos na Reconquista, a reintegrao da Pennsula Ibrica foi um projeto religioso e poltico que ganhou muitos partidrios ao longo do sculo XVI e por pouco no ocorreu no reinado de D. Manuel, concretizando-se com Filipe II. A monarquia dual simbolizava, portanto, o sucesso desse propsito de recomposio da cristandade. Alm de celebrar a unio de dois reinos com extensas dimenses imperiais. A notoriedade desse acontecimento, entretanto, contrasta com a marginalidade de seus estudos na produo histrica. A Unio Ibrica foi preterida por representar a perda da soberania para um rei estrangeiro. Conforme Hernani Cidade, Quando, em 1580, morre Cames, Portugal imerge na sombra da sua subalternidade na monarquia dual filipina, onde correu o risco de submergir-se como Nao. Essa forma de conceber a unio dos reinos tornou reduzidos os trabalhos que contemplaram o perodo, sendo que a escrita foi marcada por um sentimento de lstima e melancolia. As perspectivas assumidas pelos estudiosos de Histria Poltica nos ltimos anos se mostraram fundamentais para questionar esse tipo de abordagem dotada de acentuado carter nacionalista, bem como incentivar as pesquisas acerca desse singular perodo da histria lusa. Dentre os historiadores que partilharam do esforo est Antnio M. Hespanha. O historiador advoga que, embora os muitos testemunhos de poca indiquem um claro e extenso sentimento anticastelhano, o significado poltico do nacionalismo deve ser relativizado para no se cair em proposies anacrnicas. No momento da unio dos reinos, a legitimidade era mais importante que qualquer considerao nacionalista, principalmente aquelas relacionadas naturalidade do novo rei. Inclusive, a existncia de reis no naturais era algo comum no panorama poltico de toda Europa, o que tornava difcil o estabelecimento de qualquer teoria jurdica e de legitimidade pautada no requisito da naturalidade para o poder real. Outro historiador que criticou o carter nacionalista da historiografia lusa foi Jean-Frderic Schaub. Segundo ele, a compreenso da unio das coroas e do movimento restauracionista a partir da ideia de perda e recuperao da soberania nacional, presente na historiografia portuguesa dos sculos XIX e XX, esteve ancorada em tradies textuais oriundas dos discursos polticos daqueles que vivenciaram a Restaurao e buscaram justific-la. Observa-se que, diferente dos sessenta anos que marcaram a integrao das coroas, o movimento restauracionista disps de grande prestgio historiogrfico, medida que representava, por sua vez, a viragem dinstica que culminou na independncia de Portugal. De tal modo que, o Dicionrio de Histria de Portugal, publicado na dcada de 1960, no h um verbete destinado Unio Ibrica; a discusso sobre o perodo incorporada ao verbete sobre a Restaurao, para justificar as aes empreendidas pelos participantes do golpe, escrito por Vitorino Magalhes Godinho. O historiador recorre Unio Ibrica a anlise para justiar as aes empreendidas pelos participantes do golpe. Sobre este documento Ttulo Contributos da Nova Histria Poltica nos estudos referentes Unio Ibrica Tipo de documento Texto Acadmico Palavras-chave Histria Poltica Historiografia Unio Ibrica Origem Daniela Rabelo Costa Ribeiro Paiva. Contributos da Nova Histria Poltica nos estudos referentes Unio Ibrica. Anais do I Seminrio em Histria Poltica e do Poder da UFF e IV Colquio Internacional do LCP Poder da UFF e IV Colquio Internacional do LCP: Poder e Poltica: Pensando a Tolerncia e a Cidadania (25 a 28 de setembro de 2012). Disponvel em: ttp://www.historia.uff.br/lcp/files/2012_coloquio_anais.pdf#page=58 Crditos Daniela Rabelo Costa Ribeiro Paiva Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Arrufos, Belmiro de Almeida, 1887 Pintura Documentos da 2 Fase Imagem no tamanho original Tcnica: leo sobre tela Dimenses: 89cmx116cm Sobre este documento Ttulo Arrufos, Belmiro de Almeida, 1887 Tipo de documento Pintura Palavras-chave Rio de Janeiro Histria da Arte Brasil Imprio Vida Cotidiana Origem Arrufos (1887) de Belmiro de Almeida (1858-1935). leo sobre tela. (89cmx116cm) Museu Nacional de Belas Artes, Rio de Janeiro. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Belmiro_de_Almeida_-_Arrufos,_1887.jpg Crditos Belmiro de Almeida (1858-1935) Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Contedos relacionados MARE Arrufos de Belmiro de Almeida (1858-1935) histria da produo e da recepo do quadro Dirio Illustrado, 30 de agosto de 1887 Jornal Documentos da 2 Fase Impressionado com a obra "Arrufos", quando esta foi exposta em 1887, um cronista do jornal Diario Illustrado comentou: quando uma mulher, vestida de seda, se atira ao cho, brutalmente, como aquela, quando ela chora, quando espatifa uma rosa, mordida de clera, o negcio muito mais srio que um simples arrufo () [O homem] um pobre de esprito, que tem a preocupao nica da toilette e da pose calculada [com sua] horrvel gravata vermelha de mau gosto, de caixeiro ao domingo Sobre este documento Ttulo Dirio Illustrado, 30 de agosto de 1887 Tipo de documento Jornal Palavras-chave Histria da Arte Imprensa Vida Cotidiana Origem M.C. Bellas Artes. In: Diario Illustrado. Rio de Janeiro, 30 de agosto de 1887, p.2. Crditos M.C. Bellas Artes Contedos relacionados Arrufos de Belmiro de Almeida (1858-1935) histria da produo e da recepo do quadro MARE Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Robinson Cruso, Daniel Defoe, 1719 Literatura Documentos da 2 Fase Fizemos uma tima travessia at os Brasis, e chegamos Baa de Todos os Santos, no porto de So Salvador (). E no fazia muito tempo que ali me encontrava quando fui recomendado casa de um homem bom e honesto () que possua um engenho, como dizem, a saber, uma plantao de cana e uma casa de refino de acar. Morei com ele algum tempo, e assim me familiarizei com as maneiras do plantio e da produo do acar. E, vendo como os donos viviam e como enriqueciam depressa, decidi, se obtivesse licena para me estabelecer ali, que me transformaria em produtor de acar como eles (). Com esse fim, obtendo uma espcie de carta de naturalizao, comprei o mximo de terras incultas que meu dinheiro permitia(). Entre os meus vizinhos havia um portugus de Lisboa, filho de pais ingleses () sua propriedade ficava junto que eu comprei, e nos dvamos muito socialmente () comeamos a crescer, e nossas propriedades foram ganhando ordem, de maneira que no terceiro ano plantamos um pouco de tabaco, e cada um dos dois preparou um bom lote de terra para o plantio de cana no ano seguinte. Mas ambos precisvamos de mos. () O leitor pode imaginar que tendo eu vivido a essa altura quase quatro anos nos Brasis, comeando a prosperar e a aumentar a produo da minha propriedade, no s aprendi a lngua como tambm travei conhecimento e amizade com vrios outros proprietrios, alm de mercadores de So Salvador, que era nosso porto (). Ouviam sempre atentamente () minhas histrias, e especialmente a parte que falava da compra de Negros; que na poca era um trfico muito praticado, e sempre por asientos, ou concesses dos reis de Espanha e Portugal, registradas em documentos pblicos; de maneira que poucos Negros eram trazidos, e os que chegavam eram excessivamente caros. Ocorreu que, tendo eu estado na companhia de alguns comerciantes e donos de terras que conhecia () trs deles vieram ter comigo na manh seguinte, dizendo que tinham refletido muito () e queriam me fazer uma proposta secreta. E depois de me pedirem que jurasse segredo, contaram seu intento de aparelhar um navio para ir Guin; que todos tinham terras como eu, e o que mais lhes faltava eram escravos; que como era um trfico que no se podia praticar, pois no seria possvel vender publicamente os Negros que viessem, desejavam fazer uma nica viagem trazendo Negros para suas terras particulares, dividindo o total entre suas propriedades; numa palavra, a questo era se eu aceitava embarcar como comissrio daquela carga no navio [e] eu ficaria com uma parte igual de Negros, sem precisar contribuir com dinheiro algum (). () para mim, assim assentado e estabelecido (..) aceitar fazer essa viagem era a coisa mais absurda de que se poderia acusar um homem nas mesmas circunstncias. Mas eu, que nasci fadado a ser meu prprio destruidor, no pude resistir proposta (). E assim, o navio aparelhado e o carregamento concludo, subi a bordo em m hora, no dia 1 de setembro de 1659 Sobre este documento Ttulo Robinson Cruso, Daniel Defoe, 1719 Tipo de documento Literatura Palavras-chave Literatura Colonizao Brasil Colnia Origem Daniel Defoe. Robinson Cruso. So Paulo: Penguin/ Companhia das Letras, 2001 [1719], pp. 83-91. Crditos Daniel Defoe Contedos relacionados Biografia de Daniel Defoe Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Natureza, cultura e poltica: lutas e resignificaes de atingidos pelas hidreltricas do Complexo do Rio Madeira em Porto Velho Texto Acadmico Documentos da 2 Fase No municpio de Porto Velho, no estado de Rondnia, em plena Amaznia brasileira, encontram-se sendo construdas as hidreltricas de Santo Antnio e Jirau (). Essas construes fazem parte da agenda do Plano de Acelerao do Crescimento (PAC), do Governo Federal, apresentado e executado em todo o pas no mandato do ento presidente Luiz Incio Lula da Silva (2003-2010). () Nas justificativas apresentadas para a execuo dos projetos e em sua contraposio, um cho de interesses econmicos e polticos, assim como conflitos sociais foram desencadeados. As hidreltricas () de muitas maneiras so lanadas ao panteo mais alto dos interesses desenvolvimentistas nacionais na cena histrica dessa primeira dcada do sc. XXI. De acordo com o Estudo de Impacto Ambiental (EIA, 2005), elaborado pela empresa Leme Engenharia Ltda. para o Consrcio constitudo por FURNAS Centrais Eltricas S.A. e a Construtora Norberto Odebrecht S.A. para as obras em Rondnia, o () argumento apresentado assim se coloca: Na atualidade, praticamente, o potencial de todos os rios de grande porte das regies Sul e Sudeste do Pas j est estudado, e os melhores aproveitamentos hidreltricos j esto sendo explorados. As melhores alternativas hidroenergticas disponveis encontram-se na regio Amaznica, onde se concentram 51% de todo o potencial hidreltrico brasileiro e onde, at 2000, apenas 5% do potencial hidreltrico regional se encontrava em explorao. () Entretanto, cientistas, instituies, movimentos e organizaes sociais vm se mobilizando e se contrapondo ao projeto junto a vrias instncias do Governo Federal, assim como tambm aos grupos empresariais formados para a explorao da eletricidade que vir a ser produzida. Sobre o nmeros da populao que ser atingida pela construo das usinas h tambm controvrsia: O EIA/Rima identificou 2.849 pessoas atingidas diretamente pelos reservatrios das usinas, 1.087 no caso de Jirau e 1.762 no de Santo Antnio. Os ncleos urbanos afetados, segundo o estudo, sero a vila de Mutum-Paran (totalmente inundada) e a vila de Jaci-Paran (parcialmente). Tambm devero ser deslocadas as comunidades ribeirinhas de Teotnio e Amazonas. Mas outras comunidades existentes nas reas impactadas no foram citadas, entre elas Porto Seguro, Engenho Velho e trs assentamentos do Instituto Nacional de Colonizao e Reforma Agrria (Joana Darc I, II e III, com cerca de 1.070 famlias), o que demonstra as falhas do levantamento. Alm disso, a biloga Adriana R. C. W. Barcelos () constatou que 35% das famlias da rea da usina de Santo Antnio no foram entrevistadas no EIA/Rima, realizado pelas empresas Furnas e Odebrecht.() Interpretar o presente da construo das hidreltricas no Rio Madeira articula compreenses relacionais com tempos diversos vividos em Rondnia e, por sua vez, na Amaznia como um todo. Para o senhor Heleno () as atuais barragens em construo assumem dimenses aproximativas com outros momentos e processos vividos naquele lugar (): O negcio dessas hidreltricas que esse pessoal esto construindo a: tem gente que eles acham. As empresas, eles acham que esto fazendo uma grande melhoria pro pessoal ribeirinho. Eles esto acabando com tudo, eles esto acabando com o povo ribeirinho. Porque o seguinte, eles dizem: ah! ns vamos dar uma indenizao pro povo ribeirinho, voc escolhe uma casa, voc escolhe o que quiser. Mas, meu amigo, o senhor me diga que uma pessoa que convive 20, 30, 40 anos num canto, ele vai pegar pra fazer um canto como ele tinha? Nunca na vida mais. No faz. Faz? No faz. No tem, no tem como. No tem terreno pra ele fazer meu amigo. O terreno que ele tinha era aquele. Pra voc v, eu que moro ali num pedacinho de terra nosso ali, eu estou convivendo ali com quarenta e poucos anos que ns convive ali. Ali se eu for plantar um p de macaxeira ele d, se eu for plantar um p de banana ele d. Qualquer coisa que eu plantar ali ele d, agora se eu for pra outra terra, aquilo ali j no vai dar mais. Sobre este documento Ttulo Natureza, cultura e poltica: lutas e resignificaes de atingidos pelas hidreltricas do Complexo do Rio Madeira em Porto Velho Tipo de documento Texto Acadmico Palavras-chave Hidreltricas Histria Ambiental Rondnia Histria do Tempo Presente Origem Robson Laverdi. Natureza, cultura e poltica: lutas e resignificaes de atingidos pelas hidreltricas do Complexo do Rio Madeira em Porto Velho. In: X Encontro Nacional de Histria Oral. Recife, 26 a 30 de abril de 2010. Acessado em: http://www.encontro2010.historiaoral.org.br/resources/anais/2/1269096901_ARQUIVO_robsonlaverdi-recife2010-pronto.pdf Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Crditos Robson Laverdi Contedos relacionados EIA/RIMA Hidroweb Sobre Histria Ambiental Narradores de Jav, 2003 Filme Escravos e assalariados na antiga pesca da baleia Texto Acadmico Documentos da 2 Fase Do sculo XVII ao XIX, capitais particulares possibilitaram o estabelecimento de antigos ncleos baleeiros e a explorao da pesca da baleia na costa brasileira. Engenho de frigir, casa grande da Armao, campanhas de baleeiros, capela, senzalas e dezenas de construes erueram-se [sic] nas proximidades dos aglomerados humanos martimos e lembraram o velho engenho de moer cana, para o qual convergiam as mltiplas dependncias da antiga indstria aucareira. Concentraram tcnicas, aparelhagens e mo-de-obra assalariada e servil, para as arriscadas lidas martimas a primeira e a segunda destinadas s fbricas de beneficiamento do leo das baleias e aos servios terrestres, em geral intensificados e estenuantes poca das safras, mais lentos, todavia, no desgaste do capital humano representado pelo escravo incorporado quela indstria. () Alojado nas senzalas, vestido de jalecos_vstias_cales, calas compridas ou curtas, ceroulas, camisas e mantos de pano azul, aniagem, estpa ou algodo grosso, alimentavam-no com raes de farinha de mandioca e carne-scaxarque ou peixe fresco ou salgado, falta de carne. () Convinha conservar-lhe a sade e prolongar-lhe a vida. Cabiam-lhe, tambm, raes de fumo e pores de aguardente, a ttulo de recompensa ou remdio. Quanto assistncia religiosa, essa tambm no lhe teria faltado. () Negras, () rara vez eram importadas. Uma ou duas, se necessrias, em lotes de vinte ou mais escravos. Destinavam-se s tarefas domsticas, ou a ttulo de recompensa ao escravo eficiente merecedor de companhia que lhe minorasse as agruras da escravido passada beira de fornalhas e caldeiras, ou no desmancho das baleias e na derrubada das matas e transporte de lenha. () Preparada assim, para o matrimnio, da unio abenoada pelo padre do lugar, o ncleo baleeiro receberia para o futuro nvo elemento humano moleques e *molecotes* que automaticamente se incorporaria ao patrimnio da Armao. () Assistido em vida com morada e vesturio, alimento e remdios, batismo e casamento, tambm o era na morte, conforme as prescries da piedade crist. () Tantos cuidados no receberam os assalariados Negros inativos sem valor, existiam em todas as Armaes. Na Nossa Senhora da Piedade, em 1816, eram 45, entre os quais 20 decrpitos, um com molstia incurvel, outro com chagas cancerosas, um doido, outro manaco, um manco, asmtico cinco, um com molstia crnica no peito, um cego, seis aleijados da mo, do brao e da perna, quebrados trs, dos quais um das duas virilhas. Era este caso frequente entre os escravos das Armaes que participavam das tarefas de arrastamento dos volumosos cetceos para a terra. Quebrado das virilhas, doente de uma hernia, rendido das virilhas ou quebrado quebrado e inchado, arrebentado do peito, aleijado, descadeirado so expresses que designam () o escravo acidentado em servio. Quanto aos outros males, escravos estuporados, paralticos de um ou mais membros, coxos, curvados pela cintura, defeituosos, reumticos, de p cortado, com erisipela ou com molstia crnica, trmulos, cegos, caolhos, atacados de gota, doentes do peito eram frequente e muitos denunciam certamente ms condies de vida e de trabalho dos antigos entrepostos baleeiros do Brasil. Glossrio Moleques: pequeno, de pouca idade; menino negro. Molecotes: moleque encorpado, moleque taludo. Erisipela: inflamao da pele com dores na parte inflamada e rubor mais ou menos pronunciado, acompanhada pela apario de bolhas ou pequenas vesculas cheias de serosidade, que se secam no fim de alguns dias. causada pelo Streptococcus erysipelatis ou de Fehleisen. AULETE, Caldas. Diccionario contemporaneo da lingua portugueza. Lisboa [Portugal]: Parceria Antonio Maria Pereira, 1925, Disponvel em: http://www.auletedigital.com.br/ Sobre este documento Ttulo Escravos e assalariados na antiga pesca da baleia Tipo de documento Texto Acadmico Palavras-chave Escravido Histria Econmica Histria do Trabalho Origem Myriam Ellis. Escravos e assalariados na antiga pesca da baleia (Um captulo esquecido da histria do trabalho no Brasil Colonial). In: Eurpedes Simes de Paula. Anais do VI Simpsio Nacional de Professores Universitrios de Histria: Trabalho livre, trabalho escravo. vol. 1. So Paulo: Brasil, 1973. Acessado em: http://anpuh.org/anais/wp-content/uploads/mp/pdf Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase /ANPUH.S06.11.pdf Crditos Myriam Ellis Contedos relacionados Especial Baleias - Gigantes proa Sonhos Guaranis (1982) Letra de Msica Documentos da 2 Fase Mato Grosso encerra em sua prpria terra Sonhos guaranis Por campos e serras a histria enterra uma s raiz Que aflora nas emoes E o tempo faz cicatriz Em mil canes Lembrando o que no se diz Mato Grosso espera esquecer quisera O som dos fuzis Se no fosse a guerra Quem sabe hoje era um outro pas Amante das tradies de que me fiz aprendiz Em mil paixes sabendo morrer feliz E cego o corao que trai Aquela voz primeira que de dentro sai E as vezes me deixa assim ao Revelar que eu vim da fronteira onde O Brasil foi Paraguai Sobre este documento Ttulo Sonhos Guaranis (1982) Tipo de documento Letra de Msica Palavras-chave Histria da Msica Mato Grosso do Sul Guerra do Paraguai Conformao Territorial Origem http://www.vagalume.com.br/almir-sater/sonhos-guaranis.html#ixzz30oRjSepd Crditos Almir Sater e Paulo Simes Contedos relacionados Oua: Sonhos Guaranis Fronteira e guerra nos livros didticos de histria do Brasil e Paraguai no ps-guerra Paulo Simes - passageiro do oeste A Guerra do Paraguai sob nova viso Maldita guerra: resenha Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Batalha do Jenipapo, Rubens Felix, 2007 Charge Documentos da 2 Fase Imagem no tamanho original Legenda Avante, nao campo-maiorense! Unidos humilharemos as tropas de Fidi! Mirem-se no exemplo daqueles homens de Esparta! Vo l que eu fico aqui esperando Rubens Felix 07 Sobre este documento Ttulo Batalha do Jenipapo, Rubens Felix, 2007 Tipo de documento Charge Palavras-chave Piau Independncia Origem Rubens Felix, Batalha do Jenipapo, disponvel em: http://www.gp1.com.br/blogs/batalha-do-jenipapo-sangue-pobre- em-beneficio-dos-ricos-237938.html Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Crditos Rubens Felix Contedos relacionados Entre foices e faces Testamento de Bartolomeu da Cunha Gago Documento Legal Documentos da 2 Fase Em nome da Santssima Trindade, Padre, Filho e Esprito Santo, trs pessoas e um s Deus verdadeiro. Saibam quantos este instrumento virem como no ano do nascimento de Nosso Senhor Jesus Cristo de mil seiscentos e oitenta e cinco, aos dezesseis dias do ms de janeiro, eu, Bartolomeu da Cunha, estando doente em cama, e em meu perfeito juzo e entendimento (), temendo-me da morte e desejando pr minha alma no caminho da salvao (), fao este testamento na forma seguinte. Primeiramente encomendo minha alma Santssima Trindade, que a criou, e rogo ao Padre eterno, pela morte e paixo de seu unignito Filho a queira receber, como recebeu a sua, estando para morrer na rvore de Vera Cruz. (). E peo a gloriosa Virgem Maria () e a todos os santos da corte celestial () a quem tenho devoo, queiram por mim interceder e rogar ao meu Senhor Jesus Cristo, agora e quando a minha alma deste corpo sair. Porque, como verdadeiro cristo, protesto de viver e morrer na santa f catlica e querer o que tem e cr a Santa Madre Igreja de Roma (). Rogo e peo a minha mulher, Maria Portes del Rei, juntamente com meu cunhado, Tom Portes del Rei, e em segundo lugar a Manuel Rodrigues Moreira, por servio de Deus e por me fazerem merc, queiram ser meus testamenteiros. 1. Meu corpo ser sepultado no Convento da gloriosa Santa Clara, desta vila, abaixo do arco da capela-mor, junto do altar de Nossa Senhora da Conceio (). E peo ao muito Reverendo padre vigrio, () queira acompanhar meu corpo com a cruz da fbrica da igreja; e assim mais peo me acompanhe o meu corpo os Irmos da Confraria do Senhor, () e assim mais os Irmos das Almas, () da Confraria de So Miguel () s quais se dar a esmola costumada (). Deixo de esmola, por minha alma, a Nossa Senhora da Conceio do Convento de Santa Clara, uma pea de pano; deixo tambm de esmola ao glorioso patriarca So Francisco das Chagas, padroeiro desta vila, uma pea de pano; e assim mais duas de esmola ao glorioso Santo Antnio e ao glorioso So Miguel, da matriz, a cada um uma pea de pano. E peo a minha mulher e aos meus testamenteiros se paguem destas novidades. 2. Declaro que se faa um ofcio de nove lies por minha alma, e se digam mais por minha alma duzentas missas (). 3. Declaro que sou natural de vila de So Paulo, filho legtimo de Antonio da Cunha Gago e Marta de Miranda, de legtimo matrimnio, e sou casado em face da Igreja, em Santa Ana das Cruzes da vila de Mogi, com Maria Portes del Rei, filha do Capito Joo Portes del Rei e de sua mulher Juliana Antunes Cardosa, todos j defuntos. 4. Declaro que tivemos quatro filhos de legtimo matrimnio, um faleceu logo depois de seu nascimento e trs esto vivos, a saber: Marta de Miranda del Rei, casada com Amador Bueno, Bartolomeu da Cunha e Juliana Antunes, os quais so meus legtimos herdeiros. 5. Declaro que tenho nesta vila umas casas de sobrado em que moro; () um stio, casas em que vivo e uma olaria; () trinta e cinco cabeas de gado cavalar, mais cinco cavalgaduras, cada qual de seu preo (). Seiscentas e cinquenta braas de terra em que tenho o dito stio, tirando as que tenho dado em dote a meu genro (), das quais no lhe tenho ainda passado a escritura. 6. Declaro que tenho seis almas escravas, tapanhunos e mulatos. 7. Declaro que possuo cento e cinquenta peas do gentio da terra com suas famlias, de que no sei certamente o nmero, para o que me reporto ao que disser minha mulher. 8. Declaro que tenho uma bastarda em minha casa, solteira, por nome Maria, a quem deixo por esmola que se lhe d, quando casar, sua me, Ana Maria, com seu marido, Joaquim, e dois filhos. 9. Declaro que tenho uma negra de nome Lucrcia, a qual deixo, com seus filhos, em companhia de meu filho Bartolomeu da Cunha. A dita negra deixo forra e os filhos obrigados a que sirvam meu filho. 10. Declaro que tenho mais trs bastardos em minha casa () os quais deixo forros. E peo a minha mulher que lhes d o tratamento e os ampare como filhos. 11. Declaro que tenho um negro de nome Batista, o qual deixo que sirva a minha mulher enquanto viver e lhe peo que, por sua morte, o deixe forro. 12. Declaro que tenho dois negros oficiais de ferreiro, a saber: um do gentio da terra (), e outro tapanhuno, (), os quais deixo que sirvam a minha mulher. 13. Declaro que, pagos os meus legados, os remanescentes de minha tera, tudo deixo a minha mulher. 14. Declaro que tenho satisfeito a meu genro Amador Bueno o dote que lhe prometi, tirando umas casas de parede de mo e de telha que lhe prometi nas terras que lhe dei. 15. Declaro que, por meu genro () se afeioar a um negro por nome Zacarias, lho dei com sua mulher e uma filha moa, com mais um negro por nome Francisco, em recompensao de umas casas terreiras que lhe prometi nesta vila. Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase 16. Declaro que devo a juro a Bento Gil cem patacas, ou aquilo que na verdade se achar. 17. Declaro que devo mais a meu cunhado Jorge Velho cinquenta mil ris, ou o que na verdade se achar, de dinheiro a juro. (). 38. Declaro que, entre meus irmos, temos, da outra banda do rio, meia lgua de terras, das quais no temos feito partilhas do que me couber, a minha parte da dita meia lgua deixo a uma afilhada minha, filha do Capito Tom Portes del Rei. 39. Declaro que, se depois da minha morte aparecerem devedores minha fazenda, mando paguem meus herdeiros, mostrando-lhes clareza e certeza em como se deve, e sendo causa e a todo tempo me lembre, fora do que aqui tenho dito, farei um codicilo ao qual se ser inteiro e verdadeiro cumprimento. Eu acosto a meu testamento, ao qual mando tambm se d cumprimento verdadeiro. 40. Declaro que, para cumprir meus legados, de causas pias aqui declarados e dar expediente ao mais que neste meu testamento ordeno, torno a pedir a minha mulher e a meu cunhado () queiram aceitar serem meus testamenteiros () aos quais e a cada um, (), dou todo o poder que em direito posso e for necessrio para de meus bens tomarem e venderem o que necessrio for para o meu inteiramente e cumprimento de meus legados e paga de minhas dvidas. E porquanto essa minha ltima vontade () me assino aqui em minha fazenda, termo desta vila de So Francisco de Taubat, aos dezessete dias do ms de janeiro, era de mil seiscentos e oitenta e cinco anos. Glossrio Tapanhuno: variao de tapanhana, nome dado aos negros africanos residentes no pas. Codicilo: Segundo as Ordenaes Filipinas: Codicilo uma disposio de ltima vontade sem instituio de herdeiro. E por isso se chama codicilo, ou cdula, por diminuio, que quer dizer pequeno testamento, quando uma pessoa dispe de alguma coisa, que se faa depois de sua morte sem tratar nele de diretamente instituir ou deserdar a algum, como se faz nos testamentos. Cf. Ordenaes Filipinas, Livro VI, Titulo LXXXVI. Dos Codicillos. Disponvel em: http://www1.ci.uc.pt/ihti/proj /filipinas/l4p921.htm AULETE, Caldas. Diccionario contemporaneo da lingua portugueza. Lisboa [Portugal]: Parceria Antonio Maria Pereira, 1925, Disponvel em: http://www.auletedigital.com.br/ Sobre este documento Ttulo Testamento de Bartolomeu da Cunha Gago Tipo de documento Documento Legal Palavras-chave So Paulo Escravido Brasil Colnia Bandeirantes Histria da Riqueza Origem Heitor Megale; Slvio de Almeida Toledo Neto (orgs). Por minha letra e sinal: documentos do ouro do sculo XVII. Cotia, SP: Ateli Editorial, 2005. pp. 69-73). Crditos Bartolomeu da Cunha Gago Grana, Henfil Histria em Quadrinhos Documentos da 2 Fase Imagem no tamanho original Sobre este documento Ttulo Grana, Henfil Tipo de documento Histria em Quadrinhos Palavras-chave Resistncia Histria em Quadrinhos Ditadura Civil Militar Origem Henrique de Souza Filho (Henfil): http://brasileducom.blogspot.com.br/2013/01/aos-25-anos-da-morte-de-henfil-sem.html Crditos Henrique de Souza Filho (Henfil) Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Que bom te ver viva! (1989) Filme Documentos da 2 Fase O filme aborda a tortura durante o perodo de ditadura no Brasil, mostrando como suas vtimas sobreviveram e como encaram aqueles anos de violncia duas dcadas depois. Que Bom Te Ver Viva mistura os delrios e fantasias de uma personagem annima, interpretada pela atriz Irene Ravache, alinhavado os depoimentos de oito ex-presas polticas brasileiras que viveram situaes de tortura. Mais do que descrever e enumerar sevcias, o filme mostra o preo que essas mulheres pagaram, e ainda pagam, por terem sobrevivido lcidas experincia de tortura. Para diferenciar a fico do documentrio, Lcia Murat optou por gravar os depoimentos das ex-presas polticas em vdeo, como o enquadramento semelhante ao de retrato 34; filmar seu cotidiano luz natural, representando assim a vida aparente; e usar a luz teatral, para enfocar o que est atrs da fotografia o discurso incosciente do monlogo da personagem de Irene Ravache. (http://www.taigafilmes.com/quebomte.html ) Que bom te ver viva! Ficha Tcnica: Elenco: Irene Ravache. Montagem: Vera Freire. Fotografia: Walter Carvalho. Som direto: Heron Alencar. Diretor-assistente: Adolfo Orico Rosenthal. Direo de produo: Ktia Cop e Maria Helena Nascimento. Cenografia e figurino: Beatriz Salgado. Msica original: Fernando Moura. Trilha sonora: Acio Flvio. Roteiro, e direo e produo executiva: Lcia Murat. Distribuidora Nacional: Taiga Filmes e Video. Distribuidora Internacional para os EUA: Woman Make Movies. Sobre este documento Ttulo Que bom te ver viva! (1989) Tipo de documento Filme Palavras-chave Cinema Ditadura Tortura Resistncia Depoimento Origem Roteiro, e direo e produo executiva: Lcia Murat. Distribuidora Nacional: Taiga Filmes e Video. http://www.taigafilmes.com/quebomte.html Disponvel em: https://www.youtube.com/watch?v=RSYUXUSALKU Crditos Roteiro, e direo e produo executiva: Lcia Murat. Distribuidora Nacional: Taiga Filmes e Video. Contedos relacionados Relatrio das torturas de Ins Etienne, O Pasquim Depoimento Arquivo Edgard Leuenroth Marcelo Ridenti. As oposies ditadura: resistncia e integrao Tortura nunca mais Torturador rompe silncio de 41 anos sobre Casa da Morte Taiga Filmes Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase Narradores de Jav, 2003 Filme Documentos da 2 Fase Somente uma ameaa prpria existncia pode mudar a rotina dos habitantes do vilarejo de Jav. Eles se deparam com o anncio de que o local pode desaparecer sob as guas de uma enorme usina hidreltrica. Diante da notcia, a comunidade adota uma ousada estratgia: preparar um documento oficial, contando todos os grandes acontecimentos hericos de sua histria, justificando sua preservao. Como a maioria dos moradores analfabeta, a primeira tarefa encontrar algum que consiga retratar os acontecimentos. O principal candidato a realizar a tarefa o anrquico Antnio Bi (Jos Dumont), o nico do vilarejo que sabe escrever. Mas as pessoas no conseguem chegar a um acordo sobre quais verses correspondem realidade do lugar, iniciando um duelo potico entre os contadores com suas histrias, muitas vezes. (http://www.cineclick.com.br/narradores-de-jave ) Narradores de Jav Ficha Tcnica Direo: Eliane Caff. Roteiro: Eliane Caff, Luis Alberto de Abreu. Elenco: Ben Silva, Jos Dumont, Luci Pereira, Matheus Nachtergaele, Nelson Xavier. Produo: Vania Catani. Fotografia: Hugo Kovensky. Trilha Sonora: DJ Dolores, Orquestra Santa Massa. Estdio: Bananeira Filmes / Gullane Filmes / Laterit Productions Distribuio: Riofilme Durao: 100 min. Sobre este documento Ttulo Narradores de Jav, 2003 Tipo de documento Filme Palavras-chave Cinema Hidreltricas Histria Ambiental Origem Roteiro: Eliane Caff, Luis Alberto de Abreu. Produo: Vania Catani. Disponvel em: https://www.youtube.com/watch?v=Trm-CyihYs8 Crditos Roteiro: Eliane Caff, Luis Alberto de Abreu. Produo: Vania Catani. Contedos relacionados Natureza, cultura e poltica: lutas e resignificaes de atingidos pelas hidreltricas do Complexo do Rio Madeira em Porto Velho Texto Acadmico EIA/RIMA Hidroweb Sobre Histria Ambiental Este documento no serve como prova. A prova deve ser feita pela internet. Documentos 2 Fase