PROIECT DE LECTIE

Data: 19 aprilie 2013

Scoala cu clasele I-VIII ,,Stefan Barsanescu- Iasi
Clasa:a IV-a A
Propunatoare: Tagarcea Irina
Aria curriculara:Matematica si stiinte ale naturii
Disciplina:Matematica
nitatea !e in"atare:Impartirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1000
Continutul:Impartirea unui numar natural de trei cifre la un numar de o cifra
Tipul lectiei:de consolidare si fxare de cunostinte
O#iecti"e ca!ru:
1!unoasterea si utili"area conceptelor specifce matematicii
2#e"$oltarea capacitatilor de explorare%in$estigare si re"ol$are de pro&leme
3'ormarea si de"$oltarea capacitatii de a comunica utili"and lim&a(ul
matematic
)#e"$oltarea interesului si a moti$atiei pentru studiul si aplicarea
matematicii in contexte
$ariate
O#iecti"e !e referinta :1*+22+2,+2*+2-+29+31+)1+)2+)3
O#iecti"e operationale:
CO$%ITIVE:
1.a re"ol$e cerintele fselor de lucru%munca independenta propuse
2.a se autocorecte"e la tema pentru acasa/conform o&ser$atiilor din
clasa/daca este
ca"ul
3.a efectue"e oral calcule matematice
).a re"ol$e impartirile de pe (etoane
)0.a re"ol$e operatiile de adunare in concentrul 0-10
,.a ordone"e (etoanele in functie de re"ultatele o&tinute
*.a re"ol$e pro&lemele date/pe grupe
*0.a re"ol$e operatii de adunare in concentrul 0-20
-.a pre"inte re"ultatele o&tinute/prin intermediul unui repre"entant al
grupei
1.a complete"e la ta&la ta&elul dat
10.a re"ol$e exercitiile propuse la panou
9.a intone"e cantecul //2 steluta de argint00/de I#ogaru
10.a note"e tema pentru acasa
A&ECTIVE:
1.a participe cu placere si interes la ora de matematica
2.a cola&ore"e cu colegii/in $ederea re"ol$arii sarcinilor in perec3i%pe
grupa

Re'ultate asteptate:
-participarea ele$ilor cu placere la ora/in mod acti$/constient+
-consolidarea si fxarea cunostintelor referitoare la impartirea unui numar de
trei cifre la un
numar de o cifra+
-de"$oltarea rapiditatii de calcul mintal/a gandirii matematice+
-operarea cu terminologia specifca4deimpartit/impartitor/cat/rest/etc5+
-antrenarea in acti$itate a tuturor ele$ilor clasei/inclusi$ a ele$ului cu !6.+
Resurse:
-(eto!olo)ice:
7con$ersatia/explicatia/exercitiul/(ocul didactic/pro&lemati"area/munca independenta+
-proce!urale:
*frontal/indi$idual/pe ec3ipe/pe grupe+

-(ateriale:
7fse de lucru/fse de munca independenta/planse didactice/(etoane/ecusoane/fse cu
tema pentru acasa+
-u(ane:
7colecti$ul clasei a IV-a A :21 ele$i4dintre care 1 ele$ cu !6.5+
7cadrul didactic:in$atatoarea clasei+
-psi+olo)ice:

7ni$el mediu de informare si formare intelectuala+
-#i#lio)ra,ce:

7!urriculum 8ational
79agne/:M/;riggs/<-//=rincipii de design ale instruirii/6#=/;ucuresti/19--
7'rant/IA-//93id de practica pedagogica pentru studentii colegiilor uni$ersitare de
institutori/ed.olness/Timisoara/2002

-te(porale:
*), minute

ETAPELE
LECTIEI
O
B
-
O
P
-

CO%TI%TL
LECTIEI
STRATE$II DIDACTICE
EVALAR
E
.ETODE &OR.E
DE
OR$A%I/AR
E
RESRSE
.ATERIAL
E
SI DE TI.P
I-
.O.E%T
OR$A%I/ATO-
RIC
OA0
7.e pregatesc
materialele necesare
orei de matematica
7.e pregateste
colecti$ul de ele$i
7.e asigura linistea
si disciplina
6xercitiul
organi"ator
ic
frontal !ele
pregatite
pentru ora
si
ordonate
conform
scenariulu
i lectiei
10
2&ser$atia
sistematic
a
II-
VERI&ICAREA
STRCTRILOR
A%TERIOR
I%SSITE
OC0
7=ropunatoarea ii
intrea&a pe ele$i ce
lectie au a$ut de
pregatit la
matematica4//Imparti
rea unui numar
natural de trei cifre
la un numar de o
cifra005
7Verifcarea
cantitati$a a temei:
-propunatoarea
$erifca tema su&
aspect cantitati$/in
timp ce ele$ii
completea"a o
scurta fsa de munca
independenta+cerint
a fsei:
Mos Craciun
imparte,in 3
zile,in mod egal,
693 cadouri.
Cate cadouri a
!on$ersati
a
6xercitiul
!on$ersati
a
6xplicatia
303000
6xercitiul
6xplicatia
frontal
independen
t
'rontal
frontal
caietele
de teme
fise de
munca
indepen-
denta
300000
ta&la
2&ser$atia
sistematic
a
6$aluare
scrisa
2&ser$atia
sistematic
a
2&ser$atia
sistematic
a
6$aluare
orala
III-
CAPTAREA
OC1
OC2
impartit Mos
Craciun in fecare
zi?
4anexa 15
7Verifcarea
calitati$a a temei:
-propunatoarea $a
solicita corectarea
temei / oral/daca $a
o&ser$a ca ele$ii au
intampinat difcultati
in re"ol$area sarcinii
pentru acasa+
7.e propune
efectuarea unor
exercitii%pro&leme
orale:
1).-Se dau
numerele: 1, 16,
1!, 1".Care
dintre aceste
numere ,impartite
la dau restul cel
mai mare?
-ele$ii raspund prin
6xercitiul
6xercitiul
>ocul
didactic
6xplicatia
'rontal
'rontal
caietele
de teme
,00000
=lanse
didactice
4cu
numerele
propuse5
100000
>etoane
100000
>etoane cu
6$aluare
orala
6$aluare
orala
Anali"a
re"ultatelo
r
2&tinute
ATE%TIEI
IV-
A%%TAREA %OII
TE.E SI A
OA0
OC3

OC4
ridicare de mana+
#).-$eimpartitul
este
#"9%impartitorul
este 6.Cat poate f
restul?
-ele$ii raspund prin
ridicare de mana+
4anexa 25
76ste propus un (oc
matematic:
-se distri&uie fecarei
perec3i cate un (eton
cu o impartire 4un
numar natural de
trei cifre impartit la
un numar de o cifra5+
?-ele$ul cu !6. $a
lucra un alt tip de
operatie4adunare
simpla5+
-dupa efectuarea
impartirilor
respecti$e /
(etoanele tre&uie
ordonate in functie
de re"ultatele
!on$ersati
a
6xplicatia
!on$ersati
a
?=e perec3i
?6le$ii mai
sla&i se $or
grupa mai
multi la
acelasi
(eton/iar
ele$ul cu
!6. $a
lucra
independen
t
'rontal
'rontal
operatii
matemati
ce
4impartiri5
%
litere
200000
100000
Ta&la
2&ser$atia
curenta
OBIECTIVELOR
R.ARITE
V-DIRI5AREA
I%VATARII
A
2;TI86:6A
=6:'2:MA8T6<2:
2A1
2A2
2A1
o&tinute /si ase"ate
cu partea in$ersa pe
suport+
-se $a citi cu$antul
astfel o&tinut la
stati$
4!28.2<I#A:65+
4anexa 35
76le$ilor li se $a
anunta tema
lectiei ://Impartirea
unui numar natural
de trei cifre la un
numar de o cifra-
!onsolidare00
7=ropunatoarea $a
explica importanta
acestei ore in
consolidarea
cunostintelor lor de
matematica /anume
pri$ind impartirea
numerelor naturale
7.e $a nota la ta&la
si pe caiete

=ro&lemati-
"area
=e grupe
!aietele
de notite
ale
ele$ilor
1000000
6cusoane
'ise de
2&ser$atia
curenta
Anali"a
re"ultatelo
r o&tinute
2!*
76le$ii se
organi"ea"a in trei
ec3ipe:a renilor/ a
&radutilor si a
piticilor
7'iecare $a primi
cate un ecuson cu
sim&olul grupei din
care face parte
4anexa )5
7Vor re"ol$a in
ec3ipa pro&lemele:
$rupa renilor:
&ro'lema 11(1:
)ntr-o comuna
sunt 6"" de
locuinte.*umatate
se a+a pe strada
principala ,care
stra'ate comuna
de la un capat la
altul.,n s-ert din
.umatatea ramasa
se a+a in partea
=ro&lemati-
"area
=e grupe
lucru pe
ec3ipe
'ise de
lucru pe
ec3ipe
de nord,iar restul
in partea de sud.
Cate locuinte se
a+a in partea de
sud a comunei?
$rupa #ra!utilor :
&ro'lema 1#(1:
Mama imparte
420 fgurine
dintr-un .oc celor
copii-/iecare
copil primeste
acelasi numar de
fgurine.
a)Cate fgurine
primeste fecare
copil?
')0erifcati
rezultatul o'tinut
prin pro'a.
;A.I9@:A:6A
2!-
2!2
2!*
0
$rupa piticilor:
Pro#le(a 03640:
1a un concurs
de alergare au
participat 1#6
ele2i din clasele a
treia si de trei ori
mai putini ele2i
din clasele a
doua ,iar din
clasele a patra ,"
ele2i.
Cati ele2i au
participat la
concurs?
4anexa ,5
A-#upa re"ol$area
sarcinilor primite
/cate un
repre"entant din
fecare grupa $a
pre"enta in fata
clasei re"ultatele
o&tinute
A-.e $or face
corecturi/daca $a f
ca"ul
=ro&lemati-
"area
6xercitiul
6xplicatia
=e grupe
indi$idual
Indi$idual%
'ise de
lucru pe
ec3ipe
8umara-
toare
=lansa
didactica
=anou
Ta&la
Anali"a
re"ultatelo
r o&tinute
'66#-;A!B-@<@I
VI-EVALAREA
2!1
?6le$ul cu !6. $a
lucra la panou niste
e7ercitii !e
a!unare in
concentrul 8-
184anexa *56l $a
primi ecusonul
//!lopotelul00
7.e propune spre
completare un ta'el
4anexa -5
-fecare ele$ $a
merge la ta&la si $a
primi una dintre
casetele ta&elului+
- apoi fecare ele$ $a
nota pe caietul
propriu exercitiul pe
care l-a re"ol$at si la
ta&la+
-In acest timp/ele$ul
cu !6. $a merge in
&anca lui si isi $a
transcrie operatiile
efctuate la panou
6xercitiul
Munca
indepen-
denta
frontal
Indi$idual
Indi$idual
!aietele
de notite
ale
ele$ilor
300000
!aietele
ele$ilor
'isa
de
munca
indepen-
denta
1,00000
6$aluare
scrisa
VI-
I%TE%SI&ICAREA
RETE%TIEI
2!9
2A1
76le$ii $or primi o
fsa de munca
independenta+
-cerintele $or f
urmatoarele:
1Incercuiti perec3ile
de numere care
/impartite / dau
restul 0:
9,1 si 2+ 1,,
si 3+
9*3 si 3+ ,,0
si ,+
2!el mai mare
numar natural de
trei cifre se imparte
la cel mai mare
numar natural de o
cifra
!are este restulC
4anexa 15
777In timp ce
propunatoarea
corectea"a fsele /
ele$ii intonea"a
cantecul //O steluta
6xercitiul
mu"ical
!on$ersati
a
'rontal
'rontal
#iplome
de merit
pe ec3ipe
200000
6$aluare
orala
VII-ASI$RAREA
TRA%S&ERLI
2A2 de argint/ de
I#ogaru
7=ropunatoarea face
referiri cu pri$ire la
comportamentul
ele$ilor pe parcursul
orei de matematica
76c3ipa care a a$ut
ele$ii cei mai acti$i
$a f premiata4$a
primi diploma pentru
re"ultate foatre
&une5
4anexa 95
7-Toti ele$ii $or primi
tema pentru
acasa/in functie de
disponi&ilitatile
intelectuale ale
fecaruia
-Astfel/ele$ul cu !6.
$a primi te(a
separata4anexa
105/iar restul ele$ilor
!on$ersati
a
Manuale
'isa
de lucru
pentru
acasa
1000
$or a$ea de re"ol$at
pro&lema 13%,1