} Identificao

Tema: Componentes Externos de um Computador (Gabinete, Filtro

de Linha, Estabilizador e Nobreak).
Professor: Guilherme de Almeida Souza
Carga-horria: 20min
Data: 18 de junho de 2014
Objetivos
Compreender os componentes externos de um computador:
Gabinete, seus dispositivos de proteo (filtro de linha,
estabilizador, nobreak) e perifricos.
Reconhecer a importncia dos dispositivos de proteo.
Identificar os principais incidentes relativos a Tenso.
Contextualizao
Pensamento crtico, integrador e flexvel; Autonomia
intelectual; Transmitir e retransmitir informaes;
Compreender os princpios das tecnologias; Aprender a
aprender.
Estratgias de ensino e recursos
A aula ser de carter expositivo e dialgico, tendo como
recursos materiais quadro; marcador; computadores; material
impresso e alguns equipamentos.
Plano de aula
Inicialmente ser apresentado o Gabinete e suas principais
conexes.
Posteriormente, sero abordados os principais incidentes
relativos a Tenso e os dispositivos de proteo do computador.
A aula ocorrer atravs da promoo contnua da participao
do aluno com o que est sendo apresentado.
Concepo Pedaggica
Construtivismo e vivncia tcnica visando autonomia do aluno.
Esta aula parte da concepo de para uma formao
emancipadora, necessrio romper a dissociao entre a
formao terica e as exigncias da realidade prtica.
A noo de que preciso no somente observar os conceitos
apresentados atravs da teoria, mas elucid-los mediante
experimentaes e exemplificaes.
Avaliao da Aprendizagem
A avaliao ser realizada atravs da participao durante a
exposio do tema, exerccios prticos e tericos.
Referncias
MORIMOTO, Carlos E. Hardware II: O guia definitivo. 1 Ed.
Editora GDH Press e Sul Editores, 2010.
Pgina 2 | eaeguizo@gmail.com
Plano de aula
Qual a diferena entre filtro de linha, nobreak e estabilizador.
Disponvel em: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2013
/ 05/qual-a-diferenca-entre-filtro-de-linha-nobreak-e-
estabilizador.html. Acessado 17/06/2014
SILVA, Camila C. Manuteno completa em computadores. 2
Ed. Editora Viena, 2012.
Pgina 3 | eaeguizo@gmail.com