Violena n mediul colar este un fenomen complex, cu o diversitate de forme de

manifestare care justifc folosirea terminologiei specializate: astfel coala este spaiul
de manifestare a confictului ntre elevi i ntre profesori-elevi, iar raporturile de for sau
felul n care n care se manifest conduitele ofensive sunt elemente determinante n
nelegerea fenomenului. Aadar, folosirea noiunii de violen va se va referi la orice
comportament al crui scop este prejudicierea sau distrugerea victimelor.
Pentru crearea unui climat de pace i bun nelegere n coal este necesar
cunoaterea n profunzime a difcultilor curente sau poteniale cu care se confrunt
elevii, profesorii sau ehipa managerial a colii n ceea ce privete fenomenul de
violen, iar aceasta este o condiie esenial pentru dezvoltarea unui plan operaional
de prevenire i intervenie adecvat.
Proiectul acesta are rolul de a asigura suportul necesar profesorilor, elevilor i prinilor
acestora n combaterea oricrei forme de violen care ar putea pereclita buna
desfurare a activitilor colii.
I. OBIECTIVE PROPUSE
I.1. Obiectivul general - realizarea unui mediu favorabil dezvoltrii unor comportamente
panice ale elevilor colii, printr-un management efcient al confictelor i implicarea
dirigintilor i a prinilor n crearea unor contexte de nvare adecvate
comportamentului civilizat al elevilor.
I.2. Obiective specifce
- Cunoaterea i identifcarea fenomenelor de violen din coal i a cauzelor care le
genereaz prin aplicarea unor instrumente specifce (chestionare, interviuri, testimonial,
anchete de familie)
- Elaborarea unui plan operaional antiviolen care s cuprind strategii de prevenire i
combatere a violenei la nivelul colii
- Efcientizarea comunicrii ntre profesori, elevi i prini cu scopul diminurii violenei
prin organizarea de dezbateri, evenimente i activiti comune.
- Implicarea consilierului colar prin responsabilizare i acordarea asistenei specializate
la organizarea activitilor din cadrul proiectului.
- Derularea unor activiti comune de combatere a violenei n coal i a delincvenei
juvenile n baza parteneriatului ncheiat cu poliia comunitar local.
II. GRUPUL INT
Direci:
Elevi ai colii: nivel gimnazial plus nivel liceal
Echipa comisiei de combatere a violenei colare, AE,CCE
Cadrele didactice din coal
Indireci:
Prinii elevilor
Reprezentanii instituiilor partenere (Politia, asistent)
III. ACTIVITILE PROIECTULUI
Activitatea nr.1
Titlul activitii: Analiza fenomenelor de violen din coal
Tipul activitii: Colectarea de informaii concrete privind acte de violen n coal
Data/perioada de desfurare: septembrie-octombrie
Locul desfurrii: LAPI
Numr de participani: 500 elevi
Responsabil: Consilier educativ, Avocatul elevului, CCE
Mijloace: suport electronic i grafc, material informativ, calculatoare.
Modaliti de evaluare:
Chestionar aplicat elevilor (anexa 1)
Interviuri aplicate elevilor pe baza unor liste de ntrebri
Raport investigaie n format electronic i tiprit
Descrierea pe scurt a activitii
Comisiei de disciplin, care are rol i de prevenire i combatere a violenei colare i
celor 2 doi prini reprezentai ai elevilor, precum i CCE li se vor prezenta proiectul i
materialele informative de ctre coordonatorul proiectului (consilierul educativ) i intituia
Avocatul elevului din coala noastr.
AE va distribui apoi elevilor din CCE i diriginilor (care vor monitoriza activitatea)
chestionarele i listele de ntrebri ce vor f aplicate elevilor la orele de dirigenie.
Chestionarele completate, vor f date pentru analiz AE, care va ntocmi un raport al
investigaiei att n format electronic ct i tiprit i il va prezenta comisiei antiviolen,
care il va analiza. Diseminarea rezultatelor se va realiza n cadrul consiliului profesoral,
a consiliului de administraie precum i n cadrul consiliului elevilor i al prinilor.
Activitatea nr.2
Titlul activitii: Informarea prinilor elevilor colii cu privire la fenomenele de violen
colar
Tipul activitii: de informare
Data/perioada de desfurare: noiembrie-decembrie (la edintele cu prinii pe clase)
Locul desfurrii: LAPI
Numr de participani: comitetele de prini, dirigini, consilier educativ, consilier colar,
Responsabili: membrii comisiei de prevenire i combatere a violenei colare, dirigini
Mijloace: suport electronic si grafc, rapoartele investigrilor din prima activitate,
prezentri computerizate.
Modaliti de evaluare:
Chestionare aplicate prinilor
Ghiduri de interviu
Instrumente de autoevaluare
Descrierea pe scurt a activitii:
La edinele cu prinii acetia vor f informai despre fenomenele de violen la nivel de
unitate colar. Diriginii vor prezenta materiale informative i vor dezbate alturi de
prini i de consilierul colar problematica violenei colare. Li se vor prezenta prinilor
materiale informaionale (prezentri PP, flmulee, testimoniale) legate de cauzele
violenei, modaliti de mediere a confictelor i rolul ce le revine lor n asigurarea unei
educaii sntoase i a unei afectiuni declarate. Prinii vor f antrenai n oferirea de
soluii pentru combaterea violenei colare. La fnalul activitii se va ntocmi un raport n
care se vor centraliza rezultatele, iar diseminarea se va realiza prin publicarea acestora
ntr-o brour intitulat Violena colar i msurile luate de prini pentru pr
Activitatea nr.3
Titlul activitii: Nonviolena drept al tuturor copiilor lumii
Tipul activitii: dezbatere i problematizare, prezentare de flme create de
elevi n cadrul proiectului internaional Adobe out! "oice# i a pa$inii de
%eb realizat de noi
&ata'perioada de de#(urare: noiembrie, )ptm*na +ducaiei ,lobale
-ocul de#(urrii: -A./
Numr de participani: membrii comi#iei de prevenire i combatere a
violenei colare, con#ilier educativ'coordonatorul proiectului A", elevii
colii, diri$ini, pro(e#ori, prini, membri ai comunitii, reprezentani media,
invitai
0e#pon#abili: coordonator proiect, directori
1i2loace: calculatoarele din laboratorul de in(ormatic, proiectoare
1odaliti de evaluare:
prezenri ..
flme
pa$ini %eb 3A" 0om*nia, A" internaional4
(oto$rafi
&e#crierea pe #curt a activitii:
Acea#t activitate are ca #cop mobilizarea tuturor celor implicai n proce#ul
educaional: elevi, pro(e#ori, prini, av*nd ca #cop reducerea violenei
colare. 0ezultatele obinute vor f publicate pe pa$ina %eb A" 0om*nia,
revi#ta Adole#cenii, pa$ina i+A0N internaional.
Activitatea nr.5
Titlul activitii: 6apcanele "iolenei7
Tipul activitii: ateliere de lucru cu elevii
&ata'perioada de de#(urare: ianuarie
-ocul de#(urrii: -A./
Numr de participani: comi#ia de prevenire i combatere a violenei colare,
elevii colii,
con#ilier educativ, reprezentani ai prinilor, diri$ini, pro(e#ori, directori
0e#pon#abili: A+, 6++, con#ilier educative, con#ilier colar
1i2loace: calculatoare, biblioteca colii
1odaliti de evaluare:
+8poziie de (oto$rafi
0ealizri de flme de #curt metra2 i #poturi
6oncur# de de#ene i $rafc computerizat
6ncur# de compuneri i e#euri literare
9rour, pliant, afe, pa$in %eb
&e#crierea pe #curt a activitii:
.e parcur#ul ace#tei activiti elevii vor realiza materiale 3de#ene, $rafc pe
calculator, (oto$rafi, flmulee #curte, compuneri, e#eruri, pliante, #poturi4
av*nd ca tem violena n
coal, produ#e ce vor f e8pu#e cu pe #ite:ul colii i n revi#ta
;Adole#cenii. 6omi#ia de prevenire i combatere a violenei colare va
de#emna un cadru didactic ce va #u#ine o lecie de#c!i# in cadrul comi#iei
metodice a diri$enilor, av*nd ca tem <"iolena colar.
=n cadrul leciei vor f #upu#e analizei i dezbaterii cazuri de violen
depi#tate n activitile anterioare.
Activitatea nr.>
Titlul activitii: -ip#a comunicrii $eneratoare de violen colar
Tipul activitii: dezbatere:e8erciii
&ata'perioada de de#(urare: martie
-ocul de#(urrii: -A./
Numr de participani: comi#ia de prevenire i combatere a violenei colare,
elevii
colii, reprezentant al poliiei comunitare, 66+, A+, diri$ini
0e#pon#abili: 6on#ilier educativ
1i2loace: calculatoare, videoproiector, materiale in(ormative
1odaliti de evaluare:
prezentri
#tudii de caz propu#e #pre dezbatere
brour:pliant: ;0olul comunicrii n relaia elev:elev, pro(e#or:elev, pro(e#or:
printe n
combaterea violenei colare
&e#crierea pe #curt a activitii:
Activitatea are ca #cop mbuntirea comunicrii elev:elev, pro(e#or:elev,
prin crearea unui
climat i a unor relaii pozitive cu cla#ele de elevi i de a#emenea #tabilirea
de comun acord
a unor m#uri de mediere a con?ictelor 3elevi:elevi, elevi:pro(e#ori, pro(e#ori:
elevi,
pro(e#ori:prini, prini:elevi4. &i#eminarea #e realizeaz n cadrul orelor de
diri$enie.