LICEUL TEHNOLOGIC DE SERVICII SFANTUL APOSTOL ANDREI

PLOIESTI, ROMANIA

Parteneriatul multilateral Comenius
De la Icar la calatoriile interplanetare
12-PM-729-PH-HU
(2012 - 2014)
VIZITE DE PROIECT
Prof. coordonator parteneriat Andrei Sorina Monica


Parteneriatul multilateral Comenius De la Icar la calatoriile interplanetare (12-PM-729-PH-
HU) a fost realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene in cadrul Programului de
Invatare pe Toata Durata Vietii. Informatiile prezentate reprezinta responsabilitatea exclusiva
a echipei de proiect, iar Comisia Europeana si Agentia Nationala pentru Programe
Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale nu sunt responsabile pentru felul
in care este folosit continutul acestor informatii.





PRIMA VIZITA DE PROIECT DESFASURATA IN PLOIESTI, ROMANIA

In anul 2012, Liceului Tehnologic de Servicii Sfantul Apostol Andrei din Ploiesti i-a fost
aprobata aplicatia depusa pentru participarea in cadrul Parteneriatului Multilateral Comenius
De la Icar la calatoriile interplanetare. Partenerii sunt scoli din Ungaria (coordonator),
Lituania, Slovacia, Grecia, Turcia si Portugalia, iar timp de 2 ani (2012 2014), profesorii si
elevii din scolile partenere au colaborat si desfasurat activitati comune atat in vizitele care au
avut loc, dar si in institutiile proprii sau prin intermediul comunicarii electonice.
In cadrul acestui parteneriat, elevii din cele sapte tari au lucrat impreuna pe teme legate de
zbor si au desfasurat activitati interdisciplinare reusind astfel pe parcursul duratei proiectului
sa acumuleze informatii despre pionierii aviatiei romanesti si internationale, despre rolul jucat
de inventatorii romani in construirea primelor avioane si in dezvoltarea aviatiei moderne;
despre dorinta omului de a zbura si mai apoi de a iesi in spatiul cosmic depasindu-si limitele,
despre mijoacele pe care oamenii le-au folosit de-a lungul istoriei ca sa se poata ridica in aer
si sa poata zbura, incepand cu Icar si aripile sale de ceara si ajungand pana la navele spatiale
de azi cu care omul modern a ajuns pe Luna si cu care in viitor doreste sa cucereasca spatiul;
au participat la lectii de geografie, istorie, fizica, dobandind si notiuni despre aerodinamica si
astronomie; au realizat machete, desene si expozitii pe tema zborului, dar au si interpretat
scenete pornind de la legenda lui Icar. Prin acest proiect international, elevii si-au dezvoltat
competentele lingvistice si digitate comunicand si colaborand cu elevii din celelalte scoli
partenere atat direct, cat si prin intermediul internetului, au invatat ce inseamna
interculturalitatea si toleranta, devenind astfel cetateni activi ai Uniunii Europene.
Prima intalnire a proiectului s-a desfasurat in Romania in perioada 24 26 Octombrie 2012,
cand 15 reprezentanti ai celor 6 tari partenere (doar profesori implicati in proiect) ne-au vizitat
scoala. A fost prima ocazie pe care partenerii din cele sapte tari au avut-o de a se intalni si de
a se cunoaste mai bine, iar programul a fost organizat in asa fel incat profesorii sa faca
schimburi de impresii si informatii legate de sistemele de invatamant carora le apartin, sa
discute despre activitatile si vizitele urmatoare din cadrul proiectului si modalitatile prin care
elevii nostri urmau sa lucreze impreuna.
In prima zi a vizitei, activitatea s-a desfasurat la aerodromul din Strejnic unde reprezentantii
scolilor partenere au avut ocazia sa afle lucruri interesante despre istoria aviatiei romanesti si
despre ce inseamna sa devii pilot de cariera. Mai mult, ei au stat de vorba cu piloti care si-au
dedicat intreaga viata zborului, unii dintre ei construindu-si propriile avioane. In plus,
membrii lotului national de parasutisti au vorbit musafirilor despre competitiile internationale
la care participa, despre medaliile obtinute si concursurile castigate, despre antrenamentul
zilnic, experienta zborului si secretul succesului. A avut loc o demonstratie de zbor acrobatic,
iar 2 profesori (unul din Slovacia si altul din Turcia) au avut sansa de a pilota un avion alaturi
de un instructor de zbor. A doua parte a zilei s-a desfasurat la scoala, unde fiecare partener si-
a prezentat tara si scoala, iar apoi au urmat discutii despre proiect, stabilindu-se activitatile ce
urmau a fi desfasurate, un grafic al activitatilor comune, modalitatea de comunicare pe
parcursul parteneriatului, produsele finale si vizitele ce urmau sa aiba loc. A doua zi a
intalnirii a fost dedicata unei vizite documentare ce a urmarit familiarizarea invitatilor cu
istoria si pionierii aviatiei romanesti si aprofundarea cunostintelor de astronomie. In acest sens
s-a vizitat Monumentul lui Aurel Vlaicu de la Banesti (cel care a realizat primul zbor
autopropulsat cu un aparat mai greu decat aerul), unde acesta s-a prabusit cu avionul in
incercarea de a traversa Carpatii, iar apoi, s-au vizitat Castelul Bran, Brasovul si cetatea
Rasnov, unde s-a discutat despre sistemul solar, planete si sateliti. A treia zi activitatile s-au
desfasurat tot in scoala, au debutat cu vizitarea oficiala a scolii (clasele primare, atelierele de
estetica, alimentatie, servire, nursing), apoi au continuat cu discutii finale ale partenerilor,
stabilindu-se ultimele detalii. In continuare s-a vizitat Statia Meteo din Ploiesti, unde cu totii
am aflat multe lucruri despre instrumentele si metodele de prognozare a vremii, cum se
transmit informatiile la aeroporturi si pilotilor, despre importanta conditiilor meteo in
pilotarea unui avion si despre miscarea maselor de aer.
In cele trei zile ale intalnirii, partenerii au reusit sa se cunoasca si sa traseze liniile viitoarei
colaborari. Inca de la inceput s-a considerat ca va fi un proiect interesant si benefic pentru
elevii scolilor partenere, care vor invata multe lucruri dezvoltandu-si diverse competente, dar
si pentru profesorii care ii vor coordona, deoarece isi vor imbogati experienta profesionala.

A DOUA REUNIUNE DE PROIECT COMENIUS DESFASURATA IN ATENA, GRECIA

In perioada 21 24 aprilie 2013 a avut loc cea de-a doua reuniune in cadrul parteneriatului
multilateral Comenius De la Icar la calatoriile interplanetare. Aceasta intalnire de proiect
a fost organizata de scoala partenera din Atena, Grecia, iar din partea scolii noastre au
participat: Andrei Sorina Monica coordonator si prof. limba engleza, Marin Nicoleta dir.
adj. si prof. chimie, Jigaila Marilena prof. economie, Steoalfa Roxana prof. limba engleza
si Voicu Jean Cristian prof. geografie.
Gazdele au propus un program variat conceput pe tema proiectului ce a urmarit: imbogatirea
cunostintelor despre spatiul cosmic si despre sistemul nostru solar, participarea la experimente
realizate pe baza legilor fizicii si aerodinamicii, intelegerea principiilor ce duc la inaltarea
unui avion si a legilor pe baza carora se construiesc aparatele de zbor. Profesorii si elevii din
scolile partenere au luat parte la activitati comune, au interactionat dezvoltandu-si
competentele de comunicare in engleza, au vizionat doua spectacole de cantece si dansuri
populare grecesti venind in contact direct cu istoria, traditiile si valorile culturale elene.
Echipa scolii noastre a prezentat activitatile desfasurate de-a lungul anului scolar si a oferit
partenerilor CD-uri continand aceste informatii. Activitatile s-au desfasurat astfel:
21 aprilie intalnirea oficiala a partenerilor la scoala si prezentarea de catre reprezentantii
Asociatiei astronomilor amatori din Grecia a unor materiale despre sistemul solar, planete,
sateliti si modalitati de observare a acestora, apoi profesorii si elevii, gazde si oaspeti au mers
in curtea scolii unde au admirat cerul prin 4 telescoape profesionale, membrii asociatiei
oferind informatii si raspunzand la intrebarile participantilor.
22 aprilie vizitarea scolii si interactiunea cu profesorii si elevii greci, care si-au prezentat
sistemul de invatamant, scoala si tipul de organizare al institutiei. A urmat un program variat
de cantece (unul in limba nationala a fiecarei tari partenere), dansuri populare grecesti,
scenete si scurte piese de teatru pe tema zborului, in care elevii greci si-au demonstrat
maiestria. Reprezentantii a 4 tari partenere, printre care si Romania, au prezentat activitatile
desfasurate in scolile proprii, tipurile de produse obtinute si logo-ul proiectului realizat de
elevi din 7 simboluri reprezentand cele 7 tari partenere.
23 aprilie descoperirea patrimoniului cultural elen prin vizita documentara in Atena
(Parthenonul, Areopagul, Muzeul de arheologie, templul roman, templul lui Zeus, arcul lui
Hadrian, Plaka, templul lui Poseidon din Sounio, schimbarea garzii din fata Monumentului
soldatului necunoscut etc.) la care au participat oaspetii si gazdele. La scoala a avut loc
intalnirea cu un pilot al companiei aeriene grecesti AEGEAN, iar elevii si profesorii au aflat
lucruri interesante despre meseria de pilot si elemente tehnice legate de constructia unui
aparat de zbor si de legile fizicii si aerodinamicii de care constructorii tin cont cand
construiesc avioane. Partea experimentala a activitatii a fost interesanta deoarece au fost
demonstrate multe legi ale fizicii, printre care si Efectul Coanda asupra jetului de aer. Seara a
avut loc in Biserica Maicii Domnului din Glyfada intalnirea cu Mitropolitul Atenei, caruia i s-
a prezentat proiectul Comenius.
24 aprilie in cursul diminetii a avut loc vizitarea Planetariumului din Atena cel mai mare
din Europa, unde participantii au vizionat un documentar despre Cosmos, ultimele descoperiri
ale aeronauticii si dorinta omului de a-si depasi limitele si barierele spatiale. La scoala s-au
prezentat materiale PPT cu activitatile desfasurate in celelalte 3 scoli partenere, iar la intalnire
au participat: Inspectorul de programe europene al Atenei si primarul Glyfadei, care si-au
manifestat interesul fata de activitatile desfasurate in cadrul parteneriatului Comenius.
Pe parcursul mobilitii, toi membrii grupului de lucru s-au bucurat de o primire clduroas
din partea gazdelor, activitile din scoala si din afara acesteia derulndu-se ntr-o atmosfer
placuta. S-a constatat implicarea unui numar mare de profesori din scoala in organizarea
activitatilor si legatura stransa dintre comunitatea locala, familie si scoala.

A TREIA REUNIUNE COMENIUS DESFASURATA IN KUSADASI, TURCIA

In perioada 19 23 mai 2013 a avut loc a treia reuniune Comenius De la Icar la calatoriile
interplanetare organizata de scoala partenera din Kusadasi, Turcia. Din partea scolii noastre
au participat: Andrei Sorina Monica coordonator si prof. engleza, Preda George Cosmin
prof. istorie si Visan Maria prof. inv. primar. Obiectivele proiectului s-au regasit in totalitate
in activitatile propuse de gazde, programul complex continand elemente interesante de
astronomie, chimie si fizica ce isi gasesc rationalitatea in tema proiectului: cunoasterea
spatiului cosmic, a planetelor si satelitilor prin observarea directa cu telescoape special
realizate de catre copii, construirea de avioane din policarbonat si lansarea lor in curtea scolii,
construirea si lansarea rachetelor cu apa ce au reprezentat un adevarat tur de forta al copiilor
din Kusadasi. Gazdele au fost deosebit de primitoare si oaspetii au fost impresionati de
ospitalitatea cu care au fost intampinati. S-a remarcat implicarea majoritatii profesorilor in
organizarea activitatilor si legatura stransa dintre scoala si familie, multi parinti participand la
activitatile desfasurate si dorind sa comunice cu profesorii si elevii oaspeti. Activitatile au
debutat cu participarea la sarbatoarea nationala de pe 19 mai, cand in Turcia s-a sarbatorit
Ziua Tineretului si Sportului. Cu totii am fost impresionati de spectacolul desfasurat in centrul
orasului Kusadasi la care au participat toti locuitorii, care cantau, dansau si aplaudau in
ritmurile specific traditionale turcesti. A fost un bun prilej sa luam contact cu traditiile si sa
cunoastem cultura si obiceiurile acestui popor.
Pe 20 mai a avut loc vizitarea taberei spatiale din Izmir, institutie organizata de turci si
americani dupa standardele NASA, unde am aflat despre istoria iesirii omului in cosmos,
despre astronauti, statii spatiale si orbite, despre cum sunt pregatiti si antrenati astronautii
pentru iesirea in cosmos si pentru a face fata provocarilor din timpul misiunilor, despre solul
selenar, echipamentele utilizate in navele cosmice si cum se pastreaza legatura cu camera de
control de pe Pamant, despre cum se construiesc navele spatiale si legile fizicii, aeronauticii si
termodinamicii de care se tine cont in acest domeniu. Participantii au vizionat un documentar
despre cum traiesc astronautii in navele spatiale, s-au urcat in replica navetei Discovery si au
vazut cum arata o racheta in interior, au vizitat replica unei camere de control, au vazut cum
cresc plantele in mediul artificial din cosmos, au asistat la demonstratii efectuate de angajatii
taberei spatiale legate de tipurile de antrenamente la care astronautii sunt supusi pentru a face
fata conditiilor din spatiul cosmic si au fost martorii unor experimente interesante bazate pe
legi ale chimiei. In tabara spatiala Dumitru Prunariu are un loc de cinste printre ceilalti
astronauti ai lumii si un intreg sector dedicat activitatii sale. In continuare oaspetii si gazdele
au vizitat Planetariul din Izmir, unde s-a vizionat un documentar despre spatiul cosmic,
planete si cum pot fi ele observate pe bolta cereasca, apoi a avut loc un tur al orasului. Dupa
amiaza s-a vizitat parcul national din Kusadasi, unde profesorii si elevii au construit ocheane
pentru observarea stelelor, iar dupa lasarea intunericului s-au instalat pe malul marii
telescoapele construite in prealabil de elevii turci sub indrumarea profesorului de astronomie
Mert Koser si s-au observat planetele, intreaga asistenta participand la o unica lectie de
astronomie cu impact deosebit asupra tuturor.
Pe 21 mai a avut loc intalnirea oficiala de la scoala, cand gazdele si-au prezentat elevii si
sistemul de invatamant, s-a vizitat scoala si s-a explicat cum a luat fiinta si cum functioneaza
cu sprijinul municipalitatii si al sponsorilor. S-au prezentat activitatile desfasurate de scoala
gazda in cadrul proiectului Comenius si s-a explicat in detaliu prima faza a constructiei unei
oglinzi de telescop, oaspetii fiind implicati intr-un workshop in care au finisat efectiv geamul
viitorului telescop si li s-a explicat testul Sagita. In continuare elevii gazde au prezentat in
curtea scolii un spectacol de dansuri specific traditionale, muzica turceasca si costumele
populare din regiune. Apoi elevii turci au lansat tot in curtea scolii rachetele cu apa intr-un
adevarat tur de forta ce a impresionat oaspetii prin maiestria cu care acestea au fost construite
si prin felul in care copii le lansau ca adevarati profesionisti, stiind exact cand sa pompeze aer
si cand sa dea drumul sigurantelor, protejandu-se in timpul lansarii. Urmatoarea activitate a
fost vizita documentara in satul Sirince, cunoscut pentru produsele traditionale textile si de
cosmetica confectionate handmade, iar seara profesorii au participat la un spectacol traditional
de muzica si dans oferit de autoritatile locale la care au mai participat guvernatorul si
inspectorul scolar al regiunii, primarul orasului Kusadasi si alte oficialitati.
Pe 22 mai a avut loc vizitarea aeroportului Selcuk din Efes unde a avut loc un interviu cu o
femeie-pilot al Turkish Air Agency care a prezentat meseria de pilot si cum se antreneaza
pilotii pentru a fi apti de zbor. S-au observat avioanele si aeroplanele aflate la sol si au fost
prezentate regulile de siguranta pentru evitarea accidentelor aviatice. In continuare a avut loc
vizita documentara in cetatea Efesului unde ghidul a prezentat istoria locului din care au
ramas azi doar ruine monumentale, care insa vorbesc despre maretia de odinioara. Ca si
schimb intercultural s-a vizitat casa Fecioarei Maria din Efes si moscheea din apropierea
templului zeitei Artemis, unde oaspetii au aflat cateva aspecte legate de religia musulmana.
In scoala au urmat activitati legate de tema proiectului pana seara tarziu: un workshop
reprezentand partea a doua a finisarii oglinzii telescopului la care au participat toti oaspetii; o
prezentare PPT a gazdelor despre Hazerfen Ahmet Celebi, primul om care a reusit in secolul
al XVII-lea sa traverseze in zbor, cu aripi artificiale, stramtoarea Bosfor; un spectacol de
muzica populara, instrumentala si moderna oferit de gazde in sala de festivitati; un atelier in
care elevii si profesorii au asamblat in echipe elementele componente ale unui avion apoi au
lansat avioanele in curtea scolii in cadrul unui concurs, castigatorul al carui avion a zburat cel
mai departe primind drept premiu un elicopter cu telecomanda.
Pe 23 mai au continuat activitatile din scoala cu al treilea workshop in care finisarea oglinzii
telescopului a ajuns la final, din nou cu participarea oaspetilor, si calitatea acesteia a fost
verificata cu testul Ronchi, fiecare participant avand posibilitatea sa verifice testul si sa
inteleaga principiul de functionare al acestuia pentru verificarea calitatii oglinzii telescopului
realizat handmade de catre elevi. In continuare a urmat o prezentare a Vanatorilor de eclipse
asociatia de fotografi profesionisti care au ca hobby surprinderea eclipselor in toate colturile
lumii. Prezentarea PPT a fost realizata de Kubilay Akdemir, artist fotograf si membru al
acestei asociatii, o persoana cunoscuta in Izmir pentru activitatea sa. A urmat evaluarea
activitatilor de catre fiecare participant in parte, festivitatea de inmanare a certificatelor de
participare si o plimbare cu vaporul de-a lungul coastei pe care se afla situat orasul Kusadasi,
iar seara cina festiva.
Toti participantii s-au intors acasa cu o experienta de neuitat si multe lucruri noi invatate,
legate de tema proiectului, de domeniul astronomiei, chimiei si fizicii. Schimbul de experiente
interculturale a fost foarte interesant, oaspetii reusind sa cunoasca indeaproape cultura turca,
profesorii si elevii din scolile partenere au luat parte la activitati comune, au interactionat
dezvoltandu-si competentele lingvistice si abilitatea de a comunica in limba engleza, intre
acestia legandu-se o prietenie stransa. Toti participantii s-au bucurat de o primire clduroas
din partea gazdelor, activitile derulndu-se ntr-o atmosfer prieteneasca.


A PATRA REUNIUNE COMENIUS DIN STORALJAJHELY, UNGARIA

In perioada 20 25 iunie 2013 a avut loc a patra vizita de proiect Comenius De la Icar la
calatoriile interplanetare organizata de scoala partenera din Storaljajhely, Ungaria, iar
din partea scolii noastre au participat profesorii: Andrei Sorina Monica coordonator si prof.
limba engleza, Tanase Ana Bianca prof. limba romana, Varvaruc Daniela prof. turism,
Preda George Cosmin prof. istorie, Petrache Bogdan prof. psihologie si 8 elevi: Buzila
Ioana Malina, Ciausu Sebastian Constantin, Sandu Ioana Diana, Panca Andrei Sebastian,
Cristea Bianca Gabriela, Cosma Gabriela Cristina, Ionescu Stefania (clasa a VI-a) si Costache
Stefan Gabriel (clasa a V-a).
Programul a fost variat continand activitati interesante legate de astronomie, chimie, fizica,
mecanica, aerodinamica ce isi gasesc rationalitatea in tema proiectului: cunoasterea spatiului
cosmic, a sistemului solar, planetelor, satelitilor si constelatiilor prin observarea directa cu
telescoape profesionale sub indrumarea unor astronomi profesionisti si prin vizitarea
planetariului mobil organizat de reprezentantii Societatii Astronautice Maghiare; cunoasterea
descoperirilor umanitatii in privinta cuceririi Cosmosului (navete spatiale si modalitati de
calatorie in spatiu) sub indrumarea unor astronauti de profesie, construirea de avioane si
rovere lunare din policarbonat si lansarea lor in curtea scolii de catre elevii participanti,
construirea si lansarea rachetelor cu apa ce au reprezentat o mare mandrie a copiilor romani si
maghiari, acestea fiind doar sarcinile lor de lucru etc. Pe 20 iunie elevii romani si cei maghiari
au inceput constructia rachetelor cu apa din materiale aflate la indemana oricui si au lucrat in
echipe personalizand fiecare racheta.
Pe 21 iunie Ziua lansarilor de rachete a avut loc in curtea scolii ceremonia oficiala de
deschidere a activitatilor prilejuite de vizita partenerilor la scoala din Ungaria, la acest
eveniment participand si primarul localitatii. Cuvantul de deschidere a fost urmat de un
spectacol de muzica si dansuri populare sustinut de grupuri numeroase de elevi imbracati in
costume populare. Totul a fost reflectat de televiziunea locala Zempln TV intr-un reportaj
amplu: http://www.zemplentv.hu/csillagaszati-tabor-a-szlovak-iskolaban/. Activitatile au
continuat in aer liber in localitatea Felsoberecki, unde au avut loc mai multe workshop-uri in
care elevii participanti au desenat nave spatiale, astronauti si planete, elevii romani si cei
maghiari au lansat rachetele cu apa, s-au construit aeroplane si s-a discutat legea 3 a lui
Newton. S-a continuat cu demonstratii de pictura in praf de acril realizate de un artist local pe
tema spatiului cosmic (un tablou revenind fiecarei scoli partenere), iar ca activitati culturale se
pot mentiona spectacolul de calarie si de maiestrie in manuirea arcului si sagetii in timpul
galopului oferit de un antrenor local si prezentarea artei populare locale in cantece, dansuri si
costume populare. Ca activitati recreative au fost plimbarea cu canoea si inotul in rau.
Pe 22 iunie Ziua spatiului cosmic au avut loc la scoala prezentari sustinute de membrii
Societatii Astronautice Maghiare pe diverse subiecte legate de tema parteneriatului (cum
zboara o nava cosmica, cum se construieste un avion, care sunt legile fizicii, mecanicii si
aerodinamicii folosite in aviatie, demonstratii ale acestora, inceputurile aviatiei mondiale,
etc.), apoi elevii au construit rovere lunare si avioane din polistiren. In continuare a avut loc
vizita documentara in localitatea Szphalom unde s-a luat parte la Festivalul preparatelor din
carne de vanat, un bun prilej pentru toate delegatile sa cunoasca traditiile, cantecele, dansurile
si obiceiurile culinare maghiare. Seara, cu ocazia Noptii muzeelor in Storaljajhely,
profesorii si elevii au vizitat Muzeul Inchisorilor, unde au cunoscut direct realitatea din
inchisori de-a lungul istoriei. Ziua s-a incheiat cu un concert de muzica rock sustinut de fosti
elevi ai scolii (grupul Danger Close), foarte cunoscut in randurile adolescentilor din Ungaria.
Pe 23 iunie Ziua soarelui in prima activitate din scoala reprezentantii Societatii
Astronautice Maghiare au prezentat materiale PPT despre modele de ceasuri solare si
informatii stiintifice despre univers, soare, sistemul solar, astronauti, calatorii spatiale si
martieni. In continuare participantii la reuniune au vizitat Planetariul mobil care s-a instalat de
catre astronomi profesionisti in sala de sport a scolii, unde au vizionat un documentar despre
sistemul solar, planete, sateliti, constelatii, semnificatii ale acestora si notiuni elementare de
astronomie care au starnit interesul elevilor. Si acest eveniment a fost reflectat de Zempln
TV: http://www.zemplentv.hu/mobilplanetarium-a-szlovak-iskolaban/. Prezentarea PPT a
sistemului solar realizata de catre astronautii slovaci Miroslav Tirpk si Maria Gimov a
captat atentia tuturor prin informatiile interesante oferite. Magia chimiei a fost urmatoarea
activitate in care profesorii de chimie asistati de elevii maghiari au facut diverse experimente
ce au fost urmarite cu viu interes de catre oaspeti, iar concursul de desene pe asfalt pe teme
spatiale a reunit in curtea scolii toti participantii la intalnire. Dupa apus, in curtea scolii au fost
instalate telescoape profesionale aduse de la Societatea Astronautica Maghiara din Budapesta
si cu totii am observat cerul, planetele, satelitii si constelatiile. Pe parcursul zilei, in cadrul
activitatilor culturale, musafirii au observat cum se framanta si coace painea traditional, apoi
au participat la un concurs de jocuri medievale (aruncarea cu lancea, tragerea cu arcul, turnir
si manuirea biciului), in care fiecare tara partenera a avut un grup reprezentant.
Pe 24 iunie Ziua astronautului astronautii slovaci Miroslav Tirpk si Maria Gimov au
sustinut o noua prezentare despre viata in spatiul cosmic: cum cresc plantele in navele spatiale
si pe statia internationala ce graviteaza pe orbita, cum sunt antrenati astronautii si ce conditii
de viata au in navele spatiale si prezentarea cronologica a iesirilor in spatiu ale umanitatii. A
urmat deplasarea in parcul de distractii din localitate unde elevii au coborat cu colacul de
cauciuc pe pista amenajata, s-au urcat in copaci si au parcurs un traseu la inaltime, s-au dat cu
bobul si s-au plimbat cu telescaunul. In continuare profesorii si elevii au mers pe podul peste
raul ce separa localitatea in doua: o parte este in Ungaria, iar cealalta in Slovacia. Seara a avut
loc inchiderea oficiala a activitatilor si decernarea diplomelor de participare si a celor obtinute
la competitii, urmata de un spectacol de dansuri de societate oferit de elevii gazde. Observarea
cerului noaptea prin telescop a fost ultima activitate in cadrul mobilitatii din Ungaria.
Programul a fost interesant si toti participantii s-au intors acasa cu o experienta bogata si
multe lucruri noi invatate legate de tema proiectului. Schimbul de experiente interculturale a
fost deosebit, oaspetii reusind sa cunoasca indeaproape cultura maghiara in diversele ei
aspecte. Profesorii si elevii oaspeti au participat la activitati comune, au interactionat
dezvoltandu-si competentele lingvistice si abilitatea de a comunica in limba engleza.

A CINCEA REUNIUNE DE PROIECT DESFASURATA IN VILNIUS, LITUANIA

In perioada 7 11 octombrie 2013 a avut loc a cincea reuniune Comenius De la Icar la
calatoriile interplanetare organizata de scoala partenera din Vilnius, Lituania, iar
reprezentantii scolii au fost: Andrei Sorina Monica coordonator si prof. engleza, Tanase Ana
Bianca prof. romana, Petrache Bogdan prof. psihologie, Visan Maria prof. inv. primar si
Voicu Jean Cristian prof. geografie. Activitatile propuse au continut elemente de astronomie
si fizica ce isi gasesc rationalitatea in tema proiectului: constructia ceasului solar, cunoasterea
spatiului cosmic, a planetelor si satelitilor prin vizitarea planetariumului din Vilnius, aflarea
unor informatii despre spatiul cosmic prin prezentarea unei scenete despre sistemul solar si
planete. Zborul si aviatia ca teme ale proiectului au fost abordate de elevii gazde care au
prezentat un material PPT despre primii aviatori lituanieni si inceputurile aviatiei din tara lor.
7 octombrie prima intalnire a partenerilor a avut loc seara, cand profesorii lituanieni au
sustinut un adevarat spectacol cu cantece traditionale lituaniene si bieloruse.
8 octombrie - toti invitatii au ramas impresionati de ospitalitatea cu care au fost intampinati in
scoala gazda, remarcandu-se ca majoritatea profesorilor s-au implicat in organizarea vizitei de
proiect, deoarece activitatile complexe au reunit atat profesorii, cat si elevii de varste diferite.
Intalnirea oficiala din scoala a inceput cu un moment impresionant cand musafirii au fost
intampinati de elevi in costume populare ce le-au oferit paine si sare, ca simboluri ale
ospitalitatii. Vizitarea scolii a dat tuturor posibilitatea sa afle despre sistemul educativ din
Lituania si specificul institutiei, apoi vizitarea claselor le-a oferit surpriza de a asista la un
moment artistic specific fiecarei tari partenere (dansuri traditionale, cantece in limba fiecarei
tari si preparate culinare specifice). In sala de festivitati partenerii au prezentat materiale PPT
despre activitatile de proiect desfasurate in scolile proprii si despre tarile lor, iar elevii
lituanieni au avut un material PPT despre istoria aviatiei din tara lor, prezentand primele
incercari de zbor si primii piloti Steponas Darius si Stasys Girnas. In continuare elevii scolii
au prezentat un program artistic cu dansuri traditionale, cantece populare si moderne in
lituaniana si bielorusa (scoala este a minoritatii bieloruse din Vilnius), iar in final musafirii au
fost invitati sa participe si ei la dansurile populare. Dupa amiaza musafirii au facut un tur al
orasului vizitandu-se primaria din Vilnius unde s-au aflat lucruri interesante despre modul de
organizare si functionare al institutiei, despre cultura si traditiile lituanienilor.
9 octombrie elevii gazde au prezentat o sceneta despre sistemul solar, explicand in limba
engleza caracteristicile unice si esentiale ale tuturor planetelor, apoi profesorii si elevii, au
iesit in curtea scolii unde au asamblat un ceas solar, dupa ce li s-a explicat principiul de
functionare si modul de realizare. Vizita documentara la castelul Trakai (singurul castel
insular din jumatatea rasariteana a Europei) a prilejuit aflarea unor informatii despre istoria,
cultura si civilizatia Lituaniei, despre locuitorii zonei, despre istoria castelului si cum a fost
reconstruit dupa al doilea razboi mondial. S-au observat locuintele din Trakai si ghizii au
explicat arhitectura caselor in Lituania si influentele rusesti. La pranz profesorii si elevii au
gustat preparate culinare traditionale autentic lituaniene intr-un restaurant cu specific, iar dupa
amiaza s-a vizitat planetariul din Vilnius, unde s-a vizionat un documentar despre sistemul
solar, formarea universului, planete si constelatii, elevii avand astfel ocazia sa-si dezvolte
cunostintele de astronomie, astrologie si geografie. A urmat vizitarea centrului modern al
orasului unde s-au observat cladirile de otel si sticla din jurul primariei.
10 octombrie dimineata au fost prezentate in scoala alte materiale PPT realizate de elevii
institutiilor partenere pe temele proiectului, apoi acestia au participat la activitati comune
specifice, iar profesorii au discutat despre produsele finale comune ale parteneriatului (un
material electronic printabil continand materiale PPT despre istoria aviatiei din fiecare tara
partenera si texte scrise de elevii tarilor partenere pe diversele teme ale proiectului plus un
poster) si modalitatea de realizare a acestora, stabilind felul in care partenerii vor colabora la
realizarea lor. Apoi s-a vizitat centrul vechi al orasului, fiecare grup de elevi si profesori
avand ca ghid un profesor din scoala gazda care a prezentat istoria si cultura locurilor.
Programul a fost deosebit de interesant si toti participantii s-au intors acasa cu o experienta
bogata si multe lucruri noi invatate, legate de tema proiectului si de cultura lituaniana
(muzica, dansuri, traditii, obiceiuri, aspecte culinare). Profesorii si elevii din scolile partenere
au participat la activitati interactionand si dezvoltandu-si competentele de comunicare in
limba engleza.

A SASEA REUNIUNE DE PROIECT DESFASURATA IN RIBA DE AVE, PORTUGALIA

In perioada 4 8 martie 2014 a avut loc a sasea reuniune Comenius De la Icar la calatoriile
interplanetare organizata de scoala Didaxis din Riba de Ave, Portugalia, iar reprezentantii
scolii noastre au fost: Andrei Sorina Monica coordonator si prof. limba engleza, Pana
Magdalena director si prof. nursing, Marin Nicoleta director adjunct si prof. chimie,
Varvaruc Daniela prof. turism si Jigaila Marilena prof. economie.
Obiectivele proiectului s-au regasit in activitatile complexe ce au continut elemente de chimie
si fizica, astronomie, istoria aviatiei portugheze in contextul dezvoltarii aviatiei mondiale:
lansarea rachetelor cu apa realizate de elevi, cunoasterea spatiului cosmic, a planetelor si
satelitilor prin activitati demonstrative, vizitarea bazei militare aeriene de la Maceda, Aveiro,
aflarea unor informatii interesante despre orasul Porto. Zborul si aviatia ca teme de proiect au
fost abordate de scoala gazda in prezentarea materialului PPT despre primii aviatori
portughezi si inceputurile aviatiei din tara lor. Echipa Romaniei a oferit partenerilor un CD
continand materialul PPT: De la Manole la avionul lui Vlaicu si racheta lui Prunariu, care
ofera informatii despre istoria aviatiei romanesti in context international si proiectele aflate in
desfasurare de catre Asociatia Romana de Cosmonautica si Aeronautica, care tinteste
construirea in totalitate a unei nave spatiale cu costuri reduse. Un alt material PPT prezentat
partenerilor contine activitatile desfasurate in institutia noastra pe toata perioada derularii
proiectului. Pe 4 martie a avut loc vizitarea orasului Guimaraes, locul unde delegatia
Comenius a fost cazata, oras plin de semnificatii istorice pentru natiunea portugheza, urmata
de cina de bun venit la care partenerii au cunoscut traditiile culinare portugheze.
5 martie vizitarea orasului Porto a inceput cu o calatorie cu vaporul pe raul Douro pana la
gura de varsare in oceanul Atlantic, apoi a urmat vizitarea cramei Ferreira, unde participantii
au aflat despre istoria vinului de Porto si modul de fabricare. S-a vizitat apoi centrul istoric al
orasului Porto (Piata Bolho, Turnul Clrigos, standul de carte Lello/Prlogo Livreiros,
cladirea garii So Bento din Porto ce are peretii interiori acoperiti cu mozaicuri faiantate
reprezentand scene din istoria Portugaliei si Piata Bom Sucesso), iar la final plaja oceanului.
6 martie musafirii au fost intampinati de elevii din fanfara scolii cu cantece vechi
portugheze, iar cu ocazia vizitarii scolii gazdele au fost primitoare interactionand cu invitatii
si prezentandu-si sistemul de invatamant, scoala si tipul de organizare al institutiei. Corul si
orchestra scolii au prezentat un program variat de cantece, printre care cate unul in limba
nationala a fiecarei tari partenerea. Pe toata durata vizitei au avut loc activitati complexe care
au reunit laolalta profesori, elevi de varste diferite si parinti. Workshop-urile organizate in
scoala au impresionat partenerii care s-au intors in institutiile proprii cu noi idei de activitati
practice si metode moderne activ-participative. In timpul vizitarii scolii s-au aflat lucruri noi
despre sistemul educativ din Portugalia si specificul scolii, remarcandu-se baza materiala
impresionanta, fiecare disciplina/arie curriculara dispunand de spatii corespunzator amenajate.
Vizitarea claselor, a laboratoarelor (limbi straine, sala de lectura in care elevii ascultau povesti
pentru a-si dezvolta dorinta de a citi, atelierul de voluntariat si implicare sociala), atelierele
scolare (electromecanica, estetica corpului uman, origami), baza sportiva - le-a oferit
invitatilor surpriza de a fi antrenati in activitatile educative extrascolare derulate in scoala.
Desfasurarea experimentelor de fizica, chimie si mecanica de catre elevii portughezi sub
atenta observatie a profesorilor a uimit intreaga audienta. Dezvoltarea aptitudinilor
antreprenoriale cu scop umanitar se realiza prin participarea activa a elevilor la piata volanta
din curtea scolii ca vanzatori sau cumparatori ai produselor aduse de acasa, seriozitatea cu
care acestia negociau (stabilind pretul pietei pentru produsele comercializate) si achizitionau
produse antrenandu-i si pe invitati sa participe la actul de vanzare-cumparare. Pranzul luat la
cantina scolii alaturi de elevii portughezi a fost urmat de vizitarea bazei militare aeriene de la
Maceda, Aveiro, unde profesorii si elevii au fost informati despre destinatia bazei: pregatire
militara si aviatica a personalului angajat in vederea participarii la numeroase interventii
militare si de salvare in cazul accidentelor aviatice sau civile pe uscat sau pe mare, unde este
necesara tehnica avansata de care ei dispun (masini de pompieri ultramoderne, elicoptere
super-dotate). Am asistat la o sesiune de antrenament al cainilor militari dresati sa participe la
actiuni de salvare, paza si protectie. De asemenea, s-a vizitat muzeul aviatiei militare
portugheze unde s-a vizionat un documentar despre istoria aviatiei portugheze si s-a asistat la
decolarea unui elicopter ce avea la bord un echipaj participant la o sesiune de pregatire in
vederea salvarii in caz de accident maritim.
7 martie dimineata au fost prezentate in scoala materiale PPT realizate de elevii institutiilor
partenere, apoi elevii au lansat rachetele cu apa confectionate de ei, iar profesorii au discutat
despre produsele finale comune ale parteneriatului si modalitatea de realizare a acestora. Dupa
amiaza invitatii au vizitat imprejurimile orasului Braga, manastirea Sameiro, afland informatii
interesante despre istoria si cultura portugheza. Seara, a avut loc la cantina scolii cina de
ramas bun, unde pe langa ospitalitatea si preparatele specific portugheze, gazdele au oferit un
program artistic variat cu cantece si dansuri populare traditionale sustinut de grupul folcloric
Serzedelo ce purta cu mandrie costume populare din secolul 19. Formatia studenteasca The
Tuna of the university Lusiada of Famalicao a prezentat un program de cantece traditionale
portugheze, fiecare membru purtand pelerina neagra specifica si avand steagurile cu
emblemele orasului. Organizatorii au inmanat certificatele de participare si s-au facut
fotografii care sa aminteasca tuturor de momentele frumoase petrecute impreuna.
Programul a fost deosebit si a oferit participantilor o experienta de neuitat si cunostinte noi
legate de tema proiectului, de sistemul educational portughez si activitatile din scoala Didaxis.
Oaspetii au reusit sa cunoasca indeaproape cultura portugheza in diversele ei aspecte si au luat
parte la activitati comune, dezvoltandu-si competentele lingvistice si abilitatea de a comunica
in limba engleza.

A SAPTEA REUNIUNE DE PROIECT - MOLDAVA NAD BODVOU, SLOVACIA

In perioada 1 6 mai 2014 a avut loc a saptea reuniune Comenius De la Icar la calatoriile
interplanetare organizata de scoala partenera din Moldava nad Bodvou, Slovacia, iar din
partea scolii noastre a participat Andrei Sorina Monica coordonator si prof. limba engleza.
Obiectivele proiectului s-au regasit in totalitate in activitatile propuse: vizitarea muzeului
aviatiei slovace, cunoasterea spatiului cosmic, a planetelor si constelatiilor prin vizitarea
planetariului din Kosice si a observatorului astronomic din Tatranska Lomnica, vizitarea
universitatii de aviatie din Kosice si a orasului cu acelasi nume. Zborul si aviatia ca teme ale
parteneriatului au fost abordate prin prezentarea unui material PPT elaborat de catre elevii
scolii despre primii aviatori slovaci si inceputurile aviatiei din tara lor. Din partea scolii
romane a fost oferit partenerilor un CD cu materiale PPT reprezentand activitatile desfasurate
in institutia noastra pe durata derularii proiectului si alte materiale legate de tema
parteneriatului, inclusiv un documentar tradus in limba engleza ca si activitate de proiect
despre pilotii acrobati ai Romaniei. Activitatile au inceput cu intalnirea partenerilor in
Budapesta si participarea la festivitatile prilejuite de sarbatorirea zilei de 1 Mai (acrobatii
aeriene oferite de pilotii maghiari deasupra orasului si pe sub podurile aflate peste Dunare).
2 mai primirea oficiala a partenerilor in scoala gazda a inceput cu un spectacol sustinut de
trupa de majorete Twingy constituita in majoritate din foste eleve. Cuvantul de bun venit
rostit de directoarea scolii a fost urmat de intampinarea oaspetilor cu paine si sare si de
prezentarea panourilor dedicate parteneriatului si a produselor realizate de elevii scolii gazda.
Dupa amiaza s-a vizitat muzeul de istorie a aviatiei din Kosice, unde s-au putut admira
diverse tipuri de aeronave folosite in Slovacia de la inceputuri, trecand prin perioada
comunista si cea moderna, pana azi. Apoi s-a vizitat facultatea de aviatie din Kosice, unde
profesorii si studentii au prezentat experimente interesante si mecanismele de functionare ale
aparatelor de zbor, s-au explicat componentele avioanelor si cum se antreneaza pilotii pentru a
face fata conditiilor de zbor. Spre seara s-a vizitat centrul vechi al orasului Kosice.
3 mai a avut loc vizita documentara in Tatranska Lomnica din Muntii Tatra, unde s-a urcat
cu telecabina pana la 2000m unde se afla observatorul astronomic. Gazdele au prezentat
punctele de atractie ale zonei muntoase, apoi s-a vizitat planetariul din Kosice, unde
participantii au urmarit un documentar inedit despre planetele, satelitii si constelatiile
sistemului solar. Seara s-a luat cina intr-un cadru festiv alaturi de primarul localitatii Moldava.
4 mai s-a vizitat pestera Jasovsk din apropiere, apoi la scoala elevii gazde au prezentat o
piesa de teatru despre un astronaut care cauta in spatiul cosmic un corp ceresc pe care sa se
stabileasca si in drumul sau intalnea toate planetele sistemului solar cu care vorbea si incerca
sa vada daca i se potrivesc. A fost o ocazie de a se prezenta in engleza caracteristicile unice
ale fiecarei planete. In continuare a avut loc un spectacol de dansuri populare si de societate
oferit de elevi cu varste diferite, la care au participat pe langa musafiri profesorii, elevii,
parintii si reprezentantii comunitatii locale.
5 mai intreaga zi a fost destinata activitatilor din scoala si s-a inceput cu vizitarea oficiala a
claselor in care elevii realizau materiale si produse ale proiectului. S-a observat organizarea
spatiului, implicarea elevilor in activitatile de proiect si s-a admirat multitudinea materialelor
realizate in cei 2 ani. Au fost pregatite surprize pentru reprezentantii institutiilor participante,
gazdele organizand cate o sala de clasa cu specificul national al fiecarei tari: harti, imagini,
informatii, port popular, preparate culinare etc. In continuare a avut loc vizitarea orasului
Moldava nad Bodvou, catedrala si crama Tocay, iar seara, inchiderea oficiala a vizitei de
proiect a fost urmata de lansarea lampioanelor in piata centrala a orasului de catre profesorii,
elevii, parintii si toti cei prezenti la ceremonie. La lasarea intunericului s-au aprins artificiile
ce au marcat punctul culminant al festivitatilor si incheierea manifestarilor.
Programul a fost interesant si toti participantii s-au intors cu o experienta bogata si multe
lucruri noi invatate, legate de tema proiectului, de sistemul educational din Slovacia si felul in
care sunt organizate activitatile in scoala Zkladn. Oaspetii au cunoscut indeaproape cultura
slovaca (muzica, dansuri, traditii si obiceiuri, aspecte culinare), au luat parte la activitati
comune si au interactionat dezvoltandu-si competentele lingvistice.

A OPTA REUNIUNE DE PROIECT DESFASURATA IN KUSADASI, TURCIA

In perioada 9 12 iunie 2014 a avut loc a opta reuniune Comenius De la Icar la calatoriile
interplanetare organizata de scoala partenera din Kusadasi, Turcia, iar reprezentantii scolii
noastre au fost: Andrei Sorina Monica coordonator si prof. limba engleza, Jigaila Marilena
Teodora prof. economie si Voicu Jean Cristian prof. geografie.
Obiectivele proiectului s-au regasit in activitatile propuse, programul continand elemente
legate de tema parteneriatului, activitati cu elevii, si aspecte organizatorice referitoare la
finalul parteneriatului. S-au impartasit astfel informatiile oferite de Agentiile Nationale legate
de procedura finala: introducerea produselor finale in baza europeana EST si completarea
raportului final de toti partenerii in urma unei colaborari stranse conform cerintelor europene.
De asemenea, s-a creat un nou produs final comun si anume un calendar de perete continand
12 fotografii realizate in timpul activitatilor de proiect desfasurate in Romania si in Turcia.
Reprezentantii scolii romane au oferit partenerilor un CD continand materiale PPT despre
activitatile desfasurate in institutia noastra pe durata derularii proiectului si alte materiale
legate de parteneriat, inclusiv un documentar despre pilotii acrobati ai Romaniei tradus in
limba engleza ca si activitate de proiect. Activitatile s-au desfasurat dupa cum urmeaza:
9 iunie Intalnirea oficiala din scoala a debutat cu festivitatea oferita de elevii gazde care ne-
au intampinat cu un program artistic deosebit interpretand cantece traditionale. A urmat
intalnirea cu profesorii si directorii scolii si vizitarea oficiala a institutiei, observandu-se
clasele si elevii in timpul activitatilor si aflandu-se ultimele noutati legate de sistemul de
invatamant din Turcia. In continuare a avut loc un schimb interesant de idei si opinii legate de
baza European Shared Treasure, partenerii impartasindu-si informatiile aflate de la diverse
Agentii Nationale in ceea ce priveste modalitatea de accesare si incarcare a produselor
proiectului. Dupa amiaza a avut loc turul orasului Kusadasi si gazdele au prezentat elemente
importante de istorie, cultura si traditii locale.
10 iunie dimineata s-a vizitat orasul antic Efes, unde s-au admirat vestigiile unei civilizatii
milenare ce uimeste si astazi cu nivelul dezvoltarii si capacitatea de organizare urbana, iar
dupa amiaza a avut loc o alta intalnire a partenerilor in care s-a discutat raportul final pe care
partenerii trebuie sa-l completeze si trimita Agentiilor Nationale, subliniindu-se elemente de
detaliu legate de partea comuna si cea individuala care trebuie completate separat.
11 iunie dimineata au avut loc discutii la scoala cu privire la realizarea unui produs final
comun turco-roman, stabilindu-se fotografiile, logourile si designul acestuia, iar primele
exemplare din calendarul promotional al proiectului au fost gata pana seara. Dupa amiaza a
avut loc ultima intalnire oficiala a partenerilor, stabilindu-se ultimele detalii legate de
introducerea produselor finale in baza EST, scrierea raportului final si s-au identificat
modalitati de utilizare a produsului final comun.
12 iunie vizita documentara in orasul antic Hierapolis (Pamukkale), unul dintre cele mai
mari si mai importante din Asia Mica, loc vestit nu doar pentru apele termale bogate in saruri
si minereuri care l-au recomandat de-a lungul timpului ca un veritabil centru spa, dar si pentru
evenimentele istorice care au avut loc aici.
Participantii s-au intors cu o experienta bogata si lucruri noi insusite, legate de tema
proiectului, de procedurile oficiale finale (baza EST, raport final), de sistemul educational din
Turcia si de felul in care sunt organizate activitatile in scoala Rahime Bilici. Schimbul de
experiente interculturale a fost foarte interesant, oaspetii reusind sa cunoasca indeaproape
cultura turca in diversele ei aspecte si dezvoltandu-si abilitatea de a comunica in engleza.