La sociedad del conocimiento demanda de un docente universitario ms competente, con un

desempeo acadmico ptimo, que se debe caracterizar en su desempeo diario en el proceso de

enseanza y aprendizaje, as como por los resultados de su trabajo en el campo de la investigacin
cientfica. Las universidades nacionales, particularmente las universidades politcnicas territoriales
de reciente creacin, tienen el reto de formar docentes y estudiantes investigadores. Una de sus
premisas es considerar que la investigacin cientfica juega un papel muy importante en el
reconocimiento acadmico de la institucin en el mbito nacional e internacional.
Como proceso la investigacin cientfica es compleja, innovadora, creativa, comprometida con la
universidad y dedicada a la bsqueda detallada y sistemtica de nuevos conocimientos, que deben
ser divulgados y difundidos, compartidos y generalizados en las comunidades cientficas locales,
nacionales e internacionales. Dar a conocer un hallazgo cientfico es el testimonio del trabajo
creador, un hecho que se relaciona indudablemente con su reconocimiento, el enriquecimiento de
conocimientos previos y la construccin de nuevos saberes que, por supuesto, estn vinculados
directamente con el desarrollo y consolidacin de la investigacin cientfica en la Universidad
Politcnica Territorial del Estado Mrida Klber Ramrez.
Sin embargo, algunos docentes valiosos y competentes, terminan su vida acadmica activa sin
elaborar artculos de investigacin que pudiesen haber divulgado y difundido sus resultados. En
esta investigacin se revela que un porcentaje significativo de los docentes que formaron parte de
la muestra seleccionada, no pblicamente sistemticamente los resultados de sus investigaciones
por diferentes causas, a pesar de la existencia de medios de comunicacin cientfica por medio de
los cuales pueden hacerlo, a pesar de que los exponen con regularidad en jornadas, simposios,
congresos y eventos cientficos a los que asisten.
Esta realidad, que constituye un importante problema prctico en el mbito de la UPTMKR, es
motivo de gran preocupacin por las implicaciones que determinan sobre la docencia, la
vinculacin social, y la investigacin cientfica que se realiza en la institucin.