Sunteți pe pagina 1din 2

FISA DE EVALUARE PSIHOMOTRIC

1.Motricitatea general
a)Mobilitatea capului si a gtului
-execut micri stnga/dreapta;
-execut micri sus/jos;
-execut micri fa/spate;
-execut micri de rotaie n ambele sensuri
b)Motricitatea membrelor superioare
-realizeaz micri stnga/dreapta;
-realizeaz micri sus/jos simultan i alternativ;
-realizeaz micri de rotaie n aceeai direcie, simultan i alternativ;
-realizeaz miscri de rotaie ale braelor, n sensuri diferite;
-aruncarea i prinderea unei mingi cu mna dreapt si apoi cu mna stng;
c)Motricitatea membrelor inferioare
-execut srituri ntr-un picior stngul/dreptul!;
-execut sritura cu ambele picioare;
-realizeaz urcare/coborre pe scri, cu ambele picioare i alternativ;
-ndoaie genunc"ii;
-realizarea micrilor de balansare stnga/dreapta!;
-realizarea micrilor de rotaie stnga/dreapta!
.Motricitatea !in
"rupe n bucele "rtia;
-taie diferite materiale decupare!;
-modeleaz plastelina;
-ndoiete i ruleaz o bucat de "rtie/carton;
-pune ntr-o sticlu mrgele,bile;
-traseaz linii cu creta pe tabl;
-introduce aa n ac;
-strnge o minge de cauciuc n mn;
#.Sc$e%a cor&oral
-indic/numete prile propriului corp;
-indic/numete prile corpului pe alt persoan;
-duce mna dreapt la oc"iul, urec"ea, piciorul, mna stng;
-duce mna stng la oc"iul, urec"ea, piciorul, mna dreapt;
-indic parile corpului pe o imagine;
-deseneaz o figur uman/asambleaz siluete din carton decupat;
-completeaz o figur uman lacunar;
'.Lateralitate
-indic partea dreapt/stng n raport cu propriul corp;
- indic partea dreapt/stng n raport cu corpul altor persoane;
-indic partea dreapt/stng pe o imagine grafic dat;
(.Str)ct)ra &erce&ti*"%otric +e c)loare
" denumeste culoarea obiectelor;
-denumeste culorile din imaginile date;
- realizeaz clasificri dup criteriul culoare;
-utilizeaz la cerere anumite culori n cadrul unui desen;
,.Str)ct)ra &erce&ti*"%otric +e !or% -i %ri%e
-prezint i denumete principalele forme geometrice# patratul, cercul,
triung"iul, dreptung"iul;
-identific forme geometrice dintr-o mulime, pe anumite criterii#
mare/mic, subire/gros;
-construiete imagini simple cu ajutorul figurilor geometrice casa,
masina!;
.. Str)ct)ra &erce&ti*"%otric +e /&ati)
-cunoate parametrii ce servesc la organizarea spaiului
stnga/dreapta, sus/jos, lng, etc$!;
-execut micri ale corpului n diferite direcii;
-indic reperele spaiale fa de propriul corp;
-cunoate parametrii ce servesc la organizarea spaiului foii;
0.Str)ct)ra &erce&ti*"%otric +e ti%&
-cunoate parametrii ce servesc la organizarea timpului nainte, dup,
ultimul!;
-parcurge o distan, mai nti ncet, apoi cu pas normal i n final n
fug, urmrind timpul necesar parcurgerii timp mai scurt sau mai lung!;
-recunoate momentul n care are loc o aciune bate din palme cnd
cineva spune un cuvnt, cnd trece prin dreptul unui obiect!;
-cunoate momentul/succesiunea unei aciuni mai nti mi pun "aina,
apoi cciula!;
-descrie aciuni ce vizeaz propria persoan programul zilnic!;
-rspunde la ntrebri legate de reperele temporale de baz
momentele zilei, zilele sptmnii, lunile anului, anotimpuri!$
1ot# %entru fiecare item se noteaz cu# 2 pentru reali3at; " pentru nereali3at; &/-
pentru &ar4ial reali3at$
'ntocmit
prof$logoped (onstantin )adalina

S-ar putea să vă placă și