1 din 20

GHIDUL CANDIDATULUI
LA CONCURSUL DE ADMITERE
pentru Programul de studii postliceale cu durata de 2 ani
(formarea maitrilor militari, filiera direct)
- SESIUNEA AUGUST 2014 -

Art.1. n perioada 17-22.08.2014 n coala Militar de Maitri Militari i
Subofieri a Forelor Terestre Basarab I se organizeaz i desfoar concursul de
admitere la Programul de studii postliceale cu durata de 2 ani (pentru formarea
maitrilor militari, filiera direct), pentru anul colar 2014-2015.

Art.2. Locuri scoase la concurs
Pentru anul colar 2014-2015 au fost scoase la concurs un numr total de 138 de
locuri, distribuite pe structuri beneficiare, arme / specialiti militare, biei i fete,
astfel:
M.Ap.N.
Alte structuri din cadrul
sistemului de aprare, ordine
public i securitate naional
Din care pt.
candidai de sex:
Nr.
crt.
Arma / Specialitatea militar
Nr.
locuri
masculin feminin
M.A.I.
(biei i fete)
A.N.P.
(biei i fete)
Total
general
1
Artilerie i rachete / Armament i instalaii de
lansare
5 5 - 2 - 7
2
Artilerie i rachete / Aparatur artileristic,
sisteme de conducerea focului, stabilizatoare
5 5 - 2 - 7
3 Tancuri / Electromecanic 5 5 - - - 5
4 Auto / Auto 15 15 - 2 10 27
5 Auto / Prelucrarea metalelor 5 5 - - - 5
6
Comunicaii i Informatic / Tehnic de
comunicaii
15 13 2 14 5 34
7
Comunicaii i Informatic / Operare i
mentenan echipamente de comunicaii
- - - 11 5 16
8 Geniu / Maini utilaje de geniu 5 5 - - - 5
9 Aprare CBRN / Echipament de aprare CBRN 7 6 1 - - 7
10 Construcii / Construcii - - - 4 2 6
11 Intenden / Buctar 9 7 2 - 10 19
TOTAL GENERAL 71 66 5 35 32 138
Legend: M.Ap.N. Ministerul Aprrii Naionale; A.N.P. Administraia Naional a Penitenciarelor; M.A.I. Ministerul Afaceriloe Interne.

Art.3. Dosarul de candidat
(1) Detalii referitoare la nscriere:
a) Candidaii pentru locurile Ministerului Aprrii Naionale:
Informaiile referitoare la nscrierea la concurs se obin de la Birourile
Informare-Recrutare din cadrul Centrelor Militare Judeene pe aria crora domiciliaz
potenialul candidat.


2 din 20
nscrierea la concursul de admitere se face pe baz de dosar, ntocmit de ctre
Birourile Informare-Recrutare.
Pentru nscrierea la concurs candidatul trebuie s fie absolvent de liceu cu
diplom de bacalaureat sau elev n clasa a XII-a (urmnd s promoveze examenul de
bacalaureat pn la data nceperii concursului de admitere) i s aib maxim 28 ani
mplinii n anul susinerii concursului.
Dosarul de candidat completat este trimis de Biroul Informare-Recrutare la
Centrul Zonal de Selecie i Orientare de care aparine n vederea susinerii urmtoarelor
tipuri de probe eliminatorii:
- probe psihologice;
- probe fizice;
- interviu de evaluare final.
b) Candidaii pentru locurile Ministerului Administraiei i Internelor, precum i
cei pentru locurile Administraiei Naionale a Penitenciarelor vor fi recrutai de ctre
structurile mai sus menionate, urmnd ca dosarele s fie trimise de ctre acestea direct
colii n vederea susinerii concursului.
(2) Candidaii care au fost admii la selecie se prezint la coala Militar de
Maitri Militari i Subofieri a Forelor Terestre BASARAB I n vederea susinerii
concursului de admitere, n data de 17.08.2014 pn la orele 18.00.
(3) La prezentarea la concurs candidaii trebuie s fac dovada c au promovat
examenul de bacalaureat (copie legalizat dup diploma de bacalaureat sau adeverin
de promovare a examenului de bacalaureat), dac aceasta nu exist deja n dosarul de
candidat.
(4) Eventualele nereguli privind coninutul dosarului de candidat vor fi raportate
structurilor care gestioneaz recrutarea i selecia, nainte de nceperea probelor de
concurs.

Art.4. Taxe
(1) La prezentarea candidailor, acestora li se vor percepe urmtoarele taxe:
- taxa de nscriere, n valoare de 100 lei se va achita n prima zi de prezentare,
iar chitana primit se va preda secretariatului comisiei care o va anexa la dosarul de
candidat;
- costul de hrnire, n valoare estimativ de 26 lei pe zi (suma ncasat poate fi
modificat potrivit preurilor din contractul n vigoare la data desfurrii concursului);
- costul de cazare, n valoare estimativ de 8 lei pe zi (suma ncasat poate fi
modificat potrivit preurilor din contractul n vigoare la data desfurrii concursului).
(2) Sunt exceptai de la plata taxei de nscriere candidaii care dovedesc, cu
documente, c ndeplinesc, dup caz, una din urmtoarele condiii:
a) sunt orfani de ambii prini;
b) provin de la case de copii sau plasamente familiale;
c) sunt copii ai cadrelor militare, ai soldailor i gradailor profesioniti sau ai
funcionarilor publici / salariailor civili contractuali care i desfoar activitatea n
Ministerul Aprrii Naionale sau n instituii ale sistemului de aprare, ordine public i
securitate naional;


3 din 20
d) sunt copii ai pensionarilor din M.Ap.N. sau din instituii ale sistemului de
aprare, ordine public i securitate naional;
e) sunt copii ai cadrelor militare n activitate, ai soldailor i gradailor
profesioniti sau ai funcionarilor publici / salariailor civili contractuali decedate /
decedai n timpul i / sau din cauza serviciului, ca urmare a unor aciuni militare,
accidente, catastrofe, a unor acte de devotament excepional sau a unor misiuni n
teatrele de operaii, n cadrul forelor internaionale destinate meninerii pcii ori
constituite n scopuri umanitare;
f) au venituri lunare, pe membru de familie, calculate n luna anterioar
desfurrii concursului de admitere, care nu depesc salariul minim net pe economie,
stabilit prin deducerea din salariul minim brut a impozitului persoanelor cu copii n
ntreinere;
g) sunt absolveni ai colegiilor militare liceale din promoia curent;
h) sunt soldai i gradai profesioniti sau funcionari publici / personal civil
contractual din Ministerul Aprrii Naionale.
(3) Pentru absolvenii colegiilor militare liceale din promoia curent i soldaii
i gradaii profesioniti din Ministerul Aprrii Naionale, cazarea se asigur gratuit de
instituia militar de nvmnt, iar hrnirea potrivit normelor legale n vigoare (n
conformitate cu L 4/1-Instruciuni privind hrnirea n Ministerul Aprrii Naionale pe
timp de pace).

Art.5. naintea susinerii probelor de evaluare a cunotinelor candidaii vor
susine evaluarea psihologic special (testarea psihotehnic).
(1) Evaluarea psihologic special (testarea psihotehnic) constituie prob
eliminatorie pentru toate armele, serviciile i specialitile militare pentru care se
organizeaz concursul de admitere.
(2) Examinarea se execut de ctre o comisie compus din specialiti ai
Laboratorului psihotehnic, Bucureti, potrivit reglementrilor specifice n vigoare, iar
rezultatele se consemneaz n cataloage speciale prin APT/ INAPT i se afieaz
n locurile special destinate.
Candidaii declarai APT sunt admii s participe la probele de evaluare din
cadrul concursului de admitere.
(3) La aceast prob nu se admit contestaii.

Art.6. Probele de concurs sunt:
- test gril la limba englez nota minim de admitere 5,00 (ponderea n
calculul mediei de admitere - 10%);
- test gril de verificare a cunotinelor la matematic (algebr i trigonometrie)
i fizic (mecanic i electricitate) nota minim de admitere 5,00 (ponderea n calculul
mediei de admitere - 80%).

Art.7. Testul gril la limba englez constituie prob de concurs, valabil
pentru toi candidaii declarai APT la evaluarea psihologic special (testarea
psihotehnic).
(1) Standardele de performan pentru elaborarea testului se realizeaz n
concordan cu programa pentru examenul de bacalaureat la limba modern 2, fr a
depi obiectivele i coninuturile acesteia.


4 din 20
Bibliografia pentru testul de limba englez se constituie din manualele utilizate
n ciclul liceal pentru formarea competenelor generale prevzute n trunchiul comun, n
programele colare pentru limbile moderne, corespunztoare urmtoarelor niveluri -
int, conform Cadrului european comun de referin pentru limbi - predare, nvare,
evaluare: nivelul B2 la competenele de receptare i nivelul B1 la competenele de
producere.
Subiectele se vor elabora numai din tematica i bibliografia care au fost aduse la
cunotina candidailor.
(2) Testul gril este comun pentru toate armele i specialitile i este compus
dintr-un numr de 45 itemi (15 itemi citit, 10 itemi elemente de gramatic, 10 itemi
vocabular, 10 itemi scris), fiecare item fiind cu alegere multipl, 4 variante posibile,
a, b, c i d, din care o singur variant reprezint rspunsul corect; fiecare item rezolvat
corect este notat cu 0,2 puncte, 1 punct fiind acordat din oficiu (conform Dispoziiei
D.M.R.U. 4/2012). Candidaii sunt obligai s rspund la fiecare din cei 45 de itemi,
ncercuind rspunsul considerat corect.
(3) Timpul de susinere a testului este de 90 minute.
(4) Evaluarea testului se va face imediat dup finalizarea probei i elaborarea
grilei de evaluare, n prezena candidatului cruia i aparine foaia de rspuns, de ctre
eful de sal / rnd (evaluator), asistat de supraveghetor i ali doi candidai, numii de
evaluator, n slile n care s-a susinut proba de concurs, prin aplicarea grilei de
evaluare.
(5) Sunt declarai ADMIS candidaii care au obinut minim nota 5,00.
Candidaii declarai RESPINS prsesc unitatea.
(6) La aceast prob nu se admit contestaii.

Art.8. Testul gril de verificare a cunotinelor este prob obligatorie pentru
toi candidaii care au fost declarai ADMIS la testul gril de limba englez, excepie
fcnd candidaii care ndeplinesc criteriile de recrutare conform art. 11, aln.(6) din
prezentul ghid.
(1) Testul gril este comun pentru toate armele i specialitile militare i este
compus dintr-un numr de 30 itemi (15 matematic algebr i trigonometrie, 15 fizic
- mecanic i electricitate, conform programei valabile pentru examenul de bacalaureat
sesiunea curent), fiecare item fiind cu alegere multipl, 4 variante posibile, a, b, c i
d, din care o singur variant reprezint rspunsul corect. Candidaii sunt obligai s
rspund la fiecare din cei 30 de itemi, ncercuind rspunsul considerat corect.
(2) Timpul de susinere a testului este 3 ore (180 minute).
Subiectele se vor elabora numai din tematica i bibliografia care au fost aduse la
cunotina candidailor.
(3) Evaluarea testului se va face imediat dup finalizarea probei i elaborarea
grilei de evaluare, n prezena candidatului cruia i aparine foaia de rspuns, de ctre
eful de sal / rnd (evaluator), asistat de supraveghetor i ali doi candidai, numii de
evaluator, n slile n care s-a susinut proba de concurs, prin aplicarea grilei de
evaluare.
(4) Nota minim de admitere pentru aceast prob este 5,00.
(5) Candidaii declarai RESPINS prsesc unitatea.
(6) La aceast prob nu se admit contestaii.




5 din 20

Art.9. Calendarul / graficul concursului de admitere
Nr.
crt.
ACTIVITI /
PROBE DE CONCURS
PERIOAD / OR
1. ORGANIZATORICE
1. Prezentarea candidailor
17.08.2014
18.00
2.
Organizarea detaamentelor de candidai, cazarea, ncasarea taxei de
nscriere i a costurilor de cazare i hrnire.
17.08.2014
18.00-20.00
3.
Instructajul candidailor privind metodologia de organizare i
desfurare a concursului de admitere, program, probe de concurs,
ghidul candidailor la admitere.
17.08.2014
20.00
2. PROBE
2.1. PROBA DE SELECIE / EVALUARE PSIHOLOGIC SPECIAL
1.
Evaluare psihologic special (Testare psihotehnic) prob
eliminatorie
18-19.08.2014
ncepnd cu ora 08.00
2.
Afiarea rezultatelor la evaluarea psihologic special (testarea
psihotehnic)
19.08.2014
pn la ora 18.00
2.2. PROBELE CONCURSULUI DE ADMITERE
1. Test gril la limba englez
20.08.2014
ncepnd cu ora 09.00
2. Afiarea rezultatelor testului gril la limba englez
20.08.2014
pn la ora 18.00
3. Test gril de verificare a cunotinelor
21.08.2014
ncepnd cu ora 09.00
4. Afiarea rezultatelor testului gril de verificare a cunotinelor
21.08.2014
pn la ora 20.00
5. Afiarea rezultatelor finale
22.08.2014
pn la ora 10.00
6. Repartizarea pe arme/specialiti militare
22.08.2014
pn la ora 14.00
7.
Eliberarea documentelor de prezentare la curs pentru candidaii
declaraiADMIS, precizri organizatorice, luarea msurilor pentru
confecionarea inutei, nceperea deplasrii spre localitile de domiciliu.
22.08.2014

Art.10. ndatoriri i reguli de conduit pentru candidai:
- s respecte ordinea i disciplina n cazarm i n afara acesteia;
- s execute ordinele comandanilor subunitilor n care au fost ncadrai;
- s cunoasc i s respecte programul desfurrii concursului de admitere;
- s participe, mpreun cu subunitatea, la probele de concurs, conform
graficului concursului de admitere;
- s nu ptrund n slile de susinere a probelor cu mijloace electronice de
calcul sau de comunicare (calculatoare, telefoane mobile), manuale, dicionare, notie,
nsemnri;
- s ocupe locul n banc, conform tabelelor afiate, s nscrie pe foaia de
rspuns cu majuscule numele, prenumele tatlui, toate prenumele personale n ordinea n
care sunt trecute n actul de identitate i s completeze cite celelalte date de pe colul foii
de rspuns, nainte de a se aplica de ctre supraveghetori eticheta de securizare a lucrrii;
- s fumeze numai n locurile special amenajate, n afara cldirilor;
- la prezentarea n slile de concurs n vederea susinerii probelor, s aib
asupra lor legitimaia de concurs i cartea / buletinul de identitate;
- s predea la terminarea concursului legitimaia de concurs la secretariatul
comisiei, prin comandanii de subuniti;


6 din 20
- s fie prezeni n slile de susinere a probelor de concurs cu 60 de minute
nainte de deschiderea plicului cu subiecte, dar nu cu mai puin de 30 de minute.
- candidaii care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu teste
pierd dreptul de a mai susine proba respectiv;
- accesul n slile de susinere a probelor de concurs se realizeaz pe baza
tabelelor afiate la intrare i a legitimaiilor de concurs; n cazuri excepionale, un
candidat cu probleme medicale, poate prsi sala, fiind nsoit n permanen de unul
dintre supraveghetori;
- s foloseasc la completarea foilor de rspuns numai pix (stilou) cu cerneal
albastr;
- s nscrie rspunsul considerat corect prin ncercuire, iar n situaia n care
dorete s corecteze o greeal s taie rspunsul considerat greit cu o linie orizontal;
se poate corecta un rspuns considerat greit la un item o singur dat;
- s prseasc sala de concurs numai dup semnarea, tampilarea i predarea
foii de rspuns;
- s predea efului de sal, la finalizarea lucrrii sau expirarea timpului alocat
probei, testul / chestionarul, foaia de rspuns cu toi itemii completai i separat ciorna;
- comiterea unor abateri disciplinare i nerespectarea programului de concurs
duc la eliminarea din concurs a candidatului;
- retragerea candidailor din concurs se poate realiza numai dup completarea
cererii de retragere i primirea documentelor specifice (pentru candidaii soldai gradai
profesioniti - ordin de serviciu, adeverin de radiaii etc.);
- se interzice folosirea telefoanelor mobile pe timpul concursului ntre orele
07.00 i 20.00 de ctre candidai (acestea vor rmne n bagajele personale);
- candidaii vor servi mesele n limita locurilor disponibile, pe serii, conform
programului;
- accesul candidailor cu autovehicule proprietate personal se va face pe la
P.C. 1 i parcarea acestora pe aleea P.C. 3 depozit materiale tehnice. Activitatea se va
face sub supravegherea ndrumtorilor de circulaie echipai regulamentar.
- candidaii se pot adresa comisiei de contestaii n cazul n care comisia de
admitere nu respect metodologia de concurs.

Art.11. Media de admitere
(1) Media minim de admitere este 5,00 (cinci).
(2) Nota minim de admitere pentru fiecare prob este 5,00 (cinci).
(3) Media de admitere se calculeaz avnd n vedere urmtoarea pondere:
- Testul gril la limba englez are ponderea de 10%;
- Testul gril de verificare a cunotinelor la matematic (algebr i
trigonometrie) i fizic (mecanic i electricitate) are ponderea de 80%;
- Media examenului de bacalaureat are ponderea de 10%.
- Relaia de calcul pentru calculul mediei de admitere:



unde: M
E
media la limba englez
M
T
media la testul gril la matematic fizic
M
B
media la examenul de bacalaureat.
10
1 8 1 + +
=
B T E
A
M M M
M


7 din 20
(4) Pentru departajarea candidailor care au medii de admitere egale se folosesc,
n ordine, urmtoarele criterii:
a) media general a examenului de bacalaureat naional;
b) nota obinut la Limba i literatura romn, din cadrul examenului de bacalaureat
naional;
c) nota obinut la proba scris difereniat n funcie de filier, profil, specializare,
respectiv Matematic sau Istorie, din cadrul examenului de bacalaureat naional;
d) nota obinut la proba scris difereniat la alegere, din cadrul examenului de
bacalaureat naional.
(5) Candidaii care au obinut medii mai mari sau cel puin egale cu nota minim
de admitere, sunt repartizai, pe arme / specialiti militare, n ordinea strict
descresctoare a mediei de admitere (difereniat pe sexe, conform locurilor prevzute n
prezenta metodologie), pe baza opiunii exprimate n plen, n faa comisiei de admitere.
(6) Copiii cadrelor militare n activitate sau ai soldailor i gradailor
profesioniti decedate/decedai n timpul i/sau din cauza serviciului, ca urmare a unor
aciuni militare, accidente, catastrofe, a unor acte de devotament excepional, a unor
misiuni n teatrele de operaii, n cadrul forelor internaionale destinate meninerii pcii
ori constituite n scopuri umanitare, sunt nmatriculai n anul I de studii, n instituie, n
baza dosarului de candidat, fr s susin proba de verificare a cunotinelor, dac
ndeplinesc criteriile de recrutare i au fost declarai ADMIS la probele de selecie.
(7) Locurile ocupate de ctre candidaii menionai la art. 11, aln.(6) din
prezentul ghid, se deduc din cifra de colarizare aprobat.
(8) n situaia n care pentru ali beneficiari (Ministerul Afacerilor Interne i
Administraia Naional a Penitenciarelor) nu s-au completat locurile scoase la concurs,
acestea se pot completa din rndul candidailor nscrii pentru Ministerul Aprrii
Naionale i declarai "NEADMIS" (cu media peste 5,00), numai cu acordul celor dou
instituii, n ordinea descresctoare a mediilor obinute, pe baza opiunilor personale
exprimate n scris de ctre candidai.

Art.12. Dispoziii finale
(1) Candidailor declarai "NEADMIS" sau "RESPINS" care doresc s participe,
ulterior, la admiterea n instituii civile de nvmnt li se nmneaz, la cerere, sub
semntur, dosarul de candidat.
(2) Celelalte dosare ale candidailor declarai "NEADMIS" sau "RESPINS" se
trimit birourilor informare-recrutare, n termen de 5 zile de la finalizarea concursului.
(3) Cazarea candidailor se va face n limita locurilor disponibile (600 locuri
biei i 90 fete), n ordinea prezentrii n coal (candidaii domiciliai sau care au
rude n garnizoana Piteti sau n mprejurimile oraului se pot caza n afara unitii ntre
orele 20.30 i 07.00, numai cu aprobarea comandantului colii).
(4) Metodologia privind organizarea i desfurarea concursului de admitere i
prezentul ghid al candidatului vor fi postate pe pagina de internet a colii,
www.ncoacademy.ro, dup avizare de ctre ealonul superior.








8 din 20

Art.13. Tematica i bibliografia concursului de admitere la Programul de
studii postliceale cu durata de 2 ani (pentru formarea maitrilor militari, filiera direct),
sesiunea august 2014

1. LIMBA ENGLEZ
TEMATIC:
Examinarea la limba englez se va executa potrivit Dispoziiei Direciei Management Resurse
Umane D.M.R.U.-4/06.02.2012 pentru aprobarea Standardelor de performan pentru proba de
limb strin din cadrul admiterii n instituiile militare de nvmnt sau a seleciei personalului
pentru participarea la cursuri de carier n ar.
BIBLIOGRAFIE:
Manualele colare;
Articole din ziare i reviste;
Materiale de pe reeaua de internet (cu drept public de folosire);
Brouri;
Cri i publicaii autentice din ri de limb englez;
Activiti cotidiene, relaii de familie, sntate, mass media, mediu nconjurtor, coal,
profesii, cltorii, obiceiuri, relaii / conflicte ntre generaii, srbtori naionale, mncare, muzic,
divertisment, sport, cumprturi.


2. TEST DE VERIFICARE A CUNOTINELOR LA MATEMATIC
(algebr i trigonometrie) I FIZIC (mecanic i electricitate)
MATEMATIC (algebr i trigonometrie)
TEMATIC:
ALGEBR :
Matematic clasa a IX-a: Puteri i radicali, modulul, partea ntreaga, partea fracionar;
Ecuaii de gradul nti i doi i reductibile la acestea; Reducerea la absurd, inducia matematic;
Produs cartezian; Funcii: monotonie, semn, reprezentare grafic; Operaii cu funcii: adunarea,
nmulirea, mprirea, compunerea, inversa; Funcii de gradul unu i doi: reprezentarea grafic,
inegaliti; Sisteme de ecuaii i inecuaii; Funciile putere i radical.
Matematic clasa a X-a: Progresii aritmetice, progresii geometrice; Funcia exponenial,
funcia logaritmic; Ecuaii i inecuaii exponeniale i logaritmice; Sisteme de ecuaii i sisteme de
inecuaii exponeniale i logaritmice; Injectivitate, surjectivitate, bijectivitate; Polinoame: forma
algebric a unui polinom cu coeficieni compleci; gradul unui polinom, adunarea i nmulirea
polinoamelor; valoarea numeric a unui polinom; rdcini, funcia polinomial asociat unui polinom,
ecuaii polinomiale, teorema mpririi cu rest, divizibilitatea polinoamelor, descompunerea n factori,
teorema lui Bezout, formulele lui Viete, rdcinile polinoamelor cu coeficieni reali, raionali, ntregi;
Permutri; aranjamente; combinri. Binomul lui Newton.
Matematic clasa a XI-a: Operaii cu matrice: adunarea, nmulirea cu scalari, nmulirea a
dou matrice, proprieti. Determinantul unei matrice ptratice de ordin cel mult 4 proprieti; Inversa unei
matrice; Ecuaii matriceale; Sisteme liniare cu cel mult 4 necunoscute; forma matriceal a unui sistem
liniar; Rangul unei matrice; Metode de rezolvare a sistemelor liniare: matriceal, metoda Cramer.
Matematic clasa a XII-a: Lege de compoziie interna; tabla operaiei, proprieti;
Monoid, grup.
TRIGONOMETRIE:
funcii trigonometrice n triunghiul dreptunghic;
formule fundamentale privitoare la funciile trigonometrice;
identiti trigonometrice;
ecuaii trigonometrice fundamentale i reductibile la cele fundamentale;
rezolvarea triunghiurilor.




9 din 20
BIBLIOGRAFIE:
Manuale pentru clasa a IX-a: autori: Marius Burtea, Georgeta Burtea, Editura Carminis
2004 (Trunchi Comun i Curriculum diferenial); autori: Mircea Becheanu, Bogdan Enescu,
Editura Teora Educaional 2003, (M1+M2); autori: Petre Nchit, Florin Drog, Ion Chec, Editura
Crepuscul 2004, (Trunchi Comun i Curriculum diferenial).
Manuale pentru clasa a X-a: autori: Mircea Becheanu, Ioan Tomescu, Bogdan Enescu,
Andrei Vermescu, Editura Teora 2003, (M2); autori: Marius Burtea, Georgeta Burtea, Editura
Carminis 2000 (Trunchi Comun i Curriculum diferenial).
Manuale pentru clasa a Xl-a: autori: Marius Burtea, Georgeta Burtea, Editura Carminis
2006, (Ml); autori: Mihaela Singer, Cristian Voica, Editura Sigma 2006, (M1+M2).
Manuale pentru clasa a XII-a: autori: Constantin Nstsescu, Gheorghe Grigore,
Constantin Ni, Editura Bucureti, 2004, (Ml); autori: Marius Burtea, Georgeta Burtea, Editura
Carminis 2002, (Ml).

FIZIC (mecanic i electricitate)
TEMATIC:
MECANIC:
Principii i legi n mecanica clasic: Micare i repaus; Principiile I, II i III; Legea lui
Hooke. Tensiunea n fir; Legile frecrii la alunecare.
Teoreme de variaie i legi de conservare n mecanic: Lucru mecanic. Putere mecanic;
Teorema variaiei energiei cinetice a punctului material; Energia potenial gravitaional; Legea
conservrii energiei mecanice.
ELECTRICITATE
Curentul electric
Legile lui Ohm
Legile lui Kirchhoff
Gruparea rezistoarelor i generatoarelor electrice
Energia i puterea electric
BIBLIOGRAFIE:
Manuale pentru clasa a IX-a: autori: Cleopatra Gherbanovski, Nicolae Gherbanovski,
Editura Nicolescu 2004, (FI); autori: Constantin Mantea, Editura ALL 2000, (F2).
Manuale pentru clasa a X-a: autori: Andrei Petrescu, Adriana Ghile, Alexandru Buran.
Editura ALL 2000, (FI); autori: Constantin Mantea, Editura ALL 2000, (F2); autori: Octavian Rusu,
Livia Dinic, Editura Teora 2000, (FI).
Manuale pentru clasa a XI-a: autori: Constantin Mantea, Editura ALL 2000, (FI);
autori: Octavian Rusu, Livia Dinic, Editura Teora 2002, (FI).


Art.14. Exemple de variante de teste
1. TEST GRIL LA LIMBA ENGLEZ
Instruciuni:
Timpul de lucru este de 90 minute.
Toate subiectele sunt obligatorii.
Rspunsurile se scriu pe foaia de concurs.
Nota minim de trecere a probei este 5,00 (20 itemi).

A. Partea I: CITIT
Choose the correct answer a, b, c or d.
In Britain today, both the public and politicians agree that families matter. Four out of five
people say that my family is more important to me than my friends, and families currently ride high
on the policy agendas of both the Labour and the Conservative Parties. One thing that unites everyone
in Britain is the need for parents to make more responsibility for their children: 64% of us strongly
agree with these matters.
Yet the family, both in public opinion and as a policy area, is a source of persistent
contradictions and trade-offs. Privately, families must balance the competing interests of parents,
children and other dependants within the households such as elderly relatives.


10 din 20
The traditional single male breadwinner family is declining and the growth of single-parent
families and other new kinds of family present many new challenges for government policy on
welfare, work-life balance and in many other areas.
Families in Britain aim to be a starting point for a debate on policy, charting the changing
nature of the family, and what that means for parents, children and our wider society.

1. What does the text inform about?
a. both the Labour and the Conservative Parties have policy agendas;
b. the public and the politicians equally matter;
c. until now, friends are more important than family in Britain;
d. most people agree that family is more important than friends.

2. There are many disputes within government policies regarding ..
a. welfare, work-life balance and other domains.
b. traditional balanced families.
c. single male breadwinner and single-parent families.
d. the growth of single-parent and other new kinds of families.

3. What seems to be a source of persistent contradictions?
a. the traditional single male breadwinner family;
b. the family;
c. the Labour and the Conservative Parties;
d. the parents.

Although Finland did not achieve full national independence until 1917, its current military
traditions go back more than 300 years. As an integrated part of the Kingdom of Sweden, Finland
supplied the Swedish armies not only with foot soldiers, but also with highly qualified officers.
Contributing as much as one-third of the manpower of the Swedish armed forces, the Finnish infantry
and cavalry distinguished themselves at a time when Sweden was playing a decisive role in European
power politics.
The performance of the Finns on various battlefields had justified their reputation for bravery
and their confidence in their own martial abilities. With the decline of Swedish power in the eighteenth
century, the Finns were requested to defend the countrys borders to the east against their enemy,
Russia. On three major occasions, Russian armies occupied parts of the country for a number of years
before eventually being driven out by Finnish and Swedish forces.

4. The passage informs us that
a. Finland became independent before 1917.
b. Finland current military independence goes back more than 300 years.
c. Finnish military traditions are more than 300 years old.
d. Finnish national traditions were not achieved earlier than 1917.

5. According to the text, Finland supported Sweden .
a. with personnel and forces.
b. to achieve full national independence.
c. to integrate in Europe.
d. with soldiers and officers.

6. The Finns were known .
a. for their doubt and lack of determination.
b. to have defended Russia.
c. for courage and trust in their own military skills.
d. to have declined the Swedish power.

The history of the tank began in World War I, when armoured all-terrain fighting vehicles
were first deployed as a response to the problems of trench warfare. During World War I a first
offensive using Mark I tanks took place on 15 September 1916, in the Battle of Somme. Out of many
more committed, only 32 were mechanically fit to take part in the advance and achieved some small,


11 din 20
local successes. In July 1917, 216 British tanks were employed in the Third Battle of Ypres but found
it almost impossible to operate in the muddy conditions. Not until 20 November 1917, at Cambrai, did
the British Tank Corps get the conditions needed for success. Over 400 tanks penetrated almost six
miles on a 7 mile front. The infantry failed to exploit and secure the tanks gains and the territory
gained was recaptured by the Germans. The British scored a more significant victory on 8 August
1918, with 600 tanks in the Battle of Amiens.

7. The first tank attack dates back to .
a. 1916.
b. 1917.
c. July 1917.
d. 8 August 1918.

8. A number of __________ tanks were employed in the Battle of Somme.
a. 32;
b. 216;
c. 400;
d. 600.

9. The British Tank Corps gained their first success in .
a. the Battle of Amiens.
b. the Battle of Cambrai.
c. the Battle of Somme.
d. the Battle of Ypres.

Victorias Secret is the largest American retailer of lingerie founded by Roy Raymond and his
wife Gaye in San Francisco on June 12, 1977. The company sells lingerie, womans wear and beauty
products through its 1,000 U.S. stores, catalogues and websites. Raymond studied the lingerie market
for eight years before borrowing $40,000 from his parents and $ 40,000 from a bank to establish
Victorias Secret: a store man could feel comfortable buying lingerie.
The companys first store was located in Stanford Shopping Center in Palo Alto, California.
Prior to founding Victorias Secret, Raymond had been embarrassed when purchasing lingerie for his
wife at a department store. During the 1970s and 1980s most women in America purchased
pragmatic, foundation garments by Fruit of the Loom, Hanes and Jockey in packs of three from
department stores and saved fancier items for special occasions like honeymoons.

10. What does Victorias Secret represent?
a. the largest American lingerie seller;
b. the biggest American foundation;
c. the greatest American company;
d. an American lingerie collection.

11. The company sells its products by means of
a. stores, catalogues and websites.
b. banks.
c. door-to-door.
d. lingerie market.


12. When buying lingerie for his wife, Raymond felt .
a. shy.
b. special.
c. pragmatic.
d. fancier.

The British Museum is a museum of human history and culture in London. Its collections, which
number more than seven million objects, are among the largest and most comprehensive in the world
and originate from all continents, illustrating the story of human culture from its beginnings to the
present.


12 din 20
The British Museum was established in 1753, based on the collections of the physician and
scientist Sir Hans Sloane. The museum first opened to the public on 15 January 1759 in Bloomsbury,
on the site of the current museum buildings. Its expansion over the following two and a half centuries
was a result of an expanding British colonial footprint and has resulted in the creation of several
branch institutions, the first being the British Museum in November 1887.
Until 1997, when the British Library moved to a new site, the British Museum was unique in that
it housed both a national museum of antiquities and a national library in the same building.

13. The objects housed by the British Museum come from .
a. the human history and culture.
b. City of London.
c. the largest British collections.
d. all continents.

14. The British Museum was founded
a. in November 1887.
b. in 1753.
c. in 1997.
d. on 15 January 1759.

15. What did the British Museum house until 1997?
a. the largest objects in the world;
b. scientific collections from London;
c. a national museum of antiquities and a national library;
d. personal antiquities and books.


B. Partea a II-a: ELEMENTE DE GRAMATIC I VOCABULAR
Choose the correct answer a, b, c, or d:

16. Im afraid I _______________ here for your birthday party.
a. have not to be;
b. am not being;
c. cant be;
d. will be not.

17. Would you like _______________ help?
a. I;
b. some;
c. me;
d. a.

18. If I _______________ her phone number, I would call her.
a. would known;
b. had known;
c. would have known;
d. knew.

19. I knew that she _______________ Madrid before, so I asked her to recommend a good hotel.
a. had visited;
b. has visited;
c. visited;
d. has been visiting.





13 din 20

20. Im not good _______________ mathematics.
a. on;
b. by;
c. at;
d. for.

21. Have you ever met Tom? Yes, we _______________ at the concert.
a. had meet;
b. met;
c. was meeting;
d. were meeting.

22. Hes _______________ intelligent than his sister.
a. much less;
b. much fewer;
c. not so;
d. lesser.

23. When _______________ school?
a. did he finish;
b. he finished;
c. he did finish;
d. did he finished.

24. We will go swimming if the weather _______________ fine.
a. will be;
b. were;
c. is;
d. will have been.

25. I _______________ the piano when I heard that strange noise.
a. played;
b. had playing;
c. was playing;
d. playing.

26. _______________ me to pick up the mail on my way back!
a. Mention;
b. Remember;
c. Remind;
d. Make.

27. Mr. Samuel _______________ us how to build paper planes.
a. explained;
b. learnt;
c. taught;
d. knew.

28. My brother deals in real estate, so he knows a lot about .
a. minerals.
b. land and property.
c. stocks and bonds.
d. farm animals.



14 din 20

29. People always tend to _______________ a fortune when they go on holiday.
a. make;
b. spend;
c. get;
d. seek.

30. I am _______________ of my behaviour last night and I am writing to apologise.
a. ill;
b. serious;
c. reasonable;
d. ashamed.

31. Dont take what he said seriously. He was only ..
a. enjoying.
b. joking.
c. amusing.
d. boring.

32. He was caught red-handed at the mall.
Yes, he _______________ from the drug store.
a. compared prices;
b. used his credit card;
c. shoplifted;
d. bought things.

33. These telephones are ..
a. same.
b. alike.
c. like.
d. likes.

34. The old stamp is worth a lot of money. It is very .
a. new.
b. ugly.
c. valuable.
d. worthless.

35. You two are always fighting. Why cant you
a. get along?
b. get down?
c. get over?
d. get off?

C. Partea a III-a: SCRIS
Choose the correct answer a, b, c, or d:
36. Choose the most appropriate line to formulate an informal request:
a. Excuse me, could you tell me how to get to the airport, please?
b. How can I get to the airport?
c. Would you be so kind as to guide me to the airport?
d. Would you show me the way to the airport?

37. Choose the most appropriate line to begin a formal letter:
a. Dear Madam,
b. Dear Lacy,
c. Madam,
d. Lady,


15 din 20

38. Choose the most appropriate line to finish a formal letter:
a. With thanks,
b. Yours faithfully,
c. I wish you health,
d. Yours friendly,

39. Choose the most appropriate line to make an informal invitation:
a. Would you care to join me for a party tonight?
b. Theres a party tonight, would you be so kind to join me?
c. Lets go to the party tonight.
d. Would you like to join me to the party tonight?

40. Which is the most logical statement?
a. She isnt having to take her brother with her.
b. She had to take her brother along with her.
c. She is having to take her brother along with her.
d. She had take her brother along with her.

41. Choose the correct form:
a. I am write with regard to your recent email.
b. I am writing with regard to your recent email.
c. I writing with regard to your recent email.
d. I have write with regard to your recent email.

42. Which is an informal manner of reply when someone gives thanks for your help?
a. Dont you ever mention this.
b. Never mind.
c. Dont care about it.
d. Never again will you say so.

43. Which is the best way to end an application?
a. I can call you for further details, if you so wish.
b. I am waiting for your surprise phone call.
c. I will be available at any time starting with the 1
st
of June.
d. I am expecting your interview.

44. The best way to complete the following sentence is: I recently went back to the town ..
a. which I was born.
b. who I was born.
c. where I was born.
d. there I was born.

45. Which is the correct word order?
a. The place where she lives is not far from here!
b. The place she lives where is not far from here!
c. The place where is not far from here she lives!
d. The place is not far from here where she lives!

NOT: Evaluarea se efectueaz astfel:
1. Partea I = 3 puncte (15 itemi x 0,2 puncte = 3 puncte);
2. Partea a II-a = 4 puncte (20 itemi x 0,2 puncte = 4 puncte);
3. Partea a III-a = 2 puncte (10 itemi x 0,2 puncte = 2 puncte);
4. Se acord 1 punct din oficiu.







16 din 20

GRIL DE EVALUARE LA LIMBA ENGLEZ

1 a b c d 16 a b c d 31 a b c d
2 a b c d 17 a b c d 32 a b c d
3 a b c d 18 a b c d 33 a b c d
4 a b c d 19 a b c d 34 a b c d
5 a b c d 20 a b c d 35 a b c d
6 a b c d 21 a b c d 36 a b c d
7 a b c d 22 a b c d 37 a b c d
8 a b c d 23 a b c d 38 a b c d
9 a b c d 24 a b c d 39 a b c d
10 a b c d 25 a b c d 40 a b c d
11 a b c d 26 a b c d 41 a b c d
12 a b c d 27 a b c d 42 a b c d
13 a b c d 28 a b c d 43 a b c d
14 a b c d 29 a b c d 44 a b c d
15 a b c d 30 a b c d 45 a b c d



NOMOGRAMA DE TRANSFORMARE A ITEMILOR N NOT

Nr. itemi Nota Nr. itemi Nota Nr. itemi Nota
0. 1,00
1. 1,20 16. 4,20 31. 7,20
2. 1,40 17. 4,40 32. 7,40
3. 1,60 18. 4,60 33. 7,60
4. 1,80 19. 4,80 34. 7,80
5. 2,00 20. 5,00 35. 8,00
6. 2,20 21. 5,20 36. 8,20
7. 2,40 22. 5,40 37. 8,40
8. 2,60 23. 5,60 38. 8,60
9. 2,80 24. 5,80 39. 8,80
10. 3,00 25. 6,00 40. 9,00
11. 3,20 26. 6,20 41. 9,20
12. 3,40 27. 6,40 42. 9,40
13. 3,60 28. 6,60 43. 9,60
14. 3,80 29. 6,80 44. 9,80
15. 4,00 30. 7,00 45. 10












17 din 20
2. TEST GRIL DE VERIFICARE A CUNOTINELOR LA MATEMATIC-FIZIC
Instruciuni:
Timpul de lucru este de 180 minute.
Toate subiectele sunt obligatorii.
Rspunsurile se scriu pe foaia de concurs, prin ncercuirea variantei de rspuns considerat corect.
Nota minim de trecere a probei este 5,00.
MATEMATIC
1. Se consider funcia : f ( ) x x f + = 2 . Valoarea sumei ( ) ( ) ( ) 20 ... 2 1 f f f S + + = este:
a) 50; b) 250; c) 350; d) 150.

2. S se determine m , tiind c soluiile
2 1
x i x ale ecuaiei: ( ) 0 3 1 2
2
= + + m x m x verific
relaia 11
2 1 2 1
= + + x x x x :
a) 2; b) -2; c) 3; d) 1.

3. S se calculeze suma 19 ... 5 3 1 + + + + = S :
a) 200; b) 100; c) 150; d) 50.

4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
5 2
2
2 4
+ +
=
x x
:
a) 1; b) -1; c) -1; 3; d) -2; 3.

5. S se calculeze suma
7 3 2
2 ... 2 2 2 1 + + + + + :
a) 255; b) 155; c) 100; d) 215.

6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 1 1 = + x x :
a) -2; 1; b) 0; 3; c) 3; d) 0.

7. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia ( ) ( ) 1 4 2 log 2 log
2
2
2
= x x x :
a) 2; 3; b) 2; 4; c) 3; d) -1; 2.

8. Coordonatele vrfului parabolei asociate funciei : f ( ) 5 4
2
+ = x x x f sunt:
a) ( ) 9 ; 2 ; b) ( ) 9 - ; 2 ; c) ( ) 9 ; 2 ; d) ( ) 2 ; 1 .

9. S se rezolve ecuaia 2
1 2
+ =
n n
C C cu N n , 2 n :
a) (-1; 4); b) (2; 3); c) (1; 4); d) 4.
10. Termenul al cincilea al dezvoltrii ( )
9
y x + este:
a) x y x
2 2
126 ; b)
2 2
126 y x ; c) xy 126 ; d)
3 3
126 y x .

11. Valoarea expresiei
0 0 0 0
150 cos 120 cos 60 cos 30 cos + + + este:
a)
2
3
; b) 1; c) 0; d)
2
1
.
12. S se calculeze
0 2 0 2
30 cos 150 sin + :
a) 1; b) 0; c)
2
1
; d) -1.

13. Fie matricele
|
|

\
|

=
3 1
2 1
A B =
|
|

\
|
2 1
3 2
. Dac ( )
2
2
5 2 I x x x f + = s se calculeze
( ) ( ) B f A f + :
a)
|
|

\
|
1 3
1 7
; b)
|
|

\
|

1 3
1 7
; c)
|
|

\
|

15 8
9 1
; d)
|
|

\
|
1 3
1 1
.


18 din 20
14. Se consider determinantul
2 1 3
1 3 2
3 2 1
x x x
x x x
x x x
d = unde
3 2 , 1
x , x x sunt rdcinile ecuaie
0 2
3
= x x . S se calculeze
3 2 1
x x x + + :
a) -1; b) -2; c) 2; d) 0.

15. Se consider sistemul
( )

= + + +
= +
= + +
2 3 2 1
2 2 5
3
2
z y x m
z y x
m z y mx
unde m . S se determine m astfel
nct sistemul s aib soluia ( ) 3 ; 2 ; 1 :
a) 2; b) -1; c) -2; d) 1.

FIZIC
16. Un automobil se deplaseaz cu viteza constant
1
v pe o distan d, apoi n continuare o distan
egal, cu viteza
2
v . Viteza medie a automobilului pe ntreaga distan parcurs este:
a)
2 1
2 1
2
v v
v v
+

; b)
2
2 1
v v
; c)
2
2 1
v v +
; d)
2 1
2 1
v v
v v
+

.

17. Unitatea de msur n S.I. a mrimii fizice definite prin raportul
t
v

este:
a) s m ; b) s m/ ; c)
2
/ s m ; d)
2
s m .
18. Un resort, de constant elastic k = 10N/m, este meninut comprimat cu 2 cm. Modulul forei
deformatoare care acioneaz asupra resortului este:
a) 0 N; b) 0,1 N; c) 0,05 N; d) 0,2 N.

19. Randamentul operaiei de ridicare uniform a unui corp pe un plan nclinat care formeaz
unghiul
0
30 = cu orizontala este % 60 = . Coeficientul de frecare la alunecare dintre corp i planul
nclinat este:
a)
3 3
2
; b)
3 2
1
; c)
3
1
; d)
3 4
3
.
20. Un corp de mas m este aruncat cu viteza iniial
0
v , vertical n sus, de la nlimea h fa de
sol. Energia potenial gravitaional se consider nul la nivelul solului. Energia total a corpului
poate fi exprimat cu ajutorul relaiei:
a)
2
2
0
mv
mgh + ; b)
2
0
mv
mgh + ; c)
2 2
2
0
2
mv mgh
+ ; d)
2
2
0 2
mv
mgh + .

21. Puterea unui motor variaz n timp conform graficului alturat. Lucrul mecanic efectuat de
motor n intervalul [ ] 3s ; 0s t este:
a) KJ 3 ; b) KJ 12 ; c) KJ 6 ; d) KJ 5 , 4 .







22. Un corp de mas m =0,1 kg este lansat cu viteza iniial s m v / 10
0
= de-a lungul unei suprafee
orizontale pe care se mic cu frecare. Lucrul mecanic efectuat de fora de frecare pn la oprirea
corpului este:
a) J 1 ; b) J 5 ; c) J 10 ; d) J 20 .
P (KW)
t (s)
2
0 3


19 din 20
U (V)
I (A)
9
6
23. Despre coeficientul de frecare la alunecare se poate spune c:
a) este o mrime fizic adimensional;
b) se msoar n
s
m kg
;
c) se msoar n
kg
s N
;
d) se msoar n
kg
m N
.

24. tiind c simbolurile unitilor de msur sunt cele utilizate n manualele de fizic, unitatea de
msur n S.I. pentru rezistivitatea electric este:
a) ; b)
1 1
m ; c)
1
; d) m .

25. Rezultatul obinut de un elev n urma rezolvrii unei probleme este
A
V
10 . Acest rezultat poate
reprezenta valoarea unei:
a) sarcini electrice; b) energii; c) puteri; d) rezistene electrice.

26. n figura alturat este redat dependena tensiunii la bornele unui generator de intensitatea
curentului electric ce trece prin acesta. Tensiunea electric la bornele generatorului este U = 6V, dac
intensitatea curentului are valoarea:
a) 2 A; b) 1 A; c) 0,5 A; d) 2,5 A.








27. O surs de tensiune electric debiteaz putere maxim circuitului exterior. Randamentul
electric al circuitului este:
a) % 75 ; b) % 3 50 ; c) % 50 ; d) %
3
75
.
28. Puterea maxim care poate fi transmis circuitului exterior de o surs cu tensiunea
electromotoare E i rezistena intern r are expresia:
a)
r
E
4
2
; b)
r R
E
+
; c)
r
E
2
2
; d)
R
E
4
.

29. Un generator electric disip n circuitul exterior aceeai putere electric dac la borne se
conecteaz un rezistor avnd o rezisten electric de 5 , 1 sau un alt rezistor cu o rezisten electric
de 6 . Rezistena intern a generatorului are valoarea:
a) 30 ; b) 3 ; c) 12 ; d) 20 .

30. n circuitul electric din figur, valorile rezistenelor electrice sunt = 5
1
R ; = 4
2
R i
=12
3
R . Rezistena electric echivalent a gruprii ntre bornele A i B are valoarea:
a) 875 , 1 ; b) 3 ; c) 8 ; d) 21 .




A
B
R1
R2
R3


20 din 20

GRIL DE EVALUARE LA MATEMATIC I FIZIC
MATEMATIC FIZIC
1 a b c d 16 a b c d
2 a b c d 17 a b c d
3 a b c d 18 a b c d
4 a b c d 19 a b c d
5 a b c d 20 a b c d
6 a b c d 21 a b c d
7 a b c d 22 a b c d
8 a b c d 23 a b c d
9 a b c d 24 a b c d
10 a b c d 25 a b c d
11 a b c d 26 a b c d
12 a b c d 27 a b c d
13 a b c d 28 a b c d
14 a b c d 29 a b c d
15 a b c d 30 a b c d


NOMOGRAMA DE TRANSFORMARE A ITEMILOR N NOT
Nr. itemi Nota Nr. itemi Nota
0. 1,00 16. 5,80
1. 1,30 17. 6,10
2. 1,60 18. 6,40
3. 1,90 19. 6,70
4. 2,20 20. 7,00
5. 2,50 21. 7,30
6. 2,80 22. 7,60
7. 3,10 23. 7,90
8. 3,40 24. 8,20
9. 3,70 25. 8,50
10. 4,00 26. 8,80
11. 4,30 27. 9,10
12. 4,60 28. 9,40
13. 4,90 29. 9,70
14. 5,20 30. 10
15. 5,50