Sunteți pe pagina 1din 7

ROMANIA

MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, INOVARII,


TINERETULUI SI SPORTULUI
COLEGIUL NATIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA
Strada Cuza-Voda nr. 47, Focsani 620034, Vrancea, Romania
Tel./Fa! 0237/226"40
#-mail! colle$ecnaic%&a'oo.com, (e)! 'tt*!//cnaic.ro

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCTIONARE
A CONSILIULUI ELEVILOR DIN
COLEGIUL NATIONAL AL. I. CUZA
2012-2013
CE ESTE CONSILIUL ELEVILOR
Art.1 Consiliul #le+ilor, numit ,n *rezentul document C-.S/0/10, re*rezint2 o 3orm2 de or$anizare
asociati+2 a ele+ilor cu un rol im*ortant ,n democratizarea colii i a rela iilor *ro3esor-ele+. 4rin
intermediul acestui or$ansim, ele+ii , i *ot ale$e re*rezentan ii, *ot 3ormula *uncte de +edere i *ot
ela)ora *ro*uneri *entru ,m)un2t2 irea calit2 ii +ie ii colare.
5odalit2 ile *rin care sunt realizate aceste *rocese sunt determinate de cultura or$aniza ional2 a colii.
Art.2 Consiliul ele+ilor sau C# este un or$anism consultati+ al unit2 ii de ,n+2 2m6nt din care 3ace
*arte.
Art.3 Consiliul #le+ilor 3unc ioneaz2 *e )aza unui re$ulament *ro*riu, a+izat de conducerea unit2 ii
de ,n+2 2m6nt i a*ro)at de Consiului de 7dministra ie al C.C, ane2 a re$ulamentului intern al
unit2 ii de ,n+2 2m6nt.
Art. C# +izeaz2 asi$urarea cadrului o*tim *entru 3unc ionarea *erteneriatului coal2-3amilie-
comunitate local2.
CADRUL LEGISLATIV
Art.! Consiliul se constituie ,n con3ormitate cu *re+ederile 0e$ii 8n+2 2m6ntului i are ca )az2 le$al2
de 3unc ionare!
- 9eclara ia 1ni+ersal2 a 9re*turilor -mului, ado*tat2 de 7dunarea :eneral2 a -r$aniza iei
.a iunilor 1nite, ;0 decem)rie ;<4"
- Con+en ia .a iunilor 1nite cu *ri+ire la 9re*turile Co*ilului, art. ;=, care *re+ede!
- statele *2r i recunosc dre*turile co*ilului la li)ertatea de asociere i la li)ertatea de reuniune *a nic2>
- eercitarea acestor dre*turi nu *oate 3i o)iect al niciunui 3el de restric ii, altele dec6t cele im*use ,n
con3ormitate cu le$ea i care sunt necesare, ,ntr-o societate democratic2 ,n interesul securit2 ii
na ionale, al si$uran ei sau al ordinii *u)lice sau *entru a *rote?a s2n2tatea sau *entru morala *u)lic2
sau *entru dre*turile i li)ert2 ile altora>
-Cartea 9re*turilor Fundamentale a 1niunii #uro*ene
7rt. ;;! 0i)ertatea de e*rimare i in3ormare
@;A -rice *ersoan2 are dre*tul la li)ertatea de e*rimare. 7cest dre*t cu*rinde li)ertatea de o*inie
i li)ertatea de a *rimi sau de a transmite in3orma ii sau idei 32r2 amestecul autorit2 ilor
*u)lice i 32r2 a ine seama de 3rontiere.
7rt. ;2! 0i)ertatea de ,ntrunire i de asociere
@;A -rice *ersoan2 are dre*tul la li)ertatea de ,ntrunire *a nic2 i la li)ertatea de asociere la toate
ni+elurile i ,n s*ecial ,n domeniul *olitic, sindical i ci+il, ceea ce im*lic2 dre*tul oric2rei
*ersoane de a ,n3iin a ,m*reun2 cu alte *ersoane sindicate i de a se a3ilia la acestea *entru
a*2rarea intereselor sale.
-Constitu ia Rom6niei !
7rt. 30! 0i)ertatea de e*rimare @;,7A
@;A 0i)ertatea de e*rimare a $6ndurilor, a o*iniilor sau a credin elor i li)ertatea crea iilor de
orice 3el, *rin +iu $rai, *rin ima$ini, *rin sunet sau *rin alte mi?loace de comunicare ,n *u)lic,
sunt in+iola)ile.
@7A Sunt interzise de le$e de32imarea 2rii i na iunii, ,ndemnul la r2z)oi de a$resiune, la ur2
na ional2, de clase sau reli$ioas2, incitarea la discriminare, la se*aratism teritorial sau la +iolen 2
*u)lic2, *recum i mani3est2rile o)scene, contrare )unelor mora+uri.
7rt. 4=! 4rotec ia co*iilor i a tinerilor @;,=A

@;A Co*iii i tinerii se )ucur2 de un re$im s*ecial de *rotec ie i de asisten 2 ,n eercitarea
dre*turilor lor.
@=A 7utorit2 ile *u)lice au o)li$a ia s2 contri)uie la asi$urarea condi iilor *entru o *artici*are
li)er2 a tinerilor ,n +ia a social2, economic2, cultural2 a 2rii.
ROLUL CONSILIULUI ELEVILOR "N VIA A ORGANIZA IEI COLARE
Art.# Rolul Consiliului #le+ilor este dat de urm2toarele atri)u ii s*eci3ice !

a. r$%r$&$'t(r$( $)$*+),r -' .tr/0t/r+)$ 1$ 0,'1/0$r$ ()$ 0,)++ 2r$%r$&$'t(t+*+t(t$34 consiliul
re*rezint2 le$2tura dintre conducerea colii, cadrele didactice i ele+i, 3acilit6nd comunicarea
inter*ersonal2 *re3esori-ele+i, sus in6nd interesele ele+ilor, or$aniz6nd *roiecte cu i *entru
ele+i, disemin6nd in3orma ii des*re e+enimente i o*ortunit2 i, rece*t6nd 3eed)acB-ul din
*artea ele+ilor.
). +5%)+0(r$( (0t+*6 -' %r,%/'$r$(, $)(7,r(r$( + +5%)$5$'t(r$( /',r %r,8r(5$, %r,+$0t$,
(0 +/'+, $*$'+5$'t$ %$'tr/ $)$*+ 2,r8('+&(r$3- e+enimentele i ac iunile consiliului r2s*und
ne+oilor ele+ilor, com*leteaz2 cuno tin ele ele+ilor ,n domenii care nu sunt *re+2zute ,n
curriculum, in3ormeaz2 $ru*ul int2 ,n le$2tur2 cu o*ortunit2 i *ro3esionale, e+enimente
com*etiti+e etc. 8n acela i tim*, consiliul are res*onsa)ilitatea de a o3eri o alternati+2 la
di+ertismentul ne$ati+ ,n 3orma acti+it2 ilor de $ru*.
O9IECTIVELE CONSILIULUI ELEVILOR
Art.:
- realizarea i derularea unui *arteneriat educa ional 3unc ional ,n sistemul *reuni+ersitar rom6nesc,
unde ele+ii s2 , i e*rime li)er interesele i s2 *artici*e acti+ la *rocesul decizional>
- in3ormarea ele+ilor ,n le$2tur2 cu dre*turile i res*onsa)ilit2 ile lor, a a cum rezult2 ele din
documentele interna ionale i na ionale>
- des32 urarea de concursuri cu tematic2 ci+ic2, cultural2, educati+2, s*orti+2, reacreati+2>
- or$anizarea de ac iuni i acti+it2 i etra colare menite s2 dez+olte com*ortamentul acti+ i atitudinea
ci+ic2, nondisciminarea, concuren a loial2, munca ,n ec'i*2>
- cola)orarea cu -...:.-uri, Clu)urile ele+ilor, or$aniza iile studen e ti, Casele de cultur2, redac ii
media, *entru or$anizarea de *roiecte i acti+it2 i de in3ormare, dez)atere *u)lic2, comunicare>
- realizarea de materiale in3ormati+e des*re societatea ci+il2, ac iuni colare i etra colare>
- identi3icarea cauzelor care $enereaz2 a)senteism, mediocritate colar2 i or$anizarea de *ro$rame
s*eci3ice *entru *re+enirea lor>
- or$anizarea de discu ii i 3orumuri *e *ro)leme de +iolen 2, consum de dro$uri, a)andon colar sau
alte *ro)leme le$ate de as*ecte sociale din +ia a ele+ilor>
- mediatizarea )urselor, su)+en iilor i a altor *osi)ilit2 i de recom*ens2 a ele+ilor>
- im*licarea ele+ilor ,n acti+it2 i de educa ie non3ormal2 re3eritoare la orientarea *ro3esional2 i
*lani3icarea carierei>
- atra$erea s*eciali tilor ,n ac iuni care s2 conduc2 la *romo+area unui stil de +ia 2 s2n2tos>
- ela)orarea i im*lementarea unor *roiecte de educa ie, cultur2, s*ort i mediu>
- or$anizarea de acti+it2 i cultural artistice su) 3orma ta)erelor, ecursiilor, s*ectacolelor, )alurilor etc.
4romo+area i sus inerea tinerelor talente ,n r6ndul ele+ilor>
- redactarea i editarea de re+iste *entru ele+i>
- realizarea i administrarea unui site i a unui 3orum>
- realizarea de ac iuni cu sco* carita)il>
- realizarea de *arteneriate cu institu ii sociale, administrati+e, culturale i educati+e, *recum! *oli ia,
Consiliul Cude ean, 4re3ectura, *rim2riile sau alte institu ii *entru derularea de ac iuni>
- realizarea unor emisiuni cu tematic2 colar2, ,n *arteneriat cu *osturi de radio sau tele+iziune>
- realizarea unor acti+it2 i s*eci3ice *entru ,nt2rirea *arteneriatului coal2-comunitate-3amilie>
- realizarea de studii i sonda?e re3eritoare la res*ectarea dre*turilor i o)li$a iilor ele+ilor ,n institu ii
de educa ie>
- ela)orarea de *ro*uneri i amendamente le$islati+e i or$anizatorice menite a s*ri?ini dre*turile
ele+ilor.
PRINCIPIILE I VALORILE CONSILIULUI ELEVILOR
Totul se clde te pe etic i moral, sunt crmizi pe care trebuie s le punem la baza dezvoltrii
personale.
Art.; 4rinci*iul 3undamental al Consiliului #le+ilor este democra ia. Consiliul #le+ilor re*rezint2, nu
conduce, ,nsum6nd +iziunea ele+ilor din Rom6nia. #l o3er2 oric2rui ele+ *osi)ilitatea de a se dez+olta,
de a 3i +ocea cole$ilor s2i.
Valorile care stau la )aza Consiliului #le+ilor sunt !
- /nte$ritate
- 0oialitate
- Res*ect
- Sustena)ilitate
- /m*licare
- Voluntariat
STRATEGIA CONSTITUIRII C. .E.
Art.< 0a ,nce*utul anului colar, consilierul educati+ din 3iecare unitate de ,n+2 2m6nt +a asi$ura
su*ortul in3ormati+ diri$in ilor cu *ri+ire la *rocesul de des32 urare a ale$erilor re*rezentan ilor
claselor @V-D///D///A.
Art.10 Pr,0$1/r( ()$8$r+),r %$'tr/ 7+r,/) $=$0/t+* C. .E.
- Se ale$ re*rezentan ii claselor la ,nce*utul anului colar @20 se*t.- 4 oct. 20;;A
- 4re edintele C # este ales *rin +ot direct i secret de c2tre to i ele+ii unit2 ii de ,n+2 2m6nt.
8n 3unc ie de num2rul de ele+i din unitatea de ,n+2 2m6nt *ot 3i ale i unul sau doi +ice*re edin i @*6n2
la =00 de ele+i un +ice*re edinte, ,ntre =00 i "00 de ele+i 2 +ice*re edin i i *este "00 de ele+i 3
+ice*re edin iA. Vice*re edintele/ ii +or 3i ale i ca urmare a o) inerii locurilor doi/trei la ale$eri.
- Secretarul este ales *rin +ot de c2tre mem)rii C #.
- Consilierul educati+ anun 2 calendarul ale$erilor, la ni+el de unitate de ,n+2 2m6nt @termenul
limit2 *entru de*unerea dosarelor de candidatur2 - 7 oct. 20;; - ,+alidarea dosarelor E;0-;; oct. 20;;-,
*erioada ale$erilor *ro*riu-zise E ;2-20 oct. 20;;- A
- Candidaturile se de*un *e )aza unui dosar de candidatur2 ce tre)uie s2 con in2!
Curriculum Vitae al candidatului @,n 3ormat #uro*assA, *lan de acti+it2 i *entru C. .#. *e anul colar
res*ecti+, scrisoare de moti+a ie i acordul *2rintelui @*entru +alidare tre)uie s2 con in2 toate aceste
documenteA i +or 3i centralizate i +alidate la ni+el na ional.
- Cam*ania electoral2 *ro*riu-zis2 *oate dura *6n2 ,n ziua *remer$2toare ale$erilor @se
ela)oreaz2 i se distri)uie a3i e, 3lutura i i alte materiale s*eci3ice cam*anieiA care se +a 3inaliza cu
sus inerea candidaturii ,n 3a a ,ntre$ului colecti+ al ele+ilor din unitatea de ,n+2 2m6nt. 1nitatea de
,n+2 2m6nt +a *une la dis*ozi ie resursele necesare or$aniz2rii ale$erilor.
- 8n cadrul 3iec2rei coli se +or or$aniza dez)ateri, 3iecare candidat +a a+ea un tim* s*ecial
alocat *entru a- i *rezenta *ro$ramul de candidatur2 @*rin discurs, *rezentare 4oFer 4oint, 3ilmule de
*rezentare etc.A, restul tim*ului 3iind alocat *entru ,ntre)2ri din *u)lic.
- 7le$erile *ro*riu-zise +or 3i or$anizate de c2tre o comisie 3ormat2 din directorul
colii/directorul ad?unct, consilierul educati+/*ro3esor *si'olo$, secretar, 3o tii mem)ri ai Consiliului
care nu mai *artici*2 la ale$eri.
- Comisiei ,i +or 3i *use la dis*ozi ie ta)elele nominale cu ele+ii din unitatea de ,n+2 2m6nt.
Guletinul de +ot +a 3i acordat su) semn2tur2.
- 0a ale$eri tre)uie s2 *artici*e o)ser+atori eterni @mem)ri ai unor -...:.-uri, re*rezentan i
ai C.C.#., C...#., /ns*ectoratul colar Cude ean, 5#CTS etc.A
- 8n coal2 +a 3i or$anizat un s*a iu s*ecial amena?at *entru des32 urarea ale$erilor ,ntr-un
mod democratic. Votul se realizeaz2 *e )uletine de +ot tam*ilate, care +or 3i introduse ,ntr-o urn2
si$ilat2. 9esc'iderea urnei i num2rarea +oturilor este realizat2 de Comisia de +alidare du*2 ,nc'eierea
*rocesului de +otare.
- Votul +a a+ea loc *e *arcursul unei zile lucr2toare .
- 9oar *ersoanele care au calitatea de ele+ au dre*t la +ot.
- 7le$erea a*ar ine ,n eclusi+itate ele+ilor. Cadrele didactice nu au dre*t de +ot i nu se *ot
,m*otri+i ale$erii ele+ilor.
- Se +a +ota numai *e )aza carnetului sau ade+erin ei/le$itima iei de ele+ +izat2 la zi.
- 8n cazul ,n care num2rul de +oturi este e$al, se +a relua *rocesul de +ot.
- Comisia de +alidare +a ,ntocmi un *roces +er)al la ,nc'eierea ale$erilor.
edin ele C. .#. sunt conduse de c2tre *re edinte, iar ,n li*sa acestuia, de c2tre +ice*re edinte.
7ce tia *ot 3i asista i de c2tre consilierul educati+, la ini iati+a C. .#.
edin a se sus*end2 dac2 nu sunt *rezen i ?um2tate *lus unu dintre mem)ri C. .#.
9ac2 re*rezentantul unei clase nu *oate *artici*a la o edin 2, acesta este ,nlocuit de un alt cole$
dele$at de clasa res*ecti+2.
9ac2 locul unui mem)ru al C. .#. de+ine +acant, se 3ac din nou ale$eri ,n clasa din care acesta
*ro+ine.
Art.11 Atr+7/ ++)$ C,'.+)+/)/+ 0,)(r () E)$*+),r
Re*rezint2 i a*2r2 interesele i dre*turile ele+ilor la ni+elul institu iei de ,n+2 2m6nt>
- asi$ur2 comunicarea ,ntre ele+i i cadrele didactice>
- dez)ate *ro*unerile ele+ilor din coal2 i ela)oreaz2 *roiecte>
- im*lic2 ele+ii ,n acti+it2 ile des32 urate>
- ale$e modalit2 i *ri+ind *ro)lemele cu care se con3runt2 ele+ii, ,ncerc6nd s2 $2seasc2
solu ii>
- a*2r2 dre*turile co*ilului i reclam2 ,nc2lcarea lor>
- contri)uie la ,m)un2t2 irea st2rii disci*linare a colii @a)senteismul, a)andonul colar
delic+en a ?u+enil2 etc.A>
- +e$'eaz2 la res*ectarea re$ulamentului de ordine interioar2 a colii i *artici*2 la
ela)orarea lui *rin *re edintele consiliului>
- ini iaz2, or$anizeaz2 i des32 oar2 acti+it2 i etra colare>
- s*ri?in2 *roiectele i *ro$ramele educati+e ,n care este im*licat2 coala>
- or$anizeaz2 ac iuni ,n comunitate @str6n$ere de 3onduri *entru co*iii cu ne+oi
s*eciale, ac iuni *e *ro)leme de mediu etc.A>
- or$anizeaz2 ser)2ri, e+enimente culturale, )aluri, concursuri, ecursii.

Art.12 C,'.+)+/) 0,)(r () E)$*+),r (r$ -' 0,5%,'$' 6 1$%(rt(5$'t$ %r$0/5 4
- Concursuri colare i etra colare >
- Cultur2, educa ie i *ro$rame colare>
- S*ort i *ro$rame de tineret>
- 7+ocatul ele+ului>
- 5o)ilitate, in3ormare, 3ormare.
M$57r++ C E
Art.13 Atr+7/ ++)$ 5$57r+),r
- in3ormarea cole$ilor de clas2 *ri+ind deciziile i deza)terile de la ,ntruniri
- desemnarea unui ,nlocuitor @dac2 nu *oate *artici*a la o edin 2A
- sus inerea ,n C #, s*re dez)atere, a *ro*unerilor cole$ilor de clas2
- sesizarea C # cu *ri+ire la nere$ularit2 ile *e care le o)ser+2 ,n coal2
- *ro*unerea de *roiecte
- *artici*area la ela)orarea i *unerea ,n a*licare a *roiectelor
- res*ectarea Re$ulamentului de ordine interioar2 a colii i a Re$ulamentului C #
- asi$urarea le$2turii ,ntre clasa *e care o re*rezint2 i C #
- 3ormularea *ro*unerii de demitere a *re edintelui, +ice*re edintelui sau a secretarului,
,n situa ia ,n care sesizeaz2 nere$uli, ,nc2lc2ri ale re$ulamentului sau incom*eten 2
din *artea acestora.
Pr$ $1+'t$)$, *+0$%r$ $1+'t$)$ + .$0r$t(r/)
Art.1 Atr+7/ ++
- Re*rezint2 Giroul #ecuti+ al C #.
- #la)oreaz2 ordinea de zi i se asi$ur2 de res*ectarea ei.
- 42streaz2 e+iden a *roiectelor ela)orate i a ini iati+elor C #.
- /ntermediaz2 le$2tura cu or$aniza iile cu care C # cola)oreaz2.
Art.1! Atr+7/ ++)$ %r$ $1+'t$)/+
- Conduce ,ntrunirile i se asi$ur2 c2 discu iile res*ect2 *unctele men ionate *e a$enda de lucru.
- 4artici*2 la edin ele Consiliului de 7dministra ie al colii ,n cadrul c2ruia re*rezint2 interesele
ele+ilor.
- 7si$ur2 res*ectarea Re$ulamentului C #.
- 42streaz2 ordinea i disci*lina ,n cadrul edin elor C #.
- Re*rezint2 C # la e+enimentele la care este in+itat.
- Se consult2 cu C # ,nainte de a lua orice 'ot2r6re. .u ia decizii ,n numele C #.
- Re*rezint2 ele+ii colii ,n C0T/CC#.
- Comunic2 C # 'ot2r6rile luate ,n cadrul CC# i +e$'eaz2 la ,nde*linirea sarcinilor *rimite.
- Semneaz2 *rocesele +er)ale la s36r itul edin elor.
- 8nde*line te i alte atri)u ii i ,ns2rcin2ri date de CC#.
Art.1# Atr+7/ ++)$ *+0$%r$ $1+'t$)/+
- 4reia atri)u iile *re edintelui, ,n cazul ,n care acesta se a3l2 ,n im*osi)ilitatea de a le ,nde*lini, i
cola)oreaz2 cu acesta ,n *ri+in a or$aniz2rii C #, im*lement2rii i or$aniz2rii de *roiecte, *romo+2rii
C #.
- #ercit2 i atri)u iile ce ,i sunt dele$ate de c2tre *re edinte sau de C #.
Art.1: Atr+7/ ++)$ .$0r$t(r/)/+
- 7si$ur2 ,nde*linirea *rocedurilor de con+ocare a consiliului.
- Redacteaz2 *rocesele +er)ale ale edin elor.
- Semneaz2 *rocesele +er)ale ale edin elor i le de*une ,n 5a*a C #.
- 7ctualizeaz2 dosarele C #.
- 4oate ,nde*lini i alte res*onsa)ilit2 i *rimite din *artea consiliului, *re edintelui sau a
+ice*re edintelui.
SANC IUNI
Art.1; Fiecare mem)ru al C# are o)li$a ia de a *artici*a la 3iecare edin 2 de lucru al C#. 8n cazuri
ece* ionale, acesta *oate li*si anun 6nd un loc iitor tem*orar din cadrul consiliului clase *e care o
re*rezint2. 8n cazul neres*ect2rii acestei *roceduri se +or a*lica urm2toarele sanc iuni!
- Consemnarea @la a 2-a a)sen 2 neanun at2 i li*sit2 de un ,nlocuitorA
- 8naintea unui a+ertisment de c2tre C# i/sau coordonatorului de *roiecte i *ro$rame
educati+e colare i etra colare @la a H-a a)sen 2 neanun at2A
- 9emiterea @la a 3-a a)sen 2 neanun at2 i li*sit2 de un ,nlocuitorA.
DISPOZI II FINALE
Art.1< 4re+ederile *rezentului re$ulament sunt o)li$atorii *entru to i mem)rii C#.
Art.20 4rezentul re$ulament intr2 ,n +i$oare de la data a*ro)2rii de c2tre directorul C.C.
Art.21 Com*let2rile *rezentului re$ulament se 3ac cu a*ro)area a I J ; din mem)rii C#.

S-ar putea să vă placă și