UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL: CHORDELEG

ESTUDIANTE: MATAILO LVAREZ ANDRS AUGUSTO CURSO: 2 A FECHA: 14/07/14

DOCENTE: Ing. Danny Mullo ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestin

CONTENIDOS:
- Investigacin de mercado
- Plan de ventas
- Proceso de Produccin y Desarrollo el personal que necesita mi negocio
- Estructura organizativa
- Equipamiento, herramientas y materia prima
- Diseo y distribucin de las instalaciones
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA PREPARARSE EN CASA Y PRESENTARSE AL EXAMEN REMEDIAL EL 19 DE AGOSTO DEL 2014
No. ACTIVIDAD GUA DE TRABAJO FECHAS
1 Generar una idea de negocio que pueda
emprender en la localidad
Puede utilizar los pasos de la pgina 30 ,
elementos para un emprendimiento
Del 18 al 28 de julio
del 2014
2 Elabore un cuestionario para una
investigacin de mercado.
Debe constar de 4 preguntas
Una pregunta para cada P del marketing mix
Del 18 al 28 de julio
del 2014
3 Realice la investigacin de mercado con
la encuesta diseada por usted
Lo debe realizar a 30 personas de su sector Del 18 al 28 de julio
del 2014
4 Tabule la informacin recaudada para
analizar los resultados encontrados
Debe elaborar cuadros resmenes en exel, un
grfico por cada pregunta tabulada.
Del 29 de julio del
2014 al 07 de
agosto del 2014
5 Realice un proceso de produccin de
acuerdo al emprendimiento que genero
con los regustados de la investigacin de
mercado
Revise los temas de las pgs. 56-58.
Lea el proceso que se encuentra como
ejemplo y realice la tarea en la pgina 59 del
folleto Emprendimiento y Gestin para
segundo de bachillerato
Del 28 de julio del
2014 al 07 de
agosto del 2014
6 Con la informacin anterior realice un
bosquejo solo mediante la utilizacin de
dibujos.
Revise los temas de las pgs. 56-59.
El espacio destinado para esta actividad se
encuentra en la pgina 60.
Del 26 de julio del
2014 al 07 de
agosto del 2014
7 Construya un mapa conceptual sobre el
proceso de contratacin y al final emita
un comentario sobre el tema.
Se puede ayudar con las pginas 61-62, lea
detenidamente la informacin, identifique los
temas de mayor relevancia y utilice lo
comprendido para realizar la tarea.
Del 08 al 14 del
2014
8 Taller sobre la hormiguita productiva. Ingresar a yotoobe y buscar la historia la
hormiguita productiva, realice el taller en la
pgina 71.
Del 08 al 14 del
2014
9 Elabore el diseo y distribucin de las
instalaciones de acuerdo al
emprendimiento que se pretende
implementar.
Con la ayuda de las pginas 73-78, desarrolle
las preguntas del taller de las pginas 79 y 80.

Del 08 al 14 del
2014
10 Proyecte 5 planes de ventas para los
productos de su emprendimiento
Puede utilizar la informacin de la pgina 50
del folleto de la materia.
Los planes de ventas deben ser: 2 anuales, 2
semestrales, 1 trimestral
Del 15 al 18 de
agosto del 2014


_________________ ___________________ _______________
Alumno Docente Representante
Andrs Matailo Ing. Danny Mullo P. Sra. Digna lvarez

UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL: CHORDELEG

En la sala de sesiones de la Unidad Educativa Temporal Chordeleg, a los 14 das del mes de julio del 2014, siendo las
14h00, se renen las siguientes personas: Ing. Danny Mullo docente de la asignatura Emprendimiento y Gestin, Mgs.
Nube Guambaa Vicerrectora Encargada de la Institucin, Lic. Marcelo Villa Departamento de Consejera Estudiantil, Sra.
Digna lvarez madre de familia y el Seor Andrs Matailo estudiante del segundo de bachillerato paralelo A. La razn
fundamental para la celebracin de esta reunin es que el educando antes mencionado deben rendir el examen remedial
contemplado en el art. 213 de la LOEI que dice sobre el examen remedial: Si usted hubiese obtenido un puntaje
promedio anual menor a cinco sobre diez como nota final de cualquiera asignatura o no aprobare el examen
supletorio, el docente de la asignatura correspondiente deber elaborar un cronograma de actividades acadmicas que
cada estudiante, tendr que cumplir en casa con ayuda de su familia, para que quince (15) das antes de la fecha de
inicio de clases, rinda por una sola vez un examen remedial acumulativo, que ser una prueba de base estructurada.
Para aprobar una asignatura a travs del examen remedial, se debe obtener una nota mnima de siete sobre diez (7/10),
sin aproximaciones. El promedio final de una asignatura aprobada por medio de un examen remedial siempre ser siete
sobre diez (7/10). Marco legal educativo. Ministerio de Educacin del Ecuador. (2012). Editora S.A. Quito.
De esta forma es relevante la firma de una CARTA COMPROMISO con la finalidad de comprometer la participacin
activa, directa, disciplinada y sobretodo responsable, por parte del seor estudiante, para ello se pedir al Padre o madre
de familia o representante; la supervisin, colaboracin y apoyo para la ejecucin del cronograma de estudios elaborado
para rendir el examen remedial.
Por su parte el alumno se compromete a realizar todas las actividades sealadas en el cronograma de actividades, tarea
que se llevar a cabo en el hogar y en los plazos previstos con la supervisin de su representante, para que en un plazo
de 15 das antes del inicio de clases se acerque a rendir un examen remedial en la asignatura de Emprendimiento y
Gestin previo a la entrega de las actividades ya realizadas.
La obligacin de los representantes ser revisar diariamente dichas actividades y brindar todo el apoyo respectivo para
que se d fiel cumplimiento a lo acordado comprometindose as desde la presente fecha a cumplir con lo establecido en
este documento.
De no llevar a cabo este compromiso se tomar las medidas respectivas del caso, sujetndose estrictamente a la Ley de
Educacin Vigente y su Reglamento respectivo.
Para constancia firman las partes interesadas del caso.


Sr. Andrs Matailo
ESTUDIANTE
.

Sra. Digna lvarez
REPRESENTANTE



.

Mgs. Nube Guambaa P.


Ing. Danny Mullo P.
.

Lic. Marcelo Villa
VICERRECTORA ( E ) DOCENTE
DEPARTAMENTO
CONSEJERA ESTUDIANTIL



UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL: CHORDELEG


























UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL: CHORDELEG










ESTUDIANTE: ANTONIO VERA SAQUICELA CURSO: 2 D FECHA: 10/06/14
DOCENTE: Ing. Danny Mullo ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestin

CONTENIDOS:
- Proceso de Produccin y Desarrollo el personal que necesita mi negocio
- Estructura organizativa
- Equipamiento, herramientas y materia prima
- Diseo y distribucin de las instalaciones
OBJETIVOS: Conocer y aplicar estrategias para emprender con base en la formulacin de metas adecuadamente
diseadas, la identificacin y organizacin de recursos.

Las distintas actividades deben ser realizadas a mano, con esfero azul y rojo, en hojas a cuadros A4 o en el folleto de la
materia que si cuenta con el espacio respectivo.

No. ACTIVIDAD GUA DE TRABAJO FECHAS
1 Realice un proceso de
produccin de acuerdo
al emprendimiento que
lo desarrollo con sus
compaeros en clase.
Revise los temas de las pgs. 56-58.
Lea el proceso que se encuentra
como ejemplo y realice la tarea en
la pgina 59 del folleto
Emprendimiento y Gestin para
segundo de bachillerato
- Presentacin 2p
- Concordancia de cada paso de
produccin 2p
- Descripcin correcta de cada paso 4p
- Cada paso es del emprendimiento 2p
TOTAL: 10P
2 Con la informacin
anterior realice un
bosquejo solo mediante
la utilizacin de dibujos.
Revise los temas de las pgs. 56-59.
El espacio destinado para esta
actividad se encuentra en la pgina
60.
- Presentacin 2p
- Dibujos claros y pintados. 4P
- debe guardar concordancia con el
taller anterior 3p
- creatividad 1p
TOTAL: 10P
3 Construya un mapa
conceptual sobre el
proceso de contratacin
y al final emita un
comentario sobre el
tema.
Se puede ayudar con las pginas
61-62, lea detenidamente la
informacin, identifique los temas
de mayor relevancia y utilice lo
comprendido para realizar la tarea.
- Presentacin: 2p
- Contenido relevante: 4p
- Organizador grafico utilizado 2p
- Comentario final 2p
TOTAL: 10P
4 Taller sobre la
hormiguita productiva.
Ingresar a yotoobe y buscar la
historia la hormiguita
productiva, realice el taller en la
- Presentacin: 2p
- Respuestas de cada pregunta de
acuerdo al video : 6p
UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL: CHORDELEG

pgina 71. - Acotacin personal a cada respuesta:
2p
TOTAL: 10P
5 Elabore el diseo y
distribucin de las
instalaciones de acuerdo
al emprendimiento que
se pretende
implementar.
Con la ayuda de las pginas 73-78,
desarrolle las preguntas del taller
de las pginas 79 y 80.

- Presentacin: 2p
- Desarrollo pregunta 1: 3p
- Desarrollo pregunta 3: 3p
- Concordancia con el
emprendimiento: 2p
TOTAL: 10P


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Ing. Danny Mullo
DOCENTE