O cercetare concretă îşi are originea, de regulă, într-un proces de observaţie.

Grila de
observaţie, este o listă de rubrici care ofera cadrul de clasificare a unor date brute. Strict
vorbind, aceasta este percepţia unui eveniment, a unei conduite, a unui document.
Constructivismul reprezintă o schimbare de paradigmă o formă de învăţământ pe baza
teoriilor cognitive. Acest concept presupune că studenţii construiesc propriile cunoştinţe
pe baza intercactiunii cu mediul lor. Krause, Bochner si Duchesne comentau ca studentii
interactionand cu mediul lor, leaga informatiiile invatate din experiente catre cele invatate in
trecut,si astfel aduna noi informatii si cunostinte. Constructivismul,la randul lui,încurajează
profesorii sa recunoasca cunostiintele si experientele studentului aduse in clasa comparate cu
cele din trecut si astfel profesorii ii ajuta sa inteleaga mai bine prin furnizarea corespunzătoare a
planurilor de experienţa din viata.