Psihicul uman n perspectiva comportamental

Psihic
Ansamblu de fenomene psihice memorie, gndire, imagina ie, aten ie, voin
Ansamblu de stri, nsuiri, fenomene i procese subiective ce depind de
mecanismele cerebrale i de interaciunea cu lumea obiectiv
Etimologie
Psihologie termen ce provine din greaca veche: psyhe suflet, logos ! tiin
tiin a despre suflet
Psihologia poate studia psihicul"
Putem msura, cntri, privi la microscop memoria, gndirea, voin a etc"
#ategoric $%& #e este de fcut"
'ot ce se petrece pe plan psihic se manifest n e(terior, devine observabil
'otul se manifest n comportament ) cea mai fidel oglind a sufletului
Psihologia
tiin umanist ce studia* psihicul i comportamentul, adic A#'+,+'A'-A
P.+/0#01P02'A1-$'A34
5#ine produce activitatea psihic"5
5#ine produce gndirea, memoria, imagina ia" 5
Creierul
53aboratorul6 activit ii psihice
#ea mai comple( i desvr it form de organi*are a materiei
Omul nu se na te cu un sistem psihic gata constituit
Pentru a deveni om 7sub aspect psihologic fiin ra ional8 fiin a nou nscut
trebuie s ndeplineasc dou condi ii esen iale:
. fie proiectat ereditar pentru specia uman
. triasc n mediul socio cultural 7n rela ie cu oamenii, asimilnd
cultura8
Proces lung i greu, n etape, valabile pentru to i
Stadiile dezvoltrii psihice
#opilria 7de la na tere pn la 9: ani8
Pubertatea 79: 9; ani8
Adolescen a 79; 9<=>: ani? adolescen a prelungit >: >@ ani8
,rsta adult
'inere ea 7>@ A@ ani8
1aturitatea 7A@ B@ ani8
.enectutea 7btrne ea8 7dup B@ ani8
Elementele constitutive ale psihicului
Procesele psihice sen*oriale
.en*a ia Percep ia ! 2epre*entarea
9
Procesele psihice cognitive superioare
Cndirea 3imbaDul 1emoria +magina ia
Activit ile i procesele reglatorii
Activitatea 1otiva ia Afectivitatea ,oin a Eeprinderile Aten ia
Elementele constitutive ale psihicului
+nterac iunea proceselor psihice
.istemul psihic uman i con tiin a
.istemul de personalitate
Personalitatea 'emperamentul Aptitudinile #aracterul ! #reativitatea
Rolul diferitelor componente ale SNC in comportament
Sistemul nervos
A funcii principale:
Primete informaia
+ntegrea* informaia cu cele preluate anterior
Anali*ea* aciune
#ombinaie comple( de celule sistem nervos central i periferic
.$# 5centrul de comand6 creier i mduva spinrii
.$P structuri nervoase ce nu sunt proteDate de sistem osos
#omponentele sistemului nervos care asigur preluarea informaiilor din mediul
e(terior sunt denumite sisteme senzoriale anali*atorul auditiv, vi*ual, olfactiv,
gustativ i cutanat
+nformaiile de la .$# pleac prin sistemele motorii 7sistem nervos ce
influenea* muchii i organele8 rspund la stimuli
Preluarea informa iei 7input8, procesare i rspuns 7output8 ) func ionarea unui
computer
Sistemul nervos are o construc ie mult mai complex i este mult mai flexibil
n func ionarea sa
SN are capacitatea de a elabora triri, emo ii, judec i i ra ionamente
Hipotalamusul
#omportamentul
Alimentar
.e(ual
$ictemeral 7ritm somn veghe8
-mo ional
alamusul
'ransmiterea informa iei sen*oriale ctre structurile superioare
Sistemul lim!ic
.eptum
1iDloace comportamentale privind evitarea durerii i ob inerea plcerii
7pedeaps recompens8
Amigdal
>
#omportament de nv are
1emorie
#omportament emo ional
/ipocamp
1emorie
"anglionii !azali #putamen$ gl% Pallidus$ nc% Caudat&
1i carea principalul lor rol
Eispo*i ie
1emorie
Neocorte'ul
#oordonea* i integrea* totul
#onstruirea secven elor de mi care
Eiscriminarea ntre pattern!uri sen*oriale comple(e
#apacitatea de gndire simbolic = abstract ba*a gndirii umane i a limbaDului
(riile cere!rale primare
Producerea informa iei sen*oriale
Aria vi*ual primar situat n lobul occipital
Aria temporal au*
Arii din lobul parietal pentru orientare spa ial i sim tactil
Pot ini ia mi carea
(riile cere!rale de asocia ie
Procese mentale comple(e percep ia, idea ia, planificarea
Activitatea a doi lobi pre*int interes deosebit pentru tiin ele comportamentale
3obul temporal face legtura ntre au* i limbaD
3obul frontal func ii comple(e aten ia, planificarea, abilit ile sociale,
gndirea abstract, anumite trsturi de personalitate
Sistemul nervos periferic
Format din > sub!sisteme principale:
.istemul nervos somatic transmite informaia de la anali*atori la .$# i
apoi de aici la nivel muscular
.istemul nervos autonom transmiterea informaiei n ambele sensuri,
ntre .$# i cord, plmni, glandele endocrine i alte organeG
! format din .$ simpatic = parasimpatic
! funcionare independent e(ercit control
asupra unor activiti n afara controlului contient funcia digestiv, perspiraie
Sistemul nervos periferic
.istem nervos simpatic
A
Pregtete organismul pentru aciune 7e(pGtahicardie8
.istem nervos parasimpatic
2eglea* funciile organismului avnd ca scop conservarea energiei 7e(pG
bradicardie8
Aceste funcii sunt vitale pentru supravieuire&
)unc*ionarea SN
Neuroni capacitate de a comunica ntre ei sinaps format din a(onul unui
neuron i dendrita altuia
'ransmiterea informaiei prin a(on este de tip electric, iar prin sinapse de natur
chimic neurotransmitori
#nd potenialul electric aDunge la sinapse a(onul neuronului presinaptic
descarc un neurotransmitor
)unc*ionarea SN
$eurotransmitorii se descarc n fanta sinaptic i sunt captai de neuronul
postsinaptic
Eup captare, neurotransmitorii modific potenialul de membran i
declanea* un rspuns electric potenial electric postsinaptic 7e(citator sau
inhibitor8 se transmite tuturor celulelor postsinaptice ale organismelor
.emnalul transmis este dependent de cteva elemente:
tipul neurotransmi torului,
ce situs postsinaptic stimulea* i
ce alte mesaDe aDung la celula postsinaptic
Neurotransmi*torii
Pot stimula un neuron postsinaptic doar prin legarea de structuri speciali*ate de pe
membrana neuronului receptori
2eceptorii sunt locali*a i pe dendrite, sau pe corpul neuronal i recunosc numai
un tip de neurotransmitor
3egarea receptor neurotransmitor de scurt durat este nlturat prin
distrugerea $' de ctre o en*im sau transportul n fanta sinaptic, prin recaptareG
Elemente de !iochimie n psihologie
9G Ce tipuri de neurotransmi*tori particip la comunicarea dintre diverse
structuri+
,% Cum influen*eaz aceste structuri comportamentul uman+
AG %n grup de neuroni care folosete acelai tip de neurotransmitori sistem
neurotransmitor
;G %nele sisteme neurotransmitoare rol important n anumite comportamente
individuale sau generarea unor afeciuni
@G -(ist H neurotransmitori importani: acetilcolina, noradrenalina, serotonina,
dopamina, CAIA, glutamatul i endorfineleG
(cetilcolina
Primul $' identificat
Cgl ba*ali, ncG ba*al 1eynert, hipocamp, corte(
Acionea* att la nivel
central controlul motilitii
;
periferic controlea* contracia muscular
A(onii neuronilor colinergici particip la alctuirea unor circuite cerebrale
importante 7sistem limbic, inclusiv hipotalamus8 implicate n procesul de
memorare
Noradrenalina
Apro(G Dumtate din $A de la nivel central se afl n celulele din locus ceruleus
'runchi cerebral, cerebel, hipotalamus, corte(
-ste implicat n reglarea ritmului somn veghe, procesul de nvare i reglarea
dispo*iiei
Anomaliile funcionrii sistemului adrenergic ! depresie
Serotonina
.e gsete n cantiti mari la nivelul nucleilor rafeului 7trunchi cerebral8,
hipotalamus, amigdal, hipocamp
2esponsabil de starea dispo*iional i reglarea somnului
Eiferena de $A: celulele neuronale pot folosi un derivat al serotoninei,
triptofanul, direct din aportul alimentar ce mncm poate afecta cantitatea de
serotonin la nivel cerebral
Eisfuncionalitate anumite tipuri de obe*itate, sindromul premenstrual, unele
tipuri de depresie
-opamina
+mportant pentru motilitate
.e gsete n substana neagr i striat, sistem limbic, corte( prefrontal
%nii din neuronii sistG Eopaminergic sunt importani n e(perientarea recompensei
sau plcerii vital pentru corectarea i motivarea comportamentului
Eisfunciile sistemului dopaminergic tulburri de motilitate 7inclusiv boala
Parinson8 parial responsabili de apariia schi*ofreniei 7percepia, e(presivitatea
emoiei, gndirea sever distorsionate8
"(.(
#acidul gama amino !utiric&
#el mai important neurotransmitor cu rol inhibitor al .$#
#erebel, gglG ba*ali, corte(
2ol important n procesul de adormire, cogni ie, emo ii
Eisfuncionalitatea sistemului CAIA ergic tulburri severe de an(ietate, boala
/untington, apariia epilepsiei
"lutamatul
#el mai important neurotransmitor e(citator al .$#
-ste utili*at de mai muli neuroni dect oricare ale neurotransmitor
1aDoritatea sinapselor le reali*ea* la nivelul corte(ului cerebral i hipocampului
Are capacitatea de a 5ntri6 cone(iunile sinaptice, permite mesaDelor s
traverse*e fanta sinaptic cu mai mult eficien st la ba*a procesului de
nvare
.uprasolicitarea sistemelor glutamat!ergice poate determina moartea neuronal
Endorfinele
@
Familie de neurotransmitori care se poate lega de acelai receptor stimulat de
opioide
0piaceele 7e(pG 1orfina, heroina8 reduc intensitatea durerii, produc euforie, i
n do*e mari determin somnolen
-ndorfinele modific semnalele dureroase ce aDung la nivel cerebral
Sistemul endocrin
$euronii nu sunt singurele structuri celulare care pot comunica ntre ele
#elulele care formea* sistemul endocrin se grupea* formnd organe speciali*ate
glandele endocrine comunic prin hormoni aciuni similare
neurotransmitorilor
$oradrenalina i endorfinele e(ercit funcii de neurotransmitori ct i de
hormoni
/ormonii trec direct n snge transportani n ntreg organismul stimulea*
celule cu care nu au legtur direct
1esaDul hormonal este primit numai de celulele care au receptori specifici
Fiecare hormon este controlat prin sistem feed bac, alctuit din: creier, glanda
pituitar, glanda endocrin, organul int 7creierul face parte dintre organele int8
#reierul particip activ la controlul secreiei hormonale
Clandele endocrine influenea* prin secreia hormonal funcionarea cerebral i
comportamentul
.ecreia maDoritii hormonilor poate fi influenat i de unele procese psihologice
7de e(pG .tresul8
Procese psihice senzoriale
Senza ia
Procese psihice elementare
2eflect n mod i*olat nsuirile concrete ale obiectelor i fenomenelor n
condiiile aciunii directe a stimulilor asupra organelor de sim 7anali*atori8
-ste imaginea primar, simpl, are o anumit
!intensitate
!calitate
!durat
!tonalitate afectiv
#aracteristicile unei sen*a ii depind de
Particularit ile stimulului = particularitG subiectului
Particularit i ale su!iectului de care depind nsu irile senza iilor
Cradul de interes pentru o categorie de stimuli
Pre*en a unor aptitudini 7e(G Aptitudine mu*ical8
Atitudinea fa de stimul 7poate determina cre terea sau scderea sensibilit ii fa
de el8
3ocul ocupat de sen*a ie n cadrul activit ii subiectului 7cnd ocup un loc
central, sen*a ia se reali*ea* rapid i clar e(G .emnalele averti*oare8
)unc iile senza iilor
2eali*ea* legturi informa ionale simple cu mediul
B
#ontribuie la con tienti*area lumii i a propriei fiin e 7sen*a iile tactile,
proprioceptive8
+nterac ionea* cu celelalte procese psihice
(nalizatorul
Aparatul anatomo!fi*iologic care face posibil producerea sen*a iilor
#omponente:
2eceptorul
#alea de conducere a influ(ului nervos
,eriga central 7segmentul cortical8
#one(iunea invers
(nalizatorul
2eceptorul
transform energia stimulilor n influ( nervos
alctuit din celule sau prelungiri celulare speciali*ate, sensibile la o
anumit categorie de stimuli 7optici, acustici8
#alea de conducere calea aferent
'ransfer informa ia de la receptor la scoar a cerebral
2eali*ea* anali*a i sinte*a primar a influ(urilor nervoase
Prim filtraD sen*orial
,eriga central 7segmentul cortical8
.peciali*at n decodificare transform impulsul nervos n fapt psihic
7sen*a ie8
#one(iunea invers
#omponent ce asigur autoreglarea anali*atorului, n vederea mai bunei
recep ionri a stimulului
Principalele modalit i senzoriale
.en*a ii vi*uale
.en*a ii auditive
.en*a ii cutanate
.en*a ii gustative
.en*a ii proprioceptive
.en*a ii ineste*ice
.en*a ii de echilibru
.en*a ii organice i de durere
Senza ii vizuale
-(citant: undele electromagnetice cuprinse ntre AJ: HH: nm
Au trei propriet i de ba*:
'onul cromatic culoarea obiectului depinde de lungimea de und
reflectat
3umino*itatea depinde de intensitatea luminii reflectate
.atura ia puritatea culorii
#orpurile absorb o parte a radia iilor i reflect o alt parte
0mul vede obiectele colorate ntr!o nuan cromatic corespun*toare lungimilor
de und reflectate:
H
0biectul absoarbe toate undele negru
0biectul reflect toate undele alb
2eflect selectiv una dintre cele H culori ale spectrului
Rolul culorilor
.emnali*ea* e(isten a unor obiecte
#almea* sau activea* omul ncrctura lor energetic depinde de lungimea de
und8
Eup preferin ele pentru diferite culori putem aprecia unele nsu iri de
personalitate ale indivi*ilor
Senza iile auditive
-(citant undele sonore cuprinse ntre 9B i >:::: cicli=secund
.ub 9B cicli= sec infrasunete
Peste >:::: cicli = sec ultrasunete
$u le au*im dect cu aparate speciale
Propriet ile sen*a iilor auditive
Frecven a vibra iilor nrG de vibra ii = secG determin Knl imea sunetului
Amplitudinea undei energia undei, determin +ntensitatea
Forma undei este dat de natura sursei sonore, determin 'imbrul
%ndele
Periodice generea* sunetele mu*icale
$eperiodice generea* *gomotele
Senza ii cutanate / tactile
-(citant natura suprafe elor obiectelor
2e*ult prin atingerea i presiunea obiectelor asupra pielii
#ele mai
.ensibile *one tactile
,rful degetelor, regiunea bu*elor, vrful limbii
Pu in sensibile
Fruntea, spatele
Senza ii cutanate / termice
-(citant diferen a de temperatur ntre corp i obiect
2eceptorii sunt n piele diferi i pentru cald i rece
.en*a ia este mai intens cu ct modificarea temperaturii pielii este mai rapid
2olul sen*a iilor termice
#unoa terea propriet ilor calorice ale obiectelor
.unt incluse n mecanismele de termoreglare 7pentru adaptare i aprare8
Senza ii olfactive
-(citant particulele de substan e volatile ce ptrund n fosele na*ale
1irosurile nu au putut fi clasificate, poart denumirea sursei
.en*a iile olfactive i gustative se influen ea* reciproc
Pot fi
+ntense
<
.labe
2olul:
.emnali*ea* propriet ile olfactive ale obiectelor
.unt implicate n mecanismele de aprare 7evitm substan ele nocive8
2eglea* apetitul
#ontribuie la buna sau proasta dispo*i ie
Senza ii gustative
-(citant substan ele solubile ce ptrund n cavitatea bucal
2eceptor papilele gustative
-(ist patru feluri fundamentale de sen*a ii de gust:
.rat provocat de clorura de sodiu 7sarea8
Amar ! chinin
Eulce ! *aharin
Acru acidul acetic
2ol:
#unoa terea nsu irii obiectelor
Aprarea fa de cele nocive
2eglarea comportamentului alimentar
Producerea dispo*i iei afective po*itive
Custul este dependent i de starea intern a organismului
Senza ii proprioceptive
-(citant tensiunea muscular a mu chilor antrena i n po*i ia sta ionar
.emnali*ea* starea de postur a membrelor, trunchiului i capului
Senza ii 0inestezice
-(citant tensiunea mu chilor ce produc mi carea
+nformea* despre direc ia, durata, intensitatea mi crii
2ol
2eglarea fin a mi crilor
+ntegrarea mi crilor n ac iuni voluntare comple(e
Formele de ba* ale ineste*iei
Lineste*ia aparatului locomotor, manual i ineste*ia verbo ! motorie
Senza ii de echili!ru
2eceptori n cavit ile urechii interne
.emnali*ea* schimbarea po*i iei capului fa de trunchi i a corpului n
ntregime
2ol:
.tabilirea centrului de greutate al corpului dup schimbri de po*i ie
1en inerea echilibrului vertical n timpul mersului i a direc iei de
deplasare
2edresarea strii de echilibru n alunecri, cderi
Senza ii organice
J
-(citant modificarea chimismului intern al organismului
2ol:
Adaptativ
1en inerea strii de sntate
2eali*area bunei dispo*i ii
Senza ii de durere
.emnalea* tulburri func ionale i distrugeri de esuturi organice
2eceptorii sunt n piele 7al ii dect cei termici8
2ol:
Aprarea organismului
.timularea ac iunilor de ndeprtare de sursele nocive i de ameliorare a
durerii
1egile generale ale sensi!ilit ii
3egea intensit ii
3egea contrastului sen*orial
3egea adaptrii
3egea interac iunii anali*atorilor
3egea semnifica iei
1egea intensit ii #legea pragurilor a!solute i diferen iale&
%n e(citant produce o sen*a ie numai dac are o anumit intensitate
3egea vi*ea* trei praguri sen*oriale:
Pragul minimal absolut cea mai mic intensitate a unui stimul care poate
determina o sen*a ie specific
Pragul absolut ma(im peste acest prag apar sen*a ii de durere
Pragul diferen ial cantitatea minim care adugat la stimularea ini ial
determin o nou sen*a ie
1egea contrastului senzorial
Eoi stimuli cu caracteristici opuse se scot reciproc n eviden
Eou tipuri de contrast:
.uccesiv cre te sensibilitatea fa de un stimul pre*entat dup ac iunea
ndelungat a altuia
.imultan stimulii ac ionea* n acela i timp 7e(G culoarea negru pe
galben8
1egea adaptrii
.ensibilitatea unui anali*ator se modific la ac iunea repetat = mai ndelungat a
unui stimul de intensitate constant
Adaptarea poate fi:
$egativ stimul puternic scade sensibilitatea anali*atorului
Po*itiv stimul slab cre te sensibilitatea anali*atorului
1egea interac iunii analizatorilor
0 sen*a ie care se produce ntr!un anali*ator influen ea* producerea sen*a iilor
n al i anali*atori 7le intensific sau le diminu8
%n stimul ce ac ionea* asupra unui anali*ator produce efecte sen*oriale
secundare pentru un alt anali*ator ce nu a fost stimulat
9:
1egea semnifica iei
.emnifica ia mare a unui stimul face s cresc sensibilitatea fa de el, s fie mai
repede discriminat, chiar dac este un stimul slab
3a animale semnifica ia re*ult din valoarea biologic a stimulilor
3a om se adaug i o semnifica ie socio ! cultural
Percep ia
Procese sen*oriale comple(e totalitatea informaiilor despre nsuirile concrete
ale obiectelor i fenomenelor
3a ba*a lor stau sen*aiile reflect nsuiri i*olate separate
Kn orice percepie sunt implicate diferite sen*aii
Apare totdeauna n pre*ent i prin aciunea direct a obiectelor i fenomenelor
asupra anali*atorilor
Caracteristici
Proces psihic sen*orial, comple(
.emnali*ea* nsu iri concrete
Percep ia este imagine integral, bogat n con inut 7cuprinde nsu iri
semnificative dar i detalii8
Are o anumit durat
-ste rela ionat cu conte(tul se reali*ea* 5aici i acum5
Percep ia depinde de2
Pregtirea subiectului pentru perceperea unui anume stimul
+nteresele sale pentru o categorie de stimuli
Aten ia subiectului
$ivelul general al de*voltrii percep iei
.peciali*area profesional
Cradul de cultur general
Pregtirea subiectului pentru perceperea unui anume stimul
+nteresele sale pentru o categorie de stimuli
Aten ia subiectului
$ivelul general al de*voltrii percep iei
.peciali*area profesional
Cradul de cultur general
Psihologia percep*iei spa*iu$ timp$ mi3care
Percep*ia spa*ial
Proprietile spaiale ale obictelor forma, mrimea, distana, direcia, relieful
Anali*ator vi*ual, tactil, ineste*ic
Perceperea:
Formei
1rimii
'ridimensionalit ii
Po*i iei
Eistan elor mari
99
Percep*ia timpului
'rei sisteme de referin:
.istemul fi*ic i cosmic repetarea fenomenelor naturale 7*iua i noaptea,
succesiunea anotimpurilor8
.istemul biologic ritmicitatea funciilor organismului 7stri de somn =
veghe, alimentaie8
.istemul socio cultural activitatea i e(periena uman amplasat
istoric, etcG
1iDloace tehnice de msurare
Percepia se reali*ea* n dou forme:
Percepia succesiunii evenimentelor
Percepia duratei distan a temporal dintre dou evenimente
Percep*ia mi3crii
.e refer la obiectele n micare deplasarea obiectelor n spaiu
Funcie de:
,ite*a de deplasare
2aportul de micare dintre observator i obiect
Eistana la care se gsete observatorul fa de obiect
$ecesit reali*area unui anumit prag pentru perceperea sa 7micrile lente,
distane mari ilu*ie de repaos8
Particip anali*atorul vi*ual, motric, auditiv, vibrator
Senza iile i percep iile
Prima treapt a cunoa terii
.ingurele procese psihice care culeg informa ii prin contact direct cu stimulii
Fr informa iile ob inute prin sen*a ii i percep ii ar fi imposibile formarea
proceselor cognitive superioare
Reprezentarea
Proces cognitiv sen*orial de semnali*are imagini unitare, dar schematice a
nsu irilor concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor, n absen a
ac iunii directe a acestora asupra anali*atorilor
Cunoa terea
.en*a ia Cndirea
2epre*entarea 1emoria
Percep ia +magina ia
Reprezentarea / caracteristici
Proces sen*orial
+magine secundar
-ste un proces comple( de reconstruc ie mental
$u deriv din gndire
$u este un simplu fapt de evocare din memorie
-ste o subtreapt ntre sen*orial 7sen*a ii, percep ii8 i logic 7procese cognitive
superioare8
9>
Calit ile reprezentrilor
+maginea repre*entrii cuprinde toate componentele semnificative ale obiectului
2epre*entarea este o imagine panoramic reconstituie n plan mental i apoi
red integral i simultan toate informa iile despre un obiect
.emnali*ea* nsu irile caracteristice omi nd sau diminund detaliile
2epre*entarea nu red rela iile spa io ! temporale
Kn repre*entare e(ist con tiin a absen ei obiectului , ea reflect trecutul ca trecut
$uan ele cromatice se reduc la culorile fundamentale
2epre*entarea are o mare libertate fa de schema structural a obiectelor
individuale imaginea repre*entrii se poate modifica n func ie de cerin e
Eup anali*atorul dominant n producerea lor
Eup gradul de generali*are
Eup nivelul opera iilor implicate n producerea lor
Eup tipul de activitate n care se integrea*
Eup procesul psihic mai comple( n care se integrea*
Eup pre*en a sau absen a inten iei i efortului voluntar
-up analizatorul dominant
2epre*entri vi*uale
2epre*entri auditive
2epre*entri ineste*ice
Reprezentri vizuale
#ele mai numeroase din e(perien a unui om
-(prim cele mai multe dintre caracteristicile repre*entrii
.unt foarte de*voltate la pictori, proiectan i, arhitec i
Reprezentri auditive
2eproduc *gomotele, sunetele mu*icale i verbale singulare, structuri melodice
sau verbale
Foarte importante pentru nv area limbilor strine 7pronun ie, accente, etcG8
Au rol important n munca diriDorilor, compo*itorilor, etcG
Reprezentri 0inestezice
#onstau n imagini mintale ale propriilor mi cri acte ideomotorii care
pregtesc desf urarea viitoarelor mi cri 7se produc micromi cri ale mu chilor
implica i8
-up gradul de generalizare
2epre*entri individuale
0biecte, fiin e deosebit de semnificative pentru o persoan 7casa
printeasc, mama8
2epre*entri generale
#uprind nsu irile comune i caracteristice pentru o clas de obiecte
-up nivelul opera iilor implicate
+magini reproductive
-voc obiecte sau fenomene percepute anterior
9A
Pot fi : statice 7un obiect nemi cat8? cinetice 7reflect mi carea8? de
transformare 7reflect schimbrile obiectului8
+magini anticipative
.e refer la mi cri sau schimbri care nu au fost niciodat percepute
2e*ultatul interven iei opera iilor gndirii i procedeelor imagina iei
Eup tipul de activitate n care se integrea*
2epre*entri literare, geografice, istorice, etcG
Eup procesul psihic mai comple( n care se integrea*
2epre*entri ale memoriei, ale imagina iei
Eup pre*en a sau absen a inten iei i efortului voluntar
2epre*entri voluntare, involuntare
Rolul reprezentrilor n activitatea mintal
2eaduc n minte imaginile obiectelor care nu mai sunt pre*ente
.priDin construirea sensului cuvintelor
Pregtesc i u urea* generali*rile din gndire
+nfluen ea* procesul imagina iei
.unt punct de plecare pentru desf urarea ra ionamentelor n vederea re*olvrii
unei probleme
(EN45(
)enomen psihic de activitate selectiv$ concentrare 3i orientare a energiei
psihonervoase n vederea desf3urrii optime a activit*ii psihice # n special
procese senzoriale 3i cognitive&
)enomen psihic ce sus ine energic activitatea
)unc ie prin care se moduleaz tonusul nervos necesar pentru desf urarea
celorlalte procese i structuri psihice
6odalitate de manifestare i func ionare a con tiin ei
Pre*en a ei asigur o mai bun percep ie
0 n elegere mai profund
1emorare mai fidel
-(ercitarea mai bun a deprinderilor
.tarea de aten ie nu este nelimitat i nu se poate mpr i egal la to i stimulii
1ecanismele corticale ale focali*rii i orientrii energiei psihonervoase pot fi:
.imple obiectul ne interesea*, rspunde trebuin elor, generea* triri
afective po*itive aten ia este stimulat, orientat i se va men ine timp
ndelungat
#omple(e intervin mecanisme voluntare de activare i organi*are
)aze2
(ten*ia pregtitoare predomin orientarea mintal 3i pregtirea
perceperii stimulilor
(ten*ia operant predomin aten*ia selectiv din cursul actului de
percep*ie 3i g7ndire
9;
Concentrarea ateniei asupra obiectelor i fenomenelor nconjurtoare sau
asupra propriilor idei sau aciuni are ca efect principal creterea eficienei
activitii de cunoatere.
)ormele aten iei
Aten ia involuntar
Aten ia voluntar
Aten ia postvoluntar
Atenia involuntar nu solicit efort de voin contienti*at, este de scurt
durat, form simpl, pre*ent i la animale
)actori e'terni intensitate deosebit a stimulului, noutatea,
neobinuitul, apariia i dispariia brusc, mobilitatea unui stimul pe
fondul altora fici, gradul de comple(itate al stimulului
)actori interni interesul personal
AvantaD nu generea* oboseala
Ee*avantaD nu este suficient pentru toate felurile de activit i
Atenia voluntar intenionat i autoreglat contient, inhibarea voit a altor
preocupri colaterale
! esenial pentru activitate
Favori*at de: stabilirea e(act a scopurilor, evidenierea semnificaiei activitii,
crearea intenionat a ambianei favorabile, eliminarea factorilor disturbatori,
stabilirea momentelor activitii
AvantaD eficient pentru orice activitate
Ee*avantaD presupune consum energetic, nu este nelimitat
(ten ia postvoluntar
Eeprinderea de a fi atent
2e*ult din utili*area repetat a aten iei voluntare
automati*are
$ivel superior de manifestare a aten iei, este la fel de bine organi*at ca aten ia
voluntar, dar nu necesit ncordare
AvantaD nu generea* oboseala? serve te cel mai bine orice activitate
8nsu irile aten iei
,olumul cantitatea de elemente asupra crora se poate orienta i concentra
atenia simultan
.tabilitatea persistena, durata meninerii ateniei
#re te odat cu vrsta 7la colari este de 9> 9@ min, la adul i ;: @: min
sau mai mult8
#ondi ionat de comple(itatea stimulului, natura sarcinii, motiva ia pentru
ac iunea desf urat
#oncentrarea depinde de: importana activitii, interesul pentru activitate,
structurarea, antrenament de re*isten la factori disturbatori
Eistributivitatea desf urarea concomitent a mai multor activit i, cu condi ia
ca mcar unele dintre ele s fie relativ automati*ate
9@
1obilitatea deplasarea i reorientarea aten iei de la un obiect la altul, n
intervalele cerute de desf urarea activit ii
9B