TEST DE EVALUARE INIIAL

CLASA a VIII-a A
Obiective operaionale
O
1
- S calculeze media aritmetica i media geometrica a dou sau mai multe numere.
O
2
- S aplice formulele de calcul prescurtat.
O
3
- S efectueze calcule cu numere reale.
O
4
- S afle ariile diferitelor figuri geometrice.
O
5
- S determine natura unui triunghi i s calculeze elementele sale.
Subiectul evalurii !ite"ii#
I
1
- alcula!i media aritmetica i media geometrica a numerelor
5 3+
i
5 3
I
2
- "plica!i formulele de calcul prescurtat #n$!ate%
a& '(-3&
2
c& (
4
-)1
*& '5(+,&
2
d& (
2
-2
I
3
- alcula!i%
a& 54 5 -. 2 15/ 3 +
*&
1//
140
.4
05
25
20
+
I
4
- "fla!i aria paralelogramului "123 cu m'<"&4./3 "14. cm3 "244 3 cm.
I
5
- Se consider 5"1 cu "14- cm3 "412 cm i 1415 cm.
a& Sta*ili!i natura triunghiului "1.
*& alcula!i aria triunghiului "1.
c& alcula!i lungimea #nl!imii corespunzatoare laturii 617.


Re$olvare%
8
1
%
( ) ( )
3
2
.
2
5 3 5 3
2
= =
+ +
=
+
=
b a
m
a
( )( ) 2 4 5 - 5 3 5 3 = = = + = = b a m
g
8
2
% a& '(-3&
2
4 (
2
9 .( + - c& (
4
-)1 4 '(
2
9 -&'(
2
+ -& 4 '( -3&'( + 3&'(
2
+ -&
*& '5(+,&
2
4 25(
2
+ 1/(, + ,
2
d& (
2
-2 4 '( - 2 &'( + 2 &
8
3
% a& 54 5 -. 2 15/ 3 + 4 . ) . 15 . ) . 15 = +
*&
1//
140
.4
05
25
20
+ 4
1/
3 0
)
3 5
5
3 3
+ 4
4/
3 21
1/
3 2)
)
3 25
5
3 24
= +
8
4
%
2
cm 3.
2
3
3 4 . " sin "2 "1
"12
" = = =
8
5
% a& :n 5"1 a$em $om aplica reciproca teoremei lui ;itagora% 1
2
4 "
2
+"1
2

15
2
4 12
2
+-
2
225 4 144 + )1 225 4 225 5"1 este dreptunghic #n ".
*&
2
cm 54
2
12 -
2
" "1
"1
" =

c&
cm 2 3 0
5
3.
15
12 -
1
" "1
"2 = =

=

&uncta'ul (i convertirea ace)tuia *n not
O
1
- 'I
1
& - 2 sit /35/ 4 13//p
1
O
2
- 'I
2
& - 4 sit /35/ 4 23//p
O
3
- 'I
3
& - 2 sit 13// 4 23//p
O
4
- 'I
4
& - 1 sit 23// 4 23// p
O
5
- 'I
5
& - 3 sit /3.. 4 23// p
2in oficiu se acord 13//p

Total% 1/ p 'nota 1/&
Ti"p +e lucru% 45 minute.
O e$aluare mai detaliat a scos #n e$iden! urmtoarele rezultate%
TEST INIIAL
EVALUARE CLASA a VIII-a A
<r.
rt.
Ini!ialele
ele$ilor
I
1
13// p
I
2
23// p
I
3
23// p
I
4
23// p
I
5
23// p
<ota
1. I. ;. /35/ /35/ /35/ /35/ /35/ 335/
2. I. ". /35/ /35/ /35/ /35/ /35/ 335/
3. 2. ". /35/ /35/ /35/ 13// /35/ 43//
4. ". ". /35/ /35/ /35/ 13// /35/ 43//
5. =. > /35/ /35/ /35/ 13// /35/ 43//
.. . ?. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
0. ?. ?. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
). 1. S. /35/ /35/ /35/ /35/ /35/ 335/
-. . . /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
1/. 1. ;. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
11. @. <. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
12. ". ?.-S. /35/ /35/ /35/ 13// /35/ 43//
13. =. S. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
14. 8. A. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
15. ?.-?. ". /35/ /35/ /35/ 13// /35/ 43//
1.. ;.. 13// 13// 13// 13// 13// .3//
10. =. I. /35/ /35/ /35/ /35/ /35/ 335/
1). ".. /35/ /35/ /35/ /35/ /35/ 335/
1-. 2. ?.-I. /35/ /35/ 13// 13// 13// 53//
2/. ?. ". 13// 13// 13// 13// 13// .3//
?edia - - - - - 434)
;rocent realizat 55B 2035B 3035/B 43305B 3035/B
;rocent mediu% 4/325B
&UNCTA, REALI-AT LA TESTUL INIIAL
TEST INIIAL DE EVALUARE
<ota o*!inut Su* 5 5-53-- .-.3-- 0-03-- )-)3-- --1/
<umr ele$i 1/ ) 2 - -
alificati$ <esatisfctor Satisfctor 1ine Coarte *ine
;rocente 5/B 5/B - -
2
CLASA a VIII-a A
NOTE O.INUTE LA TESTUL INIIAL DE EVALUARE
/ISTO0RA1A CALI2ICATIVELOR O.INUTE LA
TESTUL INIIAL DE EVALUARE

2up #nregistrarea datelor #n D>SD I<IEI"F F"S" a AIII-a " am constatat c 55B dintre
3
ele$i tiu s calculeze media aritmetica i media geometrica a dou sau mai multe numere3 2035/B
dintre ele$i pot aplica formulele de calcul prescurtat3 iar 3035/B dintre ele$i cunosc opera!iile cu
numere reale. 43305B dintre ele$i tiu s afle ariile diferitelor figuri geometrice3 iar 3035/B dintre
ele$i tiu s determine natura unui triunghi i s calculeze elementele sale.
:n consecin!3 la prima or afectat temei G<umere reale. Opera!ii cu numere realeHH se
reactualizeaz cunotin!ele acumulate #n clasele A - AII i se rezol$ e(erci!ii care s asigure
#n!elegerea de ctre fiecare ele$ a sarcinilor cerute de itemi i posi*ilitatea rezol$rii acestora.
Fa lec!ia GCormule de calcul prescurtat HH se reactualizeaz cunotin!ele acumulate #n clasa
a AII-a i se $or aprofunda aceste no!iuni prin rezol$are de e(erci!ii care s asigure #n!elegerea de
ctre fiecare ele$ a acestor formule.
Fa primele ore de geometrie cIt i la orele de recapitulare final $oi insista ca aceste no!iuni de
geometrie din test s fie *ine #n!elese. Aoi insista la orele de pregtire suplimentar dar i la
recapitularea final i pe celelalte no!iuni de geometrie care au fost #n$!ate #n clasele a AI-a i a AII-a
astfel ca fiecare ele$ s le poat #n!elege i s le aplice #n rezol$are de pro*leme.
2up predarea cunotin!elor $oi trece la rezol$area de pro*leme antrenInd intens ele$ii la
acti$itatea de autoinstruire prin utilizarea manualului i a culegerilor. Jna dintre msurile
ameliorati$e $a fi lucrul suplimentar cu ele$ii care #ntImpin greut!i i doar dup o munc sus!inut
pot fi o*!inute progrese. Do!i ele$ii $or fi solicita!i #n rezol$area de pro*leme #ncercInd s e$it
superficialitatea sau automul!umirea3 punInd accent pe rigoare3 concizie3 mo*ilizInd procesele psihice
'aten!ia3 $oin!a i gIndirea logic&.
"m s aloc o or pentru un test final de e$aluare a cunotin!elor.
4