Prob scris la psihologie Simulare Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. d) Psihologie Simulare
Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte) A. Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre situaiile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns.
1. Cea mai simpl legtur informaional a omului cu lumea i cu sine se realizeaz prin intermediul: a. memoriei b. reprezentrii c. limbajului d. senzaiilor
2. Procesul psihic senzorial prin care cunoatem obiectele, n totalitatea nsuirilor concrete, atunci cnd acestea acioneaz asupra organelor de sim este: a. senzaia b. gndirea c. percepia d. reprezentarea
3. Reprezentarea face trecerea la procesele cognitive superioare i are o natur: a. intuitiv-intelectiv b. operaional-figurativ c. figurativ-intelectiv d. operaional-intelectiv
4. Operaia gndirii de stabilire a asemnrilor i deosebirilor ntre obiecte pe baza unui criteriu este: a. analiza b. comparaia c. sinteza d. abstractizarea
5. Dup prezena sau absena inteniei de a memora, memorarea poate fi: a. voluntar sau involuntar b. mecanic sau logic c. de scurt durat sau de lung durat d. perceptiv sau verbal
6. Reveria, ca form involuntar a imaginaiei, se caracterizeaz prin aceea c: a. se desfoar cu control voluntar i contient b. are ca suport contientizarea dificultilor activitii practice c. are caracter haotic, absurd d. are ca suport dorine, sperane i dispune de aport raional redus 18 puncte
Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la psihologie Simulare Pagina 2 din 2 B. Trsturile de temperament nu au un coninut psihologic n sine, ele in de aspectul expresiv, dinamico-energetic al conduitei.
1. Menionai dou caracteristici ale unui temperament introvertit. 6 puncte 2. Ilustrai, printr-un exemplu concret, dou trsturi temperamentale ale unui coleric. 6 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Practica educaional indic faptul c, de regul, activitatea de nvare este plurimotivat, fiind susinut de un ansamblu de motive i nu doar de unul singur. Totui, unele motive predomin i atunci putem constata c unii elevi nva pentru a obine note bune i a fi n fruntea clasei, iar alii nva pentru c i intereseaz o anumit disciplin i doresc s afle ct mai multe din domeniul respectiv. A. Menionai dou deosebiri existente ntre motivaia intrinsec i cea extrinsec. 4 puncte B. Descriei succint convingerile, ca structuri motivaionale. 6 puncte C. Evideniai, n aproximativ o jumtate de pagin, o corelaie existent ntre motivaie i performan. 10 puncte D. Ilustrai, printr-un exemplu concret, motivaia pozitiv. 6 puncte E. Formulai un argument prin care s susinei afirmaia potrivit creia motivaia este cauza intern a comportamentului uman. 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) A. Urmtorul text conine concepte psihologice i evideniaz relaii ntre ele:
Actul decizional, considerat de psihologi una dintre cele mai complexe demersuri ale gndirii, intervine n conturarea visului de perspectiv, ca form voluntar a imaginaiei, pentru fiecare tnr.
1. Precizai nelesul a dou dintre procesele psihice la care face referire textul. 4 puncte 2. Prezentai, n aproximativ zece rnduri, o modalitate prin care limbajul este implicat n desfurarea unuia dintre procesele psihice la care se refer textul dat. 6 puncte 3. Explicai modul specific n care interacioneaz procesele psihice identificate n text i precizate la punctul 1., menionnd totodat i categoria sau sistemul n care se ncadreaz fiecare. 10 puncte
B. tiind c fiecare persoan dispune de o construcie unic a personalitii: 1. Explicai rolul familiei n construirea personalitii. 6 puncte 2. Argumentai succint faptul c expresia exist persoane care nu au personalitate este fals din perspectiva psihologiei. 4 puncte