UNIDAD EDUCATIVA FISCAL JOS MARA EGAS

PLAN DE BLOQUE


PLAN DE DESARROLLO DE DESTREZAS
1.- DATOS INFORMATIVOS: REA: Matemtica JORNADA: Matutina AO LECTIVO: 2014 - 2015
GRADO O CURSO: 8vo PARALELO: F EJE CURRICULAR
INTEGRADOS:
Desarrollar el pensamiento lgico y
crtico para interpretar y resolver
problemas de la vida
BLOQUE CURRICULAR : BLOQUE 1
Nmeros Enteros
EJE CURRICULAR DE
APRENDIZAJE:
El Desarrollo del Conocimientos, el
razonamiento, la comunicacin, la
demostracin y las conexiones.
DOCENTE: Suheyh Zambrano Zambrano EJE TRANSVERSAL: La Educacin para la Salud y
Plurinacionalidad, Sumak Kawsay o
Buen Vivir.
PERIODOS CLASES: FECHA DE INCIO: FECHA DE TERMINO:

2.- OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECIFICOS: Compresin de los conceptos y conocimientos de los procesos, aplicacin en la prctica el uso mental, calculadora y las TICS, y la
realizacin del el trabajo en grupo para el buen vivir.
3.-INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACION:
Opera con las cuatro operaciones bsicas en el conjunto de los nmeros enteros.


DESTREZAS CON CRITERIOS
DESEMPEO
INDICADORES DE
LOGRO
(DESEMPEOS)
PLANIFICACIN DE TAREAS TIEMPO RECURSOS ACTIVIDADES DE EVALUACIN


Leer y escribir nmeros enteros.
Ordenar y comparar nmeros
enteros en la recta numrica.
Resolver las cuatro operaciones de
forma independiente con nmeros
enteros.
Generar sucesiones con nmeros
enteros.
Resolver operaciones combinadas
con nmeros enteros.
Utilizar las estrategias y las
herramientas matemticas adecuadas
para resolver problemas mostrando
seguridad y confianza en tus
capacidades.
Usar la calculadora de forma racional
en la resolucin de Problemas.
Exploracin Inicial:







Investigacin guiada:






Proyecto final de sntesis







4.- OBSERVACIONES:




DOCENTE
Recibido y revisado por:
Jefe de rea
Comisin Pedaggica
Aprobado por:
Vicerrector (a)
Fecha: Fecha: