Sunteți pe pagina 1din 175

Eckhart TOLLE

Un pmnt nou
Trezirea contiinei umane
Traducere din limba englez de Carmen Neacu
BUCUE!T"# $%%&
EC'()T TOLLE e*te con*iderat unul dintre cei mai originali i mai in*pirai cluzitori
*pirituali ai timpului no*tru+ ,-a n*cut .n /ermania# unde i-a petrecut primii 01 ani din
2ia+ 3up ce a ab*ol2it Uni2er*itatea din Londra# a de2enit cercettor i .ndrumtor la
Uni2er*itatea Cambridge+ La $4 de ani# .n urma unei tran*5ormri *pirituale pro5unde#
2echea *a identitate a 5o*t literalmente dizol2at i 2iaa i *-a *chimbat radical+ Urmtorii
ani i i-a dedicat .nelegerii# integrrii i apro5undrii ace*tei tran*5ormri# care a marcat
.nceputul unei pa*ionante e6periene *pirituale+ Eckhart Toile nu *-a aliniat niciunei tradiii
*au religii# dar nici nu a re*pin* 2reuna+ .n2turile *ale tran*mit un me*a7 *implu i .n
acelai timp pro5und# cu claritatea i *implitatea 2echilor maetri *pirituali8 e6i*t o cale
ctre eliberarea de *u5erin i dobndirea pcii interioare+ 3e acelai autor# la Curtea
9eche :ubli*hing a mai aprut :uterea prezentului ;$%%<=+ .n curnd 2or mai aprea8
,tillne** ,peak* i :racticing the :o>er o5No>+
C):"TOLUL
?NT@"
?n5lorirea contiinei umane
E2ocare
:laneta :mnt# .n urm cu 00< milioane de ani# .ntr-o diminea oarecare# imediat dup
r*rit8 prima 5loare *e de*chidea ctre *oare+ )nterior ace*tui e2eniment *pectaculo* care
2e*tea o tran*5ormare .n e2oluia 2ieii plantelor# planeta era de7a de milioane de ani
acoperit de 2egetaie+ :robabil c prima 5loare n-a *upra2ieuit prea mult# iar apariia
5lorilor a rma* un 5enomen rzle din cauza condiiilor de bun *eam ne5a2orabile .nc
r*pndirii *ale+ :n .ntr-o zi cnd a 5o*t atin* un prag critic# dup care pe toat .ntinderea
planetei trebuie * 5i urmat o e6plozie de culoare i par5um A pe care o e2entual
contiin-martor ar 5i perceput-o# de*igur# dac ar 5i 5o*t prezent+ Bult mai trziu# ace*te
5iine delicate i par5umate pe care noi le numim 5lori a2eau * 7oace un rol e*enial .n
e2oluia contiinei altor *pecii+ Oamenii au 5o*t din ce .n ce mai atrai i 5a*cinai de ele+
:e m*ur ce contiina oamenilor *-a dez2oltat# 5lorile au 5o*t probabil primul lucru lip*it de
un *cop utilitar# adic de orice legtur cu *upra2ieuirea# pe care l-au preuit+ )u 5o*t *ur*
de in*piraie pentru nenumrai artiti# poei i mi*tici+ "*u* ne *pune * contemplm 5lorile
*i * .n2m de la ele cum * trim+ 3e*pre Buddha *e *pune c ar 5i *u*inut odat o
Cpredic tcutD# .n timpul creia a inut .n mn o 5loare i nu a 5cut altce2a dect *-o
pri2ea*c+ 3up un timp# unul dintre cei de 5a# un clugr pe nume Bahaka*Eapa# a
zmbit+ ,e *pune c ace*ta ar 5i 5o*t *ingurul care .nele*e*e predica+ Legenda *pune c
acel zmbet ;echi2alent cu trezirea *piritual= a 5o*t tran*mi* de la un mae*tru la altul timp
de douzeci i opt de generaii *ucce*i2# dnd natere# mult mai trziu# zenului+ :ri2ind
5rumu*eea unei 5lori# oamenii pot a2ea momente A orict de e5emere A de contientizare
a 5rumo*ului ca parte e*enial a 5iinei lor celei mai luntrice# a ade2ratei lor naturi+ :rima
re2elaie a 5rumu*eii a con*tituit unul dintre cele mai *emni5icati2e e2enimente din e2oluia
contiinei umane+ ,entimentul bucuriei i cel al iubirii *unt intrin*ec legate de acea*t
re2elaie+ Fr ca noi * ne dm 5oarte bine *eama de ace*t lucru# 5lorile au de2enit pentru
noi e6pre*ia material a ceea ce e*te .n noi .nine mai ele2at# mai *acru i# .n ultim
in*tan# lip*it de 5orm+ E5emere# eterice i mai delicate dect plantele din care au aprut#
5lorile au de2enit un 5el de me*ageri ai unui alt trm# un 5el de punte .ntre lumea 5ormelor
5izice i cea 5r de 5orm+ Nu numai c a2eau un par5um delicat care plcea oamenilor# ci
aduceau totodat i mirea*ma trmului *piritual+ Folo*ind cu2ntul CiluminareD .ntr-un *en*
mult mai larg dect e*te acceptat .n mod con2enional# am putea pri2i 5lorile drept
.ntruchiparea iluminrii plantelor+
0
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
,e poate *pune de*pre orice 5orm de 2ia A mineral# 2egetal# animal *au uman A
c *e .ndreapt ctre CiluminareD+ Totui# 5enomenul ace*ta e*te e6trem de rar# cci el
pre*upune mai mult dect un progre* e2oluti28 implic o di*continuitate .n dez2oltare# un
*alt la un ni2el de Fiinare total di5erit i# ceea ce e*te cel mai important# o diminuare a
caracterului material+ E6i*t ce2a mai greu i mai impenetrabil dect roca# cea mai den*
dintre toate 5ormeleG !i# cu toate ace*tea# *tructura molecular a unor roci e*te *upu*
unei tran*5ormri .n urma creia ace*tea de2in tran*parente# rezultnd cri*talele+ E6i*t
crbuni care# *upui unei clduri i pre*iuni de neimaginat# *e tran*5orm .n diamante# .n
timp ce unele minerale grele *e tran*5orm .n alt 5el de pietre preioa*e+ Ba7oritatea
reptilelor trtoare# 2ieuitoarele cele mai legate de pmnt# au rma* ne*chimbate de
milioane de ani+ Totui# unora dintre ele le-au cre*cut pene i aripi i *-au tran*5ormat .n
p*ri# *5idnd a*t5el 5ora gra2itaiei care le domina*e atta timp+ Nu i-au .mbuntit
mer*ul *au trtul ci# prin deplina lor tran*cendere# ace*tea au de2enit zbor+ 3in 2remuri
imemoriale# 5lorile# cri*talele# pietrele preioa*e i p*rile au a2ut o *emni5icaie *pecial
pentru *piritul uman+ Ca orice alte 5orme de 2ia *unt i ele# de*igur# mani5e*tri temporare
ale 9ieii unice *i Contiinei unice care reprezint *ur*a+ ,emni5icaia lor *pecial#
5a*cinaia pe care o e6ercit a*upra oamenilor i a5initatea omului 5a de ace*te 5pturi pot
5i atribuite calitii lor eterice+ 3ac acceptm ideea e6i*tenei unei anumite :rezene#
printr-o atenie tcut# dar 2ie# percepia uman poate *e*iza e*ena di2in a 2ieii# acea
contiin *au acel *pirit ce *lluiete .n 5iecare creatur# .n 5iecare 5orm de 2ia *i o
poate recunoate ca 5iind propria ei e*en# iubind-o a*t5el ca pe *ine .n*i# .n* pn
cnd nu *e 2a .ntmpla ace*t lucru# cei mai muli dintre oameni 2or 2edea doar 5orma
e6terioar i nu 2or 5i contieni de e*ena luntric# tot aa cum nu *unt contieni de
propria lor e*en i *e identi5ic e6clu*i2 cu 5orma lor 5izic i p*ihologic+ Totui# .n cazul
unei 5lori# al unui cri*tal# al unei pietre preioa*e# al unei p*ri# chiar i o per*oan lip*it
de :rezen poate *imi ocazional c e*te 2orba de*pre ce2a mai mult dect *impla
e6i*ten 5izic a 5ormei re*pecti2e# 5r * tie c ace*ta e*te moti2ul atraciei i a5initii
pe care o re*imte+ 3atorit naturii lor eterice# 5ormele ace*tea a*cund mai puin *piritul care
*lluiete .n ele dect *e .ntmpl la alte 5orme de 2ia A e6cepie .n cazul ace*tora din
urm 5ac 5ormele de 2ia noun*cut A bebeluii# celuii# pi*icuele# mieii i aa mai
departe+ )ce*tea *unt 5ragile# delicate# nu *unt .nc *tatornicite 5erm .n materialitate+ .n ele
mai *trlucete o anumit inocen# o dulcea i o 5rumu*ee ce nu aparin ace*tei lumi+
Ele produc .ncntare i unor oameni relati2 in*en*ibili+
$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
)adar# atunci cnd contemplai cu atenie 2ie o 5loare# un cri*tal *au o pa*re 5r ca .n
acele momente * le denumii .n mintea 2oa*tr# ele de2in o 5erea*tr ctre lumea 5r de
5orme+ ,e produce o de*chidere interioar# orict de mic# *pre trmul *piritului+ 3in ace*t
moti2 cele trei 5orme de 2ia CiluminateH au 7ucat un rol att de important .n e2oluia
contiinei umane din 2remuri *tr2echiI din ace*t moti2 bi7uteria 5lorii de lotu* e*te *imbolul
central al budi*mului# iar o pa*re alb# porumbelul# poart *emni5icaia ,5ntului 3uh .n
cretini*m+ )ce*tea au pregtit terenul pentru o *chimbare mai pro5und .n contiina
planetar# menit a *e produce .n cadrul *peciei umane+ E*te trezirea *piritual ai crei
martori .ncepem acum * 5im+
,copul ace*tei cri
E*te pregtit umanitatea pentru o tran*5ormare a contiinei# o .n5lorire interioar att de
radical i pro5und .nct# .n comparaie cu ea# 5lorile# orict de 5rumoa*e ar 5i 5iind# nu *unt
dect o palid re5le6ieG :ot 5iinele umane *-i piard den*itatea *tructurii minilor lor
condiionate# pentru a de2eni a*emenea cri*talelor i pietrelor preioa*e# ca * *punem
aa# tran*parente 5a de lumina contiineiG :ot ele *5ida atracia gra2itaional a
materiali*mului i materialitii# ridicndu-*e dea*upra identi5icrii cu 5orma care menine
egoul .n 2ia i care le condamn * 5ie prizonierele propriei lor per*onalitiG :o*ibilitatea
unei a*t5el de tran*5ormri a con*tituit me*a7ul central al marilor .n2turi *pirituale ale
omenirii+ Be*agerii A Buddha# "*u* i alii# nu toi cuno*cui A au reprezentat 5lorile
timpurii ale umanitii+ )cetia au 5o*t precur*orii# acele 5iine rare i 2aloroa*e+ O .n5lorire
cu larg r*pndire nu era .nc po*ibil .n acele 2remuri# iar me*a7ul lor a a7un* * 5ie .n
5oarte mare m*ur greit .nele* i ade*ea mult de5ormat+ Nu .ncape .ndoial c el nu a
reuit * tran*5orme comportamentul uman la *car larg# ci doar pe cel al unui mic
procent de oameni+ Oare .n prezent e*te umanitatea mai pregtit dect era .n 2remea
acelor primi .n2toriG 3in ce moti2 ar 5i mai pregtit acumG Ce putei 5ace A dac e6i*t
ce2a ce ai putea 5ace A pentru a produce *au accelera acea*t *chimbare .n plan
interiorG Ce anume caracterizeaz 2echea *tare de contiin egotic i prin ce indicii *e
5ace recuno*cut noul tip de contiinG )ce*tea i altele *unt .ntrebri e*eniale de care ne
2om ocupa .n cartea de 5a+ Bai important e*te 5aptul c acea*t carte .n *ine e*te un
in*trument de tran*5ormare# rezultnd din r*rirea unei contiine noi+ "deile i conceptele
prezentate aici pot 5i importante# dar *unt *ecundare+ Ele nu 5ac dect * indice direcia .n
2ederea trezirii+ :e m*ur ce 2ei citi# .n interiorul 2o*tru *e 2a produce o *chimbare+
,copul principal al ace*tei cri nu e*te acela de a aduga noi in5ormaii *au credine minii
2oa*tre i nici acela de a .ncerca * 2 con2ing de ce2a anume# ci de a .n5ptui o
*chimbare .n
1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
contiina 2oa*tr# cu alte cu2inte# de a 2 trezi# .n ace*t *en*# cartea pe care o inei .n
mn nu e*te una Cintere*antH+ :entru a o 2edea intere*ant trebuie * p*trai di*tana#
* 7onglai cu ideile i conceptele din mintea 2oa*tr# * aprobai *au * dezaprobai+
Cartea acea*ta e*te de*pre 2oi+ Ea 2 2a modi5ica *tarea contiinei# alt5el ro*tul ei 2a 5i
nul+ Ea .i poate trezi doar pe cei care *unt pregtii+ Nu oricine e*te pregtit# dar muli *unt#
i cu 5iecare per*oan care *e trezete# a2ntul .n contiina colecti2 crete# .nle*nind
drumul altora+ 3ac nu tii ce .n*eamn trezire# citii cartea+ 3oar trezindu-2 2ei putea
cunoate ade2ratul .nele* al ace*tui cu2nt+ E*te *u5icient o *tr5ulgerare pentru a iniia
proce*ul de trezire# iar ace*ta e*te ire2er*ibil+ :entru unii *tr5ulgerarea 2a aprea .n timp
ce cite*c cartea+ :entru muli alii proce*ul a .nceput de7a# chiar dac ei n-au realizat#
poate# lucrul ace*ta# iar cartea .i 2a a7uta *-l identi5ice# .n cazul unora# proce*ul poate * 5i
.nceput din cauza unei pierderi *au a *u5erinei# pentru alii# prin intermediul contactului cu
un .n2tor *au o .n2tur *piritual# datorit lecturii crii :uterea prezentului *au a altei
cri *pirituale i# .n con*ecin# tran*5ormatoare A *au prin orice alt combinaie a
con7uncturilor de mai *u*+ 3ac proce*ul de trezire a .nceput .n interiorul 2o*tru# lectura
ace*tei cri .l 2a accelera i-l 2a inten*i5ica+ Un a*pect e*enial al trezirii .l reprezint
contientizarea 5aptului c *untei adormii# contientizarea egoului care gndete# 2orbete
i acioneaz i# de a*emenea# contientizarea proce*ului mental condiionat .n mod
colecti2# care perpetueaz *tarea de toropeal a *piritului+ 3in ace*t moti2# cartea de 5a
indic principalele a*pecte ale egoului i ale modului .n care opereaz ace*ta .n interiorul
indi2idului i .n cadrul colecti2itii+ Faptul ace*ta e*te important din dou moti2e cone6e8
primul e*te acela c# dac nu cunoatei mecanica elementar de la baza 5uncionrii
egoului# nu-l 2ei putea contientiza i 2ei cdea iar i iar .n capcana identi5icrii cu el+
)cea*ta .n*eamn c el preia controlul a*upra 2oa*tr A un impo*tor care pretinde a 5i 2oi+
)l doilea moti2 are legtur cu 5aptul c actul contientizrii .n *ine reprezint una dintre
modalitile prin care are loc trezirea+ )tunci cnd ob*er2ai incontiena care 2
caracterizeaz# cea care 5ace po*ibil ob*er2area e*te chiar contiina ce r*are .n 2oi#
e*te chiar trezirea+ Lupta cu egoul nu poate a2ea *ori de izbnd# aa cum lupta cu
.ntunericul nu are *ori de izbnd+ Lumina contiinei e*te tot ceea ce 2 trebuie+ 9oi
*untei acea lumin+
3i*5uncia noa*tr motenit
3ac cercetm mai .n pro5unzime religiile *tr2echi i tradiiile *pirituale ale umanitii# 2om
de*coperi c# dincolo de numeroa*ele di5erene de *upra5a# e6i*t dou intuiii
5undamentale .n pri2ina crora cele mai multe *unt de acord+ Cu2intele utilizate pentru a
de*crie
<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
acele intuiii di5er# .n* toate indic un dublu ade2r 5undamental+ :rimul a*pect al ace*tui
ade2r .l reprezint .nelegerea 5aptului c *tarea CnormalD de *pirit a ma7oritii 5iinelor
umane implic .ntr-o mare m*ur ceea ce am putea denumi o di*5uncie *au chiar
nebunie+ )numite .n2turi ce *tau la baza hindui*mului *e apropie poate cel mai mult de
perceperea ace*tei di*5uncii ca 5orm de boal mental colecti2+ Te6tele 5undamentale
ale hindui*mului o denume*c maEa# 2lul iluziei+ amana Bahar*hi# unul dintre cei mai
mari .nelepi ai "ndiei# a5irm 5r ocoliuri8 CBintea e*te maEa+JJJJ Budi*mul *e e6prim .n
ali termeni+ Buddha *pune c mintea oamenilor# .n *tarea ei obinuit# creeaz dukkha#
ceea ce *-ar putea traduce prin *u5erin# lip*a *ati*5aciei *au pur i *implu ne5ericire+ El
2ede .n acea*ta o caracteri*tic a condiiei umane+ Oriunde ai merge# orice ai 5ace# *pune
Buddha# 2ei a2ea parte de dukkha i 2ei a7unge la ea .n orice *ituaie# mai de2reme *au
mai trziu+ Con5orm .n2turilor cretine# *tarea colecti2 normal a umanitii e*te cea de
Cpcat originarD+ Cu2ntul pcat a 5o*t 5oarte greit .nele* i interpretat# .n traducere literal
din greaca 2eche .n care a 5o*t *cri* Noul Te*tament# a pctui .n*eamn a rata e*enialul
e6i*tenei umane# .n*eamn a tri 5r pricepere# orbete i# din acea*t cauz# a *u5eri i
a pro2oca *u5erin+ !i de data acea*ta termenul# eliberat de baga7ul cultural i de
interpretri greite# trimite .n*pre di*5uncia inerent condiiei umane+ ealizrile umanitii
*unt impre*ionante i inconte*tabile+ )m creat opere *ublime .n domeniul muzicii# literaturii#
picturii# arhitecturii i *culpturii+ Bai recent# tiina i tehnologia au adu* *chimbri radicale
.n modul no*tru de 2ia i au 5cut po*ibile lucruri ce ar 5i 5o*t con*iderate miraculoa*e .n
urm cu dou *ute de ani+ Nu e6i*t nicio .ndoial8 mintea uman e*te 5oarte inteligent#
.n* tocmai acea*t inteligen a ei e*te atin* de nebunie+ !tiina i tehnologia au
ampli5icat impactul di*tructi2 pe care di*5uncia minii umane .l are a*upra planetei# a*upra
altor 5orme de 2ia i a*upra oamenilor .nii+ 3e aceea .n i*toria *ecolului al KK-lea *e
reg*ete cel mai bine acea*t di*5uncie# acea*t nebunie colecti2+ Bai mult# di*5uncia
*e inten*i5ic i *e accelereaz .n prezent+ :rimul zboi Bondial a izbucnit .n 040<+
zboaiele di*tructi2e i crude# pornite din team# lcomie i dorina de putere au
reprezentat e2enimente obinuite de-a lungul .ntregii i*torii a umanitii# la 5el ca i *cla2ia#
tortura i 2iolena la *car mare# generat de a*pecte religioa*e i ideologice+ Oamenii au
a2ut de *u5erit mai mult din cauza *emenilor dect din cauza deza*trelor naturale+ :n .n
040< 5u*e*er in2entate de7a A de ctre mintea 5oarte inteligent a omului A nu doar
motorul cu combu*tie intern# ci i bombe# mitraliere# *ubmarine# arunctoare de 5lcri i
gaz to6ic+ "nteligena .n *er2iciul nebunieiL .n rzboiul *tatic de tranee din Frana i Belgia
au pierit milioane de oameni .n
M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
*copul ctigrii ctor2a kilometri de noroi# .n 040&# cnd *-a terminat rzboiul#
*upra2ieuitorii au pri2it oripilai# 5r * poat .nelege# deza*trul l*at .n urm8 zece
milioane de oameni ucii i muli alii mutilai *au de*5igurai+ Niciodat nu mai 5u*e*er
e5ectele nebuniei umanitii att de di*tructi2e# att de 2izibile# .n* nici nu le trecea prin
minte c ace*ta era doar .nceputul+ :n la *5ritul *ecolului# numrul celor care muri*er#
cznd 2ictime 2iolenei *emenilor lor# depea o *ut de milioane+ Nu doar rzboaiele
.ntre naiuni au 5o*t cele care le-au pro2ocat moartea# ci i e6terminarea .n ma* i
genocidele# cum a 5o*t cazul uciderii a douzeci de milioane de Cdumani de cla*# *pioni
i trdtoriD .n Uniunea ,o2ietic condu* de ,talin *au ororile inde*criptibile ale
(olocau*tului din /ermania nazi*t+ Buli au murit# de a*emenea# din cauza nenumratelor
con5licte interne de dimen*iuni mai mici# ca de pild zboiul Ci2il din ,pania *au cele din
timpul regimului 'hmerilor oii din Cambodgia# cnd a 5o*t uci* un *5ert din populaia rii+
Nu trebuie dect * ne uitm la tirile zilnice de la tele2izor pentru a realiza c nebunia nu
*-a domolit# ci *e prelungete .n *ecolul KK"+ Un alt a*pect al di*5unciei colecti2e a minii
umane .l reprezint 2iolena 5r precedent pe care oamenii o .ndreapt a*upra altor 5orme
de 2ia i a*upra planetei .n*i A di*trugerea pdurilor dttoare de o6igen i a 2ieii
altor plante i animaleI maltratarea animalelor .n 5ermele indu*trialeI otr2irea rurilor#
oceanelor i aerului+ Bnai de lcomie# netiutori .n ceea ce pri2ete cone6iunea lor cu
.ntregul# oamenii per*i*t .ntr-un comportament care# dac 2a mai continua mult# nu poate
duce dect la di*trugerea *peciei umane+ Bani5e*trile colecti2e ale nebuniei e6i*tente .n
miezul condiiei umane alctuie*c cea mai mare parte a i*toriei umanitii+ )cea*ta e*te#
.ntr-o m*ur e6tin*# o i*torie a nebuniei+ 3ac i*toria umanitii ar 5i e2aluat ca un caz
clinic al unei *ingure per*oane# diagno*ticul ar trebui * 5ie8 paranoia cronic# o .nclinaie
patologic pentru comiterea de crime i acte de 2iolen e6trem i de cruzime .mpotri2a
celor percepui ca CdumaniD A propria incontien proiectat .n e6terior+ Nebunie
criminal# cu *curte i rare inter2ale de luciditate+ Teama# lcomia i dorina de putere *unt
5orele moti2aionale .n plan p*ihologic ce dau natere nu doar rzboaielor i 2iolenei .ntre
naiuni# triburi# religii i ideologii# ci i unui con5lict ne*5rit la ni2elul relaiilor
interper*onale+ Ele pro2oac o de5ormare a modului de a-i percepe pe ceilali i a
percepiei de *ine+ 3in cauza lor interpretai greit 5iecare *ituaie i a7ungei la aciuni
nechibzuite de la care ateptai o eliberare de 5ric i o *ati*5acere a ne2oii de mai mult# o
gaur 5r 5und ce nu 2a putea 5i umplut 2reodat+ ?n* e*te important * realizai c 5rica#
lcomia i dorina de putere nu reprezint di*5uncia de*pre care 2orbim# ci *unt ele .n*ele
rezultante ale ace*tei di*5uncii# o iluzie colecti2 adnc .nrdcinat .n mintea 5iecrei
5iine umane+ 3i2er*e .n2turi *pirituale ne *pun c trebuie *
N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
abandonm 5rica i dorina+ 3ar# de cele mai multe ori# re*pecti2ele practici *pirituale nu
dau rezultate+ Ele nu a7ung la rdcina di*5unciei+ Teama# lcomia i dorina de putere nu
*unt 5actorii cauzali ultimi# .ncercarea de a de2eni un om mai bun pare ludabil i nobil#
.n* *trdania .n acea*t direcie nu poate 5i o reuit dac nu pro2ocai o modi5icare .n
contiin+ )cea*ta din urm e*te nece*ar deoarece *trdania re*pecti2 e*te parte a
aceleiai di*5uncii# 5iind o 5orm mai *ubtil i ra5inat a potenrii *inelui# a dorinei de mai
mult i o con*olidare a identitii conceptuale a indi2idului# a imaginii de *ine+ Nu de2enii
mai buni .ncercnd * 5ii buni# ci g*ind buntatea care de7a *e a5l .n 2oi i permindu-i
* ia* la i2eal+ 3ar ace*t lucru e*te po*ibil doar dac *e *chimb ce2a 5undamental .n
*tarea 2oa*tr de contiin+ "*toria comuni*mului# in*pirat iniial de idealuri nobile#
do2edete limpede ce *e .ntmpl atunci cnd oamenii .ncearc * *chimbe realitatea
e6terioar A * creeze un nou pmnt A 5r ca .n prealabil * 5i e5ectuat 2reo *chimbare
.n realitatea lor interioar# .n *tarea contiinei lor+ Ei elaboreaz planuri 5r * in cont de
prototipul di*5uncional pe care .l poart .n ea 5iecare 5iin uman8 egoul+
"2irea contiinei celei noi
Ba7oritatea religiilor *tr2echi i a tradiiilor *pirituale .mprte*c .nelegerea 5aptului c
*tarea CnormalD a minii noa*tre e*te 2iciat de un de5ect 5undamental+ Totui# din acea*t
.nelegere a condiiei naturii umane A dac putem numi .nelegere acea*t 2e*te proa*t
A decurge o a doua .nelegere8 2e*tea bun pe care o reprezint po*ibilitatea unei
tran*5ormri radicale a contiinei umane# .n2turile hindu*e ;uneori i cele budi*te=
identi5ic acea*t tran*5ormare drept iluminare+ "n .n2turile lui "*u* o reg*im ca *al2are#
iar .n budi*m e*te denumit *5ritul *u5erinei+ Eliberare i trezire *unt ali termeni 5olo*ii
pentru a e6prima acea*t tran*5ormare+ Cea mai mare realizare a umanitii nu e*te
reprezentat de operele *ale din domeniul artei# tiinei *au tehnologiei# ci rezid .n
contientizarea# de ctre indi2id# a propriei di*5uncii# a nebuniei *ale+ )cea*t
contientizare a aprut de7a ctor2a per*oane# .n trecutul .ndeprtat+ Un om pe nume
/autama ,iddhartha# care a trit .n "ndia .n urm cu $ N%% de ani# a 5o*t poate primul care
a e6perimentat-o# cu o claritate ab*olut+ Bai trziu i-a 5o*t con5erit titlul de Buddha+
Buddha .n*eamn Ccel trezitD+ Cam .n aceeai perioad a aprut .n China un alt .n2tor
*piritual timpuriu al umanitii+ Numele *au era Lao Tzu+ El i-a l*at motenire .n2turile
*ub 5orma uneia dintre cele mai pro5unde cri *pirituale care au 5o*t *cri*e 2reodat# Tao
Te Ching+ Contientizarea propriei nebunii e*te# de*igur# echi2alent cu apariia *ntii#
cu .nceputul 2indecrii i tran*cendenei+ :e planet .i 5cea apariia o dimen*iune nou
de contiin# o prim
O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
tentati2 de .n5lorire+ )poi acei oameni rari au 2orbit contemporanilor lor+ )u 2orbit de*pre
pcat# de*pre *u5erin# de*pre iluzie+ Le-au *pu* celorlali8 C:ri2ii-2 2ieile+ Ob*er2ai
ceea ce 5acei# *u5erina pe care o creai+D )poi au artat po*ibilitatea trezirii din comarul
colecti2 al e6i*tenei umane CnormaleD+ )u artat calea+ Lumea nu era .nc pregtit pentru
ei# cu toate c ei con*tituiau o parte 2ital# e*enial .n trezirea umanitii+ )u 5o*t# .n mod
ine2itabil# greit .nelei .n cea mai mare parte de ctre contemporanii lor i de ctre
generaiile urmtoare# .n2turile lor# dei *imple i totodat cu mare putere
tran*5ormatoare# au 5o*t denaturate i greit interpretate# uneori chiar i .n con*emnrile
di*cipolilor lor+ 3e-a lungul *ecolelor au 5o*t adugate multe lucruri care nu a2eau nimic de-
a 5ace cu .n2turile originare# ci re5lectau doar o 5undamental ratare a *en*ului lor+
:rintre .n2torii aceia *-au a5lat unii care au 5o*t bat7ocorii# in*ultai *au ucii i alii care
au 5o*t 2enerai ca nite zei+ ?n2turile care artau calea .n 2ederea depirii di*5unciei
minii umane# calea pentru ieirea din nebunia colecti2# au 5o*t denaturate .n aa 5el# .nct
au de2enit ele .n*ele parte a alienrii mentale+ )a au a7un* religiile# .n cea mai mare parte
a lor# * dea natere di*cordiei# .n loc * *e con*tituie .n 5ore uni5icatoare# .n loc * pun
capt 2iolenei i urii prin realizarea unitii 5undamentale a tuturor 5ormelor de 2ia# ele nu
au adu* dect mai mult 2iolen i ur# mai multe di2izri .ntre oameni i .ntre di5eritele
religii i chiar .n cadrul uneia i aceleiai religii+ Ele *-au tran*5ormat .n ideologii# .n *i*teme
de credine cu care oamenii *-au identi5icat i pe care le-au 5olo*it pentru a-i *pori 5al*ul lor
*entiment de *ine+ :rin intermediul ace*tor religii ei au 7u*ti5icat CcorectitudineaD proprie i
CgreealaD celorlali# de5inindu-i a*t5el identitatea prin raportarea la dumanii lor# la
CceilaliD# la cei Clip*ii de credinD *au Ccu credin greitD# pe care nu arareori *au *imit
.ndreptii *-i ucid+ Omul l-a 5cut pe C3umnezeuD dup imaginea *a+ Eternul# in5initul#
nenumitul a 5o*t redu* la un idol mental .n care trebuia * crezi i pe care trebuia *-l
2enerezi ca 5iind Cdumnezeul meuD *au Cdumnezeul no*truD+ !i totui+++ totui+++ ?n ciuda
tuturor actelor demente *2rite .n numele religiei# )de2rul de*pre care ele 2orbe*c
continu * *trlucea*c .n miezul lor+ ?nc *trlucete# chiar dac nede*luit# printre
*traturile *uprapu*e de denaturri i interpretri eronate+ E*te .n* puin probabil c 2ei
reui *-l percepei dac nu ai a2ut de7a *tr5ulgerri ale ace*tui )de2r .n interiorul 2o*tru+
3e-a lungul .ntregii i*torii# au e6i*tat .ntotdeauna oameni rari care au e6perimentat o
*chimbare .n contiina lor i au realizat a*t5el .n interiorul lor ceea ce e*te menionat .n
toate religiile+ :entru a 2orbi de*pre acel )de2r nonconceptual ei *-au 5olo*it apoi de
cadrul conceptual al religiei poporului lor+ :rin intermediul unora dintre aceti brbai i
5emei *-au dez2oltat .n cadrul tuturor religiilor ma7ore CcoliD *au micri ce reprezentau nu
doar o rede*coperire# ci .n unele cazuri o inten*i5icare
&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
a luminii .n2turii originale+ )a au luat 5iin gno*tici*mul i mi*tici*mul .n cadrul
cretini*mului timpuriu i medie2al# *u5i*mul .n religia i*lamic# ha*idi*mul i kabbala .n
iudai*m# ad2aita 2edanta .n hindui*m# zen i dzogchen .n budi*m+ Ba7oritatea ace*tor coli
erau iconocla*te+ Ele au .nlturat *traturi i *traturi de conceptualizare ano*t i *tructuri de
credine mentale# moti2 pentru care cele mai multe dintre ele au 5o*t pri2ite cu *u*piciune i
ade*ea cu o*tilitate de ctre ierarhiile religioa*e con*acrate+ ,pre deo*ebire de religia
r*pndit .n ma*# .n2turile lor puneau accentul pe .nelegere i pe tran*5ormarea
interioar+ 3atorit acelor coli i micri ezoterice i-au putut rectiga puterea
tran*5ormatoare .n2turile originare ale religiilor importante# chiar dac .n ma7oritatea
cazurilor doar un mic procent de oameni a2ea acce* la ele+ Numrul ace*tora nu era
niciodat *u5icient de mare pentru a e6ercita un impact *emni5icati2 a*upra pro5undei
incontiente colecti2e a ma7oritii# .n timp# unele dintre acele coli au de2enit ele .n*ele
5ormale *au conceptuale# deci prea rigide pentru a mai 5i e5iciente+
,piritualitate i religie
Care e*te rolul pe care .l au religiile con*acrate .n apariia unei noi contiineG Buli oameni
*unt de7a capabili * di*cearn .ntre *piritualitate i religie+ Ei .i dau *eama de 5aptul c#
dac dein un *i*tem de credine A un *et de gnduri pe care * le con*idere ade2rul
ab*olut A nu de2in *pirituali# indi5erent care ar 5i natura acelor credine+ 3e 5apt# cu ct *e
identi5ic mai mult cu re*pecti2ele gnduri ;credine=# cu att .i diminueaz an*ele de a
accede la dimen*iunea *piritual a5lat .n ei .nii+ Buli oameni CreligioiD *-au .mpotmolit
la ace*t ni2el+ Ei pun *emn de egalitate .ntre ade2r i gnd i# identi5icndu-*e complet cu
gndul ;mintea lor=# pretind a 5i unicii deintori ai ade2rului .ntr-o tentati2 incontient de
a-i prote7a identitatea+ Ei nu 2d limitrile gndirii+ 3ac nu crezi ;gndeti= .ntocmai ca ei#
din punctul lor de 2edere te .neli# iar .ntr-un trecut nu 5oarte .ndeprtat *-ar 5i *imit
.ndreptii * te omoare pentru ace*t moti2+ Unii dintre ei .nc mai *unt de acea*t prere
i .n prezent+ Noua *piritualitate# tran*5ormarea contiinei# .i 5ace apariia .ntr-o mare
m*ur .n a5ara *tructurilor religiilor in*tituionalizate+ ?ntotdeauna au e6i*tat nuclee izolate
de *piritualitate chiar i .n *nul religiilor dominate de minte# chiar dac ierarhiile
in*tituionalizate *e *imeau ameninate de ele i .ncercau ade*ea * le *uprime+ Barea
de*chidere a*upra *piritualitii .n a5ara *tructurilor religioa*e reprezint un e2eniment
complet nou+ ?n trecut# ace*t lucru ar 5i 5o*t de neconceput# mai ale* .n 9e*t# unde cultura
e*te mai dominat de minte dect oriunde i unde Bi*erica cretin a a2ut un real pri2ilegiu
.n *5era *piritualitii+ Era impo*ibil * te ridici pur i *implu i * o5eri un di*cur* pe tema
*piritualitii *au * publici o carte de *piritualitate dac nu primeai .n prealabil .ncu2iinarea
4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
Bi*ericii# iar .n ab*ena ace*teia erai .n cel mai *curt timp redu* la tcere+ 3ar .n prezent
e6i*t *emne de *chimbare chiar i .n cadrul unor anumite bi*erici+ E*te .mbucurtor# cci
chiar i cel mai mic ge*t de de*chidere produce recunotin# aa cum *-a .ntmplat .n
cazul :apei "oan :aul al ""-lea# care a 2izitat o mo*chee i o *inagog+ ?n parte ca urmare a
.n2turilor *pirituale care au luat natere .n a5ara religiilor in*tituionalizate# dar i datorit
unui a5lu6 de .n2turi proprii .nelepciunii r*ritene *tr2echi# un numr tot mai mare de
adepi ai religiilor tradiionale *unt capabili * renune la identi5icarea cu 5orma# doctrinele i
*i*temele de credine rigide i * de*copere pro5unzimea originar ce *e a5l a*cun* .n
chiar tradiiile lor *pirituale i# .n acelai timp# pro5unzimea din ei .nii+ Ei realizeaz c a 5i
C*piritualD nu are nimic de-a 5ace cu credinele pe care le au# ci are totul de-a 5ace cu *tarea
contiinei lor+ "ar acea*ta determin# la rndul *u# modul .n care ei acioneaz .n lume i
interacioneaz cu ceilali+ Cei care nu au capacitatea de a pri2i dincolo de 5orm a7ung i
mai puternic ancorai .n credinele lor# cu alte cu2inte .n minile lor+ ,untem .n prezent
martorii nu doar ai unui curent de contientizare 5r precedent# ci i ai unei .nrdcinri i
inten*i5icri a egoului+ Unele dintre in*tituiile religioa*e *e 2or arta de*chi*e 5a de noua
contiin# altele .i 2or con*olida poziiile doctrinare i 2or de2eni elemente con*tituente
ale tuturor acelor *tructuri elaborate de om prin intermediul crora egoul colecti2 *e 2a
apra i 2a Copune rezi*tenD+ E6i*t bi*erici# *ecte# culte *au micri religioa*e ce nu *unt
altce2a dect entiti egocentri*te colecti2e# identi5icate cu poziiile lor mentale la 5el de rigid
precum adepii unei ideologii politice lip*ii de de*chidere 5a de o interpretare alternati2 a
realitii+ 3ar egoul e*te menit * *e dizol2e# *tructurile *ale .nchi*tate# 5ie ele in*tituii
religioa*e *au de alt 5el# corporaii *au gu2erne# *e 2or dezintegra toate pornind din*pre
interior# indi5erent ct de adnc .nrdcinate par * 5ie+ ,tructurile cele mai rigide# cele mai
impenetrabile 5a de *chimbare *unt cele care *e 2or prbui primele+ )ce*t lucru *-a
.ntmplat de7a .n cazul comuni*mului *o2ietic+ "ndi5erent ct prea de adnc .nrdcinat# de
*olid i de bine .nchegat# .n ci2a ani *-a dezintegrat pornind din interior+ Nimeni nu
pre2zu*e ace*t lucru# au 5o*t cu toii luai prin *urprindere+ !i multe alte *urprize de ace*t
5el ne mai *unt rezer2ate+
Nece*itatea unei tran*5ormri
)tunci cnd *e con5runt cu o criz radical# atunci cnd 2echiul mod de a tri .n lume# de
a interaciona cu ceilali i cu natura nu mai 5uncioneaz# atunci cnd *upra2ieuirea e*te
ameninat de probleme aparent impo*ibil de depit# o 5orm de 2ia indi2idual A *au o
*pecie A 5ie *e *tinge#
0%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
5ie *e ridic dea*upra limitrilor condiiei *ale prin intermediul unui *alt e2oluti2+ ,e crede c
5ormele de 2ia de pe acea*t planet *-au dez2oltat pentru prima dat .n mare+ ?n 2reme
ce pe u*cat nu e6i*tau .nc animale# marea de7a abunda .n 2ieti+ )poi# la un moment dat#
una dintre creaturile marine trebuie * *e 5i a2enturat pe u*cat+ :robabil c la .nceput *-a
trt ci2a centimetri# dup care# e6tenuat de enorma atracie gra2itaional a planetei#
trebuie * *e 5i .ntor* .n ap# acolo unde gra2itaia e*te aproape ine6i*tent i unde putea
tri 5r mare e5ort+ )poi a mai .ncercat o dat# i .nc o dat# i .nc o dat# iar mult mai
trziu a2ea * *e adapteze la 2iaa pe u*cat# a2eau *-i crea*c picioare .n loc de
aripioare# branhiile a2eau * 5ie .nlocuite de plmni+ :are greu de crezut c o *pecie *-ar
a2entura .ntr-un mediu att de o*til i ar *u5eri o tran*5ormare .n *en* e2oluti2 dac n-ar 5i
5orat *-o 5ac din cauza unei *ituaii de criz+ ,e poate ca o mare *upra5a marin * *e
5i *eparat de oceanul principal# apele retrgndu-*e treptat de-a lungul a mii de ani# 5ornd
petii *-i pr*ea*c habitatul i * e2olueze+ eacia .n 5aa unei crize radicale care ne
amenin .n*i *upra2ieuirea A iat pro2ocarea cu care *e con5runt acum umanitatea+
3i*5uncia minii egoi*te# contientizat de7a .n urm cu pe*te $ M%% de ani de ctre
.n2torii .nelepi din 2echime i ampli5icat acum de tiin i tehnologie# amenin pentru
prima dat *upra2ieuirea planetei+ :n .n urm cu 5oarte puin timp# tran*5ormarea
contiinei umane A la care 5ceau re5erire i .n2torii din 2echime A nu reprezenta mai
mult dect o po*ibilitate# .mplinit# ici i colo# de puini indi2izi# 5r nicio legtur cu mediul
cultural *au religio* din care pro2eneau+ N-a a2ut loc o .n5lorire la *car mare a contiinei
umane# deoarece nu era imperio* nece*ar+ ?n curnd# un procent *emni5icati2 din
populaia planetei 2a recunoate# dac nu a 5cut-o de7a# c umanitatea *e con5runt acum
cu o alegere total8 * e2olueze *au * piar+ Un numr .nc relati2 mic# dar .n cretere
rapid# de oameni e6perimenteaz de7a .n ei .nii ruperea de 2echile tipare ale minii
egocentrice i mani5e*tarea unei noi dimen*iuni a contiinei+ Ceea ce ia natere acum nu
e*te un nou *i*tem de credine# o nou religie# ideologie *piritual *au mitologie+ Ne
apropiem de *5ritul nu doar al mitologiilor# ci i al ideologiilor i al *i*temelor de credine+
,chimbarea *e produce .ntr-un plan mai pro5und dect cel al coninutului minii 2oa*tre# al
gndirii 2oa*tre+ 3e 5apt# .n centrul noii contiine *e a5l tran*cenderea gndirii#
capacitatea recent de*coperit de a ne ridica dea*upra gndurilor# de a realiza .n noi .nine
o dimen*iune in5init mai 2a*t dect cea reprezentat de gndire+ 3in acel moment
identitatea 2oa*tr# *entimentul propriei 5iine nu 2a mai 5i deri2at din 5lu6ul necontenit al
gndurilor pe care# .n cazul 5o*tei contiine# le luai drept 2oi .ni2+ Ce uurare * realizezi
c eu nu *unt C2ocea din mintea meaD+ )tunci cine *unt euG Cel care 2ede toate ace*tea+
00
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 08 ?n5lorirea contiinei umane
Contiina care preced gndul# *paiul .n care apare gndul A *au emoia *au percepia
*enzorial+ Egoul nu .n*eamn altce2a dect identi5icarea cu 5orma# .n primul rnd cu
5orma gndurilor+ 3ac rul e6i*t .n 2reun 5el A i e6i*t# dar la modul relati2# nu ab*olut
A atunci de5iniia *a e*te acea*ta8 identi5icarea complet cu 5orma A 5orma 5izic# 5orma
mental# 5orma emoional+ 3e aici decurge totala necunoatere a legturii indi2idului cu
.ntregul# a unitii intrin*eci cu oricare CaltulD i totodat cu ,ur*a+ )cea*t ignoran e*te
pcatul originar# *u5erina# iluzia+ "ar atunci cnd acea*t iluzie a *eparrii totale
5undamenteaz i domin tot ceea ce gnde*c# *pun i 5ac# ce 5el de lume 2oi crea euG
:entru a a5la r*pun*ul la acea*t .ntrebare nu trebuie dect * urmrii relaiile dintre
oameni# * citii o carte de i*torie *au * 2 uitai di*ear la tiri+ 3ac *tructurile minii
umane nu *e 2or *chimba# 2om *5ri mereu prin a recrea .n e*en aceeai lume# aceleai
5orme ale rului# aceeai di*5uncie+
Un cer nou *i un pmnt nou
Titlul crii a 5o*t in*pirat de o pro5eie din Biblie ce pare *-i aib aplicabilitatea acum mai
mult dect oricnd .n decur*ul *ecolelor i*toriei+ Ea apare att .n 9echiul# ct i .n Noul
Te*tament i 2orbete de*pre 5aptul c ordinea e6i*tent .n lume *e prbuete i apare
Ccer nou i pmnt nouD+ ;)pocalip*a $080 i "*aiah NM80O+= Trebuie * .nelegem c cerul
nu e*te un loc .n *paiu# ci el *e re5er la trmul interior al contiinei+ )ce*ta e*te *en*ul
ezoteric al cu2ntului i tot ace*ta e*te i *en*ul pe care i-l atribuie "*u* .n .n2turile *ale+
:e de alt parte# pmntul reprezint mani5e*tarea .n 5orm e6terioar# ceea ce e*te
totdeauna o re5le6ie a interiorului+ Contiina uman colecti2 i 2iaa de pe planeta noa*tr
*unt conectate intrin*ec+ C Un cer nou P *e re5er la i2irea unei *tri tran*5ormate a
contiinei umane# iar C un pmnt nou P con*tituie re5le6ia ace*teia .n plan 5izic+ 3in
moment ce 2iaa oamenilor i contiina lor *unt intrin*ec una cu 2iaa planetei# pe m*ur
ce 2echea contiin *e dizol2 *unt de ateptat tran*5ormri naturale *incrone .n plan
geogra5ic i climatic# .n multe pri ale planetei# iar unele dintre ace*tea de7a *e mani5e*t+
0$
C):"TOLUL
3O"
Egoul8 *tarea curent a umanitii
Fie c *unt pronunate cu 2oce tare# 5ie c rmn nero*tite# la *tadiul de gnduri# cu2intele
pot arunca o 2ra7 aproape hipnotic a*upra 2oa*tr+ 9 pierdei cu uurin .n ele i
a7ungei * credei# hipnotizai# c odat ce ai ataat un cu2nt unui anumit lucru#
cunoatei ce e*te lucrul acela# .n realitate .n* nu tii ce e*te# ci doar ai acoperit mi*terul
cu o etichet+ Orice element# indi5erent c e*te o pa*re# un copac *au o *impl piatr A i
cu att mai mult o 5iin uman A rmne necuno*cut .n ultim in*tan+ Lucrurile *tau
a*t5el deoarece 5iecare element are o pro5unzime in*ondabil+ Tot ceea ce putem percepe#
e6perimenta# analiza nu reprezint dect *tratul de *upra5a al realitii# mai puin dect
partea 2izibil a unui ai*berg+ ,ub ceea ce *e 2ede la *upra5a e6i*t nu doar o legtur
.ntre toate elementele# ci i legtura lor cu ,ur*a 2ieii din care au aprut+ Chiar i o piatr#
dar mai degrab o 5loare *au o pa*re 2 pot arta drumul .napoi ctre 3umnezeu# ctre
,ur*# ctre 2oi .ni2+ )tunci cnd le pri2ii# le inei .n mn ori le l*ai * e6i*te 5r *
le ataai un cu2nt *au o etichet mental# .n 2oi 2a r*ri un *entiment de 2eneraie i de
uimire+ E*ena lor 2i *e 2a re2ela .n tcere i totodat 2a re5lecta .napoi ctre 2oi propria
2oa*tr e*en A iat ce percep marii artiti i reue*c * tran*mit prin arta lor+ 9an /ogh
n-a *pu*8 CE doar un *caun 2echiD# ci l-a pri2it .ndelung# percepnd 5iina acelui *caun+ )poi#
aezndu-*e .n 5aa pnzei# i-a luat pen*ula+ ,caunul .n *ine ar 5i putut 5i 2ndut .n
*chimbul ctor2a dolari+ :ictura aceluiai *caun .n* poate co*ta a*tzi pe*te $M de
milioane de dolari+ Cnd 2ei .nceta * acoperii lumea cu cu2intele i etichetele 2oa*tre#
2iaa 2i *e 2a .mbogi cu un *entiment al miraculo*ului care *-a pierdut cu mult timp .n
urm# atunci cnd umanitatea# .n loc * *e 5olo*ea*c de gndire# *-a l*at po*edat de
ea+ 9iaa 2oa*tr recapt o anumit pro5unzime+ Lucrurile .i rectig pro*peimea#
noutatea+ "ar cel mai mare miracol con*t .n e6perimentarea *inelui 2o*tru e*enial ca
precednd orice cu2nt# gnd# etichet mental *au imagine+ :entru ca ace*t lucru * 5ie
po*ibil 2a trebui * clari5icai percepia Eului# a Fiinei# e6trgnd-o dintre toate acele noiuni
cu care *-a ame*tecat# adic *-a identi5icat+ )cea*t clari5icare 5ace *ubiectul crii de 5a+
Cu ct ataai mai repede etichete 2erbale *au mentale lucrurilor# oamenilor i *ituaiilor# cu
att mai goal i lip*it de 2ia de2ine realitatea 2oa*tr i cu att de2enii mai
impermeabili 5a de realitate# 5a de miracolul 2ieii care e6i*t ne.ntrerupt .n 2oi i .n 7urul
2o*tru+ :rocednd a*t5el
01
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
poate c a7ungei mai abili# dar 2ei pierde .nelepciunea i# de a*emenea# bucuria# iubirea#
creati2itatea i .n*u5leirea+ )ce*tea *unt a*cun*e .n pauza tcut dintre percepie i
interpretare+ E*te de la *ine .nele* c trebuie * recurgem la cu2inte i la gndire+ )ce*tea
au 5rumu*eea lor A dar e*te oare ne2oie * le de2enim prizonieriG Cu2intele reduc
realitatea la ce2a ce poate 5i cuprin* de mintea noa*tr A iar acea*ta nu poate cuprinde
prea mult+ Limba7ul con*t din cinci *unete de baz produ*e de corzile 2ocale+ )ce*tea
*unt 2ocalele a# e# i# o# u+ Celelalte *unete *unt con*oane produ*e datorit pre*iunii aerului8
*# 5# g i aa mai departe+ Credei c 2reo combinaie a ace*tor *unete elementare ar putea
2reodat e6plica cine *untem# care e*te *copul ultim al uni2er*ului *au chiar *en*ul pro5und
al e6i*tenei unui copac# a unei pietreG
,inele iluzoriu
Cu2ntul CeuD poate 5i e6pre*ia celei mai mari erori *au a celui mai pro5und ade2r# .n
5uncie de modul .n care e*te 5olo*it+ ?n utilizarea *a con2enional# cu2ntul ace*ta nu e*te
dom unul dintre cele mai 5rec2ente ;.mpreun cu .nruditele CmicD# Cal meuQa meaD *au
C.n*umiQ.n*miD=# ci i unul dintre cele mai amgitoare# .n limba7ul de 5iecare zi# CeuD
e6prim o eroare primordial# o percepie greit a ceea ce *untei# un *entiment iluzoriu al
identitii+ )ce*ta e*te egoul+ )ce*t *entiment iluzoriu al *inelui e*te ceea ce a denumit
)lbert Ein*tein A care a a2ut acce* nu doar la pro5unzimile realit i i *paiului i timpului# ci
i ale naturii umane A Ciluzie optic a contiineiD+ ,inele ace*ta iluzoriu de2ine apoi baza
tuturor interpretrilor ulterioare *au# mai bine zi*# a interpretrilor greite ale realitii# a
tuturor proce*elor de gndire# interaciunilor i relaiilor+ ealitatea 2oa*tr de2ine o re5le6ie
a iluziei iniiale+ E6i*t .n* i 2eti bune8 dac 2ei putea contientiza 5aptul c iluzia e*te
iluzie# ea *e 2a dizol2a+ Contientizarea iluziei *emni5ic totodat i *5ritul ei+
,upra2ieuirea *a depinde de eroarea pe care o comitei lund-o drept realitate+ 9znd
ceea ce nu *untei# realitatea a ceea ce *untei *e 2a i2i de la *ine+ )ce*t lucru *e 2a
.ntmpla dac citii pe .ndelete i cu mare atenie capitolul ace*ta i urmtorul capitol# cci
ele 2orbe*c de*pre mecanica *inelui arti5icial pe care-l denumim ego+ )adar# care e*te
natura ace*tui *ine iluzoriuG 3e obicei# cnd *punei CeuD nu 2 re5erii la ceea ce *untei cu
ade2rat+ :rin intermediul unui mon*truo* act de reducioni*m# pro5unzimea in5init a ceea
ce *untei a 5o*t con5undat cu un *unet emi* de corzile 2ocale *au a 5o*t .nlocuit cu
gndul re5eritor la CeuD din mintea 2oa*tr# .mpreun cu toatele cele cu care *-a identi5icat
ace*t CeuD+ :rin urmare# la ce *e re5er obinuitul CeuD i .nruditele CmieD# Cal meuQa meaDG
0<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
)tunci cnd un copil mic .n2a c o *ucce*iune de *unete produ*e de corzile 2ocale ale
prinilor reprezint numele *u# el .ncepe * echi2aleze cu2ntul# care .n mintea *a .i
g*ete core*pondentul .ntr-un gnd# cu ceea ce e*te el+ ?n acea*t etap# copiii 5ac
ade*ea re5erire la ei 2orbind la per*oana a treia8 CLui RohnnE .i e*te 5oame+D Curnd dup
aceea# ei .n2a cu2ntul magic CeuD i-l echi2aleaz cu numele lor# pe care de7a l-au
echi2alat cu ceea ce *unt ei+ )poi apar alte gnduri i 5uzioneaz cu gndul iniial CeuD+
:a*ul urmtor .l reprezint gndurile re5eritoare la CmineD i Cal meuD# care de*emneaz
lucruri ce 5ac .ntr-un anumit 5el parte din CeuD+ )cea*ta e*te o identi5icare cu obiecte# ceea
ce .n*emn c in2e*tii un *entiment de *ine .n lucruri# dar .n ultim in*tan .n gndurile
care reprezint acele lucruri i# .n ace*t mod# 2 5ormai o identitate din ele+ )runci cnd *e
*tric *au i *e ia 7ucria CmeaD# copilul 2a re*imi o mare *u5erin+ Nu pentru 2reo 2aloare
intrin*ec pe care ar a2ea-o 7ucria A copilul .i 2a pierde curnd intere*ul 5a de ea i o
2a .nlocui cu alte 7ucrii# alte obiecte A ci din cauza gndului de Ca meaD+ Rucria a de2enit
parte component a *entimentului de *ine# de CeuD care *e dez2olt .n copil+ !i a*t5el# pe
m*ur ce copilul crete# ideea iniial re5eritoare la CeuD atrage i alte gnduri8 ea *e
identi5ic cu o categorie *e6ual# cu anumite po*e*ii# cu corpul perceput prin *imuri# cu
naionalitatea# ra*a# religia# pro5e*ia+ )lte lucruri cu care *e identi5ic noiunea de CeuD *unt
rolurile A mam# tat# *o# *oie i aa mai departe A cunotinele *au prerile acumulate#
*impatii i antipatii i# de a*emenea# lucruri care CmiD *-au .ntmplat .n trecut i a cror
amintire e*te reprezentat de gnduri care .mi de5ine*c .n continuare *entimentul de *ine
*ub 5orm de Ceu i po2e*tea meaD+ )ce*tea *unt doar cte2a dintre lucrurile din care-i
deri2 oamenii *entimentul identitii# .n ultim in*tan ele nu *unt altce2a dect gnduri
inute laolalt .n mod precar de 5aptul c .n toate a 5o*t in2e*tit *entimentul *inelui+ La
acea*t con*trucie mental 2 re5erii .n mod normal atunci cnd *punei CeuD Bai e6act#
de cele mai multe ori nu 2oi 2orbii atunci 5iind *punei *au gndii CeuD# ci unul dintre
a*pectele con*truciei mentale# *inele egocentric+ 3up ce 2 trezii# nu 2ei renuna la
cu2ntul CeuD# dar el 2a a2ea alt .ncrctur# 2a lua natere .ntr-un *paiu mult mai pro5und
a5lat .n interiorul 2o*tru+ Cei mai muli oameni .nc *e identi5ic .n totalitate cu 5lu6ul
ne.ncetat de gnduri din mintea lor# cu gndirea compul*i2# repetiti2 i 5r ro*t .n cea
mai mare parte a ei+ Nu e6i*t niciun CeuD .n a5ar de proce*ele lor de gndire i .n a5ar de
emoiile care le .n*oe*c+ )cea*ta .n*eamn a 5i incontient din punct de 2edere *piritual+
)tunci cnd li *e *pune c .n mintea lor e o 2oce care nu .nceteaz niciodat * 2orbea*c#
ei .ntreab8 CCe 2oceGD *au neag ener2ai# iar acea*ta e*te de*igur chiar 2ocea
re*pecti2# e*te gnditorul# e*te mintea neob*er2at+ )proape c poate 5i pri2it ca o
entitate care i-a luat .n *tpnire+
0M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
Unii oameni nu mai uit niciodat acea prim oar cnd BU .ncetat *a *e mai identi5ice cu
gndurile lor i au e6perimentat a*t5el# pentru cte2a clipe# *chimbarea de identitate de la
coninutul minii lor# la contiina din *patele ace*tuia+ :entru alii *e .ntmpl .ntr-un mod
att de *ubtil .nct abia dac ob*er2 *au *e*izeaz doar prezena unui 2al de bucurie *au
pace interioar# 5r *-i cunoa*c *ur*a+
9ocea din minte
)m a2ut prima *tr5ulgerare a contiinei pe cnd eram *tudent .n primul an la Uni2er*itE o5
London+ Luam metroul de dou ori pe *ptmn ca * merg la biblioteca uni2er*itii# de
obicei .n 7urul orei nou dimineaa# ctre *5ritul orei de 2r5+ ?ntr-una din diminei# .n 5aa
mea *ttea o 5emeie puin trecut de treizeci de ani+ O mai 2zu*em i .nainte de cte2a ori
.n metroul re*pecti2+ Era impo*ibil * n-o ob*er2i+ 3ei metroul era plin# *caunele din
*tnga i din dreapta ei erau libere# moti2ul 5iind# 5r .ndoial# 5aptul c prea nebun+
:rea e6trem de .ncordat i 2orbea *ingur 5r oprire# cu 2oce ridicat i 5urioa*+ Era
att de ab*orbit de gndurile ei .nct prea total rupt de oamenii din 7ur+ Faa .i era
.nclinat uor ctre *tnga# ca i cum *-ar 5i adre*at cui2a care *ttea pe *caunul gol de
lng ea+ 3ei nu-mi aminte*c e6act ce *punea# monologul ei *una cam aa8 C!i pe urma
mi-a *pu* ea mie+++ aa c eu i-am *pu* eti o mincinoa* cum .ndrzneti * m acuzi
de+++ cnd tu eti cea care a pro5itat mereu de mine am a2ut .ncredere .n tine i tu mi-ai
.nelat .ncrederea+++D .n 2ocea ei *e *imea tonul ner2o* al cui2a care 5u*e*e nedreptit#
care trebuie *-i apere poziia ca * nu 5ie anihilat+ Cnd metroul *e apropia de Tottenham
Court oad ,tation *-a ridicat .n picioare i a ponit-o ctre u# 5r * .ntrerup torentul
cu2intelor care-i ieeau din gur+ ,taia re*pecti2 era cea la care coboram i eu# aa c
am urmat-o+ Cnd am ieit .n *trad# ea a luat-o *pre Bed5ord ,Suare# .nc implicat .n
dialogul ei imaginar# .nc acuznd 5urioa* i a5irmndu-i poziia+ Curio*# m-am hotrt *
o urmez atta 2reme ct mergea .n aceeai direcie .n care mergeam i eu+ 3ei cu5undat
.n dialogul ei imaginar# prea * tie .ncotro *e .ndreapt+ Curnd ne-am apropiat de
con*trucia impuntoare a ,enatului# ridicat .n anii 041%# care gzduia *ediul admini*trati2
central i biblioteca uni2er*itii+ Eram ocat+ Era po*ibil * mergem .n acelai locG 3a#
ctre el *e .ndrepta+ Era oare pro5e*oar# *tudent# anga7at la un birou# bibliotecarG
:oate c 5u*e*e inclu* .ntr-un proiect de cercetare al 2reunui p*iholog+ N-am a5lat
niciodat r*pun*ul+ Urcam cu douzeci de trepte .n *patele ei# iar pn * intru eu .n
cldire ;care# ca o ironie# 5u*e*e *ediul :oliiei Binii din 5ilmul bazat pe romanul lui /eorge
Or>ell# 04&<=# ea 5u*e*e de7a .nghiit de unul dintre li5turi+ Eram oarecum *tupe5iat de
ceea ce-mi 5u*e*e dat * 2d+ ,tudent matur# .n 2r*t de douzeci i cinci de ani# a5lat .n
primul an# m 2edeam un intelectual .n de2enire i eram con2in* c toate
0N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
r*pun*urile la problemele e6i*tenei umane puteau 5i g*ite prin intelect# adic prin
gndire# .nc nu realiza*em c gndirea 5r contientizare e*te principala problem a
e6i*tenei umane+ :ri2eam pro5e*orii ca pe nite .nelepi care deineau toate r*pun*urile#
iar uni2er*itatea A ca un templu al cunoaterii+ Cum putea 5i integrat aici o per*oan
alienat mintal ca aceeaG ?nc m mai gndeam la ea pe cnd m a5lam .n toaleta
brbailor# .nainte * intru .n bibliotec# .n timp ce m *plam pe mini .mi *puneam8 *per
* nu *5re*c ca ea+ O pri2ire *curt aruncat .n direcia mea de brbatul care *e a5la
alturi m-a determinat * realizez bru*c# ocat# c nu-mi *pu*e*em doar .n gnd cele de
mai *u*# ci le mormi*em cu 2oce tare+ C3umnezeule# de7a *unt ca eaD# mi-am *pu*+ Nu era
i mintea mea la 5el de permanent acti2 precum a eiG .ntre noi doi nu erau dect di5erene
minore+ Emoia predominant din *patele gndurilor ei prea * 5ie 5uria# .n cazul meu# era
.n cea mai mare parte an6ietatea+ Ea gndea cu 2oce tare+ Eu gndeam A de cele mai
multe ori A .n mintea mea+ 3ac ea era nebun# atunci toat lumea era nebun# inclu*i2
eu+ 3i5erenele ineau doar de treapta pe care ne a5lam+ :entru un moment am reuit * 5ac
un pa* .n a5ara minii i *-o 2d dintr-o per*pecti2 mai pro5und# aa cum era+ ,-a produ*
atunci un *curt tran*5er de la gndire la contientizare+ B a5lam .nc .n toalet# dar de
data acea*ta eram *ingur i m uitam .n oglind la 5aa mea+ ?n acel moment de detaare
5a de mintea mea am izbucnit .ntr-un r* *onor+ :oate c prea nebune*c# dar era un r*
*nto*# r*ul lui Buddha cel cu burta mare+ C9iaa nu e*te att de *erioa* cum o 5ace
mintea mea * par+D )*ta prea * *pun r*ul+ 3ar era doar o *tr5ulgerare# care a2ea *
5ie 5oarte repede dat uitrii+ )m trit urmtorii trei ani .n an6ietate i depre*ie# complet
identi5icat cu mintea mea+ ) trebuit * a7ung .n pragul *inuciderii .nainte * re2in
contientizarea# de data a*ta 5iind 2orba de*pre mult mai mult dect o licrire+ B-am
eliberat de gndirea compul*i2 i de 5al*ul eu# cel 5abricat de minte+ "ncidentul de*cri* mai
*u* nu doar c mi-a declanat o *tr5ulgerare a contientizrii# ci a i *dit prima .ndoial
cu pri2ire la 2alabilitatea ab*olut a intelectului uman+ Cte2a luni mai trziu a a2ut loc o
.ntmplare tragic ce mi-a ampli5icat .ndoiala# .ntr-o luni dimineaa ne *trn*e*erm .n
ateptarea unui cur* predat de un pro5e*or a crui minte o admiram 5oarte mult# dar am 5o*t
.ntmpinai cu 2e*tea c din ne5ericire pro5e*orul *e *inuci*e*e .ntr-una din zilele de
>eekend# .mpucndu-*e+ )m 5o*t nucit+ Era un pro5e*or 5oarte re*pectat i prea *
cunoa*c toate r*pun*urile+ Cu toate ace*tea# .nc nu puteam 2edea pe-atunci o
alternati2 la culti2area gndirii# .nc nu realizam c gndirea e*te doar un a*pect minu*cul
al contiinei ce ne reprezint i nici nu tiam nimic de*pre ego# cu att mai puin eram
capabil *-i detectez prezena .n interiorul meu+
0O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
Coninutul i *tructura egoului
Bintea egocentri*t e*te .n totalitate condiionat de trecut+ Condiionarea ei e*te dubl8 .n
planul coninutului i .n cel al *tructurii+ .n cazul unui copil care plnge 5oarte *uprat pentru
c i-a 5o*t luat 7ucria# acea*ta din urm reprezint coninutul+ El e*te interan7abil cu
orice alt coninut# cu orice alt 7ucrie *au orice alt obiect+ Coninutul cu care 2 identi5icai
e*te condiionat de mediul .n care trii# de educaia pe care ai primit-o i de conte6tul
cultural+ N-are nicio importan dac e*te 2orba de*pre un copil bogat *au *rac# dac
7ucria con*t dintr-o bucat de lemn .n 5orm de animal *au un di*poziti2 electronic
*o5i*ticat# *u5erina pro2ocat de pierdere e*te aceeai+ Boti2ul pentru care e*te ea att de
acut *t a*cun* .n cu2ntul CmeaD i ine de planul *tructural+ Ne2oia imperioa*
incontient a indi2idului de a-i con*olida identitatea prin a*ocierea cu un obiect 5ace parte
integrant din *tructura minii egocentrice+ Una dintre *tructurile mentale cele mai
elementare prin care *e nate egoul e*te identi5icarea+ Cu2ntul Cidenti5icareD e*te deri2at
din latinul idem# care .n*eamn CacelaiD i 5acere# care .n*eamn Ca 5aceD+ )adar# atunci
cnd m identi5ic cu ce2a# C5ac * 5ie a*emeneaD+ )*emenea cuiG )*emenea mie+ "n2e*te*c
un *entiment de *ine .n lucrul re*pecti2# iar el a7unge * 5ac parte din CidentitateaD mea+
Unul dintre ni2elurile de identi5icare cele mai elementare e*te cel cu lucrurile8 7ucria mea
la* loc mai trziu mainii mele# ca*ei mele# hainelor mele i aa mai departe+ ?ncerc * m
reg*e*c in lucruri# dar nu reue*c niciodat cu ade2rat# aa c *5re*c prin a m pierde
.n ele+ )cea*ta e*te *oarta egoului+
"denti5icarea cu lucrurile
Cei care lucreaz .n publicitate tiu 5oarte bine c# pentru a 2inde lucruri de care oamenii
nu au real ne2oie# trebuie * ii con2ing de 5aptul c re*pecti2ele lucruri 2or aduga ce2a
modului .n care *e 2d pe ei .nii *au .n care *unt 2zui de ceilaliI cu alte cu2inte# 2or
aduga ce2a *entimentului de *ine+ !i ei 5ac ace*t lucru *punndu-2# de e6emplu# c 2
2ei delimita de marea ma* 5olo*ind ace*t produ* i 2ei 5i .n con*ecin 2oi .ni2 .ntr-un
mod mai plenar+ ,au 2or da natere unei a*ocieri .n mintea 2oa*tr dintre produ* i o
celebritate *au o per*oan debordnd de tineree# 5armec i iradiind 5ericire+ Chiar i
a*ocierea imaginilor din perioada de glorie a unor celebriti acum .n 2r*t *au decedate
d rezultate .n ace*t *cop+ "poteza implicit 5ace re5erire la 5aptul c achiziionnd ace*t
produ* de2enii# prin mi7locirea unui act magic de atribuire# a*emenea lor *au mcar
a*emenea imaginii lor de *upra5a+ )*t5el c# .n multe cazuri# nu cumprai produ*ul# ci un
Campli5icator al identitiiD+ Brcile de*ignerilor *unt .n primul rnd identiti colecti2e la care
0&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
aderai+ ,unt *cumpe# prin urmare Ce6clu*i2i*teD+ 3ac toat lumea ar a2ea acce* la ele i-
ar pierde 2aloarea p*ihologic i n-ai mai rmne dect cu 2aloarea lor material# care *e
ridic probabil la o mic 5raciune din preul pe care l-ai pltit+ /enul de lucruri cu care 2
identi5icai di5er de la o per*oan la alta# .n 5uncie de 2r*t# *e6# 2enit# categorie *ocial#
mod# mediu cultural i aa mai departe+ Lucrul cu care 2 identi5icai ine .n totalitate de
coninut# .n timp ce imboldul incontient de a 2 identi5ica ine de *tructur+ )cea*ta e*te
una dintre cele mai elementare ci prin care opereaz mintea egoi*t+ :arado6al# ceea ce
a*igur continuitatea aa-numitei *ocieti de con*um e*te 5aptul c .ncercarea de a 2
reg*i prin intermediul lucrurilor nu d rezultate8 *ati*5acia egoului e*te de *curt durat i
a*t5el 2oi continuai * cutai mereu i mereu altce2a# continuai * cumprai i *
con*umai+ E*te cert c la ni2elul dimen*iunii 5izice .n cadrul creia .i duce e6i*tena
partea *uper5icial a *inelui no*tru# lucrurile reprezint o component nece*ar i
ine2itabil a 2ieii noa*tre+ )2em ne2oie de un adpo*t# de haine# de mobilier# unelte#
mi7loace de tran*port+ Bai e6i*t poate .n 2iaa noa*tr i lucruri pe care le preuim datorit
5rumu*eii *au a unei caliti inerente+ Trebuie * cin*tim lumea lucrurilor# nu *-o di*preuim+
Fiecare lucru are o E6i*ten i e*te o 5orm temporar ce-i are originea .n 9iaa 5r
5orm i unic# *ur*a tuturor lucrurilor# a tuturor corpurilor# a tuturor 5ormelor# .n culturile
cele mai *tr2echi# oamenii credeau c ab*olut orice# chiar i aa-zi*ele obiecte 5r de
2ia a2eau un *pirit al lor# iar .n acea*t pri2in erau mai aproape de ade2r dect *untem
noi a*tzi+ Cnd trieti .ntr-o lume .n care noiunile ab*tracte ale mentalului ucid 2iaa# nu
mai *imi c uni2er*ul e*te 2iu+ Ba7oritatea oamenilor nu trie*c .ntr-o realitate .n*u5leit# ci
.ntr-una a conceptelor+ 3ar nu putem cin*ti cu ade2rat lucrurile dac le 5olo*im ca mi7loc
de ampli5icare a propriului *ine# cu alte cu2inte dac .ncercm * ne reg*im prin
intermediul lor+ !i e6act .n ace*t mod procedeaz egoul+ "denti5icarea egoului cu lucrurile
d natere ataamentului 5a de lucruri# ob*e*iei pentru lucruri# iar ace*tea# la rndul lor#
dau natere *ocietii de con*um i *tructurilor economice .n cadrul crora *ingura m*ur
a progre*ului o reprezint .ntotdeauna ideea de mai mult+ Nzuina continu ctre mai mult#
ctre o cretere ne*5rit reprezint o di*5uncie i o boal+ E*te aceeai di*5uncie pe
care o mani5e*t celulele canceroa*e# a cror *ingur int e*te * *e multiplice#
incontiente c *e .ndreapt ctre autodi*trugere prin di*trugerea organi*mului din care lac
parte+ E6i*t economiti att de ataai de noiunea de cretere .nct nu pot renuna
nicicnd la ace*t cu2nt# moti2 pentru care 5olo*e*c e6pre*ia Ccretere negati2D atunci
cnd *e re5er la o perioad de criz+
04
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
Buli oameni .i con*um o mare parte din 2ia .ntr-o preocupare ob*e*i2 5a de lucruri+
3e aceea e*te .nmulirea obiectelor una dintre tarele timpurilor noa*tre+ )tunci cnd nu mai
*imi 2iaa creia .i aparii# e 5oarte probabil c 2ei .ncerca *-i umpli 2iaa cu lucruri+ 9
*ugerez# ca practic *piritual# * in2e*tigai prin intermediul ob*er2rii de *ine relaia pe
care o a2ei cu lumea lucrurilor i# .n particular# cu lucrurile pe care le de*emnai prin
atributul CmeuQmeaD+ Trebuie * 5ii 2igileni i oneti pentru a a5la# de e6emplu# dac
*entimentul 2alorii proprii e*te legat de lucrurile pe care "c po*edai+ 9 induc anumite
lucruri un *entiment *ubtil de importan *au de *uperioritateG 9 5ace lip*a lor * 2 *imii
in5eriori celor care au mai mult dect 2oiG )ducei uneori .n di*cuie lucrurile pe care le
deinei *au le etalai pentru a 2 *pori *entimentul 2alorii .n ochii altcui2a i# implicit# .n
propriii 2otri ochiG ,imii iritare *au 5urie i .ntru ct2a o diminuare a *entimentului de *ine
atunci cnd altcine2a are mai mult dect 2oi *au atunci cnd pierdei un lucru pe care .l
preuiiG
"nelul pierdut
:e 2remea cnd a2eam .ntlniri cu di2eri oameni .n calitate de con*ilier i .n2tor
*piritual# 2izitam de dou ori pe *ptmn o 5emeie care *e lupta cu cancerul+ Era o
pro5e*oar de patruzeci i ce2a de ani creia doctorii nu-i ddu*er mai mult de cte2a luni
de trit+ Uneori *chimbam cte2a cu2inte .n timpul acelor 2izite# dar .n cea mai mare parte
a timpului *tteam .n linite# prile7 cu care ea a a2ut primele *tr5ulgerri ale pcii interioare
de*pre care nu tiu*e niciodat c e6i*t de-a lungul 2ieii ei ocupate# de pro5e*oar+ ?ntr-
una din zile .n* am g*it-o .ntr-o *tare de mare *u5erin i *uprare+ CCe *-a .ntmplatGD#
am .ntrebat-o+ "nelul ei cu diamant# de mare 2aloare att din punct de 2edere 5inanciar# ct
i *entimental# di*pru*e# iar ea *punea c era *igur c-i 5u*e*e 5urat de 5emeia care
2enea * aib gri7 de ea cte2a ore pe zi+ ,punea c nu .nelegea cum ar putea cine2a *
5ie att de crud i de lip*it de inim .nct *-i 5ac aa ce2a+ B-a .ntrebat dac era cazul *
.i 2orbea*c de*chi* 5emeii *au dac era mai bine * cheme imediat poliia+ "-am r*pun*
c n-a putea *-i *pun ce * 5ac# dar i-am cerut * *e .ntrebe ct de important era .n
ace*t punct din 2iaa ei un inel *au orice altce2a+ CNu .nelegeiD# mi-a r*pun*+ C)ce*ta a
5o*t inelul bunicii mele+ Obinuiam *-l port .n 5iecare zi pn cnd m-am .mboln2it i
minile mi *-au um5lat prea tare+ :entru mine e mai mult dect un *implu inel+ Cum a
putea * nu 5iu *upratGD :romptitudinea r*pun*ului ei# *uprarea i nuana de5en*i2
din 2ocea ei indicau 5aptul c nu de2eni*e .nc *u5icient de prezent pentru a pri2i .n
interiorul ei i pentru a *epara reacia ci de .ntmplarea care o declana*e# ca * le
ob*er2e pe 5iecare .n parte+ ,uprarea i atitudinea de5en*i2 erau i n d i c i i c egoul
2orbea .nc prin intermediul ei+ "-am *pu* atunci8 C)m * 2
$%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
pun cte2a .ntrebri# dar .n loc *-mi r*pundei la ele pe loc# .ncercai * g*ii
r*pun*urile .n dumnea2oa*tr+ )m * 5ac o mic pauz dup 5iecare .ntrebare+ 3ac
apare r*pun*ul# nu e neaprat nece*ar ca el * apar *ub 5orma unor cu2inte+D Bi-a
r*pun* c e pregtit * a*culte+ )m .ntrebat-o8 C,untei contient de 5aptul c 2a trebui
* renunai complet la acel inel la un moment dat# i ponte de*tul de curndG 3e ct timp
mai a2ei ne2oie ca * 5ii pregtit * renunai la elG 9ei 5i diminuat atunci cnd 2ei
renuna la elG Ceea ce *untei 2a 5i diminuat de acea*t pierdereGD 3up ultima .ntrebare *-
a l*at tcerea timp de cte2a minute+ Cnd a re.nceput * 2orbea*c# pe 5a .i apru*e
un zmbet i prea .mpcat+ CUltima .ntrebare m-a 5cut * realizez ce2a 5oarte important+
La .nceput am cutat r*pun*ul .n mintea mea# iar mintea mi-a *pu*8 T3a# *igur c ai 5o*t
diminuatU+ )poi mi-am pu* din nou .ntrebarea8 T) 5o*t diminuat ceea ce *unt euGU+ 3e
acea*t dat am .ncercat mai degrab * *imt r*pun*ul dect *-l gnde*c+ !i deodat
am *imit 5aptul c Eu ,unt+ Niciodat .nainte nu mai *imi*em a*t5el+ 3ac pot *imi att de
inten* c Eu ,unt# .n*eamn c ceea ce *unt nu a 5o*t deloc diminuat+ !i acum *imt ace*t
lucru# *imt o pace# dar una 5oarte 2ie+D C)cea*ta e*te bucuria FiinriiD# i-am r*pun*+ CO
putei Bini doar atunci cnd ieii din minte+ Fiina trebuie *imit# un poate 5i gndit+
Egoul nu tie nimic de*pre ea# deoarece el e*te con*tituit din gnduri+ "nelul *e a5la .n
mintea dumnea2oa*tr *ub 5orma unui gnd pe care l-ai luat drept *entimentul de Eu ,unt+
)i crezut c Eu ,unt are legtur# mcar parial# cu inelul+ "ndi5erent ce caut egoul *au de
ce *e ataeaz el# ace*tea reprezint *ub*titute pentru Fiinarea pe care nu poate *-o
*imt+ :utei preui lucrurile# putei ine la ele# dar dac 2 ataai de ele trebuie * tii c e
2orba de*pre ego+ !i .n realitate nu *untei niciodat ataat de un lucru# ci de un gnd
care conine pronumele TeuU# TmineU# Tal meuQa meaU+ Ori de cte ori acceptai complet o
pierdere 2ei trece dincolo de ego i atunci .i 5ace apariia ceea ce *untei# acel Eu ,unt
care reprezint contiina .n*i+D ) continuat8 C)cum .neleg ce2a ce a *pu* "*u* i care
pn acum nu prea a2ea *en* pentru mine8 T3ac cine2a .i ia cmaa# d-i i haina+UP
C?ntr-ade2rD# i-am r*pun*+ CNu .n*eamn c nu trebuie *-i .ncui niciodat ua# ci doar c
uneori a renuna la lucruri reprezint un act ce denot o putere mult mai mare dect
atitudinea de5en*i2 *au agarea de ele+D ?n ultimele *ptmni de 2ia# pe m*ur ce
trupul .i de2enea tot mai *lbit# ea de2enea din ce .n ce mai radioa*# ca i cum ar 5i 5o*t
*trbtut de o lumin+ !i-a dat multe din lucrurile pe care le a2ea# unele dintre ele chiar
5emeii de*pre care credea c .i 5ura*e inelul# iar cu 5iecare lucru pe care .l ddea# bucuria i
*e adncea+ Cnd m-a *unat mama ei ca * m anune c pleca*e din acea*t lume#
$0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
mi-a menionat 5aptul c dup moartea ei .i g*i*er inelul .n dulpiorul cu medicamente
din baie+ "-l adu*e*e .napoi 5emeia aceea *au 5u*e*e acolo .n tot acel timpG Nimeni nu 2a
ti 2reodat+ Un *ingur lucru putem ti8 9iaa 2 2a da acea e6perien care 2a 5i de mare
a7utor pentru e2oluia contiinei 2oa*tre+ 3e unde tii c acea*ta e*te e6periena de care
a2ei ne2oieG :entru c acea*ta e*te e6periena cu care 2 con5runtai .n ace*t moment+
?n*eamn atunci c e*te greit * 5ii mndru de ceea ce ai *au * ai re*entimente 5a de
cei care au mai mult dect tineG Nicidecum+ )ce*t *entiment de mndrie# acea*t ne2oie
de a iei .n e2iden# aparenta ampli5icare a *inelui propriu prin intermediul lui Cmai mult
dectD i diminuare prin Cmai puin dectD nu *unt nici rele# nici bune A ci doar reprezint
mani5e*tri ale egoului+ Egoul nu e*te ru# ci doar incontient+ Cnd .i ob*er2i egoul# .ncepi
* treci dincolo de el+ Nu .l luai prea .n *erio*8 atunci cnd detectai la 2oi .ni2 un
comportament generat de ego# zmbii+ Uneori putei chiar rde+ Cum a putut umanitatea
* 5ie pclit de el att de mult timpG Bai pre*u* de orice# inei cont de 5aptul c egoul nu
e*te per*onal+ El nu reprezint ceea ce *untei 2oi+ 3ac 2ei con*idera egoul ca 5iind
problema 2oa*tr per*onal# atunci nu e*te 2orba aici dect de i mai mult ego+
"luzia po*e*iei
) Cpo*edaD ce2a A ce .n*eamn a*ta cu ade2ratG Ce .n*eamn * 5ac ca ce2a * 5ie Cal
meuDG 3ac locuie*c pe o *trad din Ne> Vork# art ctre un imen* zgrie-nori i *pun8
##Cldirea acea*ta e*te a mea+ Eu o dein#D 5ie *unt 5oarte bogat# 5ie *unt un arlatan *au un
mincino*# .n orice caz# .n ceea ce *pun# 5orma gndului CeuD i 5orma gndului CcldireD *e
contope*c+ )a 5uncioneaz conceptul mental de po*e*ie+ 3ac toat lumea e*te de acord
cu po2e*tea *pu* de mine# .n*eamn c 2or e6i*ta hrtii *emnate pentru a certi5ica
acordul lor+ ,unt un om bogat+ 3ac nimeni nu e*te de acord cu po2e*tea mea# m 2or
trimite la p*ihiatru+ ,unt un arlatan *au un mitoman+ E*te important * recunoatem aici
c po2e*tea i 5orma gndurilor care 5ormeaz po2e*tea# 5ie c oamenii *unt *au nu de
acord cu ea# n-au ab*olut nimic de-a 5ace cu ceea ce *unt eu+ Chiar dac oamenii *unt de
acord# .n ultim in*tan e*te 2orba de*pre o .nchipuire+ Buli oameni nu realizeaz# pn
cnd a7ung pe patul de moarte i tot ceea ce le e*te e6terior .ncepe * *e .ndeprteze de
ei# c nimic nu a a2ut 2reodat de-a 5ace cu ceea ce *unt ei cu ade2rat# .n apropierea
morii# .ntreg conceptul de po*e*ie *e dez2luie ca 5iind .n ultim in*tan lip*it de *en*+ ?n
ultimele clipe ale 2ieii lor mai realizeaz i c .n timp ce ei au cutat o 2ia .ntreag *-i
.ntregea*c *entimentul de *ine# ceea ce cutau .n realitate# Fiina lor# 5u*e*e mereu de7a
acolo# dar .n mare parte eclip*at de identi5icarea lor cu lucrurile# ceea ce .n 5inal .n*eamn
identi5icarea cu mintea lor+
$$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
CFericii cei *raci cu duhulD# *punea "*u*# Cc a lor e*te .mpria cerurilorD+$ Ce .n*eamn
C*raci cu duhulDG Lip*ii de baga7e interioare# de identi5icri+ Nici cu lucruri# nici cu 2reun 5el
de concepte mentale care * conin .ntr-o m*ur orict de mic noiunea *inelui+ !i ce
e*te C.mpria cerurilorGD Bucuria *impl# dar pro5und a Fiinrii# care rmne atunci cnd
renunai la identi5icri i de2enii a*t5el C*raci cu duhulD+ 3e aceea a con*tituit renunarea
la po*e*iuni o practic *piritual *tr2eche att .n E*t# ct i .n 9e*t+ enunarea la
po*e*iuni .n* nu 2 2a elibera .n mod automat de ego+ )ce*ta 2a .ncerca *i a*igure
*upra2ieuirea g*ind altce2a cu care * *e identi5ice# de e6emplu imaginea mental a
2oa*tr ca cine2a care a tran*cen* orice intere* 5a de po*e*iunile materiale i e*te din
ace*t moti2 *uperior# e*te mai *piritual dect alii+ )cetia *unt oamenii care au renunat la
toate po*e*iunile# dar au un ego mai mare dect unii dintre multimilionari+ 3ac dai la o
parte un gen de identi5icare# egoul 2a g*i repede un altul# .n ultim in*tan# lui nu-i pa*
cu ce *e identi5ic# ct 2reme are o identitate+ ) 5i .mpotri2a *ocietii de con*um *au
.mpotri2a *ocietii pri2ate poate reprezenta o alt 5orm de gndire# o alt atitudine
mental care .nlocuiete 2echea identi5icare cu po*e*iunile+ :rin intermediul ei ai putea
*imi c a2ei dreptate# .n timp ce alii gree*c+ 3up cum 2om 2edea mai trziu# credina
c 2oi a2ei dreptate i ceilali gree*c reprezint unul dintre tiparele principale ale minii
egoi*te# una dintre principalele 5orme de incontien+ Cu alte cu2inte# coninutul egoului *e
poate *chimba# .n* *tructura minii care .l ine .n 2ia nu *e *chimb+ Una dintre
pre*upunerile pe care le 5acei .n mod incontient e*te aceea c# identi5icndu-2 cu un
obiect prin ideea 5icti2 de po*e*ie# aparenta *oliditate i permanen a obiectului material
2 2a .nze*tra *entimentul *inelui cu o m a i mare *oliditate i permanen+ )cea*ta *e
aplic .n *pecial .n cazul cldirilor i chiar mai mult .n cazul pmntului# din moment ce
ace*ta e*te *ingurul dintre lucrurile pe care credei c le deinei care nu poate 5i di*tru*+
)b*urditatea po*edrii unui lucru de2ine chiar mai e2ident .n cazul pmntului+ ?n
2remurile .n*tpnirii albilor .n )merica de Nord# btinailor le era de ne.nele* conceptul
de proprietate a pmntului+ 3in ace*t moti2 l-au pierdut atunci cnd europenii i-au
determinat * *emneze hrtii care pentru ei erau la 5 e l de incomprehen*ibile+ Ei *imeau
c aparineau pmntului# nicidecum c pmntul le aparinea lor+ Egoul tinde *
echi2aleze predicatul Ca a2eaD cu Fiinarea8 am# deci *unt+ !i cu ct am mai mult# cu att
*unt mai mult+ Egoul triete prin comparaie+ Bodul .n care *untei 2zui de ceilali de2ine
modul .n care 2 2edei 2oi .ni2# 3ac toat lumea ar tri .n ca*e impozante *au dac
toat lumea ar 5i bogat# ca*ele 2oa*tre *au bogiile 2oa*tre n-ar mai *er2i la potenarea
*entimentului de *ine+ )tunci 2-ai putea muta .ntr-o *impl colib# ai putea renuna la
bogii i 2-ai rectiga o identitate crendu-2 .n propriii 2otri ochi i .n ochii altora o
imagine de indi2izi mai *pirituali dect
$1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
ceilali+ Bodul .n care 2 2d ceilali de2ine oglinda care 2 *pune cum *untei i cine
*untei+ ,entimentul propriei 2alori pe care .l are egoul e*te .n ma7oritatea cazurilor legat de
2aloarea pe care o a2ei .n ochii celorlali+ )2ei ne2oie ca ceilali * 2 dea un *entiment de
*ine# iar dac trii .n cadrul unei culturi .n care 2aloarea per*onal e*te .n 5oarte mare
m*ur echi2alent cu ceea ce deinei i cu ct de mult deinei# 2ei 5i condamnai# .n
cazul .n care nu putei 2edea dincolo de acea*t amgire colecti2# * 2nai lucruri tot
re*tul 2ieii 2oa*tre# cu *perana zadarnic de a g*i 2aloarea i de*2rirea *entimentului
de *ine prin intermediul lor+ Cum putei * renunai la ataamentul 2o*tru 5a de lucruriG
Nici mcar * nu .ncercai+ E*te impo*ibil+ )taamentul 5a de lucruri cade de la *ine
atunci cnd nu mai cutai * 2 reg*ii .n ele+ ?ntre timp# 5ii doar contieni de ace*t
ataament+ ,e poate ca .n anumite cazuri * nu 5ii contieni c *untei ataai A adic
identi5icai A cu ce2a# pn cnd pierdei lucrul re*pecti2 *au pn cnd apare ri*cul
pierderii *ale+ 3ac .n acea*t *ituaie 2 *uprai# 2 panicai i aa mai departe#
.n*eamn c *untei ataai# .n momentul .n care de2enii contieni de 5aptul c 2
identi5icai cu un lucru# identi5icarea re*pecti2 nu mai e*te total+ CEu *unt contiina care
contientizeaz ace*t ataament+D )ce*ta e*te .nceputul tran*5ormrii contiinei+
3orina8 ne2oia de mai mult
Egoul *e identi5ic cu a a2ea# dar *ati*5acia pe care i-o procur ceea ce are e*te relati2
*uper5icial i de *curt durat+ )dnc .n el rmne a*cun* un *entiment de nemulumire#
de incomplet# de Cin*u5icientD# C.nc nu am *u5icientD# prin care egoul 2rea * *pun8 C.nc
nu *unt *u5icientD+ 3up cum am 2zut# a a2ea A conceptul de po*e*ie A e*te o 5iciune
creat de ego pentru a-i con5eri *oliditate i permanen i pentru a *e *imi di*tinct#
*pecial# .n* deoarece nu 2 putei reg*i prin po*e*iuni# dintr-un *trat mai pro5und apare
un alt re*ort ce ine de *tructura egoului# unul mai puternic8 ne2oia de mai mult# pe care am
putea-o denumi i CdorinaD+ Niciun ego n-ar a2ea 2ia lung .n lip*a dorinei de mai mult+
3e aceea# dorina de mai mult e*te cea care .l menine .n 2ia# .ntr-o mult mai mare
m*ur dect .l ine ceea ce are+ Bai mult dect 2rea * aib# egoul 2rea * .i dorea*c+
!i a*t5el# *ati*5acia de *upra5a o5erit de po*e*iuni e*te .ntotdeauna .nlocuit cu dorina
de mai mult+ )cea*ta e*te ne2oia p*ihologic de mai mult# ceea ce .n*eamn ne2oia de
mai multe lucruri cu care * 2 identi5icai+ E*te o ne2oie a*emntoare unui 2iciu# nu una
autentic+ ?n unele cazuri# ne2oia p*ihologic de mai mult *au *entimentul de in*aietate
care .i e*te att de caracteri*tic egoului e*te tran*5erat la ni2el 5izic# de2enind a*t5el o
5oame in*aiabil+ Cei care *u5er de bulimie .i pro2oac ade*ea 2oma pentru a putea *
mnnce .n continuare+ Bintea lor e*te cea .n5ometat# nu corpul+ )cea*t dereglare a
modului de alimentaie *-ar remedia dac cei *u5erinzi *-ar putea conecta la
$<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
corpul lor# .n loc * *e identi5ice cu mintea# *imind a*t5el ade2ratele ne2oi ale corpului i
nu p*eudone2oile minii egoi*te+ Uneori egoul tie ce 2rea i-i urmrete *copul cu
.ndr7ire *i 5r mila A /inghi* (an# ,talin# (itler# ca * e6empli5icm cu doar cte2a nume
*onore# .n* energia din *patele dorinei lor d natere unei energii opozante de aceeai
inten*itate# ceea ce conduce la prbuirea lor+ ?ntre timp reue*c * aduc ne5ericire lor
.nii i multor altora# iar cei care *e reg*e*c .ntre e6emplele *onore reue*c * creeze
iadul pe pmnt+ Ba7oritatea egourilor au dorine contradictorii+ La r*timpuri *e
rzgnde*c .n pri2ina lucrurilor pe care le 2or *au *e poate * nu tie nici mcar ce 2or# .n
a5ara 5aptului c i m 2or ceea ce e*te8 momentul prezent+ 3i*con5ort# nea*tmpr#
plicti*eal# nelinite# in*ati*5acie# toate ace*tea *unt rezultatul dorinei ne.mplinite+ 3orina
e*te *tructural# de aceea coninutul nu poate o5eri .mplinire pe termen lung# indi5erent .n
ce cantitate ar 5i el deinut# atta 2reme ct re*pecti2a *tructur mental rmne
ne*chimbat+ 3orina inten* lip*it de obiect apare ade*ea .n cazul egourilor .nc .n
5ormare ale adole*cenilor# unii dintre acetia a5lndu-*e .n permanent *tare de
negati2itate i in*ati*5acie+ Ne2oia 5izic de hran# ap# adpo*t# haine i bunuri
elementare ar putea 5i .mplinit cu uurin .n cazul tuturor oamenilor de pe planet# dac
n-ar e6i*ta dezechilibrul re*ur*elor creat de ne2oia ne*buit i rapace de mai mult#
lcomia egoului+ )cea*ta .i g*ete e6pre*ia colecti2 .n *tructurile economice ale ace*tei
lumi# ca de pild uriaele corporaii# entiti egocentrice a5late .n competiie pentru a a2ea
mai mult+ Welul lor unic i orb e*te pro5itul# pe care-l urmre*c ab*olut iar mil+ Natura#
animalele# oamenii# nici chiar propriii lor anga7ai nu mai *unt altce2a dect ci5re .n cadrul
bilanului# obiecte 5r 2ia de*tinate a 5i utilizate# apoi aruncate+ Formele mentale ale
cu2intelor CmieD# CmineD# Cmai mult dectD# C2reauD# Cam ne2oieD# Ctrebuie * amD i Cnu
.ndea7un*D in nu de coninut# ci de *tructura egoului+ Coninutul e*te interan7abil+ Ct
2reme nu 2ei recunoate acele 5orme mentale .n interiorul 2o*tru# ct 2reme ele rmn la
ni2el incontient# 2ei continua * credei .n ceea ce 2 *pun eleI 2ei 5i condamnai *
acionai pornind de la acele gnduri incontiente# condamnai * cutai i * nu g*ii A
deoarece atunci cnd opereaz re*pecti2ele 5orme mentale nu 2ei putea 5i *ati*5cui de
nicio po*e*iune# de niciun loc# de nicio per*oan *au .mpre7urare+ Niciun coninut nu 2 2a
*ati*5ace# atta 2reme ct *tructura egoi*t rmne ne*chimbat+ Nu 2ei 5i 5ericii indi5erent
ce a2ei *au obinei+ 9ei 5i mereu .n cutare de altce2a ce promite o mai mare *ati*5acie#
promite * de*2rea*c *entimentul incomplet de *ine i * umple acel gol pe care-l
*imii .n interior+
"denti5icarea cu corpul
?n a5ar de obiecte# o alt 5orm elementar de identi5icare e*te cea cu corpul CmeuD# .n
$M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
primul rnd# corpul e*te de brbat *au de 5emeie# a*t5el c *entimentul de a 5i brbat *au
5emeie preia o parte *emni5icati2 a *entimentului de *ine .n cazul ma7oritii oamenilor+
)partenena la o anumit categorie *e6ual de2ine identitate+ "denti5icarea acea*ta e*te
.ncura7at de la o 2r*t timpurie i impune re*pectarea unui rol# a unor tipare de
comportament condiionate care 2 a5ecteaz toate a*pectele 2ieii# nu doar *e6ualitatea+
E*te un rol cruia muli oameni .i cad prad complet# .n unele dintre *ocietile tradiionale
mai mult dect .n cadrul culturii occidentale# unde identi5icarea cu o anumit categorie
*e6ual .ncepe * *e diminueze .ntr-o oarecare m*ur# .n unele d in t re culturile
tradiionale# cea mai rea *oart a unei 5emei e*te de a rmne nemritat *au de a nu
putea a2ea copii# iar a unui brbat de a 5i lip*it de poten *e6ual i a nu putea a2ea
urmai# .mplinirea .n 2ia e*te perceput ca 5iind re*pectarea 2alorilor a*ociate categoriei
*e6uale cu care *e identi5ic indi2idul+ ?n 9e*t# .n5iarea 5izic e*te cea care are un rol
5oarte mare .n pri2ina modului .n care *e percepe 5iecare pe *ine8 robu*teea *au a*pectul
5ili5orm 5rumu*eea *au urenia# toate percepute prin raportare la ceilali# .n cazul multor
oameni# *entimentul propriei 2alori e*te legat .n mod intim de 5ora lor 5izic# de modul
plcut .n care arat# de 5orma 5izic i de a*pectul e6terior+ Nu puini *unt cei care .i *imt
diminuat 2aloarea per*onal din cauz c-i percep trupul ca 5iind urt *au cu
imper5eciuni+ ?n unele cazuri# imaginea mental *au conceptul de Ccorpul meuD reprezint o
di*tor*ionare complet a realitii+ O tnra poate gndi de*pre ea c e*te
*upradimen*ionat i prin urmare *e 2a .n5ometa# cnd .n realitate e*te chiar *lab+ Ea nu-
i mai poate 2edea corpul ci tot ce C2edeD e*te conceptul mental re5eritor la corpul ei# iar
ace*ta .i *pune8 C*unt gra*D *au Cam * m .ngraD+ La baza ace*tei *ituaii *e a5l
identi5icarea cu mintea+ :e m*ur ce oamenii au de2enit tot mai identi5icai cu mintea#
ceea e reprezint o inten*i5icare a di*5unciei egotice# *-a .nregi*trat i o cretere dramatic
a cazurilor de anore6ie .n deceniile din urm+ 3ac cele care *u5er de acea*t boal ar
putea *-i pri2ea*c trupul 5r * permit minii inter5erena prin intermediul 7udecilor ei
*au dac ar putea chiar * contientizeze acele 7udeci ca 5iind ceea ce *unt# 5r * mai
cread .i ele A *au# chiar mai bine# dac i-ar putea *imi corpul din interior A ace*ta ar 5i
.nceputul 2indecrii lor+ Cei identi5icai cu a*pectul lor 5rumo*# cu 5ora 5izic *au cu
abilitile 5izice re*imt *u5erin atunci cnd ace*te .n*uiri .ncep * *e e*tompeze i *
di*par# aa cum negreit *e .ntmpl .n ultim in*tan+ "dentitatea care 5u*e*e con*truit
pe baza lor e*te a*t5el ameninat cu prbuirea+ Frumoi *au uri# oamenii .i con*truie*c
.ntr-o m*ur *emni5icati2 identitatea A poziti2 *au negati2 A pornind de la corpul lor+
Bai e6act# identitatea lor e*te deri2at din gndul core*punztor lui CeuD# gnd pe care-l
ataeaz .n mod eronat imaginii mentale *au conceptului de*pre corpul lor care# la urma
urmei# nu e*te altce2a dect o 5orm 5izic ce *e *upune de*tinului tuturor 5ormelor A
$N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
e5emeritatea i# .n 5ine# degradarea+ Echi2alarea corpului 5izic perceput prin *imuri# menit
* .mbtrnea*c# * *e u*uce i * moar# cu CeulD# conduce ine2itabil# mai de2reme *au
mai trziu# la *u5erin+ )binerea de la identi5icarea cu corpul nu .n*eamn negli7area#
di*preuirea *au ne.ngri7irea corpului+ 3ac e*te robu*t *au 5rumo*# 2 putei bucura de
ace*te .n*uiri i le putei aprecia Aatta 2reme ct 2or dura+ :utei# de a*emenea# * 2
.mbuntii condiia 5izic printr-o alimentaie adec2at i prin e6erciii+ 3ac nu echi2alai
corpul cu ceea ce *untei# *entimentul 2alorii *au identitatea nu 2 2or 5i a5ectate .n niciun
5el atunci cnd 5rumu*eea *e 2a e*tompa# puterea 2a *cdea *au corpul 2a pierde din
capaciti+ 3e 5apt# pe m*ur ce corpul .ncepe * *lbea*c# dimen*iunea 5r de 5orm#
lumina contiinei poate *trluci mai uor prin 5orma ce .ncepe * *e e*tompeze+ Nu doar
cei cu corpuri plcute *au aproape per5ecte au tendina de a crea *inonimie .ntre corp i
ceea ce *unt ei+ 9 putei la 5el de uor identi5ica cu un corp CproblematicD i .ngloba
imper5eciunea# boala *au dizabilitatea corpului .n identitatea 2oa*tr+ 3up care putei
gndi i 2orbi de*pre 2oi ca 5iind C*u5erinziD de cutare *au cutare boal cronic *au de
cutare dizabilitate+ :rimii multa atenie din partea doctorilor i a celorlali care 2 con5irm
con*tant identitatea conceptual de *u5erind *au pacient+ )tunci 2 agai .n mod
incontient de boal# deoarece a de2enit cea mai important parte din ceea ce percepei a
5i 2oi .ni2+ ) de2enit o alt 5orm mental cu care egoul *e poate identi5ica+ Odat ce i-a
g*it o identitate# egoul nu mai 2rea * renune la ea+ ?n mod uimitor# nu rareori egoul a5lat
.n cutarea unei identiti mai *olide .i poate crea boli A i chiar o 5ace A cu *copul de a
*e con*olida prin intermediul lor+
:ercepia corpului interior
3ei identi5icarea cu corpul reprezint una dintre cele mai elementare 5orme de ego# 2e*tea
bun e*te c tot ea e*te i cea de care *e poate trece cel mai uor+ )ce*t lucru *e
realizeaz nu .ncercnd * 2 con2ingei c nu *untei corpul# ci deturnndu-2 atenia de
la 5orma e6terioar a corpului i de la gndurile de*pre el A 5rumo*# urt# puternic# *lab#
prea gra*# prea *lab A ctre *entimentul de .n*u5leire din interiorul lui+ "ndi5erent care e*te
a*pectul *u e6terior# dincolo de 5orma e6terioar el e*te un cmp energetic 5oarte 2iu+
3ac n-a2ei obinuina contientizrii Ccorpului interiorD# .nchidei ochii o clip i cutai *
a5lai dac e6i*t 2ia .n minile 2oa*tre+ Nu .ntrebai mintea+ Ea 2 2a r*punde8 CNu *imt
nimic+D :robabil 2a mai aduga8 C3-mi ce2a mai intere*ant la care * m gnde*c+D
)adar .n loc * .ntrebai mintea# .ndreptai-2 atenia direct ctre mini+ Ceea ce 2reau *
*pun e*te * de2enii contieni de *entimentul *ubtil de .n*u5leire din ele+ El e6i*t+
Trebuie doar * de2enii ateni pentru
$O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
a-l percepe+ La .nceput e po*ibil * a2ei o uoar *enzaie de 5urnicturi# apoi un
*entiment de energie i .n*u5leire+ 3ac rmnei un timp cu atenia 5ocalizat pe mini#
*entimentul de .n*u5leire *e 2a accentua+ ,unt oameni care nici mcar nu au ne2oie *
.nchid ochii+ Ei pot *imi Cminile interioareD chiar .n timp ce cite*c ace*te rnduri+ )poi
cobori ctre labele picioarelor# p*trai atenia *upra lor timp de apro6imati2 un minut#
dup care .ncepei * *imii concomitent minile i picioarele+ )poi .ncorporai i alte pri
ale trupului A picioarele pn *u*# braele# pieptul i aa mai departe A .n *entimentul
re*pecti2# pn cnd percepia corpului interior de2ine un *entiment de .n*u5leire global+
Ceea ce nume*c Ccorpul interiorD nu mai e*te chiar corp# ci energie 2ital# puntea dintre
5orm i ceea ce e*te 5r de 5orm+ Creai-2 un obicei din a *imi corpul interior ct de
de* putei+ 3up un timp nu 2a mai 5i ne2oie * .nchidei ochii ca *-l *imii+ 3e e6emplu#
2edei dac putei *imi corpul interior ori de cte ori a*cultai pe cine2a 2orbind+ :are
aproape un parado68 cnd *untei .n legtur cu corpul interior nu 2 mai identi5icai cu
trupul# *i nici cu mintea+ )cea*ta .n*eamn c nu 2 mai identi5icai cu 5orma# ci 2
.ndeprtai de identi5icarea cu 5orma ctre ceea ce e*te lip*it de 5orm i creia .i mai
putem *pune i Fiinare+ E*te identitatea 2oa*tr e*enial+ :erceperea corpului nu doar 2
ancoreaz .n momentul prezent# ci reprezint ua pentru a iei din .nchi*tarea pe care o
reprezint egoul+ 3e a*emenea# ea .ntrete *i*temul imunitar i abilitatea corpului de a *e
auto2indeca+
Uitarea Fiinrii
Egoul .n*eamn .ntotdeauna identi5icarea cu 5orma# cutarea de *ine i# .n con*ecin#
pierderea *inelui .ntr-o 5irm *au alta+ Formele nu *unt doar obiecte materiale i copuri
5izice+ Bai 5undamentale dect 5ormele e6terioare A lucrurile i corpurile A *unt 5ormele
mentale care apar con*tat .n cmpul contiinei+ Ele reprezint 5orme energetice# mai 5ine i
mai puin den*e dect materia 5izic# dar totui 5erme+ Ceea ce contientizai *ub 5orma
unei 2oci .n mintea 2oa*tr care nu *e oprete niciodat din 2orbit e*te un 5lu6 de gndire
ne.ncetat i compul*i2+ Cnd 5iecare gnd 2 ab*oarbe complet atenia# cnd *untei att
de identi5icai cu 2ocea din mintea 2oa*tr i cu emoiile care o .n*oe*c .nct 2 pierdei pe
2oi .ni2 .n 5iecare gnd i .n 5iecare emoie# atunci .n*eamn c *untei .n totalitate
identi5icai cu 5orma i prin urmare *untei .n puterea egoului+ Egoul e*te un conglomerat de
5orme mentale i tipare mental-emoionale condiionate# care reapar i .n care ai in2e*tit
*entimentul de CeuD# *entimentul de *ine+ Egoul apare atunci cnd *entimentul Fiinrii# al
lui CEu ,untD# care e*te contiin 5r de 5orm# *e .ntreptrunde cu 5orma+ )ce*ta e*te
.nele*ul identi5icrii+ )cea*ta e*te uitarea Fiinrii# eroare primordial# iluzia *eparrii
ab*olute care tran*5orm realitatea .ntr-un comar+
$&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
3e la eroarea lui 3e*carte* la re2elaia lui ,artre
3e*carte*# 5ilozo5ul din *ecolul al apte*prezecelea con*iderat 5ondatorul 5ilozo5iei moderne
a e6primat acea*t eroare primordial *ub 5orma ma6imei *ale celebre ;pe care el a 2zut-
o ca 5iind e6pre*ia ade2rului primordial=8 C/nde*c# deci e6i*t+D )ce*ta era r*pun*ul pe
care .l g*i*e el la .ntrebarea C:ot cunoate ce2a cu certitudine ab*olutGD ) realizat c
dincolo de orice dubiu era 5aptul c proce*ul de gndire nu *e oprea niciodat# de aceea a
echi2alat gndirea cu Fiinarea# alt5el *pu* identitatea A eu *unt A cu gndirea# .n loc de
ade2rul ultim# el a g*it rdcina egoului# dar nu tia ace*t lucru+ )u trecut aproape trei
*ute de ani pn ce un alt 5ilozo5 celebru a 2zut .n re*pecti2a a5irmaie ce2a ce 3e*carte*#
ca i toi ceilali# trecu*e cu 2ederea+ Numele *u era Rean-:aul ,artre+ :ri2ind .n
pro5unzime a5irmaia Cgnde*c# deci e6i*tD a lui 3e*carte* a a2ut o re2elaie pe care a
5ormulat-o a*t5el8 CContiina care *pune Teu *untU nu e*te contiina care gndeteD+ Ce
2oia * *punG )tunci cnd eti contient c gndeti# contiina re*pecti2 nu 5ace parte
din gndire+ E*te o dimen*iune di5erit a contiinei+ !i acea*ta e*te contiina care *pune
Ceu *untD+ 3ac .n 2oi n-ar e6i*ta nimic altce2a dect irul gndurilor# n-ai mai 5i contieni
c gndii+ )i 5i a*emenea unui om care 2i*eaz i nu tie c 2i*eaz+ )i 5i att de
identi5icai cu 5iecare gnd pe ct e*te 2i*torul cu 5iecare imagine din 2i*ul *u+ Buli
oameni trie*c .ntocmai aa# ca nite *omnambuli# 2ictime ale unor mentaliti
di*5uncionale 2echi care recreeaz continuu aceeai realitate de comar+ )tunci cnd tii
c 2i*ezi .n*eamn c eti treaz .n timpul 2i*ului+ O alt dimen*iune de contiin i-a 5cut
apariia+ "mplicaia re2elaiei lui ,artre e*te pro5und# dar chiar i el era .nc prea identi5icat
cu gndirea ca * realizeze .ntreaga *emni5icaie a de*coperirii *ale8 apariia unei noi
dimen*iuni a contiinei+
:acea care co2rete orice minte
E6i*t multe cazuri de indi2izi care au e6perimentat i2irea acelei noi dimen*iuni a
contiinei ca rezultat al unei pierderi tragice .ntr-un moment din 2iaa lor+ Unii au pierdut tot
ce deineau# alii i-au pierdut copiii *au *oia# poziia *ocial# reputaia *au capaciti 5izice+
)u e6i*tat cazuri .n care# din cauza unui deza*tru *au a rzboiului# unii oameni au pierdut
toate ace*tea .n acelai timp i *-au trezit 5r CnimicD+ :utem numi acea*ta o *ituaie-
limit+ Ceea ce ddu*e *en* 2ieii lor# cele cu care *e identi5ica*er ani de-a rndul le
5u*e*er luate+ )poi# dintr-odat i .n mod ine6plicabil# *u5erina *au teama mare care
pu*e*er iniial *tpnire pe ei au di*prut# l*nd loc unui *entiment *acru de :rezen#
unei pci adnci# unei *eninti i unei eliberri complete de 5ric+ )ce*t 5enomen trebuie
*-i 5i 5o*t 5amiliar ,5ntului :a2el# care a 5olo*it e6pre*ia Cpacea lui 3umnezeu care
co2rete orice minteD+ E*te .ntr-ade2r o pace care nu pare * aib 2reun *en*# iar cei
$4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul $8 Egoul - *tarea curent a umanitii
care au e6perimentat-o *-au .ntrebat8 .n *ituaia acea*ta# cum de pot * *imt o a*t5el de
pace G *pun*ul e*te *implu# odat ce ai realizat ce e*te egoul i cum 5uncioneaz el+
Cnd 5ormele cu care te-ai identi5icat# care i-au dat *entimentul de *ine *e nruie *au .i
*unt luate# rezultatul poate 5i o prbuire a egoului# din moment ce egoul e*te identi5icare
cu 5orma+ Cnd nu mai rmne nimic cu care * te identi5ici# cine etiG Cnd 5ormele din
7urul tu mor *au cnd moartea *e apropie# *entimentul Fiinrii# acela de Eu ,unt e*te
eliberat din .ntreptrunderea cu 5orma8 ,piritul ce 5u*e*e .nchi* .n materie e*te eliberat+
ealizezi c identitatea ta e*enial e*te 5r de 5orm# o :rezen atotptrunztoare#
Fiinare de dinainte de orice 5orm# de orice identi5icare+ ealizezi ade2rata ta identitate
ca 5iind contiina .n*i# i nu ca 5iind acele lucruri cu care *e identi5ica*e contiina+
)cea*ta e*te pacea lui 3umnezeu+ )de2rul ultim pri2itor la ceea ce eti nu e*te C*unt
acea*taD *au C*unt cealaltD# ci C*untD+ Nu toi cei care *e con5runt cu o mare pierdere
e6perimenteaz i trezirea# acea*t .ncetare a identi5icrii cu 5orma+ E6i*t oameni care
creeaz imediat o imagine mental puternic *au o 5orm a gndirii .n care *e 2d 2ictime#
5ie ale circum*tanelor# ale altor oameni# ale *oartei nedrepte *au ale lui 3umnezeu+ ,e
identi5ic puternic cu acea*t 5orm mental i cu emoiile crora le d ea natere A de
e6emplu 5urie# re*entimente# autocomptimire i aa mai departe A iar ea ia imediat locul
tuturor celorlalte identi5icri care *-au prbuit din caua pierderii *u5erite+ Cu alte cu2inte#
egoul g*ete repede o 5orm nou+ Faptul c acea*t nou 5orm e*te una pro5und
ne5ericit nu-l intere*eaz prea mult# important pentru el e*te * aib o identitate# 5ie ea
bun *au rea+ 3e 5apt# ace*t nou ego 2a 5i mai contractat# mai rigid i impenetrabil dect ce
2echi+ )tunci cnd *ur2ine o pierdere grea# 5ie opunei rezi*ten# 5ie cedai+ Unii oameni
nutre*c amrciune *au re*entimente pro5undeI alii de2in plini de compa*iune# .nelepi i
iubitori+ Cedarea .n*eamn acceptarea .n interior a ceea ce e*te+ Eti de*chi* 5a de 2ia+
Opunerea de rezi*ten e*te o contractare interioar# o .ntrire a cochiliei egoului+ ,untei
.nchii+ Orice 2ei .ntreprinde .ntr-o *tare de rezi*ten interioar ;pe care am putea-o numi
i negati2itate= 2a crea o rezi*ten e6terioar i mai mare# iar uni2er*ul nu 2a 5i de partea
2oa*trI 2iaa nu 2 2a 2eni .n a7utor+ 3ac obloanele *unt .nchi*e# lumina *oarelui nu
poate intra+ Cnd cedai luntric# cnd capitulai# realizai .nceputul unei noi dimen*iuni de
contiin+ 3ac aciunea e*te po*ibil *au nece*ar# acea*ta 2a 5i .n concordan cu
.ntregul i 2a bene5icia de *pri7inul inteligenei creati2e# a contiinei necondiionate cu care
2 contopii atunci cnd 2 a5lai .ntr-o *tare de de*chidere interioar+ !i-atunci#
.mpre7urrile i oamenii .i aduc contribuia i coopereaz+ )par tot 5elul de coincidene+
3ac aciunea nu e*te po*ibil# rmnei .n pacea i linitea interioar care 2in odat cu
abandonul+ mnei .n 3umnezeu+
1%
C):"TOLUL
TE"
Nucleul egoului
Ba7oritatea oamenilor *unt att de complet identi5icai cu 2ocea din mintea lor A curentul
ne.ntrerupt de gnduri in2oluntare i compul*i2e i emoiile care le .n*oe*c A .nct am
putea *pune de*pre ei c *unt po*edai de minte+ Ct 2reme *untei complet incontieni#
luai gnditorul drept ceea ce *untei 2oi cu ade2rat+ )cea*ta e*te mintea egocentric+ O
numim egocentric deoarece 5iecare gnd A 5iecare amintire# interpretare# prere# punct
de 2edere# reacie# emoie conin un *entiment de *ine# de eu ;ego=+ )cea*ta e*te
incontiena# din punct de 2edere *piritual 2orbind+ /ndirea 2oa*tr# coninutul minii
2oa*tre e*te de*igur condiionat de trecut8 educaia pe care ai primit-o# mediul 5amilial i
cultural i aa mai departe+ Nucleul central al .ntregii 2oa*tre acti2iti mentale con*t .n
anumite gnduri# emoii i moduri de reacie# repetiti2e i per*i*tente i cu care 2
identi5icai cel mai mult+ )cea*t entitate e*te .n*ui egoul+ 3up cum am 2zut# atunci
cnd *punei CeuD# cel care 2orbete .n ma7oritatea cazurilor e*te egoul# nu 2oi+ El e*te
plmdit din gnd i emoie# dintr-un mnunchi de amintiri cu care 2 identi5icai .n termeni
de Ceu i po2e*tea meaD# din roluri pe care le-ai deprin* i le 7ucai 5r *-o tii# din
identi5icare la ni2el de colecti2itate# i aici m re5er la naionalitate# religie# ra*# cla*
*ocial *au crez politic+ Egoul implic de a*emenea identi5icri per*onale# nu doar cu
po*e*iuni# ci i cu opinii# a*pect e6terior# re*entimente pe termen lung *au concepia
de*pre *ine .n*ui ca 5iind mai bun *au nu la 5el de bun ca alii# ca 5iind un om de *ucce*
*au un ratat+ Coninutul egoului 2ariaz de la o per*oan la alta# dar .n 5iecare ego *e
reg*ete aceeai *tructur+ Cu alte cu2inte8 egourile di5er doar la *upra5a# .n
pro5unzime *unt identice# .n ce 5el *unt ele identiceG Ele *e hrne*c cu identi5icarea i
*epararea+ Cnd trii prin intermediul *inelui 5abricat de minte# con*tnd din gndire i
emoii A adic prin ego A 5undamentul identitii 2oa*tre e*te unul precar# deoarece
gndul i emoia *unt prin natura lor e5emere# trectoare+ 3e aceea orice ego *e lupt
continuu * *upra2ieuia*c# .ncercnd * *e prote7eze i * *e e6tind+ :entru a *u*ine
gndul core*punztor lui eu# el are ne2oie de gndul opu* core*punztor lui CcellaltD+
Conceptul de CeuD nu poate *upra2ieui 5r conceptul de CaltulD+ Ceilali reprezint .n cel
mai .nalt grad ideea de altcine2a# atunci cnd .i percep drept dumani ai mei+ :e *cara
ace*tui ablon egoi*t incontient# la unul din capete *e a5l deprinderea imperati2 de a
critica i de a 2 plnge de ceilali+ "*u* a 5cut re5erire la acea*ta atunci cnd a *pu*8 C3e
ce 2edei achia din ochiul 5ratelui 2o*tru# dar nu 2edei brna din ochiul 2o*truGD< La
cellalt capt# *e a5l 2iolena 5izic dintre indi2izi i rzboaiele dintre naiuni# .n Biblie#
10
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
.ntrebarea lui "*u* rmne 5r r*pun*# dar r*pun*ul e*te# de*igur# urmtorul8 deoarece
atunci cnd critic *au condamn pe altcine2a m *imt *uperior+
Lamentaie *i re*entiment
Una dintre *trategiile 5a2orite ale egoului pentru a *e con*olida e*te aceea de a *e lamenta+
Fiecare lamentaie re prezint o mic i*torioar pe care mintea o ticluiete i .n care 2oi
credei 5r rezer2e+ C 2 plngei cu 2oce tare *au doar .n gnd nu are nicio importan+
Unele egouri care nu au prea multe lucruri cu care * *e identi5ice *upra2ieuie*c 5r
probleme doar prin a *e lamenta+ )tunci cnd *untei .n *tpnirea unui a*t5el de ego# a 2
lamenta de2ine un obiceiI 2 plngei .n *pecial de ceilali oameni i# de*igur# obiceiul e*te
incontient# ceea ce .n*eamn c nu tii ce 5acei+ )plicarea de etichete mentale negati2e
oamenilor# 5ie de*chi*# 5ie# cel mai ade*ea# atunci cnd le 2orbii altora de*pre ei *au cnd
doar 2 gndii la ei# e*te .n mod 5rec2ent o parte component a ace*tui ablon+ "n*ultele
reprezint 5orma cea mai gro*olan a ace*tui gen de etichetri i a ne2oii pe care o
mani5e*t egoul de a a2ea dreptate i a trium5a a*upra celorlali8 Cticlo*# ba*tard# ceaD A
toate *entine de5initi2e ce nu pot 5i conte*tate+ La ni2elul urmtor pe *cara incontienei
g*im urletele i *trigtele i# nu mult mai 7o*# 2iolena 5izic+ e*entimentul e*te emoia
care .n*oete lamentarea i etichetarea .n minte a oamenilor i care adaug chiar mai
mult energie egoului+ e*entiment .n*eamn amrciune# indignare# mhnire *au
*entimentul de a 5i 5o*t o5en*at+ ,untei nemulumii de lcomia celorlali# de necin*tea lor#
de lip*a lor de integritate# de ceea ce 5ac# de ceea ce au 5cut .n trecut# de ceea ce au
*pu*# de ceea ce n-au reuit * 5ac# de ceea ce ar 5i trebuit *au n-ar 5i trebuit * 5ac+
Egoul iubete acea*t atitudine# .n loc * trecei cu 2ederea incontiena celorlali# 2oi o
5acei parte integrant a identitii lor+ Cine e*te cel care 5ace ace*t lucruG "ncontiena din
2oi# egoul+ Uneori# C2inaD pe care i-o g*ii altcui2a nici mcar nu e6i*t+ E*te .n totalitate o
interpretare greit# proiecia unei mini condiionate * 2ad inamici i * *e con*idere pe
*ine corect *au *uperioar+ )lteori# e po*ibil ca 2ina * 5ie real# dar concentrndu-2
a*upra ei# uneori prin e6cluderea oricrui alt a*pect# o ampli5icai+ !i elementele 5a de
care luai atitudine .n cazul celorlali *unt cele pe care le con*olidai a*t5el .n 2oi .ni2+
Lip*a de reacie 5a de egoul celorlali reprezint una dintre cele mai e5iciente modaliti nu
doar de a tran*cende propriul 2o*tru ego# ci i de a dizol2a egoul uman colecti2+ 3ar 2ei
*imi .n 2oi acea*t lip* de reacie doar atunci cnd 2ei recunoate egoul ca 5iind cauza
comportamentului unei per*oane# comportament ce reprezint e6pre*ia di*5unciei umane
colecti2e+ )runci cnd .nelegei c nu e*te ce2a per*onal# nu 2 2a mai aprea nece*itatea
de a reaciona ca i cum ar 5i 5o*t per*onal+ Nereacionnd 5a de mani5e*trile egoului 2ei
a2ea ade*ea capacitatea de a iniia echilibrul
1$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
mental .n cazul celorlali# iar ace*ta .n*eamn contiin necondiionat opu* celei
condiionate+ E*te po*ibil ca din cnd .n cnd * 5ii ne2oii * luai m*uri practice pentru a
2 prote7a de per*oane pro5und incontiente+ :utei 5ace lucrul ace*ta 5r *-i tran*5ormai
.n dumani+ Cea mai mare protecie o reprezint totui 5aptul de a 5i contieni+ Cine2a 2
de2ine duman dac per*onalizai incontiena pe care o reprezint egoul+ Lip*a de reacie
nu e*te *emn de *lbiciune# ci de putere+ Un alt termen pentru lip*a de reacie e*te
iertarea+ ) ierta .n*eamn a trece cu 2ederea *au# mai curnd# a trece pe*te+ Trecei pe*te
ego i a7ungei la *ntatea mental e6i*tent .n 5iecare 5iin uman ca e*ena *a+ Egoului
.i place deo*ebit de mult * *e plng i * nutrea*c re*entimente nu doar .n legtur cu
ali oameni# ci i .n legtur cu *ituaiile+ Ceea ce putei 5ace cu o per*oan# putei 5ace i
cu o *ituaie8 o putei tran*5orma .ntr-un inamic+ 3e aici rezult atitudini de genul8 n-ar 5i
trebuit * *e .ntmple aa ce2aI nu 2reau * m a5lu aiciI nu 2reau * 5iu ne2oit * 5ac a*taI
mi *e 5ace o nedreptate+ "ar dumanul cel mai mare al egoului e*te# de*igur# momentul
prezent# adic 2iaa .n*i+ Nu trebuie * *e 5ac o con5uzie .ntre atitudinea unei per*oane
care *e plnge de ce2a i cea a unei per*oane care in5ormeaz o alta .n legtur cu o
greeal *au o lip*# a*t5el .nct * 5ac po*ibil remedierea+ "ar a .nceta * 2 mai
plngei nu .n*eamn neaprat * tolerai un comportament urt *au o .n*uire negati2+
Nu e*te nicio urm de ego .n a *pune o*ptarului c *upa e*te rece i trebuie .nclzit A
dac 2 rezumai la 5apte# care *unt .ntotdeauna neutre+ CCum .ndrzneti *-mi *er2eti
*upa rece +++D A acea*ta .n*eamn c 2 plngei+ E6i*t aici un CmieD care ador * *e
*imt 7ignit la modul per*onal de *upa rece i care are de gnd * pro5ite din plin de
*ituaie# un CmieD cruia .i place la nebunie * arate c cine2a a greit+ )cea*t e6primare a
nemulumirii de*pre care 2orbeam mai *u* *e a5l .n *lu7ba egoului# nu .n cea a *chimbrii+
Uneori de2ine e2ident 5aptul c egoul nu dorete cu ade2rat *chimbarea# ca * *e poat
plnge .n continuare# .ncercai * prindei# adic * *e*izai 2ocea din mintea 2oa*tr .n
chiar momentul .n care *e plnge de ce2a i * 2edei atunci e6act ce reprezint ea8 2ocea
egoului# nimic mai mult dect un ablon condiionat# un gnd+ Ori de cte ori *e*izai 2ocea
aceea 2ei realiza# de a*emenea# c nu *untei 2ocea# ci acela care e*te contient de ea+
3e 5apt# *untei contiina care contientizeaz acea 2oce+ ?n 5undal e*te contiinaI .n prim-
plan e*te 2ocea# gnditorul# .n ace*t mod 2 eliberai de ego# de mintea neob*er2at# .n
momentul .n care contientizai egoul# ace*ta nu mai e*te .n ade2ratul *en* al cu2ntului
egoul# ci doar un ablon mental 2echi# condiionat+ Egoul implic ab*ena contientizrii+
Contiina i egoul nu pot e6i*ta laolalt+ 9echiul ablon al minii i deprinderea mental
mai pot *upra2ieui i reaprea un timp deoarece bene5iciaz de impul*ul .n *patele cruia
*tau mii de ani de incontien uman colecti2# dar de 5iecare dat cnd e*te recuno*cut#
egoul de2ine tot mai *lab+
11
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
eacti2itate i ranchiun
e*entimentul e*te ade*ea emoia care .n*oete lamentaia# dar acea*ta din urm mai
poate 5i .n*oit de o emoie mai puternic precum 5uria *au alt 5orma de *uprare# .n
ace*t mod# lamentaia primete o .ncrctur energetic mult mai mare+ Ea *e tran*5orm
apoi .n reacti2itate# o alt modalitate prin care egoul *e con*olideaz pe *ine+ Nu puini
*unt aceia care ateapt mereu urmtorul lucru 5a de care * reacioneze# de care * *e
*imt iritai *au deran7ai A i nu dureaz mult pn-l g*e*c+ CE*te *trigtor la cerD# .i auzi
*punnd+ CCum .ndrzneti+++D# C,unt pro5und indignatD+ )ceti oameni *unt dependeni de
*tarea de *uprare i de ener2are ca de un drog+ eacionnd 5a de un lucru *au altul .i
a5irm i con*olideaz *entimentul de *ine+ Un re*entiment pe termen lung *e numete
ranchiun+ ) purta ranchiun .n*eamn a 5i .n permanen C.mpotri2D# de aceea ranchiuna
con*tituie o parte *emni5icati2 a egoului multor per*oane+ anchiunele colecti2e pot dinui
*ecole la rnd .n cadrul unei naiuni *au al unui trib i pot alimenta un ciclu de 2iolen 5r
*5rit+ anchiuna e*te o emoie negati2 puternic# legat de un e2eniment care uneori a
a2ut loc .n trecutul .ndeprtat i e*te p*trat 2iu prin intermediul gndirii compul*i2e# prin
repetarea .n minte *au cu 2oce tare a Cceea ce mi-a 5cut cine2aD *au Cceea ce ne-a 5cut
cine2aD+ anchiuna 2a contamina i alte *ectoare ale 2ieii 2oa*tre+ 3e e6emplu# .n timp ce
2 gndii la obiectul ranchiunei i *imii ranchiuna# energia *a emoional negati2 2
poate de5orma percepia a*upra unui e2eniment din prezent *au poate in5luena modul .n
care 2orbii *au 2 comportai 5a de cine2a din prezent+ O *ingur ranchiun de mare
inten*itate e*te *u5icient pentru a contamina *5ere e6tin*e ale 2ieii 2oa*tre i a 2 menine
.n *tpnirea egoului+ E*te ne2oie de one*titate pentru a 2edea dac .nc mai nutrii a*t5el
de *entimente# dac .n 2iaa 2oa*tr mai e6i*t un om pe care nu l-ai iertat complet# un
CdumanD+ 3ac r*pun*ul e*te a5irmati2# de2enii contieni de ranchiun att la ni2elul
gndirii# ct i la ni2elul emoiei# ceea ce .n*eamn * de2enii contieni de gndurile care
o menin .n 2ia i *imii emoia cu care r*punde corpul ace*tor gnduri+ Nu .ncercai *
renunai la ranchiun# .ncercarea de a renuna# de a ierta nu d rezultate+ "ertarea apare
de la *ine atunci cnd .nelegei c ranchiuna nu are alt *cop .n a5ar de acela de a
con*olida un 5al* *entiment de *ine# de a menine egoul pe poziie# .nelegerea 2 2a
elibera# .n2tura lui "*u* re5eritoare la Ciertarea dumanilorD e*te .n e*en legat de
anularea uneia dintre principalele *tructuri egoi*te ale minii omeneti+ Trecutul nu are
puterea de a 2 .mpiedica * 5ii prezeni acum+ 3oar ranchiuna 2oa*tr 5a de momente
din trecut poate 5ace ace*t lucru+ !i ce e*te ranchiunaG ?ntreg baga7ul de 5o*te gnduri i
emoii+
1<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
,unt corect# procedez greit
)tt plngerea# ct i atitudinea critic i reacti2itatea .i .ntre*c egoului *entimentul de
.ngrdire i *eparare de care depinde *upra2ieuirea *a+ 3ar ace*tea .ntre*c egoul i .n alt
mod# dndui un *entiment de *uperioritate pe *eama cruia pro*per+ ,-ar putea ca
proce*ul * nu 5ie e2ident .n prima modalitate# cea prin care# plngndu-2# * *punem# de
aglomeraia din tra5ic# politicieni# Cbogaii cei lacomiD *au Comerii leneiD# colegi *au 5o*ta
*oie# brbai *au 5emei# cptai un *entiment de *uperioritate+ "at cum *e .ntmpl8
atunci cnd 2 plngei a2ei# .n mod implicit# dreptate# iar per*oana *au *ituaia de care 2
plngei *au .mpotri2a creia reacionai greete *au e*te greit+ Nimic nu .ntrete egoul
mai mult dect *entimentul de a a2ea dreptate+ ) a2ea dreptate .n*eamn a 2 identi5ica cu
o poziie mental A un punct de 2edere# o opinie# o 7udecat# o interpretare+ :entru a a2ea
dreptate# trebuie# de*igur# ca altcine2a * *e .nele# de aceea egoul ador * prezinte
greelile altora pentru ca el * aib dreptate+ )lt5el *pu*# *imii ne2oia * 2orbii de*pre
greelile celorlali pentru a 2 con*olida *entimentul de *ine+ 9 putei plnge i putei
reaciona nu doar .mpotri2a unei per*oane# ci i a unei *ituaii# ideea implicit 5iind
.ntotdeauna c Cnu ar 5i trebuit * *e .ntmple aa ce2aD+ Nutrind con2ingerea c a2ei
dreptate# 2 pla*ai .ntr-o poziie imaginar de *uperioritate moral .n raport cu per*oana
*au *ituaia 7udecat i g*it inadec2at+ 3up ace*t *entiment de *uperioritate tn7ete
egoul i prin el *e ampli5ic+
?n aprarea unei iluzii
Faptele e6i*t mai pre*u* de orice .ndoial+ 3ac *punei8 C9iteza luminii e*te mai mare
dect cea a *unetuluiD iar altcine2a *pune c lucrurile *tau e6act pe do*# dreptatea 2a 5i .n
mod e2ident de partea 2oa*tr# iar per*oana re*pecti2 *e 2a .nela+ ,impla ob*er2are a
5aptului c 5ulgerul precede tunetul reprezint o con5irmare+ 3eci nu numai c a2ei
dreptate# ci i tii c a2ei dreptate+ E*te aici implicat egoulG :o*ibil# dar nu .n mod
nece*ar+ 3ac nu 5acei dect * a5irmai ceea ce tii c e*te ade2rat# egoul nu e*te
deloc implicat# deoarece nu e6i*t identi5icare+ "denti5icare cu ceG Cu mintea i poziia
mental# .n* o a*t5el de identi5icare *e poate *trecura cu uurin+ 3ac *punei8 CCrede-
m# tiu euD *au C3e ce nu m crezi niciodatGD# atunci egoul de7a *-a *trecurat+ ,e
a*cunde .n cu2ntul CmD+ O a5irmaie *impl A C2iteza luminii e*te mai mare dect cea a
*unetuluiD A# dei ade2rat# *lu7ete acum unei iluzii# egoului+ ) 5o*t contaminat de un
5al* *entiment de CeuDI a 5o*t per*onalizat# tran*5ormat .ntr-o poziie mental+ CEuD-l *e
*imte diminuat *au o5en*at din cauz c cine2a nu crede ce am *pu* CeuD+
1M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
Egoul ia totul la modul per*onal+ )pare emoia# atitudinea de5en*i2# poate chiar
agre*i2itatea+ )de2rul e*te cel pe care .l apraiG Nu# ade2rul nu are .n niciun caz ne2oie
* 5ie aprat+ Lumina *au *unetul nu *unt intere*ate de ceea ce credei 2oi *au altcine2a+
9 aprai pe 2oi *au# mai curnd# iluzia pe care o a2ei de*pre 2oi .ni2# *ub*titutul
5abricat de minte+ O e6primare i mai e6act ar 5i aceea c iluzia *e apr pe ea .n*i+
3ac i trmul *implu i e2ident al 5aptelor poate 5i *upu* de5ormrii i iluziei egocentri*te#
cu att mai mult *e .ntmpl acea*ta cu trmul mai puin tangibil al opiniilor# punctelor de
2edere i 7udecilor# toate reprezentnd 5orme mentale ce *e pot contamina cu uurin cu
un *entiment de CeuD+ Orice ego con5und opiniile i punctele de 2edere cu 5aptele+ Bai
mult .nc# nu poate 5ace di5erena .ntre e2eniment i reacia *a 5a de acel e2eniment+
Orice ego *tpnete arta percepiei *electi2e i a interpretrii di*tor*ionate+ 3oar prin
contientizare A i nu prin gndire A putei 5ace di5erena .ntre 5apt .n *ine i opinie+ 3oar
prin contientizare a2ei capacitatea de a 2edea8 aceea e*te *ituaia iar acea*ta e*te 5uria
pe care o *imt eu .n legtur cu ea# realiznd apoi c e6i*t alte modaliti de abordare a
*ituaiei# alte modaliti de a o 2edea i de a-i 5ace 5a+ 3oar prin contientizare putei
2edea o per*oan *au o *ituaie .n an*amblul *u# .n loc * adoptai o per*pecti2 limitat+
)de2rul8 relati2 *au ab*olutG
3incolo de trmul 5aptelor *imple i 2eri5icabile# certitudinea c Ceu am dreptate *i tu
greetiD reprezint un element periculo* .n relaiile per*onale i .n interaciunile dintre
naiuni# triburi# religii i aa mai departe+ 3ar dac credina Ceu am dreptateI tu greetiD
e*te una dintre modalitile prin care egoul *e con*olideaz# dac a 2 da 2ou dreptate i
a-i acuza pe ceilali de eroare reprezint o di*5uncie mental care perpetueaz *epararea
i con5lictul dintre 5iinele umane# .n*eamn c nu *e poate *pune c e6i*t comportamente
bune i comportamente greite# aciuni *au credine bune ori greiteG !i n-ar 5i atunci 2orba
de*pre acel relati2i*m moral pe care unele dintre .n2turile cretine contemporane .l 2d
ca pe cel mai mare ru al timpurilor noa*treG "*toria cretini*mului reprezint# de*igur# un
e6emplu de mare eloc2en al modului .n care credina c tu deii *ingurul ade2r# cu alte
cu2inte c tu ai dreptate# .i poate corupe aciunile i comportamentul pn la limita
nebuniei+ ,ecole de-a rndul# torturarea i arderea de 2ii a acelora care a2eau opinii ce
di5ereau chiar i .n cea mai mic m*ur de doctrina Bi*ericii *au de interpretrile .ngu*te
ale *cripturii ;C)de2ruluiD= erau con*iderate 7u*ti5icate# deoarece 2ictimele C*e .nelauD+ ,e
.nelau att de mult .nct trebuiau omorte+ )de2rul era con*iderat mai important dect
2iaa oamenilor+ !i ce era )de2rulG O po2e*te .n care trebuia * crezi# adic un mnunchi
de gnduri+
1N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
?ntre cei un milion de oameni a cror ucidere a ordonat-o dictatorul nebun al Cambodgiei#
:ol :ot# *e a5lau toi cei care purtau ochelari+ 3e ceG 3up prerea lui# interpretarea
mar6i*t a i*toriei reprezenta ade2rul ab*olut i# con5orm 2er*iunii *ale proprii# cei care
purtau ochelari aparineau cla*ei educate# burgheziei# e6ploatatorilor ranilor+ Era nece*ar
ca acetia * 5ie eliminai pentru a 5ace loc unei noi ordini *ociale+ )de2rul *u era de
a*emenea un mnunchi de gnduri+ Bi*erica catolic i celelalte Bi*erici au dreptate atunci
cnd identi5ic relati2i*mul# anume credina c nu e6i*t un ade2r ab*olut care * ghideze
comportamentul uman# ca 5iind unul dintre relele 2remurilor noa*tre+ Numai c nu 2ei g*i
ade2rul ab*olut nici dac .l cutai acolo unde nu poate 5i g*it8 .n doctrine# ideologii#
*eturi de reguli *au po2e*tiri+ Ce au toate ace*tea .n comunG ,unt generate de gndire+
/ndirea poate# .n cel mai bun caz# * indice ctre ade2r# dar ea nu e*te niciodat
ade2rul+ 3e aceea *pun buditii8 C3egetul care arat ctre lun nu e*te lunaD+ Toate
religiile *unt .n egal m*ur 5al*e i ade2rate# .n 5uncie de cum 2 raportai la ele+ Le
putei 5olo*i .n *lu7ba egoului *au le putei 5olo*i .n *lu7ba )de2rului+ 3ac *untei de prere
c doar religia 2oa*tr reprezint )de2rul# o 5olo*ii .n *lu7ba egoului+ Folo*it .n ace*t
mod# religia de2ine ideologie i creeaz un *entiment iluzoriu de *uperioritate# o *cindare i
un con5lict .ntre oameni+ Folo*ite .n *lu7ba )de2rului# .n2turile religioa*e reprezint
indicatoare de direcie *au hri l*ate .n urma lor de cei trezii# pentru a 2 5i de a7utor .n
trezirea *piritual# adic .n eliberarea de identi5icarea cu 5orma+ Nu e6i*t dect un *ingur
)de2r ab*olut# iar toate celelalte ade2ruri pro2in din el+ Cnd 2ei g*i acel )de2r#
aciunile 2oa*tre 2or 5i con5orme cu el+ )ciunile oamenilor pot re5lecta )de2rul *au pot
re5lecta iluzia+ :oate 5i )de2rul e6primat .n cu2inteG 3a# dar cu2intele nu *unt# de*igur#
totuna cu el+ Ele doar indic *pre el+ )de2rul e*te in*eparabil de ceea ce *untei+ 3a# 2oi
*untei )de2rul+ 3ac .l cutai .n alt parte 2 2ei amgi de 5iecare dat+ ?n*i Fiina
2oa*tr e*te )de2rul+ E*te e6act ceea ce "*u* a .ncercat * tran*mit cnd a *pu*8 CEu
*unt calea# ade2rul i 2iaa+DM 3ac *unt .nele*e corect# cu2intele lui "*u* reprezint un
indicator ctre )de2r# unul dintre cele mai directe i cu cel mai puternic impact+ 3ac *unt
interpretate greit .n*# 2orbele ace*tea de2in un mare ob*tacol+ "*u* 2orbete de*pre cel
mai luntric Eu ,unt# identitatea e*enial a 5iecrui brbat i a 5iecrei 5emei# a 5iecrei
5orme de 2ia# de 5apt+ El 2orbete de*pre 2iaa care e unul i acelai lucru cu 2oi+ Unii
mi*tici cretini au denumit-o Cri*to*ul din interiorI buditii o nume*c natura de BuddhaI
pentru hindui e*te )tman# 3umnezeul din interior+ )tunci cnd *untei .n legtur cu acea
dimen*iune din interiorul 2o*tru A i a 5i .n legtur cu ea reprezint *tarea 2oa*tr
5irea*c# nu 2reo realizare miraculoa* A toate aciunile i relaiile 2oa*tre 2or re5lecta
unitatea cu .ntreaga 2ia pe care o *imii adnc .nuntrul 2o*tru+ )cea*ta e*te iubirea+
Legile# poruncile# regulile i normele *unt
1O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
nece*are pentru cei care *unt *eparai de )de2rul din interiorul lor# de ceea ce *unt ei .n
realitate+ )ce*tea .mpiedic cele mai rele e6ce*e ale egoului# dar cteodat nici mcar ele
nu reue*c *-o 5ac+ C"ubete i 5a ce 2reiD# *punea ,5+ )ugu*tin+ Cu2intele nu *e pot
apropia de )de2r mai mult de-att+
Egoul nu e*te per*onal
La ni2el colecti2# mentalitatea CNoi a2em dreptate i ei *e .nalD e*te .nrdcinat deo*ebit
de pro5und .n acele pri ale lumii .n care con5lictul dintre dou naiuni# ra*e# triburi# religii
*au ideologii dureaz de mult 2reme# e*te e6trem i endemic+ )mbele pri ale con5lictului
*e identi5ic .n aceeai proporie cu punctul lor de 2edere# cu propria lor Cpo2e*teD# cu
gndirea# aadar+ )mbele *unt la 5el de incapabile * 2ad c ar putea e6i*ta i o alt
per*pecti2# o alt po2e*te# iar ace*tea ar putea 5i .n egal m*ur 2alabile+ ,criitorul
i*raelian V+ (ale2i 2orbete de*pre po*ibilitatea de a Cine cont de 2arianta ad2er*aruluiDN#
dar .n multe pri ale lumii oamenii nu *unt .nc .n *tare *au nu 2or * procedeze a*t5el+
)mbele pri *e cred .n po*e*ia ade2rului+ )mbele *e 2d 2ictime iar .n CcellaltD cite*c
rul+ !i pentru c l-au conceptualizat# prin urmare l-au dezumanizat pe cellalt .n chip de
duman# .l pot omor. i pot mani5e*ta orice 5el de 2iolen a*upra celuilalt# chiar dac e*te
2orba de*pre un copil# 5r *-i *imt umanitatea i *u5erina+ Cad prad unei *pirale
*mintite a crimei i rzbunrii# aciunii i reaciunii+ )ici de2ine e2ident 5aptul c egoul
uman# .n a*pectul *u colecti2 care ia 5orma lui CnoiD .mpotri2a ClorD# e*te .nc i mai
dement dect CeuD# egoul indi2idual# dei mecani*mul e*te acelai+ Cea mai mare parte a
actelor de 2iolen pe care oamenii le-au *2rit unii a*upra altora nu e*te nici de departe
reprezentat de lucrarea criminalilor *au a celor tulburai mental# ci a cetenilor normali#
re*pectabili# a5lai .n *lu7ba egoului colecti2+ )m putea chiar merge att de departe .nct *
*punem c CnormalD .n*eamn nebun pe planeta acea*ta+ Ce *e a5l la rdcina ace*tei
nebuniiG "denti5icarea complet cu gndul i emoia# cu egoul adic+ Lcomia# egoi*mul#
e6ploatarea# cruzimea i 2iolena *unt .nc pretutindeni prezente pe acea*t planet+
)tunci cnd nu le recunoatei ca 5iind mani5e*tri indi2iduale *au colecti2e ale unei
di*5uncii *ubiacente *au ale unei boli a mentalului# cdei .n greeala de a le per*onaliza+
Con*truii o identitate conceptual .n cazul unui indi2id *au unui grup i *punei8 C)cea*ta .l
reprezint pe el+ )cea*ta .i reprezint pe ei+D )tunci cnd con5undai egoul pe care .l
percepei .n ceilali cu identitatea lor# propriul 2o*tru ego e*te cel care 5olo*ete acea*t
percepie greit pentru a *e con*olida pe *ine deoarece are dreptate# .n con*ecin e*te
*uperior# i deoarece reacioneaz prin condamnare# indignare i ade*ea 5urie .mpotri2a
celui perceput ca duman+ Toat acea*t atitudine *ati*5ace enorm egoul+ Ea *porete
*entimentul de *eparare .ntre 2oi i cellalt# a crui
1&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
alteritate a 5o*t ampli5icat .ntr-o a*emenea m*ur# .nct nici nu mai *imii caracterul
uman care 2 e*te comun# nici .nrdcinarea .n 9iaa unic pe care o .mprtii cu 5iecare
5iin uman# di2initatea care *e reg*ete .n toi+ Tiparele egoi*te 5a de care reacionai
cu cea mai mare 2ehemen atunci cnd le remarcai la ceilali i le luai .n mod eronat ca
5iind identitatea lor tind * 5ie aceleai tipare care *e reg*e*c i .n 2oi# dar pe care nu
putei *au nu 2rei * le detectai .n 2oi+ ?n ace*t *en*# a2ei multe de .n2at de la dumanii
2otri+ Ce 2i *e pare cel mai *uprtor# cel mai deran7ant la eiG Egoi*mulG LcomiaG
Ne2oia de putere i de controlG Lip*a lor de *inceritate# de one*titate# .nclinaia ctre
2iolen *au orice altce2aG Tot ceea ce 2 trezete re*entimente i o reacie 2ehement
5a de altcine2a *e a5l i .n 2oi+ 3ar nu e*te altce2a dect o 5orm de ego# i din ace*t
moti2 e*te complet imper*onal+ Nu are nimic de a 5ace cu ceea ce e*te cea per*oan# i
nici cu ceea ce *untei 2oi+ 3oar dac o percepei ca 5iind 2oi .ni2 2 2a 5i ameninat
*entimentul de *ine atunci cnd o 2ei de*coperi .n 2oi+
zboiul e*te o proiecie mental
Uneori e po*ibil * 5ii ne2oii * 2 prote7ai pe 2oi *au pe altcine2a de un ru 2enit din
partea cui2a# dar a2ei gri7 * nu 2 a*umai mi*iunea de a Ceradica rulD# cci 2 pate
pericolul de a cdea e6act .n greeala care 2-a *trnit reacia de lupt+ Lupta .mpotri2a
incontienei 2 2a trage pe 2oi .ni2 .n incontient+ "ncontiena# comportamentul
egocentri*t di*5uncional nu 2a putea 5i 2reodat .n2in* prin atac direct+ Chiar dac 2
.n2ingei oponentul# 5ie incontiena *e 2a 5i mutat pur i *implu .n interiorul 2o*tru 5ie
oponentul reapare *ub o nou .n5iare+ Ceea ce 2ei combate# 2ei con*olida i ceea ce
2ei .ntmpina opunnd rezi*ten# 2a per*i*ta+ ?n zilele noa*tre auzim ade*ea e6pre*ia
Crzboiul .mpotri2aD cutrui *au cutrui lucru# i ori le cte ori o aud# tiu c 2a a2ea drept
rezultat un eec+ E6i*t rzboiul .mpotri2a drogurilor# rzboiul .mpotri2a crimei# rzboiul
.mpotri2a terori*mului# rzboiul .mpotri2a cancerului# rzboiul .mpotri2a *rciei i aa mai
departe+ 3e e6emplu# .n ciuda inten*i5icrii rzboiului .mpotri2a crimei i a drogurilor# actele
criminale i cele legate de droguri au .nregi*trat o cretere dramatic .n ultimii douzeci i
cinci de ani+ Numrul deinuilor din .nchi*orile ,tatelor Unite a cre*cut de la mai puin de
1%%+%%% .n 04&% pn la uluitoarea ci5r de $#0 milioane .n $%%< ;U+,+ 3epartment o5
Ru*tice# Bureau o5 Ru*tice ,tati*tic*# Fri*on ,tati*tic*# iunie $%%<=+ zboiul .mpotri2a
maladiilor a a2ut drept rezultat# .ntre altele# crearea antibioticelor+ La .nceput ace*tea au
a2ut un *ucce* *pectaculo*# .n aparen permindu-ne * ctigm rzboiul .mpotri2a
bolilor in5ecioa*e+ ?n prezent# muli e6peri *unt de acord cu 5aptul c utilizarea la *car
larg i 5r di*cernmnt a antibioticelor a creat o bomb cu aciune .ntrziat# *pecii de
bacterii rezi*tente la antibiotice urmnd dup toate
14
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
probabilitile * duc la reapariia acelor boli i chiar * produc epidemii+ Con5orm
Rournal o5 The )merican Bedical )**ociation# tratamentul medicamento* reprezint a treia
cauz de mortalitate .n ,tatele Unite# dup bolile de inim i cancer+ (omeopatia i
medicina chinez *unt dou e6emple de abordri alternati2e ale bolilor# abordri care nu
con*ider boala un inamic i# prin urmare# nu 5a2orizeaz apariia unor noi boli+ zboiul
e*te o proiecie mental# iar aciunile care rezult dintr-o a*t5el de proiecie 5ie 2or con*olida
inamicul# ceea ce e*te perceput drept rul# 5ie# dac rzboiul e*te ctigat# 2or crea un nou
inamic# un nou ru egal cu cel .n2in*# ade*ea chiar mai ru dect acela+ E6i*t o corelaie
pro5und .ntre *tarea 2oa*tr de contiin i realitatea e6terioar+ )tunci cnd *untei
dominai de o mentalitate precum cea a CrzboiuluiD# percepiile 2oa*tre de2in e6trem de
*electi2e i de5ormate+ Cu alte cu2inte# 2ei 2edea doar ceea ce 2rei * 2edei i apoi 2ei
interpreta greit+ Nu e greu de imaginat ce 5el de aciuni *e na*c dintr-un a*t5el de *i*tem
amgitor+ 3e alt5el# nici nu e ne2oie * 2 imaginai# ci doar * 2 uitai .n *eara acea*ta la
tiri+ ecunoatei egoul ca 5iind ceea ce e*te el8 o di*5uncie colecti2# nebunia minii
omeneti+ Cnd .l luai drept ceea ce e*te# nu mai a2ei cum *-l percepei ca 5iind
identitatea cui2a+ Odat ce 2edei egoul aa cum e*te el# 2a 5i mult mai uor * rmnei
lip*ii de reacie .n 5aa lui+ Nu mai luai lucrurile la modul per*onal+ Nu 2 mai plngei# nu
mai acuzai# nu mai .n2ino2ii i nu mai gndii c cellalt 5ace ru+ Nimeni nu 5ace ru+
E*te egoul per*oanei re*pecti2e# atta tot+ Compa*iunea r*are atunci cnd contientizai
5aptul c toi *u5er de aceeai boal a minii# unii .ntr-un mod mai acut dect alii+ )tunci
.ncetai * mai alimentai drama# parte component a tuturor relaiilor egocentri*te+ !i care
e*te carburantulG eacti2itatea+ Egoul pro*per datorit ei+
9 dorii pace *au dramG
9 dorii pace+ Nu e6i*t cine2a care * nu-i dorea*c pace+ Totui# e6i*t .n 2oi ce2a
carei dorete dram# con5lict+ :oate c .n ace*t moment nu *imii ace*t lucru+ )r putea 5i
ne2oie * ateptai apariia unei *ituaii *au chiar a unui gnd care * declaneze o reacie
.n 2oi8 cine2a 2 acuz de un lucru *au altul# 2 conte*t un merit# 2 .ncalc teritoriul#
pune *ub *emnul .ntrebrii modul .n care procedai# a2ei o di*put legat de bani+++ ,imii#
.n ace*te *ituaii# 2alul uria de energie care 2 *trbate# teama# ma*cat poate de 5urie i
o*tilitateG 9 auzii 2ocea cum de2ine a*pr *au a*cuit *au mai ridicat i cu cte2a
octa2e mai gra2G Contientizai modul .n care mintea intr .n cur* pentru a-i apra
poziia# pentru a *e 7u*ti5ica# a ataca# a acuzaG Cu alte cu2inte# 2 putei trezi .n momentul
acela de incontienG ,imii c ce2a .n interiorul 2o*tru e*te .n rzboi# ce2a care *e *imte
ameninat i 2rea * *upra2ieuia*c cu orice pre# care are ne2oie de dram pentru a-i
a5irma
<%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
identitatea .n chip de per*ona7 2ictorio* .n cadrul produciei teatrale re*pecti2eG ,imii c
ce2a din 2oi pre5er * aib dreptate# i nu paceG
3incolo de ego8 ade2rata 2oa*tr identitate
Cnd egoul *e a5l .n rzboi# realizai c el nu e*te altce2a dect o iluzie care *e lupt *
*upra2ieuia*c+ "luzia aceea crede c 2 reprezint+ La .nceput nu e uor *a 5ii acolo ca
:rezen martor# mai ale* atunci cnd egoul e*te .n lupt de *upra2ieuire *au cnd e*te
acti2at 2reun ablon emoional din trecut+ 3ar odat ce 2ei cunoate gu*tul :rezenei#
puterea ei 2a crete# iar egoul .i 2a pierde *tpnirea a*upra 2oa*tr+ )*t5el .i 5ace
apariia .n 2iaa 2oa*tr o putere cu mult mai mare dect egoul# mai mare dect mintea+
:entru a 2 elibera de ego nu e*te ne2oie dect *-l contientizai# deoarece contiina i
egoul *unt incompatibile+ Contiina e*te puterea a*cun* .n momentul prezent+ 3e aceea
o putem numi i :rezen+ ,copul ultim al e6i*tenei umane# adic *copul ultim al 5iecruia
dintre 2oi e*te acela de a aduce puterea re*pecti2 .n acea*t lume+ !i ace*ta e*te moti2ul
pentru care eliberarea de ego nu poate 5i *tabilit drept un obiecti2 de atin* .n 2iitor+ 3oar
:rezena 2 poate elibera de ego# i nu putei 5i prezeni dect )cum# nu ieri *au mine+
3oar :rezena 2 poate anula trecutul# tran*5ormndu-2 *tarea de contiin+ Ce e*te
realizarea *piritualG Credina c *untei *piritG Nu# ace*ta e*te un gnd+ :uin mai
aproape de ade2r dect gndul care crede c *untei ceea ce *pune certi5icatul 2o*tru de
natere c *untei# dar totui un gnd+ ealizarea *piritual .n*eamn * 2d clar c ceea
ce percep# e6perimentez# gnde*c *au *imt nu reprezint .n ultim in*tan ceea ce *unt
eu# c nu m pot reg*i .n toate acele lucruri trectoare+ Buddha a 5o*t probabil primul om
care a 2zut clar ace*t lucru# de aceea anala ;ab*ena *inelui= a de2enit unul dintre
punctele centrale ale .n2turii *ale+ "ar cnd "*u* *punea8 CLepdai-2 de 2oiD# ceea ce
2oia *a *pun era8 negai ;i a*t5el anulai= iluzia *inelui+ 3ac *inele A egoul A ar 5i .ntr-
ade2r ceea ce *unt eu cu ade2rat# ar 5i ab*urd * m ClepdD de el+ Ceea ce rmne e*te
lumina contiinei .n care percepiile# e6perienele# gndurile *i *entimentele 2in i pleac+
)cea*ta e*te Fiina# ace*ta e*te eul pro5und# ade2rat+ Cnd a7ung * m cuno*c ca atare#
orice mi *e .ntmpl .n 2ia nu mai are o importan ab*olut# ci una relati2# .i acord
re*pectul cu2enit# dar .i pierde *eriozitatea ab*olut# gra2itatea+ ,ingurul lucru care
conteaz dincolo de toate e*te ace*ta8 pot eu *-mi *imt Fiina e*enial# acel Eu ,unt# .n
*patele tuturor a*pectelor 2ieii mele din 2iaa de zi cu ziG Bai e6act# pot *imi c Eu ,unt
cea ce ,unt .n chiar ace*t momentG ?mi pot *imi identitatea e*enial ca 5iind contiina
.n*iG ,au m pierd .n ceea ce *e .ntmpl# m pierd .n minte# .n lumeG
<0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
Toate *tructurile *unt in*tabile
"ndi5erent de 5orma pe care o adopt la un moment dat# motorul incontient din *patele
egoului e*te ne2oia de a-mi con*olida imaginea celui care cred eu c *unt# *inele
5antomatic ere a prin* 2ia atunci cnd gndirea A o mare bine-cu2ntare i deopotri2 un
mare ble*tem A a .nceput * preia controlul i a eclip*at *impla# dar pro5unda bucurie a
uniunii cu Fiina# cu ,ur*a# cu 3umnezeu+ "ndi5erent care e*te comportamentul pe care-l
mani5e*t egoul# 5ora moti2aional a*cun* e*te .ntotdeauna aceeai8 ne2oia de a iei .n
e2iden# de a 5i *pecial# de a deine controlulI ne2oia de putere# de atenie# de mai mult+ !i#
de*igur# ne2oia de a a2ea *entimentul rupturii# ceea ce .n*eamn ne2oia de opoziie# de
inamici+ Egoul ateapt .ntotdeauna cte ce2a de la *emeni# de la di2er*e con7uncturi#
.ntotdeauna e6i*t o ordine de zi a*cun*# un *entiment de C.nc nu e .ndea7un*D# de
in*u5icien i lip* care trebuie acoperit+ El 5olo*ete oamenii i *ituaiile pentru a obine
ceea ce-i dorete# dar nici atunci cnd reuete nu e niciodat *ati*5cut pentru mult timp+
)de*ea .ntmpin piedici .n .mplinirea elurilor *ale# iar .n cea mai mare parte prp*tii
dintre C2reauD i Cceea ce e*teD de2ine o *ur* con*tant de *uprare i *u5erin+ Celebrul
i cla*icul de-acum cntec C" CanJt /et No ,ati*5actionD ;Nu pot obine *ati*5acia= e*te
cntecul egoului+ Emoia din *patele .ntregii acti2iti a egoului e*te teama+ Teama de a 5i
un nimeni# teama de none6i*ten# teama de moarte+ Toate acti2itile au ca *cop ultim
eliminarea ace*tei 5rici# dar tot ce poate 5ace egoul 2reodat e*te * o di*imuleze temporar
cu o relaie intim# cu o nou achiziie *au cu 2ictoria .ntr-o .mpre7urare *au alta+ "luzia nu
2 2a *ati*5ace niciodat+ 3oar ade2rul a ceea ce *untei 2 2a elibera# atunci cnd .l 2ei
realiza+ 3e ce e6i*t teamaG 3eoarece egoul apare din identi5icarea cu 5orma# iar adnc
.nuntru el tie c nicio 5orm nu 2a dura 2enic# ci toate *unt trectoare+ 3e aceea e6i*t
.ntotdeauna *entimentul ne*iguranei .n prea7ma egoului# chiar dac .n e6terior pare
.ncreztor+ :e cnd m plimbam cu un prieten printr-o rezer2aie natural 5oarte 5rumoa*
a5lat lng Balibu# .n Cali5ornia# am a7un* la ruinele a ceea ce 5u*e*e cnd2a o ca* de
ar# di*tru* .ntr-un incendiu .n urm cu cte2a decenii+ )propiindu-ne de proprietate A pe
care cre*cu*er copaci i tot 5elul de plante minunate A am 2zut un *emn la marginea
drumului# pu* acolo de autoritile parcului+ :e el *cria8 :E"COL+ TO)TE ,TUCTU"LE
,UNT "N,T)B"LE+ "-am *pu* prietenului meu8 C"at o *utra X*criptur *acrY pro5undD !i
ne-am oprit .n loc# copleii+ Odat ce ai realizat i acceptat c toate *tructurile ;5ormele=
*unt in*tabile# chiar i cele materiale i .n aparen *olide# .n 2oi *e nate pacea+ ,e
.ntmpl a*t5el deoarece contientizarea lip*ei de permanen a tuturor 5ormelor 2
re2eleaz dimen*iunea 5r de 5orm din interiorul 2o*tru# cea care trece dincolo de
moarte+ "*u* a numit-o C2iaa eternD+
<$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
Ne2oia egoului de a *e *imi *uperior
E6i*t multe 5orme *ubtile# dar uor de trecut cu 2ederea ale egoului pe care le-ai putea
ob*er2a la ali oameni i# mai important# la 2oi .ni2+ einei8 .n momentul .n care de2enii
contieni de egoul din 2oi .ni2# acea*t contientizare care i-a 5cut apariia reprezint
ceea ce *untei 2oi dincolo de ego# CeulD mai pro5und+ ecunoaterea a ceea ce e*te 5al*
.n*emn de7a apariia a ceea ce e*te real+ 3e e6emplu# *untei pe cale * comunicai cui2a
noutile re5eritoare la ce *-a mai .ntmplat+ C"a ghiciL Nu tii .ncG ,tai *-i *pun eu+D 3ac
*untei *u5icient de 2igileni# ai putea detecta un *entiment momentan de *ati*5acie .n 2oi
.ni2 chiar .nainte de a .mprti noutile+ ,ati*5acia *e datoreaz 5aptului c pentru un
*curt moment e6i*t# .n ochii egoului# un dezechilibru .n 5a2oarea 2oa*tr# .ntre 2oi i
cealalt per*oan+ Timp de cte2a clipe# 2oi tii mai mult dect cellalt+ ,ati*5acia pe care
o *imii .i aparine egoului i e*te deri2at dintr-un i mai puternic *entiment de *ine .n
raport cu cealalt per*oan+ Chiar dac acea per*oan e*te preedintele *au papa# .n acel
*curt r*timp 2 *imii *uperiori pentru c 2oi tii mai mult+ Buli oameni *unt dependeni
de br5e i din ace*t moti2# .n plu*# br5a comport i un element de critic rutcioa* i
de 7udecat la adre*a altora# a*t5el c ea con*olideaz egoul i prin implicita *uperioritate
moral A imaginar A care .i 5ace *imit prezena atunci cnd aplicai cui2a o 7udecat
negati2+ 3ac cine2a are mai mult# tie mai mult *au poate 5ace mai mult dect mine#
egoul *e *imte ameninat deoarece *entimentul de Cmai puinD diminueaz *entimentul de
*ine imaginat .n raport cu cellalt+ )tunci ar putea .ncerca * *e reabiliteze diminund .n
2reun 5el# criticnd *au depreciind 2aloarea a ceea ce po*ed# cunoate *au poate 5ace
cellalt+ ,au egoul .i *chimb *trategia i# .n loc * concureze cu cealalt per*oan# *e 2a
pune pe *ine .n 2aloare prin a*ocierea cu re*pecti2a per*oan# dac aceea e*te important
.n ochii celorlali+
Ego i 5aim
Binecuno*cutul 5enomen al menionrii .n treact a per*oanelor importante pe care le
cunoatei 5ace parte din *trategia egoului de a ctiga o identitate *uperioar .n ochii
celorlali i# prin urmare# .n propriii ochi# prin a*ocierea cu cine2a CimportantD+ Nenorocirea
de a 5i 5aimo* .n acea*t lume o reprezint 5aptul c ceea ce eti e*te total umbrit de o
imagine mental colecti2+ Ba7oritatea oamenilor pe care .i .ntlnii 2or *-i ampli5ice
identitatea A imaginea mental a ceea ce *unt ei A prin a*ocierea cu 2oi+ Ei .nii pot *
nu realizeze c nu *unt intere*ai deloc de 2oi# ci doar de con*olidarea *entimentului lor de
*ine# care .n ultim in*tan e*te 5icti2+ Ei cred c prin 2oi pot de2eni mai mult dect *unt+ !i
urmre*c * *e .ntregea*c prin 2oi *au# mai curnd# prin intermediul
<1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 18 Nucleul egoului
imaginii mentale pe care o au de*pre 2oi ca per*oan celebr# ca identitate conceptual
colecti2 5oarte impuntoare+ ,uprae2aluarea ab*urd a celebritii e*te doar una dintre
numeroa*ele mani5e*tri ale nebuniei egotice din lumea noa*tr+ Unii oameni celebri cad i
ei .n aceeai greeal# identi5icndu*e cu 5iciunea colecti2# imaginea pe care au creat-o
.n legtur cu ei oamenii i ma**-media# i .ncep chiar * *e con*idere *uperiori muritorilor
de rnd+ 3rept rezultat# de2in tot mai .n*trinai de ei .nii i de ceilali# tot mai ne5ericii# tot
mai dependeni de popularitatea lor continu# .ncon7urai doar de oameni care le hrne*c
imaginea bomba*tic de *ine# a7ung incapabili de relaii autentice+ )lbert Ein*tein# care a
5o*t admirat aproape ca un *upraom i a crui *oart a 5o*t * de2in unul dintre cei mai
cuno*cui oameni de pe planet# nu *-a identi5icat niciodat cu imaginea pe care mentalul
colecti2 a creat-o re5eritor la el+ ) rma* umil# lip*it de ego+ 3e 5apt# el 2orbea de*pre Co
contradicie grote*c .ntre ceea ce con*ider oamenii a 5i realizrile i abilitile mele i
realitatea a ceea ce *unt i ceea ce pot euD+ 3e aceea e*te greu pentru o per*oan
5aimoa* * aib relaii autentice cu ceilali+ O relaie autentic nu e*te dominat de egoul
care creeaz imagini i *e caut pe *ine+ ?ntr-o relaie autentic e6i*t o curgere ctre
e6terior a ateniei *u*inute 5a de cealalt per*oan# 5r a *e urmri .mplinirea 2reunui
intere* per*onal+ )tenia aceea *u*inut e*te :rezena+ Ea reprezint condiia obligatorie
pentru orice relaie autentic# .ntotdeauna egoul 5ie 2rea ce2a# 5ie# dac e de prere c nare
ce * obin de la cellalt# *e a5l .ntr-o *tare de total indi5eren8 nu-i pa* de cellalt+
)*t5el# cele trei *tri predominante ale relaiei de tip egoi*t *unt8 dorina# .ntmpinarea de
piedici .n calea .mplinirii dorinei ;5urie# re*entiment# .n2ino2ire# plngere= i indi5erena+
<<
C):"TOLUL
:)TU
"nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
Un ego care 2rea ce2a de la altcine2a A i care e*te acel ego care nu 2rea nimicG A 2a
7uca de obicei un anumit rol pentru a-i .mplini Cne2oileD# 5ie c e*te 2orba de*pre un ctig
material# un *entiment de putere# *uperioritate# impre*ia c e *pecial *au 2reun 5el de
grati5icaie# 5ie ea .n plan 5izic *au p*ihologic+ 3e obicei# oamenii *unt complet incontieni
c 7oac re*pecti2ele roluri+ Ei *unt acele roluri+ Unele dintre roluri *unt *ubtileI altele *ar .n
ochi oricui# mai puin per*oanelor care le interpreteaz+ Unele roluri au doar menirea de a
atrage atenia celorlali+ Egoul *e hrnete cu atenia celorlali# acea*ta 5iind# .n cele din
urm# o 5orm de energie p*ihic+ Egoul 2o*tru nu tie c *ur*a .ntregii energii *e a5l .n 2oi
.ni2# aa c el o caut .n e6terior+ Nu atenia 5r de 5orm reprezentat de :rezen o
caut el# ci el caut atenia *ub o anumit 5orm# ca de e6emplu recunoaterea# lauda#
admiraia *au doar 5aptul de a *e 5ace remarcat .ntr-un 5el *au altul# de a *e lua cunotin
de e6i*tena lui+ O per*oan timid care *e teme de atenia celorlali nu e*te lip*it de ego#
ci are un ego ambi2alent care *imultan .i dorete i *e teme de atenia celorlali+ ,e teme
c atenia ar putea lua 5orma dezaprobrii *au criticii# adic .i 2a diminua *entimentul de
*ine# .n loc *-l ampli5ice+ Teama de atenie a per*oanei timide e*te mai mare dect ne2oia
*a de atenie+ Timiditatea merge ade*ea mn-n mn cu un concept predominant negati2
de*pre *ine# credina per*oanei c e*te inadec2at+ Orice *entiment de *ine conceptual A
5aptul c m 2d aa *au alt5el A .n*eamn ego# ace*ta putnd 5i predominant poziti2 ;*unt
cel mai mare= *au negati2 ;nu *unt bun=# .n *patele 5iecrui concept poziti2 de*pre *ine *t
5rica de a nu 5i *u5icient de bun+ ?n *patele 5iecrui concept negati2 de*pre *ine e*te
a*cun* dorina de a 5i cel mai mare *au de a 5i mai bun dect alii# .n *patele *entimentului
de *uperioritate i a ne2oii continue de *uperioritate a egoului ce a5ieaz *iguran de *ine
*e a5l teama incontient de in5erioritate+ 3impotri2# egoul timid# inadaptat# care *e *imte
in5erior# nutrete o dorin a*cun* de *uperioritate+ Buli oameni o*cileaz .ntre
*entimente de in5erioritate i *entimente de *uperioritate# .n 5uncie de *ituaiile *au
per*oanele cu care 2in .n contact+ Tot ceea ce a2ei de 5cut e*te * ob*er2ai .n 2oi ace*t
lucru8 ori de cte ori 2 *imii *uperiori *au in5eriori cui2a# la mi7loc e*te egoul din 2oi+
Ticlo*# 2ictim# iubit;=
3ac nu pot obine laude i admiraie# unele egouri 2or recurge la alte 5orme de atenie i
2or 7uca roluri pentru a *trni atitudinile re*pecti2e+ 3ac nu pot obine atenie poziti2# 2or
cuta .n
<M
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
locul ace*teia atenia negati2# de e6emplu pro2ocnd cui2a o reacie negati2+ E6i*t copii
care procedeaz aa+ Ei *e comport urt pentru a atrage atenia+ "nterpretarea de roluri
negati2e e*te accentuat .n mod particular arunci cnd egoul e*te ampli5icat de un corp-
durere acti2# acea*ta .n*emnnd c durerea emoional din trecut tinde * *e re.nnoia*c
prin e6perimentarea a i mai mult durere+ Unele egouri *2re*c crime .n goana lor dup
celebritate+ Ele caut atenia prin intermediul unei proa*te reputaii i prin condamnarea lor
de ctre ceilali+ C9 rog# *punei-mi c e6i*t# c nu *unt in*igni5iantD# par ele * *pun+
)*t5el de 5orme patologice ale egoului nu *unt dect 2er*iunile e6treme ale egourilor
normale+ Un rol 5oarte de* .ntlnit e*te acela al 2ictimei# iar 5orma de atenie pe care o
caut e*te comptimirea *au mila *au intere*ul celorlali 5a de problemele mele# Ceu i
po2e*tea meaD+ Faptul de a *e 2edea pe *ine ca 2ictim con*tituie un element ce *e
reg*ete .n cadrul tiparelor de 5uncionare a egoului# ca de e6emplu lamentaia# 5aptul de
a *e *imi 7ignit# *candalizat i aa mai departe+ ,igur c# odat identi5icat cu o po2e*te .n
care mi-am atribuit rolul de 2ictim# nu 2reau ca po2e*tea * ia *5rit i a*t5el# dup cum
poate con5irma orice terapeut# egoul nu 2rea * pun capt CproblemelorD *ale# deoarece
ele 5ac parte din identitatea *a+ 3ac nimeni nu m a*cult cnd .mi *pun po2e*tea# atunci
am * mi-o *pun .n mintea mea iar i iar i am * m autocomptime*c# a*umndu-mi
a*t5el identitatea omului nedreptit de 2ia i de *emeni# de *oart *au de 3umnezeu+
"maginea de *ine e*te a*t5el de5init# eu de2in cine2a# iar acea*ta e*te tot ce conteaz
pentru ego+ La .nceputul multor relaii aa-zi*e romantice# interpretarea de roluri e*te
5rec2ent .ntlnit i e*te menit * atrag i * p*treze per*oana pe care egoul o percepe
drept cea care Cm 5ace 5ericit# m 5ace * m *imt *pecial i .mi .mplinete toate ne2oileD+
C9oi 7uca rolul celui care crezi tu c-a 5i iar tu 2ei 7uca rolul celei care cred eu c-ai 5i+D )ce*ta
e*te acordul ne*pu* i incontient# .n* interpretarea unui rol nu e lucru uor# a*t5el c
rolurile re*pecti2e nu pot 5i meninute la ne*5rit# mai ale* dup ce a7ungei * locuii
.mpreun+ Cnd rolurile di*par# ce 2edeiG 3in ne5ericire# .n ma7oritatea cazurilor ceea ce
2edei nu e .nc ade2rata e*en a acelei 5iine# ci ceea ce o acoper8 egoul pur#
dezbrcat de rolurile lui# cu corpul-durere i cu dorina *a ce a .ntmpinat ob*tacole i care
acum *e tran*5orm .ntr-o 5urie cel mai probabil .ndreptat ctre *oQie *au partenerQ# din
cauz c ace*ta *au acea*ta nu a reuit * .nlture teama i *entimentul de lip* prezent
mereu .ntr-un *trat mai pro5und# i care reprezint o parte intrin*ec a *entimentului egotic
de *ine+ Ceea ce .n mod obinuit *e numete Ca te .ndrgo*tiD e*te de cele mai multe ori o
cretere .n inten*itate a dorinei i ne2oii egoi*te+ 3e2enii dependeni de cealalt per*oan
*au# mai curnd# de imaginea pe care o a2ei de*pre acea per*oan+ ,entimentul nu are
nimic de a 5ace cu iubirea ade2rat# .n care nu e6i*t nicio urm de dorin+ Limba
*paniol e*te cea mai one*t .n ceea ce
<N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
pri2ete noiunea con2enional de iubire8 Te Suiero .n*eamn att Cte dore*c#D ct i Cte
iube*cD+ Cealalt e6pre*ie care *e traduce prin Cte iube*c#D te amo# care nu are acea*t
ambiguitate# e*te rar 5olo*it A poate pentru c iubirea ade2rat e*te la 5el de rar+
3e*prinderea de autode5iniii
:e m*ur ce culturile tribale *-au dez2oltat .n ci2ilizaiile antice# oamenii au .nceput *
capete anumite 5uncii8 conductor# preot *au preotea*# rzboinic# 5ermier# negu*tor#
meteugar# lucrtor i aa mai departe+ ,-a dez2oltat o ierarhie de cla*+ Funcia A cu
care .n cele mai multe cazuri te nteai A .i determina identitatea# determina ceea ce
reprezentai .n ochii celorlali i .n propriii ochi+ Funcia ta de2enea un rol# dar nu era pri2it
ca un rol8 reprezenta ceea ce erai *au credeai c eti+ 3oar puini oameni de la 2remea
aceea# precum Buddha *au "*u*# au 2zut lip*a de rele2an a ca*tei *au cla*ei *ociale# au
2zut .n acea*ta identi5icarea cu 5orma i au .nele* c o a*t5el de identi5icare cu ceea ce
era temporar i condiionat eclip*a lumina eternului i necondiionatului# care *trlucete .n
5iecare 5iin uman+ ?n lumea noa*tr contemporan# *tructurile *ociale *unt mai puin
rigide# mai neclar de5inite dect erau .n trecut+ 3ei ma7oritatea oamenilor *unt# de*igur#
condiionai .nc de mediul .n care trie*c# lor nu li *e mai atribuie .n mod automat o 5uncie
i# odat cu ea# o identitate+ 3e 5apt# .n lumea modern# tot mai muli oameni *unt con5uzi
cu pri2ire la locul care li *e potri2ete# la *copul pe care *-l urmeze i chiar la ceea ce *unt
ei+ 3e obicei adre*ez 5elicitri oamenilor care-mi *pun8 CNu mai tiu cine *unt+D !i-atunci ei
par uluii i .ntreab8 C9rei * *pui c e bine * 5ii con5uzGD )tunci eu le cer * cerceteze8 ce
.n*eamn * 5ii con5uzG CNu tiuD nu .n*eamn con5uzie+ Con5uzia e*te8 CNu tiu# dar ar
trebui * tiuD *au CNu tiu# dar am ne2oie * tiu+D E*te po*ibil * renunai la credina c
trebuie *au a2ei ne2oie * tii cine *unteiG Cu alte cu2inte# putei .nceta * ateptai de la
de5iniiile conceptuale * 2 dea un *entiment de *ineG :utei .nceta * cutai o identitate
dat de gndireG Cnd renunai la credina c trebuie *au a2ei ne2oie * tii cine *untei#
ce *e .ntmpl cu con5uziaG 3i*pare bru*c+ Cnd acceptai total 5aptul c nu tii# intrai
.ntr-o *tare de pace i claritate care e*te mai aproape de ceea ce reprezentai .n realitate
dect ar putea 5i 2reodat gndirea+ 3e5inindu-2 prin intermediul gndirii 2 limitai+
olurile pre*tabilite
,igur c .n acea*t lume di2eri oameni .ndepline*c di2er*e 5uncii+ Nu poate 5i alt5el# .n
ceea ce pri2ete capacitile 5izice *au intelectuale A cunotine# abiliti# talente i
ni2elurile de energie A oamenii *unt 5oarte di5erii+ Ceea ce conteaz cu ade2rat nu e*te
5uncia pe care o .ndeplinii .n
<O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
lumea acea*ta# ci dac 2 identi5icai cu ea .ntr-o a*emenea m*ur .nct ea * preia
controlul a*upra 2oa*tr i * *e tran*5orme .ntr-un rol pe care .l 7ucai+ )tunci cnd
interpretai roluri# *untei incontieni+ )tunci cnd 2 *urprindei interpretnd un rol# .n*i
recunoaterea 5aptului ace*tuia genereaz o di*tan .ntre 2oi i rolul 7ucat+ )ce*ta e*te
.nceputul eliberrii de rol+ )tunci cnd *untei complet identi5icai cu un rol# nu 5acei dect
* con5undai un tipar comportamental cu ceea ce *untei 2oi i 2 luai 5oarte .n *erio*+ 3e
a*emenea# .n mod automat atribuii i celorlali roluri care core*pund cu ale 2oa*tre+ 3e
e6emplu# cnd mergei la un doctor care e*te total identi5icat cu rolul *u# .n ochii lui nu 2ei
5i 5iine umane# ci pacieni *au 5ie medicale+ 3ei *tructurile *ociale *unt .n lumea
contemporan mai puin rigide dect .n culturile *tr2echi# e6i*t .nc numeroa*e 5uncii
*au roluri pre*tabilite cu care oamenii *e identi5ic bucuroi# ace*tea de2enind a*t5el parte
integrant a egoului lor+ 3in acea*t cauz# interaciunile umane de2in lip*ite de
autenticitate# dezumanizate# alienante+ olurile ace*tea pre*tabilite 2 pot da un *entiment
oarecum con5ortabil de identitate# dar .n ultim in*tan 2 pierdei pe 2oi .ni2 .n ele+
Funciile pe care le au oamenii .n organizaiile ierarhice# ca de e6emplu .n cadrul armatei#
Bi*ericii# in*tituiei gu2ernamentale *au al unei mari corporaii *e tran*5orm .ncetul cu
.ncetul .n identiti 5urnizate de rolul interpretat+ "nteraciunile umane autentice de2in
impo*ibile atunci cnd 2 pierdei pe 2oi .ni2 .ntr-un rol+ :utem denumi unele roluri
pre*tabilite cu e6pre*ia arhetipuri *ociale+ 9om meniona doar cte2a dintre ele8 ne2a*ta
ca*nic ce aparine cla*ei de mi7loc ;nu att de r*pndit a*tzi ca .n trecut# dar .nc
*u5icient de de* .ntlnit=I brbatul dur de tip machoI *eductoareaI arti*tul *au interpretul
Cnoncon5ormi*tDI omul de CculturD ;un rol de*tul de de* .ntlnit .n Europa=# care etaleaz
cunotine de literatur# arte 5rumoa*e i muzic .n acelai mod .n care alii etaleaz o
rochie *au o main *cump+ )poi mai e6i*t rolul uni2er*al de adult+ Cnd interpretai rolul
ace*ta# 2 luai pe 2oi .ni2 i 2iaa 5oarte .n *erio*+ ,pontaneitatea# 2oioia i bucuria nu
5ac parte din ace*t rol+ Bicarea hippie care a .nceput pe Coa*ta de 9e*t a ,tatelor Unite .n
anii 04N% i apoi *-a r*pndit .n toat lumea occidental *-a n*cut din re*pingerea
arhetipurilor *ociale# a rolurilor# tiparelor comportamentale pre*tabilite i *tructurilor
economice i *ociale bazate pe abordarea egocentri*t+ Tinerii au re5uzat * .ndeplinea*c
rolurile pe care prinii i *ocietatea .ncercau * le impun# .n mod *emni5icati2# micarea a
coinci* cu ororile zboiului din 9ietnam# .n care pe*te MO %%% de tineri americani i 1
milioane de 2ietnamezi au murit# i prin intermediul cruia nebunia *i*temului i a
mentalitii ce *ttea la baza *a au ieit la 2edere+ 3ac .n anii 04M% ma7oritatea
americanilor era .nc e6trem de con5ormi*t .n gndire i comportament# .n anii 04N%
milioane de oameni au .nceput * .nceteze * *e mai identi5ice cu o identitate conceptual
colecti2# tocmai pentru
<&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
c nebunia colecti2 era att de e2ident+ Bicarea hippie a reprezentat o *lbire a
*tructurilor intelectuale egoi*te# pn atunci rigide+ Bicarea a degenerat i a luat *5rit#
dar a l*at .n urm o de*chidere# i nu doar pentru cei care adera*er la ace*t curent+
)*t5el a de2enit po*ibil ptrunderea .n Occident a *piritualitii i .nelepciunii orientale
*tr2echi# acea*ta a2nd o contribuie important .n trezirea contiinei globale+
oluri temporare
3ac *untei *u5icient de tre7i# *u5icient de contieni pentru a putea ob*er2a modul .n care
interacionai cu ali oameni# *-ar putea * detectai *chimbri *ubtile .n modul .n care
2orbii# .n atitudinea i comportamentul adoptat .n 5uncie de per*oana cu care
interacionai+ La .nceput# ar putea 5i mai uor * ob*er2ai ace*t lucru la ceilaliI apoi# l-ai
putea detecta i .n cazul 2o*tru+ Bodul .n care 2 adre*ai preedintelui companiei poate
di5eri .n mod *ubtil de modul .n care .i 2orbii portarului+ Bodul .n care 2 adre*ai unui copil
poate 5i di5erit de cel .n care 2orbii unui adult+ 3e ce *e .ntmpl a*t5elG :entru c
interpretai roluri+ Nu *untei 2oi .ni2 nici cu preedintele# nici cu portarul *au copilul+
Cnd intrai .ntr-un magazin ca * cumprai ce2a# cnd mergei la un re*taurant# la banc#
la pot# *-ar putea * con*tatai cum alunecai .n roluri *ociale pre*tabilite+ 3e2enii client
i 2orbii i 2 comportai .n con*ecin+ !i *untei poate tratai .ntr-o manier *tandard de
ctre agentul de 2nzri *au de o*ptarul care# la rndul lor# interpreteaz i ei roluri+ O
*erie de tipare de comportament condiionate intr .n 2igoare .ntre dou per*oane i
determin natura interaciunii# .n locul 5iinelor umane# cele care interacioneaz *unt de
5apt imaginile mentale conceptuale+ Cu ct *e identi5ic mai mult oamenii cu rolurile
re*pecti2e# cu att mai neautentice de2in relaiile lor+ )2ei o imagine mental pri2itoare nu
doar la ceea ce reprezint cealalt per*oan# ci i la ceea ce reprezentai 2oi .ni2# mai
ale* .n relaie cu per*oana cu care interacionai+ )adar 2oi nu *untei ab*olut deloc .n
relaie cu acea per*oan# ci ceea ce credei 2oi c *untei *e a5l .n relaie cu ceea ce
credei c e*te cealalt per*oan# i in2er*+ "maginea conceptual pe care mintea 2oa*tr
o are de*pre 2oi .ni2 *e a5l .n relaie cu propria ei creaie# adic *e a5l .n relaie cu
imaginea conceptual pe care i-a 5cut-o re5eritor la cealalt per*oan+ Bintea celeilalte
per*oane a procedat probabil .n acelai mod# prin urmare 5iecare interaciune de tip egoi*t
.ntre doi oameni e*te .n realitate interaciunea dintre patru identiti conceptuale 5abricate
de minte care *unt# .n ultim in*tan# 5icti2e+ 3e aceea nu e*te *urprinztor 5aptul ca e6i*t
att de mult con5lict .n cadrul relaiilor+ elaiile nu *unt ade2rate+
<4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
Clugrul cu palmele a*udate
'a*an# un .n2tor i clugr zen# urma * o5icieze 5uneraliile unui nobil celebru+ Cum
*ttea .n ateptarea *o*irii gu2ernatorului pro2inciei i a altor domni i doamne# a ob*er2at
c palmele .i tran*pira*er+ ?n ziua urmtoare i-a adunat di*cipolii i le-a mrturi*it c nu
era .nc pregtit * 5ie un pro5e*or ade2rat+ Le-a e6plicat c .nc .i lip*ea capacitatea de a
*e comporta egal 5a de toi oamenii# de la ceretor la rege+ Nu putea .nc * 2ad prin
rolurile *ociale i identitile conceptuale *imilitudinea la ni2el de 5iin a tuturor oamenilor+
) plecat atunci i a de2enit di*cipolul unui alt mae*tru+ ,-a .ntor* la 5otii *i di*cipoli dup
opt ani# iluminat+
Fericirea ca rol i ade2rata 5ericire
CCe mai 5aciGD CFoarte bine+ Cum nu *e poate mai bine+D )de2rat *au nuG ?n multe cazuri#
5ericirea e*te un rol pe care-l 7oac oamenii# iar .n *patele 5aadei zmbitoare e6i*t mult
durere+ 3epre*iile# cderile p*ihice i reaciile e6agerate *unt un rezultat obinuit al
ne5ericirii ma*cate de o .n5iare e6terioar zmbitoare i de albul *trlucitor al dinilor#
atunci cnd negai chiar 5a de 2oi .ni2 c e6i*t .n 2oi mult ne5ericire+ CFoarte bineD
e*te un rol pe care egoul .l 7oac mai 5rec2ent .n )merica dect .n unele dintre celelalte ri
.n care a 5i i a arta ne5ericit e*te aproape o norm i# prin urmare# e*te mai acceptabil din
punct de 2edere *ocial+ :robabil c e*te o e6agerare# dar mi *-a *pu* c .n capitala uneia
dintre rile nordice riti * 5ii are*tat pentru *tare de ebrietate .n cazul .n care zmbeti
*trinilor pe *trad+ 3ac e6i*t ne5ericire .n 2oi# mai .nti trebuie * .i recunoatei
prezena+ 3ar nu *punei8 C,unt ne5ericit+D Ne5ericirea nu are nimic de a 5ace cu ceea ce
*untei 2oi+ ,punei8 CE6i*t ne5ericire .n mine+D )poi cercetai+ Cauza ar putea 5i o *ituaie .n
care 2 a5lai+ )r putea 5i nece*ar * .ntreprindei ce2a pentru a *chimba *ituaia *au pentru
a iei 2oi din ea+ 3ac nu putei 5ace nimic# pri2ii lucrurile .n 5a i *punei8 CEi bine# pe
moment aa *tau lucrurile+ )m de ale* .ntre a accepta *ituaia *au a m *imi pro5und
ne5ericit+D Cauza primordial a ne5ericirii nu o reprezint niciodat *ituaia# ci gndurile
re5eritoare la ea+ Fii contieni de gndurile 2oa*tre+ ,eparai-le de *ituaie A care e
.ntotdeauna neutr# .ntotdeauna e aa cum e+ "at *ituaia *au 5aptul .n *ine# i iat
gndurile mele de*pre ea+ ?n loc * imaginai po2eti# rmnei cu 5aptele+ 3e e6emplu#
C*unt ruinatD e o po2e*te+ 9 limiteaz i 2 .mpiedic * .ntreprindei un demer* e5icient+
CBai am doar cincizeci de ceni .n contD e*te un 5apt+ )*umarea 5aptelor e*te .ntotdeauna
*ur* de putere+ 3e2enii contieni de 5aptul c ceea ce gndii creeaz .ntr-o 5oarte mare
m*ur emoiile care 2 apar+ ealizai e6i*tena legturii dintre gndirea i emoiile
2oa*tre# .n loc * 5ii gndurile i emoiile# 5ii contiina din *patele
M%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
lor+ Nu cutai 5ericirea+ 3ac o cutai# n-o 2ei g*i# deoarece cutarea reprezint antiteza
5ericirii+ Fericirea *e 5urieaz mereu# dar eliberarea de ne5ericire poate 5i dobndit acum#
.n5runtnd ceea ce e*te# .n loc * e*ei po2eti .n 7urul realitii+ Ne5ericirea acoper *tarea
2oa*tr natural de bine i de pace interioar# *ur*a ade2ratei 5ericiri+
) 5i printe8 un rol *au o 5uncieG
Buli aduli interpreteaz roluri atunci cnd *e adre*eaz copiilor mici+ Folo*e*c cu2inte i
*unete pro*teti+ Coboar intenionat ni2elul con2er*aiei cnd 2orbe*c cu ei# nu .i trateaz
de la egal la egal+ Faptul c pentru un timp tii mai multe *au *untei mai mari nu
.n*eamn c acel copil nu 2 e*te egal+ Ba7oritatea adulilor a7ung# .ntr-un anumit moment
din 2iaa lor# prini# ace*ta 5iind unul dintre cele mai r*pndite roluri+ Cea mai important
.ntrebare e*te8 putei .ndeplini 5uncia de prini i *-o 5acei bine# 5r * 2 identi5icai cu
5uncia re*pecti2# adic 5r ca acea*ta * de2in un rolG O parte a 5unciei nece*are de
printe o reprezint atenia 5a de ne2oile copilului# pre.ntmpinarea e2entualelor pericole
i# uneori# comunicarea celor pe care cel mic le poate *au nu 5ace# pentru a nu *e pune .n
pericol+ Cnd calitatea de printe *e tran*5orm .ntr-o identitate# cnd *entimentul de *ine
deri2 .n totalitate *au .n mare parte din acea*ta# e 5oarte uor * *e alunece .n tendina de
a *e pune prea mult accent pe 5uncia re*pecti2# acea*ta cptnd 2aloare e6agerat i
prelund controlul+ Furnizarea celor nece*are copiilor de2ine e6ce*i2 i *e tran*5orm .n
r*5# pre.ntmpinarea pericolelor *e tran*5orm .n protecie e6agerat i a5ecteaz ne2oia
copiilor de a e6plora lumea *i de a .ncerca lucrurile pe cont propriu+ "ar comunicarea cu
pri2ire la ce trebuie i ce nu trebuie * 5ac *e tran*5orm .n control# impunere+ Bai mult
.nc# identitatea deri2at din rolul interpretat per*i*t mult dup ce nece*itatea acelor
5uncii *peci5ice a di*prut+ :rinii nu pot renuna la *tatutul de prini nici cnd copilul
crete i de2ine adult+ Nu pot renuna la nece*itatea de a 5i nece*ari copilului lor+ Chiar
cnd copilul lor are patruzeci de ani# prinii tot nu *e de*prind de noiunea de Ceu tiu ce e
mai bine pentru tineD# .i 7oac .n continuare .n mod compul*i2 rolul de printe# de aceea
relaia dintre ei i copii nu e*te una autentic+ :rinii *e de5ine*c prin rolul re*pecti2 i *e
tem incontient * nu-i piard identitatea atunci cnd 2or .nceta * mai 5ie prini+ 3ac
dorina lor de a controla *au in5luena aciunile copilului lor de2enit adult .ntmpin
rezi*ten A i de obicei aa *e .ntmpl A 2or .ncepe * critice *au *-i mani5e*te
dezaprobarea *au 2or .ncerca *-l 5ac pe copil * *e *imt 2ino2at# toate din dorina lor de
a-i p*tra rolul# identitatea lor+ La *upra5a pare c *unt preocupai de copil i chiar ei
cred ace*t lucru# dar .n realitate nu *unt intere*ai dect de p*trarea identitii pe care le-o
o5er
M0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
rolul+ Boti2aiile egocentri*te *unt intere*ul 5a de propria per*oan i dorina de a5irmare
a propriei per*oane# uneori abil ma*cate chiar i 5a de per*oana .n care opereaz egoul+
O mam *au un tat care *e identi5ic cu rolul parental ar putea .ncerca * *e .ntregea*c
pe *ine prin intermediul copilului+ Ne2oia egoului lor de a-i manipula pe alii .n *copul
umplerii lip*ei pe care o *imt .n permanen e*te .n ace*t caz aprobe ceea ce 5ac+ )r trebui
* m .neleag i * m accepte aa cum *unt+D Chiar aaG !i de ce-ar trebui *-o 5acG
ealitatea e*te c n-o 5ac pentru c nu pot+ Contiina lor e2oluti2 n-a 5cut .nc *altul
pn la ni2elul ace*ta+ Nu *unt .nc .n *tare * .nceteze * *e mai identi5ice cu rolul lor+
C3a# dar eu nu pot 5i 5ericit i .n largul meu dac nu am aprobarea i .nelegerea lor+D Chiar
aaG Cu ce *chimb .n realitate aprobarea *au dezaprobarea lor ceea ce *untei cu
ade2ratG Toate ace*te *upoziii ne2eri5icate pro2oac o mare a5luen de emoii negati2e#
mult ne5ericire inutil+ Fii 2igileni+ ,unt cum2a unele dintre gndurile care 2 trec prin
minte reprezentate de 2ocile mamei i tatlui dumnea2oa*tr# 2oci ce 5ac acum parte
integrant din 2oi i care *pun poate ce2a de genul8 CNu eti *u5icient de bun+ Nu 2ei realiza
niciodat nimicD# *au produc 2reo alt 7udecat *au atitudine mentalG 3ac *untei
contieni .n acele momente# 2ei putea recunoate 2ocea din mintea 2oa*tr ca 5iind nimic
altce2a dect un gnd .n2echit# condiionat de trecut+ 3ac *untei contieni# nu mai
trebuie * credei .n 5iecare gnd care 2 2ine .n minte+ E doar un gnd 2echi# atta tot+
Contientizare .n*eamn :rezen# i doar :rezena poate dizol2a trecutul incontient din
2oi+ C3ac te crezi att de iluminatD# *punea am 3a**# Cmergi i petrece o *ptmn cu
prinii ti+D "at un *5at bun+ elaia cu prinii 2otri nu e doar prima relaie# cea care d
tonul tuturor relaiilor urmtoare# ci ea reprezint i un bun te*t pentru gradul de :rezen
din 2oi+ Cu ct e6i*t mai mult trecut comun .ntr-o relaie# cu att trebuie * 5ii mai prezeniI
alt5el# 2ei 5i 5orai * retrii trecutul iar i iar+
,u5erina contient
3ac a2ei copii mici# o5erii-le a7utor# .ndrumare i protecie att ct 2 *t .n puteri# dar mai
important e*te * le o5erii *paiu A *paiu ca ei * e6i*te+ Ei 2in .n acea*t lume prin
intermediul 2o*tru# dar ei nu *unt niciodat Cai 2otriD+ Credina c Ceu tiu ce e cel mai bine
pentru tineD poate 5i ade2rat .n cazul copiilor 5oarte mici# dar pe m*ur ce cre*c# de2ine
din ce .n ce mai puin ade2rat+ Cu ct a2ei mai multe ateptri de la modul .n care ar
trebui * decurg 2iaa lor# cu att 2 *ituai mai mult .n mintea 2oa*tr .n loc * 5ii prezeni
pentru ei+ :n la urm 2or 5ace greeli i 2or cunoate *u5erina# aa cum *e .ntmpl cu
toi oamenii+ 3e 5apt# ace*tea ar putea 5i
M$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
greeli doar din punctul 2o*tru de 2edere+ Ceea ce e*te pentru 2oi o greeal poate 5i e6act
e6periena nece*ar copiilor 2otri+ O5erii-le ct de mult a7utor i .ndrumare putei# dar
.nelegei c uneori e*te ne2oie * le permitei * greea*c# .n *pecial pe m*ur ce *e
apropie de 2r*ta adult+ )lteori# 2a trebui * le l*ai prile7ul * *u5ere+ ,u5erina le poate
2eni din *enin *au poate 2eni ca o con*ecin a propriilor lor greeli+ N-ar 5i minunat * 2
putei crua copiii de orice *u5erinG Nu# n-ar 5i+ )tunci nu *-ar mai dez2olta ca 5iine umane
i ar rmne *uper5iciale# identi5icate cu 5orma e6terioar a lucrurilor+ ,u5erina .i .mpinge
*pre pro5unzimile 5iinei+ :arado6ul con*t .n 5aptul c *u5erina e*te pro2ocat de
identi5icarea cu 5orma i tot ea erodeaz identi5icarea cu 5orma+ Bare parte din ea e*te
pro2ocat de ego# dar .n 5inal *u5erina di*truge egoul A numai c ace*t lucru nu *e
.ntmpl pn cnd nu *u5erii .n mod contient+ Omenirea e*te menit * tran*ceand
*u5erina# dar nu .n 5elul .n care crede egoul+ Una dintre numeroa*ele pre*upuneri eronate
ale egoului# unul dintre numeroa*ele *ale gnduri amgitoare e*te c Cn-ar trebui * *u5rD+
Uneori# gndul e*te tran*5erat a*upra cui2a apropiat8 CCopilul meu n-ar trebui * *u5ere+D
Chiar gndul ace*ta e*te cel care *e a5l la rdcina *u5erinei+ ,u5erina are un *cop nobil8
e2oluia contiinei i arderea egoului+ Omul de pe cruce reprezint o imagine arhetipal+ El
reprezint 5iecare brbat i 5iecare 5emeie+ Ct 2reme opunei rezi*ten *u5erinei#
proce*ul 2a 5i unul lent# cci rezi*tena are drept rezultat i mai mult ego de depit+ ?n*
cnd acceptai *u5erina# *e produce o accelerare a proce*ului# datorat 5aptului c *u5erii
.n mod contient+ :utei accepta *u5erina .n numele 2o*tru *au o putei accepta .n numele
altcui2a# de e6emplu al copilului *au printelui 2o*tru# .n miezul *u5erinei contiente *e a5l
de7a tran*mutarea+ Focul *u5erinei de2ine lumina contiinei+ Egoul *pune8 CN-ar trebui *
*u5rD# iar gndul 2 pro2oac *i mai mult *u5erin+ E*te o de5ormare a ade2rului# iar
ace*ta e*te .ntotdeauna parado6al+ )de2rul e*te acela c trebuie * acceptai *u5erina#
tocmai pentru a o putea tran*cende+
) 5i printe .ntr-un mod contient
Buli copii nutre*c .n *ecret 5urie i re*entimente 5a de prinii lor# iar cauza e*te ade*ea
lip*a de autenticitate din relaia cu ei+ Copilul tn7ete dup prezena printelui *u .n
calitate de 5iin omenea*c# nu de rol# indi5erent ct de contiincio* e*te interpretat acel
rol+ :oate c 5acei tot ce e bine i tot ce 2 *t .n putin pentru copilul 2o*tru# dar nici
chiar a 5ace tot ce 2 *t .n putin nu e*te *u5icient+ 3e 5apt# a 5ace nu e*te niciodat
*u5icient dac negli7ai Fiinarea+ Egoul nu tie nimic de*pre Fiinare# dar crede c .n 5inal
2ei 5i *al2ai de ceea ce .ntreprindei+ 3ac 2 a5lai .n *tpnirea
M1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
egoului# credei c 5cnd tot mai multe 2ei acumula .n 5inal *u5icient de multe aciuni ca *
2 *imii .ntregii la un moment dat# .n 2iitor+ Nu 2a 5i aa+ 3oar 2 2ei pierde .n aciuni#
.ntreaga ci2ilizaie *e ri*ipete .n aciuni ce nu-i au rdcina .n Fiinare# de2enind a*t5el
zadarnic+ Cum aducei Fiinarea .n relaia cu copilul 2o*tru# .n cazul unei 2iei de 5amilie
ocupateG Cheia o reprezint 5aptul de a-i acorda copilului atenie+ E6i*t dou tipuri de
atenie+ :e una am putea-o denumi atenia bazat pe 5orm+ Cealalt e*te atenia 5r de
5orm+ )tenia bazat pe 5orm e*te .ntotdeauna legat .ntr-un 5el *au altul de aciune *au
e2aluare8 CWi-ai 5cut temeleG Termin ce ai de mncat+ F-i ordine .n camer+ ,pal-te pe
dini+ F a*ta+ ?nceteaz cu a*ta+ /rbete-te# * 5ii gata+D Ce mai a2em de 5cutG
.ntrebarea acea*ta rezum de*tul de bine 5elul .n care decurge 2iaa de 5amilie .n multe
ca*e+ )tenia bazat pe 5orm e*te de*igur nece*ar i .i are locul ei# dar dac doar ea
e6i*t .n relaia cu copilul 2o*tru# atunci lip*ete dimen*iunea 2ital i Fiinarea e*te
complet eclip*at de aciune# Cde gri7ile neamurilorD# cum *e e6prim "*u*+ )tenia lip*it de
5orm e*te in*eparabil de dimen*iunea Fiinrii+ Cum 5uncioneaz acea*taG :ri2ind#
a*cultnd# atingnd *au a7utndu-2 copilul .ntr-o .mpre7urare *au alta# *untei 2igileni#
calmi# complet prezeni# nu 2rei nimic altce2a .n a5ara momentului aa cum e*te el+ ?n
ace*t 5el 5acei loc pentru Fiinare# .n acel moment# dac *untei prezeni# nu *untei tat
*au mam+ ,untei 2igilena# calmul# :rezena care a*cult# pri2ete# atinge *au chiar
2orbete+ ,untei Fiinarea din *patele aciunii+
ecunoaterea .ntru copilul 2o*tru
,untei 5iine umane+ Ce .n*eamn acea*taG )rta de a tri nu e*te o che*tiune de control#
ci de g*ire a unui echilibru .ntre uman i 5iin+ Bam# tat# *o# *oie# tnr# btrn# rolurile
pe care le 7ucai# 5unciile pe care le .ndeplinii# orice 5acei A toate ace*tea in de
dimen*iunea uman+ )cea*ta .i are locul ei i trebuie onorat# dar nu e*te .n *ine
*u5icient pentru o relaie *au o 2ia cu ade2rat .mplinite i *emni5icati2e+ Componenta
uman *ingur nu e*te niciodat *u5icient# indi5erent ct de mult 2 *trduii *au ce
realizai+ )poi# mai e*te Fiinarea+ Ea *e a5l .n prezena 2igilent# calm a Contiinei
.n*i# a Contiinei care e*te totuna cu 2oi+ Umanul e*te 5orm+ Fiina e*te 5r de 5orm+
Umanul i Fiina nu *unt *eparate# ci *e .ntreptrund+ ?n dimen*iunea uman *untei# 5r
di*cuie# *uperiori copilului 2o*tru+ ,untei mai mari# mai puternici# tii mai multe# putei
5ace mai multe+ 3ac dimen*iunea acea*ta reprezint tot ceea ce cunoatei# 2 2ei *imi
*uperiori copilului 2o*tru# poate .n mod incontient+ !i 2 2ei 5ace copilul * *e *imt
in5erior# poate tot .n mod incontient+ Nu e6i*t egalitate .ntre 2oi i copilul 2o*tru deoarece
.n acea*t relaie e6i*t doar 5orma# iar .n 5orm nu *untei# de*igur# egali+ :oate
M<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
c 2 iubii copilul# dar iubirea 2a 5i doar omenea*c# cu alte cu2inte condiionat# po*e*i2#
intermitent+ 3oar dincolo de 5orm# .n Fiinare *untei egali# i doar cnd a7ungei la
dimen*iunea lip*it de 5orm din 2oi poate e6i*ta iubire ade2rat .n relaia re*pecti2+
:rezena care e*te totuna cu 2oi# atemporalul Eu ,unt *e recunoate .n altcine2a# iar
cellalt# copilul .n cazul de 5a# *e *imte iubit# adic recuno*cut+ ) iubi .n*eamn a te
recunoate .n altcine2a+ C)lteritateaD celuilalt *e de*coper atunci ca 5iind o iluzie ce
aparine trmului e6clu*i2 uman# trmului 5ormei+ Ne2oia de iubire care e6i*t .n 5iecare
copil e*te ne2oia de a 5i recuno*cut# nu la ni2el de 5orm# ci la ni2el de Fiinare+ 3ac
prinii preuie*c doar dimen*iunea uman a copilului i negli7eaz Fiinarea# copilul 2a
*imi c relaia e*te ne.mplinit# c lip*ete ce2a ab*olut 2ital# moti2 pentru care .n el *e 2a
acumula durerea i 2a da natere uneori unei o*tiliti incontiente 5a de prini+ C3e ce
nu m recunotiGD# pare * *pun durerea *au o*tilitatea+ Cnd altcine2a te recunoate#
recunoaterea aceea aduce dimen*iunea Fiinrii mai plenar .n acea*t lume# prin
intermediul amndurora+ )cea*ta e*te iubirea care mntuiete lumea+ )m 2orbit de*pre ea
cu re5erire la relaia cu copiii 2otri# dar ea *e aplic# de*igur# .n egal m*ur tuturor
relaiilor+ ,-a *pu* c C3umnezeu e*te iubireD# dar a5irmaia nu e*te ab*olut corect+
3umnezeu e*te Unica 9ia din i de dincolo de nenumratele 5orme de 2ia+ "ubirea
implic dualitate8 cel care iubete i cel care e*te iubit# *ubiect i obiect+ )adar# iubirea
reprezint recunoaterea unitii .n lumea dualitii+ )cea*ta e*te naterea lui 3umnezeu .n
lumea 5ormei+ "ubirea 5ace lumea mai puin lumea*c# mai puin den*# mai tran*parent
5a de dimen*iunea di2in# 5a de lumina contiinei .n*i+
enunarea la roluri
Lecia e*enial .n cadrul artei de a tri pe care 5iecare dintre noi *e a5l aici ca * o .n2ee
e*te aceea de a 5ace orice *e cere de la 2oi * 5acei .n 5iecare *ituaie# 5r ca *arcina *
*e tran*5orme .ntr-un rol cu care 2 identi5icai+ Cptai cea mai mare putere .n tot ceea ce
5acei dac orice .ntreprindei are ca *cop aciunea .n *ine i nu con*tituie un mi7loc pentru
a 2 prote7a *au ampli5ica identitatea o5erit de rol *au pentru a 2 con5orma ace*teia+
Fiecare rol reprezint un *entiment de *ine 5icti2# iar prin ace*ta totul de2ine per*onalizat i#
.n con*ecin# corupt i de5ormat de Cmicul euD 5abricat de minte i de rolul# oricare ar 5i el#
pe care *e .ntmpl *-l 7oace+ Ba7oritatea oamenilor care *e a5l .n poziii pri2ilegiate .n
acea*t lume# aa cum *unt politicienii# per*onalitile de la tele2izor# liderii din *5era
a5acerilor i cei religioi *unt complet identi5icai cu rolul lor# cu
MM
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
puine e6cepii notabile+ :ot 5i con*iderate 9":-uri# dar nu *unt de 5apt altce2a dect 7uctori
incontieni .n 7ocul egoului# un 7oc ce pare att de important# dar care# .n ultim in*tan#
e*te lip*it de un *cop real+ E*te# dup cum *punea ,hake*peare# Cun ba*m de 5urii i de
nerozie Q bznit de-un pro*t i 5arJ de nicio noimD+4 .n mod uimitor# ,hake*peare a a7un* la
acea*t concluzie 5r a7utorul tele2izorului+ 3ac drama egocentri*t de pe pmnt are
2reun *cop# ace*ta e*te unul indirect8 creeaz tot mai mult i mai mult *u5erin pe
planet# iar *u5erina# dei .n cea mai mare m*ur creat de ego# duce .n 5inal la
di*trugerea egoului+ E*te 5ocul .n care egoul *e arde *ingur .n totalitate+ ?ntr-o lume de
per*onaliti ce interpreteaz roluri# acei ci2a oameni care nu proiecteaz o imagine
5abricat de minte A i e6i*t ci2a chiar i la tele2izor# .n ma**-media i .n lumea
a5acerilor A ci 5uncioneaz din nucleul mai adnc al Fiinei lor# aceia care nu .ncearc *
par mai mult dect *unt# ci *unt pur i *implu ei .nii# *e di*ting ca oameni remarcabili i
*unt *ingurii care aduc .ntr-ade2r o *chimbare .n lumea acea*ta+ Ei *unt cei care aduc
noua contiin+ Orice 5ac ei primete 5or# deoarece aciunea lor e*te con5orm cu *copul
.ntregului+ "n5luena lor trece mult dincolo de ceea ce 5ac# mult dincolo de 5uncia lor+ ,impla
lor prezen A curat# natural# 5r pretenii A are un e5ect tran*5ormator a*upra oricui
2ine .n contact cu ei+ Cnd nu 7ucai roluri .n*eamn c nu mai e6i*t *ine ;ego= .n ceea ce
5acei+ Nu e6i*t un plan *ecundar8 prote7area *au con*olidarea *inelui+ 3rept rezultat#
aciunile au mult mai mult putere+ )tenia 2oa*tr e*te total .ndreptat a*upra *ituaiei+
3e2enii una cu ea+ Nu .ncercai * 5ii cine2a anume+ Bene5iciai de cea mai mare putere#
de cea mai mare e5icien atunci cnd *untei complet 2oi .ni2+ 3ar nu .ncercai * 5ii 2oi
.ni2+ )ce*ta e*te .nc un rol+ ,e numete Ceu cel natural# *pontanD+ 3e .ndat ce
.ncercai * 5ii .ntr-un 5el *au .ntr-altul# interpretai un rol+ CFii tu .n*ui i attD e*te un *5at
bun# dei ar putea induce i .n eroare+ Bintea 2a inter2eni *punnd8 C"a * 2edem# cum a
putea 5i eu .n*umiGD )poi mintea 2a elabora o *trategie re5eritoare la8 CCum * 5iu eu
.n*umi+D Un alt rol+ CCum pot 5i eu .n*umiGD e*te# de 5apt# o .ntrebare greit+ Ea implic
5aptul c trebuie * 5aci ce2a pentru a 5i tu .n*ui+ 3ar CcumD nu-i are locul aici# deoarece
2oi *untei de7a 2oi .ni2+ 3oar .ncetai * ataai tot 5elul de lucruri care nu *unt nece*are
la ceea ce *untei de7a+ C3ar nu tiu cine *unt+ Nu tiu ce .n*eamn * 5iu eu .n*umi+D 3ac
putei 5i complet .n largul 2o*tru cu 5aptul c nu tii cine *untei# atunci ceea ce rmne
e*te ceea ce *untei A Fiina din *patele 5ormei umane# un cmp al potenialitii pure i nu
ce2a de7a de5init+ ?ncetai *a 2 mai de5inii A 5a de 2oi .ni2 i 5a de ceilali+ Nu 2ei
muri+ 9ei re2eni la 2ia+ !i nu 2 preocupai de modul .n care 2 de5ine*c ceilali+ )tunci
cnd 2 de5ine*c *e limiteaz pe ei .nii# aa c e problema lor+ Ori de cte ori
interacionai cu oamenii# nu 5ii acolo .n primul rnd ca
MN
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
o 5uncie au ca un rol# ci ca un cmp de :rezen contient+ 3e c 7oac egoul roluriG 3in
cauza unei *upoziii ne2eri5icate# a unei erori 5undamentale# a unui gnd incontient+
/ndul *un a*t5el8 nu *unt *u5icient+ Lui .i urmeaz i alte gnduri incontiente8 trebuie *
7oc un rol ca * obin ceea ce .mi trebuie pentru a 5i .n .ntregime eu .n*umiI trebuie * obin
mai mut ca * pot 5i mai mult+ 3ar nu putei 5i mai mult dect *untei# deoarece dede*ubtul
5ormei 5izice i p*ihologice *untei una cu 9iaa .n*i# una cu Fiina+ La ni2el de 5orm#
*untei i 2ei 5i totdeauna in5eriori unora# *uperiori altora+ "n e*en# nu *untei nici in5eriori#
nici *uperiori nimnui+ )de2ratul re*pect de *ine i ade2rata *merenie *e nate din
acea*t .nelegere+ 3in per*pecti2a egoului# re*pectul de *ine i umilir *unt contradictorii#
.n realitate# ele *unt unul i acelai lucru+
Egoul patologic
?ntr-un *en* mai larg al cu2ntului# egoul .n *ine e*te patologic# indi5erent de 5orma pe care
o .mbrac+ 3ac pri2im rdcina greac *tr2eche a cu2ntului patologic# de*coperim ct
de nimerit e*te termenul pentru a 5i a*ociat cu egoul+ 3ei cu2ntul e*te .n mod normal
5olo*it pentru a reda o *tare de boal# el deri2 de la cu2ntul patho*# care .n*eamn
*u5erin+ 3e*igur# e6act acea*ta de*coperi*e Buddha .n urm cu $ N%%de ani8 *u5erina
e*te o caracteri*tic a condiiei umane+ ?n* cnd o per*oan *e a5l .n *tpnirea egoului#
ea nu recunoate *u5erina ca *u5erin# ci o con*ider *ingurul r*pun* adec2at .n orice
*ituaie dat+ ?n orbirea *a# egoul e*te incapabil * 2ad *u5erina pe care i-o produce *iei
i altora+ Ne5ericirea e*te o boal mental-emoional creat de ego# care a a7un* la proporii
epidemice+ Ea reprezint echi2alentul interior al polurii mediului pe planeta noa*tr+ ,trile
negati2e precum 5uria# nelinitea# ura# re*entimentele# nemulumirea# in2idia# gelozia i aa
mai departe nu *unt con*iderate negati2e# ci total 7u*ti5icateI ele nu *unt nici percepute ca
5iind rezultate din *ine# ci pro2ocate de altcine2a *au de un 5actor e6terior+ CTe con*ider
re*pon*abil de durerea meaD# iat ce *pune .n mod implicit egoul+ Egoul nu poate 5ace
di*tincia .ntre o *ituaie# pe de o parte# i interpretarea pe care i-o d el i reacia pe care o
are el 5a de re*pecti2a *ituaie# pe de alt parte+ )i putea *pune8 CCe zi oribilD# 5r *
realizai c 5rigul# 2ntul i ploaia *au oricare ar 5i *tarea 2remii 5a de care reacionai nu
*unt oribile# ci *unt aa cum *unt+ Oribilul ine de reacia 2oa*tr# de rezi*tena interioar
5a de ea i de emoia creia .i d natere rezi*tena# .n termenii lui ,hake*peare# Corice
lucru e bun *au ru# numai dup cum .l 5ace .nchipuirea noa*trD+ Bai mult .nc# *u5erina
*au negati2itatea *unt ade*ea luate .n mod eronat de ctre ego drept plcere deoarece#
pn la un punct# egoul *e con*olideaz prin intermediul lor+
MO
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
3e e6emplu# 5uria *au re*entimentul con*olideaz enorm egoul prin ampli5icarea
*entimentului de *eparare# accentul cznd a*t5el pe alteritatea celorlali i lund natere o
atitudine mental de Ru*teeD# care aparent e*te la 5el de necucerit ca o 5ortrea+ 3ac ai
putea ob*er2a *chimbrile 5iziologice care au loc .n corpul 2o*tru atunci cnd cdei prad
unor a*t5el de *tri negati2e# modul .n care a5ecteaz ele ne5a2orabil 5uncionarea inimii# a
*i*temului dige*ti2 i a celui imunitar i o mulime de alte 5uncii corporale# ar de2eni e6trem
de limpede c a*t5el de *tri *unt .ntr-ade2r patologice# c *unt 5orme de *u5erin#
nicidecum de plcere+ Oricnd *untei .ntr-o *tare negati2# ce2a din 2oi 2rea acea
negati2itate# o percepe ca plcut *au crede c 2 2a procura ceea ce 2 dorii+ )ltminteri#
cine ar 2rea * *e agate de negati2itate# * aduc ne5ericire *iei i celorlali i * .i
e6pun trupul .mboln2iriiG 3e aceea# dac putei 5i contieni ori de cte ori e6i*t
negati2itate .n 2oi c .n acel moment ce2a din 2oi *imte plcere datorit negati2itii *au
crede c acea*ta are un *cop util# atunci contientizai nemi7locit egoul+ "n momentul .n
care *e .ntmpl acea*ta# identitatea 2oa*tr *-a depla*at de la ego la contiin+ )*ta
.n*eamn c egoul *e contract# iar contiina *e dez2olt+ 3ac .n toiul negati2itii putei
realiza c C.n ace*t moment eu .mi creez *u5erinaD# ace*t lucru 2a 5i *u5icient pentru a 2
ridica dea*upra limitrilor *trilor i reaciilor egocentri*te+ ?n 5aa 2oa*tr *e 2or de*chide
po*ibilitile in5inite care apar atunci cnd e6i*t contientizare A ci mult mai inteligente
de a trata orice *ituaie+ 9ei 5i liberi * renunai la ne5ericire .n momentul .n care .i
recunoatei lip*a ei de inteligen+ Negati2itatea nu e*te inteligent+ Ea aparine
.ntotdeauna egoului+ Egoul poate 5i abil# dar nu e*te inteligent+ )bilitatea .i urmrete
propriile ei *copuri mrunte+ "nteligena 2ede .ntregul .n an*amblul *u .n care toate
lucrurile *unt legate .ntre ele+ )bilitatea e*te moti2at de intere*ul 5a de *ine i nu 2ede
dect 5oarte puin .n per*pecti2+ Ba7oritatea politicienilor i a oamenilor de a5aceri *unt
abili+ Foarte puini *unt inteligeni+ Cel care *-a realizat prin abilitate are 2ia *curt i
.ntotdeauna *e do2edete .n 5inal a-i 5i duntor *iei+ )bilitatea di2ideI inteligena include+
Ne5ericirea din 5undal
Egoul d natere *eparrii# iar *epararea d natere *u5erinei+ )adar# egoul e*te .n mod
clar patologic+ "n a5ar de 5ormele e2idente de negati2itate precum 5uria# ura etc+ e6i*t i
5orme mai *ubtile care *unt att de de* .ntlnite .nct de obicei nu *unt con*iderate
negati2e# ca de e6emplu nerbdarea# iritarea# ner2ozitatea i 5aptul de a 5i C*tul pn-n
gtD+ Ele con*tituie ne5ericirea din 5undal# acea *tare interioar predominant .n cazul
multor oameni+ Trebuie * 5ii e6trem de 2igileni i ab*olut prezeni pentru a le putea
detecta+ "ar ori de cte ori le detectai apare un moment de
M&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
trezire# de .ncetare a identi5icrii cu mintea+ .n continuare 2om aminti una dintre cele mai
obinuite *tri negati2e# trecut uor cu 2ederea tocmai pentru c e*te att de obinuit#
att de normal+ ,-ar putea * 2 5ie 5amiliar+ )2ei de*eori un *entiment de nemulumire
ce ar putea 5i de*cri* cel mai bine ca un 5el de re*entiment de 5ondG El poate 5i determinat
*au nu de ce2a concret+ Buli oameni petrec o mare parte din 2ia .n *tarea acea*ta+ ,unt
att de identi5icai cu ea .nct nu pot 5ace pa*ul .n *pate ca * o pri2ea*c de la di*tan# .n
*ub*tratul ace*tui *entiment *e a5l anumite credine p*trate incontient# adic nite
gnduri+ )2ei ace*te gnduri .n acelai 5el .n care a2ei 2i*ele atunci cnd dormii+ Bai
e6act# nu tii c a2ei re*pecti2ele gnduri# tot aa cum cel care 2i*eaz nu tie c 2i*eaz+
"at cte2a dintre cele mai obinuite gnduri incontiente care hrne*c *entimentul de
nemulumire *au re*entimentul de 5ond+ )m .nlturat coninutul acelor gnduri# a*t5el .nct
* rmn doar *tructura# .n 5elul ace*ta# ele pot 5i 2zute mai limpede+ Oricnd e6i*t
ne5ericire pe 5undalul 2ieii 2oa*tre ;*au chiar .n prim-plan=# putei 2edea care din ace*te
gnduri *unt 2alabile i putei umple coninutul lor .n 5uncie de *ituaia 2oa*tr per*onal8
C?n 2iaa mea trebuie * *e .ntmple ce2a .nainte * pot a2ea pace ;5ericire# .mplinire etc+=+
!i *unt nemulumitQ pentru c nu *-a .ntmplat .nc+ :oate c nemulumirea mea 2a duce
pn la urm la .ntmplarea dorit+ P C?n trecut *-a .ntmplat ce2a ce n-ar 5i trebuit * *e
.ntmple i *unt nemulumitQ de a*ta+ 3ac nu *-ar 5i .ntmplat lucrul re*pecti2# acum a
a2ea pace+ P C ?n prezent *e .ntmpl ce2a ce n-ar trebui * *e .ntmple i care m
.mpiedic * am pace+ P )de*ea credinele incontiente *unt .ndreptate ctre cine2a# iar C*
*e .ntmpleD de2ine C* 5acD8 C)r trebui * 5aci cutare *au cutare lucru pentru ca eu * pot
a2ea pace+ !i *unt nemulumitQ pentru c nu l-ai 5cut .nc+ :oate nemulumirea mea te 2a
determina *-l 5aci+ P CCe2a ce ai ;*au am= 5cut# *pu* *au omi* * 5ac;i= .n trecut m
.mpiedic acum * am pace+ P C Ceea ce 5aci *au nu 5aci acum m .mpiedic pe mine *
am pace+D
M4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
,ecretul 5ericirii
Toate cele de mai *u* *unt *upoziii# gnduri ne2eri5icate con5undate cu realitatea+ ,unt
po2eti pe care le in2enteaz egoul pentru a 2 con2inge c nu putei a2ea pace acum *au
c nu putei 5i .n .ntregime 2oi .ni2 acum+ ) 5i .n pace *au a 5i ceea ce *untei# adic a 5i
2oi .ni2# .n*eamn unul i acelai lucru+ Egoul *pune8 poate c la un moment dat# .n
2iitor# a putea a2ea pace A dac *e 2a .ntmpla a*ta *au cealalt# dac obin a*ta *au
dac de2in cealalt+ ,au *pune8 nu pot a2ea pace din cauza a ce2a ce *-a .ntmplat .n
trecut+ )*cultai po2etile oamenilor i 2ei 2edea c toate ar putea 5i intitulate C3e ce nu pot
a2ea pace .n momentul ace*taD+ Egoul nu tie c *ingura 2oa*tr oportunitate de a a2ea
pace e*te acum+ ,au poate c tie i *e teme c ai putea a5la i 2oi+ :acea# la urma urmei#
reprezint *5ritul egoului+ Cum putei a2ea pace acumG Fcnd pace cu momentul
prezent+ Bomentul prezent e*te cmpul pe care *e de*5oar 7ocul 2ieii+ El nu poate a2ea
loc niciunde altunde2a+ 3up ce ai 5cut pace cu momentul prezent# 2edei ce *e .ntmpl#
ce putei 5ace *au alege * 5acei *au mai degrab ce 5ace 2iaa prin intermediul 2o*tru+
,ecretul artei de a tri# *ecretul *ucce*ului i 5ericirii *e poate tran*mite prin intermediul a
trei cu2inte8 Una Cu 9iaa+ ) 5i una cu 2iaa .n*eamn a 5i una cu )cum+ 9ei realiza atunci
c nu 2oi trii 2iaa# ci 2iaa 2 triete pe 2oi+ 9iaa e*te dan*atorul# iar 2oi *untei dan*ul+
Egoul ador * 5ie nemulumit de realitate+ Ce e*te realitateaG Ceea ce e*te+ Buddha a
denumit-o tatata A 2iaa aa cum e*te ea# ceea ce nu .n*eamn altce2a dect momentul
ace*ta aa cum e*te el+ Opoziia 5a de acea*t acceptare necondiionat a ceea ce e*te
reprezint una dintre tr*turile principale ale egoului+ Ea d natere negati2itii pe *eama
creia pro*per egoul# ne5ericirii pe care o iubete+ )ducei a*t5el *u5erin .n 2ieile 2oa*tre
i ale altora 5r ca mcar * tii c o 5acei# 5r * tii c dai natere iadului pe pmnt+
) produce *u5erin 5r * 5ii contieni de a*ta A iat e*ena 2ieii trite .n incontien#
iat ce .n*eamn * 2 a5lai total .n *tpnirea egoului+ B*ura .n care egoul e*te
incapabil * 5ie contient de el i * 2ad ce 5ace e*te incredibil# uluitoare+ Fr *-i dea
*eama# el 5ace e6act ceea ce condamn la alii+ Cnd i *e aduce la cunotin ace*t lucru#
neag de obicei 5urio*# recurge la argumente abile i la auto7u*ti5icri pentru a de5orma
5aptele+ Oamenii procedeaz .n ace*t 5el# corporaiile procedeaz .n ace*t 5el# gu2ernele A
de a*emenea+ Cnd orice altce2a d gre# egoul 2a apela la urlete i chiar la 2iolena 5izic+
Trimite 5orele armate+ )cum putem .nelege pro5unda .nelepciune a cu2intelor lui "*u*#
ro*tite pe cruce8 C"art-i# 3oamne# c nu tiu ce 5ac+D :entru a pune capt ne5ericirii care
apa* a*upra condiiei umane de mii de ani 2a trebui * .ncepei cu 2oi .ni2I mai preci*#
* .ncepei prin a de2eni re*pon*abili pentru *tarea 2oa*tr
N%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
interioar .n orice moment+ "ar acea*ta .n*eamn acum+ ?ntrebai-28 C)m .n mine
negati2itate .n ace*t momentGD )poi de2enii 2igileni# ateni la gndurile i la emoiile
2oa*tre+ Fii ateni la ne5ericirea ce .mbrac oricare dintre 5ormele pe care le-am amintit mai
*u*# .ntre care in*ati*5acia# ner2ozitatea# *entimentul de a 5i C*tulQ pn-n gtD i aa mai
departe+ Fii ateni la gndurile care apar pentru a 7u*ti5ica *au e6plica acea*t ne5ericire# .n
realitate ele 5iind cele care o pro2oac# .n momentul .n care contientizai c .n interiorul
2o*tru e6i*t o *tare negati2 nu .n*eamn c ai pierdut ci# din contra# ai ctigat+ :n
cnd nu apare acea*t contientizare 2a e6i*ta identi5icarea cu *trile interioare# iar o a*t5el
de identi5icare e*te egoul+ :rin contientizare# apare i .ncetarea identi5icrii cu gndurile#
emoiile i reaciile+ )cea*ta nu trebuie con5undat cu negarea+ /ndurile# emoiile *au
reaciile *unt contientizate# iar .n momentul contientizrii are loc automat .ncetarea
identi5icrii+ :ercepia *inelui# a ceea ce *untei *u5er o tran*5ormare8 .nainte erai
gndurile# emoiile i reaciile# acum *untei contiina# :rezena contient care ob*er2
ace*te *tri+ C?ntr-o zi m 2oi elibera de ego+D Cine *pune a*taG Egoul+ ) 2 elibera de ego
nu e*te deloc treab grea# ci dimpotri2# una 5oarte uoar+ Nu e*te ne2oie dect * 5ii
contieni de gndurile i emoiile 2oa*tre A pe m*ur ce apar ele+ Nu e*te tocmai 2orba
de Ca 5aceD ce2a# ci de Ca pri2iD atent# .n ace*t *en* e*te ade2rat a5irmaia c nu putei
5ace nimic pentru a 2 elibera de ego+ Cnd apare *chimbarea re*pecti2 de per*pecti2#
de la gndire la contientizare# .n 2iaa 2oa*tr .ncepe * 5uncioneze o inteligen ce
depete cu mult abilitatea egoului+ Emoiile i chiar gndurile *unt deper*onalizate prin
contientizare# iar natura lor imper*onal de2ine 2izibil+ Nu mai in2e*tii .n ele nimic din
*inele 2o*tru+ Ele rmn doar emoii omeneti# gnduri omeneti# .ntreaga 2oa*tr i*torie
per*onal# care .n ultim in*tan nu e*te altce2a dect o po2e*te# un mnunchi de gnduri
i emoii# capt o importan *ecundar i nu mai ocup primplanul contiinei 2oa*tre+ Nu
mai 5ormeaz baza *entimentului 2o*tru de identitate+ ,untei lumina :rezenei# contiina
care precede i depete .n pro5unzime orice gnduri i emoii+
Formele patologice ale egoului
3up cum am 2zut# egoul e*te patologic prin chiar natura *a e*enial# dac 5olo*im
cu2ntul .n *en*ul *u mai larg# cu re5erire la di*5uncie i *u5erin+ Bulte tulburri mentale
au aceleai caracteri*tici pe care le are egoul unei per*oane normale# doar c .n cazul lor
a7ung * 5ie att de pronunate# .nct dimen*iunea patologic de2ine e2ident pentru toat
lumea# cu e6cepia celui care *u5er de boala re*pecti2+ 3e e6emplu# muli oameni
normali *pun din cnd .n cnd di2er*e minciuni cu *copul de a prea mai importani# mai
ieii din comun i pentru a-i ampli5ica imaginea .n mintea celorlali8 pe
N0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
cine cuno*c# ce realizri au# ce capaciti au i ct a2ere A i orice alte a*pecte cu care
*e identi5ic egoul+ Unii oameni .n*# mnai de *entimentul de in*u5icien al egoului i de
ne2oia ace*tuia de a a2ea *au a 5i Cmai multD# .i 5ac un obicei din a mini i *imt o ne2oie
imperioa* *-o 5ac+ Ceea ce *pun de*pre ei# po2e*tea lor e*te# .n cea mai mare parte#
5antezie pur# o n*cocire prin care egoul *e *imte mai mare# mai ieit din comun+
"maginea lor de *ine# grandioa* i bomba*tic# .i poate pcli uneori pe ceilali# dar de
obicei nu pentru mult timp+ ?n timp relati2 *curt ceilali .i dau *eama c e o imagine total
5icti2+ Boala mental care poart numele de *chizo5renie paranoid# pe *curt paranoia#
e*te .n e*en o 5orm e6agerat de ego+ 3e obicei# bolna2ul in2enteaz o po2e*te care *
dea *en* *entimentului *u per*i*tent de team+ :rincipalul element al po2etii .l reprezint
credina c anumii oameni ;uneori .n numr 5oarte mare *au aproape toat lumea=
comploteaz .mpotri2a lui *au realizeaz o con*piraie pentru a-l controla *au a-l ucide+
:o2e*tea are ade*ea logic i con*i*ten interioar# moti2 pentru care uneori .i pclete
pe ceilali# determinndu-i * cread i ei+ ,e .ntmpl .n* ca organizaii *au naiuni
.ntregi *a aib la baz *i*teme de credin de tip paranoid+ Teama i ne.ncrederea egoului
.n alte per*oane# tendina *a de a accentua CalteritateaD celorlali prin 5ocalizarea pe ceea
ce el percepe drept de5ecte ale lor i integrarea ace*tor de5ecte .n identitatea lor *unt du*e
ce2a mai departe# tran*5ormndu-i pe ceilali .n montri inumani+ Egoul are ne2oie de
ceilali# dar problema o reprezint 5aptul c adnc# .nuntrul *u# .i urte i *e teme de ei+
)5irmaia lui Rean-:aul ,artre8 C"adul *unt ceilaliD# reprezint 2ocea egoului+ :er*oana care
*u5er de paranoia e6perimenteaz iadul ace*ta .n modul cel mai acut# dar toi cei .n care
5uncioneaz tiparul egocentri*t .l 2or *imi .ntr-o anumit m*ur+ Cu ct e*te mai puternic
egoul din 2oi# cu att mai probabil e*te *-i percepei pe alii ca 5iind principala cauz a
problemelor din 2iaa 2oa*tr+ E*te mai mult dect probabil c le 2ei 5ace i 2oi 2iaa grea
altora+ 3ar nu 2ei 5i# de*igur# capabili * 2edei ace*t lucru# .ntotdeauna 2i *e 2a prea c
ceilali 2 tran*5orm 2iaa .ntr-un chin+ Boala mental pe care o numim paranoia e*te
caracterizat de un alt *imptom ce reprezint un element con*tituti2 al 5iecrui ego# cu
deo*ebirea c .n cazul paranoiei el ia o 5orm e6trem+ Cu ct cel care *u5er de acea*t
boal *e 2ede mai per*ecutat# *pionat *au ameninat de alii# cu att mai pronunat de2ine
*entimentul *u c e*te centrul uni2er*ului# punctul .n 7urul cruia gra2iteaz totul i cu att
*e *imte mai deo*ebit i mai important .n chip de punct 5ocal imaginat al ateniei attor
*emeni+ ,entimentul c e*te 2ictim# c e*te nedreptit le att de muli oameni .l 5ace *
*e *imt 5oarte *pecial# .n po2e*tea care *t la baza iluziei *ale el .i atribuie ade*ea att
rolul de 2ictim# ct i pe cel de potenial erou care 2a *al2a lumea i 2a .n2inge 5orele
rului+
N$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
Egoul colecti2 al triburilor# naiunilor i organizaiilor religioa*e conine ade*ea i un element
puternic de paranoia8 noi .mpotri2a celor ri+ )cea*ta e*te cauza unui mare procent din
*u5erina oamenilor+ "nchiziia *paniol# per*ecuia i arderea ereticilor i C2r7itoarelorD#
relaiile dintre naiuni care au condu* la :rimul i al 3oilea zboi Bondial# comuni*mul de-
a lungul i*toriei *ale# Czboiul eceD# BcCarthE-i*mul )merica .n anii 04M%# con5lictul
2iolent prelungit .n Orientul Bi7lociu reprezint toate epi*oade dureroa*e .n i*torii umanitii#
dominate de o paranoia colecti2 e6trem+ Cu ct *unt oamenii# grupurile *au naiunile
caracterizate de o incontien mai pro5und# cu att mai probabil e*te c patologia
egocentri*t 2a lua 5orma 2iolenei 5izice+ 9iolena e*te o modalitate primiti2# dar .nc
5oarte r*pndit# prin care egoul .ncearc * *e a5irme# * do2edea*c 5aptul c el are
dreptate i altcine2a *e .nal+ ?n cazul oamenilor 5oarte incontieni# di*putele pot uor *
duc la 2iolen 5izic+ Ce e*te o di*putG 3oi *au mai muli oameni .i e6prim prerile iar
prerile re*pecti2e di5er+ Fiecare per*oan e*te att de identi5icat cu gndurile care .i
alctuie*c opinia# .nct gndurile acelea *e con*olideaz .n atitudini mentale ce poart .n
ele *entimentul de *ine al per*oanei re*pecti2e+ )lt5el *pu*# identitatea i gndul
5uzioneaz+ Odat ce *-a .ntmplat ace*t lucru# atunci cnd .mi apr prerile ;gndurile=#
*imt i m comport ca i cum mi-a apra .n*ui *inele+ "ncontient# *imt i acionez de
parc a lupta pentru *upra2ieuire# a*t5el c emoiile mele 2or re5lecta acea*t credin
incontient i 2or de2eni 5urtunoa*e+ ,unt *uprat# 5urio*# m apr# *unt agre*i2+ Trebuie
* ctig cu orice pre# alt5el *unt anihilat+ )cea*ta e*te iluzia+ Egoul nu tie c mintea i
atitudinea mental nu au nimic de-a 5ace cu ceea ce *untei# pentru c egoul reprezint
.n*i mintea neob*er2at+ ?n zen *e *pune8 CNu cuta ade2rul+ 3oar .nceteaz * culti2i
preri+D Ce .n*eamn acea*taG enunai la identi5icarea cu mintea+ )tunci# ceea ce *untei
apare de la *ine# dincolo de minte+
) munci A cu i 5r ego
Cei mai muli dintre oameni au momente .n care *unt eliberai de ego+ Cei care *unt
e6cepional de buni .n ceea ce 5ac pot 5i complet *au .n 5oarte mare m*ur lip*ii de ego
pe parcur*ul muncii lor+ E po*ibil ca ei * nu tie# dar munca lor a de2enit o practic
*piritual+ Ba7oritatea *unt prezeni .n timp ce-i .ndepline*c munca i recad .ntr-o relati2
incontien .n 2iaa per*onal+ )cea*ta .n*eamn c *tarea lor de :rezen e*te
deocamdat limitat la un *ingur *ector al 2ieii+ )m .ntlnit pro5e*ori# artiti# a*i*tente
medicale# doctori# oameni de tiin# a*i*teni *ociali# o*ptari# coa5eze# oameni cu a5aceri
proprii i ageni de 2nzri care .i .ndeplineau munca .ntr-un mod admirabil# 5r a cuta
ce2a .n intere* per*onal# r*punznd pe deplin cerinelor momentului+ Ei *e
N1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
contope*c cu ceea ce 5ac# cu momentul de )cum# cu oamenii *au *arcina pentru care
acioneaz+ "n5luena pe care o au a*t5el de oameni a*upra altora depete cu mult 5uncia
pe care o .ndepline*c+ Ei aduc o diminuare a egoului .n toi cei cu care 2in .n contact+ Chiar
i cei cu egouri *olide .ncep uneori * *e rela6eze# la* garda 7o* i .nceteaz *-i mai
7oace rolurile atunci cnd interacioneaz cu ei+ Nu e*te *urprinztor c aceti oameni# a
cror munc e*te lip*it de ego# au un *ucce* e6traordinar .n ceea ce 5ac+ Oricine *e
contopete cu ceea ce 5ace contribuie la 5urirea pmntului cel nou+ )m .ntlnit i muli
alii care pot 5i buni din punct de 2edere tehnic .n ceea ce 5ac# dar al cror ego le *aboteaz
con*tant munca+ 3oar o parte a ateniei lor e*te .ndreptat *pre munca pe care o
.ndepline*c# cealalt parte e*te .ndreptat a*upra lor .nii+ Egoul lor cere recunoatere
per*onal i iro*ete energia .n re*entimente atunci cnd nu primete .ndea7un* A i
niciodat nu are .ndea7un*+ C)ltcine2a *e bucur de mai mult recunoatere dect mineGD
,au principalul intere* e*te reprezentat de pro5it *au putere# iar atenia lor e*te .ndreptat
ctre ace*tea# munca 5iind doar un mi7loc ctre *copul re*pecti2+ Cnd munca nu reprezint
dect un mi7loc pentru a a7unge la un *cop# ea nu poate a2ea o calitate *uperioar+ 3ac le
apar ob*tacole *au di5iculti .n cale# dac lucrurile nu merg con5orm ateptrilor lor# dac
ali oameni *au .mpre7urrile nu le 2in .n a7utor# .n loc * 5uzioneze imediat cu noua *ituaie
i * r*pund cerinelor momentului prezent# ei reacioneaz .mpotri2a *ituaiei i a*t5el *e
*epar de ea+ E6i*t un CeuD care *e *imte per*onal o5en*at *au plin de re*entimente# .n
con*ecin o cantitate uria de energie e*te con*umat .n prote*te *au 5urie inutil#
energie ce ar putea 5i 5olo*it pentru *oluionarea *ituaiei dac n-ar 5i greit .ntrebuinat
de ego+ Bai mult chiar# acea*t energie CantiD creeaz noi ob*tacole# o nou opoziie+ Buli
*unt cu ade2rat cel mai mare duman al lor+ Oamenii .i *aboteaz 5r * tie propria
munc atunci cnd re5uz a7utor *au in5ormaii de la alii *au cnd .ncearc *-i *ubmineze
pe ceilali ca * nu aib mai mult *ucce* *au mai mult credit dect CmineD+ Cooperarea .i
e*te *trin egoului# cu e6cepia cazurilor .n care mai e6i*t i un alt moti2 pentru a o
accepta+ Egoul nu tie c mai muli oameni inclui .n*eamn o de*5urare mai lin a
lucrurilor i o mai mare uurin cu care lucrurile *e aran7eaz dup cum e*te mai bine+
Cnd nu acordai a7utor celorlali A *au le acordai prea puin A *au cnd le punei
ob*tacole .n cale# uni2er*ul A *ub 5orma oamenilor i .mpre7urrilor A 2 2ine puin A *au
deloc A .n a7utor# deoarece 2-ai retezat legtura cu .ntregul+ ,entimentul incontient din
centrul egoului# acela de Cnu .ndea7un*D# .l determin * reacioneze la *ucce*ul altcui2a ca
i cum *ucce*ul re*pecti2 CmiD-ar 5i luat ce2a+ El nu tie c re*entimentul 5a de *ucce*ul
altcui2a .i micoreaz propriile an*e de *ucce*+ :entru a atrage *ucce*ul# trebuie * .l
primii cu inima de*chi*# oriunde .l .ntlnii+
N<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
Egoul .n caz de boal
O boal poate 5ie * con*olideze# 5ie * *lbea*c egoul+ 3ac 2 plngei# 2
autocomptimii *au uri 5aptul c *untei bolna2i# egoul 2o*tru de2ine mai puternic+ 3e2ine
mai puternic i dac tran*5ormai boala .n parte con*tituti2 a identitii 2oa*tre
conceptuale8 C,u5r de cutare i cutare boal+D )# acum tim i noi cine eti+ :e de alt
parte# e6i*t oameni care .n 2iaa obinuit au un ego impuntor i care de2in bru*c blnzi
i buni i mult mai drgui atunci cnd *unt bolna2i+ ,e poate .ntmpla * aib re2elaii pe
care nu le-au a2ut niciodat .n 2iaa obinuit+ ,e poate .ntmpla * aib acce* la
cunoaterea i mulumirea lor interioar i * ro*tea*c 2orbe pline de .nelepciune+ )poi#
cnd *e .n*ntoe*c# energia le re2ine i egoul de a*emenea+ Cnd *untei bolna2i ni2elul
de energie e*te *czut# a*t5el c inteligena organi*mului poate prelua controlul i utiliza
re*tul de energie pentru 2indecarea corpului# iar minii A adic gndirii i emoiilor
egocentri*te A nu-i mai rmn prea multe re*ur*e+ Egoul con*um cantiti con*iderabile
de energie# .n alte cazuri .n*# egoul reine puina energie rma* i o utilizeaz .n
*copurile *ale proprii+ Nu mai e ne2oie * *punem c acei oameni care e6perimenteaz o
con*olidare a egoului .n caz de boal au ne2oie de mai mult timp pentru a *e re5ace+ Unii
nici nu mai a7ung * *e 2indece# a*t5el c boala *e cronicizeaz i de2ine o component
permanent a 5al*ului lor *entiment de *ine+
Egoul colecti2
Ct de greu e * trieti cu tine .n*uiL Una dintre modalitile prin care egoul .ncearc *
*cape de in*u5iciena *inelui per*onal e*te aceea de a-i e6tinde i con*olida *entimentul
de *ine prin identi5icarea cu un grup A o naiune# un partid politic# o corporaie# o in*tituie#
*ect# club# gac# echip de 5otbal+ ?n unele cazuri# egoul pare * *e dizol2e complet cnd
cine2a .i dedic 2iaa unei acti2iti altrui*te# o pune .n *lu7ba binelui *uperior al
colecti2itii# 5r * cear recompen*e per*onale# recunoatere *au mrire+ Ce uurare *
5ii eliberat de po2ara teribil a *inelui per*onal+ Bembrii colecti2itii *e *imt 5ericii i
.mplinii# chiar dac munce*c din greu# chiar dac 5ac multe *acri5icii+ :ar * 5i trecut
dincolo de ego+ ?ntrebarea e*te8 chiar *-au eliberat cu ade2rat *au egoul doar a 5cut
*chimbarea de la per*onal la colecti2G Un ego colecti2 are aceleai caracteri*tici ca i
egoul per*onal# .ntre care ne2oia de con5lict i de dumani# ne2oia de mai mult# ne2oia de a
a2ea dreptate .mpotri2a altora care *e .nal i aa mai departe+ Bai de2reme *au mai
trziu# colecti2itatea 2a intra .n con5lict cu alte colecti2iti# deoarece ea caut incontient
con5lictul i are ne2oie de opoziie pentru a-i de5ini hotarele i# .n con*ecin#
NM
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
identitatea+ Bembrii ei 2or e6perimenta atunci *u5erina care decurge# ine2itabil# din orice
aciune moti2at de ego+ ?n acel moment# *e pot trezi i pot realiza c .n colecti2itatea lor
e6i*t un puternic element de nebunie+ La .nceput poate 5i dureroa* trezirea i realizarea
bru*c a 5aptului c acea colecti2itate cu care *-au identi5icat i pentru care au muncit e*te
de 5apt nebun# .n ace*t punct# unii adopt cini*mul *au amrciunea i de atunci .ncolo
neag orice 2aloare# orice merit+ )cea*ta .n*eamn c .mbrieaz rapid un alt *i*tem de
credin# .n chiar clipa .n care cel anterior a 5o*t recuno*cut drept iluzoriu i# .n con*ecin#
*-a prbuit+ Ei n-au .n5runtat moartea egoului lor# ci au alergat i *au reincarnat .ntr-unul
nou+ Un ego colecti2 e*te de obicei mai incontient dect indi2izii care 5ormeaz acel ego+
3e e6emplu# mulimile ;care *unt entiti egoi*te colecti2e temporare= *unt capabile *
comit atrociti de care un indi2id .n a5ara mulimii n-ar 5i capabil+ Nu rareori naiunile au
un comportament care# .n cazul unui indi2id# ar 5i imediat recuno*cut ca aciuni ale unui
p*ihopat+ Odat cu i2irea noii contiine# unii oameni 2or *imi imboldul de a 5orma grupuri
care * re5lecte contiina iluminat+ )ce*te grupuri nu 2or 5i egouri colecti2e+ "ndi2izii care
2or 5orma ace*te grupuri nu 2or a2ea ne2oie *-i de5inea*c identitatea prin intermediul
lor+ Ei nu mai caut * *e de5inea*c prin intermediul niciunei 5orme+ Chiar dac membrii
ace*tor grupuri nu *unt .nc total eliberai de ego# .n ei 2a e6i*ta *u5icient luciditate pentru
a recunoate egoul .n ei *au .n alii de .ndat ce apare# .n* e*te nece*ar o 2igilen
con*tant# deoarece egoul 2a .ncerca * preia controlul i * *e rea5irme .n orice mod
po*ibil+ 3izol2area egoului prin aducerea lui .n lumina contiinei A ace*ta 2a 5i unul dintre
*copurile principale ale grupurilor re*pecti2e# 5ie ele 5ormate din iluminai *au con*tnd din
organizaii caritabile# coli *au comuniti de oameni care trie*c .mpreun+ Colecti2itile
iluminate 2or .ndeplini o 5uncie important .n r*rirea unei noi contiine+ )a cum
colecti2itile egocentrice 2 .mping .n incontien i *u5erin# colecti2itile iluminate pot
5i pentru contiin un 2rte7 care 2a accelera *chimbarea la ni2el planetar+
3o2ada ire5utabil a nemuririi
Egoul rezult din *cindarea produ* .n interiorul *piritului uman# .n urma creia identitatea
*e *epar .n dou pri pe care le-am putea denumi CeuD i CmineD *au CmineD i C.n*umiD+
)adar# orice ego e*te *chizo5renic# ca * utilizm cu2ntul .n *en*ul *u cuno*cut# cel de
*cindare a per*onalitii+ Trii cu o imagine mental de*pre 2oi .ni2# de*pre *inele
conceptual cu care *untei .n relaie+ 9iaa .n*i de2ine conceptualizat i *eparat de
ceea ce *untei atunci cnd *punei C2iaa meaD# .n momentul .n care *punei *au gndii
C2iaa meaD i credei .n ceea ce *punei ;ne5iind deci o *impl
NN
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul <8 "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
con2enie ling2i*tic=# ai intrat pe trmul iluziei+ 3ac e6i*t C2iaa meaD# .n*eamn c eu
i 2iaa *unt dou lucruri *eparate# a*t5el c pot *-mi i pierd 2iaa# imaginara mea a2uie
preioa*+ Boartea de2ine o pretin* realitate i o ameninare+ Cu2intele i conceptele di2id
2iaa .n *egmente *eparate care n-au nicio realitate intrin*ec+ :utem chiar *pune c
noiunea C2iaa meaD e*te iluzia primordial a *eparrii# *ur*a egoului+ 3ac eu i 2iaa
*untem dou lucruri di*tincte# dac eu *unt *eparat de 2ia# atunci *unt *eparat de toate
lucrurile# de toate 5iinele# de oameni+ 3ar cum a putea 5i *eparat de 2iaG Ce CeuD ar
putea e6i*ta .n a5ara 2ieii# .n a5ara FiinriiG E*te ab*olut impo*ibil+ )adar# nu e6i*t ce2a
ce poate 5i denumit C2iaa meaD# iar eu nu am o 2ia+ Eu *unt 2iaa+ Eu i 2iaa *untem una+
Nu poate 5i alt5el+ )tunci cum a putea *-mi pierd 2iaaG Cum a putea pierde ce2a ce nu
am dintru .nceputG Cum pot pierde ce2a ce ,untG E*te impo*ibil+
NO
C):"TOLUL
C"NC"
Corpul-durere
/ndirea ma7oritii oamenilor e*te# .n cea mai mare m*ur# in2oluntar# automat i
repetiti2+ Nu e*te altce2a dect un 5el de zgomot mental haotic care nu .ndeplinete un
*cop real+ Bai e6act *pu*# nu 2oi gndii8 gndirea 2i *e .ntmpl+ )5irmaia Cgnde*cD
implic 2oin# implic 5aptul c a2ei un cu2nt de *pu* .n che*tiunea re*pecti2# c e6i*t
o alegere din partea 2oa*tr# .n* .n pri2ina ma7oritii oamenilor nu e*te cazul * *punem
nici mcar ace*t lucru+ C/nde*cD e*te o a5irmaie la 5el de 5al* precum CdigerD *au C.mi
circul *ngeleD+ 3ige*tia *e .ntmpl# circulaia *e .ntmpl# gndirea *e .ntmpl+ 9ocea
din minte are o 2ia a ei# proprie+ Ba7oritatea oamenilor *unt la mila ace*tei 2oci# *unt
po*edai de gndire# de minte+ !i din moment ce mintea e*te condiionat de trecut# *untei
5orai * recon*tituii trecutul iar i iar+ Termenul oriental re5eritor la ace*t a*pect e*te
karma+ Ct 2reme 2 identi5icai cu 2ocea re*pecti2 nu tii# de*igur# ace*t lucru+ 3ac l-
ai ti# n-ai mai 5i po*edai# deoarece *untei po*edai cu ade2rat doar atunci cnd luai
entitatea care 2 po*ed drept 2oi .ni2# adic atunci cnd de2enii una cu ea+ 3e mii de
ani .ncoace umanitatea e*te tot mai po*edat de minte# nereuind *-i dea *eama c
entitatea care o po*ed Cnu e*te *ineleD+ :rin identi5icarea complet cu mintea a prin* 2ia
un 5al* *entiment de *ine# egoul+ 3en*itatea egoului depinde de gradul .n care 2oi A
contiina A 2 identi5icai cu mintea# cu gndirea+ /ndirea reprezint doar un a*pect
minu*cul din totalitatea contiinei# totalitatea a ceea ce *untei+ /radul de identi5icare cu
mintea di5er de la per*oan la per*oan+ ,unt oameni care *e bucur de rgazuri .n care
*unt eliberai de ea# orict de *curte ar 5i ace*tea# iar pacea# bucuria i .n*u5leirea pe care
le trie*c .n acele momente 5ac ca 2iaa * merite * 5ie trit+ Tot .n a*t5el de momente
apare creati2itatea# iubirea *i compa*iunea+ )li oameni *e a5l con*tant .n capcana
egoului+ ,unt .n*trinai de ei .nii# de alii i de lumea .ncon7urtoare+ Cnd .i pri2ii#
2edei pe 5aa lor .ncordarea# *prncenele ridicate# e6pre*ia ab*ent *au pri2irea aintit+
Cea mai mare parte a ateniei lor e*te ab*orbit de gndire# de aceea nu 2 2d i nu 2
aud cu ade2rat+ Nu *unt prezeni .n nicio *ituaie# atenia lor 5iind ori .ndreptat ctre
trecut# ori plecat .n 2iitor# ace*tea e6i*tnd# de*igur# doar .n minte# *ub 5orm de gnduri+
,au relaioneaz cu 2oi prin intermediul unui rol pe care-l interpreteaz# ne5iind ei .nii+
Ba7oritatea oamenilor *unt .n*trinai de ceea ce *unt# iar unii *unt att de .n*trinai# .nct
modul .n care *e comport *au interacioneaz e*te 2zut ca C5al*D de aproape toi ceilali#
.n a5ar de cei care *unt la 5el de 5ali# la 5el de .n*trinai precum ei+
N&
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
?n*trinare .n*eamn c nu 2 *imii .n largul 2o*tru .n nicio *ituaie# .n niciun loc i cu
nicio per*oan# nici mcar cu 2oi .ni2# .ncercai mereu * a7ungei Caca*D# dar nu 2
*imii niciodat aca*+ Unii dintre cei mai mari *criitori ai *ecolului douzeci# printre care
Franz 'a5ka# )lbert Camu*# T+ ,+ Eliot i Rame* RoEce au recuno*cut .n .n*trinare
problema uni2er*al a e6i*tenei umane# au *imit-o probabil adnc .nuntrul lor i au 5o*t
a*t5el capabili * o e6prime .n mod *trlucit .n operele lor+ Ei nu o5er *oluie# contribuia lor
e*te aceea de a oglindi *ituaia ne5ericit a umanitii pentru ca noi *-o 2edem mai limpede+
) 2edea limpede *ituaia ne5ericit reprezint primul pa* ctre tran*cenderea ei+
Naterea emoiilor
)lturi de micarea gndirii# dei nu .n totalitate *eparat de ea# e6i*t o alt dimen*iune a
egoului8 emoia+ )cea*ta nu .n*eamn c .ntotdeauna gndirea i emoiile in de ego+ Ele
*e tran*5orm .n ego doar atunci cnd 2 identi5icai cu ele i a*t5el preiau complet controlul
a*upra 2oa*tr# cu alte cu2inte atunci cnd ele de2in CeuD+ Organi*mul 5izic# corpul 2o*tru
are propria lui inteligen# aa cum o are organi*mul 5iecrei 5orme de 2ia+ "ar inteligena
acea*ta reacioneaz la ceea ce *pune mintea# reacioneaz la gndurile 2oa*tre+ )adar#
emoia e*te reacia corpului la mintea 2oa*tr+ "nteligena corpului e*te# de*igur#
in*eparabil de inteligena uni2er*al# e*te una dintre nenumratele mani5e*tri ale
ace*teia+ Ea o5er o coeziune temporar atomilor i moleculelor care 5ormeaz organi*mul
2o*tru 5izic+ Ea reprezint principiul organizator din *patele acti2itilor tuturor organelor
corpului# tran*5ormarea o6igenului i a hranei .n energie# btaia inimii i circulaia *ngelui#
prote7area corpului de ctre *i*temul imunitar .mpotri2a 2iru*urilor i bacteriilor#
tran*5ormarea in5ormaiei *enzoriale .n impul*uri ner2oa*e care *unt trimi*e creierului# unde
*unt decodate i rea*amblate .ntr-o imagine interioar coerent ce red realitatea
e6terioar+ Toate ace*tea# .mpreun cu mii de alte 5uncii *imultane# *unt per5ect
coordonate de inteligen+ Nu 2oi 2 conducei corpul# inteligena o 5ace+ Ea e*te
re*pon*abil i de reaciile organi*mului la mediul .ncon7urtor+ )ce*t lucru e*te 2alabil .n
cazul oricrei 5orme de 2ia+ )ceeai inteligen a adu* planta la 5orma 5izic i apoi *-a
mani5e*tat *ub 5orma 5lorii care a aprut din plant# 5loarea care .i de*chide petalele
dimineaa pentru a primi razele *oarelui i le .nchide la 2enirea nopii+ )ceeai inteligen
*e mani5e*t .n /aia# 5iina 2ie comple6 care e*te planeta noa*tr+ )cea*t inteligen d
natere unor r*pun*uri in*tincti2e din partea organi*mului 5a de orice ameninare *au
pro2ocare+ Ea produce .n animale reacii ce par .nrudite cu emoiile omeneti8 5urie# team#
plcere+ )ce*te r*pun*uri in*tincti2e ar putea 5i con*iderate 5orme
N4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
primordiale de emoii# .n anumite *ituaii# oamenii r*pund .n mod in*tincti2# .n acelai 5el ca
animalele# .n 5aa pericolului# cnd e*te ameninat *upra2ieuirea organi*mului# inima bate
mai repede# muchii *e contract# re*piraia *e accelereaz .n 2ederea pregtirii pentru
lupt *au 5ug+ Frica primordial+ Cnd omul e*te .ncolit# un 2al in*tantaneu de energie
inten* .i d trupului o putere pe care nu o a2u*e*e .nainte+ Furia primordial+ )ce*te
r*pun*uri in*tincti2e par .nrudite cu emoiile# dar ele nu *unt emoii .n ade2ratul *en* al
cu2ntului+ 3i5erena 5undamental dintre un r*pun* in*tincti2 i o emoie e*te
urmtoarea8 un r*pun* in*tincti2 e*te r*pun*ul direct al corpului la o *ituaie e6terioar#
.n *chimb# o emoie e*te r*pun*ul corpului la un gnd+ "ndirect# o emoie poate 5i de
a*emenea r*pun*ul la o *ituaie *au .ntmplare real# dar 2a 5i un r*pun* la .ntmplarea
2zut prin 5iltrul interpretrii mentale# 5iltrul gndirii# adic prin intermediul conceptelor
mentale de bun i ru# plcut i neplcut# eu i al meu+ 3e e6emplu# probabil c nu 2ei
a2ea niciun 5el de emoii cnd 2i *e *pune c a 5o*t 5urat maina cui2a# dar atunci cnd
maina e*te a 2oa*tr# e de ateptat c 2 2ei *upra+ E*te uimitor ce 2olum de emoii
poate genera un mic concept mental ca CmeuQmeaD+ 3ei e*te 5oarte inteligent# corpul nu
poate 5ace di5erena .ntre *ituaia real i gnd+ El reacioneaz la 5iecare gnd ca i cum
ar 5i realitate+ El nu tie c e 2orba de*pre un *implu gnd+ :entru corp# un gnd .ngri7orat#
temtor .n*eamn C*unt .n pericolD# iar el r*punde .n con*ecin# chiar dac .n ace*t timp
*tai culcai .ntr-un pat cald i con5ortabil+ "nima bate mai repede# muchii *e contract#
re*piraia *e accelereaz+ ,e 5ormeaz un cumul de energie# dar din moment ce pericolul
nu e*te dect o in2enie a minii# energia nu g*ete nicio *upap+ O parte din ea *e
.ndreapt din nou *pre minte i hrnete gndurile an6ioa*e# *porindu-le inten*itatea+
e*tul de energie de2ine to6ic i *tn7enete 5uncionarea armonioa* a corpului+
Emoiile i egoul
Egoul nu e*te doar mintea neob*er2at# 2ocea din minte care pretinde a 5i 2oi .ni2# ci
e*te reprezentat i de emoiile neob*er2ate care apar ca reacie a corpului la ceea ce
*pune 2ocea din minte+ )m 2zut de7a cam ce 5el de gnduri emite 2ocea egoului .n cea
mai mare parte a timpului i di*5uncia inerent *tructurii proce*ului de gndire# indi5erent
care ar 5i coninutul *u+ La acea*t gndire di*5uncional reacioneaz corpul prin emoii
negati2e+ 9ocea din minte *pune o po2e*te .n care corpul crede i 5a de care
reacioneaz+ eaciile re*pecti2e *unt emoiile+ La rndul lor# emoiile alimenteaz cu
energie gndurile care le-au dat natere+ )ce*ta e*te cercul 2icio* 5ormat de gnduri i
emoii necercetate# care creeaz gndirea
O%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
emoional i duce la n*cocirea de po2eti generatoare de emoii+ Componenta
emoional a egoului di5er de la per*oan la per*oan# .n cazul unor egouri 5iind mai mare
dect .n cazul altora+ /ndurile care declaneaz reacii emoionale .n corp pot aprea
uneori att de repede .nct# .nainte ca mintea * aib timp * le 2erbalizeze# corpul a
r*pun* de7a printr-o emoie# iar emoia *-a tran*5ormat .n reacie+ /ndurile acelea e6i*t
.ntr-un *tadiu ce precede 2erbalizarea i ar putea 5i numite *upoziii nero*tite# incontiente+
Ele .i au originea .n condiionarea pe care o reprezint trecutul unei per*oane# de obicei
copilria+ CNu poi * ai .ncredere .n oameniD e*te un e6emplu de a*t5el de *upoziie
incontient .n cazul unei per*oane ale crei prime relaii# cele cu prinii *au 5raii# nu i-au
o5erit *pri7in i nu i-au in*pirat .ncredere+ "at i alte *upoziii incontiente 5rec2ente8 CNimeni
nu m re*pect i nu m apreciaz+ Trebuie * lupt ca * *upra2ieuie*c+ Nu poi *pune
niciodat ca ai *u5icieni bani+ 9iaa te dezamgete .ntotdeauna+ Nu merit * 5iu bogatQ+
Nu merit * 5iu iubitQ+D ,upoziiile incontiente dau natere emoiilor .n corp# iar ace*tea# la
rndul lor# dau natere acti2itii minii iQ*au reaciilor pe moment# .n ace*t mod# ele
creeaz realitatea 2oa*tr per*onal+ 9ocea egoului *ubmineaz continuu *tarea natural
de bine a corpului+ )proape toate corpurile oamenilor *unt *upu*e unei mari ten*iuni# nu
din cauza ameninrii 2reunui 5actor e6terior# ci din cauza pre*iunii 2enite din interiorul
minii+ Corpul are un ego ataat de el i nu poate * nu r*pund tuturor abloanelor de
gndire di*5uncionale care intr .n componena egoului+ )*t5el c 5lu6ul ne.ntrerupt al
gndirii compul*i2e e*te dublat de un 5lu6 de emoii negati2e+ Ce e*te o emoie negati2G O
emoie to6ic pentru organi*m# care .i *tn7enete echilibrul i 5uncionarea armonioa*+
Teama# an6ietatea# 5uria# ranchiuna# tri*teea# ura *au antipatia# gelozia# in2idia A toate
*ubmineaz curgerea energiei prin corp# a5ecteaz inima# *i*temul imunitar# dige*tia#
*ecreia de hormoni i aa mai departe+ Chiar i medicina con2enional .ncepe *
recunoa*c A dei tie .nc 5oarte puine de*pre modul .n care opereaz egoul A legtura
dintre *trile emoionale negati2e i boala 5izic+ O emoie care duneaz corpului *e
tran*mite i celor cu care 2enii .n contact i# indirect# printr-un proce* de reacie .n lan#
unui numr nede5init de per*oane pe care nu le .ntlnii niciodat+ Toate emoiile negati2e
*unt denumite cu un termen generic8 ne5ericire# .n*eamn atunci c emoiile poziti2e au un
e5ect opu* a*upra corpului 5izicG .ntre*c ele *i*temul imunitar# re2igoreaz i 2indec
trupulG O 5ac# .ntr-ade2r# dar trebuie * 5acem di*tincia .ntre emoiile poziti2e generate de
ego i emoiile mai pro5unde care pro2in din *tarea 2oa*tr natural de conectare la Fiin+
Emoiile poziti2e generate de ego conin de7a .n ele opu*ul .n care *e pot 5oarte repede
tran*5orma+ "at cte2a e6emple8 ceea ce egoul numete iubire e*te .n 5apt un *entiment
de po*e*i2itate i dependen care .ntr-o *ecund *e pot tran*5orma .n ur+ )nticiparea
unui e2eniment care urmeaz * aib loc A 5iind aici 2orba de *uprae2aluarea 2iitorului de
ctre ego A *e tran*5orm uor .n
O0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
contrariu# .n dezamgire adic# atunci cnd e2enimentul ia *5rit *au nu .mplinete
ateptrile egoului+ ?ntr-o zi# lauda i recunoaterea 2 5ac 5ericii i plini de 2ia# .n ziua
urmtoare critica *au 5aptul de a 5i ignorai 2 5ac * 2 *imii demoralizai i ne5ericii+
:lcerea unei petreceri nebune *e tran*5orm .n dimineaa urmtoare .n po*omoreal i
mahmureal+ Nu e6i*t bine 5r ru# nici pi*curi 5r 2i+ Emoiile generate de ego deri2
din identi5icarea minii cu 5actori e6terni care *unt# 5r .ndoial# in*tabili i *upui
*chimbrii .n orice clip+ Emoiile din *tratul mai pro5und nu *unt chiar emoii# ci *tri ale
Fiinei+ Emoiile e6i*t pe trmul opuilor+ ,trile Fiinei pot 5i eclip*ate# dar ele nu au un
opu*+ Ele pro2in din interiorul 2o*tru# a*emenea iubirii# bucuriei# pcii care *unt a*pecte ale
ade2ratei 2oa*tre naturi+
aa cu minte de om
?n :uterea prezentuluiZ menionam c# dup o lupt A care .n cazul lor nu dureaz
niciodat prea mult A dou rae *e de*part i plute*c .n direcii opu*e+ )poi 5iecare dintre
ele 5l5ie din aripi cu putere de cte2a ori# elibernd a*t5el *urplu*ul de energie acumulat
.n timpul luptei+ 3up ce *cutur din aripi# plute*c mai departe .n pace# ca i cum nimic nu
*-ar 5i .ntmplat+ 3ac raa ar a2ea minte omenea*c# ea ar p*tra lupta 2ie prin
intermediul gndurilor# al ticluirii unei po2eti+ "at care ar 5i probabil po2e*tea raei8 CNu pot
* cred c a 5cut a*ta+ ) 2enit pn la zece centimetri de mine+ Crede c e *tpn pe
lacul *ta+ Nu are pic de re*pect pentru *paiul meu pri2at+ N-o * mai am niciodat
.ncredere .n ea+ 3ata 2iitoare 2a g*i altce2a prin care * m ener2eze+ ,unt *igur c de7a
urzete ce2a+ 3ar n-am de gnd * tolerez aa ce2a+ )m *-i dau o lecie pe care n-o *-o
uite+D !i mintea continu *-i depene po2e*tirea# gndindu-*e la .ntmplare i 2orbind
de*pre ea zile# luni *au ani dup aceea+ Ct de*pre corp# lupta continu .nc# iar energia
pe care o genereaz el drept r*pun* la toate acele gnduri e*te reprezentat de emoie#
care la rndul ei genereaz i mai multe gnduri+ )a *e .ntmpl cu gndirea emoional
a egoului+ 9edei i 2oi ct de problematic ar de2eni 2iaa raei dac ar a2ea mintea unui
om+ 3ar ace*ta e*te modul .n care trie*c mereu cei mai muli dintre oameni+ Nicio *ituaie
i nicio .ntmplare nu *e termin 2reodat cu ade2rat+ Bintea i acel Ceu i po2e*tea meaD
5abricat de minte .i continu de*5urarea+ ,untem o *pecie care a rtcit calea+ Tot ceea
ce e*te natural# 5iecare 5loare *au copac i 5iecare animal ne pot .n2a lecii importante i
nu trebuie dect * ne oprim# * pri2im i * a*cultm+ Lecia raei noa*tre e*te
urmtoarea8 batei din aripi A care *e traduce prin Cde*prii-2 de po2e*teD A i
.ntoarcei-2 la *ingurul loc care 2 o5er energie8 momentul prezent+
O$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
Cu trecutul .n *pinare
"ncapacitatea *au# mai degrab# .ncpnarea minii umane de a nu *e de*prinde de
trecut e*te 5oarte 5rumo* ilu*trat de po2e*tea a doi clugri zen# Tanzan i Ekido# care
mergeau pe un drum de ar ce *e umplu*e de noroi .n urma ploilor# .n apropierea unui *at
au trecut pe lng o tnr care .ncerca * treac de cealalt parte a drumului# dar noroiul
era att de adnc .nct i-ar 5i murdrit complet chimonoul din mta*e pe care-l purta+
Tanzan a ridicat-o .ndat .n brae i a trecut-o de cealalt parte+ Clugrii i-au continuat
drumul .n tcere+ Cinci ore mai trziu# pe cnd *e apropiau de templul .n care locuiau#
Ekido nu *-a mai putut abine+ C3e ce ai luat-o pe 5ata aceea .n braeGD# a .ntrebat el+ CNoi#
clugrii# nu trebuie * 5acem aa ce2a+D C)m l*at 5ata din brae acum cte2a oreD# a
r*pun* Tanzan+ CTu .nc o mai poriGD )cum imaginai-2 cum ar 5i 2iaa pentru cine2a
care triete continuu a*emenea lui Ekido# neputnd *au ne2rnd * renune .n 5orul *u
interior la *ituaiile trite# acumulnd .nuntrul *u tot mai mult CmaterialD i 2ei a2ea o idee
de*pre 5elul .n care decurge 2iaa pentru ma7oritatea oamenilor de pe pmnt+ Ce po2ar
grea a trecutului poart .n minteL Trecutul triete .n 2oi *ub 5orm de amintiri# dar amintirile
.n ele .n*ele nu reprezint o problem+ 3e 5apt# prin intermediul memoriei .n2m din
trecut i din greeli trecute+ 3oar atunci cnd amintirile# adic gndurile de*pre trecut#
preiau complet controlul a*upra 2oa*tr *e tran*5orm ele .ntr-o po2ar# de2in problematice
i .ncep * 5ac parte din *entimentul 2o*tru de *ine+ :er*onalitatea 2oa*tr# condiionat
de trecut# de2ine atunci .nchi*oarea 2oa*tr# .mprumutai amintirilor un *entiment de *ine#
iar po2e*tea 2oa*tr de2ine ceea ce 2 percepei 2oi a 5i+ )ce*t Cmic euD e*te o iluzie care
eclip*eaz ade2rata 2oa*tr identitate reprezentat de :rezena atemporal i lip*it de
5orm+ :o2e*tea 2oa*tr con*t .n* nu doar din memorie mental# ci i din memorie
emoional A emoii 2echi readu*e continuu la 2ia+ Ca i .n cazul clugrului care a
purtat po2ara re*entimentului timp de cinci ore# alimentndu-l cu gnduri# ma7oritatea
oamenilor poart o mare cantitate de baga7e inutile# att .n plan mental# ct i .n plan
emoional# pe parcur*ul .ntregii lor 2iei# .i limiteaz trirea din cauza *entimentelor de
nemulumire# regret# o*tilitate# 2ino2ie+ /ndirea lor emoional a de2enit *inele lor# a*t5el
c *e aga de o emoie 2eche# deoarece acea*ta le con*olideaz identitatea+ 3in cauza
tendinei omeneti de a perpetua emoii trecute# aproape toi oamenii poart .n cmpul lor
energetic o acumulare a durerii emoionale mai 2echi# acumulare pe care eu o nume*c
Ccorpul-durereD+ :utem .n* .nceta * ampli5icm corpul-durere pe care .l a2em de7a+
:utem .n2a * .ntrerupem obiceiul de a acumula i perpetua emoii 2echi# btnd din aripi
A meta5oric 2orbind
O1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
A i abinndu-ne * in*i*tm .n minte a*upra trecutului# indi5erent dac e*te 2orba de*pre
ce2a ce *-a .ntmplat ieri *au .n urm cu treizeci de ani+ :utem .n2a cum * nu p*trm
2ii .n minte *ituaii *au .ntmplri i cum * ne .ntoarcem atenia continuu ctre momentul
prezent atemporal i imaculat# .n loc * ne l*m prini de n*cocirea .n minte a unui 5ilm+
)tunci :rezena noa*tr e*te cea care de2ine identitatea noa*tr# i nu gndurile i
emoiile+ Nimic din ce *-a .ntmplat .n trecut nu 2 poate .mpiedica * 5ii prezeni .n
acea*t clipI iar dac trecutul nu 2 poate .mpiedica * 5ii prezeni .n clipa acea*ta# atunci
ce putere mai are elG
"ndi2idualul i colecti2ul
Orice emoie negati2 pe care nu o .n5runtai complet i nu o 2edei ca 5iind ceea ce e*te .n
momentul .n care apare nu *e 2a dizol2a pe deplin+ Ea 2a l*a .n urm un re*t de durere+
?n *pecial copiii *unt aceia crora le par emoiile negati2e inten*e prea copleitoare pentru
a le 5ace 5a i au tendina de a e2ita * le tria*c# .n ab*ena unui adult per5ect contient
care *-i .ndrume cu iubire i .nelegere plin de compa*iune ctre .n5runtarea direct a
emoiei# alegerea de a nu o tri e*te .ntrade2r *ingura opiune pentru copil .n acele
momente+ 3in ne5ericire# mecani*mul de aprare deprin* de timpuriu rmne .n 5unciune
i dup ce copilul de2ine adult+ Emoia .nc triete .n el necontientizat i *e mani5e*t
indirect# de e6emplu *ub 5orm de an6ietate# 5urie# izbucniri 2iolente# o *tare *u5letea*c
anume *au chiar o boal 5izic+ ?n unele dintre cazuri ea .mpiedic *au *aboteaz toate
relaiile intime+ Ba7oritatea p*ihoterapeuilor au a2ut pacieni care iniial pretindeau c au
a2ut o copilrie total 5ericit# iar mai trziu *e do2edea c lucrurile *tteau e6act pe do*+
:oate c ace*tea reprezint cazuri e6treme# dar nimeni nu ie*e din copilrie 5r * 5i
*u5erit durere emoional+ Chiar dac ambii prini ar 5i iluminai# tot ai crete .ntr-o lume
care e*te .n cea mai mare parte incontient+ emini*cenele durerii l*ate de 5iecare
emoie negati2 puternic ce n-a 5o*t complet .n5runtat# acceptat# pentru ca apoi * 2
putei de*prinde de ea# *e acumuleaz i 5ormeaz un cmp energetic ce *e reg*ete .n
chiar celulele corpului 2o*tru+ El nu con*t doar din *u5erinele copilriei# ci e*te 5ormat i
din emoiile dureroa*e care i-au 5o*t adugate mai trziu# .n adole*cen i dup ce ai
de2enit aduli# mare parte din ele create de 2ocea egoului+ E*te durerea emoional care 2
.n*oete ine2itabil atunci cnd 5undamentul 2ieii 2oa*tre .l reprezint un 5al* *entiment de
*ine+ )ce*t cmp energetic 5ormat din emoii 2echi# dar .nc 5oarte 2ii# ce *e reg*ete .n
aproape 5iecare 5iin uman# e*te corpul-durere+ Corpul-durere .n* nu e*te doar de
natur indi2idual# .n el *e reg*ete i o parte din durerea a nenumrai oameni ce-au trit
de-a lungul i*toriei umanitii# care e*te o i*torie a ne.ntreruptelor rzboaie tribale# a
*cla2iei# 7e5uirilor# 2iolurilor# torturii i a altor 5orme de 2iolen+ )cea*t durere
O<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
triete .nc .n *ubcontientul colecti2 al umanitii i crete pe zi ce trece# dup cum 2
putei da *eama atunci cnd 2 uitai la tirile de *ear *au pri2ii dramele din relaiile
oamenilor+ Corpuldurere colecti2 e*te probabil prezent .n )3N-ul tuturor oamenilor# chiar
dac noi nu l-am de*coperit .nc+ Fiecare nou-n*cut care 2ine pe lume poart de7a un
corp-durere emoional+ La unii dintre ei e*te mai den* i mai greu dect la alii+ E6i*t copii
5ericii .n cea mai mare parte a timpului i e6i*t alii care par * poarte .n ei o cantitate
uria de ne5ericire+ E*te ade2rat c unii dintre copii plng mult din cauz c nu prime*c
*u5icient drago*te i atenie# dar alii plng .n aparen 5r moti2# de parc ar .ncerca *a .i
5ac pe toi cei din 7ur la 5el de ne5ericii cum *unt ei A i ade*eori reue*c+ )u 2enit pe
lume purtnd de7a cu ei mare parte din durerea umanitii+ )li copii plng 5rec2ent
deoarece *imt emoiile negati2e ale mamelor i tailor lor# iar ace*tea le pro2oac durere i
determin o ampli5icare a corpului-durere prin ab*orbirea energiei din corpurile-durere ale
prinilor# .n 5iecare dintre cazuri# odat cu creterea corpului 5izic al bebeluului# crete i
corpul-durere+ Un copil cu un corp-durere uor nu 2a 5i neaprat un adult Cmai a2an*atD pe
calea *piritual dect cel cu un corp-durere den*+ 3e 5apt# ade*ea *e .ntmpl tocmai
in2er*+ Oamenii cu corpuridurere grele au de obicei o an* mai mare * *e trezea*c pe
plan *piritual dect aceia cu corpuri relati2 uoare# .n timp ce unii dintre ei rmn prad
corpului-durere greu pe care .l au# muli alii a7ung .ntr-un punct .n care nu mai pot tri cu
ne5ericirea i a*t5el moti2aia pentru a *e trezi de2ine una puternic+ 3e ce reprezint trupul
chinuit al lui Cri*to*# 5aa lui *chimono*it .n agonie i nenumratele *ale rni *ngernde o
imagine att de *emni5icati2 .n contiina colecti2 a umanitiiG Bilioane de oameni# cu
precdere .n perioada medie2al# nu *-ar 5i a5lat .ntr-o relaie att de pro5und cu el cum *-
a .ntmplat# dac ce2a din ei n-ar 5i rezonat cu imaginea# dac n-ar 5i recuno*cut
incontient .n ea reprezentarea e6terioar a propriei lor realiti interioare A corpul-durere+
Nu erau .nc *u5icient de contieni pentru a-i recunoate prezena direct .n ei .nii# dar
ace*ta a 5o*t pentru ei .nceputul contientizrii+ Cri*to* poate 5i pri2it ca arhetipul uman#
.ntruchipnd att durerea# ct i po*ibilitatea de a o tran*cende+
Cum *e re.nnoiete corpul-durere
Corpul-durere e*te o 5orm le energie *emiautonom care e6i*t .n ma7oritatea oamenilor#
o entitate a crei materie prim e emoia# .i are propria inteligen primiti2# nu prea
deo*ebit de cea a unui animal iret# energia *a 5iind .ndreptat# .nainte de toate# ctre
*upra2ieuire+ Ca toate 5ormele de 2ia# i el are ne2oie periodic * *e hrnea*c A *
ab*oarb energie nou A i hrana
OM
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
care .i e*te nece*ar pentru a *e umple con*t din energie compatibil cu a *a# adic
energie care 2ibreaz pe o 5rec2en *imilar+ Orice e6perien dureroa* din punct de
2edere emoional poate 5i utilizat ca hran de ctre corpul-durere+ 3e aceea pro*per el
pe *eama gndirii negati2e i a dramei din cadrul relaiilor+ Corpul-durere reprezint o
dependen de ne5ericire+ :oate 5i ocant cnd realizai pentru prima dat c .n 2oi e*te
ce2a care caut periodic negati2itatea emoional# caut ne5ericirea+ "ar pentru a-i
recunoate prezena .n 2oi a2ei ne2oie de i mai mult luciditate dect pentru a o remarca
la altcine2a+ Odat a5lai .n *tpnirea ne5ericirii nu numai c nu 2ei .ncerca *-i punei
capt# ci 2ei 5ace torul pentru a-i aduce i pe ceilali .n aceeai *tare# pentru a 2 hrni din
reaciile lor emoionale negati2e+ ?n cazul ma7oritii oamenilor# corpul-durere are un *tadiu
latent i unul acti2+ Cnd *e a5l .n *tare latent e*te uor * uitai c purtai .n 2oi un nor
greu i .ntunecat *au un 2ulcan adormit A .n 5uncie de cmpul energetic al corpului-durere
din 5iecare dintre 2oi+ *timpul .n care rmne adormit di5er de la o per*oan la alta8 cel
mai ade*ea cte2a *ptmni# dar poate 5i 2orba de cte2a zile *au cte2a luni+ ?n cazuri
rare# corpul-durere poate rmne .n hibernare ani de zile .nainte * 5ie declanat de 2reun
e2eniment+
Cum *e hrnete corpul-durere cu gndurile 2oa*tre
Corpul-durere *e trezete din laten cnd i *e 5ace 5oame# cnd 2ine 2remea * *e
.ndoape+ Bai e6i*t i po*ibilitatea de a 5i declanat oricnd de un anumit e2eniment+
Corpul-durere dornic * *e hrnea*c poate utiliza cea mai ne*emni5icati2 .ntmplare ca
element declanator# ce2a ce *pune *au 5ace cine2a *au chiar un gnd+ 3ac locuii *inguri
*au nu e nimeni prin prea7m .n momentele re*pecti2e# corpul-durere *e 2a hrni cu
gndurile 2oa*tre+ /ndirea 2oa*tr de2ine bru*c pro5und negati2+ Cel mai probabil nu
2ei realiza c e6act .nainte de a5luena de gnduri negati2e mintea 2-a 5o*t in2adat de un
2al de emoie A *ub 5orma unei *tri .ntunecate i ap*toare# a an6ietii *au a unei 5urii
aprin*e+ Orice gnd e*te energie# iar corpul-durere *e hrnete acum cu energia gndurilor
2oa*tre+ 3ar nu *e poate hrni cu orice 5el de gnduri+ N-a2ei ne2oie de o *en*ibilitate
ieit din comun pentru a 2 da *eama c un gnd poziti2 2 d o *enzaie total di5erit 5a
de unul negati2+ E*te aceeai energie# dar 2ibreaz pe o 5rec2en di5erit+ Un gnd poziti2#
5ericit e*te impo*ibil de digerat de ctre corpul-durere+ )ce*ta *e poate hrni doar cu
gnduri negati2e# deoarece doar acele gnduri *unt compatibile cu cmpul *u energetic+
Toate lucrurile *unt cmpuri energetice 2ibrante a5late .n micare continu+ ,caunul pe care
*tai# cartea pe care o inei .n mn par *olide i .ncremenite doar pentru c aa percep
*imurile 2oa*tre 5rec2ena lor 2ibraional# adic micarea ne.ncetat a moleculelor#
atomilor# electronilor i
ON
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
particulelor *ubatomice care dau natere .mpreun la ceea ce 2oi percepei ca 5iind un
*caun# o carte# un copac *au un corp+ Ceea ce percepem ca materie 5izic e*te energie
care 2ibreaz ;*e mic= pe o anumit gam de 5rec2ene+ /ndurile con*tau din aceeai
energie care 2ibreaz pe o 5rec2en mai .nalt dect materia# de aceea nu pot 5i 2zute
*au atin*e+ /ndurile au propria lor gam de 5rec2ene# .n cadrul creia gndurile negati2e
*e a5l la e6tremitatea in5erioar# iar cele poziti2e la cea *uperioar+ Frec2ena 2ibraional
a corpului-durere rezoneaz cu aceea a gndurilor negati2e# moti2 pentru care doar ace*te
gnduri pot hrni corpul-durere+ Tiparul obinuit 5ormat din gndul care creeaz emoia
e*te in2er*at .n cazul corpuluidurere# cel puin la .nceput+ Emoia pro2enit din corpul-
durere ctig repede controlul a*upra gndirii 2oa*tre i# odat ce mintea 2-a 5o*t luat .n
*tpnire de corpul-durere# gndirea de2ine negati2+ 9ocea din minte 2a depna po2eti
tri*te# nelinitite *au 5urioa*e de*pre 2oi *au de*pre 2iaa 2oa*tr# de*pre ali oameni#
de*pre trecut# 2iitor *au e2enimente imaginare+ 9ocea 2a acuza# .n2ino2i# *e 2a plnge#
.i 2a imagina+ "ar 2oi *untei total identi5icai cu orice *pune 2ocea# credei toate gndurile
ei denaturate# .n acel punct *-a in*talat de7a dependena de ne5ericire+ Nu e*te att 2orba
de*pre 5aptul c n-ai putea opri alaiul gndurilor negati2e# ci nu 2rei *-o 5acei+ !i acea*ta
*e .ntmpl deoarece corpul-durere triete prin 2oi# pretinznd a 5i 2oi+ "ar pentru corpul-
durere# durerea e plcere+ El de2oreaz nerbdtor 5iecare gnd negati2+ 3e 5apt# 2ocea
obinuit din mintea 2oa*tr a de2enit acum 2ocea corpului-durere+ 3ialogul interior e*te
acum creaia lui+ ,e *tabilete un cerc 2icio* .ntre corpul-durere i gndurile 2oa*tre+
Fiecare gnd hrnete corpul-durere i# la rndul *u# ace*ta genereaz mai multe
gnduri+ La un moment dat# dup cte2a ore *au chiar cte2a zile# *e umple i *e .ntoarce
.n *tarea de laten# l*nd .n urm un organi*m *leit i un corp mult mai *en*ibil la boli+
3ac toate ace*tea 2i *e par un 5el de de*criere a unui parazit din p*ihicul 2o*tru# a2ei
dreptate+ E6act acea*ta e*te+
Cum *e hrnete corpul-durere cu dram
3ac *unt ali oameni prin prea7m# de pre5erin partenerul *au un membru apropiat al
5amiliei# corpul-durere 2a .ncerca *-i pro2oace A *-i calce pe ner2i# cu alte cu2inte A
aa .nct * *e poat hrni din drama care decurge de aici+ Corpuri le-durere *e dau .n
2nt dup relaiile intime i dup 5amilii# deoarece de acolo .i iau ele cea mai mare parte a
hranei+ E*te greu * rezi*tai corpului-durere al unei alte per*oane atunci cnd ace*ta e*te
hotrt * *mulg de la 2oi o reacie+ 9 tie in*tincti2 punctele *labe# cele mai 2ulnerabile+
3ac nu reuete prima dat# 2a .ncerca .nc o dat i .nc o dat+ E*te o emoie 2ie care
caut emoie 2ie+ Corpul-durere al celuilalt 2rea * .l trezea*c pe al 2o*tru# aa .nct
ambele corpuri-durere * .i 5urnizeze reciproc energie+
OO
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
Bulte relaii trec regulat prin epi*oade 2iolente i de*tructi2e cauzate de corpul-durere+ E*te
aproape in*uportabil de durero* pentru un copil * 5ie ne2oit * a*i*te la 2iolena corpurilor-
durere ale prinilor lui# i totui acea*ta e*te *oarta a milioane de copii din lumea .ntreag#
comarul e6i*tenei lor zilnice+ )cea*ta e*te totodat i una dintre modalitile principale
prin care corpul-durere uman trece de la o generaie la alta+ 3up 5iecare epi*od# partenerii
*e .mpac i urmeaz un inter2al de pace relati2# .n m*ura limitat .n care egoul o
permite+ Con*umul e6ce*i2 de alcool 2a acti2a ade*ea corpul-durere# mai ale* .n cazul
brbailor# dar i .n cazul unora dintre 5emei+ Cnd o per*oan *e .mbat# *u5er o
tran*5ormare complet a per*onalitii pe m*ur ce corpul-durere preia controlul a*upra
ei+ O per*oan pro5und incontient# al crei corp-durere *e alimenteaz de obicei din
2iolena 5izic# .ndreapt ade*ea acea*t 2iolen *pre *oie i copii+ Cnd *e trezete din
beie# regret *incer i *pune c nu 2a mai 5ace niciodat una ca a*ta# creznd *incer .n
ceea ce *pune+ :er*oana care 2orbete i 5ace promi*iuni nu e*te .n* entitatea care
comite actele de 2iolen# a*t5el c putei 5i *iguri c ace*tea *e 2or repeta pn cnd
de2ine per*oana re*pecti2 prezent# contientizeaz corpul-durere din interiorul ei i
.nceteaz a*t5el identi5icarea cu el+ ?n unele cazuri# con*ilierea o poate a7uta * 5ac ace*t
lucru+ Ba7oritatea corpurilor-durere 2or att * pro2oace# ct i * *uporte durere# dar
e6i*t unele care *unt 5ie predominant agre*ori# 5ie 2ictime+ ?n ambele cazuri# ele *e
hrne*c cu 2iolen# 5ie ea emoional *au 5izic+ 3ou per*oane din cadrul unui cuplu pot
crede c C*-au .ndrgo*titD# cnd .n realitate 5iecare *e *imte atra* de cealalt deoarece
corpul-durere al 5iecreia *imte c cellalt corp-durere .l completeaz+ Uneori# rolurile de
agre*or i 2ictim *unt de7a *tabilite clar de la prima .ntlnire+ Unele c*torii ce par a *e 5i
*2rit .n rai *-au legat de 5apt .n iad+ 3ac ai a2ut 2reodat prin prea7m o pi*ic# tii c
chiar i atunci cnd pare c doarme ea tie totui ce *e petrece# cci la cel mai mic zgomot
neobinuit urechile i *e mic .n direcia ace*tuia# iar ochii *e .ntrede*chid+ )a *tau
lucrurile i .n cazul corpurilor-durere adormite+ La un anumit ni2el# ele *unt treze# gata *
treac la aciune cnd .i 5ace apariia *timulul core*punztor+ ?n relaiile intime# corpurile-
durere *unt ade*ea *u5icient de abile .nct * *tea a*cun*e pn cnd .ncepei * locuii
.mpreun i de pre5erin pn cnd ai *emnat un contract prin care 2 anga7ai *
rmnei cu per*oana acea*ta pentru tot re*tul 2ieii+ Nu 2 c*torii doar cu *oia *au
*oul# ci luai .n c*torie i corpul-durere al ei *au al lui A iar cellalt .l ia pe al 2o*tru+
:oate 5i de-a dreptul ocant * con*tatai bru*c .ntr-o zi# poate nu la mult timp dup ce 2-ai
mutat .mpreun *au dup luna de miere# c .n partener *-a produ* o *chimbare complet
de per*onalitate+ Cu o 2oce a*pr *au *trident 2 acuz# 2 .n2ino2ete *au *e r*tete#
cel mai probabil din cauza unei
O&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
*ituaii lip*ite de .n*emntate+ ,au *e poate .ntmpla ca partenerul * de2in total retra* .n
el .n*ui+ CTe-a deran7at ce2aGD# .l .ntrebai+ CNu m-a deran7at nimicD# 2 r*punde+ 3ar
energia 5oarte o*til pe care o eman *pune8 CTotul m deran7eaz+D Cnd .l pri2ii .n ochi
2edei c acolo nu mai e6i*t lumin# ca i cum un 2l greu ar 5i cobort# iar 5iina pe care o
cunoatei i iubii i a crei *trlucire putea .nainte *trbate prin ego e*te acum total
acoperit+ Cel care 2 pri2ete pare un *trin oarecare# .n ochii cruia citii ura# o*tilitatea#
amrciunea *au 5uria+ Cnd 2 2orbete# nu partenerul o 5ace# ci corpul-durere 2orbete
prin el+ Orice *pune reprezint 2er*iunea pe care o are corpul-durere a*upra realitii# o
realitate complet de5ormat de team# o*tilitate# 5urie i de dorina de a produce i primi mai
mult durere+ .n a*t5el de momente *e poate .ntmpla * 2 .ntrebai dac acea*ta e*te
5aa real a partenerului# cea pe care .nainte n-o 2zu*eri niciodat i dac n-ai 5cut
cum2a o greeal teribil alegnd acea*t per*oan+ Nu acea*ta e*te# de*igur# 5aa *a
real# ci doar corpul-durere care l-a luat pentru ct2a timp .n *tpnire+ E greu * g*ii un
partener care * nu poarte cu el un corpdurere# dar ar 5i poate mai .nelept * alegei pe
cine2a al crui corp-durere nu e*te e6ce*i2 de den*+
Corpuri-durere den*e
E6i*t oameni ale cror corpuri-durere *unt den*e i niciodat complet adormite+ :oate c
zmbe*c i .ntrein con2er*aii politicoa*e# dar oricine .i poate da *eama c# dincolo de
*upra5a# emoiile negati2e mu*te*c i abia ateapt urmtoarea .ntmplare 5a de care
* reacioneze# urmtoarea per*oan pe care * o .n2ino2ea*c *au * o .n5runte#
urmtorul lucru care * pro2oace ne5ericirea+ Corpul-durere al unei a*t5el de per*oane nu
*e *atur niciodat# e mereu .n5ometat+ El ampli5ic ne2oia egoului de a a2ea inamici+
eacti2itatea lor 5ace ca lucruri relati2 ne*emni5icati2e * capete proporii e6ce*i2e din
dorina de a trage i pe alii .n drama lor# *trnindu-le o reacie+ Unii dintre ei *e implic .n
btlii *au proce*e .n in*tan care *e prelunge*c i care *unt .n de5initi2 lip*ite de *en*#
.ndreptate .mpotri2a unor organizaii *au indi2izi+ )lii *unt mi*tuii de ur ob*e*i2
.mpotri2a 5o*tei *oii *au 5o*tului *o# 5o*tului partener de cuplu+ Necontientiznd durerea
pe care o poart .n ele# a*t5el de per*oane proiecteaz# prin reacia lor# acea*t durere .n
.ntmplri i *ituaii+ 3in cauza unei lip*e totale a contiinei-de-*ine# ele nu pot 5ace
di5erena dintre o .ntmplare i reacia lor 5a de .ntmplarea re*pecti2+ :entru ele#
ne5ericirea i chiar durerea .n*i in de .ntmplare *au de *ituaie+ Ne5iind contieni ie
*tarea lor interioar# nici mcar nu tiu c *unt pro5und ne5ericite# c *u5er+
O4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
Uneori# oamenii cu a*t5el de corpuri-durere den*e de2in acti2iti ce lupt pentru o cauz+
Cauza poate 5i .ntr-ade2r una 2aloroa*# iar 8i pot a2ea la .nceput *ucce* .n rezol2area
unor lucruriI totui energia negati2 care *ub.ntinde tot ceea ce *pun i 5ac i ne2oia lor
incontient de dumani i de con5lict tind * de* natere unei opoziii tot mai mari 5a de
cauza lor+ 3e obicei# *5re*c prin a-i 5ace dumani .n cadrul propriei organizai# cci
oriunde merg g*e*c moti2e * *imt di*con5ort# iar .n modul ace*ta corpul-durere continu
* g*ea*c e6act ceea ce caut+
3i2erti*mentul# ma**-media i corpul-durere
3ac ci2ilizaia noa*tr contemporan nu 2-ar 5i 5amiliar# dac ai 5i 2eni aici dintr-o alt
epoc *au de pe o alt planet# unul dinte lucrurile care 2-ar ului e*te 5aptul c milioane de
oamenii ador i plte*c bani ca * *e uite cum indi2izi omoar i pro2oac durere altor
indi2izi# *ub prete6tul Cdi2erti*mentuluiD+ 3e ce au 5ilmele 2iolente o audien att de mareG
E6i*t o .ntreag indu*trie din care un 5oarte mare procent alimenteaz dependena
oamenilor de ne5ericire+ Oamenii *e uit la acele 5ilme .n mod e2ident din cauz c 2or *
*e *imt ru+ Ce parte anume din oameni ador * *e *imt ru# pentru a putea *pune c
*e *imte bineG Corpul-durere# de*igur+ O mare parte din indu*tria e di2erti*ment .i
5urnizeaz hrana+ )adar# .n a5ar de reacti2itate# gndirea negati2 i dramele per*onale#
corpul-durere *e re.nnoiete i A indirect A prin proieciile cinematogra5ice i de
tele2iziune+ Corpuri-durere *criu *cenariul i produc ace*te 5ilme# i corpuri-durere plte*c
* le 2ad+ E*te .ntotdeauna CgreitD * *e e6pun i * 5ie pri2it 2iolena la tele2izor i la
cinematogra5G Toat acea*t 2iolen alimenteaz corpul-durere# 5r nicio e6cepieG ?n
*tadiul actual de e2oluie a omenirii# 2iolena e*te .nc nu numai atotptrunztoare# ci chiar
.n cretere# din cauza 2echii contiine egocentri*te care# ampli5icat de corpul-durere
colecti2# *e inten*i5ic e6ponenial chiar .nainte *-i g*ea*c *5ritul+ 3ac 5ilmele arat
2iolena .n conte6tul *u mai larg# dac ele arat de unde iz2orte ea i care-i *unt
con*ecinele# dac arat ce *e .ntmpl cu 2ictima i cu agre*orul# dac arat incontiena
colecti2 care *e a5l .n *patele ei i care e*te tran*5erat de la o generaie la alta ;5uria i
ura care trie*c .n oameni *ub 5orma corpului-durere=# atunci 5ilmele re*pecti2e pot
.ndeplini o 5uncie 2ital .n trezirea umanitii+ Ele pot 5unciona ca nite oglinzi .n care
umanitatea poate i trebuie *-i 2ad nebunia+ )cea parte din 2oi care recunoate
nebunia ca 5iind nebunie ;chiar dac e*te a 2oa*tr proprie= e*te de 5apt *tarea de
*ntate# e*te contiina ce r*are# e*te *5ritul nebuniei+
&%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
)*t5el de 5ilme e6i*t i nu alimenteaz corpul-durere+ Unele dintre cele mai bune 5ilme
antirzboi *unt 5ilmele care art realitatea crud a rzboiului# i nu 2er*iunile co*metizate+
Corpuldurere *e poate hrni doar cu 5ilme .n care 2iolena e*te prezentat ca 5iind un
comportament uman normal *au chiar dezirabil *au cu cele care glori5ic 2iolena cu unicul
*cop de a genera emoii negati2e .n *pectator# de2enind a*t5el un CnarcoticD pentru corpul-
durere dependent de durere+ Tabloidele nu 2nd .n primul rnd tiri# ci emoii negati2e -
hran pentru corpul-durere+ C,candalo*D# *trig titlul cu litre de-o chioap# *au CTicloiiD+
Tabloidele britanice e6celeaz la ace*t capitol+ Ele tiu c emoiile negati2e 2nd mult mai
bine dect o 5ac tirile+ ?n prezentarea tirilor .n general A inclu*i2 la tele2izor - e6i*t
tendina de a *e da amploare tirilor negati2e+ Cu ct lucrurile *tau mai ru# cu att mai
agitai *unt prezentatorii+ Nu de puine ori agitaia negati2 e*te generat chiar de
mi7loacele de comunicare .n ma*+ Corpurile-durere pur i *implu ador toate ace*tea+
Corpul-durere 5eminin colecti2
3imen*iunea colecti2 a corpului-durere are e*ute .n ea mai multe 5ire di5erite+ Triburi#
naiuni# ra*e# toate au propriul lor corp-durere colecti2# al unora cntrind mai greu dect al
altora# iar ma7oritatea membrilor tribului# naiunii *au ra*ei re*pecti2e .i au partea lor mai
mic *au mai mare din corpul-durere+ )proape 5iecare 5emeie are partea ei din corpul-
durere 5eminin colecti2# parte ce tinde * *e acti2eze mai ale* .nainte de perioada
men*truaiei+ "n acea perioad multe 5emei *unt copleite de emoii negati2e imen*e+
eprimarea principiului 5eminin mai ale* .n ultimii dou mii de ani i-a permi* egoului *
ctige *upremaie ab*olut .n p*ihicul uman colecti2+ 3ei nu .ncape .ndoial c au i
5emeile ego# ace*ta prinde rdcini i crete mai uor .n 5orma ma*culin dect .n cea
5eminin# din cauz c 5emeile *e identi5ic mai puin cu mintea dect o 5ac brbaii+ Ele au
o legtur mai puternic cu corpul interior i cu inteligena organi*mului .n care-i au *ur*a
5acultile intuiti2e+ Forma 5eminin e*te mai puin rigid .ncap*ulat dect cea ma*culin#
are o de*chidere i o *en*ibilitate mai mare 5a de alte 5orme de 2ia i e*te mai bine
acordat la lumea natural+ 3ac echilibrul dintre energia ma*culin i cea 5eminin n-ar 5i
5o*t di*tru* pe planeta noa*tr# dez2oltarea egoului *-ar 5i redu* *emni5icati2+ N-am 5i
declarat rzboi naturii i n-am 5i a7un* att de .n*trinai de Fiina noa*tr+ Nimeni nu tie
ci5ra e6act pentru c nu *-a inut e2idena# dar pare cert c pe o perioad de trei *ute de
ani# .ntre trei i cinci milioane de 5emei au 5o*t torturate i uci*e de C,5nta "nchiziieD#
&0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
o in*tituie 5ondat de Bi*erica Catolic oman pentru a elimina erezia+ )ce*t capitol e*te
5r .ndoial# alturi de (olocau*t# unul dintre cele mai .ntunecate din i*toria umanitii+ Era
*u5icient ca o 5emeie * mani5e*te iubire 5a de animale# * mearg *ingur pe cmp *au
prin pduri *au * adune plante medicinale pentru a 5i etichetat drept 2r7itoare# apoi
torturat i ar* pe rug+ Femininul *acru a 5o*t declarat demonic i a*t5el o .ntreag
dimen*iune a di*prut .n 5oarte mare m*ur din e6periena uman+ !i alte culturi *au
religii precum iudai*mul# i*lami*mul i chiar budi*mul au reprimat dimen*iunea 5eminin#
dei .ntr-un mod mai puin 2iolent+ ,tatutul 5emeilor a 5o*t redu* la purttoare de copii i
proprietate a brbailor+ Brbai care nega*er chiar i latura 5eminin e6i*tent .n ei .nii
conduceau acum lumea# o lume ce *e dezechilibra*e complet+ e*tul e i*torie *au# mai
degrab# o cronic a nebuniei+ Cine a 5o*t re*pon*abil pentru acea*t team de 5eminitate
ce nu putea 5i dect e6pre*ia unei paranoia acuteG )m putea *pune8 brbaii au 5o*t
re*pon*abili# de*igur+ )tunci de ce .n multe ci2ilizaii precretine precum cea *umerian#
egiptean i celtic 5emeile erau re*pectate iar principiul 5eminin nu era temut# ci onoratG
Ce anume a determinat brbaii * *e *imt ameninai de 5eminitateG 3ez2oltarea egoului
din ei+ )ce*ta tia c poate prelua complet controlul a*upra planetei doar prin intermediul
5ormei ma*culine# iar pentru ca ace*t lucru * 5ie po*ibil a trebuit * reduc 5emeile la o
*tare de neputin+ ?n timp# egoul a preluat controlul i a*upra ma7oritii 5emeilor# dei n-a
putut niciodat ptrunde att de adnc .n ele ca .n brbai+ )cum ne con5runtm cu o
*ituaie .n care reprimarea principiului 5eminin a de2enit parte integrant a p*ihicului uman#
chiar i a p*ihicului celor mai multe dintre 5emei# .ntruct a 5o*t reprimat# 5emininul *acru
e*te perceput de ctre multe 5emei *ub 5orma unei dureri emoionale+ 3e 5apt# acum el 5ace
parte din corpul-durere# .mpreun cu durerea acumulat de 5emei de-a lungul mileniilor din
cauza naterilor# 2iolurilor# *cla2iei# torturii i morii 2iolente+ 3ar lucrurile *e *chimb
repede .n prezent+ 3eoarece tot mai muli oameni de2in contieni# egoul .i pierde
controlul a*upra minii umane+ !i pentru c egoul n-a prin* niciodat rdcini adnci .n
5emeie# el .i pierde controlul a*upra 5emeilor mai repede dect a*upra brbailor+
Corpuri-durere naionale i ra*iale
Unele ri .n care au 5o*t *u5erite *au .n5ptuite multe acte de 2iolen colecti2 au un
corpdurere colecti2 mai greu dect altele+ 3in ace*t moti2# naiunile mai btrne tind *
aib corpuridurere mai *olide+ !i tot din ace*t moti2 ri mai tinere precum Canada *au
)u*tralia i cele care au 5o*t mai 5erite de nebunia .ncon7urtoare A ca de e6emplu El2eia
A tind * aib un corp-durere
&$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
colecti2 mai uor+ ,igur c .n rile re*pecti2e oamenii au totui de-a 5ace cu corpul-durere
indi2idual+ 3ac *untei *u5icient de *en*ibili# putei *imi o pondere .n cmpul energetic al
anumitor ri de .ndat ce cobori din a2ion+ ?n alte ri *e poate *imi un cmp energetic
de 2iolen latent imediat *ub *tratul *uper5icial al 2ieii de zi cu zi+ ?n interiorul unor
naiuni# de e6emplu .n Orientul Bi7lociu# corpul-durere colecti2 e*te att de acut# .nct un
procent *emni5icati2 din populaie *e *imte 5orat * acioneze *ub impul*ul lui .ntr-un ciclu
ne*5rit i nebune*c de agre*iuni i rzbunri prin care corpul-durere *e re.nnoiete
continuu+ ?n ri .n care corpul-durere e*te greu# dar nu mai e*te acut# a aprut tendina
oamenilor de a .ncerca * *e de*en*ibilizeze 5a de durerea emoional colecti28 .n
/ermana i Raponia prin munc# .n alte ri prin deprinderea de a con*uma alcool ;care
poate .n* a2ea e5ectul opu* de *timulare a corpului-durere# mai ale* dac e*te con*umat
.n e6ce*=+ Corpul-durere greu al Chinei e*te .ntr-o anumit m*ur temperat de practica
5oarte r*pndit a tJai chi-ului care# *urprinztor# n-a 5o*t declarat ilegal de gu2ernul
comuni*t# ace*ta *imindu-*e .n caz contrar ameninat c ar *cpa ara de *ub control+ ?n
5iecare zi# pe *trzi i .n parcuri# milioane de oameni practic acea*t meditaie .n micare
ce linitete mintea+ :rin acea*ta# cmpul energetic colecti2 *u5er o modi5icare
con*iderabil i *e a7unge cum2a la diminuarea corpului-durere prin reducerea gndirii i
generarea :rezenei+ :racticile *pirituale care implic trupul A aa cum *unt tJai chi# Sigog
i Eoga A *unt adoptate din ce .n ce mai mult i .n Occident+ :racticile ace*tea nu creeaz
o *eparare .ntre trup i *pirit i a7ut la *lbirea corpului-durere+ Ele 2or a2ea un rol
important .n trezirea global+ Corpul-durere ra*ial colecti2 e*te accentuat .n cazul e2reilor#
care au *u5erit per*ecuii de-a lungul mai multor *ecole+ 3eloc *urprinztor# el e*te puternic
i .n cazul americanilor nati2i# decimai de colonitii europeni care le-au di*tru* i cultura+ !i
la negrii americani e*te pronunat corpul-durere colecti2+ ,trmoii lor au 5o*t dezrdcinai
cu brutalitate# *upui prin 2iolen 2ndui ca *cla2i+ Bazele pro*peritii economice a
)mericii au 5o*t pu*e cu preul muncii a patrucinci milioane de *cla2i negri+ 3e 5apt#
*u5erina pro2ocat americanilor nati2 i negrilor nu e*te motenit doar de ace*te dou
ra*e# ci a de2enit parte a corpului-durere american colecti2+ ?ntotdeauna *e .ntmpl ca i
2ictima# dar i 5ptaul * *uporte con*ecinele oricrui act de 2iolen# opre*iune *au
brutalitate+ Cci rul pe care .l 5acei celorlali# 2i-l 5acei 2ou .ni2+ Nu conteaz cu
ade2rat ce procent din corpul-durere pe care-l a2ei aparine naiunii *au ra*ei 2oa*tre i
ce procent e*te al 2o*tru per*onal+ ?n orice caz# nu 2 rmne dect *-l depii prin
a*umarea re*pon*abilitii pentru *tarea 2oa*tr interioar actual+ Chiar dac
.n2ino2irea pare mai .ndreptit# ct 2reme .i 2ei .n2ino2i pe alii 2ei continua *
hrnii corpul-durere cu gndurile
&1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul M8 Corpul-durere
2oa*tre i * rmnei prizonierii egoului+ Un *ingur 5ptuitor al rului e6i*t pe pmnt8
incontiena uman+ ?nelegerea ace*tei *tri de lucruri e*te ade2rat iertare+ Odat cu
iertarea# identitatea 2oa*tr ca 2ictime *e dizol2 i ade2rata 2oa*tr putere *e i2ete A
puterea :rezenei+ ?n loc * dai 2ina pe .ntuneric# aducei lumina+
&<
C):"TOLUL
!),E
Eliberarea
?nceputul eliberrii de corpul-durere rezid# .n primul rnd# .n .nelegerea c 2oi a2ei un
corp-durere+ )poi# mai important# .n capacitatea 2oa*tr de a rmne *u5icient de prezeni#
de 2igileni pentru a ob*er2a .n 2oi corpul-durere ca un a5lu6 de emoii negati2e# atunci
cnd el de2ine acti2+ Cnd e*te contientizat# nu mai poate pretinde a 5i 2oi .ni2 i nu *e
mai poate re.nnoi prin intermediul 2o*tru+ :rezena 2oa*tr contient e*te cea care
.ntrerupe identi5icarea cu corpul-durere+ Cnd nu 2 identi5icai cu el# corpul-durere nu 2
mai poate controla gndirea i a*t5el nu *e mai poate re.nnoi# hrnindu-*e cu gndurile
2oa*tre+ ?n cele mai multe cazuri# corpul-durere nu *e dizol2 imediat# dar odat ce ai tiat
legtura .ntre el i gnduri# corpul-durere .ncepe * piard din energie+ /ndirea 2oa*tr
nu mai e*te .ntunecat de emoiiI percepiile din prezent nu mai *unt de5ormate de trecut+
Energia care 5u*e*e captat de corpul-durere .i *chimb atunci 5rec2ena 2ibraional i
e*te tran*5ormat .n :rezen+ ?n ace*t mod# corpul-durere de2ine carburant pentru
contiin+ )ce*ta e*te moti2ul pentru care muli dintre oamenii cei mai .nelepi i iluminai
A brbai i 5emei A de pe planeta noa*tr au a2ut cnd2a un corp-durere greu+ "ndi5erent
de ceea ce *punei *au 5acei *au de 5aa pe care o artai lumii# *tarea 2oa*tr mental-
emoional nu poate 5i a*cun*+ Fiecare om dega7 un cmp energetic ce core*punde *trii
*ale interioare# iar cei mai muli dintre noi .l *imt# chiar dac re*imt poate energia dega7at
de altcine2a doar la ni2el *ubliminal+ Cu alte cu2inte# ei nu tiu c o *imt# dar acea*t
percepie determin .n mare parte *entimentul lor 5a de per*oana re*pecti2 i modul .n
care *e raporteaz la ea+ E6i*t oameni care contientizeaz clar cmpul energetic al cui2a
atunci cnd .ntlne*c prima dat per*oana re*pecti2# chiar .nainte de primul *chimb de
cu2inte+ Ce2a mai trziu .n*# cu2intele preiau controlul a*upra relaiei i# odat cu ele#
apar i rolurile pe care le 7oac ma7oritatea oamenilor+ )tenia *e mut atunci ctre minte#
iar abilitatea de a *imi cmpul energetic al celuilalt *cade con*iderabil+ Cu toate ace*tea#
el *e 5ace .nc *imit la ni2el incontient+ Cnd realizai c ace*te corpuri-durere caut
incontient tot mai mult durere# cu alte cu2inte c 2or * *e .ntmple ce2a ru# 2ei
.nelege c multe accidente din tra5ic *unt cauzate de o5eri ale cror corpuri-durere *unt
acti2e .n acelai timp+ Cnd doi o5eri cu corpuri-durere acti2e a7ung la o inter*ecie .n
acelai timp# probabilitatea unui accident e*te cu mult mai mare dect .n condiii normale+
?n mod incontient# amndoi 2or ca accidentul * aib loc+ olul corpurilor&M
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
durere .n accidentele din tra5ic e*te cel mai e2ident .n cazul 5enomenului numit Croad rageD
;5uria *trzii=# cnd o5erii de2in 2ioleni 5izic de*eori din cauza unei che*tiuni ne.n*emnate#
de pild 5aptul c cine2a din 5aa lor conduce prea .ncet+ Bulte acte de 2iolen *unt comi*e
de oameni CnormaliD care *e tran*5orm temporar .n maniaci+ ?n lumea .ntreag auzim la
tribunal a2ocaii aprrii *punnd8 C)cea*t 5apt nu-i *t ab*olut deloc .n 5ireD# iar pe
acuzat .l auzim *punnd8 CNu tiu ce mi *-a .ntmplat+D 3in cte tiu eu# pn acum niciun
a2ocat al aprrii n-a *pu* 7udectorului A dei ziua aceea poate c nu e departe A8
C)ce*ta e*te un caz de re*pon*abilitate diminuat+ Corpul-durere al clientului meu era
acti2at# iar el nu tia ce 5ace+ 3e 5apt# nu el a 5cut ceea ce a 5cut# ci corpul-durere+D
)cea*ta .n*eamn c oamenii nu *unt re*pon*abili pentru ceea ce 5ac atunci cnd *unt .n
*tpnirea corpului-durereG *pun*ul meu e*te8 cum ar putea 5iG Cum ai putea 5i
re*pon*abili atunci cnd *untei incontieni# cnd nu tii ce 5aceiG .n* .n *chema mai
cuprinztoare a lucrurilor# 5iinele umane *unt menite * e2olueze .n 5iine contiente# iar cei
care n-o 2or 5ace 2or *uporta con*ecinele incontienei lor+ Ei nu *unt .n concordan cu
impul*ul e2oluti2 al uni2er*ului+ Chiar i acea*t a5irmaie e*te doar relati2 ade2rat+ 3intr-
o per*pecti2 mai .nalt# nu e*te po*ibil * nu 5ii armonizai cu e2oluia uni2er*ului#
incontiena uman i *u5erina creia .i d natere 5cnd parte# i ele# din acea*t
e2oluie+ Cnd nu mai putei *uporta ciclul ne*5rit al *u5erinelor# .ncepei * 2 trezii+
)*t5el c i corpul-durere are locul *u nece*ar .ntr-un conte6t mai larg+
:rezena
O 5emeie de 2reo treizeci de ani a 2enit * m 2ad+ 3in clipa .n care m-a *alutat am *imit
durerea din *patele zmbetului ei politico* i *uper5icial+ ) .nceput *-mi *pun po2e*tea ei
i .ntro *ecund zmbetul i *-a tran*5ormat .ntr-o grima* de durere+ )poi a .nceput *
*u*pine 5r * 2rea+ ,punea c *e *imte *ingur i ne.mplinit+ Era la mi7loc mult 5urie i
tri*tee+ ?n copilrie 5u*e*e abuzat 5izic de un tat 2iolent+ Bi-am dat repede *eama c nu
.mpre7urrile actuale ale 2ieii .i cauza*er durerea# ci un corp-durere e6traordinar de greu+
)ce*ta de2eni*e 5iltrul prin care .i pri2ea e6perienele de 2ia+ Nu reuea .nc * 2ad
legtura dintre durerea emoional i gndurile ei# 5iind complet identi5icat cu ambele+ ?nc
nu putea * 2ad c .i hrnea corpul-durere cu gndurile ei+ Cu alte cu2inte# tria cu
po2ara unui *ine pro5und ne5ericit+ Totui# la un anumit ni2el probabil c realiza c durerea
iz2ora din ea# c era o po2ar pentru ea .n*i+ Era pregtit * *e trezea*c# de aceea
2eni*e+
&N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
"-am .ndreptat atenia ctre ceea ce *imea .nuntrul corpului i i-am cerut * *imt emoia
.n mod direct# * nu o treac prin 5iltrul gndurilor ei ne5ericite# al po2etii ei ne5ericite+ Bi-a
*pu* c 2eni*e ateptndu-*e * .i art cum * ia* din ne5ericire# nu cum * intre .n ea+
Fr nicio tragere de inim a 5cut totui ceea ce i-am cerut+ :e 5a au .nceput *-i curg
lacrimile# tot corpul i *e cutremura+ C)cea*ta *imii .n ace*t momentD# i-am *pu*+ CNu putei
5ace nimic .n legtur cu 5aptul c .n ace*t moment acea*ta e*te ceea ce *imii+ )cum# .n
loc * 2 dorii ca ace*t moment * 5ie alt5el dect e# putei accepta complet c acea*ta
e*te ceea ce *imii acumGD :entru o clip a rma* tcut+ )poi a prut bru*c
nerbdtoare# ca i cum urma * *e ridice# i mi-a *pu* 5urioa*8 CNu# nu 2reau * accept
ace*t lucru+D CCine 2orbeteG# am .ntrebat-o+ 3umnea2oa*tr *au ne5ericirea din
dumnea2oa*trG ealizai c ne5ericirea cauzat de 5aptul c *untei ne5ericit reprezint
un alt *trat de ne5ericireGD ) rma* din nou tcut+ CNu 2 cer * 5acei nimic+ Tot ce 2 cer
e*te * a5lai dac putei permite acelor *entimente * e6i*te .n dumnea2oa*tr+ Cu alte
cu2inte A i poate c 2 2a *una ciudat A dac nu 2 deran7eaz c *untei ne5ericit# ce
*e .ntmpl cu ne5ericireaG Nu 2rei * a5laiGD ) prut nedumerit pentru cte2a clipe# iar
dup 2reun minut de tcere am ob*er2at bru*c o *chimbare *emni5icati2 .n cmpul ei
energetic+ Bi-a *pu*8 CE ciudat+ ,unt tot ne5ericit# dar acum e6i*t *paiu .n 7urul ne5ericirii+
:are * conteze mai puin+D )tunci a 5o*t prima dat cnd am auzit pe cine2a e6primndu-
*e .n 5elul acela8 e6i*t *paiu .n 7urul ne5ericirii mele+ ,paiul acela apare# de*igur# atunci
cnd e6i*t acceptare interioar a orice e6i*t .n momentul prezent+ N-am mai adugat
nimic# permindu-i a*t5el *-i tria*c e6periena+ ) a7un* ulterior la .nelegerea 5aptului
c .n momentul .n care a .ncetat * *e mai identi5ice cu ceea ce *imea# cu durerea
emoional 2eche din interiorul ei# .n momentul .n care i-a .ndreptat atenia .n mod direct
a*upra ace*tei dureri 5r * mai .ncerce *-i opun rezi*ten# acea*ta n-a mai putut
p*tra controlul a*upra gndirii ei i# .n con*ecin# nu *-a mai putut .mbina cu o po2e*te
con*truit de minte i numit CEu# ne5ericitaD+ ?n 2iaa ei i-a 5cut apariia o alt dimen*iune
care a tran*cen* trecutul ei per*onal A dimen*iunea :rezenei+ 3in moment ce e impo*ibil
* 5ii ne5ericit .n lip*a unei po2eti ne5ericite# ace*ta a 5o*t *5ritul ne5ericirii ei+ ) 5o*t
totodat i .nceputul *5ritului corpului-durere pe care-l purta+ Emoia .n *ine nu e*te
ne5ericire# doar emoia creia i *e *uprapune o po2e*te ne5ericit alctuie*c ne5ericirea+
Cnd edina noa*tr *-a terminat# am a2ut un *entiment de .mplinire pentru c tocmai
5u*e*em martorul apariiei :rezenei .ntr-o alt 5iin uman+ Boti2ul .n*ui al e6i*tenei
noa*tre .n 5orm uman e*te de a aduce .n lume acea*t dimen*iune a contiinei+ Bai
5u*e*em totodat martorul diminurii corpului-durere# nu prin lupt# ci prin aducerea luminii
contiinei .n el+
&O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
La cte2a minute dup ce a plecat 2izitatoarea mea a *o*it o prieten * la*e ce2a+ 3e
.ndat ce a intrat .n .ncpere m-a .ntrebat8 CCe *-a .ntmplat aiciG Energia pare ap*toare
i ob*cur+ )proape c mi *e 5ace ru+ Trebuie * de*chizi 5ere*trele# * arzi un beior
par5umat+D "-am e6plicat c tocmai a*i*ta*em la o mare uurare din partea cui2a cu un
corp-durere 5oarte den* i c ceea ce *imea era probabil o parte din energia ce 5u*e*e
eliberat .n timpul edinei+ :rietena mea .n* nu 2oia * *tea * a*culte# tot ce 2oia era *
ia* a5ar ct mai repede po*ibil+ )m de*chi* 5ere*trele i am ieit * iau cina la un mic
re*taurant indian din apropiere+ Ceea ce *-a .ntmplat acolo a 5o*t .nc o con5irmare clar
a ceea ce tiam de7a8 la un anumit ni2el# toate corpurile-durere aparent indi2iduale *unt .n
legtur+ Numai c 5orma pe care a luat-o de acea*t dat con5irmarea a 5o*t ocant+
?ntoarcerea corpului-durere
B-am aezat la o ma* i am comandat mncarea# .nuntru mai erau i ali ci2a clieni+
La o ma* din apropiere *ttea un brbat de 2r*t mi7locie a5lat .ntr-un *caun cu rotile
care tocmai .i termina ma*a+ Bi-a aruncat o pri2ire *curt# dar inten*+ )u trecut cte2a
minute# dup care bru*c a de2enit agitat# nea*tmprat# a .nceput * 5ac ge*turi *mucite+
) 2enit chelnerul *-i ia 5ar5uria+ Brbatul a .nceput * *e certe cu el+ CBncarea n-a 5o*t
bun+ ) 5o*t oribil+D C)tunci de ce-ai mncat-oGD# a .ntrebat chelnerul+ "ar .ntrebarea
acea*ta l-a 5cut * e6plodeze+ ) .nceput * urle# * in*ulte+ :ro5era cu2inte 2ulgare# iar
.ncperea *-a umplut de O ur inten*# 2iolent+ :uteai *imi cum energia aceea .i
ptrundea .n celulele corpului# cutnd ce2a de care * *e prind+ )cum urla i la ceilali
clieni# dar .n mod ciudat pe mine m ignora complet# cum *tteam .n :rezen inten*+
)2eam bnuiala c re2eni*e la mine corpuldurere uman uni2er*al ca *-mi *pun8 CCredeai
c m-ai .n2in*+ "at# *unt tot aici+D Bai luam .n con*iderare i po*ibilitatea ca energia
eliberat i rma* dup edina noa*tr * m 5i urmat la re*taurant i * *e 5i ataat de
per*oana .n care a g*it o 5rec2en 2ibraional compatibil# adic purttoare a unui corp-
durere greu+ Banagerul a de*chi* ua8 C:lecai+ :lecai+D Brbatul *-a npu*tit a5ar .n
*caunul lui electric# l*nd pe toat lumea .nmrmurit+ 3up un minut a re2enitI corpul-
durere nu termina*e .nc+ )2ea ne2oie de mai mult+ ) .mpin* ua cu *caunul cu rotile#
*trignd ob*ceniti+ O chelneri a .ncercat *-l .mpiedice * intre+ El i-a reglat *caunul pe
a2an*are rapid i-a .mpin*-o pe chelneri la perete+ )u *rit i ali clieni .ncercnd *-l
dea a5ar+ Urla# ipa# era in5ernal+ :uin mai trziu a *o*it un polii*t# brbatul *-a linitit# i *-
a cerut * plece i * nu *e mai .ntoarc+ 3in 5ericire# o*ptria nu 5u*e*e rnit# a2ea
doar cte2a zgrieturi pe picioare+ Cnd totul *-a terminat#
&&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
managerul a 2enit la mine m-a .ntrebat# pe 7umtate .n glum# dar intuind poate c e6i*t
o legtur8 C3umneata ai cauzat toate ace*teaGD
Corpul-durere la copii
Corpul-durere al copiilor *e mani5e*t uneori *ub 5orm de toane *au retragere .n *ine+
Copilul de2ine ur*uz# re5uz * interacioneze i *e poate aeza .ntr-un col# innd o
ppu .n brae *au *ugndu-i degetul mare+ ,e mai pate mani5e*ta *ub 5orma unor
acce*e de pln* *au de 5urie+ Copilul ip# *e poate arunca la pmnt *au poate a2ea o
atitudine di*tructi2+ e5uzul .ndeplinirii uneia dintre dorinele *ale poate declana cu
uurin corpul-durere# iar .ntr-un ego .n dez2oltare# 5ora dorinelor poate 5i mare+ :rinii
pri2e*c neputincioi# ne.nelegnd i necrezndui ochilor c .ngeraul lor *e tran*5orm .n
cte2a *ecunde .ntr-un mic mon*tru+ C3e unde a 2enit toat ne5ericirea a*taGD# *e .ntreab
ei+ ?ntr-o m*ur mai mare *au mai mic# e*te 2orba de*pre partea care-i re2ine copilului
din corpul-durere colecti2 al umanitii# care merge .napoi pn la .n*i originea egoului
omene*c+ 3ar copilul mai poate * 5i preluat de7a durerea din corpurile-durere ale prinilor
*i# a*t5el c prinii pot 2edea .n copil o re5le6ie a ceea ce *e a5l i .n ei+ Copiii 5oarte
*en*ibili *unt a5ectai .n mod deo*ebit de corpurile-durere ale prinilor lor+ Faptul c *unt
ne2oii * a*i*te la drama nebuniei prinilor le pro2oac o durere emoional de ne*uportat
i a*t5el *e .ntmpl ade*ea ca aceti copii *en*ibili * de2in aduli cu corpuri-durere
ap*toare+ Copiii nu pot 5i pclii de prinii care .ncearc *-i a*cund corpul-durere de
ei# care-i *pun unul altuia8 CNu trebuie * ne certm .n prezena copiilor+D 3e obicei# a*ta
.n*eamn c# .n 2reme ce prinii *chimb replici politicoa*e# ca*a e*te .mbibat de
energie negati2+ Corpurile-durere reprimate *unt e6trem de to6ice# chiar mai to6ice dect
cele acti2e .n mod 5i# iar to6icitatea aceea p*ihic e*te ab*orbit de copii i contribuie la
dez2oltarea propriului lor corp-durere+ Unii copii .n2a de*pre ego i de*pre corpul-durere
.n mod *ubliminal prin *impla con2ieuire cu prini 5oarte incontieni+ O 5emeie ai crei
prini a2eau amndoi egouri puternice i corpuri-durere grele mi-a *pu* c de*eori# cnd
prinii ei urlau i ipau unul la cellalt# *e uita la ei i# dei .i iubea# .i *punea .n *inea ei8
COamenii acetia *unt nebuni+ Cum de am a7un* .mpreun cu eiGD+ ?n ea e6i*ta de7a un
ni2el de contientizare a nebuniei ace*tui mod de a tri+ Ni2elul re*pecti2 de contiin .i
era de a7utor .n diminuarea cantitii de durere pe care o ab*orbea de la prinii ei+ :rinii
*e .ntreab ade*ea cum * 5ac 5a corpului-durere al copiilor+ ?ntrebarea e*te .n*8 5ac ei
5a propriului lor corp-durereG .l recuno*c .n ei .niiG :ot rmne *u5icient de prezeni
&4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
atunci cnd ace*ta de2ine acti2# a*t5el .nct * 5ie contieni de emoie la ni2el de *imire#
.nainte ca ea * aib an*a * *e tran*5orme .n gndire# 5cnd a*t5el din ei Cper*oane
ne5ericiteDG )tunci cnd copilul are o criz din pricina corpului-durere nu prea putei 5ace
mare lucru .n a5ar de a rmne prezeni# a*t5el .nct * nu 5ii atrai .ntr-o reacie
emoional+ Corpul-durere al copilului n-ar 5ace dect * *e alimenteze cu ea+ Corpurile-
durere pot 5i e6trem de dramatice+ Nu 2 l*ai i*pitii# nu luai *ituaia prea .n *erio*+ 3ac
elementul care a declanat corpul-durere a 5o*t ne.ndeplinirea unei dorine nu r*pundei
acum *olicitrii lui# cci .n caz contrar copilul 2a .n2a8 CCu ct de2in mai ne5ericit# cu att e
mai probabil * obin ceea ce-mi dore*c+D )cea*ta e*te o reet *igur pentru o ulterioar
di*5uncie .n 2iaa de adult a copilului din prezent+ Fru*trat de lip*a 2oa*tr de reacie#
corpul-durere .i poate 5ace de cap i mai abitir un timp *curt# dup care *e 2a domoli+ 3in
5ericire# epi*oadele corpului-durere *unt de obicei mai *curte la copii dect la aduli+ La un
anumit inter2al dup ce *-a domolit *au poate a doua zi# putei *ta de 2orb cu copilul
de*pre ceea ce *-a .ntmplat+ 3ar nu-i 2orbii copilului de*pre corpul-durere# ci punei-i
.ntrebri+ 3e e6emplu8 CCe i *-a .ntmplat ieri cnd nu te mai opreai din ipatG .i amintetiG
Cum te *imeaiG Te *imeai bineG )re 2reun nume ceea ce i *-a .ntmplatG NuG 3ac ar 5i
a2ut un nume# cum *-ar 5i numitG 3ac ai putea * 2izualizezi# cum ar artaG )i putea picta
o imagine cu 5elul .n care ar artaG Ce *-a .ntmplat cu el atunci cnd *-a .ndeprtatG )
plecat la culcareG Crezi c *-ar putea .ntoarceGD )ce*tea *unt doar cte2a *uge*tii de
.ntrebri+ Toate ace*te .ntrebri au rolul de a trezi .n copil 5acultatea de ob*er2are# care
e*te :rezena+ Ele .l 2or a7uta * nu *e mai identi5ice cu corpuldurere+ )i mai putea 2orbi
cu copilul de*pre propriul 2o*tru corp-durere# e6primndu-2 .n cu2intele copilului+ Cnd i
*e 2a .ntmpla din nou * 5ie luat .n *tpnire de corpul-durere# .i putei *pune8 C,-a .ntor*#
nu-i aaGD E6primai-2 cu acele cu2inte pe care le-a 5olo*it copilul atunci cnd ai 2orbit
de*pre acea*t .ntmplare# .ndreptai-i atenia ctre 5elul .n care *imte ceea ce *e petrece+
)titudinea 2oa*tr trebuie * 5ie una de intere* *au curiozitate# nicidecum una critic *au
de condamnare+ E puin probabil c .n ace*t mod corpul-durere 2a 5i intuit locului i poate
2i *e 2a prea c nici nu 2-ai 5cut auzii de copil# dar pe 5undalul contiinei ace*tuia 2a
per*i*ta o anumit luciditate chiar i atunci cnd corpul-durere 2a 5i din nou acti2+ 3up ce
*e repet *ituaia de cte2a ori# luciditatea lui 2a 5i de2enit mai mare# iar corpul-durere mai
*lab+ :rezena 2a crete .n copil+ E po*ibil ca .ntr-o zi * de*coperii c cel care 2 2a
atrage atenia c propriul 2o*tru corp-durere a preluat controlul a*upra 2oa*tr e*te copilul
.n*ui+
4%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
Ne5ericirea
Nu orice ne5ericire pro2ine de la corpul-durere+ O parte din ea e*te o nou ne5ericire# ce *e
nate atunci cnd nu *untei .n armonie cu momentul prezent# cnd negai .ntr-un 5el *au
altul momentul de )cum+ Cnd realizai c momentul prezent e*te .ntotdeauna de7a o
realitate i prin urmare ine2itabil# .l putei primi cu un CdaD interior hotrt i a*t5el nu numai
c nu 2ei mai da natere unei ne5ericiri *uplimentare ci# odat ce rezi*tena interioar a
di*prut# 2ei de*coperi c .n*i 9iaa e*te cea care 2 d energie+ Ne5ericirea corpului-
durere e*te .ntotdeauna .n mod e2ident di*proporionat .n comparaie cu aparenta cauz
care o declaneaz+ Cu alte cu2inte# reacia e*te una e6agerat+ )ce*ta e*te indiciul dup
care poate 5i recuno*cut# chiar dac de obicei nu de ctre *u5erind# de ctre per*oana
care e*te po*edat+ Cel care are un corp-durere greu 2a g*i cu uurin moti2e pentru a 5i
*uprat# 5urio*# rnit# tri*t *au temtor+ Lucruri relati2 ne*emni5icati2e pe*te care altcine2a
ar trece cu un zmbet *au chiar 5r * le ob*er2e de2in cauza aparent a unei mari
ne5ericiri+ ,igur c nu *unt ele cauza ade2rat# ci doar elementul declanator+ Ele readuc
la 2ia 2echea emoie acumulat+ Emoia *e mut apoi .n gnduri# ampli5ic *tructurile
mentale egoi*te i le 5urnizeaz energie+ Corpul-durere i egoul *unt rude apropiate+ )u
ne2oie unul de altul+ ?ntmplarea *au *ituaia cu rol declanator e*te interpretat prin
ecranul unui ego ce poart o mare .ncrctur emoional# iar reacia *trnit e*te
con5orm cu ace*ta A adic .n*emntatea celor dinti e*te complet de5ormat+ :ri2ii
prezentul cu ochii trecutului emoional e6i*tent .n 2oi+ )cea*ta .n*eamn c ceea ce 2edei
i e6perimentai nu *e a5l .n .ntmplarea *au .n *ituaia re*pecti2# ci .n 2oi .ni2+ ,igur
c uneori poate e6i*ta *u5erin .n .ntmplare *au .n *ituaie# dar 2oi ampli5icai totul prin
reacia pe care o a2ei+ eacia acea*ta# ampli5icarea acea*ta reprezint ceea ce 2rea
corpul-durere# ceea ce .i e*te lui nece*ar# ceea ce .l hrnete+ Unui indi2id po*edat de un
corp-durere greu .i e*te ade*ea impo*ibil * 5ac pa*ul .n a5ara interpretrii *ale
di*tor*ionate# .n a5ara Cpo2etiiD *ale cu mare .ncrctur emoional+ Cu ct e*te mai
mult emoie negati2 .ntr-o po2e*te# cu att de2ine ea mai grea i mai impenetrabil+ !i
a*t5el po2e*tea ni mai e*te pri2it ca atare# ci e*te luat drept realitate+ Cnd *untei
complet prini .n micarea gndirii i a emoiei ce o .n*oete# nu mai e*te po*ibil * 5acei
pa*ul .n a5ar deoarece nici mcar nu tii c e6i*t un a5ar+ ,untei capti2ii 5ilmului *au
2i*ului 2o*tru# capti2i .n propriul 2o*tru iad+ :entru 2oi acea*ta e*te realitatea i nicio alt
realitate nu e*te po*ibil+ "ar .n ceea ce 2 pri2ete# reacia pe care o a2ei e*te *ingura
po*ibil+
40
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
?ntreruperea identi5icrii cu corpul-durere
O per*oan cu un corp-durere puternic# acti2# eman o anumit energie pe care ceilali o
percep ca e6trem de neplcut+ Cnd .ntlne*c o a*t5el de per*oan# unii 2or mediat * *e
.ndeprteze *au * reduc la minimum contactul cu ea+ ,imt o re*pingere 5a de cmpul
energetic al acelei per*oane+ )lii *imt un 2al de agre*iune 5a de per*oana re*pecti2 i
de2in nepolitico i *au o atac 2erbal i# .n mele cazuri# chiar 5izic+ )cea*ta .n*eamn c .n
ei e*te ce2a care rezoneaz cu corpul-durere al per*oanei re*pecti2e+ )cel ce2a 5a de
care reacioneaz att de 2ehement *e a5l .n ei+ E*te propriul lor corp-durere+ Nu e*te
deloc *urprinztor 5aptul c per*oanele cu un corp-durere greu i care de2ine acti2 .n mod
5rec2ent *e a5l ade*eori .n *ituaii con5lictuale+ Uneori ei *unt# de*igur# cei care le i*c .n
mod acti2+ 3ar alteori pot * nu 5ac nimicI negati2itatea pe care o eman e*te *u5icient
pentru a atrage o*tilitatea i a genera con5licte+ E*te nece*ar un grad .nalt de :rezen
pentru a e2ita * a2ei o reacie atunci cnd .ntlnii pe cine2a cu un corp-durere att de
acti2+ 3ac reuii *a rmnei prezeni# *e .ntmpl uneori ca :rezena 2oa*tr *-i
permit celeilalte per*oane * .ntrerup identi5icarea cu corpul-durere i * aib a*t5el
e6periena miracolului unei treziri brute+ Chiar dac trezirea e*te de *curt durat#
proce*ul de trezire 2a 5i .n ace*t mod iniiat+ Una dintre primele treziri de ace*t 5el la care
am 5o*t martor a a2ut loc .n urm cu muli ani+ )proape de ora un*prezece noaptea am
auzit *oneria de la intrare+ )poi 2ocea plin de nelinite a 2ecinei mele Ethel *-a 5cut
auzit .n inter5on8 CTrebuie * 2orbim+ E 5oarte important+ Te rog# la*-m * intru+D Ethel
era de 2r*t mi7locie# inteligent i cu o educaie ele2at+ )2ea# de a*emenea# un ego
puternic i un corp-durere greu+ ?n adole*cen 5ugi*e din /ermania nazi*t# muli dintre
membrii 5amiliei ei pierind .n lagrele de concentrare+ Ethel *-a aezat pe canapea#
tulburat# cu minile tremurnde+ ) .nceput * *coat *cri*ori i documente din do*arul pe
care-l adu*e*e cu ea i * le .mprtie pe toat canapeaua i pe podea+ )m a2ut pe loc o
*enzaia c un comutator 5u*e*e acionat pentru a-mi crete ten*iunea interioar la
ma6imum+ Nu puteam 5ace altce2a dect * rmn de*chi*# 2igilent# inten* prezent A
prezent cu 5iecare celul a corpului+ O pri2eam 5r gnduri i 5r * 7udec# a*cultnd .n
linite# 5r niciun comentariu .n minte+ Un torent de cu2inte *-a re2r*at din gura ei+ C)*tzi
mi-au trimi* o alt *cri*oare .ngri7ortoare+ 9or * *e rzbune pe mine+ Trebuie * m a7ui+
Trebuie * luptm .mpreun .mpotri2a lor+ )2ocaii lor murdari nu *e 2or da .n lturi de la
nimic+ )m *-mi pierd locuina+ B amenin cu e2acuarea+D ) reieit c re5uza *
pltea*c ta6a pentru *er2icii pe moti2 c proprietarii nu e6ecuta*er nite reparaii# iar
acetia ameninau c o aduc la tribunal+
4$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
) tot 2orbit 2reo zece minute+ ,tteam# o pri2eam i a*cultam+ 3eodat *-a oprit# *-a uitat
la hrtiile de care *e .ncon7ura*e ca i cum *-ar 5i trezit chiar atunci dintr-un 2i*+ ,-a calmat
i a de2enit amabil+ ?ntreg cmpul ei energetic *-a modi5icat+ )poi *-a uitat la mine i mi-a
*pu*8 CToate ace*tea nu au nicio importan# nu-i aaGD CNu# nu auD# i-am r*pun*+ ) mai
rma* cte2a minute tcut# apoi i-a *trn* hrtiile i a plecat+ ?n dimineaa urmtoare m-a
oprit pe *trad# pri2indu-m cu o oarecare bnuial+ CCe mi-ai 5cutG Noaptea trecut a 5o*t
prima dup ani de zile .n care am dormit bine+ 3e 5apt# am dormit ca un prunc+D Credea c
.i C5cu*em ce2aD# dar nu 5cu*em nimic+ ?n loc * .ntrebe ce .i 5cu*em# poate ar 5i trebuit
* .ntrebe ce nu 5cu*em+ Nu reaciona*em# nu con5irma*em realitatea po2etii ei# nu-i
hrni*em mintea cu i mai multe gnduri# nici corpul-durere cu mai mult emoie+ ?i
permi*e*em * tria*c e6periena momentului# oricare ar 5i 5o*t ea# i reui*em ace*t
lucru prin lip*a de inter5eren# lip*a acionrii+ ) 5i prezent are .ntotdeauna un e5ect in5init
mai puternic dect orice ar putea 5i *pu* *au 5cut de cine2a# dei uneori din prezen *e
na*c unele cu2inte *au aciuni+ Ceea ce i *e .ntmpla*e nu reprezenta .nc o *chimbare
de5initi2# ci doar o *tr5ulgerare a ceea ce e*te po*ibil# a ceea ce *e a5la .n ea de7a+ ?n zen#
a*t5el de *tr5ulgerri poart numele de *atori+ ,atori e*te un moment de :rezen# o
delimitare *curt de 2ocea din minte# de proce*ul gndirii i de re5le6ia ace*teia .n corp *ub
5orm de emoie+ E*te apariia *paiului liber# acolo unde .nainte 5u*e*e talme-balmeul
gndirii i tumultul emoiei+ Bintea generatoare de gnduri nu poate .nelege :rezena i de
aceea o 2a interpreta ade*ea greit+ 9a *pune c *untei nep*tori# di*tani# c nu a2ei
compa*iune# c nu *untei .n relaie+ ?n realitate *untei .n relaie# dar la un ni2el mai
pro5und dect cel al gndirii i emoiei+ 3e 5apt# la ace*t ni2el apropierea e*te una
autentic# comuniunea e*te ade2rat i trece mult dincolo de relaie+ ?n linitea :rezenei
*imii e*ena 5r de 5orm .n 2oi i .n cellalt ca i cum ai 5i una+ Numai cuno*cnd
unitatea pe care o 5ormai .mpreun cu cellalt iubii cu ade2rat# 2 pa* cu ade2rat#
nutrii compa*iune ade2rat+
CElemente declanatoareD
Unele corpuri-durere reacioneaz doar la un anumit gen de elemente declanatoare *au
doar .n anumite *ituaii# de regul cele care rezoneaz cu un anumit tip de durere
emoional trit .n trecut+ 3e e6emplu# dac un copil crete cu prini pentru care
a*pectele 5inanciare *unt *ur* de con5licte i drame 5rec2ente# el poate ab*orbi teama
legat de bani a prinilor# corpul-durere 5iindu-i declanat apoi ori de cte ori *unt implicate
probleme de natur 5inanciar+ 3e2enit adult# copilul re*pecti2 *e 2a *upra *au .n5uria
chiar i din pricina unor *ume de bani ne*emni5icati2e+ ?n
41
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
*patele *uprrii *au 5uriei *e a5l problema *upra2ieuirii i o 5ric puternic+ )m a*i*tat la
momente .n care oameni *pirituali# adic relati2 contieni# .ncepeau * *trige# *
.n2ino2ea*c i * acuze imediat ce ridicau receptorul ca * 2orbea*c cu agentul de
bur* *au cu agentul imobiliar+ Tot aa cum pe 5iecare pachet de igri e*te un a2erti*ment
pri2itor la *ntate ar trebui# poate# * 5ie a2erti*mente *imilare pe 5iecare bancnot i
raport al bncii8 CBanii pot acti2a corpul-durere i pot cauza incontien total+D O
per*oan care a 5o*t .n copilrie negli7at *au abandonat de unul *au de ambii prini 2a
a2ea probabil un corp-durere ce *e declaneaz .n orice *ituaie care rezoneaz# 5ie chiar
i 2ag# cu durerea ei primordial cauzat de abandon+ 3ac un prieten a7unge cu cte2a
minute mai trziu pentru a o lua de la aeroport *au dac *oul ori *oia .ntrzie aca*#
per*oana .n cauz 2a *u5eri o criz ma7or din pricina corpului-durere+ 3ac cel *au cea
lng care con2ieuiete o pr*ete *au moare# durerea emoional pe care o re*imte
depete cu mult durerea 5irea*c .ntr-o a*t5el de *ituaie+ :oate 5i o *u5erin acut# o
depre*ie .ndelungat care o 5ace incapabil de orice *au o 5urie ob*e*i2+ O 5emeie care a
5o*t .n copilrie abuzat 5izic de tatl ei poate de*coperi c orice relaie apropiat cu un
brbat .i acti2eaz corpul-durere+ ,e mai poate .ntmpla ca emoia din care .i e*te
con*tituit corpul-durere * o determine * *e *imt atra* de un brbat al crui corp-durere
e*te *imilar celui al tatlui ei+ Corpul-durere al 5emeii poate *imi o atracie magnetic 5a
de cine2a de*pre care *imte c .i 2a pro2oca mai mult durere de 5elul celei pe care de7a o
re*imte+ 3urerea e*te uneori greit interpretat ca 5iind .ndrgo*tire+ Un brbat care .n
copilrie n-a 5o*t dorit i n-a primit drago*te i un minimum de atenie i gri7 din partea
mamei *ale a a7un* la maturitate cu in corp-durere greu i ambi2alent# .n care e6i*t un dor
aprin* i ne.mplinit dup drago*tea i atenia mamei *ale i# .n acelai timp# o ur 2ie 5a
de ea pentru c-i re5uza*e ceea ce i era att de nece*ar+ )proape 5iecare 5emeie .i 2a
declanam corpuldurere ne2oia e6ce*i2 de a5eciune A o 5orm de durere emoional A
care *e 2a mani5e*ta *ub 5orma unei dorine ne*t2ilite i permanente de a Ccuceri i
*educeD aproape 5iecare 5emeie pe care o 2a .ntlni# obinnd .n ace*t 5el iubirea i atenia
5eminin dup care tn7ea corpul-durere pe carel purta+ 9a a7unge un e6pert .ntr-ale
*educiei# dar de .ndat ce relaia 2a de2eni intim *au cnd a2an*urile .i 2or 5i re*pin*e#
5uria corpului-durere 5a de mama *a 2a iei la *upra5a i .i 2a *abota relaia+ Cnd
.ncepei * contientizai primele *emne de mani5e*tare a corpului-durere a5lai 5oarte
repede i care *unt cele mai 5rec2ente elemente declanatoare la care e*te *en*ibil# 5ie c
e*te 2orba de*pre *ituaii# 5i de anumite lucruri pe care le *pun *au le 5ac ceilali+ Cnd apar
ace*te elemente
4<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
declanatoare# le 2ei recunoate imediat drept ceea ce *unt i 2ei intra .ntr-o *tare de
2igilen *u*inut+ ?ntr-o *ecund# 2ei ob*er2a i reacia emoional ce core*punde
apariiei corpuluidurere# dar .ntr-o *tare de :rezen 2igilent nu 2 2ei identi5ica cu ea#
ceea ce .n*eamn c acea*ta nu 2 2a putea lua .n *tpnire i nu *e 2a putea tran*5orma
.n 2ocea din mintea 2oa*tr+ 3ac .n acele momente *untei cu partenerul .i putei *pune8
CCeea ce ai *pu* ;*au 5cut= adineauri mi-a declanat corpul-durereD+ ,tabilii o .nelegere
cu ace*ta ca oricnd unul dintre 2oi *pune *au 5ace ce2a ce declaneaz corpul-durere al
celuilalt * menionai imediat acea*t reacie# .n ace*t 5el# corpul-durere nu *e mai poate
re.nnoi prin intermediul dramei din cadrul relaiei i# .n loc * 2 .mping .n incontien# 2
2a a7uta * de2enii complet prezeni+ Cu 5iecare *ituaie .n care apariia corpului-durere 2
g*ete prezeni# o parte din energia *a emoional negati2 2a 5i ar* i tran*5ormat .n
:rezen+ Ceea ce 2a rmne din corpul-durere *e 2a retrage rapid i 2a atepta o ocazie
mai bun pentru a reaprea# adic o *ituaie .n care * 5ii mai puin contieni+ O a*t5el de
ocazie mai bun pentru apariia corpului-durere poate e6i*ta ori de cte ori pierdei
:rezena# e2entual dup ce ai but ce2a *au .n timp ce 2 uitai la un 5ilm 2iolent+ Cea mai
mic emoie negati2# ca de pild iritarea *au an6ietatea# poate *er2i i ea ca poart prin
care corpul-durere * *e .ntoarc+ Corpul-durere are ne2oie de incontiena 2oa*tr+ El nu
poate *uporta lumina :rezenei+
Corpul-durere ca *ur* a trezirii
La prima 2edere# *-ar putea con*idera c ace*t corp-durere e*te cel mai mare ob*tacol .n
calea r*ririi unei contiine noi .n oameni+ El 2 ocup mintea# 2 controleaz i
de5ormeaz gndirea# 2 di*truge relaiile i pare a*emenea unui nor .ntunecat ce 2
acoper .ntregul cmp energetic+ )re tendina de a 2 .mpinge .n incontien A din punct
de 2edere *piritual 2orbind A ceea ce .n*eamn c 2 determin * 2 identi5icai total cu
mintea i emoiile+ 9 *trnete reacii# 2 determin * *punei i * 5acei lucruri menite
* ampli5ice ne5ericirea e6i*tent .n 2oi i .n lume+ ?n* pe m*ur ce ne5ericirea *e
ampli5ic# ea duce i la ampli5icarea deza*trului .n 2iaa 2oa*tr+ :oate c la un moment dat
corpul nu 2a mai putea *uporta ten*iunea i 2a aprea o boal *au o di*5uncie+ ,au poate
c dorina corpului-durere de a *e hrni cu rul 2a duce la implicarea 2oa*tr .ntr-un
accident# .ntr-o *ituaie con5lictual *au dram uria *au poate chiar 2ei a7unge *
recurgei la 2iolen 5izic+ ,au poate c totul de2ine prea greu de .ndurat i nu mai putei
continua * trii cu *inele 2o*tru ne5ericit+ Corpul-durere 5ace# de*igur# parte din ace*t *ine
5al*+
4M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
Ori de cte ori corpul-durere preia controlul a*upra 2oa*tr# ori de cte ori nu .l recunoatei
drept ceea ce e*te# el de2ine parte integrant a egoului 2o*tru+ )tunci cnd 2 identi5icai
cu ce2a# indi5erent ce# 5acei ca acel ce2a * *e tran*5orme .n ego+ ?ntre lucrurile cu care *e
poate identi5ica egoul# corpul-durere e*te unul dintre cele mai puterniceI la rndul *u#
corpul-durere are ne2oie de ego pentru a *e re.nnoi prin el+ )cea*t alian pro5an e*te
rupt .n cele din urm# cnd corpuldurere de2ine att de greu# .nct *tructurile mentale
egocentri*te# .n loc * *e con*olideze prin el# *e erodeaz .n urma atacului 2iolent continuu
produ* de .ncrctura energetic a corpului-durere# .n acelai mod .n care un di*poziti2
electronic poate 5i alimentat de curentul electric# dar poate 5i i di*tru* de ace*ta dac
2olta7ul e*te prea ridicat+ Cei cu un corp-durere prea puternic a7ung ade*ea .ntr-un punct .n
care *imt c 2iaa lor de2ine de ne*uportat# c n-ar putea .ndura mai mult durere# mai
mult dram+ O per*oan a 5cut re5erire la ace*t lucru *punnd *implu i clar c era
C*tul pn-n gt * 5ie ne5ericitD+ ,unt oameni care *imt# aa cum am *imit eu# c nu
mai pot tri cu ei .nii+ :acea interioar de2ine atunci prioritatea lor ab*olut+ 3urerea lor
emoional acut .i oblig * .nceteze identi5icarea cu coninutul minii lor i cu *tructurile
mental-emoionale care dau natere eului ne5ericit i-l perpetueaz+ )7ung atunci *
cunoa*c 5aptul c nici po2e*tea lor ne5ericit# nici emoia pe care o *imt nu reprezint
ceea ce *unt ei cu ade2rat+ ealizeaz c ei *unt cunoaterea# nu ceea ce e*te cuno*cut+
Corpul-durere nu-i mai atrage .n incontien# ci de2ine *ur*a trezirii# 5actorul deci*i2 care-i
.mpinge .ntr-o *tare de :rezen+ ?n* datorit 2alului de contientizare 5r precedent ai
crui martori *untem .n prezent pe planeta noa*tr# muli oameni nu mai *unt ne2oii *
*trbat *u5erina acut .n toat pro5unzimea ei pentru a 5i capabili * .nceteze a *e mai
identi5ica cu corpul-durere+ Oricnd ob*er2 c au alunecat iar .ntr-o *tare de
di*5uncionalitate# ei au capacitatea de a alege * renune la identi5icarea cu gndirea i
emoia i * intre .n *tarea de :rezen+ enun * mai opun rezi*ten# de2ii linitii i
2igileni# una cu ceea ce e*te i .nuntru# i .n a5ar+ :a*ul urmtor .n e2oluia omenirii nu
e*te ine2itabil# dar pentru prima dat .n i*toria planetei noa*tre el poate reprezenta o
alegere contient+ Cine 5ace acea*t alegereG 9oi+ !i cine *untei 2oiG Contiina care a
de2enit contient de a .n*i+
Eliberarea de corpul-durere
O .ntrebare pe care o pun ade*ea oamenii e*te8 CCt dureaz eliberarea de corpul-
durereGD *pun*ul e*te# de*igur# c acea*ta depinde att de den*itatea corpului-durere al
indi2idului# ct i de gradul *au inten*itatea :rezenei .n indi2idul re*pecti2+ 3ar nu corpul-
durere# ci identi5icarea cu
4N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul N8 Eliberarea
el e*te cauza *u5erinei pe care 2-o pro2ocai 2ou .ni2 i altora+ Nu corpul-durere# ci
identi5icarea cu el 2 5oreaz * retrii trecutul iar i iar i 2 menine .ntr-o *tare de
incontien+ 3e aceea# o .ntrebare mai important pe care ar trebui *-o punei e*te
acea*ta8 CCt dureaz eliberarea de identi5icar cu corpul-durereGD "ar r*pun*ul la acea*t
.ntrebare e*te8 nu dureaz ab*olut deloc+ )tunci cnd corpul-durere e*te acti2at# cunoatei
5aptul c ceea ce *imii e*te corpul-durere din 2oi+ Cunoaterea acea*ta e*te unicul lucru
nece*ar pentru a .ntrerupe identi5icarea cu el+ "ar atunci cnd .nceteaz identi5icarea#
.ncepe tran*5ormarea+ Cunoaterea .mpiedic ridicarea ctre minte a 2echilor emoii i
.n*tpnirea ace*teia nu numai a*upra dialogului interior# ci i a*upra aciunilor i
interaciunilor cu ali oameni+ 3rept con*ecin# corpul-durere nu 2 mai poate 5olo*i i nu
*e mai poate re.nnoi prin intermediul 2o*tru+ 9echea emoie mai poate tri .n 2oi un timp#
ieind periodic la *upra5a+ 3e a*emenea# 2 mai poate pcli uneori * 2 identi5icai din
nou cu ea# eclip*nd a*t5el cunoaterea# dar nu pentru mult timp+ ) nu mai proiecta 2echea
emoie .n *ituaii noi .n*eamn a 2 con5runta direct cu ea .n interiorul 2o*tru+ :oate c
acea*t con5runtare nu 2a 5i tocmai plcut# dar nici nu 2 2a omor.+ :rezena 2oa*tr e*te
mai mult dect capabil * .i 2in de hac+ Emoia nu reprezint ceea ce *untei 2oi+ )tunci
cnd *imii mani5e*tarea corpului-durere# nu 5acei greeala de a crede c e*te ce2a .n
neregul cu 2oi+ Egoul ador problematizarea+ Cunoaterea trebuie * 5ie urmat de
acceptare+ )lt5el# orice altce2a o 2a eclip*a din nou+ )cceptarea .n*emn a 2 .ngdui *
*imii ceea ce *imii .n momentul re*pecti2+ Ea 5ace parte din ceea ce e*te )cum+ Nu
putei a2ea o di*put cu ceea ce e*te+ ,au putei# dar dac o 5acei 2ei *u5eri+ :ermindu-i
* e6i*te# de2enii aa cum *untei8 2ati# *paioi+ 3e2enii .ntregi+ Nu mai *untei un
5ragment# aa cum *e percepe egoul pe *ine+ )de2rata 2oa*tr natur ie*e la i2eal# iar
ea e*te una cu natura lui 3umnezeu+ "*u* 5ace re5erire la acea*ta atunci cnd *pune8 CFii
2oi .ntregi# cum Tatl din ceruri .ntreg e*te+D CFii 2oi per5eciD ce apare .n Noul Te*tament
e*te o traducere eronat a termenului original din greac# care .n*eamn .ntreg+ )cea*ta
.n*eamn c nu trebuie * de2enii .ntregi# ci * 5ii ceea ce *untei de7a A cu *au 5r
corpul-durere+
4O
C):"TOLUL
!):TE
)5lai cine *untei cu ade2rat
/nothi ,eauton A Cunoate-te pe tine .n*ui+ Cu2intele ace*tea erau .n*cri*e dea*upra
intrrii .n templul lui )pollo din 3elphi# locul Oracolului *acru+ ?n /recia antic# oamenii
2eneau la Oracol .n *perana c 2or a5la cele pregti*e de*tinul *au cum * procedeze .ntr-
o anumit *ituaie+ :robabil c ma7oritatea celor care 2eneau aici citau cu2intele acelea .n
timp ce intrau .n cldire 5r * realizeze c ele 5ceau trimitere la un ade2r mai pro5und
dect orice le-ar 5i putut *pune Oracolul+ :oate c nu realizau nici c# indi5erent ct de mare
era dez2luirea *au de e6act in5ormaia pe care o primeau# .n ultim in*tan acea*ta *-ar
5i do2edit 5r 5olo*# nu i-ar 5i cruat de ne5ericire ulterioar i de o *u5erin creat de *ine#
dac ei n-ar 5i reuit * g*ea*c ade2rul a*cun* .n porunca aceea Cunoate- te pe tine
.n*ui+ "mplicaia cu2intelor re*pecti2e e*te aceea c# .nainte de a pune orice alt .ntrebare#
trebuie ro*tit .ntrebarea 5undamental a 2ieii 2oa*tre8 Cine *unt euG Oamenii incontieni
A i muli rmn incontieni# capti2i .n egoul lor de-a lungul .ntregii 2iei A 2 2or *pune
repede cine *unt8 numele lor# ocupaia# i*toria lor per*onal# 5orma *au *tarea corpului lor i
orice alte lucruri *au noiuni cu care *e identi5ic+ )lii pot prea mai e2oluai8 con*idernd
c *unt *u5let nemuritor *au *pirit di2in+ 3ar *e cuno*c ei cu ade2rat pe ei .nii *au doar
au adugat coninutului minii lor nite concepte cu rezonan *piritualG Cunoaterea de
*ine merge mult mai .n pro5unzime dect adoptarea unui *i*tem de idei *au credine+ "deile
i credinele *pirituale pot .n cel mai bun caz * 5uncioneze ca indicatoare utile# dar prin
ele .n*ele rareori au puterea de a .ndeprta conceptele 5undamentale re5eritoare la cine
credei c *untei# concepte bine *tabilite .n 2oi# ce 5ac parte din condiionarea minii
umane+ ) 2 cunoate .n pro5unzime nu are nimic de-a 5ace cu ideile care plute*c .ncoace
i-ncolo prin mintea 2oa*tr+ ) 2 cunoate pe 2oi .ni2 .n*eamn a 5i .nrdcinai .n
Fiin# nu rtcii .n minte+
Cine credei c *untei
,entimentul pe care-l a2ei re5eritor la cine *untei determin ceea ce percepei a 5i ne2oile
2oa*tre i ceea ce conteaz .n 2iaa 2oa*tr A iar ceea ce conteaz pentru 2oi 2a a2ea
puterea de a 2 pro2oca *uprare *au tulburare+ :utei 5olo*i cele de mai *u* ca un criteriu
care * 2 a7ute * a5lai ct de pro5und 2 cunoatei+ Nu neaprat ceea ce *punei *au
credei c are importan pentru
4&
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
2oi e*te .ntr-ade2r ceea ce conteaz .n cazul 2o*tru# ci ceea ce aciunile i reaciile
2oa*tre re2el ca 5iind important i *erio* pentru 2oi+ )adar# ar 5i poate potri2it * 2 punei
.ntrebarea8 care *unt lucrurile care m *upr *au m deran7eazG 3ac lucrurile mrunte
au puterea de a 2 aduce tulburare# atunci ceea ce credei c *untei e*te e6act aa8
mrunt+ )cea*ta e*te credina 2oa*tr incontient+ Care *unt lucrurile mrunteG ?n ultim
in*tan toate lucrurile *unt mrunte# cci toate *unt trectoare+ )i putea *pune8 C!tiu c
*unt un *pirit nemuritorD *au C)m obo*it de lumea acea*ta nebun i tot ceea ce 2reau e*te
paceaD A dar numai pn cnd *un tele5onul+ 9eti proa*te8 bur*a de 2alori *-a prbuitI
*-ar putea ca a5acerea * nu reuea*cI a 5o*t 5urat mainaI a *o*it mama*oacrI
e6cur*ia e*te anulat# contractul a 5o*t reziliatI 2-a pr*it partenerulI 2i *e cer mai muli
baniI 2ina a 5o*t aruncat a*upra 2oa*tr+ 3eodat nete la *upra5a 5uria *au
nelinitea+ 9ocea 2 de2ine a*prI C)a nu *e mai poate+D )cuzai i .n2ino2ii# atacai# 2
aprai *au 2 7u*ti5icai i totul intr pe pilot automat+ E*te e2ident c altce2a e*te .n ace*t
moment mult mai important pentru 2oi dect pacea interioar de*pre care *puneai .n urm
cu cte2a clipe c reprezint tot ce 2 dorii# i nici mcar nu mai *untei un *pirit nemuritor+
)5acerea# banii# contractul# pierderea *au ameninarea pierderii *unt mai importante+ :entru
cineG :entru *piritul nemuritor care *puneai c *unteiG Nu# ci pentru eu+ )ce*t eu mic care
caut *igurana *au .mplinirea .n lucruri trectoare i *e nelinitete *au *e .n5urie pentru
c nu reuete * le g*ea*c+ Ei# mcar acum tii cine credei .n realitate c *untei+
3ac pacea e*te .ntr-ade2r ceea ce cutai# atunci 2ei alege pacea+ 3ac pacea ar conta
pentru 2oi mai mult dect orice altce2a i dac .ntr-ade2r ai ti de*pre 2oi c *untei *pirit
i nu micuul eu# ai rmne 5r reacie i complet 2igileni atunci cnd 2 con5runtai cu
oameni *au *ituaii di5icile+ )i accepta imediat *ituaia i ai de2eni a*t5el una cu ea# nu 2-ai
mai *epara de ea+ )poi r*pun*ul ar 2eni ca o con*ecin direct a 2igilenei 2oa*tre+ El ar
2eni de la ceea e *untei ;contiina=# nu din ceea ce credei c *untei ;un eu mic=+ )r 5i
puternic i e5icient i n-ar tran*5orma nicio per*oan *au *ituaie .n duman+ E6i*tena are
.ntotdeauna gri7 * nu 2 putei pcli pentru mult timp cu pri2ire la ceea ce credei cu
ade2rat c *untei# artndu-2 ce conteaz cu ade2rat pentru 2oi+ Bodul .n care
reacionai 5a de oameni *au *ituaii# mai ale* atunci cnd apar probleme# reprezint cel
mai bun indicator al pro5unzimii cunoaterii pe care o a2ei 5a de 2oi .ni2+ Cu ct
2iziunea pe care o a2ei a*upra 2oa*tr .ni2 e*te mai limitat# mai .ngu*t-egoi*t# cu att
mai mult 2ei 2edea limitrile egoi*te ale celorlali# incontiena din ei i 2 2ei concentra
a*upra ace*tora# 2ei reaciona 5a de ele+ C9inileD lor *au ceea ce percepei ca 5iind 2ini
ale lor
44
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
de2in pentru 2oi identitatea lor+ )cea*ta .n*eamn c 2ei 2edea doar egoul din ei i 2ei
con*olida a*t5el egoul din 2oi+ ?n loc * pri2ii CprinD egoul celorlali# 2oi pri2ii CctreD egoul
lor+ Cine pri2ete ctre egoul celorlaliG Egoul din 2oi+ Oamenii 5oarte incontieni .i
e6perimenteaz propriul ego prin re5le6ia ace*tuia .n alii+ Cnd realizai c acele lucruri
5a de care reacionai atunci cnd le .ntlnii .n ceilali e6i*t i .n 2oi ;i uneori numai .n
2oi= .ncepei * de2enii contieni de propriul 2o*tru ego+ Tot atunci ai putea realiza i c le
5ceai celorlali ceea ce credeai c alii 2 5ac 2ou+ ?ncetai atunci * 2 mai 2edei .n
po*tura de 2ictime+ 9oi nu *untei egoul+ :rin urmare# atunci cnd de2enii contieni de
egoul din 2oi nu .n*eamn c tii cine *untei A .n*eamn c tii cine nu *untei+ 3ar
tiind cine nu *untei .nlturai cel mai mare ob*tacol din calea ade2ratei cunoateri de
*ine+ Nimeni nu 2 poate *pune cine *untei+ N-ar 5i dect un alt concept# de aceea nu 2-ar
aduce o *chimbare+ Ceea ce *untei nu reclam o credin+ 3e 5apt# orice credin e*te un
ob*tacol+ Nu reclam nici mcar .nelegerea 2oa*tr# din moment ce *untei de7a ceea ce
*untei+ 3ar dac nu .nelegei ceea ce *untei# atunci ceea ce *untei nu poate *trluci .n
acea*t lume+ mne .n dimen*iunea nemani5e*tat care e*te# de*igur# ade2rata
2oa*tr ca*+ !i atunci *untei a*emenea unui om .n aparen *rac# care nu tie c are un
cont .n banc de 0%% de milioane de dolari# a*t5el c bogia lui rmne un potenial
nee6ploatat+
Belugul
Ceea ce credei c *untei e*te# de a*emenea# intim legat de modul .n care 2 2edei tratai
de ceilali+ Buli oameni *e plng c ceilali nu-i trateaz *u5icient de bine+ CNu am parte de
re*pect# de atenie# de recunoatereD# *pun ei+ C9aloarea mea e*te *ube*timat+D )tunci
cnd ceilali *unt amabili# .i bnuie*c c au moti2e a*cun*e8 C9or * m manipuleze# *
pro5ite de mine+ Nimeni nu m iubete+D "at ce cred a*t5el de oameni de*pre ei .nii8 C,unt
un biet Teu micU cu ne2oi ne.mplinite+D )cea*t percepie elementar greit a ceea ce
*unt ei genereaz di*5uncii .n interiorul tuturor relaiilor lor+ Ei cred c nu au nimic de o5erit
i c lumea *au ceilali oameni le re5uz ceea ce le e*te nece*ar# .ntreaga lor realitate *e
bazeaz pe un *entiment iluzoriu re5eritor la ceea ce *unt ei+ )ce*ta *aboteaz *ituaiile# le
deterioreaz toate relaiile+ 3ac gndul lip*ei A 5ie c e 2orba de bani# recunoatere *au
iubire A a de2enit parte integrant a ceea ce credei c *untei# atunci lip*a 2 2a .n*oi
pretutindeni+ ?n loc * con5irmai binele care de7a e6i*te .n 2iaa 2oa*tr# nu 2edei dect
lip*a+ Con5irmarea binelui care de7a e6i*t .n 2iaa 2oa*tr reprezint 5undamentul
belugului
0%%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
de orice 5el+ Lucrurile *tau .n 5elul urmtor8 2oi re5uzai lumii tot ceea ce credei c lumea 2
re5uz 2ou+ ?i re5uzai pentru c .n adncul 2o*tru credei c *untei mruni i nu a2ei
nimic *-i o5erii+ ?ncercai urmtorul e6erciiu timp de dou *ptmni i 2edei .n ce 5el 2
*chimb el realitatea8 toate cele pe care credei c oamenii 2i le re5uz 2ou A laud#
apreciere# a7utor# gri7 plin de iubire i aa mai departe A o5erii-le 2oi lor+ Nu a2ei de
undeG Comportai-2 ca i cum ai a2ea# i ele 2or 2eni+ )poi# curnd dup ce .ncepei *
druii# 2ei .ncepe * primii+ Nu putei primi ceea ce nu o5erii+ Curgerea .n e6terior
determin i curgerea *pre interior+ 9oi 2ei de7a ceea ce credei c 2 e*te re5uzat de ctre
e6i*ten+ 3ar dac nu-i permitei * curg .n e6terior# nu 2ei a7unge * tii c a2ei+ E*te
i cazul belugului+ Legea con5orm creia curgerea .n e6terior determin curgerea ctre
interior a 5o*t e6primat de "*u* prin intermediul ace*tei imagini de mare impact8 C3ai i 2i
*e 2a da+ Turna-2or .n *nul 2o*tru o m*ur bun# .nde*at# cltinat i cu 2r5+D ,ur*a
belugului de orice 5el nu *e a5l .n a5ara 2oa*trI ea e*te parte integrant a ceea ce
*untei+ ?ncepei .n* prin a recunoate i con5irma belugul din a5ara 2oa*tr+ 9edei
plenitudinea 2ieii care 2 .ncon7oar+ ,imind cldura *oarelui pe pielea 2oa*tr# pri2ind
5lorile *plendide din 5aa 5lorriei# mucnd dintr-un 5ruct zemo* *au udndu-2 pn la
piele .n ploaia re2r*at din cer+ :lenitudinea 2ieii *e .ntlnete la orice pa*+
ecunoaterea ace*tui belug e6i*tent pe*te tot .n 7urul 2o*tru 2a trezi belugul uitat din 2oi
.ni2+ )poi l*ai-l *i curg .n a5ar+ Cnd .i zmbii unui *trin de7a *e produce o mic
re2r*are de energie+ 3e2enii 2oi cei care o5er+ :unei-2 ade*eori .ntrebarea8 CCe pot
o5eri acumI cum pot 5i de autor ace*tei per*oane *au .n acea*t *ituaieGD Nu e*te ne2oie
* deinei ce2a pentru a 2 *imi .mbelugai# dei dac 2 *imii a*t5el e aproape *igur c
drept con*ecin lucrurile 2or 2eni la 2oi+ Belugul 2ine doar la aceia care au de7a+ :are
aproape nedrept# dar nu e*te# de*igur# aa+ E*te o lege uni2er*al+ )tt belugul# ct i
lip*a# *unt *tri interioare ce *e mani5e*t ca realitate a 2oa*tr+ "*u* 5ormuleaz a*t5el
ace*t ade2r8 CCci celui ce are i *e 2a da# dar de la cel ce nu are# i ce are i *e 2a lua+D
Cunoaterea de *ine i cunoaterea de*pre *ine
E po*ibil * nu 2rei * 2 cunoatei pentru c 2 temei de ceea ce ai putea a5la+ Buli
oameni au o team *ecret c *unt ri+ 3ar nimic din ceea ce putei a5la de*pre 2oi .ni2
nu 2 reprezint e*ena+ Nimic din ceea ce putei a5la de*pre 2oi nu e*te ceea ce *untei
2oi+ ?n 2reme ce e6i*t oameni care nu 2or * tie cine *unt din cauza 5ricii# alii au o
curiozitate in*aiabil cu pri2ire la ei .nii i 2or * a5le tot mai multe+ :utei 5i att de
5a*cinai de 2oi .ni2 .nct * petrecei ani *upunndu-2 p*ihanalizei# *cormonind 5iecare
a*pect al copilriei# de*luind
0%0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
5rici i dorine *ecrete i de*coperindu-2 comple6itatea .n *traturi pe*te *traturi interioare
ce 5ormeaz per*onalitatea i caracterul 2o*tru+ 3up zece ani terapeutul *e poate *tura
de 2oi i de po2e*tea 2oa*tr i 2 poate *pune c analiza 2oa*tr e*te acum .ncheiat+ ?i
ia la re2edere de la 2oi .nmnndu-2 un do*ar de cinci mii de pagini+ C/*eti aici tot ce
*e poate *pune de*pre tine+ /*eti aici ceea ce eti+D Crnd ctre ca* do*arul
2olumino*# *ati*5acia iniial de a 2 cunoate .n *5rit e*te repede .nlocuit de un
*entiment de nede*2rire i de o bnuial 5uri c *untei mai mult dect att+ !i .ntr-
ade2r *untei mai mult A nu .n termenii cantitati2i ai unor date *uplimentare# ci .n
dimen*iunea calitati2 a pro5unzimii+ Nu e nimic ru .n p*ihanaliz i .n a5larea unor lucruri
de*pre trecutul 2o*tru att timp ct nu con5undai cunoaterea de*pre 2oi cu cunoaterea
e*enei 2oa*tre+ 3o*arul de cinci mii de pagini e*te de*pre 2oi8 e*te coninutul minii
2oa*tre condiionate de trecut+ "ndi5erent ce a5lai prin p*ihanaliz *au ob*er2are de *ine
e*te de*pre 2oi+ Nu 2 reprezint pe 2oi+ E*te coninut# nu e*en+ ) trece dincolo de ego
.n*eamn a iei din coninut+ ) 2 cunoate pe 2oi .ni2 .n*eamn a 5i 2oi .ni2# iar a 5i
2oi .ni2 .n*eamn a .nceta * 2 identi5icai cu coninutul+ Ba7oritatea oamenilor *e
de5ine*c prin coninutul 2ieii lor+ Orice percepei# e6perimentai# 5acei# gndii *au *imii
e*te coninut+ Coninutul ab*oarbe .n .ntregime atenia ma7oritii oamenilor# cu el *e
identi5ic ei+ )tunci cnd gndii *au *punei C2iaa meaD# ceea ce 2rei * *punei nu e c
2oi *untei 2iaa aceea# ci c a2ei *au prei a a2ea 2iaa re*pecti2+ 9 re5erii la coninut
A 2r*ta 2oa*tr# *tarea de *ntate# relaiile# banii# munca i condiiile de 2ia i# .n egal
m*ur# la *tarea 2oa*tr mental-emoional+ ?mpre7urrile interioare i e6terioare ale 2ieii
2oa*tre# trecutul i 2iitorul# toate in de coninut A la 5el i e2enimentele# adic orice *e
.ntmpl+ Ce altce2a mai e6i*t .n a5ar de coninutG )cel ce2a care permite coninutului *
e6i*te8 *paiul interior al contiinei+
(ao* i ordine mai .nalt
)tunci cnd nu 2 cunoatei dect prin intermediul coninutului credei c tii i ce e bine#
i ce e ru pentru 2oi+ Facei di*tincie .ntre .ntmplrile care *unt Cbune pentru mineD i
cele care *unt CreleD+ )cea*ta e*te o percepie 5ragmentat a .ntregului 2ieii .n cadrul
cruia totul *e a5l .n interrelaie# 5iecare .ntmplare a2nd locul *u nece*ar i 5uncionnd
.n cadrul totalitii+ Totalitatea .n* reprezint mai mult dect aparena de *upra5a a
lucrurilor# mai mult dect *uma global a prilor componente# mai mult dect orice conine
2iaa 2oa*tr lumea*c+ ?n *patele *ucce*iunii de e2enimente ce pare uneori .ntmpltoare
*au haotic att .n 2iaa noa*tr# ct i .n mer*ul lumii# *e a5l a*cun* de*5urarea unei
ordini mai .nalte# ctre un *cop
0%$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
*uperior+ )ce*t lucru e*te 5oarte 5rumo* e6primat .n zen prin zicala8 C[pada cade# 5iecare
5ulg la locul potri2it+D Nu putem niciodat .nelege acea*t ordine mai .nalt gndindu-ne la
ea# cci orice e*te gndit de noi aparine coninutului# pe cnd ordinea *uperioar pro2ine
din trmul 5r de 5orm al contiinei# din inteligena uni2er*al+ 3ar putem *-o .ntrezrim
i# mai mult de-att# * ne armonizm cu ea# ceea ce .n*eamn * participm .n mod
contient la .naintarea ctre acel *cop *uperior+ Cnd intrm .ntr-o pdure neatin* de
mna omului# mintea noa*tr gnditoare 2a 2edea doar dezordine i hao* .n 7ur+ Nici mcar
nu 2a mai putea 5ace di5erena dintre 2ia ;binele= i moarte ;rul=# din moment ce
pretutindeni# din materia putrezit i .n de*compunere# *e nate 2ia nou+ 3oar dac
*untem *u5icient de linitii .n interior i dac zgomotul gndirii *e domolete# putem de2eni
contieni de 5aptul c aici e6i*t o armonie a*cun*# ce2a *acru# o ordine mai .nalt .n
care 5iecare lucru .i are locul *u per5ect i n-ar putea 5i altce2a dect e*te *au alt5el dect
e*te+ Bintea *e *imte mai con5ortabil .ntr-un parc amena7at# pentru c ace*ta a 5o*t
plani5icat prin gndire# nu a cre*cut .n mod organic+ )ici e*te o ordine pe care mintea o
poate .nelege# .n pdure e6i*t o ordine de ne.nele*# care minii .i pare a 5i un hao*+ Ea *e
a5l dincolo de categoriile mentale ale binelui i rului+ N-o putei .nelege prin gndire# dar
.i putei prinde *emni5icaia atunci cnd l*ai gndirea deoparte# de2enii linitii i 2igileni
i nu .ncercai * .nelegei i * e6plicai+ 3oar atunci putei contientiza *acralitatea
pdurii+ !i atunci cnd percepei acea armonie a*cun*# acea *acralitate# realizai c nu
*untei *eparai de eleI .nelegnd acea*ta# participai i 2oi la ea .ntr-un mod contient+ ?n
5elul ace*ta# natura 2 a7ut * 2 reintegrai .n .ntregul 2ieii+
Binele i rul
La un moment oarecare din 2iaa lor# muli oameni de2in contieni de 5aptul c nu e6i*t
doar natere# cretere# *ucce*# *ntate# bun*tare# plcere i ctig# ci i pierdere# eec#
boal# btrnee# deteriorare# durere i moarte+ "n mod con2enional# toate ace*tea *unt
etichetate drept CbuneD i CreleD# ordine i dezordine+ C,en*ulD 2ieii omeneti e*te de regul
a*ociat cu ceea ce ei nume*c a 5i CbineD# dar binele e*te continuu ameninat cu prbuirea#
cu dezordineaI e*te ameninat de ceea ce e*te lip*it de *en* i de ceea ce e*te CruD# iar
atunci e6plicaiile eueaz i 2iaa .nceteaz * mai aib *en*+ Bai de2reme *au mai
trziu# dezordinea 2a izbucni .n 2iaa 5iecruia# .n ciuda tuturor polielor de a*igurare pe
care le deine+ :oate aprea *ub 5orma unei pierderi *au a unui accident# a bolii#
dizabilitii# btrneii# morii+ ?n* izbucnirea dezordinii .n 2iaa cui2a# urmat de nruirea
*en*ului de5init .n plan mental pot con*titui de*chiderea ctre o ordine mai .nalt+
0%1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
CCci .nelepciunea lumii ace*teia e*te nebunie .naintea lui 3umnezeuD# *pune Biblia+ Care
e*te .nelepciunea lumii ace*teiaG Bicarea gndirii i *en*ul de5init e6clu*i2 prin gndire+
/ndirea izoleaz o *ituaie *au un e2eniment i-i pune eticheta de bun *au ru# ca i cum
ar a2ea o e6i*ten *eparat+ O prea mare .ncredere .n gndire duce la 5ragmentarea
realitii+ Fragmentarea acea*ta e*te o iluzie# dar ea pare 5oarte real atunci cnd .i cdei
2ictime+ Uni2er*ul e*te un tot indi2izibil .n care toate lucrurile *unt legate .ntre ele# .n care
nimic nu e6i*t .n izolare+ )cea*t legtur la ni2el mai pro5und .ntre toate lucrurile i
.ntmplrile implic 5aptul c etichetele mentale de CbunD i CruD *unt# .n ultim in*tan#
iluzorii+ Ele pre*upun .ntotdeauna o per*pecti2 limitat# prin urmare ade2rul lor e*te
relati2 i temporar+ )cea*t realitate e*te ilu*trat .n po2e*tea unui .nelept care a ctigat
la loterie o main *cump+ Familia i prietenii *au bucurat 5oarte mult pentru el i au 2enit
* *rbtorea*c+ C/roza2D# *e entuzia*mau ei+ CEti att de noroco*+D Omul a zmbit i a
r*pun*8 C,e poate+D Cte2a *ptmni *-a bucurat de maina cea nou+ )poi# .ntr-o zi# un
o5er beat i-a izbit-o .ntr-o inter*ecie# iar el a a7un* la *pital cu mai multe rni+ Familia i
prietenii au 2enit *-l 2ad la *pital i i-au *pu*8 C)i a2ut un mare ghinion+D !i de data
acea*ta# omul a zmbit i a *pu*8 C,e poate+D Cnd .nc era .n *pital# din cauza unei
alunecri de teren ca*a i *-a prbuit# .ntr-o noapte# .n mare+ :rietenii au 2enit iari# .n
ziua urmtoare# i iau *pu*8 CCe noroc ai a2ut * te a5li aici# .n *pital+D El a r*pun* din nou8
C,e poate+D )ce*t C*e poateD al .neleptului *emni5ic un re5uz de a 7udeca orice *e
.ntmpl+ ?n loc * 7udece# el accept ceea ce e*te i *e armonizeaz a*t5el .n mod
contient cu ordinea *uperioar+ El tie c minii .i e*te ade*ea impo*ibil * .neleag care
e*te locul *au *copul unui e2eniment aparent .ntmpltor .n conte6tul .ntregului+ 3ar nu
e6i*t e2enimente .ntmpltoare# nici e2enimente *au lucruri care e6i*t prin ele .n*ele# .n
izolare+ )tomii ce intr .n componena corpului 2o*tru au 5o*t cnd2a .n *tele# iar cauzele
celui mai mrunt e2eniment *unt realmente in5inite i conectate cu .ntregul .n moduri ce
*cap .nelegerii+ 3ac ai 2rea * urmrii cauza unui e2eniment# ar trebui * 2 .ntoarcei
pn la .nceputurile creaiei+ Co*mo*ul nu e*te haotic+ ?n*ui cu2ntul co*mo* .n*eamn
ordine+ 3ar acea*ta nu e*te o ordine pe care mintea omenea*c o poate .nelege 2reodat#
chiar dac uneori o poate .ntrezri+
Cnd nu 2 deran7eaz nimic din ceea ce 2i *e .ntmpl
R+ 'ri*hnamurti# marele 5ilozo5 i .n2tor *piritual indian# a 2orbit i a cltorit aproape
toat 2iaa pe*te tot .n lume# timp de mai bine de cincizeci de ani# .n .ncercarea *a de a
tran*mite prin cu2inte A care reprezint coninutul A ceea ce e*te dincolo de cu2inte#
dincolo de coninut+ ?ntr-unui din di*cur*urile *ale din ultima parte a 2ieii i-a *urprin* pe cei
care-l a*cultau atunci cnd
0%<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
i-a .ntrebat8 C9rei * tii care e *ecretul meuGD Toi cei prezeni au de2enit 5oarte ateni+
Buli dintre ei 2eneau *-l a*culte de douzeci *au treizeci de ani i tot nu reueau *
prind e*ena .n2turilor lui+ "n *5rit# dup toi aceti ani# mae*trul a2ea * o5ere cheia
.nelegerii+ C"at *ecretul meuD# a continuat el+ C:e mine nu m deran7eaz nimic din ceea
ce mi *e .ntmpl+D !i 5iindc n-a o5erit amnunte# am bnuiala c ma7oritatea celor care .l
a*cultau au rma* i mai nedumerii dect .nainte# .n* implicaiile ace*tei a5irmaii *imple
*unt pro5unde+ Ce implicaii are 5aptul c nu m deran7eaz ceea ce mi *e .ntmplG )ce*t
lucru implic o armonizare interioar cu ceea ce *e .ntmpl+ CCeea ce * .ntmplD *e
re5er# de*igur# la ace*t moment aa cum e*te el# iar el .ntotdeauna e*te de7a aa cum
e*te+ ,e re5er la coninut# la 5orma pe care o .mbrac momentul ace*ta A *ingurul
moment care e6i*t 2reodat+ ) 5i .n armonie cu ceea ce e*te .n*eamn a nu opune
rezi*ten interioar 5a de ceea ce *e .ntmpl+ ?n*eamn a nu pune etichetele mentale
de bun *au ri# ci a permite ca ceea ce e*te * e6i*te pur i *implu+ ?n*eamn oare acea*ta
c nu mai .ntreprindei nimic pentru a induce *chimbarea .n 2iaa 2oa*trG 3impotri2+
Cnd 5undamentul pe care 2 con*truii aciunile e*te armonizat .n interior cu momentul
prezent# aciunile 2oa*tre prime*c 5or de la inteligena 9ieii .n*i+
?ntr-ade2rG
Bae*trul zen (akuin tria .ntr-un ora din Raponia+ Oamenii .i acordau mult re*pect i muli
2eneau la el pentru a primi .n2turi *pirituale+ ,-e .ntmplat .n* ca 5iica adole*cent a
2ecinului de alturi * rmn .n*rcinat+ Cnd prinii ei au .ntrebat-o# cu 5urie i do7an#
cine e*te tatl# ea a *5rit prin a le *pune c (akuin# mae*trul zen# era tatl+ Foarte 5urioi#
prinii *-au npu*tit la (akuin i l-au anunat cu urlete i acuzaii c 5iica lor mrturi*i*e c
el era tatl+ *pun*ul lui a 5o*t8 C?ntr-ade2rGD+ 9etile de*pre *candal *-au .mprtiat .n
tot oraul i dincolo de el+ Bae*trul i-a pierdut reputaia# dar ace*t lucru nu l-a tulburat+
Nimeni nu mai 2enea *-l 2ad# el .n* a rma* neclintit+ Cnd *-a n*cut copilul# prinii
5etei i l-au adu* lui (akuin+ CTu eti tatl# aa c ai gri7 de el+D Bae*trul i-a acordat copilului
o .ngri7ire plin de a5eciune+ 3up ce *-a *cur* un an# mama a mrturi*it prinilor ei#
cuprin* de remucri# c ade2ratul tat al copilului era tnrul care lucra la mcelrie+
Foarte nec7ii# aceti *-au du* la (akuin *-i cear *cuze i * primea*c iertarea lui+ CNe
pare 5oarte ru+ )m 2enit * lum .napoi copilul+ Fiica noa*tr ne-a mrturi*it c nu tu eti
tatl+D C?ntr-ade2rGD a 5o*t tot ce a ro*tit ace*ta .n timp ce le ddea copilul .n brae+
0%M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
Bae*trul r*punde e6act .n acelai mod 5al*itii i ade2rului# 2etilor proa*te i celor
bune8 C?ntr-ade2rGD El permite 5ormei .n care *e mani5e*t momentul# 5ie ea bun *au rea#
* 5ie aa cum e*te i .n ace*t mod nu particip la drama uman+ :entru el e6i*t doar
momentul ace*ta# iar momentul ace*ta e*te aa cum e*te+ El nu per*onalizeaz
e2enimentele+ Nu e*te 2ictima nimnui+ E*te att de complet integrat .n ceea ce *e
.ntmpl# .nct ceea ce *e .ntmpl nu mai are putere a*upra lui+ 3oar dac opunei
rezi*ten 5a de ce *e .ntmpl *untei la mila e2enimentelor# iar 5ericirea *au ne5ericirea
2 2or 5i determinate de mer*ul lumii+ Copilul primete .ngri7ire i a5eciune+ ul *e
tran*5orm .n bine prin puterea atitudinii lip*ite de rezi*ten+ *punznd .ntotdeauna
*olicitrii momentului prezent# el *e de*prinde de copil atunci cnd 2ine timpul *-o 5ac+
"maginai-2 .n treact cum ar 5i reacionat egoul pe parcur*ul di2er*elor etape ale
de*5urrii ace*tor e2enimente+
Egoul i momentul prezent
elaia primordial# cea mai important din 2iaa 2oa*tr e*te cea cu clipa de )cum *au#
mai degrab# cu orice 5orm pe care o .mbrac clipa de )cum# cu alte cu2inte ceea ce e*te
*au ceea ce *e .ntmpl+ 3ac relaia 2oa*tr cu ceea ce e*te )cum e*te una
di*5uncional# di*5uncia re*pecti2 *e 2a re5lecta .n 5iecare relaie i 5iecare *ituaie cu
care 2enii .n contact+ Egoul ar putea 5i de5init *implu .n modul urmtor8 o relaie
di*5uncional cu momentul prezent+ )cum putei decide ce 5el de relaie 2rei * a2ei cu
momentul prezent+ Odat ce ai a7un* la un anumit ni2el de contiin ;i dac citii ace*tea#
e aproape *igur c ai a7un*=# a2ei capacitatea de a decide ce 5el de relaie 2rei * a2ei cu
momentul prezent+ 9reau ca momentul prezent *-mi 5ie prieten *au dumanG Bomentul
prezent e*te in*eparabil de 2ia# aadar .n ace*t mod decidei practic ce 5el de relaie 2rei
* a2ei cu 2iaa+ Odat ce ai deci* c 2rei ca momentul prezent * 2 5ie prieten# prima
mutare depinde de 2oi8 de2enii prietenoi cu el# primii-l bine# indi5erent .n ce *e
deghizeaz i .n curnd 2ei 2edea rezultatele+ 9iaa de2ine prietenoa* cu 2oiI oamenii 2
2in .n a7utor# .mpre7urrile de2in cooperante+ O *ingur decizie 2 *chimb .ntreaga
realitate+ 3ar 2a trebui * reluai acea decizie de 5iecare dat A pn cnd modul ace*ta
de a tri de2ine ce2a natural+ 3ecizia de a 5ace din momentul prezent un prieten reprezint
*5ritul egoului+ Egoul nu poate 5i niciodat .n armonie cu momentul prezent# adic .n
armonie cu 2iaa# din moment ce .n*i natura lui .l con*trnge * ignore# * opun
rezi*ten *au * minimalizeze 2aloarea lui )cum+ Egoul triete pe *eama timpului+ Cu ct
e*te egoul mai puternic# cu att mai mult preia timpul
0%N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
controlul a*upra 2ieii 2oa*tre+ )proape 5iecare gnd pe care-l a2ei pri2ete .n ace*t caz
trecutul *au 2iitorul# iar *entimentul 2o*tru de *ine depinde de trecut .n ceea ce pri2ete
identitatea 2oa*tr i de 2iitor .n ceea ce pri2ete .mplinirea *a+ Teama# an6ietatea#
ateptrile# regretul# 2ino2ia# 5uria *unt di*5uncii ale *trii de contiin a5late *ub *emnul
timpului+ Egoul trateaz momentul prezent .n trei 5eluri8 ca pe un mi7loc ctre un *cop# ca pe
un ob*tacol *au ca pe un duman+ , le lum pe rnd# a*t5el .nct# atunci cnd reg*ii .n
2oi tiparul re*pecti2# *-l putei recunoate i * luai din nou decizia adec2at+ :entru ego#
momentul prezent e*te# .n cel mai bun caz# util doar ca un mi7loc ce conduce *pre un *cop+
El 2 duce *pre un moment 2iitor con*iderat a 5i mai important# chiar dac 2iitorul nu 2ine
niciodat dect *ub 5orm de moment prezent i nu e*te# prin urmare# nimic mai mult dect
un gnd din mintea 2oa*tr+ Cu alte cu2inte# nu *untei niciodat pe deplin aici# deoarece
*untei .ntotdeauna ocupai cu .ncercarea de a a7unge .n alt parte+ Cnd tiparul ace*ta
de2ine mai pronunat A i acea*ta *e .ntmpl 5oarte 5rec2ent A momentul prezent e*te
pri2it i tratat ca i cum ar 5i un ob*tacol de trecut+ )tunci apar nerbdarea# 5ru*trarea i
*tre*ul# iar .n cadrul culturii noa*tre acea*ta e*te realitatea de 5iecare zi a oamenilor# *tarea
lor normal+ 9iaa# cea care e6i*t acum# e*te 2zut ca o CproblemD# iar lumea 2oa*tr
e*te una plin de probleme ce trebuie rezol2ate toate .nainte de a putea 5i 5ericii# .mplinii
*au .nainte de a .ncepe * trii cu ade2rat A cel puin aa credei 2oi+ :roblema e*te
urmtoarea8 .n locul 5iecrei probleme *oluionate# apare o alta+ Ct 2reme 2ei 2edea
momentul prezent ca pe un ob*tacol# problemele nu *e pot *5ri+ C9oi 5i orice doreti *
5iuD# *pune 9iaa *au clipa de )cum+ CTe 2oi trata aa cum m tratezi tu+ 3ac m 2ezi ca
pe o problem# 2oi 5i o problem pentru tine+ 3ac m tratezi ca pe un ob*tacol# 2oi 5i un
ob*tacol+D ?n cel mai ru caz# i acea*t abordare e*te i ea 5oarte de* .ntlnit# momentul
prezent e*te tratat ca un duman+ Cnd uri ceea ce 5acei# 2 plngei de ceea ce 2
.ncon7oar# ble*temai lucrurile care *e .ntmpl *au *-au .ntmplat *au cnd dialogul
2o*tru interior e*te alctuit din e6pre*ii precum ar trebui i n-ar trebui# din .n2ino2iri i
acuzaii# atunci 2 certai cu ceea ce e*te# 2 certai cu ceea ce de7a e6i*t ca realitate+
Tran*5ormai 9iaa .n duman i 9iaa *pune8 C3ac 2rei rzboi# 2ei a2ea rzboi+D ealitatea
e6terioar# care .ntotdeauna 2 re5lect .napoi *tarea interioar# e*te atunci e6perimentat
ca 5iind o*til+ O .ntrebare 2ital pe care trebuie * 2-o punei 5rec2ent e*te acea*ta8 .n ce
relaie m a5lu eu cu momentul prezentG )poi de2enii 2igileni ca * a5lai r*pun*ul+ Tratez
clipa de )cum ca 5iind doar un mi7loc ctre .ndeplinirea unui *copG O 2d ca pe un
ob*tacolG O tran*5orm .ntr-un dumanG 3in moment ce tot ce a2ei 2reodat e*te
momentul prezent# din moment ce 9iaa e*te in*eparabil
0%O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
de momentul de )cum# *emni5icaia ade2rat a .ntrebrii e*te acea*ta8 care e*te relaia
mea cu 9iaaG .ntrebarea acea*ta e*te o modalitate e6celent de dema*care a egoului din
2oi i de a 2 aduce .n *tarea de :rezen+ 3ei .ntrebarea nu cuprinde .n *ine ade2rul
ab*olut ;.n ultim in*tan# eu i momentul prezent *unt unul i acelai lucru=# ea reprezint
un indicator util ctre direcia bun+ :unei-2i-o ade*ea# pn ce nu 2ei mai a2ea ne2oie *-
o 5acei+ Cum depii o relaie di*5uncional cu momentul prezentG Lucrul cel mai
important e*te * o 2edei .n 2oi# .n gndurile i aciunile 2oa*tre+ ?n momentul .n care
2edei# ob*er2ai c relaia 2oa*tr cu clipa de )cum e*te di*5uncional# *untei prezeni+ )
2edea e*te *inonim cu apariia :rezenei# .n momentul .n care 2edei di*5uncia# ea .ncepe
* *e dizol2e+ Unor oameni li *e .ntmpl * izbucnea*c .n r* cnd 2d ace*t lucru+
Odat cu 2iziunea re*pecti2 2ine i puterea de a alege A alegerea de a *pune da
momentului de )cum# de a-l tran*5orma .n prietenul 2o*tru+
:arado6ul timpului
La *upra5a# momentul prezent e*te Cceea ce *e .ntmplD+ !i cum ceea ce *e .ntmpl
e*te .ntr-o continu *chimbare# *e pare c 5iecare zi din 2iaa 2oa*tr con*t din mii de
momente .n care *e .ntmpl di2er*e lucruri+ Timpul e*te 2zut ca o *ucce*iune ne*5rit
de momente# unele CbuneD# altele CreleD+ ?n* dac pri2ii mai .ndeaproape# adic prin
intermediul e6perienei 2oa*tre imediate# 2ei de*coperi c nu *unt deloc mai multe
momente+ 3e*coperii c .ntotdeauna e*te doar momentul ace*ta+ 9iaa e*te .ntotdeauna
acum+ ?ntreaga 2oa*tr 2ia *e de*5oar .n ace*t )cum con*tant+ Chiar i momentele
trecute *au 2iitoare e6i*t doar atunci cnd 2i le amintii *au le anticipai# iar 2oi 5acei
ace*tea gndindu-2 la ele .n *ingurul moment care e6i*t8 cel de 5a+ )tunci de ce pare
c ar 5i 2orba de*pre mai multe momenteG 3eoarece momentul prezent e*te con5undat cu
ceea ce *e .ntmpl# con5undat cu coninutul+ ,paiul lui )cum e*te con5undat cu ceea ce
*e .ntmpl .n acel *paiu+ Con5undarea momentului prezent cu coninutul d natere nu
doar iluziei timpului# ci i iluziei egoului+ ?ntlnim aici un parado6+ Cum putem# pe de o
parte# * negm realitatea timpuluiG )2ei ne2oie de timp pentru a 2 depla*a de colo pn
dincolo# pentru a pregti ma*a# pentru a ridica o ca*# pentru a citi cartea acea*ta+ )2ei
ne2oie de timp pentru a crete# pentru a .n2a lucruri noi+ Orice 5acei pare * ia timp+
Toat lumea e*te *upu* legilor lui# iar .n 5inal# Ctimpul ace*ta ne.ndurtor i tiranD# dup
cum *pune ,hake*peare# 2 2a ucide+ L-ai putea compara cu un ru .n2olburat care 2
duce cu el *au cu un 5oc ce arde totul+ 3e curnd# m-am .ntlnit cu nite prietene 2echi# o
5amilie pe care n-o mai 2zu*em de mult i am 5o*t ocat la 2ederea lor+ Era ct pe ce * le
.ntreb8 C9-ai .mboln2itG Ce *-a .ntmplatG Cine
0%&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
2-a 5cut a*taGD Bama# care mergea *pri7init .ntr-un ba*ton# prea c *-a .mpuinat la
*tatur# 5aa i *e zbrci*e ca un mr .n2echit+ Fiica# pe care de la ultima .ntlnire mi-o
aminteam plin de energie# de entuzia*m i de ateptrile caracteri*tice tinereii# prea
acum uzat# obo*it de creterea a trei copii+ )tunci mi-am amintit8 trecu*er aproape
treizeci de ani de cnd ne .ntlni*erm ultima dat+ Timpul era cel care le 5cu*e toate
ace*tea+ !i *unt *igur c i ele au 5o*t la 5el de ocate la 2ederea mea+ Totul pare * 5ie
*upu* legilor timpului i totui totul pare * *e .ntmple .n clipa de )cum+ )ce*ta e*te
parado6ul+ Oriunde pri2ii# g*ii nenumrate probe indirecte pri2itoare la realitatea timpului
A un mr .n de*compunere# 5aa 2oa*tr pri2it .n oglinda din baie comparat cu 5aa
2oa*tr dintr-o 5otogra5ie de acum treizeci de ani A .n* nu g*ii niciodat 2reo prob
direct# nu e6perimentai timpul .n *ine+ ?ntotdeauna e6perimentai doar momentul prezent
*au# mai degrab# ceea ce *e .ntmpl .n el+ 3ac mergei doar pe prob direct# atunci nu
e6i*t timp# iar clipa de )cum e*te tot ce e6i*t i a e6i*tat 2reodat+
Eliminnd timpul
Nu putei 5ace din *tarea 5r de ego un *cop .n 2iitor pe care apoi * 2 *trduii *-l
atingei+ Nu 2ei g*i dect i mai mult nemulumire# mai mult con5lict interior# cci
.ntotdeauna 2i *e 2a prea c n-ai a7un* .nc# n-ai Catin*D *tarea aceea .nc+ )tunci cnd
eliberarea de ego reprezint *copul 2o*tru .n 2iitor 2 2ei acorda mai mult timp pentru
atingerea lui# iar mai mult timp .n*eamn mai mult ego+ :ri2ii cu atenie pentru a 2edea
dac nu cum2a acea*t cutare *piritual nu e*te o 5orm deghizat de ego+ Chiar i
.ncercarea de a *cpa de C*ineleD 2o*tru poate 5i o cutare deghizat# tot de ordin cantitati2#
a*ta .n cazul .n care eliberarea de C*ineD e*te tran*5ormat .ntr-un obiecti2 2iitor+ ) 2
acorda 2ou .ni2 mai mult timp .n*eamn mai e6act8 a 2 acorda 2ou C.ni2D A adic
*inelui 2o*tru A mai mult timp+ Timpul# adic trecutul i 2iitorul# e*te cel pe *eama cruia
triete *inele arti5icial 5abricat de minte# egoul# iar timpul e*te .n mintea 2oa*tr+ Nu are o
e6i*ten obiecti2 Cacolo# a5arD+ E*te o *tructur mental nece*ar percepiei *enzoriale#
indi*pen*abil .n *copuri practice# dar totodat cea mai mare piedic .n cunoaterea de
*ine+ Timpul e*te dimen*iunea orizontal a 2ieii# *tratul de *upra5a al realitii+ Bai e6i*t
i dimen*iunea 2ertical a pro5unzimii# acce*ibil doar prin poarta momentului prezent+
)adar# .n loc * 2 adugai timp# dai la o parte timpul+ Eliminarea timpului din contiina
2oa*tr .n*eamn eliminarea egoului+ )cea*ta e*te *ingura practic *piritual ade2rat+
Cnd 2orbim de eliminarea timpului nu ne re5erim# de*igur# la timpul marcat de limbile
cea*ului# ace*ta 5iind util .n *copuri practice precum *tabilirea unei .ntlniri *au plani5icarea
unei
0%4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
cltorii+ )cti2itile noa*tre alturi de ceilali ar 5i aproape impo*ibile 5r un cea*+ Noi
2orbim de*pre eliminarea timpului p*ihologic# care reprezint preocuparea necontenit a
minii egotice 5a de trecut i 2iitor i opunerea ei 5a de contopirea cu 2iaa prin
armonizarea cu ceea ce e*te# .n mod ine2itabil# .n momentul prezent+ Ori de cte ori un nu
uzual *pu* 2ieii *e tran*5orm .ntr-un da# ori de cte ori .i permitei momentului ace*tuia *
5ie aa cum e*te# dizol2ai timpul i egoul+ Ca * *upra2ieuia*c# egoul trebuie * 5ac .n
aa 5el .nct timpul A trecutul i 2iitorul A * 5ie mai important dect momentul prezent+
Egoul nu poate tolera prietenia cu momentul prezent# cu e6cepia unor *curte momente
imediat urmtoare obinerii a ceea ce i-a dorit+ 3ar nimic nu poate *ati*5ace egoul pe
termen lung+ Ct 2reme el e*te cel care 2 conduce 2iaa# 2ei di*pune de dou modaliti
prin care * 5ii ne5ericii+ , nu primii ceea ce 2 dorii e*te una dintre ele+ , primii ceea
ce 2 dorii e*te cealalt+ Orice e6i*t *au *e .ntmpl e*te o 5orm pe care o .mbrac clipa
de )cum+ 3ac .i opunei rezi*ten interioar# 5orma# adic lumea# de2ine o barier de
netrecut ce 2 *epar de ceea ce *untei dincolo de 5orm# 2 *epar de 9iaa unic# lip*it
de 5orm# care e totuna cu 2oi+ )tunci cnd r*pundei cu un da interior 5ormei lui )cum#
.n*i 5orma aceea de2ine poarta ctre ceea ce e*te 5r de 5orm+ ,epararea dintre lume
i 3umnezeu *e topete+ )tunci cnd reacionai .mpotri2a 5ormei pe care o ia 9iaa .n
momentul de 5a# cnd tratai clipa de )cum ca pe un mi7loc# un ob*tacol *au un duman#
2 con*olidai propria 2oa*tr identitate 5ormal# egoul+ 3e aici pro2ine reacti2itatea
egoului+ Ce e*te reacti2itateaG 3ependena de reacie+ Cu ct *untei mai reacti2i# cu att
2 .nclcii mai tare .n 5orm+ Cu ct 2 identi5icai mai mult cu 5orma# cu att mai puternic
de2ine egoul+ Fiina 2oa*tr nu mai *trlucete atunci de dincolo de 5orm A *au o 5ace
doar 5oarte puin+ 3ac nu opunei rezi*ten 5a de 5orm# ceea ce e6i*t .n 2oi dincolo de
5orm apare ca o :rezen atotcuprinztoare# o putere tcut cu mult mai mare dect
identitatea 2oa*tr 5ormal de *curt durat# per*oana+ Ea reprezint ceea ce *untei .ntr-
un mod mai pro5und dect orice altce2a din lumea 5ormelor+
9i*ul i 2i*torul
)b*ena rezi*tenei reprezint cheia ctre cea mai mare putere din uni2er*+ 3atorit ei#
contiina ;*piritul= e*te eliberat din .nchi*oarea 5ormei+ )b*ena rezi*tenei interioare 5a
de 5orm A 5a de ceea ce e*te *au *e .ntmpl A .n*eamn negarea realitii ab*olute a
5ormei+ Opunerea de rezi*ten 5ace ca lumea i lucrurile lumeti * par mai reale# mai
*olide i mai
00%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
trainice dect *unt# .ntre ace*tea incluznd i propria 2oa*tr identitate 5ormal# egoul+ Ea
.nze*treaz lumea i egoul cu o pondere i o importan ab*olute# care 2 determin * 2
luai pe 2oi .ni2 i lumea 5oarte .n *erio*+ Rocul 5ormelor e*te atunci interpretat .n mod
eronat ca o lupt pentru *upra2ieuire# iar dac acea*ta e*te percepia 2oa*tr# atunci ea
de2ine i realitatea 2oa*tr+ Numeroa*ele lucruri care *e .ntmpl# numeroa*ele 5orme pe
care le .mbrac 2iaa au o natur e5emer+ Toate *unt trectoare+ Lucruri# corpuri i egouri#
e2enimente# *ituaii# gnduri# emoii# dorine# ambiii# temeri# drame+++ toate ace*tea 2in#
pretind a 5i mai importante dect orice i di*par .nainte * 2 dai *eama# topindu-*e .n
neantul din care au 2enit+ )u 5o*t 2reodat realeG )u 5o*t 2reodat altce2a dect un 2i*#
2i*ul 5ormelorG 3imineaa# dup ce ne trezim# 2i*ul de pe*te noapte *e e2apor# iar noi
*punem8 C)h# n-a 5o*t dect un 2i*+ N-a 5o*t real+D 3ar ce2a din 2i*ul acela trebuie * 5i 5o*t
real# alt5el n-ar 5i putut e6i*ta+ ?n apropierea morii *-ar putea * pri2im .napoi *pre 2iaa
noa*tr i * ne .ntrebm dac n-a 5o*t cum2a doar un alt 2i*+ Chiar .n ace*t moment ai
putea pri2i .napoi *pre concediul de anul trecut *au *pre drama petrecut ieri i ai putea
2edea c *unt 5oarte a*emntoare cu 2i*ul de noaptea trecut+ E6i*t 2i*ul# i e6i*t cel
care .l 2i*eaz+ 9i*ul e*te un 7oc de *curt durat al 5ormelorI e*te lumea A relati2 real#
nu real la modul ab*olut+ )poi e6i*t cel care 2i*eaz# realitatea ab*olut .n care 5ormele
2in i pleac+ Cel care 2i*eaz nu e*te per*oana+ :er*oana 5ace parte din 2i*+ Cel care
2i*eaz e*te *ub*tratul .n care apare 2i*ul# cel care 5ace po*ibil 2i*ul+ E*te ab*olutul din
*patele relati2ului# atemporalul din *patele timpului# contiina din interiorul i din *patele
5ormei+ Cel care 2i*eaz e*te contiina .n*i A ceea ce *untei+ ,copul no*tru actual e*te
* ne trezim .n interiorul 2i*ului+ )tunci cnd *untem tre7i .n 2i*# drama pmntea*c creat
de ego .i g*ete *5ritul i un 2i* blnd i minunat .i ia locul+ )cea*ta e*te pmntul cel
nou+
Trecnd dincolo de limitri
?n 2iaa 5iecrui om 2ine o 2reme cnd .ncepe * urmrea*c dez2oltarea i e6pan*iunea
*a la ni2el de 5orm+ 3e pild# atunci cnd 2 *trduii * depii o limitare pe care o
reprezint *lbiciunea 5izic *au precaritatea *ituaiei 5inanciare# cnd dobndii noi abiliti
i cunotine *au atonei cnd# prin intermediul aciunii creati2e# aducei .n ace*ta lume ce2a
nou# care o5er o calitate .n plu* 2ieii 2oa*tre i 2ieii celorlali+ :oate 5i 2orba de*pre o
bucat muzical *au o oper de art#
000
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
o carte# un *er2iciu pe care-l o5erii# o 5uncie pe care o .ndeplinii# o a5acere *au organizaie
creia .i punei bazele *au .n *pri7inul creia 2 aducei o contribuie 2ital+ )tunci cnd
*untei prezeni# cnd atenia 2oa*tr e*te total# )cum# :rezena acea*ta 2a curge .n ceea
ce 5acei i 2a aduce o tran*5ormare+ 9a aduce 5or i o calitate *uperioar+ ,untei
prezeni atunci cnd ceea ce 5acei nu e*te .nainte de toate un mi7loc pentru atingerea unui
*cop ;bani# pre*tigiu# ctigarea unei competiii=# ci reprezint .n *ine o .mplinireI *untei
prezeni atunci cnd punei bucurie i 2ia .n ceea ce 5acei+ !i *igur c nu putei 5i prezeni
dac nu de2enii prietenii momentului prezent+ )cea*ta e*te baza aciunii e5iciente#
necontaminat de negati2itate+ Form .n*eamn limitare+ Ne a5lm aici nu doar pentru
e6periena limitrii# ci i pentru a ne ridica gradul de contiin dincolo de limitare+ E6i*t
limitri ce pot 5i depite la ni2el e6terior+ :ot e6i*ta .n 2iaa 2oa*tr i limitri cu care
trebuie * .n2ai * trii+ )ce*tea pot 5i depite doar .n interior+ Toi oamenii le .ntlne*c
mai de2reme *au mai trziu+ Limitrile acelea pot 5ie * 2 menin capti2ii unor reacii de
tip egoi*t# ceea ce .n*eamn o mare ne5ericire# 5ie * 2 determine * 2 ridicai dea*upra
lor .n interiorul 2o*tru prin abandonul lip*it de compromi*uri 5a de ceea ce e*te+ )cea*ta
e*te .n2tura pe care ne-o prile7uie*c ele+ ,tarea de abandon de*chide dimen*iunea
2ertical .n 2iaa 2oa*tr# dimen*iunea adncimii+ 3in acea*t dimen*iune *e 2a i2i atunci
ce2a .n lume# ce2a de o 2aloare in5init care alt5el ar 5i rma* nemani5e*tat+ Unii dintre cei
care au cedat .n 5aa unei limitri *e2ere au de2enit 2indectori *au .n2tori *pirituali+ )lii
lucreaz .n mod altrui*t pentru a alina *u5erina *emenilor *au pentru a aduce un dar
creati2 ace*tei lumi+ ,pre *5ritul anilor 04O%# luam .n 5iecare zi prnzul cu unul *au doi
prieteni la bu5etul *eciei po*tuni2er*itare din cadrul Cambridge Uni2er*itE# unde *tudiam+
Uneori# la ma*a de alturi *ttea un brbat .n *caun cu rotile# de obicei .n*oit de trei *au
patru oameni+ "ntr-una din zile# pe cnd *ttea la o ma* direct .n 5aa mea# nu m-am putut
abine * nu-l cercetez mai amnunit cu pri2irea i am 5o*t ocat de ceea ce am 2zut+
:rea aproape complet paralizat+ Corpul .i era atro5iat# capul .i cdea mereu .n 5a+ Unul
dintre cei care .l .n*oeau .i introducea cu gri7 mncarea .n gur# iar o mare parte din
acea*ta cdea .napoi pe o 5ar5urie micu inut *ub brbia lui de ctre o alt per*oan+ 3in
cnd .n cnd# brbatul intuit .n *caunul cu rotile bombnea *unete neinteligibile# iar cine2a
*ttea cu urechea aproape de gura lui i apoi interpreta .ntr-un mod uluitor ceea ce
.ncerca*e el * *pun+ Bai trziu l-am .ntrebat pe prietenul meu dac tia cine e*te+
C,igurD# mi-a r*pun* el# Ce*te pro5e*or de matematic# iar cei care *unt cu el *unt
ab*ol2enii care urmeaz cur*urile po*tuni2er*itare predate de el+ )re o boal a neuronilor
care r*pund de motricitate# care duce la
00$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
paralizia progre*i2 a 5iecrei pri a corpului+ " *-au mai dat cel mult cinci ani de trit+
:robabil c e*te cea mai .ngrozitoare *oart care *e poate abate a*upra unei 5iine
umane+D 3up cte2a *ptmni *-a .ntmplat ca atunci cnd eu ieeam din cldire# el *
intre+ :ri2irile ni *-au .ntlnit .n timp ce ineam ua de*chi* ca * poat trece cu *caunul
*u electric+ )m 2zut cu *urprindere c a2ea ochii *enini+ ?n ei nu era nicio urm de
ne5ericire+ Bi-am dat imediat *eama c renuna*e * opun rezi*tenI tria .n abandon+
3up ci2a ani# cumprnd de la un chioc un ziar# l-am 2zut cu uimire pe prima pagin a
unei cuno*cute publicaii internaionale de tiri+ Nu numai c era .nc .n 2ia# dar de2eni*e
.ntre timp cel mai 5aimo* 5izician teoretician din lume# ,tephen (a>king+ Un rnd minunat
din articol con5irma ceea ce *imi*em cnd .l pri2i*em .n ochi# .n urm cu muli ani+ 9orbind
de*pre 2iaa lui# *punea ;acum cu a7utorul *intetizatorului de 2oce=8 CCine i-ar 5i putut dori
mai multGD
Bucuria Fiinrii
Ne5ericirea *au negati2itatea reprezint o boal pe planeta noa*tr+ Ceea ce e*te poluarea
la ni2el e6terior# e*te negati2itatea .n plan interior+ E*te prezent pretutindeni# nu doar .n
cazul oamenilor care nu au .ndea7un*# ci chiar mai mult .n cazul celor care au mai mult
dect *u5icient+ ,urprinztorG Nu+ Cei cu *tare *e identi5ic i mai pro5und cu 5orma# *e
pierd mai mult .n coninut# cad mai uor .n capcana egoului+ Oamenii cred c 5ericirea lor
depinde de ceea ce *e .ntmpl# adic depinde de 5orm+ Ei nu realizeaz c .ntmplarea
reprezint lucrul cel mai in*tabil din uni2er*# mereu *upu* *chimbrii+ ?n 2iziunea lor#
momentul prezent e*te ori tulburat de ce2a ce *-a .ntmplat i n-ar 5i trebuit * *e .ntmple#
ori incomplet A pentru c ce2a ce ar 5i trebuit * *e .ntmple# nu *-a .ntmplat+ ?n ace*t 5el#
ei rateaz per5eciunea mai pro5und inerent 2ieii .n*ei# o per5eciune ce .ntotdeauna
e6i*t de7a# dincolo de ceea ce *e .ntmpl *au nu *e .ntmpl# dincolo de 5orm+ )cceptai
momentul prezent i g*ii per5eciunea aceea mai adnc dect orice 5orm i neatin* de
timp+ Bucuria Fiinrii# care e*te *ingura 5ericire ade2rat# nu poate a7unge la 2oi prin
intermediul niciunei 5orme# a2eri# realizri# per*oane *au e2eniment A prin nimic din cele
ce *e .ntmpl+ Bucuria aceea nu poate 2eni la 2oi A niciodat+ Ea iz2orte din
dimen*iunea 5r de 5orm din interiorul 2o*tru# din contiina .n*iI a*t5el# e*te una cu
ceea ce *untei+
001
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
:ermitei diminuarea egoului
Egoul e*te .ntotdeauna .n gard .mpotri2a a orice percepe el ca a2nd e5ect de diminuare
a*upra *a+ Becani*mele *ale automate de remediere intr .n 5unciune pentru a reabilita
5orma mental de CeuD+ Cnd cine2a m acuz *au m critic# egoul *imte c *e petrece o
diminuare a *inelui i imediat .ncearc *-i remedieze *entimentul de *ine diminuat
recurgnd la auto7u*ti5icare# aprare *au .n2ino2ire+ :entru ego e*te irele2ant dac
cealalt per*oan are *au nu dreptate+ El e*te mult mai intere*at de con*er2area *inelui
dect de ade2r+ )cea*ta e*te con*er2area 5ormei p*ihologice de CeuD+ Chiar i un lucru
normal A precum a urla la rndul 2o*tru ctre un alt o5er care 2 5ace CidiotD A e*te un
mecani*m automat i incontient de remediere a egoului+ Unul dintre cele mai de* .ntlnite
a*t5el de mecani*me .l reprezint 5uria# datorit creia egoul de2ine# pentru *curt timp#
bomba*tic# uria+ Toate mecani*mele de remediere au un *en* pentru ego# dar ele *unt de
5apt di*5uncionale+ Cele mai e6treme din punctul de 2edere al di*5unciei pe care o implic
*unt 2iolena 5izic i autoamgirea *ub 5orma 5anteziilor de grandoare+ O practic *piritual
puternic con*t .n a permite diminuarea egoului atunci cnd *e i2ete ocazia#
nemai.ncercnd * .l reabilitai+ 9 recomand * a2ei acea*t e6perien din cnd .n cnd+
3e e6emplu# cnd cine2a 2 critic# 2 .n2ino2ete *au 2 in*ult# .n loc *-i r*pundei
pe loc .n acelai mod *au .n loc de a 2 apra A nu .ntreprindei nimic+ :ermitei imaginii
de *ine * rmn diminuat i apoi urmrii cu atenie ce *imii adnc .n interiorul 2o*tru+
Timp de cte2a *ecunde *-ar putea * a2ei un *entiment de di*con5ort# ca i cum 2i *-ar 5i
micorat dimen*iunile+ 3up care ai putea *imi .n interior un *paiu 5oarte 2iu+ Nu 2-ai
micorat deloc+ ?n realitate# 2-ai dilatat+ ?n acel punct# e6i*t po*ibilitatea * realizai un
lucru uimitor8 atunci cnd aparent 2 diminuai .n 2reun 5el# dar ca r*pun* nu mani5e*tai
ab*olut nicio reacie nici .n plan e6terior# nici .n interiorul 2o*tru# 2ei realiza c nimic real nu
*-a diminuat# c de2enind Cmai puinD# de2enii .n 5apt mai mult+ Cnd nu mai aprai i nu
mai .ncercai * 2 con*olidai 5orma# 5acei pa*ul .n a5ara identi5icrii cu 5orma# cu
imaginea de *ine mental+ 3e2enind mai puin ;.n percepia egoului=# *u5erii de 5apt o
e6pan*iune i creai *paiu pentru ca Fiina *-i 5ac apariia+ )tunci poate *trluci prin
5orma 2izibil *lbit ade2rata putere# ceea ce *untei dincolo de 5orm+ )ce*ta e*te
me*a7ul lui "*u* atunci cnd *pune8 CLepdai-2 de 2oi .ni2D *au C.ntoarcei i obrazul
cellalt+D )cea*ta nu .n*eamn# de*igur# c .i in2itai pe ceilali * 2 agre*eze *au c 2
tran*5ormai .n 2ictimele oamenilor incontieni+ :ot e6i*ta *ituaii .n care * 5ie nece*ar *
.i *punei cui2a r*picat * *e Cdea la o parteD+ Lip*ite de de5en*i2itatea caracteri*tic
egoului# cu2intele 2oa*tre 2or
00<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
a2ea putere# dar nu i 5or reacti2+ La ne2oie# putei *pune cui2a un nu clar i 5erm# iar
ace*ta 2a 5i ceea ce nume*c eu un Cnu de calitate *uperioarD# lip*it de orice negati2itate+
3ac 2 mulumii cu 5aptul de a nu 5i cine2a .n mod deo*ebit# de a nu iei .n e2iden#
atunci 2 armonizai cu puterea uni2er*ului+ Ceea ce pentru ego pare *lbiciune# reprezint
de 5apt *ingura putere ade2rat+ )ce*t ade2r *piritual e*te diametral opu* 2alorilor culturii
noa*tre contemporane i modurilor .n care condiioneaz ea comportamentului oamenilor+
?n loc * .ncercai * 5ii un munte A ne .n2a *tr2echiul Tao Te Ching A CFii 2alea
uni2er*uluiD+ ?n ace*t mod# *untei re*tituii .ntregului i a*t5el Ctoate lucrurile 2or 2eni la 2oiD+
,imilar# .ntr-una din parabolele *ale "*u* ne .n2a8 CCi# cnd 2ei 5i chemat# mergnd
aeaz-te .n cel din urm loc# ca atunci cnd 2a 2eni cel ce te-a chemat# el *-i zic8
:rietene# mut-te mai *u*+ )tunci 2ei a2ea cin*tea .n 5aa tuturor celor care 2or edea
.mpreun cu tine+ Cci oricine *e .nal pe *ine *e 2a *meri# iar cel care *e *merete# pe
*ine *e 2a .nlaD+ Un alt a*pect al ace*tei practici .l reprezint .n5rnarea tendinei de a 2
con*olida *inele 5lindu-2# dorindu-2 * 2 5acei remarcai# * 5ii *peciali# * producei
impre*ie *au * cerei atenie+ 3in cnd .n cnd# putei * 2 .n5rnai i impul*ul de a 2
e6prima prerea atunci cnd toi cei din 7ur o 5ormuleaz pe a lor+ 9edei cum 2 2ei *imi+
:recum .n e6terior# aa i .n interior
)tunci cnd pri2ii noaptea cerul *enin# ai putea 5oarte uor realiza un ade2r totodat
e6trem de *implu i e6traordinar de pro5und+ Ce 2edeiG Luna# planetele# *telele# 5ia
luminoa* reprezentat de Calea Lactee# e2entual o comet *au chiar gala6ia 2ecin
)ndromeda# *ituat la o di*tan de dou milioane de ani-lumin+ )a e*te# dar dac
*impli5icai i mai mult# ce 2edeiG Obiecte care plute*c .n *paiu+ )adar# din ce e*te
con*tituit uni2er*ulG 3in obiecte i *paiu+ 3ac nu rmnei 5r cu2inte atunci cnd pri2ii
*paiul .ntr-o noapte *enin .n*eamn c nu 2 uitai cu ade2rat# nu *untei total contieni
de 2a*titatea a ceea ce e*te acolo+ :robabil c 2 uitai doar la obiecte i# e2entual# cutai
* le numii+ 3ac 2-ai *imit 2reodat copleii .n timp ce pri2eai *paiul# dac ai *imit
chiar un re*pect pro5und .n 5aa ace*tui mi*ter de ne.nele*# .n*eamn c pentru o clip ai
anulat dorina de a e6plica# de a eticheta i ai de2enit contieni nu doar de obiectele din
*paiu# ci i de pro5unzimea in5init a *paiului .n*ui+ !i mai .n*eamn c ai de2enit
*u5icient de linitii .n interior pentru a ob*er2a 2a*titatea .n care e6i*t ace*te nenumrate
lumi+ ,entimentul copleitor nu e*te dat de 5aptul c e6i*t miliarde de lumi acolo# a5ar# ci
de adncimea care le conine pe toate+
00M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
3e*igur# nu putei 2edea *paiul# nici nu-l putei auzi# atinge *au miro*i# atunci cum de putei
ti c e6i*tG )cea*t .ntrebare ce pare logic conine de7a .n ea o eroare 5undamental+
E*ena *paiului e*te neantul# aadar el nu Ce6i*tD .n *en*ul normal al cu2ntului+ 3oar
lucrurile A 5ormele A e6i*t+ Chiar i 5aptul de a-l numi *paiu poate induce .n eroare8
numindu-l# .l tran*5ormai .ntr-un obiect+ , 5ormulm ideea a*t5el8 .n 2oi e6i*t ce2a care
are a5initate cu *paiul# de aceea putei 5i contieni de el+ Contieni de elG Nici e6primarea
acea*ta nu e*te .n totalitate ade2rat# cci cum putei 5i contieni de *paiu# dac nu
e6i*t nimic de care * 5ii contieniG *pun*ul e*te *implu i .n acelai timp pro5und+
)tunci cnd *untei contieni de *paiu# nu *untei .n realitate contieni de nimic# .n a5ar
de contiina .n*i A *paiul interior al contiinei+ :rin 2oi# uni2er*ul de2ine contient de el
.n*uiL Cnd ochii nu g*e*c nimic de 2zut# acel nimic e*te perceput ca *paiu+ Cnd
urechile nu g*e*c nimic de auzit# acel nimic e*te perceput ca linite+ Cnd *imurile#
menite * perceap 5orm# .ntlne*c ab*ena 5ormei# contiina 5r de 5orm care *e a5l
.n *patele percepiei i 5ace po*ibil orice percepie i orice e6perien nu mai e*te
eclip*at de 5orm+ )tunci cnd contemplai pro5unzimea neptrun* a *paiului *au
a*cultai linitea din primele ore ale dimineii# chiar .nainte de r*rit# ce2a din 2oi
rezoneaz cu ele ca i cum le-ar recunoate+ )tunci *imii pro5unzimea 2a*t a *paiului ca
pe propria 2oa*tr pro5unzime i tii c linitea nepreuit lip*it de 5orm reprezint ceea
ce *untei 2oi# dar la un ni2el mai pro5und dect oricare dintre lucrurile care 5ormeaz
coninutul 2ieii 2oa*tre+
Upani*hadele# *cripturile *tr2echi ale "ndiei# indic acelai ade2r prin urmtoarele
cu2inte8 CCeea ce nu *e poate 2edea cu ochiul# dar datorit cruia ochiul poate * 2ad8
cunoatei c doar acela e Brahman ,piritul i nu ceea ce ador oamenii aici+ Ceea ce nu
poate 5i auzit cu urechea# dar datorit cruia urechea poate * aud8 cunoatei c doar
acela e Brahman ,piritul i nu ceea ce ador oamenii aici+++ Ceea ce nu poate 5i gndit cu
mintea# dar datorit cruia mintea poate * gndea*c8 cunoatei c doar acela e
Brahman ,piritul i nu ceea ce ador oamenii aici+D 3umnezeu# *pune *criptura# e*te
contiin 5r de 5orm i e*ena a ceea ce *untei+ Orice altce2a e*te 5orm# e*te Cceea
ce ador oameniiD+
00N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul O8 )5lai cine *untei cu ade2rat
3ubla realitate a uni2er*ului# con*tituit din lucruri i *paiu A materie i neant A e*te i
realitatea 2oa*tr+ O 2ia omenea*c *ntoa*# echilibrat i 5ructuoa* e*te un dan*
.ntre cele dou dimen*iuni care 5ormeaz realitatea8 5ormele i *paiul+ Ba7oritatea
oamenilor *unt att de identi5icai cu dimen*iunea 5ormelor# cu percepiile *imurilor# cu
gndurile i emoiile# .nct din 2ieile lor lip*ete 7umtatea 2ital# a*cun*+ "denti5icarea lor
cu 5orma .i menine .n capti2itatea egoului+ Ceea ce 2edei# auzii# *imii# atingei *au
gndii e*te doar 7umtate de realitate# ca * *punem aa+ E*te 5orma+ ?n .n2turile lui
"*u* e*te denumit# *implu# ClumeaD# iar cealalt dimen*iune e*te C.mpria cerurilorD *au
C2iaa 2enicD+ )a cum *paiul permite tuturor lucrurilor * e6i*te i aa cum 5r linite n-
ar putea e6i*ta *unet# nici 2oi n-ai putea e6i*ta 5r dimen*iunea 2ital lip*it de 5orm#
care reprezint e*ena a ceea ce *untei+ )m putea *pune C3umnezeuD# dac ace*t cu2nt
n-ar 5i 5o*t att de greit 5olo*it+ :re5er *-i *pun Fiin+ Fiina e*te anterioar e6i*tenei+
E6i*tena e*te 5orm# coninut# Cceea ce *e .ntmplD+ E6i*tena e*te prim-planul 2ieiiI
Fiina e*te 5undalul# ca * *punem aa+ Boala colecti2 a umanitii e*te aceea c oamenii
*unt att de ab*orbii de ceea ce *e .ntmpl# att de hipnotizai de lumea 5ormelor
5luctuante# att de capti2ai de coninutul 2ieii lor .nct au uitat e*ena# cea care e*te
dincolo de coninut# dincolo de 5orm# dincolo de gndire+ ,unt att de de2orai de timp#
.nct au uitat eternitatea# care e*te originea lor# ca*a lor# de*tinul lor+ Eternitatea e*te
realitatea 2ie a ceea ce *untei+ ?n urm cu ci2a ani# cnd am 2izitat China# .n 2r5ul unui
munte de lng /uilin am 2zut o *tup+ )2ea .n*cri*e litere aurite proeminente# aa c am
.ntrebat-o pe gazda mea ce .n*emnau+ C?n*eamn TBuddhaUP# mi-a r*pun*+ C!i de ce *unt
dou litere i nu unaGD am .ntrebat+ CUnaD# mia e6plicat# .n*eamn TomU+ Cealalt
.n*eamn TnuU+ "ar cele dou .mpreun .n*eamn TBuddhaUP+ )m 5o*t uluit+ Literele
core*punztoare lui Buddha de7a conineau .ntreaga .n2tur a lui Buddha# iar pentru cei
care au ochi * 2ad# ele conin *ecretul 2ieii+ "at cele dou dimen*iuni care compun
realitatea# lucrurile i neantul# 5ormele i negarea 5ormelor# ceea ce ate*t c nu *untei
5orma+
00O
C):"TOLUL
O:T
3e*coperirea *paiului interior
O *tr2eche po2e*te *u5it ne *pune c .ntr-un inut din Orientul Bi7lociu tria cnd2a un
rege care 2enic o*cila .ntre 5ericire i deznde7de+ Cel mai ne.n*emnat lucru .i pro2oca
*uprare mare *au reacii e6treme# iar 5ericirea *e tran*5orma repede .n dezamgire i
di*perare+ ) 2enit i timpul cnd regele *-a *imit obo*it de el .n*ui i de 2iaa lui i a
.nceput * caute o cale de ieire+ ) trimi* dup un .nelept care tria .n regatul lui i care
a2ea renumele de a 5i iluminat+ Cnd .neleptul a *o*it# regele i-a *pu*8 C9reau * 5iu
a*emenea ie+ ?mi poi da ce2a care *-mi o5ere echilibru# *enintate i .nelepciuneG .i 2oi
plti ct .mi 2ei cere+D ?neleptul a r*pun*8 CCred c ia putea 5i de a7utor+ 3ar preul e*te
att de mare .nct tot regatul nu i-ar a7unge ca *-l plteti+ 3e aceea .i 2oi da remediul .n
chip de cadou# dac .i 2ei acorda re*pectul cu2enit+D egele l-a a*igurat de ace*t lucru# iar
omul a plecat+ Cte2a *ptmni mai trziu *-a .ntor* i i-a .nmnat regelui o cutie
ornamentat i incru*tat cu 7ad+ egele a de*chi* cutia i a g*it .nuntru un inel din aur#
*implu# pe care erau .n*cri*e nite litere+ egele a citit8 !i acea*ta 2a trece+ CCare e*te
*emni5icaiaGD# a .ntrebat regele+ ?neleptul i-a *pu*8 C:oart mereu inelul ace*ta+ "ndi5erent
ce *e .ntmpl# .nainte * etichetezi cu cu2intele bun *au ru# atinge ace*t inel i citete
ceea ce e*te *cri*+ ?n 5elul ace*ta 2ei 5i mereu .n pace+D !i acea*ta 2a trece+ Ce anume 5ace
ca ace*te cu2inte *imple * aib atta putereG La o pri2ire *uper5icial poate prea c# dei
cu2intele ace*tea 2or o5eri mngiere .n *ituaiile grele# ele ar diminua totodat bucuria
produ* de lucrurile bune ale 2ieii+ CNu 5i prea 5ericit# pentru c nu 2a dura+D "at ce par *
*pun .ntr-o *ituaie perceput ca bun+ ?ntreaga importan a ace*tor cu2inte de2ine
limpede atunci cnd le pri2im .n conte6tul altor dou po2e*tiri de*pre care am 2orbit mai
.nainte+ :o2e*tea mae*trului zen# cel al crui r*pun* era .ntotdeauna C.ntr-ade2rGD# arat
binele care rezult din lip*a rezi*tenei interioare 5a de e2enimente# adic din punerea .n
acord cu ceea ce *e .ntmpl+ :o2e*tea brbatului al crui r*pun* era in2ariabil un
laconic C,e poateD ilu*treaz .nelepciunea de a nu 7udeca# iar po2e*tea inelului *e re5er la
lip*a caracterului permanent al *ituaiilor A realizarea ace*tei lip*e de permanen duce la
lip*a de ataament+ ) nu opune rezi*ten# a nu 7udeca# a nu 2 ataa# ace*tea *unt cele
trei a*pecte ale ade2ratei liberti i ale unei 2iei iluminate+ Cu2intele .n*cri*e pe inel nu
*pun c n-ar trebui * 2 bucurai de ceea ce e*te bun .n 2ia# dar nici nu au doar rolul de
a o5eri mngiere .n *u5erin+ ,copul lor e*te mai pro5und8 acela de a
00&
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
2 5ace contieni de e5emeritatea 5iecrei *ituaii# e5emeritate datorat 5aptului c orice
5orm# 5ie ea rea *au bun# e*te trectoare+ Cnd de2enii contieni de 5aptul c toate
5ormele *unt trectoare# ataamentul 2o*tru 5a de ele *cade# iar 2oi .ncetai# .ntr-o
anumit m*ur# * 2 mai identi5icai cu ele+ ) 5i detaat nu .n*eamn c nu 2 mai putei
bucura de ceea ce are lumea bun de o5erit+ 3e 5apt# 2 2ei bucura chiar mai mult+ Odat ce
2edei i acceptai c toate lucrurile *unt trectoare i ine2itabil *upu*e *chimbrii# 2 putei
bucura de plcerile lumii att ct dureaz ele# 5r teama c le pierdei# 5r nelinitea
legat de 2iitor+ Cnd *untei detaai# 2 *ituai pe o poziie a2anta7oa*# de unde pri2ii
e2enimentele 2ieii 2oa*tre 5r a mai 5i capti2ii lor+ 3e2enii a*emenea unui a*tronaut care
2ede planeta :mnt .ncon7urat de 2a*titatea *paiului i realizeaz un ade2r parado6al8
pmntul e*te preio*# dar .n acelai timp in*igni5iant+ )dmind c !i acea*ta 2a trece
de2enii detaai# iar .mpreun cu detaarea apare i o alt dimen*iune .n 2iaa 2oa*tr A
*paiul interior+ 3etaarea# alturi de lip*a 7udecrii i a rezi*tenei interioare 2 o5er
acce*ul la dimen*iunea re*pecti2+ )tunci cnd nu mai *untei total identi5icai cu 5ormele#
contiina A ceea ce *untei A e*te eliberat din .ntemniarea ei .n 5orm+ Eliberarea
acea*ta .n*eamn apariia *paiului interior+ El 2ine ca o linite# o *ubtil pace adnc
.nrdcinat .nuntrul 2o*tru# una care rmne i .n *ituaii aparent rele+ !i acea*ta 2a
trece+ Bru*c# .n 7urul e2enimentului e6i*t *paiu+ E6i*t *paiu i .n 7urul emoiilor poziti2e i
negati2e# chiar i .n 7urul durerii+ !i# mai pre*u* de toate# e6i*t *paiu .ntre gndurile
2oa*tre+ "ar .n *paiul ace*ta ia natere un *entiment de pace care nu aparine Cace*tei
lumiD# cci lumea acea*ta e*te 5orm# iar pacea e*te *paiu+ )cea*ta e*te pacea lui
3umnezeu+ )cum putei *a2ura i onora lucrurile ace*tei lumi 5r * le atribuii o
*emni5icaie i o importan pe care nu le au+ :utei lua parte la dan*ul creaiei i putei 5i
acti2i 5r * nutrii ataament 5a de rezultat i 5r * 5ormulai cerine e6agerate de la
lumea acea*ta8 .mplinete-m# adu-mi 5ericirea# 5-m * m *imt .n *iguran# *pune-mi
cine *unt+ Lumea nu 2 poate da toate ace*tea# iar cnd nu mai a2ei a*t5el de ateptri#
toat *u5erina autoindu* *e *5rete+ Toat acea*t *u5erin e*te cauzat de o
*uprae2aluare a 5ormelor i o lip* de contientizare a dimen*iunii *paiului interior+ Cnd
dimen*iunea acea*ta e*te prezent .n 2iaa 2oa*tr# 2 putei bucura de lucruri# de
e6periene i de * etichetezi cu cu2intele bun *au ru# atinge ace*t inel i citete ceea ce
e*te *cri*+ ?n 5elul ace*ta 2ei 5i mereu .n pace+D !i acea*ta 2a trece+ Ce anume 5ace ca
ace*te cu2inte *imple * aib atta putereG La o pri2ire *uper5icial poate prea c# dei
cu2intele ace*tea 2or o5eri mngiere .n *ituaiile grele# ele
004
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
ar diminua totodat bucuria produ* de lucrurile bune ale 2ieii+ CNu 5i prea 5ericit# pentru c
nu 2a dura+D "at ce par * *pun .ntr-o *ituaie perceput ca bun+ ?ntreaga importan a
ace*tor cu2inte de2ine limpede atunci cnd le pri2im .n conte6tul altor dou po2e*tiri
de*pre care am 2orbit mai .nainte+ :o2e*tea mae*trului zen# cel al crui r*pun* era
.ntotdeauna C.ntr-ade2rGD# arat binele care rezult din lip*a rezi*tenei interioare 5a de
e2enimente# adic din punerea .n acord cu ceea ce *e .ntmpl+ :o2e*tea brbatului al
crui r*pun* era in2ariabil un laconic C,e poateD ilu*treaz .nelepciunea de a nu 7udeca#
iar po2e*tea inelului *e re5er la lip*a caracterului permanent al *ituaiilor A realizarea
ace*tei lip*e de permanen duce la lip*a de ataament+ ) nu opune rezi*ten# a nu
7udeca# a nu 2 ataa# ace*tea *unt cele trei a*pecte ale ade2ratei liberti i ale unei 2iei
iluminate+ Cu2intele .n*cri*e pe inel nu *pun c n-ar trebui * 2 bucurai de ceea ce e*te
bun .n 2ia# dar nici nu au doar rolul de a o5eri mngiere .n *u5erin+ ,copul lor e*te mai
pro5und8 acela de a 2 5ace contieni de e5emeritatea 5iecrei *ituaii# e5emeritate datorat
5aptului c orice 5orm# 5ie ea rea *au bun# e*te trectoare+ Cnd de2enii contieni de
5aptul c toate 5ormele *unt trectoare# ataamentul 2o*tru 5a de ele *cade# iar 2oi
.ncetai# .ntr-o anumit m*ur# * 2 mai identi5icai cu ele+ ) 5i detaat nu .n*eamn c nu
2 mai putei bucura de ceea ce are lumea bun de o5erit+ 3e 5apt# 2 2ei bucura chiar mai
mult+ Odat ce 2edei i acceptai c toate lucrurile *unt trectoare i ine2itabil *upu*e
*chimbrii# 2 putei bucura de plcerile lumii att ct dureaz ele# 5r teama c le
pierdei# 5r nelinitea legat de 2iitor+ Cnd *untei detaai# 2 *ituai pe o poziie
a2anta7oa*# de unde pri2ii e2enimentele 2ieii 2oa*tre 5r a mai 5i capti2ii lor+ 3e2enii
a*emenea unui a*tronom care 2ede planeta :mnt .ncon7urat de 2a*titatea *paiului i
realizeaz un ade2r parado6al8 pmntul e*te preio* dar .n acelai timp in*igni5iant+
)dmind c !i acea*ta 2a trece de2enii detaai# iar .mpreun cu detaarea apare o alt
dimen*iune .n 2iaa 2oa*tr A *paiul interior+ 3etaarea# alturi de lip*a 7udecrii i a
rezi*tenei interioare o5er acce*ul la dimen*iunea re*pecti2+ )tunci cnd nu mai *untei
total identi5icai cu 5ormele# contiina A ceea ce *untei - e*te eliberat din .ntemniarea ei
.n 5orm+ Eliberarea acea*ta .n*eamn apariia *paiului interior+ El 2ine ca o linite# o
*ubtil pace adnc .nrdcinat .nuntrul 2o*tru# una care rmne i .n *ituaii aparent
rele+ !i acea*ta 2a trece+ Bru*c# .n 7urul e2enimentului e6i*t *paiu+ E6i*t *paii .n 7urul
emoiilor poziti2e i negati2e# chiar i .n 7urul durerii+ !i# mai pre*u* de toate# e6i*t *paiu
.ntre gndurile 2oa*tre+ "ar .n *paiul ace*ta ia natere un *entiment de pace care nu
aparine Cace*tei lumiD# cci lumea acea*ta e*te 5orm# iar pacea e*te *paiu+ )cea*ta e*te
pacea lui 3umnezeu+
0$%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
)cum putei *a2ura i onora lucrurile ace*tei lumi tar * le atribuii o *emni5icaie i
importan pe care nu le au+ :utei lua parte la dan*ul creaiei i putei 5i acti2i 5r * nutrii
ataament 5a de rezulte i 5r * 5ormulai cerine e6agerate de la lumea acea*ta8
.mplinete-m# adu-mi 5ericirea# 5-m * m *imt .n *iguran# *pune-mi cine *unt+ Lumea
nu 2 poate da toate ace*tea# iar cnd nu mai a2ei a*t5el de ateptri# toat *u5erita
autoindu* *e *5rete+ Toat acea*t *u5erin e*te cauzat de o *uprae2aluare a
5ormelor i o lip* de contientizare a dimen*iunii *paiului interior+ Cnd dimen*iunea
acea*ta e*te prezent .n 2iaa 2oa*tr# 2 putei bucura de lucruri# de e6periene i de
plcerile *imurilor 5r * 2 pierdei .n ele# 5r ataament interior 5a de ele# adic 5r
* de2enii dependeni de lume+ Cu2intele !i acea*ta 2a trece reprezint indicatoare *pre
realitate+ "ndicnd *pre e5emeritatea tuturor 5ormelor# ele indic implicit i ctre ceea ce
e*te etern+ 3oar ceea ce e*te etern .n 2oi poate recunoate e5emerul# ca e5emer+ )tunci
cnd dimen*iunea *paiului e*te pierdut *au necuno*cut# lucrurile ace*tei lumi prime*c o
importan ab*olut# o *eriozitate i o pondere pe care .n realitate nu le au+ Cnd lumea nu
e*te pri2it din per*pecti2a a ceea ce e*te lip*it de 5orm# ea de2ine un loc amenintor# iar
.n 5inal un inut al di*perrii+ :ro5etul din 9echiul Te*tament trebuie * 5i *imit acea*ta
atunci cnd a *cri*8 CToate lucrurile *unt .ntr-o necurmat 5rmntare# aa cum nu *e poate
*pune+D
Contiina obiectelor i contiina *paiului
9ieile celor mai muli oameni *unt un talme-balme de lucruri8 lucruri materiale# lucruri de
5cut# lucruri la care trebuie * *e gndea*c+ 9ieile lor *unt a*emenea i*toriei umanitii#
de5init de \in*ton Churchill ca Cun ir de lucruri ble*temateD+ Binile lor *unt pline cu
gnduri .n neornduial# care *e *ucced cu repeziciune+ )cea*ta e*te dimen*iunea
contiinei obiectelor ce reprezint realitatea predominant a multor oameni# moti2 pentru
care 2ieile lor *unt att de dezechilibrate+ Contiina obiectelor trebuie * 5ie echilibrat de
contiina *paiului# pentru ca pe planeta noa*tr * re2in echilibrul mental# iar umanitatea
*-i .mplinea*c de*tinul+ )pariia contiinei *paiului reprezint urmtoarea etap .n
e2oluia umanitii+ Contiina *paiului .n*eamn c# pe lng contientizarea lucrurilor A
datorat percepiilor prin *imuri# gndurilor i emoiilor A e6i*t un *trat mai pro5und i o
alt *tare de contient+ )cea*ta din urm 5ace ca 2oi * nu 5ii contieni doar de lucruri
;obiecte=# ci i de 5aptul c *untei contieni+ 3ac .n timp ce lucrurile *e de*5oar .n
prim-plan# .n 5undal *imii o *tare de linite interioar 2igilent# .n*eamn c ai .nele*
de*pre ce e*te 2orba+ 3imen*iunea acea*ta e6i*t .n toi
0$0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
oamenii# dar cei mai muli dintre ei *unt complet incontieni cu pri2ire la ea+ Uneori# eu le
.ndrept atenia *pre ea .ntrebnd8 C9 *imii :rezenaGD Contiina *paiului reprezint nu
doar eliberarea de ego# ci i eliberarea de dependena 5a de lucrurile ace*tei lumi# de la
materiali*m la materialitate+ E*te dimen*iunea *piritual# i doar ea poate da ace*tei lumi
.nele* tran*cendent i autentic+ )tunci cnd *untei *uprai din cauza unui e2eniment# a
unei per*oane *au *ituaii# cauza real nu o reprezint e2enimentul# per*oana *au *ituaia#
ci o pierdere a ade2ratei per*pecti2e pe care doar *paiul o poate o5eri+ Cdei .n capcana
contiinei obiectelor# pierznd contactul cu *paiul interior atemporal al contiinei .n*i+
Folo*ite ca indicator# cu2intele !i acea*ta 2a trece pot re*tabili contiina ace*tei
dimen*iuni din 2oi+ Un alt indicator ctre ade2r .l reprezint urmtoarea 5ormulare8 CBoti2ul
*uprrii mele nu e niciodat cel care cred eu c e*te+D
3ede*ubtul i dea*upra gndirii
E po*ibil ca atunci cnd *untei 5oarte obo*ii * de2enii mai plini de pace# mai rela6ai
dect .n *tarea 2oa*tr obinuit+ ,e .ntmpl aa deoarece gndirea 2oa*tr *e
domolete# iar 2oi nu 2 mai putei aminti de *inele problematic 5abricat de minte+ ,untei
pe cale de a adormi+ !i cnd bei alcool *au luai anumite droguri ;.n cazul .n care ace*tea
nu 2 declaneaz corpuldurere=# *-ar putea * 2 *imii mai rela6ai# mai lip*ii de gri7i i
poate# pentru un timp# mai 2ii+ ,ar putea * .ncepei * cntai i * dan*ai# ace*te
mani5e*tri 5iind# din cele mai 2echi timpuri# e6pre*ii ale bucuriei de a tri+ :entru c *untei
mai puin .mpo2rai de minte# putei .ntrezri bucuria Fiinrii+ 3in ace*t moti2 e*te alcoolul
denumit i C*piritD ;.n limba englez=+ 3ar preul pltit e*te mare8 incontiena+ ?n loc * 2
ridicai dea*upra gndirii# ai czut dede*ubtul ei+ Cte2a buturi .n plu* i 2ei 5i regre*at
de7a ctre regnul 2egetal+ Contiina *paiului are puine .n comun cu a 5i nuc ;.n limba
englez# CnucD e*te e6primat prin C*paced outD# *intagm care conine cu2ntul C*paceD#
adic *paiu=+ )mbele *tri *unt dincolo de gndire A ace*ta e*te lucrul pe care .l au .n
comun+ 3i5erena 5undamental .n* o reprezint 5aptul c .n prima 2 ridicai dea*upra
gndirii# iar .n a doua A cdei dede*ubtul ei+ Una reprezint urmtorul pa* .n e2oluia
contiinei umane# cea de-a doua A e*te o regre*ie .n*pre *tadiul pe care l-am depit cu
ere .n urm+
0$$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
Tele2iziunea
:ri2itul la tele2izor reprezint acti2itatea *au mai degrab inacti2itatea pre5erat .n timpul
liber de milioane de oameni din toat lumea+ ?n medie# un american a7un* la 2r*ta de
aizeci de ani 2a 5i petrecut cinci*prezece ani .n 5aa tele2izorului# .n multe alte ri ale lumii
ci5rele *unt a*emntoare+ Buli oameni con*ider c pri2itul la tele2izor e*te Crela6antD+
Ob*er2ai-2 cu mare atenie i 2ei 2edea c pe m*ur ce atenia 2 rmne 5ocalizat
a*upra ecranului# acti2itatea gndirii *e *u*pend+ )*t5el .nct a7ungei * pri2ii timp
.ndelungat un talk-*ho># un concur*# o comedie *au chiar reclamele 5r ca prin minte *
2 mai treac aproape niciun gnd+ Nu doar c nu 2 mai amintii problemele pe care le
a2ei ci# temporar# 2 eliberai de 2oi .ni2 A i ce poate 5i mai rela6ant dect acea*taG
)adar# pri2itul la tele2izor creeaz *paiu interiorG 9 determin el * 5ii prezeniG Nu# din
pcate+ Cu toate c perioade lungi de timp mintea nu 2 mai e*te *trbtut de niciun
gnd# ea *-a conectat la acti2itatea mental a emi*iunii de la tele2izor+ ,-a conectat la
2er*iunea de la tele2izor a minii colecti2e# iar acum are gndurile ace*teia+ Bintea 2 e*te
atunci inacti2 doar .n *en*ul c nu mai d ea natere gndurilor# .n* ab*oarbe continuu
gnduri i imagini ce .i par2in prin intermediul ecranului+ )*t5el# .i e*te indu* o *tare de
pa*i2itate a*emntoare tran*ei i caracterizat de un grad ridicat de recepti2itate# nu
5oarte di5erit de hipnoz+ 3e aceea *e preteaz tele2iziunea manipulrii Copiniei publiceD#
5apt tiut de politicieni# de grupuri de intere*e din di2er*e domenii i de cei care .i prezint
reclamele# acetia 5iind cu toii di*pui * pltea*c milioane de dolari ca * 2 prind .n
*tarea de incontien recepti2+ Ei 2or ca gndurile lor * de2in gndurile 2oa*tre+ !i de
obicei reue*c+ )adar# atunci cnd 2 uitai la tele2izor a2ei tendina de a cdea
dede*ubtul gndirii# nu de a 2 ridica dea*upra ei+ Tele2iziunea are ace*t element .n comun
cu alcoolul i cu anumite droguri+ :entru de*tinderea pe care o *imii pltii un pre mare8
pierderea luciditii+ !i tele2izorul# a*emenea drogurilor re*pecti2e# d un anumit grad de
dependen# .ntindei mna dup telecomand ca *-l .nchidei# dar a7ungei * *chimbai
canalele unul dup altul+ 3up o 7umtate de or *au chiar o or *untei cu el de*chi*#
*chimbnd .n continuare canalele+ Butonul de .nchidere e*te *ingurul pe care degetul
2o*tru nu pare * 5ie .n *tare * ape*e+ ?nc 2 uitai# i de obicei nu din cauz c 2-a
captat atenia ce2a intere*ant# ci tocmai pentru c nu e nimic intere*ant de 2zut+ Odat ce
*untei prini de *tarea re*pecti2# cu ct ceea ce *e prezint e mai banal# mai lip*it de
orice .n*emntate# cu att d o dependen mai mare+ 3ac ceea ce 2edei ar 5i intere*ant#
atunci 2ar *timula mintea * gndea*c ea .n*i din nou# ceea ce implic un grad mai
mare de contient# o
0$1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
*tare aadar pre5erabil unei tran*e indu*e de tele2izor+ )tenia nu 2-ar mai 5i captat
complet de imaginile de pe ecran+ 3ac e*te .ntr-o oarecare m*ur de calitate# coninutul
emi*iunii poate contracara .ntr-un anumit grad i uneori poate chiar anula e5ectul hipnotic#
*tupe5iant al tele2izorului+ E6i*t programe care *-au do2edit e6trem de 5olo*itoare multor
oameniI le-au *chimbat 2ieile .n bine# leau de*chi* inimile# i-au 5cut mai contieni+ Chiar
i unele dintre comediile care nu au un *ubiect anume pot 5i in2oluntar *pirituale datorit
5aptului c prezint o 2er*iune caricatural a pro*tiei umane i a egoului+ Ele ne .n2a *
nu lum nimic prea .n *erio*# * abordm cu 2oioie 2iaa i# mai pre*u* de toate# ne .n2a
* rdem+ *ul e*te e6trem de eliberator i# .n egal m*ur# 2indector+ ?n* ceea ce *e
di5uzeaz la tele2izor e*te .n cea mai mare parte controlat .nc de oameni total dominai de
ego# a*t5el c planul a*cun* al tele2iziunilor e*te acela de a 2 controla adormindu-2#
adic de a 2 5ace incontieni+ ?n ace*t timp# e6i*t un potenial uria i .n cea mai mare
parte nee6plorat .n ceea ce pri2ete tele2izorul ca mi7loc de comunicare+ E2itai * 2 uitai
la emi*iuni i reclame care 2 a*alteaz cu o *ucce*iune rapid de imagini care *e
*chimb la 5iecare dou-trei *ecunde *au chiar mai repede de att+ :ri2itul e6ce*i2 la
tele2izor# mai ale* la emi*iunile re*pecti2e# e*te re*pon*abil .n 5oarte mare m*ur de
*indromul de5icitului de atenie# o di*5uncie mental care a5ecteaz .n prezent milioane de
copii din toat lumea+ "ncapacitatea de a 2 menine atenia 5ocalizat un timp mai
.ndelungat 5ace ca toate percepiile i relaiile 2oa*tre * 5ie *uper5iciale i ne*ati*5ctoare+
Orice 5acei# orice acti2itate de*5urai .ntr-o *tare de lip* de atenie prelungit pierde din
calitate# deoarece calitatea nece*it atenie+ :ri2itul la tele2izor 5rec2ent i pe perioade mari
de timp nu numai c 2 5ace incontieni# ci 2 i induce pa*i2itatea i 2 golete de
energie+ 3e aceea# .n loc * pri2ii la .ntmplare# alegei emi*iunile pe care 2rei * le
2izionai+ Ori de cte ori 2 2ei aminti# *imii pe durata 2izionrii acea .n*u5leire din
interiorul corpului 2o*tru+ ,au# ca alternati2# 5ii contieni din cnd .n cnd de re*piraia
2oa*tr+ La inter2ale regulate de timp pri2ii .n alt parte dect *pre ecran# a*t5el .nct
ace*ta * nu pun *tpnire total pe *imul 2o*tru 2izual+ Nu dai *onorul mai tare dect
e*te nece*ar# pentru ca tele2izorul * nu 2 copleea*c la ni2el auditi2+ ?n timpul
reclamelor# ap*ai butonul pentru oprirea total a *onorului+ )2ei gri7 * nu 2 culcai
imediat dup ce ai .nchi* tele2izorul *au# mai ru# * nu adormii .n timp ce pri2ii+
0$<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
ecunoaterea *paiului interior
:robabil c .n 2iaa 2oa*tr de7a .i 5ace *poradic apariia un *paiu .ntre dou gnduri#
poate chiar 5r ca 2oi *-o tii+ O contiin *ub7ugat de e6periene i condiionat * *e
identi5ice e6clu*i2 cu 5ormele# cu alte cu2inte o contiin a obiectelor# con*tat iniial c .i
e*te aproape impo*ibil * de2in contient de *paiu+ )cea*ta .n*eamn# .n ultim
in*tan# c nu putei de2eni contieni de 2oi .ni2# cci mereu *untei contieni de
altce2a+ ,untei continuu di*trai de 5orme+ Chiar i atunci cnd prei a 5i contieni de 2oi#
2 tran*5ormai pe 2oi .ni2 .ntr-un obiect# o 5orm mental i# a*t5el# cel de care *untei
contieni e*te gndul# nu 2oi .ni2+ E po*ibil ca atunci cnd auzii de *paiu interior *
.ncepei *-l cutai i# pentru c .l cutai ca i cum ai cuta un obiect *au o e6perien#
* nu-l putei g*i+ )cea*ta e*te problema cu care *e con5runt toi cei care caut
realizarea *piritual *au iluminarea+ 3e aceea a *pu* "*u*8 C.mpria lui 3umnezeu nu 2a
2eni .n chip 2zut+ !i nici nu 2or zice8 "at-o aici *au acolo+ Cci# iat# .mpria lui
3umnezeu e*te .nuntrul 2o*tru+D 3ac nu 2 petrecei .ntreaga 2ia .n *tri de
nemulumire# team# nelinite# depre*ie# di*perare *au con*umai de alte *tri negati2e#
dac a2ei capacitatea de a 2 bucura de lucruri *imple precum *unetul ploii *au al
2ntului# dac putei * 2edei 5rumu*eea norilor ce *e mic pe cer *au * *tai uneori .n
*olitudine 5r * 2 *imii *inguri i 5r * *imii ne2oia unui *timul mental pentru
di*tracie# dac 2i *e .ntmpl * tratai o per*oan complet *trin cu amabilitate *incer#
5r * 2rei nimic de la ea+++ ?n*eamn c i-a 5cut apariia o bre# orict de mic# .n
curentul alt5el ne.ncetat al gndurilor care 5ormeaz mintea omenea*c+ Cnd *e .ntmpl
ace*t lucru apare A chiar dac *ubtil Ai *entimentul unei *tri de bine# de pace
.n*u5leit+ "nten*itatea lui poate 2aria de la un *entiment de mulumire abia perceptibil .n
5undal pn la ceea ce 2echii .nelepi ai "ndiei numeau ananda A 5ericirea Fiinrii+ :entru
c ai 5o*t condiionai * acordai atenie doar 5ormelor# probabil c nu *untei contieni de
acea*t *tare de bine dect .n mod indirect+ 3e e6emplu# capacitatea de a 2edea 5rumo*ul#
de a aprecia lucrurile *imple# de a 2 bucura de propria 2oa*tr companie *au de a pune .n
relaia cu ali oameni o bun2oin plin de iubire au# toate# un element comun+ )ce*ta e*te
reprezentat de un *entiment de mulumire# de pace i de .n*u5leire care reprezint 5undalul
in2izibil 5r de care ace*te e6periene nu ar 5i po*ibile+ Ori de cte ori .n 2iaa 2oa*tr .i
5ac loc 5rumu*eea# buntatea# recunoaterea 2alorii lucrurilor *imple# cutai .nuntrul
2o*tru 5undalul tuturor ace*tora+ 3ar nu-l cutai ca i cum ar 5i ce2a concret+ Nu putei
pune mna pe el *punnd8 C)l meu eD i nici nu-l putei prinde cu mintea ca *-l de5inii .n
2reun 5el+ El e*te a*emenea cerului 5r nori+ Nu are 5orm+ E*te *paiuI e*te linite#
dulceaa Fiinrii i e*te in5init mai mult dect *unt ace*te cu2inte# care *unt doar
0$M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
indicatoare+ Cnd a7ungei * .l *imii .n mod direct .n 2oi# *e adncete+ )a c atunci
cnd apreciai lucrurile *imple A un *unet# o pri2elite# o atingere A cnd 2edei 5rumo*ul#
cnd *imii bun2oin plin de iubire 5a de altcine2a# .ncercai * *imii i *paiul interior
care e*te *ur*a i 5undalul acelei e6periene+ 3e-a lungul *ecolelor# muli poei i .nelepi
au ob*er2at c 5ericirea ade2rat A eu o nume*c bucuria Fiinrii A rezid .n lucruri
*imple# aparent neremarcabile+ ?n cutarea lor neobo*it dup e2enimente *emni5icati2e#
ma7oritatea oamenilor rateaz continuu lucrurile ne*emni5icati2e# care .n* pot * nu 5ie
deloc ne*emni5icati2e+ ?ntr-o clip rar de linite pro5und# 5ilozo5ul Nietz*che a *cri*8 CCt
de puine lucruri trebuie 5ericiriiL Ceea ce e*te mai mic# mai tcut# mai uor# zgomotul unei
oprle .n iarb# un **t O clipit de ochi e ctimea cea mic ce 5urete calitatea celei mai
bune 5ericiri+ TcereLD 3e ce C5ericirea cea mai mareD e*te dat de Clucrul cel mai micDG
3eoarece 5ericirea ade2rat nu e*te pro2ocat de lucrul *au e2enimentul re*pecti2# chiar
dac aa pare+ Lucrul *au e2enimentul e*te att de *ubtil# att de puin bttor la ochi#
.nct ocup doar o mic parte a contiinei 2oa*tre+ e*tul e*te *paiu interior# contiina
.n*i# nedi*imulat *ub 5orm+ Contiina *paiului interior e*te unul i acelai lucru cu
ceea ce *untei 2oi .n e*en+ Cu alte cu2inte# 5orma lucrurilor mrunte la* loc *paiului
interior+ !i din ace*t *paiu interior# care e*te .n*i contiina necondiionat# radiaz
ade2rata 5ericire# bucuria Fiinrii+ 3ar ca * 5ii contieni de lucrurile mici# tcute# trebuie
* 5ii i 2oi tcui .n interior+ E*te ne2oie de un grad ridicat de 2igilen+ ,tai .n tcere+
:ri2ii+ )*cultai+ Fii prezeni+ "at i un alt mod de a g*i pacea interioar8 contientizai
5aptul c *untei contieni+ ,punei *au gndii8 CEu ,untD i nu adugai nimic .n plu*+
Contientizai linitea care-i urmeaz lui Eu ,unt+ ,imii prezena 2oa*tr# 5iina goal#
dez2luit# dezbrcat+ )cea*ta nu e*te atin* de atribute precum tnr *au btrn# bogat
*au *rac# bun *au ru i altele+ E*te matca nelimitat a .ntregii creaii# a tuturor 5ormelor+
)uzi *u*urul prului de munteG
Un mae*tru zen mergea .n tcere de-a lungul unei crri de munte .mpreun cu unul dintre
di*cipolii lui+ Cnd au a7un* .n dreptul unui cedru *tr2echi *-au oprit * ia o ma* *impl#
con*tnd din orez i legume+ 3up ce au mncat# di*cipolul# un clugr tnr care .nc nu
g*i*e cheia ctre mi*terul zenului# a rupt tcerea .ntrebndu-i mae*trul8 CBae*tre# cum
intru .n zenGD ?ntreba# de*igur# cum * intre .n *tarea de contiin reprezentat de zen+
0$N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
Bae*trul a p*trat tcerea+ ,-au *cur* aproape cinci minute .n care di*cipolul atepta cu
nerbdare un r*pun*+ Era pe cale * pun o nou .ntrebare cnd mae*trul a 2orbit
deodat+ C)uzi *u*urul prului aceluia de munteGD 3i*cipolul nu realiza*e c e6i*t 2reun
pru de munte+ Fu*e*e prea ocupat * *e gndea*c la *emni5icaia zenului+ )cum#
pentru c a*culta ca * aud *unetul# mintea glgioa* i *-a potolit+ La .nceput nu auzea
nimic+ )poi# gndurile lui au 5cut loc unei 2igilene *porite i bru*c a putut auzi murmurul
abia perceptibil al unui pria a5lat la mare deprtare+ C3a# acum .l audD# a r*pun*+
Bae*trul a ridicat degetul i# cu o pri2ire .n acelai timp blnd i 5ioroa*# a *pu*8 C"ntr .n
zen de-acolo+D 3i*cipolul era uluit+ )ce*ta era primul *u *atori A o *tr5ulgerare a
iluminrii+ !tia ce e*te zenul# 5r * tie ce anume tia+ !i-au continuat drumul .n tcere+
3i*cipolul era uimit de ct de 2ie era lumea care-l .ncon7ura+ :rea c triete totul pentru
prima dat+ Totui# .ncetul cu .ncetul# gndurile i-au re2enit+ Linitea 2igilent a 5o*t din nou
acoperit de zgomotul minii i# nu dup mult timp# a2ea o nou .ntrebare+ CBae*treD# a
ro*tit# Cm-am tot gndit+ Ce-ai 5i *pu* dac n-a 5i putut * aud prul de munteGD Bae*trul
*-a oprit# *-a uitat la el# a ridicat degetul i i-a *pu*8 C"ntr .n zen de-acolo+D
)ciunea corect
Egoul .ntreab8 cum pot 5ace ca acea*t *ituaie *-mi *ati*5ac ne2oile *au cum pot
a7unge la o alt *ituaie care .mi 2a *ati*5ace ne2oileG :rezena e*te o *tare de *paialitate
interioar+ Cnd eti prezent# pui .ntrebarea8 cum r*pund cerinelor ace*tei *ituaii# ale
ace*tui momentG 3e 5apt# nici mcar nu e*te ne2oie * punei .ntrebarea+ ,untei linitii#
2igileni# de*chii 5a de ceea ce e*te+ )ducei *ituaiei o nou dimen*iune8 *paiul+ )poi
pri2ii i a*cultai+ )*t5el 2 contopii cu *ituaia+ Ori de cte ori .n loc * reacionai
.mpotri2a unei *ituaii# 5uzionai cu ea# *oluia apare din .n*i *ituaia re*pecti2+ 3e 5apt#
nu 2oi# per*oana care *untei# pri2ete i a*cult# ci .n*i linitea 2igilent+ )poi# dac e*te
po*ibil *au nece*ar .ntreprinderea 2reunei aciuni# 2ei trece la aciune *au# mai degrab#
aciunea corect *e 2a mani5e*ta prin intermediul 2o*tru+ )ciunea corect e*te aciunea
adec2at .ntregului+ Cnd aciunea e*te du* la .ndeplinire# linitea *paioa*# 2igilent#
rmne+ Nu e nimeni acolo care *-i ridice braele .ntr-un ge*t de trium5 i * *coat un
*trigt *5idtor# nimeni care * *pun8 CUite# eu am reuit a*ta+D
0$O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
Creati2itatea 2ine .ntotdeauna din *paialitatea interioar+ 3up ce are loc un act de creaie
.n urma cruia ce2a prinde 5orm# trebuie * 5ii ateni ca noiunea de CeuD *au Cal meuD *
nu-i 5ac apariia+ 3ac 2 5acei un merit din ceea ce ai realizat# egoul *e .ntoarce# iar
*paialitatea e*te eclip*at+
:ercepei 5r * numii
Ba7oritatea oamenilor *unt contieni doar la ni2el peri5eric de lumea care-i .ncon7oar# mai
ale* dac .i duc e6i*tena .ntre lucruri 5amiliare+ Cea mai mare parte a ateniei le e*te
ab*orbit de 2ocea din minte+ Unii dintre oameni *e *imt mai 2ii cnd cltore*c i 2iziteaz
locuri necuno*cute *au ri *trine# cci atunci percepia *enzorial A e6periena A ia .n
*tpnire o parte mai mare a contiinei dect o 5ace gndirea# iar ei de2in mai prezeni+
)lii .n* rmn complet po*edai de 2ocea din minte chiar i .n a*t5el de .mpre7urri+
:ercepiile i e6perienele lor *unt de5ormate de 7udeci pe care le emit imediat+ ?n realitate
n-au plecat nicieri+ 3oar corpul lor cltorete# .n timp ce ei rmn acolo unde au 5o*t
.ntotdeauna8 .n mintea lor+ )cea*ta e*te realitatea celor mai muli oameni8 de .ndat ce
percep un lucru .i i dau nume# .l interpreteaz# .l compar cu altce2a# *imt 5a de el
plcere# neplcere *au *inele lor 5antomatic# eul# .l eticheteaz drept bun *au ru+ ,unt
prizonierii 5ormelor mentale# ai contiinei obiectelor+ Trezirea .n plan *piritual nu *e 2a
produce pn cnd obiceiul de a denumi toate lucrurile .n mod incontient i necontrolat nu
.nceteaz *au mcar pn cnd nu de2enii contieni de el# 5iind a*t5el capabili *-l
ob*er2ai .n derulare+ :rin ace*t proce* con*tant de aplicare a unor denumiri egoul rmne
neclintit# *ub 5orma minii neob*er2ate+ )tunci cnd proce*ul .nceteaz *au mcar cnd
de2enii contieni de el# apare *paiul interior iar 2oi nu mai *untei po*edai de minte+
)legei un obiect care 2 e*te la .ndemn A un *tilou# un *caun# o ceac# o plant A i
cercetai-l cu pri2irea# adic pri2ii-l cu mare intere*# aproape curioi+ E2itai orice obiecte
pe care le a*ociai aproape ine2itabil cu ce2a per*onal i care 2 aminte*c de trecut# de
e6emplu 2 aminte*c de unde le-ai cumprat# de per*oana care 2i le-a dat i aa mai
departe+ E2itai i orice poart un .n*cri*# cum ar 5i o carte *au o *ticl# cci 2-ar *timula
gndirea+ Fr * 2 5orai# rela6ai dar 2igileni# .ndreptai-2 toat atenia ctre obiectul
re*pecti2# *tudiai-i 5iecare detaliu+ 3ac apar gnduri nu cooperai cu ele+ Nu gndurile 2
intere*eaz# ci actul percepiei+ :utei percepe 5r inter5erena gndiriiG :utei pri2i 5r ca
2ocea din minte * comenteze# * trag concluzii# * compare *au * .ncerce *-i
imagineze ce2aG 3up 2reo dou minute l*ai-2 pri2irea * rtcea*c prin .ncpere *au
oriunde 2 a5lai# atenia 2oa*tr luminnd 5iecare lucru a*upra cruia *truie+
0$&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
)*cultai apoi orice *unete *e 5ac auzite+ )*cultai-le .n acelai mod .n care ai pri2it
lucrurile din 7ur+ :ot 5i *unete naturale A ap# 2nt# p*ri A *au pot 5i produ*e de om+
Unele ar putea 5i plcute# altele nu+ ?n* 2oi nu 5acei di5erena .ntre bune *au rele+
:ermitei 5iecrui *unet * 5ie aa cum e*te el# 5r * interpretai+ !i de data acea*ta cheia
o reprezint atenia rela6at# dar 2igilent+ :ri2ind i a*cultnd .n ace*t 5el *-ar putea *
de2enii contieni de un *entiment de calm# un *entiment *ubtil i poate la .nceput abia
perceptibil+ ,unt oameni care .l *imt ca o linite .n 5undal+ )lii .l nume*c pace+ Cnd
contiina nu mai e*te total ab*orbit de gndire# o parte a ei rmne .n *tarea 5r de
5orm# necondiionat# originar+ )ce*ta e*te *paiul interior+
Cine e*te e6perimentatorulG
Ceea ce 2edei# auzii# gu*tai# atingei i miro*ii reprezint# de*igur# obiecte perceptibile .n
plan *enzorial+ Ele *unt cele pe care le e6perimentai+ 3ar cine e6perimenteazG 3ac# de
e6emplu# *punei acum8 C:i eu# de*igur# Rane ,mith# contabil-e5# .n 2r*t de patruzeci i
cinci de ani# di2orat# mam a doi copii# americanc A eu *unt *ubiectul# cea care
e6perimenteazD# atunci 2 .nelai+ Rane ,mith i orice altce2a e*te identi5icat cu ace*t
concept mental de Rane ,mith reprezint obiecte ale e6perienei# nu *ubiectul care
e6perimenteaz+ Fiecare e6perien are trei componente po*ibile8 percepiile *enzoriale#
gndurile *au imaginile mentale i emoiile+ Rane ,mith# contabil-e5# patruzeci i cinci de
ani# mam a doi copii# di2orat# americanc A toate ace*tea *unt gnduri i# prin urmare#
5ac parte din ceea ce e6perimentai .n momentul .n care a2ei ace*te gnduri+ )ce*tea i
orice altce2a ai putea *pune i gndi de*pre 2oi .ni2 reprezint obiectele# nu *ubiectul+
Ele reprezint e6periena# nu e6perimentatorul+ :utei aduga .nc o mie de de5iniii
;gnduri= pri2itoare la cea *au cel care *untei i# procednd a*t5el# 2ei crete de*igur
comple6itatea e6perienei proprii ;i 2enitul p*ihologului 2o*tru=# dar nu aa 2ei a7unge la
*ubiect# la e6perimentatorul care precede toate e6perienele# dar 5r e6i*tena cruia n-ar
5i po*ibil nicio e6perien+ )tunci cine e*te e6perimentatorulG 9oi *untei+ !i cine *untei
2oiG Contiina+ !i ce e*te contiinaG La acea*t .ntrebare nu e6i*t r*pun*+ ?n momentul
.n care 2enii cu r*pun*ul ai 5al*i5icat-o# ai tran*5ormat-o .ntr-un alt obiect+ Contiina#
denumit .n mod tradiional cu termenul de *pirit# nu poate 5i cuno*cut .n *en*ul obinuit al
cu2ntului# iar *trdania e*te zadarnic+ Orice cunoatere ine de trmul dualitii A
*ubiect i obiect# cuno*ctorul i cuno*cutul+ ,ubiectul# eu# cuno*ctorul 5r de care nimic
n-ar putea 5i cuno*cut# perceput# gndit *au *imit trebuie * rmn mereu impo*ibil de
cuno*cut+ !i acea*ta 5iindc ceea ce nume*c prin cu2ntul CeuD nu are
0$4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
5orm+ 3oar 5ormele pot 5i cuno*cute# .n* 5r dimen*iunea cea 5r de 5orm# lumea
5ormelor nar putea e6i*ta+ E*te *paiul lumino* .n care r*are i apune lumea+ ,paiul acela
e*te 2iaa# iar Eu ,unt acea 2ia+ E*te atemporal+ Eu ,unt atemporal# etern+ Ceea ce *e
.ntmpl .n *paiul acela e*te relati2 i temporarI plcere i durere# ctig i pierdere#
natere i moarte+ Cel mai mare impediment .n de*coperirea *paiului interior# cel mai mare
impediment .n a5larea e6perimentatorului .l con*tituie 5aptul de a de2eni att de *ub7ugai
de e6perien# .nct * 2 pierdei .n ea+ )tunci# contiina *e pierde .n propriul *u 2i*+
Fiecare gnd# emoie i e6perien pune *tpnire pe 2oi .ntr-o a*emenea m*ur# .nct
*untei de 5apt .ntr-o *tare de 2i*+ )cea*ta e*te *tarea normal a umanitii de mii de ani+
3ei nu putei cunoate contiina# putei de2eni contieni de ea ca 5iind 2oi .ni2+ O putei
*imi .n mod direct .n orice *ituaie# indi5erent unde 2 a5lai+ O putei *imi aici i acum ca
5iind .n*i :rezena 2oa*tr# *paiul interior .n care cu2intele de pe acea*t pagin *unt
percepute i de2in gnduri+ E*te Eu ,unt dintr-un *trat mai pro5und+ Cu2intele pe care le
citii i gndii *unt prim-planul# iar Eu ,unt reprezint *ub*tratul# 5undalul de dede*ubtul
5iecrei e6periene# 5iecrui gnd# 5iecrui *entiment+
e*piraia
3e*coperii *paiul interior crend pauze .n 5lu6ul gndirii+ Fr ace*te pauze gndirea
2oa*tr de2ine repetiti2# nein*pirat# lip*it de orice *trop de creati2itate# aa cum .nc
e*te .n cazul ma7oritii oamenilor de pe planet+ Nu trebuie * 2 intere*eze durata acelor
pauze+ Cte2a *ecunde *unt *u5iciente+ Cu timpul durata lor 2a crete de la *ine# 5r 2reun
e5ort din partea 2oa*tr+ Bai important dect durata lor e*te 5rec2ena cu care le 5acei *
apar# a*t5el .nct acti2itile 2oa*tre zilnice i 5lu6ul gndirii * 5ie pre*rate cu *paii goale+
3e curnd mi-a artat cine2a broura anual a unei mari organizaii *pirituale+ *5oind-o#
am 5o*t impre*ionat de gama larg de *eminarii i ateliere intere*ante+ B-a du* cu gndul
la un bu5et *uedez# unde ai de ale* dintr-o 2arietate uria de mncruri ademenitoare+
:er*oana re*pecti2 m-a .ntrebat dac a putea recomanda unul *au dou cur*uri+ CNu
tiuD# i-am r*pun*+ C:ar toate att de intere*ante+ 3ar tiu de*pre ace*taD# am adugat+
CContientizeaz-i re*piraia ori de cte ori poi# oricnd .i aduci aminte+ F ace*t lucru
timp de un an i e5ectul tran*5ormator 2a 5i mai puternic dect cel al 5rec2entrii tuturor
ace*tor cur*uri+ !i e*te grati*+D Contientizarea re*piraiei .ndeprteaz atenia de la
gndire i creeaz *paiu+ )cea*ta e*te una din modalitile de a da natere contiinei+
3ei contiina e6i*t de7a .n toat deplintatea .n dimen*iunea nemani5e*tat# noi *untem
aici ca * aducem contiina .n acea*t dimen*iune+
01%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
3e2enii contieni de re*piraia 2oa*tr+ Ob*er2ai *enzaia pe care o produce *u5lul+
,imii aerul intrnd i ieind din corp+ Ob*er2ai cum *e dilat i *e contract uor pieptul i
abdomenul .n timpul in*piraiei# re*pecti2 al e6piraiei+ O *ingur re*piraie contient e*te
*u5icient pentru a crea un *paiu acolo unde .nainte era o *ucce*iune ne.ntrerupt de
gnduri+ O *ingur re*piraie contient ;dou *au trei *unt chiar mai bune=# e5ectuat de
mai multe ori pe zi# reprezint un mod e6celent de a aduce *paiu .n 2iaa 2oa*tr+ Chiar
dac ai medita a*upra re*piraiei timp de dou ore *au mai mult A aa cum 5ac unii
oameni A doar de o *ingur re*piraie trebuie * 5ii contieni i doar de o *ingur
re*piraie putei 5i contieni+ e*tul e*te amintire *au anticipare# adic gndire+ e*piraia
nu e*te ce2a ce 5acei 2oi# ci ce2a ce *e .ntmpl i ai crei martori de2enii 2oi+ e*piraia
*e .ntmpl de la *ine+ "nteligena din interiorul corpului e*te cea care 5ace acea*ta+ Tot ce
a2ei 2oi de 5cut e*te * urmrii cum *e .ntmpl+ Nu e*te implicat niciun e5ort i nicio
.ncordare+ Ob*er2ai# de a*emenea# inter2alul *curt .n care re*piraia .nceteaz# .n *pecial
momentul de nemicare de la *5ritul e6piraiei# .nainte de urmtoarea re*piraie+
e*piraia multor oameni e*te ne5ire*c de *uper5icial+ Cu ct de2enii mai contieni de
re*piraie# cu att *e re*tabilete pro5unzimea ei natural+ 3eoarece re*piraia nu are 5orm
ca atare# din timpuri *tr2echi a 5o*t echi2alat cu *piritul A 9iaa unic 5r de 5orm+
C3omnul 3umnezeu a 5cut pe om din rna pmntului# i-a *u5lat .n nri *u5lare de 2ia#
i omul *-a 5cut a*t5el un *u5let 2iuD+ Termenul german pentru a re*pira A atmen A e*te
deri2at din *tr2echiul cu2nt indian ;*an*krit= )tman# care .n*eamn *piritul di2in interior
*au 3umnezeul dinuntru+ Faptul c re*piraia nu are 5orm e*te unul dintre moti2ele
pentru care contientizarea re*piraiei reprezint o modalitate e6trem de e5icient de a
aduce *paiu .n 2iaa 2oa*tr# de a genera contiin+ Ea reprezint un e6celent obiect de
meditaie tocmai pentru c nu e*te un obiect# nu are 5orm+ Un alt moti2 .l reprezint 5aptul
c re*piraia e*te unul dintre cele mai *ubtile i aparent ne*emni5icati2e 5enomene# lucrul
Ccel mai micD care# con5orm celor *pu*e de Nietz*che# d natere Ccelei mai mari 5ericiriD+
C practicai *au nu contientizarea re*piraiei ca pe o meditaie 5ormal propriu-zi*
depinde de 2oi+ 3ar meditaia 5ormal nu .nlocuiete aducerea contiinei *paiului .n 2iaa
2oa*tr de 5iecare zi+ Contientizarea re*piraiei 2 oblig * trii .n momentul prezent A
cheia tran*5ormrii interioare+ Cnd *untei contieni de re*piraie# *untei complet
prezeni+ 9ei putea ob*er2a c nu putei gndi i 5i contieni de re*piraie+ e*piraia
contient 5ace ca mintea * *e oprea*c+ 3ar departe de a 5i .n tran* *au pe 7umtate
adormii# *untei pe deplin tre7i i 5oarte ateni+ Nu cdei *ub ni2elul gndirii# ci 2 ridicai
dea*upra lui+ "ar dac pri2ii mai .ndeaproape# 2ei 2edea c acele
010
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
dou lucruri A a tri deplin .n momentul prezent i a .nceta * gndii 5r * 2 pierdei
*tarea contient A *unt de 5apt unul i acelai8 apariia contiinei *paiului+
3ependenele
Un tipar de comportament compul*i2 ce dureaz de mult 2reme poate 5i numit
dependen# iar o dependen triete .n 2oi ca o c2a*ientitate *au *ubper*onalitate# un
cmp energetic care# periodic# pune total *tpnire pe 2oi+ :une *tpnire chiar i pe
mintea 2oa*tr# iar 2ocea din mintea 2oa*tr de2ine 2ocea dependenei+ )r putea *pune8
C)i a2ut o zi grea# merii un r*5+ 3e ce *-i re5uzi *ingura plcere care i-a mai rma* .n
2iaGD !i a*t5el# dac 2 identi5icai cu 2ocea interioar din cauza lip*ei de luciditate# 2
trezii .ndreptndu-2 *pre 5rigider i .ntinznd mna dup pr7itura cu ciocolat+ )lteori#
dependena poate e2ita complet mintea i de*coperii c de7a 2ai aprin* igara *au 2 a5lai
cu butura .n mn+ CCum a a7un* acea*ta .n mna meaGD /e*tul de a *coate igara din
pachet i de a o aprinde *au acela de a 2 turna o butur au 5o*t e5ectuate .n total
incontien+ "at ce putei 5ace dac a2ei un tipar de comportament compul*i2 precum
5umatul# mncatul .n e6ce*# con*umul de alcool# pri2itul la tele2izor# dependena de internet
*au oricare altul8 cnd ob*er2ai c apare ne2oia imperioa* de a 5ace lucrul re*pecti2#
oprii-2 i re*pirai de trei ori .n mod contient+ ezultatul 2a 5i contientizarea+ )poi# timp
de cte2a minute# contientizai acea ne2oie compul*i2 ca pe un cmp energetic din
interiorul 2o*tru+ ,imii .n mod contient ne2oia aceea de a ingera 5izic *au mental *au de
a con*uma o anumit *ub*tan *au dorina de a da cur* unei 5orme *au alta de
comportament compul*i2+ )poi re*pirai .nc de cte2a ori .n mod contient+ 3up ce
procedai a*t5el# *-ar putea * de*coperii c ne2oia urgent a di*prut A pentru moment+
,au *-ar putea * con*tatai c *untei tot .n puterea ei i c nu 2 putei abine de a-i da
cur* din nou+ Nu 5acei o problem din a*ta+ Tran*5ormai dependena .ntr-o component a
practicrii contientizrii .n modul de*cri* mai *u*+ :e m*ur ce contientizarea crete#
tiparele dependenei 2or 5i *lbite i# .n 5inal# dizol2ate+ ?n* nu uitai * prindei orice gnd
care 7u*ti5ic ace*t comportament de dependen# uneori cu argumente abil ticluite# imediat
c 2 r*are .n minte+ :unei-2 .ntrebarea8 cine 2orbeteG !i 2ei realiza c dependena
e*te cea care 2orbete+ Ct 2reme tii ace*t lucru# ct 2reme *untei prezeni ca
ob*er2atori ai minii 2oa*tre# e*te mai puin probabil * 2 pclea*c i * 2 aduc acolo
unde 2rea+
01$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
Contiina corpului interior
O alt modalitate *impl# dar 5oarte e5icient# de a g*i *paiu .n 2iaa 2oa*tr e*te *trn*
legat de re*piraie+ 9ei de*coperi c dac *imii intrarea i ieirea *ubtil a aerului din
corp i ridicarea i coborrea pieptului i abdomenului# de2enii contieni i de corpul
interior+ )tenia 2i *e poate atunci muta de la re*piraie ctre acel *entiment de .n*u5leire
din interiorul 2o*tru# r*pndit .n tot corpul+ Ba7oritatea oamenilor *unt att de di*trai de
gndurile lor# att de identi5icai cu 2ocea din minte .nct nu mai *imt ct *unt de 2ii .n
interior+ ) 5i incapabili * *imii 2iaa care anim corpul 5izic# .n*i 2iaa care e*te e*ena
2oa*tr reprezint cea mai mare pri2are de care putei a2ea parte+ )tunci .ncepei *
cutai nu doar *ub*titute pentru *tarea natural de bine interior# ci i ce2a care * acopere
di*con5ortul continuu pe care .l re*imii atunci cnd nu *untei .n legtur cu .n*u5leirea
care e*te totdeauna acolo# dar pe care de obicei o trecei cu 2ederea+ Unele dintre
*ub*titutele pe care le caut oamenii *unt *tri eu5orice produ*e de droguri# *upra*timulare
*enzorial A precum muzica la 2olum e6agerat# emoii puternice *au acti2iti periculoa*e#
preocuparea ob*e*i2 pentru *e6+ Chiar i dramele relaiilor *unt 5olo*ite ca un *ub*titut
pentru *tarea aceea autentic de .n*u5leire+ Cea mai cutat 2ariant de acoperire a
ace*tui di*con5ort prezent continuu .n 5undal o reprezint relaiile intime8 un brbat *au o
5emeie care Cm 2a 5ace 5ericit;=D+ Tot acea*ta e*te# de*igur# i una dintre cele mai
5rec2ente CdezamgiriD+ Cnd di*con5ortul ie*e din nou la *upra5a# oamenii dau de regul
2ina pe partener+ e*pirai contient de dou-trei ori+ )cum 2edei dac detectai un *ubtil
*entiment de .n*u5leire care *e r*pndete .n .ntreg corpul interior+ 9 putei *imi corpul
din*pre interior# ca * *punem aaG ?ndreptai-2 atenia pentru un timp oarecare ctre
anumite pri ale corpului+ ,imii-2 minile# apoi braele# labele picioarelor i picioarele
pn *u*+ 9 *imii abdomenul# pieptul# gtul i capulG 3ar buzeleG E6i*t 2ia .n eleG
3e2enii apoi contieni din nou de corpul interior ca un tot+ La .nceput putei .nchide ochii
.n timpul ace*tui e6erciiu# ca dup ce 2 *imii corpul *-i de*chidei# * pri2ii .n 7ur i *
continuai * 2 *imii .n acelai timp i corpul+ Unii dintre cititori 2or con*tata c nu e
ne2oie * .nchid ochiiI pot *-i *imt corpul interior chiar .n timp ce cite*c ace*tea+
011
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
,paiul interior i cel e6terior
Corpul 2o*tru interior nu e*te *olid# ci *paio*+ El nu e*te 5orma 2oa*tr 5izic# ci 2iaa care
anim acea*t 5orm 5izic+ E*te inteligena care creeaz i *u*ine corpul# coordonnd
*imultan *ute de 5uncii di5erite a cror comple6itate e*te att de e6traordinar# .nct mintea
omenea*c poate .nelege doar o 5rm din ea+ Cnd de2enii contieni de el# ceea ce *e
.ntmpl de 5apt e*te c inteligena re*pecti2 de2ine contient de ea .n*i+ E*te C2iaaD
ce *e e*chi2eaz atunci cnd oamenii de tiin o caut# neg*ind-o niciodat# deoarece
contiina care *e a5l .n cutarea ei e*te ea+ Fizicienii au de*coperit c *oliditatea
aparent a materiei e*te o iluzie creat de *imurile noa*tre+ Nu 5ace e6cepie nici corpul
5izic pe care noi .l percepem i la care ne gndim ca 5iind o 5orm# dar din care un procent
de 44#44] e*te de 5apt *paiu gol+ )tt e*te de 2a*t *paiul .ntre atomi comparati2 cu
dimen*iunea lor# iar .n interiorul 5iecrui atom e*te iari la 5el de mult *paiu+ Corpul 5izic
nu e*te altce2a dect o percepie greit a ceea ce *untei+ ?n multe pri2ine el e*te o
2er*iune microco*mic a *paiului e6terior+ :entru a 2 5ace o idee re5eritoare la ct de 2a*t
e*te *paiul .ntre corpurile cele*te inei cont de urmtoarele8 la o 2itez con*tant de 1%%
%%% de kilometri pe *ecund# luminii .i ia ce2a mai mult de o *ecund * a7ung de la
:mnt la LunI de la ,oare .i ia cam opt minute * a7ung pn la :mnt+ 3e la *teaua
numit :ro6ima Centauri# 2ecina noa*tr cea mai apropiat# care e*te *oarele cel mai
apropiat de propriul no*tru ,oare# luminii .i trebuie <#M ani ca * a7ung la :mnt+ )tt de
2a*t e*te *paiul care ne .ncon7oar+ )poi mai e*te *paiul intergalactic# a crui 2a*titate
*5ideaz orice .nelegere+ Lumina are ne2oie $#< milioane de ani * a7ung de la gala6ia
cea mai apropiat de a noa*tr# /ala6ia )ndromeda# la noi+ Nu e*te uimitor 5aptul c trupul
2o*tru e*te la 5el de *paio* ca uni2er*ulG )adar# corpul 2o*tru 5izic# care e*te 5orm# *e
de*coper ca 5iind .n e*en 5r de 5orm atunci cnd ptrundei mai adnc .n el+ El
de2ine o poart ctre *paiul interior+ 3ei nu are 5orm# *paiul interior e*te 5oarte 2iu+ )cel
C*paiu golD e*te 2iaa .n deplintatea ei# ,ur*a nemani5e*tat a tot ceea ce e*te mani5e*t+
Cu2ntul tradiional pentru a denumi ,ur*a re*pecti2 e*te 3umnezeu+ /ndurile i
cu2intele aparin lumii 5ormelorI ele nu pot e6prima ceea ce e*te 5r de 5orm+ )adar#
atunci cnd *punei8 C.mi *imt corpul interiorD e*te 2orba de*pre o percepie eronat creat
de gndire+ ?n realitate# contiina ce apare *ub 5orma corpului A acea contiin ,unt Eu
A de2ine contient de ea .n*i+ Cnd nu mai con5und ceea ce *unt cu o 5orm Ca meaD
temporar# atunci dimen*iunea a ceea ce e*te nelimitat i etern A 3umnezeu A *e poate
e6prima pe *ine prin CmineD i CmD poate ghida+ 3e a*emenea# m elibereaz de
dependena de 5orm+ Totui# o recunoatere *au credina pur intelectual c Cnu *unt
acea*t 5ormD nu a7ut# .ntrebarea cea mai
01<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
important e*te8 *imt eu .n ace*t moment prezena *paiului interior# adic .mi *imt eu
propria :rezen *au# mai degrab# :rezena care ,unt EuG ,au putem aborda ace*t
ade2r 5olo*ind un alt indicator+ :unei-2 .ntrebarea8 C,unt contient;= nu doar de ce *e
.ntmpl .n ace*t moment# ci i de .n*ui momentul de )cum ca *paiu interior atemporal i
2iu# .n care *e .ntmpl totulGD 3ei .ntrebarea acea*ta nu pare * aib nimic de-a 5ace cu
corpul interior# ai putea 5i *urprini de 5aptul c# de2enind contieni de *paiul momentului
de )cum# 2 2ei *imi bru*c mai 2ii .n interior+ ,imii .n*u5leirea corpului interior A
.n*u5leirea care 5ace parte intrin*ec din bucuria Fiinrii+ E*te ne2oie * intrm .n corp
pentru a trece dincolo de el i a a5la c nu *untem doar att+ Utilizai pe ct po*ibil
contiina corpului interior .n 2iaa de zi cu zi# pentru a crea *paiu+ )tunci cnd ateptai#
atunci cnd a*cultai pe cine2a# atunci cnd 5acei o pauz pentru a pri2i cerul# un copac# o
5loare# pentru a 2 pri2i partenerul *au copilul# *imii concomitent .n*u5leirea din interior+
)cea*ta .n*eamn c o parte a ateniei *au a contiinei 2oa*tre rmne 5r 5orm# iar
re*tul e*te di*ponibil pentru lumea e6terioar a 5ormei+ Ori de cte ori ClocuiiD .n corp .n
ace*t 5el# el *er2ete drept ancor pentru a rmne prezeni .n )cum+ )ce*t lucru 2
.mpiedic * 2 pierdei .n gndire# .n emoii *au .n *ituaii e6terioare+ )tunci cnd gndii#
*imii# percepei i e6perimentai# contiina *e nate .n 5orm+ ,e reincarneaz A .ntr-un
gnd# .ntr-un *entiment# .ntr-o percepie *enzorial *au o e6perien+ Ciclul renaterilor din
care *per buditii * ia* .n 5inal *e .ntmpl continuu i doar .n momentul de 5a A prin
puterea lui )cum A putei iei din el+ :rintr-o acceptare deplin a 5ormei lui )cum 2
armonizai .n interior cu *paiul# care e*te e*ena lui )cum+ :rin acceptare de2enii *paioi
.n interior+ )rmonizai-2 cu *paiul# nu cu 5orma8 a*t5el aducei ade2rata per*pecti2 i
echilibrul .n 2iaa 2oa*tr+
Ob*er2area pauzelor
3e-a lungul zilei e6i*t o *ucce*iune permanent *chimbtoare de lucruri pe care le 2edei i
auzii+ )tunci cnd 2edei ce2a *au auzii un *unet A cu att mai mult dac e*te unul cu
care nu *untei obinuii A e6i*t de obicei .n primul moment# .nainte ca mintea *
denumea*c *au * interpreteze ceea ce 2edei *au auzii# o pauz .n care atenia e*te 2ie
i pe 5ondul creia apare percepia+ )cela e*te *paiul interior+ 3urata *a di5er de la o
per*oan la alta+ :oate 5i ratat cu uurin deoarece# .n cazul multor oameni# *paiile acelea
*unt e6trem de *curte# dureaz o *ecund *au chiar mai puin+
01M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
"at ce *e .ntmpl atunci+ O pri2elite nou *au un *unet nou .i 5ace apariia# iar .n primul
moment al percepiei *e produce o *curt .ntrerupere .n 5lu6ul obinuit al gndirii+
Contiina e*te de2iat din*pre gndire .n*pre percepia *enzorial+ O pri2elite *au un
*unet neobinuit 2 poate l*a C5r cu2inteD A chiar i .n interior# iar acea*ta .n*eamn c
poate produce o pauz mai lung+ Frec2ena i durata ace*tor *paii determin capacitatea
2oa*tr de a 2 bucura de 2ia# de a *imi o legtur interioar cu toate 5iinele umane i#
.n egal m*ur# cu natura+ Tot ele determin i gradul de libertate 5a de ego# deoarece
egoul implic o total necontientizare a dimen*iunii *paiului+ 3ac de2enii contieni de
ace*te *paii mici .n momentul .n care ele apar de la *ine# durata lor *e prelungete# iar
datorit ace*tui 5apt putei e6perimenta din ce .n ce mai 5rec2ent bucuria percepiei cu care
gndirea inter5ereaz puin *au deloc+ )tunci lumea care 2 .ncon7oar 2a a2ea
pro*peime# noutate i .n*u5leire+ Cu ct percepei mai mult 2iaa prin ecranul mental al
ab*tractizrii i conceptualizrii# cu att 2a 5i lumea din 7ur mai lip*it de 2ia i mai plat+
:ierdei-2 pentru a 2 reg*i
,paiul interior mai apare i atunci cnd 2 detaai de ne2oia de a 2 pune .n lumin
identitatea 5ormal+ )cea*t ne2oie aparine egoului# nu e*te o ne2oie real+ 3e7a am 2orbit
pe *curt de*pre ace*t a*pect+ Ori de cte ori renunai la unul dintre ace*te tipare de
comportament# .i 5ace apariia *paiul interior+ 3e2enii 2oi .ni2 .ntr-un mod mai autentic+
Egoului .i 2a prea c 2 pierdei# dar lucrurile *tau e6act in2er*+ "*u* a *pu* de7a c
trebuie * 2 pierdei# dac 2rei * 2 g*ii+ Ori de cte ori renunai la unul dintre ace*te
tipare# ceea ce reprezentai la ni2el de 5orm *e e*tompeaz# iar ceea ce *untei dincolo de
5orm *e i2ete mai plenar+ 9 .mpuinai# deci putei de2eni mai mult+ "at cte2a dintre
modalitile prin care oamenii .ncearc .n mod incontient *-i e2idenieze identitatea
5ormal+ 3ac *untei *u5icient de ateni# putei detecta .n 2oi .ni2 unele dintre ace*te
tipare incontiente8 cerei recunoatere pentru ce2a ce ai 5cut i 2 .n5uriai *au 2
*uprai dac nu o primiiI .ncercai * obinei atenie din partea celorlali 2orbind de*pre
problemele 2oa*tre# de*pre bolile 2oa*tre *au 5cnd o *cenI 2 e6primai prerea atunci
cnd nimeni nu 2-a cerut-o i cnd acea*ta nu *chimb cu nimic *ituaiaI *untei mai
preocupai de modul .n care 2 2ede cealalt per*oan dect *untei cu ade2rat *au# cu
alte cu2inte# .i 5olo*ii pe ceilali ca pe nite re5le6ii ale egoului 2o*tru *au ca pe mi7loace de
ampli5icare a egouluiI .ncercai *-i impre*ionai pe ceilali cu a2erea# cunotinele# a*pectul
5izic# *tatutul# 5ora 5izic i aa mai departeI 2 creai temporar un ego bomba*tic printr-o
reacie 5urioa* .mpotri2a cui2a *au a ce2aI
01N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul &8 3e*coperirea *paiului interior
luai lucrurile la modul per*onal# 2 *imii o5en*aiI 2 plngei inutil de ceilali# cu 2oce tare
*au .n gnd# con*idernd c 2oi *untei cei care au dreptateI 2rei * 5ii 2zui *au * prei
importani+ Odat ce ai identi5icat 2reunul dintre ace*te tipare ca 5iindu-2 propriu# 2
*ugerez * 5acei un e6periment+ )5lai cum 2 *imii i ce *e .ntmpl atunci cnd
renunai la tiparul re*pecti2+ :ur i *implu renunai bru*c la el i 2edei ce *e .ntmpl+
E*tomparea a ceea ce reprezentai la ni2el de 5orm con*tituie o alt modalitate de a
genera contiin+ 3e*coperii puterea uria care .ncepe * curg prin 2oi .n lume atunci
cnd .ncetai * 2 mai *coatei .n e2iden identitatea 5ormal+
Linitea
,-a *pu* c CLinitea e*te limba7ul pe care-l 2orbete 3umnezeu# iar orice altce2a e*te o
traducere proa*t+D Linite e*te# .ntr-ade2r# un alt cu2nt pentru *paiu+ 3e2enind
contieni de linite atunci cnd o .ntlnim .n 2ieile noa*tre ne 2om conecta la dimen*iunea
atemporal i 5r de 5orm din noi .nine# aceea care e*te dincolo de gndire# dincolo de
ego+ :oate 5i linitea din natur *au linitea din camera 2oa*tr .n primele ore ale dimineii
*au pauza de linite dintre dou *unete+ Linitea nu are 5orm A de aceea n-o putem
contientiza prin intermediul gndirii+ /ndirea e*te 5orm+ ) 5i contieni de linite
.n*eamn a 5i linitii+ ) 5i linitii .n*eamn a contientiza 5r inter5erena gndirii+ Nu
*untei niciodat mai pro5unzi# mai e*enial 2oi .ni2 dect atunci cnd *untei linitii+
Cnd *untei linitii# *untei ceea ce erai .nainte de a lua .n primire acea*t 5orm 5izic i
mental numit per*oan+ ,untei i ceea ce 2ei 5i atunci cnd 5orma *e 2a dizol2a+ Cnd
*untei linitii# *untei ceea ce *untei dincolo de e6i*tena acea*ta temporar8 contiin A
necondiionat# 5r de 5orm# etern+
01O
C):"TOLUL
NOU^
,copul 2o*tru interior
3e .ndat ce 2 ridicai dea*upra ni2elului de *upra2ieuire# che*tiunea *en*ului i a
*copului 2ieii 2oa*tre capt o importan e6trem+ Buli oameni *e *imt ab*orbii de rutina
2ieii de zi cu zi care pare * le 2du2ea*c 2iaa de orice *en*+ Unii *imt c 2iaa trece *au
de7a a trecut pe lng ei+ )lii *e *imt *e2er limitai de cerinele pro5e*iei lor i de 5aptul c
trebuie * .ntrein o 5amilie *au de *ituaia lor 5inanciar *au de condiiile de 2ia+ Unii
*unt epuizai de un *tre* acut# alii de plicti*eal acut+ Unii *e pierd .n acti2iti 5renetice#
alii .n *tagnare+ Buli oameni tn7e*c dup libertatea i dega7area pe care o promite
pro*peritatea# alii *e bucur de7a de libertatea relati2 care 2ine .mpreun cu pro*peritatea
i de*coper c nici mcar acea*ta nu e*te .ndea7un* pentru a-i .nze*tra 2iaa cu un *en*+
Nimic nu poate *ub*titui a5larea *copului ade2rat+ 3ar *copul ade2rat i primordial al
2ieii nu poate 5i g*it .n plan e6terior+ El nu are legtur cu ceea ce 5acei# ci cu ceea ce
*untei A adic *tarea contiinei 2oa*tre+ 3e aceea# cel mai important lucru pe care
trebuie *-l .nelegei e*te ace*ta8 2iaa 2oa*tr are un *cop interior i unul e6terior+ ,copul
interior pri2ete Fiina i e*te primordial+ ,copul e6terior pri2ete aciunea i e*te *ecundar+
Cartea acea*ta a 2orbit pn acum .n principal de*pre *copul 2o*tru e6terior# .n* capitolul
de 5a i urmtorul capitol 2or aborda i che*tiunea modului prin care * armonizai *copul
e6terior cu *copul interior .n 2iaa 2oa*tr+ "nteriorul i e6teriorul *e .mplete*c .n aa
m*ur .nct e*te aproape impo*ibil * 2orbim de*pre unul 5r * ne re5erim la cellalt+
,copul 2o*tru interior e*te * 2 trezii+ :ur i *implu+ ?mprtii *copul ace*ta cu 5iecare
alt per*oan de pe planet A cci ace*ta e*te *copul umanitii+ ,copul 2o*tru interior
e*te o parte e*enial a *copului .ntregului A uni2er*ul i inteligena *a+ ,copul 2o*tru
e6terior *e poate *chimba .n timp# el 2ariaz .n mare m*ur de la o per*oan la alta+
/*indu-2 *copul interior i trind .n armonie cu el punei temelia .mplinirii *copului 2o*tru
e6terior+ )cea*ta e*te temelia ade2ratului *ucce*+ Fr acea*t armonizare mai putei
a2ea anumite realizri doar prin e5ort# lupt# hotrre i prin trud *au prin 2iclenie+ 3ar o
a*t5el de *trdanie e*te lip*it de orice bucurie i *5rete in2ariabil .ntr-o 5orm de
*u5erin+
01&
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
Trezirea
Trezirea e*te o modi5icare a contiinei ce are loc atunci cnd gndirea i contiina *e
*epar+ ?n cazul ma7oritii oamenilor nu e*te 2orba de*pre o .ntmplare# ci de*pre un
proce* prin care trec+ Chiar i acele 5iine rare care e6perimenteaz o trezire bru*c#
dramatic i ire2er*ibil# tot trec dup aceea printr-un proce* .n care noua *tare de
contiin curge progre*i2 .n tot ceea ce 5ac i le tran*5orm aciunile# integrndu-*e a*t5el
.n 2ieile lor+ )tunci cnd 2 trezii# nu mai *untei pierdui .n gndire# ci 2 recunoatei ca
5iind contiina din *patele ace*teia+ /ndirea .nceteaz * mai 5ie o acti2itate autonom#
care *er2ete propriilor *ale intere*e# punnd *tpnire pe 2oi i conducndu-2 2iaa+ Cea
care preia controlul e*te contiina# .n loc * 5ie re*pon*abil cu 2iaa 2oa*tr# gndirea
de2ine *er2itorul contiinei+ Contiina e*te legtura contient cu inteligena uni2er*al+
Un alt termen pentru ea e*te :rezena8 contiina 5r gnduri+ "niierea proce*ului trezirii
reprezint un act de graie di2in+ N-o putei determina * aib loc# nici nu 2 putei pregti
pentru ea *au acumula credite .n 2ederea realizrii ei+ Nu *e produce ca o *ucce*iune
ordonat de pai logici# dei mintea ar 5i mai mult dect .ncntat * 5ie aa+ Nu trebuie ca
mai .nti * 5acei ce2a ca * meritai * *e .ntmple+ Ea poate aprea pcto*ului .nainte
de a aprea *5ntului# .n* nu neaprat+ 3e aceea "*u* putea 5i .ntlnit .n compania a tot
5elul de oameni# nu doar a celor re*pectabili+ Nu putei 5ace nimic .n pri2ina trezirii+ Orice
2ei 5ace# 2a 5i produ*ul egoului care .ncearc *-i adauge trezirea *au iluminarea ca cea
mai 2aloroa* po*e*iune# el de2enind prin urmare mai mare i mai important+ ?n loc * 2
trezii# adugai minii 2oa*tre conceptul de trezire *au imaginea mental a 5elului .n care
e*te o per*oan trezit *au iluminat# apoi .ncercai * trii con5orm imaginii re*pecti2e+ )
tri con5orm unei imagini pe care o a2ei de*pre 2oi .ni2 *au pe care o au alii de*pre 2oi
.n*eamn a tri ne*incer A un alt rol incontient pe care .l 7oac egoul+ )tunci# dac tot nu
*e poate 5ace nimic .n pri2ina trezirii# dac ori a a2ut loc de7a# ori nu *-a .ntmplat .nc#
cum poate 5i ea *copul primordial al 2ieii 2oa*treG Un *cop nu pre*upune 5aptul c *e
poate 5ace ce2a pentru atingerea luiG 3oar prima trezire# prima *tr5ulgerare a contiinei
5r gnduri *e .ntmpl prin graie di2in# 5r ca 2oi * 5acei ce2a+ 3ac g*ii c
acea*t carte e*te de ne.nele* *au lip*it de *en* .n*eamn c .nc nu 2i *-a .ntmplat+
3ac ce2a din 2oi reacioneaz .n*# dac recunoatei .ntru ct2a ade2rul celor *pu*e .n
ea# .n*eamn c proce*ul trezirii a .nceput+ Odat .nceput el e*te ire2er*ibil# dar poate 5i
.ntrziat de ego+ ?n cazul unora# lectura ace*tei cri 2a iniia proce*ul trezirii# .n cazul
altora# 5uncia pe care o .ndeplinete acea*t carte e*te aceea de a-i a7uta *-i dea
014
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
*eama c au .nceput de7a * *e trezea*c i de a-i determina * inten*i5ice i *
accelereze proce*ul+ O alt 5uncie a ace*tei cri e*te aceea de a-i a7uta pe oameni *
recunoa*c egoul .n ei ori de cte ori .ncearc ace*ta * recapete controlul i * eclip*eze
contiina ce a .nceput *-i 5ac apariia+ ?n cazul unora# trezirea apare atunci cnd de2in
bru*c contieni de gndurile pe care le au .n mod obinuit# mai ale* de gndurile
per*i*tent negati2e cu care *-au identi5icat# poate# de-a lungul .ntregii lor 2iei+ 3eodat#
apare o contiin ce e*te contient de gndire# dar nu 5ace parte din ea+ Care e*te relaia
dintre contiin i gndireG Contiina e*te *paiul .n care e6i*t gndurile# atunci cnd
*paiul acela a de2enit contient de el .n*ui+ Cnd 2ei a2ea o *tr5ulgerare a contiinei
*au a :rezenei# 2ei ti c *-a .ntmplat aa+ Nu 2a mai 5i doar un concept .n mintea
2oa*tr+ 9ei putea atunci alege contient * 5ii prezeni# .n loc * 2 l*ai .n 2oia gndirii
inutile+ :utei in2ita :rezena .n 2iaa 2oa*tr# adic putei crea *paiu+ Odat cu graia
trezirii 2ine i re*pon*abilitatea+ )tunci 5ie putei .ncerca * mergei mai departe ca i cum
nimic nu *-ar 5i .ntmplat# 5ie putei 2edea *emni5icaia apariiei contiinei i o putei
recunoate ca 5iind cel mai important lucru ce 2i *e poate .ntmpla+ "ar atunci# *copul
primordial al 2ieii 2oa*tre de2ine de*chiderea 2oa*tr ctre acea*t contiin pe cale *
*e mani5e*te i aducerea luminii ei .n lumea acea*ta+ C9reau * cuno*c mintea lui
3umnezeuD# *punea Ein*tein+ Ce*tul *unt detalii+D Ce e*te mintea lui 3umnezeuG
Contiina+ Ce .n*eamn * cunoti mintea lui 3umnezeuG , 5ii contient+ Care *unt
detaliileG ,copul e6terior i orice *e .ntmpl .n lumea de a5ar+ )adar# e po*ibil * nu
realizai c .n timp ce .nc ateptai * *e .ntmple ce2a *emni5icati2 .n 2iaa 2oa*tr# lucrul
cel mai *emni5icati2 ce i *e poate .ntmpla unei 5iine umane *-a .ntmplat de7a .n interiorul
2o*tru8 .nceputul proce*ului de *eparare a gndirii de contiin+ Buli oameni care
tra2er*eaz etapele timpurii ale proce*ului de trezire nu mai *unt *iguri cu pri2ire la *copul
lor e6terior+ Ceea ce ine lumea .n micare nu-i mai poate ine pe ei .n micare+ 9znd att
de clar nebunia ci2ilizaiei noa*tre *e pot *imi .ntru ct2a .n*trinai de cultura mediului .n
care trie*c+ Unii *imt c locuie*c un inut al nimnui# *ituat .ntre dou lumi+ Nu mai *unt
condui de ego# .n* contiina ce a r*rit .n ei nu *-a integrat pe deplin .n 2ieile lor+
,copul interior i cel e6terior n-au 5uzionat .nc+
Un dialog de*pre *copul interior
3ialogul urmtor conden*eaz numeroa*e con2er*aii pe care le-am a2ut cu oameni a5lai
.n cutarea ade2ratului *cop al 2ieii lor+ Ce2a e*te ade2rat atunci cnd rezoneaz cu
Fiina cea mai
0<%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
luntric i cnd o e6prim pe acea*ta# cnd e*te armonizat cu *copul 2o*tru interior+ 3e
aceea eu le .ndrept oamenilor atenia mai .nti ctre *copul lor interior i primordial+ Nu tiu
e6act de*pre ce e*te 2orba# dar 2reau o *chimbare .n 2ia+ 9reau e6pan*iuneI 2reau *
5ac ce2a care * aib *en* i# da# 2reau pro*peritate i libertatea care 2ine odat cu ea+
9reau * 5ac ce2a *emni5icati2# ce2a care * aduc o *chimbare .n lume+ 3ar dac m
.ntrebai ce anume 2reau# ar trebui * 2 r*pund c nu tiu+ B putei a7uta * g*e*c
*copul 2ieii meleG ,copul dumnea2oa*tr e*te * *tai aici i * 2orbii cu mine# pentru c
aici *untei i a*ta 5acei+ :n cnd 2 2ei ridica i 2ei 5ace altce2a+ )tunci# acela 2a
de2eni *copul dumnea2oa*tr+
3eci *copul meu e*te * *tau .n biroul meu .n urmtorii treizeci de ani pn cnd am * ie*
la pen*ie *au am * 5iu concediatG )cum nu *untei .n biroul dumnea2oa*tr# deci nu
ace*ta e*te *copul dumnea2oa*tr+ Cnd *tai .n birou i 5acei ceea ce 5acei acolo# atunci
acela e*te *copul dumnea2oa*tr+ Nu pentru urmtorii treizeci de ani# ci pentru moment+
Cred c e*te o ne.nelegere la mi7loc+ :entru dumnea2oa*tr# *cop .n*eamn ceea ce
5acei acumI pentru mine .n*eamn * am un obiecti2 general .n 2ia# ce2a mre i
*emni5icati2 care * dea *en* lucrurilor pe care le 5ac# ce2a care * aduc o *chimbare+ ,
umblu cu hrtii de colo-colo prin birou nu e ceea ce 2reau+ )*ta tiu *igur+ Ct 2reme nu
ai contientizat Fiina# 2ei cuta .nele*ul numai .n dimen*iunea aciunii i 2iitorului# adic
.n dimen*iunea timpului+ !i orice *emni5icaie *au .mplinire ai g*i *e 2a dizol2a *au *e 2a
do2edi a 5i 5o*t o amgire+ 9a 5i in2ariabil di*tru* de timp+ Orice .nele* am g*i la acel
ni2el 2a 5i ade2rat numai .n mod relati2 i temporar+ 3e e6emplu# dac *en*ul 2ieii
dumnea2oa*tr con*t .n a a2ea gri7 de copii# ce *e 2a .ntmpla cu *en*ul ace*ta atunci
cnd ei nu 2or mai a2ea ne2oie de dumnea2oa*tr i poate nici nu 2 2or mai a*cultaG
3ac a-i a7uta pe ceilali d un *en* 2ieii dumnea2oa*tr# .n*eamn c a2ei ne2oie ca
celorlali * le 5ie mai ru dect dumnea2oa*tr# pentru ca 2iaa dumnea2oa*tr * aib .n
continuare .nele*# iar dumnea2oa*tr * a2ei un *entiment de bine+ 3ac dorina de a-i
depi pe alii# de a ctiga *au de a reui .ntr-o acti2itate *au alta 2 d un *en*# ce *e
.ntmpl dac nu ctigai niciodat *au dac irul de *ucce*e *e .ncheie .ntr-o zi# aa cum
*e 2a .ntmplaG )tunci# nai mai putea dect * recurgei la imaginaie *au la amintiri A iar
ace*tea nu 2 pot *ati*5ace# nu pot da dect un *en* minor 2ieii dumnea2oa*tr+ C) izbutiD
.n indi5erent ce domeniu are *en* doar
0<0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
atta 2reme ct e6i*t mii *au milioane de oameni care nu izbute*c+ )*t5el# e*te ne2oie ca
alte 5iine umane * CeuezeD pentru ca 2iaa dumnea2oa*tr * aib *en*+ Nu *pun c a-i
a7uta pe alii# a a2ea gri7 de copiii dumnea2oa*tr *au a tinde * 2 per5ecionai .ntr-un
domeniu nu *unt lucruri 2aloroa*e+ ?n cazul multor oameni# ele reprezint o parte
important a *copului lor e6terior# dar *copul e6terior luat *eparat e*te totdeauna relati2#
in*tabil i lip*it de permanen+ )cea*ta nu .n*eamn c nu trebuie * 2 implicai .n
re*pecti2ele acti2iti# ci .n*eamn c ele ar trebui * aib legtur cu *copul interior#
primordial# a*t5el .nct ceea ce 5acei * primea*c un .nele* mai pro5und+ 3ac nu trii .n
armonie cu *copul dumnea2oa*tr primordial# *copul pe care 2i-l 2ei propune A indi5erent
care 2a 5i el# chiar de-ar 5i acela de a crea raiul pe pmnt A 2a 2eni din partea egoului i
2a 5i di*tru* de timp+ El 2a conduce# mai de2reme *au mai trziu# la *u5erin+ "ndi5erent ce
alegei * 5acei# chiar dac *copul pare *piritual# atunci cnd ignorai *copul
dumnea2oa*tr interior egoul *e 2a *trecura .n modul .n care 5acei ceea ce 5acei i# a*t5el#
mi7loacele 2or corupe *copul+ [icala C3rumul ctre iad e*te pa2at cu bune inteniiD 5ace
re5erire la ace*t ade2r+ Cu alte cu2inte# nu *copurile *au aciunile dumnea2oa*tr *unt
primordiale# ci *tarea de contiin din care *e na*c ele+ ?mplinirea *copului dumnea2oa*tr
primordial .n*eamn punerea bazelor unei noi realiti# a unui pmnt nou+ Odat pu*e
bazele# *copul dumnea2oa*tr e6terior 2a primi 5or *piritual# deoarece obiecti2ele i
inteniile dumnea2oa*tr 2or 5i .n armonie cu impul*ul e2oluti2 al uni2er*ului+ ,epararea
gndirii de contientizare# *eparare ce con*tituie nucleul *copului dumnea2oa*tr
primordial# apare ca urmare a negrii timpului+ 3e*igur# nu 2orbim acum de*pre utilizarea
timpului .n *copuri practice cum ar 5i *tabilirea unei .ntlniri *au plani5icarea unei e6cur*ii+
Nu 2orbim de timpul marcat de limbile cea*ului# ci de timpul p*ihologic# care reprezint
obiceiul adnc .nrdcinat al minii de a cuta deplintatea 2ieii .n 2iitor# acolo unde ea nu
poate 5i g*it# ignornd *ingurul punct de acce* ctre ea8 momentul prezent+ :ri2ind ctre
ceea ce 5acei *au ctre locul .n care 2 a5lai ca 5iind *copul principal al 2ieii
dumnea2oa*tr# negai timpul+ "ar de aici decurge o putere uria+ Negarea timpului .n
ceea ce 5acei aduce cu *ine i legtura .ntre *copul dumnea2oa*tr interior i cel e6terior#
.ntre Fiin i aciune+ Cnd negai timpul# negai egoul+ 3oar atunci 2ei 5ace e6traordinar
de bine ceea ce 5acei# cci ceea ce 5acei de2ine punctul 5ocal al ateniei dumnea2oa*tr+
Ceea ce 5acei de2ine un canal prin care contiina intr .n acea*t lume+ )cea*ta
.n*eamn c ceea ce 5acei 2a 5i de o .nalt calitate# chiar dac e*te 2orba de*pre cea mai
*impl aciune precum a da paginile unei cri de tele5on *au a tra2er*a camera+ ,copul
principal atunci cnd dai paginile .l reprezint datul
0<$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
paginilorI *copul *ecundar .l reprezint g*irea unui numr de tele5on+ ,copul principal
pentru tra2er*area camerei e*te tra2er*area camereiI *copul *ecundar e*te acela de a lua
o carte *ituat .n cellalt col al camerei# iar .n momentul .n care luai cartea# ace*ta de2ine
*copul dumnea2oa*tr principal+ :oate 2 amintii parado6ul legat de timp pe care l-am
menionat mai de2reme8 oricare ar 5i aciunea pe care o .ntreprindei ea cere timp# totui
timpul e*te .ntotdeauna acum+ )adar# .n timp ce *copul dumnea2oa*tr interior e*te acela
de a nega timpul# *copul e6terior implic obligatoriu 2iitorul# moti2 pentru care el nu poate
e6i*ta 5r timp+ 3ar ace*ta e*te .ntotdeauna *ecundar+ Cnd de2enii nelinitii *au
*tre*ai# .n*eamn c *copul e6terior a preluat controlul# iar dumnea2oa*tr ai pierdut din
2edere *copul interior+ )i uitat c *tarea dumnea2oa*tr de contiin e*te primordial# iar
orice altce2a e*te *ecundar+ Trind .n ace*t mod# nu 2oi 5i .mpiedicat * mai caut realizarea
unui lucru mreG Bi-e team c 2oi rmne tot re*tul 2ieii ocupat cu lucruri mrunte#
lucruri 5r .n*emntate+ Bi-e team c n-am * m ridic niciodat dea*upra mediocritii#
n-am * .ndrzne*c * realizez ce2a important# n-am *-mi .mpline*c potenialul+ Ceea ce
e*te mre *e nate din lucrurile mrunte# dac tii * le acorzi *u5icient re*pect i atenie+
9iaa tuturor con*t .n realitate din lucruri mici+ Breia e*te o noiune mental ab*tract i
5antezia pre5erat a egoului+ :arado6ul e*te c 5undamentul mreiei .l reprezint tratarea
cu re*pect a lucrurilor mrunte din momentul prezent# nu urmrirea ideii de mreie+
Bomentul prezent e*te .ntotdeauna mic# .n *en*ul c e*te .ntotdeauna *implu# dar
.nuntrul lui *e a5l a*cun* cea mai mare putere+ )*emenea atomului# e*te unul dintre
cele mai mici lucruri# dar are o putere enorm+ 3oar atunci cnd *untei .n concordan cu
momentul prezent a2ei acce* la puterea re*pecti2+ ,au ar 5i poate mai ade2rat *
*punem c atunci are ea acce* la 2oi# iar prin 2oi# la acea*t lume+ "*u* 2orbea de*pre
acea*t putere atunci cnd *punea8 CNu eu# ci Tatl A care rmne .ntru mine A 5ace
lucrrile Lui+D !i8 CEu nu pot * 5ac de la Bine nimicD+ Nelinitea# *tre*ul i negati2itatea 2
taie legtura cu puterea re*pecti2+ "luzia c *untei *eparai de puterea care conduce
uni2er*ul re2ine+ ,imii din nou c *untei *ingur# c 2 luptai cu o *ituaie *au c .ncercai
* realizai un lucru *au altul+ 3ar de ce au aprut nelinitea# *tre*ul *au negati2itateaG
3eoarece ai .ntor* *patele momentului prezent+ !i de ce ai procedat aaG )i crezut c
altce2a era mai important+ )i uitat care 2 era *copul principal+ O *ingur greeal mic# o
*ingur interpretare eronat d natere unei lumi de *u5erin+
0<1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
:rin intermediul momentului prezent a2ei acce* la .n*i puterea 2ieii# la ceea ce a 5o*t
denumit .n mod tradiional C3umnezeuD+ 3e .ndat ce-i .ntoarcei *patele# 3umnezeu
.nceteaz * mai 5ie o realitate .n 2iaa dumnea2oa*tr# iar tot ceea ce 2 rmne e*te
conceptul mental de 3umnezeu# .n care unii cred i pe care alii .l neag+ Chiar i credina
.n 3umnezeu e*te doar un palid *ub*titut pentru realitatea 2ie a lui 3umnezeu# ce *e
mani5e*t .n 5iecare moment al 2ieii dumnea2oa*tr+ )rmonizarea complet cu momentul
prezent nu implic .ncetarea oricrei micriG Oare nu implic e6i*tena unui obiecti2 o
ruptur temporar .n cadrul acelei armonii cu momentul prezent i# e2entual# o re*tabilire a
armoniei la un ni2el mai .nalt *au mai comple6# odat obiecti2ul .ndeplinitG .mi imaginez c
nici copacul tnr care .i croiete drum a5ar din pmnt nu poate 5i .n armonie total cu
momentul prezent din cauz c are un el8 2rea * de2in copac mare+ :oate c odat ce a
a7un* la maturitate 2a tri .n armonie cu momentul prezent+ Copacul tnr nu 2rea nimic
deoarece el e*te integrat .n totalitate i totalitatea e*te aceea care acioneaz prin
intermediul lui+ CLuai *eama la crinii cmpului cum cre*cD# *punea "*u*# Cnu *e o*tene*c#
nici nu torc+ !i 2 *pun 2ou c nici ,olomon# .n toat mrirea lui# nu *-a .mbrcat ca unul
dintre acetiaD+ )m putea *pune c totalitatea A 9iaa A 2rea ca micul copac * de2in un
copac .n toat regula# dar copacul cel tnr nu *e 2ede pe *ine ca *eparat de 2ia# aa c
nu 2rea nimic pentru el+ El e*te una cu ceea ce 2rea 9iaa+ 3e aceea nu e*te .ngri7orat *au
*tre*at+ "ar dac trebuie * moar prematur# moare 5r cri*pare+ )bandonul *u .n moarte
e*te acelai cu abandonul *u .n 2ia+ El .i *imte# orict de neclar# .nrdcinarea .n Fiin#
.n 9iaa unic etern i 5r de 5orm+ )*emenea .nelepilor taoiti din 2echea Chin# lui
"*u* .i place * ne atrag atenia a*upra naturii# cci el 2ede cum .n ea lucreaz o 5or cu
care oamenii au pierdut contactul+ E*te 5ora creati2 a uni2er*ului+ "*u* mai *pune c dac
3umnezeu .mbrac 5lorile *imple att de 5rumo*# cu ct mai mult 2 2a .mbrca 3umnezeu
pe 2oi+ )cea*ta .n*eamn c# dac natura e*te o 5rumoa* e6pre*ie a impul*ului e2oluti2 al
uni2er*ului# atunci cnd oamenii intr .n armonie cu inteligena care *t la baza lui ei 2or
e6prima acelai impul* la un ni2el i mai .nalt# miri5ic+ )adar# 5ii *incer 5a de 2ia 5iind
*incer 5a de *copul dumnea2oa*tr interior+ )tunci cnd de2enii prezent i# a*t5el# total .n
ceea ce 5acei# aciunile dumnea2oa*tr prime*c .ncrctur *piritual+ La .nceput e po*ibil
* nu 5ie *e*izat 2reo *chimbare .n ceea ce pri2ete ceea ce 5acei A doar modul .n care
acionai *e *chimb+ ,copul dumnea2oa*tr primordial e*te acum acela de a permite
contiinei * curg .n ceea ce 5acei+ ,copul *ecundar e*te reprezentat de ceea ce dorii
*
0<<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
realizai prin aciune+ 3ac .nainte a*ociai .ntotdeauna noiunea de *cop cu 2iitorul# acum
e6i*t un *cop mai pro5und ce poate 5i g*it doar .n prezent# prin negarea timpului+ )tunci
cnd 2 .ntlnii cu oamenii# la locul de munc *au oriunde altunde2a# dai-le toat atenia
dumnea2oa*tr+ Nu 2 mai a5lai acolo .n primul rnd .n calitate de per*oan# ci ca un
cmp de contiin# de :rezen 2igilent+ Boti2ul iniial pentru interaciunea cu cealalt
per*oan A cumprai *au 2indei ce2a# *olicitai *au o5erii in5ormaii A de2ine acum
*ecundar+ Cmpul contiinei care *e ridic .ntre dumnea2oa*tr i cealalt per*oan
de2ine moti2ul primordial al interaciunii+ ,paiul acela al contiinei de2ine mai important
dect ceea ce di*cutai# mai important dect obiectele 5izice *au cele din minte+ Fiina
uman de2ine mai important dect lucrurile ace*tei lumi+ )cea*ta nu .n*eamn c negli7ai
ceea ce e*te de 5cut la ni2el practic+ 3e 5apt# aciunea *e de*5oar nu doar mai le*ne# ci
i cu mai mult 5or atunci cnd dimen*iunea Fiinei e*te contientizat# de2enind a*t5el
primordial+ )pariia acelui cmp uni5icator de contiin .ntre 5iinele umane con*tituie
5actorul e*enial .n relaiile de pe pmntul nou+ E*te noiunea *ucce*ului doar o iluzie de
natur egoi*tG Cum e2alum *ucce*ulG Lumea 2 2a *pune c *ucce*ul .n*eamn
realizarea a ceea ce 2-ai propu* * 5acei+ 9 2a *pune c a a2ea *ucce* .n*eamn a
.n2inge# c recunoaterea iQ*au pro*peritatea *unt ingrediente e*eniale ale *ucce*ului+
Cele menionate mai *u* A toate *au o parte din ele A reprezint de obicei *ubprodu*e
ale *ucce*ului# dar nu ele .n*eamn *ucce*+ Noiunea con2enional de *ucce* pri2ete
rezultatul a ceea ce 5acei+ Unii *pun c *ucce*ul e*te rezultatul unei combinaii de trud i
noroc *au de hotrre i talent *au c e*te dat de 5aptul de a te a5la .n locul potri2it# la
momentul potri2it+ 3ei oricare dintre ace*tea pot determina *ucce*ul# ele nu reprezint
e*ena ace*tuia+ Ceea ce lumea nu 2 *pune A pentru c nu tie A e*te c nu 2 putei
.ndrepta ctre *ucce*# putei doar a2ea *ucce*+ Nu l*ai o lume nebun * 2 *pun c
*ucce*ul e*te orice altce2a .n a5ar de reuita momentului prezent+ !i ce .n*eamn
acea*ta din urmG .n*eamn c aducei o calitate .n ceea ce 5acei# chiar i .n cea mai
*impl aciune+ Calitatea implic gri7 i atenie# iar ace*tea .n*oe*c contientizarea+
Calitatea cere :rezena dumnea2oa*tr+ , *punem c *untei un om de a5aceri i c dup
doi ani de mare *tre* i .ncordare reuii .n *5rit * ieii pe pia cu un produ* *au
*er2iciu care *e 2inde bine i 2 aduce bani+ ,ucce*G .n termeni con2enionali# da+ ?n
realitate# ai petrecut doi ani polundu-2 corpul i polund planeta cu energie negati2# 2-
ai adu* dumnea2oa*tr i celor din 7ur ne5ericire i ai a5ectat muli ali oameni pe care nici
mcar nu i-ai .ntlnit 2reodat+ ,upoziia incontient din *patele unei a*t5el de aciuni e*te
aceea c *ucce*ul e*te ce2a ce *e 2a .ntmpla .n 2iitor i c *copul *cuz mi7loacele+ 3ar
0<M
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
*copul i mi7loacele *unt unul i acelai lucru+ "ar dac mi7loacele n-au contribuit la 5ericirea
umanitii# nici *copul n-o 2a 5ace+ ezultatul# in*eparabil de aciunile care au condu* ctre
el# e*te de7a contaminat de aciunile re*pecti2e# prin urmare 2a crea i mai mult ne5ericire+
)cea*ta e*te aciunea karmic# perpetuarea incontient a ne5ericirii+ 3up cum tii de7a#
*copul dumnea2oa*tr *ecundar *au e6terior aparine dimen*iunii timpului# .n 2reme ce
*copul principal e*te in*eparabil de momentul de )cum i# prin urmare# nece*it negarea
timpului+ Cum pot 5i reconciliateG ealiznd c .ntreaga cltorie a 2ieii dumnea2oa*tr *e
reduce .n ultim in*tan la pa*ul pe care .l 5acei .n momentul ace*ta+ ?ntotdeauna e6i*t
doar ace*t *ingur pa*# a*t5el c lui .i 2ei acorda .ntreaga dumnea2oa*tr atenie+ )cea*ta
nu .n*eamn c nu tii .ncotro 2 .ndreptaiI .n*eamn doar ca pa*ul ace*ta e*te
primordial# iar de*tinaia A *ecundar+ "ar ceea ce 2ei .ntlni odat a7uni la de*tinaie
depinde de calitatea pa*ului+ Cu alte cu2inte# ceea ce are * 2 o5ere 2iitorul depinde de
*tarea de contiin pe care o a2ei acum+ )ciunea primete calitatea atemporal a Fiinrii
A ace*ta e*te *ucce*ul+ :n ce Fiinarea nu curge .n ceea ce 5acei# pn ce nu de2enii
prezent# 2 2ei pierde .n ceea ce 5acei+ 9 pierdei i .n ceea ce gndii i# de a*emenea#
.n reaciile pe care le a2ei 5a de ceea ce *e .ntmpl .n e6terior+ Bai e6act# ce 2rei *
*punei prin C 9 pierdeiDG E*ena a ceea ce *untei o reprezint contiina+ )tunci cnd
contiina ;dumnea2oa*tr= *e identi5ic total cu gndirea# uitndu-i a*t5el natura
e*enial# *e pierde pe *ine .n gndire+ Cnd *e identi5ic cu 5ormaiuni mental-emoionale
precum dorina i 5rica A 5orele moti2aionale primordiale ale egoului A ea *e pierde pe
*ine .n acele 5ormaiuni+ Contiina *e pierde pe *ine i atunci cnd *e identi5ic cu aciunile
i cu reaciile 5a de ceea ce *e .ntmpl+ Fiecare gnd# 5iecare dorin *au team# 5iecare
aciune *au reacie primete atunci un 5al* *entiment de *ine# iar incapacitatea de a *imi
bucuria *impl a Fiinrii duce la cutarea plcerii# iar uneori chiar a durerii# ca *ub*titute
pentru ea+ )cea*ta .n*eamn a tri .n uitare a Fiinrii+ ?n *tarea aceea de uitare a ceea ce
*untei# orice *ucce* nu e*te nimic mai mult dect o amgire trectoare+ "ndi5erent ce
obinei# .n curnd 2ei 5i din nou ne5ericit *au 2reo alt problem 2 2a capta complet
atenia+ Cum a7ung de la realizarea *copului meu interior la a5larea a ceea ce ar trebui *
5ac la ni2el e6teriorG
0<N
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
,copul e6terior 2ariaz .n mare m*ur de la o per*oan la alta i niciun *cop e6terior nu
dureaz o eternitate+ El are o 2alabilitate temporar i e*te .nlocuit apoi de un alt *cop+
/radul .n care 2 dedicai *copului interior al trezirii modi5ic circum*tanele e6terioare ale
2ieii dumnea2oa*tr# dar 2ariaz i el# de la o per*oan la alta+ ?n cazul unor oameni *e
produce o rupere 5ie bru*c# 5ie progre*i2 cu trecutul lor8 locul de munc# condiiile de
2ia# relaiile A totul e*te *upu* unei *chimbri pro5unde+ Unele dintre *chimbri pot 5i
iniiate chiar de ei# nu printr-un proce* chinuitor de luare a deciziilor# ci printr-o realizare *au
recunoatere bru*c8 iat ce am de 5cut+ 3ecizia 2ine de-a gata# ca * *punem aa+ 9ine
prin contientizare# nu prin gndire+ ?ntr-o diminea 2 trezii i tii ce a2ei de 5cut+ Unii
oameni pr*e*c un mediu de lucru *au o *ituaie de 2ia .nnebunitoare+ )a c .nainte *
de*coperii ce 2i *e potri2ete la ni2el e6terior# .nainte * de*coperii ce 5uncioneaz# ce
e*te compatibil cu contiina pe cale * *e trezea*c# *-ar putea * 5ii ne2oit * a5lai ce nu
2i *e potri2ete# ce nu mai 5uncioneaz# ce e*te incompatibil cu *copul dumnea2oa*tr
interior+ !i alt gen de *chimbri pot aprea .n 2iaa dumnea2oa*tr 2enind din*pre e6terior+
O .ntlnire .ntmpltoare aduce o nou oportunitate i e6pan*iune .n 2iaa dumnea2oa*tr+
Un ob*tacol *au un con5lict de lung durat *e topete+ :rietenii dumnea2oa*tr 5ie trec i
ei prin acea*t tran*5ormare interioar# 5ie 2iaa dumnea2oa*tr *e 2a .ndeprta tot mai
mult de ei+ Unele relaii *e de*tram# altele de2in mai pro5unde+ ,-ar putea * 5ii concediat
de la *er2iciu *au *-ar putea * de2enii agentul unei *chimbri .n bine la locul de munc+
,oia 2 pr*ete *au a7ungei cu ea la un ni2el nou de intimitate+ Unele *chimbri pot
prea negati2e la *upra5a# dar curnd 2ei realiza c prin ele *-a creat .n 2iaa
dumnea2oa*tr *paiul pentru ca ce2a nou * *e i2ea*c+ )r putea urma o perioad de
in*ecuritate i incertitudine+ Ce-ar trebui * 5acG 3in moment ce nu mai e*te egoul cel ce
2 conduce 2iaa# ne2oia p*ihologic de *ecuritate e6terioar# iluzorie oricum# *cade+ )2ei
de-acum capacitatea de a tri cu ne*igurana i chiar * 2 bucurai de ea+ Cnd
ne*igurana nu 2 mai produce niciun di*con5ort *e de*chid po*ibiliti in5inite .n 2iaa
dumnea2oa*tr+ )cea*ta .n*eamn c teama nu mai e*te un 5actor dominant .n ceea ce
5acei i nu 2 mai .mpiedic * .ntreprindei aciuni menite * aduc *chimbarea+ Filozo5ul
roman Tacitu* a 5cut ob*er2aia 7u*t c Cdorina de *iguran *e .mpotri2ete oricrei
.ntreprinderi nobile i mreeD+ 3ac nu acceptai ne*igurana# atunci ea *e tran*5orm .n
5ric+ 3ac o acceptai 5r rezer2e# ea *e tran*5orm .n creati2itate# .n*u5leire i 2igilen+
Cu muli ani .n urm# ca urmare a unui impul* interior 5oarte puternic# am renunat la o
carier uni2er*itar pe care ceilali ar 5i numit-o CpromitoareD# pind .ntr-o ne*iguran
ab*olutI i de aici a rezultat# dup ci2a ani# noua mea .ntrupare ca .n2tor *piritual+
Bult mai trziu mi *0<O
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
a .ntmplat din nou ce2a *imilar+ )m *imit impul*ul de a renuna la ca*a mea din )nglia i
de a m muta pe Coa*ta de 9e*t a )mericii de Nord+ Bi-am urmat impul*ul# dei nu
cunoteam moti2ul care .l declana*e+ 3atorit ace*tui pa* .n*pre ne*iguran a rezultat
:uterea prezentului# din care cea mai mare parte a 5o*t *cri* .n Cali5ornia i Columbia
Britanic# .ntr-o perioad .n care nu a2eam o ca* a mea+ E5ecti2 nu a2eam niciun 2enit i
triam din economii# care *e .mpuinau tot mai mult+ 3e 5apt# totul *-a aran7at minunat+ )m
rma* 5r bani chiar cnd m apropiam de .ncheierea crii+ )m cumprat un bilet la
loterie i am ctigat l %%% de dolari# care m-au a7utat * continui .nc o lun+ ?n* nu toat
lumea 2a trebui * treac printr-o *chimbare dra*tic .n ceea ce pri2ete .mpre7urrile
e6terioare+ E6i*t i oameni care rmn e6act acolo unde *unt i continu * 5ac ceea ce
5ceau i .nainte+ ?n cazul lor *e *chimb doar modul .n care acioneaz# nu i ceea ce 5ac+
!i *e .ntmpl a*t5el nu din cauza ineriei *au 5ricii+ Ceea ce de7a 5ceau ei reprezint
mi7locul per5ect prin care contiina * intre .n acea*t lume i nu e*te ne2oie de un altul+ !i
ei contribuie a crearea pmntului celui nou+ Nu aa ar trebui * *e .ntmple .n cazul
tuturorG 3ac .mplinirea *copului interior .n*eamn a 5i .n armonie cu momentul prezent#
de ce-ar *imi cine2a ne2oia de a-i *chimba *er2iciul *au conte6tul 2ieiiG ) 5i .n armonie
cu ceea ce e*te nu .n*eamn * nu mai 5acei *chimbri *au * de2enii incapabili de
aciune+ 3ar moti2aia de a aciona 2ine de la un ni2el mai pro5und# nu din dorina *au 5rica
egoului+ )rmonizarea .n interioar cu momentul prezent duce la de*chiderea contiinei
2oa*tre i o aduce .n armonie cu .ntregul# din care momentul prezent 5ace parte integrant+
?ntregul# totalitatea 2ieii acioneaz atunci prin dumnea2oa*tr+ La ce 2 re5erii atunci cnd
*punei .ntregG :e de o parte# .ntregul cuprinde tot ceea ce e6i*t+ El e*te lumea *au
co*mo*ul+ 3ar toate lucrurile e6i*tate# de la microbi la 5iine umane i gala6ii# nu *unt
entiti *au lucruri *eparate cu ade2rat# ci 5ac parte dintr-o reea cu proce*e
multidimen*ionale interconectate+ Faptul c noi nu 2edem acea*t unitate i c 2edem
lucrurile ca 5iind *eparate are dou cauze+ Una e*te percepia# care reduce realitatea la
ceea ce ne e*te nou acce*ibil prin gama mic a *imurilor noa*tre8 ceea ce putem 2edea#
auzi# miro*i# gu*ta i atinge+ 3ar atunci cnd percepem 5r * interpretm *au 5r *
aplicm etichete mentale# adic 5r * adugm gnduri percepiilor
0<&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
noa*tre# putem .ntr-ade2r *imi cone6iunea de la un ni2el mai pro5und dect cel la care
percepem lucrurile ca aparent *eparate+ Cealalt cauz mai *erioa* a iluziei *eparrii o
reprezint gndirea compul*i2+ )tunci cnd *untem prini .n 5lu6ul ne.ncetat al gndirii
compul*i2e uni2er*ul *e dezintegreaz cu ade2rat pentru noi# iar noi pierdem capacitatea
de a *imi interconectarea a tot ce e6i*t+ /ndirea taie realitatea .n 5ragmente lip*ite de
2ia+ "ar dintr-o a*t5el de 2iziune 5ragmentat a*upra realitii *e na*c aciuni e6trem de
lip*ite de inteligen i di*tructi2e+ ?n* mai e6i*t i un alt ni2el al .ntregului# chiar mai
pro5und dect interconectarea a tot ce e6i*t+ La acel ni2el mai adnc# toate lucrurile *unt
una+ )ceea e*te ,ur*a# 9iaa unic nemani5e*tat+ E*te inteligena atemporal care *e
mani5e*t *ub 5orma unui uni2er* ce *e de*5oar .n timp+ ?ntregul e*te 5ormat din
e6i*ten i Fiin# mani5e*tat i nemani5e*tat# lumea i 3umnezeu+ )adar atunci cnd 2
armonizai cu .ntregul# de2enii o parte contient a interconectrii dintre .ntreg i *copul
*u8 apariia contiinei .n acea*t lume+ 3rept rezultat# 2or a2ea loc mult mai 5rec2ent
.ntmplri care 2 2or 2eni .n a7utor din *enin# .ntlniri norocoa*e# coincidene i
e2enimente *incronice+ Cari Rung a numit *incroni*mul un Cprincipiu al cone6iunii
acauzaleD+ )cea*ta .n*eamn c .ntre e2enimentele *incronice nu e6i*t o cone6iune
cauzal la ni2elul *uper5icial al realitii la care trim noi+ ,incroni*mul e*te mani5e*tarea
e6terioar a unei inteligene din *trat mai pro5und dect cel al lumii aparenelor i o
conectare mai pro5und dect poate .nelege mintea noa*tr+ 3ar putem participa .n mod
contient la de*5urarea ace*tei inteligene# la .n5lorirea contiinei+ Natura e6i*t .ntr-o
*tare de unitate incontient cu .ntregul+ 3e aceea# *pre e6emplu# realmente niciun animal
*lbatic nu a 5o*t uci* .n deza*trul t*unami-ului din $%%<+ Fiind .n legtur cu totalitatea mai
mult dect *unt oamenii# ele au putut *imi apropierea t*unami-ului cu mult .nainte ca
ace*ta * poat 5i 2zut *au auzit i a*t5el au a2ut timp * *e retrag *pre un teren mai
.nalt+ :oate c i acea*ta e*te o per*pecti2 uman de a pri2i lucrurile+ :robabil c ele pur
i *implu au pornit *pre un teren mai .nalt+ ) 5ace acea*ta din cauza celeilalte reprezint
modalitatea minii de a tia .n buci realitatea# .n timp ce natura triete .n unitate
incontient cu .ntregul+ E*te *copul i de*tinul no*tru * aducem o nou dimen*iune .n
acea*t lume trind .n unitate contient cu totalitatea i .n armonie contient cu
inteligena uni2er*al+ :oate .ntregul * 5olo*ea*c mintea omenea*c pentru a crea lucruri
*au a da natere unor *ituaii ce concord cu *copul *uG
0<4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 48 ,copul 2o*tru interior
3a# ori de cte ori apare in*piraia# care *e traduce prin C.n *piritD# i entuzia*mul# care
.n*eamn C.n 3umnezeuD# e6i*t o in5uzie de 5or creati2 care depete cu mult ceea ce
e capabil * 5ac o *impl per*oan+ )adar * 2orbim .n continuare de*pre un alt ade2r
relati28 5ormarea uni2er*ului i .ntoarcerea *a la ceea ce e*te lip*it de 5orm# ceea ce
implic per*pecti2a limitat a timpului i * 2edem ce rele2an are ace*t lucru pentru
propria 2oa*tr 2ia+ Noiunea de Cpropria mea 2iaD e*te# de*igur# o alt per*pecti2
limitat creat de gndire# un alt ade2r relati2+ ?n ultim in*tan# nu e6i*t 2iaa C2oa*trD#
din moment ce 2oi i 2iaa nu *untei doi# ci una+
0M%
C):"TOLUL
[ECE
Un pmnt nou
O *curt i*torie a 2ieii 2oa*tre
)pariia lumii .n dimen*iunea mani5e*t i .ntoarcerea *a ctre dimen*iunea nemani5e*trii
A e6pan*iunea i contracia *a A reprezint dou micri uni2er*ale pe care le-am putea
numi plecarea i .ntoarcerea aca*+ )ce*te dou micri *unt re5lectate .n .ntreg uni2er*ul
.n multiple 5eluri# cum ar 5i ne.ncetata e6pan*iune i contracie a inimii *au in*piraia i
e6piraia din cadrul re*piraiei+ ,unt# de a*emenea# re5lectate .n ciclurile de *omn i 2eghe+
?n 5iecare noapte# 5r *-o tii# 2 .ntoarcei la ,ur*a nemani5e*tat atunci cnd intrai .n
etapa de *omn adnc# 5r 2i*e# de unde re2enii dimineaa# re.mpro*ptai+ )ce*te dou
momente# plecarea i .ntoarcerea# *e re5lect i .n ciclurile de 2ia ale 5iecruia dintre noi+
CEuD apar .n lumea acea*ta dintr-o dat# de nicieri# ca * *punem aa+ Naterea e*te
urmat de e6pan*iune+ Nu doar dez2oltarea 5izic# ci i dez2oltarea cunotinelor# a
acti2itilor# a po*e*iunilor# a e6perienelor+ ,5era 2oa*tr de in5luen *e e6tinde i 2iaa
de2ine tot mai comple6+ E*te o perioad .n care *untei preocupai .n principal * 2 g*ii
i * 2 urmrii *copul e6terior+ 3e obicei# ace*tei e6pan*iuni .i core*punde o dez2oltare
pe m*ur a egoului# care .n*eamn identi5icarea cu toate cele de mai *u*# a*t5el c
identitatea 2oa*tr 5ormal *e de5inete tot mai mult+ Tot .n acea*t perioad *copul 2o*tru
e6terior A dez2oltarea A tinde * 5ie uzurpat de ego care# *pre deo*ebire de natur# nu
tie cnd * *e oprea*c .n goana lui dup e6pan*iune i are un apetit 2orace pentru mai
mult+ !i apoi# tocmai cnd credeai c ai reuit *au c locul 2o*tru e*te aici# .ncepe
micarea de .ntoarcere+ :oate c .ncep * moar apropiaii 2otri# oameni care 5ceau
parte din lumea 2oa*tr+ )poi 5orma 2oa*tr 5izic e*te *lbit# *5era 2oa*tr de in5luen *e
re*trnge+ ?n loc * 5ii mai mult# acum *untei mai puin# iar egoul reacioneaz 5a de
ace*t lucra printr-o nelinite i o depre*ie tot mai pronunate+ Lumea 2oa*tr .ncepe * *e
contracte i e po*ibil * de*coperii c nu mai deinei 2oi controlul a*upra ei+ ?n loc *
acionai 2oi a*upra 2ieii# acum 2iaa acioneaz a*upra 2oa*tr micorndu-2 lumea#
.ncetul cu .ncetul+ Contiina care *-a identi5icat cu 5orma e6perimenteaz acum apu*ul#
dezintegrarea 5ormei+ !i apoi# .ntr-o zi# di*prei i 2oi+ Fotoliul 2o*tru e*te .nc acolo# dar .n
locul celui care *ttea .n el e*te doar un *paiu gol+ 9-ai .ntor* acolo de unde ai 2enit .n
urm cu numai ci2a ani+
0M0
Bulumim editurii Curtea 9eche pentru traducerea ace*tei cri+ :entru a comanda
originalul acce*ai8 >>>+curtea2eche+ro
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
Tocmai .nceputul btrneii# pierderea *au tragedia per*onal reprezint ci prin care
dimen*iunea *piritual i-a 5cut .n mod tradiional apariia .n 2ieile oamenilor+ )cea*ta
.n*eamn c *copul lor interior *e i2ea doar cnd *copul e6terior eua# iar .n2eliul egoului
.ncepea * *e crape+ )*t5el de e2enimente reprezint .nceputul micrii de .ntoarcere ctre
dezintegrarea 5ormei+ ?n ma7oritatea culturilor *tr2echi trebuie * 5i e6i*tat o .nelegere
intuiti2 a ace*tui proce*# moti2 pentru care btrnii erau re*pectai i 2enerai+ Ei erau
deintorii .nelepciunii i o5ereau dimen*iunea .nelepciunii 5r de care nicio ci2ilizaie n-ar
putea *upra2ieui pentru mult timp+ ?n ci2ilizaia noa*tr# identi5icat total cu e6teriorul i
care ignor dimen*iunea interioar a *piritului# cu2ntul btrn are conotaii preponderent
negati2e+ E*te *inonim cu ne5olo*itor# a*t5el c pri2im 5aptul de a ne adre*a cui2a .n ace*t
5el aproape ca pe o in*ult+ 3in dorina de a *e e2ita cu2ntul# *e 5olo*e*c eu5emi*me
precum 2r*tnic *au *enior+ CBunicaD :rimelor Naiuni ;aborigenii din Canada= e*te o 5igur
de o mare demnitate+ CBunicuaD din zilele noa*tre e*te .n cel mai bun caz drgla+ 3e ce
e*te con*iderat btrneea ne5olo*itoareG 3eoarece la acea*t 2r*t accentul *e mut
din*pre aciune .n*pre Fiinare# iar ci2ilizaia noa*tr# pierdut .n aciune nu tie nimic
de*pre Fiinare+ Ea .ntreab8 FiinareG Ce *e 5ace cu eaG :entru unii *e .ntmpl ca
micarea e6terioar de dez2oltare i e6pan*iune * 5ie *erio* a5ectat de un .nceput
aparent prematur al micrii de .ntoarcere# de dezintegrare a 5ormei# .n unele cazuri# e*te
2orba de*pre o .ntrerupere temporarI .n altele de o *chimbare ire2er*ibil+ ,untem de
prere c un copil nu ar trebui * *e con5runte cu moartea# dar .n realitate e6i*t copii care
chiar trebuie * *e con5runte cu moartea unuia *au a ambilor prini# *ur2enit .n urma bolii
*au a unui accident A *au e6i*t chiar po*ibilitatea propriei lor mori+ E6i*t copii n*cui
cu dizabiliti care le re*tricioneaz *erio* e6pan*iunea natural a 2ieilor lor+ ,au *e
.ntmpl ca .n 2iaa unei per*oane * *e produc la o 2r*t relati2 tnr o limitare
*e2er+ ?ntreruperea micrii e6terioare .ntr-un moment .n care Cnu trebuia * *e .ntmple
aaD poate produce i o trezire *piritual timpurie a unei per*oane+ ?n ultim in*tan# nu *e
.ntmpl niciodat nimic din ce n-ar trebui * *e .ntmple# adic tot ceea ce *e .ntmpl
5ace parte din .ntregul mai mare i din *copul ace*tuia+ )*t5el# di*trugerea *au .ntreruperea
de*5urrii orientate *pre .mplinirea *copului e6terior poate conduce la a5larea *copului
interior i# .n con*ecin# la apariia unui *cop e6terior mai pro5und# .n armonie cu interiorul+
Copiii care au *u5erit mult a7ung ade*ea aduli maturizai prematur 5a de ceilali de 2r*ta
lor+ Ceea ce *e pierde la ni2el de 5orm *e ctig la ni2el de e*en+ ?n 5igura tradiional a
C2ztorului orbD *au a C2indectorului rnitD din culturile i legendele *tr2echi# o mare
pierdere *au dizabilitate la ni2elul 5ormei a de2enit o de*chidere ctre *pirit+ Cnd ai
e6perimentat direct
0M$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
natura in*tabil a tuturor 5ormelor nu 2ei mai *uprae2alua probabil niciodat 5orma i nu 2
2ei mai pierde a*t5el alergnd orbete dup ea *au atandu-2 de ea+ ?n cultura noa*tr
contemporan abia .ncepe * 5ie recuno*cut oportunitatea pe care o reprezint
dezintegrarea 5ormei i# .n particular# 2r*ta btrneii+ Ba7oritatea oamenilor .nc rateaz
.n mod tragic acea*t oportunitate din cauz c egoul *e identi5ic cu micarea de
.ntoarcere# tot aa cum *-a identi5icat cu micarea ctre e6terior+ )*t5el c .n2eliul egoului
*e .ntrete# a2nd loc o contracie# .n locul unei de*chideri+ Egoul diminuat .i petrece apoi
re*tul zilelor tnguindu-*e i plngndu-*e# blocat .n 5urie *au 5ric# comptimire de *ine#
.n2ino2ire# acuzare *au alte *tri mintal-emoionale negati2e *au *trategii de e2itare#
precum ataamentul 5a de amintiri i gnditul *au 2orbitul de*pre trecut+ Cnd .n 2iaa
unei per*oane egoul nu *e mai identi5ic cu micarea de .ntoarcere# btrneea *au
apropierea morii de2ine ceea ce e menit * 5ie8 o de*chidere ctre trmul *piritual+ )m
.ntlnit oameni btrni care con*tituiau .ntruchiparea 2ie a ace*tui proce*+ 3e2eni*er
radioi+ :rin 5ormele lor *lbite licrea# tran*lucid# lumina contiinei+ :e noul pmnt#
btrneea 2a 5i uni2er*al recuno*cut i 5oarte preuit ca un timp al .n5loririi contiinei+
:entru cei pierdui .nc .n .mpre7urrile e6terioare ale 2ieii lor 2a 5i timpul unei re2eniri trzii
aca*# timpul cnd .i contientizeaz *copul interior+ :entru muli alii 2a reprezenta o
inten*i5icare i o culminare a proce*ului de trezire+
Trezirea i micarea e6terioar
E6pan*iunea natural a 2ieii ce 2ine odat ci micarea .n*pre e6terior e*te uzurpat de
ego i 5olo*it h 2ederea propriei lui e6pan*iuni+ C"a uite ce pot eu * 5ac+ :in pariu c tu nu
poiD# *pune un copil mic altuia cnd de*coper 5ora cre*cnd i noile capaciti ale
corpului *u+ )cea*ta e*te una dintre primele .ncercri ale egoului de a *e ampli5ica prin
identi5icarea cu micarea e6terioar i concepii de Cmai mult dect tineD i de a *e
con*olida prin diminuarea altora+ )ce*ta e*te# de*igur# doar .nceputul numeroa*ele
percepii greite ale egoului+ ?n* pe m*ur ce luciditatea 2oa*tr crete i egoul nu 2
mai conduce 2iaa# nu mai e*te ne2oie * ateptai ca lumea 2oa*tr * *e contracte *au
* *e prbuea*c din cauza .naintrii .n 2r*t *au a unei tragedii per*onale ca *
contientizai *copul 2o*tru interior+ 3eoarece pe planet noua contiin .ncepe * .i 5ac
apariia# tot mai muli *unt cei care nu mai au ne2oie * 5ie *cuturai ca * *e trezea*c+ Ei
permit de bun2oie iniierea proce*ului treziri chiar .n timpul ciclului e6terior al dez2oltrii i
e6pan*iunii+ Cnd ciclul re*pecti2 nu mai e*te uzurpat de ego# dimen*iunea *piritual .i
5ace apariia .n ace*ta lume prin micarea e6terioar A gndire# 2orbire#
0M1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
aciune# creaie A la 5el de puternic ca i prin micarea de re2enire A linite# Fiinare i
dezintegrare a 5ormei+ :n acum# inteligena uman# care e*te doar un a*pect minu*cul al
inteligenei uni2er*ale# a 5o*t de5ormat i greit 5olo*it de ego+ Eu nume*c acea*ta
Cinteligen .n *lu7ba nebunieiD+ :entru di2izarea atomului e*te ne2oie de o mare inteligen+
Utilizarea acelei inteligene pentru a con*trui i *ti2ui bombele atomice e*te nebunie *au# .n
cel mi bun caz# neinteligen e6trem+ ,tupiditatea e*te relati2 ino5en*i2# dar *tupiditatea
inteligent e*te 5oarte periculoa*+ )cea*t *tupiditate inteligent# pentru ilu*trarea creia
*e pot g*i nenumrate e6emple e2idente# amenin *upra2ieuirea noa*tr ca *pecie+
Fr impedimentul pe care-l reprezint di*5uncia egotic# inteligena noa*tr *-ar armoniza
pe deplin cu ciclul e6terior al inteligenei uni2er*ale i cu impul*ul ace*teia de a crea+ )m
de2eni participani contieni la crearea 5ormei+ Nu noi crem# ci inteligena uni2er*al e*te
cea care creeaz prin noi+ Nu ne-am mai identi5ica cu ceea ce crem i a*t5el nu ne-am
mai pierde .n ceea ce 5acem+ )m .n2a c actul creaiei poate implica energie de cea mai
mare inten*itate# dar acea*ta nu e*te CtrudD *au *tre*+ Trebuie * .nelegem c e*te o
di5eren .ntre *tre* i inten*itate# dup cum 2om arta .n continuare+ Lupta *au *tre*ul
reprezint un *emn c egoul *-a .ntor*# iar reaciile negati2e atunci cnd .ntmpinm
ob*tacole reprezint tot un a*t5el de *emn+ Fora ce mn dorinele egoului creeaz
CinamiciD# adic o reacie *ub 5orma unei 5ore oponente de aceeai inten*itate+ Cu ct e*te
egoul mai puternic# cu att e*te mai puternic i *entimentul *eparrii .ntre oameni+
,ingurele aciuni care nu pro2oac reacii de opoziie *unt acelea care au drept *cop binele
tuturor+ )cele aciuni *unt inclu*i2e# nu e6clu*i2e+ Ele reune*c# nu *epar+ Ele nu *unt
pentru ara CmeaD# ci pentru .ntreaga umanitate# nu *unt pentru religia CmeaD# ci pentru
apariia contiinei .n toate 5iinele umane# nu pentru *pecia CmeaD# ci pentru toate 5iinele
*imitoare i pentru .ntreaga natur+ Fr di*5uncia egotic am mai .n2a i c aciunea#
dei nece*ar# e*te doar un 5actor *ecundar .n mani5e*tarea realitii noa*tre e6terioare+
Factorul primordial .n creaie .l reprezint contiina+ "ndi5erent de ct de acti2i *untem# ct
de mult e5ort depunem# *tarea contiinei noa*tre e*te cea care creeaz lumea .n care
trim# iar dac la acel ni2el interior nu *e produce o *chimbare# aciunea# orict de mult#
nu 2a aduce nicio modi5icare+ Nu 2om 5ace dect * recrem 2er*iuni modi5icate ale
aceleiai lumi# iar i iar# o lume care e*te re5le6ia e6terioar a egoului+ 9iaa 5iecrui om A
5iecare 5orm de 2ia# de 5apt A reprezint o lume# o modalitate unic prin care uni2er*ul
*e e6perimenteaz pe *ine+ "ar atunci cnd 5orma 2oa*tr *e dizol2# o lume *e .ncheie A
una dintre nenumratele lumi+
0M<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
Trezirea *i micarea de .ntoarcere
Bicarea de .ntoarcere din 2iaa unei per*oane# *lbirea *au dezintegrarea 5ormei ce poate
5i cauzat de 2r*ta .naintat# boal# neputin# pierdere *au 2reo 5orm de tragedie
per*onal are un potenial ridicat .n ceea ce pri2ete trezirea *piritual A .ncetarea
identi5icrii contiinei cu 5orma+ :entru c .n cultura noa*tr contemporan e6i*t 5oarte
puin ade2r *piritual# nu muli oameni recuno*c acea*t micare ca 5iind o oportunitate#
a*t5el c atunci cnd li *e .ntmpl lor *au cui2a apropiat lor# ei cred c e ce2a .n5iortor de
ru# ce2a ce n-ar trebui * *e .ntmple+ ?n ci2ilizaia noa*tr e6i*t mult ignoran
pri2itoare la condiia uman i# cu ct e*te cine2a mai ignorant din punct de 2edere
*piritual# cu att *u5er mai mult+ :entru muli oameni# mai ale* .n 9e*t# moartea nu e*te
nimic mai mult dect un concept ab*tract# a*t5el c nu au nici cea mai 2ag idee de*pre ce
*e .ntmpl cu 5orma uman atunci cnd *e apropie de dezintegrare+ Ba7oritatea oamenilor
btrni i decrepii *unt izolai .n *anatorii+ Corpurile decedailor# care .n unele culturi mai
2echi *unt e6pu*e pentru a putea 5i 2zute de ctre oricine# *unt inute a*cun*e+ ?ncercai
* 2edei un cada2ru i 2ei de*coperi c e*te realmente ilegal# e6cepie 5cnd cazurile .n
care per*oana decedat a 5o*t un membru apropiat al 5amiliei+ ?n capelele mortuare li *e
aplic celor decedai machia7 pe 5a+ 9i *e permite * 2edei numai o 2er*iune co*metizat
a morii+ 3in moment ce moartea e*te pentru ei doar un concept ab*tract# ma7oritatea
oamenilor *unt total nepregtii pentru dezintegrarea 5ormei care .i ateapt+ )propierea
ace*teia le produce oc# ne.nelegere# di*perare i o mare 5ric+ Nimic nu mai are 2reun
*en*# cci orice *en* i *cop al 2ieii lor era a*ociat cu acumularea# reuita# con*truirea#
prote7area i *ati*5acia *imurilor+ Era a*ociat cu micarea ctre e6terior i identi5icarea cu
5orma# cu egoul adic+ Ba7oritatea oamenilor nu pot concepe 2reun *en* atunci cnd 2iaa
lor# lumea lor *e prbuete+ !i totui# aici *e a5l un .nele* potenial chiar mai pro5und
dect .n micarea ctre e6terior+
Contiina
Contiina e*te de7a contient+ Ea e*te ceea ce e nemani5e*t# ceea ce e etern+ Uni2er*ul
.n* de2ine contient doar .n mod gradat+ Contiina .n *ine e*te atemporal i# de aceea#
nu poate e2olua+ Ea nu *-a n*cut niciodat i nu 2a muri+ Cnd contiina de2ine uni2er*ul
mani5e*t# ea pare * *e *itueze *ub e5ectul timpului i * *u5ere un proce* e2oluti2+ Nicio
minte omenea*c nu e*te capabil * .neleag pe deplin moti2ul ace*tui proce*+ 3ar .l
putem .ntrezri .n noi i putem de2eni participani contieni la el+
0MM
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
Contiina e*te inteligena# principiul organizator din *patele apariiei 5ormei+ Contiina a
pregtit 5ormele timp de milioane de ani pentru ca ea * *e poat e6prima pe *ine prin ele
.n ceea ce e*te mani5e*t+ 3ei trmul nemani5e*tat al contiinei pure ar putea 5i
con*iderat o alt dimen*iune# el nu e*te *eparat de acea*t dimen*iune a 5ormei+ Forma i
ceea ce e*te 5r de 5orm *e .ntreptrund+ Ceea ce e*te nemani5e*tat curge .n acea*t
dimen*iune ca *paiu interior# contientizare# :rezen+ Cum 5ace ace*t lucruG :rin
intermediul 5ormei umane care de2ine contient i .i .mplinete a*t5el de*tinul+ Forma
uman a 5o*t creat .n ace*t *cop .nalt# i milioane de alte 5orme au pregtit terenul pentru
ea+ Contiina *e incarneaz .n dimen*iunea mani5e*t# adic de2ine 5orm+ Cnd 5ace
ace*t lucru# ea intr .ntr-o *tare ca de 2i*are+ "nteligena rmne# dar contiina de2ine
incontient de *ine+ ,e pierde pe *ine .n 5orm# *e identi5ic cu 5ormele+ )m putea *pune
c acea*ta e*te coborrea di2inului .n materie+ ?n *tadiul acela al e2oluiei uni2er*ului#
.ntreaga micare e6terioar are loc .ntr-o *tare de 2i*are+ ,tr5ulgerri ale trezirii apar doar
.n momentul dezintegrrii unei 5orme indi2iduale# adic al morii+ !i apoi .ncepe urmtoarea
.ncarnare# urmtoarea identi5icare cu 5orma# urmtorul 2i* indi2idual care 5ace parte din
2i*ul colecti2+ Cnd leul *5ie corpul zebrei# contiina care *-a .ncarnat .n 5orma de zebr
*e detaeaz de 5orma .n dezintegrare i pentru un *curt moment# *e trezete la natura ei
e*enial nemuritoare ca i contiinI apoi recade imediat .n *omn i *e reincarneaz ca o
alt 5orm+ Cnd leul .mbtrnete i nu mai poate 2na# .n momentul .n care .i d ultima
*u5lare e6i*t din nou o *tr5ulgerare 5oarte *curt a *trii de trezire# urmat de un alt 2i* al
5ormei+ :e planeta noa*tr# egoul omene*c reprezint etapa 5inal a *omnului uni2er*al#
identi5icarea contiinei cu 5orma+ Etapa a 5o*t nece*ar .n e2oluia contiinei+ Creierul
uman e*te o 5orm 5oarte deo*ebit prin care contiina intr .n acea*t dimen*iune+ El
conine apro6imati2 o *ut de miliarde de celui ner2oa*e ;numite neuroni=# un numr
aproape egal cu cel al *telelor din gala6ia noa*tr# care ar putea 5i pri2it ca un creier
macroco*mic+ Nu creierul creeaz contiina# ci contiina creeaz creierul# cea mai
comple6 5orm 5izic de pe pmnt# ca e6pre*ie a *a+ Cnd creierul *-a deteriorat nu
.n*eamn c pierdei contiina+ Contiina nu mai poate 5olo*i 5orma acea*ta pentru a intra
.n acea*t dimen*iune# a*ta e tot+ Nu putei pierde contiina deoarece ea e*te# .n e*en#
ceea ce *untei+ :utei pierde doar ce2a ce a2ei# nu putei pierde ce2a ce *untei+
0MN
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
)ciunea contient
)ciunea contient reprezint a*pectul e6terior al urmtoarei etape a e2oluiei contiinei
pe planeta noa*tr+ Cu ct ne apropiem mai mult de *5ritul *tadiului e2oluti2 actual# cu
att mai di*5uncional de2ine egoul# aa cum omida de2ine di*5uncional chiar .nainte *
*e tran*5orme .n 5luture+ 3ar noua contiin r*are chiar .n timp ce cea 2eche *e topete+
,untem .n mi7locul unui e2eniment de *eam .n e2oluia contiinei umane# dar nu 2ei auzi
2orbindu-*e de*pre acea*ta la tirile de *ear+ :e planeta noa*tr# i poate *imultan .n
multe pri ale gala6iei noa*te i dincolo de ea# contiina *e trezete din 2i*ul 5ormei+
)cea*ta nu .n*eamn c toate 5ormele ;lumea= 2or di*prea# dei 5oarte multe aproape cu
*iguran o 2or 5ace+ Ci .n*eamn c acum contiina poate .ncepe * dea natere 5ormei
5r * *e piard .n ea+ :oate rmne contient de *ine chiar .n timp ce creeaz i
e6perimenteaz 5orma+ 3e ce-ar continua * creeze i * e6perimenteze 5ormaG :entru a
*e bucura de ea+ Cum 5ace contiina ace*t lucruG :rin intermediul oamenilor trezii care au
a5lat .nele*ul aciunii contiente+ )ciunea contient .n*eamn armonizarea *copului
2o*tru e6terior A ceea ce 5acei A cu *copul interior A trezirea i rmnerea .n trezie+ :rin
aciunea contient de2enii una cu *copul e6terior al uni2er*ului+ Contiina curge prin 2oi
.n acea*t lume+ Curge .n gndurile 2oa*tre i le in*pir+ Curge .n ceea ce 5acei i o5er
.ndrumare i 5or aciunilor+ Nu ce 5acei# ci cum 5acei ceea ce 5acei reprezint 5actorul
care hotrte dac 2 .mplinii de*tinul+ "ar modul .n care 5acei ceea ce 5acei e*te
determinat de *tarea 2oa*tr de contiin+ O r*turnare a prioritilor 2oa*tre *e produce
atunci cnd *copul principal pentru care 5acei ceea ce 5acei de2ine aciunea .n *ine *au#
mai degrab# curentul de contiin care curge .n ceea ce 5acei+ Curentul de contiin
e*te cel care determin calitatea+ )lt5el *pu*# .n orice *ituaie i .n orice 5acei# *tarea
contiinei 2oa*tre e*te 5actorul primordialI *ituaia i ceea ce 5acei e*te cel *ecundar+
,ucce*ul C2iitorD depinde i e*te in*eparabil de contiina din care *e nate aciunea+
)cea*ta poate 5i ori 5ora reacti2 a egoului# ori atenia 2igilent a contiinei treze+
)de2rata aciune de *ucce* *e nate din acel cmp de atenie 2igilent i nu din ego i
gndirea condiionat# incontient+
Cele trei modaliti de acionare contient
Contiina poate curge .n ceea ce 5acei i# prin 2oi# .n acea*t lume# .n trei moduri# trei
modaliti prin care 2 putei armoniza 2iaa cu 5ora creati2 a uni2er*ului+ Bodalitate
.n*eamn energia-5rec2en 5undamental care curge .n ceea ce 5acei i conecteaz
aciunile 2oa*tre cu
0MO
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
contiina treaz care r*are .n acea*t lume+ Ceea ce 5acei 2a 5i di*5uncional i pornit din
ego dac nu e*te e5ectuat printr-una dintre ace*te trei modaliti+ Ele *e pot *chimba pe
parcur*ul unei zile# dei una dintre ele poate 5i dominant .ntr-o anumit perioad a 2ieii
2oa*tre+ Fiecare modalitate e*te adec2at anumitor *ituaii+ Bodalitile prin care *e
e5ectueaz aciunea contient *unt acceptarea# bucuria i entuzia*mul+ Fiecare reprezint
o anumit 5rec2en 2ibraional a contiinei+ Trebuie * 5ii ateni ca una dintre ele *
opereze ori de cte ori 5acei ce2a# orice A de la *arcina cea mai *impl pn la cea mai
comple6+ 3ac nu *untei nici .ntr-o *tare de acceptare# nici .ntr-una de bucurie# nici de
entuzia*m# pri2ii .ndeaproape i 2ei 2edea c 2 pro2ocai *u5erin i 2ou# i altora+
)cceptarea
Cnd o aciune nu 2 aduce bucurie# putei cel puin accepta c acea*ta e*te ceea ce a2ei
de 5cut+ )cceptare .n*eamn8 acum acea*ta e*te ceea ce .mi cere *ituaia# momentul *
5ac# aa c o 5ac de bun2oie+ )m 2orbit de7a pe larg de*pre importana acceptrii
interioare a ceea ce *e .ntmpl# iar acceptarea a ceea ce trebuie * 5acei e*te doar un alt
a*pect al ace*teia+ 3e e6emplu# probabil c nu 2 2ei putea bucura * *chimbai un pneu
dezum5lat la main .n toiul nopii# pe un drum pu*tiu i .n timp ce plou cu gleata# cu att
mai puin 2ei putea * 2 entuzia*mai de *ituaie# dar putei a2ea o *tare de acceptare+ )
e5ectua o aciune .ntr-o *tare de acceptare .n*eamn a a2ea o *tare de pace .n timp ce
acionai+ :acea re*pecti2 e*te o 2ibraie energetic *ubtil care curge atunci .n ceea ce
5acei+ La *upra5a# acceptarea pare o *tare pa*i2# dar .n realitate e*te acti2 i creati2#
pentru c aduce ce2a cu totul nou .n acea*t lume+ :acea aceea# 2ibraia aceea energetic
*ubtil e*te contiina# iar una dintre cile prin care intr ea .n lume e*te aciunea .n *tare
de abandon interior# iar unul dintre a*pectele ace*teia e*te acceptarea+ 3ac nu putei nici
* 2 bucurai i nici * acceptai ceea ce 5acei A oprii-2+ )lt5el# nu 2 a*umai
re*pon*abilitatea pentru *ingurul lucru pentru care putei cu ade2rat * 2 a*umai
re*pon*abilitatea i care *e .ntmpl * 5ie i acel lucru care conteaz cu ade2rat8 *tarea
contiinei 2oa*tre+ !i dac nu 2 a*umai re*pon*abilitatea pentru *tarea contiinei
2oa*tre# nu 2 a*umai re*pon*abilitatea pentru 2ia+ )tunci care e*te legtura dintre ceea
ce 5acei i *tarea de bucurieG 9 2ei bucura de orice acti2itate .n care 2ei 5i pe deplin
prezeni# orice acti2itate care nu reprezint doar un mi7loc pentru atingerea unui *cop+ Nu
aciunea e*te cea de care 2 bucurai .n realitate# ci *entimentul pro5und de .n*u5leire ce
curge .n ea+ ?n*u5leirea re*pecti2 e*te una cu ceea ce *untei+ )cea*ta .n*eamn c#
0M&
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
atunci cnd 2 bucurai * 5acei ce2a# e6perimentai cu ade2rat bucuria Fiinrii .n
a*pectul ei dinamic+ 3e aceea# orice 5acei cu bucurie 2 conecteaz la 5ora din *patele
.ntregii creaii+ "at o practic *piritual care 2a aduce 5or i e6pan*iune creati2 .n 2iaa
2oa*tr+ Facei o li*t cu mai multe acti2iti de rutin pe care le e5ectuai 5rec2ent+ "ncludei
acti2iti pe care le con*iderai neintere*ante# plicti*itoare# obo*itoare# iritante *au
*tre*ante+ 3ar nu includei nimic din ceea ce uri *au nu putei *u5eri * 5acei A caz .n
care 5ie acceptai# 5ie .ncetai * 5acei lucrul re*pecti2+ Li*ta poate include mer*ul la *er2iciu
i .napoierea# cumprturile cotidiene# *plarea ru5elor *au orice altce2a con*iderai
obo*itor *au *tre*ant .n munca de 5iecare zi+ )poi# ori de cte ori e5ectuai acti2itile
re*pecti2e# 5acei din ele o cale *pre 2igilen+ Fii ab*olut prezeni .n ceea ce 5acei i *imii
linitea 2igilent# .n*u5leit din interiorul 2o*tru ca 5undal a acti2itii+ 9ei de*coperi .n
curnd c ceea ce 5acei .ntr-o a*t5el de *tare de atenie *u*inut nu mai e*te *tre*ant#
obo*itor *au iritant# ci de2ine *ur* de bucurie+ Bai e6act# ceea ce 2 produce bucurie nu
e*te .n realitate aciunea e6terioar# ci dimen*iunea interioar a contiinei ce curge .n
aciune+ )cea*ta .n*eamn * g*ii bucuria Fiinrii .n ceea ce 5acei+ 3ac *imii c 2iaa
2oa*tr e*te lip*it de *emni5icaie *au e*te prea *tre*ant *au obo*itoare# acea*ta *e
.ntmpl deoarece nu ai adu* .nc .n 2iaa 2oa*tr dimen*iunea re*pecti2+ ,copul 2o*tru
principal nu a de2enit .nc acela de a 5i contieni .n ceea ce 5acei+ :mntul nou .i 5ace
apariia pe m*ur ce tot mai muli oameni de*coper c *copul lor principal .n 2ia e*te
acela de a aduce lumina contiinei .n acea*t lume i 5olo*e*c a*t5el tot ceea ce 5ac ca
mi7loc .n 2ederea contientizrii+ Bucuria Fiinrii e*te bucuria de a 5i contient+ Contiina
treaz preia apoi controlul de la ego i .ncepe * 2 conduc 2iaa+ ,e poate atunci *
de*coperii c o acti2itate pe care o e5ectuai de mult timp .ncepe * *e e6tind .n mod
5ire*c .n ce2a mult mai mare# atunci cnd contiina .i o5er 5or+ Unii dintre acei oameni
care# prin aciune creati2# .mboge*c 2ieile multor altora# 5ac pur i *implu ceea ce le
aduce cea mai mare bucurie# 5r * .ncete * realizeze *au * de2in ce2a prin acti2itatea
re*pecti2+ :ot 5i muzicieni# artiti# *criitori# oameni de tiin# proce*ori *au con*tructori
*au pot 5i cei care iniiaz noi *tructuri *ociale *au aciuni de amploare ;aciuni iluminate=+
Uneori *e .ntmpl ca *5era lor de in5luen * rmn mic timp de ci2a aniI apoi *e
poate .ntmpla ca deodat *au progre*i2 * curg .n ceea ce 5ac ei un 2al de energie
creati2# iar acti2itatea lor *e e6tinde mai mult dect i-ar 5i putut imagina i .i atinge pe
nenumrai alii+ :e lng bucurie# ceea ce 5ac ei primete o anumit inten*itate# iar odat
cu acea*ta 2ine o creati2itate ce trece dincolo de orice ar putea *2ri un om obinuit+
0M4
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
3ar n-o l*ai * a7ung .n minte# cci acolo *-ar putea a*cunde o remini*cen de ego+ 9oi
*untei .nc oameni obinuii+ E6traordinar e*te ceea ce 2ine prin 2oi .n acea*t lume# iar
e*ena re*pecti2 o .mprtii cu toate 5iinele+ :oetul per*an i mae*trul *u5it din *ecolul
al pai*prezecelea# (a5iz# e6prima minunat ace*t ade2r8 C,unt un ori5iciu .ntr-un 5laut prin
care trece re*piraia lui Cri*to*+ )*cultai muzicaD+
Entuzia*mul
)poi# pentru cei care rmn *inceri 5a de *copul lor interior al contientizrii# mai e6i*t i
un alt mod de mani5e*tare creati2+ Bru*c# .ntr-o zi# ei tiu care e*te *copul lor e6terior+ )u
o mare 2iziune# un el# iar de atunci .nainte lucreaz pentru a duce la .ndeplinire elul
re*pecti2+ Welul *au 2iziunea lor are de obicei legtur cu ceea ce 5ac de7a# la o *car mai
mic# i le aduce bucurie+ )ici apare cea de-a treia modalitate de aciune contient8
entuzia*mul+ Entuzia*m .n*eamn c bucuriei pro5unde adu*e de ceea ce 5acei i *e
adaug un element nou# acela al elului *au 2iziunii ctre care 2 .ndreptai+ Cnd adugai
un el bucuriei produ*e de ceea ce 5acei# cmpul energetic *au 5rec2ena 2ibraional *e
*chimb+ Bucuriei i *e adaug .ntr-o anumit m*ur ceea ce am putea numi ten*iune
*tructural# ea de2enind a*t5el entuzia*m+ )tunci cnd acti2itatea creati2 e*te alimentat
de entuzia*m# .n *patele a ceea ce 5acei 2a e6i*ta o inten*itate i o energie uria+ 9 2ei
*imi a*emenea unei *gei ce *e .ndreapt ctre int A i care *e bucur de cltorie+
Cui2a care pri2ete din a5ar i-ar putea prea c *untei *tre*ai# dar inten*itatea
entuzia*mului nu are nimic de-a 5ace cu *tre*ul+ )tunci cnd 2rei mai mult * 2 atingei
*copul dect * 5acei ceea ce 5acei de2enii *tre*ai+ Echilibrul .ntre bucurie i ten*iune
*tructural *e pierde# ctignd cel din urm+ )tunci cnd apare *tre*ul# ace*ta e*te de
obicei un *emn c egoul *a .ntor*# iar 2oi 2 tiai *inguri puntea de legtur cu 5ora
creati2 a uni2er*ului+ Locul ace*teia e*te luat de 5ora i .ncordarea dorinei egoi*te# i-
atunci trebuie * 2 luptai i * CtrudiiD ca * reuii+ ,tre*ul diminueaz .ntotdeauna att
calitatea# ct i e5iciena a ceea ce 5acei *ub in5luena *a+ E6i*t# de a*emenea# o legtur
puternic .ntre *tre* i emoii negati2e# precum an6ietatea i 5uria+ ,tre*ul e*te
Bucuria
:acea adu* de aciunea .n *tare de abandon interior *e tran*5orm .n .n*u5leire atunci
cnd chiar 2 bucurai de ceea ce 5acei+ Bucuria e*te o a doua modalitate de e5ectuare a
aciunii
0N%
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
contiente+ :e noul pmnt# bucuria 2a .nlocui dorina ca 5or moti2aional din *patele
aciunilor oamenilor+ 3orina *e nate din amgirea egoului c *untei un 5ragment *eparat#
5r legtur cu 5ora care *e a5l .n *patele .ntregii creaii+ :rin intermediul bucuriei 2
conectai la .n*i 5ora aceea creati2 uni2er*al+ )tunci cnd 5acei din momentul prezent#
nu din trecut *au din 2iitor# punctul 5ocal al 2ieii 2oa*tre# capacitatea 2oa*tr de a 2
bucura de ceea ce 5acei A i prin acea*ta calitatea 2ieii 2oa*tre A crete .n mod
dramatic+ Bucuria e*te a*pectul dinamic al Fiinrii+ )tunci cnd 5ora creati2 a uni2er*ului
de2ine contient de *ine# ea *e mani5e*t ca bucurie+ Nu trebuie * ateptai ca ce2a
C*emni5icati2D * apar .n 2iaa 2oa*tr pentru a 2 putea bucura .n *5rit de ceea ce
5acei+ "n bucurie e6i*t mai mult *emni5icaie dect ai putea a2ea ne2oie 2reodat+
,indromul Cdorinei de a .ncepe * triiD e*te una dintre cele mai obinuite amgiri ale *trii
incontiente+ E*te mult mai probabil c e6pan*iunea i *chimbarea poziti2 la ni2el e6terior
2or 2eni .n 2iaa 2oa*tr dac 2 putei bucura de ceea ce 5acei de7a# .n loc * ateptai
2reo *chimbare ca * putei .ncepe * 2 bucurai de ceea ce 5acei+ Nu cerei minii
permi*iunea * 2 bucurai de ceea ce 5acei+ Nu 2ei primi dect o mulime de moti2e
pentru care nu 2 putei bucura+ CNu acumD# 2a *pune mintea+ CNu 2ezi c *unt ocupatG N-
am timp+ :oate mine ai putea .ncepe * te bucuri+++D )cel mine nu 2ine niciodat dac nu
.ncepei * 2 bucurai de ceea ce 5acei acum+ Cnd *punei8 .mi place * 5ac acea*ta *au
cealalt# e*te 2orba de*pre o percepie greit+ Face * par c bucuria 2ine din ceea ce
5acei# dar nu e*te cazul+ Bucuria nu 2ine din ceea ce 5acei# ea curge din adncul 2o*tru .n
ceea ce 5acei i# a*t5el# .n lumea acea*ta+ :ercepia eronat c bucuria 2ine de la ceea ce
5acei e*te normal# dar i periculoa*# cci d natere credinei c bucuria poate 5i
deri2at din altce2a# dintr-o acti2itate *au dintr-un lucru+ !i atunci cutai .n lume bucuria#
5ericirea+ 3ar lumea nu 2i le poate da+ 3e aceea trie*c muli oameni .ntr-o *tare con*tant
de 5ru*trare+ Lumea nu le d ceea ce cred ei c le e*te nece*ar+ )tunci care e*te legtura
dintre ceea ce 5acei i *tarea de bucurieG 9 2ei bucura de orice acti2itate .n care 2ei 5i
pe deplin prezeni# orice acti2itate care nu reprezint doar un mi7loc pentru atingerea unui
*cop+ Nu aciunea e*te cea de care 2 bucurai .n realitate# ci *entimentul pro5und de
.n*u5leire ce curge .n ea+ ?n*u5leirea re*pecti2 e*te una cu ceea ce *untei+ )cea*ta
.n*eamn c# atunci cnd 2 bucurai * 5acei ce2a# e6perimentai cu ade2rat bucuria
Fiinrii .n a*pectul ei dinamic+ 3e aceea# orice 5acei cu bucurie 2 conecteaz la 5ora din
*patele .ntregii creaii+ "at o practic *piritual care 2a aduce 5or i e6pan*iune creati2
.n 2iaa 2oa*tr+ Facei o li*t cu mai multe acti2iti de rutin pe care le e5ectuai 5rec2ent+
"ncludei acti2iti pe care le con*iderai neintere*ante# plicti*itoare# obo*itoare# iritante *au
*tre*ante+ 3ar nu includei nimic din
0N0
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
ceea ce uri *au nu putei *u5eri * 5acei A caz .n care 5ie acceptai# 5ie .ncetai * 5acei
lucrul re*pecti2+ Li*ta poate include mer*ul la *er2iciu i .napoierea# cumprturile
cotidiene# *plarea ru5elor *au orice altce2a con*iderai obo*itor *au *tre*ant .n munca de
5iecare zi+ )poi# ori de cte ori e5ectuai acti2itile re*pecti2e# 5acei din ele o cale *pre
2igilen+ Fii ab*olut prezeni .n ceea ce 5acei i *imii linitea 2igilent# .n*u5leit din
interiorul 2o*tru ca 5undal a acti2itii+ 9ei de*coperi .n curnd c ceea ce 5acei .ntr-o a*t5el
de *tare de atenie *u*inut nu mai e*te *tre*ant# obo*itor *au iritant# ci de2ine *ur* de
bucurie+ Bai e6act# ceea ce 2 produce bucurie nu e*te .n realitate aciunea e6terioar# ci
dimen*iunea interioar a contiinei ce curge .n aciune+ )cea*ta .n*eamn * g*ii
bucuria Fiinrii .n ceea ce 5acei+ 3ac *imii c 2iaa 2oa*tr e*te lip*it de *emni5icaie
*au e*te prea *tre*ant *au obo*itoare# acea*ta *e .ntmpl deoarece nu ai adu* .nc .n
2iaa 2oa*tr dimen*iunea re*pecti2+ ,copul 2o*tru principal nu a de2enit .nc acela de a
5i contieni .n ceea ce 5acei+ :mntul nou .i 5ace apariia pe m*ur ce tot mai muli
oameni de*coper c *copul lor principal .n 2ia e*te acela de a aduce lumina contiinei
.n acea*t lume i 5olo*e*c a*t5el tot ceea ce 5ac ca mi7loc .n 2ederea contientizrii+
Bucuria Fiinrii e*te bucuria de a 5i contient+ Contiina treaz preia apoi controlul de la
ego i .ncepe * 2 conduc 2iaa+ ,e poate atunci * de*coperii c o acti2itate pe care o
e5ectuai de mult timp .ncepe * *e e6tind .n mod 5ire*c .n ce2a mult mai mare# atunci
cnd contiina .i o5er 5or+ Unii dintre acei oameni care# prin aciune creati2# .mboge*c
2ieile multor altora# 5ac pur i *implu ceea ce le aduce cea mai mare bucurie# 5r *
.ncete * realizeze *au * de2in ce2a prin acti2itatea re*pecti2+ :ot 5i muzicieni# artiti#
*criitori# oameni de tiin# proce*ori *au con*tructori *au pot 5i cei care iniiaz noi *tructuri
*ociale *au aciuni de amploare ;aciuni iluminate=+ Uneori *e .ntmpl ca *5era lor de
in5luen * rmn mic timp de ci2a aniI apoi *e poate .ntmpla ca deodat *au
progre*i2 * curg .n ceea ce 5ac ei un 2al de energie creati2# iar acti2itatea lor *e e6tinde
mai mult dect i-ar 5i putut imagina i .i atinge pe nenumrai alii+ :e lng bucurie# ceea
ce 5ac ei primete o anumit inten*itate# iar odat cu acea*ta 2ine o creati2itate ce trece
dincolo de orice ar putea *2ri un om obinuit+ 3ar n-o l*ai * a7ung .n minte# cci
acolo *-ar putea a*cunde o remini*cen de ego+ 9oi *untei .nc oameni obinuii+
E6traordinar e*te ceea ce 2ine prin 2oi .n acea*t lume# iar e*ena re*pecti2 o .mprtii
cu toate 5iinele+ :oetul per*an i mae*trul *u5it din *ecolul al pai*prezecelea# (a5iz#
e6prima minunat ace*t ade2r8 C,unt un ori5iciu .ntr-un 5laut prin care trece re*piraia lui
Cri*to*+ )*cultai muzicaD+
0N$
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
Entuzia*mul
)poi# pentru cei care rmn *inceri 5a de *copul lor interior al contientizrii# mai e6i*t i
un alt mod de mani5e*tare creati2+ Bru*c# .ntr-o zi# ei tiu care e*te *copul lor e6terior+ )u
o mare 2iziune# un el# iar de atunci .nainte lucreaz pentru a duce la .ndeplinire elul
re*pecti2+ Welul *au 2iziunea lor are de obicei legtur cu ceea ce 5ac de7a# la o *car mai
mic# i le aduce bucurie+ )ici apare cea de-a treia modalitate de aciune contient8
entuzia*mul+ Entuzia*m .n*eamn c bucuriei pro5unde adu*e de ceea ce 5acei i *e
adaug un element nou# acela al elului *au 2iziunii ctre care 2 .ndreptai+ Cnd adugai
un el bucuriei produ*e de ceea ce 5acei# cmpul energetic *au 5rec2ena 2ibraional *e
*chimb+ Bucuriei i *e adaug .ntr-o anumit m*ur ceea ce am putea numi ten*iune
*tructural# ea de2enind a*t5el entuzia*m+ )tunci cnd acti2itatea creati2 e*te alimentat
de entuzia*m# .n *patele a ceea ce 5acei 2a e6i*ta o inten*itate i o energie uria+ 9 2ei
*imi a*emenea unei *gei ce *e .ndreapt ctre int A i care *e bucur de cltorie+
Cui2a care pri2ete din a5ar i-ar putea prea c *untei *tre*ai# dar inten*itatea
entuzia*mului nu are nimic de-a 5ace cu *tre*ul+ )tunci cnd 2rei mai mult * 2 atingei
*copul dect * 5acei ceea ce 5acei de2enii *tre*ai+ Echilibrul .ntre bucurie i ten*iune
*tructural *e pierde# ctignd cel din urm+ )tunci cnd apare *tre*ul# ace*ta e*te de
obicei un *emn c egoul *a .ntor*# iar 2oi 2 tiai *inguri puntea de legtur cu 5ora
creati2 a uni2er*ului+ Locul ace*teia e*te luat de 5ora i .ncordarea dorinei egoi*te# i-
atunci trebuie * 2 luptai i * CtrudiiD ca * reuii+ ,tre*ul diminueaz .ntotdeauna att
calitatea# ct i e5iciena a ceea ce 5acei *ub in5luena *a+ E6i*t# de a*emenea# o legtur
puternic .ntre *tre* i emoii negati2e# precum an6ietatea i 5uria+ ,tre*ul e*te to6ic pentru
organi*m i .ncepe * 5ie recuno*cut acum ca una dintre cauzele principale ale aa-
numitelor boli degenerati2e precum cancerul i bolile de inim+ ,pre deo*ebire de *tre*#
entuzia*mul are o 5rec2en energetic .nalt i rezoneaz a*t5el cu 5ora creati2 a
uni2er*ului+ 3e aceea *punea alph \aldo Emer*on8 CNimic mre n-a 5o*t 2reodat
realizat 5r entuzia*mD+ Cu2ntul entuzia*m 2ine din greaca 2eche A en i theo*# care
.n*eamn 3umnezeu+ "ar cu2ntul .nrudit enthou*iazein .n*eamn Ca 5i po*edat de un
dumnezeu+D )tunci cnd a2ei entuzia*m# 2ei de*coperi c nu e*te ne2oie * 5acei *inguri
totul+ 3e 5apt# *inguri nu putei 5ace nimic *emni5icati2+ Entuzia*mul *u*inut aduce un 2al
de energie creati2# iar tot ceea ce a2ei atunci de 5cut e*te * Cpro5itai de ocazie+D
Entuzia*mul aduce o 5or uria .n ceea ce 5acei# a*t5el c toi cei care nu au a2ut acce*
la acea*t 5or 2or pri2i uimii realizrile C2oa*treD i 2-ar putea atribui meritul pentru ele+
"n* 2oi tii ade2rul la care *e re5erea "*u* cnd *punea8 CEu nu pot * 5ac de la Bine
nimicD+ ,pre deo*e0N1
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
bire de dorina egoi*t# care creeaz o opoziie direct proporional cu inten*itatea dorinei#
entuzia*mul nu *e opune niciodat+ E*te noncon5lictual+ )cti2itatea *a nu creeaz
.n2ingtori i .n2ini+ ,e bazeaz pe includerea# nu pe e6cluderea altora+ Nu are ne2oie *
5olo*ea*c i * manipuleze oamenii# cci e*te 5ora creaiei .n*i# aa c nu are ne2oie
* ia energie dintr-o *ur* *ecundar+ 3orina egoului .ncearc .ntotdeauna * ia de la
cine2a *au de la ce2aI entuzia*mul o5er din propria *a abunden+ Cnd entuzia*mul
.ntlnete ob*tacole *ub 5orma unor *ituaii ad2er*e *au a unor oameni necooperani# el nu
atac niciodat# ci le ocolete *au# printr-o atitudine generoa* *au recepti2# tran*5orm
energia opozant .ntr-una de *u*inere iar dumanul A .n prieten+ Entuzia*mul i egoul nu
pot coe6i*ta+ Unul implic ab*ena celuilalt+ Entuzia*mul tie .ncotro *e .ndreapt# dar .n
acelai timp e*te pro5und contopit cu momentul prezent# *ur*a a ceea ce .l anim# a
bucuriei *ale i a puterii *ale+ Entuzia*mul nu C2reaD nimic pentru c nu-i lip*ete nimic+
E*te una cu 2iaa i# orict de dinamice ar 5i acti2itile in*pirate de entuzia*m# nu 2
pierdei .n ele+ ?ntotdeauna rmne un *paiu linitit# dar 5oarte .n*u5leit .n centrul roii# un
nucleu de pace .n mi7locul acti2itii# care e*te att *ur*a a orice# ct i neatin* de nimic+
:rin entuzia*m 2 armonizai pe deplin cu principiul creati2 e6terior al uni2er*ului# 5r a 2
identi5ica .n* cu creaiile *ale# adic 5r ego+ )tunci cnd nu e6i*t identi5icare# nu e6i*t
nici ataament A una dintre marile *ur*e ale *u5erinei+ Odat trecut un 2al de energie
creati2# ten*iunea *tructural *e diminueaz din nou i rmnei cu bucuria dat de ceea
ce 5acei+ Nimeni nu poate tri mereu .n entuzia*m+ Bai trziu# poate 2eni un nou 2al de
energie creati2 care * duc la un entuzia*m re.nnoit+ Cnd *e in*taleaz micarea de
.ntoarcere ctre dezintegrarea 5ormei# entuzia*mul nu 2 mai *lu7ete+ Entuzia*mul
aparine ciclului e6terior al 2ieii+ 3oar prin abandon 2 putei armoniza cu micarea de
.ntoarcere A cltoria ctre ca*+ , rezumm8 bucuria produ* de ceea ce 5acei#
combinat cu un el *au o 2iziune .ntru .ndeplinirea creia lucrai de2ine entuzia*m+ Chiar
dac a2ei un el# ceea ce 5acei .n momentul prezent trebuie * rmn punctul 5ocal al
ateniei 2oa*treI alt5el 2ei iei din armonia cu *copul uni2er*al+ )2ei gri7 ca 2iziunea *au
elul 2o*tru * nu 5ie o imagine bomba*tic a 2oa*tr i# .n con*ecin# o 5orm ma*cat de
ego# ca de e6emplu aceea de a de2eni o 2edet de 5ilm# un *criitor celebru *au un
.ntreprinztor bogat+ )2ei gri7 i ca elul 2o*tru * nu 5ie acela de a a2ea una *au alta# de
pild o 2il la mare# propria 2oa*tr companie *au zece milioane de dolari .n banc+ O
imagine bomba*tic *au o 2iziune a 2oa*tr a2nd una *au alta *unt toate eluri *tatice i
nu 2 5urnizeaz putere+ )*igurai-2 c elurile 2oa*tre *unt dinamice# adic inte*c ctre o
acti2itate .n
0N<
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
care *untei implicai i prin care *untei .n legtur cu alte 5iine umane i cu .ntregul+ ?n loc
* 2 2edei ca un actor *au *criitor celebru i aa mai departe# trebuie * 2 imaginai c
prin ceea ce 5acei in*pirai nenumrai ali oameni i le .mbogii 2ieile+ ,imii cum
acti2itatea re*pecti2 .mbogete *au aduce pro5unzime nu doar 2ieii 2oa*tre# ci i 2ieii
*emenilor+ ,imii c *untei o de*chidere prin care curge energia din*pre ,ur*a
nemani5e*tat a .ntregii 2iei# .n bene5iciul tuturor+ Toate ace*tea implic 5aptul c elul *au
2iziunea 2oa*tr e*te de7a o realitate .n interiorul 2o*tru# la ni2el de minte i de *imire+
Entuzia*mul e*te 5ora care tran*pune planul mental .n dimen*iunea 5izic+ )cea*ta e*te
utilizarea creati2 a minii i ace*ta e*te moti2ul pentru care nu e*te implicat dorina+ Nu
putei mani5e*ta ceea ce doriiI putei mani5e*ta doar ceea ce de7a a2ei+ :utei obine ceea
ce dorii prin trud i *tre*# dar nu acea*ta e*te calea noului pmnt+ "*u* a o5erit cheia
utilizrii creati2e a minii i mani5e*trii contiente a 5ormei atunci cnd a *pu*8 CToate cte
cerei# rugndu-2# * credei c le-ai primit i le 2ei a2eaD+
Cei care menin 5rec2ena
Bicarea e6terioar .ntruchipat .n 5orm nu *e e6prim cu aceeai inten*itate .n toi
oamenii+ Unii *imt o ne2oie imperioa* de a con*trui# de a crea# de a *e implica# de a
realiza# de a a2ea un impact a*upra lumii+ 3ac *unt incontieni# egoul lor 2a prelua#
de*igur# controlul i 2a utiliza energia ciclului e6terior .n *copurile *ale proprii+ ?n* ace*t
lucru reduce 5oarte mult 5lu6ul de energie creati2 di*ponibil i# .n con*ecin# 2or 5i ne2oii
* *e bazeze tot mai mult pe C*5orareD pentru a obine ceea ce 2or+ 3ac *unt contieni#
acei oameni .n care micarea e6terioar e*te puternic 2or 5i deo*ebit de creati2i+ )lii#
odat .ncheiat e6pan*iunea natural ce 2ine .mpreun cu creterea# duc o e6i*ten
e6terioar neremarcabil# mai pa*i2 i relati2 lip*it de e2enimente+ )cetia *unt mai
intro*pecti2i prin natura lor# iar pentru ei micarea e6terioar .n 5orm e*te minim+ Bai
degrab *-ar .ntoarce aca* dect * ia* a5ar+ Nu au dorina de a *e implica puternic .n
lume *au de a o *chimba+ 3ac au 2reo ambiie# acea*ta nu trece de obicei dincolo de a-i
g*i o ocupaie# ce2a care * le o5ere un anumit grad de independen+ Unora le 2ine greu
* *e adapteze la lumea acea*ta+ Unii *unt *u5icient de norocoi * g*ea*c o ni
protectoare .n care pot tri relati2 la adpo*t# o me*erie care le aduce un 2enit regulat *au
o mic a5acere a lor+ Unii *e pot *imi atrai de 2iaa .n cadrul unei comuniti *pirituale *au
a unei mn*tiri+ )lii .ncep * tria*c la peri5eria unei *ocieti cu care *imt c au puine
.n comun+ Unii recurg la droguri deoarece pentru ei e prea durero* * tria*c .n lumea
ace*ta+ )lii de2in .n 5inal 2indectori *au .n2tori *pirituali# 2orbindu-le *emenilor de*pre
Fiinare+
0NM
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
?n 2remuri trecute# acetia ar 5i 5o*t probabil numii contemplati2i+ ,e pare c pentru ei nu
mai e6i*t niciun loc .n ci2ilizaia noa*tr contemporan+ ?n* pe pmntii nou ce-i 5ace
apariia rolul lor 2a 5i la 5el de 2ital precum cel al creatorilor# al celor care acioneaz# care
re5ormeaz+ Funcia lor e*te aceea de a ancora 5rec2ena noii contiine pe acea*t
planet+ Eu .i nume*c cei care menin 5rec2ena+ Ei *e a5l aici pentru a da natere
contiinei prin acti2itile de zi cu zi# prin interaciunile lor cu ceilali i prin C*impla
e6i*ten+D ?n ace*t mod# ei .nze*treaz ceea ce e*te aparent ne*emni5icati2 cu un .nele*
pro5und+ ,arcina lor e*te aceea de a aduce o linite *paioa* .n acea*t lume# 5iind
ab*olut prezeni .n orice 5ac+ )ciunile lor *unt contiente i prin urmare de calitate# chiar i
cnd e 2orba de*pre cea mai uoar *arcin+ ,copul lor e*te acela de a 5ace totul .ntr-o
manier *acr+ Cum 5iecare 5iin uman 5ace parte integrant din contiina uman
colecti2# ei in5lueneaz lumea mult mai pro5und dect e*te 2izibil la ni2elul de *upra5a a
2ieii lor+
:mntul nou nu e*te o utopie
Nu e*te noiunea de pmnt nou doar o ala 2iziune utopicG Nu# deloc+ Toate 2iziunile
utopice au .n comun proiecia mental a unui 2iitor .n care totul 2a 5 bine# noi 2om 5i *al2ai#
2a 5i pace i armonie i problemele noa*tre *e 2or *5ri+ )u e6i*tat multe a*t5el de 2iziuni
utopice+ Unele au *5rit .n dezamgire# altele .n deza*tru+ ?n centrul tuturor 2iziunilor
utopice *e a5l una dintre principalele di*5uncii *tructurale ale 2echii contiine8 cutarea
*al2rii .n 2iitor+ ,ingura e6i*ten pe care o are 2iitorul e*te gndul din mintea 2oa*tr#
a*t5el c atunci cnd cutai .n 2iitor *al2area# .n mod incontient cutnd *al2area .n
mintea 2oa*tr+ ,untei prini .n capcana 5ormei a egoului+ C!i am 2zut cer nou i pmnt
nouD# *crie pro5etul biblic+ Fundaia unui pmnt nou e*te un cer nou A contiina treaz+
:mntul A realitatea e6terioar A e*te doar re5le6ia *a .n a5ar+ )pariia unui cer nou i#
implicit# cea a unui pmnt nou# nu *unt e2enimente 2iitoare care ne 2or elibera+ Nimic nu
ne 2a elibera# 5iindc doar momentul prezent ne poate elibera+ ) realiza acea*ta .n*eamn
a 2 trei+ Trezirea ca e2eniment 2iitor nu are niciun .nele*# cci trezirea .n*eamn
realizarea :rezenei+ )adar# cerul nou contiina trezit nu e*te o *tare de atin* .n 2iitor+
Un cer nou i un pmnt nou r*ar .n 2oi .n ace*t moment# iar dac nu r*ar .n ace*t
moment# atunci nu *unt altce2a dect un gnd .n mintea 2oa*tr i prin urmare nu r*ar
deloc+ Ce le-a *pu* "*u* di*cipolilorG C?mpria lui 3umnezeu e*te .nuntru 2o*truD+ ?n
:redica de pe munte# "*u* 5ace o pro5eie pe care puini oameni au .nele*-o pn a*tzi+ El
*pune8 CFericii cei blnzi# c aceia 2or moteni pmntul+D .n 2er*iunile moderne ale Bibliei#
0NN
EC'()T TOLLE - Un pmnt nou
Capitolul 0%8 Un pmnt nou
CblnziD e*te tradu* ca CumiliD ;autorul *e re5er la 2er*iunea .n limba englez a Bibliei=+
Cine *unt cei blnzi *au umili# i ce .n*eamn c ei 2or moteni pmntulG Cei blnzi *unt
cei lip*ii de ego+ Ei *unt ci care au realizat c ade2rata lor natur e*enial e*te contiina
i recuno*c e*ena .n toi CceilaliD# .n toate 5ormele de 2ia+ Ei trie*c .n *tarea de abandon
i *imt a*t5el unitatea lor cu .ntregul i cu ,ur*a+ Ei .ntruchipeaz contiina treaz care
modi5ic toate a*pectele 2ieii de pe planeta noa*tr# inclu*i2 natura# cci 2iaa pe pmnt
e*te in*eparabil de contiina uman care o percepe i interacioneaz cu ea+ ?n ace*t
*en* pot 5i .nele*e *pu*ele chri*tice8 cei blnzi 2or moteni pmntul+ O *pecie nou apare
pe planeta noa*tr+ Ea apare acum i 2oi .ni2 *untei acea*t *pecieL
0NO
EC'()T TOLLE _ Un pmnt nou - Cuprin* Capitol
E2ocare ,copul ace*tei cri 3i*5uncia noa*tr motenit "2irea contiinei celei noi
,ubcapitol :agin 0 1 < O 4 0% 0$ 0< 0N 0& 0& $% $$ $< $M $O $& $4 $4 10 1$ 1< 1M 1M 1N
1& 14 <% <0 <$ <1
%0+ ?n5lorirea contiinei umane ,piritualitate i religie
Nece*itatea unei tran*5ormri Un cer nou i un pmnt nou ,inele iluzoriu 9ocea din minte
Coninutul i *tructura egoului "denti5icarea cu lucrurile "nelul pierdut "luzia po*e*iei
%$+ Egoul8 *tarea curent a umanitii
3orina8 ne2oia de mai mult "denti5icarea cu corpul :ercepia corpului interior Uitarea
Fiinrii 3e la eroarea lui 3e*carte* la re2elaia lui ,artre :acea care co2rete orice
minte Nucleul egoului Lamentaie i re*entiment eacti2itate i ranchiun ,unt corect#
procedez greit ?n aprarea unei iluzii )de2rul8 relati2 *au ab*olutG
%1+ Nucleul egoului
Egoul nu e*te per*onal zboiul e*te o proiecie mental 9 dorii pace *au dramG
3incolo de ego8 ade2rata 2oa*tr identitate Toate *tructurile *unt in*tabile Ego i 5aim
Capitol
,ubcapitol Ticlo*# 2ictim# iubit ;= 3e*prinderea de autode5iniii olurile pre*tabilite oluri
temporare Clugrul cu palmele a*udate Fericirea ca rol i ade2rata 5ericire ) 5i printe8
un rol *au o 5uncieG ,u5erina contient
:agin <M <O <O <4 M% M% M0 M$ M1 M< MM MO M& N% N0 N1 NM NM NN N& N4 O% O$ O1 O< OM
ON OO O4 &% &0 &$
%<+ "nterpretarea de roluri8 multiplele 5aete ale egoului
) 5i printe .ntr-un mod contient ecunoaterea .ntru copilul 2o*tru enunarea la roluri
Egoul patologic Ne5ericirea din 5undal ,ecretul 5ericirii Formele patologice ale egoului )
munci A cu i 5r ego Egoul .n caz de boal Egoul colecti2 3o2ada ire5utabil a nemuririi
Corpul-durere Naterea emoiilor Emoiile i egoul aa cu minte de om Cu trecutul .n
*pinare "ndi2idualul i colecti2ul Cum *e re.nnoiete corpul-durere
%M+ Corpul-durere
Cum *e hrnete corpul-durere cu gndurile 2oa*tre Cum *e hrnete corpul-durere cu
dram Corpuri-durere den*e 3i2erti*mentul# ma**-media i corpul-durere Corpul-durere
5eminin colecti2 Corpuri-durere naionale i ra*iale
Capitol
Eliberarea :rezena
,ubcapitol
:agin &M &N && &4 4% 4$ 41 4M 4N 4& 0%% 0%0 0%$ 0%1 0%< 0%M 0%N 0%& 0%4 00% 000 001
00< 00M
?ntoarcerea corpului-durere Corpul-durere la copii Ne5ericirea
%N+ Eliberarea
?ntreruperea identi5icrii cu corpul-durere CElemente declanatoareH Corpul-durere ca *ur*
a trezirii Eliberarea de corpul-durere Cine credei c *untei Belugul Cunoaterea de *ine
i cunoaterea de*pre *ine (ao* i ordine mai .nalt Binele i rul Cnd nu 2 deran7eaz
nimic din ceea ce 2i *e .ntmpl ?ntr-ade2rG
%O+ )5lai cine *untei cu ade2rat
Egoul i momentul prezent :arado6ul timpului Eliminnd timpul 9i*ul i 2i*torul Trecnd
dincolo de limitri Bucuria Fiinrii :ermitei diminuarea egoului :recum .n e6terior# aa i
.n interior
Capitol
,ubcapitol 3e*coperirea *paiului interior Contiina obiectelor i contiina *paiului
3ede*ubtul i dea*upra gndirii Tele2iziunea ecunoaterea *paiului interior )uzi *u*urul
prului de munteG )ciunea corect :ercepei 5r * numii
:agin 00& 0$0 0$$ 0$1 0$M 0$N 0$O 0$& 0$4 01% 01$ 011 01< 01M 01N 01O 01& 014 0<%
0M0 0M0 0M1 0MM 0MM 0MO 0MO 0M& 0N% 0N1 0NM 0NN
%&+ 3e*coperirea *paiului interior
Cine e*te e6perimentatorulG e*piraia 3ependenele Contiina corpului interior ,paiul
interior i cel e6terior Ob*er2area pauzelor :ierdei-2 pentru a 2 reg*i Linitea ,copul
2o*tru interior
%4+ ,copul 2o*tru interior
Trezirea Un dialog de*pre *copul interior Un pmnt nou O *curt i*torie a 2ieii 2oa*tre
Trezirea i micarea e6terioar Trezirea i micarea de .ntoarcere Contiina )ciunea
contient
0%+ Un pmnt nou
Cele trei modaliti de acionare contient )cceptarea Bucuria Entuzia*mul Cei care
menin 5rec2ena :mntul nou nu e*te o utopie
`0 Ne> Vork Time* Be*t*eller )utorul be*t*ellerului :uterea prezentului
?ntr-o lume tot mai .n*etat de cunoatere *piritual# .ntr-un *ecol .n care cutarea de *ine
a .mbrcat 5orme ab*olut inedite# iar barierele dintre religii par a .ncepe * cad datorit
.nelegerii 5aptului c acelai unic ade2r le-a 5undamentat pe toate# .ndrumtorii *pirituali
*unt cu att mai nece*ari i bine-2enii+ Fie c tlmce*c me*a7ul iluminailor care au trit
cu *ecole .n urm# 5ie c .i e6pun propria 2iziune a*upra cilor ce trebuie urmate .n lumea
modern# aportul lor la limpezirea .nelegerii a*pectelor e2oluiei e*te unul e*enial+
,C)N)E8 5reeEourmindandheartaEahoo+com CON9E,"E OC# COECT)E#
E3"T)E8 *tillbEourbmindaEahoo+com