Sunteți pe pagina 1din 38

Cuprins

1. Textul jurnalistic
2. Particularitile redactrii textului jurnalistic.
3. Conceperea i elaborarea articolului
3.1 Organizarea i construcia articolului
3.2. Principii de compoziie
. Paragra!ul introducti" sau intro#ul
.1. Conceperea i elaborarea intro-ului
.2. Tipologia intro#urilor
$. %lemente de redactare a textului jurnalistic & reguli de redactare
'. (eri!icarea i corectarea textului
'.1. %liminarea in!ormaiilor redundante
'.2. (eri!icarea acurateii in!ormaiilor
). *urnalism economic
).1. Particulariti ale construciei articolului cu coninut economic
).2. +ni"ersul a!acerilor ,n articolele cu pro!il economic
1. Textul jurnalistic
%xist o manier proprie jurnalitilor de a scrie i a prezenta e"enimentele- Putem "orbi de anumite reete sau
tipare de redactare proprii jurnalitilor- .re textul jurnalistic un anumit speci!ic/ anumite particulariti ce ,l di!ereniaz
de alte tipuri de texte/ con!erindu#i un statut distinct ,n r0ndul "ariatelor tipuri de scriituri-
1a prima "edere am !i tentai s rspundem negati"2 ,n ultim instan/ jurnalitii !olosesc aceeai materie prim &
limba & i aceleai principii ca orice utilizator al limbii2 selecteaz cu"intele sau expresiile/ !ormuleaz enunuri i
construiesc texte pe baza unor modele de construcie ,nsuite anterior. 3i totui/ lucrurile nu sunt c4iar at0t de simple5
tocmai de aceea "om ,ncerca s artm ,n continuare c textul jurnalistic se supune unor norme pri"ind at0t modul de
organizare i construire a textului/ c0t i limba utilizat i stilul ales. 6ai mult/ c4iar ,n cadrul textului jurnalistic/
constatm existena unor "ariate genuri cum sunt relatarea/ reportajul/ anc4eta/ inter"iul. .cestea/ la r0ndul lor/ se supun
unor reguli bine de!inite de construcie i utilizeaz instrumente speci!ice care depind ,n mod esenial de tipul de jurnalism
practicat2 pres scris/ audio#"izual sau jurnalism online.
7n cazul textului din presa scris de exemplu/ cititorii se "or atepta ,ntotdeauna s gseasc titluri incitante i
texte coerente/ clare/ i concise5 ,n mod normal/ limba utilizat "a !i simpl i nu "om identi!ica prea des meta!ore sau alte
!iguri de stil & cu excepia cazului ,n care acestea ,ndeplinesc o anume !uncie & de regul aceea de a e"idenia sau
accentua di!erite aspecte ale relatrii. (om putea identi!ica apoi un intro & !raza de debut a articolelor/ ce are rolul de a
capta atenia cititorului/ i "om constata o structurare i o construcie speci!ice/ ce depind de genul ales. 7ntr#o publicaie
jurnalistic nu "om gsi niciodat nu"ele/ procese#"erbale/ scrisori/ stenograme sau rapoarte de acti"itate ca materiale
jurnalistice distincte5 ,n msura ,n care apar totui !ragmente ale unor asemenea genuri/ ele ,ndeplinesc ,n principal rolul
de elemente de sprijin/ pentru a con!eri autenticitate i credibilitate textului jurnalistic propriu#zis. C0nd desc4idem un
ziar/ nu ne ateptm s gsim plat!orma politic a "reunui partid/ stenograma "reunui proces de interes sau procesul#"erbal
al unui accident de ultim or. 8e ateptm s gsim un coninut in!ormaional bogat organizat ,ntr#o !orm anume/ un
text coerent i uor de citit/ care s ne aduc la cunotin e"enimente de actualitate.
9in0nd cont de aceast succint analiz empiric/ suntem ,ndreptii s a!irmm c exist o serie de particulariti
ale textului jurnalistic care ,l indi"idualizeaz/ ,l delimiteaz clar de alte texte aparin0nd stilurilor beletristic/ tiini!ic/
epistolar etc. :ar care sunt ,n mod concret aceste particulariti i cum ar putea !i ele sistematizate- O prezentare sintetic
extrem de interesant este cea o!erit de 1uminia ;oca2 ,n "iziunea sa/ o prim categorie de particulariti deri" din
condiiile specifice de producere a textului jurnalistic. :in aceast perspecti" putem distinge urmtoarele particulariti2
Textul jurnalistic este redactat de un jurnalist profesionist angajat pe baze contractuale5 ,n aceast postur/
jurnalistul ,i asum toate responsabilitile pri"ind respectarea strategiei publicistice i a regulilor deontologice ce
deri" din respecti"ul contract/ din reglementrile legale sau din regulile deontologice.
<orma !inal a textului jurnalistic este rezultatul unor acti"iti riguroase de colectare/ selecie/ ierar4izare i
condensare a in!ormaiei/ i nu o simpl prezentare a !aptelor. Textul jurnalistic nu prezint in!ormaia brut/ aa cum
o o!er de exemplu/ procesul "erbal sau stenograma. =n!ormaia este ,n prealabil !iltrat de jurnalist/ aa ,nc0t s
rspund cerinelor publicului/ pstr0ndu#i ,n acelai timp ,ns corectitudinea/ obiecti"itatea i acurateea.
Filtrarea informaiilor ,n mass#media nu este un demers ,nt0mpltor a!lat sub semnul subiecti"itii
jurnalistului & dei o anumit not de subiecti"ism "a !i ,ntotdeauna prezent5 !iltrarea reprezint un proces supus unor
norme mai mult sau mai puin stricte/ cu un caracter mai degrab orientati"/ reguli ce "in ,n ajutorul jurnalistului/
uur0ndu#i munca. Procesul de !iltrare este in!luenat de natura in!ormaiei/ de genul jurnalistic abordat >tire/ reportaj/
anc4et/ inter"iu/ comentariu etc.?/ i nu ,n ultimul r0nd/ de canalul de di!uzare utilizat >presa scris/ audio#"izual sau
jurnalism online?. +n model general i !oarte util de tratare a in!ormaiei ,n presa tiprit este cel o!erit de ctre .lbert
@ientz
1
/ care utilizeaz patru criterii principale de analiz ,n procesul de !iltrare2 originalitatea mesajului/ gradul de
inteligibilitate a mesajului/ gradul de implicare a publicului i pro!unzimea psi4ologic a in!ormaiei transmise.
a. 7n ceea ce pri"ete primul criteriu/ respecti" selectarea e"enimentelor ,n !uncie de originalitatea in!ormaiilor/
presa de in!ormare are ,n "edere doar acele in!ormaii noi/ de actualitate/ impre"izibile/ neateptate iAsau
neobinuite/ care !ie di!er de o tradiie sau norm acceptat ,n mod con"enional/ !ie modi!ic percepia
realitii. 7n procesul de !iltrare/ textul "a !i construit ,n jurul elementului de noutate/ iar in!ormaiile "or !i
selectate i integrate ,ntr#o structur coerent tocmai prin raportare la ceea ce este nou/ neateptat/ sau inedit.
%ste ceea ce literatura anglo#saxon numete generic newsworthiness. 7n cadrul acestui demers/ jurnalistul
colecteaz in!ormaiile legate de respecti"ul e"eniment/ le selecteaz/ elimin0ndu#le pe cele redundante/ aa
,nc0t ceea ce rm0ne s redea !idel coninutul/ pun0nd ,n prim#plan elementul neobinuit. Procesul de !iltrare
1
@ientz/ .lbert # Pour analyser les medias. !analyse de contenu/ 6.6%/ Paris/ 1B)1
2
este absolut necesar ,n domeniul jurnalistic/ dar nu trebuie totui exagerat/ deoarece jurnalistul risc s omit
in!ormaii rele"ante legate de e"enimentul prezentat.
b. Cel de#al doilea criteriu/ respecti" gradul de inteligibilitate/ are ,n "edere !aptul c orice in!ormaie/ oric0t de
inedit sau original/ "a !i receptat de ctre cititori doar ,n msura ,n care limbajul utilizat le este accesibil.
Tocmai din acest moti"/ se recomand e"itarea termenilor abstraci/ a termenilor de specialitate i a
regionalismelor
2
/ a cu"intelor preluate din limbi strine i a celor rar utilizate & ,n general orice termeni al
cror sens ar putea s nu !ie ,neles de public/ sau mai ru/ ar putea !i greit ,neles. :e asemenea/ este bine s
se e"ite utilizarea !razelor !oarte lungi iAsau stu!oase/ precum i modi!icarea "oit a topicii ,n scopuri
stilistice. Pe de alt parte & dei aceasta contra"ine ,ntr#un !el regulilor jurnalistice pri"ind concizia &
inteligibilitatea textului presupune un anumit grad de redundan/ ,n !uncie de genul jurnalistic a"ut ,n "edere/
prin !aptul c uneori sunt necesare clari!icri/ explicaii suplimentare sau c4iar reluri ale ideilor a"ansate
iniial.
c. +rmtorul criteriu & gradul de implicare a publicului & joac un rol esenial ,n alegerea genului publicistic2
tire sau reportaj/ anc4et/ inter"iu/ editorial etc. 7n acelai timp/ el reprezint un criteriu pentru a stabili spaiul
sau timpul alocat in!ormaiei de ctre canalul mediatic. O in!ormaie poate a!ecta un public mai larg sau mai
restr0ns/ poate implica reacii imediate sau ulterioare/ sau nu pro"oac nici un ecou. :e aceea/ cu c0t gradul de
implicare a publicului este mai mare/ jurnalistul "a alege un gen mai complex/ mai amplu/ mai detaliat/
aloc0nd de asemenea e"enimentului/ un timp i un spaiu mai mari.
d. 7n !ine/ ultimul criteriu se re!er la impactul in!ormaiilor asupra psi4icului uman. Cu c0t in!ormaia atinge
straturi mai pro!unde ale psi4icului uman/ cu at0t probabilitatea ca ea s !ie reinut este mai mare. Tocmai de
aceea re!eririle la "iolen/ sex/ "ia de !amilie & care ating ,n pro!unzime psi4icul & sunt exploatate at0t de
intens/ mai ales de ctre presa de senzaie/ dar nu numai. .st!el de in!ormaii/ care se adreseaz unui public cu
educaie medie i sub#medie & dar !oarte numeros & sunt reete sigure pentru tiraj sau audien mare la public.
=n!ormaiile despre probleme economice/ sociale/ politice a!ecteaz straturi super!iciale ale psi4icului uman/
iar gradul de receptare a acestora este direct proporional cu ni"elul de educaie a publicului .
6ai mult/ textele jurnalistice se supun unor constr"ngeri de natur# temporal# $i spaial#/ legate nu doar de
elaborarea si di!uzarea mesajelor/ c0t i de receptarea acestora. :e exemplu textul publicat ,ntr#un cotidian din
;om0nia "a selecta in!ormaiile de interes pentru un segment de public bine delimitat geogra!ic/ in0nd cont de
ateptrile i preocuprile acestuia. Cimilar/ textul jurnalistic "a "aria ,n coninut/ ,n !uncie de aria de acoperire &
local/ regional/ naional sau internaional. :e regul/ o in!ormaie de interes naional sau internaional poate
aprea ,ntr#o publicaie local sau regional/ ,n !uncie de importana pe care se estimeaz c o are ,n cadrul
respecti"ei comuniti. .tunci c0nd a"em ,n "edere in!ormaii locale sau regionale ,ns/ ele "or !i publicate la ni"el
naional & i mai rar internaional & numai ,n msura ,n care au o importan deosebit i se mizeaz pe un impact
spectaculos al acestora. 7n ceea ce pri"ete coordonatele temporale/ criteriul principal ce delimiteaz textul jurnalistic
de alte categorii & cum sunt textele literare sau tiini!ice & este actualitatea informaiei. Orice in!ormaie rupt de
contextul spaial i temporal ,n care apare poate s#i piard semni!icaia/ cz0nd ,n banal i desuetudine.
Textul jurnalistic & ca %ehicul al informaiei & este tiprit ,ntr#o publicaie/ di!uzat pe un program radioAT(
sau publicat online5 de aceea el trebuie s respecte codul gra!ic al publicaiei sau paginii Deb/ sau !ormatul
programului respecti". Pe l0ng rolul de suport al in!ormaiei/ el este ,n acelai timp o marf#& un produs destinat
cump#r#rii $i consumului/ i ,ndeplinete funcia de ser%iciu public5 aceste !uncii exercit o permanent in!luen
asupra jurnalistului/ at0t ,n acti"itatea de colectare a in!ormaiilor/ c0t i ,n procesul de structurare a acestora i de
redactare a textelor. .st!el/ ,n toate etapele acti"itii sale/ jurnalistul trebuie s in seama de dou aspecte !oarte
importante at0t ,n alegerea coninutului c0t i a modului de prezentare2 ,n primul r0nd/ el trebuie s conceap un
produs "andabil/ iar ,n al doilea r0nd/ publicul su int este reprezentat de mase. Ca urmare/ in!ormaia se
structureaz in0nd cont at0t de sistemul de re!erine >obinuine i pre!erine de lectur/ ni"el de cunotine i grad de
cultur/ interese i preocupri? al publicului/ c0t i de s!era tematic a e"enimentului.
'ratarea informaiei constituie un demers subordonat procesului de construcie a textului jurnalistic i ine
seama ,n pricipal de2 a? natura i complexitatea e"enimentului e"ideniat5 b? genul jurnalistic pe care autorul ,i
propune s#l abordeze5 c? de dimensiunea psi4o#social a publicului "izat. 7n lumina celor prezentate/ acti"itatea
jurnalistului nu este nici pe departe at0t de EliberF i autonom pe c0t pare/ ci este marcat de numeroase
constr"ngeri( acest constr0ngeri pot !i at0t de ordin intern/ legate de textul jurnalistic propriu#zis # raiunile pentru
care un e"eniment de"ine in!ormaie de pres/ maniera de !iltrare a in!ormaiei/ modul de construcie a textului/ modul
2
Cu excepia cazului in care textul se adreseaz unui public !amiliarizat cu aceti termeni
3
de EambalareF a in!ormaiei pentru a !i "0ndut/ c0t i de ordin extern & statutul publicaiei/ statutul jurnalistului/
reguli de deontologie i de etic pro!esional/ modi!icri aprute ,n pro!ilul psi4o#moral al publicului etc.
Ca parte a sistemului mass#media/ textul jurnalistic este subordonat conceptului de e%eniment & concept ce
determin at0t acti"itatea ziaritilor/ c0t i interesul publicului. 7n sens !oarte larg/ e"enimentul reprezint orice
,nt0mplare din realitatea ,nconjurtoare/ cu o anume semni!icaie pentru un indi"id sau grup5 din perspecti"
subiecti"/ e"eniment este tot ceea ce produce modi!icri ,n statutul existenial/ social/ economic/ politic/ cultural/
pro!esional etc. sau ,n percepiile/ sentimentele/ cunotinele/ interesele unui indi"id sau grup social. C4iar unele
de!iniii ale articolului jurnalistic sunt centrate ,n jurul conceptului de e"eniment2 acesta este considerat a !i un text
delimitat gra!ic ,n contextul ziarului/ care relateaz e%enimente de interes public& reale i recente/ din categoria
textelor narati"e i re!ereniale >@osir 1BGG?
.st!el de!init/ e"enimentul reprezint una din constr0ngerile majore ce acioneaz asupra acti"itii
jurnalistului5 e"enimentul ancoreaz publicul ,n cotidian2 EaiciF/ EastziF/ EacumF sunt termeni ce dob0ndesc prin
intermediul presei conotaii aproape mitice ,n existena noastr cotidian.
:e !apt aici este "orba de unul din trucurile presei care/ pun0nd semnul egalitii ,ntre e"eniment i cotidian/
opereaz de !apt un trans!er de semni!icaie de la primul catre cel de#al doilea/ cotidianul !iind perceput doar ,n relaie
cu e"enimentul. .cest trans!er con!er perisabilitate e"enimentului i perenitate cotidianului/ i este !actorul ce
determin de !apt ne"oia de lectur a presei.
9in0nd cont de !aptul c jurnalistul transmite in!ormaii re!eritoare la un anumit e"eniment/ prin intermediul
unui suport & !ie el tiprit/ audio"izual sau ,n !ormat electronic/ ctre un public#int/ el realizeaz de !apt un act de
comunicare. :e aceea textul jurnalistic trebuie s# se integreze )n modelul general al unui act de comunicare. .st!el/
orice model de comunicare are drept minime componente2 emitentul/ mesajul i/ respecti"/ receptorul sau destinatarul
in!ormaiei. Pentru a surprinde ,n mod adec"at mecanismul derulrii unui proces de comunicare trebuie luai ,n
considerare i ali parametri/ printre care !oarte importani sunt2 canalul utilizat i gradul de interaciune dintre
emitor i receptor. +na din particularitile comunicrii jurnalistice o reprezint numrul enorm de poteniali
receptori2 destinatarul mesajului jurnalistic este reprezentat de marea mas a indi"izilor/ ceea ce !ace ca jurnalismul s
se ,ncadreze ,n categoria comunicrii de mas. Comunicarea mass#media leag grupuri sociale enorme ,n r0ndul
crora accesul la in!ormaii este liber/ democratizat. .ceste conglomerate uriae sunt !ormate din indi"izi care nu se
cunosc ,ntre ei/ nu se a!l ,n relaii de proximitate/ nu comunic/ i nu au "alori i scopuri comune. :e regul/
comunicarea de mas se caracterizeaz prin interpunerea ,ntre emitent i receptor a unor instalaii te4nice so!isticate i
a unor instituii complexe
3
. +na din implicaiile cele mai importante ale acestui !apt/ dar ale numrului enorm de
receptori este di!icultatea & c4iar imposibilitatea realizrii procesului de !eedbacH. Comunicarea mass media & i
implicit cea jurnalistic & este aadar unidirecional.
Tot natura comunicrii i pro!ilul destinatarului genereaz o construcie speci!ic a textului jurnalistic2
structura in!ormaiei ,n cascad >(an :ijH/ 1BGG?

/ ceea ce ,nseamn prezentarea in!ormaiilor ,n ordinea


descresctoare a importanei lor/ utiliz0nd urmtoarea sc4em2 titlu/ paragra! iniial/ prezentarea !aptelor/ consecinele/
contextul/ reacia celor implicai.
Ctructura I,n cascadI de care "orbete (an :ijH este cunoscut ,n literatura de specialitate sub denumirea de
Ipiramid in"ersatI sau IrsturnatI/ reprezentat gra!ic sub !orma unei piramide cu "0r!ul ,n jos i alctuit din trei
sec"ene textuale2
1. baza piramidei & reprezint cea mai important structur textual & respecti" paragra!ul iniial sau
introducti" > intro-ul ,n jargon jurnalistic/ lead ,n limba englez
2. corpul textului cuprinde contextul e"enimentului prezentat >bac*ground ,n limba englez?
3. paragra!ul !inal sau !raza de ,nc4eiere
3tirea
.rticolul de tiri este cel mai !rec"ent gen jurnalistic/ c4iar i ,n cazurile c0nd mass#media este orientat cu
precdere ctre genurile interpretati"e & cum se ,nt0mpl ,n ara noastr. 9in0nd cont de !aptul c & ,n ciuda importanei
sale e"idente & literatura auto4ton nu pare s acorde prea mare atenie categoriei EtireF/ considerm necesar/ ,n primul
rand/ de!inirea acestei noiuni. 3i pentru c este "orba de o de!iniie/ am consultat pentru ,nceput c0te"a dicionare/ pentru
a ,ncerca s desprindem sensul general al tirii5 ast!el/ 6icul :icionar %nciclopedic
$
de!inete tirea drept E"este >,n
3
=n cazul jurnalismului exemplele includ sistemul editorial/ redaciile/ instituiile de radio si T(/ =nternetul etc

Teun (an :ijH & +ews and ,iscourse& 1aDrence %rlbaum .ssociates/ 8eD JorH/ 1BGG
$
%ditura %nciclopedic/ Kucureti/ 1B)G

pres/ la radio?/ in!ormaie scurt i operati" despre un e"enimentF/ ,n "reme ce :icionarul %xplicati" al 1imbii
;om0ne
'
o de!inete ca !iind o E"este/ in!ormaie/ noutateF. :icionarul %ncarta adaug un element ,n plus ,n de!inirea
tirii2 acela de noutate/ actualitate5 primul sens este acela de Ein!ormaie despre e"enimente sau e"oluii recenteF/ iar al
doilea2 Ein!ormaie despre e"enimente curente/ tiprit sau di!uzat de mass#mediaF.
Ca gen publicistic/ tirea de pres reprezint ce"a mai mult/ sau altce"a dec0t de!iniiile din dicionare. *urnalitii
au !cut numeroase ,ncercri de a de!ini tirea/ dar nu par s !i ajuns la o de!iniie unanim acceptat5 ba c4iar unii dintre
ei/ cum este CtanleL MalHer & unul dintre cei mai mari editori din lume nu cred c exist "reo de!iniie a tirii. %l obinuia
s spun c tirea este Emai impre"izibil ca "0ntulF sau c uneori Etirea nu !ace altce"a dec0t s repete/ !olosind
personaje noi/ basme la !el de "ec4i ca piramideleF
)
>Neorge ..Ooug4/ 1B)$/ p.2?. Citat ,n aceeai lucrare/ *osep4 Pulitzer
spune c tirile trebuie s !ie Eoriginale/ distincte/ dramatice/ romantice/ ,nspim0nttoare/ unice/ curioase/ trsnite/
comice/ ciudate i care s te !ac s "orbeti despre eleF
G
.
+n scandal de corupie/ o operaie medical ,n premier mondial/ o descoperire tiini!ic extraordinar sunt
subiecte de mare interes pentru publicul larg/ dar ele nu de"in tiri dec0t ,n msura ,n care sunt relatate prin intermediul
presei si oamenii a!l despre ele. .lt!el/ ele sunt doar e"enimente/ !apte care risc Es nu li se recunoasc existenaF
.adar/ o tire reprezint relatarea unui e%eniment/ o mrturie ,n care jurnalistul trebuie Es spun ceea ce a "zut/
numai ceea ce a "zut i nimic mai mult dec0t ceea ce a "zutF
B
. Cau/ cu cu"intele aceluiai autor2 EPiarul este o
,ntreprindere care are drept !uncie trans!ormarea e"enimentelor ,n tiriF
1Q
.
%xist totodat o multitudine de in!ormaii care nu merit s de"in tiri/ dei ,ntrunesc uneori toate trsturile
genului. :e exemplu/ dac o persoan ,i cumpr o arm so!isticat i !oarte per!ormant/ aceasta reprezint o
in!ormaie/ nu ,ns i o tire. .cest !apt s#ar putea s prezinte interes pentru un grup restr0ns de persoane apropiate celui ,n
cauz/ dar numai at0t. :ac ,ns cumprtorul este o persoan public bnuit a ,ntreine legturi cu lumea interlop/
atunci in!ormaia de"ine ,ntr#ade"r tire. Cu alte cu"inte/ un e"eniment nu este tire oric0t de nou/ ciudat/ inedit sau
surprinztor ar !i2 pentru aceasta/ el trebuie s prezinte ,n plus interes public.
O alt trstur important a tirii este perisabilitatea acestora5 tirile trebuie aduse la cunotina publicului
imediat/ alt!el risc s#i piard actualitatea2 Emani!estrile sporti"e/ jocurile/ dezbaterile/ spectacolele sunt legate de
actualitatea imediat5 stocarea i distribuirea lor tardi" le reduce "aloarea i/ implicit/ ansele de "0nzare pe piaa mass#
media.
7n general/ specialitii sunt de acord c pentru a !i considerate tiri/ in!ormaiile trebuie s se ,ndeplineasc
simultan o serie de condiii2
C reprezinte un material pe care publicul trebuie s#l aib pentru c este !oarte important i ,i ajut s ia o decizie
in!ormat
C reprezinte o in!ormaie inedit/ ieit din comun/ interesant/ surprinztoare/ de di"ertisment/ sau amuzant de
citit5 ,n acest sens/ extrem de rele"ant este deja clasicul exemplu pe care ,l e"oc jurnalitii atunci c0nd de!inesc
tirea2 nu reprezint tire !aptul c un c0ine muc un om/ dar in!ormaia c un om muc un c0ine este cu
sigurant o tire.
C aib o puternic component temporal & tirile sunt prin de!iniie perisabile/ caracteriz0ndu#se prin actualitate.
Totui/ c4iar si un e"eniment petrecut cu o sptm0n ,n urm/ dar nemediatizat ,nc/ reprezint o tire/ cu
condiia s !ie de actualitate. Ka mai mult/ ziarele americane abordeaz adesea drept tiri subiecte deja mediatizate
de alte instituii de pres/ baz0ndu#se pe loialitatea publicului lor. Ci c4iar dac acest public a a!lat deja despre
subiectul in cauz/ pro"ocarea const ,n a gsi in!ormaii/ elemente si ung4iuri de abordare noi !a de concureni.
.lte elemente ce con!er EstatutulFde tire2
# Cituaiile con!lictuale2 rzboaie/ politic etc.
# Progresul/ ino"aiile2 o in"enie deosebit/ o nou autostrad ultramodern/ noi te4nologii etc.
# Celebritatea2 personalitile sunt un subiect !oarte bun de tiri
# :ezastrele2 cutremure/ incendii de proporii/ uragane/ accidente de proporii etc.
# Orice aciune ce a!ecteaz un grupAgrupuri !oarte mare de indi"izi2 de!riarea unei zone/ construcia unei
uzine de dimensiuni !oarte mari/ o central atomoelelctric etc.
'
%ditura +ni"ers %nciclopedic/ Kucureti/ 1BB'
)
7n Neorge ..Ooug4 & +ews -riting/ 6ic4igan Ctate +ni"ersitL/ +C./ 1B)$
G
*ean#Claude Kertrand # . introducere )n presa scris# $i %orbit#& %ditura Polirom/ =ai/ 2QQ1/ p.21B
B
P4ilippe Naillard # 'ehnica jurnalismului& %ditura 3tiini!ic/ Kucureti 2QQQ/ p.$
1Q
P4ilippe Naillard # 'ehnica jurnalismului& %ditura 3tiini!ic/ Kucureti 2QQQ/ p.3Q
$
2. Particularitile redactrii textului jurnalistic.
. ,n"a s scrii este o munc grea i solitar/ care cere/ dincolo de talent i ,ndem0nare/ un exerciiu
,ndelungat. =ar acest exerciiu presupune s asculi/ s citeti/ s studiezi i s scrii c0t mai mult. Toi jurnalitii buni tiu
acest lucru/ la !el cum tiu c toate scrierile de calitate au o serie de puncte ,n comun2 sunt clare/ uor de citit/ !olosesc un
limbaj obinuit/ stimuleaz interesul i I,ntreinI cititorii. 7n acelai timp/ a scrie bine ,nseamn a scrie adec"at2 adec"are
la public/ la canalul mediatic/ precum i la cerinele genului.
Printre cerinele eseniale pe care trebuie s le ,ndeplineasc un text de calitate/ literatura de specialitate a
sintetizat ,n principal2 claritatea/ prospeimea limbajului/ onestitatea/ precizia/ adec"area i e!iciena. <iecare din aceste
trsturi & pe care le "om prezenta succint ,n continuare & are propriile reguli i principii ce trebuie respectate pe
parcursul procesului de redactare/ pentru a asigura un text coerent i bine ,nc4egat.
Claritatea
.ceasta este una din cerinele eseniale ale textului jurnalistic/ poate c4iar cea mai important. <iecare articol
trebuie s !ie clar ,n concepie/ organizare i limbaj/ ,n caz contrar/ el trebuie rescris. .ceast cerin nu este proprie
textului jurnalistic/ ea caracterizeaz ,n aceeai msur i alte categorii de discursuri & cum ar !i de exemplu textele
tiini!ice sau procesele "erbale. 7ns ,n cazul jurnalismului ea este cu at0t mai important cu c0t ziarele sunt adesea citite
,n locuri aglomerate i glgioase/ care de multe ori ,mpiedic concentrarea i !a"orizeaz o lectur mai super!icial. +n
s!at bun/ mai ales pentru jurnalitii E,nceptoriF/ c4iar dac este cam greu de pus ,n practic din moti"e de timp2 dai
articolul spre lectur unei persoane apropiate/ nu neaprat specialist ,n jurnalism2 dac ,n urma lecturii/ persoana are
nelmuriri/ ,ntrebri sau solicit clari!icri/ este clar c articolul & sau pri ale acestuia & "or trebui rescrise/ pentru a
dob0ndi claritate.
=at c0te"a reguli specifice de respectat pentru a asigura claritatea textelor jurnalistice2
7nainte de a " apuca s scriei ce"a/ asigurai#" c lucrurile " sunt clare ,n primul r0nd dumnea"oastr. 8u
are sens s ,ncerci mcar s explici altor persoane ce"a ce tu ,nsui nu ai ,neles per!ect.
=ncludei !iecare etap ,ntr#o naraiune si !iecare e"eniment ,ntr#o succesiune logic & nu srii de la . la C/
ls0nd cititorul s g4iceasc ,n ce const punctul K2 este ener"ant/ produce con!uzii i poate induce ,n eroare. 8u
lsai goluri ,n raionamente i explicai !iecare detaliu/ pentru c s#ar putea ca cititorii s nu intuiasc modul d"s.
de g0ndire.
Pornii ,ntotdeauna de la premisa c cititorii nu cunosc nimic despre subiectul tratat & nici mcar atunci c0nd e
"orba despre un subiect mediatizat sau !amiliar cititorilor. 7ncercai s re!acei mental ItraseulI pe care l#ai parcurs
dumnea"oastr ,ni" pentru a apro!unda subiectul respecti" i reluai etapele logice pentru ca cititorul s se poat
lmuri.
%xplicai jargonul/ regionalismele/ termenii de specialitate i/ ,n general termenii mai deosebii & ,n msura ,n
care suntei ne"oii s ,i utilizai. C4iar dac ,n mod uzual este recomandat e"itarea unor asemenea termeni/ uneori
jargonul poate !i c4iar util2 ,i introduce pe cititori ,ntr#o lume iniial inaccesibil lor i le ,mbogete cunotinele.
:ar de la aceast obser"aie p0n la a spune c utilizarea jargonului este recomandat/ este o cale lung2 nu
recurgei la jargon dec0t ca excepie/ atunci c0nd e necesar acest lucru/ i o!erii ,ntotdeauna explicaii clare ale
termenilor respecti"i.
<oarte periculoase sunt jargonul comercial i politic/ precum i eu!emismele/ deoarece/ spre deosebire de alte
categorii & care ,n cel mai ru caz nu sunt ,nelese de ctre cititori & acestea induc ,n eroare/ conin0nd sensuri
ascunse. .ceste tipuri de jargon sunt !oarte rsp0ndite si nu rareori greu de detectat/ iar jurnalitii sunt tentai adesea
s le preia ad literam din dorina de a menine obiecti"itatea textului. Oare de c0te ori nu am auzit expresii precum
Irestructurarea companieiI sau Iredistribuirea !orei de muncI & c0nd e "orba de !apt de concedieri masi"e/
Idi!iculti !inanciare temporareI & c0nd compania respecti" a intrat deja ,n incapacitate de plat/ sau Eun
dezec4ilibru ,ntre cerere i o!ert pe piaa munciiF & c0nd e de !apt "orba de omaj. %xemplele de acest !el sunt
!oarte numeroase2 ele sunt eu!emisme/ o !orm de ,neltorie ling"istic ,nt0lnit mai ales acolo unde proli!ereaz
specialitii ,n relaii publice/ i re!lect obsesia societii noastre pentru EambalajF/ pentru EprezentareF
%"itai s impresionai printr#un limbaj complicat & riscai s scriei mesajul doar pentru dumnea"oastr.
.cesta trebuie s !ie receptat i ,neles de publicul cruia i se adreseaz/ nu s arate c0t de erudit este jurnalistul.
.sigurai#" c propoziiile pe care le scriei sunt c0t mai clare & aceasta ,nseamn s e"itai !razele lungi i
elaborate i s adoptai o structur simpl i o topic adec"at & ce di!er de stilul beletristic. 8u !acei cititorul s
reia anumite paragra!e pentru a se asigura c a ,neles sau pentru a ,nelege mai bine. 7n cazul unui text beletristic de
exemplu/ ,n msura ,n care cititorul reia anumite pasaje/ o !ace pentru c a !ost impresionat de modul de descriere/
'
de stilul autorului/ de limbajul utilizat etc. 8u aceasta este menirea textului jurnalistic/ iar jurnalitii care nu ,neleg
acest lucru ar !i mai bine poate s se reorienteze.
Con!erii simplitate textului d"s/ !r a exagera. :in pcate/ din dorina de a asigura claritatea textelor dar/ mai
important/ de a !i accesibile unui public c0t mai larg pro"enind din categorii sociale c0t mai numeroase i "ariate/
multe publicaii !olosesc un limbaj ultra#simpli!icat/ restr0ns i stilizat. Textele corespund unui ni"el de educaie
!oarte sczut/ iar simplitatea de"ine limitare ling"istic/ lucru de multe ori deranjant/ i uneori/ c4iar jignitor pentru
cititori. .cest lucru este cu at0t mai dureros cu c0t/ prin dimensiunea publicului pe care ,l atinge/ mass#media ar
trebui s aib un rol educati". 3i nu de puine ori/ ,n loc s c0tige noi cititori/ publicaiile respecti"e se "d ne"oite
s#i reduc tirajul.
Onestitatea
%xist ,n procesul jurnalistic elemente care obstrucioneaz adeseori ade"rul. 1ipsa de timp pentru a construi
o imagine cuprinztoare/ di!icultatea de a ajunge la toate sursele i de a gsi toate in!ormaiile/ necesitatea de a scrie
articolul ,ntr#un spaiu limitat i adesea mic & sunt !actori de ordin obiecti" care ne ,mpiedic uneori s scriem un articol
at0t de complet sau corect cum ne#am dori. .cest lucru este justi!icat i scuzabil/ cel puin at0t timp c0t suntem contieni
de limite/ !acem tot posibilul s le depim si nu pretindem c prezentm o situaie ,n mod complet i de!initi" ,n !iecare
articol. Pe l0ng aceste di!iculti de ordin subiecti"/ exist/ mai ales ,n articolele de in!ormare/ o serie de EgreeliF pe care
le comit jurnalitii & de multe ori neintenionat/ dar i cu bun tiin & care ,ndeprteaz articolul de situaia real.
Presiunea Earticolelor de impactF cerute de ctre editori i e!orturile de a scrie c0t mai con"ingtor duc adesea la omisiuni
i la utilizarea unui limbaj ce exagereaz sau plaseaz subiectul deasupra "alorii sale reale. 3i mai ru uneori/ c4iar dac
jurnalitii reuesc s se sustrag acestor erori/ editorii ,nii sunt cei care de!ormeaz i um!l realitatea ,n cutare de
audien. =at ,n continuare c0te"a reguli de baz de mare ajutor jurnalitilor ,n ceea ce pri"ete exactitatea i onestitatea
mesajelor
8u 4iperbolizai/ nu !olosii cu"inte care dau o conotaie mai puternic dec0t ar !i justi!icat. 8u utilizai
cu"inte ca EsenzaionalF/ EextraordinarF/ ocantF/ EtragicF/ E,ngrozitorF sau EcutremurtorF pentru a descrie situaii
care nu sunt aa. 7n multe cazuri/ jurnalitii !ac acest lucru intenionat/ pentru a da un plus de dramatism i a atrage
ast!el atenia. +n alt aspect important este cel legat de obiecti"itate2 ast!el de cali!icati"e implic o judecat de
"aloare din partea autorului/ care nu#i are locul ,ntr#un articol de in!ormare. Trebuie e"itate mai ales cali!icati"ele
extreme/ cu "aloare de superlati" absolut/ care de multe ori conin i asocieri pleonastice2 ast!el de exemple includ
!ormulri binecunoscute de genul Ecu ade"rat incredibilF/ Ee!ecti" teri!iantF/ Ede#a dreptul teribilF/ ca s nu mai
"orbim de Ecel mai adec"atF. 7n msura ,n care o situaie c4iar poate !i cali!icat drept EsenzaionalF sau
E,ngrozitoareF/ lsai !aptele s "orbeasc de la sine. 8u ,ncercai s atragei atenia asupra unui lucru e"ident/
deoarece cititorii au propriul discernm0nt. +n ultim aspect !oarte important2 !iind at0t de !olosit/ acest limbaj nici
nu mai are "reun impact asupra publicului/ care percepe termenii respecti"i drept cliee.
Ccriei numai ce tii cu certitudine c este ade"rat & este o condiie prioritar ce nici nu ar mai trebui
menionat/ ,ns nu rare sunt cazurile ,n care jurnalitii presupun anumite lucruri pentru c Etrebuie s se !i
,nt0mplat aa/ n#a"ea cum s !ie alt!elF. %ste sinonim cu minciuna i poate atrage c4iar rspunderea penal a
jurnalistui ,n cazul ,n care nu Eg4iceteF corect. :ac a"ei semne de ,ntrebare asupra unor elemente ale articolului/
!ie in"estigai mai pro!und/ !ie renunai la acestea/ !ie nu mai scriei articolul & dac elementele respecti"e sunt
!oarte importante.
8u ,ncercai s deducei moti"e sau explicaii & responsabilitatea d"s este s a!lai lucruri i s le redai ,n
mod obiecti" publicului/ nu s le deducei. ;iscai s " ,nelai i mai gra"/ s minii publicul. Oamenii sunt
m0nai de o in!initate de moti"e/ nu totdeauna raionale/ i s#ar putea ca deducia i c4iar intuiia d"s s nu " !ie de
nici un !olos.
<erii#" s !olosii un limbaj simplist i radical/ !r nuane intermediare & acest lucru poate !i obser"at cel
mai adesea ,n titluri/ ,n principal din dou moti"e2 ,n primul r0nd/ pentru a con!eri sonoritate titlului/ se !olosesc de
regul cu"inte scurte/ care ,n general au semni!icaii extreme/ radicale/ c4iar brutale5 aa se !ace c EdezbatereF sau
EdezacordF de"in de regul EluptF/ EnemulumireaF sau EiritareaF se trans!orm ,n E!urieF/ iar un minor Econ!lict
de intereseF capt dimensiunile unui ade"rat Erzboi ci"ilF. Cel de#al doilea moti" rezid ,n "enicul deziderat de
a capta atenia2 utiliz0nd ast!el de termeni/ jurnalitii au probabil impresia c ies din tipar i intr ,n s!era
neobinuitului/ lucru total neade"rat5 pentru cititorii a"izai & dar nu numai & articolul are de cele mai multe ori de
pierdut & p0n la a#i pierde credibilitatea & deoarece ast!el de titluri las de !apt impresia unui articol de tabloid.
Toate articolele trebuie s !ie ec4ilibrate i s re!lecte ade"rul/ at0t prin detalii/ c0t i prin coninutul general
al materialului. .ceast condiie esenial presupune ,n primul r0nd/ includerea tuturor punctelor de "edere ,n
articol/ precum i citarea adec"at & bine,neles acolo unde este cazul. .poi jurnalistul "a trebui s se asigure c
)
materialul ,n ansamblu respect acurateea !aptelor/ acord0nd o atenie deosebit unor aspecte/ care dei pot prea
minore/ a!ecteaz considerabil exactitatea i claritatea textului5 a"em aici ,n "edere at0t ierar4izarea i ordonarea
in!ormaiei ,n sine/ c0t i utilizarea citatelor/ deoarece trunc4ierea sau scoaterea acestora din context pot a"ea
consecine din cele mai ne!aste.
Precizia
%"itai !olosirea adjecti"elor "agi & ,n aceast categorie intr o serie de expresii !olosite at0t de des/ ,nc0t
de"in aproape cliee ce comunic doar idei "agi. Ce ,nseamn de exemplu Fbijuterii scumpeF- %ste "orba de nite
bijuterii scumpe/ ca toate bijuteriile & caz ,n care exprimarea este pleonastic & sau de nite bijuterii extrem de
scumpe/ mai scumpe dec0t majoritatea bijuteriilor-R 7n general/ ,n aceast categorie intr adjecti"ele care capt
conotaii di!erite prin raportare la di!erii indi"izi2 pentru un cititor !oarte t0nr/ Eo !emeie btr0nF "a a"ea alt
semni!icaie dec0t pentru o persoan care se ,ndreapt ctre "0rsta a treia. 6ai mult/ i ,n acest caz/ jurnalistul
e"alueaz/ realizeaz o judecat de "aloare/ lucru care nu#i are locul mai ales ,n articolele de tiri. 7n cazul ,n care
recurgerea la aceste epitete deri" din lips de in!ormaii precise & situaie des ,nt0lnit & se recomand ,n primul
r0nd o documentare mai serioas5 ,n msura ,n care jurnalistul nu poate e"ita totui ast!el de cali!icati"e/ el "a trebui
mcar s precizeze sistemul de re!erin la care se raporteaz termenul respecti".
+tilizai "alori cunoscute/ nu necunoscute sau ambigue & aceast recomandare este str0ns legat de cea
anterioar/ i are ,n "edere o serie de cali!icati"e i de determinani & !ie de timp/ !ie de loc & la care recurg !rec"ent/
probabil din inerie/ jurnalitii. 7n ceea ce pri"ete prima categorie/ e"itai !olosirea unor !ormulri precum Edestul
de sczutF/ Eaproximati" o lunF/ Eoarecum indi!erentF/ Erelati" uorF etc. & acestia nu comunic nimic/ doar
creeaz neclariti. Categoria determinanilor de timp i loc cuprinde ,n principal termeni de genul2 IuneoriI/ Idin
c0nd ,n c0ndI/ Iunde"aI/ Ic0nd"aI/ Icum"aI/ Ide"remeI/ It0rziuI/ I,n apropiereI & pentru a enumera doar c0i"a. %i
sunt lipsii de orice coninut in!ormaional/ put0nd induce ,n eroare/ ,n !uncie de interpretarea subiecti" a !iecrui
indi"id.
8iciodat nu abstractizai/ ci/ dimpotri"/ particularizai. 6isiunea jurnalistului este de a cerceta ceea ce
oamenii de regul generalizeaz i de a prezenta lucrurile descoperite. :e aceea/ orice articol trebuie s !ie speci!ic/
precis direcionat. ICurse din interiorul unui partid din opoziieI nu ,nseamn nimic pentru cititori/ la !el cum nici
Ireprezentanii unor agenii gu"ernamentaleI nu are "reo semni!icaie. :e aceea/ numele proprii nu trebuie s
lipseasc niciodat din coninutul articolului5 aa c !olosii cu"inte speci!ice/ concrete/ dai nume/ ,ntocmii liste i
prezentai clar !aptele. %ste !oarte important s decidei cu mare atenie momentul prezentrii acestora i locul lor ,n
articol/ dar trebuie s le o!erii neaprat. .cest demers nu trebuie exagerat totui/ deoarece/ dintr#o preocupare
excesi" pentru exactitate/ jurnalitii cad !rec"ent ,n extrema cealalt/ ,mp0nzind articolul cu denumiri/ ci!re/ date i
in!ormaii/ care ,ngreuneaz lectura i ,nelegerea. 3i ,n acest caz/ in!ormaiile respecti"e ,i pierd orice
semni!icaie/ deoarece/ datorit "olumului prea mare/ cititorul poate realiza cel mult o selecie a celor considerate
mai importante. .cesta este cazul !ericit/ pentru c/ cel mai adesea cititorul nu reine nimic/ sau/ mai ru/ IsareI cu
totul peste pasajele respecti"e.
%"itai eu!emismele i disimularea/ sunt o !orm de a te ascunde de realitate. :ei ele in mai mult de
domeniul epocilor i culturilor puritane/ c4iar i ,n prezent oamenii utilizeaz !rec"ent cu"inte sau expresii care
descriu Imai "oalatI lucrurile tabu sau care ,i jeneaz/ !ie c e "orba de moarte/ sex/ sau propriile triri. :ac ast!el
de construcii sunt !olosite ,n di!erite grade ,n beletristic/ ,n jurnalism utilizarea lor nu este recomandat/ ,na!ara
cazurilor ,n care jurnalistul "rea s !ie ironic. 7n general/ se consider c stilul de redactare trebuie adec"at
cititorului obinuit2 jurnalistul nu scrie nici pentru cei mai pudici/ ruinoi sau impresionabili cititori/ dar nici pentru
cei ,nsetai de s0nge/ "iolen sau sex. 6ai ales ,n cazul e"enimentelor "iolente sau a dezastrelor/ excesul nu
,nseamn neaprat precizie i acuratee2 jurnalistul trebuie s aib moti"e ,ntemeiate pentru a prezenta detaliile de
care dispune/ alt!el risc s de"in insensibil.
Conotaiile sexuale & a!ecteaz ,n mare msur precizia i acurateea textului/ datorit limbajului eu!emistic
!olosit "reme ,ndelungat pentru a descrie situaiile i lucrurile ce a"eau o c0t de mic conotaie erotic. .a ,nc0t/
dincolo de a !i imprecise i ambigue/ expresii de genul Emoment intimF sau Epropunere indecentF ,i induceau pe
cititori ,n eroare/ d0nd impresia c se ,nt0mplase ce"a mult mai ru ,n realitate. Totui/ ,nlocuirea acestui gen de
expresii cu un limbaj mai clar nu ,nseamn c jurnalistul "a scrie pornogra!ie2 ,n general se consider adec"at
limbajul a!lat ,n concordan cu Ebunele mora"uriF i considerat normal de marea majoritate a cititorilor.
Limbajul proaspt
+tilizarea unui limbaj proaspt este un principiu de baz ,n jurnalism/ care pleac de la ,nsui rolul textului
jurnalistic "is#a#"is de public2 acela de a o!eri ce"a nou/ !ie c este "orba de in!ormaii/ comentarii/ puncte de "edere sau
G
cugetri. :in aceast perspecti" ar !i total ine!icient s o!erim cititorilor ce"a nou/ dar redactat ,ntr#un limbaj uzat ,n
exces/ perimat i abund0nd de cliee2 o mare parte a impactului se "a pierde/ c4iar ,n condiiile ,n care coninutul textului
este adec"at din toate punctele de "edere. 7n alt ordine de idei/ c4iar un subiect mai puin important/ Ede m0na a douaF/
poate cpta cu totul alte "alene atunci c0nd este redactat ,ntr#un limbaj proaspt i dinamic. =at c0te"a pricipii utile2
<erii#" de orice !el de cliee & acestea sunt cu"inte i expresii Eprea !amiliareF/ a cror recunoatere nu ar
trebui/ teoretic/ s ridice probleme jurnalitilor. +nele cliee exist ,n limbajul comun/ altele in de domeniul
exclusi" al jurnalismului/ ,ns/ oricum ar !i/ ele trebuie e"itate/ deoarece sunt at0t de uzate ,nc0t au ,ncetat s mai
aib "reun impact. Cele mai periculoase cliee sunt cele din categoria comparaiilor & at0t de utilizate ,nc0t aproape
c de"in automatisme/ i/ de aceea/ mai greu de identi!icat i eliminat. +n s!at practic ar !i acela de a cuta ,n mod
contient aceste construcii dup ,nc4eierea redactrii propriu#zise/ respecti" ,n momentul e!ecturii corecturilor.
<erii#" de automatisme & respecti" acele adjecti"e at0t de utilizate/ ,nc0t jurnalitii au tendina de a le asocia
instincti" cu anumite substanti"e. .a se !ace c toate crimele sunt EcutremurtoareF sau E,ngrozitoareF/ toate
scandalurile Ede proporiiF i toate e!ectele Eample i de duratF# pentru a numi doar c0te"a. :ar ,n aceast categorie
nu intr doar asemenea epitete/ ci numeroase alte expresii/ speci!ice !iecrei limbi/ utilizate cu Econsec"enF de
ctre jurnaliti5 mai mult/ utilizarea lor a!ecteaz ,nsi acurateea textului2 este puin probabil & ca s nu spunem
imposibil & ca toate situaiile prezentate s !ie similare/ aa ,nc0t s poat !i descrise cu ajutorul acelorai expresii.
7ncercai s gsii noi !iguri de stil/ noi "ariante de exprimare & i ,n acest caz a"em de#a !ace cu un anumit
automatism din partea jurnalitilor/ care din !ericire de"ine mai uor de depit odat cu ,mbogirea experienei. 7n
mod concret/ acetia "or trebui s analizeze dac respecti"a sintagm descrie corespunztor lucrul pe care doresc s#
l exprime/ iar apoi s caute o !ormul original/ nu s apeleze la cea mai ,ndem0n "ariant. 8u este un demers uor/
i presupune mult timp/ dar pe de alt parte/ utilizarea "ariantei EconsacrateF nu "a a"ea prea mare impact.
Pri"ii !iecare subiect ca pe un lucru nou/ particular & aceasta ,nseamn ,n primul r0nd a nu cdea ,n capcana
scrierii dup !ormul/ respecti" dup un tipar bine stabilit. %xist/ ,ntr#ade"r/ tipuri de articole/ a cror elaborare
presupune respectarea unor principii de redactare i reguli de construcie5 aceasta nu ,nseamn totui c toate
subiectele care se asemn ,ntr#o anumit msur trebuie s se con!ormeze unui tipar prestabilit5 ba c4iar unii
specialiti consider c pentru a atrage ,n mai mare msur atenia/ reporterii ar trebui s conceap i s expun
subiectul ca i cum ar !ace#o pentru prima dat. Probabil c situaia optim o reprezint soluia de compromis ,ntre
cele dou extreme2 ,ncadrarea articolului ,ntr#o anumit tipologie s aib doar rolul de a orienta i a !acilita
redactarea EliberF/ !r restricii/ a articolului/ aa ,nc0t acesta s nu copieze pur i simplu un model.
."ei grij cum utilizai cu"intele i !razele la mod & limbajul are propria mod/ iar termenii la mod de"in
rapid cliee & i uneori moti" de iritare pentru cititori. 7n consecin/ ,ncercai pe c0t posibil s !olosii propriile d"s
cu"inte i !ormulri/ propriul ton/ nu urmai modelul majoritii. .a cum a!irm manualul ziarului londonez :ailL
Telegrap42 E:ac suntei tentai s !olosii un cu"0nt pentru c toi ziaritii ,n pas cu moda ,l utilizeaz/ atunci !ie
,nlocuii cu"0ntul/ !ie citii alte subiecte/ !ie gsii#" alt slujbF
Armonizarea
Ctilul/ tonul i ritmul articolului trebuie s se potri"easc cu subiectul tratat. 8u toate subiectele necesit o
abordare special/ dar unele din ele trebuie tratate cu o atenie particular. Cele mai multe ast!el de subiecte sunt e"idente2
problemele de "ia i de moarte/ de exemplu/ trebuie tratate cu seriozitate. (om prezenta ,n continuare c0te"a principii
directoare pentru situaiile mai deosebite.
.rticolele de aciune i micare trebuie scrise ,n timp real & 1imbajul i construcia trebuie s !ie ,nc4egate/
"erbele dinamice i directe/ pre!erabil la diateza acti"5 propoziiile nu trebuie s depeasc lungimea medie/ s !ie
stu!oase sau s !ac exces de epitete. .ici este "orba un pic i de talentul literar al jurnalistului/ ,ns acesta nu
trebuie s abuzeze de !igurile de stil/ ci doar s surprind c0t mai bine ritmul i tensiunea sau suspansul
e"enimentelor prezentate.
7n prezentarea unor e"enimente groaznice sau sumbre nu trebuie !cut exces de cu"inte & :ei tentaia ,n
cazul e"enimentelor extraordinare este aceea de a exagera i a aloca un spaiu mult mai amplu dec0t unei tiri
EobinuiteF/ este de pre!erat s lsai e"enimentele respecti"e s "orbeasc de la sine. 6ai mult/ nu ,ncercai s
sporii dramatismul prin caracterizri de genul EsenzaionalF/ EcutremurtorF/ EteribilF etc/ ci lsai cititorul s
judece/ ,n baza unei descrieri c0t mai exacte.
B
+morul trebuie abordat cu o deosebit atenie & 6ajoritatea jurnalitilor sunt de acord c e !oarte greu s scrii
umor & c4iar i atunci c0nd situaia ,n sine e amuzant/ ca s nu mai "orbim de !ormele extreme ale umorului/ cum e
sarcasmul. :in pcate/ ca s scrii umor trebuie s ai talent2 dac poi s o !aci/ nu e ne"oie de ,n"turi/ dac nu
poi/ nici o ,n"tur nu te poate ajuta. :e aceea/ manualele de jurnalism nu acoper acest aspect. 7n msura ,n care
exist talent & i asta nu o 4otr0i d"s/ ci publicul & c0te"a s!aturi se "or do"edi utile ,n cazul abordrilor
umoristice. 7n primul r0nd/ glumele sunt mai amuzante atunci c0nd sunt ser"ite cu o min serioas5 nu exagerai
totui/ i nici nu abuzai cu subtilitile/ pentru c riscai s nu !ii ,neles2 nu uitai c " adresai marii mase a
indi"izilor/ i nu "reunei elite intelectuale. C4iar dac umorul este un atribut natural/ ,nnscut/ trebuie totui s
lucrai la ideile comice5 acestea trebuie !ormulate adec"at2 un singur cu"0nt ,n plus poate dr0ma tot ea!odajul pe
care ai cldit IpoantaI de la !inal. 1sai umorul s#i !ac loc ,n mod natural ,n text/ din comicul sau absurdul
e"enimentelor prezentate/ !r a da senzaia c este adus dina!ar.
8u tratai niciodat cu umor/ i nici mcar ,n mod detaat/ un subiect care implic jignire/ suprare sau durere/
nici mcar atunci c0nd este "orba de inamicul public numrul 12 ar !i o do"ad de total lips de sensibilitate i un
gest lipsit de sens. 7n msura ,n care exist "reun element ,ntr#ade"r comic/ cititorii ,l "or obser"a oricum.
.tunci c0nd scriei despre lucruri ce implic emoii puternice/ este mai bine s sube"aluai/ dec0t s exagerai
& aceasta nu ,nseamn c trebuie s omitei !apte importante/ ci s adoptai o atitudine mai degrab neutr/ e"it0nd
limbajul prin care se dorete cu orice pre crearea unui impact puternic. +n articol care ,i !r0nge inima prin !ora
e"enimentelor are un e!ect mai mare dac e redactat ,ntr#un limbaj nepretenios2 ampli!ic0nd emoiile prin stilul de
redactare/ se poate crea senzaia de exagerare sau de arti!icial.
Eficiena
:e c0te ori nu ai a"ut oare impresia c citii coloane ,ntregi din ziare/ !r a a!la ,ns mai nimic ca in!ormaie
brut- %i bine/ aceast te4nic de a scrie ,n patru#cinci r0nduri in!ormaii ce pot !i !oarte bine prezentate ,ntr#unul singur
,i are o explicaie2 ,n secolul al S=S#lea i o bun parte a secolului SS/ jurnalitii din 6area Kritanie i C+. erau pltii
,n !uncie de numrul de r0nduri puse pe 40rtie. .cest gen total ine!icient a disprut ,ns o dat cu progresul mijloacelor
de comunicare i/ odat cu acestea/ al jurnalismului ca disciplin. ;etribuirea ,n !uncie de numrul de cu"inte este de
mult "reme considerat o metod de a stimula oamenii s scrie prost. 7n plus/ suntem ,n prezent at0t de copleii de
cantitatea in!ormaiilor pe care le primim/ ,nc0t ne con!runtm permanent cu problema raionalizrii spaiului alocat
articolelor2 jurnalitii trebuie s scrie c0t mai mult ,n c0t mai puine cu"inte/ i ,n cel mai scurt timp. =at cate"a s!aturi
practice pentru a scrie e!icient2
%"itai construciile de prisos & respecti" acele construcii lente care a!ecteaz ritmul articolului/ de genul2 E7n
acelai timp/ putem obser"a c...F sau E7ntr#ade"r/ este binecunoscut !aptul c...F5 ele sunt utilizate ,n "orbirea
curent pentru a da "orbitorului timp de g0ndire ,naintea !ormulrii ideilor urmtoare/ i de aceea/ sunt mai potri"ite
moderatorilor T( ,ntr#un talH#s4oD ,n direct/ dec0t jurnalitilor
:ai !iecrei !raze i propoziii un sens & !iecare propoziie sau !raz trebuie s conin o nou in!ormaie/ sau
s reprezinte un element de legtur necesar ,n succesiunea logic a e"enimentelor prezentate. Tot ceea ce nu
,ndeplinete acest rol trebuie eliminat.
Ccriei !r s " uitai pe notie & aceasta presupune ,n primul r0nd s a"ei subiectul clar ,n minte5
respect0nd aceast recomandare/ "ei obser"a c "ei scrie mai rapid i mai e!icient/ deoarece consult0nd notiele
suntei tentat s introducei detalii mai puin importante. =ar "eri!icarea datelor/ numelor i ci!relor o putei !ace la
!inal.
+tilizai cu economie citatele & :e multe ori ,n jurnalism citatele sunt !olosite pentru a umple spaiul/ ,n
"reme ce rolul lor este cu totul altul2 ele trebuie !olosite doar atunci c0nd sunt comunicate in!ormaii importante sau
c0nd a!irmaiile "orbitorului pot da natere la o serie de interpretri/ cititorul !iind lsat s decid singur. 6ai mult/
abandon0nd g4ilimelele/ jurnalistul poate !i mai e!icient dec0t sunt oamenii atunci c0nd "orbesc.
Prelucrai cu atenie citatele atunci c0nd le scurtai & aici trebuie s inei seama de e!ectele dezastruoase pe
care le poate a"ea trunc4ierea unui citat/ sau scoaterea acestuia din context5 dec0t s eliminai anumite pasaje din
citat din dorina de a economisi spaiu/ modi!ic0nd ast!el sensul intenionat de "orbitor/ mai bine renunai la citat ,n
,ntregime i utilizai propriile cu"inte.
%"itai banalitile/ remarcile e"idente/ puerile sau c4iar prosteti & cum ar !i de exemplu E(iaa unei c0ntree
nu se rezum la !lori/ petreceri i o mulime de admiratori2 o ade"rat pro!esionist are mai puin timp liber dec0t
muli dintre noi/ oamenii obinuii...F. 8u " simii jignii/ ,n ,ncercarea de a scrie !raze de legtur i a construi
1Q
paragra!e coerente/ se ,nt0mpl c4iar i celor mai buni jurnaliti la primele "ariante5 important este s le identi!icai
i s eliminai ,n momentul corectrii.
8u ezitai s utilizai marcatori i numerotri ,n cazul unor enumerri importante & c4iar dac prezena
acestora poate prea ciudat ,ntr#un articol de ziar/ procedeul e !oarte util atunci c0nd e "orba de liste lungi din care
nu sunt permise omisiuni. +n exemplu !oarte bun este cel al documentelor necesare la ,n!iinarea unei !irme/ sau
categoriile de licene i autorizaii necesare !uncionrii !irmelor etc.
%"itai tautologiile sau !ormulrile pleonastice & adic !olosirea unor expresiii care spun acelai lucru de dou
ori5 printre cele mai !rec"ente exemple se numr2 Icondiie necesar#I/ Ia cobor"t josI/ Iprintre unele din
obser"aiile !cute se num#r#/0. 7n toate aceste situaii/ nu e ne"oie dec0t de unul din cu"intele scrise cu litere
cursi"e/ ca s nu mai "orbim de !aptul c ele nu sunt corecte din punct de "edere ling"istic. %"itai de asemenea
expresiile !r sens & respecti" acele asocieri incompatibile de genul2 Ipericol gra"I/ Iz"onuri necon!irmateI/
Iexagerat de alarmatI5 o categorie aparte o reprezint utilizarea incorect a adjecti"elor cu "aloare de superlati"
absolut/ sau care nu comport grade de comparaie2 oare c0t de des ,nt0lnim # inclusi" ,n pres # !ormulri de genul
Imai A cel mai adec"atI/ Imai A cel mai potri"itI/ I!oarte exageratI sau Icel mai grandiosI-R 7n calitate de oameni de
litere/ jurnalitii trebuie s dea do"ad ,n primul r0nd de cunoaterea i utilizarea adec"at a limbii.
8u repetai lucruri pe care deja le#ai a!irmat & aceast tendin se mani!est ,n principal atunci c0nd este
"orba de citate/ ca ,n exemplul urmtor2 1utorit#ile neag# cu %ehemen# posibilitatea unui atentat. Purt#torul de
cu%"nt al 2inisterului de 3nterne a declarat4 0nici nu poate fi %orba de aciunea unei grup#ri teroriste0.
3. Conceperea i elaborarea articolului
Contrar a ceea ce cred necunosctorii/ elaborarea unui text jurnalistic implic mult mai mult dec0t redactarea
acestuia2 scrierea propriu#zis a articolului este doar o etap dintr#o succesiune logic complex ce cuprinde numeroase
acti"iti. Pentru a uura munca jurnalitilor/ 1en ;eed de la ET4e OregonianF
11
a creat un sistem menit s ajute reporterii
s gestioneze in!ormaiile numeroase si dezordonate5 sistemul/ denumit KlacH Kox/ ,i ajut pe acetia s sorteze si s
ordoneze in!ormaiile in !uncie de prioriti. 7n cadrul su/ ansamblul acti"itilor este sintetizat in patru etape principale/
prezentate sc4ematic in continuare2
1. Plani!icarea sau conceperea articolului cuprinde2
# cutarea in!ormaiilor
# colectarea in!ormaiilor
# conturarea ,ntrebrilor i clari!icrilor necesare
# realizarea inter"iurilor & dac este cazul
# sortarea in!ormaiilor
2. Cistematizarea in!ormaiilor
# ce comunic in!ormaia respecti"-
# ce ,nseamn e!ecti" in!ormaia ce urmeaz a !i transmis-
# care este semni!icaia in!ormaiei-
# care "a !i titlul articolului-
# cum "a arta intro#ul-
# ,n ce context apare in!ormaia respecti" & de ce e"enimente sau in!ormaii este legat aceasta-
# de ce ar interesa pe cine"a in!ormaia respecti"-
# pe cine intereseaz e!ecti" in!ormaia-
# cum poate !i relatat rapid in!ormaia/ ,n aa !el ,nc0t s primeasc atenia cu"enit-
3. %tapa de aprobare
# expunei succint editorului coninutul articolului
# prezentai editorului titlul articolului
# susinei#" punctul de "edere dac este ne"oie
. %tapa redactrii propriu#zise
# odat ce a"ei un intro/ stabilii succesiunea logic a prezentrii !aptelor2 imaginai organizarea i
construcia articolului
11
DDD.journalism.org
11
# scriei !r ,ntreruperi/ meninei ritmul & pentru a con!eri cursi"itate si coeren textului2 " putei
,ntoarce la !inal pentru a !ace modi!icri i corectri
# pe msur ce scriei/ ,ntrebai#" periodic ,n ce msur intereseaz in!ormaiile prezentate i pe cine ar
putea interesa
# c0nd terminai de scris articolul/ ,ncepei corectarea/ elimin0nd in primul r0nd cu"intele si propoziiile de
prisos
# la ultima lectur/ imaginai#" c suntei un cititor nu tocmai interesat de subiect/ si "edei dac articolul
este ,n msur s " sc4imbe prerea
Oricare ar !i tipul articolului pe care urmeaz s ,l scriei/ este necesar ca ,nainte de a ,ncepe redactarea propriu#
zis & respecti" in !aza de conceptualizare & s rspundei la trei ,ntrebri/ dup cum urmeaz2
Care este publicul int/ respecti" potenialii cititori ai textului- .ici jurnalistul "a trebui s in seama
,n primul r0nd de speci!icul publicaiei & dac aceasta este specializat sau general & i bine,neles de
tipul articolului.
Care sunt in!ormaiile obiecti"e de care au ne"oie cititorii/ pentru a#i !orma propria opinie- :e
exemplu/ ,n cazul ,n care articolul se re!er la o lege nou adoptat/ jurnalistul "a trebui s#i pun
problema dac cetenii ,neleg & ,n baza in!ormaiilor primite & ,n ce mod ,i "a a!ecta respecti"a lege. O
alt c4estiune ce trebuie a"ut ,n "edere tot aici este obiecti"itatea2 jurnalistul trebuie s prezinte !aptele
de o asemenea manier ,nc0t s nu in!lueneze cititorul/ ci s#l lase s#i !ormeze propria opinie.
Ce in!ormaii i ce conexiuni lipsesc- :e exemplu2 5um poate fi f#cut# leg#tura )ntre cititorii rom"ni $i
pr#bu$irea dolarului pe pieele 678 5um %or fi afectai rom"nii de sc#derea cursului dolarului8 etc.
.ceast abordare are o serie de a"antaje2 ,n primul r0nd/ determin jurnalistul s ia ,n considerare
speci!icul i tipologia publicului int5 ,n alt ordine de idei/ ea are drept rezultat reconsiderarea i re#
e"aluarea surselor de in!ormaii utilizate.
3.1. Organizarea i construcia articolului
%xist numeroase modaliti reuite de a organiza materialul in!ormaional ,ntr#un text jurnalistic/ la !el cum
exist numeroi jurnaliti !oarte buni/ !iecare cu stilul su propriu/ care ,l particularizeaz i ,l indi"idualizeaz ,n raport
de colegii si de breasl. .a cum nu exist o reet unic de a scrie/ sau un stil unic de redactare/ nu putem "orbi de o
singur modalitate de a structura textul jurnalistic5 totui/ marea majoritate a pro!esionitilor este de acord c cea mai
e!icient & i/ ,n consecin/ cea mai rsp0ndit & modalitate de structurare a in!ormaiei este aa#numita piramid
rsturnat. %a desemneaz procedeul prin care elementele materialului sunt aezate ,n ordinea descresctoare a
importanei i a interesului suscitat. +rm0nd aceast EreetF/ articolul curge ,n mod natural/ aa ,nc0t nici nu#i dai seama
c0nd ajungi la !inal. Cun simplu/ i ,n general aa i este/ dar/ din pcate ea se aplic ,n special articolelor de tiri/ limitate
ca ,ntindere i complexitate.
Problemele construciei apar ,n cazul articolelor care sunt mai ,ntinse iAsau mai complexe/ dar i la articolele
care nu au o structur narati" clar/ o succesiune cronologic a e"enimentelor & inclusi" cele de tiri. .rticolele de tip
feature sunt i ele mai di!icil de construit/ pentru c adesea implic o mulime de teme i abordri di!erite2 unele pasaje par
s se potri"easc ,n mai multe locuri din articol/ ,n "reme ce altele par s nu se potri"easc nicieri. :i!icultile decurg de
regul din necesitatea de a prezenta aspecte !oarte di!erite/ pstr0nd totui la !inal o imagine de ansamblu coerent.
O construcie corespunztoare presupune ,n primul r0nd o trecere ,n re"ist a in!ormaiilor de care dispunem/
urmat de stabilirea naturii acestora/ apoi !ormarea unei imagini de ansamblu i determinarea e!ectelor pe care dorim s le
obinem5 ,n continuare este necesar stabilirea elementelor importante i a celor inutile/ a mrimii i !ormei elementelor pe
care decidem s le pstrm/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ alegerea modului ,n care trebuie aezate ,n text pentru a obine o
structur armonioas.
7n ceea ce pri"ete tirile/ una din metodele cele mai !rec"ente & aproape o norm ,n jurnalismul modern & este
modelul 9--:& con!orm cruia/ o tire trebuie s rspund ,n mod obligatoriu la o serie de ,ntrebri2 cine8& ce8& c"nd8&
unde8& de ce8& cum8. %a ,i trage numele de la iniialele termenilor who8& what8& when8& where8& why8& crora li se
adaug how8.
.cest binecunoscut model/ elaborat ,n !orma piramidei rsturnate/ ,i ajut pe jurnaliti s organizeze coninutul/
elementele tirii/ ,n ordinea descresctoare a importanei lor. 7ntrebrile de mai sus nu sunt ,ns egale ,ntre ele ca "aloare.
Primele patru/ respecti" cine8& ce8& c"nd8& unde8& sunt cele mai comune elemente ale tirii/ ,n "reme ce de ce8 si cum8
sunt mai di!icil de elaborat. Cea mai important din primele patru este ce8& respecti" aciunea ,n sine/ !iind urmat
,ndeaproape de cine8/ i apoi de unde8 i c"nd8. .ceast ierar4izare este "alabil ,n majoritatea cazurilor/ dar nu
12
,ntotdeauna5 un bun jurnalist "a trebui s discearn situaiile ,n care ordinea se sc4imb/ elabor0nd articolul ,n mod
corespunztor. 1a r0ndul su/ ordinea importanei celor ase elemente depinde de ,nsi natura e"enimentului/ dar i de
ung4iul de abordare a subiectului ales de jurnalist.
C urmrim ,n continuare c0te"a exemple ,n care ordinea importanei elementelor tirii se modi!ic. :e
exemplu/ ,n !ormularea Periculosul terorist responsabil de atentatul de acum dou# s#pt#m"ni a fost prins de forele
speciale )n aceast# diminea# accentul cade ,n mod e"ident pe rspunsul la cine8& nu la ce8. .lteori/ accentul este pus
c4iar pe elementele considerate secundare5 aceasta se ,nt0mpl !oarte !rec"ent ,n cazul e"enimentelor comune sau care se
repet/ aa ,nc0t jurnalistul trebuie s gseasc un element de di!ereniere/ de indi"idualizare/ care s con!ere prospeime
i interes tirii. =at de pild2 ;#tul# de abuzurile $i %iolena soului alcoolic& o femeie $i-a pus cap#t zilelor. 7n acest
exemplu accentul cade e"ident pe rspunsul la ,ntrebarea de ce8& c4iar dac i rspunsul la ,ntrebarea ce8 este unul
dramatic2 o sugereaz c4iar maniera ,n care debuteaz articolul/ respecti" topica aleas de autor/ care plaseaz ,n prim
plan moti%ul ce a generat un asemenea gest disperat.
7n sc4imb/ ,n !ormularea urmtoare/ jurnalistul dorete s atrag atenia asupra modului cum s#a petrecut un
anumit e"eniment2 ,ezacti%"nd sistemul de securitate al 2uzeului +aional cu ajutorul unei tehnologii foarte sofisticate&
un sp#rg#tor a reu$it s# fure patru tablouri celebre aparin"nd lui <embrandt.
1ista ,ntrebrilor nu este i nici nu trebuie s !ie exa4usti"/ un bun jurnalist trebuind s rspund la orice
,ntrebare pe care i#o poate pune cititorul parcurg0nd tirea. :ac ,ns/ din di!erite moti"e & din care cel mai !rec"ent este
documentarea insu!icient & jurnalistul nu reuete s rspund la "reo ,ntrebare/ atunci este mai bine s introduc o
meniune re!eritoare la aceasta/ dec0t s o ignore pur i simplu2 +u se cunosc )nc# autorii atentatului& acesta nefiind
re%endicat p"n# )n prezent de nici o grupare terorist#( cea mai probabil# ipotez# este aceea c#... 7n cazul ,n care exist
,ntrebri ce rm0n !r rspuns i nu este precizat nici un moti" al acestei omisiuni/ e posibil ca cititorul s se simt
!rustrat i s abandoneze lectura.
Cu toate acestea/ cele mai multe articole de tiri rspund cu precdere la cele patru ,ntrebri de baz/ acestea
!iind completate ,ns !rec"ent i de celelalte dou & respecti" cum8 i de ce- & sau de "ariante ale lor cum ar !i )n ce
)mprejur#ri8 sau )n urma c#rui fapt8 3i aceasta nu din lips de in!ormaii su!iciente sau din ignorana jurnalistului/ ci pur
i simplu pentru c ,n logica relatrii unui e"eniment/ rspunsurile la aceste ,ntrebri sunt de regul su!iciente. 6ai mult/
s nu uitm c un articol de tiri trebuie s se caracterizeze prin concizie i c el este supus unor restricii at0t de spaiu c0t
i de timp/ aa ,nc0t concentrarea asupra acestor ,ntrebri este nu doar justi!icat/ ci absolut necesar.
;e"enind la piramida r#sturnat# sau in"ersat/ caracteristica principal a acesteia & de unde ,i trage de alt!el i
denumirea & este c partea cea mai important/ mai nou/ mai inedit sau mai !rapant a articolului este condensat la
,nceputul textului. Toate celelalte detalii care completeaz coninutul tirii "or !i prezentate ulterior/ ,n cadrul paragra!elor
de dez"oltare. 7ntr#o asemenea structur/ primul paragra!/ denumit intro sau lead
=>
este cel mai important/ concentr0nd
in!ormaia esenial. Piramida rsturnat i#a do"edit utilitatea ,n mod practic/ experiena demonstr0nd c ea este cea mai
e!icient modalitate de organizare a materialului in!ormaional. +n a"antaj esenial al acestei structuri este acela c poi
modi!ica/ reduce i c4iar elimina anumite pasaje sau paragra!e de dez"oltare/ merg0nd p0n la intro & practic singurul
element ireductibil al tirii.
Paragrafele de dez%oltare se succed intro#ului i au !ie rolul de a o!eri precizri despre in!ormaiile enunate ,n
primul paragra!/ !ie de a aduce date noi/ ce nu au mai !ost menionate p0n la acel moment. %le pot & i adesea c4iar
trebuie & s o!ere informaii de bac*ground/ respecti" acele date care alctuiesc contextul unui !apt2 e"enimente
precedente/ consecine poteniale/ ,nt0mplri similare/ semni!icaia iAsau ineditul anumitor aciuni/ modul ,n care se
,ncadreaz ,ntr#un ir de e"enimente asemntoare sau/ dimpotri"/ contrastante.
8umrul de paragra!e nu este unul impus/ el depinde de importana i complexitatea e"enimentului relatat.
+nele texte pot conine un singur paragra! de dez"oltare/ dac el e su!icient pentru a epuiza coninutul subiectului tratat5
,ns/ cel mai adesea/ tirile necesit mai multe paragra!e de dez"oltare/ construite pe principiul maximum de informaie cu
minimum de mijloace& respecti" ,n cazul presei scrise & cu minimum de cu%inte.
O regul de baz ,n jurnalism & din pcate nu i ,n ara noastr & este aceea c !iecare paragra! se identi!ic cu o
idee. +n text bine ,mprit ,n paragra!e este mai uor perceput de cititor. <r a !i o regul/ aceasta ,nseamn c un alineat
cuprinde ,n principiu una#dou !raze/ i nu mai multe. 7n !iecare paragra! trebuie pus un accent logic2 un cu"0nt sau o
sintagm & de regul substanti"e iAsau "erbe puternice & trebuie s !ocalizeze atenia. 7n presa scris/ ele trebuie aezate
la ,nceputul !razei sau al paragra!ului/ ,n "reme ce ,n audio"izual/ locul lor este de regul la s!0rit.
+n aspect !oarte important de care trebuie inut cont atunci c0nd redactm corpul articolului se re!er la
lungimea !razelor i a paragra!elor. 7n primul r0nd/ ,n presa scris nu se admit !raze lungi5 aceasta nu ,nseamn c !razele
trebuie tanate/ ba c4iar dimpotri"/ nu este indicat ca ele s aib lungimi egale/ pentru c acest lucru rpete din
dinamismul textului. :e regul/ primul paragra! este mai lung/ pentru simplul moti" c aspectele eseniale ale unui
12
+nii autori/ precum 1uminia ;oca/ pre!er utilizarea termenului EleadF # preluat direct din limba englez
13
e"eniment nu pot !i surprinse de regul ,n dou#trei cu"inte & iar ,n ast!el de situaii este bine ca !raza a doua s !ie ce"a
mai scurt. 6ai mult/ specialitii recomand alternarea !razelor lungi cu cele scurte2 o succesiune de !raze lungi este
monoton/ greoaie i ,mpiedic cititorul s perceap uor mesajul/ ,n "reme ce o succesiune de propoziii sau !raze scurte
d senzaia de sacadare sau su!ocare a discursului. .ceeai regul este "alabil i pentru mrimea paragra!elor. +nele "or
a"ea accente mai puternice ,n logica redactrii i "or !i mai ample5 altele "or !i mai terse i/ ,n consecin/ mai scurte.
.rticolul ideal realizeaz o alternan a paragra!elor EtariF/ mai lungi/ cu cele EterseF/ mai scurte.
Toate aceste reguli pot !i rareori aplicate ,n practic/ pentru simplul moti" c ceea ce primeaz este ,ntotdeauna
coninutul. =maginai#" cum ar !i dac ar exista tipare prestabilite/ standard pentru !iecare specie jurnalistic i pentru
!iecare tip de in!ormaie/ i toate articolele ar arta la !el. :in !ericire acest lucru este practic imposibil/ pentru c
jurnalismul nu este tiin exact2 dincolo de anumite reguli de baz pe care trebuie s le respecte/ textul jurnalistic st sub
semnul talentului/ personalitii i stilului propriu !iecrui jurnalist.
+nul din principiile de baz ,n construirea articolului impune ca jurnalistul s pro!ite la maxim de oportunitile
narati"e ale storL#ului & lucru care/ din pcate/ doar rar se ,nt0mpl ,n realitate. 7n ciuda !aptului c se consider ade"rai
EmenestreliF ai lumii contemporane/ "arianta modern a po"estitorilor de odinioar/ ,n majoritatea cazurilor jurnalitii nu
spun o po"este/ nu relateaz un storL/ ci ,ntocmesc rapoarte/ procese#"erbale monotone sau c4iar plictisitoare. 8u este ,ns
obligatoriu ca toate rapoartele s !ie plictisitoare/ aa cum nici toate storL#urile nu sunt interesante. 7ns distincia )ntre
story $i raport este cea care de!inete i re!lect ,n mod determinant at0t ateptrile cititorilor/ c0t i modul de elaborare a
articolului. Tocmai de aceea sunt puine articolele care pe bun dreptate ,i merit titlul de storL/ c4iar dac exact acesta
este dezideratul cititorilor.
Care sunt deci di!erenele ,ntre raport i storL i cum pot !i utilizate pentru a obine a"antaje strategice- 7n
general/ specialitii ,n mass#media spun c publicul citete din dou mari considerente2 ne"oia de in!ormare i ne"oia de
experien. %i bine/ din acest punct de "edere/ putem spune c raportul transmite in!ormaii/ ,ns storL#ul !ace mai mult
dec0t at0t2 el creeaz experiena. ;aportul trans!er cunotine/ ,n "reme ce storL#ul transport cititorul dincolo de limitele
timpului/ spaiului i imaginaiei. ;aportul ne arat/ ne indic contextul5 storL#ul ne poart acolo.
3i pentru c di!erena este cel mai bine ilustrat de exemple/ "om prezenta la concret cum sun un raport i/
respecti" un storL5 raportul arat ast!el2 EConsiliul de administraie al CC Cantos C. se "a ,ntruni joi pentru a per!ecta
detaliile contractului de "0nzare a ,ntreprinderiiF/ ,n "reme ce storL#ul arat ,n !elul urmtor2 TTE1sai 1Q QQQ de oameni
omeri i nici nu " pasF a apucat s strige reprezentantul angajailor ,nainte de a !i t0r0t a!ar de ctre agenii de pazUU.
=nstrumentele utilizate de ctre raport i storL sunt/ la r0ndul lor/ nuanate2 de exemplu/ ,n "reme ce ,ntr#un raport citatul
este principalul instrument ce con!er prospeime i dinamism textului/ ,ntr#un storL/ locul su este luat de ctre dialog/
acesta din urm !iind nu doar mai realist/ ci i mai sugesti".
:i!erenele ,ntre cele dou modaliti de relatare apar i prin raportare la modelul $M#O5 ast!el/ ,n cazul
raportului/ elementele principale ale tirii sunt EimobilizateF din punct de "edere temporal/ pentru ca cititorul s poat
parcurge i ,nelege coninutul. .ceste elemente pot !i potenate i nuanate/ ast!el ,nc0t raportul s se trans!orme ,n storL/
prin introducerea dimensiunii temporale i prin dez"oltarea de personaje. ;emarcai di!erenele de nuan ce inter"in ,n
cadrul acestui proces de trans!ormare2 ele "or s spun c jurnalismul nu ,nseamn numai relatare obiecti"/ neutr &
aceasta este o condiie necesar/ dar nu ,ntotdeauna su!icient & ci uneori/ un minim aport literar pentru a atrage atenia/
pentru a capti"a cititorul2
# 5ine8 de"ine Personaj
# 5e8 de"ine 1ciune
# 6nde8 de"ine 5adrul de desf#$urare
# 5"nd8 de"ine 5ronologia e%enimentelor
# ,e ce8 de"ine 5auzalitate
# 5um8 de"ine Proces& respecti" mod de desf#$urare
+na dintre cele mai importante sarcini ale jurnalistului este s identi!ice i s disting situaiile ,n care trebuie s
scrie un storL i cele ,n care trebuie s scrie un raport/ iar acest lucru ine/ ,n principal/ de !lerul su/ de abilitatea de a intui
un storL ,n spatele unei tiri. +n storL presupune o construcie literar a !irului narati" ,n care regsim expoziia/ intriga/
des!urarea aciunii/ punctul culminant i deznodm0ntul. .ceasta ,nseamn o ,mbinare a stilului reportericesc cu te4nici
literare/ cum ar !i scenele de decor/ detalii ce contureaz caractere/ dialoguri/ di!erite ung4iuri de abordare iAsau puncte de
"edere. Cu alte cu"inte/ pentru a trans!orma un simplu raport ,ntr#un storL/ jurnalistul trebuie s de"in po"estitor.
Organizarea i construirea articolului/ respecti" structurarea propriu#zis a acestuia ridic uneori probleme c4iar
i celor mai buni i mai experimentai reprezentani ai breslei. .desea ne trezim c dei a"em un storL complet/ cunoatem
succesiunea e"enimentelor i dispunem de in!ormaii precise/ nu suntem totui capabili s gsim o modalitate de a le
organiza ,ntr#un ansamblu coerent. Tocmai de aceea "om prezenta ,n continuare cele mai utile practici sintetizate de
1
literatura de specialitate ,n direcia !acilitrii construciei i organizrii textului jurnalistic. .a cum se ,nt0mpl ,n mod
!rec"ent ,n jurnalism/ acest sistem nu reprezint o reet uni"ersal "alabil ce trebuie urmat cu strictee5 ,ns aplic0ndu#le/
cu siguran "ei a"ea ocazia s constatai i s apreciai utilitatea multora dintre ele2
<acei o list cu ideile pe care dorii s le transmitei publicului
Ctabilii care dintre acestea ar trebui aezate la ,nceputul articolului i care ar trebui plasate la !inal
=ncercai s anticipai posibilele ,ntrebri pe care le#ar putea ridica cititorii. .ranjai aceste ,ntrebri ,n ordinea ,n
care credei c "or aprea.
%"aluai importana i oportunitatea utilizrii citatelor disponibile
N0ndii storL#ul ca !iind alctuit din capitole sau seciuni
Cortai ideile c4eie ,n seciuni i organizai acest seciuni ,ntr#o succesiune logic
O!erii ,n intro in!ormaii de natur s incite interesul i & !oarte important & s dea natere la ,ntrebri ,n r0ndul
cititorilor.
;spundei la posibilele ,ntrebri de o asemenea manier/ ,nc0t rspunsurile s genereze noi ,ntrebri/ menin0nd
"ie curiozitatea cititorilor p0n la !inal.
%laborai posibile "ariante ale titlului ,nc din !aza de debut al procesului de redactare/ pentru a putea cristaliza
tema sau ideea central
%laborai o prim "ariant de intro. Celectai ,ntre trei i cinci din ideile principale i ,n acelai timp/ elaborai un
posibil !inal pentru articolul d"s.
;edactai & c0t de repede posibil & zece#cincisprezece "ariante de intro.
;edactai & c0t de repede posibil & zece#cincisprezece "ariante de !inal2 odat ce tii unde "rei s ajungei/ s#ar
putea s descoperii mai uor cum s ajungei acolo.
.locai un anumit timp pentru redactarea propriu#zis2 c0nd acesta a expirat/ e"aluai stadiul ,n care ai ajuns cu
articolul
Cutai o ordine normal pentru storL#ul d"s/ in0nd cont de speci!icul acestuia5 o asemenea ordine normal poate
!i de tip narati"/ cronologic/ piramidal/ de tip problem#soluie sau ,ntrebare#rspuns/ de tip inter"iu etc. %senial
este ca textul s curg/ s aib coeren logic
Consultai#" cu editorul/ pentru a a!la dac punctul su de "edere coincide cu al d"s5 p0n la acest moment "
"ei !i !ormat o imagine coerent asupra organizrii materialului pentru a o putea prezenta editorului/ i "ei putea
totodat integra e"entualele sugestii ale acestuia.
=maginai storL#ul sub !orma unei diagrame alctuit din blocuri compacte/ de exemplu sc4itai un copac ale crui
ramuri sunt principalele pri sau idei ale articolului.
Organizai lista conin0nd ideile principale ,n trei categorii/ corespunz0nd celor trei pri principale ale articolului2
introducere/ cuprins i ,nc4eiere.
.tunci c0nd a"ei probleme cu ordonarea ideilor i a paragra!elor/ elaborai !iecare parte separat pe o bucat de
40rtie/ i apoi rotii bucile respecti"e ,n di"erse aranjamente pentru a putea stabili ordinea optim.
3.2. Principii de compoziie
.a cum am mai spus/ procesul redactrii textului jurnalistic nu se rezum exclusi" la scrierea propriu#zis a
articolului/ ci este o acti"itate extrem de complex & sau/ mai bine zis/ un ansamblu de acti"iti & de la identi!icarea
surselor i culegerea in!ormaiilor i p0n la "eri!icarea acurateii acestora/ corectarea iAsau rescrierea & parial sau c4iar
integral & a textului. 7n cadrul acestui ansamblu/ plani!icarea i organizarea articolului reprezint o parte !oarte
important/ ce se g4ideaz dup reguli i principii bine de!inite. 7n ceea ce pri"ete principiile de construcie sau de
compoziie/ specialitii sunt de acord asupra c0tor"a linii directoare eseniale pentru o construcie coerent i ,nc4egat2
.legei un !ormat potri"it i meninei#l de#a lungul ,ntregului articol & alegerea trebuie !cut ,n principal
,n !uncie de specia jurnalistic abordat/ de cantitatea in!ormaiilor/ de spaiul a"ut la dispoziie/ i de tipul
articolului & general sau specializat. .ceast acti"itate se aseamn !oarte mult cu munca ar4itectului2 articolul
este construit pe un sc4elet proiectat ,n detaliu ,n prealabil & aceasta nu ,nseamn c el nu mai poate !i re"izuit
pe parcurs5 ,n aceast etap jurnalistul "a g0ndi/ mcar orientati"/ !orma articolului/ includerea e"entualelor
imagini/ tabele sau gra!ice/ numrul de paragra!e i c4iar lungimea medie a acestora.
<acei paragra!ul unitatea de compoziie a textului & urmrii succesiunea logic a e"enimentelor i aezai
!iecare idee rele"ant ,ntr#un paragra!. :ac prezentai mai multe idei ,ntr#un singur paragra!/ cititorului s#ar
putea s#i scape importana cu"enit !iecreia5 in"ers/ dac dez"oltai o idee pe mai multe paragra!e/ s#ar putea
1$
ca textul s de"in deirat/ s#i piard consistena intern5 ,n ambele cazuri ,ns/ rezultatul "a !i acelai2
cititorul "a a"ea di!iculti ,n urmrirea succesiunii logice i nu "a reui s decodi!ice corect mesajul pe care "rei
s#l transmitei. 7ncercai s nu scriei paragra!e !oarte lungi sau !oarte scurte2 moderaia i ordinea sunt
cu"intele#c4eie.
1ucrai !iecare aspect al articolului pe r0nd i apoi !acei legturile ,ntre blocuri c0t mai natural cu putin &
nu srii de la un !ragment al storL#ului la altul/ pentru c produce con!uzie/ i se pierde succesiunea logic a
e"enimentelor5 luai !iecare aspect separat i expunei#l c0t mai clar. Odat construite paragra!ele/ asigurai#"
c !iecare are o relati" independen i c " putei mica de la unul la altul !r a apela la prea muli conectori/
mai ales de tip ad"ersati"2 E,nsF/ E,ntre timpF/ EdarF sau EtotuiF.
%"itai !razele lungi si EdeirateF & !razele !oarte lungi i complexe pot crea la un moment dat di!iculti
cititorului ,n desci!rarea sensului transmis5 de asemenea/ este recomandat e"itarea !razelor !ormate din dou
propoziii de tipul principal#subordonat2 ast!el de succesiuni creeaz senzaia de monotonie i reduc "italitatea
textului5 acelai lucru se ,nt0mpl i ,n cazul enumerrilor ample2 ,n acest caz/ elementele enumerrii ,i pierd
din importan/ put0nd de"eni nu doar monotone/ ci de#a dreptul plictisitoare
%xprimai ideile concurente ,ntr#o !orm similar i nu desprii niciodat cu"intele asociate ,ntre ele &
construciile paralele permit cititorului s recunoasc mai uor similitudinile de coninut i de !uncii/ aa c
paralelismele ,nlesnesc ,nelegerea mesajului5 ,n acelai scop/ ,ncercai ,ntotdeauna s alturai sau s !acei
asocieri de cu"inte ,nrudite ca semni!icaie & ele nu numai c !aciliteaz lectura/ dar au i rolul de a ,ntri sau
acentua aspectul descris
+tilizai cu precdere diateza acti" i !orma a!irmati" & diateza acti" este mai direct dec0t cea pasi"/
con!erind ,n acelai timp/ "italitate i dinamism textului5 ,n ceea ce pri"ete !orma "erbului/ negati"ul se
recomand a !i !olosit doar pentru a nega o aciune i pentru a realiza o antitez2 exemple de genul Enu puini
sunt cei care consider...F complic inutil textul5 asta ca s nu mai "orbim de negaiile multiple de genul Enu
puini sunt aceia care nu concep o asemenea perspecti" nici ,n ruptul capuluiF.
+tilizai un limbaj concret/ speci!ic/ particular i eliminai cu"intele de prisos & cea mai sigur modalitate
de a capta atenia cititorului este s " adresai la concret/ iar ,n acest sens/ cu"intele crora le pot !i asociate
imagini au cel mai puternic e!ect5 abstraciunile creeaz ambiguitate/ neclariti/ i uneori/ c4iar con!uzii. %"itai
de asemenea/ s scriei doar de dragul de a umple c0t mai multe r0nduri2 dac o !raz de cincisprezece cu"inte
poate !i exprimat ,n doar zece cu"inte/ alegei cea de#a doua "ariant/ alt!el riscai s plictisii cititorii.
7n rezumate & i ,n general ,n interiorul paragra!elor & este bine s utilizai un singur timp "erbal.
%"ideniai clar i c4iar numii principalele pri ale articolului & toate articolele de calitate sunt structurate
pe blocuri mari de genul introducere/ cuprins/ ,nc4eiere/ i c4iar ,n textele ce par s curg uni!orm de la un
capt la altul/ poate !i identi!icat o asemenea !undaie pe care au !ost construite. 6ai mult/ atunci c0nd
delimitarea este e"ident/ este bine ca prile componente s !ie e"ideniate ,n mod explicit cu ajutorul
subtitlurilor/ pentru c ast!el/ cititorul asimileaz i reine mai bine coninutul. Cpecialitii susin c tocmai
aceast transparen a structurii reprezint unul din moti"ele pentru care reinem mai uor "ersurile c0ntecelor
sau poeziile.
1a ,nceputurile jurnalismului/ redactorilor c4iar li se cerea s predea alturi de articolul ,n sine/ i o "ersiune
structurat a acestuia5 moti"ul este !oarte simplu2 atunci c0nd jurnalistul nu poate realiza o asemenea
structurare/ ,nseamn de !apt c nu este capabil s discearn prile din cadrul ,ntregului & ceea ce reprezint un
semn e"ident de dezorganizare. 6ai mult/ ,n aceast situaie/ exist anse considerabile ca cititorul s nu
,neleag corect mesajul/ s ,l perceap drept con!uz/ neclar.
Ctructurarea articolului de"ine absolut necesar mai ales atunci c0nd acesta atinge o lungime considerabil.
:e alt!el/ acest lucru este "alabil i ,n beletristic2 atunci c0nd o po"este e"olueaz spre nu"el/ ea poate !i & i
de regul/ c4iar este & strucutrat pe capitole5 similar/ c0nd trecem la un gen mai amplu cum este romanul/ este
bine ca acesta s !ie structurat pe capitole i/ ,n !uncie de complexitatea sa/ pe subcapitole. %ste recomandat s
realizai aceast structurare/ c4iar dac ea nu este publicat/ pentru c " ajut la organizarea ideilor i implicit/
la sporirea coerenei textului
1'
. Paragra!ul introducti" sau intro#ul
.1. Conceperea i elaborarea intro-ului
=ntro#ul sau paragra!ul de debut este cel mai important paragra! al articolului2 ,i poate determina pe cititori s
citeasc articolul p0n la capt sau s#l abandoneze rapid ,n !a"oarea altuia. 3i "or !ace acest lucru !r s stea pe g0nduri2
cel mai adesea/ ziarele sunt citite rapid de ctre indi"izi ce au puin timp pentru lectur/ ,n locuri i condiii improprii
relaxrii precum mijloace de transport/ maini/ birouri/ pe strad. .a c este !oarte posibil ca/ dac primul paragra! nu le
capteaz atenia/ s nu mai ajung la al doilea.
.r !i o exagerare totui s spunem ca lectura unui articol depinde exclusi" de calitatea intro#ului. %xist i ali
!actori2 un titlu bun ,i "a determina pe cititori s ajung dincolo de intro/ la !el cum interesul pentru subiectul tratat incit
la lectur independent de calitatea intro#ului. 7ns jurnalistul nu tie niciodat dinainte care sunt aceti !actori/ i rareori ,i
poate in!luena/ aa ,nc0t cea mai sigur modalitate de a !ace cititorul s treac dincolo de intro este s redacteze unul bun.
Conceperea intro#ului este de multe ori cea mai di!icil etap a procesului de redactare. =ntro#ul este cea mai
important parte a articolului/ pentru c ,ndeplinete concomitent mai multe !uncii/ pe care cititorii nici nu le bnuiesc. 7n
primul r0nd/ intro#ul are menirea de a capta imediat atenia/ antren0nd cititorii ,n irul e"enimentelor5 pentru a ,ndeplini
aceast !uncie ,ns/ el trebuie s !ie bine scris i ,nc4egat/ pentru a incita i menine "iu interesul cititorului. 7n acelati
timp ,ns/ intro#ul trebuie s conin su!icient in!ormaie/ pentru c cititorii nu se las pclii & cel puin nu prea uor. %i
"or in!ormaii concrete/ nu doar !raze !rumos scrise care s umple paginile/ aa c/ dac nu le "or gsi de la bun ,nceput/
"or abandona rapid articolul. 7n acelai timp ,ns/ intro#ul trebuie s concentreze in!ormaia esenial/ dar nu trebuie s o
epuizeze2 dac primesc toate in!ormaiile pe care "or s le a!le ,n intro/ cititorii nu mai au moti" s citeasc corpul
articolului. 6ai mult/ dac ,n intro gsim toate in!ormaiile importante/ atunci ,nseamn c restul articolului nu este dec0t
de EumpluturF/ put0nd !i la !el de bine omis. 7n !ine/ rolul intro#ului este cu at0t mai important dac inem seama c
acesta d tonul i stilul ,ntregului articol & sau cel puin aa ar trebui & i c de la el pornesc ,ntregul mod de organizare a
articolului i succesiunea logic a paragra!elor.
Oricare ar !i genul de text sau tipul de intro ce urmeaz a !i redactate/ exist o serie de reguli generale de
elaborare a acestuia2
=ntro#ul trebuie s capteze atenia cititorilor i s introduc tonul articolului & el trebuie s surprind esena
articolului/ pre!igur0nd coninutul acestuia5 mai mult/ intro#ul trebuie s !ie scris ,n aceeai not cu paragra!ele
urmtoare/ aa ,nc0t rezultatul s !ie unitar i omogen.
=ntro#ul trebuie s !ie autonom & respecti" s aib o semni!icaie independent de paragra!ele urmtoare. :e
asemenea/ trebuie identi!icate ,n intro !aptele/ persoanele/ e"enimentele i alte in!ormaii de importan pentru
coninutul articolului
=ntro#ul trebuie s !ie clar/ direct i ordonat & rolul su este acela de a lmuri cu pri"ire la coninutul articolului/
nu de a ridica cititorilor noi ,ntrebri5 de aceea principala preocupare a jurnalistului "a !i e"itarea ambiguitilor
i neclaritilor/ dar i a elementelor neeseniale.
.rticolul nu trebuie s ,nceap niciodat cu ci!re sau cu date exacte/ i nici cu denumiri o!iciale & primele opt#
zece cu"inte ale articolului sunt !oarte importante/ aa c nu le irosii cu ci!re sau denumiri lungi i birocratice.
+n articol ce debuteaz cu I6inisterul .pelor/ Pdurilor i Proteciei 6ediului ,mpreun cu .utoritatea
8aional pentru 6onitorizarea i %"aluarea Polurii a anunat un nou programVI are toate ansele s !ie lsat
deoparte. .a c concentrai#" asupra e"enimentelor/ prezent0nd denumirile mai t0rziu ,n articol.
.rticolul nu trebuie s debuteze cu propoziii subordonate & cum ar !i I:ei numrul susintorilor partidului
conser"ator a crescut ,n sondajeVI sau ICu scopul declarat de a reduce criminalitatea/ autoritile au
,ntreprinsVI. .st!el de abordri rpesc din dinamismul textului/ ,nt0rzie prezentarea e"enimentului esenial i
pot ridica ,ntrebri/ de aceea se recomand e"itarea lor c4iar i ,n corpul articolului
.rticolul nu trebuie s ,nceap cu citate & acest lucru creeaz con!uzie/ cel puin p0n ,n momentul identi!icrii
sursei. %xist i cazuri excepionale/ c0nd un citat este cel mai bun ,nceput/ deoarece sintetizeaz aspectele
eseniale ale subiectului prezentat. 7n aceste cazuri ,ns/ "orbitorul trebuie identi!icat imediat/ posibil c4iar din
titlu.
8u exist un standard consacrat ,n ceea ce pri"ete mrimea intro#ului & at0ta "reme c0t atrage cititorii/ ,nseamn
c el ,i atinge scopul5 ideal este s nu !ie nici prea lung & aa ,nc0t cititorii s se mulumeasc cu in!ormaiile
primite/ abandon0nd restul articolului/ dar nici prea scurt & aa ,nc0t s nu reueasc atragerea cititorilor. 7ntre
aceste dou extreme/ alegerea dimensiunii este la latitudinea jurnalistului
1)
6odalitatea cea mai direct de a capta atenia const ,ntr#o succint# sintetizare a coninutului articolului2 ,n
acest !el/ cititorii parcurg respecti"ul rezumat i decid dac articolul se ,ncadreaz sau nu ,n s!era lor de interes. 7ns ,n
general/ un ast!el de intro se preteaz la articolele prezent0nd tiri de mare interes/ de unde i denumirea intro de tip hard
news. =ntro#ul de tip hard news ,i atinge scopul ,n msura ,n care reuete s sintetizeze ,n mod clar esena tirii ce
urmeaz a !i prezentat. %laborarea unui ast!el de intro poate prea o misiune mai !acil/ deoarece exist materia prim &
respecti" tirea ,n cauz & ,n jurul creia s IconstruiascI jurnalistul5 experiena a demonstrat ,ns c nu rare sunt cazurile
,n care intro#ul de tip hardnews eueaz ,n a#i atinge obiecti"ele. .cest lucru se ,nt0mpl cel mai !rec"ent atunci c0nd2
- intro#ul nu se concentreaz asupra celui mai important aspect/ ci asupra unuiAunor e"enimente subsidiare5
- modul ,n care este exprimat ideea central nu stabilete nici o punte de legtur cu existena/ interesele sau
preocuprile cititorilor5
- sinteza este at0t de "ag/ ,nc0t cititorii nu#i pot !ace o idee re!eritoare la coninutul articolului
- sinteza este/ dimpotri"/ at0t de detaliat/ ,nc0t cititorii nu mai sunt capabili s disting aspectul esenial/ care le
trezete sau nu interesul5 ,n ast!el de situaii/ cititorii se plictisesc ,nc dinainte de a ,ncepe s citeasc articolul
propriu#zis.
:at !iind c rolul intro#urilor este atragerea ateniei/ ,nseamn c aspectul sau aspectele cele mai importante
trebuie s !ie prezentate c4iar de la ,nceput. 7n mod normal/ acest lucru nu este prea di!icil ,n cazul articolelor tari/ clare/
de mare interes. 7ns ,n realitate marea majoritate a subiectelor nu sunt de tip I4ard neDsI. %le au mai multe aspecte
importante i "ariate ung4iuri de abordare/ i nu le putem plasa pe toate ,n intro !r s#l ,ncrcm ,n mod exagerat2 ,n
asemenea situaii jurnalistul "a trebui s selecteze aspectul esenial utiliz0nd drept criteriu "aloarea de in!ormare.
.a cum spuneam/ ,n majoritatea situaiilor ,n care a"em de#a !ace cu tiri de importan major sau de mare
interes/ intro#ul de tip 4ard neDs reprezint alegerea optim. Totui exist multe alte moduri ,n care poate !i ,nceput un
articol/ iar unele pot !i aplicate i articolelor de tiri atunci c0nd situaia o cere. 7n cazul articolelor de tip feature de
exemplu/ intro#urile au ,n general o !orm mai liber/ jurnalitii aplic0nd ,n general pricipiul Iceea ce merge cel mai bineI
pentru a suscita interesul. .cest lucru este "alabil mai ales ,n cazul articolelor de analiz/ comentariilor/ sau al celor ce
prezint personaliti.
.2. Tipologia intro#urilor
O clasi!icare !oarte interesant i cuprinztoare este aceea a lui :a"id ;andall >1BB'?/ care/ in!ara intro#ului de
tip hard news/ identi!ic numeroase alte tipuri/ !iecare prezent0nd anumite particulariti i pret0ndu#se la anumite tipuri
de text jurnalistic2
3ntro-ul narati% este un tip de intro !rec"ent ,nt0lnit ce expune subiectul cronologic/ !iind utilizat de regul la
articolele feature. %l este !olosit i la articolele de tiri/ ,n situaia ,n care modul cum s#au petrecut e"enimentele este mai
important dec0t ce s#a ,nt0mplat. Cel mai mare pericol legat de acest tip de intro este !aptul c/ urmrind !irul naraiunii/
jurnalistul se las adesea !urat de detalii/ rezult0nd o abordare ,n stil de roman. 7n msura ,n care este clar/ aceast
abordare nu este lipsit de a"antaje/ cu o condiie2 dac alegei s st0rnii curiozitatea cititorilor ,n acest !el/ este necesar ca
atunci c0nd ajungi la punctul culminant/ acesta s !i meritat cu ade"rat nu doar rbdarea cititorilor/ ci i osteneala
jurnalistului. Cu alte cu"inte utilizarea unui asemenea tip de intro depinde ,n mod decisi" de natura subiectului propriu#
zis2 !r a !i neaprat o tire de senzaie/ acesta trebuie totui s prezinte !ie un element de noutate/ !ie de neobinuit/
impre"izibil etc.
3ntro-ul anecdot# relateaz & aa cum sugereaz i numele & o anecdot doar aparent independent de restul
articolului/ pentru c ilustreaz de !apt un anumit aspect al acestuia. .cest tip este utilizat de regul ,n articolele mai lungi/
cel mai adesea pentru a prezenta personajele principale sau caracterul relaiilor dintre ei/ sau pentru a descrie un episod
din seria e"enimentelor ce !ac obiectul articolului. .tunci c0nd se opteaz pentru un asemenea tip de intro/ trebuie a"ute ,n
"edere mai multe aspecte2 ,n primul r0nd/ anecdota trebuie s !ie bun/ re!lect0nd un umor de calitate & nici prea subtil/
nici "ulgar5 apoi ea trebuie s !ie adec"at/ s aib o legtur uor de identi!icat cu subiectul articolului/ i s aib o
anumit semni!icaie/ s demonstreze ce"a & ,n mod asemntor unei !abule.
Pic#tura )nt"rziat# este un tip de intro de dimensiuni mai ample & mai multe paragra!e & !olosit de regul la
articolele Imai uoareI & conin0nd tiri Iso!tI sau articole "esele/ de di"ertisment. .a cum sugereaz i numele/ intro#ul
propriu#zis este am0nat/ ,ntocmai ca ,ntr#un banc/ ,n care toat poanta se a!l la !inal5 primele paragra!e prezint scene i
e"enimente cotidiene absolut obinuite/ pentru ca abia la !inal s !ie introdus aspectul principal/ lucrurile lu0nd o alt
turnur. ;iscul acestui tip de intro este acela c/ prezent0nd o serie de banaliti/ s#ar putea ca cititorii s se plictiseasc i
1G
s abandoneze articolul/ mai ales dac paragra!ele se prelungesc peste o anumit limit. Tocmai de aceea e !olosit ,n cazul
articolelor uoare/ ce mizeaz pe disponibilitatea i rbdarea cititorului/ care urmrete mai mult o lectur de relaxare/
dec0t o in!ormare strict/ sub presiunea timpului.
3ntro-ul de tip glon este exact opusul celui precedent/ cuprinz0nd o singur !raz ce surprinde esena ,ntregului
articol. %l este !oarte pretenios i di!icil de realizat/ deoarece necesit nu doar experien/ ci i real talent. =ntro#ul tip
glon este extrem de e!icient/ rele"ant i puternic atunci c0nd reuete/ ,ns poate a"ea consecine dezastruoase atunci c0nd
eueaz. Cea mai bun utilizare este ,n cazul subiectelor importante/ nu tocmai neateptate/ i care "or !i abordate de toat
presa.
3ntro-ul rezumat se preteaz cel mai bine la articolele cuprinz0nd ,niruiri complexe de e"enimente/ prezent0nd
elementele eseniale ale acestora & de regul ,n limita unui singur paragra!. .cest tip de intro mai poate !i !olosit i atunci
c0nd storL#ul nu se distinge prin aspecte ieite din comun/ principalul punct de interes reprezent0ndu#l consecinele.
Pericolul acestui intro este acela c dac el nu este ,ndeajuns de cuprinztor/ cititorii nu#i "or da seama care e cel mai
important aspect al storL#ului p0n la urmtorulAurmtoarele paragra!e. Cel mai bun s!at ,n aceast pri"in este s
imaginai intro#ul rezumat ca pe o reclam de !ilm/ care expune cele mai interesante momente.
7n !ine/ acest tip de intro este potri"it ,n cazul articolelor ce prezint un numr mare de subiecte sau de
persoane sau ,n cazul pro!ilurilor de personaliti.
3ntro-ul tip declaraie este un alt tip de desc4idere/ ,n care autorul !ace o a!irmaie ciudat sau c4iar ocant/ ,n
sperana de a#i determina pe cititori s continue lectura articolului. :e regul acest tip de intro este de dimensiuni reduse &
o propoziie sau o !raz & i ,i ,ndeplinete cu succes misiunea de a st0rni interesul. Cu dou condiii2 s nu !ac totui
a!irmaii exagerate/ deoarece articolul ,i "a pierde credibilitatea/ i s !ie ,n concordan cu coninutul articolului
respecti".
3ntro-ul $oc const ,n alturarea a dou elemente din coninutul articolului de o asemenea manier ,nc0t s
produc un oc5 cel mai !rec"ent/ cele dou elemente sunt c4iar expoziiunea sau partea introducti" i/ respecti"
deznodm0ntul. .cest tip de intro este !oarte e!icient dac este elaborat corespunztor & ,n acest sens esenial este tocmai
selectarea elementelor ce creeaz e!ectul dramatic5 intro#ul oc cere nu doar experien/ ci i talent jurnalistic i se
preteaz numai anumitor subiecte2 acelea care conin ,n sine o minim not de dramatism/ pe care jurnalistul s o poat
exploata. =at un exmplu2 IPentru c era mari 13/ un bucuretean superstiios a decis ieri s nu se duc la ser"iciu i s#i
petreac ziua ,n cas. .cum se zbate ,ntre "ia i moarte ,ntr#un salon de reanimareVI
3ntro-ul punere )n scen# ? se aseamn/ aa cum ,i sugereaz i numele/ cu prezentarea decorului la ,nceput de
act ,ntr#o pies de teatru. C4iar i modul de construcie este similar2 intro#ul punere ,n scen este construit de regul din
propoziii scurte/ !r !iguri de stil/ ce ,ncearc s surprind c0t mai exact decorul i personajele. Principala sa
particularitate2 el !ace o descriere ,n cu"inte a unei scene eseniale pentru ,nelegerea subiectului tratat i/ ,n acelai timp/
neobinuite.
3ntro-ul umoristic este unul din cele mai comune tipuri/ ,ns pe c0t sunt de numeroase ,ncercrile de a scrie cu
umor/ pe at0t sunt de puine reuitele. %ste o desc4idere !oarte e!icient atunci c0nd reuete/ pentru c cititorii preuiesc o
companie amuzant i "or citi mai departe/ anticip0nd acelai stil. 3i a"0nd ,n "edere c intro#ul d tonul ,ntregului articol/
este recomandat ca jurnalistul s menin o not umoristic pe parcursul ,ntregului articol. 7n !ine/ ,n ceea ce pri"ete
regulile de construcie/ acest tip de intro poate consta dintr#o singur propoziieA!raz sau poate !i mai amplu/ cu o poant
la !inal & !ie amuzant/ !ie sarcastic.
3ntro-ul filozofic este cel mai abordat tip de intro ,n articolele !eature/ dei/ ,n mod paradoxal/ el reuete cel
mai rar. .cest intro const ,ntr#o aseriune preioas/ general i satiric/ ca EprologF al articolului. Ca orice a!irmaie
!iloso!ic/ ea se "rea pro!und/ dar ,n realitate/ nu reuete mai niciodat. 3i aceasta nu pentru c jurnalitii nu ar a"ea
,nclinaii !iloso!ice/ ci pentru simplul moti" c a scrie ast!el de cugetri sub presiunea timpului i a cerinelor editorului
reprezint un deziderat practic imposibil.
3ntro-ul istoric pune la ,nceput de articol o !raz # sau cel mult un paragra! # re!eritoare la istoria subiectului2
ECu exact 1$ ani ,n urm/ pe 22 decembrie 1BGB/ rom0nii ,i c0tigau libertatea/ dup jumtate de secol de asuprire
comunist...F. .cest tip de intro poate !i !olosit cu succes ,n dou situaii2 !ie atunci c0nd !aptul istoric este su!icient de
1B
!ascinant ,nc0t capteaz interesul cititorului/ !ie atunci c0nd coninutul propriu#zis al articolului conine o rsturnare de
situaie. 7n caz contrar/ lectura poate de"eni plictisitoare/ i ,n aceast situaie articolul trebuie reorganizat2 cel mai adesea
reorganizarea presupune eliminarea intro#ului iniial i ,nlocuirea sa cu paragra!ul urmtor/ ,n msura ,n care acesta este
adec"at elaborat.
3ntro-urile false nu reprezint de !apt o categorie aparte/ ci o greeal pe care jurnalitii puin experimentai o
!ac !oarte !rec"ent. =ntro#ul !als reprezint o desc4idere despre care autorul crede c !ace articolul atracti" pentru cititori/
,ns ,n realitate/ ea este absolut de prisos. +tilizat de regul ,n articolele de tiri mai uoare i ,n materialele de culoare/ el
,mbrac de regul dou !orme2 prima este gluma ratat/ ,n care poanta ori nu este deloc amuzant ori este "ulgar/ de prost
gust5 cea de#a doua este intro#ul narati"/ ,n care po"estirea ,ncepe prea de"reme/ o!erind in!ormaii lipsite de importan
pentru coninutul articolului5 ,n aceast a doua categorie intr platitudini de genul2 E*ane i ;obert Cmit4 abia ateptau
cele zece zile de relaxare i distracie pe plajele ,nsorite ale Cali!ornieiF & ,n introducerea unui articol despre "acana plin
de peripeii a unui cuplu britanic.
.ceast ultim tip de intro ridic o problem !oarte important ,n acti"itatea de redactare a textului jurnalistic2
E,nclzireaF de care are ne"oie jurnalistul pentru a#i intra ,n m0n ,nainte de a ,ncepe articolul propriu#zis. =ntro#urile
!alse de care am amintit capt ast!el rolul unui antrenament/ ,ns ele trebuie s se limiteze la at0t2 aa cum dansatorii ,i
!ac ,nclzirea ,nainte de spectacol/ la !el i jurnalitii au ne"oie de o ,nclzire/ !r ca aceasta s !ac parte din articol.
:eseori e ne"oie s scrii ce"a ca s te urneti/ i nu e nimic ru ,n asta at0ta "reme c0t notiele respecti"e nu ajung la
public.
O alt greeal pe care o !ac !rec"ent mai ales jurnalitii !r experien const ,n redactarea corpului propriu#
zis al articolului !r elaborarea prealabil a unui intro corespunztor5 dat !iind importana considerabil ce#i este
atribuit/ intro#ul este conceput ,n mod !rec"ent abia dup redactarea articolului propriu#zis. Problema este c modul ,n
care concepem intro#ul este adesea cel care ajut la !ormarea unei imagini clare despre articol/ despre construcia acestuia
i despre tonul utilizat. :ac scriem un articol i apoi ne ,ntoarcem pentru a scrie intro#ul/ s#ar putea s constatm c nu ne
mai mulumesc nici tonul/ nici structura articolului i c trebuie s#l rescriem complet. Cingurul caz ,n care aceast
practic poate !i util este atunci c0nd storL#ul are o structur narati" clar/ cronologic/ aa ,nc0t poi s debutezi direct
cu ,nceputul naraiunii/ i la !inal s te ,ntorci/ aloc0nd intro#ului mai mult timp i atenie.
:at !iind rolul esenial al intro#ului ,n construcia articolului/ jurnalistul trebuie s cunoasc nu doar tipurile
principale de intro/ caracteristicile acestora i genurile la care se preteaz !iecare tip. %l trebuie s stp0neasc !oarte bine
te4nicile i instrumentele cele mai e!iciente de atragere a ateniei. 7na!ara rezumrii coninutului articolului & care/ aa
cum am "zut/ se preteaz doar la anumite tipuri de articole/ exist "ariate alte te4nici i instrumente # unele din acestea
aparin0nd c4iar stilului beletristic # la care recurg jurnalitii pentru a capta atenia5 ast!el/ o te4nic !rec"ent utilizat
const ,n prefigurarea e%enimentelor ce urmeaz s aib loc2 aceast te4nic creeaz o tensiune dramatic/ suger0nd c un
e"eniment important este pe cale s se petreac. .ceeai not dramatic poate !i atins i !r a pre!igura neaprat
e"enimentul2 numai cu ajutorul cu"intelor/ jurnalitii Emai ,ndem0naticiFi mai experimentai pot obine aceleai e!ecte pe
care le obin/ de exemplu/ regizorii de !ilm cu ajutorul muzicii & respecti" pot crea suspans prin sugerarea unor aciuni
iminente.
:e asemenea/ jurnalistul se poate concentra asupra unui detaliu dramatic esenial & Ic0nd i#a ridicat pri"irea/
casierul a "zut ea"a unui pistol ,ndreptat ,n direcia saVI & sau poate schia o scen# din derularea e"enimentelor ce !ac
obiectul articolului2 E:rumul erpuia c4iar pe marginea prpastiei/ o!erind turitilor o imagine mrea/ i/ ,n acelai timp/
,nspim0nttoareF5 o alt te4nic !rec"ent const ,n iniierea unei succesiuni de e%enimente/ al crei deznodm0nt
presupune lecturarea ,ntregului articol2 E=ntrusul desc4ise ua a"ionului i se arunc ,n gol...F5 nu ,n ultimul r0nd/ o
te4nic !oarte e!icient pentru a atrage atenia const ,n a ,ncepe articolul cu o propoziie eliptic# & cel mai adesea !iind
omis subiectul2 E. ,nceput s !alsi!ice tablouri c0nd a"ea doar 12 ani...F
7n msura ,n care sunt elaborate ,n mod corespunztor/ aceste te4nici sunt extrem de e!iciente2 ele determin
aproape ,ntotdeauna continuarea lecturii prin !aptul c incit curiozitatea cititorului/ care dorind s a!le ce s#a ,nt0mplat
mai departe/ ,ncepe s citeasc articolul propriu#zis. %le nu ,mpiedic totui abandonarea lecturii pe parcurs2 odat ce
cititorul se lmurete cu pri"ire la coninutul articolului/ dac subiectul nu intr ,n s!era sa de interes/ ,l "a abandona/
oric0t de bine scris ar !i acesta. 3i aceasta deoarece un intro bine elaborat trebuie s !ie at0t consistent & s o!ere ,n mod
concret in!ormaii & c0t i sincer & s prezinte !aptele cu acuratee. +n intro de calitate nu descrie o simpl discuie
contradictorie drept con!runtare "erbal "iolent/ i nici un mrunt pericol drept situaie extrem de periculoas. Probabil
c un intro reuit poate !i cel mai bine caracterizat cu ajutorul binecunoscutei expresii ED4at Lou see is D4at Lou getF
13
.
13
,n trad. Eceea ce "ezi este i ceea ce primetiF
2Q
6ai mult/ aa cum a!irmam i mai de"reme/ intro#ul o!er o imagine de ansamblu asupra temei articolului/ stabilind ast!el
principiile !undamentale ale organizrii textului. 7n acelai timp/ el ,l ajut c4iar pe jurnalist s#i pun ideile ,n ordine/ s
extrag ideea central/ s sorteze elementele eseniale de cele mai puin importante. .tunci c0nd apar ,n mod constant
di!iculti la conceperea intro#ului/ ,nseamn c jurnalitii neglijeaz unele din etapele iniiale eseniale ale procesului de
redactare. 7n loc s se concentreze asupra unor idei ,nc4egate/ acetia se apuc s scrie despre subiecte largi/ "agi/ i
nedelimitate ,n mod clar. Consecina imediat a acestui !apt2 jurnalitii nu reuesc s conceap o !ormulare clar i
concret a temei ,n cauz5 de cele mai multe ori/ aceti jurnaliti nu#i organizeaz notiele i nici nu sc4ieaz un cadru
pentru storL#ul lor. Cu alte cu"inte/ ei ignor o particularitate esenial a intro#urilor2 acestea ,ncorporeaz ,n realitate toate
acti"itile pe care le implic plani!icarea i organizarea articolului. Poate c tocmai de aceea/ numeroi jurnaliti a!irm
c odat redactat intro#ul/ BQW din munca jurnalistului este terminat. Ce pare c i ,n jurnalism primul pas este cel mai
greu5 nu puini sunt jurnalitii care se sperie ,n !aa acestei misiuni/ majoritatea se simt intimidai/ i doar o mic parte o
consider drept pro"ocare/ concep0nd intro#uri de calitate.
$. %lemente de redactare a textului jurnalistic
Cpecialitii ,n comunicare sunt ,n linii generale de acord asupra elementelor eseniale ce !ac o surs de
in!ormare credibil2 i? stp0nirea subiectului abordat5 ii? perceperea similar a mesajului de ctre public5 iii? energia i
dinamismul pe care le degaj. .ceste standarde sunt "alabile i ,n domeniul jurnalistic/ iar publicaiile pot adopta msuri
pentru a#i spori credibilitatea pe toate cele trei planuri. 7n ceea ce pri"ete stp0nirea subiectului/ aceasta se realizeaz
printr#o relatare exact/ documentat/ precis i minuioas & bine,neles !r a exagera cu detaliile. .legerea unor
subiecte de interes pentru public i utilizarea unui limbaj !amiliar c0tig ,ncrederea acestuia. =ar "italitatea i dinamismul
ce creeaz un impact puternic ,n r0ndul cititorului decurg din prospeimea limbajului/ a design#ului/ i/ nu ,n ultimul r0nd/
a gra!icii.
(estea cea bun este c energia i dinamismul textului reprezint cea mai simpl modalitate de a spori
credibilitatea5 "estea cea proast este c ,n practic aceste deziderate nu sunt tocmai uor de ,n!ptuit. *acH Oart
1
consider c textele de mare impact asupra publicului sunt construite pe baza unor te4nici speci!ice/ din care se detaeaz
ca importan urmtoarele2
6eninerea redus a lungimii medii a propoziiei. *urnalitii care "or s capteze atenia nu construiesc prea des
propoziii mai lungi de 1)#2Q de cu"inte/ deoarece acestea sunt mai greu de citit i de ,neles. 6ai mult/ pentru a
pstra "iu interesul cititorilor/ ei "ariaz adesea lungimea propoziiei ,n cadrul articolului. .st!el/ propoziiile ce
conin explicaii sauAi descrieri pot merge p0n la 3Q#3$ de cu"inte & bine,neles cu condiia s !ie clare. =ar
atunci c0nd "rem s atragem neaprat atenia asupra unui lucru/ cel mai puternic e!ect ,l au propoziiile scurte/ cu
mai puin de ase cu"inte/ i adesea eliptice.
Celectai "erbe puternice. 8imic nu adaug mai mult energie dec0t aciunea/ iar acest e!ect se obine cu ajutorul
"erbelor. :e regul "erbele tranziti"e sunt cele care creeaz un e!ect mai puternic2 ele iau complemente directe/ ce
genereaz o succesiune cauzal ,n prezentarea !aptelor. :ar i "erbele intranziti"e pot a"ea un impact puternic ,n
exemple de genul2 Ibarajul s#a prbuit sub !ora necrutoare a apelorI sau Irezer"orul a explodat cu !ora unui
"ulcanI. (erbele statice ,ns/ nu !ac altce"a dec0t s descrie stri/ i sunt lipsite de dinamism. %le pot exprima
de!iniii/ opinii/ sentimente/ dar nu pot transmite e"enimente.
+tilizai pe c0t posibil diateza acti"2 ,n aceast pri"in specialitii sunt ,n mod unanim de acord c diateza
acti" adaug un plus de !or textului/ ,n "reme ce diateza pasi" ,i rpete din "igoare. %xcepie !ac cazurile ,n
care diateza pasi" este ,n mod normal utilizat & cel mai adesea atunci c0nd agentul este un obiect. .st!el de
exemple ,n care diateza pasi" este de pre!erat sunt Ia"ionul a !ost lo"it de trznetI sau Ioraul a !ost inundat de
apele !lu"iuluiI
+tilizai termeni concrei pentru a con!eri energie textului/ prin utilizarea abstractizrilor se pierde irul
e"enimentelor i coerena. 7ncercai s utilizai termeni c0t mai speci!ici/ ,n msura ,n care sensul pe care ,l
desprinde cititorul nu are de su!erit2 scriei IpublicI ,n loc de Ipersoanele prezenteI/ i ImartoriI ,n loc de Icei
a!lai la !aa loculuiI. Termenii concrei permit cititorului s#i construiasc imagini/ s "izualizeze e"enimentele.
:etaliile adaug greutate i credibilitate textului/ sunt ,n msur s sporeasc impactul asupra publicului.
1
*acH Oart & Fi%e ;teps to :igh-3mpact -riting& DDD.journalism.org
21
;eguli de redactare
7n tentati"a de a sintetiza principalele reguli de redactare recunoscute ,n r0ndul specialitilor/ am apelat la
manualul care/ de la prima ediie i p0n astzi/ a !ormat nenumrai jurnaliti din C+./ i nu numai2 'he 7lements of
;tyle& a"0ndu#i ca autori pe Milliam CtrunH *r. si %.K M4ite. .m selectat ,n continuare cele mai utilizate reguli de
redactare/ cu obser"aia c enumerarea nu este ex4austi"/ la !el cum regulile nu sunt Ebtute ,n cuieF2 ele sunt mai
degrab recomandri/ instrumente la ,ndem0na jurnalitilor/ care trebuie nuanate/ adaptate/atunci c0nd situaia o cere2
+rmai topica normal/ !ireasc a prilor de propoziie2 plasai la ,nceput subiectul/ urmat de predicat/ i apoi
de restul prilor de propoziie5 ,n acest !el & dac subiectul i predicatul sunt bine de!inite c4iar de la ,nceput & c4iar
i o propoziie !oarte lung poate a"ea claritate i !or.
+tilizai "erbele la diateza acti" i la timpurile cele mai ItariI2 prezent i per!ect compus5 "erbele puternice
creeaz dinamism/ aciune/ !ac economie de cu"inte i contureaz mult mai bine personajele5 e"itai acele ad"erbe de
aproximare care se aga cu ,ncpt0nare de limbajul uzual2 circa/ aproximati"/ oarecum/ relati"/ cum"a/ unde"a etc.
+tilizai cu pruden ad"erbele/ ele pot IdiluaI sensul "erbului sau introduce repetiii redundante5 ,n mod
eronat/ muli jurnaliti le !olosesc pentru a intensi!ica anumite "erbe/ !r a realiza c de multe ori/ ele repet sensul
exprimat c4iar de "erb2 Ira!ala a distrus complet alupele a!late ,n portI
.ezai cu"intele pe care "rei s le accentuai sau s le e"ideniai !ie la s!0ritul/ !ie la ,nceputul propoziiei/
dar niciodat la mijloc. :ei/ con!orm unei practici str"ec4i utilizate ,n retoric & muli specialiti recomand
plasarea cu"intelor em!atice la s!0ritul !razei/ acelai e!ect poate !i obinut dac plasm cu"intele la ,nceput. .ceasta
se datoreaz !aptului c/ ,n scris/ textul i cu"intele capt semni!icaii aparte cu ajutorul punctuaiei2 ast!el/ punctul la
!inal de propoziie are !uncia de a atrage atenia & at0t asupra ultimului cu"0nt al propoziiei ,nc4eiate/ c0t i asupra
primului cu"0nt al propoziiei urmtoare.
8u ,nclcai EteritoriulF cu"intelor/ lsai cu"intelor#c4eie spaiul necesar pentru a#i ,ndeplini !uncia5 aceasta
,nseamn s nu neutralizai e!ectul unui cu"0nt puternic/ de e!ect !olosind imediat tot un termen puternic/ alt!el riscai
s diminuai semni!icaia am0ndurora5 similar/ dup utilizarea unui termen em!atic/ e"itai s ,l repetai sau s utilizai
un cu"0nt din aceeai !amilie/ ,na!ara cazului ,n care intenionai s obinei un anume e!ect.
*ucai#" cu cu"intele/ c4iar i ,n articolele serioase. .legei cu"inte pe care jurnalistul obinuit le e"it/ dar
pe care cititorul obinuit le ,nelege. :e multe ori/ jurnalitii ,i restricioneaz propriul "ocabular din dorina de a
utiliza un limbaj c0t mai accesibil cititorilor5 rezultatul2 un limbaj ,ngust/ adesea marcat de repetiii i de cliee5 nu
subestimai ni"elul de educaie al propriilor cititori/ aceasta ,nseamn c#i desconsiderai i duce la scderea calitii
textului
Pre!erai limbajul simplu celui te4nic/ utiliz0nd cu"inte/ propoziii i c4iar paragra!e mai scurte pentru a reda
in!ormaiile de maxim complexitate5 !oarte !rec"ent & con!orm principiului c !orma trebuie s respecte !uncia &
jurnalitii redau ideile complicate printr#un limbaj complicat/ ceea ce este eronat. :impotri"/ acetia ar trebui s
prelucreze i s trans!orme & !olosindu#se de explicaii & tot ceea ce este ciudat/ necunoscut sau complicat/ ,n lucruri
compre4ensibile/ c4iar !amiliare.
Oiperbolizai/ exagerai lucrurile neeseniale/ mai puin importante i minimalizai subiectele cruciale/ de
maxim importan & aceste dou te4nici " ajut s creai e!ectul optim asupra cititorului. 7n primul caz/ a"ei de !apt
ne"oie s atragei atenia cititorului asupra unor !apte banale/ comune/ ,n "reme ce ,n a doua situaie/ este necesar
EtemperareaF subiectului/ care # prin ,nsui coninutul ieit din comun # risc s par Etras de prF/ exagerat
Controlai ritmul storL#ului "ariind lungimea propoziiilor & ast!el/ propoziiile scurte con!er claritate
textului/ iar pauzele dintre propoziii dau cititorului timp s ,neleag. 6ai mult/ ele au capacitatea de a crea suspans i
a trezi emoii. 1iteratura de specialitate identi!ic trei moti"e principale pentru a ,ncetini ritmul po"estirii cu ajutorul
propoziiilor scurte2 pentru a simpli!ica lucrurile complexe/ pentru a crea suspans i ,n !ine/ pentru a crea emoii
puternice. Cel mai adesea/ textul ,ncepe cu propoziii scurte/ pentru a nu grbi cititorul i a#i permite s ,neleag
22
contextul5 apoi/ pentru ca articolul s nu de"in monoton/ sunt introduse propoziii de lungime medie/ care grbesc
puin ritmul/ marc0nd un crescendo5 ,n !ine/ atunci c0nd cititorul este pregtit/ ritmul poate !i ampli!icat prin
introducerea unor propoziii mai lungi/ mai complexe i/ ,n acelai timp/ mai dinamice.
.tunci c0nd construii caractere/ e"itai s utilizai excesi" adjecti"e iAsau cali!icati"e5 aceasta nu ,nseamn
c utilizarea epitetului este eronat/ ci c personajele sunt mult mai sugesti" conturate prin intermediul scenelor/
detaliilor i dialogului & aceast recomandare este "alabil mai ales pentru adjecti"ele care au un sens general i care
,i pierd semni!icaia atunci c0nd se re!er la persoane.
O alt modalitate de captare a ateniei/ !olosit ,ns mai mult ,n tele"iziune/ const ,n introducerea unui
element dramatic c4iar ,naintea unei pauze ,n aciune. Cel mai sugesti" exemplu este cel al serialelor de tele"iziune/
de unde s#a nscut de alt!el i denumirea generic efectul %a urma2 episoadele se termin adesea ,n mod intenionat
cu momente de maxim tensiune ce determin telespectatorul s urmreasc i episodul urmtor pentru a a!la
deznodm0ntul.
Presrai Imonede de aurI de#a lungul !irului narati" & asemenea stimulente sunt necesare deoarece/
!amiliarizat cu modelul piramidei in"ersate/ cititorul presupune ,n mod normal c in!ormaia "a de"eni mai puin
important pe msur ce lectura a"anseaz. 6ai ales ,n structurile narati"e cronologice/ cititorul se ,ntreab ce se "a
,nt0mpla ,n continuare si !ace c4iar predicii pri"ind e"oluia e"enimentelor. =maginai#" aceste ImodedeI ca pe nite
recompense acordate acestuia pentru c nu a abandonat lectura/ i pentru a#i menine "iu interesul i ,n continuare.
Pentru c & aa cum ,i plcea s a!irme lui 6ic4ael Nartner/ c0tigtor al Premiului Pulitzer & cel mai uor lucru pe
care ,l poate !ace cititorul este s abandoneze lectura. Ci o "a !ace ,ntotdeauna ,n lipsa unei moti"ri pe parcursul
articolului. .st!el de ImonedeI pot !i/ de exemplu/ scurte anecdote sau dialoguri/ un proberb sau un pasaj dintr#o
!abul/ un lucru neobinuit/ ieit din comun/ de regul ce"a ce iese ,n e"iden/ se distinge de restul articolului & !ie de
natur comic/ !ie dramatic. =at un exemplu extrem de sugesti" dintr#un articol dedicat construciei unui nou tip de
Koeing5 acesta/ pentru a nu cdea ,n banal prin prezentarea exclusi" a a"ionului i a caracteristicilor sale/ atac
subiectul dintr#un ung4i de abordare di!erit2 acela al primului zbor o!icial al aparatului/ zbor la care au !ost in"itai
numeroi reprezentani ai statului/ ai !irmei productoare/ precum i persoane publice. %i bine/ ,ntr#un moment ,n care
cititorul se "a !i plictisit deja de numeroasele detalii i speci!icaii te4nice ale noului aparat de zbor/ autorul prezint
cu mult umor un incident care a cam IzguduitI zborul de protocol2 ciocnirea acestuia cu un stol de rae.
+tilizai repetiia pentru a lega pri ale articolului ,ntre ele & repetiia !uncioneaz ,n textele jurnalistice/ dar
numai atunci c0nd este !cut ,n mod deliberat2 ea creeaz un anumit ritm sau o anumit structur/ care e"ideniaz un
aspect sau c4iar ideea central a articolului. ;epetiia & spun specialitii & este ca un soi de re!ren ce con!er textului o
muzicalitate aparte/ !iind !olosit ca instrument de persuasiune. +tilizarea repetiiei trebuie !cut ,ns cu mare atenie
i !r a abuza de "irtuile sale2 e!ectul su poate !i at0t de puternic/ ,nc0t ,ntrega atenie a cititorului s se canalizeze
c4iar asupra repetiiei i mesajul articolului s !ie el ,nsui estompat. +n exerciiu util ,n aceast pri"in este citirea cu
"oce tare a textului & iniial elimin0nd toate repetiiile/ apoi repet0nd elementul#c4eie o singur dat/ apoi de dou/ de
trei/ de patru ori etc & p0n c0nd propria "oce " "a spune c este cazul s " oprii.
8u " !erii s construii i propoziii sau !raze mai lungi & aceasta ,n ciuda !aptului c at0t redactorii/ cat i
editorii recomand e"itarea lor cu orice pre/ iar cititorii pre!er !ormulrile mai scurte/ deoarece acestea sunt mai uor
de citit. .sta nu ,nseamn c ei "or abandona lectura pentru simplul moti" c textul conine !raze lungi/ dar o "or
abandona pentru lipsa de claritate i de inteligibilitate.
7n caz c " decidei s utilizai i alte pri de propoziie ,na!ar de subiect/ predicat/ i/ ocazional un
complement/ iat c0te"a s!aturi utile2
>i? subiectul i predicatul trebuie aezate c0t mai la ,nceput # mai ales ,n propoziia principal/ dar e bine s
procedai la !el i cu cele secundare5
>ii? utilizai propoziiile lungi pentru a descrie lucruri/ aspecte/ situaii mai ample/ lsai !orma s urmeze
!uncia
>iii? este bine ca propoziiaA!raza lung s respecte topica !ireasc i s !ie scris ,n ordine cronologic
>i"? utilizai propoziia sau !raza mai lung ,n combinaie cu propoziii scurte sau de lungime medie
>"? utilizai propoziiile lungi atunci c0nd enumerai liste lungi/ este mai bine dec0t s trunc4iai o enumerare
important.
23
3i nu uitai2 a construi propoziii !oarte lungi i complexe este oarecum sinonim cu a ,nota ,mpotri"a curentului/
,ns exact asta !ac toi jurnalitii de excepie. 6oti"ul este !oarte simplu2 oricare ar !i lungimea propoziiei sau !razei/
ea trebuie s !ie mai mult dec0t o ,niruire de "orbe irosite/ i s atrag cititorul & sau/ cel puin/ s nu#l ,ndeprteze.
Curprindei scene din "ia i aezai#le ,ntr#o succesiune logic & realismul se obine printr#o construcie
scen cu scen/ red0nd e"enimentele tocmai printr#o succesiune a scenelor/ i recurg0nd c0t de puin posibil/ la stilul
pur narati"/ cronologic. +tiliz0nd aceast te4nic/ jurnalitii las impresia c sunt un !el de martori omniprezeni ai
scenelor din "iaa altor indi"izi/ pe msur ce acestea se deruleaz. %i se strduiesc din greu s con!ere realism
scenelor/ aa ,nc0t acestea s re!lecte realitatea/ dar misiunea lor nu se limiteaz la a surprinde i compila scene2 aceste
scene/ e"enimentele din care sunt compuse/ trebuie aezate ,ntr#o succesiune. 7n mod e"ident/ cel mai !rec"ent model
de succesiune este cel cronologic5 ,ns scenele pot !i aranjate i ,n spaiu/ nu doar ,n timp. %le se pot ,ntoarce ,n trecut/
dar la !el de bine pot pri"i ,n "iitor. 7n !ine/ dar nu ,n ultimul r0nd/ !irul narati" poate !i potenat prin sc4imbarea
ung4iului de abordare de la un personaj la altul. Posibilitile de aranjare sunt numeroase i "ariate/ esenial este c ele
trebuie s re!lecte scene din "iaa real/ ,ntr#o sec"enialitate care le con!er sens i o deosebit !or sugesti".
;edactarea !inalurilor este !oarte important/ dar ridic/ la r0ndul su/ anumite probleme pentru jurnaliti2 aa
cum se tie/ articolele organizate sub !orma piramidei in"ersate o!er in!ormaiile ,n ordinea descresctoare a
importanei/ de la cele eseniale la cele mai puin importante. 7n acest caz/ editorul joac un rol determinant/ put0nd s
elimine & atunci c0nd consider necesar & pasaje iAsau paragra!e de la !inalul articolului/ !r teama de a pierde "reo
in!ormaie "ital. 6ai mult/ cititorul ,nsui poate !i acela care decide !inalul/ prin opiunea de a opri lectura ,n
momentul ,n care are su!iciente in!ormaii.
Cand "ine de "orba de !inaluri/ se !ace simit o linie de demarcaie ,ntre jurnalitii care se consider reporteri
i jurnalitii care aspir la titlul de scriitori. :ei aceast distincie se re!er mai degrab la propria imagine/ dec0t la
des!urarea acti"itii de creaie/ modul de abordare a !inalului separ adesea reporterul de scriitor. Ccriitorul "rea s
creeze un !inal/ ,n "reme ce reporterul "rea doar s gseasc o modalitate potri"it de a ,nc4eia articolul.
%xist in!inite moduri de ,ncepe i a ,nc4eia un articol/ ,ns jurnalitii apeleaz de regul la o arie limitat de
strategii mai EconsacrateF & dac ne putem exprima ast!el5 iat care ar !i cele mai !rec"ente te4nici pe care le putei
utiliza i care " "or !i utile/ mai ales daca nu a"ei ,nc o experien jurnalistic !oarte bogat2
# strategia ,nc4iderii cercului & ,n aceast situaie !inalul stabilete o legtur cu ,nceputul articolului/ prin
,ntoarcere la un moment important/ ,ntr#un loc important sau reintroduc0nd un personaj#c4eie.
# legarea !inalului de un element neobinuit/ surprinztor sau amuzant din corpul articolului
# ,ncadrarea articolului ,ntr#un anumit inter"al de timp & asemeni unei clepsidre/ pre!igur0nd e"entual c4iar
ultimul e"eniment prezentat
# ,ncadrarea spaial a textului & ,n acest caz/ autorul este mai puin preocupat de dimensiunea temporal/
concentr0ndu#se asupra spaiului/ a dimensiunii geogra!ice. .cest tip de !inal poate !i utilizat ,n cazul articolelor
,n care e"enimentele se deruleaz ,n mai multe locaii succesi"e2 articolul ne EpoartF ast!el prin di!erite locaii/
i se ,nc4eie cu destinaia !inal aleas de autor.
# !inalul de tip recompens & este utilizat mai ales ,n cazul articolelor lungi2 ast!el/ la s!0ritul articolului
cititorul este recompensat pentru rbdarea de a !i dus lectura p0n la capt. .cest !inal nu presupune neaprat un
E4appL endingF/ ci o ,nc4eiere care s Esatis!acF cititorul/ s#i rsplteasc curiozitatea5 cel mai adesea
ErecompensaF const !ie ,n dez"luirea unui secret/ !ie ,n rezol"area unei enigme/ a unui mister.
# epilogul & o!er o "iziune de genul2 po"estea se s!0rete/ dar "iaa merge mai departe. Pe msur ce se
implic ,ntr#o lectur/ cititorii ajung s de"in interesai/ c4iar preocupai de ce se ,nt0mpl cu personajele ,n
continuare. :e c0te ori nu "#ai ,ntrebat oare ce s#a ,nt0mplat cu personajele unui !ilm sau ale unei cri dup
,nc4eierea acestora- 3i aceasta/ c4iar ,n condiiile ,n care era "orba de !iciune/ nu de !apte reale. %i bine/ ,n
textul jurnalistic/ epilogul este menit s satis!ac aceast curiozitate a cititorilor/ o!erindu#le in!ormaiile care ,i
intereseaz.
# utilizarea unui citat potri"it & acesta este un instrument utilizat extrem de !rec"ent & poate c4iar ,n mod
exagerat/ ,ns rm0ne o te4nic de baz ,n redactarea !inalurilor. Pentru a spori realismul textului/ autorii
pre!er s introduc c4iar cu"intele unui personaj/ care o!er un rezumat/ o sintez a aspectelor prezentate. :e
cele mai multe ori/ jurnalistul este ,n msur s o !ac mai bine dec0t personajul respecti"/ dar pre!er citatul
tocmai datorit impactului acestuia asupra publicului.
# !inalul de tip problem#soluie2 este un tip destul de uor de realizat/ deoarece ,nsi structura articolului
este aceea care sugereaz !inalul5 ast!el/ autorul prezint problema ,n cauz c4iar de la ,nceputul articolului/
o!erind apoi cititorului posibile soluii sau rezol"ri5 !inalul aduce cu sine soluia corect sau potri"it
2
# pre!igurarea sau anticiparea e"enimentelor ulterioare & majoritatea articolelor se concentreaz asupra unor
e"enimente/ !apte/ ,nt0mplri care au a"ut deja loc. .cest !inal ,ncearc s o!ere un rspuns cu pri"ire la
posibilele e"oluii ulterioare sau la posibilele consecine ale !aptelor prezentate.
# mobilizarea cititorului printr#o in"itaie/ ,ndemn etc. & ,n acest caz/ !inalul articolului ,ndreapt cititorul ,n
alt direcie/ direcie ce implic c4iar participarea acestuia2 citirea unei cri sau "izionarea unei piese de teatru/
participarea la un seminar/ implicarea ,ntr#o aciune umanitar etc.
7n !ine/ nu trebuie omis un aspect !oarte important legat de elaborarea !inalului2 acesta "a !i mult mai bun dac
inem cont c i celelalte pri ale articolului & blocurile/ paragra!ele/ i c4iar !razele & au ne"oie de o ,nc4eiere/ i c
!iecare din acestea trebuie ast!el construit ,nc0t s anticipeze ,n ansamblu c4iar !inalul articolului. 7n acelai timp & la
!el ca i ,n cazul intro# urilor & e"itai !inalurile prea lungi. Pentru aceasta/ atunci c0nd simii c ,nc4eierea se lungete
prea mult/ este su!icient s acoperii cu palma ultimul paragra! sau c4iar ultimele dou/ i s presupunei c textul se
,nc4eie ,n acel punct2 "ei constata c o singur !raz "a !i su!icient pentru a !inaliza.
%xprimai ideile paralele ,n construcii paralele & aceast te4nic !aciliteaz lectura i ,nelegerea5 ast!el/ unui
cu"0nt o s#i corespund tot un singur cu"0nt/ unei expresii & tot o expresie/ unui anumit tip de subordonat & acelai
tip de subordonat etc. .ceast te4nic nu este nou/ ea era utilizat de ctre marii oratori5 de alt!el e!ectul este mai
uor de perceput ,n exprimarea oral/ dar el ,i !ace simit prezena i ,n cea scris. =at un exemplu eloc"ent2 E,ac#
)n lume exist# oameni care mor de foame& acest lucru nu este cauzat de insuficiena informaiilor. ,ac# pe strad#
%iolena $i criminalitatea se extind& acest lucru nu este cauzat de insuficiena informaiilor. ,ac# exist# copii abuzai
$i soii maltratate& acest lucru nu are nici o leg#tur# cu insuficiena informaiilor. ,ac# principiile democratice )$i
pierd fora $i semnificaia& aceasta nu are nici o leg#tur# cu insuficiena informaiilor. ,ac# suntem confruntai ast#zi
cu asemenea probleme& atunci )nseamn# c# alta este )n realitate cauza.
'. (eri!icarea i corectarea textului jurnalistic
'.1. %liminarea in!ormaiilor redundante
+na din cele mai di!icile misiuni ale procesului de corectare este suprimarea sau eliminarea cu"intelor/
propoziiilor i c4iar a unor pasaje redundante/ inutile/ !r sens/ care nu#i au locul ,n cadrul articolului. +n asemenea
demers este !oarte greu de realizat/ mai ales atunci c0nd eti m0ndru de munca ta i mulumit de !elul cum a ieit articolul5
din pcate/ aceast misiune trebuie ,ndeplinit/ i poate !i ,ndeplinit cel mai bine dup terminarea redactrii propriu#zise/
pentru c jurnalistului ,i "a !i mai uor s judece obiecti"/ la rece/ textul. Ccriitura de calitate trebuie s !ie concis2
propoziiile nu trebuie s conin cu"inte de prisos/ iar paragra!ele nu trebuie s conin propoziii i !raze ,n plus. .a
cum am mai a!irmat/ aceasta nu ,nseamn nici c jurnalistul trebuie s construiasc !raze scurte/ nici c trebuie s e"ite
detaliile/ trat0nd doar ,n mare subiectul5 concizia ,nseamn c autorul trebuie s dea semni!icaie i sens !iecrui cu"0nt.
1$

+na din cele mai importante reguli ,n cadrul acestui demers are ,n "edere ni"elul de la care pornim2 ,n acest
sens/ specialitii susin c este necesar s ,ncepem cu eliminarea prilor mari5 concizia deri" ,n primul r0nd din
selectarea in!ormaiei/ nu din comprimarea sau din contragerea acesteia/ iar aceasta presupune analiza de ansamblu a
articolului i eliminarea unor pasaje. 6eta!oric spus/ ,nainte de a scutura !runzele moarte/ trebuie s tiem ,nt0i crengile
uscate5 iat c0te"a reguli2
%liminai orice pasaj care nu !undamenteaz/ nu susine ideea de baz a articolului
%liminai cele mai slabe citate/ anecdote sau scene/ tocmai pentru a da o !or mai mare celor mai bune
%liminai pasajele introduse ,n ideea c anumite persoane & cum ar !i editorul/ proprietarul publicaiei/ ali
jurnaliti/ persoane publice implicate sau interesate de subiect etc & "or citi articolul5 g0ndii#" doar la publicul
larg/ la marea mas a cititorilor
8u lsai editorului posibilitatea eliminrii arbitrare a unor pasaje sau !raze/ mai degrab selectai c4iar
dumnea"oastr pasajele/ respecti" !razele neeseniale i marcai#le5 apoi analizai dac acestea c4iar ,i au locul i
oportunitatea ,n cadrul articolului sau ar !i mai bine s le scoatei ,nainte ca articolul s ajung pe biroul editorului
Odat ,nc4eiat aceast prim etap/ este momentul s trecei la eliminarea iAsau ,nlocuirea expresiilor i
cu"intelor inadec"ate. =at c0te"a inte sigure2
.d"erbe sau locuiuni ad"erbiale care intensi!ic/ i nu modi!ic sensul "erbului2 tocmai& cu siguran#&
sigur& cu certitudine& complet& foarte& extrem de& exact& integral etc
1$
ceea ce in limba engleza literatura de specialitate numete XmaHe e"erL Dord countF
2$
<ormulrile i determinanii care a!irm sau repet lucruri e"idente2 exemplele prezentate )n acest
articol poate !i simplu doar exemplele sau exemplele de mai sus@prezentate& compasiunea noastr este
)ntrutotul alturi de colegul nostru de redacie/ dirigintele ele%ilor s#a dus la directorul $colii etc.
:i!erii determinani ai "erbelor & de regul alte "erbe & atunci c0nd nu aduc nimic nou ,n !raz/ ci pur
i simplu o ,ncarc inutil/ !iind utilizai probabil pentru a !ace !raza s par mai elaborat2 pare sAc/ tinde
s/ se consider c/ se spune c etc
Cubstanti"ele abstracte deri"ate din "erbe & care este bine s !ie ,nlocuite c4iar de "erbele respecti"e/
c4iar ,n condiiile re!ormulrii !razei2 ast!el considerare "a trebui ,nlocuit cu consider#/ judecat# cu judec#
etc. .ceast recomandare nu trebuie luat totui ad literam/ exist i excepii & ,n situaia ,n care
respecti"ele substanti"e sunt parte a unei expresii sau locuiuni5
O serie de propoziii ce pot !i contrase ,n prile de propoziie corespondente2 Imaina care oprise
neregulamentar pe un teren ce aparinea primrieiI "a de"eni ast!el2 Imaina oprit neregulamentar pe un
teren al primrieiI. % ade"rat/ utilizarea "erbelor ,n textele jurnalistice este o te4nic a"antajoas/ dar s nu
exagerm2 nu construii propoziii de sine stttoare doar de dragul de a utiliza "erbe. =ar dac prin
contragere/ a"ei impresia c o idee ,i pierde din importana pe care considerai c o merit/ spargei !raza
,n mai multe propoziii distincte.
%liminai toate cu"intele sau c4iar !razele de prisos2 jurnalitii obinuiesc s spun c toate elementele care nu
adaug nimic textului/ ,n realitate rpesc ce"a. Cu"intele redundante reduc impactul prin aceea c ,nlocuiesc limbajul
acti"/ precis/ care transmite sensurile eseniale.
O anumit redundan este totui ine"itabil/ mai ales la redactarea primelor "ariante ale textului/ tocmai de
aceea eliminarea elementelor de prisos se realizeaz ,n momentul corectrii iAsau rescrierii acestuia. Te4nica cea mai
bun este totodat i cea mai simpl2 analizai cu"0nt cu cu"0nt textul/ obser"0nd ce poate !i eliminat !r ca sensul s se
modi!ice5 metoda ia ce"a timp/ ,ns !uncioneaz/ ,n special ,n cazul jurnalitilor mai puin experimentai.
'.2. (eri!icarea acurateii in!ormaiilor
Cu siguran "i s#a ,nt0mplat & i nu o dat & s descoperii greeli ,n timp ce lecturai presa2 de la banalele
greeli de ortogra!ie/ la cele gramaticale sau de "ocabular/ i p0n la cele mai gra"e & erorile de coninut. Oare nu "i s#a
,nt0mplat niciodat ca citind un articol pe aceeai tem publicat ,n dou ziare di!erite s constatai c anumite in!ormaii
nu coincid- Puin probabil... E. grei e omeneteF spun unii jurnaliti/ ,ncerc0nd s gseasc o scuz atunci c0nd articolele
lor conin erori & de orice tip ar !i acestea. 7ns misiunea principal a jurnalistului este !oarte clar2 s prezinte cu
exactitate i ,n mod obiecti" !aptele. .a c/ dec0t s o !aci ,n mod eronat/ mai bine te lai pguba/ cu at0t mai mult cu c0t
in!ormaia respecti" ajunge la un numr enorm de indi"izi. % ade"rat/ exist i cauze obiecti"e care duc la strecurarea
erorilor ,n presa scris2 a!lai mereu sub presiunea timpului/ jurnalitii nu mai apuc uneori s "eri!ice i s corecteze
textul/ iar/ din moti"e de costuri/ personalul responsabil ,n mod tradiional de aceste acti"iti este tot mai rar ,nt0lnit ,n
redaciile ziarelor. .a c alocai timp pentru a putea "eri!ica corectitudinea textului5 urmtoarele recomandri " "or !i cu
siguran !oarte utile ,n acest proces2
Confirmai informaiile asupra crora avei chiar i cea mai mic ndoial & ,n aceast categorie intr
in!ormaiile neatribuite/ care necesit in"estigaii suplimentare. Plecai ,ntotdeauna de la premisa c a!larea unei
in!ormaii din dou surse nu reprezint ,n sine con!irmarea acesteia2 e posibil ca una dintre surse s !i a!lat
in!ormaia respecti" de la cealalt surs. 7ntrebai#" ,ntotdeauna de unde cunosc sursele in!ormaiile pe care "i le
o!er i ce moti% au s "i le o!ere.
.sigurai#" c martorii cu care discutai c4iar au asistat la e"eniment i & mai important & c sunt ,n msur
s " o!ere in!ormaii exacte. 6ai ales ,n cazul tirilor de senzaie & poate i din dorina de a#i "edea numele tiprit
,n ziar/ sau de a aprea la tele"izor & martorii par !oarte siguri pe ei/ c0nd de !apt nu !ac altce"a dec0t s transmit
mai departe z"onuri sau speculaii.
Clarificai contetul ! asigurai#" c din declaraiile surselor cu care discutai/ reuii s surprindei/ s
capturai exact ceea ce "or s spun acestea. :e aceea este bine s utilizai reporto!onul c0nd stai de "orb cu surse
mai importante/ i s ascultai ,nregistrarea de mai multe ori ,nainte de a " aeza la masa de scris5 putei c4iar s
purtai o nou discuie sau s re"enii cu ,ntrebri dac a"ei neclariti sau nu suntei sigur c ai ,neles corect
mesajul. 7n !ine/ atunci c0nd " decidei s citai sursa ,n cauz/ nu uitai c aezate pe 40rtie/ cu"intele nu transmit
,ntotdeauna acelai mesaj ca atunci c0nd acesta e transmis oral. 7n ast!el de situaii este bine s cerei prerea cui"a
care nu a asistat la declaraia sursei i s "edei cum percepe mesajul2 uneori "ei constata c este mai bine s
utilizai propriile cu"inte.
2'
Cutai eventualele "oluri de informaie ! re"izuii textul urmrind e"entualele in!ormaii semni!icati"e sau
puncte de "edere omise. .ceasta presupune s analizai & pentru !iecare idee ,n parte & cine ar putea adopta o
atitudine sau un punct de "edere opus. Contactai persoanele ale cror opinii nu au !ost incluse ,n articol i o!erii#le
ocazia s le prezinte5 ,n cazul ,n care ai !cut acest lucru/ ,ns propunerea dumnea"oastr a !ost re!uzat/ nu uitai
s menionai acest lucru ,n cadrul articolului.
#evizuii articolul din perspectiva temei centrale a acestuia ! aceasta presupune ,n primul r0nd/ s
"eri!icai c textul se sprijin cu ade"rat pe coninutul intro#ului/ cu alte cu"inte/ c intro#ul nici nu diminueaz/
nici nu exagereaz importana subiectului tratat. .poi recitii ,ntregul articol pentru a "edea dac i ,n ce msur ai
de"iat de la subiect & proced0nd ast!el/ a"ei ocazia s mai i tiai anumite cu"inte sau c4iar propoziiiA!raze
redundante i s economisii at0t din spaiu/ c0t i din timpul cititorilor
$erificai de dou ori nume% date% locuri% titluri etc ! asigurai#" nu doar c in!ormaia este corect/ ci i
corect atribuit. (eri!icai & dac este posibil consult0nd c4iar sursa & ortogra!ierea numelor proprii/ acolo unde
a"ei ,ndoieli5 nu uitai2 uneori i comunicatele de pres pot conine greeli/ sau poate site#ul !irmei despre care
relatai nu a !ost ,nc actualizat.
$erificai orto"rafia% corectitudinea "ramatical% utilizarea vocabularului% punctuaia ! c4iar dac
aceast aciune presupune mult timp/ "eri!icai cu ajutorul dicionarului sau al manualelor de specialitate orice
problem de acest !el/ care ridic semne de ,ntrebare sau nu " este cunoscut. Citii textul cu "oce tare pentru a
"edea dac sun corect i coerent din punct de "edere al limbii2 e"entual rugai un apropiat s " asculte/ sau
,nregistrai#" i ascultai caseta.
$erificai corectitudinea i concordana cifrelor ! ,n ceea ce pri"ete ci!rele i datele statistice/ trebuie ,n
primul r0nd s " asigurai c acestea sunt concordante/ c respect e"entualele corelaii matematice existente ,ntre
ele. ;ecalculai procentele/ modi!icrile procentuale/ ponderile/ mediile etc/ oric0t de sigur ar !i sursa care "i le#a
!urnizat. :ac nu suntei tocmai expert/ dei & cu puin bun"oin "ei constata c nu e nimic di!icil ,n a calcula
c0te"a procente & programele de calculator i di"ersele utilitare disponibile online " "or !i de mare ajutor. 3i nu
ezitai s cerei prerea unui expert atunci c0nd nu tii cum au !ost calculai anumii indicatori/ mrimi/ "ariabile
etc5 dac r0ndurile articolului trdeaz acest lucru/ " pierdei credibilitatea i riscai s " pierdei i cititorii. 8u ,n
ultimul r0nd/ asigurai#" c gra!icele i tabelele pe care le introducei sunt corecte i concordante cu datele crora le
sunt asociate.
Odat ce ai parcurs toate aceste etape/ !acei o ultim EscanareF de "eri!icare a textului2 citii articolul
asigur0ndu#" c toate elementele sunt la locul lor i se ,mbin ,n mod armonios/ !orm0nd un ansamblu coerent & de la
succesiunea paragra!elor i p0n la ,ncorporarea e"entualelor gra!ice/ tabele/ poze/ imagini etc. 6ai mult/ dac
te4noredactai textul/ nu este exclus ca ,n c4iar procesul de corectare ,nsui s se !i strecurat greeli/ s se !i deplasat un
paragra!/ un marcator/ tocmai de aceea este ne"oie de aceast ultim "eri!icare. 7n msura ,n care respectai aceste
recomandri/ este !oarte probabil ca textul dumnea"oastr s !ie corect. 7ns greeli & mai ales legate de !ormatarea
textului/ de aezarea ,n pagin/ de posibilitatea deplasrii unor elemente ale textului & pot aprea si dup ce ai predat
materialul spre publicare # p0n la apariia e!ecti" a acestuia/ c4iar dac nu din "ina dumnea"oastr.
7n cazul ,n care textul apare totui cu o serie de greeli & de orice natur ar !i acestea & asumai#"
responsabilitatea/ nu aruncai "ina i nu de"enii de!ensi". Cea mai bun strategie pe care o putei adopta este s "
recunoatei greeala5 iat cum ar !i bine s procedai2
# identi!icai greelile/ nu ateptai s o !ac cititorii i s sune la redacie. 7n plus/ de multe ori/ cititorii
obser" greelile/ dar nu se obosesc s sune
# publicai cu promptitudine coreciile tuturor greelilor/ omisiunilor sau inexactitilor de coninut & c4iar
dac este "orba de erori minore/ ce a!ecteaz un numr !oarte mic de indi"izi
# !ormulai coreciile su!icient de detaliat pentru a !i inteligibile & ,n cadrul coreciei "a trebui s repetai
eroarea care s#a strecurat/ pentru ca cititorii s#i poat aminti despre ce era "orba
# publicai clari!icri atunci c0nd toate !aptele publicate sunt corecte/ exacte/ ,ns sensul general ce se
desprinde din text este sau poate !i con!uz/ induc0nd cititorii ,n eroare
# publicai coreciile ,n mod "izibil i amplasai#le mereu ,n acelai loc ,n cadrul publicaiei/ aa ,nc0t
cititorii s le obser"e
# creai un sistem care s !aciliteze raportarea erorilor de ctre cititori/ precum i solicitarea coreciilor
corespunztoare/ i aducei#l la cunotin acestora.
# creai un sistem e!icient de monitorizare a greelilor5 urmrii ,n ce msur comiterea de erori este mai
!rec"ent ,n cazul anumitor seciuni ale publicaiei sau ,n cazul anumitor jurnaliti
# explicai/ cu ocazia !iecrei corecii/ de ce i cum s#a produs respecti"a eroare/ respecti" cine este
responsabil pentru aceasta & nu neaprat nominal/ ci generic/ prin poziia sau !uncia deinut
2)
# cerei#" scuze ,n mod public i asigurai cititorii de e"itarea producerii ulterioare a unor asemenea erori.
). *urnalism economic
).1. Particulariti ale construciei articolului cu coninut economic
*urnalitii economici i cei !inanciari acoper o arie !oarte larg de subiecte/ de la particulariti ale produselor
nou aprute i p0n la prezentarea liderilor pieei ,n di"erse domenii/ de la desc4iderea sau ,nc4iderea unor !iliale locale/
la rezultatele trimestriale ale !irmelor/ i/ bine,neles de la situaia economiei naionale la economiile altor ri i la
economia mondial. Pe l0ng articole cu caracter in!ormati"/ aceti jurnaliti elaboreaz editoriale/ realizeaz comentarii
i analize/ prezint opinii proprii sau ale altor specialiti. %ste o munc di!icil care impune ,nsuirea unor cunotine
solide din domeniul economic. 7n acest sens/ una dintre problemele majore cu care se con!runt jurnalismul specializat &
iar cel economic nu !ace excepie & este aceea c jurnalitii sunt preocupai aproape exclusi" de coninutul textelor pe care
le elaboreaz/ de o manier aproape colreasc5 c0nd eram ele"i/ ne strduiam din rsputeri s#i con"ingem pe pro!esori
c suntem capabili s utilizm noiunile i conceptele asimilate. 7n mod similar/ dat !iind importana subiectului de
analiz/ jurnalitii economici "d ,n cititori ade"rai specialiti ,n domeniul economic/ care ,i dau seama imediat dac
jurnalistul ezit sau greete. 6oti"ul2 jurnalitii specializai uit adesea c lucreaz/ ,n ultim instan/ ,n domeniul
comunicrii/ al mass#media. +n bun jurnalist economic este ,n primul r0nd/ un bun comunicator/ un bun reporter/ nu doar
o persoan care stp0nete subiectul. .a c putei !i mai linitii2 nu "a trebui s de"enii doctori ,n economie pentru a
putea scrie despre acest domeniu.
:e multe ori totui/ jurnalitii economici i !inanciari au pregtirea de baz c4iar ,n domeniul economic/ urm0nd
& complementar/ ,n msura ,n care au ,nclinaii i aptitudini & cursuri de jurnalism2 este mai ales cazul publicaiilor
specializate pe probleme economice i !inanciare/ unde se impun ,ntr#ade"r cunotine temeinice ,n domeniu. C4iar dac
jurnalismul economic poate prea intimidant pentru un jurnalist de pro!esie/ un bun reporter poate ,n"a i elabora
excelente articole de pro!il. Pentru a putea realiza acest lucru/ se impune ,n primul r0nd s inei seama de c0te"a
recomandri i principii de baz2
7nsuii#" ,n primul r0nd noiunile i conceptele economice de baz cu care "ei opera & at0t timp cat dai do"ad
de bun"oin i desc4idere ,n aceast direcie/ nu este deloc greu s ,n"ei ce ,nseamn societile de in"estiii/
!ondurile mutuale/ modul de !uncionare a bursei/ mecanismul tranzaciilor bursiere/ sau di!erena dintre o
societate cu rspundere limitat i una pe aciuni. +rmai un curs introducti" de economie sau de jurnalism
economic/ citii un manual sau o carte de specialitate/ accesai nenumratele resurse disponibile online.
;e"izuii noiunile algebrice de baz & cea mai mare temere a jurnalitilor de pro!esie o reprezint utilizarea
noiunilor matematice5 ,n realitate/ jurnalismul economic presupune ,n principal cunoaterea operaiilor
aritmetice. 7na!ar de acestea/ sunt utile c0te"a cunotine de baz de statistic/ pentru a putea ,nelege o medie
aritmetic ponderat/ i cunotine legate de calculul procentual/ pentru a ,nelege rezultatele unui sondaj sau
ni"elul unei rate a pro!itului. :in !ericire/ sunt disponibile & mai ales online & !oarte multe resurse ce "izeaz ,n
mod special noiunile matematice cu care opereaz jurnalitii economici. 7n mod similar/ cursurile specializate
cuprind noiuni introducti"e de matematic pentru jurnalitii economici.
Citii c0t mai multe articole din domeniul economic sau !inanciar & este una dintre cele mai utile i e!iciente
metode de a ,n"a cum se scriu articolele2 nu " limitai la paginile de economie din publicaiile cu caracter
general/ ci analizai i ,n"ai mai ales din publicaiile economice & at0t din cele rom0neti/ c0t i din cele cu
circulaie internaional cum ar !i2 'he 7conomist sau -all ;treet Aournal.
:ocumentai#" ,n mod corespunztor/ mai ales c0nd nu stp0nii !oarte bine subiectul & ,n aceast pri"in/
redactarea unui articol economic sau !inanciar implic un "olum mai mare de munc de documentare/ de
cercetare/ dec0t un articol obinuit de tiri2 jurnalistul trebuie s citeasc c0t mai mult despre compania/ industria/
persoana/ produsul etc despre care scrie. :ac a"ei neclariti sau ,ndoieli cu pri"ire la un anumit aspect sau
concept/ nu ,l introducei pur i simplu ,n articol/ sper0nd c elementul respecti" se "a integra ,n ansamblul
articolului/ sau "a trece neobser"at2 s#ar putea ca unii cititori s obser"e i s judece. :impotri"/ consultai toate
resursele disponibile i ,ntrebai i alte persoane care "#ar putea ajuta.
Trec0nd acum la elaborarea propriu#zis a articolului/ ,na!ar de aceste principii de baz/ exist o serie de
etape pe care "a trebui s le urmai c0nd construii articolul5 unele dintre aceste etape sunt "alabile pentru orice tip de text
jurnalistic/ au mai !ost discutate/ i nu "om insista asupra lor2
1. Formai-%# o imagine foarte clar# asupra coninutului articolului & aa cum am mai a!irmat/ este greu s explici
cui"a ce"a ce nici tu nu ai ,neles pe deplin/ sau s descrii o serie de e"enimente pe care nu le#ai sistematizat ,n
2G
mod corespunztor. :e !apt aceasta i este cea mai comun problem a articolelor slabe5 iar ,n cazul particular al
jurnalismului economic/ ei i se adaug tendina jurnalistului de a ampli!ica/ de a exagera anumite e"enimente sau
aspecte ale articolului.
2. ;porii %aloarea articolului sau & ca s utilizm terminologia economic & creai plus"aloare ,n procesul de
elaborare a acestuia/ prin introducerea propriei contribuii5 ,n acest !el/ la !inal/ articolul "a reprezenta propria
dumnea"oastr creaie/ i nu copia !idel a "reunui comunicat de pres5 primul lucru pe care ,l a"ei de !cut ,n
aceast direcie este s sintetizai toate ,ntrebrile ce pot lua natere pornind de la in!ormaiile pe care deja le#ai
colectat5 o examinare mai atent a articolelor economice "a scoate la i"eal !aptul c aceste ,ntrebri au un anumit
speci!ic/ ,mbrac o anumit !orm/ cum ar !i/ de pild2 %ste prima oar c0nd un ast!el de e"eniment se petrece ,n
acest sector economicA,n aceast regiune sau au mai a"ut loc e"enimente similare- Producerea e"enimentului este
aleatoare/ ,nt0mpltoare sau se ,nscrie ,ntr#o anumit tendin de e"oluie- %ste/ dimpotri"/ producerea
e"enimentului/ ,n contradicie cu tendina de ansamblu- Poate !i pri"it acest e"eniment ca pre!igur0nd o
modi!icare a e"oluiei economice normale/ obinuite- Care ar putea !iAcare "or !i consecinele producerii acestui
e"eniment pentru economia naionalA pentru regiunea respecti"-
3. ;tabilii ce detalii este necesar s# includei )n intro & pre!igurai coninutul articolului/ !ii c0t mai concret cu
putin/ ,ns nu supra,ncrcai intro#ul. =deal este s prezentai esena/ s#i o!erii cititorului su!icient in!ormaie
ca s#i poat da seama de coninutul articolului2 dac ,i o!erii prea mult in!ormaie/ este posibil ca cititorul
obinuit/ nespecialist/ s nu o poat asimila i s abandoneze lectura. 7n acelai timp/ o asemenea construcie a
intro#ului este con"enabil i pentru cititorii a"izai/ respecti" pentru specialiti2 acetia nu sunt agasai de !aptul
c nu gsesc toate in!ormaiile importante ,n primul paragra!/ i cu siguran nu "or abandona lectura din acest
moti"/ pentru c sunt cu ade"rat interesai de subiect5 aa c/ ,n cazul articolelor aprute ,n publicaiile cu
caracter general & care cuprind i explicaii pentru cititorii nea"izai & acetia "or parcurge rapid/ Epe sriteF
coninutul articolului/ p0n "or gsi in!ormaiile care ,i intereseaz. .ceast distincie ,ntre publicul a"izat i cel
nea"izat ne trimite la o c4estiune !oarte important legat de rolul intro-ului ,n articolele cu caracter general !a
de cele specializate. :ac pentru prima categorie intro#ul are un rol esenial/ determin0nd ,n mod 4otr0tor
continuarea sau abandonarea lecturii/ nu la !el stau lucrurile ,n articolele de specialitate2 aa cum am "zut/
cititorii a"izai/ interesai de problemele economice/ "or continua lectura c4iar in cazul unui intro mai slab/ pentru
c ,i intereseaz in!ormaia brut prezentat5 similar/ ,n ceea ce ,l pri"ete pe cititorul nea"izat/ acestuia ,i atrage
mai degrab atenia un titlu interesant sau neobinuit/ dec0t un intro bine scris. .ceasta nu ,nseamn nici pe
departe o minimizare a rolului intro#ului ,n articolele de specialitate/ ba dimpotri"2 un intro prost scris poate duce
la pierderea ambelor categorii de cititori/ deoarece pre!igureaz/ c4iar i pentru cel mai no"ice cititor ,n materie/ o
calitate slab a ,ntregului articol.
. 7xplicai neap#rat cititorului importana articolului & cea mai mare E"aloare adugatF a textului se regsete ,n
aceste explicaii5 absent uneori din articolele cu caracter general/ acest element & construit ,n termeni de $i ce
dac# s-a )nt"mplat ceea ce s-a )nt"mplat8B ? reprezint de !apt justi!icarea alegerii respecti"ului subiect/ a
redactrii i publicrii articolului. 6ai mult dec0t at0t/ el reprezint ajutorul/ orientarea i interpretarea pe care o
o!erii unui cititor prea ocupat s#i sistematizeze/ s#i ordoneze ,ntrebrile/ ca s nu mai "orbim de gsirea unor
rspunsuri. .ceasta nu ,nseamn c dumnea"oastr trebuie s tii toate rspunsurile/ ci c trebuie s " !acei
treaba bine2 dac nu suntei ,n msur s rspundei/ ,ntrebai experii5 de exemplu2 E%ste prima dat c0nd
de!icitul bugetar a depit ni"elul de 3W din produsul intern brut5 ,n opinia analitilor/ aceast e"oluie nu re!lect
altce"a dec0t o pierdere a controlului gu"ernului asupra !inanelor publice. 8ici <ondul 6onetar =nternaional nu
"a !i prea ,nc0ntat de aceast situaie/ ,n condiiile ,n care urmeaz s !ie negociat un nou acord stand-by...F
$. 5onstruii fundalul
=C
$tirii sau al informaiilor & ,n jurnalismul economic conteaz ,n mod deosebit s amintii
e"oluiile anterioare pentru EproaspeiiF cititori ai paginilor economice5 pentru aceasta este ne"oie nu doar de
mult atenie i rigurozitate/ ci i de intuiie2 "a trebui s identi!icai cu precizie momentele ,n care cititorul poate
pierde !irul e"enimentelor din lips de in!ormaii su!iciente. 7n alt ordine de idei/ "a trebui s stabilii exact ce
in!ormaii "or !i reamintite i ,n ce mod/ in0nd cont c nu este "orba de in!ormaii noi2 muli cititori le cunosc
deja i s#ar putea s se plictiseasc citindu#le din nou. 6ai mult/ s#ar putea ca gestul dumnea"oastr s !ie
interpretat greit/ drept atitudine de superioritate/ respecti" drept o subestimare a cititorilor/ crora este ne"oie s li
se explice anumite lucruri de dou ori. Pentru a e"ita acest lucru/ in!ormaiile "or trebui reintroduse ,n mod
natural i presrate de#a lungul articolului printre in!ormaiile noi c4iar ,n timp ce redactai coninutul5 cel mai
adesea & dei aceasta nu este o regul & ele apar ca i clauze subordonate propoziiilor principale ce o!er
in!ormaii de ultim or.
1'
,n limba englez bac*ground
2B
'. Prezentai cititorilor contextul $tirii sau e%enimentului respecti% & cunoaterea contextului este la !el de
important ca i cunoaterea !undalului despre care "orbeam la punctul precedent. :eciziile economice nu sunt
adoptate ,n mod autonom/ independent2 ele depind de numeroi !actori i au un scop !oarte !ine de!init. .st!el/ ele
se pot adresa unei probleme particulare/ sau pot !ace parte dintr#un plan complex destinat rezol"rii unor
dis!uncionaliti mai ample/ pot !i !i adoptate ca reacie la anumite presiuni politice sau pot !i consecina unui
e"eniment etc. 7n cazul ,n care nu le explicai aceste lucruri cititorilor/ ei nu "or ,nelege pe deplin implicaiile
e"enimentelor descrise. :ocumentai#" ,ns corespunztor si !ii !oarte precaui atunci c0nd !acei respecti"ele
a!irmaii2 ,n nici un caz nu publicai presupuneri sau speculaii/ dec0t ,n msura ,n care le putei susine cu do"ezi.
=at un exemplu eloc"ent2 Eni"elul omajului/ mult mai redus dec0t cel pre"izionat/ poart amprenta strategiei
electorale a autoritilorF. 7n msura ,n care "rei s introducei totui o ipotez posibil/ o putei !ace cel mai uor
cu ajutorul interogaiei retorice2 EC aib oare aprecierea recent a leului "reo legtur cu apropierea termenului
de raportare a indicatorilor macroeconomici la Comisia +niunii %uropene- 7n acest !el/ o suprae"aluare a leului s#
ar traduce printr#o suprae"aluare a indicatorilor macroeconomici exprimai ,n moneda european...F.
). .tunci c0nd scriei un articol de analiz/ c0nd !acei un comentariu/ i c4iar atunci c0nd o!erii doar o simpl
explicaie/ p#strai un echilibru )ntre di%ersele laturi& aspecte& interpret#ri sau p#reri opuse legate de subiectul
articolului. .celai lucru este "alabil ,n cazul ,n care scriei despre c4estiuni economice contro"ersate. 7n
domeniul economic/ nici mcar cei mai de seam experi nu cunosc rspunsul la toate ,ntrebrile. 7n asemenea
situaii/ trebuie s " documentai temeinic/ s discutai cu persoane a"izate i s adunai c0t mai multe opinii
iAsau comentarii. Odat adunate i sistematizate aceste preri sau abordri di!erite/ a"ei sarcina de a le introduce
,n articol de o manier neutr/ obiecti"/ lucru cu at0t mai di!icil cu c0t " "ei !i !ormat probabil i
dumnea"oastr propria opinie. 7ns nu uitai c pentru a realiza o in!ormare corect trebuie e"itat orice aciune ce
ar putea in!luena cititorul/ ce l#ar putea con"inge ,ntr#o direcie sau alta. Cititorii nu au ne"oie nici de prea mult
perspicacitate/ nici de o "ast cultur economic pentru a#i da seama c0nd un articol este prtinitor/ c0nd ,nclin
,ntr#o anumit direcie. 3i de cele mai multe ori c4iar ,i dau seama/ iar c0nd se ,nt0mpl acest lucru/ reacia lor
este una de respingere total.
G. 6tilizai numerele )n mod corespunz#tor & acestea reprezint o parte esenial a !undalului i a contextului. 6ai
mult/ ,n special ,n cazul jurnalismului !inanciar/ textele de calitate trebuie susinute ,ntotdeauna de un anumit
"olum de date statistice consistente/ concludente i msurate corespunztor. 8u este ne"oie s introducei o
cantitate mare de date i ci!re/ ci un numr su!icient pentru a !undamenta sau a ilustra ,n mod adec"at a!irmaiile
pe care le !acei/ cu alte cu"inte/ pentru a a"ea rele"an. %ste practic imposibil ca aceste ci!re s lipseasc din
articolele cu coninut !inanciar/ dar este aproape la !el de gra" dac sunt introduse ,n netire de ctre autor2 un
numr prea mare de date ,ngreuneaz ,nelegerea/ !c0nd ca ci!rele respecti"e s#i piard rele"ana5 cititorul se
trezete ,n acest !el asaltat cu in!ormaii !inanciare sub !orm de ci!re/ procente/ gra!ice i tabele/ din care ,i e greu
s extrag esenialul/ mai ales dac nu e specialist. 7n ultim instan/ el citete rubrica !inanciar tocmai pentru a
primi o explicaie sau o interpretare5 datele le gsete i pe site#ul bursei/ al !irmei/ sau la registrul comerului. .a
c punei ,ntotdeauna ci!rele ,n slujba articolului/ i nu in"ers. +n s!at !oarte bun ,n acest sens2 g0ndii#" ,n
primul r0nd care este esena/ tema central a articolului i ,ncercai & ,ntr#o prim !az & s rspundei !r a !ace
apel la ci!re. C4iar dac articolul se re!er la cel mai recent ni"el ,nregistrat de un indicator macroeconomic
important/ "ei constata c/ ,n esen/ este "orba de !apt de a explica sau justi!ica o anume e"oluie sau stare de
!apt5 ,n acest !el/ "ei e"ita s de"enii scla"ii datelor2 cu alte cu"inte/ ci!rele reprezint doar instrumente menite s
!aciliteze relatarea/ i ,n nici un caz substana articolului. =at c0te"a s!aturi e!iciente pentru o utilizare
corespunztoare a ci!relor2
C4iar dac datele sunt absolut eseniale pentru ,nelegerea coninutului articolului/ nu utilizai mai mult
de dou ,n intro & i cum adesea i dou sunt prea multe/ mai bine " limitai la una singur/ este
ar4isu!icient pentru paragra!ul introducti"
:istribuii ci!rele c0t mai uni!orm de#a lungul articolului & bine,neles/ ,n msura ,n care este posibil
acest lucru5 oricum e"itai s le aglomerai ,ntr#un singur loc/ iar dac i acest lucru este imposibil/ "
"a sal"a intercalarea unuia sau mai multor citate2 acestea ,mprospteaz textul prin sc4imbarea de ritm
pe care o aduc.
Pstrai totui ,mpreun/ ,n acelai loc ,n cadrul articolului ci!rele E,nruditeF/ legate ,ntre ele prin
semni!icaia pe care o au
8u uitai c/ dei sunt indispensabile pentru explicarea iAsau ilustrarea anumitor aspecte din coninutul
aticolului/ cel mai adesea ele ,i sperie pe cititori & cel puin la prima "edere. 7n aceeai categorie intr
!razele lungi i complexe/ numele i denumirile ne!amiliare i limbajul te4nic. 3i acestea din urm
3Q
trebuie separate pe c0t posibil/ prin pstrarea unei distane rezonabile ,ntre ele5 iar acolo unde sunt
plasate aceste elemente/ "olumul ci!relor trebuie redus la minim.
:ac "olumul datelor este considerabil/ putei ,ncerca s le sistematizai ,ntr#un tabel sau ,ntr#un gra!ic
i "ei a"ea parte de dou a"antaje2 pe de o parte/ tabelele sau gra!icele permit plasarea separat a
ci!relor/ aa ,nc0t paragra!ele EcurgF/ au mai mult continuitate5 ,n al doilea r0nd/ ast!el prezentate/
datele sunt mult mai uor de urmrit iAsau de comparat/ !iind !acilitat c4iar ,nelegerea articolului.
7n !ine/ nu uitai s "eri!icai atent/ de dou sau c4iar de trei ori/ absolut toate datele pe care le
introducei.
B. ,ai %ia# articolului prin utilizarea de citate & ,n jurnalismul economic/ articolele !r citate sunt lipsite de
dinamism i monotone & p0n la plictisitoare5 aa c este necesar s gsii un citat rele"ant i s#l introducei c4iar
dup intro/ ,n al doilea/ sau cel t0rziu/ ,n al treilea paragra!. .cest demers nu ar trebui s !ie unul prea di!icil2 dac
"#ai documentat ,n mod corespunztor/ ar trebui s dispunei de su!iciente citate pentru a putea alege mcar unul
& acela care "i se pare cel mai semni!icati" pentru tema articolului. Citatele sporesc realismul storL#ului/ con!er
un plus de autenticitate/ deoarece redau mot-D-mot exprimarea unei persoane reale/ i nu !icti"e. 6ai mult/ ele
sc4imb ritmul i dau culoare textului. 7n !ine/ utilizarea lor se impune uneori datorit imposibilitii de a
surprinde ,n mod exact/ cu ajutorul limbajului economic sau !inanciar/ exprimrile in!ormale ale unor indi"izi/
adesea ,n jargonul speci!ic economic.
1Q. .ferii definiii $i explicaii & una din premisele eronate de la care pleac !oarte muli jurnaliti este aceea c
publicul cunoate sensul i semni!icaia termenilor de specialitate. %i bine nu este deloc aa2 muli cititori cumpr
i !runzresc presa !inanciar pentru a a!la tirile care ,i a!ecteaz ,n mod direct/ respecti" cele legate !ie de
propria acti"itate/ !ie de gestionarea propriilor resurse !inanciare. ;estul rm0ne necitit/ c4iar dac au timp s
citeasc mai mult. 6oti"ul este !oarte simplu2 c4iar dac sunt experi ,n domeniul industrial/ !inanciar sau
gu"ernamental/ ei sunt totui experi ,ntr#un singur domeniu i nu tiu ce se ,nt0mpl sau care este jargonul
speci!ic ,n alte domenii economice. 7n ast!el de condiii/ imaginai#" ce ,nelege un doctor sau un psi4olog care
dorete de exemplu s#i in"esteasc economiile i ,ncearc s a!le ce opiuni are. 8ormal/ el se poate adresa unui
consultant sau se poate ,nscrie la un curs de economie. =ns c4iar i ,n aceste condiii/ misiunea jurnalistului
economic nu se sc4imb2 dac nu "rea s#i piard publicul el trebuie s o!ere explicaii i s de!ineasc termenii
te4nici pe parursul articolului. .a cum a!irmam i mai de"reme/ pe cititorii a"izai nu#i deranjeaz acest lucru/
pentru c pot sri pasajele respecti"e.
%xist mai multe modaliti ,n care ,i putei ajuta pe cititori s ,neleag prile mai te4nice ale articolului5 iat
c0te"a dintre cele mai utilizate2
7n loc s oprii derularea articolului pentru a insera ,n mod distinct o de!iniie/ utilizai mai bine o expresie
sau o !ormulare care de!inete termenul respecti"/ integr0ndu#se ,n acelai timp/ ,n cursul normal al
articolului. :e exemplu2 ,eficitul comercial a crescut cu C9E p"n# la ni%elul record de >F= de miliarde de
dolari& pe m#sur# ce economia a )nregistrat o cre$tere a importurilor de bunuri mult mai rapid# dec"t
cre$terea exporturilor. Cu alte cu"inte/ !acei din de!iniia respecti" parte a in!ormaiilor pe care le
transmitei cititorilor.
:up ce utilizai termenul te4nic ,ntr#o propoziie/ ,n propoziia urmtoare ,nlocuii#l cu de!iniia sa/
o!erind simultan in!ormaii suplimentare5 este pre!erabil s utilizai o construcie !amiliar/ apropiat de
cititor/ i nu de!iniia din dicionar2 <ata inflaiei a fost anul trecut de FE. 1ceasta este prima oar# )n
ultimul deceniu c"nd cre$terea anual# a preurilor bunurilor $i ser%iciilor din economie dep#$e$te ni%elul de
9 E. +tiliz0nd aceast metod/ realizai practic un deziderat ,n plus/ deoarece reuii s e"itai o repetiie
deranjant
=nserai o de!iniie clar/ standard/ ,n momentul ,n care bnuii c cititorii sunt pe punctul de a abandona
lectura deoarece ignorana ,i !ace s se simt incon!ortabil sau c4iar iritai. 7n ast!el de situaii se impune s
oprii des!urarea articolului i s de!inii termenul sau termenii ,n cauz.
O!erii o serie de explicaii succesi"e atunci c0nd cititorul trebuie s ,neleag nu terminologia de
specialitate/ ci mecanismul derulrii unor procese. .ceast metod aproape didactic/ de manual/ d cele mai
bune rezultate atunci c0nd succesiunea explicaiilor are la baz relaiile de cauzalitate/ de determinare dintre
etapele procesului ,n cauz. =at cum ar putea !i explicat e!ectul creterii ratei dob0nzii asupra cursului
aciunilor2 ,ein#torii de %alori mobiliare nu sunt prea )nc"ntai atunci c"nd cre$te rata dob"nzii pe piaa
monetar#& deoarece posesorii de economii ? respecti% potenialii in%estitori tind s#-$i depun# fondurile la
b#nci. 1ceasta duce la sc#derea cererii de %alori mobiliare& $i )n consecint#& a cursului acestora.
31
).2. +ni"ersul a!acerilor ,n articolele cu pro!il economic
+nul dintre subiectele !rec"ent abordate de ctre jurnaliii economici ,l reprezint mediul de afaceri&
uni%ersul companiilor ce acti"eaz pe piaa local/ naional i c4iar mondial5 el prezint un interes major pentru cititori
dat !iind !aptul c oricare din ei este un potenial in"estitor/ angajat/ concurent/ consumator al produselor !irmei sau un
,ntreprinztor preocupat de ce se ,nt0mpl pe pia. :ei nu au la baz un model standard de construcie/ articolele ce
"izeaz pro!iluri ale !irmelor trebuie s cuprind o serie de elemente de coninut/ printre cele mai importante numr0ndu#
se2
3nformaiile financiare & consultai toate sursele i bazele de date publice. 7n ara noastr !oarte utile sunt
bazele de date & majoritatea disponibile online & ale ;egistrului Comerului/ 6inisterului <inanelor Publice/
Kursei de (alori etc. 7ncepei cu date de ordin general cum ar !i !orma juridic/ ci!ra de a!aceri/ numr de
angajai/ capitalul social i principalii acionari/ pro!itul i rata pro!itului/ di"idendele acordate etc. .nalizai
apoi mai amnunit o serie de date din bilan i contul de pro!it i pierderi/ gradul de ,ndatorare a !irmei/ dar i
,ndeplinirea obligaiilor !iscale. .nalizai i comentai e"oluiile de#a lungul mai multor ani de acti"itate # nu
doar situaia curent # inclusi" modi!icrile majore sur"enite ,n "iaa companiei i consecinele acestora2
majorri de capital/ emisiuni de aciuni i obligaiuni/ sc4imbarea controlului ,n cadrul !irmei/ !uziuni i
ac4iziii etc. 7n !ine/ nu uitai c o surs esenial este c4iar site#ul companiei & a"ei posibilitatea de a gsi
aici multe din in!ormaiile pe care le cutai/ precum i ultimele nouti din "iaa companiei.
Produsul companiei & ce bunuri sau ser"icii produce compania/ cum sunt utilizateA consumate i mai ales/
de ctre cine- =denti!icai utilizatorii i consumatorii i ,ncercai s e"aluai produsul sau ser"iciul/ at0t din
punct de "edere al caracteristicilor/ c0t i al raportului calitate#pre. =ar dac timpul i spaiul o permit/ este
util de asemenea/ o comparaie succint cu produse similare. 8u ,n ultimul r0nd/ "eri!icai dac respecti"ul
produs a !ost la un moment dat subiect de contro"erse/ reclamaii sau c4iar scandaluri.
<amura de acti%itate & identi!icai obiectul de acti"itate al companiei i sectorul economic ,n care aceasta
,i des!oar acti"itatea/ e"ideniind tipul de concuren existent pe piaa respecti"ului produs. Ctabilii apoi
unde se plaseaz compania ,n cadrul respecti"ului sector & ,n plan local/ sau/ dup caz/ naional i c4iar
internaional. 7n realizarea acestui demers " "a !i !oarte util consultarea unor organizaii sau asociaii
constituite ,n cadrul ramurii respecti"e/ asociaii patronale iAsau ale ,ntreprinztorilor/ asociaii sindicale/ dar
i a analitilor economici i a mediului academic.
Tot aici "a trebui s identi!icai principalii concureni/ realiz0nd e"entual o comparaie cu acetia. 7n !ine/
,n msura ,n care este posibil acest lucru/ ar !i interesant de a!lat c4iar prerea concurenilor despre companie.
3mpactul economic & ce ,nsemntate are compania ,n plan economic pentru oraulAregiunea respecti"e
sau/ dup caz/ pentru ,ntreaga ar- Pentru a a!la cum contribuie !irma la dez"oltarea economic/ luai ,n
considerare numrul de angajai/ ci!ra de a!aceri i rata pro!itului/ tendinele de dez"oltare i planurile de
"iitor ale companiei. :iscutai ,n acest sens/ at0t cu reprezentani ai camerelor de comert i ai asociaiilor
pro!esionale/ dar i cu o!icialiti din administraia public
1%antaje $i deza%antaje & a!lai ce grupuri sau categorii sociale bene!iciaz de pe urma acti"itii
companiei i ce grupuri sunt de!a"orizate/ i mai ales/ ,n ce msur i ,n ce mod.
;curt istoric al firmei & ,n msura ,n care considerai rele"ant acest lucru & de exemplu ,n cazul unei
dez"oltri spectaculoase & analizai succint e"oluia !irmei de la ,n!iinarea acesteia. .ccentuai e"enimentele
majore & at0t momentele de real succes/ c0t i e"entualele di!iculti cu care s#a con!runtat !irma de#a lungul
existenei sale2 reorganizri/ extinderi/ di!iculti !inanciare/ restructurri i concedieri masi"e/ scandaluri
publice/ procese/ secrete ,ngropate etc. .cordai atenie !iecrui detaliu/ discutai cu c0t mai multe persoane i
!acei apel la resursele online2 "izitai site#uri de a!aceri i !orumuri de discuii
7xplicai importana articolului & moti"ai alegerea !cut2 ce anume "#a determinat s alegei compania
drept !ocus al articolului/ ce are aceasta at0t de special sau deosebit pentru a merita atenia cititorilor- %xist o
multitudine de moti"e pentru care reporterii se ,ndreapt ctre o companie sau alta/ dintre care cele mai
!rec"ente2 compania se di!ereniaz de concureni/ !iind unic ,ntr#una sau mai multe pri"ine/ a obinut
rezultate extraordinare ,n mod susinut i se extinde spectaculos/ reprezint !actorul principal de cretere
economic ,ntr#un anumit sector economic sau o anumit regiune etc.
32
7n multe pri"ine/ un articol cu coninut economic se aseamn cu orice alt articol cu caracter general2 el trebuie
s !ie obiecti"/ precis/ exact/ bine documentat/ corect & pentru a enumera doar c0te"a din trsturile generale ale textului
jurnalistic.
7n articolele economice/ totui/ cifrele $i datele statistice au o importan# esenial#/ ,ntrebarea#c4eie cea mai
!rec"ent ,ntr#un articol cu coninut economic !iind c"t8 Cpre exemplu/ di!erena dintre un articol obinuit i unul
economic asupra unei noi proceduri medicale rezid ,n utilizarea ci!relor2 IC0t cost noua procedur-I/ ICare este
di!erena de pre !a de "ec4ea procedur-I/ I+ndeAla cine se duce pro!itul rezultat-I etc. +n jurnalist economic trebuie
s pun ,ntotdeauna ,ntrebri legate de bani/ costuri/ c4eltuieli/ preuri etc/ ba c4iar s IsapeI dup rspunsuri atunci c0nd
acestea nu sunt disponibile pentru publicul larg.
O alt di!eren ,ntre articolele generale i cele economice se re!er la perspecti%a pe care o adopt jurnalistul ,n
abordarea subiectului tratat. C luam ca exemplu un plan de construire a unor locuine sub"enionat de stat5 jurnalistul care
redacteaz un articol general/ de in!ormare asupra acestui subiect/ "a !i interesat ,n primul r0nd de numrul apartamentelor
ce urmeaz a !i construite/ de criteriile de selecie a "iitorilor c4iriai/ de ni"elul in!ormati" al c4iriei/ de sprijinul sau
opoziia di"erselor grupuri de interese. *urnalistul economic "a dori s a!le ,n primul r0nd in!ormaii despre costurile &
globale i unitare & ale construciei si ponderea sub"eniei statului/ despre contractul de execuie a construciei/ !irma de
construcii i !urnizori/ precum i despre criteriile selectrii acestora. 6ai mult/ "a dori s tie numrul de angajai
implicai ,n proiect/ sursele de pro"enien a !ondurilor necesare/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ costurile i bene!iciile pentru toi
cei care ar putea !i a!ectai de realizarea proiectului. Orice articol ar putea conine ast!el de detalii/ dar de regul/ articolele
cu caracter general/ pur in!ormati"/ omit majoritatea acestor elemente/ i/ mai ales/ ci!rele i datele statistice/
concentr0ndu#se asupra in!ormaiilor pe care dorete s le a!le cititorul de r0nd. 7n ultim instan/ tocmai de aceea exist
jurnalismul specializat pe domeniul economic/ pentru a aborda in!ormaiile respecti"e din perspecti" economic. 7n
continuare ne "om concentra asupra altor c0tor"a particulariti ale jurnalismului economic/ care ,l delimiteaz ,n mod
distinct de alte genuri de jurnalism.
Sursele la care poate recurge jurnalistul economic sunt extrem de numeroase i "ariate/ aa ,nc0t se impune
selectarea riguroas a acestora5 aceast selecie ine seama ,n principal de dou criterii2 gradul de ,ncredere pe care ,l
prezint o anumit surs/ i/ respecti"/ gradul de in!ormare sau de acces la in!ormaii al sursei. 7n majoritatea cazurilor/
reporterii "or trebui s se adreseze ni"elurilor de "0r! implicate/ i s inter"ie"eze !actorii c4eie de luare a deciziilor.
.ngajaii responsabili de Ici!reI sunt i ei o surs !oarte "aloroas/ deoarece sunt cei mai ,n msur s o!ere in!ormaii si
s explice o serie de c4estiuni legate de bilanul contabil/ contul de pro!it i pierderi/ bugetele de "enituri i c4eltieli/ sau
alte raportri !inanciare. 6ai mult dec0t at0t/ dat !iind c lucreaz cu date publice/ dar i de dragul acurateii i
rigurozitii/ acetia sunt adesea dispui s coopereze/ poate mai mult dec0t alte categorii de angajai. 8imic nou sau
surprinztor ,n aceste a!irmaii5 ,ns nu rareori se ,nt0mpl ca atunci c0nd doresc s discute cu managerul general al unei
companii/ jurnalitii s !ie direcionai ctre departamentul de relaii publice sau ctre biroul de pres/ neput0nd cu nici un
c4ip s ajung mai departe. 8u "om comenta aici politicile de P; pe care le adopt !irmele5 exist totui situaii/ ,n care
singura persoana a"izat/ ,n msur s o!ere anumite in!ormaii/ este directorul general al companiei. :ac jurnalistul "a
reui sau nu s obin un inter"iu cu managerul ine de reputaia/ tenacitatea/ puterea de con"ingere i c4iar originalitatea
acestuia/ i !ace/ ,n ultim instan/ parte din meseria sa. :e aceea/ jurnalitii economici trebuie s !ac e!orturi & at0t ,n
mod o!icial c0t i neo!icial & pentru a intra ,n contact cu lideri de companii/ dar i cu reprezentani ai mediului de a!aceri/
i de a culti"a aceste relaii. .cestea sunt cele mai importante surse/ !iind ,n msur s comunice nu doar tiri de ultim
or/ ci i explicaii/ perspecti"e/ posibile e"oluii/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ recomandri ,n domeniul economic.
+n bun jurnalist economic nu se bazeaz niciodat pe comunicate sau con!erine de pres pentru a a!la ultimele
nouti i a !ace rost de in!ormaii. :in contr/ el este acela care EsapF dup tiri/ este primul care le a!l/ prin intermediul
unor "ariate surse din mediul local de a!aceri. 7n acest !el/ ,n momentul comunicatului de pres el se a!l deja la masa de
scris/ redact0nd articolul. %xist ,ns i cazuri ,n care un comunicat sau o con!erin de pres reprezint ,ntr#ade"r tocmai
punctul de plecare/ ocazion0nd elaborarea ulterioar a unui articol5 pentru a acoperi c0t mai complet subiectul/ jurnalistul
"a trebui s recurg la "ariate surse/ s culeag opinii di!erite & inclusi" din partea concurenei/ s abordeze problema
!orei de munc implicate/ i s analizeze e!ectele poteniale asupra tuturor categoriilor de indi"izi.
Unde $i cum s gseasc subiecte economice de interes reprezint dou aspecte di!icile ale muncii jurnalitilor
economici & i mai ales ale celor a!lai la ,nceput de drum. .rticolele pot aprea practic din orice domeniu al
economicului/ ,ns delimitarea principalelor arii de interes este extrem de util2 ea o!er o imagine de ansamblu mai uor
de urmrit/ sporind "igilena reporterilor i a editorilor/ care Ip0ndescI ,n permanen apariia unui potenial subiect. 7n
continuare " propunem o asemenea clasi!icare/ ,nsoit de c0te"a recomandri practice pentru !iecare categorie ,n parte/
cu meniunea/ totui/ c ea nu este ,n nici un caz ex4austi"2
&omeniul bancar i financiar & este probabil cel mai important domeniu & mai ales ,n comunitile de
dimensiuni mai reduse/ ,n care bncile sunt adesea cele mai in!luente instituii. :e aceea/ cititorii trebuie in!ormai
33
,n permanen asupra statutului i situaiei bncilor2 Ce "olum de !onduri a primit banca sub !orm de depozite-
Care este porto!oliul de credite ale bncii- >"olumul total i tipurile de credite acordate? Ce alte acti"e deine banca-
Care sunt ratele dob0nzilor percepute la credite i pltite la depozite- Ce produse noi o!er banca- .st!el de
in!ormaii sunt disponibile la Kanca 8aional & sau la alte organisme cu rol de supra"eg4ere i control al acti"itii
bncilor comerciale. =n!ormaiile din sectorul bancar sunt de regul caracterizate prin transparen/ deoarece
acti"itatea lor este !oarte strict reglementat i supus unor raportri !inanciare regulate. .lte surse importante de
in!ormaii sunt c4iar site#urile bncilor i nu ,n ultimul r0nd & dat !iind c bncile sunt organizate ca societi pe
aciuni i ,n majoritatea cazurilor coteaz la burs & c4iar in!ormaiile o!erite de bursele de "alori asupra societilor
cotate
:isponibilitatea i capacitatea bncilor de a acorda ,mprumuturi i condiiile de creditare sunt in!ormaii de
mare interes at0t pentru ,ntreprinztori/ c0t i pentru consumatori/ ,n multe situaii/ bncile !iind unica surs de
creditare disponibil. Tocmai de aceea/ prezentarea trend#urilor i a modi!icrilor sur"enite ,n acti"itatea bancar
este esenial pentru toate categoriile de cititori.
.m ,nceput cu bncile/ deoarece aceast categorie de intermediari !inanciari este ,n mod tradiional/ cea mai
cunoscut/ cea mai accesibil cititorului de r0nd. 7ns ,ntregul uni"ers !inanciar este !ascinant ,n ansamblul su2
,ncep0nd de la bursele de "alori i di!eritele !onduri de in"estiii/ p0n la in"estitorii instituionali cum sunt
societile de asigurri i casele de pensii. .cest uni"ers nu este domeniul exclusi" al publicaiilor specializate pe
probleme !inanciare. %ste ade"rat/ ,n ast!el de publicaii/ cei interesai pot gsi zilnic in!ormaii detaliate re!eritoare
la cursuri i e"oluia acestora/ la principalele tranzacii i "olumul acestora/ dar i analize i comentarii de
specialitate. .ceasta nu ,mpiedic totui publicaiile cu caracter general s consemneze mcar e"enimentele notabile
ale lumii !inanciare2 o ac4iziie sau o preluare !oarte important/ prezentarea unui !ond de in"estiii/ !alimentul unei
societi de asigurri/ un ni"el record al tranzaciilor bursiere etc. Toate aceste e"enimente "or !i relatate ,ns ,ntr#un
limbaj accesibil cititorului de r0nd/ ,nsoit de explicaii acolo unde acestea sunt necesare.
&omeniul imobiliar & tranzaciile imobiliare sunt un subiect !ierbinte de tiri/ i/ dac "ei analiza cu rbdare
paginile economice ale ziarelor/ "ei constata c un numr mare de articole le este consacrat. .ceste articole acoper
o arie extrem de larg/ de la tranzacii !oarte scumpe sau !oarte a"antajoase/ la speculaii i c4iar scandaluri legate
de tranzacii ilegale. Pentru a !i in!ormat ,n timp real i ,n permanen trebuie s cunoatei legislaia ,n domeniul
tranzaciilor imobiliare/ locul i modul de ,nregistrare a tranzaciilor/ i s consultai regulat ar4i"ele respecti"e. 3i
cum ,n domeniul imobiliar/ "etile circul mult mai repede Edin gur#n gurF/ este bine s culti"ai relaii care s "
"0nd EponturiF din lumea imobiliar. 7ns pontul sau z"onul respecti" este numai punctul de plecare/ ,n continuare
calitatea articolului "a depinde de modul ,n care jurnalistul ,i !ace meseria/ cut0nd acti" in!ormaii i per!ect0nd
detaliile.
Activitile de distribuie i comercializare & i ,n special cele en detail ? sunt probabil cele mai !rec"ente surse
de inspiraie a articolelor economice. 8umrul i "arietatea !irmelor implicate ,n ast!el de acti"iti sunt at0t de
mari/ ,nc0t jurnalitii gsesc cu uurin/ ,n orice moment/ un subiect interesant de storL. 6ultitudinea acestor
a!aceri constituie motorul acti"itii economice a !iecrei regiuni/ constituind ,n acelai timp/ un indicator al
ni"elului de dez"oltare economic/ al ni"elului de trai/ dar i al e"oluiei acestora. :e la supermarHet#uri la
magazine de antic4iti/ de la magazine de ,mbrcminte i ,nclminte p0n la cele de produse electronice i
electrocasnice/ de la saloane de ,n!rumuseare i p0n la magazine de jucrii & toate acestea constituie puncte de
interes pentru ,ntreaga comunitate pentru c !iecare cititor este/ ,n acelai timp/ consumator.
Cel mai simplu tip de articol ,nt0lnit ,n aceast categorie este acela care abordeaz desc4iderea "iitoare a unui
nou magazin sau lan de magazine/ a unei noi uniti de distribuie sau de prestri ser"icii. .st!el de articole au un
impact asupra publicului atunci c0nd jurnalistul obine i prezint in!ormaia ,n premier/ ,nainte c4iar de apariia
"reunui comunicat de pres. Totui ele rm0n cele mai simple i & trebuie s recunoatem & cele mai puin
interesante articole de gen cu o excepie2 atunci c0nd un distribuitor sau o unitate comercial de importan
naional sau internaional ptrund pentru prima oar pe piaa respecti". 7ns nu " lsai !urai de aparenta
simplitate a acestor articole2 asigurarea acurateii in!ormaiilor i acoperirea c0t mai complet a subiectului presupun
nu doar utilizarea unor "ariate surse/ dar i analiza pieei i concurenei ,n zona respecti".
7n aceast categorie ,ns/ cu ade"rat interesante sunt articolele de trend & acesta este termenul utilizat pentru a
desemna articolele care se concentreaz !ie asupra anumitor tipuri de retail/ !ie asupra modi!icrilor ,n strategia unor
!irme/ a unor c4estiuni legate de mixul de marHeting/ de politica de preuri sau de competiti"itatea produselor
!irmei. 7mbrc0nd adesea !orma editorialului/ acestea sunt ade"ratele articole de !ond # interesante i de calitate #
cu at0t mai mult cu c0t jurnalistul prezint ,n premier anumite tendine/ e"oluii sau alte in!ormaii de interes pentru
marea mas a consumatorilor.
3
Procesele iAsau di!icultile !inanciare & merg0nd p0n la !aliment & pe care le ,nregistreaz !irmele ,n anumite
momente sunt o sub#categorie aparte/ di!erit de cele anterioare. 8ormal/ prezint interes din acest punct de "edere/
de regul/ doar marile companii/ din raiuni lesne de ,neles2 ele coteaz adesea la burs/ au un numr mare de
angajai/ contribuie la dez"oltarea economic de ansamblu a regiunii respecti"e & cu alte cu"inte acti"itatea lor
EatingeF !oarte muli indi"izi. 7ntr#un articol de acest gen/ ,nt0ietatea iAsau exclusi"itatea ,n abordarea subiectului
este probabil cel mai di!icil deziderat/ pentru c ast!el de in!ormaii sunt !oarte greu de obinut. 7n consecin/ i ,n
acest caz sunt extrem de importante relaiile/ contactele jurnalitilor i modul ,n care le culti".
8u ,n ultimul r0nd/ o categorie de articole !oarte !rec"ent i EgustatFde cititori se concentreaz pe urmrirea i
prezentarea e"enimentelor majore din lumea retail#ului2 reduceri preuri de sezon sau de srbtori/ o!erte speciale la
produsele noi/ tendine ,n mod etc. .cestea constituie o categorie aparte de articole2 sunt de regul !oarte scurte/
succinte/ practic se limiteaz la a puncta in!ormaia ,n maximum dou & trei paragra!e.
'ehnolo"ia ! c4iar dac par uor de elaborat/ articolele "iz0nd ino"aiile i tendinele actuale ,n te4nologie
presupun mai mult dec0t cunoaterea la supra!a a domeniului ,n cauz/ precum i surse adec"ate de obinere a
in!ormaiilor/ pentru c majoritatea progreselor te4nologice sunt endogene/ i deci/ speci!ice !iecrui domeniu ,n
parte. 7n mod eronat/ jurnalitii din oraele de pro"incie au impresia c nu sunt ,n msur s scrie despre te4nologie/
pentru c toate companiile importante din domeniul 4i#tec4 sunt amplasate ,n marile orae. 7ns/ c4iar dac acest
lucru este/ ,n mare parte corect/ progresele te4nologice ne a!ecteaz totui pe toi/ indi!erent de zon unde au !ost
generate.
=ndi!erent de domeniul pe care ,l acoperii/ exist o serie de puncte#c4eie pe care "a trebui s le abordai atunci
c0nd redactai un articol legat de te4nologie2
# descriei ,n mod precis di!erena dintre "ec4ea i noua te4nologie/ cu accent pe elementele ino"atoare pe
care le aduce ,n plus noua te4nologie
# estimai costurile adoptrii i implementrii noii te4nologii5 sintetizai a"antajele trecerii la noua
te4nologie/ inclusi" categoriile de bene!iciari & direci i indireci5 estimai timpul necesar recuperrii
c4eltuielilor antrenate ,n acest proces
# prezentai at0t a"antajele competiti"e/ c0t i deza"antajele sc4imbrii
# analizai ,n ce msur "a !i ne"oie de o pregtire special a personalului direct implicat ,n utilizarea noii
te4nologii
# prezentai impactul noii te4nologii asupra consumatorilor de produseAser"icii ale companiilor ce "or trece
la noua te4nologie2 cel puin din punctul de "edere al cititorului/ acesta este probabil cel mai important
aspect.
Ocuparea forei de munc ! este un alt domeniu !rec"ent abordat ,n articolele economice/ cuprinz0nd
numeroase i "ariate teme de interes5 ast!el/ pe l0ng date statistice i analize cantitati"e pri"ind ni"elul ocuprii i
e"oluia acestuia/ jurnalitii se concentreaz adesea i asupra modi!icrilor calitati"e ale pieei muncii5 ,n aceast
ultim categorie intr di!erite tendine ce se mani!est pe piaa muncii pe termen scurt sau lung/ segmentarea
acesteia/ modi!icri ale categoriilor de joburi disponibile/ ale particularitilor o!ertei de munc/ e"oluia salariilor
nominale iAsau reale etc. Pentru a acoperi ,n mod corespunztor aceast zon a economicului/ este bine s
,ntreinei legturi at0t cu reprezentani i lideri sindicali/ c0t i cu angajatori reprezentati"i pentru zona respecti"/
pentru a putea surprinde de !iecare dat/ ambele laturi ale aspectului prezentat. 6ai mult/ "ei constata c ageniile
de recrutare sunt o surs !oarte bun de in!ormaii atunci c0nd ,ncercai s prezentai anumite tendine ale pieei.
9inei cont de !aptul c nu doar !ora de munc sindicalizat este un subiect potenial pentru articolele
dumnea"oastr/ i c storL#uri interesante pot "eni i de la lucrtorii din bresle neorganizate.
Ocuparea !orei de munc este adesea punctul de plecare ideal pentru a discuta impactul ,n plan local al unor
!enomene i tendine naionale i internaionale/ deoarece piaa muncii este sensibil la ast!el de !enomene i
reacioneaz imediat5 spre exemplu/ e!ectul liberalizrii comerului internaional/ respecti" al creterii importurilor
asupra e"oluiei omajului sau e!ectul creterii in"estiiilor strine asupra ni"elului ocuprii etc.
7n !ine/ nu uitai c/ ,n ultim instan/ orice a!acere nou/ orice extindere a unei !irme/ dar i reorganizarea/
restructurarea/ restr0ngerea acti"itii etc & toate implic i au consecine asupra !orei de munc care trebuie
integrate ,n textul pe care ,l redactai.
.cestea sunt doar c0te"a din domeniile de interes local ,n articolele cu coninut economic. Printre alte asemenea
domenii se numr agricultura/ sectorul producti"/ turismul/ publicitatea i mass#media # practic orice domeniu ,n
care coninutul articolului este abordat dintr#o perspecti" economic.
3$
7n general/ literatura de specialitate consider c articolele cu coninut economic/ i mai ales !inanciar & dar
nu strict specializat
1)
& cuprind/ ,n plus !a de articolele generale/ nespecializate/ dou dimensiuni. .st!el pe l0ng
relatarea/ po"estirea coninutului propriu#zis al articolului/ jurnalistul economic are drept sarcin explicarea articolului/ a
!enomenelor i mecanismelor economice implicate/ precum i compararea/ relaionarea in!ormaiilor cantitati"e
prezentate2 ci!re i procente/ indici i indicatori etc. 7n continuare/ "om analiza ,n mod succint !iecare din aceste
dimensiuni.
7n ceea ce pri"ete relatarea coninutului/ jurnalistul economic trebuie s in seama de !aptul c spre
deosebire de un articol de tiri de exemplu/ articolul economic trebuie Epo"estitFde o asemenea manier/ ,nc0t s suscite
interesul cititorilor5 de aceea/ EambalajulF # respecti" !orma pe care o ,mbrac articolul # trebuie s !ie c0t mai atracti".
.a c ,ncercai s utilizai personaje c0t mai puternice/ acestea sunt po"estitori exceleni ai subiectelor economice. ECine
este a!ectat-F/ ECine are de c0tigat-F/ ECine are de pierdut-F. Pri"ii dincolo de exemplele celor care i#au pierdut
economiile de o "ia ,n in"estiii nerentabile/ gsii personaje care au a"ut succes in"estind la burs. Cau abordai
articolul din perspecti"a intermediarilor !inanciari2 dealerul este un po"estitor potenial !oarte nimerit/ uni"ersul ,n care se
mic acesta este unul exclusi"ist/ restricti" i ,n acelai timp/ !ascinant pentru outsideri& pentru oamenii de r0nd.
O te4nic !rec"ent utilizat ,n articolele economice pentru a le spori atracti"itatea se re!er la modul ,n care
debuteaz articolul2 aa cum am mai a!irmat/ ,na!ar de cititorii care lectureaz ,n mod regulat seciunea economic/
ceilali cititori pot !i determinai s citeasc un articol economic numai dac atenia le este atras c4iar de la ,nceput. Ce
impune aici o obser"aie !oarte important2 prin opoziie/ ,n cazul articolelor cu caracter general/ cititorul poate ,ncepe
lectura exclusi" din dorina de a se in!orma/ de a !i ,n contact cu ceea ce se ,nt0mpl ,n jurul su/ c4iar dac subiectul nu ,l
intereseaz ,n mod deosebit5 ,n aceast situaie/ principala misiune a jurnalistului este s#i menin "iu interesul p0n la
!inal/ pentru ca cititorul s nu abandoneze lectura. .ceast misiune re"ine i jurnalistului economic5 ,n plus ,ns/ el "a
trebui s gseasc un !actor moti"ant/ un stimulent mult mai puternic pentru a trezi interesul cititorului/ prin comparaie cu
articolele generale/ nespecializate.
7n !uncie de subiectul pe care trebuie s#l acoperii/ analizai necesitatea de a include prerile a"izate &
respecti" experii & ,n po"estirea dumnea"oastr. :e regul/ opiniile i comentariile acestora/ redate ,n mod uzual prin
intermediul citatelor/ au e!ecte bene!ice/ sporind credibilitatea materialului5 ,ns/ ,n acelai timp/ introducerea lor con!er
un caracter te4nic/ rpete din atracti"itatea textului/ i/ nu ,n ultimul r0nd/ poate aduce c4iar o not de monotonie. .a c
nu " simii obligat s introducei prerea expertului/ nu exist nici un standard sau "reo norm care s impun acest
lucru2 !acei#o doar dac ea este absolut necesar pentru ,nelegerea corect a anumitor !enomene economice sau dac
aduce ce"a ,n plus ,n articol.
Cea de#a doua perspecti" asupra creia trebuie s se concentreze jurnalistul economic este eplicarea
fenomenelor i a mecanismelor specifice mani!estate ,n domeniul economic. 7n acest sens/ una din premisele eseniale
este aceea c jurnalistul scrie pentru cititori nea"izai/ ignorani ,n materie de economie/ ceea ce !ace misiunea acestuia cu
at0t mai di!icil. Cea mai e!icient modalitate este s cutai comparaii/ analogii din "iaa cotidian. %ste greu/ dar dac
ne g0ndim totui c Eprintele economieiF .dam Cmit4 reuea s o !ac & i c4iar cu succes & la !inele secolului al 1G#lea/
cu siguran c "ei reui i dumnea"oastr. O!erii exemple c0t mai concrete/ corelaii i deducii logice/ i cititorilor nu le
"a !i prea greu s ,neleag de ce uneori preul aciunilor crete c0nd cererea este !oarte mare pe pia/ sau de ce salariul
scade atunci c0nd o!erta de munc este !oarte mare.
O alt problem important ,n explicarea !enomenelor i mecanismelor economice se re!er la urmrirea
e"oluiei acestora ,n timp5 ,n acest !el/ cititorul percepe i ,nelege mai uor !enomenul ,n cauz/ este antrenat ,n cutarea
unor regulariti sau trend#uri/ ,ncearc ,n mod acti" s identi!ice cauzele e"oluiei respecti"e. C lum de exemplu cazul
unui porto!oliu de aciuni cotate !oarte bine pe pia la acel moment2 analizai e"oluia acestuia de#a lungul ultimului an
sau c4iar doi ani/ explicai cauzele care au determinat anumite e"oluii i !luctuaii de curs/ calculai indici ai cursului/
introducei tabele i gra!ice i "ei reui mult mai bine s " !acei ,neles. 6ai ales atunci c0nd a"ei de analizat muli
indicatori ,n dinamic/ gra!icele i tabelele ,n particular sunt extrem de utile/ pentru c sistematizeaz multitudinea de
in!omaii/ le !ac mai uor de urmrit si comparat/ i permit identi!icarea e"entualelor corelaii ,ntre mrimile analizate.
7n !ine/ cea de#a treia dimensiune pri"ete compararea/ identi!icarea de relaii ,ntre di!eritele "ariabile
prezentate. 7n primul r0nd/ atunci c0nd dorii s e"ideniai e"oluia ,n timp a mrimilor pe care le analizai/ utilizai indici/
mai ales c0nd este "orba de modi!icri considerabile i !rec"ente/ at0t ,n sensul creterii c0t i al scderii5 ,n !uncie de
modul cum ,i interpretai/ indicii " arat de c0te ori se modi!ic o "ariabil/ sau cu c0t se modi!ic ,n mod relati"5 de
exemplu/ daca cursul unei aciuni crete de la QQQ la $QQQ lei/ atunci indicele cursului "a !i2 1/2$ sau 12$W. .ceasta
,nseamn c cursul a crescut de 1/2$ ori sau/ alt!el spus/ cu 2$W. 7n al doilea r0nd/ c0nd mrimile cu care lucrai sunt ele
,nsele mrimi procentuale/ calculai modi!icarea relati"/ nu doar ,n puncte procentuale & de exemplu dac rata pro!itului
1)
a"em ,n "edere aici nu neaprat articolele pur Xte4niceFaprute in publicaiile !inanciare/ ci mai ales articolele cu coninut economic
i !inanciar aprute in publicaii cu caracter general i deci destinate cititorului obinuit
3'
crete de la 2QW la 3QW/ ea crete cu 1Q puncte procentuale/ e ade"rat5 dar pentru ca creterea respecti" s aib
semni!icaie/ rele"an/ este mult mai indicat s spunei c ea crete cu $QW2 ,n cazul ,n care rata pro!itului cretea de la
GQW la BQW/ modi!icarea ar !i !ost tot de 1Q puncte procentuale/ ,ns/ ,n mod relati"/ rata pro!itului ar !i sporit cu doar
12/$W. 7n alt ordine de idei/ atunci c0nd credei c este posibil ca cititorii s nu ,neleag exact ce ,nseamn ci!rele
respecti"e sau nu realizeaz semni!icaia unei modi!icri/ !acei analogii i comparaii cu lucruri concrete & de exemplu ce
ar ,nsemna ca dintr#un apartament de camere s te mui ,ntr#unul de doar 2 camere etc. .ceste recomandri sunt !oarte
utile/ ,ns nimic nu " ,mpiedic s utilizai i alte moduri de a explica cititorilor !enomenele analizate. C4iar dac uneori
suntei ne"oit s utilizai exemple poate mai neobinuite/ mai bizare/ mai surprinztoare/ principalul este s " !acei
,neles i s atragei cititorii.
.!irmam la ,nceputul acestei seciuni c una din particularitile unui articol economic !a de unul cu caracter
general este utilizarea ci!relor/ a datelor statistice i modul speci!ic de interpretare a acestora. Pentru a asigura utilizarea i
analiza corespunztoare a datelor/ "a trebui ,n mod obligatoriu s luai ,n considerare/ ,ncerc0nd s rspundei la o serie de
,ntrebri
&e unde provin datele( Pentru a lmuri aceast c4estiune & practic cea mai important & "a trebui s analizai
cine a cules datele/ ,n ce mod/ precum i modul ,n care au !ost calculai indicatorii despre care urmeaz s scriei. (ei
surprins s constatai c nu rareori cel ce " d datele nu cunoate pro"eniena acestora & de aceea !ii c0t mai sceptic. 3i
c4iar atunci c0nd sursa poate !i identi!icat/ tot "a trebui s a!lai exact care este aceasta5 imaginai#" de exemplu c
analizai e!ectul poluant al unei in"estiii !oarte importante realizate de o mare companie multinaional2 alt!el "ei pri"i/
i dumnea"oastr i cititorii/ un studiu realizat de o ec4ip de experi independeni/ !a de cel realizat de o ec4ip
angajat de compania ,n cauz. .ceasta nu ,nseamn c cercetrile ,ntreprinse de un grup a!ectat & direct sau indirect & de
rezultat/ sunt ,n mod sigur !alse. =ns este bine s !ii i mai sceptic c0nd sursa in!ormaiilor are un anumit interes &mai
ales de ordin politic & legat de studiul respecti" i de coninutul articolului dumnea"oastr. C4iar dac in!ormaiile pe care
le !urnizeaz sunt corecte/ s#ar putea s existe o serie de in!ormaii ne!cute publice/ care in!irm rezultatele studiului
respecti". .a c cea mai bun arm de care putei uza este "igilena maxim.
Este studiul n cauz corect din punct de vedere metodolo"ic( 6ai ales atunci c0nd este "orba de cercet#ri
$i date importante/ instituiile de pres# de renume permit utilizarea acestora numai dup o con!irmare prealabil a
comunitii tiini!ice ,n ceea ce pri"ete metodologia de calcul. :e ce nu este realizat acest lucru de ctre toate instituiile
de pres# i pentru toate categoriile de date $i cercet#ri8 Pentru c timpul i costurile implicate nu o permit & dei etica
pro!esional ,n mod normal o cere.
Con!irmarea datelor de ctre experi ,nseamn c autorii studiului respecti" au urmat regulile cercetrii
tiini!ice speci!ice domeniului/ !apt ce#i con!er credibilitate & cel puin din acest punct de "edere. 7n msura ,n care
studiul nu a !ost con!irmat/ utilizarea acestuia este problematic2 "a trebui s in"estigai dac studiul ,ncalc regulile
cercetrii tiini!ice sau dac nu e considerat su!icient de important/ de semni!icati"/ ca s merite osteneala.
Cum au fost colectate datele( .ceasta este o c4estiune !oarte important/ mai ales atunci c0nd studiul nu a
!ost con!irmat/ pentru c con!irmarea ia ,n considerare inclusi" modul de culegere a in!ormaiilor. 7n msura ,n care datele
pro"in de la un organism de statistic sau de la !irme de marHeting/ putem presupune totui c ele sunt corecte5 ,n ultim
instan/ nu putem exagera2 jurnalistul nu este nici expert contabil/ nici expert ,n statistic sau ,n studii de pia. O
in"estigaie at0t de ampl & care s "eri!ice inclusi" modul de calcul al eantionului reprezentati" i selecia aleatoare a
subiecilor de exemplu & se realizeaz doar ,n cazul unor articolelor de importan naional sau internaional/ a cror
inexactitate poate a"ea consecine dezastruoase la aceste ni"ele. 3i oricum/ ,n asemenea situaii/ instituia de pres recurge
la ser"iciile unor specialiti.
)ii sceptici atunci c*nd lucrai cu corelaii i comparaii Ctatisticienii utilizeaz adesea te4nica regresiei &
respecti" un proces prin care anumite mrimi sunt comparate pentru a "edea dac ,ntre ele exist corelaii din punct de
"edere statistic. ."ei mare grij ,ns/ pentru c ,n statistic/ existena unei corelaii ,ntre dou "ariabile nu implic
neaprat o relaie de cauzalitate2 uneori identi!icarea unei corelaii ,ntre "ariabile poate !i o simpl coinciden.
)ii foarte ateni cu cifrele scoase din contet :atele alese ,n mod deliberat pentru a prea interesante sau a
!a"oriza un anumit rezultat sau o anumit concluzie pot s ,nsemne cu totul altce"a atunci c0nd sunt plasate ,ntr#un
context di!erit. .cest lucru este cel mai bine ilustrat prin exemplul unui cotidian care/ ,n urma unei ninsori abundente/
publica tirea c pe drumul naional ) stratul ,nalt de zpad a pro"ocat 1Q accidente gra"e i !oarte gra"e ,n ultimele
douzeci i patru de ore. Ceea ce nu meniona de !apt articolul respecti" era !aptul c/ ,n condiii normale de tra!ic/ pe
drumul respecti" se petrec ,n medie 12 accidente gra"e zilnic. .ceasta ,nsemna de !apt c zpada czut ,n zilele
precedente pre"enise ,n realitate 2 accidente/ probabil din cauza tra!icului mai redus. Ccoaterea ci!relor din context i
utilizarea lor necorespunztoare este din pcate o practic !rec"ent ,nt0lnit2 jurnalitii recurg la aceast practic !ie pentru
3)
a ilustra numai un anumit aspect al !enomenelor sau e"enimentelor prezentate/ !ie pentru a susine anumite concluzii5
oricum ar !i/ c4iar dac datele utilizate sunt absolut corecte/ ea reprezint o de!ormare a realitii/ similar cu minciuna
prin omisiune2 ade"rul pe jumtate spus este incompatibil cu ideea de exactitate/ de acuratee ,n prezentarea
in!ormaiilor.
+n fine% avei "rij cum interpretai cifrele 8u rare sunt cazurile c0nd acelai set de date este utilizat pentru a
susine argumentaii aparent opuse/ i/ paradoxal/ prin modul particular de interpretare a ci!relor/ ambele EtabereF par s
aib dreptate. =ar ,n ceea ce pri"ee interpretarea/ modul ,n care este !ormulat ideea respecti" joac un rol esenial. =at
un exemplu2 ,n baza aceluiai set de date/ dou studii asupra polurii au ajuns la concluzii total opuse & ,n "reme ce primul
a!irma c aproximati" 1QQ milioane de americani respir aer poluat/ cel de#al doilea susinea c ,n marea majoritate a
timpului/ aerul din oraele americane este sntos. .mbele a!irmaii au la baz aceleai date/ i ambele sunt corecte din
punct de "edere statistic. 7n esen/ 1QQ milioane de americani respir ,ntr#ade"r aer poluat/ dar numai ocazional. :in
punct de "edere al acurateii/ ambele a!irmaii sunt ,ns incorecte. .a c a"ei grij la modul cum sunt !ormulate ast!el de
studii i cercetri ce conin ci!re. 6ai mult/ !ii !oarte atent la propria dumnea"oastr !ormulare & s#ar putea s greii
neintenionat
+tilizarea ci!relor este o c4estiune extrem de sensibil ,n domeniul economic. 6ai ales c0nd nu au o pregtire
economic/ unii reporteri mai puin experimentai se bloc4eaz atunci c0nd se trezesc cu o grmad de 40rtii pline de
ci!re/ gra!ice i tabele ,n !a. =ar unele surse c4iar conteaz pe acest lucruR 7ns nu uitai2 misiunea jurnalistului economic
este tocmai aceea de a sistematiza multitudinea de ci!re i a le desci!ra semni!icaia pentru cititori.
Kibliogra!ie selecti"
Kertrand/ *ean#Claude ,eontologia mijloacelor de comunicare& =ai/ =nstitutul %uropean/ 2QQQ
Kertrand/ *ean#Claude . introducere )n presa scris# $i %orbit#& %ditura Polirom/ =ai/ 2QQ1
Coman/ 6i4ai 3ntroducere )n sistemul mass-media& %d.Polirom/ =ai/ 1BBB
Coman/ 6i4ai 2anual de Aurnalism4 tehnici fundamentale de redactare/ "ol.=/ ==/ %d.Polirom/
=ai/ 2QQ1
Naillard P4ilippe 'ehnica jurnalismului& %ditura 3tiini!ic/ Kucureti 2QQQ
Oarris/ *ulian 'he 5omplete <eporter. Fundamentals of +ews Gathering& -riting
1eiter/ @ellL and 7diting& ediia a (=#a/ 6ac6illan Publis4ing CompanL/ 8eD
*o4nson/ CtanleL JorH/ 1BB2
=tule/ Kruce :. +ews -riting and <eporting for 'oday!s 2edia/ ==nd edition/
.nderson :ouglas . 6cNraD Oill/ =nc./ +C./ 1BB1
@ientz/ .lbert Pour analyser les medias. !analyse de contenu/ 6.6%/ Paris/ 1B)1
@osir 6anca 'owards a 'heory of the Aournalistic 'ext Form& 6edia Culture and CocietL/
"ol.1Q/ 1BGG
1oc4ard/ NuL5 KoLer Oenri 5omunicarea mediatic#& =ai/ =nstitutul %uropean/ 1BBG
1orenz/ ...l!red5 (i"ian *o4n +ews <eporting and -riting& .llLn and Kacon 8eed4am Oeig4ts/ 6assac4usetts/
1BB'
6cYuail/ :ennis 2ass 5ommunication 'heory/ Cage Publication/ 1ondon/ 1BG)
Popa/ :orin2ass-media ast#zi& =ai/ =nstitutul %uropean/ 2QQ2
Popescu/ Cristian <lorin ,ictionar explicati% de jurnalism& relatii publice si publicitate& Kucuresti/ Tritonic/
2QQ2
Palmer/ 6ic4ael5 ;uellan :ennis Aurnalistii 4 %edete& scribi sau contopisti& Kucuresti/ %ditura Tritonic/ 2QQ2
;andall/ :a"id Aurnalistul 6ni%ersal ? Ghid practic pentru presa scris#/ %ditura Polirom/ =ai/
1BBG
;oca/ 1uminia Formarea identit#ii profesionale a jurnalistilor/ %ditura Polirom/ =ai/ 2QQQ
CtrunH/ Milliam *r.5 M4ite/ %.K. 'he 7lements of ;tyle& Fourth 7dition& 1ongman Publis4ing/ Koston
6assac4usetts/ 2QQQ
Z Z Z 2anual pentru ziari$ti din 7uropa 5entral# $i de 7st& Morld Press <reedom
Committee/ .sociaia Piaritilor ;om0ni/ <undaia pentru o Cocietate :esc4is/
Kucureti/ 1BB2
3G