Santa Monica High School

Espaol para Hispanohablantes 3SS 2014-2015

Claudia Bautista-icholas
(310)395-3204 extensin 71113
c bautista@smmusd.org
San !113
"oras de o#cina$ %os mi&rcoes de 9-9$30' durante e amuer(o en !113 ) *or cita.
El valor de los deberes de la clase de espaol cada semestre:
!area diaria ) traba+o en case 15, (-o se ace*tar. tarea /ue se
entregue tarde)
0ruebas ) ex.menes 35,
0ro)ectos ) redacciones 35,
1xamen #na ) *orta2oio 15,
!e"tos#
Sc3mitt' 4. 5. (2006). 1 es*a7o *ara nosotros. 4urso *ara 3is*ano3abantes ni8e
2.
4oumbus$ !3e 9c:ra;-"i 4om*anies' <nc.
$rop%sito del curso#
1sta case se *ro*one a)udare a estudiante a me+orar su 8ocabuario *ara eer'
escribir ) 3abar me+or en es*a7o. %a organi(acin de este curso re=e+a as
ex*ectati8as /ue tenemos de estudiante$ a*rendi(a+e de a ortogra2>a ) de a
gram.tica como tambi&n de a redaccin en es*a7o.
&b'eti(o del curso$ ?*render as *artes esenciaes de a gram.tica *ara escribir
distintos ti*os de redacciones$ redactar cartas 2ormaes e in2ormaes' *.rra2os'
res@menes ) re*ortes. Seguir e *an descrito aba+o' aadiendo ) o*itiendo
acti(idades seg+n las necesidades de los alu*nos en clase,
El espaol para nosotros i(el 2 - Cap.tulos 1-3 &!&/&
Semana 1-2$
:ram.tica$ Artogra2>a' acento ortogr.#co' *artes de a oracin
0ro)ecto$ $resentaci%n oralB2 minutos.
1timoog>a de su nombre ) autobiogra2>a.
Cedaccin$ 4arta autobiogr.#ca *ara a maestra.
Semana 2-4$
%ectura$ Leyenda/Cuento de las grandes civilizaciones antiguas
0ro)ecto$ --1 mundo 3is*anoamericano (ma*a-*a>ses ) sus ca*itaes).
0rueba
--<ustracin de una leyenda o mito del mundo indgena (tira
cmicaDcarte)
Cedaccin$ Ce*orte$ <nde*endencia de mi *a>s asignado. (0.rra2o 250
*aabrasBescrito a m./uina dobe es*acio' !imes -e; Coman
12 *t. Eont' 1stio 9%?)
Semanas 5-F (4a*>tuo 1)$
:ram.tica$ Gerbos irreguares de *ret&rito
%ectura$ 0obaciones ind>genas de %atinoam&rica
Quin sabe? de 5os& Santos 43ocano
Walimai (2ragmento) de <sabe ?ende
Cedaccin$ ?n.isis de un *oema
0ro)ecto$ 0resentacin ora de su an.isis
Semanas 9-11 (4a*>tuo 2)$
:ram.tica$ Gerbos de cambio radica en e *resente ) en e *ret&rito
%ectura$ %a 8ida en %atinoam&ricaBmedios de trans*orte
El cuervo y el zorro de E&ix de Samaniego
Cedaccin$ ?n.isis de una 2.bua
4onexin con e ing&s$ Cegionaismos e in=uencias de ing&s
0ro)ecto$ -oticiero sobre as eecciones
:ru*os de 3
Semanas 12-14 (4a*>tuo 3)$
:ram.tica$ 0ret&rito 8. im*er2ecto
Araciones com*uestas
%ectura$ Carta de Corts
4onexin con a tecnoog>a
Abenmar de un autor annimo
En !urango comenz" de un autor annimo
0ro)ecto$ %a tradicin de a cancin$ e romance
:ru*os de 2-3
Semanas 15-16$ Ce*aso *ara e examen #na$ ora ) escrito (4a*>tuos 1-3)
$orta0olio 1nal
E"a*en 1nal
El es#a$ol #ara nosotros %ivel & ' Ca#tulos (-) PRIMAVERA
Semanas 1-3 (4a*>tuo 4)$
:ram.tica$ !iem*os com*uestos
-arrando una serie de e8entos
Araciones com*e+as
0ronunciacin ) ortogra2>a$ C2 S2 3
%ectura$ He com*ras en 1s*a7a ) %atinoam&rica
Angelita* o el gozo de vivir de 9ercedes Iaesteros
0resentacin ora$ 1 go(o de 8i8ir. (2 minutos)
Semanas 4-6 (4a*>tuo 5)$
:ram.tica$ 1 2uturo ) e condiciona reguar e irreguar
1 com*arati8o ) su*erati8o
0artes de discurso
%ectura$ 9@sica ) dan(as atinas
+i adorado 5uan de 9igue 9i3ura
!anza %egra de %uis 0aes 9atos
A ,antos -ega de Iartoom& 9itre
Cedaccin$ 4r>tica de una obra (*e>cua' obra de teatro' *rograma) en
es*a7o
4onexin con e ing&s$ 1 2uturo
0ro)ecto$ 9@sica de mundo 3is*ano3abante
Semanas 7-10 (4a*>tuo 6)$
:ram.tica$ 9andatos
4om*ementos$ *e lo2 te lo2 nos lo
4asos *articuares de concordancia 8erba
0ronunciacin$ %a H
%ectura$ El ingenioso .idalgo don Qui/ote de la +anc.a de 9igue
4er8antes Saa8edra
0ro)ecto$ ?ctuai(ando a El Qui/ote
0resentacin ora de su actuai(acin
Semanas 11-14 (4a*>tuo 7)$
:ram.tica$ 0resente de sub+unti8o
%ectura$ 9igracin
Al #artir de :ertrudis :me( de ?8eaneda
-ersos sencillos de 5os& 9art>
0ro)ecto$ 4arta 2orma (100-150 *aabras' escrita a m./uina)
Semanas 15-16$
:ram.tica$ <m*er2ecto de sub+unti8o
0resentaciones oraes$ 0resentacin 2orma en gru*o de 2-3 (10 minutos)
Semanas 17-1F$ Ce*aso *ara e examen #na$ ora ) escrito
(4a*>tuos 1-7 J gram.tica adiciona)
0orta2oio #na
&!4# & SE 4CE$!456 !54B47& 89E SE E!5E:9E !45;E,
Hear *arents$
0ease note t3e grading s)stem and grading scae 2or S*anis3 3SS. 0ease c3ecK
<uminate reguar) to Kee* abreast o2 )our c3idLs *rogress.
:C?H<-: SMS!19$
"ome;orK' *artici*ation' cass ;orK 15, %ate ;orK ;i not be acce*ted.
0ro+ects (ora and ;ritten) 35,
Nui((es and tests 35,
Eina 1xam and 0ort2oio 15,
:54;<: SC4=E#
4> 100? B> @A? C> AA? ;> BA? C 5D-0?
4 D3? B @3? C A3? ; B3? E&!E#
:54;ES ;& &! 5&9; 9$F
4- D0? B- @0? C- A0? ;- B0?
< 3a8e read t3is s)abus and ;i com*) ;it3 ;3at is ex*ected o2 me.
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO
StudentLs name (0rint) StudentLs signature Hate
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO
0arentLs name (0rint) 0arentLs signature Hate
0arentLs *3one number$OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Iest time to reac3
)ou$OOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
1stimados *adres$
0or 2a8or' noten e sistema de asignar cai#caciones ) a escaa /ue se usar. *ara
1s*a7o 3SS. 0or 2a8or' re8ise <uminate con 2recuencia *ara mantenerse
in2ormado(a) de *rogreso de su 3i+o.
Sistema *ara asignar cai#caciones$
!area' *artici*acin ) traba+o en case 15, -o se ace*tar. traba+o tarde.
0ro)ectos (oraes ) redaccin) 35,
0ruebas ) ex.menes 35,
1xamen Eina ) 0orta2oio 15,
Escala de cali1caciones#
4> 100? B> @A? C> AA? ;> BA? C 5D-0?
4 D3? B @3? C A3? ; B3? E&7&#
C4=<C<C4C<&ES & SE 5E;&;E4F
4- D0? B- @0? C- A0? ;- B0?
"e e>do este *rograma de case ) 8o) a cum*ir con o /ue se es*era de m>.
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOO
-ombre de estudiante (mode) Eirma de estudiante Eec3a
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOO
-ombre de *adreDmadre (mode) Eirma de *adreDmadre Eec3a
P de te&2ono de a madre' *adre o custodio$OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO "ora de
comunicarse$OOOOOOOOOOOO