Evaluacin: Catalinasss Nombre Curso Fecha / / Ptje. Objetivo - Evaluar la comprensin de lectura del texto ledo, as como la expresin escrita, la redaccin y organizacin de ideas. - Relacionar cada uno de los contenidos vistos en el subsector, con los aspectos ms importantes del libro. I.- Item Verdadero o Falso. Escribe V o F segn corresponda a cada afirmacin, justificando las falsas (1 punto cada una) 1______ Catalina cree que todo el mundo se llama como Dios manda, excepto ella. ______________________________________________________________________________ 2______ La mejor amiga de Catalina es Elena. ______________________________________________________________________________ 3______ Catalina es de Salamanca y Elena, de Murcia. ______________________________________________________________________________ 4______ El dentista acaba de sacarle los 2 dientes delanteros a Catalina. ______________________________________________________________________________ 5______ Catalina no soporta ir a casa de su abuela Mara. ______________________________________________________________________________ 6_______ La siempreviva es el nombre del supermercado que tiene su padre. _______________________________________________________________________________ 7_______ La ta Clara es pintora. _______________________________________________________________________________ 8_______ A Catalina le gusta un compaero de clase llamado Venceslao, a quien ella llama Uve. _______________________________________________________________________________ 9_______ Catalina est encantada con el disfraz que todos los padres y madres han elegido para sus hijos. _______________________________________________________________________________ 10_______ Catalina y Mateo se sienten muy a gusto juntos. _______________________________________________________________________________ II.- Lee la sinopsis de la historia y responde a las preguntas: (2 puntos cada una)
A Catalina acaban de instalarle un aparato corrector en la boca y no sabe qu impresin va a causar su nuevo aspecto. Menos mal que puede entretenerse buscando la palabra ms bonita del mundo. Porque a Catalina, aunque no le guste su nombre, le gustan muchsimo las palabras, su sonido, las imgenes que le evocan... y lo que esconden. Un libro especial que no solo contiene la historia de Catalinasss, que descubrir que ella no es una sola sino las muchas Catalinasss que habitan en su interior, tambin es una declaracin de amor a las palabras, el instrumento creador del lenguaje. 1.- Cmo crees que se siente Catalina? Rodea la letra de la palabra correcta. a) Feliz. b) Contenta. c) Insegura.
2.- Qu es lo que ms le gusta a Catalina? Subryalo. a)los sonidos b)las palabras c)las imgenes d) las historias
3.- Qu va a descubrir Catalina? Rodea la letra de la oracin correcta. a)Que ella no se llama Catalina. b) Que no es una sola sino que es muchas Catalinasss. C)Que las palabras son lo ms importante III.- En la novela, entre otros, se tratan valores como la amistad, la autonoma y la superacin. A continuacin tienes tres momentos de la novela donde aparecen ejemplos de estos tres valores. Indica a qu valor corresponde cada uno de ellos. (2 puntos cada uno)
Valor Al final de la novela, Catalina le cuenta a Elena lo de Mateo, y esta le confiesa a Catalina lo suyo con Venceslao (Uve) y le pregunta si no le importa que est saliendo con l. Catalina le responde que no, lo acepta y se alegra por ella.
Valor A pesar de la decisin general de que todos los alumnos se disfracen de prncipes o princesas en la funcin de Carnaval, Catalina mantiene su postura de no disfrazarse ni de una cosa ni de la otra, y decide elegirse ella misma el disfraz
Valor Mateo regresa de su pas y enseguida se entiende a la perfeccin con Catalina, pero choca contra el recelo de algunos, que se niegan, por ejemplo, a que forme parte del equipo de ftbol del colegio. Mateo, lejos de enfrentarse a ellos o de acusarlos de xenfobos, comprende la situacin y no deja que esa actitud de algunos se interponga en su camino
IV.- Lee las siguientes preguntas, analiza y responde 1.- Qu te parecido la forma de ser de Catalina? Razona tu respuesta. (3 puntos)
2.- Despus de haber ledo esta historia, qu crees que le puede pasar a Catalina a partir de ahora? Convirtete t en escritor o escritora y dale un futuro a Catalina; como si fuese la segunda parte de su novela. (8 puntos)
3.- A qu crees que se refiere Catalina con las frases: Menos mal que existen los amigos y Desde luego los amigos son de las mejores cosas de la vida? (2 puntos)
4.- A Catalina no le gusta demasiado su nombre. Fjate en lo que dice: El nombre ms bonito del mundo desde luego no es Catalina. Ests de acuerdo con ella? Razona tu respuesta. (3 puntos)
V.- Dibuja a Catalina como se describa en el libro y nombre 6 caractersticas fsicas. (5 puntos) Caractersticas fsicas
VI.- Catalina tena una forma muy particular de ser, nombra 4 caractersticas psicolgicas de la protagonista de esta novela. (4 puntos) 1 2 3 4
VII.- Describe y dibuja la escena con la que te hayas identificado, explicando porque razones consideras que es as
Kid Quixotes \ Los Kid Quixotes de Brooklyn (Spanish edition): La historia de un grupo de estudiantes, su maestro y la escuela en la que todo es posible